搜档网
当前位置:搜档网 › 先进教育工作者总结

先进教育工作者总结

先进教育工作者总结
先进教育工作者总结

先进教育工作者总结

眨眼之间,距刚登上工作岗位已经六年时间了,在这六年的教育教学工作中,我一直兢兢业业,默默无闻地坚守自己的岗位,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标。每次看到孩子们那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得越来越懂事,那真是一种特有的人生享受,觉得所付出的一切都是值得的,所以我时刻调整自己的心态,不断地充实自己,努力让自己成为更加优秀的教师。

一、要想成为一名优秀的教师,就必须不断超越自己,提高自己的教学水平。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。教师要给学生一杯水,你就不能只是一桶水,要是一眼流不尽的清泉。因此我一直没有停止学习的脚步,在知识结构上不断补充,在理论学习上不断更新观念,经常参加各级教研活动,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要。工作以外的时间我还阅读很多书,因为只有这样才能更好地根据学生的实际水平和能力,由浅入深地设计教学环节。因材施教,积极调动学生在课堂教学中的主体作用。

除了自我学习外,我还得到同组老师的很大帮助。远在前几年学校组织的师徒结队活动中,我跟张明玲老师学到了不少东西,使我的教学水平有了一个质的飞跃,就在那一年我得到学校领导的认可,上了高三。这一学年学校组织青年教师参加基本功大赛,我在不断地摩

课过程中几乎失去了信心,是教研组长李桂明老师和高秀香老师一直在鼓励我,帮我完成教学设计,最后获得了一等奖,我知道这都是他们帮助我的结果。当然这其中更加离不开朝夕相处的同组老师,大家一起讨论教法,共享资源。作为一名年青老师,我受益匪浅。

另外在教学中不断反思也是提升教学水平必不可少的环节。学校组织教师每周都要写一篇课堂反思,这件事激励我不断深入思考,研究教材内容和教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂学习质量,这一年所带班级成绩也名列前茅。学校为老师的发展也组织了不少教科研活动,本学年,我就在学校组织的第四届科研月活动中获一等奖。通过积极参加这些活动,自己的水平又上了一个新台阶。

二、要想当一个合格的教育工作者,不但要有很好的教学水平,更重要的是要当好一名合格的班主任。

今年是第三次当班主任了,以往两年的班主任工作有经验也有教训,今年领导又让我带一个普通班,为了不辜负领导对我的信任,也是舍不得这些懂事的孩子,我今年的班主任工作比前两次更加用心,虽然第二学期末意外怀孕了,但我在身体允许的情况下,想给孩子们留下一个完整的高一印象,坚持带完整个学期。为了带好这个班,我制定了一系列的计划,营造好的班风学风。

1.严抓常规管理。以前当班主任时我只是觉得学生学习成绩好就行,卫生纪律差点无所谓,但是经过反思我明白作为一个优秀的班主任,不能只关注学生的成绩,更要教他们如何养成好习惯,做一名

合格的高中生。我制定了一个学生个人量化积分表,每周统计一次,并在班里张榜公布,有了这个积分表,我发现不需要我进行过多的批评教育,学生都能比较自觉地自我约束,极个别同学会出现反复,所以这一年来我班的卫生一直都不用我操心,学生能够很好的完成,量化积分一直排在前面,另外课堂纪律也得到很大改善,让任课老师很满意。

2.关注学生心灵发展。现在的中学生敏感,脆弱,心理素质欠佳,疑惑,迷惘,冷漠,他们不愿与教师、家长交流。作为班主任一定要和学生及时沟通,但是一对一谈话只能解决个别问题,没有被找谈过话的可能又会觉得老师偏心。为了照顾到更多的学生,我定期让学生给我写信说心里话,针对学生写的内容及时给学生回复,问题严重的及时找谈话,这样每一个学生都觉得自己受到了关注。每个学生都是一朵含苞欲放的美丽花朵,只要用爱心去呵护他们,让他们在快乐、宽容和温馨的环境中学习和生活,他们自然会健康快乐地成长。

3.让我的学生更加自信。我这个班是普通班,学生在初中时的学习成绩就不太好,大多数是在老师和家长的批评下长大的,开学第一天我就想,要让这个班集体积极健康地发展,必须培养孩子的自信心,让他们的心灵绽放自信的花朵。我对孩子们讲了以下几句话,“①老师不会因为成绩来最终评判一个人的好坏,更注重这个人对班级所做的贡献多少.②老师喜欢努力奋进的孩子,所以你可以基础不好,但是只要你有着好的学习态度就是老师眼里的好学生.③给同学们一个星期的适应机会,这一个星期内不管大家做错什么,我都不会给大家

扣分,也不会惩罚大家,希望同学们利用这一个星期快点进入高中的学习状态,养成一个好的学习习惯。”说到做到,开学第一星期不管他们做错什么我真没有批评过他们,这样他们反而不怎么好意思犯错了,表现也越来越好,越来越有自信了。

我知道教育这项工作,没有最好,只有更好,在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改进缺点,争取更大的进步。

【最新】集团先进性教育工作总结

【最新】集团先进性教育工作总结 学习动员阶段总体上达到了国资委关于〝回头看〞的〝7看25个是否〞的基本要求.各级党组织高度重视,党员领导干部发挥了带头和表率作用,广大党员精神饱满,积极参与,记录认真,发言主动,讨论热烈,表现出了高度的政治热情. 在整个学习动员阶段,开展教育有方案,组织活动有计划,党员读书有笔记,讨论学习有心得,贯彻落实有措施,检查评价有标准,确保了先进性教育活动开好局,起好步.党员受教育.职工得利益.作风在改变的成效已经初步显现. 在思想发动环节,摸清了党员队伍建设和党员思想现状;贯彻落实党中央.国资委党委要求,采取集中动员,分批推进的办法全面进行了思想发动;举办了先进性教育活动专题培训班;利用报刊.杂志加强了舆论宣传,营造了良好氛围. 在学习培训环节抓好〝四个落实〞:学习时间落实.学习内容落实.学习人员落实.学习效果落实.在先进性具体要求大讨论环节,从4个不同层面,以_个部门为单位,综合各方面意见,集中集体智慧,提炼出符合中央要求,体现时代精神,适用企业发展,适应岗位特点,为广大党员和职工群众认可的先进性具体要求. 学习动员阶段有五个特点:一是党委重视,领导带头,率先垂范;二是加强领导,严密组织,扎实推进;三是形式多样,方法灵活,提高学习效果,抓好〝六个结合〞:统一指导和分类组织相结合,集中学习与自学相结合,通读与精读相结合,深入学习与讨论交流相结合,严格要求与督促检查相结合,理论灌输与形象教育相结合;四是边学边改,改进作风,注重实效;五是妥善处理工学矛盾,落实〝三兼顾.三不误.三促进〞.有四个方面的收获一是进一步提高了广大党员对先进性教育活动重要性和必要性的认识,党员主动参与教育活动的积极性明显增强;二是进一步促进了广大党员思想理论水平的新提高,实践〝三个代表〞重要思想的坚定性明显增强;三是进一步增强了推进中国航油发展,全力实现集团公司发展战略的信心和决心;四是进一步增强了机关党员的党员意识和大局意识. 集团公司党委对先进性教育活动分析评议阶段工作进行了部署.分析评议阶段是先进性教育活动承上启下的关键阶段,对确保先进性教育活动取得成效,真正成为职工群众满意工程至关重要,要充分认识做好分析评议阶段工作的重要性.同时,要求分析评议阶段要扎扎实实地抓好五个环节,一是开展好谈心活动,广泛征求意见;二是撰写好党性分析材料;三是开好专题组织生活会.民主生活会;四是要提出反馈评议意见;五是要通报评议情况.抓

社区教育工作总结

篇一:社区教育工作总结范文 社区教育是以社区为范围,以社区居民为对象,根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供的教育服务活动。社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神,提高社区全体成员的整体素质和生活质量,推动区域经济建设和社会发展,总结如下: 一、社区学习型组织创建 1、加强领导,建立健全组织机构 社区学校高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。 2、广泛宣传、增强居民参与意识 利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。 3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。 4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地,开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育,以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。 二、加大对社区教育的资金投入 本着政府拔一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费,并做到专款专用,鼓励社会各方面捐资支持社区教育,对一些热门内容的辅导和培训可以收取适当费用。通过多种形式和渠道筹集资金,进一步加大硬件设施建设和资源整合的力度,使各级社区教育机构有能基本满足需要的教育场所和设施,为社区教育的可持续发展打好物质基础。同时规范资金管理,维护广大群众的利益,树立社区教育的良好形象。 三、社区教育培训活动 1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训,通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,如青少年保护法、安全用电,用气知识讲座、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等,以贴近群众实际生活为主的内容,使学员易学易懂,提高她们的学习兴趣。同时,组织群众开展健身、慈善活动,进行法制宣传教育,大力普及科学、文明知识,在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。1-10月接受社区教育的社区成员达3264人次,培训率达67%;对社区下岗失业者的就业与再就业培训人数达500余人,同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导,建立互相之间和睦相处的融洽氛围。 2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识,

某市社区教育工作总结

某市社区教育工作总结 XX市社区教育工作总结 近年来,XX市社区教育工作在全国各级教育部门、中国成人教育协会社区教育专业委员会以及XX市委市政府的引领和指导下,在全体社区教育工作者、各乡镇街道办事处成人社区学校社区教育服务中心、各村成校学校的配合支持与共同努力下,围绕“统筹城乡、均衡发展”的工作方针,以标准化基地建设、学习型组织创建、数字化学习、教育资源统筹、课程项目建设等为抓手深入挖掘优势文化资源,依托地域特色文化,按照贴近实际、贴近生活和贴近群众的目标,扎实开展社区教育培训,努力打造特色品牌。以居民终身幸福为终极目标,努力促进社区教育内涵发展。 一、开展社区文化活动和教育培训,加快推进农村成人学校向社区教育转型 随着科技的发展和社会的不断进步,人民群众的生活水平不断提高,人民群众的精神文化需求呈现出多元化趋势。XX市新型农村社区建设正在如火如荼地进行,群众的生产和生活方式也在不断转变。XX市因地制宜,与时俱进,主动调整思路积极鼓励成人学校向社区学校转型。在年度目标责任的安排上,除要求各成人学校在搞好实用技术培训的同时,

结合辖区文化特色,开展了形式灵活多样、内容丰富多彩、群众喜闻乐见的文化娱乐活动和社区教育培训活动。全市各成人社区学校积极尝试、不断探索,在完成技术培训的前提下,尝试着与所在村党员活动室、文化大院联合,举办了法制教育、科普知识、卫生健康等专题讲座;举办了了戏曲、舞蹈、象棋、书画艺术大赛等丰富多彩的文化娱乐活动,初步实现了农村成人学校向社区教育的顺利转型。 二、依托“职普成联手共发展”工程,开展社区教育特色文化培训活动 “职普成联手共发展工程”是XX市XX年开始实施的一项教育系统内工程。即职业学校、成人社区学校、初级中学和普通高中之间携手共建,实现资源共享、共育人才、共同发展。该“工程”实施以来,XX市职教中心、雕塑中专等职业学校于每年3-5月份之间,向各初级中学毕业班派出专家、学者和专任教师,除开展职业生涯规划培训外,还开展了国画艺术、服饰文化、剪纸艺术、石雕‐玉雕‐木雕‐泥塑与佛教文化等具有地域特色的文化艺术培训。截至目前,全市共开展培训六期,参训初高中毕业生3万余人。“职普成联手共发展工程”的全面实施,对于全市人民群众文化水平、文明程度、民生幸福指数的提高与和谐社会的形成,起到积极推动作用。XX年12月17日,河南省社科院《河南经济蓝皮书(XX)》发布全省各县市幸福指数,其中XX市民生幸福

11唐集学校社区教育工作总结

唐集学校社区教育工作总结唐集学校高度重视社区教育工作,在校长室的领导下,社区教育工作有计划、有步骤地开展。社区教育作为年度考核目标,被纳入年初制定的学校工作计划中。根据县局目标任务分解,我校被确定为创建市级社区教育中心。现在社区教育各项资料建设已经全面启动,估计在十一月底前全部完成,以迎接市级社区教育中心验收。现将我校社区教育工作总结如下: 一、领导重视,成立领导小组 学校领导高度重视社区教育工作。加强社区教育中心建设,为发展地方经济服务。学校成立了社区教育中心领导小组,禹成兵校长亲自任组长,梁中洋副校长任副组长,下设社区教育中心办公室,抽调年轻的骨干教师、有特长的人才任成员,积极开展各项工作。 二、加强联络,积极开班上课 为了发展地方经济,学校领导根据唐集镇乡镇经济特点,配合镇领导制定的中心工作,积极协调科技人员为致富骨干、农村剩余劳动力上课,开展培训20多次。办了朝天椒栽培技术培训班、特种养殖培训班、农村剩余劳动力转移培训班、电脑实用技术培训班等,超额完成了培训任务。 三、加强社区教育中心建设 为丰富农民的业余文化生活,由镇政府牵头,协调邮局、居委会、医院、派出所、鞋帽厂等单位,实行联合办班,资源共享,力争花最少的钱,办最实用的培训,让农民真正学到技术,学以致用,走上致

富的道路。为了提高培训质量,社区教育中心加大了考勤力度,要求所有学员履行请假手续,一期培训如果达不到规定的培训课时,不发培训合格证,下期培训时必须再来补学,直到培训合格为止。 四、加强资料档案建设 为了迎接市级社区教育中心验收,专门抽调了张中亚、谈成、周培育、孙志林、徐瑞等五人进行资料建设,并整理归档,现已经整理出档案50盒,正在全面完善阶段。

先进性教育主题实践活动工作总结

先进性教育主题实践活动工作总结 主题实践活动是践行党员先进性标准要求的一次具体行动,也是充分发挥党员先锋模范作用的重要平台。市农委党组高度重视,根据市委先进性教育活动领导小组的统一部署,先后两次召开党组会议,精心谋划,制定了活动方案,提出了“一个党员一面旗帜,服务三农当先锋”的实践主题,全委广大党员积极响应,踊跃参与,取得了初步成效。sO100 一是开展“进农家门,知农家情”活动。各支部结合岗位实际,集中组织广大党员深入到农村困难群众和委属企事业单位下岗职工家中,通过走访、座谈等形式,开展调查研究,倾听群众的意见和呼声,了解农民群众和困难职工在生产、生活方面的实际困难。党组书记张尽忠深入大柳羊场走访结对联系户,详细了解联系对象的实际困难,提出初步的帮扶计划。李建国副主任带领畜牧局党支部冒雨深入到凤阳县张塘村,就农民“盼什么、想什么”进行座谈调研。从3月18日至22日,委属21个党支部共组织140余名党员,深入走访了来安、风阳、琅琊三县(区)共105个农户和城市居民家庭。有3个支部分别与两个选派村和一个街道社区党支部结队共建。此外,在做好市委先进性教育主题实践活动规定要求的同时,我委还结合农业生产,开展了春季农业生产大调研主题实践活动,从有关单位抽调20多名党员技干,成立四个组,每组由党组成员带队,分赴8个县市区16个乡镇、

160个农户,调查当前农业生产和农民生活存在的主要问题,掌握了春耕备耕、“五早”生产、畜牧“三春”和渔业春投春放及农资市场管理等情况,提出了当前农业生产的意见和建议。 二是开展“解民困,暖民心”活动。在走访调研、掌握实情的基础上,委机关7个支部确定了8户助贫解困帮扶对象,并制定了长期帮扶计划和措施,从资金、项目、技术、农资、就业等方面给予帮扶。市委副书记汪炳瑜在深入来安县广佛村开展春季农业生产调研活动中,捐助600元深切慰问了该村特困户陆国友。渔业局党支部从分析致贫原因入手,制定了“精神上扶志、生活上扶贫、能力上扶技、资金上扶持”的帮扶思路。能源办党支部为市渔场帮扶对象李必秀之女联系安排就业。市农技推广中心结对帮扶天长市仁和镇长鼓村党支部4000元;种子公司支部为来安县王来村10户特困群众送去了1000元慰问金和60斤杂交水稻种子;市水研所多方筹措4800元,用于慰问本所的7名特困职工;市农科所党支部发动党员捐款20xx元,结对帮扶该所特困职工李明珠。 三是扎实开展创建标准化农业科技示范基地和推广适用新技术活动。为找准党员发挥作用的切入点,我委根据创建“示范岗”、“先锋岗”要求,立足岗位实际,以支部为单位,以党员技干为主体,以推广10项新技术为支撑,在南谯、琅琊、定远县、来安、全椒、明光等6县(市区),建立了粮油作物、畜禽养殖、水产养殖、蔬菜高产栽培、能源生态农业等5大产业、共

佛山市第七小学社区教育工作总结

佛山市第七小学社区教育工作总结 一年来,学校根据禅城区教育局《关于大力开展社区教育工作的通知》要求,认真做好社区教育工作,努力探索进入“全民学习,终身学习的学习化社会”的途径,为提高社区居民的整体素质和生活质量,促进社区教育的全面发展进行了有益的尝试。现总结如下: 一、提高对社区教育工作的认识。学校开展社区教育工作有利于进一步加快学习型社会建设的步伐,是功在当代,造福社会的一件大事,我们应当理解、支持。为此,我校成立了社区教育工作小组,以便做好社区教育工作,我校还先后召开了行政、社区教育工作人员及教师会议,统一思想,进一步落实禅城区教育局《关于大力开展社区教育工作的通知》精神。 二、能结合学校自身的条件和所在街道的实际,制定好社区工作计划,有针对性地设计、开展社区教育活动。 1、利用学校教育资源,积极有效地开展以满足社区成员的各种培训需求的社区教育。我校开设的社区教育培训项目有:武术拳、乒乓球、书法、美术、舞蹈、家庭教育专题讲座等,效果良好。 2、密切与社区居委会联系,配合街道办事处为创建学习型社区开展各种培训教育提供场地。2004年,我校无偿借给社区退休老人训练舞蹈1个多月,借给莲花派出所干警进行队列训练1个月。 3、充分利用社区资源,与祖庙街道联合在暑假开展少儿社区活动。与图书馆联系举行寒假“蜂蜂带你游图书馆”活动。我校还定期邀请莲花派出所干警到校进行法制教育,收到了良好的教育效果。 一年来,我校在社区教育中取得了一定的成绩,今后我们将继续努力,提高我校社区教育工作水平。

2004年度禅城区社区教育先进学校推荐表学校(盖章):禅城区第七小学

2005年2月18日制表

乡镇社区矫正工作总结

乡镇社区矫正工作总结 xx镇社区矫正工作在镇委、镇政府的领导下,在市司法局强有力的指导下,各成员单位及相关部门的支持下,社区矫正立足xx实际,积极探索创新,狠抓措施落实,并取得了一定成效。全镇共有矫正服刑人员七名,接管的矫正对象未出现一例漏管,脱管现象。现总结如下: 一、矫正工作的开展情况: (一)构建健全机制,确保社区矫正工作顺利进行。 1、建立完善领导组织机构、落实经费保障。我镇社区矫正工作小组由镇委副书记xx任组长,纪委书记xx和xx 公安分局局长xx任副组长。经费保障构入财政预算,保障了社区矫正工作的正常开展。 2、组建社区矫正工作队伍。 xx镇社区矫正工作小组成员由司法所人员、公安派出所管辖民警、村(居)委会工作人员和工作志愿者组成。在交接工作第一天建立了社区矫正志愿者协会,并签定《社区矫正志愿者协议书》。从而提高社区矫正工作质量和水平提供了有效平台。 3、建交分工负责的协作机制。 今年8月24日xx镇召开了社区矫正动员大会,在会议上明确相关部门的责任、义务并要求3个社区7个村委会中,

各村(居)明确一名分管领导和一名工作人员为社区矫正联络员,负责协会处理涉及单位、本部门的社区矫正相关事宜。各成员单位在分工负责的基础上,密切配合,相互协作,积极发挥职能优势,有效促进社区矫正的开展。 (二)构建平台,严格管理,确保试点工作科学规范运行。 1、xx镇司法所设置了专门的社区矫正办公室,为矫正对象开展学习、谈心、汇报思想情况等活动提供了固定的场所,为社区矫正试点工作的顺利开展提供了保障。 2、建立公益劳动基地。 20XX社区矫正工作总结为加强全镇社区矫正服刑人员的劳动改造和监督管理,用真挚爱心提高矫正服刑人员的悔罪意识、责任意识及法律意识,引导其树立正确的人生观。xx镇司法所和相关劳动基地签订《社区矫正公益劳动基地协议书》;同时组织我镇7名社区矫正对象到公益劳动基地劳动活动。对社区矫正对象参加公益劳动都由司法所对矫正对象的劳动情况进行记录,统一考察。 3、进一步贯彻工作制度。 统一贯彻了社区办公室工作制度、接收登记制度、监督管理制度、培训制度、会议制度、档案管理制度等制度,并严格执行各项制度规定,依法矫正。在此基础上,又重点加强了三个方面的制度建设。一是结合社区矫正工作行为,建立了请示报告制度。二是建立了信息宣传、统计等制度,并

2019年社区教育工作总结

社区教育工作总结 写好总结,须从以往的工作实际出发,可养成调查研究之风。下文是20XX社区教育工作总结,欢迎浏览。 20xx年,我社区教育在街工委,办事处的正确领导下,在区教育局大力支持下,在各科室,社区的密切配合下,以"开展社区教育实验工作,逐步建立和完善终身教育体系,努力提高全民素质"的要求,针对党政机关,企事业单位,青少年,老年人及下岗待业失业人员等不同人群,开展文化素养,技术职能,科普知识,法律意识等內容的糸列社区教育。现将上半年工作总结如下 一、提高认识,加強领导,建立健全社区教育组织 为进一步加強社区教育学校组织机构建设,我们制定了今年的社区教育工作计划,召开有关会议,组成強大的社区教育专班,建立以街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。街道十二个社区都成立了社区学校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培训有阵地,学习有内容,教学有老师。年初有计划,年终有总结。并把街道社区教育工作与辖区内的机关,学校,医院,企事业单位教育资源有机结合起来,做到协调发展,借势发展,资源共享,合作共赢的局面。 二、结合社区教育实际,确定社区教育活动內容 根据20XX年东西湖区成人教育,社区教育绩效考核下达的指标要求,我们把指标进行分解,有计划地针对企事业单位,党政机关,进城务工人员,老年教育,青少年校外素质培训以及下岗待业失业人

员进行不同对象不同内容的培训。例如建立健全公务员责仼制理论培训,反腐倡廉,深化治庸问责安全培训。普通话,文明礼仪,安全生产消防知识培训。校园普法,安全上网,防震减灾培训。中老年人心血管疾病,预防偏瘫中风培训。食品药品安全知识,家政服务等内容的培训。同时,街道还每逢节假日,爱卫月,食品安全宣传周,科技周,推普周等中心工作,及时开展相应的教育宣传活动。 三、打造特色,追求实效,满足居民多元学习需求 1学习型组织创建深入开展。为了深入学习实践科学发展观,创建新型城市建设,我们在全街广泛开展"学习型机关,学习型企业,学习型社区,学习型家庭,学习型学校,学习型党组织"六大优秀学习型组织的评比活动。各单位社区积极开展论文,论坛,讲座等系列活功,掀起学习的高潮,满足居民多元学习的需求,为干部群众整体素质的提升搭建了一个有利的平台。 2发挥区域优势,开展教育宣传活动。20XX年科技活动周期间,我街积极参加这次教育宣传活动,努力展示生活卫生,安全饮食,预防疾病,节能环保等科普知识图片。向辖区学校普及相关科技知识,同时开展地震,消防等逃生演练活动,提高学生应对公共突发事件的能力。五月底,为了进一步推动全民健身运动,提升市民群众"运动,健康,快乐"的幸福指数,十二个社区全部参加的吴家山动会街第四届社区运动会拉开了序幕。 3努力实施吴中路"教育一条街"的美好构思。根据区政协1@9 号提案<>,特别是人民群众对教育的需求越来越高,吴家山街作为全

2017社区教育工作心得体会

2017社区教育工作心得体会 2017年的社区教育工作,整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,在此分享心得体会。下面是小编为大家收集整理的2017社区教育工作心得体会,欢迎大家阅读。2017社区教育工作心得体会篇1一、加强宣传,提高认识,转变观念 社区教育是一个全新的概念,开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识,转变观念。为此,我校很重视作好宣传工作,并注意组织全校教师学习社区教育的知识和理论,使全体教师充分认识到社区教育即在一定区域内利用各种教育资源,开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡,发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标,也成为推动社会发展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置,提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担,全面提高学生整体素质的需要社区教育工作总结社区教育工作总结。 二、建立领导和管理机构,健全管理体制 1、在实施社区教育的过程中,我校成立了由校长、德育主任、大队辅导员,服装厂厂长、村党支部书记担任的社区教育领导小组。加强对社区教育工作的领导和组织管理。 2、鼓励学生多参与社区服务活动,把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中,从而调动了学生参与社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。 三、以人为本,抓好队伍建设 开展社区教育,必须有一支高素质的教师队伍。我校组织教师、家长学习有关文件,鼓励广大教师、家长积极开展社区教育、家庭教育,坚持定期开展活动,为社区教育、家庭教育营造良好的氛围,争取良好的社会效益。 四、学校社区互动,实现社区教育资源共享 在社区教育体系中,学校教育始终是社区教育的主体和基础,学校与社区之间互相沟通、协调,是实现社区教育资源共享的重要途径。

最新学校先进性教育工作总结

学校先进性教育工作 总结

学校先进性教育工作总结 庆丰学校先进性教育工作总结根据中央、省委、市委和乡党委统一部署,从2005年3月下旬至2005年6月,我们党支部组织全体共产党员中深入开展了“保持共产党员先进性教育活动”,历时4个月。在乡党委的具体指导下,在全校广大党员、干部和群众的共同努力下,我校“先进性教育活动”开展得健康稳定、扎实有效,顺利地完成了各个阶段的工作任务,达到了预期目的。一、基本做法根据上级关于“先进性教育活动”的一系列指示精神,我校本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则,对党员队伍的基本状况进行了认真调查、分析,制定了切实可行的方案,深入开展了思想发动,周密组织了理论学习与交流,集思广益地制定了合格党员表现和不合格党员主要表现,广泛开展了谈心活动,深刻进行了自我剖析,严肃认真地开展了批评与自我批评,研究制定了整改方案,通过开展“先进性教育活动”,努力推动各项工作的开展,取得了比较理想的效果。基本做法可以概括

为“一二三”。㈠制定了一个切实可行的实施方案我们认为,这次“先进性教育活动”是继“三讲”教育之后党内的又一次重要的党性教育活动,是对广大党员的马克思主义理论和党的优良传统的一次再教育,是增强“三个代表”学习、实践自觉性的一次再提高。对我校来说,这次“先进性教育活动”是对学校党建工作和改革发展大促进、大提高的一次重要契机,我们应该抓住机遇,以此作为推动学校跨越式发展的一次凝聚和加油、一次动员和誓师、一次升华和飞跃。因此,整个教育活动要高标准、高起点、严要求,必须严肃认真,绝不能走过场,要通过“先进性教育活动”,真正找出问题加以改进,激励先进党员,教育、帮助提高不合格党员,使党的组织更加纯洁,使广大党员进一步明确先进性标准,增强先进性意识,提高先进性素质,树立起先进性形象,在学校的改革发展中发挥好先锋模范作用。基于这一认识,为了有的放矢地开展工作,我们把制定一个针对性、标准性强的实施方案作为一个重要的基础工作来抓,重点抓了两个环节:一是加强调研,摸清情况。二是充分发挥基层党组织作用,广泛动员大家结合实际查找问题。通过广泛而深入地调查研究,经过分析,基本掌握了全校基层党组织和党员队伍中发挥作用好的、较好的、一般的和较差的数目和所占比例;找出了不同类别的党员所存在的突出问题,摸清了基层党组织所存在的主要问题,在此基础上制订出了全校党员先进性教育实施方案,为有针对性开展先进性教育活动奠定了基础。㈡狠抓了两个到位第一,抓组织领导到位。为保证“先进性教育活动”顺利开

【最新】先进性教育活动三阶段个人总结

【最新】先进性教育活动三阶段个人总结 先进性教育活动三阶段个人总结 历时三个多月的保持共产党员先进性教育活动即将结束了,通过思想发动.集中学习,自我分析.相互评议,制定措施.认真整改这三个阶段的教育活动,使我进一步坚定了党性观念和理想信念.进一步端正了思想作风和工作作风.进一步提高了对践行〝三个代表〞重要思想的认识.进一步丰富了党的基础理论知识和对世界观.人生观.价值观.科学发展观和正确政绩观的认识.进一步认识了自己的缺点.差距和不足.进一步明确了今后的努力方向和工作重点.进一步增强了努力干好工作,切实履行党员职责的事业心和责任感,使我头脑清醒.精神振奋.干劲倍增,我将以这次教育活动为新的起点,认认真真学习,扎扎实实工作,时刻不忘发挥共产党员的先锋模范作用,永远保持共产党员的先进性,为党的事业.为人民的利益.为我衷爱的__事业贡献我的全部精力. 一.通过学习教育,使我懂得了什么是共产党员的先进性和怎样保持先进性. 在教育活动的第一阶段,我参加了局先进性教育活动动员大会,听了__局长的动员报告和督导组领导的重要讲话,听了党课和专题辅导报告,参加了重温入党誓词活动,参加了___等优秀党员的事迹报告会,学习了牛玉儒.郑培民.任长霞等同志的先进事迹,认真阅读了>的各篇文章,学习了>,记了近一万字的学习笔记.通过这一阶段的学习教育,使我收获很大. 一是对中央在全国开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义有了深刻的认识,使我懂得了开展先进性教育活动,是我们党借鉴历史经验,在新时期加强党的建设的重要决策,是坚持用〝三个代表〞重要思想武装全党,使我们党永葆先进性的重要基础建设,是充分发挥共产党员的先锋模范作用,实现全面建设小康社会宏伟目标,构建社会主义和谐社会的重要战略举措,是巩固党的执政基础,提高党的执政能力,推进党的建设新的伟大工程的重要途径. 二是使我懂得共产党员保持先进性的根本要求是深入学习实践〝三个代表〞重要思想,因为三个代表重要思想为新时期共产党员保持先进性指明了方向,〝三个代表〞重要思想把党的先进性落实在推动先进生产力的发展上,体现在推进社会主义先进文化建设上,归结到代表中国最广大人民的根本利益上. 三是使我懂得共产党员保持先进性的精神动力是坚定共产主义理想信念和中

2018年社区健康教育工作总结(三篇)

2018年社区健康教育工作总结(三篇)篇一 健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将xxx社区2018年来健康教育工作总结如下: 一、组织领导 成立由社区卫生服务机构负责人担任组长的健康教育领导小组,小组下设办公室,配备专职工作人员,落实工作经费。制订2018年度健康教育计划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必须召开两次以上专题研究健康教育工作办公会,安排部署健康教育工作。 二、采取丰富多彩形式,广泛开展健康教育宣传 1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传,广泛开展禁烟宣传,健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座x次,参加人数xxx余人,健康教育专刊xx期,开展大型宣传活动xx场。 3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动,增加居民卫生健康知识,向广大群众宣传卫生防病和个人卫生,使其养成良好的习惯。 三、围绕创建国家卫生城市,大力开展健康教育工作 1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用,全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时,还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传,使得居民提高自我防范意识。 2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象,联合相关部门开展整治“脏乱差”活动,使得小区卫生面貌焕然一新。 四、进一步完善健康教育宣传室的配套设施,健全宣传内容。 将开展宣传的记录和图片妥善保存,设立健康教育专栏或橱窗要及时更换,围绕群众健康需求和卫生防病工作重点更换宣传内容,每月一次,全年不少于xx次。各机构安排专职健康教育宣传人员社卫中心x人、社卫站x人。健康教

社区教育工作总结

社区教育工作总结 (一)健全组织,加强领导。为了切实加强对社区教育工作的领导,保证社区教育工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区教育的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种教育资源,建立社区教育网络。考试大网站整理 (二)确定社区教育内容。社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人,专门召开了有关会议,进行了研究讨论。最终我们初步确定两种类型的教育,一类是文化教育,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用,开展起来比较容易;另外我们考虑,如果社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的知识,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育,家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特殊家庭子女的教育问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生,与家长进行相关的交流,解决教育疑难,或对社区的家长进行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。

(三)创建学习型社区,开展读书活动 本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作,向学生推荐了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书交流会。各班推荐优秀的读后感参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区提供奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展,大大地调动了学生读书的积极性,课余时间读书的学生多了,追逐打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。 (四)开放学校部分设施,惠及社区居民 根据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身提供了好去处。

先进性教育第三阶段个人工作总结

先进性教育第三阶段个人工作总结Third stages of personal education in advanced education 汇报人:JinTai College

先进性教育第三阶段个人工作总结 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 自XX年*月**日起先进性教育活动第三阶段已接近尾声,在这个阶段中,我深切地投入到其中来,积极参加,严格要求,努力让自己按照活动要求进行,无论是在思想上还是在实际行动中都取得了一定的成绩,和现结合本人实际情况对参加该 阶段的情况进行总结: 一、提高认识,解决思想问题 通过听取公司党委和保先办公室的动员部署,本人充分 认识到“整改提高”是教育活动体现成果的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改的基础。整个先进性教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有,这是先进性教育活动的重要内容,是先进性教育活动成果的集中体现。 二、增强自觉性,端正态度

整改阶段活动,是对学习阶段和分析评议阶段的更深入 一步,时间紧,难度大,思想性、政策性很强。学习动员、分析评议和整改提高三个阶段各有侧重,相互衔接,环环紧扣,缺一不可。学习动员阶段是活动的基础,分析评议是活动的保证,整改提高是活动的关键,学习动员阶段犹如整个工程的封顶。因此,一定要增强整改的自学性,变要我整改为我要整改,由表及里,不断深入。在工作十分繁忙的情况下,在分析评议征求意见的基础上,本人在整改阶段又结合自身岗位特点进一步研究,找准整改的切入点,在目标的'制定上做到既要有阶 段性的目标,又要有长期性的规划。其次制定方案,要制定群众满意的整改方案,再次做到方案要切实可行;最终要使整改 取得实效。随着整改的深入,本人认识不断提高,思路也更加清晰,整改的自觉性进一步提高。 三、增加征求意见量,充实整改内容 本人在整改阶段不满足于分析评议阶段所收集征求到的 意见,不满足于就意见找措施,而是边写整改意见边征求领导和同志们的意见,不断修改整改方案和措施,在内容的充实上首先必须体现自觉实践“三个代表”重要思想,充分体现时代的要求;其次必须体现必须坚定共产主义理想和中国特色社会 主义信念;再次必须体现具有“先天下之忧而忧,后天下之乐

社区服务工作总结归纳三篇

精心整理 社区服务工作总结三篇 篇一 社区服务和社会实践活动是时代的呼唤,是加强社会主义精神文明建设的必然要求,也是当代青少年学生“展现月份组织 二、内容丰富形式各样 1、通过到五保户送温暖、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和清除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成绩,促进了两个文明建设。通过这些活动,广大学生不仅锻炼了自己的能力,受到了启发与教育,更以一片真情

回报社会,向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采,获得了社会的广泛好评,同时也带动了社区居民的环保意识,有的居民说:“学生为我们清除了散落的垃圾,今后我们再也不好意思到处乱扔了”。 2、通过到五保户送温暖,真情回报社会。学生在为孤寡老人的服务中,感受到他们生活的艰难,了解和认识老人,听老人谈人生经验和做人的道理,通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境,培养学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。 3 4 按新课改要求,我利用国庆假期做了三个工作日的社区服务工作。第一天和社区环卫工人一起做保洁,以前总觉得做保洁很简单,但真正拿起大扫帚时,没一会就觉得腰酸背疼的,但我还是和环卫工人一起将社区打扫干净才停下来休息……第一感觉就是好累,我想那些年复一年干着这项工作的人们,节假日仍坚守着、无怨无悔,他们真的了不起,我终于明白了为什么“劳动最光荣”,同时我们应该尊重劳动者,爱护环境,不乱扔垃圾等。 第二天到社区福利院帮老人晒被子、洗被单、表演节目、和老人交谈,了解他们的生活状况以及他们对福利院的态度等。通过这次实践活动,我变得比以前更加善良,更加勇敢、更加健谈。其实世界上还有很多需要我们关爱与呵护的对象,我们应该对社会多一些奉献,我们应该珍惜我们拥有的一切。同时我还懂得要多孝敬父母。

村社区教育工作总结

村社区教育工作总结 村社区教育工作总结 为了推进农村综合教育,促进普通教育、成人教育、职业教育,统筹协调发展,是教育转变到位农村经济和社会发展服务上来。社区交易体系研究报告的主要任务如下: 一、社区教育组织实施 成立社区文化教育中心和老年人娱乐场所因为新村建设没有启动尚未设计。 二、教育互助会组织实施 1.资助因家庭困难无力支付小学、初中费用可能辍学的学生,此内容没有。 2.资助优秀高中、大学生,下一步准备研究此项内容。 3.特殊人群提供无偿教育资助,目前没有登记的此类人群。 三、奋斗目标 社区形成学前、初等、中等、高等教育衔接,普通教育、职业教育、继续教育相沟通协调发展,形成网校、成人自考、函授、脱产培训、业余培训、委托代培、专题讲座、现场示范等多种教育形式并存的现代化教育体系,满足社区对人力

资源多样化、多层次需求。 1.突出幼儿教育特色,创建幼教品牌。 榆树庄实验幼儿园开展艺术培训已经取得成绩,XX年有五名小朋友获得中华紫荆杯少儿书画大奖赛三星奖;XX年在五环杯全国青少年诗书画大赛中,由9名小朋友获得金奖、9名小朋友获得银奖、2名小朋友获得铜奖。艺术幼儿园的小朋友经常参加区、乡文艺演出,今年匈牙利代表团参观实验幼儿园,观看了小朋友表演的节目很受鼓舞,外宾在离开北京之前特意为幼儿园购买了食品。 2.提高小学教育水平,力争九年义务教育不出村,残疾人入学率95%,学生入学率100%,合格率98%。以上这些指标均能实现。 3.职业教育逐步实现培训、考核、录用、待遇一体化,建立比较完 完善的培训、考核、录用制度。35岁以下人员达到中专以上,36-50岁50%达到中专学历。 4.到XX年培养50名企业经营管理后备人才,50名具有高级职称的本村技术后备人才,50名第三产业发展人才。 四、社区教育工作进展

学校先进性教育工作总结_工作总结完整篇.doc

学校先进性教育工作总结_工作总结 庆丰学校先进性教育工作总结根据中央、省委、市委和乡党委统一部署,从2005年3月下旬至2005年6月,我们党支部组织全体共产党员中深入开展了“保持共产党员先进性教育活动”,历时4个月。在乡党委的具体指导下,在全校广大党员、干部和群众的共同努力下,我校“先进性教育活动”开展得健康稳定、扎实有效,顺利地完成了各个阶段的工作任务,达到了预期目的。一、基本做法根据上级关于“先进性教育活动”的一系列指示精神,我校本着“高度重视、精心组织、严格操作、确保质量”的原则,对党员队伍的基本状况进行了认真调查、分析,制定了切实可行的方案,深入开展了思想发动,周密组织了理论学习与交流,集思广益地制定了合格党员表现和不合格党员主要表现,广泛开展了谈心活动,深刻进行了自我剖析,严肃认真地开展了批评与自我批评,研究制定了整改方案,通过开展“先进性教育活动”,努力推动各项工作的开展,取得了比较理想的效果。基本做法可以概括为“一二三”。㈠制定了一个切实可行的实施方案我们认为,这次“先进性教育活动”是继“三讲”教育之后党内的又一次重要的党性教育活动,是对广大党员的马克思主义理论和党的优良传统的一次再教育,是增强“三个代表”学习、实践自觉性的一次再提高。对我校来说,这次“先进性教育活动”是对学校党建工作和改革发展大促进、大提高的一次重要契机,我们应该抓住机遇,以此作为推动学校跨越式发展的一次凝聚和加油、一次动员和誓师、一次升华和飞跃。因此,整个教育活动要高标准、高起点、严要求,必须严肃认真,绝不能走过场,要通过“先进性教育活动”,真正找出问题加以改进,激励先

进党员,教育、帮助提高不合格党员,使党的组织更加纯洁,使广大党员进一步明确先进性标准,增强先进性意识,提高先进性素质,树立起先进性形象,在学校的改革发展中发挥好先锋模范作用。基于这一认识,为了有的放矢地开展工作,我们把制定一个针对性、标准性强的实施方案作为一个重要的基础工作来抓,重点抓了两个环节:一是加强调研,摸清情况。二是充分发挥基层党组织作用,广泛动员大家结合实际查找问题。通过广泛而深入地调查研究,经过分析,基本掌握了全校基层党组织和党员队伍中发挥作用好的、较好的、一般的和较差的数目和所占比例;找出了不同类别的党员所存在的突出问题,摸清了基层党组织所存在的主要问题,在此基础上制订出了全校党员先进性教育实施方案,为有针对性开展先进性教育活动奠定了基础。㈡狠抓了两个到位第一,抓组织领导到位。为保证“先进性教育活动”顺利开展,校党支部成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组,抽调专人组建了先进性教育活动办公室,建立了联络员制度,实行了工作责任制。对每个阶段的工作都做到了事前有安排,事中有检查,事后有总结,及时发现问题,给予指导。特别是我们形成了“三网一会”的工作方法,不断推进工作开展。“ 三网”即联络员联系基层党组织“网”、校领导联系基层党组织“网”和各基层党组织信息交流“网”;“一会”,即先进性教育活动办公室例会制度。学校注重发挥“三网一会”的整合力,通过“三网”互动,及时反馈各基层党组织工作中存在的问题,及时整改;发现好的做法和经验,及时推广;加强了督促检查,保证了学习培训的效果。第二,抓思想认识到位。一是加大宣传力度,创造浓厚教育氛围。二是抓好学习提高,统一思想认识。为了保证学习效果,制定了严格的学习制度,形成了一个以党支部为工作重心、以读书笔记

2011-2012学年度社区教育工作总结

本学期来,我中心小学按照市教育局和上级有关部门的部署,坚持贯彻落实党的教育方针,努力实践“以人为本,全面发展”的办学目标,围绕工作计划,全体教师同心同德,求真务实,努力开创湾坞教育新局面。 一、育人环境日臻完善。 1.基础设施大为改善。本学期我中心小学遵循“集中有限经费,投入一所,就尽量完善一所”的思路,相继投资24.1万元完成中心校四合院改造620平方米;投资1.8万元添置中心校教师办公室办公桌13张,办公椅26条;投资1.85万元新添中心园桌凳132套,电视机3台,电扇6架;投资16万元充实中心校图书馆;投资1.78万元新购办公电脑8台。投资炉山小学12万元新建教工宿舍200平方米,投入1万多元完成教学楼前操场硬化360平方米,投资1.28万元添置电脑7台。投入3.86万元为马头、上洋、半屿三校各添置5台电脑。 2.育人环境美化净化。本学期我中心小学在原有基础上,加强校园环境的建设、管理,先后投入1万多元为中心校添置学校文化建设宣传栏、警句牌,投入1万多元为浮溪等下属各校整饬周边环境。通过扎实有效的学生行为规范管理和德育工作使校园环境卫生整洁,保持良好,更好地为育人服务。

3.文化氛围日益浓厚。全面开展“三个百”(唱100首好歌、读100个好故事、记100条好名言)和创建“书香校园”活动,定期举办校园文化艺术节,营造校园艺术氛围,提升校园文化品味。 4.周边环境安全稳定。本学期我中心小学通过警校共建、社区学校共建开展了一系列综合治理工作,为育人提供了一个安全稳定的周边环境。 二、队伍素质显著提升。 1.师德建设扎实。一学期来,我们通过开展“学陶、师陶”、“四比(比师德、比作风、比敬业、比奉献)”等系列活动,加强师德建设,倡导教师树立终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡薄名利的奉献精神,努力培养师德高尚的育人团队,先后有20多位教师荣获市、乡级表彰。 2.班子作风优良。本学期我们通过制度管理、人文管理、情感管理提高班子工作效能,形成了团结协作、高效务实的优良作风,各处室工作流程畅通,更好地为一线教师服务。 3.师资水平提高。1)落实常规,保证常态质量。贯彻落实“十字”方针,切实加强备课常规、上课、作业、检测四个基本环节的常规管理,采取定期检查、抽查、完小校对口检查等方式,有效监控教学全程,使教学常规落实工作在原有基础上大幅提升。2)务实教研,提升科研层次。提倡“过程即成长”的科研理念,语文、数学、品生(社)、写字等学科分别确立了《培养语感,加强语言积累》(市级)、《问

相关主题