(完整word版)《红岩》阅读指导课
《红岩》课外阅读指导
教学目标：
1、弘扬“缅怀革命先辈，继承光荣传统”的主题，引导学生做有信仰、有抱负的新一代主人。
2、用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会作者表达的真情实感“的阅读能力。
3、强化阅读革命文学经典的兴趣，引导学生走一段“红色阅读”之旅，逐步把读书作为自己的生存方式。
教学时间：
一课时
教学流程：
一、从学生读书现状引出革命小说《红岩》的推荐。
二、推荐《红岩》的若干理由。
请读过《红岩》的同学自由谈一谈自己的看法。
三、阅读《红岩》的方法。
1、读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。
预设：
①从头至尾按顺序阅读法。
因为这个故事有清晰的起因，发展，高潮，结果，所以很适宜从头读到尾，以便清楚地了解事情前因后果。
②做读书随笔阅读法。（特别推荐）
因为这是一个令人热血澎湃的故事，每一个英雄人物，甚至反面人物都令人过目难忘。读过之后，信笔写下自己当时的感受，可以更好地把握阅读的主要内容，体会主人公的感情，体会作者的感情，与作者及书中的人物心心相印。激励自己做一个有理想、有抱负的世纪新人。
我们在本月要组织读《红岩》等革命文学作品读书随笔展评活动，本月读书之星也以此作为条件之一。如果一个小组的同学都在阅读同一本书，可以采用写接力随笔的方法，我们还将评选读书随笔团体奖。
③浏览与精读相结合。
在浏览目录的基础上，认真读一读前言，对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想首先阅读的章节细细读来。……
2、教师推荐适合这本书的几种读书方法。
①过电影的方法。
读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面，这是一个硬工夫，需要我们不断习练。阅读这本书，可以在自己的脑子里边读边演电影，这样可以读得特别深入，真正做到入眼，入脑，入心。（播放电视《红岩》视频片断，学生谈感受。）
②复述的方法。
读过某个章节，我们被书中的情节与人物所深深吸引，情不自禁，特别想与人交流和沟通。那么，我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节，这样还可以练习口语表达，提高口语水平。
四、发出号召。
课堂只有短短的40分钟，我们所能读的内容特别有限。可是如果大家能够做小小读书娃，在课外“像饥饿的人扑在面包上一样”贪婪地读书，利用一切可以挤出来的时间读书，相信大家可以成为精神的富翁。我们的“红色阅读之旅”已经启程了，让我们比一比，赛一赛，看看“读书之星”会花落谁手？
红岩阅读指导课
人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”她关怀难友，参与领导狱中斗争，被亲切地称为“江姐”。 1949年11月14日，在重庆即将解放的前夕，江姐被国民党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭，为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。 字幕打出人物原型参考： 江姐江竹筠彭松涛彭咏梧成岗陈然小萝卜头宋振中 华子良韩子栋,1947年8月18日成功越狱(唯一越狱成功的革命志士) 大特务徐鹏飞原型人物：徐远举 叛徒甫志高原型人物：刘国定、冉益智、李文祥、涂孝文等 ③出示图片：这是重庆“红岩纪念馆”雕塑之一，人们仰望他们，抬起的不只是头颅，更有被这些英烈鼓舞的满腔热血和万丈豪情。在鲜艳的五星红旗下，他们的不朽的形象和伟大的精神被定格在人们心中的底片上，永不褪色，永远闪光。《红岩》的故事取材于真实的历史——真事。1949年11月27日，国民党特务在重庆秘密监狱渣滓洞、白公馆制造了骇人听闻的“11.27”大屠杀。它的历史背景是1948年至1949年重庆解放。 出示字幕： 渣滓洞仅有15人脱险成功： 肖钟鼎、刘德彬、孙重、傅伯雍、周洪礼、张泽厚、杨纯亮、陈化纯、杨培基、刘翰钦、周仁极、杨同生、钟林、李泽海、盛国玉（女）。 白公馆仅有19人脱险成功： 罗广斌、周居正、毛晓初、郑业瑞、任可风、段文明、贺奉初、杜文博、杨其昌、周绍轩、尹子勤、王国源、李荫枫、郭德贤（女）、郭小波、郭小可、江载黎、李自立、秦世楷。学生阅读，谈感受和发现。（罗广斌是《红岩》的作者之一） ④影响深远。 1961年12月由中国青年出版社出版的，（第一版可以算作是珍藏版）。在1997年已经第48次印刷。被译为多国文字，发行量高达千万册，影响了中国几代人的成长，被誉为“青少年成长不可不读的作品”。 三、阅读《红岩》的方法。 1、读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。 预设： ①从头至尾按顺序阅读法。 因为这个故事有清晰的起因，发展，高潮，结果，所以很适宜从头读到尾，以便清楚地了解事情前因后果。 ②做读书随笔阅读法。（特别推荐） 因为这是一个令人热血澎湃的故事，每一个英雄人物，甚至反面人物都令人过目难忘。读过之后，信笔写下自己当时的感受，可以更好地把握阅读的主要内容，体会主人公的感
托福考试用三大词汇书的比较
托福考试用三大词汇书的比较 飞跃龙龙 张红岩《toefl词汇精选》，王玉梅《toefl词汇》，吴永麟《toefl词汇精选》。看到有好多朋友和我一样喜欢这几书，就想对其作一比较： 1、首次印刷时间：3本托福词汇中，吴最早，我手头上的这本94年6月第一版，01年7月第10次印刷。岩99年2月，小梅最迟，01年1月。 2、词汇量：岩收核心词3000，分类学科词约900。小梅收核心词计5208个，补充词汇836个，阅读词因与前重复较多，不计。吴收词约8000个。 3、这3本书中，岩与梅的重复率最高，每个list、具体到每一页，岩已收录的词在梅中几乎都能找得到，极少数在核心词汇中未予收录的，小梅也把它编进了补充词汇，故除岩的分类词汇外，岩几乎就相当于梅的一本子集。而麟与其余的2本相差较大，随机抽查的十几页中，每一页相差都达10－15个之多。 4、收词标准：岩与梅的收词标准，据称都是历年考试中的高频词。3本书中只有梅标出了出现的频率。吴收录标准为80年代以来（至94年6月）中出现过的词汇和短语。 5、印刷数：以我手头有的3本书为对象，岩11次印刷，共计237000。梅4次印刷，共计76000。吴10次印刷，共计59000。最后一次的印刷数：岩30000。梅和吴都是150 00。但值得注意的是：梅的4次印刷是在当年首印后的9个月当中实现的。 6、3本书中，吴并未将所有的词都标出了音标。而其余2本所收录的核心词则全部标出了音标。 7、吴收入的词汇中，以动词为主——“对词性多的词，只列出动词，不列其他派生词”，且吴未标出每个词的词性。 8、中文释意中,梅的标准为历年考过的中文词义，且标出了频率，每个词的词义多为2个以上。吴的词义多为2个以下。 9、岩与梅的每个词下都有相应的例句，而吴没有。 10、3本书中，只有岩的《词汇精选》收录有词缀、词根，及经典词汇题。只有梅的《词汇》收录有不规则动词词汇表。 11、岩和梅2本都标出了同义词，而吴未标出同义词。 12、岩将核心词划分为50个list，梅分为40个。吴未作这样的划分，而以首字母来划分。
《红岩》阅读测试题(有答案)
经典阅读《红岩》测试题（1） 班级姓名成绩 一、选择题（每小题2分，共44分） 1．江姐要去（ B ）根据地。 A 歌乐山 B 华蓥山 C 尖峰山 D 樵坪山 2．由于《新华日报》被封，（A ）就此诞生。 A《挺进报》 B《光明日报》 C《大公报》 D《中央日报》 3.在白公馆，（C ）被注射了“诚实注射剂”。 A许云峰 B 江姐 C 成岗 D 刘思杨 4．由于终年住在阴湿的牢房里，吃的是发霉的米饭。小振中长到八九岁时，个头却只有四五岁孩子那么高。成了一个大头细身、面黄肌瘦的孩子。难友们都疼爱地叫他（ D ） A小傻瓜 B小萝卜干 C小愣头青 D小萝卜头 5．（ C ）叛变了。 A余新江 B华子良 C甫志高 D刘思扬 6．江姐在城门口遇见（ B ）泪流满面。 A双枪老太婆 B丈夫牺牲 7．《红岩》中最后幸存的共产党员是（ C ）。 A刘思洋 B齐晓轩 C华子良 D成岗 8．( D )是资产阶级出身的三少爷。 A余新江 B华子良 C丁长发 D刘思扬 9．红岩中的同志们在狱中为（ C ）举行了追悼会？ A余新江 B华子良 C龙光华 D许云峰 10．小说中令敌人闻风丧胆的游击队司令员是（ A ）。 A双枪老太婆 B蓝胡子 C老石同志 11.下列不属于《红岩》中的事件的一项是（ C ）。 A秘密编印《挺进报》 B“慈居”审讯，赴宴拆敌 C“温酒斩华雄” D“提前分批密载”屠杀计划 12.不属于《红岩》中的英雄人物的选项是（ A ）。 A郑克昌 B余新江 C李敬原 D彭松涛 13.成瑶做曙光日报时化名为（ A）。
A陈静 B刘洋 C孙红霞 14．叶挺被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的（ A ）。 A《囚歌》 B《国歌》 C《革命者歌》 D《正气歌》 15．叛徒浦志高是被哪位革命者除掉的？（ C ） A陈松林 B刘思洋 C华为 D余新江 16.《红岩》后来被拍成了（ B ）电影。 A《地道战》 B《烈火中永生》 C《小兵张嘎》 17.（A ）印刷《挺进报》，（ D ）刻模写字板。 A成岗 B陈瑶 C余新江 D江姐 18.小萝卜头的老师是（B ）。 A宋绮云 B黄以声 C杨虎城 19.龙光华是因为（ B ）而死。 A唱战斗歌 B给缺水牢房送水 20.把江姐抓走的人是（ A ）。 A甫志高 B徐鹏飞 C刘思杨 21．江姐被捕后被押送到了（ B）。 A 南京 B重庆 C淮河 22.江姐第一次在整本书出现是在（ B ）。 A遭受酷刑时 B去华为家时 C被捕时 23.书中特务头子毛人凤的心腹是（ C ）。 A戴笠 B、蔡纪纲 C 徐鹏飞 二、填空题（每空2分，共38分）。 1．（罗广斌）、（杨益言）都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命为革命牺牲的壮烈场面，1957年写出了革命回忆录（《烈火中永生》）。 2．国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营，主要包括两个地方：一个是（白公馆），由军阀白驹的别墅改造而成，另一个是（渣滓洞），由煤少渣多的小煤窑改造而成。 3．（许云峰）曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。 4．1948年，为配合工人运动，重庆地下党工运书记（许云峰）指派（甫志高）建立沙坪书店作为地下党的备用联络站。但是（甫志高）为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊，自作主张吸收一名叫（郑克昌）的青年进入书店工作。后背叛革命，由于他的告密，很多同志相继被捕。
高考英语考试大纲核心单词汇总(985个)上课讲义
高考英语考试大纲核心单词汇总(985个)
高考英语考试大纲核心单词汇总（985个） 高考词汇大纲中明确要求记忆的单词共有985个。我花费了一个星期的时间进行了手工筛选并加以校对，最后整理出来985个高考英语必须掌握的词汇。 记忆这些单词对同学们来说就等于为高考完型填空和阅读理解奠定了牢固的基础，而且建议大家记忆单词的时候注意以下几点： （1）多次优于一次：同样是每天花费1小时背单词，分4-5次，每次记忆10-15分钟的效果远远要大于花费1小时整块时间背单词。原因很简单，科学研究表明人脑记忆一个复杂信息的时间极限是15秒，也就是说超过了15秒，继续记忆等于做无用功。所以当一个单词在规定饿15秒内没有记住（建议大家卖个小的沙漏计时，我的书桌上就有一个，还能发声，防止打瞌睡用的），就应该果断放弃，把它编入下一组再去记忆。以此类推，最终要确保把这些单词背到90%都熟悉为止。 （2）借助听力背单词：据研究65%的人属于视觉记忆型，20%属于听觉记忆型，15%属于直觉记忆型。其实人们记忆事物的时候使用的感官并不是单一的，而是综合使用。只是在使用的侧重点上有多不同。有些人更依赖于视觉，有些人更依赖于听觉，还有些人更依赖于直觉（反正一看就记住了，不知道为什么），这里给出985个单词我使用了语音软件全部录音，每个单词读两遍。此外，听觉记忆单词花费的时间远远少于视觉记忆单词花费的时间。比如说，一次记忆20个单词，视觉记忆一遍是10分钟左右，一小时可以背6遍。听觉记忆一遍的时间是1分钟，一小时可以背60遍。两种方法时间相差10倍！所以在视觉记忆的同时。加入听觉记忆效果会更加明显。 （3）找个能让自己舒服的环境背单词。一般建议在安静的小区花园、公园、书房里背。这里，介绍一下我自己的经验，仅作参考。我在大学背托福单词的时候是和我女朋友一起背，当时我忙着考托，她忙着考北大研究生。两个人在一起相互鼓励，相互支持。每天来往与宿舍—图书馆—食堂之间，从早晨8点到晚上10点，整整坚持了9个月。有时候很难熬，有时候很快乐，有时候很忧郁，有时候很兴奋。现在想来，一生中这样的日子真是少之又少，背单词的同时伴随着自己的理想和自己最care的人，夫复何求？你说，背单词爽不爽？ （4）心态放平，佛在心中。很多同学背单词很急躁，希望几天就能搞定。想法是好的，但是脱离现实。背单词是一个记忆和遗忘反复斗争的过程，不是一朝一夕就能解决战斗的。其实就是需要做好长期的准备，就记忆高考单词而言一般不要超过40天。我当时考完大学英语六级就去背托福单词，参考了两本书《托福词汇精选》（张红岩著）和《托福词汇 10000》（王玉梅著），我急需补充的单词是4000个左右，我在六个月里背了整整25遍。现在我大部分的词汇都来自于托福单词，看托福阅读文章，英文小说，报刊文章那个轻松自如，全都得益于学生时代的对单词的疯狂背诵。那么什么是我们每个人心中的佛呢？我个人的理解是：佛就是我们每个人心中存在的信念。信念谈不上高大和卑
《红岩》阅读指导课
《红岩》阅读指导课 教学目标： 1、弘扬“缅怀革命先辈，继承光荣传统”的单元主题，引导学生做有信仰、有抱负的新一代主人。 2、主要指导过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会作者表达的真情实感”的阅读能力。 3、强化阅读革命文学经典的兴趣，引导学生走一段“红色阅读”之旅，逐步把读书作为自己的生存方式。 教学准备： 1、《红岩》小说做到100%的学生人手一本，另外50%有其它自选的五本读物之一。 2、有关视频、图片、文字材料。 教学时间：一课时 教学流程： 一、回顾旧知，感情导入。 随着第三组课文的学习，我们悄然踏上了红色阅读之旅，深深地怀念了……一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……听说过吗？他们都是革命小说《红岩》中的人物。今天，我们就一起来阅读《红岩》这本书。板书课题：读《红岩》。 二、结合预习，整体感知。 1、人们都说《红岩》是青少年成长不可不读的作品，请结合课前预习来谈一谈。 2、学生畅谈，教师适时点评。板书：励人生。 三、交流方法，学会阅读。 1、学生从目录中自选一个片断开始阅读，教师同读，巡视。 2、学生汇报读书方法与心得。教师适时评价，并重点指导读书方法。 A、学生谈批注法时，教师展示自己的读书随笔，鼓励学生读书时在与感悟的地方写一写。 B、学生谈联想时，教师指出这本书有很多情节适合用这种方法。指定读《钢
铁意志》，结合电影片段，想象空白处，仿佛看到……仿佛听到……师生共同总结过电影的阅读方法。小组内自选文字片段，再说再演。讨论过电影法适合的内容与好处。 3、教师小结。 四、推荐书目，升华主题。 1、出示推荐书目与读书网站。 2、发出号召。我们的红色之旅已经启程，愿大家像饥饿的人扑在面包上一样贪婪的去读书，利用一切可以利用的时间去读书，与英雄人物为友，与红色经典同行，与革命精神为伴，扬帆起航铺就成功的人生之路。
历年托福词汇题汇总440题(有答案)
历年托福词汇题汇总440题(有答案)
TOEFL词汇题精选440题 001. Most of these leaders were involved in public life as reformers, activists working for women's right to vote, or authors, and were not representative at all of the great of ordinary women. The word "representative" is closest in meaning to which of following? (A) typical (B) satisfied (C) supportive (D) distinctive 002. In the United States, Louis Comfort Tiffany (1843-1933) was the most noted exponent of this style, producing a great variety of glass forms and surfaces, which were widely copied in their time and are highly prized today. The word "prized" is closest in meaning to which of following? (A) valued (B) universal (C) uncommon (D) preserved 003. The Art Nouveau style was a major force in the decorative arts from 1895 until 1915, although its influence continued throughout the mid-1920's. It was eventually to be overtaken by a new school of thought known as Functionalism that had been present since the turn of the century. The word "overtaken" is closest in meaning to which of following? (A) surpassed (B) inclined (C) expressed (D) applied 004. During most of their lives, surge glaciers behave like normal glaciers, traveling perhaps only a couple of inches per day. However, at intervals of 10 to 100 years, these glaciers move forward up to 100 times faster than usual. The word "intervals" is closest in meaning to which of following? (A) records (B) speeds (C) distances (D) periods 005. The increasing water pressure under the glacier might lift it off its bed, overcoming the friction between ice and rock, thus freeing the glacier, which rapidly sliders downhill surge glaciers also might be influenced by the climate, volcanic heat, or earthquakes. The word "freeing" is closest in meaning to which of following? (A) pushing (B) releasing (C) strengthening (D) draining 006. A flood of ice would then surge into the Southern Sea. With the continued rise in sea level, more ice would plunge into the ocean, causing sea levels to rise even higher, which in turn would release more ice and set in motion a vicious cycle. The word "plunge" is closest in meaning to which of following? (A) drop (B) extend (C) melt (D) drift 007. Group members look to instrumental leaders to "get things done." Expressive leadership, on the other hand, is leadership that emphasizes the collective well-being of a social group's members. The word "collective" is closest in 2
红岩读书笔记20篇
红岩读书笔记20篇 读书心得 烈士的鲜血染红了脚下的岩石，他们的斗争意志和必胜的信念，如 岩石般的坚硬。 ——红岩 这是一部用血与泪书写成的悲壮篇章。 小说发生在1948-1949年解放战争临近尾声，蒋介石集团反动统治 最黑暗日子的山城重庆。《红岩》真实地再现了革命者为了推翻国 民党反动派的黑暗统治，解救生活在水深火热中的中国人民，建立 新中国，同国民党军警、特务、叛徒不屈不挠地斗争。尤其突出了 共产党员的英勇气概、对革命必胜的信念。《红岩》塑造了许多家 喻户晓、令人钦佩的英雄形象：成岗临危不惧，视死如归；英勇斗敌，舍己为人的许云峰;受尽酷刑，坚贞不屈的江姐;天真可爱，但面 对敌人却同成年人一样勇敢的小的烈士——“小萝卜头”；渣滓洞难 友团结奋斗，敌人丧胆；白公馆志士奋勇突围，迎来黎明??所有这 一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为 主要内容的长篇小说，主要情节集中在“中美合作所”这个关押政治 犯的监狱里。在主要的魔窟里，避免不了对血肉酷刑的描写，但小 说着重表现的是两种政治力量和两种精神的较量。 对许云峰、江姐等共产党人，敌人尽管可以进行惨无人道的肉体摧残，但是在由精神和信仰铸成的铜墙铁壁面前，敌人却一筹莫展、 一败涂地。除了在狱中斗争的中心线索之外，小说又以地下党组织 的城市运动与华蓥山根据地的武装斗争为另外两条支线，这三条线 索交织成一个整体，揭示在敌人统治的地区和严密控制的监狱里， 共产党人牺牲、赴死、将生命化为胜利的曙光的精神风貌以及反动 派濒临死亡之际垂死挣扎的丑态。 书中的许多情节也令人难忘：许云峰以超人的意志,在敌人魔掌中两 次战胜死神，在与世隔绝的魔窟中用双手艰难地挖出一条越狱的通道，留给战友，自己却壮烈牺牲。在他将要被特务匪徒密裁的时候，书中有这样的描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。 他神色自若地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣， 不再回顾站立两旁的特务，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的 石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，命令道：‘走!前
最新红岩阅读-练习题及答案
精品文档 阅读提要 《红岩》是一部革命体小说。作者是：罗广斌、杨益言。这部名著是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争。小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争，除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外，还写了狱中绝食斗争的胜利，为龙光华烈士举行追悼会，写了江姐的从容就义，许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋，以及最后的武装越狱斗争等。歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰、江姐、成岗、刘思扬、余新江等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。 阅读安排 作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士坚韧不拔的英勇斗争和壮烈牺牲的场面。随后，创作了长篇红色经典小说《红岩》。老师建议你利用一周时间仔细读一读。全书共三十章，你可以做好安排。每天阅读5 章左右。你可以到附件的书店购买，也可以上网查找阅读。 故事情节 1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。 一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她强忍悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。 甫志高又自作主张吸收一名叫郑克昌的青年入店工作，许云峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌形迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果被捕并成了可耻的叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。特务头子徐鹏飞得意忘形，妄图借此将重庆地下党一网打尽。然而，他使尽各种伎俩，都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物，而且在炎热的夏天限制饮水数量，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水，在保护泉水的斗争中，龙光华英勇牺牲，全狱难友绝食抗议敌人的暴行，敌人不得不妥协让步。 叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕，关押在渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！”秋去冬来，转眼到了年底。全国革命形势一片大好，国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。阴历年三十，渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是，地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”，假意释放了一些政治犯，来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里，一个自称姓朱的人潜入刘家，说他受区委书记李敬原的委派，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。正当刘思扬 对此人怀疑时，李敬原派人送来情报，揭穿了这个伪装特务郑克昌的真面目。刘思扬来不及转
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高考英语考试大纲核心单词汇总（985个）词汇大纲中明确要求记忆的单词共有985个。我花费了一个星期的时间进行了手工筛选并加以校对，最后整理出来985个英语必须掌握的词汇。 记忆这些单词对同学们来说就等于为高考完型填空和阅读理解奠定了牢固的基础，而且建议大家记忆单词的时候注意以下几点： （1）多次优于一次：同样是每天花费1小时背单词，分4-5次，每次记忆10-15分钟的效果远远要大于花费1小时整块时间背单词。原因很简单，科学研究表明人脑记忆一个复杂信息的时间极限是15秒，也就是说超过了15秒，继续记忆等于做无用功。所以当一个单词在规定饿15秒内没有记住（建议大家卖个小的沙漏计时，我的书桌上就有一个，还能发声，防止打瞌睡用的），就应该果断放弃，把它编入下一组再去记忆。以此类推，最终要确保把这些单词背到90%都熟悉为止。 （2）借助听力背单词：据研究65%的人属于视觉记忆型，20%属于听觉记忆型，15%属于直觉记忆型。其实人们记忆事物的时候使用的感官并不是单一的，而是综合使用。只是在使用的侧重点上有多不同。有些人更依赖于视觉，有些人更依赖于听觉，还有些人更依赖于直觉（反正一看就记住了，不知道为什么），这里给出985个单词我使用了语音软件全部录音，每个单词读两遍。此外，听觉记忆单词花费的时间远远少于视觉记忆单词花费的时间。比如说，一次记忆20个单词，视觉记忆一遍是10分钟左右，一小时可以背6遍。听觉记忆一遍的时间是1分钟，一小时可以背60遍。两种时间相差10倍！所以在视觉记忆的同时。加入听觉记忆效果会更加明显。 （3）找个能让自己舒服的环境背单词。一般建议在安静的小区花园、公园、书房里背。这里，介绍一下我自己的经验，仅作参考。我在背托福单词的时候是和我女朋友一起背，当时我忙着考托，她忙着考北大研究生。两个人在一起相互鼓励，相互支持。每天来往与宿舍—图书馆—食堂之间，从早晨8点到晚上10点，整整坚持了9个月。有时候很难熬，有时候很快乐，有时候很忧郁，有时候很兴奋。现在想来，一生中这样的日子真是少之又少，背单词的同时伴随着自己的理想和自己最care的人，夫复何求你说，背单词爽不爽 （4）心态放平，佛在心中。很多同学背单词很急躁，希望几天就能搞定。想法是好的，但是脱离现实。背单词是一个记忆和遗忘反复斗争的过程，不是一朝一夕就能解决战斗的。其实就是需要做好长期的准备，就记忆高考单词而言一般不要超过40天。我当时考完大学英语六级就去背托福单词，参考了两本书《托福词汇精选》（张红岩着）和《托福词汇 10000》（王玉梅着），我急需补充的单词是4000个左右，我在六个月里背了整整25遍。现在我大部分的词汇都来自于托福单词，看托福阅读文章，英文小说，报刊文章那个轻松自如，全都得益于学生时代的对单词的疯狂背诵。那么什么是我们每个人心中的佛呢？我个人的理解是：佛就是我们每个人心中存在的信念。信念谈不上高大和卑微，也谈
(完整word版)《红岩》阅读指导课
《红岩》课外阅读指导 教学目标： 1、弘扬“缅怀革命先辈，继承光荣传统”的主题，引导学生做有信仰、有抱负的新一代主人。 2、用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会作者表达的真情实感“的阅读能力。 3、强化阅读革命文学经典的兴趣，引导学生走一段“红色阅读”之旅，逐步把读书作为自己的生存方式。 教学时间： 一课时 教学流程： 一、从学生读书现状引出革命小说《红岩》的推荐。 二、推荐《红岩》的若干理由。 请读过《红岩》的同学自由谈一谈自己的看法。 三、阅读《红岩》的方法。 1、读过的同学或者喜欢读书的同学谈成功的读书经验——同伴互助。 预设： ①从头至尾按顺序阅读法。 因为这个故事有清晰的起因，发展，高潮，结果，所以很适宜从头读到尾，以便清楚地了解事情前因后果。 ②做读书随笔阅读法。（特别推荐） 因为这是一个令人热血澎湃的故事，每一个英雄人物，甚至反面人物都令人过目难忘。读过之后，信笔写下自己当时的感受，可以更好地把握阅读的主要内容，体会主人公的感情，体会作者的感情，与作者及书中的人物心心相印。激励自己做一个有理想、有抱负的世纪新人。 我们在本月要组织读《红岩》等革命文学作品读书随笔展评活动，本月读书之星也以此作为条件之一。如果一个小组的同学都在阅读同一本书，可以采用写接力随笔的方法，我们还将评选读书随笔团体奖。 ③浏览与精读相结合。 在浏览目录的基础上，认真读一读前言，对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想首先阅读的章节细细读来。…… 2、教师推荐适合这本书的几种读书方法。 ①过电影的方法。
读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面，这是一个硬工夫，需要我们不断习练。阅读这本书，可以在自己的脑子里边读边演电影，这样可以读得特别深入，真正做到入眼，入脑，入心。（播放电视《红岩》视频片断，学生谈感受。） ②复述的方法。 读过某个章节，我们被书中的情节与人物所深深吸引，情不自禁，特别想与人交流和沟通。那么，我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节，这样还可以练习口语表达，提高口语水平。 四、发出号召。 课堂只有短短的40分钟，我们所能读的内容特别有限。可是如果大家能够做小小读书娃，在课外“像饥饿的人扑在面包上一样”贪婪地读书，利用一切可以挤出来的时间读书，相信大家可以成为精神的富翁。我们的“红色阅读之旅”已经启程了，让我们比一比，赛一赛，看看“读书之星”会花落谁手？
红色经典红岩读书心得范文300字
红色经典红岩读书心得范文300字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 红岩读后感1 最近，我用崇敬的心情读完了《红岩》这本书。起初我没怎么认真去看，但是看到后面，我就被深深的感动了。 它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，从不畏惧;刘思扬出身豪门却参与革命;成瑶在共产党的熏陶下，渐渐成长，懂得处理各种事;渣滓洞的难友们，相互帮助，智斗敌人;白公馆的人们战胜敌人，迎来新中国。 在红岩里，我最喜欢江雪琴江姐。红岩开头不久，江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了，她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击，擦干了泪水，重新站起来了，因为她知道共产党托付给她的命令还没完成，要舍小家为大家。 而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她宁可自己吃尽苦头，也不愿给敌人抓住一丝机会。 毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁是做的。没有这些烈士，我们怎么能迎来新中国? 为革命烈士致敬。 红岩读后感2 1948年在这个黑暗的年代。国民党想得到口供，妄想用炎热、
蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人的阴谋，龙光华、许云峰、江姐、成岗、刘思扬等人英勇牺牲了。伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明 时分灿烂的曙光。 革命先烈为了人民奋勇牺牲，重读历史，拷问今天。身处安逸的我们是否记得什么是英勇、什么是坚强。而今的美好生活，美好的享受，是否让我们淡忘了血与火的历史，是否麻痹了我们的神经。重读历史，重温豪情， 我要以红岩中的革命先烈做为我一生学习的榜样。仔细回想过去，叛徒、侵略者以及反动派的胡作非为。他们为什么要这么做?因为当时人民的不团结。这才让那么多为了人民的英雄壮烈牺牲。而革命先辈们坚持真理、为国 家、人民无私奉献的精神始终感动着我，激励我前行。 回到现在，各种食品安全甚嚣尘上，倒地的老人因为人心冷漠而无人搀扶，而我们每个人都是社会的一分子，反思自我，我们是否有像革命先烈们那样有理想、有责任、有担当，把国家兴亡、民族的复兴作为自己毕生的 理想?在国家危难之际，革命先烈们无私奉献，哪怕是牺牲自己的生命，他们也在所不辞。对比我们现在的做法，实在让我们汗颜。 如今，在实现中国梦的宏伟蓝图中，我们要凝聚各种力量，人民团结，践行社会主义核心价值观，继承革命先烈的红岩精神，建设我们的祖国!
最新以《红岩》为例指导中学生阅读红色经典名著的教学设计
《红岩》读书指导课教学设计 零口中学周成文 设计思想： 《红岩》这部小说情节曲折，扣人心弦，具有强大的可读性。被誉为“青少年成长不可不读的作品”。因为青少年在受教育时期读什么书，不是无足轻重的问题，而是青少年健康成长的关键问题。当今社会流行的“快餐式”文学作品，大多数作品无从评估其艺术性和思想性，它们属于成年人的休闲读物。给青少年的阅读以正确的引导，用文学的经典著作滋养下一代，用革命文学的经典激励下一代，这是语文教育义不容辞的责任。巴金说过：“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作。它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好、更纯洁、更善良、对别人更有用，文学的目的是要人变得更好。” 初中这个年龄阶段的学生崇拜偶像，崇拜英雄。而《红岩》小说中的英雄人物个个当之无愧，正是时下孩子们缺少的应当崇拜的偶像。歌星、球星固然可以成为学生狂热崇拜的偶像，但是青少年的偶像世界更应该有革命先烈的一席之地，不能让我们的孩子精神世界有空白和残缺。 教学目标： 1. 弘扬“践行社会主义价值观，实现伟大复兴中国梦”的主题，引导学生做有信仰、有抱负的新一代中学生。
2. 用复述和过电影以及记读书随笔的方法，提高学生的阅读能力。 3.强化阅读革命文学经典的兴趣，引导学生走一段“红色阅读”之旅。教学准备： 1.《红岩》小说做到学生人手一本。 2.有关视频、图片、文字材料。 教学时间：一课时 教学流程： 一、从学生读书现状引出革命小说《红岩》的推荐。 教师指出学生需要拓宽的阅读面，从而引出革命文学《红岩》的推荐——战争的硝烟已经消散，烈士的血痕已经浅淡，但是历史不会忘记，民族不会忘记，我们这无数后来的人不会忘记，那些为了我们今天的幸福生活舍生忘死，勇于献身的革命前辈。我们应当发扬革命先辈无私无畏的伟大精神传统，前赴后继，完成革命先辈未竞的事业，未了的遗愿，创造更美好的未来……所以在我们的读书世界中，应该有革命文学的一席之地。《红岩》就是青少年不可不读的“励志读物”。 二、推荐《红岩》的若干理由。 1.请读过《红岩》的同学自由谈一谈自己的看法。 预设：①故事特别吸引人，想一口气读完。 ②长辈特别推荐，用心良苦。 ③看电影和电视剧之后，没看够，想再读读原著。…… 2.教师在学生畅谈的基础上进行凝炼和补充。 ①小说中的很多人物不是虚构的，而是有真实的人物原型。
《红岩》读书笔记700字5篇优秀范文
《红岩》读书笔记700字5篇优秀范文 《红岩》读书笔记范文一 寒假期间我读了罗光斌和杨益言写的《红岩》，作者通过自己的亲身经历讲述了1948年在山城重庆发生的事情。在地下党工人运动 书记许云峰的指示下，甫志高建立了沙坪书店作为地下党的备用联 络站，但是由于工作失误，沙坪书店暴露，甫志高被捕后成为可耻 的叛徒。许云峰、成岗、江姐等人由于叛徒的告密被捕，但是他们 没有屈服于国民党反动派的威逼利诱，在狱中同敌人进行艰苦的斗争。在黎明前的最黑暗的时期，许云峰、成岗、江姐英勇就义，狱 中其他的革命者冲出监狱，去迎接黎明时灿烂的曙光。 我感觉一个人的爱国情怀是多么的重要!以许云峰、成岗、江姐 为代表的革命者，他们将祖国的安危放在第一位，为了自己的理想、为了自己的信念、为了千千万万劳苦大众的解放，将自己的生命置 之度外，显示出革命者大无畏的精神。同时，革命者的同志情谊高 于一切，例如成岗被转的一刻也不忘记将扫把挂起来提醒队友、江 姐宁可遭受十指连心的苦痛也不出卖同志、龙光华为了给牢房内的 战友找水而牺牲自己的生命、齐晓年为了掩护战友逃跑而壮烈牺牲，还有好多类似的英勇实例。若是他们没有坚定的信念和爱国主义情怀，怎么能做出如此壮烈的事情呢? 看了这本书后也很生气，甫志高为了自己的活命，放弃了自己的理想，出卖了自己的战友，将祖国的安危置之度外。恶有恶报，最 后死在自己的战友枪下。司马迁曾经说过，“人固有一死，或重于 泰山，或轻于鸿毛”。许云峰、成岗、江姐的死重于泰山，而甫志 高的死就轻于鸿毛，且留下了千古骂名。 我们现在生活在和平年代，但我们也要学习革命先烈们热爱祖国、不怕牺牲的好品质。我们只有努力学习、报效祖国才能对得起那些
老托福历年托福词汇题
TOEFL词汇题精选 01.Most of these leaders were involved in public life as reformers, activists working for women's right to vote, or authors, and were not representative at all of the great of ordinary women. The word "representative" is closest in meaning to which of following? (A typical (B satisfied (C supportive (D distinctive 002. In the United States, Louis Comfort Tiffany (1843- 1933 was the most noted exponent of this style,
producing a great variety of glass forms and surfaces, which were widely copied in their time and are highly prized today. The word "prized" is closest in meaning to which of following? (A valued (B universal (C uncommon (D preserved 003. The Art Nouveau style was a major force in the decorative arts from 1895 until 1915, although its influence continued throughout the mid-1920's. It was eventually to be overtaken by a new school of thought known as Functionalism that had been present since the turn of the century. The word "overtaken" is closest in meaning to which of following? (A surpassed
读红岩读后感10篇
读红岩读后感10篇 范文一 在这个暑假里，我特意买了一本红色经典小说叫做《红岩》。 记得打开书的扉页，有一行“用鲜血染红我们的旗帜”的文字，曾让生于英雄辈出年代的我热血沸腾，遗憾自己生不逢时，要不一定象江姐一般奋不顾身投身革命，为实现共产主义理想而献出生命，将国旗染得更红。 岁月如梭，转眼我已经从梳着辫子的小姑娘到了年过半百的年龄，可小时侯阅读的《红岩》还是那么清晰地留在记忆深处。头可断、血可流、革命意志不可丢的江姐、许云蜂、成岗、刘思扬、华子良等一个个鲜活的形象，栩栩如生，犹如放电影一般浮现眼前。 记得我们那时还喜欢唱《绣红旗》歌曲，一边唱一边就想起《红岩》里江姐和那些在狱中绣着红旗盼望革命胜利的难友。可以说，红岩精神就象一面鲜红的旗帜，激励着我们这一代人。 书中最让我敬仰的是江姐，在重庆渣滓洞集中营，敌人将竹签子钉进江姐每一根指尖，但江姐咬牙挺住宁死不屈：“竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的”。
哇，好一个江姐，女中豪杰、铮铮铁骨，成了我心中崇拜的偶像书中最让我难忘的是许云峰，在新中国成立的前夕，他将被特务屠杀，拖着铁镣的他毫无惧色，赶赴刑场“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁”。他对跟随其后的特务大声说：“走!前面带路。”哇，好一个许大哥，视死如归，大义凛然，成了我心中永远的英雄今天，在建党98周年的日子里，重读《红岩》，我再一次被《红岩》的精神所震撼、所感动。感谢这些革命先烈，正是因为他们的前赴后继，才换来了共和国繁荣昌盛的今天。可是，今天的年轻人他们迷恋的是神曲;追逐的是超女;崇拜的是明星，早已淡忘了这些为新中国而捐躯的英烈。因此，在建党98周年的今天，我觉得有必要向年轻人推荐这本《红岩》，让她们在阅读红色经典作品中被《红岩》精神所感染，被江姐等英雄人物伟大人格所感动，让《红岩》成为我们生命中最宝贵的精神财富、成为激励年轻人坚定对党信念最深刻的爱国主义教育。 范文二 面对敌人的屠刀，他们没有屈服;面对威逼利诱，他们守口如瓶;面对一次次的搜捕，他们从容不迫。合上《红岩》一书，我的内心久久不能平复，那一位位共产党员，那一件件英雄事迹，早已刻在了我的脑中，他们顽强地与敌人做着斗争，不惧死亡。 1948年，重庆中共地下党员与反动派做着残酷斗争，《红岩》一书就详细地介绍了这场斗争。在这场斗争中，涌现了许多伟大的中共党
红岩阅读测试题及答案
红岩阅读测试题及答案 一、填空题 1、《红岩》的作者是罗广斌、杨益言。 2、狱中斗争是小说的主要部分，围绕_江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。 3、在《红岩》这部小说里，有一位传奇式人物，令敌人闻风丧胆、恐慌不安。她就是被战士们亲切称为“双枪老太婆”的华蓥山游击队司令员。 4、华子良是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后越狱 带领解放军前来营救狱中的同志。 5、刘思洋是出身于豪门大户的中共党员，在党组织的教育下彻底地背叛了家庭，都成为放弃享受，甘愿吃苦，为人民大众谋幸福。 6、“自白书”是陈然写的。 7、五星红旗是江姐绣的。 8、甫志高是叛徒，被他出卖的第一个人是许云峰。 9、中共重庆市委委员许云峰联络地下党员，决定出版一种群众性的宣传刊物，取名《挺进报》。与此同时，他还领导了一个备用联络站——“沙坪书店”。10、在渣滓洞中，龙光华死后开了追悼会。重庆现在的特务头子是毛人凤。
二、选择题 1、下列时间不属于《红岩》中的事件的一项是（C ）。 A秘密编印《挺进报》 B“慈居”审讯，赴宴拆敌 C“温酒斩华雄” D“提前分批密载”屠杀计划 2、不属于《红岩》中的英雄人物的选项是（D ）。 A郑克昌 B余新江 C李敬原 D彭松涛 3、《红岩》中最后幸存的共产党员是（ C ）。 A刘思洋 B齐晓轩 三、判断题 1、《红岩》一书着重表现的是两种政治力量和两种精神力量的较量，描述的斗争生活异常丰富和复杂，从城市到农村，从工厂到学校，以及国民党的特务机关和集中营，各条战线交叉，形成了一幅幅波澜壮阔的斗争场面。（错） 2、《红岩》中提到的“中美合作所”、“渣滓洞”、“白公馆”都是特务的巢穴，集中了国民党特务机构中最精悍、最狡诈、最凶恶的力量（对） 3、“监狱之花”指的是《红岩》中的小萝卜头。（错） 四、问答题