浙江师范大学20032004学年实验室开放项目一览表

浙江师范大学2003～2004学年实验室开放项目一览表

PLC实验室项目申请书

大学 实验室建设项目申请书 项目名称：可编程控制器实验室系统建设 项目负责人：_______________________ 项目所属单位：_______________________ 项目申报日期:

一、项目总论 1．项目名称：可编程控制器实验室系统建设2．项目总投资：项目总投资45 万元。 二、建设目标及主要建设内容 1．建设目标为了更好让学生理解课堂上的理论知识，提高学生动手能力，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时为学生创建一个开放式实验平台，特此进行可编程控制器实验室建设。创建该实验室能达到以下目的：（1）满足本科教学实验的要求，丰富教学内容、提高教学水平和学生的培养质量；加强对本科生创新能力的培养，为学生的毕业设计以及教师的教学科研课题提供实验平台的支撑。 （2）实验仪器性能和试验能力达到贵州省内同级实验教学的水平。 （3）实验室建设规模和水平满足创建独立学院实验室建设的需要。2．项目建设主要内容重点是满足本科教学的需要，使每个学生都能够动手操作实验设备。主要内容是可编程控制器软件和硬件平台的搭建。软件平台主要是PLC 编程应用软件。硬件平台主要包括PLC 主控制器，PLC 控制器实验台，PLC 可编程控制器演示装置、编程用电脑、显示器、电动机、触摸屏、变频器等。 需要开出的实验包括与、或、非逻辑功能实验、定时器、计数器功能实验、跳转、分支功能实验、移位寄存器实验、数据处理功能实验、微分、位操作实验、三相异步电动机启保停控制实验、单按钮异步电动机控制实验、交通信号灯PLC自动控制实验、搅拌器的PLC自动控制实验、LED数码官显示PLC 自动控制实验、四层电梯的PLC 自动控制实验、加工中心刀具库选择控制实验、艺术彩灯造型的PLC 控制实验、步进电机的PLC 控制、自动送料装车系统控制实验、自动售货机实验、水塔自动供水控制系统实验、邮件自动分拣实验、全自动洗衣机控制系统模拟实验、电镀过程控制实验、PLC 网络通信实验、PLC 控制变频器调速实验、PLC 触摸屏控制实验等。 具体设备见附件，设备清单表

声纳技术重点实验室开放基金项目申请书

声纳技术重点实验室开放基金项目 申请书 项目名称： 申请者： 工作单位： 通信地址： 邮政编码： 电话： 申请日期: 声纳技术重点实验室制 二〇一九年

一、项目申请简表

二、申请经费预算表 注：每项开支需如实填写计算根据及理由，无具体计算理由及根据者不予受理。各科目支出范围：设计费：包括论证费、调研费、计算费、技术资料购买及复制费、学术会议费、论文出版、成果汇编费等，但不用于专著出版。材料费：包括项目研究工作中必须耗用的各种原材料、辅助材料、外购成品和元器件的费用。外协费：指项目研究中由于本单位自身的技术、工艺设备等条件的限制，必须由外单位协作所发生的费用。专用费：包括专用测试仪器费、技术基础费等。试验费：指项目研究中用于工艺试验、仿真试验、综合匹配试验、例行试验、可靠性试验、试验验证、测试等各种试验中的物耗、仪器使用、人工等费用。固定资产使用费：指项目应分摊的研制单位按规定比例分类计提的固定资产使用费。工资费：指没有事业费拨款的科研单位、高等院校及各类企业中从事军工科研人员的工资、奖金、津贴等工资性支出。管

理费：不超过资助总经费的5%。

三、立论依据 （一）概念与内涵 （二）需求分析 （三）国内外研究概况、水平和发展趋势 四、研究方案 （一）研究目标、研究内容和拟解决的关键问题 （二）拟采取的研究方法、技术路线及可行性分析（须具体翔实，包括理论分析、计算、实验方法等） （三）主要创新点 （四）研究计划及预期进展（包括研究进度计划及阶段目标） （五）预期研究成果和考核指标（须具体、明确、可考核，其中应包括提交的论文、报告、申请专利等） 五、研究基础 （一）与申请项目有关的研究工作基础和已取得成绩 （二）现有研究条件情况 （三）申请人简历（限500字以内，包括申请人的学历和研究工作简历，列出近五年来①代表性论文；②申请和授权专利情况；③获得科研奖励情况；④承担科研项目情况等）。 （四）主要参考文献

重点实验室开放基金管理细则

重点实验室开放基金管理细则 为了规范重点实验室开放基金的利用与管理，有序实施重点实验室的对外开放与交流，特制定《重点实验室开放基金管理细则》。 一、课题实施管理细则 1.课题的研究期限为1-2年。每年选择3-5项支助，每项经费支持额度不超过3万元。课题项目先由同行专家通信评审，再经本实验室学术委员会专家进行会议评审后，由室务会核准。 2.实行课题负责制。课题负责人负责研究工作的组织和经费的使用。课题经批准后，征得课题负责人同意由实验室指派若干本室科技人员参加课题研究工作。 3.课题经批准后，应按要求填写“开题登记书”；每年年初根据研究计划，申报来实验室的工作计划，经实验室统筹安排后，通知来室工作的具体时间；年终填报“年度计划执行情况报告”；课题结束时填报课题“结题报告”。 4.实验室每年举行一次学术委员会会议或通讯会议，检查交流课题研究工作进展和实验室管理工作情况，并对实验室管理提出建议。 5.本实验室开放基金资助的课题，至少应有以本实验室为第一完成单位发表的EI刊物论文2篇或SCI刊物论文1篇，论文署名办法见《论文发表署名的有关规定》。论文发表后应送实验室抽印

本二份。对于以本实验室为第一完成单位的论文，实验室将根据《实验室科技成果奖励办法》给予奖励。 6.本实验室资助的研究课题或与本实验室合作研究的课题，其研究成果由本实验室和课题负责人所在单位共享。自带经费来本实验室研究的课题，研究成果属于课题负责人所在单位；成果上报或发表文章时，以注明或以致谢形式说明得到本室的协助。 7.课题结束后，由本室学术委员会对其完成情况进行评议，作为实验室资料归档。 8.课题原则上不予延长。如有特殊需要延长，延长时间不得超过半年。 9.课题结束后，课题负责人应清理器材，提交归档材料，由实验室负责建立课题档案。 10.对于课题执行良好，并符合下列条件者，将在继续申请时予以优先资助： (1)获得国家自然科学基金等国家级项目资助者； (2)与本室合作发表高水平论文、国际学术会议或国内一级学会会议特邀报告者； (3)与本室合作获省部委二等成果奖以上的主要贡献者。 二、课题经费管理细则 1.课题实行基金制。基金一次核定，分期拨款。 2.课题基金主要用于解决实验测试和计算费用，以及来室工作

流程工业综合自动化国家重点实验室开放课题项目

流程工业综合自动化国家重点实验室开放课题项目 管理办法 第一章总则 第一条本着开放、流动、联合、竞争的运行机制，为了充分发挥国家重点实验室的作用，鼓励国内外人才利用实验室的良好条件开展高水平合作研究工作，本实验室设立开放课题基金，欢迎国内外从事流程工业综合自动化及其相关学科的专业人员提出课题申请，本实验室将根据有关条件择优予以资助。 第二条实验室每年公布一次《流程工业综合自动化国家重点实验室开放课题申请指南》，该指南经学术委员会讨论通过后执行。 第三条实验室设立专门负责开放课题的管理机构，由主管开放交流的副主任负责，并设立专门秘书负责日常管理工作。 第二章开放课题的申请与评审 第四条课题申请人应认真填写开放课题基金申请书，经所在单位签署意见并加盖公章后，一式两份寄给本实验室。 第五条课题申请人须对申请材料的真实性负责；申请书的研究内容不得与国家科技计划、国家自然科学基金、国家社科基金等竞争性选题重复，或与企事业单位已有成果、已公布有重大进展的科研项目重复，同时应避免重复国际上已做过的工作。 第六条实验室开放课题管理机构将对课题申请材料的真实性、完整性和申请人的资格进行初步审查。 第七条通过初审的课题，实验室开放课题管理机构根据申请书内容和有关评审要求组织3名以上同行专家进行通讯评审。对内容相近的项目申请将选择同一组专家评审。 第八条评审专家对课题申请应当从科学价值、创新性、社会影响以及研究方案的可行性等方面进行独立判断和评价，提出评审意见。 第九条通讯评审完成后，实验室开放课题管理机构将根据通讯评审情况对课题申请排序，按年度资助计划择优资助。必要时可组织专家进一步会议评审。

新冠肺炎疫情防治研究重点实验室开放基金管理办法

新型冠状肺炎疫情防治研究重点实验室 开放基金管理办法 第一章总则 第一条新型冠状肺炎疫情防治研究重点实验室是由xxx省教育厅批准建设的高校省级重点实验室，是开展高水平基础研究和应用基础研究，进行高新技术研发，聚集、培养人才、开展学术交流，实现高效人才培养、科学研究和社会服务工作的重要基地，是促进中西医结合基础学科发展与创新的前提基础。 第二条为了促进和加强实验室合理、规范、高效运行，实验室实行“开放、流动、联合、竞争”的运行宗旨，围绕实验室与中西医结合基础学科的研究方向与思路，设立开放基金，公开招标，鼓励新思想、新方法及交叉学科的发展，倡导创新、合作、开放、交流的学术风气。 第三条开放基金支持校内外教学和科研人员在重点实验室公布的开放基金课题指南范围内选题和提出申请，以国家科技发展的方针为指导，面向国际前沿，围绕国家和xxx经济社会发展所面临的重要科技问题，开展创新研究和技术研发，培养创新人才，提高学科建设水平。 第四条开放课题的建设与管理坚持优胜劣汰的原则，引进竞争机制，实行动态管理，建立有效的运行机制。为实现基金管理的科学化、规范化、制度化，特制定本办法。 第二章组织管理 第四条开放课题的评审、检查、评估、验收和资助经费管理等工作由xxx 中医学院中西医结合基础学科和xxx省高校新型冠状肺炎疫情防治重点实验室负责组织实施。 第五条设立开放课题专家指导委员会（以下简称专家委员会），负责对开放课题运行过程中存在的问题，提出决策性意见；参与开放课题的监督、检查、评估、验收等工作，加强对开放课题工作的指导与管理。 第六条学科和重点实验室负责人全面负责开放课题的建设、计划、实施、经费使用、年度自查、总结验收等项工作。

开放实验室管理办法之欧阳家百创编

开放实验室管理办法 欧阳家百（2021.03.07） 为充分发挥我校实验室的资源优势，培养学生的实践能力和创新精神，引导学生参加创新性实验和科学研究，促进实验教学改革的不断深化，进一步规范我校开放性实验室管理工作，制定本管理办法。 一、开放原则 实验室开放是各类实验室在完成计划内教学、科研任务的前提下，根据实验室的软、硬件条件和不同层次学生的要求，面向学生开放，为学生提供进行科学研究、科技创新、社团活动、毕业设计以及产品研发等活动的学习平台，培养学生的实践能力和创新精神。 二、开放要求与形式 (一)基本要求 1.学校各教学单位要重视实验室的开放工作，把实验室开放工作纳入院（部）实践教学的重要组成部分。各实验室应本着实验

教学改革的精神，充分利用现有实验室条件或创造必要的条件，积极开展实验室开放工作，采取多种形式对学生开放。 2.学校各级各类实验室，都要充分挖掘人、财、物、信息等资源潜力，采取有效措施逐步实现开放。实验室开放要注重实效。学生根据自身实际情况，主要选做设计性、综合性、研究性的实验。开放项目可以是教学计划内的课内实验的综合创新，也可以是课外内容，以满足不同层次学生的要求。 3.实验室开放要结合教学条件和学生特点。对于低年级学生，主要训练其基本技能和实践能力；对于高年级学生，重在培养其工程意识和科研能力。 (二)开放形式 1.开放项目的选择方式。开放性实验室主要采取两种开放方式：一是由实验室教师提供实验项目，让学生选择内容和时间进行开放；二是由实验室以外的教师或者学生根据兴趣，自行选择开放项目和开放时间，但不得与课程实验时间相冲突。 2.开放性实验室要采取吸收优秀学生参加教师科研课题或支持学生完成自立科研课题、与学科竞赛相关实验（实践）训练、大

开放实验室管理办法

开放实验室管理办法 为充分发挥我校实验室的资源优势，培养学生的实践能力和创新精神，引导学生参加创新性实验和科学研究，促进实验教学改革的不断深化，进一步规范我校开放性实验室管理工作，制定本管理办法。 一、开放原则 实验室开放是各类实验室在完成计划内教学、科研任务的前提下，根据实验室的软、硬件条件和不同层次学生的要求，面向学生开放，为学生提供进行科学研究、科技创新、社团活动、毕业设计以及产品研发等活动的学习平台，培养学生的实践能力和创新精神。 二、开放要求与形式 (一)基本要求 1.学校各教学单位要重视实验室的开放工作，把实验室开放工作纳入院（部）实践教学的重要组成部分。各实验室应本着实验教学改革的精神，充分利用现有实验室条件或创造必要的条件，积极开展实验室开放工作，采取多种形式对学生开放。 2.学校各级各类实验室，都要充分挖掘人、财、物、信息等资源潜力，采取有效措施逐步实现开放。实验室开放要注重实效。学生根据自身实际情况，主要选做设计性、综合性、研究性的实验。开放项目可以是教学计划内的课内实验的综合创新，也可以是课外内容，以满足不同层次学生的要求。 3.实验室开放要结合教学条件和学生特点。对于低年级学生，

主要训练其基本技能和实践能力；对于高年级学生，重在培养其工程意识和科研能力。 (二)开放形式 1.开放项目的选择方式。开放性实验室主要采取两种开放方式：一是由实验室教师提供实验项目，让学生选择内容和时间进行开放；二是由实验室以外的教师或者学生根据兴趣，自行选择开放项目和开放时间，但不得与课程实验时间相冲突。 2.开放性实验室要采取吸收优秀学生参加教师科研课题或支持学生完成自立科研课题、与学科竞赛相关实验（实践）训练、大学生创新性实验项目、毕业设计等相关内容相结合的方式进行开放。 三、组织管理 （一）组织实施 1.实验室开放应在保证正常教学工作的前提下有计划的组织实施，在主管校长的领导下，教务处组织各院(部)申报开放实验室和实验项目，实验室与设备管理处负责组织实施，各院(部)具体执行，每项活动均需明确负责人、指导教师、项目内容、学生人数等内容。实验室与设备管理处、教务处、教学质量监测与评价中心随机检查开放情况。 2.学校设立开放实验室专项经费。开放实验室专项经费主要用于学生参加开放实验所需耗材费。 3.每学期开学初，各院（部）将本学期开放的实验室和实验项目，开放的时间、地点等上报教务处，教务处审核批准后向全校师生公布。 4.开放实验室应根据学生人数的多少和实验内容等情况，做好

普通实验室开放申请表2

山西师范大学现代文理学院 开放实验室安全承诺书 为加强实验室安全和管理工作，根据学院有关安全管理规定与“平安校园”建设的要求，结合实验工作实际，本着共管共享、责任分担的原则，在使用实验室期间（年月日至年月日），本人愿签订《开放实验室安全承诺书》，并严格遵守以下规定： 1.实验过程中严格规范操作每一步，保护自身安全。 2.不随意使用与本实验无关设备。不随意打开实验室的抽屉、柜子。 3.实验中损坏的仪器设备要及时上报实验责任人并进行登记。 5.不违规使用各类大功率用电器，严防触电、火灾等事故发生。不私自使用实验室贵重仪器设备。如需使用，需登记且在实验指导教师指导下使用。 6.不带与实验无关的人及物品进入实验室，不带出实验室物品。 7.不在实验室吃东西、睡觉等，不做与实验无关的事。 8.实验完毕后，将设备归位，清扫实验室。 9.离开实验室时除用电需求的设备外应切断所有电源。实验室漏电、漏水等异常情况要及时报告实验室责任人。 10.掌握实验室安全与消防知识，掌握实验室内灭火器、灭火沙等消防器材的使用方法，熟悉安全疏散通道。普通事故要及时报告实验老师并及时处理；重大火灾等险情要第一时间拨打119报警并报实验管理中心（3010467）及安全保卫部门（3010467），做好配合工作。 11.不私自配制和转借实验室钥匙。确保离开实验室后断水、断电、关窗、锁门。 12.听从指导教师的安排，服从实验室责任人的管理。

本人承诺： 本人保证按学校和实验室的要求做好安全工作。如达不到《承诺》要求，实验管理中心有权禁止该实验项目的进一步进行。出现自身安全事故原因，个人愿承担事故责任。 承诺人： 指导教师姓名：电话： 实验者姓名：电话：学号：注：本承诺书一式叁份，实验者、实验室责任人、实验管理中心各一份。 年月日

机器人技术与系统国家重点实验室开放研究基金课题申请书

机器人技术与系统国家重点实验室开放研究基金课题申请书 课题名称：___________________________________________ 申请者：___________________________________________ 工作单位：___________________________________________ 通讯地址：___________________________________________ 邮政编码：___________________________________________ 联系电话：___________________________________________ 传真：___________________________________________ E-m a i l：___________________________________________ 申请日期：___________________________________________

填表说明 一、填写前请先查阅《机器人技术与系统国家重点实验室（哈尔滨工业大学） 开放课题基金管理办法》和《机器人技术与系统国家重点实验室开放基金课题申请指南（2007年度）》。 二、申请书各项内容要求实事求是，逐项认真填写。表达要明确、严谨，字迹 要清楚易辩，外来语要同时用原文和中文表达。 三、申请书为A4纸本。各栏空格如不够时，可自行加页，纸张大小与申请书一 样。一式四份（至少一份为原件） 四、封面上的“类别”请按申请项目类别填写，申请本实验室开放基金全额资 助的为“A”类，部分资助的为“B”，自带课题的为“C”。申请者不用填写封面上的“编号”和“批准号”。 五、纸质申请书寄交的同时应提交电子版，电子版申请书应与纸质申请书一致。

实验室开放基金管理办法

实验室开放基金管理办法 第一章总则 第一条?根据《国家工程实验室管理办法》(试行)精神，为更好地贯彻科研平台实验室“开放、流动、联合、竞争”的运行机制, 为我国粮食深加工领域培养高层次的科技人才，加强国内外学术交流，科研平台实验室特设立开放基金，每年资助若干项相关领域的科研项目。 第二条?为规范和加强开放基金的管理，营造良好学术环境，激励科技创新，凝聚和培养科技人才，特制定本条例。 第二章申请条件 第三条?申请科研平台实验室开放基金的项目，应符合以下条件： 1.?符合平台实验室的研究方向，围绕每年发布项目申请指南，处于学科前沿，具有广泛应用前景的基础研究、应用研究以及工程技术转化开发研究； 2.?立题新颖，立论根据充足，研究内容和目标明确具体，研究方法和技术路线先进、合理、可行，近期内可望取得预期成果或阶段性成果，获得明显的社会效益和经济效益。 第四条?申请者应具备以下基本资格之一： 1.?具有讲师或助理研究员以上职称，经所在单位同意后均可提出申请； 2.?在读博士生、在研博士后或相应水平的国内外学者，皆可向

平台实验室提出课题申请，但在读博士生、在研博士后须征得导师的书面同意和推荐（须签署意见，认同开放课题基金的管理方法），相应水平的国内外学者须提供一位教授的推荐信或附推荐人意见； 3.?申请人必须是实际主持并从事申请项目的负责人；申请人最多只能同时提出一项课题申请，课题执行期限不超过两年；申请人及其合作者的工作时间必须有可靠保证。 4. 其他类型合作研究课题可通过双方协商立题。 第三章申请、审准 第五条?开放基金项目的立项、审批由国家工程实验室会同学校科技处负责。开放研究基金的申请、评审、批准程序如下： 1.?申请人须填写《开放基金课题申请书》； 2.?项目申请书须经申请人所在单位审批并加盖公章，一式3份报送平台实验室办公室。项目依托单位应认真审核申请书内容的真实性，承诺在人员和条件上给予保障。 3.?平台实验室办公室负责受理项目申请； 4.?学校学术委员会对项目申请进行评审后，择优支持。 第六条?开放基金项目资助金额根据课题实际需要，一般不超过10万元，研究期限一般为2年。 第七条?开放基金项目的评审以创新与研究价值为标准，注重申请者的创新潜力，鼓励科技工作者积极探索，树立敢为人先的意识。优先支持能提出新思想、新方法的申请者。 第八条?基金项目的评审一般按照初审、学术委员会评议、

大学生实验室开放项目实验报告

XXX学院(学校) 大学生实验室开放项目实验报告 项目名称： BIM技术在PC项目中的能耗研究 学生姓名： 学院班级: 指导教师： 实验时间： XX 二○一三年四月三十日

《BIM技术在PC项目中的能耗研究》 课题研究实验报告 《BIM技术在PC项目中的能耗研究》课题研究是山东协和学院实验室立项审核批准，由XX老师组织开展的实践应用型科研课题，由10名同学共同参与研究学习，经过研究与实践，现已取得部分的成效，现将研究情况报告如下： 一、课题研究的背景 目前建筑高能耗发展，新型PC项目快速发展，在信息化与工业化发展的建筑行业中，需要绿色低碳建筑的支撑。BIM是建筑信息管理的集成平台，BIM的加入，使建筑行业高效率，低污染的施工，协同工作控制施工的质量、进度、造价及安全。本实验通过软件建模，模拟施工，对比分析传统施工与PC施工的进度、造价与能耗分析。 1.在我国，建筑业发展快，巨大的建设量同时也给施工企业带来了大量因沟通和实施环节信息流失而造成的损失，BIM信息整合重新定义了设计流程，很大程度上能够改善这一状况。 2.建筑业需要可持续发展，PC建筑由此孕育而生，PC建筑具有安全性好、质量高、建造速度快、环境污染少的优点，BIM的加入能够进行建筑生命周期管理以及节能分析。 3.国家资源规划管理信息化的需求。在BIM技术成为建筑业大势所趋的今天，目前国内绝大部分设计院建筑设计采用的仍是全2D工程制图，为此，我们应加大BIM在建筑上的应用，实现建筑的信息化分析。 二、实验条件与方法 （1）实验材料：01-施工图PC图纸 （2）实验仪器设备：实验室机房及自备电脑 （3）实验方案： ①XX老师对研究方向进行确定，指导学生对项目学习过程中的困惑。 ②课题组主要成员积极完成课题组安排的各项工作。XX、XX等同学进行Revit软件学习，分别建立PC构件与正常构件，后期导入Ecotect进行能耗分

省级重点实验室开放基金项目经费管理办法(可打印修改)

三峡大学省级重点实验室开放基金项目 经费管理办法（修订） (三峡大科字[2005]23号) 根据《湖北省高等学校省级重点实验室建设管理试行办法》和《湖北省高校人文社会科学重点研究基地建设管理试行办法》的精神，学校设立了省级重点实验室及人文社会科学重点研究基地开放 研究基金，用于资助有关研究人员完成立项项目的研究工作。开放 研究基金的经费来源主要是上级和学校的事业费拨款、重点实验室 自筹经费。 一、开放基金项目经费由各课题负责人掌握使用，只能用于该 课题的研究工作，其开支范围为： 1、与资助的开放课题研究相关的科研费用：包括材料费、加工费、大型仪器设备的测试费、零星器材购置费、小型仪器的租用费、机时费、网络费、打印费、调研费、交通费（含市内交通费）等； 2、学术活动费，包括由开放课题资助的论文发表版面费、著作出版费和国内外学术会议费用； 3、外地客座人员在重点实验室（基地）工作期间的往来旅差费、住宿费和生活补助费； 4、使用公共设施应交纳的维护费等。 5、其它开支范围按学校纵向项目经费管理办法执行。

二、校内项目负责人的项目经费实行经费卡管理，校外项目负 责人的项目经费如需要划出的，应由实验室（基地）指定派专人持 项目合同到财务处办理划拨，不需要划出的，由实验室（基地）指 派专人代管，经实验室（基地）负责人审批后办理财务结算手续。 三、项目经费采取分期拨款的方式，第一期划拨项目经费的50%，项目结题、经验收合格后划拨另外的50%。 四、项目经费开支的有关问题说明： 1、工作期间发生的材料费、加工费、零星器材购置费等开支， 应经验收入库后方可报账。校外单位申请的课题，如确因实验工作 急需，经实验室（基地）同意后可在当地采购少量的试验用材料， 在以后来室（基地）工作时再按规定入库报账。课题研究结束后， 所剩余的经费、原材料等一律留在实验室（基地）内，不得带走或 挪作他用，但可结转到下一轮获继续资助的课题使用。 2、大型仪器测试费、小型仪器租用费，是指使用重点实验室 （基地）开放仪器设备发生的费用。使用重点实验室（基地）以外 的仪器设备，需支付经费时，必须事先征得重点实验室（基地）主 任的同意，否则不得使用开放基金支付。 3、客座人员的学术活动费及旅差费等，由各课题组在基金范围 内自行掌握使用，按照三峡大学财务处的规定进行报销。 4、为了保证重点实验室（基地）的正常运行，用于实验室(基 地)的开放仪器设备费、机时费，或用于扩大实验室（基地）仪器设

实验室使用申请表

实验室使用申请表 注意：学生申请必须由指导教师签字同意，使用室内设备必须经指导老师培训，设备损坏由指导教师负责。请爱护实验室器材，节约实验物品，遵守实验室操作规程，保持实验室卫生。注意安全！！！

食品科学与工程学院实验室开放安全责任书 为了满足老师科研工作的需要，食品院实验中心实验室对老师及所指导的学生开放。同时为了保证实验室安全，切实做好“防火、防盗、防水、防意外”等安全工作，申请借用实验室的老师及所指导的学生必须做好以下几点： 一、实验产生的试剂、耗材及设备由申请人及指导教师自行解决。 二、实验室钥匙应严格管理，不得私自配制或转借他人，一切无关人员不得随意进入实验室和动用实验仪器设备及工具。实验室所有仪器设备及工具，未经许可不准带出实验室。 三、个人不得以任何理由挤占实验室，不得存放与实验无关的任何物品和个人物品，一经发现将追究申请人及指导老师的责任。 四、实验中要注意安全，严格遵守操作规程，节约水、电与其它消耗材料，保持实验室整洁，如损坏仪器设备等应立即告知并按相关规定赔偿。 五、化学危险品要申请人及指导老师负责看管，不准任何人以任何借口借用或带出实验室，如有违反则按相关规定处理。 六、实验完毕离开实验室前要严格检查水、电、门窗及贵重物品，切断电源、火源、水源，切实做好防火、防盗、防水、防爆。 七、实验室使用期间如果出现任何违反学校、学院相关规定的事件，由申请人承担全部责任，同时取消申请人以后借用实验室资格。 八、做危险实验时不得独自一人在实验室。禁止晚间做实验，如有特殊情况，需实验中心老师同意方可在晚间做实验。 九、安全第一责任人为指导老师。做实验期间导师需对学生进行培训、指导。 十、认真登记实验室使用及仪器使用记录。 实验结束请打扫好实验室卫生，及时归还钥匙等物品。申请人必须接受以上条款方可申请开放实验室安全责任书一式两份，一份交予申请人，一份实验中心存档。 申请人签字： 指导老师签字： 签字时间：

实验室建设项目申报书【模板】

实验室建设项目申报书 项目名称：市场营销实验室 建设类型：新建√□ 扩建□系部名称：管理系 系部项目负责人： 项目负责人： 申报时间：

一、建设实验室的意义 现今是计算机技术、网络技术和通信技术飞速发展的时代，中国的入世、电子商务的普及都给国际贸易领域带来了翻天覆地的变化。目前在我校的教育手段还是处在以课堂教学为主的阶段，互联网通讯技术正在发展，而虚拟现实仿真技术的使用还几乎没有。我校市场营销专业从20世纪??年代初起步建设，在??多年的建设过程中得到了长足的进步发展，但实验室建设严重滞后,而当今专业实验室对学科建设和人才培养的重要作用日益凸现。市场营销专业需要建设实验室，市场营销专业能够建立实验室。这已经得到了社会的承认。我们认为市场营销专业建立实验室的意义如下: 1、是社会经济发展的必然要求 21世纪是一个充满竞争和创新的世纪。信息化和信息技术应用将成为国家、企业综合竞争力的重要条件，对教育教学的作用也必然更为突出。信息化、电子化将成为教育的重要基础。当前，知识经济初见端倪，国际竞争日趋激烈。新世纪的高等教育改革必然要面向经济全球化、新经济、管理信息化和管理科学化等外部环境和经济管理学科发展的大趋势。 对于市场营销学科高等教育来讲，必须在人才培养、学科发展和科学研究等方面全面适应新的国际大趋势和国内大环境。长期以来，我校市场营销学科高等教育一直沿用“一支粉笔，一块黑板”搞教学，“一支笔，一张纸”搞科研的传统观念和思维定势，这与市场营销学科面对的国际大趋势和国内大环境是不相符的，改革和创新是市场营销学科建设和专业教育面临的一个重要课题和挑战。 在人才培养方面，面向21世纪的市场营销人才，必须适应信息化和国际化要求，具有综合能力强和富有创新欲望的基本素质。高等教育由“精英教育”向“大众教育”的转变、实施素质教育、以及对创新精神和综合能力的

PLC实验室项目申请书

**大学实验室建设项目库 编号：201 大学 实验室建设项目申请书 项目名称：可编程控制器实验室系统建设项目负责人： ______________________ 项目所属单位：_____________________ 项目申报日期：____________________

、项目总论 1．项目名称：可编程控制器实验室系统建设 2．项目总投资：项目总投资45 万元。 二、建设目标及主要建设内容 1．建设目标为了更好让学生理解课堂上的理论知识，提高学生动手能力，增强学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时为学生创建一个开放式实验平台，特此进行可编程控制器实验室建设。创建该实验室能达到以下目的： （1）满足本科教学实验的要求，丰富教学内容、提高教学水平和学生的培养质量；加强对本科生创新能力的培养，为学生的毕业设计以及教师的教学科研课题提供实验平台的支撑。 （2）实验仪器性能和试验能力达到贵州省内同级实验教学的水平。 （3）实验室建设规模和水平满足创建独立学院实验室建设的需要。2．项目建设主要内容重点是满足本科教学的需要，使每个学生都能够动手操作实验设备。主要内容是可编程控制器软件和硬件平台的搭建。软件平台主要是PLC 编程应用软件。硬件平台主要包括PLC 主控制器，PLC 控制器实验台，PLC 可编程控制器演示装置、编程用电脑、显示器、电动机、触摸屏、变频器等。 需要开出的实验包括与、或、非逻辑功能实验、定时器、计数器功能实验、跳转、分支功能实验、移位寄存器实验、数据处理功能实验、微分、位操作实验、三相异步电动机启保停控制实验、单按钮异步电动机控制实验、交通信号灯PLC 自动控制实验、搅拌器的PLC 自动控制实验、LED 数码官显示PLC 自动控制实验、四层电梯的PLC 自动控制实验、加工中心刀具库选择控制实验、艺术彩灯造型的PLC 控制实验、步进电机的PLC 控制、自动送料装车系统控制实验、自动售货机实验、水塔自动供水控制系统实验、邮件自动分拣实验、全自动洗衣机控制系统模拟实验、电镀过程控制实验、PLC 网络通信实验、PLC 控制变频器调速实验、PLC 触摸屏控制实验等。 具体设备见附件，设备清单表 三、必要性和可行性 1.项目建设必要性 我院现在没有可编程控制器实验室，学生学习过程中只能进行理论知识的学习，该 门课程实践性很强，只有做了足够的实验才能对所学的知识融会贯通。建设PLC实验室，可以满足本科教学、综合实验，开放性实验的要求，促进本科教学水平的提高。

实验教学中心实验室开放使用申请表

实验教学中心实验室开放使用申请表 本表一式3份，双面打印，学生/指导教师自留1份，实验室1份，分管安全院长1份。 注：请认真阅读表格背面《实验教学中心实验室使用规范》并严格执行。

实验教学中心实验室使用规范 1.严格遵守《天津医科大学实验室开放管理办法》，使用者在进入实验教学中心实验室 前，应认真阅读并、如实填写《实验教学中心实验室开放使用申请表》中相关内容（使用人姓名、指导老师、使用实验室名称、实验内容、实验时间、实验所用仪器设备及运行情况等），并交由学院负责安全工作的院长签字批准。 2.得到批准后，使用者需持《实验教学中心实验室开放使用申请表》到实验室负责老 师处领取实验室钥匙并做好登记；实验结束后，使用者需将实验室钥匙归还给实验室老师并经过实验室老师检查合格后方可以离开实验室。 3.进入实验教学中心实验室做非实验教学类实验的教师或同学，应如实填写实验室使 用记录；实验试剂、实验耗材需自理；在实验过程中，使用者不得离开实验室，实验仪器设备如果出现问题应及时报告实验室负责老师，实验仪器设备如果是由于使用者操作不当而发生故障损坏，使用者应负责实验仪器设备的维修工作。 4.实验结束后，使用者应及时关闭实验仪器设备电源并断开插头、清理和维护实验仪 器设备、清洁实验台面和地面、将实验过程中产生的生物垃圾和生活垃圾分开处理干净（废液缸及时倾倒、纸篓内垃圾放到三楼西侧楼梯口“生物垃圾回收处”）、检查实验室水、电、门、窗是否关闭，维护好实验室的安全、卫生环境。 5.对于第一次使用实验仪器设备的人员，使用者需在指导老师的带领下使用，以免发 生危险；本科生不得在没有老师和研究生指导的情况下单独进行实验。 6.使用者如果借用实验室物品（仪器设备、移液器、计数板、显微镜、实验耗材等）， 需要提交借用说明（标明借用物品名称和数量、借用日期、借用人姓名、指导老师、归还日期等）；借用物品归还实验室并经过检查无误后，方可取回借用说明。 7.实验后产生的废液和空试剂瓶应及时回收（废液桶可去学校设备处领取），废液需标 明名称、体积、负责人等信息，空试剂瓶需保留标签，学校设备处定期回收废液和空试剂瓶。废液和空试剂瓶不得存放在三楼生物实验室（307、308、309），应以实验室或导师为单位存放。 8.以上规范，请各位实验室使用者认真遵守。如有违反，第一次发现，将给予口头警 告并告知指导老师；第二次发现，将不允许其进入实验室。 生物医学工程与技术学院实验教学中心 2018-03-14

国家重点实验室开放课题基金资助项目总结报告

国家重点实验室开放课题基金 资助项目总结报告 项目名称：热带珊瑚礁生态系食物链碳氮稳定同位素的分馏及表征意义 项目负责人：周伟华 所在单位：中国科学院南海海洋研究所 邮政编码：510301 通讯地址：广州市新港西路164号 电话：020-******** 电子邮箱：whzhou@https://www.sodocs.net/doc/229681231.html, 起止年月：2007年1月至2009年12月 有机地球化学国家重点实验室 中国科学院广州地球化学研究所

国家重点实验室开放课题资助项目结题简表 项目名称 热带珊瑚礁生态系食物链碳氮稳定同位素的分馏及表征意义 项目负责人 周伟华 专业技术职 务 副研究员 参加月数 6 所在单位 中国科学院南海海 洋研究所 代码 51030101单位 性质 A 高等院校 B 科研单位 C 其它 B 高级中级 初级 博士后 博士 博士生 硕士生 参加人数 1 1 1 资助总额 2万 计划完成年月2008年12月 研究经费 实际支出金额 0.8万 研究 期限实际完成年月2009年12月 学术会议交流 期刊发表 专著出版 大会特邀报告 分组报告或展示 全国性科技期刊 国外学术刊物 已出版 拟出版 国际 完成论著（篇、册） 国内 2 1 国家级 省部级 其它 自然科学奖 科技进步奖 发明奖 自然科学奖 科技进步 奖 学术奖励（项） 博士后 博士 硕士 人才培养（人）

研究工作总结 在热带南海海域的永暑礁和渚碧礁采集了浮游植物、浮游动物、珊瑚礁鱼类等样品，冰冻保存，以便带回实验室进行分析。同时对邻近海区进行了生态调查。带回实验室后对采集的鱼类进行了生物鉴定，各种鱼类具体采样部位见表1： 表1鱼类样品分析采样部位 名称无刺 蝠鲼 红钻鱼侧条真鲨七带石斑鱼 小型 鱼类 取样部位身体 肌肉 胸部 肌肉 尾柄肌肉、胸肌、 肝脏 肌肉、肝脏整条 测定了永暑礁和渚壁礁生态系统中浮游植物、浮游动物、以及各种珊瑚礁鱼类的稳定同位素δ13C的丰度，结果表明在珊瑚礁生态系中δ13C 的平均丰度为-18.8‰。δ13C沿食物链存在明显的分馏现象，永暑礁中的δ13C 沿着食物链有明显的增加趋势，渚壁礁则不明显。渚壁礁生态系中δ13C的平均丰度为-17. 7‰，明显高于永暑礁（-19.5‰），这可能与纬度变化和环境因子以及由它们造成的生物体内脂类含量不同有关。 底栖习性的鱼类比游泳习性鱼类的δ13C含量相对要高。对于肉食性的珊瑚礁鱼类来说，小型鱼类肌肉中的丰度要高于中型和大型鱼类，这是由于机体代谢反应差异引起的。就我们测定的大型鱼类来说，侧条真鲨（Carcharhinus pleurotaenia）和七带石斑鱼（Epinephelus septemfasciatus）的肝脏和肌肉混合样的δ13C的丰度分别为：-18.0‰和-18.8‰，比无刺蝠鲼（Mobula diabolus）的肌肉的δ13C值（-22.9‰）明显高，说明作为代谢的主要器官肝脏对δ13C 有更高的富集度。温度、生物合成以及初级消费者的食物是以C3还是C4植物为主对生物体内δ13C的含量起决定性作用。

大学高校实验室开放项目管理制度

实验室开放项目管理规定 为鼓励和支持学生积极参加开放式教学和各类社会活动，有效利用和挖掘实验室资源条件，创造良好的育人环境，充分发挥实验室在实施素质教育和学生实践及创新能力培养中的作用，不断提高实验教学水平，进一步规范和有序地做好实验室开放工作，特制定本规定。 一、原则与意义 （一）实验室开放是指各类功能实验室在完成计划内教学任务的前提下，利用现有师资、仪器设备、设施条件等资源，面向学生开放，为学生提供实践学习的条件。 （二）实验室面向学生开放是商学院培养实践型、创新型人才的客观要求。实验室对学生开放，能够最大限度地发挥实验室资源效益，为学生提供自主发展和实践锻炼的平台，全面培养学生的实践动手能力、科学作风、创新思维、创业能力。 （三）各系部要充分重视实验室的开放工作。贯彻因材施教、讲求实效、形式多样的原则，把实验室开放工作作为教学改革的重要内容。鼓励和支持广大教师将有利于培养学生实际工作经验和创新能力的部分转化为实验教学内容，并在指导过程中将先进的教学手段和教学思想引入实验教学。 二、内容与形式

（一）实验室向学生开放要根据不同层次学生的要求，确定开放内容。对于低年级学生，以训练其基本技能和实践能力为主；对于高年级学生，以培养其创新意识和创业能力为主。 （二）实验室向学生开放采用以学生为主体，教师参与启发指导的实验教学模式。开放实验的内容分为教学实验项目型、综合素质培养型、学科竞赛型、自选（拟）实验项目型等。 1.教学实验项目型：包括实验时间和实验内容两个方面的开放。在实验时间上，学生可在一定的时间范围内选做开放式教学实验项目，而且允许同一个实验项目多次进行，直到获得满意的结果。在实验内容上，要为学生提供可供选择的实验项目。为此，要求凡有实验教学的课程,尤其是公共基础课程和专业主干课程，或单独设课的实验课程，须设定一定数量的开放式实验教学项目，供学生课外选择。 2.综合素质培养型：结合学生社团、兴趣爱好者协会或课外学习小组等活动内容，在实验室进行第二课堂、创新活动等素质与能力培养的活动。 3.学科竞赛型：指依托实验室开展的各级、各类学科竞赛的培训、选拔和竞赛等活动。 4.自选（拟）实验项目型：为鼓励学生进行创新设计，各系部等教学单位公布培养计划以外的综合性、设计性、研究性的实验项目供学生选做；同时，鼓励学生自拟实验项目到开放实验室进行实验。

实验室学生使用申请表 .doc

实验室学生使用申请表

基础与转化医学研究所实验室安全责任书 为保障本研究所科研工作的顺利进行，加强实验室消防、安全工作，预防和减少安全事故，保护师生员工人身和公共财产安全，结合本研究所的工作实际，特签订本责任书。 一、进入我所开展实验的每个老师或学生都要签定安全责任书，安全责任到人，没有签定 安全责任书不能进入实验室开展实验。 二、进入我所开展实验的学生必须参加基转所实验室安全考试，考试通过者方可进入实验 室，并填写《基础与转化医学研究所实验室学生使用申请表》。实验人员必须遵守实验室操作规程和各项安全管理规定。 三、要遵循“谁在岗，谁负责”的原则，各实验室钥匙原则上由研究所责任人和相关实验 室主任保管，学生确因实验需要单独进入实验室开展工作，必须承担安全管理职责。 学生需要在假期、节假日、夜间等非工作时间进入实验室进行实验，须经研究所责任人同意并完成安全责任委托手续后方可进行，否则各实验室管理员可拒绝提供实验场地和条件。 四、对于实验涉及的易燃易爆、剧毒、放射性用品和药物，必须严格执行《西安医学院危 险物品管理办法》、《西安医学院剧毒药品管理制度》和《西安医学院放射性同位素管理办法》，随领随用，安全管理。涉及细菌、病毒等微生物及寄生虫的实验，必须谨慎操作，减少微生物和寄生虫向容器外繁衍的可能及生长途径。 五、对各种罐装易燃易爆气体、助燃气体、惰性气体、有毒气体要妥善保管，分开存贮； 更换或充气时要严格执行操作规程，轻拿、轻放，防止碰撞、拖拉和倾倒。压力容器等特种设备使用管理人员必须持证上岗。 六、对使用完和未使用完的化学试剂瓶和玻璃器皿不准随便乱扔、乱放、乱倒，必须集中 统一处理。 七、实验室要加强水、电、气的管理，不准超负荷用电，未经用电管理部门允许，严禁非 电工人员乱接、乱拉电线和随意在线路上增加用电设备，电源、电闸下禁止摆放易燃物品，防止电源打火引起火灾，出现问题要及时关掉电源。实验结束后离开实验室之前必须关闭水、电、气开关。 八、对不履行各项消防、安全职责，造成消防、安全混乱，安全隐患久拖不改，以致养患 成灾的个人，将追究当事者的责任。 此责任书一式二份，带教老师和学生各持一份。 带教老师签（章）：__________ 学生签字：__________ 20 年月日 20 年月日