校园导游词

校园导游词

校园导游词

各位旅客朋友们：

大家好！很高兴在这样一个阳光明媚的日子见到大家，首先代表我们旅行社为大家的到来表示衷心的欢迎！托大家的宏福，很幸运地成为了大家的导游。我叫苏丽明，苏东坡的苏，美丽的丽，明天的明，意思是美丽的明天。大家可以叫我黎明，因为丽明跟黎明发音有点相似。由于个人水平有限，仅供参考，如有不妥，请多多包涵！

我们现在身在顺德职业技术学院的门口，这是我们即将要游览的地方。首先，让我来为大家简单说一下顺德职业技术学院的概况。顺德职业技术学院成立于1933年，是经国家教育部批准成立、广东省人民政府领导管理，省市共建, 顺德政府投资兴建的地方高职院校。学院占地面积1802亩，建筑面积36万平方米，现有9个院系，36个专业。

说起学校，当然要介绍一下校徽。这里的校徽造型独特，其创意是：借用中国古代形象文字“手”的写法，双手表示培养动手能力强的技术型人才；双手又似数形，以树喻人；红星光象征着在国家教育方针指引下，培育的人才立足地方、服务社会。校徽中横线含脚踏实地做学问的意义。手，是勤劳的代名词，亦是实践、开拓的象征，交叉双手呈合力、角力状，隐寓学院培养生产、服务第一线的“技术”型人才的培养目标。

大家请跟我来，现在在我们眼前的是一块名叫“理念石”的石头，上面写着：“立足地方、以人为本、崇高品位、办出特色”是学院的办学理念，以人为本是它的核心。下面我来说一下这几句话的意思：

立足地方：在经济比较发达的地区的先天条件，依托顺德强大的产业背景建立产学研结合的人才培养途径，引领社会进步，推动顺德地区人文社会科学发展，促进科技与人文的融合，为顺德全面、协调、可持续发展提供理性思考。

以人为本：强调人的中心位置，强调主动的服务意识，进行深入广发的人文关怀。

崇尚品味：营造健康向上的校园文化环境，生动活泼的校园文化氛围。

办出特色：教学与技术开发、发展战略研究相结合，学校与社会、企业相结合；通识教育与专业教育相结合；学历教育与非学历教育相结合；境内教育与境外教育相结合。

下面请继续跟我走，大家看我们的左手边是行政楼，右手边是创培学院和学术交流中心。我也来说一下学院是以哪三种特色建设的：1、顺德水乡自然生态；2、岭南自然生态；3、全国著名花乡的自然生态。在一旁的树木都是很多慈善家所捐种的，意义深远。

现在我们正在走的这条路叫“美的大道”。美的大道碑位于贯连学院大门与环湖路的美的大道西侧，也就是这里，碑身由黑色石木材和五层玻璃构成。黑色石材的坚实和敦厚喻示“美的”发展雄厚基础和捐助的坚定信心，五层玻璃象征“美的”对用户的周到服务和希望顺德学院为地区的经济建设源源不断输送人才。

下面有请对下一个景点比较熟悉的刘如慧导游为我们介绍一下“智慧门”。

大家好，小姓刘，名如慧。好高兴能为大家讲解这个景点——智慧门。

智慧门是学院的标志性建筑，位于学院的中轴线上，与大门遥相呼应，美的大道与环湖大道在此交汇。智慧门左沐浓绿小园之氤氧，右含碧波一水之灵气，前承大门博大之胸怀，后启学子孜孜之善学，是学院文化景点的代表。

智慧门的顶部，为空心圆形，象征天是圆的；底部，象征地是方的。这是我国古代用“天”与“地”表示的宇宙观。

所谓智慧球，采用我国古代技术史最为精妙的未定构造熏香球为原型而制成的，并赋予现代的文化内涵。智慧球釆用两层镂空的球体，模拟熏香球结构, 里层球体固定，外层球体可转动。由于结构的关系，只能采用模拟方法，一电机带动外球转动，并赋予现代的文化内涵，筏喻自然界虽然千边万化，但人类对真理和智慧的永恒追求不变。

熏香球中的平衡价构造，还为陀螺仪的构造提供了参考。公元8世纪时，中国航海家利用这种技术装备罗盘，使航海成为可能。在今天，这项技术更是广泛应用于航空、航天、航海及其它方面。

智慧球表面图案釆用菩提相伴树的图案制作而成的，菩提树意为智慧树。因释迦牟尼来到一棵繁茂的毕钵树下领悟了宇宙人生大道而成佛陀，那里的毕钵树，因为佛坐在其下得道德的缘故，得到菩提树之名。

卦象步汀取自中国道教“天地山水”、“水火相济”、“阴阳和合”之意, 包含朴素的唯物主义世界观。

智慧门四面门楣上的16个圆孔，是中国传统门体建筑的部件，后来引申为“世面”，意为一个人的涉世经历。

智慧门的玻璃文碑似四只大手，托付着智慧门；池水则融合了古人“智者乐水”的思想；象征着顺德政府、人民及海外侨胞兴建组学的良好氛围，他也预示着顺德职业技术学院是一个为社会培养具有健全人格技术人才的摇篮。

智慧门的四个方向，表明一年有春、夏、秋、冬四个季节，十二个季节，十二级大台阶，表明一年有十二个月，二十四级小台阶，表明二十四个节气。

下面就交给下一站的景点导游——黎美红！

大家好，我叫黎美红，接下来将会由我为大家介绍下一个景点。如果待会我讲得不好的话，还请大家多多见谅。

现在我们已经走进教学区，在大家左手边的是教学楼，里面的配套实施相当完善。而在大家右手边的是绿化带。在一路上大家都可以看到许多草地与树木，这给人一种舒服、轻松的感觉。现在就请大家看向我手所指的的地方，那是我们学校的信息楼，它一共有7层，它成立于2003年1月，是一个集网络，计算机，电教设备的管理和维护，及数字化校园规划建设等多项职能于一身的新型教育信息化支持

中心，是顺德技术学院重要的教学支撑机构。而在信息楼后面的是5栋实训楼。

现在我问大家一个问题，大家知不知道古时候的人们是怎样计量时间的呢？没错，就是用日景。而大家又知不知道关于最早、最可靠的记载是哪一本书呢？（＜隋书.天文志〉，袁充于隋开皇十四年发明的短影平仪，即日景。）.

好了，大家现在就跟我进入日景区.这里有关于日景的设计及意义，大家可以

看一下。（再往前走）这里就是日景了，我们感觉到日复一日的东升西落，年复一年的春夏秋东的寒暑变化。而由于太阳光过于明亮，难以直接注视，所以人们就通过观察太阳投射物体的移动来计量时间。

我们学院的日景采用的是地平式，它位于校园南北中轴与东西中轴的交汇点上，以凸起的圆形石面作为“表盘”，其上均匀分布着6 0条刻度线，一跟 1 2米高的锥形的石柱垂直贯穿石板的饿圆心作为“表”，日景面上有中国的时辰，古罗马数字，阿拉伯数字标识的刻度。每时每刻，指针所投射的日景在长度和方向上都会发生变化，我们通过观测投射的方向和长度，可以同时读出时刻和节气，建这个日景的目的是希望莘莘学习珍惜时间。

好了，我的讲解就到此结束，接下来就由刘惠芹为大家介绍下一个景点。

大家好，我是你们这一站的景点导游，我叫刘惠芹，大家也可以叫我小芹。现在我们来到的是我们学院的文化广场，那么，就先让我向大家介绍一下文化广场吧！

文化广场，又称“信合广场”。“信”是讲究信用，真诚待人，这是做人之本；“合”是讲究合作，团结协作，这是处事之道。“信”与“合” 一方面是让学生学会“做人”，另一方面是让学生学会“做事”。文化广场的文化，在这“信合”两字间得到了充分的演绎和诠释。“信”与“合”正在成为一种新型的校园文化在我们校园里兴起、沉淀和深化。它正在开始成为一种潜移默化的力量，正在影响和启迪着生活在这里的人们。

文化广场位于学院的中心位置上。从设计上看，广场整体设计方案以时代气息和现代感为旨归，着力凸现出以人为本、聚集人气、创造未来的理念。总体的设计突破传统广场的二维平面造型空间，体现了实用与审美的结合、现代与传统的结合。而这两块大石头就是信和之石，大家可以过来摸一下，体味一下大石的灵气。

大家看到高高飘起的红旗了吗？这里就是升旗广场。升旗广场位于中心舞台和

下沉式广场的中间，充分利用了这个广场的空间资源。高高飘扬的红旗，有引领潮流，开拓进取之气势，在不经意间显露出一种正气和庄严。

接着，我们就来到了下沉式广场。下沉式广场，突破了传统广场的平面空间，创造出一个具有个性的、多元的立体空间。中间有凸起的中心舞台，四周为观众看台和座位，适宜举办各类较为小型的晚会和表演。在炎热的夏夜，坐在下沉式广场树下的凳子上，享受着碧桂湖面吹来的阵阵微风，伴着图书馆散发的书香气息，让人感受到无比的惬意。

大家请跟我来，现在我们来到的是我们学院的图书馆，图书馆坐落于校园中心的碧桂湖畔，三面环水，造型雅致、环境优美，远远望去像海洋中一艘满载着莘莘学子的巨轮正在破浪前行。

图书馆新馆建成于2002年，楼高七层，建筑面积两万二千平方米，采用全封闭、大空间、通透式的世界图书馆流行建筑设计，视野开阔、光线充足。馆内除到处可见造型雅致的标识牌、名人字画、和点缀其间的绿色植物外，还设有茶吧、休息廊、展厅等配套设施，整个内部环境宁静、典雅、舒适、文化气息浓厚。

一楼为休闲区，包括门厅、中央大厅、采编部和参考咨询部，设有茶吧、休闲座椅；二楼为自修区，南北两侧为学生自修室，东侧为借还处和检索大厅; 三至五楼为服务区，各层南北两侧均为600平方米、东侧为1000平方米的大型书库与阅览室；六楼为办公区。

功能上，图书馆设有七个大型书库：新书库、社会科学书库、自然科学书库、文史书库、新书推荐库、工具书库、三线书库；三个阅览室：包括现刊阅览室、过刊阅览室和多媒体电子阅览室。

全馆可容纳约2400个读者同时阅览，其中自修室有座位近1000个，多媒体电子阅览室一期设置座位150个。

目前，全馆藏文献达104.7万余册，其中纸质图书68万册、电子图书34 万册、过刊合订本2. 7万册、光盘2.4万张，中外文期刊1300余种、报纸120 种。

学院图书馆秉承“以人为本、读者至上”的服务理念，实行借、阅、藏一体化的全开架服务管理模式，不断增加服务内容，延长服务时间，提高服务质量。

这样一个管理科学化、规范化，服务专业化、多样化的现代化图书馆，正在以崭新的姿态呈现在读者面前。

好了，我的讲解到此结束，现在交给我们下一站的景点导游一一冼尚辉吧!

大家好，我是冼尚辉，今天为大家介绍一下我们学院的碧桂园湖。

顺德学院那碧波荡漾的一弯湖水，令人流年忘返。水是极普通的物质，但他养育了人类的生命，也孕育着古老的文明。人类最初傍水而居，水是生命的寄托。水也是人类的启蒙者，伟大的哲人常从水中获得启迪。耶稣对来井边涉水的撒玛利亚妇人说：“人喝这水，还要再渴。但是喝了我所赐的活水就永远不渴。因为我所赐的活水，要在他那里面成为生命的泉源，涌流不息，知道永生。”

现在我们脚下的这一条桥就叫做一一未名桥。

而先前的捐赠者会比没有进行过捐赠的人更有可能再次进行捐赠。顺德职业技术学院在成立的时候，得到政府的大力支持。当地企业因而纷纷解囊相助。捐款1000万以上的企业得以命名，于是有了碧桂园湖、农行楼、格兰仕楼、美的大道、粱局运动中心等。

现在就交给最后一站的景点导游一一方昕吧！

大家好，我是你们这一站的景点导游，我叫方昕。今天我向大家介绍的是我们学院的天鹅居。

海德格尔曾说：人，诗意的栖居在大地个。我们说：天鹅，诗意的栖居于碧桂园湖畔。

大家看，这里就是为顺德职业技术学院特殊的成员一一六只美丽的天鹅建造的居所：天鹅居。天鹅居的门，朝向东方。每天清晨。当湖面的翠柳刚刚镀上金边的时候。阳光也会唤醒沉睡的天鹅，开始一天的生活。

六只天鹅中有两只白天鹅和四只黑天鹅。每一天，它们悠游于湖中。大家看白天鹅看似身穿婚纱的新娘，时而低下头，流露出无边的风韵。而黑天鹅则如同高贵幽雅的芭蕾舞蹈员。神情分明有一些清浅的忧郁。

大家看，在天鹅居的旁边葱绿的草坪上，散放着十几只白色的小小的石制天鹅蛋，外形足以乱真。看似点缀风景的小天鹅蛋。也会令你想起天鹅的母子情。人也罢，天鹅也罢。世间万物莫不是在子孙繁衍中绵延不断，生生不息。

大家过了桥往前走。看，在我前方左边的就是商务楼，里面有打印室，精品店，甜品屋，面包店，超市，西餐厅，文具店，还有KTV。这里是学生购物, 就

餐，娱乐的好地方。大家再看我的右手边，在我右手边的两座建筑物就是学生饭堂拉。一间叫荷苑，一间叫竹苑。学生大多在这里就餐。大家再跟着我往前走就能看到学生宿舍拉。学生宿舍一共有23栋。每栋都有7层楼。宿舍都是公寓式的。

各位团友，那么我们的旅程马上就要结束了。我在这里要跟大家说声再见了。临别之际没什么送大家的，就送大家四个字吧。首先第一字是缘，缘分的缘，俗话说：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”那么和大家一天的相处，算算也有千年的缘分了呢！接下来这个字还是原，不过是原谅的原，在这段时间里面如果有什么做的不好的地方，希望大家可以多多原谅，在这里和大家说声对不起了！接下来这个字还是圆，不过是圆满的圆，因为此次行程的圆满结束多亏了大家对我工作的支持和配合，在这里我要对大家说声谢谢。最后一个字也还是源。不过是财源的源，在这里祝大家的财源犹如滔滔江水连绵不绝，也祝大家工作好，身体好，今天好，明天好，现在好，将来好，不好也好, 好上加好，给点掌声好不好？

好了，我的讲解到此结束，谢谢大家！

现场导游词创作及讲解

现场导游词创作及讲解 本部分内容比赛公开题库，选手现场抽选出一个旅游文化元素，准备时长10 分钟，选手在2分钟内进行脱稿讲解。10个文化元素为：端午节、重阳节、泼水节、白蛇传、梁山伯与祝英台、孟姜女哭长城、川菜、西安牛羊肉泡馍、兰州拉面、文房四宝。 1. 端午节 端午节是中国的传统节日，又名端阳节外，又名天中节、天医节、 卫生节、女儿节、龙舟节、粽子节、诗人节时在农历五月初五。 端有“初”的意思，故称初五为端五。夏历（农历）的正月建寅，按地支顺序，五月恰好是午月，加上古人常把五日称作午日，因而端五又称重午。端午节传遍全国各地，主要分布于广大汉族地区，壮、布依、侗、土家、仡佬等少数民族也过此节。 端午节的起源有许多传说，如纪念屈原投江、始于五月五日毒日的禁忌、越王勾践训练水师、纪念伍子胥投钱塘江和曹娥救父等等，这些说法经过历代加工，与端午的民俗活动结合在一起，从而形成中华民族的一个节日。具有千年历史的端午节影响范围广泛，虽然各地因自然风土与人文环境有所差异，具体的节日习俗上也各有侧重。 端午节的主要活动有： 1.纪念历史人物； 2.划龙舟； 3.吃粽子； 4. 各种防五毒习术（贴端午符剪纸、挂艾草菖蒲、佩戴香包等避邪物、兰汤沐浴）；5. 游戏，如玩斗草、击球、射柳等。与端午节相关的主要器具、制品有龙舟、粽子、五毒图、艾草菖蒲、钟馗画、张天师画、屈原像等。 端午节起源于民间习俗，其中有不少活动都是健康向上的。随着社会的进步，端午节渐渐发展成为内容丰富的传统节日，有较强的生命力。端午节对研究民间习俗的发展有重大价值，由于它是多民族共享的节日且包含跨国习俗，因此对研究民族文化往来、国际间文化交流、传统体育竞技、饮食文化等均有重要价值。 2. 重阳节 农历九月初九为“重阳” ，又称“重九”。重九成为节日，可以追溯到汉代。《西京杂记》载：“汉武帝宫人贾佩兰九月九日佩茱萸，食蓬饵，饮菊花

南京大学导游词

南京大学导游词 南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，学校前身上可溯至源于汉后吴永安元年(258年)的南京太学，至今已有数千年的历史，历史上曾历经多次变迁，是中国第一所现代大学，中国现代科学的发祥地和现代儒家思想与中华文明复兴的基地，下面是南京大学导游词，仅供大家参考。 篇一：南京大学导游词 南京大学分为鼓楼、浦口、仙林三个校区，我游玩的是鼓楼老校区。这里历史悠久，已有一百多年的历史。当我走进那校园时，首先映入眼帘的是那路两旁苍劲的大树，它们枝叶繁茂，树干粗壮，仿佛向人们诉说那段古老的历史。生活区中有一个音乐喷泉，一到晚上，音乐响起，喷泉就随音乐节奏喷出。校园里有很多古老的建筑，最有名的是爬满爬山虎的那幢大楼。 它建在整个校园的最高处，是原金陵大学的校长楼。提起校长，南大有很多著名的，如李四光、竺可桢、陈裕光、茅以升等等，学委会专门出资为他们塑建了铜像，让学生永远记住这些伟大的人物。另外，在校园内，有一个大铜鼎，那是南大百年校庆时校委会捐建的。在铜鼎的下面有一块碑，上面有南大的历史简介：南京大学自1920年创建以来，先后经历了三江师范学堂、两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学等时期;1949年8月8日更名为国立南京大学，1950年经名为南京大学;1952年经调整，与金陵大学合并，仍名南京大学。 中午，我来到食堂吃饭。食堂有三层，西餐、中餐、水果、酸奶样样都有，各地的特色小吃真是让我大快朵颐。饭后，我坐在树荫下的长椅上休息，举目远望，突然看见古老的钟亭和小礼堂。我跑过去，轻轻敲了敲，钟声洪亮、悠远，我仿佛看见学子们脚步匆匆，正赶往知识的殿堂...... 篇二：参观南京大学导游词 提起南京大学，那可真是每一位南京人的骄傲。据我了解，南京大学建于1902年，

大学生校园辩论赛新闻稿范文4篇

大学生校园辩论赛新闻稿范文4篇 我们的辩论赛一直都是我们十分喜爱的一种大赛，在这个比赛结束后，我们可以把它写成新闻稿记录下来，那么，这个新闻稿要怎 么写呢?下面是小编搜集整理的大学生校园辩论赛新闻稿，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 20xx年3月28日(周一)晚，由我院学生会主办的第四届辩论赛 初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10 级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最 佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委，由学生会副主席吴嵩倩 主席。 第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后，比赛正式开始。双方就“经验促进人类发 展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经 验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的 观点。 双方选手在立论，驳立论，智辩等各个环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中，双方选手就辩题展开更深层次的辩论，个个妙语连珠舌绽莲花 的辩论一次次比赛推向高潮。赛后，10级辅导员袁凯对本次比赛做 了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现，同时也提出 了希望改进的不足之处。 最终10级软件工程专业代表队获得胜利，来自10级软件工程专 业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。 另外，在随后进行的第二场比赛中，由10级国贸专业对阵10级 软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话 题展开辩论。最终，正方10国贸专业以93.34分获胜，最佳辩手由 10国贸专业的戴美疆同学获得。

参观学校的导游词五篇

参观学校的导游词五篇 导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。下面是关于参观学校的导游词五篇，希望对你有所帮助。 参观学校的导游词(一) 各位领导：大家好!热烈欢迎大家莅临苦竹乡中学指导工作!敬请各位领导随我一道参观苦竹中学校园。 (总体) 首先，我简要介绍一下苦竹中学的基本情况。我校是一所农村山区寄宿制初级中学，学校占地面积5万多平方米，建筑面积2万多平方米，现有18个教学班，在校学生919多人，教职工75人。我校被评为湖北省园林式学校，黄冈市绿色学校，黄冈市最佳文明单位，黄冈市教科研先进单位、黄冈市德育工作先进单位。 (食堂) 各位领导请看，道路的右侧是我校的食堂。我校食堂于20XX年五月建成使用，建筑面积1500平方米，共投入资金140余万元。在全县率先使用了节能常压锅炉，操作安全，节约成本。食堂实现了基本设施的全不锈钢化，配有800套学生餐桌。管理人员及职工24人，全部持有健康证上岗。 (教学楼) 现在我们见到的是学校教学楼。我校教学楼是一幢四层的建筑，共有24间教室，容纳了18个教学班，开辟了体育音乐专用教室以及班团活动室和电子备课室。今年春季每间教室都装备了班班通设备，丰富了课堂教学的手段，提高了课堂教学的效益。每个班级都有特色鲜明的班级文化，让学生们浸润其中，养德怡情。 (寝室) 各位领导，现在我们来到的是学生宿舍。我校现有男生宿舍两栋和女生宿舍一栋，男、女独立分开，各设有一名专职门卫实行封闭式管理。为创建“文明宿舍”，我们在管理中坚持“八个一”要求(即八种主要生活用品摆放整齐形成一条线)，经常性开展“文化寝室”评比活动，让学生自己动脑动手装扮寝室。在管理中我们落实了各项措施，实行教师通宵值班制度。寝室管理我们突出

写一篇导游词

导游词怎么写？当然有结合你要写的景点。基本内容是介绍景点最突出的、最具特色的景观，介绍时的顺序一般先详讲重点景物，再讲其他的，其间要注意按方位顺序，便于人们游览。 当然，这样写出来的，可能跟景点的宣传单一样了。你的作文的特色，就在于你在讲清楚这些的前提下，用了比较生动、俏皮、幽默、有趣的语言，来吸引人。 注意1.从语言上与游客的互动交流。 2.层次，或地点的转换。导游词（长城） 各位游客：你们好！ 我们现在来到的是八达岭脚下。大家抬头看，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的这条巨龙就是名闻天下的长城。长城东起山海关，西到嘉峪关，全长一万三千多里。 长城始建于春秋战国时期，那时，各诸侯国为了互相防御，都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国以后，将各个诸侯国的长城连接起来，并将其延长。你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整。大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗？垛子上有方形的两个口，一个是大的，供了望用，一个是小的，供射击用。大家请看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。在长城最上面有一个好汉坡，当年毛主席登上好汉坡后，题了“不到长城非好汉”这几个字，现在这块石碑就立在好汉坡。好，现在我们分散活动，好汉坡见！ 大家好，我是你们的小导游。今天我要带你们去黄山游玩。 说起黄山“四绝”排名第一的当然是奇松。黄山的松树有着无比顽强力。他们不怕严寒，四季常青，形状千姿百态，让你眼花缭乱。 第二决就是奇石。黄山的石头千奇百怪。已被命名的怪石有120多种。有的像一只大公鸡展翅啼鸣，所以命名为“金鸡叫天门”，有的似五位穿着长袍的老人，所以被叫做“五老上天都”。 排名第三的就是温泉。我们常讲和浏览的温泉是前山的黄山宾馆温泉，古时候叫汤泉，从紫石峰涌出。温泉水常年保持在42度左右，水质很好，但是不能饮用。 最后我们来到黄山云海。黄山的云与平常的不一样，像滔滔流水。 好了，今天就到这里了，欢迎下次再来黄山游玩。 写导游词的基本写作要求 导游词一般由三部分组成： 习惯用语：即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等。 整体介绍：用概述法介绍旅游目的地，帮助游客宏观了解，引发游客兴趣。 重点讲解：即对主要游览内容的详细讲述，因而是导游词最重要最精彩的组成部分。 导游词的写作要求： 一、强调知识性。 导游词不能只满足于一般性介绍，还要注重深层次的内容，如：同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样，会提高导游词的档次水准。 二、讲究口语化。 导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言，这就是说，在导游创作中要注意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇。多用短句，以便讲起来顺口，听起来轻松。 强调导游口语化，不意味着忽视语言的规范化。编写导游词必须注意语言的品味。 三、突出趣味性。 为了突出导游调的趣味性，必须注意以下六个方面的问题： （1）编织故事情节。讲解一个景点，要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事，以激起游客的兴趣和好奇心理。但是，选用的传说故事必须是健康的，并与景观密切相连。

大学导游词讲解

大学导游词讲解 你们想了解一些大学吗?那么接下来小编给你们带来清华大学导游词和东华理工大学导游词，供大伙儿参考，希翼对你们有帮助。 大学导游词说解清华大学导游词 清华大学是一所历史特别悠久的学校，它所在的地区是北京西北郊的名胜园林区，最早在明朝的时候，这个地方是一具私家园林。清朝时，这个地方是圆明园的一部分，叫做熙春园，是康熙皇帝的行宫。道光年间，道光皇帝把熙春园分为两部分，西边的一部分取名为近春园，东边的一部分照旧弯弯曲曲叫做熙春园。后来咸丰皇帝即位，将熙春园改名为清华园。这算是清华园那个名字的最早由来了。 而要说到清华大学的建立，则是和一起重大的国耻事件八国联军侵华相联系的，因此老一代的清华人都把我们的学校称之为国耻纪念碑。 1900年，八国联军侵华，清政府惨败，于1901年与八国列强签订了丧权辱国的《辛丑条约》，条约中规定清政府必须向列强赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息加在一起为9.8亿两。当时的美国政府分得了3200万两，折合美元为2400万元。后来美国政府觉得赔款实属过多，因此决定拿出赔款的1/2在中国培养留美学生。1908年，中美两国政府达成协议，决定成立留美准备学校，校址选在清华园，经兼管学部和外交部的军机大臣叶赫那拉氏那桐批准，于1909年开始兴建校舍，1911年，第一批校舍建成，1911年4月29号学校开学，取名为清华学堂，这算是清华大学最早的历史纪元了。 辛亥革命后，清华学堂改名为清华学校，校园占地约450亩，全校师生惟独1000多人。直到1925年，清华学校才开始招收大学本科生，当时设了留美准备部、大学部、国学研究院三个部门，开始由一所留美准备学校逐步向彻底的综合性大学过渡。1928年成立国立清华大学，清华大学开始得到长脚的进展，1929年，清华大学最后一班留美准备生毕业，结束了我们的留美准备学校的历史。 1931到1937年是清华大学的蓬勃进展阶段，当时梅贻琦任校长，开始广聘名师，实行名主治校，而且还建立起来了在我国工程教育史上有重要意义的清华工学院。这一阶段被清华人称为黄金阶段。 但是很别幸的是，1937年，抗日战争爆发，当时的北平特别别平静，不少大学开始南迁，清华大学首先南迁长沙，成立长沙暂时大学，后来又迁到昆明，与北京大学、天津南开大学联合组成国立西南联合大学。抗日战争持续了8年，西南联大也坚持了8年，当时的条件特别艰难，但是正是在如此的艰难条件下，却是清华历史上出人才最多的阶段之一，如最早获诺贝尔奖的物理学家杨政宁、李政道，中国两弹元勋邓稼先，基本上毕业于西南联大阶段;闻名的民主人士闻一多、吴晗等，都在西南联大任教。当时西南联大的校训是刚毅坚卓，正是这四个字鼓舞清华的学生们克服重重困难，别断进取。 抗日战争胜利后，1946年，清华大学才迁回清华园复校，当时只设了文、法、理、工、农等5个学院，共26个系。1952年，全国高校进行院系调整，清华大学响应国家进展工业的号召，调出文、法、理、农四个学院，其中文科都是都并入了北京大学和人民大学，理科并入了北京大学，其他的院系则成立了一些新的学校，比如如今的北京农业大学，算是我们的农学院分出成立的，还有总理温家宝的母校中国地质大学，算是当时清华大学地质系分出后成立的，还有因为神州五号升空而名声大噪的北京航空航天大学，也是当时我们的航空航天系分出成立的。当时的清华大学，只留下了工学院，为国家培养了一大批工程技术人才，被称为工程师的摇篮。 1978年以来，清华大学进入了一具蓬勃进展的阶段，逐步恢复了理科、文科、经济和治理类学科，并成立了研究生院和教育学院，1999年，原中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院，2001年，在教育部批准下，我校成立了医学院，2002年4月成立新闻与

新闻稿范文300字 范文9篇

新闻稿件范文9篇 校园新闻稿范文【三篇】 【导语】搜集的范文“校园新闻稿范文【三篇】”，供大家阅读参考，查看更多相关内容，请访问演讲稿频道。 【一】 求知探索，燃放激情 ――暨“何氏杯”科技展 盛夏五月，由校团委主办、校学生科协承办的第六届校园学术 科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，科技编织梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新潜力。 新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大饱眼福。展台上你能够看到在中间有挡板的阻隔状况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射，*透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，应对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自我，或变形或契合，由此寻找与自我相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。 展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解，经过

耐心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。 纵观整场科技展，展台前参观的同学一向络绎不绝。足以看出 科技展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的潜力，激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围，充分到达了校团委举办此次科技展的目的。 【二】 在原有的线路上接入大功率的电热设备，使其长期过载运行，破坏了线路绝缘，使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热，照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日，继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命，远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”，旨在加强学生的安全意识。 24日，记者从保卫处获悉，他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查，收缴存在安全隐患的违规电器，消除消防隐患，进一步增强师生冬季消防安全意识。 校保卫处的消防负责人曾凯表示，宿舍已经安装了“防破解智能限电模块”，用来限制阻性发热功率，因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器，还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修，以督促整改。他告诫同学们，不能贪图一时的方便，也不能怀有侥幸心

校园导游词

各位领导：大家好！ 我是二校的大队辅导员，欢迎各位到各位到我校视察工作，我也很荣幸能为大家介绍我们学校的文化建设的情况。敬请各位领导对我校的发展多提宝贵意见。 礼文化是我校的特色，以“礼”作为核心理念。所以，我们的校大门命名“启礼门”。请看，“火炬”是我们的理想，“如意”是对二校未来及各位客人的祝福。就如我们的校徽一样，我们将踏着“礼仪”的祥云，牢记“以礼相伴”的校训，做真正能知书达礼、乐学善用的人。 我们面前的这栋教学楼，左侧是老师的办公区，以及我们学校的行政区域。右侧是四至 六年级部分班级教室。学校现有教学班48个，学生3700多人，教职工151人。 各位领导请往这边走，通过这条绿化小道，随我到学校操场看一看吧，能更全面的了解我们学校的校容校貌。我校的教学楼也是在移民迁建时建成，近两年经过一次翻修加固。 现在大部分班级都以配备了ET机，这些现代媒体不及为教师的教学提供了便利，同时也大大地丰富了学生的视野，增强了学生学习的热情，提高了教学质量。 （教学楼）各们领导，现在我们眼前看到前方的建筑呢，就是我们学校的教学楼。每栋教学楼都可以很清晰地看见9个醒目的大字，是每一栋教学楼的特定名称。 第一栋教学楼名为“习礼楼”，是一到三年级的教学楼。在这里，他们接受了礼仪的学习，为将来奠定了最坚实的基础。 中间的为“明礼楼”，是四到五年级的教学楼。经过了礼仪知识的学习，他们更多的是落实到了行动中。 最外边的是学校的思礼楼。这里是五、六年级学生学习、活动的地方，他们不仅言行一致，还要善思践行。 习、明、思，也是我们学习礼文化循序渐进的过程。楼层上的标语“品貌端品性优品位高”，在这里不再是宣传口号，而是我们强大的学习动力。 在这局限的环境里，为了让学生可以学到更多知识，学校巧心安排，专门设置了音乐教室、美术教室、微机室、实验室和少先队活动室等各种功能室。各个教室各有特色，力求简洁典雅又不失活泼别致，为我们的学习和成长提供了足够的空间。 （操场） 现在，我们来到了塑胶操场，。我校本着“人人参与，人人享有，人人快乐”的体育教育理念，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要内容，展了内容丰富的“大课间活动”。它由广播体操、兔子舞、集体舞和放松瑜伽四个部分组成，动静相宜，刚柔并济，深受我们的欢迎。大课间活动的开展，有效的保证了充足的运动量，不仅激发了我们的运动兴趣，也让我们的身体素质越来越棒。

导游词作文的写作要求

导游词作文的写作要求 一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。 1.习惯用语 习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。 开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。 a、开头语 (1)介绍自己和旅行社 (2)介绍司机和车型、车号 (3)介绍旅游时间、地点和形成安排 (4)表示欢迎。 b、告别语 (1)总结旅游情况 (2)感谢游客配合 (3)希望提出意见 (4)表示依依惜别 2.概括介绍 概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。

概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略(可根据需求所变)。 3.重点讲解 重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解，同时要提醒旅游者注意自己携带的东西，保管好自己随身的物品，这是导游词最重要的组成部分。 功能 1.引导游客鉴赏 导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。 2.传播文化知识 传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色，使游客增长知识。 3.陶冶游客情操 导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。 此外，导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解，客

校园导游词(500字)作文

精选作文:校园导游词(500字)作文亲爱的游客们：大家好！我是你们的导游，我叫程思颖，大家可以叫我程导。我现在带你们去唐家小学参观，祝您能玩得开心，玩得尽兴，玩得满足。接下来，我先向各位介绍一下校园的概况。唐家小学位于珠海市唐家镇。最特别的要数我们学校的塑胶跑道，相传塑胶跑道是由唐绍仪的孙女唐荣捐了几百万而建的。教学班一共有24个，大约有一千两百人。还有2栋教学楼和1栋办公楼呢！大家跟着我走进大门，首先映入眼帘的当然是操场了！跑道共长200米，跑道内绿草如茵。大家再跟着我继续往前走，现在你们看到的地方叫做植物园，这里草翠花开、鸟语花香。一下课，这里就会有非常多的小学生，他们有的在树荫下乘凉，有的在追逐打闹，还有的在看书呢！大树笔直笔直的，花朵有黄的、有粉的、有红的、有白的&&真是五彩缤纷啊！树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，各色的花，真是美极了！好了，大家现在可以自由参观了，大家半个小时后在校门口集合，要注意以下几点要求：1、不要乱扔垃圾；2、不要乱涂乱画；3、不要大声喧哗。五年级:听海1314 篇一：学校导游词范文 “xx小学”导游词 嗨！大家好！我是四年级xxx班的小学生，今天由我带领大家去参观我的学校——平遥xxx小学，相信你一定会大饱眼福的。平遥xxx小学是全平遥县xxx的xxx小学，她座落在--------，建校已有x 年的历史。 一到校门口，首先映入眼帘的是“平遥县xxx小学”x个金光闪闪的大字。辛勤的工作人员在校门口栽种了许多花草，春天来到时，它们定会用最动人的笑脸欢迎你的到来。 现在，让我们进校园里瞧瞧吧！ 在教学楼的篇二：学校导游词 《导游实务》大型作业 学号：113090224 班级：11导游姓名：沈丹丹成绩：___________ 游览线路：学校简介——图书馆——行政楼——创业街——食堂——学生公寓 各位同学，大家好，欢迎大家来到这所学校——宁波城市职业技术学院，我是你们这次的导游，首先请允许我做一下自我介绍，我叫沈丹丹，大家可以叫我小沈，那接下来就由我来介绍下这所学校的概况，宁波城市职业技术学院，位于浙江宁波，是经浙江省人民政府批准，在原宁波大学职业技术教育学院的基础上组建的独立设置的公办普通全日制高等院校。学院由宁波大学、宁波市教育局共同投资建设，由宁波市领导和管理。学院现有教职工383人，其中专任教师264人，教师职称结构、年龄结构、学历结构合理。目前全日制在校生7133人，其中本科生1063人。学院下设商贸学院、信息学院、财金学院、旅游学院、外国语学院、国交学院、艺术学院、景观生态学院、成人教育学院9个二级学院。它的前身是宁波大学职业技术教育学院。 宁波城市职业技术

大学生暑期社会实践新闻稿范文

大学生暑期社会实践新闻稿范文 大学生暑期社会实践新闻稿范文 （篇一）歌舞传递梦想青春点亮夕阳 为了响应国家、学校的积极号召，为了向人们宣讲与普及社会主义核心价值观，弘扬时代精神，同时向广大人民展示现代大学生的精神风貌。**农业大学经济与管理学院大学生艺术团联合学生会文艺部前往荥阳以群众喜闻乐见的形式开展主题宣讲活动。 童声细语用心浇灌 少年儿童是祖国的未来和希望，社会主义核心价值观的宣传也要从小朋友做起。经过商议，社会实践团队于7月3日来到宣讲第一站——荥阳市幼儿园。队员们按照前期计划为两组开展活动。两组队员分别针对不同班级、不同年龄段的小朋友的特点准备了歌曲表演、舞蹈教学、儿歌教学等内容。随后，队员们与小朋友们在在操场上进行户外活动。短短几个小时的接触时间转眼即逝，队员们和小朋友们建立起深厚的友谊，尽管他们的调皮有时会令队员们不知所措，但是小朋友们的真诚、友善与纯真令队员们沉醉其中，他们深深地喜欢上了这群可爱的孩子们。这次活动给大家带来了不一样的体验，带来了一段难忘的时光，在向小朋友们宣扬社会主义核心价值观的同时，队员们也通过他们对核心价值观的内容有了新的认识。活动最后，队员们与小朋友们合影留念。 与夕阳共舞历史中前行 活动第二天，同学们都早早的起了床，社会实践团队的成员们在简单的洗漱之后来到了荥阳市刘禹锡公园，与公园晨练的居民们展开互动。声乐组的同学们为老人们演唱了准备已久的蕴含社会主义核心价值观的红歌，深得老人们的喜爱，而舞蹈组的同学们则为老人带来了青春洋溢的舞蹈，并教给老人们一些简单的、有助于增强身体协调性的动作，老人们则教了一些太极拳的动作给大家学习，给我们讲述了一些他们所经历过的历史故事以及近年来的社会发展变迁，整个活动现场和谐而快乐。通过与爷爷奶奶们的交流，同学们学习到了认识问题的不同角度，增长了见识，开阔了眼界。历史的艰苦也让队员们深深感受到社会发展所带来的便利以及成长在新时代的幸福，更加珍惜和感恩现在的生活。 社会实践的意义在于让同学们走出象牙塔，真实感受社会万象，所学知识灵活运用于实处，推动学生综合发展。本次暑期社会实践活动以弘扬正能量，宣传社会主义核心价值观为活动的核心目的，以昂扬的精神风貌竭力为荥阳市的居民们呈现了新时代的主流文化。在“三下乡“的暑期实践始终本着学校开展活动的目的切实进行，队员们不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各样考验，坚持不懈，全面展现出经管学子积极向上的精神风貌，向人们展示了现代大学生拒绝安逸、挑战自我的态度。

关于学校导游词作文五篇

关于学校导游词作文五篇 导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。下面是小编搜集的关于学校导游词作文五篇，希望对你有所帮助。 关于学校导游词作文(一) 大家好!我是三小的一名小导游员，我叫小李。今天由我带领大家去参观我们的学校——xx山市第三小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。 我们学校位于xx山市中央大街中段。占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立，有学生一千三百多人，九十八名教师，三十三个教学班，他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。 现在我将带领大家参观我们的南楼，南楼分四个楼层，一层是我们学校的幼儿园，二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部，我们学校注重学生特长的培养，瞧，走廊版画就是我校学生的美术作品，看出我们学生的美术功底，南楼还有三个光盘播放室，一个卫星接收室，看，平时我们学生就要到这里上课，老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容，同学们非常喜欢这样。看，这是我们学校的微机教室，平时各班同学有课便会来到这里，学习有关电脑知识，与现代技术靠近。 下面我将带大家参观我们的北楼，北楼的走廊更具有特色，有中外名家展板和世界一流大学的概况，从中可以看出学校为了我们的健康成长，花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。看，这张书法家竹石图，竹子细挺有韧性，因为竹子虚心自强，生而有节，就像我们三小人一样谦虚向上，更具有生命力。 我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。每当训练时，教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声，让我们感受到孩子的潜力是广大的。看，这些都是我们的学生教室，教室内布置学校基本上整齐划一，我们每天在宽敞明亮的教室里学习，心情格外舒畅。 不知不觉，我们已参观完毕，也相信大家对我们学校有了充分的了解，我作为一名小学生，我喜欢我的学校，也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。 关于学校导游词作文(二)

导游词创作的要点

导游词创作质量的高低，影响着一个地区旅游资源的质量和开发程度的评价，对一个地区旅游形象的树立至关重要。要创作好的导游词，必须遵循一定的原则，下面就导游词的选题、主题、借题三个方面谈一谈导游词创作的要点。 一、选题的原则 在导游词的创作中，首先碰到的就是“写什么”、“怎么写”的问题。选择什么景观、古迹作为自己写作的对象，它决定着整个创作活动的方向，也在很大程度上决定了一个地区旅游资源的质量评价。 要做好选题工作，应当遵循下面几个原则： （一）个性原则。导游词一定要突出所描写景观的个性，即充分揭示其本身独有的、不同于其它任何景观的特色。个性即特色、特点，是独一无二的东西。个性越鲜明，则旅游资源的价值越高。 自然景观要突出自然特色。每一个自然景观都有其独特的地方，我们要准确地把它表达出来，这样才能吸引旅游者。 例如，名山各有其个性：泰山的雄、华山的险、黄山的奇、峨嵋的秀等等。溶洞很多，也各有其特色。我们一定要深刻地挖掘所要描写的对象本身拥有的个性，决不能停留在泛泛的描述上，如风景秀丽、气候宜人、四季如春、别有洞天等，太一般化，落入俗套。 对历史文化遗产类的人文资源，则应尽可能保持其原来的风貌，特别是古建筑与古园林，除审美价值外还具有历史价值，在一定程度上反映古人的审美意识与生活情趣。如古寺院，不必过多描述山门、大雄宝殿、四大天王等等，这些是每个寺院都有的，虽有微小差别，但对于不是研究佛教艺术的一般旅游者，并不感兴趣。而应着力去发现它与其它寺院不同的、在宗教史上、艺术史上独具特色的地方。 （二）创新原则。这就是要求所选主题有新内容、新见解、新材料、新角度。我们所要描写的景观，不论是自然景观或人文景观，都有悠久的历史，一般都有着大量的口头流传的故事或丰富的文学材料。因此，首先要广泛收集材料，经过认真阅读、分析、比较，筛选出优秀的、科学的、符合时代精神的、富有艺术性的精华，而去掉荒诞的、迷信的、毫无意义的糟粕。

北京大学导游词

北京大学导游词 北京，简称“京”，是中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市，全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心，是中国共产党中央委员会、中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会常务委员会的办公所在地。 北京大学导游词 北大燕园其实是原来燕京大学的校址，但是很多北大学生对此段历史知之甚少，然而最近有很多团体来北大参观，最让人神往的莫过于未名博雅的秀丽景色，如不能让参观者知道关于这个园子的真实历史，实在让人惭愧，谨以此文分享给愿意做导游的学生，希望我们的一言一行都为这个校园增添光彩! 西校门 西校门是北京大学原来的正门。因为是校友1920xx年捐资所建，故也称作校友门。1920xx年3月15日，燕大正式挂匾，同时举办男女两校合并的联欢会，合并仪式由蔡元培主持，校门上燕京大学的牌匾为他所题。 西门华表 这两座华表是圆明园安佑宫中的遗物之一，当年被安放在安佑宫琉璃坊前。在清末民初崇彝的《道咸以来朝野杂记》中有记载曰：“鸿慈永祜，在月地云居之后，循山径入，其中为安佑宫，乾隆七年建，其前琉璃坊三座，左右华表刻云气，甚精巧，

民国十四年犹及见之。闻人言：今已为燕京大学所取。” 根据这段记载，这两座华表至迟当建于乾隆七年(1742)。至于如何从圆明园移到燕园，当年的《燕京大学校刊》曾对此有较为详细的记载，称移此华表时，曾“商诸圆明园之主管者，拟将此石柱移归本校保存，并经地方当事人之认可，遂鸠工起运，陆续移来三座”，“国立北平图书馆落成，商准北平市政府，将存放天安门前之石柱移归该馆，同时函商本校，请将所存之三柱移赠其一，当即准如所请，函报市政府备案，并声明尚存二柱，仍由本校保存，旋得市政府认可，於是本校行政执行委员会乃决议将此二柱竖立於贝公楼前，以资瞻仰。此项竖立费及配制柱顶之镇物费，为数约一千数百元。” 但是仔细观察一下这对华表，会发现一粗一细，并非一对。原来1920xx年燕京大学建校舍时，只从圆明园运来了三根，第四根却被运到城里，1931年曾横卧在天安门前道南。当北京图书馆建文津街新馆时，欲将燕大多余的一根华表搬走与天安门前的另一根合成一对，不料搬运时阴错阳差，结果燕大和北图的华表皆不成对，成就了这一桩趣事。 贝公楼(Bashford Hall)： 燕大的主楼，即现在北大的办公楼，称为贝公楼，是为纪念美以美会会督贝施德(又译贝施福)，1920xx年落成时的英文名即为Bashford Hall。燕京大学的前身是美国美以美教会开办的汇文大学。其首任校长李安德是丁韪良的一位密友，当李安德于1893年因病去世以后，包括丁韪良在内的校董事会一致推选贝施福为

大学活动新闻稿500字范文

大学活动新闻稿500字范文 导语：新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道，以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信（电脑打印）形式分发予报章、杂志、电台、电视台（电视网络）、通讯社的，亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。新闻稿也是学生写作的一个重要文体。下面将为大家分享大学活动的新闻稿范文。欢迎大家阅读参考。 回大地，姹紫嫣红，这是一个收获美丽的季节，这是一个收获阳光的季节，这是一个收获温暖的季节。 为了争做文明学生，创建文明校园，使我们的校园更加圣洁美丽，使我们的文明程度进一步提高，借此时系部对我们的指导，我们组织了“争做文明学生，共建文明校园”的主题班会。 此次活动的内容是以3.5雷锋纪念日以及3.12植树节活动为载体，从而提高我院学生文明意识和环保意识，共同创建文明校园。 活动于20xx年3月12日在1508开展了“争做文明学生，共建文明校园”的主题班会。 班会主要讨论了我们大学校园的不文明现象以及我们该怎样改进。 在班会期间我们同时了解了当今社会热点，关注了当前中国社会的新气象。

通过这次主题班会活动，我们明白了一个当代的大学生应该从我做起，从自身做起，从一点一滴的小事做起，讲文明，倡节约，树新风，塑形象，为创建文明校园，提高自我等环保意识和文明意识。 为了我们学校更加美好的明天而努力奋斗! 10月23日下午，备受期待的“宿舍文化节”答辩活动在三江楼17楼报告厅如火如荼地展开。 本次活动由人文科协主办，数十个宿舍积极参加了这次温馨之聚。 随着活动的开展，各宿舍竞相上台展示自己的作品，并进行答辩。 精美的演示文稿，精致的手工绘图，精彩的生活特写，让人眼花缭乱;诙谐的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。 无论是诙谐幽默，还是古色古香，抑或朝气蓬勃，风格各异的作品无一不展示着宿舍四人的和睦共处。 一起生活的画面在银屏上一幕幕演过，也在四个人的心底一遍遍回放。 活动掀起的阵阵高潮、不断的掌声与欢笑，便是对这次活动最高的评价。 宿舍是大学生联系最密切，交流最频繁的场所之一。

操场导游词

操场导游词 六．3班尚姝含 下课了，操场就像一块巨大的吸铁石，把我们牢牢地吸住，充满了欢声笑语。 如果你一走进操场，首先映入眼帘的还是那鲜红的跑道，那跑道十分柔软，十分舒服。 这跑道有200米，分成了四列，同学们比赛跑步时也方便多了。分成四列的线是白色的，同 学们跑起来也不会搞混。操场的中间铺着绿油油的塑胶地毯，好像一片绿色的草地。在这碧 绿的“草地”上耸立着两对儿篮球架，这两对儿篮球架像巨人一样守护着操场。我们在这碧 绿的小操场玩耍，有时还会悠闲的躺在地上，沐浴着温暖又灿烂的阳光。 在跑道的四周是围墙，上面刻画着激励我们努力学习、积极锻炼身体的图画。还矗立着 一棵棵高大的绿树，它那苍老的树干仿佛在诉说着学校悠久的历史。它那如铁的树干，又仿 佛有着直冲云天而不倒之坚毅。在操场的一角，那里有一个跳远用的沙坑和几个供同学玩耍 的乒乓球台。操场前面就是我们的主席台。主席台旁边立着一根笔直的旗杆，每个周一， 我们都会敬着队礼，唱着国歌，自豪地看着五星红旗冉冉升起。 谢谢大家！篇二：学校导游词 《导游实务》大型作业 学号：113090224 班级：11导游姓名：沈丹丹成绩：___________ 游览线路：学校简介——图书馆——行政楼——创业街——食堂——学生公寓 各位同学，大家好，欢迎大家来到这所学校——宁波城市职业技术学院，我是你们这次 的导游，首先请允许我做一下自我介绍，我叫沈丹丹，大家可以叫我小沈，那接下来就由我 来介绍下这所学校的概况，宁波城市职业技术学院，位于浙江宁波，是经浙江省人民政府批 准，在原宁波大学职业技术教育学院的基础上组建的独立设置的公办普通全日制高等院校。 学院由宁波大学、宁波市教育局共同投资建设，由宁波市领导和管理。学院现有教职工383 人，其中专任教师264人，教师职称结构、年龄结构、学历结构合理。目前全日制在校生7133 人，其中本科生1063人。学院下设商贸学院、信息学院、财金学院、旅游学院、外国语学院、 国交学院、艺术学院、景观生态学院、成人教育学院9个二级学院。它的前身是宁波大学职 业技术教育学院。 宁波城市职业技术学院图书馆于2005年9月正式成立。是由原大学职教学院图书资料部 改制而成。图书馆由主馆和溪口分馆组成。个拥有独立的图书馆大楼。主馆面积5043平方米， 分馆面积1650平方米。图书馆现拥有藏书27.9万册，年订报刊450余种，并可共享宁波大 学园区图书馆的全部文献资源。图书馆以学校职业教育为特色，建立了以旅游、环境、园林 园艺、艺术等学科为特色的藏书体系。现图书馆正在重新建造，并于2013年将会竣工。 各位同学，大家顺着我的手指看去呈现在我们眼前的一座教师办公楼与休闲吧组成的一 幢楼，一般各学院有什么大型的晚会都会在楼下的演艺大厅举行，校园社团活动十分丰富。 这里可以说是整个学院的核心。那大家再往前看，就可以看到有一片小树林，这里到了夏天 就会非常的热闹。那大家随着我的脚部向前看，就可以看到两幢教学楼，平常学生们就在这 里上课。 现在我们沿着前面这条小街就能看到学生们开的所谓创业一条街，这里有一家非常有名 的一家诚信小店，无人看管，自觉买东西。大家是不是也想去看下呢，在这条街的右边就是 操场和一个篮球场，大家看，有人在那打篮球呢！这条创业街还开了复印店和专门的旧物回 收店等，大家不妨有空可以去看下。 各位同学，现在我们来到的是食堂，食堂共有两层，楼下是学校里开的平常的食堂，而 二楼就是设有一些小吃，快餐等，样式齐全、品种多样，大家可以不用担心饭菜的单一性， 而且这些饭菜都非常美味。 大家再向前走，就可以看到各学院的宿舍楼，那大家看到的是1号楼，是旅游学院的宿

浅谈导游词创作与导游语言文档

浅谈导游词创作与导游语言文档On the creation of tour guide words and guide language documents 编订：JinTai College

浅谈导游词创作与导游语言文档 前言：导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。本文档根据导游词内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。那么导游词是怎么样写的呢?下面浅谈一下导游词的创造与导游语言，欢迎阅读! 人们常说，导游员是一个城市的窗口、是城市代言人，是旅游服务质量高低的重要标志。可见，导游工作在对外宣传方面起着多么重要的作用。我国旅游资源丰富，发展旅游事业有着得天独厚的条件。无论是自然风光、还是历史名胜，都需要导游员去阐释它的形成、特点、沿革以及传说，这样，才能赋予“静物”以活力。 那么，导游员怎样才能完美地诠释景点的内涵和价值?这里面是有一些方法和技巧的。在此笔者想着重谈谈导游词的创作和导游语言两方面的问题。

好的导游词，应该能够超越单纯地背诵地理或历史知识，而把旅游与地理、历史、人文等各方面的知识结合在一起，与导游员自身的情感融为一体，让静物“动”起来，让历史“活”起来。因此，在导游词的创作中，应该注意以下几点： 一、要有文化含量 提高导游词的文化含量，必须要多读书。古人提倡“读 万卷书，行万里路”，现在我们常说的“给出虽只一碗水，但须备有一桶水”，都是这个道理。有了知识储备，写起文章来才能言之有物。 二、要有针对性 导游词创作中很重要的一点就是针对性。要针对所接待 团队不同的旅游目的、不同的职业背景来创作导游词。带的是专项研究学者团、是学生团、是政府接待、或是散客旅游，讲解语言和讲解深度是不一样的，导游词也应该是不同的。 三、要善于借题 如果就事论事、泛泛而谈，其潜在价值就不可能充分发 掘出来。相反，立足选题，从多角度、多侧面展示文化内涵，这样的“借题”才有意义。如游览市容，行至泰安市泰山广场时，可结合时代发展线谈谈招商引资，谈谈泰安市近几年的经

大学校园导游词精品范文

大学校园导游词精品范文 校园导游词精品范文(一) 尊敬的各位游客，我将要带领大家游览的是凤城中心小学。 这所学校坐落于花园南路99号，大门朝东，门外是繁忙而又有序的花园路，这条路为我们出入校园提供了极大的方便，西面是美丽而又壮观的的青草河。南面紧邻血站，背面是商业区。学校占地面积两万多平方米，始建于1993年。 下面大家和我一起看学校大门，大门左边的图案是一个队礼，意思是一名少先队员打队礼，表示对来宾的尊重。右边的图案是一个三角板，表示我们在学校里努力学习，学校里充满了浓厚的学习气氛。 进入大门，看正前面，一面五星红旗在高高的旗杆上迎风飘扬，每周一我们全校师生都要在这里举行隆重的升旗仪式，学校的优秀学生也在这神圣的地方接受老师对他们的表彰。 继续往前走，大家请看，南北两座教学楼就展现在我们眼前了。北教学楼的墙上，写的“衣之美、食之礼、言之韵、行之雅”是教育学生进步的。来到南教学楼，墙上面的这句“做好的自己”也时时刻刻鼓励着学生们前进的步伐。顺着楼梯我带领大家来到的是微机室，我告诉大家，上微机课时每个学生都能拥有一台电脑，可方便了。

走出教学楼，后面就是一个大大的操场了，这是学生们娱乐放松的地方，看操场上正在玩耍的孩子们个个脸上都洋溢着开心和欢乐。 这就是我们可爱的校园了! 校园导游词精品范文(二) 各位老师、同学家长大家好!weleome to hong li!今天就由我五一班刘岩来为大家介绍我们的宏力学校,我已经在宏力学校呆了整整八年了!宏力学校可以说是风景优美、人才济济的地方。 this wag please!这是宏力学校赵校长写的洛成记,讲述了自宏力学校建成以来经历的风风雨雨,文中还透露出了宏力学校的气、气质豪大。 在向这边走就是我们学校的艺术楼,左侧是宏力学校的学子老师们画的画,还有书法作品。艺术楼内冷冷清清,可还是能听到学生和老师婉转动听的歌声,那是学生们在上课呢;二楼有一间舞蹈室,只见门前一排排的鞋子,透过门缝可以看见学生们脸上灿烂的笑容;三楼最神奇的是“慕云陶艺坊”里边的作品是那样的生动,那样的漂亮!下面我们到行政楼里面看看吧! this wag please!这是行政楼,里边不仅有开发的阅览室,还有可以看书的图书馆,还有每周二开发的——典、典藏室,这的书一定可以吸引你的眼球,下面去体育馆看看吧! 去体育馆的路上我们可以听见初中生的书声琅琅,那是他们在上课呢!前面就是我们小学部了,上课是书声琅琅,下课则是欢声笑