出国访学报告

出国访学报告

访学时间： 2014年2月7日至2014年9月15日

访学地点：美国华盛顿州立大学（Washington State University WSU）

资助方：西安工业大学

受资助者：机电学院王晓丽

2014年2月7日至2014年9月15日，我得到西安工业大学的资助，到美国华盛顿州立大学做访问学者，真心感谢学校给我这次学习机会，我自己也非常珍惜这次访学的机会，下面我把我这一年的学习内容和心得体会做一汇报。

美国大学有值得我们借鉴的地方，也有他不足之处，我所写的，不可能写出一个真正的美国，如同盲人摸象，每个人只能摸到其中的一部分，很难说谁摸到的才是真正的大象。

一、学校及导师学院简介

华盛顿州立大学（Washington State University）是一所四年制公立大学，成立于1890年，占地620公顷，是一所历史悠久的大学。华盛顿州立大学主校区坐落在华盛顿州威特曼郡（Witman County) 普尔曼市（Pullman），在华盛顿州境内还包括：斯博坎校区（Spokane）、三城校区（Tri-Cities）和温哥华校区（Vancouver）校区。我访学的校区为主校区普尔曼市。这是一个干净，安静的小城市，城市90%为大学生和教职人员，其余为各行业的服务人员。学校放假的时候，整个城市都会安静下来。

大学设有文理学院、商科经济、工程建筑、农科及家政、教育、药剂、护理和兽医学八个学院。其中，酒店及饭店管理专业排名美国大学前5名，也是修读学生最多的专业。一位退休的美国老人告诉我，WSU的酒店及饭店管理专业，是西雅图的一位渔民富裕以后捐助成立的。

我联系的导师是乔丕忠教授，是美国华盛顿州立大学土木与环境工程系的教授。他所从事的研究是工程结构和智能材料的力学性能。首次提出的双层梁剪切变形和界面变形理论。中组部“千人计划”特聘专家，长江学者。创建了由离散版理论所得到的局部稳定结构离散解，已成功应用于美国航空业的结构分析。获美国土木工程协会航空部“杰出科技进步奖”，华盛顿州立大学最佳研究奖，“Journal of Aerospace Engneer“的特邀主编，美国多家期刊的副主编。共主持包括3项美国国家科学基金在内的科研项目20多项。SCI论文120多篇，EI 论文140多篇。

导师所在的学院为工程建筑学院，包括土木工程，环境工程，电气工程与计算机科学，机械工程等专业。

二访学总结

这半年中，在导师的关照以及自己的努力下，我确实融入到了WSU的生活中，包括课堂听课，了解相关的课程规划；参观相关的科研项目，实验室，参加博士生的开题以及博士生的课题进度讨论，也当然感受到了异国文化的冲击，很多时候，工作和生活是不能分开的。当然，英语也有了一定的长进。

（一）课堂听课：

华盛顿州立大学实行三学期制，春季学期（每年的1月中旬到5月中旬）我在春季学期随堂听课三门，机电一体化，由于这里的学分很贵，（注册考试，一个学分1300刀），所以，我随堂听课，如果是大班上课就不一定和授课老师说，但也有被认出来的情况，如果是小班的课就一定事先和老师沟通一下。在美国，许多课程安排在中午上，经常是12：50上课，吃完饭，没有午休，不得已养成了不睡午觉的习惯。由于时间短，基本还在适应期，一方面语言关还没有完全过，听课压力很大；再一个还没有适应生活，感觉自己颇不适应。后来发现，听不懂课上的内容，似乎也属普遍。到这学期结束，大部分课程自己都能听个半懂，或者百分之七八十，但是有些发音很快的本土老师和发音很怪的国际老师的课，还是如同听天书，只能下去自己翻书学，靠听课那就废了。我后来觉得，要是对老师要讲的内容有个基本的认知，或者以前学过，听课效率就会高很多。比如机电一体化（Mechatronics），以前在学院带过课程设计，听起来就很自如。比如，电路简介，因为我做过硬件设计，就很容易听懂，也有收获。我听说WSU的酒店管理专业比较好，就去听课，后来大失所望，老师的讲授居然就是大段大段的文字，老师念，学生抄，除了教师的发音比较地道，其余，没有太多可取的。看来，语言的问题不只是语言的问题，更多的也许是些语言背后的问题。《机电一体化》这门课让我受益匪浅，我基本上一直听了下来，特别是授课教师居然允许我去听他的实验课，（很多实验课，授课教师不乐意旁听）所以我就结合《机电一体化》这门课，谈一谈他们的授课。

1选课系统

WSU实行网上选课，有些课程的学生人数远远超出了最初的规定，所以很多学生就报不上。只能选择其他课程或者其他的学期再去选择这门课，也有很多课程很少的学生报名，如果少于5人就不开设这门课。

图1 选课系统

2 第一节课安排好课程的内容，包括课程讲授内容，时间，类似于我们的教学日历，也有每次小考的时间，期末考试的时间，大小论文的提交时间等。以及每项所占分数，最终分数一般由作业，小测验，出勤率以及期末考试组成。我因为是在春季学期开学后去的，所以，没有听到第一节课，但是在暑假小学期，我又补上了第一节课。老师会介绍自己，介绍这门课所有考试的时间，分值比例安排。并打印好发给学生。我也得到了一份，但是回国时东西太多，被我弄丢了，算是一个小遗憾。

2 上课随时提问。这是对我触发最大的一点，老师在讲完一个知识点后，会习惯的问：“Any question?”学生一般会有很多的问题，甚至，课堂上学生会随时发问，而教师回答问题之前一般都会先说：“good question”。我发现美国人更爱提问，在我听课的过程中，我没有见过中国的留学生提问过。这种鼓励学生提问的方式很值得我们学习。学生提问时不用站起来，有问题随时提问，体现出师生的平等。

3 授课方式灵活多变教师用多媒体，也有很多老师用白板书写讲授的内容。课堂讨论也是教学方式之一。教师上课时，准备很充分，经常会发很多学习材料，他们叫handout，上课时分组讨论的形式也是授课的一种形式，我不算是非常传统的中国性格，但是对老师的敬畏却是大大不同于美国学生，美国学生的优点或者缺点就是他们随处流露出的自信心。课堂讨论的热烈，各抒己见，让我想到在国内讨论课敢于说话的寥寥几个学生，真是让我大开眼界，看来，敢于表达自己的观点，或者说拥有自己的观点不仅仅是大学培养的，他联系到我们整个的社会，家庭对孩子的教育。

4 作业有难度，需要课下阅读大量的资料，还要灵活运用知识才能完成。下面的截图是其中的一次作业，我课下做的时候也下了一定功夫，不过，我准备把这次的大作业作为一个毕业设计供下一届的学生选择。所以，我经常看到学生们在图书馆忙忙碌碌的完成作业。下面是其中的一次作业：

图2 课下作业

图3 课下作业

这次作业，我课下用了一天的时间去完成，需要上网查不少的资料。我一直在想，教学的目的就是让学生掌握知识，运用知识，而学生通过灵活实用的大作业确实能锻炼他们相应学科的专业技能。

5 上课自由，我听了有5门课，没见过一个老师点名的，只有一次周一的一二节课，因为确实来的人少，老师稍微等了一会儿才开的课，还戏称这些学生是“夜猫子”。多数情况会有学生迟到的，也有早退的，也有中途上厕所的，学生都静悄悄的走，静悄悄的来，只要不打扰别人，一切都ok。但是，只要坐在教室里听课的都非常认真。我在这里感受到的是：学生是来学知识的，教师是授课的，工作性质不同，但是彼此人格是平等的。

6 实验课

机电一体化（Mechatronics）这门课程是一门研究生科，即便如此，课程中也安排了实验课，听说WSU的研究生教育教学是得过奖的，或许跟这些丰富的教学方式有关吧。我有幸跟随研究生上了实验课，感谢授课老师的热情帮助。在PLC的授课中，让我惊讶的是，他们用于教学的PLC居然是西门子的S7-1200，现在我们很多新开发的工业设备中还在应用S7-200,S7-300时，他们在教学设备中已经用到了S7-1200，而且学生是2人一台设备，授课过程中，是课程的主讲老师来讲授实验，对于PLC的编程教师操作的非常流利，除了主讲教师，还配备了两个辅助的教师来指导学生操作，可见学校对于实践教学的重视。我想，配备充足的基础实验设备是我们应该思考的。

其实，我发现WSU先进的实验设备，并不是特别多，甚至还不如咱们的很多一本院校，但他们对于基础实验设备的投资表现出他们对于教学的重视。

（二）科学研究和研究生培养

研究生培养

在美国，大多学生的奖（助）学金都是由项目支配，而大多项目的80%都用来支付研究生和博士后的工资，学费和生活费。所以学生都有一种“生存”的压力感，一种对“工资”的责任感。正是这种责任感，通过专注的努力，取得好的成绩。目前，中国对教育和科研的投入也在逐渐扩大，如果能更好的把“责任感”和好的管理体系融入研究生教育，我想中国大学会很快培养出许多有影响力和竞争力的研究队伍。

科学研究

在现在的大环境下，做研究一定要找问题，申请项目，把科研做好做大一定要有项目来支撑，通过申请项目，完成项目来发现新的问题。这些问题可能别人都没发现过，也没有解决过，慢慢的，就能拓展研究的广度和深度。从而提出重大的发现和创新。现在大学的发展正是如此，国家和很多高等学校都在鼓励和督促教师多申请项目。

美国大学教师的终身教授和晋升正教授的评估体系已经从以前的“要有学术论文发表，才能生存”（Publish or Perish）慢慢地向现在的“Get funded or Perish”（要有像样的课题才能生存）转变。因为能获取有竞争力的项目，或者获取自身市场需求和领域的项目体现了研究的价值。

我的导师，乔教授说：做项目，如果钱花完了，没有发表像样的文章，就没有给科学留下任何痕迹。所以，在乔老师做项目过程中，很注重发表有影响力的文章。目前为止，他发表的SCI论文有120多篇，关键，他很看重论文的质量，他曾经获得“Journal of composites construction”最佳论文奖。并且，他们在申请终身教职时非常看重的是论文的质量而不是数量。

伟大的物理学家爱因斯坦有一句名言：“生活就像骑自行车，只有不断前进，才能保持平衡。”

（三）校园课余生活丰富多彩

WSU的课余生活丰富多彩，8月底的迎新生活动，有学生组织的，也有学校，院系组织的，在开学第一周，学院会准备丰盛的野餐（picnic）来答谢师生。校园里免费的电影也会排满了整个开学周。

WSU的橄榄球更是疯狂，我有幸感受了学生的一次橄榄球比赛，热情高涨的学生拉拉队，专业竞争力的队员，至今让我记忆犹新。他们各种运动场有很多，有网球场，足球场，田径场，足球场，能承办赛事的足球场，棒球场，橄榄球场，承办赛事的橄榄球场。还有室内的健身中心，等等。这只是我工作之余看到的，我相信还有很多我没看到的。高校如此重视基础建设，我想这应该值得我们学习。

功能齐全的学生活动中心，学生可以在此学习，娱乐。免费的WIFI也为学生上网提供了条件。

（四）异国文化，英语学习

我刚刚也在课程里说了课堂上语言遇到的问题，我觉得语言就是个工具，这

个工具是供交流用的，而人们彼此交流的就是思想和观点。所以，关键还是你的思想和观点，你会不会拿英语表达；你能不能从别人话里面听出观点和思想，我在美国的图书馆经常去参加志愿者组织的“英语学习”，在那里我从美国人那里了解了更多的美国文化，也有了更多的说英语的机会，因为我们学得都是第二语言，他们会耐心的听我们讲，也会在表达他们的观点时，特意将语速慢下来，这比起单纯的在生活中学英语会快得多，有一次，我在与人交流时没听懂，对方意识到了，就用其他的表达方式再去解释，我反倒更加不懂了，其实，我需要的是他们慢点说。我在语言班认识的一个慈祥，开朗的美国老人，她叫“louis”,她告诉我很多美国的文化，比如，交通规则，比如交通警察如何查她的驾照以及她每月的纳税，她说她知道她缴纳的税用来做什么，她对中国的中医之道很感兴趣。她还知道中国的孩子需要写很多的作业等等。

我觉得，半年对于语言学习来说，还是太短了，再加上回来不用的话就“恢复原形”了，所以就只能多听广播，看英语演说了。

同时，我切身感受到了了不同于我们的美国文化。

1志愿者

多半年的美国生活，给我留下深刻印象的事物很多，其中之一就是美国的志愿者，小孩子因为放学早，没人照顾，会有志愿者从事这一服务，当然，这些孩子长大了之后，也很乐意作为志愿者去帮助其他的小孩子。又一次，在英语补习课上（教英语的也是一位志愿者），大家讨论对美国的印象时，大家不约而同的提到了自己遇到的好人好事。图书馆，教堂，社区等等都会有志愿者提供服务，一般是学生，退休人员跟多的担任志愿者服务。他们认为志愿服务是应尽的义务，是回报社会的方式。很多人把回报社会作为人生的信念之一。

2 热情助人

热情

路上毫不相识的人碰见了，真诚的“good morning”，“how are you doing”总是让人感觉暖暖的。

助人

印象最深刻的，一次我问路，一个大学生居然把我领到了地方。有一次停车，我询问如何缴费，一位女士不但详细的帮我操作，居然还拿出了硬币要送给我。

美好的时光总是短暂的，我将人生7个月的时间留在了美国，给美国给予我的，却是一生值得回味的美好记忆。对于我而言，此次访学，既拓展了视野，增长了知识，丰富了阅历，最主要的，他启迪我对教学和科研的思考，我想，这对我日后的工作一定是有帮助的。同时，我也依然心存感激，感谢学校和学员为我们提供了一个交流访学的平台。

高校教师出国留学-访问学者申请书标准版

Dear Professor Harry Smith, I am Wang Mei, an associate professor of Applied Linguistics(专业) at Sichuan International Studies University, Chongqing, P.R.China. I am writing to inquire about the possibility of conducting a one-year research in the area of Second Language Evalution (研究方向) at your renowned university as an academic visitor starting September, 2016. I have obtained a full scholarship from China Scholarship Council (CSC, website: https://www.sodocs.net/doc/254247536.html, ), which allows me to conduct a one-year research on Second Language Evaluation(研究方向) at a prominent overseas university as a visiting scholar. All my living expenses and airfare will be covered by the scholarship. Your research team enjoys a renowned reputation in my research area, I will be very grateful if I can obtain an opportunity to improve my professional expertise as a visiting scholar under your generous guidance. I have being actively involved in __Second Language Evaluation__（研究方向) research for nearly 15 years. It would be my delight to be able to join your brilliant team and share with you my personal research progress, and if possible, I do hope that we establish long-term reciprocal academic cooperation through this visiting scholar program. Attached is my CV. Looking forward to hearing from you soon! Yours sincerely, Wang Mei Associate Professor English Department Sichuan International Stuides University P．R． China Office Tel： Mobile： Email: Letter Two: 回复信

访学申请书范文

访学申请书范文 访学申请书 尊敬的各位领导： 我是来自——大学——学院——级——班的——，申请赴——访学。现将我的基本条件叙述如下： 在学习方面，我学习刻苦，志存高远，取得了优异的成绩。 获得了“专业奖学金” 、“优秀学生奖”和“三好学生”荣誉称号。上学年学业成绩在班级前10%,操行评价在班级前10%。大学英语四六级考试均一次性通过。我十分珍惜在校的学习机会，利用大学丰富的学习资源，全面提升自我的科学文化素质。 在担任学生干部方面，我一丝不苟，认真负责，达到了老师同学们的认可。大学两年来连任班级——，大二兼任——。在校级社团——里，担任——职位。在班级工作中做到了帐目明细清楚，班级学生素拓分提升。在社团工作上，每次活动前尽可能考虑周全，写出一份优秀的策划书。在全体社员的努力下，开展了——等丰富多彩的社团活动。荣获校“优秀学生干部”和“文明大学生”称号，——协会“优秀部长”称号。 与此同时，我积极参加各项活动，获得了诸多荣誉。在社会实践方

面，大二暑期我参加了——学院暑期“三下乡”社会实践服务队在——开展的关爱农村留守儿童活动，参与了课业辅导、结对帮扶、安全教育和爱心捐赠等多种多样的活动，并获得暑期“三下乡”社会实践优秀心得体会。此外，校组织的各项比赛活动我也积极参加，获得校——协会“辨别真假钞”大赛二等奖，校运动会上，获得了秋季校运会袋鼠跳第三名和春季校运会女踢毽子第一名的好成绩，并连续两年荣获院“体育积极分子”称号。在生活中，我和室友相处融洽，一起为梦想奋斗，积极参加寝室团体比赛活动，获得了校“文明寝室” 称号，在院举办的寝室装扮大赛也获得第一名。这些活动极大促进了我的身心健康，提高了沟通和交流能力，培养了良好的纪律观念和团队意识。学校组织的2014 年英语暑期学校项目，能够扩大我的学习视野，提高我的英语水平，体验不同的人文环境。这对我来说，能够到——访学，将是一段难忘的人生经历。为此我会更加努力，严于律己，提高专业知识和英语水平，贯彻“——”校训，展现——大学学生昂扬向上的精神风貌。 鉴于上述多方面我特此向学校申请——访学，希望学校和院领导批准。 此致 敬礼！

清华大学《资助出国留学协议书》.doc

附件5 清华大学博士生短期出国访学基金资助 协议书 甲方：清华大学（委托代理人）： 联系电话（研究生院） E-mail： 联系电话（国际处） E-mail： 乙方：（出国访学博士生） 性别：；出生日期年月日 所属院系；学号： 身份证号码；护照号： 联系电话：(手机) E-mail： 丙方：（乙方的保证人，指定为校内导师）联系电话： E-mail：

甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就乙方在甲方资助和支持下短期出国访学事宜，达成如下协议： 第一条甲方同意派遣乙方赴国大学进行短期访学，出国期限为个月，于年月之前成行。 第二条甲方承担的义务： 1. 对乙方短期出国访学给予必要的指导，为乙方办理护照、签证等手续提供方便。 2. 向乙方提供如下经费资助： （1）按拟订的研究计划完成出国访学任务，按期出国、回国的国际机票款； （2）确定的出国期限内在国外学习期间的生活费。 3. 上述第二条第2款所述有关资助内容与金额，均按照甲方规定执行。 第三条乙方承担的义务： 1.保证完成第一条所规定的出国访学计划。 2.未经甲方同意，不得擅自变更本协议确定的出国期限、前往国家、访学身份和出国期间研究计划，不得擅自放弃清华大学公派出国访学身份。 3.甲方发给乙方的生活费中已包含国外医疗、意外保险费用，乙方应按照所在国和大学要求及时购买保险。因未购买保险而造成的损失由乙方自理。 4.与导师保持经常性联系，及时向导师汇报学习进展情况。 5.树立回国服务的责任感和使命感，不从事有损祖国利益和安全的活动，自觉维护祖国和学校荣誉；遵守我国和访学所在国法律；尊重当地人民的风俗习惯，与当地人民友好交往。 6.履行按期返校的义务。 7.访学结束时及时向研究生院提交访学成果总结报告。 第四条如乙方违反本协议约定，甲方有权根据其违约事实，按照国家法律、教育部和甲方的有关规定，要求其承担相应的违约责任。 1.对乙方在国外访学期间未经甲方同意，擅自放弃清华大学公派访学身份、擅自提前返校、擅自变更访学国家和访学身份、改变国籍、从事与访学计划无关的活动，严重影响学习、表现极为恶劣等行为，甲方有权要求其偿还全部资助费用，并按照甲方相关规定给予相应的处理。 2.对乙方逾期两周以上返校的情况处理：

出入境个人工作总结

个人年度总结 今年年初，有幸加入出入境管理处这个大集体，我十分珍惜。作为一位新人，在领导的关心支持下，在同事的指导帮助下，我迅速了解了单位的规章制度，熟悉了业务的办理流程，掌握了服务的职能技巧，很好的完成领导交办的各项任务，出色的完成自己的本职工作。首先，加强学习不断提高 不管在任何工作岗位只有科学的、先进的理论知识才能更好的指导工作的开展。为了能让工作尽快上手，我认真学习了处里的规章制度、业务的办事流程以及对于工作开展的要求、技能、和方法。在学习中，认真对照、改正缺点、弥补不足。为了全面提高自身素质，我在工作之余，加强了党的理论学习，进修自考本科专业，用先进的知识武装自己，不断的充实、提高。 其次，勤勤恳恳认真负责 在工作中，我能端正态度、勤勤恳恳、认真负责。一是，做到领导交办的任务，日常，临时加班等；二是，日常工作；三是（自己写），坚持每天核查数据，每晚向科长汇报（自己构思下，这段是重点，工作尽量写详细了）。 第三，团结同事乐于助人 要圆满的完成工作，必须加强同事之间的团结、协作。作为集体中的一份子，团结同事、帮助同事，努力圆满完成工作，是我义不容辞的责任。虽然我只是负责办证工作，可是在其他谁谁谁工作来不 及，我都会尽力去帮助他等等（自己构思下一个事例就够了） 回顾过去，展望未来。在新的一年里，我会继续以更饱满的热情投入到工作中。为领导分忧，为旅客。。。。。（你再总结下就ok拉）。篇二：出入境管理民警个人工作总结出入境管理民警个人工作总结 出入境管理民警个人>工作总结 2013年以来，我积极参加局党委组织的各项理论学习，系统学习了党的>十八大以及三中全会精神，并深刻理解其精神实质和内涵，通过学习和深入研讨，使自己>政治理论素质、工作能力和党性锻炼等方面有了进一步提高。为了加深对学习理论知识的理解和把握，我还坚持每周和同事共同学习、共同讨论、共同提高，查找自身存在的问题。通过不断学习积累，使我在思想上牢固树立公正执法，执法为民的观念，为今后做好各项公安工作打下了良好的基础。 现结合全年出入境管理工作和个人实际情况总结汇报如下： 一、解放思想，增强公仆意识 我重点在开拓思想、增强意识方面进行了系统学习，根据工作特点和实际需要，我认为经济和社会的快速发展，对公安机关出入境管理部门的服务水平和工作效率提出了更高要求，公安机关出入境管理部门如何充分发挥职能作用，适应并促进经济社会发展，是我们必须时时思考的问题；如何提高科学管理和依法行政水平，是我们面临的一项迫切任务，如何充分运用科技手段提高管理水平和工作效率，是摆在我们面前的突出问题。 做为出入境管理的一名普通民警，我时刻在思想上高度重视出入境管理工作，充分认识到出入境管理工作的重要性，增强做好出入境管理工作的责任感和使命感，牢固树立文明古国泱泱大国的国门意识，九朝古都的窗口意识，内强素质，外树形象。 随着我市经济社会的日益发展，中外人员交流日益频繁，出入境管理工作量的不断攀升，出入境管理政策的不断放宽，手续更加简化，要求我们在严格执法的同时，不但要维护好国家安全和社会稳定，还要为社会经济的发展保驾护航，通过争创文明示范窗口，争当文明服务标兵的双争活动，让我们每个民警充分认识到发展是第一要务，我们要解放思想，增强公仆意识、服务意识，提高我们服务经济社会发展的水平和效能，对清理查找出来的差距和不

国外访学导师评语

国外访学导师评语 篇一：访学年度总结2015 Founded in 1955 NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITY School of Materials Science and Engineering 50 Nanyang Avenue, Singapore 639798 国家公派出国留学人员最终总结报告 Final Report (May. 2014–May. 2015) written by xxx 07/April/2015 To: 国家留学基金管理委员会 CHINA SCHOLARSHIP COUNCIL (CSC) (电话Tel.: 0086-10-66063191; 传真Fax: 0086-10-66063195) ? 基本信息(Basic Information) ? 学习总结(Study Report): During the visiting period of 12 months, I learned a lot. I grasped the xxxxx. My research project is xxxxx. Some research results are as follows.

1. xxxxx 2. xxxxx 3. xxxxxx 4. xxxxxx 5. xxxxxx 6. xxxxxx 7. xxxxxx 8. xxxxxxx 9. xxxxxx 10. xxxxxx Two full papers entitled “xxxx”and “xxxx”, have been submitted to the International Journals of “xxxx”and “xxxx”. Moreover, I attended an International Meeting held in Singapore, and submitted an abstract to an International Meeting which will be held in Austria on Sep. 2015. I also attended about 20 times public seminars on advance materials and over 20 times seminars of research group. 本人签名Signature: 日期Date: 二、导师/合作者评语Professor’s Evaluation： 导师签名Signature: 日期Date:

出国情况自查报告.doc

第一篇、关于进一步加强领导干部因私出国(境)管理的自查报告 出国情况自查报告 关于进一步加强 领导干部因私出国（境）管理的自查报告 为进一步加强领导干部因私出国（境）管理工作，坚持从严管理干部，根据文件要求，我院对领导干部因私出国（境）管理工作进行了认真自查，现将自查情况报告如下 一、领会精神，加强学习 收到通知后，院纪委及时组织中层(含)以上干部学习领导干部出国（境）管理有关政策法规和《领导干部因私出国（境）管理暂行办法》（以下简称《办法》），充分领会文件精神，明确规定，增强纪律观念，自觉按制度办事。 二、完善制度，加强监管

我院严格执行领导干部出国（境）管理工作的有关规定，按照《办法》规定的权限、程序和要求，办理因私证照的申请、审批、领用、登记及保管事项，进一步完善了领导干部出国（境）情况报告、证件管理、监督检查等工作程序和制度，明确党委书记亲自抓，纪委书记具体抓，切实做到有规可依、有章可循、有人负责。 三、自查自纠情况 为认真做好领导干部出国（境）管理自查自纠工作，院领导高度重视，迅速成立了由纪委书记牵头，纪检监察室和人力资源部协助的自查小组。按照《规定》要求, 对我院中 层（含）以上干部个人持有因私出国（境）证照进行了登记和全面清理收缴，截止3月25日，共有22个部门47人上交出国（境）证件49本，其中《中华人民共和国因私出国护照》33本，《中华人民共和国往来港澳通行证》2本，《中华人民共和国往来台湾通行证》14本，无违规办理因私证照的现象。 第二篇、出国访问工作总结报告 出国情况自查报告 出国访问工作总结报告

关于考察团赴西班牙、匈牙利考察情况的报告 应西班牙、匈牙利有关方面邀请9月17日至24日对西班牙、匈牙利两国进行了为期8天的考察。考察活动得到了当地司法、内政部门以及华侨华人组织的高度重视和热情接待双方就司法制度预防控制犯罪、维护社会稳定工作以及群众治安组织开展治安防范活动和警民联防活动等方面内容进行了广泛的交流。其中重点考察了西班牙的司法制度、警察组织机构和社会治安管理情况重点考察了匈牙利的治安联防和警务工作情况。通过考察访问达到了加深了解、增进友谊、相互学习、促进合作的目的。现将有关考察情况汇报如下一、考察西班牙情况西班牙位于欧洲西南部伊比利亚半岛面积约50.6万平方公里人口4600余万经济发展水平在欧洲仅次于德国、法国、英国和意大利等4个经济大国。全国共设17个自治区、50个省和8000多个市镇在摩洛哥境内还有休达、梅利亚两块飞地。在西班牙期间考察团访问了首都马德里和历史文化名城巴塞罗那分别与马德里自治区警察局、巴塞罗那司法部门有关负责人进行了座谈。中西合作发展基金会、西班牙华人企业联合会对此次考察活动非常重视给予了热情接待专门举行宴会宴请了考察团及马德里有关方面人员并全程陪同了在马德里的考察活动。一西班牙司法制度概况西班牙是一个君主立宪制国家具有两千多年王权统治的历史。20世纪70年代末期该国经历了从专制到民主的和平过渡成功地制定了现行宪法形成了符合国情的民主体制。其司法体制更是吸收了英美法系和大陆法系的各自优点博采众长成为欧盟中具有典型特色的司法制度。西班牙的司法系统主要有宪法法院和普通法院之分。宪法法院享有宪法解释权和违宪审查权议会通过的法律公

访问学者怎样申请出国留学资格延期

访问学者怎样申请出国留学资格延期 如果你能按时出国，尽量按时出去。不过，总有些事不能按我们的计划来，客观原因，那也没办法，只好申请出国留学资格延期。 申请延期要通过单位来办，步骤如下： 第一，本人写申请。 题目如“范冰冰关于出国留学资格延期的申请”。称谓就是“尊敬的领导：”（不要太具体，因为学校和基金委的领导都要看这个文件）。一定要写明客观原因是什么，说明要延期到哪一天。（中加交换学者项目对出国的时间要求比较紧，因为加拿大的财政年度是每年4月1日到次年3月31日。你若过了3月31日再去，预算中给你的这笔钱等于没花出去，下一年有下一年的新预算，人家不给你留上一年的钱了。这就是为什么加方签协议要求2月1日前到加拿大） 第二，准备并向本单位人事部门提交以下材料： （1）申请书，（2）一份新的外国导师邀请函，（3）有关证据（如跟导师的电子邮件、快递信封、收据等等）。（4）单位公函。 注意细节： 如果你不能按要求出国，要早一点申请延期。请在有效期内提出申请。 落款时间务必是录取资格证书上的有效期那天之前（比如2015年12月31日派出有效，你的落款时间就要在12月31日之前）。 第三，由你的人事单位往上申报。 单位要出具公函，由单位上报基金委。 第四，向加拿大驻华使馆的文化官提出申请。 中加交换学者还要向加拿大驻华使馆的文化官（刘增阅先生）提出申请。内容和公函保持一致，通过电子邮件发给加拿大驻华使馆的文化官，同时抄送国家留学基金委的有关负责人（刘佳睿先生）。只要写一封正常的电子邮件即可，不需要提交公函。 （非中加交换学者项目当然不需要这一步。与其他国家的交换项目可能需要，请询问基金委的有关负责人） 然后，等待…… 延期批准以后，不再给你本人发公函。但是，会给你单位人事部门发一个传真。你需要到单位复印一下传真，备用。留学服务中心在买机票的时候还是需要这个文件的。（为了快点买机票，你也可以请基金委给留学服务中心发一个传真。）

出国访问工作总结报告

出国访问工作总结报告 关于考察团赴西班牙、匈牙利考察情况的报告 应西班牙、匈牙利有关方面邀请9月17日至24日对西班牙、匈牙利两国进行了为期8天的考察。考察活动得到了当地司法、内政部门以及华侨华人组织的高度重视和热情接待双方就司法制度预防控制犯罪、维护社会稳定工作以及群众治安组织开展治安防范活动和警民联防活动等方面内容进行了广泛的交流。其中重点考察了西班牙的司法制度、警察组织机构和社会治安管理情况重点考察了匈牙利的治安联防和警务工作情况。通过考察访问达到了加深了解、增进友谊、相互学习、促进合作的目的。现将有关考察情况汇报如下一、考察西班牙情况西班牙位于欧洲西南部伊比利亚半岛面积约50.6万平方公里人口4600余万经济发展水平在欧洲仅次于德国、法国、英国和意大利等4个经济大国。全国共设17个自治区、50个省和8000多个市镇在摩洛哥境内还有休达、梅利亚两块飞地。在西班牙期间考察团访问了首都马德里和历史文化名城巴塞罗那分别与马德里自治区警察局、巴塞罗那司法部门有关负责人进行了座谈。中西合作发展基金会、西班牙华人企业联合会对此次考察活动非常重视给予了热情接待专门举行宴会宴请了考察团及马德里有关方面人员并全程陪同了在马德里的考察活动。一西班牙司法制度概况西班牙是一个君主立宪制国家具有两千多年王权统治的历史。20世纪70年代末期该国经历了从专制到民主的和平过渡成功地制定了现行宪法形成了符合国情的民主体制。其司法体制更是吸收了英美法系和大陆法系的各自优点博采众长成为欧盟中具有典型特色的司法制度。西班牙的司法系统主要有宪法法院和普通法院之分。宪法法院享有宪法解释权和违宪审查权议会通过的法律公布前要交由宪法法院审查对于政府公布的法规公民、法人可以向宪法法院提起违宪诉讼普通法院法官对案件涉及的法律法规问题等认为有违宪之嫌时要中止审理先交由宪法法院解决是否违宪问题。普通法院设臵为最高法院、全国法院、大区高级法院、省级法院和市级独任法院大体实行两审终审。最高法院负责受理要求撤销判决和重新审核的上诉受理不服全国法院和高级法院一审判决的上诉受理涉及部长以上官员和国会议员的刑事案件实行一审终审。全国法院是西班牙法院系统中的特殊法院负责审理针对君主及其亲属和国家高级官员的犯罪案件涉及毒品、洗钱的犯罪案件和全国性的重大刑事案件等欧盟的司法机构普遍认为西班牙全国法院这种体制高效、快捷而且专业性强值得推广。地方法院主要依据刑事案件的性质划分一审管辖权。其中市级独任制法院受理极其轻微的刑事案件大区高级法院和省级法院的一审案件采用陪审制陪审团由人组成只对是否有罪作出决定法官在特殊情况下有权解散陪审团。西班牙没有独立的行政法院系统而是在普通法院中设立分工明确、相对独立的行政诉讼部门按照被告的等级实行由高一级的法院行政庭行使管辖权的原则并且明确规定普通法院法官与同级政府的部门负责人同级。为确保司法独立管理好法官队伍西班牙成立了最高司法委员会作为司法自治机构这也是西班牙司法制度的特色之处。最高司法委员会本身没有司法管辖权其职权主要体现在任命方面如任命最高司法委员会主席和最高法院院长任命宪法法院的名法官任命初级法官等此外有权根据当前状况决定司法系统财政需要和提出立法动议向国会报告另外还负责监督、检查法院工作制定对法官管理、晋升的规定负责对法官的职业教育和培训。最高司法委员会的设臵普遍受到西班牙司法界人士的肯定认为这样的机构能够使法院的工作不受影响便于监督保证法院财政方面的支出。西班牙的最高检察机构是国家总检察院下设最高检察院、国家检察院、高级司法检察院和省检察院。最高检察院在西班牙全境内可以对各类检察机关行使管辖。为此内设了刑事、民事、行政裁决、公共和军事等不同的检察厅。其最有特点的职能是可以对下级检察机构的决定予以撤销和审查。国家检察院可以在西班牙全境范围内行使职权其职权包括刑事、行政裁决和公共案件。它可以跨区审理案件同时对于追捕恐怖主义行为有着特别的管辖权。高级司法检察院是自治区的最高检察机关省检察院是基层检察机关。按宪法体制国家总检察院还下设宪法检察院和账簿检察院两个专职检察院。宪法检察院的职能

上海市教育委员会关于上海高校中青年教师国外访学进修计划的实施意见

上海市教育委员会关于《上海高校中青年教师国外 访学进修计划》的实施意见 （沪教委人[2012]5号） 各高等学校： 为加快提升上海高校中青年教师学术水平、教育教学能力和高等教育管理能力，根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》，上海市教育委员会决定实施《上海高校中青年教师国外访学进修计划》（以下简称《国外访学进修计划》），现提出如下实施意见： 一、指导思想 进一步推进上海高校内涵建设工程，提高上海高校教师队伍的国际化程度和整体水平,积极实施“走出去、请进来”的战略,在大力引进海外优秀人才的同时，加大自主培养力度，鼓励并积极推进上海高校与国外著名大学、科研机构开展国际学术交流与合作，提升上海高校中青年教师的教学、科研和管理水平。 二、培养方式 根据上海高校内涵建设工程“教师专业发展工程”方案，本计划每年选派一批具有较大发展潜力的优秀中青年教学、科研和管理骨干教师到国外高水平大学、科研机构访学进修。本计划分为高级研究学者、一般访问学者和核心课程进修三类。高级研究学者、一般访问学者进修期限一般为1年（不少于9个月），核心课程进修根据接收学校要求，不少于1个学期。 三、选派范围和条件

本市普通高等学校（含民办高校）从事教学、科研和管理工作3年以上在职中青年教师、其他专业技术人员和六级职员以上高校行政管理人员，年龄在50周岁以下，并具备以下基本条件： 1．具有良好的思想政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，科学管理，有学成回国为学校建设服务的事业心和责任感。 2．本科毕业一般应有7年以上工作经历，硕士研究生毕业一般应有5年以上工作经历，博士研究生毕业一般应有3年以上工作经历。 3．教师和其他专业技术人员，应具有中级及以上专业技术职务或具有博士学位（申请高级研究学者，应具有高级专业技术职务，系本校重点发展学科和专业带头人或骨干教师）。对有突出创新能力和培养潜力的优秀中青年学术骨干教师，可破格推荐。 4．基础理论和专业知识扎实、教学科研和管理能力较强，能胜任主干课程讲授任务，曾独立主持或负责过一次全过程的教学和科研课题研究并取得成绩；或在管理岗位上，业务能力突出、能运用相关理论知识进行科学管理。 5．具有良好的英语（所赴国家语言）沟通能力。外语水平考查的要求和标准，由学校自行制定。 四、资助方式与标准 1．市教委采取与选派学校联合资助培养方式。资助经费主要用于往返国际旅费、进修学习费用、部分国外生活费及住宿费。 2．资助标准：高级研究学者15万元/人；一般访问学者10万元/人；核心课程进修5万元/人。

因公出国管理工作总结

因公出国管理工作总结 篇一：关于党政干部因公出国管理工作汇报 简阳市制止党政干部公款出国（境）旅游的工作汇报 中共XX市委 XX市人民政府 （XX年11月3日） 省农村党风廉政建设工作专项检查组： XX年以来，XX市认真贯彻落实中办发〔XX〕9号、中纪发〔XX〕10号、中办发〔XX〕12号、X委办〔XX〕8号等有关加强因公出国（境）管理一系列文件精神，坚持高标准、严要求，重把关、细审查，认真做好党政干部因公出国（境）的监管工作。全市共审核报批因公出国（境）人员2 批，县处级干部6人，科级以下干部1人，其中1批1人次因汶川特大地震未成行。因公出国（境）批次和人数呈大幅度下降趋势，未发现有利用公款出国（境）旅游的情况。现将有关情况汇报如下。 一、健全制度，预防监督深入有效 我市从制度建设入手，从审批环节把关，预防党员干部利用公款出国（境）旅游，制定了《关于进一步明确因公出国（境）申报和审批程序的通知》等一系列文件，健全完善了党政干部因公出国（境）任务审批管理、领导干部因公或因私出国（境） 证件管理等制度，建立了领导干部出国（境）向纪检监

察机关备案制度等。建立和落实便捷高效的监督管理制度，按照管理权限和程序做好日常监督管理工作，将当年党政干部因公出国（境）情况于次年1月15日前专题报告组织、纪检和上级外事部门，重大情况随时报告。由纪检监察机关定期或不定期对国家公职人员特别是领导干部出国（境）情况进行专项检查，确保不出现违规违纪现象。 二、规范程序，审批工作细致严谨 我市进一步明确了党政领导干部参加因公出境（含赴香港、澳门）的公务活动，一律由外事部门归口办理，出访申请（含出访的背景情况、参团单位、带队领导、经费来源等）必须经市委外事领导小组办公室审核后，按程序报市委外事工作领导小组审批。对不符合文件规定的团组，特别是无实质内容的一般性考察和营利性跨地区跨部门（双跨）团组，一律不进行审核、报批。对于计划外出国（境）任务申请，严格审查其出访事由、内容、必要性和日程安排，从严掌握。对批准出行的团组，切实加强对其境外活动情况的监督和核查，派出单位和审批单位及时评估团组提交的出访报告。 三、严格审计，经费开支合理节约 我市严格执行经费先行审核制度，加强因公出国（境）经费约束。将党政干部因公出国（境）经费全部纳入预算管理，严格控制预算规模。根据经费预算和临时出国人员费用

上海大学资助研究生参加国际学术会议及短期出国访学暂行管理办法

上海大学资助研究生参加国际学术会议及短期出国访学暂行管理办法 时间: 2008-3-26 14:11:00 访问次数:8393 为促进国际交流与合作，开拓研究生国际视野，培养研究生创新能力，我校特设立研究生出国参加国际学术会议以及短期出国访学奖励资助基金。具体管理办法如下： 一、申请人条件 1、热爱祖国，热爱社会主义，具有良好的政治和业务素质，无违法违纪记录，具有为祖国建设服务的事业心和责任感。 2、具有良好的专业基础和发展潜力，外语水平符合出国交流的语言要求。 3、全日制脱产非定向在读博士研究生及硕士研究生。 4、不包括正在境外学习的人员。 二、选拔办法 1、申请赴国外参加学术会议者向研究生部提交书面申请材料（一式二份），具体包括申请资助表、会议征文通知（大会简介）、论文被录用通知、参加会议的邀请信及复印件等。 2、申请短期出国访学者须提交书面申请材料（一式二份），具体包括所在院系及导师意见（须明确保证学生按时回国）、出国预审表（现制作）、国外院校邀请函复印件（含汉语翻译件）、语言能力证书以及详细的访学计划等。 3、优先考虑有外文论文发表和未得到过学校支持出国的研究生。 4、参加重要国际会议及赴教育、科技发达国家和地区的知名院校（不含港、澳、台地区的院校）者优先考虑。 5、研究生部组织专家对申请人材料进行评审，并在网上公布选拔出的名单。 6、被选拔学生按研究生部及学校有关规定办理出国手续。 7、出国时间必须为申请当年。 三、资助标准 1、出国访学资助期限：2～4周 2、资助内容：1次往返国际机票 3、资助人数：每年约50人左右 四、考核办法 回国后两周内须向研究生部提交书面总结报告（出国访学者的书面总结报告应与访学计划一致），考核通过后凭机票进行报销。 2、具有良好的专业基础和发展潜力，外语水平符合出国交流的语言要求。 3、全日制脱产非定向在读博士研究生及硕士研究生。 4、不包括正在境外学习的人员。 二、选拔办法 1、申请赴国外参加学术会议者向研究生部提交书面申请材料（一式二份），具体包括申请资助表、会议征文通知（大会简介）、论文被录用通知、参加会议的邀请信及复印件等。 2、申请短期出国访学者须提交书面申请材料（一式二份），具体包括所在院系及导师意见（须明确保证学生按时回国）、出国预审表（现制作）、国外院校邀请函复印件（含汉语翻译件）、语言能力证书以及详细的访学计划等。 3、优先考虑有外文论文发表和未得到过学校支持出国的研究生。 4、参加重要国际会议及赴教育、科技发达国家和地区的知名院校（不含港、澳、台地区的院校）者优先考虑。

公派访问学者访学总结

公派访问学者访学总结 Prepared on 22 November 2020

2015-2016年出国访学总结 淮北师范大学外国语学院杜明业 2015年9月1日至2016年2月28日，我前往加拿大西安大略大学进行为期半年的访学，现总结如下： 一、访学单位及导师概况： 西安大略大学(University of Western Ontario，简称为UWO或Western)，现已更名韦仕敦大学(Western University，音译)，是加拿大一所国际顶尖的医学博士类公立大学，有超过一百三十多年的学术积累及深厚的人力资源背景，被誉为“加拿大最美丽的大学”。 学校规模 西安大略大学坐落在加拿大风景秀美的着名城市伦敦。伦敦市是加拿大第十大城市，人口有49万，距加拿大第一大城市多伦多200公里。始建于1878年的UWO是加拿大最古老的学校之一，她在学术方面已经有上百年历史，并在商科、医学和文科方面取得了辉煌的成就，学校继续保持高速发展并不断扩展在学术方面的研究。尤其是近些年来，UWO实施了一系列旨在扩展传统优势学科的举措，以期实现专业的多元化，例如开设了健康科学、软件工程以及医学研究等等。西安大略大学占地467万平方米，主校区158万平方米，校园主要建筑达到75个，建筑风格古典和现代相融合。西安大略大学共有约22070名本科在读生以及5000名研究生。国王大学学院共有3100名学生，休伦大学学院共有1000名，布雷舍尔大学学院共有500名。其中有来自120多个国家的留

学生约2，200名，国际生占比为%。全日制教职员工3，200人，提供2，000多个学士学位与文凭课程。 硬件设施 西安大略大学位于伦敦市泰晤士河北支附近，占地面积平方公里。主校区共有75座建筑，该大学在校外亦持有土地。校内有印第安考古博物馆、天文观测台、体表风洞等各项专业教学设施。学校可提供3000套住房，住宿区有9处之多，可容纳5,000名学生。加拿大环球邮报(The Global and Mail)的大学学生宿舍排名中，西安大略大学在大型大学(注册全日制学生22000名以上)学生宿舍(Student Residence)排名第一。 大学的图书馆系统共有七个主要服务区，共藏有超过7700万项目，包括书籍、图像及电子格式档案。这些资源构成了加拿大最大的研究图书馆系统之一。馆内有许多特殊类别的收藏，包括加拿大相关、艺术史、运动史、音乐和法律类别的藏书。西安大略大学的图书馆有：档案及研究收藏中心，商业图书馆，教育图书馆，约翰与道特萨·白特夫家庭法律图书馆，音乐图书馆，爱琳与贝蒂·泰勒图书馆(自然科学类书籍为主)，.威尔顿图书馆(人文社科类书籍为主，也是全校最大的图书馆) 大学的运动设施包括可容纳8000观众的TD瓦特豪斯运动场、拥有冰球场、室内跑道、冰上溜石场及网球场的汤普森娱乐运动中心，还有内建室内篮球、排球等多功能厅的校友大堂。大学校园内也拥有艺术表演设施、零售店、食品店，以及加拿大最古老的大学美术馆--麦金托什美术馆。 发展历史

出国个人总结报告出国总结报告

出国个人总结报告出国总结报告 出guo学习是一个让人去体验异国的生活环境和教育体系的一 个机会，是一个很难得的机会，为你了出guo个人总结报告，希望可以帮到您。 由于旅游管理专业被选为中央财政支持高等职业学校提升专业 服务产业发展能力项目。为了提升教师专业服务产业发展能力的要求，使酒店管理的教育水平尽快与国际先进水平接轨，同时为了提高我专业双语教学能力，借鉴发达国家先进的教学模式、教学方法，由管理系组织利用春季时间(XX年5月7日至6月9日)，赴瑞士htmi国际酒店旅游管理学院进行了酒店管理及双语教学的培训学习。 1.瑞士htmi简介 瑞士htmi国际酒店旅游管理学院位于瑞士卢塞恩州著名的风 景胜地松伯格。这里风光旖旎，景致迷人。夏季平均气温25 ℃， 冬季气温零下10 ℃，拥有闻名于世的阿尔卑斯滑雪胜地。 学院坐落于两座具有传统风格的酒店内。学生在设施完善的酒 店环境中学习、生活及培训，耳濡目染酒店的实际运作过程，理论与实践并重，使教学更活泼生动，学生更能学以致用。海外的学习、生

活及实践使学生能领略到不同的文化，开阔更广的视野，亦变得更加独立与自信。 每年，有世界各地超过40个国家的学生，就读于学院的酒店管理本科及硕士mba专业。近20年来学校培养出来的酒店高级管理人才，已遍布全世界的各大酒店、娱乐场所、运动场馆以及主题公园等更多的地方，成为娱乐业不可或缺的管理骨干和业务精英。 学院通过英国权威认证机构—英国国家教育认证委员会(bac)的认证，学院颁发的文凭和证书国际认可。学院还获得瑞士政府官方eduqua质量认证。同时每年都会接受英国发放文凭的两所大学(阿尔斯特大学，爱丁堡龙比亚大学)的教学审核和质量监控。 该校的教育理念是：优学优教。 htmi 注重高质量的教育教学水平，并使之与以学生为中心的校园文化相融合，从而完成我们的使命―“来的是学生，走的是经理”。 为了达到教学的目标，课程自始至终严格遵守“学有所长”教学方法。最终，我们希望所有的学生能将理论与实践相结合，以实现个人成长，达到全球国际酒店旅行行业对高层管理人才的要求。 2.英语提高的情况

清华大学博士生短期出国访学基金实施细则

清华大学博士生短期出国访学基金实施细则 1、申请与审批程序 （1）博士生将申请材料提交到所属院系研究生公派工作组； （2）院系组织遴选、排序，将推荐名单和申请材料提交到研究生院； （3）研究生院会同国际处组织专家评审，确定录取名单并公示； （4）向录取的博士生颁发《博士生短期出国访学基金资助录取函》。 被录取者自名单公布之日起一年内成行有效。 2、申请材料 欲申请该基金资助的博士生将以下材料提交到所属院系： （1）《博士生短期出国访学基金申请表》（附件1）。 （2）拟前往大学或导师同意接收申请人短期访学的邀请函（参见附件2，须写明不收取学费，或予以免除学费）； （3）往返国际旅费解决办法（写明校内导师资助、或境外导师资助、或个人承担），由出资者签名； （4）中、外导师签字同意的在国外期间研究计划（中、英文），（参见附件3）； （5）博士生全学程时间安排计划（附件4）； （6）已修课程成绩单，资格考试、选题报告（如已通过）记录表以及获奖证书（不超过3项）复印件； （7）外语水平证明复印件； （8）健康体检证明（校医院出具，三个月内有效）； （9）身份证复印件。 3、办理出国审批手续需提交的材料 （1）清华大学博士生短期出国访学基金资助协议书（本人及导师签字）（附件5）； （2）清华大学出国访学博士生须知（阅读并已签字）（附件6）； （3）家长同意函（已签字同意）（附件7）； （4）清华大学研究生因公出国（境）申请表； （5）拟前往大学同意接收申请人短期访学的邀请函复印件； （6）博士生短期出国访学基金资助录取函。 4、资助标准与办理程序 在国外期间生活费：资助期间为3-6个月，资助标准为每人每月1200美元，并根据

出国申请书范文(精选多篇)

出国申请书范文(精选多篇) 第一篇：出guo申请书范文第二篇：因私出guo申请书第三篇：申请书第四篇：出guo奖学金申请书第五篇：申请书更多相关范文 出guo申请书范文 due to the prehensiveness of china’s “reform and open”policies, economics plays an increasingly important role in the development of its global position. though more and more panies built, management of panies cannot catch up with the development of the panies. management is a burgeoning field in china, so i hope i can acquire more modern knowledge on management in england.the roots of my strong interest in business can be traced back to my childhood. my father was among the first of china’s new breed of modern entrepreneurs. as a young girl, it was inspirational hearing about his business ventures, and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. my mother was also involved in business as an aountant, helping him with simple calculations. and so it was early in my life that i hoped i, also, would someday be able to enter the realm of business. with the time of growing up, i preferred reading books to satisfy my curiosity. i never ceased to contemplate over the

出国访学报告

出国访学报告 访学时间： 2014年2月7日至2014年9月15日 访学地点：美国华盛顿州立大学（Washington State University WSU） 资助方：西安工业大学 受资助者：机电学院王晓丽

2014年2月7日至2014年9月15日，我得到西安工业大学的资助，到美国华盛顿州立大学做访问学者，真心感谢学校给我这次学习机会，我自己也非常珍惜这次访学的机会，下面我把我这一年的学习内容和心得体会做一汇报。 美国大学有值得我们借鉴的地方，也有他不足之处，我所写的，不可能写出一个真正的美国，如同盲人摸象，每个人只能摸到其中的一部分，很难说谁摸到的才是真正的大象。 一、学校及导师学院简介 华盛顿州立大学（Washington State University）是一所四年制公立大学，成立于1890年，占地620公顷，是一所历史悠久的大学。华盛顿州立大学主校区坐落在华盛顿州威特曼郡（Witman County) 普尔曼市（Pullman），在华盛顿州境内还包括：斯博坎校区（Spokane）、三城校区（Tri-Cities）和温哥华校区（Vancouver）校区。我访学的校区为主校区普尔曼市。这是一个干净，安静的小城市，城市90%为大学生和教职人员，其余为各行业的服务人员。学校放假的时候，整个城市都会安静下来。 大学设有文理学院、商科经济、工程建筑、农科及家政、教育、药剂、护理和兽医学八个学院。其中，酒店及饭店管理专业排名美国大学前5名，也是修读学生最多的专业。一位退休的美国老人告诉我，WSU的酒店及饭店管理专业，是西雅图的一位渔民富裕以后捐助成立的。 我联系的导师是乔丕忠教授，是美国华盛顿州立大学土木与环境工程系的教授。他所从事的研究是工程结构和智能材料的力学性能。首次提出的双层梁剪切变形和界面变形理论。中组部“千人计划”特聘专家，长江学者。创建了由离散版理论所得到的局部稳定结构离散解，已成功应用于美国航空业的结构分析。获美国土木工程协会航空部“杰出科技进步奖”，华盛顿州立大学最佳研究奖，“Journal of Aerospace Engneer“的特邀主编，美国多家期刊的副主编。共主持包括3项美国国家科学基金在内的科研项目20多项。SCI论文120多篇，EI 论文140多篇。 导师所在的学院为工程建筑学院，包括土木工程，环境工程，电气工程与计算机科学，机械工程等专业。 二访学总结 这半年中，在导师的关照以及自己的努力下，我确实融入到了WSU的生活中，包括课堂听课，了解相关的课程规划；参观相关的科研项目，实验室，参加博士生的开题以及博士生的课题进度讨论，也当然感受到了异国文化的冲击，很多时候，工作和生活是不能分开的。当然，英语也有了一定的长进。