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2012—2013学年度五年级语文学业水平测试

质量分析

县局统一组织的小学学业水平测试工作已经结束，现对五年级语文测试情况作以全面分析，以便在今后的教学中发扬成绩，汲取经验，增添措施，弥补不足，进一步搞好五年级语文教学及教研工作，全面提高我县小学语文教学质量。

一、基本情况分析：

这次考试，我县五年级语文参考人数2413人，全县总分188681.1分，人均分78.14分；其中合格2255人，及格率93.45%；优秀1319人，优秀率54.66%；全县最高分96分，最低分0分。合格率除独店学区、蒲窝学区分别为84.81%和89.04%外，其他校（区）均在90%以上，从考试成绩来看，及格率比较高，反映出全县各校在抓质量提高方面工作严实，措施得力，富有成效；优秀人数过半，特别是东关小学、上良学区、西屯学区新开学区的优秀率在70以上，说明教师促优效果明显；综合分析相关数据，65%的校区合格率、优秀率和人均分接近或超过平均线，反映出语文科任教师基本上做到了面向全体学生，注重分类推进，保证了小学五年级语文教学质量稳中有升。

二、试题结构分析：

1．试题结构合理，信度和效度较高。本次语文试卷包括四大题型：基础知识、综合考查、阅读理解和习作展示四部分组成，分值比为30：20：20：30。试题紧扣教材，突出“双基”，注重

智能，适当拓展，权重适度，难易适中，基本摒弃了“繁、难、偏、怪”的弊端，有利于考查学生的语文综合能力，有效地反映了本期全县五年级语文教学的真实情况。

2．重难点把握准确，知识点考查全面。本套试题紧扣教材，聚焦重点，主要考查了写词语、选择读音、句式变换、修改病句、课内外阅读和习作等。特别注重了课本上容易混淆知识的辨析、重点知识的运用和作文能力的考查。试题知识点密集，覆盖面大，符合学生学习实际，突出了小学高年级语文的训练重点，在考查下册知识点的同时对上册内容有所兼顾，侧重考查学生对字词的掌握、文章的理解、对语言的积累和运用能力，较全面地考查了学生综合运用知识的基本技能。这样的试题能从不同方面检查学生对重难点知识的掌握和运用情况，有利于较全面地反映语文教学中的得与失。

3．题型新颖多变，考查方式灵活多样。在这套试题中，不论是基础知识试题，还是能力测试题，试题命制的观点新，方法活，充分体现了语文学科的性质和特点，既考查了对知识巩固掌握和灵活运用熟练程度，又考查了学生良好习惯的养成情况及逻辑思维能力。特别是阅读试题的设计，从三个方面考查了学生潜心阅读，动脑思考和组织语言的能力。

4．试题难易适中，面向全体学生。试题改变过去重知识轻运用的做法，注重了学生能力的考查，较好地体现了新课改对语文教学提出的新要求。一般情况下，只要学生注重审题，多方辨析，冷静思考，大都能做出正确的答案。如果不动脑思考，不注重平

时积累，即使死记硬背，也难以凑效。

5．试题尚存不足，还需研究改进。但老师们普遍认为本套试题有两大不足，一是部分试题设计太死板，课内考查部分分量足，课外拓展延伸不够，没有体现出语文学习的生活化外延，例如没有将语文学习与文明礼貌教育、环保教育等结合起来。二是作文要求不够明了，有点高估了小学生的思维能力和理解能力，导致近30%的学生因未理解清楚作文范围而写了背题作文，影响了全县五年级语文教学质量的真实再现。

三、卷面及答题情况分析

（一）基础知识。

从试题来看对基础知识的考查重在检测学生的识字、写字能力，这部分试题赋分30分，有四个小题。

1．补充四字词语。这道题的赋分为8分，主要考查学生对四字词语的掌握情况，难度较低，关注全体学生，特别照顾学困生。12个词语中“杯水车薪”、“熟视无睹”、“美轮美奂”、“彬彬有礼”是二类词语，其余均为一类词语。试卷上80%的学生得了全分，6—7分占15%， 5分以下占5%。有5%的学生书写不规范。卷面反映出个别学生将“杯”写成“怀”，把“直”字里面三横写成两横，把“诞”的右边写成了“廷”，该题的答题情况反映出我们教学中的缺失有二：一是学生对一类字词的读、写、记不到位，辨析认字训练还有欠缺,字词掌握得不牢固，对字的偏旁混淆，答题时出现书写错误；二是部分学生的写字习惯不好，书写不规范。

2．给带点多音字或读音易混淆字选择正确读音。这道题赋分

6分，全分率50%，有近半数的学生对上声和去声辨析不准确，“挑”失分较多，此题反映出，我们在区别汉字四声及普通话教学上还存在区分不清、读音不准的问题。

3．划出成语中的错别字并改正，此题赋分为6分。出示的都是常见而学生又容易写错的成语，学生作答较好，大部分学生得分在3——6分之间，一部分学生将“壮”右边写成了“土”。此题反映出我们平时教学在加强词汇积累、指导学生认知辨析等方面做得不够到位。

4.看拼音写词语。此题赋分10分，60%的学生得分在8分以上，但部分学生书写不规范，尤其是“祷告”的“祷”、“盗贼”的“贼”、“驼绒”的“绒”书写出错多，说明我们在形近字、易混字教学上还存在着不细致的问题。

（二）综合考查。

这部分试题的赋分为20分，本题设计外延广泛，从多方面考查学生的积累及运用情况，内容涉及按原文填空、修辞方法、古诗理解、名言警句趣联歇后语积累、文学常识、修改病句等内容。试卷反映出学生整体作答良好，得全分者约占50%，得17—18分者约占40%，得15分以下者约占10%。其中《威尼斯的小艇》一文的作者简介错误率高，一部分学生将作家写成了英国人，有关顶针联的知识，学生积累少，掌握不熟练。

（三）阅读理解。这部分试题的赋分为20分，对学生的综合能力做了比较全面的考查。考查包括两部分，阅读（一）节选自《草船借箭》一文，重在考查学生对课文内容的理解与把握，让

学生根据自己对课文的感悟理解填空。这道题主要是让学生通过回顾理解课文内容，体会人物形象，写出人物特点。这既考查了学生的学习过程与感悟提升，又考查了教师教学过程的方法策略。此题学生作答情况呈两极端，部分学生能准确理解课文内容，答题语句通顺，用词恰当，表现出扎实的语文基本功及语文素养。而将近30%的学生对课文内容理解不到位或张冠李戴，反映出知识积累少，语文基本功差。从学生答卷所反映的情况来看，老师的教学常规做得实，这道题就考得好；反之，学生就做得比较差。

阅读（二）节选自《晏子使楚》一文。这道题体现了现代文与文言文的接轨，重在考查学生对课文重点句段的理解及对文言文的初步认识，也涉及了查字典，字、词义分析，句式变换等内容，题目不难。但部分学生由于对所学课文阅读不认真，审题不严密，理解不到位等原因将第1小题未做，导致失分严重。第2小题形近字辨析运用、第3小题的古今文对照阅读本是极易得分的题，但因为学生答题方法不当，所以得分不够理想。阅读题约40%的学生得分在18分以上，约40%的学生得分在10分以上，约20%的学生得分在9分以下。此题反映出课外阅读量大的学生答得好，也反映出部分学生对所学课文理解不到位，语文基本功差。

（四）习作展示。本次作文属于五年级语文上册的单元训练项目，与上册第一单元内容紧密衔接。从内容看，要求写一篇读后感，但由于题目要求措辞不严密，加之部分学生不会审题，导致40%的学生写成了写人或记事的作文。如果将习作要求中第三句话改为“回忆给自己留下最深记忆的篇目，联系自己的生活实

际，说实话，吐真情，写出你的感受”，或许背题习作会少一些。根据采样信息概算，优秀习作约占33%,良好习作约占35%，及格作文占30%，不及格作文占2%。存在问题主要是部分学生审题不严密，将读后感写成了写人或记事作文。学生的阅读面不广泛，多数选材来自于教材的篇目，内容单一。习作内容空洞简略，不够真实具体，感受不够深刻，缺乏真情实感；语言积累不多，平淡，缺乏表现力，语言表达不完整，不流畅。

四、教学中存在问题及今后的改进措施

通过对学生答卷情况和统计数据的定性定量分析，发现五年级语文教学中还存在以下问题：

1．平时对学生语文基础知识的训练与巩固不够,双基训练有所忽视。从数据统计和卷面分析来看，有75%左右的学生基础知识考查部分失分不少，主要是不会拼读音节，对字义词义不求甚解，甚至连简单的组词也随意杜撰，这些部分暴露了学生语文基础脆弱，基本技能不强，致使学生语文综合能力的提高犹如空中楼阁，学生成绩低而不稳自然在情理之中。

2．课堂教学不够扎实，学生阅读能力没有得到应有的培养。从作答方式、思维模式来看，部分学校的课堂教学还停留在教师讲、学生听的层面上，忽略了学生的自主阅读和个性化阅读能力的培养，学生的阅读能力相对比较低下。

3．分层教学落得不实，促优抓差效果不明显。从学生作答情况反映出我们部分教师受思维定势和习惯运作的影响，课堂教学明显存在一刀切、整体划一的弊端，学生的个性特点、智力因素、

学习基础有所忽视，使每个学生都得到不同程度的发展的预想难以实现，有些学困生的转化工作没有真正落实到课堂教学之中，而是被挤向课外，导致学困生转化工作教师拖，学生磨，效果差。

4．阅读教学效率不高，阅读训练拓展不够。从试卷中反映出：在阅读教学之中，重知识轻能力，重讲解轻感悟的问题比较突出，使课堂教学与学生实际运用之间的差距较大，少数学生对阅读题束手无策，由此暴露了平时阅读教学依然存在犹如蜻蜓点水，一掠而过的弊端，并未在学生能力形成上下足功夫。

5．作文教学方法单一，学生作文水平提高缓慢。方法单一，训练欠实，抓的不力，从试卷中反应出部分学生不会审题，不会选材、组材，不会布局谋篇，不会表达真情实感，作为五年级学生缺乏起码的写作常识和写作技巧。一些学生的作文，内容虚假、情感肤浅，看不出对生活的独到认识和切身感悟。这表明学生的课外阅读量不足，阅读积累匮乏，生活积累贫乏，不少学困生错别字连篇，标点符号运用不正确。这说明我们的语文教学读写结合不紧密，学生积累生活素材、亲历习作实践的机会更少。

6．学生书写不规范。从卷面看，小学生的书写情况不容乐观。少数学生书写不够工整，字体潦草，涂改现象严重，对待考试的态度不够端正，简单题胡乱填写，难题懒得思考，偷懒应付的恶习跃然纸上，这既是习惯培养不良的表现，又是教风不严，学风不浓的反映。

针对以上问题，在今后的教学工作中，要采取以下措施：

1．培养良好习惯。叶圣陶说基础教育要讲可以写一本书，要

说就是一句话：培养好习惯。良好的习惯一旦养成，将使学生终生受益。学生良好学习习惯的培养应体现在语文教学的全过程，落实在学生日常学习中，尤其要着力培养学生认真书写的习惯，细心作答的习惯，动脑思考的习惯，创新求异的习惯。特别要加强学生书写习惯和能力的培养，确保学生书写格式规范、字迹工整。

2．重视“双基”训练。语文教学要从学情出发，加强“双基”训练，落实拼音、字、词、句、段的教学，扫清阅读障碍，一节课，一次作业，都要从学习态度、学习方法、书写习惯等方面，着力培养学生的基本技能，为提高学生的语文综合能力奠定坚实的基础。基础知识要继续抓牢，对于字音、字形的识记，要强化训练，狠抓落实，严格把关，切实抓好基础知识的复习与巩固。同时，要做好各层次学生的针对性辅导，对学困生加强基础性训练，对优生突出发散性思维训练。

3．优化阅读教学。阅读教学是培养学生语文综合能力的主环节,其核心就是培养学生的独立阅读能力。在教学中，教者要积极总结新课改的成功经验，潜心解读文本，优化教学设计，构建高效课堂。通过引导学生大胆质疑，自主探究，合作交流，培养学生良好的阅读心理，使学生系统掌握和灵活运用最基本的阅读技巧，并适时适度向课外拓展。同时，要重视学生阅读习惯、心理、品质等非智力因素的培养。

4．提高作文水平。作文水平是学生语文能力的综合反映，要把提高作文课堂教学艺术水平与指导学生亲历写作实践有机结合

起来，帮助学生学会审题，学会选材，学会组织语言，学会表达真情实感，学会修改。要培养学生及时作文习惯和快速作文能力，消除学生参阅范文的依赖心理和拉长时间，挤作文的不良习惯。在作文教学方面，重视阅读教学与习作教学的有机结合，课堂上多增加随文练笔的机会，真正做到学以致用。同时注重引导学生多观察生活，体验生活，留心生活，多读书，勤做读书笔记，写日记，多进行必要的知识储备。因为只有积累了大量的习作素材，才能写出好的作文。

5．注重积累拓展。增加课外知识的拓展延伸训练，把课堂学习延伸到课外。依据课程标准，按照学段要求，确保课外阅读量，指导学生遨游书海，让学生享受阅读的快乐。教师要指导学生在理解的基础上去背诵、积累一些优美的语段、古诗名句、名言警句、谚语、歇后语、对联等。学生只有在理解的基础上才能不写错别字或少写错别字，也只有在理解的基础上才能在具体的语境中正确运用、灵活运用所积累的语文知识。简单的积累知识是低层次的，更重要的是要架设一座通往积累与运用的桥梁，厚积薄发，学以致用，解决语文问题，从而提高语文素养。

6．加强合作交流。校际之间，课任教师之间要通过片区教研、“1+2”活动，互相学习互相借鉴语文教学的成功经验和试题研究的最新成果，达到教学资源共享，人才培养共赢，共同提高教学质量的目的。

这次测试使我们明白了：一个语文教师要承担的很多，引领学生感受中华上下五前年泱泱大国的语言魅力，我们所做的只是

滴水之功，真正将学生领进文学宝殿，我们所做的还有很多，语文教学要始终围绕识字、写字，阅读和作文展开教学。在要求学生的同时，我们自己必须善用时间，为自己充电，从而为学生当好引路人、铺路石。只要我们扬长避短，注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，就一定能把我们语文教学质量再上一个新台阶。

高二学业水平测试历史试卷

永丰中学高二学业水平测试历史试卷一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项．．．．是符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1 2.中国历史上第一个统一的封建王朝是 A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 3．秦和西汉前期，丞相为“百官之长”，其主要职责是 A.帮助皇帝处理全国政事 B.对重大军政事务作出决定 C.处理朝廷各种日常军政事务 D.代表皇帝监督百官 4．今天我们国家共划分为23个省、5个自治区、4个直辖市，其中“省”作为地方行政单位应起源于 A．唐朝的三省六部制 B．周朝的分封制 C．秦朝的郡县制D．元朝的行省制度 5.“世家大族子弟依靠门第即可步入仕途”的现象普遍发生于 A.汉朝 B.魏晋南北朝 C.隋唐 D.宋朝 6．清朝时期，中国古代中央集权政治达到登峰造极的标志是 A．废丞相，权归六部 B.设立内阁C．设置军机处 D.大兴文字狱 7．英国发动鸦片战争主要是为了 A．开辟中国市场，倾销工业品，掠夺廉价的工业原料 B．促使中国封建社会自然经济解体，推动中国社会由封建社会向资本主义社会过渡。C．清朝推行闭关政策，统治走向衰落，科学技术和经济发展日益落后 D．林则徐严厉禁烟，打击鸦片交易，严重损害了英国的合法权益 8．对右图两部文献叙述正确的有：①《天朝田亩制度》要求废除封建地主阶级土地所有制②《天朝田亩制度》倡导平均主义③《资政新篇》最早提出向西方学习的主张④《资政新篇》是最早带有资本主义色彩的方案 A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④ 9．“宰相有权能割地，孤臣无力可回天。扁舟去作鸱夷子，回首河山意黯然。卷土重来未可知，江山亦要传人持。成名竖子知多少，海上谁来建义旗？”这是台湾近代爱国士绅丘逢甲《离台诗》中的一首，其中“宰相有权能割地”是指： A．《南京条约》割让香港岛B．《马关条约》割让台湾及附属岛屿、辽东半岛、澎湖列岛C．《辛丑条约》割让东交民巷为使馆区D．割让澳门给葡萄牙 10.黄海海战的最严重后果是 A.使北洋舰队丧失主力 B.使北洋舰队全军覆没 C.使战火烧到中国境内 D.使中国丧失黄海制海权 11．中国人民取得抗日战争胜利的意义包括①中国人民100多年来第一次取得反对外来侵略

地理学业水平测试必背知识

地理复习提纲一．地球在宇宙中 1、天体系统的级别：地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系 2、太阳系八大行星的位置：水金地火（小行星带）、木土天海。 3、九大行星按结构特征分类：类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天海）。 4、地球上生物出现和进化的原因：光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气（适中的质量和体积）和适宜的温度（适中的日地距离）、液态水。 5、太阳的主要成分氢和氦。太阳辐射能量的来源核聚变反应。 6、太阳辐射对地球和人类的影响维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。 7、太阳活动黑子（标志）、耀斑（最激烈）。 8、我国太阳能的分布：青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。 9、太阳外部结构及其相应的太阳活动由里到外光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 10、太阳黑子的变化周期11年。活动对地球的影响：①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 11、地球自转的方向自西向东。呈北逆南顺。 12、地球自转的周期恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日，24小时(昼夜更替周期)。 13、地球自转的速度角速度（每小时15°）出南北两极点之外，各地角速度相同，线速度（自赤道向两极递减，南北两极为0）地球公转的轨道椭圆轨道。一月初（近日点）最快，七月初（远日点）最慢。 14、黄赤交角黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′此角也为南北回归线的度数。南北极圈为66.34’ 15、黄赤交角变大热带寒带范围变大，温带变小。黄赤交角变小温带范围变大，热带寒带变小 16、地球自转的地理意义：昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左） 17、太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直，地方时为12点。 18春分日（3月21日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。夏至日（6月22日）太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大。秋分日（9月23日）太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。冬至日（12月22日）太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大。 19、太阳直射最北为23.26’N，一年直射一次。最南为23.26’S，一年直射一次，包括赤道的中间部分一年直射两次 20、在昼半球的地区，太阳高度角大于0.在晨昏线的地区，太阳高度角等于0。在夜半球的地区，太阳高度角小于0 21、地方时：东早西晚，54、已知经度求时区数经度除以15，再四舍五入。区时的计算每往东1个时区，时刻增大1个小时。北京时间以东八区（120°E地方时）为标准时间，注意不是北京的地方时世界时：以本初子午线时间为标准时。国际日期变更线180°经线（理论上），不通过陆地（实际）。 22、物体受地偏转力的影响：北右偏，南左偏，赤不偏 23、昼夜长短的判断：夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。 24、北温带一些国家把3.4.5划分为春季。6.7.8划分为夏季。9.10.11为秋季。12.1.2为冬季 25、五带的名称和范围：热带（23.26N-23.26S)、北温带(23.26N-66.34N)、南温带(23.26S-66.34S)、北寒带、南寒带。 26、地球公转的地理意义：正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替 27、春秋分时昼夜平分，夏至时北极有极昼，冬至时北极有极夜。赤道天天昼夜平分阳在晨昏线上，太阳高度是0°。夏至日，北回归线以北地区正午太阳高度达一年中最大值

高一语文下学期期末试卷及答案

一、检阅我们的家底（共28分） 1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（3分） A．估量（liáng）菁华（qīng）汗涔涔（cén）繁芜丛杂（wú）B．肇造（zào）濒临（bīn）忙不迭（dié）荷枪实弹（hè）C．澎湃（péng）引擎（jíng）混凝土（hùn）盛筵难再（y án） D．唠叨（láo）犄角（jī）一沓钱（dá）缄口不语（jiān）2.下列各句中，没有错别字的一项是（3分） A．100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。 B．自由和平等的爽朗秋天如果不到来，黑人义愤填赝的酷暑就不会过去。 C．他蜷缩在绳绑里，一阵惊惶和痛苦的抽畜散布到他脸上每一根筋络。 D．他打破了一直固执地保持着的缄默，用又嘶哑又愤怒的声音吼叫，这声音不像人的声音，倒很像动物的咆啸。 3.下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（3分） A．任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写，不管多么细腻，多么逼真，都应该果断割弃。 B．目明耳聪，也就是明察秋毫的视德和从善如流的听德，才是雄辩的基础。能说善道固然很好，巧言令色就背离仁厚的核心价值了。C．事实证明核辐射的影响是全球性的，因此核电问题不能只从国家

地区角度来看，而必须从区域与地球村角度思考，不可见树不见林。D．100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨现实。今天我们在这里集会，就是要把这种耸人听闻的情况公之于众。 4.下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．北京的城墙无疑可当“中国的颈环”乃至“世界的颈环”的尊号而无愧。它不但是人类的文物遗迹，也是我们的国宝。 B．作为现代公民的重要素养，口语交际能力显示着一个人的语言水平，更体现着一个人的自信与智慧、教养与风度。 C．演讲是诉诸于听觉的，想要让听众听明白演讲者的观点，必须把握听的规律。 D．《虞美人》（春花秋月何时了）这首词对小学生可能还有些陌生，可对中学生是再熟悉不过的了。 5. 不直截了当地表达本意，只用委婉的方式、含蓄的言辞，流露或暗示想要表达的本意，这种修辞手法叫“婉曲”。下列各句中没有用“婉曲”的修辞格的一项是（3分） A．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B．“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?” C．冷不防，水龙头喷出一股股水流，女人们又发出一阵尖叫，只见水花四溅，女人们四处躲避，死神仿佛已经降临。 D．凤姐……到了尤氏上房坐下，尤氏道：“你冷眼瞧媳妇是怎么样?”

2017江苏省学业水平测试化学真题卷(含答案)

2017年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷化学可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na -23 Al-27 Si-28 S-32 Cl-35.5 Fe-56 一、单项选择题：在毎题的四个选项中，只有一个选项是最符合要求的。（本部分23题，每题3分，共69分。） 1、蛋白质是人类必须的营养物质。下列食物中富含蛋白质的是 A.面包 B.米饭 C.牛肉 D.蔬菜 2、2016年11月，我国首枚大型运载火箭“长征五号”成功发射。该火箭主发动机中所用的液氧（O2）属于 A.单质 B.氧化物 C.化合物 D.有机物 3、11 7 N是常用医学PET显像的一种核素，这里的“7”是指该原子的 A.质子数 B.中子数 C.质量数 D.原子个数 4、下列诗句描述的过程包含化学变化的是 A.千锤万凿出深山 B.雪融山顶响流泉 C.吹尽狂沙始到金 D.蜡炬成灰泪始干 5、下列物质含有共价键的是 A.KCl B.MgO C.H2O D.Na2O 6、小苏打是常用的食品添加剂，其化学式是 A.Na2CO3 B.NaHCO3 C.Na2SO4 D.NaCl 7、下列化学用语表示正确的是 A.乙醇的结构简式：C2H6O B.氯化氢的电子式： C.镁原子的结构示意图： D.氢氧化钠的电离方程式：NaOH=Na++O2-+H+ 8、下列气体可用右图所示方法收集的是 A.NO2 B.O2 C.SO2 D.NH3 9、实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2，下列措施可使反应速率减慢的是 A.向稀硫酸中加水 B.增加锌粒的量 C.用锌粉代替锌粒 D.升高反应温度 10、在含有大量H+、Ca2+、Cl－的溶液中，还可能大量共存的离子是 A.OH- B. CO32- C.Ag+ D.Mg2+排水集气法水

2017黑龙江学业水平测试历史试题

2017黑龙江学业水平测试历史试题一、选择题(每小题四个选项中只有一个符合题意。每道小题2分,共计50分) 1.我们经常把河北省称为“燕赵大地”,山东省称为“齐鲁大地”。与这种称呼相关的政治制度是 A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制 2.“贤举之法,三代末尝有之。西汉武帝建元元年语举贤良之士,亲策问董仲舒而始焉。唐宋科举之法盖仿于此矣。”材料中的“贤举之法”是指() A.军功爵制 C.九品中正制 B.察举制 D.科举制 3.公元前508年,雅典公民大会召开,大会投票表决威胁城邦民主的人。公民庇特拉的名字被刻在陶片上,他的得票超过了半数。这样,他将面临() A.当选执政官 B.流放国外 C.进入十将军委员会 D.成为公民大会轮值主席 4.光荣革命后,英国议会通过了一个具有宪法性质的文件。它限制了国王的权力,确立了议会的最高权力,奠定了英国君主立宪制的基础,这份文件是() A.《权利法案》 B.《1787年宪法》 C.《1875宪法》 D.《1871年宪法》 5.学者陈旭麓认为:“辛亥革命为1911年的历史打了一个用铁和血铸成的句号……它是一条分界线。”作者认为辛亥革命成为“分界线”的主要理由是() A.动摇了儒家思想的正统地位 B.推翻了两千多年的封建制度 C.实现了生活上的移风易俗 D.结束了君主专制制度 6. 历史事件纷繁复杂,学习时要及时梳理。下图所示知识结构的主题是() 主题: 鸦片战争—《南京条约》 (1840-1901年) 甲午中日战争一一《马关条约》八国联军侵华战争一~《辛丑条约》 A.国民大革命 B.中国军民维护国家主权的斗争 C.列强入侵与民族危机 D.中华民族的奋起反抗 7.从清末立宪到新中国第一部宪法的颁布,中国的宪政建设经历了近半个世纪。其中中国人民政治协商会议通过的具有临时宪法性质的文件是(普b A.《共同纲领》 B.《中华民国临时约法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《钦定宪法大纲》 8.下图是1949-2008年中国与外国建交情况曲线图。下列史实与三次高潮成因相对应的是 A.日内瓦会议、万隆会议、上海合作组织成立 B.一边倒、“求同存异”、《中美建交公报》 C.中苏建交、尼克松访华、两极格局的瓦解 D.不结盟运动、重返联合国、2001年上海峰会 9.1945年5月某晚,莫斯科烟花盛放,庆祝反法西斯战争的胜利。时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”美国在这场“战争”中采取的经济行动是() A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.建立经互会 D.建立北约 10.《史记·河渠书》载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中…百姓飨其利。”材料中的水利工程是指() A.都江堰 B.郑国渠 C.白渠 D.龙首渠 11.闻名中外的“丝绸之路”最早开通于 A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.唐朝 12.第一次工业革命是“一枝独秀”的革命,第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”是指() A.英国 B.法国 C.荷兰 D.美国 13.19世纪中期以后,上海、武汉、南京、广州、福州等地的市场上外国商品日益增多,洋钉子、洋纱等用品在距离这些城市较远的乡村都有出售,而且货量充足。这种状况表明() A.自给自足的自然经济彻底解体了 B.中国关税主权开始丧失 C.近代中国市场主动开放,惠及乡村 D.民众生活与世界市场联系日趋密切 14.戊戌变法时期,有人作诗曰:“大半旗装改汉服,宫袍裁作短衣裳,脚跟形势先融化,说道莲钩六寸长。”此诗主要反映的历史现象是() A.倡导婚姻自由 B.反清革命 C.全盘西化 D.易服、不缠足运动 15.1988年我国政府设立的区域面积最大的经济特区是() A.海南省 B.天津市 C.上海市 D.重庆市 16.罗斯福新政实施中,既促进了社会就业、又刺激了消费与生产,还稳定了社会秩序的措施是 A.实行美元贬值 C.建立联邦紧急救济署 B.规定最低工资标准 D.推行“以工代赈” 17.1931年美国工人很羡慕苏联工人,而60年后苏联工人反过来很羡慕美国工人。他们各自羡慕对方的原因是() A.苏联工人的自由快活;美国工人的民主与自由 B.苏联工人生活富足;美国工人生活水平高 C.苏联工人不用担心失业;美国工人生活水平高 D.苏联工人当家作主;美国工人的民主与自由 18.我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴”这一主张是( A.以民为本 B.无为而治 C.实行仁政 D.以法治国 19.有一种观点认为,全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的种形式,因此发展中国家应该团结起来抵制全球化。你认为这种观点() A.正确。因为全球化正是发达资本主义国家主导的 B.基本正确。发展中国家最好别趟这股浑水 C.偏颇。全球化是一把双刃剑,对发展中国家既有机遇也有挑战 D.基本错误。发展中国家应无条件支持 20.薄伽丘在他的代表作《十日谈》中抒发了他的感叹:“谁要是想阻挡人类的天性,那可得好好儿拿点本领出来呢。如果你非要跟他作对不可,那只怕不但枉费心机,到头来还要弄得头破血流。”这反映了() A.专制主义 B.自由主义 C.理性主义 D.人文主义 21.认为时间和空间都是物质存在的形式,随着物质运动速度变化而变化。四维时空和物质的分布相联系, 时间、空间、运动、质量不是绝对不变的,而是相对的,可以互相转化。提出这义总理论的科学家是() A.牛顿 B.伽利略 C.法拉第 D.爱因斯坦 22秦始皇泰山封禅时留下了《泰山刻石》,相传其稿本为秦丞相李斯所书,唐人称颂其“画如铁石,字若飞动”,“骨气丰匀,方圆绝妙”。据此推断,该刻石使用的是() A.篆书 B.草书 C.楷书 D.行书 23.《青年杂志》创刊号的一篇文章写道:国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重。这代表了当时中国先进知识分子决心() 1

地理学业水平测考试试题

高中地理学业水平测试题一、单项选择题I：本大题共50小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题1分，共50分。1．赤道平面与黄道平面的夹角是A．0°B．23°26′C．66°34′D．90° 2．形成珠江三角洲的主要外力作用是A．风化作用B．侵蚀作用C．搬运作用D．沉积作用3．下列影响农业生产的区位因素中，属于自然因素的是A．劳动力B．土壤C．技术D．市场 4．夏至日这一天，下列地点白昼最长的是A．哈尔滨B．北京C．上海D．广州5．从自然因素考虑，下列四个地形区中单位里程高速公路建设成本最高的是 A．东北平原B．华北平原C．云贵高原 D．内蒙古高原读图1，结合所学知识，回答6～8题。 6．图1四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是 A．①B．②C．③D．④ 7．在大陆西岸，长年受该纬度带盛行风影响的气候类型是 A．地中海气候B．温带大陆性气候C．温带季风气候D．温带海洋性气候 8．副热带高压控制下的地区的天气特征是A．高温多雨B．高温少雨 C．温和多雨D．温和少雨 9．下列选项与逆城市化成因无关的是A．市中心环境质量下降B．城乡之间交通条件不断改善C．郊区基础设施日益完善D．乡村人口出生率高 10．下列著名风景名胜主要由内力作用形成的是A．黄河壶口瀑布B．华山西峰绝壁 C．广西桂林芦笛岩溶洞D．海南天涯海角沙滩 11．2009年2月澳大利亚发生大面积森林火灾，为快速准确获得受灾面积状况，适宜采用的方式是 A．遥感B．地理信息系统C．全球定位系统 D．实地调查读水循环示意图（图2），结合所学知识，回答12～13题。 12．该示意图中四个箭头共同表示的水循环是A．海上内循环B．陆地内循环C．海陆间循环D．地表水与地下水间循环 13．人类活动影响最大的水循环环节是 A．①蒸发B．②水汽输送C．③降水D．④地表径流 14．广东盛产荔枝，山东盛产苹果。出现这种差异主要受以下哪种因素影响A．水分B．热量C．光照D．土壤 15．20 世纪五十年代以来，世界人口迁移日益频繁。影响大量人口迁入美国的主要因素是A．自然环境B．经济C．政策D．宗教 16．根据世界陆地自然带的分布规律，广东所处的自然带属于 A．亚热带常绿阔叶林带B．温带落叶阔叶林带C．亚热带常绿硬叶林带D．热带雨林带 17．由沿海向内陆的地域分异规律（经度地带性）表现最明显的是A．北美大陆中纬地区B．南美大陆中纬地区C．亚欧大陆中纬地区D．非洲大陆中纬地区 18．我国下列地区中，水资源最紧缺的是A．东北地区B．华南地区C．西南地区D．华北地区19．下列有关目前世界城市化进程的叙述，正确的是 A．发达国家城市人口比重大、增长快B．发达国家城市人口比重小、增长慢

一年级语文下学期期末试卷分析

一年级语文学科试题及试卷分析一、试题分析（一）、试题质量分析： 1、题型比例分析：本次试题共有四个大题，识字与写字；积累与运用；阅读理解；看图写话。试题在排版设计上图文并茂，形式灵活多样，基本尊循了“生字——句子——课文——写话”的规律，符合一年级学生的年龄特征和思维认知规律，考查全面，重点突出，给了每位学生展示个人能力的机会，激发了不同程度不同水平的学生的展示欲望。整体上来说，本次试题体现了以人为本以学生为主的新课改理念。 2、内容比例分析其中，“基础知识及积累运用”中包括有：拼音；看拼音，写汉字；同音字正确选择；照样子变一变；加部件；连一连；排序成通顺的句子；把句子补充完整；按课文内容连一连、填空。看图写话则考查了学生的观察能力和语言表达能力。本试题题型新颖多样，覆盖面广，重点突出，给了学生展示个人能力的机会，题型的编排上，有亲和力，充分体现了以学生为主的思想，更加切合儿童的心理特点，激发了学生答题的积极性，提高了学生自信心。整体上来说，凸现了新课改的精神。 3、试题难易程度分析：本期末质量检测题共分为两大部分：基础知识，看图写话。从题目的设计来看，试题符合新课程标准对低年级学生写字和写话的要

求，试题难易适度，既能考察学生对所学知识的掌握情况，让教师对自己的教学做出正确的判断，及时调节自己的教学；又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。4、知识点涵盖与课程标准对应分析：语文课程标准对低年级学生写字有这样的要求：能按笔顺写字，注意间架结构，书写规范、端正、整洁。试题正是在实践着这一点，题目中需要学生写的空格就有上百个，这正是考验孩子书写习惯和书写能力的最佳时机。语文课程标准写话的要求是：写出自己对周围事物的认识和感想，在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。试题中写话题目主要让孩子观察生活，是生活的最基本体验与感悟。这也是“大语文教学观”“语文即是生活”的体现。 5、试题与新课改的对应分析：通过评改试卷，我发现试题中：积累运用题目“照样子，变一变”“补充句子””看图写话”等几个题目与学生的生活密切相关，让学生感觉很亲切、很惬意，调动了学生思维，较好的体现了新课改精神。（二）、试题质量评价： 1、本试题能较好地体现了新课改、新课标，体现了对学生基础知识与基本技能的综合考查，题型全面，覆盖面广，难易程度比较适中，注重了对学生各种能力的考察、培养、提高。尤其注重了对基础知识、积累运用的考查，更注重了学生运用知识解决问题的能力。可见，试题本着不但学会，而且会用，举一反三，灵活运用才达到了最终目的。 2、试题自身的特点：（1）试题注重突出语文学科的特点——“工具性和人文性的统

2019年江苏省普通高中学业水平测试

2019年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷生物 1. 淀粉是植物体内的一种储能物质，构成淀粉的基本单位是（） A.蔗糖 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.核糖 2. 生物体的生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。下列属于血红蛋白生理功能的是 A.运输氧气 B.构成细胞膜的主要成分 C.携带遗传信息 D.催化细胞内的化学反应 3.“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌” 具有的结构特点是（） A.没有DNA B.没有细胞质 C.没有核糖体 D.没有成形的细胞核 4. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，这是因为细胞核（） A.体积大 B.具有核膜 C.位于细胞中心 D.储存着大量的遗传信息 5. 细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了（） A.细胞的统一性 B.细胞的多样性 C.植物细胞与动物细胞的区别 D.细胞分化的根本原因 6. 下列物质进入细胞的过程中，既不需要载体也不消耗能量的是（） A.氨基酸 B.Na+ C.O2 D.葡萄糖 7. 下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是（） 8. ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质。下列相关叙述正确的是（） A.ATP是一种高能磷酸化合物 B.每个ATP分子中含有两个磷酸基团 C.ATP的化学性质十分稳定 D.细胞中合成ATP的主要场所是核糖体 9. 光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是（） A.长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长

B.合理密植有利于改善田间CO2 浓度和光能利用率 C.降低温度、保持干燥不利于植物种子安全储藏 D.给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长 10.高等动物细胞有丝分裂前期的显著变化是（） A.DNA分子复制 B.出现染色体 C.纺锤体消失 D.形成细胞板 11.在生物体内，细胞的衰老是一种常见的现象。衰老的细胞具有的特征是（） A.水分减少 B.呼吸速率加快 C.多种酶的活性升高 D.物质运输功能增强 12.下列有关DNA分子结构的叙述中，正确的是（） A.基本组成单位是核糖核苷酸 B.磷酸和五碳糖排列在内侧 C.具有规则的双螺旋结构 D.碱基对构成分子的基本骨架 13.下图是某二倍体生物细胞分裂中的一个时期示意图，该细胞的名称是（） A.精原细胞 B.卵原细胞 C.初级精母细胞 D.次级卵母细胞 14.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是（） A.用32P和35S分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA B.用35S标记T2噬菌体，侵染.离心后35S主要存在于沉淀物中 C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供 D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质 15.在生物进化过程中，新物种形成的标志是（） A.改变了基因频率 B.产生了生殖隔离 C.发生了染色体变异 D.出现了新的基因 16.tRAN具有转运氨基酸的功能，下图tRAN携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子) （） A.精氨酸（CGC） B.丙氨酸（GCG） C.甘氨酸（GGC） D.脯氨酸（CCG）

高二历史学业水平测试

高二历史学业水平测试一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的(本大题25小题。每小题2分。共50分)。 1.春节作为中华民族第一大节日，蕴含着辞旧迎新、合家团圆的寓义，是中华民族自我认同的一个文化符号。与春节“合家团圆”关系最为密切的是 A．禅让制 B．世袭制 C．宗法制D．分封制 2．建国后，在黄淮地区相继出土了一些汉代铁铧和铁犁壁(起松土、碎土、起垅的怍用)，这些文物可以印证当地在汉代 A．刀耕火种方式已经普及B．耕作农具得到改进 C·铁器开始用于农具制造D．使用了先进的曲辕犁 3．“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是 A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚4．“饮酒仰脸要翻手。喝茶平饮微低头，丑角总要多出相，其他人物要遮口。”下列与这句艺术谚语有关的是 A．汉赋B．宋词C．京剧D．传奇 5 .清代的公主从出生到出嫁，即使母亲与其相见也受到限制。公主成婚后，公婆如果想见贵为公主的儿媳，也必须行谒见大礼，跪拜于地，向儿媳请安。这从一个侧面反映了清代A．后妃地位不如公主 B．皇权思想影响深刻 C．程朱理学焕发生机 D．家庭伦理关系紊乱 6 19世纪90年代，维新思想进一步发展。作为这一时期的代表人物，康有为的维新思想与梁启超相比，最显著的特点是 A．宣传救亡图存的道理B．吸取西方政治启蒙学说 C．抨击封建专制思想D．借用传统学说鼓动革新 7 九十年前，中国的一位外交官愤慨地说道：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加人协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是 A．鸦片战争失败，中国被迫割香港岛给英国 B．清政府被迫签订《马关条约》，割让台湾等地 C．巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交日本 D．日本发动九一八事变，侵占东北地区 8.某专家在评价太平天国运动时说：“（缔造者们）言辞的崇高……平等的许诺……越来越使渴望解脱重重压迫的贫民失望。”下列最有可能导致“贫民失望”的是 A．金田起义仓促举事 B．《天朝田亩制度》流于空想 C．定都天京斗志松懈 D．《资政新篇》因故未能实行 9 这是一组大型声乐套曲：“健儿巧渡金沙江．……铁索桥上显威风，……雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”此曲所咏事件发生的主要原因是 A．第五次反“围剿”的失利B．党内“左”倾路线的错误指挥 C．中华苏维埃共和国的成立I)．日本制造卢沟桥事变大举侵华 10 在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与国共十年对峙(1927一1937年)相关的是 A．星星之火．可以燎原B．坚持抗战，反对妥协

高中地理学业水平考试测试题(附答案)

高中地理学业水平考试模拟测试题第Ⅰ卷（共60分）注意事项：第一卷共5页，考生用2B铅笔答在答题卡上一、单项选择题（共30小题，每小题1分，共30分）每小题只有一个正确答案，多选、不选或选错均不得分。 1. 在天体系统的层次划分中，太阳系属于：（） A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时：（） A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星在运动：（） A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是：（） A. 岩石圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是：（） A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下，水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大，风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是：（）Ａ. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述，正确的是：（） A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是: ( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是: （） A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是: ( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是:

江苏省学业水平测试物理试卷Word版

绝密★启用前 2008年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目) 物理试题一、单项选择题:每小题只有一个．．．．选项符合题意（本大题23小题，每小题3分，共69分）. 1．在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是 A ．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点 B ．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点 C ．研究跳水运动员在空中的翻转，可以把运动员看成质点 D ．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点 2．下列速度中，指平均速度的是 A ．汽车通过长江大桥全程的速度 B ．子弹射出枪口时的速度 C ．雨滴落地时的速度 D ．运动员冲过终点时的速度 3．一个物体做直线运动，其速度－时间图象如图所示，由此可以判断该物体做的是 A ．初速度为零的匀加速运动 B ．初速度不为零的匀加速运动 C ．匀速运动 D ．匀减速运动 4．有两个共点力，大小分别是4N 和7N ，则它们的合力大小 A ．最大是12N B ．最小是3N C ．可能是28N D ．可能是1N 5．关于重力，下列说法中正确的是 A ．只有静止的物体才受到重力的作用 B ．只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷包含单项选择题（第 1题~第23题，23题，共69分）、非选择题（第24题~第 28题，5题，共31分）两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为 75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并放在桌面，等待监考员收回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在本试卷及答题卡上。 3．请认真核对监考员在答题卡右上角所粘贴条形码上的性名、准考证号是否与本人的相符合。 4．答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。

江苏省普通高中历史学业水平测试试题

2014年江苏省普通高中历史学业水平测试试题一、单项选择题： 1．“祖德流芳思木本，宗功浩大想水源。”尊祖敬宗是宗法制的重要内容，其对今天的影响表现在 A．规范宗教仪式 B．传承中华传统 C．禁锢人们思想 D．阻碍社会进步 2．春秋战国时期，是我国经济发展的一个重要时期，农业方面的成就突出。其主要表现是 A．铁犁牛耕的出现 B．高转筒车的发明 C．耦犁技术的普及 D．曲辕犁的推广 3．汉朝规定，凡产铁的郡里均设置铁官，即便不产铁的郡里也要在县一级设置小铁官。铁的冶炼和铁器的制作与销售，一律由铁官负责。这反映了汉朝 A．开创了郡县制 B．铁官代行地方政务 C．实行冶铁官营 D．铁器成为官方专用 4．《新唐书》载（太宗）谓房玄龄曰：“……工商杂流，假使技出等夷（等夷意指同行），正当厚给以财，不可假以官，与贤者比肩立、同坐食也。”这反映唐太宗的主张是 A．推行重农抑商的政策 B．严禁工商业者的技术发明 C．提高商人的政治地位 D．遏制商人对高利润的追求 5．宋元时期，随着商品经济的发展，城市繁荣，市民文化需求不断扩大。下列文学作品中因应这一时期文化需求而出现的是 6．“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局，将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家程朱学派。……将这群学者冠名为‘启蒙哲人’是完全合理的。”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是 A．朱熹 B．程颐 C．王阳明 D．黄宗羲 7．清代科考规定，在殿试答卷时，文内遇有“皇帝”等字，须直接换一行顶格书写。这在本质上反映出A．八股之风愈演愈盛 B．君主专制影响深刻 C．科考规范愈加严格 D．君主名号不再避讳 8．钱穆先生在他的讲演中提出了一些对太平天国的砍伐：“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的有力证据是 A．定都天京 B．颁布《天朝田亩制度》 C．发动金田起义 D．提出《资政新篇》 9．美国历史学家丹涅特曾提出：“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是 A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 10．1922年，北京、上海报纸举办了成功人士民意测验，投票选举“最景仰之人物”，晚晴状元张謇得票最高。张謇高票当选的最重要因素应该是 A．民族危机不断加深 B．民主共和观念深入人心

湖南学业水平考试地理真题及参考答案

科目：地理 (试题卷) 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题提示； 4.请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。姓名准考证号祝你考试顺利！

地理试题卷第页(共7页)机密★启用前 2017年湖南省普通高中学业水平考试地理本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量90分钟。满分100分。一、选择题(本大题25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 2017年1月，湖南某大学邀请英国牛津大学戴维斯教授来湘讲学。图1为戴维斯教授通过微信与马教授联系接机事宜的截图。完成1～2题。 1.根据戴维斯教授与马教授的微信聊天信息可推知，戴维斯教授飞抵长沙黄花机场的时间(北京时间)约为 A.13日05：00 B.13日21：00 C.14日04：00 D.14日12：00 2.戴维斯教授讲学结束后，计划去北极地区观察极光现象。极光现象产生的原因是 A.地球公转 B.地球自转 C.太阳辐射 D.太阳活动 2017年2月，多名地质学家撰文宣称在澳大利亚东面发现了世界第八大洲Zealandia，该大洲94%的面积浸没在海水中，只有新西兰南岛、北岛等小部分地区露出海面。新西兰CNS科学研究所的一项研究发现，Zealandia海底蕴藏着价值数百亿美元的化石燃料能源。图2为Zealandia分布示意图，图3为地壳物质循环示意图。完成3～4题。 3.图中甲处的洋流性质和流向分别是 A.暖流向南 B.暖流向北 C.寒流向南 D.寒流向北 4.按成因划分，能蕴藏化石燃料能源的岩石类型是图3中的

2020高二语文下学期期末试题及答案

注意事项： 1．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号填涂在答题纸相应位置，并认真核对。所有答案在答题纸上完成。 2．本试卷第4题，选物理考生做甲题，选历史考生做乙题。 3．作答选做题时，需用2B铅笔将选做的试题号所对应的口涂黑。一、语言文字运用(15分) 1．下列词语中加点的字，读音都不相同的一组是(3分) A．创．伤重创．踉跄．寒伧．沧．海桑田 B．揣．测挣揣．瑞．雪脚踹．惴．惴不安 C．果脯．胸脯．花圃．店铺．惊魂甫．定 D．纤．细纤．夫忏．悔歼．灭时过境迁． 2．下列各句中，没有语病．．．．的一句是(3分) A．对调整高考录取方案，有人认为最好能对选修科目按分数划等级，有人认为可以按文理分别划线，这样才比较公平。 B．中国建设部官员指出，房地产领域的官商勾结、权钱交易问题相当严重，已成为腐败现象易发多发的重点领域，引起中央的高度重视。 C．2009年4月22日是第40个世界地球日，国土资源部确定我国地球日的主题是“认识地球保障发展——了解我们的家园深部”，目的是唤醒人们爱护地球、保护家园的意识和行为。 D．阅读经典，能使生命达到一种自由的状态，使我们以一种全新的眼光看待自我与世界，从而提升生命质量。

3．用准确简明的语句压缩下面这个语段。(不超过40个字)(3分) 眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天：眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之为气也”，眼前是古代诗人高呼“悲哉”的时候。然而在这秋之声大合唱中，在我们燕园图书馆的草坪上，在黄叶丛中，在红树枝下，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的花朵，一霎时，开满了校园。连黄叶树顶上也似乎开出了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得通红。至于那些“红于二月花”的霜叶，真的变成了红艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。 4．甲(选物理考生做)下面是校长在一次高三学生大会上讲话的一部分，假如你是听众之一，请根据校长讲话的内容回答后面的问题。(6分) 离高考的日子越来越近了，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧了，大家都在做最后的冲刺。据反映大多数同学每晚伏案读书做练习要到12点钟，这种精神是可贵的。但也有老师反映相当一部分同学课堂上精神不振，昏昏欲睡，课堂学习效率大打折扣。校长肯定的是：校长否定的是：校长的目的是：乙(选历史考生做)“空城计”是《三国演义》中一个有名的故事，请写出该故事中蜀魏双方的主帅并概述主要情节，不超过100个字。(6分)

江苏省普通高中学业水平测试方案

江苏省普通高中学业水平测试方案根据教育部《普通高中课程方案》》的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。具体科目设置如下： 1. 学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术。

2. 学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。 3. 艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。 1. 必修科目水平测试时间每科为75分钟。必修科目测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。 2. 选修科目水平测试时间每科为100分钟。选修科目测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。 3. 全省学业水平测试具体时间统一为每年的4月7日、8日、9日。技术科目测试另行安排。普通高考学业水平测试考试时间表科目4月7日4月8日4月9日上午物理、历史 (2门选修科目同时开考) (9:30－11:10)物理 (8:30-9:45)历史 (8:30-9:45)化学 (10:30-11:45)政治 (10:30-11:45)下午化学、生物、政治、地理