小班自理能力比赛主持稿
小班自理能力比赛主持
稿
IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
2013年坑仔口中心幼儿园小班自理能力比赛主持稿
亲爱的小朋友们好！
你们在幼儿园学习已经有三个月了，在三个月里你们都有了很大的进步。能告诉我你都学会了什么？
小朋友们真能干，有的会唱歌，有的会画画，还有的会自己吃饭、穿衣服呢！今天我们聚在一起来看看我们小班的小朋友，谁能够快最好的穿好自己的衣服；谁能够最快最好的穿好自己的鞋子；谁能最快最好的剥好蛋壳。我们先一起为我们的小选手们加加油吧！
第一轮是穿衣服比赛。我们参赛小朋友的桌上有一件外套，等我说开始的时候，小朋友要拿起桌子上的外套穿在身上，谁穿的最快，穿的最好就赢了。小朋友听清楚了吗？准备，开始！
第二轮是穿鞋子比赛。现在小朋友都坐好了吗？好的。等我说开始的时候，小朋友要拿起自己垫子旁边的鞋子，穿在脚上，谁穿的最快，穿的最好就赢了。，穿鞋子。小朋友听清楚了吗？准备，开始！
现在我宣布第一名***。第二名***，第三名***。我们用掌声对他们表示祝贺！
小朋友的真棒，你们的小手真能干，希望你们在家里也能够自己穿衣，做个最最能干的孩子好吗？
2013年4月26日下午1:30我园举行了小班幼儿“我能行”自理能力比赛。
一浪高过一浪的“加油！加油！”声从幼儿园传出，使得幼儿园显得格外热闹，小班年级组的小朋友们正在进行生活自理能力比赛。本次比赛的项目都来源于幼儿一日生活中，有穿衣服、摆鞋子、剥蛋壳。
为了能在比赛中取得优异的成绩，小选手们都苦练已久。比赛中，小选手们都拿出了自己的看家本领，他们聚精会神，动作麻利地完成任务。他们年龄虽小，却个个不甘示弱，自豪的表情洋溢在脸上。
通过本次活动，小班幼儿的自理能力得到了锻炼，也让他们体验到了成功的愉悦。同时，我们希望家长能给予幼儿更多的锻炼机会，鼓励他们自己的事情自己做。
比赛结果如下：
穿衣服：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
穿鞋子：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
剥蛋壳：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
我的英语配音比赛主持稿
全程台词 一、开场白： A: Ladies and gentlemen. Good afternoon! Welcome to our dubbing show today! Thank you for being here! B: 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们，（合）大家下午好！ A：To show English variety, to enrich extracurricular(after-class) activities, to improve English level, and to cultivate the comprehensive abilities. B：展现英语风采，丰富课余生活，提高英语水平，培养综合能力。 A: You perform while I sing, our school life is colorful. B:你想我做，团结合作展现风采。 A: Let us deduce a life with the movie of colorful。 B:让我们用电影来演绎生活多彩。 A：Undoubted, everyone is a movie lover. From English dubbing we can speak perfect English, get rid of dumb English and rebuild ourselves. B: 毫无疑问，通过英语配音，我们能够说一句流利而标准的英语，从而真正意义上告别聋哑英语，重塑自我。 女：I declare, The first English movie dubbing contest for Xincheng School in 2013, now begins. 男：我宣布，新城学校首届英语电影配音大赛，“”现在开始！ 女：I’m the host 。。。 男：我是主持人MMM。 女：I hope you have a good time with us. 男：希望我们能伴随大家度过这个愉快的晚会！ 二、介绍评委及嘉宾 A: Firstly, let's introuduce today's honorable leaders and guests. They’re——B:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是： 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来 A：Welcome! A: Now let’s introduce the judges—— B:担任本次大赛评委的是： A：Let’s warmly welcome them！ B:让我们以热烈的掌声欢迎他们！ 三、领导致辞
配音大赛(初赛)
JK槿樱社 活 动 策 划 书 策划单位：JK槿樱社 时间：2016年11月20日 审批人： 审批时间：
一、活动名称： JK槿樱社·翔翼动漫社配音大赛（初赛） 二、活动背景： 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然地语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全心投入。而影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。现在正值新同学熟悉校园生活期间，我们开展这次配音大赛，既能体现甘肃农业大学丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。 三、活动目的： 推行成功素质教育，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。 四、活动主题： “音随心动·只等你来” 五、活动时间：
2016年11月26日至2016年11月27日 活动地点： 讲堂教室 七、活动内容： 1、配音大赛（海选赛）将分为四场比赛 比赛时间为：11月26日早10：00-12：00 午后14：30-16：30 11月27日早10：00-12：00 午后14：30-16：30 注：实际比赛时间以现场通知为准！ 2、比赛出场顺序：现场签到确认顺序即为比赛出场顺序！ 3、比赛流程：1）选手根据出场顺序依次有序入场比赛！ 2) 主持人会根据选手出场顺序依次宣布出场选手。 3）选手现场根据自备或自选配音材料进行不少于45秒的现场配音。（可选择银幕前配音或因幕后配音） 4）选手配音完成后，请来到银幕前，评委根据选手现场表现举牌表示选手晋级与否。（海选共设评委5名，其中3人表示通过即为晋级。） 5）选手知晓比赛结果后，方可离场！ 九、经费预算： 3060元 十、可行性分析：
“中一班”快乐生活“自理能力竞赛活动主持稿
中一班“快乐生活”幼儿自理能力竞赛活动主持稿 亲爱各位家长还有我们可爱的小朋友们，下午好，欢迎你们来参加外婆，我们中一班的“快乐生活”幼儿自理能力竞赛活动。幼儿园举行自理能力竞赛这个活动的目的是促进幼儿对生活自理能力的培养，并促进幼儿身体的协调性和灵活性发展。提高幼儿的生活自理能力，学会穿脱衣服、鞋袜、等基本的生活技能，养成事情，锻炼幼儿的手脚协调发展能力以及参加集体活动的积极性。 首先我向大家介绍本次活动的比赛规则：活动要求幼儿在规定的时间内完成穿冬天园服上衣和鞋子、穿鞋子和袜子工作，幼儿所穿的衣服要把领子翻好，拉链拉好，鞋子和袜子要穿正确，不可以穿反。本次活动我们会评出前三名穿的最快而且是穿的最好的小朋友，这前三名的小朋友会有礼品和奖状哦！为了激发孩子参与的兴趣，本次活动还设有一个明显进步奖，小朋友有没有信心呀！还有一个好消息要告诉大家：凡是参加本次活动的小朋友都会得到一份神秘礼物哦。小朋友想不想拿第一名？（想）你们棒棒呀？（棒）因为我们都很棒，下面请小朋友为自己加油，一起来跟着音乐表演舞蹈《我真的很不错》。 下面向大家介绍我们的评委团，首先在这里要谢谢这几位妈妈在百忙中抽空过来担任本次活动的工作人员，谢谢你们的配合。这次活动中我们分4个小朋友为一组进行比赛，邱亮妈妈、邱丽睿妈妈、钟定国妈妈、许人仁妈妈是负责计时，傅巧玲妈妈负责登记幼儿的比赛成绩，谭嘉莉妈妈负责照相、许馨彤妈妈负责评分主要看幼儿衣服是
否穿好（要求穿得整齐、领子翻平，拉链正确等）。辛苦这几位妈妈啦！另外，这里有个温馨提示：请各位家长在观看孩子比赛的时候，中途不要帮助孩子，给她们自己的展现机会，让孩子知道自己是最棒的！好，下面我宣布中一班“快乐生活”幼儿自理能力竞赛活动正式开始，请1号到4号的幼儿各就各位，5号到8号的幼儿请做好准备。。。。。 亲爱的家长，中一班“快乐生活”幼儿自理能力竞赛活动达到最高潮啦，我们期待已久的颁奖活动即将开始，首先感谢各位爸爸妈妈的支持，再一次向几位评委团的妈妈说声辛苦啦！小朋友让我们以热烈的掌声表示我们衷心的感谢。通过这次活动幼儿的自理能力都有所提高啦，小朋友还要继续努力哦，我们现在就来颁发获得本次活动的前三名的小朋友（读获奖小朋友名单）并颁发奖状和礼物（颁奖时播放音乐，伍新儿负责发奖）。其它小朋友也有礼物哦，小朋友开心吗？最后我们还要颁发明显进步奖哦，不过这个奖项我们需要酝酿一下，迟点再公布。（发放礼物，放学）（发放礼物时播放音乐）
朗诵比赛主持稿(通用3篇)
朗诵比赛主持稿（通用3篇） 朗诵比赛主持稿 主持稿的写作要首先抓住人的眼球，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。下面是准备的朗诵比赛主持稿，欢迎阅读。 朗诵比赛主持稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们 大家晚上好。 春光明媚、万物复苏。 激情澎湃、盛世欢腾。 在这播种希望、描绘锦绣的季节里 在这挥洒豪情、憧憬未来的春天里 我们迎来了今晚这另人难忘的时刻 今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里； 今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 迎着太阳，让们铺开七彩的画卷， 迎着未来，让我们书写豪迈的誓言。 朗诵比赛正式开始。 让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸； 让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。 感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，感谢心澜问水带给我们的美好的作品。感谢这次活动的组织者——城建系通讯组，感谢所有在场的听众朋友。 朗诵比赛主持稿2 女：亲爱的同学们 合：大家晚上好 女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的５月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的６月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。 男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！ 女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！ 男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。
动漫配音大赛
化学与材料学院社团联合会 化学与材料学院 环境科学与工程学院动漫配音大赛 策 划 书
化学与材料学院社团联合会一、活动背景 为积极响应校协会巡礼月榕城动漫节的号召，丰富校园生活，增长见识，发展和培养多方面人才，给热爱动画的人士打造一个展现自我的平台，院社联决定在十一月底举办全院动画配音比赛，通过团结广大院内动画爱好者，相互学习、交流经验信息，营造一个积极、团结、进取的活动氛围。 二、活动主题 丰富校园活动，增进团队友谊，展现真我风采 三、活动目的和意义 1、激起广大学生对动画的兴趣和热情，在活动中扩大协会的影 响力。 2、提高学生的语言表达能力、动画欣赏能力和活动组织能力， 并在比赛中展现自我风采。 3、加强学生间的文化交流,丰富课外生活，增长见识,陶冶情操, 互相学习,增进沟通与感情,培养大学生灵活机智的思维,体现当代大学生的青春风貌和提高综合素质。 四、活动组织机构 主办单位：院社联Blossom动漫群英会 承办单位： 五、活动对象 化学与材料学院环境科学与工程学院08、09全体学生，07、06级自 愿原则 六、活动时间 2009年11月29日下午
化学与材料学院社团联合会七、活动地点 大型多媒体教室（待定） 八、参赛形式和要求 1、以班级为单位，每班至少组成1支队伍，每支1-5人。 2、参赛队伍任意选择喜欢的动画影视配音片段（3-5分钟）进行配音，题材、语言不限，要求健康向上、大胆创新，体现大学生风采，有创新可适当加分。 3、每组根据角色确定参加人数，每角色限一个，每人可对多个角色进行配音。 4、比赛所用影视配音材料（已消音的）提前3天上交。 5、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场以利于比赛的统筹安排比赛准备工作的顺利进行。 6、参赛队伍必须要有自己的名称和口号，正式配音前要简短介绍自己的团队，时间2分钟，每支队伍所用总时间不得超过8分钟，超过时间要扣分。亲友团自带。 九、报名方式 25日前到各班班长处报名。同日各班班长将报名详细名单交给动漫
幼儿自理能力比赛活动方案新
我园幼儿自理能力比赛活动方案 在《3—6岁儿童学习与发展指南》中十分强调幼儿的自主能力。我园从开园以来，一贯重视幼儿生活习惯和自理能力的培养，并把对幼儿生活习惯的培养当成教育教学工作的一部分，为了提高幼儿的自理能力，增强幼儿的自我管理意识，举办此次全园性的幼儿生活自理能力比赛。 活动目的： 1、通过比赛提高幼儿自我服务及动手能力，引导幼儿懂得自己事情自己做。 2、在比赛中满足幼儿的表现欲，进而落实幼儿生活的教育功能。 3、帮助教师了解班级自我服务能力整体水平，促进教师对每个幼儿自我服务能力发展的关注。 活动对象和地点： 参赛对象：各小班全体幼儿； 比赛地点：幼儿园小班教室 评委：家长委员会代表 活动形式： 教师组织本班幼儿进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家让幼儿多多练习。 活动时间：待定 具体比赛项目及规则： 项目一：穿珠子比赛 活动准备：珠子每筐15颗；线、小筐子各30个，垃圾桶1个 比赛形式及规则 1、形式： （1）全班幼儿同时进行，听到裁判“预备——开始”的指令后开始穿珠子。限时，三分钟。 （2）幼儿将小框子里面的珠子，一粒一粒的穿入线内，全部穿完后举手示意。 2、规则及要求： （1）指令发出后方可开始。 （2）一粒一粒的穿。 （3）线的一端打上死结，一手拿线的另一端，另一只手穿珠子。 3、评奖比例及标准： （1）比赛以速度取胜，评委记录全班幼儿比赛所花时间，取前30%获奖。 （2）获奖比例：全班总人数30%；一等奖5%；二等奖10%；三等奖15%。 项目二：穿脱衣服、鞋子比赛
活动准备： （1）椅子30张 （2）提醒家长当天给幼儿穿统一的拉链的衣服及粘贴式鞋子。 （3）评分记录表 比赛形式及规则： 1、形式： （1）幼儿听到裁判指令发出后方可开始穿脱衣服和鞋子。 （2）幼儿听到裁判“预备——开始”的口令后，先脱掉衣服和鞋子，然后再快速的穿上，全部穿戴整齐后举手示意。 （3）以穿脱衣服（含鞋子）的速度及衣服、鞋子没有穿反取胜。 2、规则及要求： （1）每班5个参赛选手，听到裁判指令后方可进行比赛。 （2）参赛幼儿必须先脱掉衣服（鞋子）再穿上，过程完整。 （3）衣服、鞋子穿戴完毕后正反必须对，衣服穿反、拉链未拉、鞋子穿反则酌情扣分。 3、评分细则： （1）脱（衣服、鞋子）：脱衣服顺序、方法正确得5分，衣服（裤子）脱反、方法不正确扣1分。 （2）穿（衣服、鞋子）：在规定的时间内穿完衣服，方法正确得5分，衣服、裤子、鞋子穿反扣2分，衣领没有翻出、拉链没拉上、鞋子魔术贴没有贴好扣1分；不会穿不得分。 （3）穿戴整齐度相同的情况下，所用时间较短的幼儿胜出。 4、奖项设置： 评奖方式：根据幼儿比赛成绩评选一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。 具体人员安排： 1、主持：待定 2、协助组织：待定 3、评委：待定 4、撰写奖状：教师
小学生英语朗诵比赛决赛主持讲话稿完整版
小学生英语朗诵比赛决赛主持讲话稿 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
小学生英语朗诵比赛决赛主持讲话稿 各位来宾，同学们， 早上好，欢迎大家来到第一届某小学生英语朗诵比赛决赛现场。首先，请让我向大家介绍出席这次比赛的领导和评委。 他们是：某先生； 某先生； 在座的评委有：某老师，某老师，。。。。。 下面，请某培训中心的某校长给大家致辞，有请。 >谢谢，让我们再次以热烈的掌声感谢谢校长，感谢这次比赛的主办单位某培训中心和某。 下面，我宣读本次英语朗诵决赛的要求和评分标准。 比赛要求：每个同学的朗诵必须完成三部分内容（1）自我介绍；（2）指定课文；（3）三篇短文任抽一篇，每人限时三分钟，超时扣分。 评分标准：满分100分，其中吐字准确50分，朗读流利15分，语音语调15分，表情丰富10分，讲礼貌、态度大方10分，超时扣5分，不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分，最后得出总的平均分。 好，某小学生英语朗诵比赛决赛现在开始，请一号选手上台比赛，2号选手做好准备。 >你好，请你从我手中的三个信封任抽一个，它将是你要朗诵的第三部分内容。好，一号选手抽到的是第篇短文。清楚了吗好，开始。 谢谢一号选手，表现很不错嘛！现在，请评委亮分。谢谢。好，有请2号选手上台比赛，3号选手做好准备。 >你好，我们先来抽签。2号选手抽的是第篇短文。准备好了吗开始。
谢谢2号选手，现在1号选手的分数出来了，最后得分是分。请评委给2号选手亮分。谢谢，好，有请3号选手上台比赛，4号选手做好准备。 >你好，有没有信心好，现在我们来抽签。三号选手抽的是第篇短文。准备好了吗开始。 谢谢3号选手，请评委给3号选手亮分，谢谢。2号选手的最后得分是分。好，有请我们的4号选手，5号选手请准备。 号选手说得很有特色哟，讲故事一定很厉害的吧！ 这位同学声音小了点，是不是怕太大声把大家吵着啦 这位同学的语音语调比较有个性啊！ 这位同学不但朗诵好，也很有表演天赋，有没有想过以后当演员 号选手有点害羞，不要紧，多参加比赛和表演就习惯了。继续努力！ 现在全部选手都朗诵完了，我们的工作人员正在紧张地计分，我们一会儿将宣布获奖名单和进行颁奖仪式。下面有请某老师作本次朗诵比赛的小结。 >谢谢某老师。 》现在，紧张的时刻到了，在我手里，是这次决赛的结果。各位选手，有没有信心获奖好，我来宣布，某小学生英语朗诵比赛决赛结果，获得特等奖的是来自小学的号选手同学，让我们以热烈的掌声表示祝贺。获得一等奖的是来自小学的号选手同学，祝贺你们！。。。。。。。。，另外，所有进入决赛的选手都有鼓励奖，希望你们以后再接再厉，获得更好的成绩。 现在，颁奖仪式正式开始，下面有请获得特等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发特等奖。我们的同学将获得免两期学费入读某少儿英语班的机会，还有奖品《小学生英汉词典》一本。谢谢，有请获得一等奖的同学，同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发一等奖。一等奖的同学将获得免一期学费入读某少儿英语班的机会，和《小学生英汉词典》一本。谢谢我们的颁奖嘉宾，下面有请获得二等奖的同学上台领奖，你们将获得优惠
配音大赛策划
“五言六色”趣味配音大赛策划书 化学与制药工程学院共青团团委 化青春歌剧社团，心愿天空社团【活动主题】 “五言六色”趣味配音大赛 【活动时间】 2015年10月29日晚6:30 【活动地点】 化工楼b座109 【活动背景】 此次活动可以让同学们展现同学们的思维能力，以团队的形式选择自己喜欢的视频片段，用自己的语言现场去给视频配音，说出自己的心声，以自己独特的语言特色，给观众带去不一样的视听享受，让所有人感受到思维的乐趣。 【活动目的与意义】 活动通过配音形式，帮助同学们提高口头表达能力，激发同学们对话剧表演的热情，并促进同学们对肢体表达的热爱，通过比赛的形式交流学习心得，互相学习共同进步。此外，可以丰富全校同学的课余文化生活，在紧张的学习之余通过这样有益的活动放松身心，增强团队协作意识。 【活动对象要求】 1，参赛对象:化学与制药工程学院全体学生（2016届新生） 2，为贯彻落实协同创新精神和促进培养复合型人才，可以不同班级学生自由组队，以团队的形式报名参赛，每个参赛队要求2-5人，每班最少一个参赛队。 【活动内容与方式】 大赛主题：创新、趣味、合作 一、比赛形式：视频采用自主选材配音的形式。各队根据自己选择的视频片段进行配音。要求语言简洁、情感丰富、语速适中，各参赛队伍可以尊重原文，也可进行适当的创新，也可结合当下的新闻时事热点槽点。 二、作品提交：各组在报名后须在指定日期之内上交所需视频材料，以压缩文件形式发送到指定邮箱，文件名标注为队伍名称及队长姓名。 【视频作品要求】 1、配音的作品可以为电影、动漫、电视剧片段、搞笑视频、纪录片、历史片等。 3、视频总长为2-5分钟。 4、用自己的语言进行配音，语种不限，可采用英语及其他语种和方言进行配音。 5、表达自己的真实感情，作品内容必须积极向上，严禁抄袭，抄袭者一经发现取消比赛资格。 评分规则：共100分 发音准确流畅清晰30分 包含创意创新思想20分
内务比赛主持稿
内务比赛主持稿 篇一：内务比赛主持词2 内务整理比赛流程 一、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！ 今天我们将在这里举行打古中学内务整理比赛，本次比赛旨在强化同学们的内务管理意识，进一步创造和谐的校园生活环境，培养同学们的团结、合作精神，增进宿舍成员之间的关怀、友爱之情，培养同学们的自制自理能力，努力营造一个文明、健康、活跃的校园生活环境。同时也是同学们展示自己生活自理能力，体现自己内务整理水平的一个舞台。 二、首先为同学们介绍今天比赛的评委老师们，评委老 师有万克良校长、余洪明校长、胡国明主任、古荣华主任、 罗元富主任、刘永利老师、牟道琼老师。发令员沈召清老师。感谢各位评委老师。三、下面我们用热烈的掌声有请万克良 校长为本次比赛致辞。 四、为使比赛规范、公平、公正、顺利的进行，下面请 刘永利老师宣读比赛规则。五、打古镇中学内务整理比赛现 在开始，请大家以热烈的掌声欢迎第一组选手入场 七、请选手作好比赛准备，同时请沈昭清老师为比赛发 八、请各位选手撤离比赛场地，请评委进入比赛场地进行评分。九、请第一组的各参赛选手请进入场地取走自己的被子。
十、感谢我们二十四位选手的精彩展示。我们的刘永利老师也将为大家示范一下如何叠被子。有请刘永利老师。十一、现在公布第一组选手得分情况。十二、掌声有请第二组选手。 十三、请选手作好比赛准备，同时请沈昭清老师为比赛发令 十四、请各位选手撤离比赛场地，请评委进入比赛场地进行评分。十五、第二组的各参赛选手请进入场地取走自己的被子。十六、现在公布第二组选手得分情况。十七、现在公布参加决赛同学名单。 十八、请选手作好比赛准备，同时请沈昭清老师为比赛发令 十九、请各位选手撤离比赛场地，请评委进入比赛场地进行评分。 二十、颁奖：请余洪明校长公布决赛获奖同学成绩，并请万克良校长与余洪明校长为获奖同学颁奖。 请获奖班级班主任带领本班四位参赛选手领奖。 二十一、同学们，我们的比赛赛出了一定的水平，通过比赛也对大家提出了更高的要求，祝愿同学们在今后的学习、生活中取得更大的进步！谢谢！本次比赛至此结束。请各班依次退场。 篇二：内务大赛主持词 14:40——组织20个连队依次喊口号或拉歌
经典诵读比赛主持词
经典诵读比赛主持稿 吴：雅言传承文明， 王：经典浸润人生！ 赵：尊敬的各位领导，各位老师 何：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 吴：今天，我们将登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。 王：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 赵：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 何：今天，我们将采撷古今诗文中的名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次心灵的洗礼。 吴：让我们随着他们朗朗的读书声，一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！ 王：下面有请蒋校长为本次活动致词。大家掌声欢迎。 赵：谢谢蒋校长，下面让我为大家隆重介绍本次经典诵读比赛的评委老师。他们是王世卿老师， 何：陈珍珍老师，
吴：王莉老师， 王：赵军老师， 赵：杨丹丹老师， 何：代慧玲老师， 吴：李林孝老师， 王：彭红梅老师， 赵：何玉琳老师。让我们以热烈的掌声对各位评委老师表示最衷心的感谢! 何：下面有请评委组组长王世卿老师宣读评分标准…… 吴：谢谢王老师，下面我宣布遵义市第十九中学第二届校园艺术节“弘扬民族精神追逐复兴之梦全面提升素质做最好的自己”经典诵读大赛 （合）现在开始。 王：万卷长歌，万里情；万卷长歌，赤子心。下面有请八（6）班为大家带来经典诵读《万卷长歌赤子心》……请八（3）班做准备。 赵：我有一个梦，希望祖国富强。我们大家有一个共同的梦，中国梦！下面有请八（3）班为大家诵读《我们的中国梦》，请八（12）
班做准备。 赵：感谢八（3）班的精彩诵读。 你知道诗坛的李杜指的是哪两位著名的诗人吗？ 何：当然知道啦！李就是指李白，杜，当然就是指杜甫咯！这两位诗人都是我最喜欢的，特别是李白豪放飘逸的诗歌风格更是让我为之神往. 赵：是吗？那么接下来就有请八（12）班为我们演绎李白的那一份豪放和飘逸吧！请欣赏诗歌《将进酒》。请八（4）班做准备。何：大家掌声有请。 王：下面有请八（4）班为大家带来诵读《走向远方》。带我们去看看那远方的美丽风景。请八（1）班做准备。 吴：下面宣布前三号选手最后得分……
外国学院动漫配音策划书
外国语学院 动漫配音大赛 策 划 书 外国语学院外语协会 2013年3月30日
一.活动名称： 外国语学院动漫配音大赛 二.活动目的： 语言模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言专家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。 本次比赛的目的如下： 1.推行成功素质教育，发掘同学们的语言表达潜力，夯实三项基本功（1,2,3）之一。 2.口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。 3.深化我校推行成功素质教育的目标宗旨，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。 三.活动主题： 好音相伴再叙经典 四.活动时间： 初赛：2013年4月27日 决赛：2013年5月17日 五.活动地点： 初赛：教学楼204 决赛：教学楼217 六.参赛对象： 东校区全体在校生 七.报名方式： 1、现场报名（4月17、18、19三天，林荫路） 2、短信报名（截止日期为4月23日） 八.前期准备： ㈠.组织宣传 （1）东校区教学楼大屏幕宣传 （2）海报、校内宣传板宣传 （3）人人网、微博等网络宣传
㈡.物品筹备 1.林荫路宣传所需长桌2张，展板1块，音箱一台，宣传单若干份。 2.初赛所需笔记本电脑2台 3.决赛所需气球若干，彩带若干，矿泉水一箱，选手奖状及奖品。 ㈢邀请评委 初赛：外语协会骨干代表6名 决赛：英语外教俄语外教日语外教 学姐学长（人员未定，共7人） ㈣邀请主持人 xxx 九.比赛内容及要求 比赛进程： 1.初赛： ⑴.各参赛同学或团队（不可多于三人）可任意选择自己喜欢的动漫配音片段（初赛和决赛第一、三环节不可用汉语，时间不得少于两分钟不得超过四分钟）。最后八组晋级决赛。 2.决赛： ⑴.大赛参赛人员、评委、出席嘉宾准时就座； ⑵.主持人宣布"配音大赛"正式开始； 3决赛具体流程： （1）在晚7点比赛前10分钟循环播放晋级团队视频剪辑。视频结束后参加决赛的参赛团体和个人一齐出场按照赛前抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。选手们退场后主持人给观众们介绍评人气奖的方法。 （2）比赛正式开始由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演动漫段落（时间不得超过5分钟）。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。最后晋级4组（第一轮结束以后插一段精彩配音表演）。 （3）第二轮由参赛者按出场顺序。可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段（可以是经典电影，电视剧，动画片等，时间约为3分钟左右）进行对作品的创意改编。最后晋级二组（第二轮最后一名选手比赛结束后，进入观众互动与的环节，播放一段动漫视频，根据视频内容提问问题，回答正确者赠送精美小礼
诗歌朗诵比赛主持人台词范例
诗歌朗诵比赛主持人台词范例 【篇一】诗歌朗诵比赛主持人台词范例 诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史 词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说 经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化 诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场，欢迎您的到来!一把黄土塑造了千万个你我，五千年文化是我们生生不息的脉搏一湾江水养育了无数神舟儿女，五千年历史是我们坚定不移的步履中华优秀传统文化，凝聚着古圣睿智的目光 中华优秀传统文化，蕴藉着先贤越人的思想 诗词歌赋，便是这文化星海中最耀眼的一颗，摘一个，可将银河点亮 它更是文化百花园中最娇艳的一朵，采一只，便会满手都馥郁着芬芳 文人们燃情而诗，留下许多千古绝唱 后人们盛世而歌，吟咏书情亘古绵长 为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化， 增进师生爱国主义情怀，我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化，将文明根植于菁菁校园，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，
收获快乐、感悟成长。 所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。好，我们闲话少叙，我宣布，笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始! 首先，请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是…… 下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则…… 今天参加总决赛的18只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍，他们分别是……本次比赛将评出一等奖一名，二等奖……看我们的选手已经整装待发，个个是斗志昂扬，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩! 我们现在开始总决赛的第一个环节——必答题，请一号台一号选手听题…… 第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况…… 下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的抢答题部分…… 经过工作人员的现场统计，比赛结果已经揭晓，获得笑嘻嘻首届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖…… 结束语： 比赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾 诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民
动漫配音大赛活动策划书模板3篇
动漫配音大赛活动策划书模板3篇 Animation Dubbing Competition Activity Planning Book templa te 汇报人：JinTai College
动漫配音大赛活动策划书模板3篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：动漫配音大赛活动策划书例文(通用版) 2、篇章2：动漫社配音大赛活动策划模板通用版 3、篇章3：动漫社配音大赛活动策划样本(通用版) 篇章1:动漫配音大赛活动策划书例文(通用版) 活动主题：动漫配音大赛 活动目的及意义：锻炼大学生语言表达能力，团队协作能力，增加大家对时事的关心和了解。同时也丰富了同学们的课余生活，提高大家对大学生活的热情，活跃校园气氛，培养大学生的文学素养，增进大学生对国内动漫事业的思考。充分发挥同学们的想象力和创造力，同时联系生活对身边的人或
事，或者关心的事情，或者对生活的态度及某种理念以配音的形式表达出自己的见解和观点； 主办单位：xxx学院土木建筑工程学院 承办单位：土木学院社团联合会建筑艺术协会 活动对象：全体xxx学院13级大一学生 活动地点：常工院大学生活动中心 参赛要求： 1、自主题材配音片段的时长必须在15-20分钟之间，时间不足或超出则进行扣分惩罚。（具体扣分规则详见“评分标准”项） 2、自主题材选择要积极向上，饱含人文主义精神：内容选择要有人物思想的碰撞，观点鲜明，情节自然，不失张扬。 3、在院级预赛开始前十天，各班级需将各班的参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥的情况，班级则需更换选材，直至审核通过为止。（可与另一个班进行合作，不限院系） 4、语种选择仅限中文，英文和日语，也可两种混杂，但 必须有一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容的80%及其以上，在总分上予以加分。
配音大赛通讯稿
河海大学第十届“金水节”—“相约金水，炫影鎏声”配音大赛圆满结束 河海大学第十届“金水节”——“相约金水，炫影鎏声”配音大赛于11月16日18点10分在综附楼4楼报告厅举行。 此次配音大赛由地学院与外语院研究生会联合承办。作为一年一度的大型校级活动，两院研究生会邀请了河海大学各学院研究生会、研科协主席作为此次活动的嘉宾。该活动旨在提高学生口语水平、培养团队合作等多方面能力，是鼓励学生积极创新、丰富研究生生活，促进全面发展的有效形式。本届大赛的召开，各位参赛选手赛出了水平，赛出了风采，张扬个性，展现河海莘莘学子积极向上、勇于创新的精神风貌！ 在外语院同学精彩的开场舞过后，配音大赛正式开始。经过精心的准备，选手们组织台词并加入自己的创意创新，给予大家全新而颠覆的视听享受。有幽默搞笑的动漫配音，有动人煽情的电影片段，还有构思精妙的原创作品。选手们将自己的想象力和创造力发挥得淋漓尽致，配音模仿惟妙惟肖，大赛可谓是精彩纷呈，高潮迭起，大赛现场更是掌声不断。 除了参赛选手的精彩表演，大赛还添加了互动环节。在场嘉宾及观众以电影知识竞答、现场挑战参赛选手等方式参与到大赛当中来。同学们或积极参与互动，现场掀起一阵阵抢答热潮。 在经历了精彩的展示之后，共有11组团队脱颖而出。其中作品“容嬷嬷外传”拔得头筹；“单身Style”、“僵尸新娘”获得第二名；“功夫”、“哎哟爱哟”、“动物大联盟”获得第三名。这11组团队来自不同学院，不同专业，覆盖河海大学本部及江宁校区，大赛的号召力可见一斑。 本次活动的成功举办，体现出我校研究生的表现力和创造力，也必将鼓舞更多的同学参与进“金水节”的各项活动中，不断丰富同学们的课外生活，全方位提高同学们的综合素质。
幼儿园幼儿自理能力比赛主持稿
幼儿园幼儿自理能力比赛主持稿 可爱的孩子们，亲爱的老师们大家好！今天我们好高兴啊，大家能聚在一起，你们知道今天要进行什么活动吗？(穿外衣-裤子-鞋子-叠被子袜子比赛) 为了通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。为了通过比赛满足幼儿表现欲望，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精神。今天我们鹅掌坦幼儿园将举办幼儿自理能力比赛 鹅掌坦幼儿园将举办幼儿自理能力比赛现在开始： 活动内容 小班级：穿外衣-裤子-鞋子 中班级：穿外衣-裤子-鞋子-叠被子 大班级：穿外衣-裤子-袜子-鞋子-叠被子 （注：衣服：小、中班级拉链，大班级纽扣；鞋子波鞋运动鞋；被子为幼儿园棉被） 2、比赛完毕由xxx、xxx颁发奖状。 3、奖项设置：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 现在评委正在紧张的合分，紧张的时刻到来了；下面宣布比赛结果：获得三等奖有小朋友、小朋友小朋友
获得二等奖有小朋友、小朋友 结束语：欢乐的时光总是过得很快小朋友们，我们在幼儿园不仅学会了唱歌、跳舞、画画、做手工，还明白了“自己的事情自己做”的道理，老师相信，通过今天的比赛，大家又掌握了一个新的本领，记住，你们都是非常能干的。从今天开始我们能不能不再让爸爸妈妈帮忙穿脱衣服呀！我们要怎么样啊？（自己的事情自己做！），今天的自理能力比赛即将结束，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上一笔。让我们共同期待下次的精彩，祝愿小朋友们开心每一天，也祝愿我们幼儿园更加美好，更加辉煌。 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！ 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
小学课文朗诵比赛主持词
小学课文朗诵比赛主持词 甲：尊敬的各位领导、老师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛。 乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采! 甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。 乙：现在我宣布：2016年秋季课文朗诵比赛正式开始！ 甲：阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满我们的校园，下面请欣赏一一班王中嫄同学朗诵的《太阳》，大家欢迎！一一班陈雨彤做准备。 乙:盼望着、盼望着，春天来了，大
地焕然一新。自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一一班陈雨彤为大家带来的朗诵《大树和小鸟》。一二班李子涵做准备。 甲：每天我们小朋友都要做操，那你们知道做操的时候要注意什么呢？接下来请欣赏一二班李子涵带来的《做操》，一二班孟雯做准备。 乙：秋天来了，树叶不断往下落，好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了？信上写了些什么？让我们一起来欣赏孟雯同学带来的《秋娃娃》。一三班的程诺做准备。 甲：《荒地》一课让孩子们明白了光说不做，将一事无成的道理。下面请一三班程诺同学带来的《荒地》。一三班刘子歌做准备。 乙：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中，列日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊！下面请欣赏一三班刘子
歌为我们带来的诗朗诵《悯农》。二一班井乙诺做准备。 甲：有个小朋友看见烟囱喷出来的烟雾生发了很多的希望，今天，我们就一起来看看他都有些什么希望呢？请听二一班井乙诺同学朗诵的《我真希望》。二一班王依然做准备。 乙:风，最爱画画，一年四季画个不停，请欣赏二一班王依然同学带来的《风是一位画家》。二二班程志恒做准备。 甲：冬天是寒冷的，冬天也是宁静的。唐代诗人柳宗元写的《江雪》描写了冬天的雪景。请二二班程志恒同学来为大家朗诵这首描写冬天的诗句，大家掌声欢迎。二二班闫淑晴做准备。 乙：风是一位画家，画出了一年四季美丽的景象。请二二班闫淑请为大家带来的朗诵《风是一位画家》。二三班谢一涵做准备。 甲：有一首词，诗人一改悲秋的风格，将秋日萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，显示出秋天的勃勃生机。下
配音大赛主持人主持词
配音大赛主持人主持词 配音是一门语言艺术，是配音演员们用自己的声音和语言在银幕后、话筒前进行塑造和完善各种活生生的、性格色彩鲜明的人物形象的一项创造性工作。下面就是本人给大家整理的配音大赛主持词，仅供参考。 配音大赛主持人主持词(一) J：尊敬的各位领导、各位来宾 P：亲爱的老师、同学们，大家 合：晚上好! J：欢迎来到20xx基础医学院英文配音大赛的比赛现场，我是主持人陈雪姣。 P：我是主持人谢东澎。 J：首先，请允许我为大家介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们分别是：基础医学院党委陈明副书记 P：欢迎您。 JP：欢迎您。 J：外语教学部罗永胜老师 P：欢迎您。 J：外语教学部冯娜老师 P：欢迎您。 P：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。 J：哎东澎，你喜欢看电影吗 P：喜欢呀，特别是各种外国大片，场景震撼人心，剧情扣人心弦，真可谓是一场接一场的视听盛宴啊。
J：那你今晚可走运了，我们多才多艺的同学们为了这次比赛，可是准备了各种精彩的影视片段呢! P：哦那我可真的要拭目以待了。 J：好，在比赛开始前由我来为大家介绍比赛规则：比赛前，各小组以抽签的形式决定比赛顺序，每支队伍在开始表演前有12分钟时间以视频或者PPT的形式介绍自己的队伍，介绍完毕后正式开始表演。 P：规则都清楚了吗话不多说，有请第1队首先为大家表演。 J:第1支队伍的表演真是精彩，下一队的表演会不会更加让人兴奋呢好，那么下面有请我们的第2队登场，请第3队做好准备。 P：感谢第2支队伍的精彩表演，帮我们重温了当初看这部电影时的感动(欢乐、伤感等，视表演情节而定)，下面有请第3队登场，请第4队做好准备。 J：东澎啊，看了第3队带来的表演还真是让人XXX。 P：是啊。同时也让我对后面队伍的表演充满期待。好，让我们掌声有请第4队上台表演。 J哎呀呀，你知不知道我超喜欢这部电影的，(描述情节内容或者说男主角很帅女主角很漂亮……)。 P：好了好了，这的确是部好电影，但是麻烦你稍微克制一下好吧比赛还没结束呢。
动漫配音大赛活动策划书
动漫配音大赛活动策划书 活动主题:动漫配音大赛 活动目得及意义:锻炼大学生语言表达能力,团队协作能力,增加大家对时事得关心与了解。同时也丰富了同学们得课余生活,提高大家对大学生活得热情,活跃校园气氛,培养大学生得文学素养,增进大学生对国内动漫事业得思考。 充分发挥同学们得想象力与创造力,同时联系生活对身边得人或事,或者关心得事情,或者对生活得态度及某种理念以配音得形式表达出自己得见解与观点; 主办单位:常州工学院土木建筑工程学院 承办单位:土木学院社团联合会建筑艺术协会 活动对象:全体土建学院13级大一学生 活动地点:常工院大学生活动中心 参赛要求:1、自主题材配音片段得时长必须在15-20分钟之间,时间不足或超出则进行扣分惩罚。(具体扣分规则详见“评分标准”项) 2、自主题材选择要积极向上,饱含人文主义精神:内容选择要有人物思想得碰撞,观点鲜明,情节自然,不失张扬。 3、在院级预赛开始前十天,各班级需将各班得参赛作品名报至社联。如发现选材欠妥得情况,班级则需更换选材,直至审核通过为止。(可与另一个班进行合作,不限院系) 4、语种选择仅限中文,英文与日语,也可两种混杂,但必须有
一种语言占对话80%及其以上。若参赛作品台词内容中英文占总内容得80%及其以上,在总分上予以加分。 5、台词须自己编写(根据台词编写情况进行适当加分),内容必须健康,积极向上,所需配音视频必须有相应语种得字幕,参赛队可根据自己对所选动漫作品得理解对视频进行适当得剪辑,以凸显中心思想。但原则就是视频要自然流畅,不能显得突兀,难以理解,否则以内容选取不当进行适当扣分。 6、每支参赛队限由3-6名成员组成,一位配音员只能配一位人物得台词。 7、各参赛队在进行配音表演时须站在舞台得一角,队形有序,仪表端庄,举止大方,不需进行肢体动作得展示,也不需穿着戏服、佩戴道具。表演开始与结束均需向评委、观众致意,配音员可带稿配音,但自我介绍时必须脱稿。 8、比赛期间不允许更换配音员。 9、各学院组织同学观瞧比赛,并可准备适当宣传道具、标语、口号等,但不得影响比赛现场得正常秩序。 赛制及流程:1、初赛:各参赛队在比赛开始前抽签决定出场顺序,每支队伍在进行配音前都要进行自我介绍,其中必须有选材原因及目得得解说。这项时间不计配音时间,但必须控制在3分钟内。结束后随即进入配音得展示。表演完后评委立即进行打分,由采分员收集交至核分员处,约十分钟后下一参赛队进行表演,结束后主持人宣布上一支参赛队得最终得分,
自理能力比赛主持稿
亲爱的老师们、家长朋友们，小朋友们，大家下午好！ 首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的“快乐生活”幼儿自理能力竞赛活动，共同分享孩子们成长的快乐，欢迎你们！ 为了今天的比赛能更好的展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排，而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。瞧！他们个个已经跃跃欲试，等不及要来让爸爸妈妈看一看，我们不是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我们是自立、自强的小主人。现在就让我们欣赏小朋友们精心排练的团体操：《最炫民族风》首先我们用最热烈的掌声请出我们美丽的领舞老师---------。 我们期待已久的比赛终于要开始了，首先我来宣布规则： 1. 我们的比赛项目有穿上衣，穿裤子，穿鞋子，大班要求都穿，中班只穿上衣，穿裤子，小班穿鞋子，小朋友在听到老师宣布开始之后马上动起你们的小手哦！穿好后跑到对面的板凳便整个比赛就完成了，然后到终点裁判老师那里领取名次牌，同时请我们的记录老师记录名次数。 2. 请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子，给他们一次展现自己的机会，让他们知道自己是最棒的！ 3、本次活动我们每个小组设优胜奖一名，获得优胜奖的小朋友将获得我们精心准备的大奖一份，其他参加比赛的每位小朋友们将获得我们的鼓励大奖一份。 4、现在，先让我们一起为我们的小选手们加加油，来我们一起大声的打打气，跟着我喊：“加油加油，我最棒！”下面我宣布比赛开始 首先我们进行的是小班穿鞋子比赛，请小一班的小选手上场。 接下来举行的是中班穿上衣、穿裤子比赛 最后举行的是大班穿上衣，穿裤子，穿鞋子比赛。 亲爱的老师们小朋友们家长朋友们，我们自理能力竞赛活动达到最高潮啦， 我们期待已久的颁奖活动即将开始，首先感谢各位爸爸妈妈的支持，再一次向几位裁判老师，音响师老师说声辛苦啦！小朋友让我们以热烈的掌声表示我们衷心的感谢。 通过这次活动幼儿的自理能力都有所提高啦，小朋友还要继续努力哦！ 我们现在就来颁发获得本次活动的每组小组第一名 （读获奖小朋友名单）并颁发奖状和礼物伍新儿负责发奖） 我们其它小朋友也有礼物哦，你们的礼物可在一会活动结束后去班主任老师那领取 4、结束语： 经过今天的激烈的比赛之后，爸爸妈妈看见了吗？我们的宝宝是个非常能干的好巧手哦！我们自己的事情自己做，不需要依赖别人的帮忙，做个勇敢能干的好宝宝好不好！