暑期社会实践策划方案
暑期社会实践策划
方案
1
暑期社会实践策划方案
【篇一：暑期社会实践策划书模板】
——“体验省情，服务群众”系列活动
xx大学xx学院
xxx系 xx年x月x1日
一、实践项目概述
实践主题：河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研
实践目的：了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基本现状、主要问题，探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系，并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。
实践形式：采取重点调研和一般调研结合的形式
实践地点：河北省石家庄市赞皇县（重点调研）；河北省其它乡镇和村（一般调研）实践时间：20xx年7月7日---7月11日（重点调研）；20xx年7月15日---7月31日（一般调研）
实践成员：本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学生共同开展。教师：xxx 学生：xxx
二、实践项目背景
二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段，生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征，农业生产迫切需要信息技术的支撑，农业信息化已成为农业现代化的重要内涵。同时，国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农业电子商务，促进农资和农产品流通体系的发展，拓宽农民致富渠道。
电子商务在改变传统商务模式也在改变中国农村的发展模式。如何全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展，如何判断和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义，如何建立机制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动，这样的研究和探讨在当今中国非常必要，对于作为农业大省的河北尤为重要。
本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式，围绕“农村信息化及电子商务建设与发展”的主题，在全省范围内调研走访，其中以石家庄市赞皇县的调研为重点内容，有针对性的开展深入调研，在省内其它农村乡镇和村开展一般调研，力求在全局上把握我省农村信息化和电子商务建设与发展的现状和问题，并提供相应的解决策略。
三、项目调研主要内容
1、我省农村电子商务信息基础设施建设调研
包括网络基础设施、网络接入、网络服务内容以及农村上网费用等情况的调查 2、我省农村公共信息服务模式与机制调研（1）我省农村公共信息服务机构调查
包括农村现有图书馆/室的情况、现有农村科技信息服务中心情况、其它非营利型组织涉及到的农村信息服务情况等。
（2）我省与农产品、农业和农村相关的数据库、网站以及涉农交易平台情况调查与分析主要调查我省农业信息资源建设内容。（3）我省农村公共信息服务政策调查 3、我省农民信息行为调查与分析（1）我省农民（种植农户、农村企业工人、城市农民工等）信息需求情况调查
主要对不同类型农民存在哪些具体信息需求进行调查，目的是为按其所需提供相关服务做前期准备。
（2）我省农民（种植农户、农村企业工人、城市农民工等）信息交流方式调查
主要对不同类型的农村如何进行信息交流进行调查，信息交流方式包括口头、书信、电话（座机、手机）、电子邮件、qq等即时通信方式。
（3）我省农民（种植农户、农村企业工人、城市农民工等）信息接受和信息利用情况调查包括农民对报纸、期刊、图书以及网络等态度、使用次数、使用目的以及具体的使用效果等进行调查。
4、农村信息基础设施、农民信息行为对农村电子商务的影响调查
调查已经开展的有代表性的我省农村电子商务发展情况；在上述调查的基础上分析农民信息行为与电子商务活动之间的关系，分析出具体的影响因素等。
5、我省农村电子商务发展模式分析
在上述调查基础上，进一步分析适合我省开展农村电子商务活动的模式。
四、实践流程 1、重点调研实践流程
我们以为接触企业，传播知识主题，重在学习，服务。从实际的目标着手，根据可实施性和必要性原则，安排如下活动:
（1）深入企业，了解运营
活动时间：7月7日下午-7月8日下午
活动流程：到赞皇县大河道大枣专业合作社参观并做记录，与合作社负责人进行交流，经过与负责人的交流了解大枣的生产销售情况，发放调查问卷了解企业的电子商务应用情况。
活动效果：了解企业的电子商务技术应用情况。（2）走访当地农业局、林业局、档案局。
活动目的：向当地档案局、林业局、农业局等相关部门咨询，了解赞皇大枣的发展史，大枣产业的相关规划及发展方向
活动时间：7月9日上午-7月10日下午
活动流程：7月9日早上8点之前出发，前往赞皇县当地林业局，了解当地果树的数量以及品种，并做记录；7月10日下午，走访当地档案局，了解当地果树的发展史以及近几年的新发展。7月10日上午，到当地农业局了解农产品的相关信息。
活动效果：深入了解赞皇大枣的果树数量品种和近几年的发展等信息。（3）走访当地枣农，调查赞皇金丝大枣的产量和销售情况
活动目的：了解大枣的产量和规模，帮助她们分析数据，更大程度上用电子商务帮她们提供一些销路，最终实现经济效益最大化。
活动时间：7月10日下午-7月11日上午
活动流程：走访当地枣农，而后做出一份数据统计，给她们提供一份比较详细的电子商务推广销售大枣的方案。
活动效果：学生对产品的来源有一个更加丰富的认识和了解，经过实地考察对数据进行分析，以便得出更好的实施方案
（4）制定赞皇大枣网络推广方案
活动目的：团队内部讨论制定出一份适合赞皇大枣的网络推广方案活动时间：7月11日下午
活动流程：团队内部进行讨论，根据最了解到的企业信息和市场信息，为为企业制定出一份符合其当前发展的网络推广方案
活动效果：锻炼团队成员利用专业知识解决实际问题的能力，同时为企业发展提供新思路。 2、一般调研实践流程
本着“节约、实效”的原则，一般调研基于实践成员返乡或出行情况开展，由成员对家乡或出行地农村信息化和电子商务建设与发展情况进行走访调研，依据本方案开展，采用统一调查问卷，其具体流程较为机动。
五、预期成果 1、成果预测（1）主调研报告
在重点调研与一般调研的基础上形成我系暑期社会实践主调研报告，提供相关部门和机构参考。
（2）实践效果
本次调研是我校开展的“体验省情，服务群众”系列活动之一，期望经过本次实践达到以下效果：
对学生：经过此次活动我们的实践队员将会了解到部分地区经济文化与教育的现状，从而在一定程度上激发出她们的社会责任感和和为社会服务的意识，达到受教育、长才干、作贡献的目的。
对教师：经过此次实践活动，青年教师将会更好的理论联系实践，将个人的理论知识应用于服务群众的过程中，具体的实践也会为青年教师今后的科研与教学提供坚实基础。
对学校：在实践的过程中，实践成员将认真仔细，以诚待人，展示出我校师生优良的素质和良好的精神风貌，间接地宣传了我校，增加人们对我校的良好印象。
对社会：在实践的同时也为当地的发展提供好的建议，让群众了解到更多社会发展的现状。 2、成果展（1）dv放映
dv拍摄人员全程跟踪拍摄此次暑期社会实践，活动后期对资料进行整理，将当地企业的发展状况及运营模式，农特产以及实践花絮制作成dv，最直观的展现调查的过程，让同学老师切身体会那里的动态。（2）大型图片展
经过此次暑期社会实践，拍摄大量的活动图片，包括实践队员实地活动的情景，实践队员与当地群众共娱的情景以及当地的特色产品等成果制作成大型喷绘在校园内展出。让大家领略此实践基地的风采。（3）心得体会
经过此次暑期社会实践，我们将实践队员们在实践中的花絮，以及她们所经历过的快乐与挫折，所感受到社会生活制成成果册，将实践调
查中所得出的结论制成成果册，将实践调查所得到的第一手资料交给当地有关部门。
六、经费预算
七、实践成员
八、具体注意事项（一）内部注意事项
1、所有活动就近原则，集体活动规模较大的必须要请示队长。
2、因此材料一律都用文稿纸或打印纸，格式为a4纸。
3、所有活动务必严格遵守法律法规和遵守社会公德。
4、应把安全工作摆在活动之首，不能开展有安全隐患的活动。（二）社会实践安全事宜
为了师生安全的教育，维持校园教学秩序，为教学工作的展开，营造良好的教学氛围，要求队员应在保证个人及队员的人生安全下进行社会实践，维护河北大学的形象，尽可能减少地方的负担，努力完成暑期社会实践任务。
在这个教学过程中，教学和生活方面的都会存在安全的隐患，为了更好完成实践的任务，所有队员必须遵守以下这些规定。
在生活上，每位队员须按以下规定：
1、因特殊情况需要外出的要向负责人请假，不得擅自离开。
2、实践期间不得离开本地，特殊情况除外，同时落实好请销假制度。
3、实践期间全体成员对工作要全身心投入。
4、日常生活要朴素、节俭，注意自己的形象。
5、晚间不准大声喧哗玩闹，影响邻里。
6、做好点名工作。
7、队员如需必要的卫生医药准备，及时与队内指派的队员联系。
8、队员不得在夜间进行野外活动，10点之后不得擅自离队，不得进行有危险的野外活动。 9、队员在实践过程中，禁止酗酒，禁止参与任何可能威胁到队员人身安全行为；如出现对支队或者队员的挑衅情况，应保持克制，必要时求助于警方；但正当防卫不在限制范围内。
【篇二：暑期社会实践策划书.doc】
调研企业人才需求服务大学生就业
策
划
书
大学生就业调研队
温州大学商学院团委
4月
前言中国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。这个方面和国际经济形式近3年来连遭打击，一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生的就业观滞后有关。特别，今年席卷全球的金融危机将对高校毕业生就业产生极大影响。据统计，全国高校毕业生将超过600万，这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着中国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上经过价格机制选用合适的人才。例如，ibm中国区对大学生的基本素质要求有：第一个方面是服务意识，能不能从客户的角度去出发，去想问题；第二个方面是创新和解决问题的能力；第三个方面是沟通的能力；第四个方面是团队合作的精神以及职业操守和商业道德。然而，大学生并不能很好地满足“任职资格模型”。对个人而言，就业能力取决于她们所拥有的知识、技能与态度等资产，她们使用和配置这些资产的方式与向用人单位展示这些资产的方式以及她们寻找工作的特定环境（个人环境与劳动力市场环境）。由于大学生是作为一个“产
品”在一个高等教育系统中被制造出来的，因此就业能力不足主要是与大学联系在一起的。这既与传统上相对集中的高等教育管理体制有关，也与高校本身的教育能力不足相联系。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育依然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建依然
极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。另外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能力，可是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换，等等。另外，有关专家还指出学生的自我定位是很重要的，特别是职业定位。“我们在对高校的就业指导中心的干部培训时，就和这些老师强调过这些内容。不论你是哪个院校、哪个专业，在就业前不做好自己的定位，不认清自己是很盲目的。我们这里说的定位主要包括三方面。待遇定位、地区定位和职业定位。”
首先是待遇定位。专家称：“我们不是用钱来衡量自己，而是要把自己的期望值与自己的水平和能力相结合，避免好高骛远，眼高手低。其实这一点上，学生也在逐渐适应，降低自己的就业底线，这是很正确的。很简单的一个道理，如果毕业后我们没有工作，生存都出问题的情况下，还如何谈发展、谈未来？在当前受金融危机等经济因素的
影响，包括像很多建筑行业公务员等职位都有相正确削减，部分企业的薪酬、待遇等都会有所下降，我们应认识到当前的形势，给自己一个合理、合适的待遇定位。”
其次是地区定位。“客观上讲，北京的就业机会确实很多，但同样就业的人数也很多。高学历的人才跻身激烈的就业市场，所谓万军难过独木桥。因此我们不妨拓宽自己的眼界，着眼一些其它城市的就业岗位。没有必要非留在北京，很多地方都有着广阔的发展空间等我们去开拓。国家的政策对这些工作岗位的扶持也是很大的。
第三，也是最重要的一点——职业定位。专家说：“大学生想提高自己的竞争能力，必须要解决的问题是求职方向和求职目标。“田忌赛马”的故事相信大家都听说过，大学生要善于用自己的优势去和别人竞争。现在我们组织的招聘会中，经常会看到一些学生拿着简历投很多家单位的多个岗
位，这看起来相对增加了我们的就业成功几率，但很多时候这些简历的投放都是无效的。我们应摆脱这种盲目的状态，了解自己的优势何在，自己适合哪类工作，哪些岗位。投放简历前，我们应问问自己，我期望找到一份什么样的工作？我为什么要找这份工作？我的能力、性格等是否胜任这项工作？明白了这些问题，很自然的就会有目的、有选择地去应聘，也会大大地提升我们的竞争力，因为是有明确方向的，去应聘的是自己最期望得到，且适合自己的工作岗位。当然，想
弄清楚这些问题可能要花些心思，还需要对所应聘的工作岗位本身做些了解。在毕业前的最后一年，就是大学生最好的实践年，选择的实习和兼职要和自己未来的就业相结合，效果事半功倍。这之前的几年，就是大学生做职业选择的时间，如果一个学生能在入学时就明确自己的发展方向，那么她肯定会有明确的努力方向。课余时间看什么书、社会实践参加哪些类别都会很清楚。我认识一位北语的学生，大二时就经过实习获得了两家用人单位的认可，她也称就是自己入学时就期望能做翻译，两年多一直在这方面下功夫，效果很明显，大三时就有单位对她有接收的意向了。因此，职业的定位是大学生找到自己优势和兴趣爱好最直接的方式的，也是提高竞争力的手段之一。”
再有就是大学生初入社会，很多社会需要的与人交流沟通、与人和谐相处等能力与素质还是很欠缺。对企业的忠诚度、努力程度等企业注重的能力与素质还是有很多的不足之处。这对大学生就业带来了许多困难。
因此，我实践队伍策划并组织这次社会实践，经过走访企业、问卷调查、在岗实践等形式来寻求企业对毕业生的要求，发现大学生踏入社会寻找工作必备能力与素质，体验岗位工作寻找稻自己正确的定位，为在如此严峻就业形式下，寻找光明与出路，服务大学生就业。
目录
一. 实践名称
二. 实践主题
三. 实践目的
四. 实践亮点和创意内容
五. 实践时间
六. 实践地点
七. 指导老师
八．参与人数
九．实践形式
十.推进步骤
十一.前期工作十二.后期工作十三.预想效果十四.活动可行性分析十五.活动宣传方案十六.规章制度十七.个人责任书十八. 实践工作安排十九.经费预算二十.附件
【篇三：大学生暑期社会实践策划书模版1】燕山大学大学生暑期社会实践
策
划
书
燕山大学大学生社会实践领导小组
6月
一、活动背景
在中国现阶段，大学生就业形势严峻，就业压力很大，许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外，有些企业表示招聘不到理想的人才，好多大学生并不能很快的投入工作，需要经过比较长时间的培训，这与很多方面都有关系，为弄清大学生就业的现状，以及企业需要什么样的人才，在供需方面双方出现的问题，如何使大学生更好地实现其自身的增值，更快地融入企业的发展中，在企业如何有效地发展，我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。
经过这次暑期实践，使大学生明白企业对学生的具体能力要求，如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力，让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会，力图达成双赢的目标。
二、活动名称
大学生在企业发展状况调查
三、活动目的
了解各个企业的发展概况与特色产业，感受工作气氛。
四、活动时间
8月18日至 8月20日
五、活动地点
河北省唐山市
六、活动对象
河北省唐山市部分工厂企业
七、活动流程
1、前期准备
积极与厂方取得联系，同时进行下一步的交流，并对其中的一些厂方进行筛选，以保证此次社会实践的质量。
准备相关设备及物资，准备好笔记本、数码相机等相关设备，以及一些防止
中暑的应急药品。
提前安排好实践中的路程选择，切实保证实践的高效性、安全性，保证此次活动的顺利完成。
2、活动安排
8月17日，大家在燕山大学集合，对方案做进一部的修整，当晚再次明确具体计划。
8月18日，到达目的地进行参观调查，听取厂方相关负责人的介绍，且本队成员和员工进行交流，本队做相关的了解和记录。
8月19日，集体去其它工厂进行参观调查。
每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获，大家做一个小结，专人做出记录，以便回校后整理此次活动收获。
每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。
3、现场活动细则
方案一：
小组到达工厂前，专人负责提前与厂方联系，提前通报行程，并协商接洽时间及地点。
到达工厂先与厂方相关负责人会面，在厂方的带领下，开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区，进行参观学习，感受工作气氛。
在工作区，选择恰当的时间，向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况，随即采取分组行动，提高调查效率。并向员工询问相关问题。
向厂方请求与管理层员工进行接触，发放调查问卷进行调查，并与其正面交流，向其询问相关问题。
方案二：（a、b、c同方案一）
d) 选择员工餐饮或者休息时间到相关地点进行调查，以免影响她们的工
作。
4、后期整理工作
汇总分析调研结果，资料汇总成册。经过对活动期间搜集资料的汇总分析完成此次活动的调研报告，将实践队员在活动期间的各种感想见闻汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送交给相关部门以供参考。
八、人员任务分配
1、与被调查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其财务管理：
4、调查数据的整理及分析：
5、相关文档整理：
九、注意事项
1、所有队员必须遵守国家的法律法规、校规校纪以及本团队的相关规定。考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
2、队员之间相互通报联系方式，每天要与办公室保持联系，汇报当天的工作生活情况及下一步的工作安排。各项具体的任务由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需服从团队的安排，一切听从指挥，不可单独行动。
4、注意人身财产安全。所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参与任何危险活动，如游泳、攀岩、酗酒等。团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
十、经费预算
1、路费：550
2、住宿：300
3、餐饮：300
4、其它：50
2017暑期社会实践活动主题策划
2017暑期社会实践活动主题策划 暑假将至，为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，过一个充实而有意义的假期，结合上级有关文件精神，兹决定在全校开展“实践炼青春青春促和谐”为主题的暑假社会实践活动。方案如下： 一、活动主题 实践炼青春青春促和谐 二、活动内容 (一)开展实践调研活动——写一份调查报告 在暑假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，并根据家乡实际需要，进行献计献策、实践实习等活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为社会进步、共建和谐社会献计献策。(调研主题可参考下面附文) (二)开展“传递微笑服务社会”志愿者活动 要求全校同学以班团支部或个人为单位，以“就近就便”为原则，走进社区、街道、敬老院、福利院、图书馆、广场公园等地开展形式各异的志愿者活动。期初各团支部可将假期志愿活动总结上交团委。 (三)开展“读好书”活动 青年学生要充分利用假期读好书，抒写读书感想，陶冶情操。开学初教育局将举办“暑假读好书”征文大赛，希望同学们在假期
多做准备。 说明：开学初各团支部将暑期社会实践成果材料统一上交团委办公室，团委将对个人与支部进行评比表彰。 社会调研参考主题： 1、弱势群体的法律保护问题调查研究。 2、农村依法流转土地承包经营权问题调查研究。 3、民营企业中业主和雇员关系问题的案例研究。 4、社会安全感现状和原因调查分析。 5、就业方式和就业观念变化的调查研究。 6、新型社区管理和服务体制的典型调查。 7、建立新型农村合作医疗制度的典型调查。 8、当代职高生价值取向和心理素质的调查分析。 9、网络发展及其对青少年影响的调查
大学生暑期社会实践策划书范文
大学生暑期实践策划书 目录 目录 (1) 一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介 (2) （2）团队介绍 (3) （3）实践口号与主题 (4) （4）实践的目的与意义 (4) （5）实践活动方式 (4) 二、实践阶段安排 （1）活动地点 (5) （2）前期准备 (5) （3）活动开展 (5) （4）成果总结 (7) （5）活动预期效果 (7) 三、其他活动要求及注意事项 （1）活动经费 (8) （2）团队管理制度 (9)
四、附录 （1）团队出行注意事项 (11) （2）暑期社会实践应急预案 (12) （3）访谈提纲 (14)
一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介： 党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了建设现代农业的重要任务，建设现代农业，必须走跨越式发展之路。今年召开的党的十七大再次把农业问题放在首位进行讨论。科学技术是第一生产力，这是邓小平同志提出的伟大的战略思想。生产力的基本要素是生产资料和劳动力，其中就包括科技水平，它所包含的科技含量越多，生产力的水平就越高，我们的综合国力也就越强。我们国家是一个农业大国，农业在我国的经济中占有非常重要的比重和地位，“三农”问题始终是焦点，所以农业科技就尤显重要。杨凌作为我国唯一一个国家级农业高新技术产业示范区，由国家19个部委和陕西省人民政府共同建设，陕西省还成立了由34个厅局组成的省内共建领导小组。该区享受国家级高新技术产业区的各项优惠政策，国家对农业的倾斜扶持政策以及西部大开发的各项优惠政策。自1997年成立后，通过十多年的艰苦创业，杨凌示范区已经成为陕西经济最具发展潜力的增长点和西部大开发的亮点，已被国家批准成为向亚太经合组织开放的十大工业园区之一，是国家重点支持的五大高新区之一和全国六个海峡两岸农业合作实验区之一。杨凌驻有教育部直属“985”工程重点大学---西北农林科技大学，该大学在农业领域拥有雄厚的研究实力。经过十多年，杨凌从一个小镇成长为今天的中国农科城，它在农业科技发展方面一定有着好的方法和模式，
小学社会实践活动实施方案
小学社会实践活动实施方案 一、指导思想： 认真落实《阳谷县教育体育局关于利用社会资源开展中小学社会实践活动的实施意见》，充分发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。奔着社会大课堂的建设目标，结合我校特色和学校现状，坚持以实践资源开发为载体，实践创新为指导，长效发展机制为保障，完善管理方式为手段，逐步构建社会大课堂建设与应用的管理模式，逐步提升社会资源使用效率，促进学校教育与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色，从而促进学校内涵新发展 二、活动目标 1、通过社会实践活动，让学生了解国情、民情，了解社会经济的发展。 2、通过社会实践活动，让学生把书本中、课堂上学到的知识在实践体验中得到印证、得到升华。 3、通过社会实践活动，增强学生对中华民族优秀文化的切身感受，加深对党、对人民的真挚感情。 4、通过社会实践活动，培养学生的社会责任感。 5、通过社会实践活动，培养学生提出问题、解决问题的能力，提升学生的学习能力和生活自理。 6、通过社会实践活动，培养学生热爱家乡、服务社会的思想和能力。 7、通过社会实践活动，激发学生研究探索科学的欲望。 8、通过社会实践活动，让学生从小树立远大理想，培养其正确的人生观、价值观和世界观。
9、通过社会实践活动，陶冶学生的情操，培养他们广泛的兴趣、使其身心健康地良性发展。 10、通过社会实践活动，提升学生综合素质，促进学校内涵发展。 三、活动形式 各班学生以中队、小队等为单位组成活动小组，要求全员参与，并提倡参加多项活动。各中队辅导员指导各小组制定好活动计划后以中队为单位进行汇总并上报学校少先队大队部 四、活动内容 1、社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、科技馆、博物馆、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工厂、机关、社会福利单位等，深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。 2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）①绿色环保宣传；②水质污染情况调查；③白色污染调查研究；④关于生活节能状况调查研究；⑤农村经济发展状况调查；⑥关于生活垃圾分类处理的可行性调查；⑦公交道路状况及改进意见调查；⑧我县旅游资源状况调查；⑨小学生的消费观念与行为研究；⑩学生上网吧问题研究等。 3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。 4、感恩活动。了解父母的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解父母近十几年来为自己学习和生活做出的付出；帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物，学会感恩父母。了解教师的职业特点，盘点多年来对自己最
中学生假期社会实践活动方案
中学生假期社会实践活动方案 一、指导思想和意义 1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义： 1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 二、社会实践的组织形式： 研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。 具体过程参考如下： A、编组、选题； B、聘指导教师； C、制定活动方案； D、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；）； E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验） F、撰写社会实践调查报告 三、注意事项： 1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容： 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“家庭经济收入”、“本村居民生活改变”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 3、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题） 1）关于生活用水状况调查研究
暑期社会实践活动实施方案
暑期社会实践活动方案
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活动方案具体分析 目录 一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介………………………………………………………（2）小组介绍………………………………………………………（3）实践口号与主题…………………………………………………（4）实践的目的与意义…………………………………………………（5）实践背景………………………………………………… （6）实践活动方式………………………………………………… 二、实践阶段安排 （1）活动地点………………………………………………… （2）前期准备………………………………………………… （3）活动开展………………………………………………… （4）成果总结………………………………………………… （5）活动预期效果………………………………………………… 三、其他活动要求及注意事项 （1）活动经费………………………………………………… （2）管理制度…………………………………………………
一、调查课题的基本内容 （1）实践方案简介： 又是一年“春风”起，目前，研三的学生已经毕业离校并将要走上工作岗位了。但是，在我国就业率有所上升的趋势下，研究生就业问题依旧是突出和亟待解决的问题。在党的十八大精神号召下，我们不得不思考：影响当代学生就业和职业发展的因素有哪些，我们应该怎样进行准备？因为这些都是与我们的切身利益相关的。基于此，本小组决定以本校近年来就业情况为依托，在相关理论和数据分析基础上，以镇江人才市场，招聘中心为调查区域，抽样联系2--3家接收过我校毕业生的企业，追踪调查我校毕业生的发展情况。在人才市场，招聘中心通过观察与体验了解现在企业对当代研究生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对即将毕业不同学院、不同专业的学生，进行相关的问卷调查之后分析调查结果，编写出调查报告，提出相关建议。为在校研究生能在学习期间有针对性地提前锻炼，树立正确的人生目标和就业观念提供强有力地支撑，更好地促进研究生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯。 （2）小组介绍： （3）活动口号与主题： 口号：把握青春，践行使命 主题：关注学生就业，建设和谐社会 （4）实践的目的与意义： 为进一步提高我校研究生的就业竞争力，追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。 （5）实践背景： 时至六月，又一大批的学生即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。但是在研究生就业压力增大的情形下，也总是会有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些因素会影响到他们今后的
暑期社会实践策划书
暑期社会实践策划书 一、活动前言： 历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部XX年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路，。。。 二、活动目的： 我们呼吁：关注三农，奉献青春，构建和谐社会 我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会 一、活动背景 广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。 现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、
诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。 其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。 二、活动意义 1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力； 2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高； 3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性； 4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础； 5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点；
中学生社会实践活动实施方案
一、社会实践的目的 1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。 3、通过社会实践活动，培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力，形成综合思考问题的能力。 4、通过社会实践活动，养成良好的劳动观念，形成一般劳动技能。 5、通过社会实践活动，培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。 6、更重要的是，通过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格。 二、社会实践的内容 1、军训:这是一个必修项目，也是社会实践课程的一项重要内容，主要进行军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。 2、参观、访问和调查活动、社团活动:可以郊游，参观人文景观等;可以到德育教育基地参观考察，接受思想教育(例如进敬老院帮助孤寡老人)等;可以抓住焦点、热点问题，进行环保、国情民情调查等活动;可以结合教学内容
进行验证性的调查;访问则一般以国家或地方政府机构、政府官员、特殊人物、特殊群体等为访问对象。 3、班级值周活动和校内劳动。 三、组织管理形式 社会实践课程在学校综合实践活动领导小组的指导下，由德育处统一负责实施。年级组负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。社会实践活动一般以由5-10个学生经自由组合形成的小组为单位开展，每小组推举小组长一名，根据活动项目聘请指导老师1-2名，根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。 四、学分配置、认定与时间安排 1、军训:安排在高一第一学期开学之初，时间不少于一周，①考勤记录②个人总结③班任或教官签名④相片和奖状等证明材料。时间1周。 2、社会参观、社团活动与社会调查活动:社会参观活动由学校统一组织，社团活动和社会调查由学生自行安排，小组成员不能少于5人，时间安排在八年级阶段，利用双休日、节假日或假期时间自主安排活动。①参加活动证明(由学校或活动单位提供)②调查计划、报告③相片和奖状等有效证明材料④教师签名。
寒暑假社会实践活动方案doc
寒暑假社会实践活动方案 寒暑假社会实践活动是基于这样的设想： 04 年中发16 号文件即《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》下发以来，在多次下发的中央文件中，都强调社会实践对于大学生思想政治教育的重要性，强调高等学校要积极引导大学生走出校门，到基层去，到工农群众中去，了解社会、了解国情，锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会。强调高等学校要把社会实践纳入学校教育教学总体规划和教学大纲，规定学时和学分，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，利用寒暑假，积极组织大学生参加社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，开展形式多样的社会实践活动。 我院在课程教学改革过程中，深入领会中央文件精神，已逐步将中央文件精神贯彻到我们的教学过程，把社会实践纳入了思想政治教育教学总体规划和教学大纲之中。按照教学计划要求，学生可以利用参加寒暑假社“三下乡”活动和回家的机会，自己到革命纪念地、改革开放前沿地区和经济社会发展成效显著的地方学习参观，也可以参加寒暑假勤工俭学，或者按照老师提供的社会调查题目在自己家乡开展社会调查，撰写观后感、学习体会或调查报告。 寒暑假社会调查活动目标：根通过参观学习，或据教师事先给出的参考题目，自己选择一个或几个问题，进行社
会调查，写出调查报告，促使学生关心思考社会问题，深入了解国情，锻炼学生利用所学知识分析研究社会实际问题的能力；以我国改革开放的实践成果教育学生，使学生对所学的理论产生认同感，加深对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解。 学生撰写的观后感、学习体会或调查报告，将作为寒暑假实践作业，计入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中。请同学们在下学期开学后立即将撰写的观后感、学习体会、调查报告等以班为单位，交到任课老师处。 寒暑假社会实践调查参考题目 经济篇 1 、西部地区大开发战略实施情况的调查 2 、西部如何在发展中走“循环经济”的道路 3 、西部地区如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇 4 、各类公有 / 非公有企业改革典型案例调查分析 5 、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析 6 、有关收入分配及家庭收支状况 ( 不同阶层、地位、职业 ) 的调研 7 、旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查 8 、西部旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保
暑期社会实践策划方案
暑期社会实践策划 方案 1
暑期社会实践策划方案 【篇一：暑期社会实践策划书模板】 ——“体验省情，服务群众”系列活动 xx大学xx学院 xxx系 xx年x月x1日 一、实践项目概述 实践主题：河北省农村信息化及电子商务建设与发展调研 实践目的：了解和掌握河北省农村信息化建设和电子商务发展的基本现状、主要问题，探讨农村信息化建设及农村电子商务发展的关系，并在调研分析的基础上提供相应的解决策略。 实践形式：采取重点调研和一般调研结合的形式 实践地点：河北省石家庄市赞皇县（重点调研）；河北省其它乡镇和村（一般调研）实践时间：20xx年7月7日---7月11日（重点调研）；20xx年7月15日---7月31日（一般调研） 实践成员：本次调研由信xx程系青年教师和xx级xx专业部分学生共同开展。教师：xxx 学生：xxx 二、实践项目背景
二十世纪九十年代中国农业进入了新的历史发展阶段，生产规模化、经营专业化、技术现代化和管理信息化已成为农业生产的主要特征，农业生产迫切需要信息技术的支撑，农业信息化已成为农业现代化的重要内涵。同时，国家电子商务十二五规划明确指出积极发展农业电子商务，促进农资和农产品流通体系的发展，拓宽农民致富渠道。 电子商务在改变传统商务模式也在改变中国农村的发展模式。如何全景式观察、记录和叙述农村信息化和电子商务的发展，如何判断和解释信息化和电子商务对农村、农业和农民的意义，如何建立机制让农民拥有信息能力从而能够进行电子商务活动，这样的研究和探讨在当今中国非常必要，对于作为农业大省的河北尤为重要。 本实践项目采取重点调研与一般调研相结合的形式，围绕“农村信息化及电子商务建设与发展”的主题，在全省范围内调研走访，其中以石家庄市赞皇县的调研为重点内容，有针对性的开展深入调研，在省内其它农村乡镇和村开展一般调研，力求在全局上把握我省农村信息化和电子商务建设与发展的现状和问题，并提供相应的解决策略。 三、项目调研主要内容 1、我省农村电子商务信息基础设施建设调研 包括网络基础设施、网络接入、网络服务内容以及农村上网费用等情况的调查 2、我省农村公共信息服务模式与机制调研（1）我省农村公共信息服务机构调查
志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书
志愿服务基层-大学生暑期社会实践活动策划书 一、活动背景 为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，努力落实科学发展观，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。 三、活动主题 志愿与社会同行 四、活动口号 爱心献社会，真情暖人心。 五、活动时间 7月15号—7月22号 六、活动地点 安徽省蒙城县 七、活动人员 八、活动内容
1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。 2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。 3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。 九、活动要求 暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。 1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。 2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。
学生暑假社会实践活动实施方案
学生暑假社会实践活动 实施方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
2010年学生暑假社会实践活动实施方案 为了提高学生的社会实践能力和综合能力，进一步培养学生的社会责任感和全面素质，促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践经验，我系决定在2010年暑假期间继续组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下： 一、实践活动主题 锻炼自我，服务社会，提高能力 二、实践活动内容 （一）做好志愿服务 1、进敬老院：主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务，协助敬老院开展各项义务劳动工作 2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务 3、到村委会服务，体验村官工作 4、到公共场所参加公益活动，义务服务 （二）参加与专业有关的社会实践 1、到保险公司社会实践 根据历年就业招聘情况来看，招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历，为了为学生提供社会实践机会，提高就业竞争力，我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向，具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试，然后是新人培训，之后上岗实习。 工作地点：东四十条113—2号
乘车路线：地铁5号线张自忠路下车，b口出，东240-260米，港澳中心南侧 上班时间：每天早8:30-17:00 学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名，经公司面试合格后确定 2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践（三）打工。可根据自己实际情况进行不同的打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。 （四）专业调研。 学生可结合所学专业知识，配合我系教师的科研课题，积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷：《农户征信信息调查表》 200份。注：金融0911班全体农户同学。 因调查问卷数据为科研课题依据，要求保证信息的真实性，所以要求参与调研的同学要高度重视，认真对待，所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作，做到发放问卷数和回收问卷数一致，并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。 三、实践活动方式 1、根据以上内容，每一位学生可以根据自己实际情况任选其一，自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。 2、也可以视情况组成小组，几个人一起开展实践活动 四、活动要求
个人暑期社会实践策划书
个人暑期社会实践策划书 尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇)) 在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。
1、对敬老院 ①希望能给老人带来快乐，暑期愉快; ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱; ③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。 2、对实践人员 ①完成暑期社会实践活动的要求与任务 ②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯 ③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我; ④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。 3对晨晖社 ①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神; ②宣传晨晖社。 4、对社会
小学20xx暑假社会实践活动策划简易版
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学20xx暑假社会实践活动策划简易版
小学20xx暑假社会实践活动策划简 易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 为了让学生过一个平安、健康、快乐并富 有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、 怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养学生自 理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守 纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班 的实际，本班暑假社会实践活动安排如下： 一、活动目的 本着“受教育、长才干、做贡献”的活动 宗旨，引导学生积极投身综合实践活动，通过 体验性学习，获取直接经验，发展实践能力， 培养创新精神，逐步形成发现问题、分析问
题、解决问题的能力，为服务社会做出贡献。 二、活动主题 实践科学发展，主动服务社会。 三、活动内容 1.开展“家乡文化大搜索活动” 学生可以走进乡村，了解故乡文化，可以搜集家乡的民俗，村名的由来，有关地名的传说，家乡的自然风光，民族风情，家乡的变化等等。 2.进行爱国主义教育 学唱1—2首爱国主义歌曲，开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛，为我国的奥运运动员加油。 3、学技能
学校暑期社会实践活动实施方案
学校暑期社会实践活动实施方案 为促进教育文化事业的发展，了解留守儿童的生活及教育现状，引导青年学生树立正确的人生观、价值观，促进青年学生在实践中“受教育，长才干，作贡献”, 增强广大同学服务人民、报效祖国的社会使命感和历史责任感，促使广大同学的健康、全面发展，落实xx大提出的>,按照中宣部、中央文明办、共青团中央和教育部的要求，根据《安徽师范大学XX年大学生暑期社会实践活动的安排意见》，结合我院教育学,教育技术,学前教育和心理学专业特点，现制定我院大学生赴芜湖县保沙中心学校暑期社会实践活动实施方案。 一、活动主题 手牵手播撒温暖阳光心连心关爱留守儿童 二、活动时间 XX年7月1日7月7日 三、活动地点 芜湖市芜湖县保沙中心学校 四、活动内容 （1）举办安徽师范大学大学生社会实践基地挂牌仪式，关爱留守儿童是一个长期的工作，所以我实践团队会与保沙中心学校保持长期稳定的联系。
（2）义务支教，我们会针对专业特点的不同，对保沙中心学校的各年级学生进行为期一个星期的教学活动。其中共分为四个部分： 1、“七月阳光”免费摄影，教育技术学的实践队员会利用专业能力为留守儿童免费摄影，并洗印出来送给他们； 2、“快乐方舟”心理课堂，心理学专业的实践队员会进行团体辅导活动以拉近我们与留守儿童之间的距离，并进行心理知识讲座，让留守儿童了解自己，了解自己的情绪；从而促进他们的健康成长。 3、“开心一夏”才艺教学，学前专业的队员会进行舞蹈和唱歌方面的教学，一方面是让留守儿童敞开心扉，另一方面也为才艺表演做好准备； 4、“似我骄阳”暑期作业辅导，教育学专业的队员会对留守儿童的暑期作业进行检查与辅导，并针对当下留守儿童表现出来的问题开展“父母不在身边如何保护自己”的主题班会活动； （3）发放关于“留守儿童现状调查”的问卷，让我们更好的了解当地留守儿童的状况，也为实践团队的调研报告提供有效数据，我们将针对不同的人群发放问卷，为确保他人的隐私权得以尊重，问卷内容会做好保密工作； （4）发放针对不同人群帮助他们了解留守儿童现状的知识宣传单页；
策划书-暑假社会实践活动策划书
策划书:202021年暑假社会实践活动策划书主题：精通就业之道，探寻个人创业之路。二．背景：现在大学生越。正文：社会实践活动计划书一．主题：精通就业之道，探寻个人创业之路。二．背景：现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。三．目的：1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。四．主办部门：电子科学与技术系社会实践部五．面向对象：暑假在校电子科学与技术系本科生六．具体流程：第一部分：至信息产业公司调查参观。1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有
限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。2．组织在以上公司调查参观：（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。 ②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。 ③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。1．向其交流如下问题：①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。②．在实习工作阶段的情况。 ③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。⑤．在公司里的人际交往与
传统节日社会实践活动实施方案
中秋主题综合实践活动方案 一、指导思想 综合实践活动是一门综合性、实践性、开放性和生成性很强的课程。它的活动是一种基于学习者的直接体验，密切联系儿童、生活、社会，在以学生自主活动为特征的实践操作中体现对知识的综合运用和实践科学结论、发现新知识的课程形态。综合实践活动强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。综合实践活动课程注重学生的实践和体验，提倡学生个性的发展。在综合实践活动的设计、开发和实施过程中，鼓励学生自主选择，自订计划，将学生的兴趣和需要置于中心地位，促进学生个性发展。教师是帮助学生去发现、组织和管理，帮助学生不断提高选择意识和能力，从而逐步让学生学会发现，学会探究，学会创造，初步形成善于发现问题和解决问题的能力，萌发创新意识。 二、活动背景： 开学初，为了在本学期更加顺利的开展综合实践活动，我在学生中进行了一次综合实践选题调查活动，结果发现学生对生活意识淡薄以及不了解节日所蕴含的丰富的人文意义和民族特色，也不知道这些传统食品的含义，因此，本学期决定做京剧脸谱、环保和选择中秋文化作为本次综合实践活动的主题，让学生从中感受到中秋的文化内涵，了解京剧脸谱一些基本知识，促使学生在活动中探究，在活动中体验，在活动中践行，全方位、多
角度了解以此激发学生对家乡与祖国的热爱，培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。 三、活动目标 （1）学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的神话传说故事及民间习俗和中秋、月亮相关的古诗、词、文、民谣等，感受古代文化；（2）培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力。 （3）通过让学生亲自动手，培养学生的劳动观念，体验劳动的快乐,激发学生热爱劳动的热情。 （4）培养学生的主体参与意识和团结合作精神。 四、活动过程设计 第一阶段：活动准备阶段 这一阶段的基本任务是： 1、提出问题，确定活动主题； 2、组建活动小组； 3、制定活动方案以及准备必要的工具和条件。（活动方案包括的内容主要有：活动的主题或课题、活动的内容、活动的具体目的和任务、方法、活动的具体过程、任务分工、准备工具等
开展2017年暑期社会实践活动的实施方案
开展2017年暑期社会实践活动的实施方案 为进一步落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，贯彻汪洋书记对大学生社会实践的重要批示精神，落实广东高校大学生社会实践教育工作座谈会的各项工作部署，根据上级组织的要求和学校的统一部署，今年暑期将以“红心向党青春行，立足实践长才干”为主线，深入粤北贫困山区和深圳社区、企业广泛开展xx年大学生暑期社会实践活动，以青春实践活动为和谐社会建设以及特区成立三十周年作贡献。 一、活动主题 红心向党青春行，立足实践长才干 二、活动内容 以关注深圳经济特区建立三十周年、《规划纲要》和《综合方案》专项调研、党团员挂职锻炼、“青春微笑进社区”文明礼仪宣讲、区校共建、启明星义工支教、食品安全进社区等项目为抓手，以社会实践基地为依托，突出重点，讲求创新，集中力量，发挥优势，示范带动，在全校重点组织100支暑期社会实践服务团队。 1、“红心向党青春行”主题实践活动 围绕深圳经济特区建立三十周年，组织大学生参观深圳经济特区建立三十周年成果展览，深入社区宣传深圳经济特区建立三十周年的成就，访谈一批深圳经济特区发展的重要见证人、企事业单位和地点，撰写一批高质量的社会调研报告，在青年学生中营造
“迎大庆、促发展、做贡献”的浓厚氛围。 2、“投身三下乡，服务新农村”实践活动 重点在我校在广东省和平县和湖南省新晃县的大学生社会实践基地，做好“三农”方面的社会调查，提升社会调查在“三下乡”活动中的比重和质量，以社会调研引领，带动“三下乡”活动在形式上创新，在层次上纵深发展。组建扶贫志愿服务队，根据当地的实际需要，通过举办农业技术培训班、网络信息服务、医疗卫生服务、文艺演出等方式，为当地培养农村科技人才，服务基层农村。 3、“启明星乡村支教”实践活动 前往粤西北山区我校义工服务基地，继续组织“启明星乡村支教”行动，开展素质拓展、军训、英语辅导、个案辅导、成长成才报告会、家访等活动。联系社会公益组织，共同开展乡村教师培训等活动。在深圳市开展关爱农民工子女活动，组织广大学生与农民工子女建立长期结对帮扶关系。 4、“青春微笑进社区”大运会宣讲实践活动 为迎接xx年大运会，分赴地铁、公交车站、火车站、公园等公共场所、街道社区，宣传大运知识，提升城市文明，通过文艺演出、宣传板报、图片展、文明督查等多种形式，建设和谐文化，培育文明风尚，规范公共秩序，进一步提高市民文明素质和城市文明程度。 5、食品药品安全知识宣传实践活动
大学生社会实践策划书模板
大学生社会实践策划书模板 大学生社会实践策划书模板1 一、指导思想和意义 (一)、指导思想 将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 (二)、意义 1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。 3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。 二、社会实践的组织形式及具体过程 (一)、组织形式 学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。 (三)、注意事项 1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。 2、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色;热爱生活，关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。 3、在兴趣中选择。 捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。 4、合理利用各种资源。 充分利用网络资源。网络已经成为的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。 5、综合运用各种方法手段。 从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。 三、社会实践的主要内容 (一)、社会参观活动 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校、工厂、高新技术产业运作情况……)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱
社会实践活动实施方案
方案一：安阳实验中学学生寒假社会实践活动实施方案 一、指导思想 20xx年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，有益补充学生课余生活，提高学生自身的动手能力，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。我校根据实际情况，特制定本次寒假社会实践活动方案。 二、活动宣传发动 1、在1月14（周一）的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。 2、各班班主任要在学生离校前确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。 三、活动组织实施 1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由510人组成社会实践活动小组。（可以不按班级组织） 2、必须完成的实践活动： （1）节日小报展示活动（手抄报的形式） 每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创节日小报。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀做一个有道德的人的意识。 （2）公益之星评选活动（必须要有数码照片） 社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民。 3、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题） （1）社会参观活动 参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以物业管理、商业网点、文化娱乐、教育设施、交通路线等为研究方向。
暑假社会实践活动策划书：精通就业之道 探寻个
暑假社会实践活动策划书：精通就业之道探寻个 一．主题： 精通就业之道，探寻个人创业之路。 二．背景： 现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。 三．目的： 1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。 2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。 3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。 四．主办部门： 电子科学与技术系社会实践部 五．面向对象： 暑假在校电子科学与技术系本科生 六．具体流程： 第一部分：至信息产业公司调查参观。 1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司,烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。 2．组织在以上公司调查参观： （1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题： ①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉
中的影响，发展中有何问题和瓶颈。 ②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。 ③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。中国大学排名 （2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。 1．向其交流如下问题： ①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。 ②．在实习工作阶段的情况。 ③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。 ④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。 ⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。 ⑥．对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。 2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后） （3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。 第二部分：至产业孵化公司调查。 1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心，武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。 2．组织在以上公司调查： （1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题： ①．创立公司前所需的各种准备。 ②．创立公司的基本流程如何。 ③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后