班干部管理考核制度

班干部管理考核制度

为了更好的加强对学生干部的自身管理，提高学生干部的工作积极性，发挥更高的工作效率，更加准确的搞好学生干部综合积分的考核工作，特制订本考核章程。

一、考核目的：

为了对学生干部做到具体有效地规范化管理，客观公平的考核学生管理干部岗位职责的履行及各部门的工作态度，提高学生干部的工作能力和竞争意识，充分调动学生干部的积极性以及加强各项学生工作建设，使我校学生干部朝着制度化、正规化、系统化发展。

二、考核原则：

（一）德才兼备，品学兼具的原则

对学生干部进行考评，必须遵循德才兼备，品学兼具的原则，所谓“德”和“品”就是指学生干部的政治素质道德素质工作作风等，所谓”才”和”学”指学生干部的工作能力和学习水平。对学生干部来说，“德和品”是为人的基础性要求，对于才能的发挥起极其重要的导向作用。“才”和“学”使学生干部工作能力的大小和工作水平的高低，对于完成工作任务也是非常重要的。

（二）实事求是，客观公正的原则

对学生干部的考评必须坚持客观公正实事求是的原则，这是关系到学生考评结果是否有参考性的关键，要做到实事求是则要按考核制度公正的进行考评，要深入学生干部的学习工作中去，真正了解他们的实际情况，以客观事实为依据进行考评。要摒弃个人的好恶恩怨，不能用偏见私见影响考评，要确保考评的公正性。

（三）立体考核，全面考评制度的原则

坚持立体考察，全面考评的原则，就是要对学生干部进行多层次多视角的考评，不仅是老师对学生干部的考评，还要包括学生干部相互考评，以及学生干部的自我考评，形成一个以学生干部为中心的立体考评网络。

（四）奖惩结合，赏罚分明的原则

优化学生干部队伍，对那些成绩显著的学生干部给予精神和物质奖励，对那些德才兼备品学兼备管理组织能力强办事效率高的优秀学生干部，根据工作需要，把他们提拔到更高的职位上去，从而为更加广泛的同学服务，对被评为优秀等级的干部授予“优秀班干部”称号，对评为良好登记的干部授予“活动积极分子”，对于那些工作能力欠佳工作态度较差工作作风败坏没有责任心的学生干部则要坚决的劝退撤换，不能让他们“在其位不谋其政”或是“在其位不能谋其政”，并及时的选拔有能力的同学弥补该职位，优化学生干部整体队伍。

三、考核对象：全体班干部

四、考核时间：每学期考核一次，在学期末进行

五、考核等级90~100分为优秀75~90分为良好60~75分为合格60分以下为不合格

六、考核标准：

（一）常规情况

班干部例会制度要求

1、每次班干部例会必须认真完成会议记录，以便会后更好的开展工作

2、每次班干部例会不得迟到早退和无故缺席

3、请假必须使用假条（口头请假无效），请假必须向班主任请假

班干部值班制度要求、班干部人员按照班级安排的值班表认真做好值班工作，担负起责任

2、班干部人员必须正确登记值班情况表，以便班主任不随时检查值班情况

3、值班班干部无理由必须值班，请假必须使用假条（口头请假无效），请假必须向班主任请假班干部工作计划考核要求

1、班长必须要在学期开始前根据本班的实际情况制定出切实可行的工作计划

2、必须要求严格按照工作计划开展本学期的工作

对工作态度的考核

1、在职期间工作态度严肃认真，积极进取，文明礼貌的行使职责，表现良好无不良记录

2、在工作中能发现问题并及时解决问题，以便工作能圆满完成

3、在工作打分中，不得徇私舞弊，弄虚作假，以权谋私

（三）对行为道德规范的要求

1、带头热爱祖国关心集体关爱他人

2、带头遵纪守法,不吸烟不赌博不闹事

3、带头讲文明有礼貌尊敬师长不说脏话粗话

4、带头讲究仪表穿戴整洁不留怪发不穿拖鞋背心进入公共场所

5、带头维护课堂秩序上课

6、带头团结同学友谊互助不拉帮结伙不欺骗他人

7、带头维护环境不踩草坪不摘花木不随地吐痰乱扔垃圾

8、带头抵制黄赌毒的侵害

9、带头严于律己勤奋自强

10、带头勤奋学习不浪费时间不迟到不旷课

11、带头履行值日义务保持教室卫生

12、带头见义勇为弘扬正气同不良现象作斗争

七、评分标准：

（一）加分项：

1、学习成绩在月考、期中、期末考试中名列年级前10名者给予表扬，获得第一名者加6分，第二名者加4分，第三名者加2分，其余加1分。

2、被评为“市、区、校优秀干部、优秀团员、三好学生”等荣誉称号者市级加5分、区级加3分、校级加1分。

3、积极向班级提出建议、申请并成功组织开展活动者，每人次加1分。

4、参加社会公益活动切实得到社区、校肯定的（如：献爱心等）每人次加3分。

5、每学期针对工作计划执行的优劣酌情加0-5分。

6、工作责任心强，态度好的加2分。

班干部管理考核制度

班干部管理考核制度为了更好的加强对学生干部的自身管理，提高学生干部的工作积极性，发挥更高的工作效率，更加准确的搞好学生干部综合积分的考核工作，特制订本考核章程。 一、考核目的： 为了对学生干部做到具体有效地规范化管理，客观公平的考核学生管理干部岗位职责的履行及各部门的工作态度，提高学生干部的工作能力和竞争意识，充分调动学生干部的积极性以及加强各项学生工作建设，使我校学生干部朝着制度化、正规化、系统化发展。 二、考核原则： （一）德才兼备，品学兼具的原则 对学生干部进行考评，必须遵循德才兼备，品学兼具的原则，所谓“德”和“品”就是指学生干部的政治素质道德素质工作作风等，所谓”才”和”学”指学生干部的工作能力和学习水平。对学生干部来说，“德和品”是为人的基础性要求，对于才能的发挥起极其重要的导向作用。“才”和“学”使学生干部工作能力的大小和工作水平的高低，对于完成工作任务也是非常重要的。 （二）实事求是，客观公正的原则 对学生干部的考评必须坚持客观公正实事求是的原则，这是关系到学生考评结果是否有参考性的关键，要做到实事求是则要按考核制度公正的进行考评，要深入学生干部的学习工作中去，真正了解他们的实际情况，以客观事实为依据进行考评。要摒弃个人的好恶恩怨，不能用偏见私见影响考评，要确保考评的公正性。

（三）立体考核，全面考评制度的原则 坚持立体考察，全面考评的原则，就是要对学生干部进行多层次多视角的考评，不仅是老师对学生干部的考评，还要包括学生干部相互考评，以及学生干部的自我考评，形成一个以学生干部为中心的立体考评网络。 （四）奖惩结合，赏罚分明的原则 优化学生干部队伍，对那些成绩显着的学生干部给予精神和物质奖励，对那些德才兼备品学兼备管理组织能力强办事效率高的优秀学生干部，根据工作需要，把他们提拔到更高的职位上去，从而为更加广泛的同学服务，对被评为优秀等级的干部授予“优秀班干部”称号，对评为良好登记的干部授予“活动积极分子”，对于那些工作能力欠佳工作态度较差工作作风败坏没有责任心的学生干部则要坚决的劝退撤换，不能让他们“在其位不谋其政”或是“在其位不能谋其政”，并及时的选拔有能力的同学弥补该职位，优化学生干部整体队伍。 三、考核对象：全体班干部 四、考核时间：每学期考核一次，在学期末进行 五、考核等级 90~100分为优秀? 75~90分为良好 60~75分为合格?? 60分以下为不合格 六、考核标准： （一）常规情况

皮带队班组考核管理制度

皮带队班组考核管理制度 为了加强皮带队安全管理，消除施工隐患，提高广大职工的工作积极性，建立有效的约束激励机制，制定本办法。 1、所有职工应严格遵守上下班时间制度，不得无故迟到、早退、 矿工，迟到对本人处20元罚款，未经班队长同意擅自早退扣当班5 分，处100元罚款，本人早退三次以上者处200元-500元罚款，无 故矿工根据南阳坡分公司的文件规定扣除当月奖金。 2、各岗位工严格按照操作规程操作、履行岗位责任制、交接班制 度、做到现场交接，做好交接班记录、设备检修记录，交清所有工作 不得无故拖延交接班时间和提前离岗，否则每次扣当日5分，有事在 当班前4小时请假，批准后方可休班。 3、皮带司机在皮带未运行期间负责机头处皮带清理工作，凡机械 电器设备卫生不达标，现场清理不干净，扣当班2分，处以50元罚 款。 4、皮带清理工每班要清理干净，特殊原因浮煤较多人员调配不足， 导致未清理干净的要汇报当班班长和值班人员，无特殊情况，交接班 发现清理不干净的，扣当班2分，处以100元罚款。 5、放煤工负责工作区域内的文明生产、放煤口处前后5米内的浮 煤清理，交接班发现清理不干净的，扣当班2分，处以100元罚款。 6、当班无清理任务时，各岗位工要服从跟班班长指挥搞好本班的 质量标准化、文明施工，或班长安排的其它工作，不听从跟班班长安

排，推诿，逃避工作的，扣当班5分，处以50元罚款。 7、维护班人员必须准时上班，凡不按时上班者按迟到处理，维护 班长要和跟班班长沟通联系掌握维护任务，提前准备材料、工器具。 8、凡出现应急处理突发事件，接到通知后班长应立即组织人员抢 修，处理情况，及时向值班人员汇报。不服从安排的按停班处理扣除当月奖金的50%，加班人员皮带队根据情况进行一次性奖励50-200元。 9、班长要带领本班争创“五好班组”“安全先进班组”，加强班组 管理积极组织职工参加技能培训，安全考核，安全知识培训，增强安全意识，坚持“上标准岗”、“干标准活”，班长要服从分管科长安排的工作，保质保量的完成下达的各项任务，无原因未完成任务扣班长5分，处以200元罚款。 10、皮带队维护班、电工班对皮带机要定期定时检查、维护、检修， 对所需的材料及时做好配件计划，因维修不到位影响生产的，处以维护班200-500元的罚款。因供电设备检修不到位影响生产的，处以电工班200-500元的罚款。 11、维修电工要严格按操作规程作业，确保用电安全，检查设备失 爆，搞好电器设备完好标准，文明施工，检查出有供电设备失爆的，处以电工班500-1000元的罚款。 12、机修工检查巡视皮带各机械传动部分是否运转正常、减速箱油 位、油质是否符合要求，对损坏的托辊要及时更换，严禁皮带带病运

学生干部考核制度

学生干部考核制度

民族学院学生会干部考核制度 为了加强学院学生干部工作管理，提高其工作效率，同时完善各部门自身建设，使其工作制度化，使每位学生干部都树立起高度的责任感，特制定此项学生干部考核制度。 一、考核概述 1、考核原则：公开、公正、公平。 2、考核对象：民族学院全体学生干部。 3、考核办法：由主席团成员（主席和副主席）和办公室共同制定考核细则并监督执行，由各部门进行具体操作。 4、考核目的：加强学生干部工作管理，使每位学生干部能做“工作上的先锋，学习上的楷模，做人德品兼备”，树立学生干部的良好形象，提高学生干部队伍总体战斗力和素质。 二、考核标准 每位学生干部每学期基础分为100分，按以下条例进行相应的减分，一个学期进行一次总结，学期末得出评分结果。 积分90分及以上75分及以上75分以下 标准优秀合格不合格 积分优秀者，可作为“优秀学生干部”评选和升职的重要标准之一；积分合格者，可继续任用为学生干部;积分不合格者，将考虑是否免去相应的学生干部职务，由表现积极的同学接任。 三、考核细则

1、思想考核要求 一名学生干部，首先要有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。主席团成员有责任注意各部门每位同学的思想动态，如发现异常，及时反馈给负责老师或者通过谈话等方式进行开导。学生干部在生活上要严格要求自己，要给周围同学树立榜样，做到不抽烟、不酗酒、不打架、不骂人、不在宿舍内起哄，自觉遵守学校的各项规章制度，并同不良行为作斗争。 2、例会考核 例会每两周一次，要求各部部长、副部长及部员均要参加例会，例会开始前由办公室进行点名并报主席。无故缺席者，一次扣除10分，第三次无故缺席就自动退出。若有事情可以向负责老师和主席请假，由各部内其他成员转达工作，每学期每人只能请假3次，请假者本人每次扣除2分。例会迟到一次扣除2分，连续迟到3次作为一次无故缺席。例会期间，各部部长或副部要进行前两周工作的总结和接下来的工作计划，每位出席会议的学生干部都有权利对本部门的任何一项工作提出意见和建议，建议被采纳将给予5-10分的加分。 例会考核由副主席每个月进行统计一次并在例会上宣布。 4、上课考核要求 逃课并非大学里的必修课，在预科，作为一名即将成为大学生的学生干部，更不应该逃课，应当给身边的同学做一个学习

煤矿班组管理制度模板

煤矿班组管理制度

一、班组长的职责 一、班组单位虽小却事关大局, 是贯彻落实上级的指示、指令、安排, 在保证人身安全、企业财产不受损失的前提下, 完成上级交给的各项工作任务。 二、各单位要根据实际情况和工作需要, 按照权责对等的原则, 明确规定班组长的职责: 1、安全管理职责。班组长作为班组安全生产的第一责任人, 要贯彻党的安全生产方针, 严格执行国家的安全法律法规、规程、规定和文件; 严格执行企业内部的各项安全管理制度、安全技术措施; 认真落实各项安全责任制, 开展班前会教育, 安排工作交代安全措施; 对工作现场的人、设备、环境的安全隐患及时排查整改; 开展各种技能培训活动, 提高员工队伍素质; 杜绝班组成员的违规行为和各类事故。 2、生产( 工作) 管理职责。班组长要领导本班组成员牢固树立精细、高效、规范、文明的生产理念, 认真落实本班组的生产( 工作) 任务, 做到工作要求精细化、工作内容指标化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理规范化, 组织和带领班组成员保质保量的完成领导下达的各项任务。 3、质量管理职责。班组长领导本班组成员全面抓好质量管理, 实施规范操作; 认真组织开展群众性质量监督活动; 保证质量管理工作正常有序运行和持续改进, 全面提高产品质量、工程质量。

4、团队建设、技术革新( 改造) 、绩效考评、基础管理等方面的职责。班组长领导本班组搞好团队建设、民主管理建设, 做好思想政治工作, 了解并帮助员工解决实际困难; 组织本班组员工开展群众性经济技术创新、节能降耗、技能比武等活动, 做好班组建设各种记录的填报工作, 不断打造优秀的班组职工队伍。 二、民主管理制度 一、每个班组相应的成立以班组长为组长的班组民主管理领导小组。

学生干部考核管理办法

*******学校学生干部考核管理办法 一、总则 为了充分调动学生干部的工作积极性，真正做到规范管理，责任到人，使学生干部管理做到有章可循，特制定本办法： 二、学生干部工作职责： （一）、班级干部职责： １、班长： ⑴在班主任指导下，全面主持班委会日常工作，负责召集班委会，班会的召开，安排部署整体工作； ⑵负责班级课堂考勤，课前５分钟考勤工作，协助学习委员做好晚自习考勤工作； ⑶协助班主任搞好学生综合测评工作； ⑷负责班委会成员间的协调工作； ⑸完成我系分会、自律中队交付的工作 （6）教室电视机的管理工作； （7）完成班主任或系上安排的其它工件工作。 ２、学习委员： ⑴按要求填写教学日志； ⑵完成教师安排的教学工作（如安排实验名单、收发作业、教学分组等任务）； ⑶协调勾通任课教师与同学的关系，及时反映与学习相关的问题； ⑷每学期期中考试前后召开一次教学意见征求会，以书面形式向系上进行反馈或进行调研问卷； ⑸负责向同学通知和组织有关教学方面的活动（学术报告、考试、竟赛等）； ⑹完成组织交付的其它工作； ３、体育委员： ⑴负责早操的组织及考勤工作； ⑵负责体育课的联络工作； ⑶负责组织体育活动的参与工作； ⑷负责开展本班的体育活动的组织及策划工作； ⑸完成组织交付的其它工作。 ４、劳动委员： ⑴安排教室、清洁区的值日生及执行的监督工作； ⑵教室的安全、公共设施设的安全防卫工作； ⑶教室制度的制定及教室及美化设计工作； ⑷参与清洁卫生的检查工作； ⑸完成组织交付的其它工作。 ５、生活委员： ⑴填报本班生活费的发放工作； ⑵班费收支的管理工作；

⑶宿舍卫生的清扫安排和监督检查工作； ⑷参与生活部宿舍卫生的检查工作； ⑸监督学生的日常养成素质的提高； ⑹向系上反映学生生活情况； ⑺大型活动的后勤工作； ⑻信箱的管理； ⑼完成组织交付的其它工作。 6、团支部书记： ⑴在班主任的领导下全面主持团支部的日常工作，负责召集团支部会议，安排部署整体工作，协助班长开展班务工作； ⑵负责团日活动的组织； ⑶协助班长搞好班务工作及考勤工作； ⑷负责本支部马列学习及党课学习的组织工作； ⑸负责支部青年志愿者工作； ⑹负责团员的纳新管理及教育工作； ⑺负责推优工作； ⑻协助班主任搞好综合测评工作； ⑼完成组织交付的其它工作。 7、组织委员： ⑴负责团日活动的策划、记录整理等工作； ⑵团员登记、纳新考察、收交团费等工作； ⑶负责干部的量化考核工作； ⑷协助书记搞好推优工作； ⑸配合系组织委员作好团日活动检查等工作； ⑹完成组织交付的其它工作。 8、宣传委员： ⑴负责本支部的宣传教育工作； ⑵负责安排墙报、黑板报的完成组织工作； ⑶各项活动的宣传报道； ⑷参与宣传部的宣传检查工作； ⑸组织交付的其它工作。 9、文艺委员： ⑴负责本支部的文艺活动的组织工作、积极开展健康向上的娱乐活动； ⑵组织有关文艺节目的编排工作； ⑶向院系推荐各类文艺人才； ⑷完成组织交付的其它工作。 （二）团总支、系分会各部的工作职责 <一>、团总支： １、副书记： ⑴协助团总支书记主持日常工作，负责召集团总支委员会议，起草拟定工作计划和工作总结; ⑵负责协调各部的关系，总体安排工作思路;

班组绩效考核管理办法试行

< 班组绩效考核管理办法 （试行） 一、工作质量考核 1、设备检修 检修或消缺过程中，检修标准不符合检修规程或检修工艺，班组验收发现问题，工作班成员每人次扣1分，工作负责人扣2分。 同一缺陷7天内重复发生或发生返修，工作班成员每人次扣2分，工作负责人扣4分。 对所管辖区域内设备运行较好，缺陷较少，表现突出，视情况而定加1-3分。 / 由于检修准备工作不充分，无限制延长检修工时，影响设备、系统操作延误的，工作班成员每人次扣2分，工作负责人扣3分。 检修工作中不使用合格安全工器具，责任人每人次扣1分，工作负责人扣2分。 在重要设备检修、维护或者重大缺陷消缺过程中发扬连续奋战、不畏艰苦的工作作风，展现了良好的精神风貌，有力确保机组安全稳定运行的，奖5分/次。 在处置突发事件或机组、设备事故过程中判断正确、

处理果断，避免事故的扩大，奖5分/次。 发现缺陷处理得当，避免重大的事故发生或扩大的，3分/次。 在处置突发事件或机组、设备事故过程中判断正确、处理果断，避免事故的扩大，奖5分/次。 班组人员所辖设备区域内发生的缺陷未及时消缺扣1分/处 班组人员所辖设备区域内发生的缺陷无法消除上报技术员，班长，未出解决方案的1分/每条。 2、" 3、设备维护 消缺现场，不整洁，检修垃圾未及时处理，现场工具材料（包括拆下的部件及旧设备等）乱放，视现场实际情况，考核1分/次。 对出现的设备缺陷，班长未及时安排消缺处理的，扣班长2分/次。 未按规定时间、巡视路线要求巡视检查设备，巡视不到位、巡检不认真、发现问题不报告，不及时填写巡检记录的，每项扣值班巡检人每人次2分；应发现的问题因巡检不到位而造成异常及以下后果的，扣值班巡检人员5分，同组值班人员扣3分。 巡视检查设备到位、认真,及时发现设备隐患，每人

焊接班班组长工资管理制度

佛山市顺德区同兴业实业有限公司管理岗位薪酬体系之 制 造 部 车 间 焊 接 班 组 长 业 绩 激 励 管 理 制 度 更改号：A/0 文件编号：TXY-WR-20140701001 编制：行政人事部 会签： 审核： 审批： 日期：2014年7月1日

管理岗位薪酬与业绩激励管理制度 （管理岗位：制造部车间焊接班组长） 更改号：A/0 文件编号：TXY-WR-20140701001一、目的 为充分发挥班组长的管理和带头作用，激发班组长的竞争意识和上进心，从各方面进行综合考核，使班组长的工资有据可依，根据公司工资相关制度，特制定本制度。 二、原则 公平、公正、合理分配的原则，从产品质量管理、生产计件效率、生产计划管理、现场7S管理和焊工技能评定达标率（培训提升）等各方面综合考评。 三、具体管理办法 1、薪资组成结构 月度总工资=基本工资＋加班工资+月度生产效益工资+月度生产效率奖金+ 质量考核奖金+ 月度计划完成率考核+ 现场7S管理考核奖金+ 车间负责人考核奖金+ 部门负责人考核奖金 2、考核指标 （1）、基本工资： 焊接班组基本工资基数按：800元/月计算，以实际出勤挂钩；具体方法为： 实际基本工资收入= 基本工资基数/ 公司公司规定的岗位应出勤天数×实际出勤天数。 考核单位：行政人事部 (2)、加班工资： 加班工资是基本出勤以外的出勤工资。按基本工资基数的1:1方式核算。 （3）、月度生产效益工资： 月度生产效益工资是按本班组当月实际的生产量为考核依据，本月实际产量的多少与本班负责人的收入完全挂钩，以推动班组管理者重视每日产量多少。具体方法为： 班长：月度生产效益工资= 本班组当月焊工计件工资总额×6% / 应出勤天数×实际出勤天数 组长：月度生产效益工资= 本班组当月焊工计件工资总额×5% / 应出勤天数×实际出勤天数 考核单位：行政人事部 （3）、月度生产效率奖金： 月度生产效率奖金是考核本班组当月员工单位工时产出。本月单位工时产生的计件工资水平，与本班负责人的收入完全挂钩，以推动班组管理者重视本班组每日工时耗用与实际产出的效益水平。具 体方法为： 班长：月度生产效率奖金= （当月班组焊工计件工资总额/ 当月班组焊工出勤总工时）×系数为50% ×个人当月出勤总工时（包含加班工时）。 组长：月度生产效率奖金= （当月班组焊工计件工资总额/ 当月班组焊工出勤总工时）×系数为40% ×个人当月出勤总工时（包含加班工时）。 考核单位：行政人事部

汽修班班干部管理考核制度完整版

汽修班班干部管理考核 制度 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

11汽修班班干部管理考核制度 为了更好的加强对学生干部的自身管理，提高学生干部的工作积极性，发挥更高的工作效率，更加准确的搞好学生干部综合积分的考核工作，特制订本考核章程。 一、考核目的： 为了对学生干部做到具体有效地规范化管理，客观公平的考核学生管理干部岗位职责的履行及各部门的工作态度，提高学生干部的工作能力和竞争意识，充分调动学生干部的积极性以及加强各项学生工作建设，使我校学生干部朝着制度化、正规化、系统化发展。 二、考核原则： （一）德才兼备，品学兼具的原则 对学生干部进行考评，必须遵循德才兼备，品学兼具的原则，所谓“德”和“品”就是指学生干部的政治素质道德素质工作作风等，所谓”才”和”学”指学生干部的工作能力和学习水平。对学生干部来说，“德和品”是为人的基础性要求，对于才能的发挥起极其重要的导向作用。“才”和“学”使学生干部工作能力的大小和工作水平的高低，对于完成工作任务也是非常重要的。 （二）实事求是，客观公正的原则 对学生干部的考评必须坚持客观公正实事求是的原则，这是关系到学生考评结果是否有参考性的关键，要做到实事求是则要按考核制度公正的进行考评，要深入学生干部的学习工作中去，真正了解他们的实际情况，以客观事实为依据进行考评。要摒弃个人的好恶恩怨，不能用偏见私见影响考评，要确保考评的公正性。 （三）立体考核，全面考评制度的原则

坚持立体考察，全面考评的原则，就是要对学生干部进行多层次多视角的考评，不仅是老师对学生干部的考评，还要包括学生干部相互考评，以及学生干部的自我考评，形成一个以学生干部为中心的立体考评网络。 （四）奖惩结合，赏罚分明的原则 优化学生干部队伍，对那些成绩显着的学生干部给予精神和物质奖励，对那些德才兼备品学兼备管理组织能力强办事效率高的优秀学生干部，根据工作需要，把他们提拔到更高的职位上去，从而为更加广泛的同学服务，对被评为优秀等级的干部授予“优秀班干部”称号，对评为良好登记的干部授予“活动积极分子”，对于那些工作能力欠佳工作态度较差工作作风败坏没有责任心的学生干部则要坚决的劝退撤换，不能让他们“在其位不谋其政”或是“在其位不能谋其政”，并及时的选拔有能力的同学弥补该职位，优化学生干部整体队伍。 三、考核对象：全体班干部 四、考核时间：每学期考核一次，在学期末进行 五、考核等级 90~100分为优秀 75~90分为良好 60~75分为合格 60分以下为不合格 六、考核标准： （一）常规情况 班干部例会制度要求 1、每次班干部例会必须认真完成会议记录，以便会后更好的开展工作 2、每次班干部例会不得迟到早退和无故缺席 3、请假必须使用假条（口头请假无效），请假必须向班主任请假 班干部值班制度要求 1、班干部人员按照班级安排的值班表认真做好值班工作，担负起责任 2、班干部人员必须正确登记值班情况表，以便班主任不随时检查值班情况 3、值班班干部无理由必须值班，请假必须使用假条（口头请假无效），请假必须向班主任请假 班干部工作计划考核要求

班组管理制度范文3篇

班组管理制度范文3篇 2、贯彻执行本企业对安全生产的规定和要求，对本班组工人进 行安全操作方法指导，督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制 度和安全操作规程。 4、经常教育和检查本班组工人正确使用生产工具、防护工具、 安全装置，并教育工人注意环境安全，及时消除生产过程中的隐患。 5、严格按质量标准化要求，加强现场管理。随时检查作业现场 安全情况，工作质量和设备运转情况，发现问题，及时处理，严把 安全质量关。 8、充分发动群众，不断开展反“三违”，防事故安全互保活动，做到人人管安全。虚心听取各级领导和安全员的意见和要求，及时 处理不安全隐患。 (2)采煤班安全生产管理制度 1、认真组织和贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针、政策 和法规，坚持生产必须安全、不安全不生产的原则。 2、对所辖范围内的安全工作负直接责任，组织管理好安全生产 工作，安全的完成任务。 3、负责组织实施采煤工作面的作业规程既安全措施，组织本班 职工严格执行“三大规程”，加强安全技术教育，制止“三违”现象。 4、建立健全各项管理制度。 5、认真组织本班(组)深入开展“质量标准化，安全创水平”活动。切实解决好采煤工作面工程质量、设备质量等问题，实现安全 文明生产。

7、对矿和队指定的制度，如有不符合实际情况的，有权建议修改。 8、对那些在安全生产管理工作中，有严重失职的管理人员，提 出批评或向上级反映情况。 9、发生事故时，要组织好本队工人处理，避免脱险，参与事故 分析，吸取教训，采取有效措施，以防同类事故重复发生。 10、负责本队的安全生产奖惩工作。 (3)掘进班安全生产管理制度 1、认真组织所管辖队贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持生产必须安全，不安全不生产。对本队范围内的安全生产工作 负责。 2、组织本队严格实施“三大规程”，干标准活，干放心活，切 实解决好掘进工程质量、设备质量等问题，及时制止“三违“现象。 3、组织所管辖的队深入开展“质量标准化，安全创水平”活动，落实矿提出的安全生产管理目标。 4、对本矿职工的安全生产、技术革新、合理化建议和排除重大 事故等工作中有突出成绩或违章违纪造成严重事故和经济损失者， 进行表扬或批评，并有权建议上级给与奖励或批评。 5、在无作业规程、主要设备和材料不合格的情况下，拒绝开工。 6、生产现场发现有不安全因素，并威胁工人的人身安全时，在 向上级汇报的同时，停止生产，及时处理。 7、对那些在安全管理工作中，存在严重失职行为的管理人员， 提出批评或向上级反映情况。 8、对矿和队制定的规章制度，如有不符合实际情况，建议修改。 9、发生事故时，要组织好本队，避灾脱险，参与事故分析，吸 取教训，采取有效措施，预防同类事故重复发生。

学生干部考核制度及评分表

外国语学院学生干部考核制度 为加强对学生干部的管理，加强学生组织内部团结，规范工作作风，切实提高干部素质和工作能力，为全院同学起到模范带头作用，促进我院学生工作更好地开展，特制定本考核办法。 一、考核概述 1．考核原则：公开、公平、公正。 2．考核对象：外国语学院全体党员之家干部、社团干部、学生会干部及班干部。 3．考核落实：党员之家由督察组成员组建考核小组负责具体实施；学生会和社团由组织部成员组建考核小组负责具体实施；班委会由班级组织委员负责具体实施。 4．考核周期：两个月考核一次，一学期考核两次。 二、考核流程 1．学院党总支、分团委下发考核通知，考核小组向各位学生干部发放《外国语学院学生干部考核登记表》和《外国语学院学生干部考核评分表》； 2．各位学生干部根据要求如实填写登记表，并在评分表上给出自评分； 3．考核小组将两张表收齐后，征求广大群众意见，在评分表上给出考核小组评分； 4．考核小组将两张表交给相应指导老师（党员之家：程俊老师；学生会：徐慧敏老师；班级：班主任），由指导老师在评分表上给出教师评分； 5．最终考评分=自评分*20%+考核小组评分*30%+教师评分*50%，最终考评85分（含）以上的为优秀，70分（含）至85分的为良好，60分（含）至70分的为合格，60分以下的为不合格； 6．学院党总支、分团委将会对考核结果进行公示。考核结果是评选校级优秀学生干部、优秀团干部的重要参考依据。每学期末，院学工办对考核分数前30%的学生干部授 予“外国语学院优秀学生干部”称号，对考核不合格者进行批评教育，并视情况是否撤销其学生干部身份。 三、考核细则 1．思想品德考核。 作为一名学生干部，首先要有良好的政治素质和道德品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度。学生干部有责任注意各位同学的思想动态，如发现异常，及时通过谈话等方式进行开导。 2．各项能力考核。 较好的组织能力、处事能力、判断分析和创新能力是学生干部领导素质的主要标志学生干部在组织每一项活动时，能把握大局，抓住主要矛盾果断决策。另外，要搞好团结，善于协作，勇于创新，带领青年高效率地完成各项任务。 3．工作态度考核。

班组长考核管理办法(暂行)

班组长考核管理办法 （暂行） 为加强公司基层班组建设，规范班组长任职资格管理，切实提高班组长综合素质，充分发挥班组长的作用，保证公司经营生产任务的顺利完成，特制定本办法。 一、主要职责 1.负责做好本班组安全生产、产品质量、班组建设等管理工作。 2.负责贯彻落实公司员工管理制度、员工行为准则并严格按照“四按”原则组织生产。 3.开展本班组技能培训工作，并配合本单位培训员做好各类培训及师带徒等管理工作。 4.负责现场日常6S管理，发现违纪行为及时纠正，并提出处理意见。 5.负责定期组织召开本班组班前班后会议，并做好记录。 二、任职条件 1.热爱本职工作，关心企业发展，思想政治素质好、责任意识强，具有良好的职业道德。 2.具有高中以上文化程度和五年（独立工作）以上本工种（岗位）工作经验，并且具有高级技术工人以上技能等级，本科以上学历条件可适当放宽（二年以上本工种独立工作经

验）。 3.认真执行安全生产方针，自觉遵守安全生产管理制度和企业规章制度，做到不安全不生产。 4.能够熟练掌握本班组生产工艺流程和实际操作技能，正确使用、维护和保养设备，熟悉本工种（岗位）相关专业知识和实际操作技能，具备安全生产管理基本知识。 5.服从组织领导，工作坚持原则，做事公平、公正，有较强的组织管理能力和团队协作精神，在员工中有较高威信。 6.新聘任的班组长年龄在五十周岁以下，五十五周岁以上班组长不再聘任。 三、聘任原则 1.按照班组长任职条件，由本人提出申请，经单位资格审查后，报公司考核领导小组审批，对符合竞聘条件的员工进行公示，并组织考核（面视）和民主评议，合格者履行聘任程序。 2.由所在单位推荐，个人申报确定人选，对符合竟聘条件的，采取无记名投票和民主评议等方式选举，得票数60%以上者为合格，合格者履行聘任程序。 3.经公开招聘和民主选举等方式选出的班组长，由公司考核领导小组任命。班组长的综合考核（考核表附后）工作原则上每年进行一次。

TWI班组建设管理制度

班组建设管理制度应该如何制定？下面是企业管理咨询机构总结的一套班组管理制度范本，仅供参考。 1、目的和适用范围 1.1为了更好的指导班组建设各项工作，进一步明确班组建设工作流程，使班组建设各项工作规范化、制度化。 1.2 本办法适用于公司各单位。 2、定义 2.1班组管理：班组管理是以班组长为领导，班组五大员(设备安全员、现场质量员、成本核算员、工艺监督员、宣教联络员)为骨干，全员参与的，对班组范围内生产(工作)、安全、技术、经济、企业文化建设进行全过程的计划、组织、协调、控制、激励等各种活动。 3、职责 3.1各车间、部门(含有后勤班组) 3.1.1 制订“班组建设年度工作计划”，组织实施，并对计划落实情况进行检查、总结。 3.1.2 组织员工学政治、学文化，提高员工思想政治素质和文化水平;组织员工领会、贯彻公司经营目标、经营方针;并向班组下达各项管理指标，对班组的整体绩效进行考核。 3.1.3 负责车间/部门班组竞赛活动的开展。开展业务技能学习，组织岗位练兵，不断提高专业技术水平。 3.1.4 选好班组长，建立健全岗位责任制，制订“班组管理制度”。 3.1.5 认真处理员工提出的工作改善提案和员工反映的其他问题。

3.1.6 检查各班组完成任务、劳动纪律、工作质量、设备保养、现场管理等情况，并开展内部评优活动。同时对班组危险源、质量、成本和设备保养等管理采用目视管理方法，建设好班组园地。 3.1.7 定期开展班组建设的经验交流和班组QC活动的成果发布。 3.2质量管理部 3.2.1 指导和帮助车间/部门做好班组质量指标分解工作。 3.2.2 指导和帮助车间/部门搞好班组的QC活动。 3.2.3 指导和帮助车间/部门开展班组的关键零件、关键部位、关键工序等质量管理点的控制活动。 3.2.4 指导班组长抓好质量分析会，帮助班组正确运用质量管理的工具、技能和技术对经常出现的质量问题进行质量攻关。 3.2.5 负责组织开展“质量信得过班组”竞赛活动，组织发表QC成果，并对QC成果进行评先评优。 3.3生产保障部 3.3.1 指导和帮助车间/部门做好班组安全环境指标的分解工作。 3.3.2指导和帮助车间/部门依据公司《班组安全建设达标考核验收标准》开展安全班组创建活动。 3.3.3指导和帮助车间/部门做好班组环境因素、危险源的辨识、评价和控制工作;指导车间/部门开展相关应急预案的演习。 3.3.4 指导班组长抓好隐患整改分析和制订相应的安全措施。 3.3.5 负责向公司推选出“安全优秀班组”。 3.3.6 指导和帮助车间/部门做好设备的维护保养和能源管理、节能降耗工。 3.3.7 指导班组编制各岗位安全技术操作规程文本或作业指导书。

学生干部考核办法

学生干部考核办法 一、考核对象: 院学生会在职成员 二、考核原则： 1、实事求是原则：制定考核办法，开展考核工作都必须从被考核者的实际出发，不能违背事实。 2、民主公开原则：在考核中要认真听取广泛意见，确保考核结果全面准确。考核的结果要在全体会议上公布。 三、考核目的: 为了更好的加强对学生会干部自身的管理，提高干部的工作积极性，做到对学生干部的管理有明确依据，特制定院学生会干部的考核制度。 四、考核说明： 1、院团委学生会干部、成员考核实行“百分制”； 2、各考核项总分为100分，其中基本分为60分，在其基础分上进行各项评分细则的加减操作； 3、学生会考核工作由学生会办公室、纪检部负责，考核结果由办公室进行汇总评比。考核中院团委、学生会主席团互相监督；另外成立以团委老师，主席团，纪检部、办公室为成员的考核小组。 4、考核结果：分为优秀、良、合格三个等级。考核等级分布如下：

75分以下（含75分）综合评定为合格，75分 — 85分（含85分）的综合评定为良，85分以上综合评定为优秀； 5、考核时间为每学年五月底，并公布考核情况； 6、考评结果公开，并接受群众监督，如有疑问学生会随时解答； 7、本规定解释权归院主席团和办公室、纪检部。 五、主要考核内容： 1、个人素质方面：德（思想品德）、识（学习成绩） 2、工作方面：勤（考勤情况）、绩（工作绩效） 六、相关硬性考核条件： 1、有旷课记录、不良诚信记录或一学年中寝室卫生部达标三次（含）以上、或受到两次（含）以上通报批评的主要责任者，考核结果不能为优秀； 2、学习成绩未在班级排名前50%名者，考核结果不得优秀； 3、学期中必修课，限制性选修课的考试考核中有两门（含）以上课程不及格者，考核结果不能为优秀； 4、违反校纪、校规或受到警告（含）以上处分者，并视情节轻重，通报批评或建议其辞职； 七、考核内容 办公室、纪检部考核制度有两部分：个人素质考核（思想素质考

学生干部管理制度

经济与管理学院学生干部管理制度 第一章总则 第一条经济与管理学院团总支与学生会是在院领导下的在籍大学生的学生组织，以下简称“团学联会”。 第二条本章程旨在规范联会内部管理，增强干部责任感和集体凝聚力、向心力、战斗力；更好地执行团总支和学生会的职能，为广大学生成长成才服务，为全院优良学风服务，为传承和发扬经管人奋斗不息的精神服务！ 第三条本联会宗旨：全心全意为同学服务！ 第四条本联会精神：团结、奉献、博学、砺行 第五条本联会的基本任务： （一）贯彻党的教育方针，促进广大同学德智体美全面发展； （二）进行党的路线、方针、政策教育，帮助同学进步和成长； （三）负责院团委各项活动的组织和协调工作以及各团支部的基础建设工作； （四）沟通我院党政和广大同学的联系，通过各种正常通道，反映同学意见、建议和要求，参与涉及学生的学生事务的民主管理，维护同学的正当利益； （五）维护校纪校规，倡导良好的校风学风，树立优良的经管学院形象，协助经管学院建设良好的教学生活秩序，优化育人环境； （六）组织开展多种形式的学术、文体、社会实践等活动，为同学成才铺路。 第二章组织制度 第六条本联会的组织原则是民主集中制。 第七条本联会内，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。 第八条原则上各部门受学校学院及联会主席团领导，受其监督。 第九条各部门实行部长负责制，各部门拥有批评权、监督权。 第十条学生干部均由选举产生，表现突出者或有特殊情况时，可直接任命。 第十一条机构设置： （一）主席团：该团设团委秘书长一名，主席一名，副主席若干名。 （二）团总支：设有组织部，宣传部，实践部，秘书部，编辑部五部门，各部设有部长一名，副部长若干名，可增设委员若干名。 （三）学生会：设有学习部，心理健康部，生活部，体育部，文艺部，女生部，毕业生工作小组，贫困生资助小组，治保部九部门，各部设有部长一名，副部长若干名，可增设委员若干名。 （四）联会机构经院领导同意可增设、删减，各部门人员数依实际情况而定。 第三章学生干部 第十二条凡属我院在籍大学生承认本章程，愿意成为一名系干，都可申请加入本联会，通过公平竞选，择优入取。 第十三条学生干部行下列义务： （一）严格遵守国家法律法规和学校规章制度，按照本章程及各部门具体规定行事。（二）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 （三）服从指挥，认真负责地完成自己部门交待的任务。 （四）团结互助、尊敬师长、诚实守信，维护学校、学院荣誉。 （五) 开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。 第十四条学生干部享有下列权利： （一）参加本部门和联会会议，参加本部及联会组织的活动，接受学生干部各类教育与培训。

班干部考核制度

06数控（3）班干部考核评分办法 为正确评价我班班干部的德才表现和工作实绩，规范班干部考核工作，激励督促班干部改进工作作风、恪尽职守、开拓创新，提高管理水平和服务质量，并为班干部的评先评优提供依据，特制订本办法。 一、考核原则： 1、客观公正、实事求是的原则。根据考核的条件和标准，实事求是、客观公正地对被考核人做出恰如其分的评价。对工作的评价应注意分清主客观因素，既要看现实成果，也要看以往的客观条件和为以后的发展打下的基础。 2、注重工作实绩的原则。在对被考核人的“德、能、勤、绩”进行全面考核的基础上，以考核履行岗位职责的情况和工作实绩为主。 3、民主公开的原则。班干部考核的范围、时间、内容、方法、程序等事项公布在班级公告栏，并将考核结果书面通知被考核人。 4、全面考核、综合评定的原则。个人自评、常委初评和班主任评定相结合，以定性考核为主、定量考核为辅。 二、考核对象：全体班级干部 三、考核评分办法 1、考核评分内容： （1）以身示范：30% 本职工作以内的以身示范占20%，本职工作以外的以身示范占10% （2）工作记录：20% 主要通过检查干部工作记录的详细程度来考察干部的敬业精神（3）科学管理：20% 主要考察干部在工作中是否做到公正、公平、公开，是否做到原则与艺术的统一

（4）工作成效：30% 2、考核评分办法 （1）上述四个单项的评分办法 按“优、良、中、差”四个等次进行考核，依次记100、80、60、0分 （2）综合考核评分办法 将四个单项得分分别乘上相应权重以后的得分相加，得出该干部的最后考核分，并根据其最后考核分确定考核等次：80分以上为“优秀”，60分以上为“良好”，40分以上为“合格”，40分以下为“不合格”。 （3）班级干部管理工作实行“一周一小评，一月一汇总，学期最后评定”的办法 四、奖惩措施 1、学期考核为“优秀”的干部，其学期品德等第往上晋升一级，并发给“优秀班干部”荣誉证书。 2、连续两个月被考核为“不合格”的干部，将被诫勉谈话一次，并根据情况作出换岗试用的处理。换岗试用后两个月仍无明显改观的，其学期品德等第下降一级评定。

班组长考核管理办法

班组长考核管理制度 1.考核目的 1.1改善基层班组长的工作表现，提高员工工作质量，加强和提升班组绩效，促进经营目标的完成。 1.2对基层班组长进行量化考核，更准确地评估班组长的绩效，为评比活动和实施奖惩提供公平、可观的参考数据。 2.考核范围 本管理制度考核范围是生产一线班组长。 3.职责范围 3.1生产主管：根据本制度负责对生产一线班组长进行考核，综合统计相关数据并填写“班组长月绩效考核表”； 3.2 部长：编制班组长考核管理制度，并监督其按制度执行考核；核准“班组长月绩效考核表”，对其提出改善建议。 3.4总经理：批准班组长考核管理制度。 4.考核指标和方式 4.1生产班组长的考核 4.1.1考核指标： （1）班组长业绩考评：产品质量、生产效率、工具维护和管理、6S和现场定置； （2）个人态度考评：出勤状况、工作积极性、服从领导和纪律性等。 4.1.2考核实施 （1）各班组考核根据工段的特点和内核内容制订“班组长月绩效考核表”和打分细则。 （2）考核采用检查打分形式进行。 5.考核实施细则 5.1生产部根据班组工作特点确定检查周期，检查周期内进行不定期检查。 5.2结合部门班组特点制订检查表格的打分细则。 5.3生产部每月逐一将班组长量化考核结果进行统计分析并填写到“班组长月绩效考核表”中。 5.4为使班组长考核做到及时、严格公正，考核者必须遵守下列原则： 5.4.1在规定的时间内对班组长做一次全面的检查。 5.4.2在考核期内，必须根据各类确认了的检查事实进行考核。 5.4.3不被个人情感左右，严格按照公司规定今次那个评定。 5.4.4考核结果及时汇总至生产副总，核准后交行政部作工资绩效奖金计算依据，并将考核结果告知被考核者本人。 6.考核原始数据的保存

班级考核管理制度

七（4）班班级考核管理制度 为了更好的贯切落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生团结文明，遵纪守法，认真学习，勤奋上进的良好品质，加强学生管理，使我班学生真正成为“四有”新人，特质订本细则，对学生进行量化管理。 ◆每月全勤者（除请假外）加10分 ◆拾金不昧者，视物品价值给予加5至10分 ◆助人为乐做好事者，视程度给予加5至10分 ◆勇于揭发坏人坏事者，敢同坏人坏事作斗争，视情节给予加5至20 分 ◆积极追求上进，集体荣誉感强，对搞好班级，学校“三风”建设提 出合理建议意见被采纳者给予加10分 ◆被选上学校布置的征文者给予加10分 ◆上课不睡觉，不讲话，不玩小动作给予加10分 ◆不迟到，不旷课，不顶撞老师给予加5分 ◆上课积极发言给予加5分 ◆劳动（包括大扫除）能带工具者，服从安排，积极肯干者给予加5 至10分 三：惩罚扣分细则 ●上课（含机会，自修及其他集体活动）迟到者每次扣2分，早退，无 故旷课者每节扣5分 ●上课（包自修）不专心，违反纪律者（含吵口，讲笑，闲话，插嘴学 舌，过桌位，打瞌睡，看课外书籍等）每次扣3分 ●不依时交作业，不完成作业者每次扣3分 ●在教室走廊宿舍追逐，打球，在校园内踢球，吹口哨，打纸角，大声 喧哗者每次扣2分 ●在校内不戴校章者每次扣2分 ●损坏公物除价赔偿外，视情节扣2至20分 ●不讲究卫生，在课室宿舍走廊等公共场所扔纸屑，乱倒垃圾杂物，随 地吐痰，乱画乱写黑板，墙壁每次扣3分 ●不带劳动工具，劳动不积极，不负责任（包大扫除）每次扣3分，无 故不参加者扣10分 ●不团结，叫别人外号，讲别人坏话，吵口斗气者每次扣5分 ●打架斗殴视情节每次扣10至30分，被雇充当打手者每次扣50分，对 打架斗殴知情不报者扣10分 ●抽烟，喝酒每次扣5分，校内抽烟，喝酒者每次扣10分 ●不服从班干部管理，顶撞老师者每次扣5分 ●（如班干部违纪扣分双倍，加分双倍） 四：管理细则 1 每一个月总结一次，在班会公开 2 凡是一学期操行者排名倒数第三名者，下学期为缓报生

班组管理十大制度

一班组例会管理制度 l、建立班组例会管理制度的意义 ?实现有效管理，促进室内部上下的沟通与合作 ?提高室内各小组执行工作目标的效率，追踪各小组工作进度 ?集思广益，提出改进性及开展性的工作方案 ?协调各小组的工作方法、工作进度、进行人员调配及优化 2、班组例会管理的主要内容 （一）产品经理人员每周例会制度 1、会议时间：每周一8：30—10：00 2、会议地点：会议室 3、会议参加者：全体成员 4、会议议程： （1）上周工作总结：对出现的问题进行分析，实现经验共享；对项目中存在的问题进行分析，提出解决建议。 （2）本周工作安排：相关政策的传达、工作中的注意事项、本周的工作分工，本周需要领导协调的事宜等。 5．会议主持者：轮班责任制（每周有不同的经理负责主持会议，掌控会议进度并确保例会的有效性，记录会议纪要并归档。） （二）会议记要管理 1、每周例会记录：于当天上发布在开发管理室室内BLOG中的记录里，并在飞信群上公布 (凸现出信息化办公的优势)

2、月全体会议记录：于会议后的一个工作日整理完毕，确认后上传至开发管理室室内BLOG 会议纪录中，并在室内传阅。 3、各与会人员均应记录会议要点，与本身工作相关内容应详记，以便对日后工作有指导意 义 二班组计划管理制度 1、班组周工作计划表 ?工作计划提交时间：每周五下班前提交下一周的工作计划 ?工作计划内容：下周日常工作计划及项目性工作计划 ?项目性工作计划应另附具体工作安排表 ?工作计划提交依据：根据公司的整体计划，及实际工作情况，提交下月计划表 ?工作计划内容：下月日常性工作计划及项目性工作计划 2、班组月工作计划表 ?工作计划提交时间：每个自然月月末提交下个月工作计划 ?工作计划提交依据：根据数据业务中心的整体计划，提交下月计划表 ?工作计划内容：下月日常性工作计划及项目性工作计划 3、年度工作计划表 ?工作计划提交时间：室内每个成员根据公司规定在年末提交下一年度工作计划表 ?工作计划提交依据：围绕公司和部门年度工作目标和考核指标制定 ?工作计划提交内容：填报班组的年度关键目的、关键目标、关键策略（项目）、指标、项目时间计划等 4、计划管理相关注意事项 ?计划实施：班组长要定期对班组计划的实施情况进行监督，对实施过程中出现的问题要及时处理，发现计划有缺陷要及时与其它部门或班组成员进行沟通。

班干部管理考核制度

班干部管理考核制度 为了更好的加强对学生干部的自身管理，提高学生干部的工作积极性，发挥更高的工作效率，更加准确的搞好学生干部综合积分的考核工作，特制订本考核章程。 一、考核目的： 为了对学生干部做到具体有效地规范化管理，客观公平的考核学生管理干部岗位职责的履行及各部门的工作态度，提高学生干部的工作能力和竞争意识，充分调动学生干部的积极性以及加强各项学生工作建设，使我校学生干部朝着制度化、正规化、系统化发展。 二、考核原则： （一）德才兼备，品学兼具的原则 对学生干部进行考评，必须遵循德才兼备，品学兼具的原则，所谓“德”和“品”就是指学生干部的政治素质道德素质工作作风等，所谓”才”和”学”指学生干部的工作能力和学习水平。对学生干部来说，“德和品”是为人的基础性要求，对于才能的发挥起极其重要的导向作用。“才”和“学”使学生干部工作能力的大小和工作水平的高低，对于完成工作任务也是非常重要的。 （二）实事求是，客观公正的原则 对学生干部的考评必须坚持客观公正实事求是的原则，这是关系到学生考评结果是否有参考性的关键，要做到实事求是则要按考核制度公正的进行考评，要深入学生干部的学习工作中去，真正了解他们的实际情况，以客观事实为依据进行考评。要摒弃个人的好恶恩怨，不能用偏见私见影响考评，要确保考评的公正性。 （三）立体考核，全面考评制度的原则 坚持立体考察，全面考评的原则，就是要对学生干部进行多层次多视角的考评，不仅是老师对学生干部的考评，还要包括学生干部相互考评，以及学生干部的自我考评，形成一个以学生干部为中心的立体考评网络。 （四）奖惩结合，赏罚分明的原则 优化学生干部队伍，对那些成绩显著的学生干部给予精神和物质奖励，对那些德才兼备品学兼备管理组织能力强办事效率高的优秀学生干部，根据工作需要，把他们提拔到更高的职位上去，从而为更加广泛的同学服务，对被评为优秀等级的干部授予“优秀班干部”称号，对评为良好登记的干部授予“活动积极分子”，对于那些工作能力欠佳工作态度较差工作作风败坏没有责任心的学生干部则要坚决的劝退撤换，不能让他们“在其位不谋其政”或是“在其位不能谋其政”，并及时的选拔有能力的同学弥补该职位，优化学生干部整体队伍。 三、考核对象：全体班干部 四、考核时间：每学期考核一次，在学期末进行 五、考核等级90~100分为优秀75~90分为良好60~75分为合格60分以下为不合格 六、考核标准： （一）常规情况 班干部例会制度要求 1、每次班干部例会必须认真完成会议记录，以便会后更好的开展工作 2、每次班干部例会不得迟到早退和无故缺席 3、请假必须使用假条（口头请假无效），请假必须向班主任请假 班干部值班制度要求、班干部人员按照班级安排的值班表认真做好值班工作，担负起责任 2、班干部人员必须正确登记值班情况表，以便班主任不随时检查值班情况 3、值班班干部无理由必须值班，请假必须使用假条（口头请假无效），请假必须向班主任请假班干部工作计划考核要求