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最新湖南省湘潭市中考语文试卷及答案

湘潭市初中毕业学业考试

一、语言的积累与运用（共30分）

1、阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。（4分）

读书，能使浮zào 的心变得宁静；读书，能使枯涸的心变得温

rùn ；读书，使能贫瘠的心变得富足；读书，能使平yōng 的人生变得多姿多cǎi 。

2、下列各项没有错别字的一项是( )（2分）

A、颓唐亵读因地制宜草长鹰飞

B、篷蒿延绵相得益章月明风清

C、头衔饶恕一如即往贻然自得

D、倔强标致不可名状一泻千里

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A、暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三

．．．．地强调了交通安全和游泳安全问题。

B、今年4月20日，四川雅安发生强烈地震。一方有难，八方支援。还有很多人不能

．．自．已．，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。

C、莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人

情为背景创作了许多脍炙人口

．．．．的作品。

D、在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐

．．．．，那么，我们的社会就会更加和谐、进步。

4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A、2013年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施。

B、通过湘潭火车站的改扩建，河西新城区将得到快速发展，河西商贸中心将逐步形成，不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。

C、作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。

D、毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。

5、回答后面的问题。

我又搬到外祖父那里。

“怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！”

“让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？”

“那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道：

“我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……”

阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人；文中的“我”是外国文学名著《___________》的主人公，名叫______________。（2分）

6、随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。

请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。

〖资料一〗漫画：

〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”

〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

——摘自2013年6月5日《中国青年报》

〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》

（1）阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。（3分）

（2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法。（2分）

7、阅读下面材料，回答后面的问题。

〖2013年5月5日钱江晚报〗燕子是一个20岁的重庆女孩，她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起，母亲便像“跟昆虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工，岂不被同学笑话？因此，她总在同学面前刻意回避母亲。

一次，气温骤降，母亲怕住校的燕子受凉，背着被子坐了两个多小时车到学校看她。寒风中，看着寒酸的母亲，燕子不但没一丝感动，反而火冒三丈。为了不让同学看到妈妈，她粗暴地将母亲推到校门外，还让她“从哪里来的就滚回哪里。”

（1）针对这件事，很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一，你会发表怎样的评论？（2分）

（2）看到这则报道后，老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧，需要设计一段燕子自我反省时的独白，你会怎么写？（不少于50字。2分）

8、默写填空。（9分）

①_____________________，关山度若飞。（《木兰诗》）

②蒹葭苍苍，___________________。（《诗经·蒹葭》）

③沉舟侧畔千帆过，__________________。（白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

④____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑤子曰：“学而不思则罔，___________________“（《论语》）

⑥生活中难免有不良诱惑，我们为人处世应像《爱莲说》中的莲一般洁身自好：“__________________，__________________。”

⑦我们每个人在追求着幸福，而要真正地拥有幸福，我们不仅需要辛勤的汗水，还需要有“俱怀逸兴壮思飞，__________________”的豪情壮志，有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的赤子之心，更要有“人生自古谁无死，__________________”的爱国情怀。

二、阅读课文选段，按要求答题。（18分）

的小径时，（一）①那棵树立在那条路边上已经很久很久了，当那条路还只是一条泥泞

．．

它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。

②那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树人的都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍

了不少，只

．．

不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真是难以置信。据说，当这一有那棵树屹立

．．

带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上漩涡形的洞里插一炷香呢。

③那的确是一株坚固的大树，霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。有时候，的确连树叶也完全静止。

④于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。

⑤于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇

的土地，一厘米一厘米地向外。

．．

9．下列字词注音和解释有误的一项是（）(1分)

A、泥泞(níníng)：池塘、田野里的淤泥

B、倒坍(dǎo tān)：倒塌，多指建筑物倒下来

C、屹立( yìlì）：高耸挺立

D．荫庇( yìn bì)：覆盖，遮蔽

10．第②段运用了多种修辞手法，请任选其一作简要赏析。(2分)

11．第③段中的划线句子有何作用?(2分)

12．选文体现了树的什么精神品质?抒发了作者怎样的感情?(2分)

(二)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎，见往事耳．卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别．

13．下列句中加点词的解释不正确的一项是(1分)

A、治经为．博士耶为：成，当

B、但．当涉猎但：然而，却

C、蒙乃．始就学乃：于是，就D．鲁肃过．寻阳过：到

14．用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)

15．作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。(2分)

16．现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”又是形容什么?(2分)

(三) 春望杜甫

国破山河在，城春草木深．

感时花溅泪，恨别鸟惊心．

烽火连三月，家书抵万金．

白头搔更短，浑欲不胜簪。

17、首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意?(2分)

18．从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么?(2分)

三、阅读下面文段，按要求答题。(22分)

(一)管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反．，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道．行山中，无水．隰朋曰：“蚁冬居山之阳．，夏居山之阴。蚁壤③一寸而仞④有水。”乃掘地，遂得水。

注解：①管仲、隰朋，齐桓公的大臣，古代有名的圣贤之人．⑦孤竹，诸侯国。③蚁壤，

蚂蚁掘巢时运出地面的封土．④仞，古代计量单位，相当于八尺。

19．解释文中加点的字词。(2分)

20．管仲最后“遂得道”，是因为他相信_________________(填写一个成语)。(1分) 21．这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)

(二) ①人类的信息交流离不开语言。那么，动物有没有“语言”呢?常言说：“人有人言，兽有兽语．”所谓动物的“语言”，一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音．

②动物的动作是一种常见的“语言”。例如，鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就会把尾巴撅起，露出反面的白色，像摇动着白色的“信号”，在绿色丛林地带非常的显眼．它可以告诉自己的同类：跟我来，快逃跑。工蜂发现蜜源后，会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。

③气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌信息激素，这是—类挥发性的有独特气味的化学物质．在昆虫释放的信息激素中，最普遍、最灵敏、最专一的，是吸引异性的“性引诱素”．例如，一种雌蛾在交配产卵前，能分泌只有0.1微克的“性引诱素”，但雄蛾依靠头部的触觉，甚至在1公里外都能收到这种信号，几乎只要一个气味分子作用于雄蛾的触角，就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”．蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时，会放出一种“警戒素”，以告诉同类赶快逃避或奋起自卫．

④高等脊椎动物也有气味“语言”．例如，人们在小狗身上抹上母猪的尿液，母猪凭着这种体味信号，会把小狗当作自己的孩子进行哺乳。雄羚羊求偶时，也要靠嗅觉来识别雌羚羊．

⑤当然，动物的声音更是一种重要的“语言”．根椐动物学家研究，猪有23种声音信号，狐狸有36种声音信号，而阿拉伯的狒狒放出的声音信号竟然不少于40种．在模拟声音能力方面，一种叫库科尼亚的鹦鹉会“说”上百个单词和几十句话．

22．请用“／”将上文的五个自然段分为两个层次。(2分)

23．从文意看，动物的“语言”能传递哪些方面的信息? (2分)

24．上文第②、⑤段的说明方法有什么异同? (2分)

(三) 乡村的风许俊文

．它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的．它

①风是乡村的魂

．．．．．．

走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸．

②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分．先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拔弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走．如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像—个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉．

③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意

。你瞧，那晚

．．

风中的炊烟，怎么看都像是—幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了．莲荡也是．一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了．然而，乱是乱了，但却乱出了味道．究竟是什么味道呢?我也说不清．看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种无法言说的美，一种大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意．还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了．随着黄叶随凤飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……

④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院

中．栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风．对，缺风．生长在乡村的树可不是这样的．你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵．一棵得风的树，就如同一个人得到了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”．记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大．村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材．后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的—个标志．这大概就是神奇的风使然吧．当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的凤里悟出一点“道”，想必也该知足了。

⑤乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，—座山，都与风息息相关，春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拨又—拨的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，驴马在风中打着响鼻，蟋蟀在风中浅唱低吟……

⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂！

25．结合第②段中的具体语句，分析其中蕴含的情感。(2分)

26．第③段中，作者是用哪几幅画面来表现乡村的“诗意”的?请简要概括。(2分) 27．第④段写到了小枣树、黄栌树以及自己年迈的父亲，是为了表现风的什么特点?请用原文中一个词语回答。(1分)

28．文章开头“风是乡村的魂”一句，在全文中有什么作用?(2分)

29．诮根据你的生活体验，仿照第⑤段划线的句子，再续写两个句子。(2分)

30．请仔细品味第④段划线的句子，谈谈这些话给你带来了怎样的启示?(2分) 四、(50分)

31．按要求作文。

题目：___________的梦想

提示：①在题目的横线上填入适当的词语，然后作文。

②除诗歌外文体不限，不少于600字。

⑧书写工整，标点、格式规范。

④避免在文中出现真实的人名、校名或地名

湘潭市中考

1．躁润庸彩(本小题共4分，分“准确”“质量”两部分计分。“书写准确”：占2分，错1字扣0．5分；“书写质量”占2分：田字格书写规范美观，计2分；笔画清楚工整，计1分；书写潦草、难以辨认，计0分。)

2．D(2分)

3．A(2分)

4．B(2分)

5．(1)自私冷酷(2)童年(3)阿廖沙(答对一空计1分，答对两空即可计2分) 6．(1)①过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情，容易使人孤僻、封闭。

②过多使用手机，有害身体健康。

⑧不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。

(本题的三点也可以概括为：①减少了人们现实中交流沟通的机会．②疏远了亲情。⑧对学习和身心健康带来负面影响。共3分)

(2)答案开放。视是否言之成理、表达是否通顺，酌情计分。(2分)

7、(1)答案开放，从母亲和燕子的角度谈皆可。视观点是否鲜明；是否言之成理、：表达是否通顺，酌情计分。(2分)

(2)要点：①须有“自我反省”的内容。②须是独自(第一人称，心理活动)，(满分2分。视是否体现“要点”，语言是否流畅，是否满足字数要求，酌情计分)

8、(1)万里赴戎机(2)白露为霜(3)病树前头万木春(4)醉翁之意不在酒

(5)思而不学则殆(6)出淤泥而不染濯清涟而不妖(7)欲上青天览明月留取丹心照汗青(每空1分，共9分。凡错、漏、加1字，该空不得分)

9．A(2分)

10．拟人、比喻、夸张任选其一即可。作用；树的“佝偻”“老态”是拟人手法，，说明树的生长年代久远：“树顶像刚炸开的焰火”运用了比喻手法，形象地表现了树冠的繁密；“连一片树叶都没有掉下来”，则是运用了夸张手法，表现了树的坚固稳定。(任选一项说明即可。2分)

11．树的外形描写，表现了树的历经沧桑、坚固稳定、外形粗陋。(2分)

12．坚定勇敢、默默奉献的精神(1分)表现了对树的喜爱、赞美、敬佩的感情。（1分) 13．B(2分)

14．吕蒙用军中事务繁忙为借口(理由)来推托。(或：吕蒙借口军中事务繁忙来推托)(2分) 15．运用侧面描写的手法，以鲁肃见到吕蒙时的惊异和钦佩之情；：表现了学习使吕蒙有了巨大变化。(或答“对比”，以吕蒙学习前后的变化对比，表现其学习成效显著。)(意思接近即可。2分)

16．比喻缺少学识才干的人。(1分) 指去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。(1分)(共2分)

17．融情于景，表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，与昔日繁华形成巨大反差，突出战乱对国家和人民带来的深重灾难。(或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。(2分)

18．国家残破(忧国) (1分)。惦念远方亲人的安危(思家) (1分)

19；①同“返”，返回。②(山的)南面。(2分)

20．老马识途(1分)

21．答案开放。要善于向动物、自然学习，掌握自然规律。(符合文意，言之成理即可。2分)

22．①／②③④⑤(2分)

23．报警(警戒) 求偶(引诱、“约会”) 识别(共2分)

24．同；两段都运用了举例子的说明方法。异：第五段还运用了列数字的说明方法。(2分)

25．①对自然生态环境下的乡村的热爱。②对故乡纯朴的风土人情的赞美。(1分)举例略。(1分)

26．①炊烟狂草。②莲荡乱荷。③秋树的疏简以及枝头如音符般的鸟巢。(意思接近即可。第①②两点写出一点或两点，均计1分：第③点计1分．共2分)

27．神奇。(1分)

28．结构上，总领全文，又与文末相呼应(1分)：内容上，点明主旨(1分)。

29．示例：柳条在风中舞蹈，小河在风中歌唱(要点：句式为“……在风中……”，与原文构成排比。2分)

30．要点：人的成长和进步，需要不断经受磨砺。(意思相近即可o)(2分)

31．作文。(50分)

分五类计分：

一类：中心明确，材料具体，语言流利，条理清晰，可评45直至满分；

二类：中心较明确，材料较具体，语言通顺，条理较清楚，可评37~44分；

三类：文章有中心，有材料，语句基本通顺，可评30~36分；

四类：有下列情况之一者，可评20~29分：

(1)语句不通，明显的病句在5句以上；(2)中心不明确，内容空泛：(3)层次不清晰，条理不清楚：(4)字数不足300字。

五类；有下列情况之一者，评19分以下：(1)文不对题；(2)有明显的观点错误；{3)文理不通；(4)结构混乱。

说明：(1)语言项达到某一等级，其他项稍次，仍在语言达到的等级内计分；(2)错别字不包含在上面的五个等级内，4个错别字扣1分，重现的不计，扣到3分为止：(3)：字体端正、美观，卷面整洁酌情加1～2分，反之酌情扣1～2分。(4)如出现真实的人名、地名和校名等，则扣2分。

2019年湖南省湘潭市中考语文试卷初中就年级毕业考试真题试卷

语文试卷第1页（共12页）语文试卷第2页（共12页）绝密★启用前湖南省湘潭市2019年中考语文试卷语文本试卷满分120分，考试时间120分钟。一、语言的积累与运用（共18分） 1.阅读下面语段，并根据注音，将相应的词语用正楷书写在横线上。 2019年5月4日是五四运动100周年纪念日，百年岁月c āng s āng ，百年风华正茂。重任在肩，b ù xi è奋斗是当代青年的历史使命。“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。”习总书记在北京大学师生zu ò t án 会上深情寄语，勉励每个青年以青春之我、奋斗之我，为民族f ù x īng 铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。 2.下列词语的书写和加点字的读音，完全正确的一项是（） A .吟．唱（y íng ）修葺．（q ì）深宵．（xi ā·）锲．而不舍（qi è） B .胆怯．（qu è）演绎．（y ì）侍．候（sh ì）怒不可扼．（è） C .镶嵌．（qi àn ）闲暇．（xi á）狼籍．（j í）屏．息凝神（p íng ） D .匀称．（ch èn ）枯燥．（z à·）抉．择（ju é）不知所措．（cu ò） 3.对下列加点粗词的理解或赏析，不正确的一项是（） A .（孔乙己）便排．出九文大钱。——“排”：摆出。刻画出孔乙己摆阔气、炫耀的神气，也从深层揭示出他的穷酸本相。 B .一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．．．．。——“群蚁排衙”这里指整齐地排列着，运用比喻手法表现闻一多先生书写工整，体现了他治学严谨的精神。 C .落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞．．。——“寂寞”在文中是指孤孤单单的意思。 D .母亲是个好劳动．．．。——“好劳动”是指劳动好手。 4.下列说法不正确的一项是（） A .“及”先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”先写横折折折钩，再写撇。 B .《简·爱》是美国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。 C .二十四节气中，“立春”过后是“雨水”，“小寒”过后是“大寒”。 D .“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”——这一句话标点符号没有错误。 5.默写填空。（1）蒹葭苍苍，______________。（《诗经·兼葭》）（2）______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》）（4）中无杂树，芳草鲜美，______________。（陶渊明《桃花源记》）（5）______________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6）______________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）（7）东风不与周郎便，______________。（杜牧《赤壁》）（8）陆游《游山西村》中“山重水复疑无路，______________”两句，告诉我们即使身处困境，只要坚持下去，终会出现豁然开朗的境界。二、综合性学习（共14分） 6.班级将举行“和”文化综合探究活动【多姿多彩的“和”】（1）请你搜集古人与“和”有关的资料，如成语、名言、故事等，仿照示例，谈谈你对“和”的理解。示例：从“六尺巷”的故事中，我了解到“和”是忍让与宽容。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）春秋战国时期，周天子威仪尽失，礼崩而乐坏，政治上的多元状态造就了思想上的极度自由和解放。一时间，社会上各种思想流派如同绚丽的百花竞相开放，被称为诸子百家。中国文化由此出现了空前的繁荣局面，历史上称这为百家争鸣。毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

2016年湖南省湘潭市中考英语试卷(解析版)

2016年湖南省湘潭市中考英语试卷一、知识运用（两部分，共15小题，计25分）第1节语法填空 1．（1分）The right pronunciation of the word"competition"is ________．（）A．/k?mp?'tai?n/ B．/′k?mp?ti?n/ C．/k?mp?'ti?n/ 2．（1分）Giving and receiving"hongbao"on WeChat（微信）is ________ new way to express thanks，love and friendship．（） A．a B．an C．the 3．（1分）These are my sunglasses．_______ are over there．（） A．You B．Yours C．Your 4．（1分）﹣﹣﹣Can I help you？﹣﹣﹣Yes，please．I need some ________ and drinks．（） A．potato B．apple C．beef 5．（1分）Tara and Tina are both smart，but Tina is _______ than Tara．（）A．hard﹣working B．more hard﹣working C．the most hard﹣working 6．（1分）﹣﹣﹣How do you learn English？_______ listening to tapes．（）A．By B．With C．For 7．（1分）Going hiking with a group of people makes me _________．（）A．relaxing B．to relax C．relax 8．（1分）Look!The man _____ be Mr．Black．He's always standing there at this time every day．（） A．must B．can't C．mustn't 9．（1分）Marcus is our foreign teacher．He _______ in our school for two years．（） A．was B．will be C．has been 10．（1分）The telephone ______ by Alexander Graham Bell in 1876．（）

2016年湖南省长沙市中考语文试卷与答案

2016年长沙市初中毕业学业水平考试试卷语文考生注意： 1、本试卷共25道小题。 2、本学科考试时量150分钟，满分150分。[来源:学科网] 一、积累与运用（共30分） 1、下列各组词语中字形和划点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A. 芳馨．（xīng）禁锢众目睽睽．．（kuí）相形见拙 B. 阴霾．（máｉ）感慨广袤．无垠（màｏ）无与纶比 C. 匀称．（chèｎ）消释相得益彰．（zhāng）持之以恒 D. 绮．丽（qǐ）沉吟孜孜．．不倦（zhī）格物至知 2、下列加点字词语运用不正确的一项是（）（2分） A. 小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示．．”。 B. 今年五一假期，前来长沙县金井镇“茶文化基地”游玩的人络绎不绝．．．．。 C. 为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止．．．．的文化盛宴。 D. 世上无难事．．．．．，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时．．．．．，只怕有心人完成了建设任务。 3、下列语句中没有．．语病的一句是（）（2分） A. 5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B. 在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 C. 为了规范义务教育阶段招生行为，长沙市教育局严禁公办学校招收择校生。 D. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。 4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①在深思和遐想中，我们会有所感悟。 ②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。 ③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕有希望的艰难。 ④有时，景与物也昭示着一中自然哲理。 ⑤俗话说：“万物皆有理。” ⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。 ⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。 A. ⑤⑥⑦①④③② B. ④⑥⑦①③②⑤ C. ④①⑦⑥⑤③② D. ⑤⑦⑥①②③④ 5、从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确．．．的一项是（）（2分） A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。 B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。 C. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？” D. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”

2016苏州市初中语文中考试卷及答案

2016年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文第一部分(24分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，不仅chuán ( )承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令人心chí（）神往。游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，líng（）听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色róng（）合在一起了。苏州园设计独特，门窗____A___( 简陋简朴)而富有变化，长廊精美而______B_____(别有用心别具匠心)，整个院子充盈着浓郁的诗情画意。（1）根据拼音写出相应的汉字。 ①chuán ( )承②心chí（）神往③líng（）听④róng（）合（2）从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。 2.默写古诗文名句，并写在相应的作家、篇名。（10分） ①采菊东篱下，______________ _______。（陶渊明《饮酒》) ②乱花渐欲迷人眼，_____________ _____。（________《钱塘湖春行》） ③大漠孤烟直，__________ _____。(王维《使至塞上》) ④__________ ________,千里共婵娟。（苏轼《水调歌头明月几时有》） ⑤烽火连三月，___________ _________。(杜甫《________》) ⑥人生自古谁无死，___________ _____。（文天祥《过零丁洋》） ⑦子曰：“默而识之，__________ _____，诲人不倦……”（《论语》） ⑧故天降大任于斯人也，必先_____ ______,劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》） 3．名著阅读。（5分）（1）根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题。原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，_________去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。 ①上文中，“去松林里取出药来，抖在瓢里”的人是谁？答： ②请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。答： (2)下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著的读书笔记，哪一项表述有错误？ A.三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。 B．宋江做了粱山泊山寨之主后，把忠义堂改为聚义厅，后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”、“河北玉麒麟”两面绣字红旗。 C . 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。 D．在特别重大的节日，利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。（）4．下列为某市二轮电动车实际使用量和车辆事率的统计表。请对表中提供的消息进行比较分折，回答问题。（3分）

湘潭市2020年中考英语模拟试题及答案

湘潭市2020年中考英语模拟试题及答案（后附听力材料）考生注意： 1．本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷两部分。试卷满分120分，考试时间120分钟。 2. 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在"答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。第I卷一、听力（本大题共20小题，每小题1分，共20分） I. 听句子，选择最佳答语。（5分） 1. A.It was great. B. Not at all. C. I think so. 2. A.For three years. B. Three years ago. C. It was wonderful. 3. A.Very much. B. He can’t stand it. C. Reading English novels. 4. A.About two weeks. B. Twice a month. C. In a week. 5. A. Sorry to hear that. B. It’s OK. C. Good luck. II. 听简短对话和对话后的问题, 选择最佳答案。（5分） 6. A. Pop music CDs. B. Country music CDs. C. Rock music CDs. 7. A. China. B. Canada. C. America. 8. A. In a school. B. In a shop. C. In the movie theatre. 9. A. Soccer club. B. Volleyball club. C. Basketball club. 10.A. He’ll stay at home. B. He’ll go to the park. C. He can’t decide. III．听描述，选出与其相符的图片，其中有一幅图片是多余的。（5分） 11.________ 12.________ 13.________ 14.________ 15.________ IV. 听较长对话，选择最佳答案。（5分）

长沙中考语文试卷及答案

阁，迎着湘江夜风，品清茶，听湘曲，与三五好友一起享受天伦之乐．．．．。 A．聆听B．徜徉C．文不加点D．天伦之乐 3．下列语句中没有．．语病的一项是（）（2分） A．“2018俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。 D．中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。 4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分） ①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A．④①②⑤③B．⑤③①②④C．⑤③④①②D．④①⑤③② 5．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确．．．的一项是（）（2分） A．张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。”

初中语文中考试卷(含答案)

中考语文试题一、文言文（40分）（一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分）四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分）登泰山记（节选）姚鼐泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有

湖南省湘潭市2020年中考语文真题试题(通用)

2020年湘潭市初中毕业学业考试一、语言的积累与运用（共30分） 1、阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的田字格内写出相应的汉字。（4分）读书，能使浮zào 的心变得宁静；读书，能使枯涸的心变得温 rùn ；读书，使能贫瘠的心变得富足；读书，能使平 yōng 的人生变得多姿多cǎi 。 2、下列各项没有错别字的一项是( )（2分） A、颓唐亵读因地制宜草长鹰飞 B、篷蒿延绵相得益章月明风清 C、头衔饶恕一如即往贻然自得 D、倔强标致不可名状一泻千里 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分） A、暑假就要来了。面对兴奋不已的同学们，学校领导和老师们举一反三．．．．地强调了交通安全和游泳安全问题。 B、今年4月20日，四川雅安发生强烈地震。一方有难，八方支援。还有很多人不能自．．．已．，纷纷在网上“点燃”蜡烛，为遇难同胞照亮天堂之路。 C、莫言是中国首位获诺贝尔文学奖的作家，他的故乡在山东高密，他以那里的风土人情为背景创作了许多脍炙人口．．．．的作品。 D、在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思．．．齐．，那么，我们的社会就会更加和谐、进步。 4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A、2020年我国多地出现人感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒不再蔓延，我国政府采取强有力的应对措施。 B、通过湘潭火车站的改扩建，河西新城区将得到快速发展，河西商贸中心将逐步形成，不久这里可望成为我市经济社会发展新的“增长极”。 C、作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长

避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。 D、毕业在即，骊歌唱响，让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。 5、回答后面的问题。我又搬到外祖父那里。 “怎么啦，小强盗？”他用手敲着桌子，迎面对我说。“现在我不养你了，让外祖母养你吧！” “让我养我就养，”外祖母说，“你以为这是个什么了不起的难题吗？” “那你就养好了！”外祖父大叫一声，但是马上又安静下来，对我解释道： “我和她完全各过各的了，如今我们样样都是分开的……” 阅读上述文字，你能从人物的对话中推断出，“我”的外祖父是一个____________的人；文中的“我”是外国文学名著《___________》的主人公，名叫______________。（2分） 6、随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。〖资料一〗漫画：〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。” 〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生

2019年湖南省湘潭市中考英语试题(word版,含解析)

2019年湖南省湘潭市中考英语试卷第一部分听力技能（共5小题，计20分）第一节听对话（共5小题，计5分）选择相应的图片或正确的答案．断每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间． 1．（1分）How's the weather today？ A．B．C． 2．（1分）What was wrong with Jim？ A．B．C． 3．（1分）What festival are they talking about？ A．The Mid﹣autumn Festival． B．The Dragon Boat Festival． C．The Lantern Festival 4．（1分）What does Sarah do？ A．A teacher． B．A student． C．An engineer． 5．（1分）What does the boy have to do first？ A．Play computer games． B．Do his homework． C．Take out the trash．第二节听下面6段对话或独白（共6小题，计15分）每段对话或独白后有2-3个小题．从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。 6．（2分）听下面的对话，回答下列各小题．（1）When did the movie begin？ A．At 6：45 p．m．

B．At 7：00 p．m． C．At 7：1 p．m．（2）Why didn't Paul ride his bike to the movie theater？ A．Because his bike was broken． B．Because his bike was not at home． C．Because it's a long way from his home． 7．（2分）听下面的对话，回答下列各小题．（1）Where may the conversation happen？ A．In a shop． B．In a restaurant． C．In a library．（2）How much did the man pay？ A．﹩98． B．﹩86． C．﹩68． 8．（2分）听下面的对话，回答下列各小题．（1）What will happen if students don't follow the rules in the reading room？ A．They will be punished． B．The teacher will be angry． C．They will have to leave．（2）How many rules do they have in the reading room？ A．Two． B．Three． C．Four． 9．（3分）听下面的对话，回答下列各小题．（1）What's Lisa doing now？ A．She's reading an article． B．She's watching TV． C．She，s listening to music．（2）Where would Lisa like to fly？ A．To the sun．

初中中考语文试题

中考语文试题第Ⅰ卷一、语文基础知识(15分,每小题3分) 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 A．瞬间sùn 啜泣duō归省xǐnɡ叱咤chà B．洗濯zhu?蓦然m?朔方shu?妖娆ráo C．黄晕yùn 粼粼línɡ冗杂rǒnɡ窥伺ɡuī D．静谧bì孕育rùn 行辈hánɡ潮汛xùn 2．下列词语中没有错别字的一项是 A．头晕目眩齐心协力耀武扬威唯唯连声 B．阴晴园缺语无论次隐姓埋名一代天骄 C．多姿多彩眼花瞭乱无动于中变化无常 D．随生附和不可思议左右逢圆一泻千里 3．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是 ①它懂得阳光虽然嫌弃它，时间却是的，为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”，还是的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了她自己壮丽无比的美。 A．公平实在依靠欣赏B．公正实在依靠鉴赏 C．公平切实依赖鉴赏D．公正切实依赖欣赏 4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各不相同。 B．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D．云雀通宵达旦的啼唱，却从来不知疲倦。 5．下列关于作家、作品的解说不正确的一项是 A．《左传》是一部著名的史学和文学名著，课文《曹刿论战》就选自其中。 B．《爱的教育》是英国作家德?亚米契斯为9至13岁的小孩创作的一部散文集，以日记体形式讲述了一个叫阿廖沙的小男孩成长的故事。 C．柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一，著有《柳河东集》。 D．莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就是他的作品。二、文言文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文言文，完成6-8题。锦石滩余家江上。江心涌出一洲，长可五六里，满洲皆五色石子。或洁白如玉，或红黄透明如玛瑙，如今时所重六合①石子，千钱一枚者，不可胜计。余屡同友人泛舟登焉，净练外绕，花绣内攒，列坐其上，似在瑶岛中。余尝拾取数枚归，一类雀卵，中分玄黄二色；一类圭，正青色，红纹数道，如秋天晚霞；又一枚，黑地布金彩，大约如小李将军山水人物。东坡《怪石供》所述，殊觉平常。藏簏中数日，不知何人取去，亦易得不重之耳。一日，偕诸舅及两弟游洲中，忽小艇飞来，一老翁向予戟手，至则外大父方伯公②也。登洲大笑：“若等谩我取乐！”次日，送《游锦石洲》诗一首，用蝇头字跋诗尾曰：“老怀衰飒，不知所云，若为我涂抹，虽一字不留亦可。” 嗟乎！此番归去，欲再睹色笑，不可得矣！（袁宗道《白苏斋类集?锦石滩》）注释：①六合，今江苏六合县。②外大父方伯公：即袁氏兄弟的外祖父龚大器。

2019年湖南省湘潭市中考语文试题含答案

一、语言的积累与运用（共18分） 1．阅读下面语段，并根据注音，将相应的词语用正楷书写在横线上。 2019年5月4日是五四运动100周年纪念日，百年岁月cāng sāng，百年风华正茂。重任在肩，bù xiè奋斗是当代青年的历史使命。“要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。”习总书记在北京大学师生zuò tán会上深情寄语，勉励每个青年以青春之我、奋斗之我，为民族fù xīng铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。沧桑不懈座谈复兴。 2．下列词语的书写和加粗字的读音，完全正确的一项是（D） A．吟唱（yíng）修葺（qì）深宵（xiāo）锲而不舍（qiè） B．胆怯（què）演绎（yì）侍候（shì）怒不可扼（è） C．镶嵌（qiàn）闲暇（xiá）狼籍（jí）屏息凝神（píng） D．匀称（chèn）枯燥（zào）抉择（jué）不知所措（cuò） 3．对下列加点粗词的理解或赏析，不正确的一项是（C） A．（孔乙己）便排出九文大钱。--“排”：摆出。刻画出孔乙己摆阔气、炫耀的神气，也从深层揭示出他的穷酸本相。 B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。--“群蚁排衙”这里指整齐地排列着，运用比喻手法表现闻一多先生书写工整，体现了他治学严谨的精神。 C．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。--“寂寞”在文中是指孤孤单单的意思。 D．母亲是个好劳动。--“好劳动”是指劳动的好手。 4．下列说法不正确的一项是（B） A．“及”先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”先写横折折折钩，再写撇。 B．《简?爱》是美国女作家夏洛蒂?勃朗特的代表作，讲述了贫苦孤女简?爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。 C．二十四节气中，“立春”过后是“雨水”，“小寒”过后是“大寒”。 D．“这儿到底出了什么事”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么你究竟为什么举着那个手指头……谁在嚷”--这一句话标点符号没有错误。 5．默写填空。（1）蒹葭苍苍，（《诗经?兼葭》）（2），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）念天地之悠悠，（陈子昂《登幽州台歌》）（4）中无杂树，芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》）（5），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6），引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春?雪》）

初中语文中考模拟试题

初中语文中考模拟试题初中语文中考模拟试题分）知识积累与运用（ 25 一、分））（3 2、下面加点词语在句中的意思解释不当的一项是（ A、一种经验，一个微不足道的观察，一次彻底的调查，欢乐和忧伤，失败和胜利，以及梦想、臆测（主观的推断）、幻想，无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。（勃兰兑斯《人生》） B、都说阳光是公平的，在这里却不，不！它沉湎（深深地迷恋着，不能自拔）于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。（张抗抗《地下森林断想》）、小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟（清晨时鸣叫），杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。（冰心《谈生命》） C 、一丈青大娘早就腻歪（厌恶、厌烦）了老秀才，先断了每天一壶酒，又撤了一天三顿净水净面。（刘绍棠《蒲柳人家》） D 分）3 3、下面这段话里有一个病句，请用横线划出，然后改过来。（极度恐怖的人们从大街小巷向北涌去，渴望着渡江避难。惊惶失措的市民，裤腰带上捆着金条的店老板，衣衫褴褛的苦力，还有被丈夫抛弃的不停地诅咒着的国民党军官太太们，女人们的脸上擦着乌黑乌黑的锅底灰，打扮得越丑陋越不被人注意越好。改正：分）3 4、根据语境，仿照划线句子，续写两句，构成语意连贯的一句话。（要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；，。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。分）、默写填空。（4 6。别是一番滋味在心头。（李煜《相见欢》）①，，。，②龚自珍在《已亥杂诗》中代落花立言，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的诗句是③孟子《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求；文天祥的《过零丁洋》中也有体现这种追求的诗句：”。“， ”两句来赞美老师无私奉献的精神。④现实生活中，人们常用李商隐《无题》诗中的“，分））（2 7 、朗读节奏划分有误的一项是（、将军∕身∕被坚执锐，伐∕无道、诛∕暴秦。 A、王侯将相∕宁有种乎？ B 、扶苏以∕数谏故，上使外∕将兵。 C 、安陵君∕受地于先王∕而守之，虽千里∕不敢易也。 D 分）3 ）（ 8、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时？、这是作者在巴蜀时寄给妻子的诗，诗的语言十分简明、精炼，但蕴含的内容却非常丰富、深厚，语意十分含蓄。 A 、“共剪西窗烛”，是诗人想象中的与亲人团聚时的情景。 B 、诗中两次出现“巴山夜雨”，意在强调诗人期盼在巴山夜雨之时与亲人相会。 C 、这首诗是通过写景来抒发对家人的思念之情的。 D 分）二、阅读理解（65 （一）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我着，畏我也；客之美我着，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

2018年长沙市中考语文试题及答案

2018 年长沙市初中毕业学业水平考试试卷语文注意事项： 1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证、填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2、必须在答題卡上答題，在萆稿纸、试題卷上答題无效； 3、答题时，请考生注意各大題題号后面的答题提示； 4、请勿折叠答題卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5、答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。 6、本学科试卷共 27 道小题，考试时量 150分钟，满分 150 分。 ―、积累与运用（共 30 分） 1．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（2 分） A ．纯粹．（cu ì）鞠躬尽萃亘．古（ g èng ）持之以恒 B ．契．约（ q ì）锲而不舍威慑．（sh è）蹑手蹑脚 C ．斑斓．（l á）n 力挽狂斓仰慕．（m ò）蓦然回首 D ．拙．劣（ zhu ó）相形见绌真谛．（d ì）根深缔固 2．下列加点词语运用不正．确．．的一项是（）（ 2 分）走进长沙，品味生活，你可以漫步西园北里的麻石步道，聆听．．百年名校的朗朗书声。任凭一种不可名状的亲切感涌上心头；也可以徜徉．．太平老街，感受沉淀的斑驳时光，在岁月中找寻自己的足迹；还可以信步贾谊故居，浏览大师之作，感叹他的文不加点．．．．，才华横溢??当然，你也可以静坐杜甫江阁，迎着湘江夜风，品清茶，听湘曲，与三五好友一起享受天伦之乐．．．．。 A ．聆听 B ．徜徉 C ．文不加点 D ．天伦之乐 3．下列语句中没有．．语病的一项是（）（2 分） A ．“2018 俄罗斯世界杯”引发了一场足球热，据统计，大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。 B ．通过纪念汶川地震十周年，使人们又一次重温了“一方有难八方支援”的场景。 C ．电影《芳华》勾起了一代人的回忆，是因为他们怀念那个时代的原因。 D ．中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。 4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（ 2 分） ① 核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ② 这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③ 在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。 ④ 核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤ 学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准。 A ．④①②⑤③ B ．⑤③①②④ C ．⑤③④①② D ．④①⑤③② 5．下列古人“谦称” “敬称”的用法不正．确．．的一项是（）（2 分） A ．张三有问题向朋友讨教，说“愚不才，有一事请教。 ” B ．朋友的父亲七十大寿，张三对朋友说： “祝令堂大人寿比南山！ ” C ．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢

2019年湖南省湘潭市中考语文试卷-答案

湖南省湘潭市2019年中考语文试卷语文一、语言的积累与运用 1.【答案】沧桑不懈座谈复兴【解析】注意“沧桑”的正确书写。“座谈”不要写成“坐谈”。注意“懈”的偏旁。 2.【答案】D 【解析】A.吟唱（yín）。B.胆怯（qiè）、怒不可遏。C.狼藉、屏息凝神（bǐng）。D.正确。故选D。 3.【答案】C 【解析】ABD.正确。C.有误，“寂寞”本意指“孤单冷清”，文中写出多种花树的栽培，景物不单调。故此“寂寞”文中指“景物单调”的意思。故选C。 4.【答案】B 【解析】ACD.正确；B.有误，《简?爱》的作者是英国作家。故选B。 5.【答案】（1）白露为霜（2）落红不是无情物（3）独怆然而涕下（4）落英缤纷（5）无可奈何花落去（6）江山如此多娇（7）铜雀春深锁二乔（8）柳暗花明又一村【解析】首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。此题要注意“怆”“缤纷”“娇”“锁”等字词的书写。【考点】常见的名句名篇。二、综合性学习 6.【答案】（1）从“将相和”的故事中，我了解到“和”是谦逊与认错。（2）文化融合底蕴深（3）③这些节目深受大家喜爱的原因，是其形式多样、内涵丰富。（4）大家为要吵了，大家都各退一步吧。球场这么大，我们完全可以一起来玩呀。这样不是比争吵要好很多吗？【解析】（1）写出古人与“和”有关的成语、名言、故事等，仿照示例，谈谈对“和”的理解。成语如：

唇亡齿寒、覆巢无完卵、休戚与共、同舟共济、众志成城等；俗语如：单麻不成线，双丝搓成绳；单麻不成线，独木不成林；单人不成阵，独木不成林；一根铁丝容易折，十根筷子拗不弯等。仿照示例，用两个词语解释“和”的意义。（2）解答此题，要结合对联的知识分析作答。对联的要求实际上是运用对偶的修辞格：一是字数要相等，二是词性相当，三是结构相称，四是节奏相应。尤其要注意动词对动词，名词对名词，形容词对形容词等，还有上下联词句结构、意义相关，数量短语对数量短语，仄起平落等等。本题可结合材料中内容“思想不断的交锋与融合，中国文化的深厚底蕴也由此奠定。”用“文化融合”来对“百家争鸣”，用“底蕴深” 来对“群芳绚”。（3）第③句“是因为其形式多样、内涵丰富的缘故”句式杂糅，应把“的缘故”删掉。（4）可结合“和”理念来劝说，化解这场争吵。要以商量的口吻，谦虚的态度，恳切的语气，用语文明得体，表达清楚明白。如：“和”是谦让与合作，我们大家不如一起来玩？【考点】学问常识积累，对对联，修改病句，语言表达。 7.【答案】（1）科技含量与技术水平在世界范围内名列前茅，体现了我国整体实力巨大飞跃，为经济发展、民生改善提供了强大保障的，涉及交通、建筑等各个方面的工程。（2）A （3）国家强大的经济实力；超级装备；无数甘于奉献的科技工作者。【解析】（1）所谓下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。其形式是什么。仔细阅读文章，可抓住材料一中内容“这些超级工程涉及交通、建筑等各个方面，不论是科技含量还是技术水平，都在世界范围内名列前茅，体现了我国整体实力的巨大飞跃，为经济发展、民生改善提供了强大保障。”用“超级工程是……的工程”概括作答即可。（2）迅捷：迅速敏捷。便捷，指便当直捷、灵活、方便轻捷。①空形容速度，应用“迅捷”；“举足轻重”解释为只要脚稍微移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。一言九鼎，形容说的话分量大，起决定作用。②空形容“超级装备的巨大作用”，应用“举足轻重”；迄今是指从古至今，是一个时段。目前为止，到现在为止。也可表达为至今为止。古往今来，意思是从古到今。泛指很长一段时间。“迄今为止”符合③句语境。故选A。（3）根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括。本题可依据材料一中“体现了我国整体实力的巨大飞跃”材料二“超级装备发挥了巨大作用”材料三“他们用智慧、青春为祖国的强大繁荣作出了杰出贡献。”概括分条作答。【考点】文章内容的理解与下定义，正确使用词语，理解文章内容。三、阅读 8.【答案】（1）我们有并不失掉自信力的中国人在。

2020年湖南省长沙市中考语文试题含答案word版

2020年长沙市初中学业水平考试试卷语文注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共27道小题，考试时量150分钟，满分150分。一、积累与运用（共22分）学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是小玲同学抽到的一组闯关题，请你和她一起完成。 1．【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是（）（2分） A．①④⑨⑩ B．③⑤⑨? C．②⑥⑧⑩ D．③⑤⑦? 2．【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（）（2分）栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点①，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年②的青春生活,都有老师的精心呵护。毕业来临之际,班主任鼓励我们：“③最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边，老师④的关怀将永远铭刻我们心中。 A．①着落②五彩斑斓③行百里者半九十④无微不至 B．①着陆②美轮美奂③一失足成千古恨④无所不为 C．①着落②美轮美奂③行百里者半九十④无所不为 D．①着陆②五彩斑斓③一失足成千古恨④无微不至 3．【病句诊所】下面四个句子来自同学们的作文，没有语病的一项是（）（2分） A．小区管理人员说：“防疫期间，建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。” B．地摊经济放开以来，我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。 C．通过“停课不停学”网络学习，培养了我们自觉参与、主动思考的学习习惯。 D．“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式，令许多年轻人跃跃欲试。 4．【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是（）（2分） ①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。 ②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。 ③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。 ④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。 ⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。