(精校版)2015年浙江高考语文试题及参考答案

(精校版)2015年浙江高考语文试题及参考答案

2015浙江高考语文试题

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是

A．纠葛．（gé）瓜蔓．（màn）牛皮癣．（xuǎn）为．（wèi）虎作伥

B．惬．（qiè）意觊．（jì）觎蒙．（m ēng）蒙亮扺．（zhǐ）掌而谈

C．谄．（chǎn）媚压轴．（zhóu）一溜．（liù）烟间不容发．（fà）

D．豆豉．（chǐ）箴．（zhēn）言轧．（zhá）马路开门揖．（yī）盗

2.下列各句中，没有错别字的一项是

A. 风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。

B.许多造诣不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。

C. 为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。

D. 活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。

3.下列各句中，加点词语的运用不正确的一项是

我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。

A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了

B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了

C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的

D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的

6.古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分）

（1）陈璋，字，说明：（2分）

（2）孙冠群，字，说明：（2分）

7.阅读下面的图表，根据要求完成题目。（5分）

（1）给图表拟一个标题。（不超过25字）（2分）

（2）根据图表数据，得出相关结论。（不超过40字）（3分）

57.80%52.70%

38.30%76.70%

53.10%60.90%

42.90%

86.40%

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）㈠阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）

内部言语并不是外部言语的内在方面——它本身是一种功能。他仍然是一种言语，也就是说，与词语相联结的思维。但是在外部言语中，思维是由词来体现的，而在内部言语中，随着词语产生思维，词语就消亡了。内部言语在很大程度上是用纯粹的意义来思维的。它是一种动态的、转移的、不稳定的东西，在词和思维之间波动着，而词和思维或多或少是稳定的，或多或少描绘了言语思维的组成成分。只有在考察了言语思维的下一层面以后（这是一个比内部言语更加内在的层面），才能理解言语思维的真正性质和位置。

这个层面就是思维本身。每种思维都创造了一种联结，完成了一种功能，解决了一个问题。思维的流动并不同时伴随着言语的展开。这两个过程不是同一的，在思维单位和言语单位之间也不存在刻板的一致性。当一种思维过程流产时——如陀思妥耶夫斯基指出的，当一种思维“不再进入词语”时，这种情况尤其明显。思维有其自己的结构。因此，从思维向言语的过渡并非易事。

思维和言语不一样，思维并不是由彼此独立的单位所组成。当我想与别人交流下面的思想，即今天我见到一名赤足的男孩身穿蓝衬衫沿着街道奔跑，我并不把其中每个项目（item）分别对待：即男孩、衬衫、衬衫的蓝颜色、他的奔跑、不穿鞋子等。我把所有这一切在一次思维中构想出来，但是表述时却用分别开来的词语。一个讲话者往往要花几分钟时间才能将一个思想展现出来。在讲话者的心中，整个思维是立刻呈现的，但是在言语中它必须一个项目一个项目地相继展开来。我们可以把思维比作一朵乌云洒下一阵词的雨点。由于思维在言语中没有它的自动对应物（automatic counterpart），因此从思维向言语的过度必须通过意义。在我们的言语中，始终存在着隐藏的思维，即潜台词。由于从思维向言语的直接过渡是不可能的，因此始终存在思维不可表达性的悲哀：

内心将如何表达它自己？

他人将如何理解？（F·尤契夫）

心灵和心灵之间的直接交流是不可能的，不仅在生理上不可能，而且在心理上也是不可能的。交流只能用迂回的方式才能达到。

（选自列夫·维果茨基《思维与语言》，有删节）

8.下列对文中“内部言语”的理解，不正确

．．．的一项是

A.内部言语功能与外部言语相对，是完成言语思维的内在方面。

B.与外部言语一样，内部言语中的思维也与词语有密切的关联。

C.内部言语可以基于纯粹意义来思维，不需要始终伴随着词语。

D.内部言语作为一种功能，它是在一定的思维过程当中实现的。

9.下列说法符合原文意思的一项是

A.作为比内部言语更内在的层面的“思维”，在文中实际上就是“言语思维”。

B.如果把思维比作乌云，那么每朵乌云终究都会变成一阵阵词的雨点洒下。

C.每种思维都不是彼此独立的单位，因此它们与言语单位不可能完全一致。

D.言语表述时需要一个词语一个词语相继展开，并通过意义和思维联系起来。

10.在文章末尾，作者认为“心灵和心灵之间的直接交流”“在心理上也是不可能的”，为什么？根据本文内容说明理由。（3分）

㈡阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）

捡烂纸的老头

汪曾祺

烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐、炒豆角、炒蒜苗、炒洋白菜，比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗。在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁