小学二年级奥数题—同样多问题

同样多问题

班级：姓名：

【知识要点】

1、让两个量相等的方法有3种：

①把多的那个数减去相差数。②把少的那个数增加相差数。③把相差数拿来平均分。

2、用第③种方案，移多补少，让几个两同样多。

3、比较过程中，相等的部分我们可以忽略，不需要关注。

4、可以用实物图、线段图或推理方法来理解移多补少，在心里建立模型，掌握方法。

【典型例题】

例1：小明有12个苹果，比小华多4个苹果，小明给小华几个苹果后，两人的苹果个数同样多？

练习1：红红有20块水果糖，比丽丽多8块，红红给丽丽几块后，两人糖果一样多？

【典型例题】

例2：小华有15支铅笔，他送给小军2支后，两人的铅笔数量一样多。小军原来有多少支铅笔？

练习2：小红有13本故事书，小强送她2本后，两人的故事书一样多，小强原来有多少本故事书？

【典型例题】

例3：强强和雯雯各有一些卡片，强强给雯雯4张后，两个人的卡片张数同样多。原来强强比雯雯多几张卡片？

练习3：（1）小红和小英各有一些糖，小英给小红8块糖后，两人的糖同样多，原来小英比小红多几块糖？

（2）有两个修路队，从第一队调20人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几个人？

【典型例题】

例4：小华给小东4个橘子后，还比小东多3个橘子，小华原来比小东多几个橘子？

练习4：（1）小英有12支铅笔，她给小明2支后，还比小明多2支铅笔。小明原来有多少支铅笔？

（2）文文给飞飞4块糖后，还比飞飞多8块糖，文文原来比飞飞多几块糖？

（3）文文给飞飞:9块糖后，文文反而比飞飞少3块糖，文文原来比飞飞多几块糖？

【典型例题】

例5：原来两袋同样多的糖，从第一袋中取出10块，第二袋中加入5块，现在第一袋比第二袋少几块糖？

练习5：哥哥和弟弟原来有同样多的钱，哥哥用了15元，弟弟得到15元钱，现在哥哥比弟弟少几元钱？

【技能训练】

1、有2堆糖，第一堆30块，第二堆20块，思考一下，怎样才能使2堆糖同样多？

2、有2筐苹果，甲筐比乙筐多30个，怎样才能让2筐苹果个数一样多？

3、红红给小英8个本子后，两人本子个数相等，红红原来比小英多几个本子？

4、小东给小华6个苹果后，小东比小华还多3个苹果，小东原来比小华多几个苹果？

5、小东给小华6个苹果后，小东反而比小华少3个苹果，小东原来比小华多几个苹果？

二年级奥数题(移多补少)

二年级奥数(移多补少) 1、小明有16个贝壳,小红有12个贝壳.小明给小红岞个贝壳,两人贝壳个数就会同样多? 答案:16-12=4(个) 4÷2=2 (个) 2、小红有10枝钢笔，小明有6枝铅笔，小红给小明几枝铅笔，两个的铅笔枝数就会同样多？ 3、二（1）班第一队有28人，第二队有36人，怎样调整，两队人数同样多？ 4、甲筐比乙筐多10棵白菜，从甲筐拿几棵到乙筐，甲乙两筐的白菜棵数同样多？ 5、文文和飞飞各有一些画片，飞飞给文文3张后，两人画片同样多，原来飞飞比文文多几张？ 6、小华给小强2枝铅笔，两人铅笔枝数同样多，原来小华比小强多几枝铅笔？ 7、二（1）班有60名小朋友排队做操，第一队调4人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几人？ 8、肖肖有8根小棒，肖肖给飞飞2根后两人小棒数一样多，飞飞原来有几根小棒？ 9、哥哥有22张邮票，他给弟弟4张后，两人的邮票同样多，弟弟原来有几张邮票？ 10、小红有10张画片，她给小明2张后，两人的画片同样多，小明原来有几张画片？ 11、小英做了15朵纸花，她给小明3朵后，两人纸花的朵数一样，小明原来做了多少朵？ 12、甲借3本书给乙后，两人书的本数同样多，这时乙有12本书，问甲原来有几本书？ 13、同4个同样的杯子装水，水面的高度分别为6厘米、9厘米、5厘米、8厘米。这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米？ 14、有3个同样的杯子装水，水面的高度分别为10厘米、15厘米、8厘米。这3个杯子里水面

的平均高度是多少厘米？ 15、小红1~4单元的数学测试成绩分别是90分、96分、92分、98分，求小红平均每次数学测验得多少分？ 16、王丽期中测试英语和数学共得186分，语文得了96分，这三门的平均成绩是多少分？ 17、一个书架有两层。如果从上层取10本到下层，上层还比下层多5本。原来上层比下层多几本？ 18、芳芳和南南有一些粮，芳芳给南南5块后，芳芳比南南还多2块。原来芳芳比南南多几块？ 19、小林有一个两层的文具盒，上层比下层多4枝笔，如果下层拿一枝到上层，这时上层比下层多几枝？ 20、甲乙两堆萝卜，甲堆比乙堆多8个萝卜，如果甲堆拿5个给乙堆，这时哪堆萝卜多？多几个？

2019年二年级奥数同样多问题

2019年二年级奥数同样多问题 王牌例题1 甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？ 【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”，可知甲筐与乙筐相差2×6=12（个），与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相比，乙筐反而比甲筐多，多出12－8=4（个）。列式如下： 2×6－8=4（个） 答：乙筐西瓜多，多4个。 疯狂操练1 1．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了3张后，两人谁多？解： 2．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？ 解： 3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？ 解：王牌例题2 甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。甲筐现在有多少个西瓜？【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个。由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。列式如下： 10÷2=5（个） 28－5=23（个） 答：甲筐现在有23个西瓜。 疯狂操练2 1．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就比小明多8块，小明现在有多少块？ 解： 2．同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。 解：

3．甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？ 解： 王牌例题3 大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？ 【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有30÷2=15（个）鸡蛋，而小篮里的15个鸡蛋有6个是从大篮里拿过来的，所以，原来的小篮中只有15－6=9（个）。列式如下： 30÷2=15（个） 15－6=9（个） 答：原来小篮里有9个鸡蛋。 还有其他想法吗？ 疯狂操练3 1．哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？ 解： 2．一个两层书架，上层和下层共有28本书，从上层拿4本放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本？ 解：3．甲笼里原有10只小白兔，从乙笼里再捉4只小白兔放入甲笼，两笼的小白兔只数同样多，问甲乙两笼共有几只小白兔？ 解： 王牌例题4 小青有两盒糖，甲盒有糖78粒，乙盒有38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中，取几次两盒糖的粒数就同样多？ 【思路导航】由题意可知，甲盒比乙盒多78－38=40（粒）。从这40粒糖中取出一半40÷2=20（粒）放入乙盒，两盒糖的粒数就同样多了。20粒糖每次取5粒，要取20÷5=4（次）。列式如下： 78－38=40（粒） 40÷2÷5=4（次） 答：取4次两盒糖的粒数就同样多。 疯狂操练4 1．甲、乙两堆棋子，甲堆有68粒，乙堆有40粒，每次从甲堆中取2粒到乙堆中，取几次两堆棋子的粒数同样多？ 解：

小学二年级奥数题—同样多问题

同样多问题 班级：姓名： 【知识要点】 1、让两个量相等的方法有3种： ①把多的那个数减去相差数。②把少的那个数增加相差数。③把相差数拿来平均分。 2、用第③种方案，移多补少，让几个两同样多。 3、比较过程中，相等的部分我们可以忽略，不需要关注。 4、可以用实物图、线段图或推理方法来理解移多补少，在心里建立模型，掌握方法。 【典型例题】 例1：小明有12个苹果，比小华多4个苹果，小明给小华几个苹果后，两人的苹果个数同样多？ 练习1：红红有20块水果糖，比丽丽多8块，红红给丽丽几块后，两人糖果一样多？ 【典型例题】 例2：小华有15支铅笔，他送给小军2支后，两人的铅笔数量一样多。小军原来有多少支铅笔？ 练习2：小红有13本故事书，小强送她2本后，两人的故事书一样多，小强原来有多少本故事书？

例3：强强和雯雯各有一些卡片，强强给雯雯4张后，两个人的卡片张数同样多。原来强强比雯雯多几张卡片？ 练习3：（1）小红和小英各有一些糖，小英给小红8块糖后，两人的糖同样多，原来小英比小红多几块糖？ （2）有两个修路队，从第一队调20人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几个人？ 【典型例题】 例4：小华给小东4个橘子后，还比小东多3个橘子，小华原来比小东多几个橘子？ 练习4：（1）小英有12支铅笔，她给小明2支后，还比小明多2支铅笔。小明原来有多少支铅笔？ （2）文文给飞飞4块糖后，还比飞飞多8块糖，文文原来比飞飞多几块糖？ （3）文文给飞飞:9块糖后，文文反而比飞飞少3块糖，文文原来比飞飞多几块糖？

例5：原来两袋同样多的糖，从第一袋中取出10块，第二袋中加入5块，现在第一袋比第二袋少几块糖？ 练习5：哥哥和弟弟原来有同样多的钱，哥哥用了15元，弟弟得到15元钱，现在哥哥比弟弟少几元钱？ 【技能训练】 1、有2堆糖，第一堆30块，第二堆20块，思考一下，怎样才能使2堆糖同样多？ 2、有2筐苹果，甲筐比乙筐多30个，怎样才能让2筐苹果个数一样多？ 3、红红给小英8个本子后，两人本子个数相等，红红原来比小英多几个本子？ 4、小东给小华6个苹果后，小东比小华还多3个苹果，小东原来比小华多几个苹果？ 5、小东给小华6个苹果后，小东反而比小华少3个苹果，小东原来比小华多几个苹果？

2019年二年级奥数同样多问题 (I)

2019年二年级奥数同样多问题 (I) 王牌例题1 甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？ 【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”，可知甲筐与乙筐相差2×6=12（个），与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相比，乙筐反而比甲筐多，多出12－8=4（个）。列式如下： 2×6－8=4（个） 答：乙筐西瓜多，多4个。 疯狂操练1 1．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了3张后，两人谁多？解： 2．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？ 解： 3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？ 解：王牌例题2 甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。甲筐现在有多少个西瓜？【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个。由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。列式如下： 10÷2=5（个） 28－5=23（个） 答：甲筐现在有23个西瓜。 疯狂操练2 1．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就比小明多8块，小明现在有多少块？ 解： 2．同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。 解：

3．甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？ 解： 王牌例题3 大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？ 【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有30÷2=15（个）鸡蛋，而小篮里的15个鸡蛋有6个是从大篮里拿过来的，所以，原来的小篮中只有15－6=9（个）。列式如下： 30÷2=15（个） 15－6=9（个） 答：原来小篮里有9个鸡蛋。 还有其他想法吗？ 疯狂操练3 1．哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？ 解： 2．一个两层书架，上层和下层共有28本书，从上层拿4本放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本？ 解：3．甲笼里原有10只小白兔，从乙笼里再捉4只小白兔放入甲笼，两笼的小白兔只数同样多，问甲乙两笼共有几只小白兔？ 解： 王牌例题4 小青有两盒糖，甲盒有糖78粒，乙盒有38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中，取几次两盒糖的粒数就同样多？ 【思路导航】由题意可知，甲盒比乙盒多78－38=40（粒）。从这40粒糖中取出一半40÷2=20（粒）放入乙盒，两盒糖的粒数就同样多了。20粒糖每次取5粒，要取20÷5=4（次）。列式如下： 78－38=40（粒） 40÷2÷5=4（次） 答：取4次两盒糖的粒数就同样多。 疯狂操练4 1．甲、乙两堆棋子，甲堆有68粒，乙堆有40粒，每次从甲堆中取2粒到乙堆中，取几次两堆棋子的粒数同样多？ 解：

二年级小学生奥数题6篇

二年级小学生奥数题6篇 1.二年级小学生奥数题 1、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？ 2、大林比小林多做15道口算题，小明比小林多做6道口算题，大林比小明多做几道口算题？ 3、小花今年6岁，爸爸对小花说：'你长到10岁的时候，我正好40岁。'爸爸今年多少岁？ 4、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用的两位数减去最小的两位数，再减去的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？ 5、6个小朋友分一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？ 2.二年级小学生奥数题 1、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？ 2、淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？ 3、5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？ 4、30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美

术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？ 5、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？ 3.二年级小学生奥数题 一、按规律填数： 1、1，3，5，7，（），11，（） 2、35，（），21，14，（），0 3、1，2，3，5，8，（），（），（）； 4、1，5，9，13，（），（） 二、应用题 1、小小有邮票4张，小小的邮票数是平平的一半，平平的邮票数是伟伟的一半，伟伟有多少张邮票？ 2、把一根木头锯成5段，每锯一次需要2分钟，一共要锯几分钟？ 3、二（1）班老师出了两道数学题，做对第一题的有15人，做对第二题的有23人，两道题都做队的有10人，这个班一共有多少人？ 4、小明今年7岁，小明妈妈30岁，小明爸爸35岁，小明爸爸比小明大多少岁？ 5、学校体操队在训练，每排人数相等，小刚站在其中一排，从前面数起是第6名，从后面数起是第5名。这样的一排有学生多少名？

小学二年级奥数题—同样多问题

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同样多问题 班级：姓名： 【知识要点】 1、让两个量相等的方法有3种： ①把多的那个数减去相差数。②把少的那个数增加相差数。③把相差数拿来平均分。 2、用第③种方案，移多补少，让几个两同样多。 3、比较过程中，相等的部分我们可以忽略，不需要关注。 4、可以用实物图、线段图或推理方法来理解移多补少，在心里建立模型，掌握方法。 【典型例题】 例1：小明有12个苹果，比小华多4个苹果，小明给小华几个苹果后，两人的苹果个数同样多？ 练习1：红红有20块水果糖，比丽丽多8块，红红给丽丽几块后，两人糖果一样多？ 【典型例题】 例2：小华有15支铅笔，他送给小军2支后，两人的铅笔数量一样多。小军原来有多少支铅笔？ 练习2：小红有13本故事书，小强送她2本后，两人的故事书一样多，小强原来有多少本故事书？

【典型例题】 例3：强强和雯雯各有一些卡片，强强给雯雯4张后，两个人的卡片张数同样多。原来强强比雯雯多几张卡片？ 练习3：（1）小红和小英各有一些糖，小英给小红8块糖后，两人的糖同样多，原来小英比小红多几块糖？ （2）有两个修路队，从第一队调20人到第二队，两队人数同样多，原来第一队比第二队多几个人？ 【典型例题】 例4：小华给小东4个橘子后，还比小东多3个橘子，小华原来比小东多几个橘子？ 练习4：（1）小英有12支铅笔，她给小明2支后，还比小明多2支铅笔。小明原来有多少支铅笔？ （2）文文给飞飞4块糖后，还比飞飞多8块糖，文文原来比飞飞多几块糖？ （3）文文给飞飞:9块糖后，文文反而比飞飞少3块糖，文文原来比飞飞多几块糖？

二年级奥数周周练 第15周 同样多问题 (教师版)答案

第15周同样多问题 一、知识要点 我们已经知道用移多补少的方法可使不相等变成相等，在分东西的题中，有很多把不相等的数量转化成相等数量的问题，这就需要我们分析两个数量之间的关系，再进行移多补少。 解决这类问题，首先要明确“移多补少”至相等时，移的部分是相差部分的一半，由相等移为不等，相差的部分是移的部分的两倍。如果说移后，两个数量仍然不相等，要知道原来两个数量之间有什么关系，你会吗？ 二、精讲精练 【例题1】甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？ 【思路导航】 根据甲筐比乙筐多8个西瓜，由“移多补少”知甲给乙4个西瓜，两筐就同样多。甲筐给了乙筐6个，相当于先给4个，又给2个，可知乙筐比甲筐多2×2＝4（个）。 8÷2＝4（个） （6－4）×2＝4（个） 答：乙筐西瓜多，多4个。 练习1： 1.小红比小兰多8张邮票，小红给小兰5张后，两人谁多？多几张？ 8÷2＝4（张） （5－4）×2＝2（张） 答：小兰多，多2张。 2.欢欢把自己的3枝铅笔送给飞飞，两个的铅笔枝数同样多，欢欢原来比飞飞多几枝铅笔？ 3×2＝6（枝） 答：欢欢原来比飞飞多6枝铅笔。

3.小明有两个书架，每一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多几本？ 20÷2＝10（本） （10＋10）×2＝40（本） 答：每一个书架多，多40本。

【例题2】姐姐和弟弟都有一些玻璃珠子，姐姐送给弟弟5颗后，姐姐还比弟弟多3颗，原来姐姐比弟弟多几颗珠子？ 【思路导航】“姐姐送给弟弟5颗后”，如果两个人珠子同样多，那么姐姐比弟弟多5×2＝10（颗）珠子，而事实上“姐姐还比弟弟多3颗”，因此，原来姐姐比弟弟多10＋3＝13（颗） 5×2＋3＝13（颗） 答：原来姐姐比弟弟多13颗珠子。 练习2： 1.甲筐和乙筐都有西红柿，甲筐给了乙筐6个后，甲筐还比乙筐多2个，原来甲筐比乙筐多几个西红柿？ 6×2＋2＝14（个） 答：原来甲筐比乙筐多14个西红柿。 2.甲筐和乙筐都有黄瓜，甲筐给了乙筐4根后，甲筐比乙筐少2根，原来甲筐和乙筐哪个多？多几根？ 4×2－2＝6（根） 答：原来甲筐多，多6根。 3.甲、乙两个停车场都停放着一些汽车，如果从甲停车场开8辆汽车到乙停车场，那么乙停车场就比甲停车场多停4辆汽车。问：原来甲停车场比乙停车场多停几辆汽车？ 8×2－4＝12（辆） 答：原来甲停车场比乙停车场多停12辆汽车。

二年级奥数举一反三练习题精讲 第15讲 同样多问题

第十五讲同样多问题 例1 甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”，可知甲筐与乙筐相差2×6=12（个），与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相比，乙筐反而比甲筐多，多出12－8=4（个）。列式如下： 2×6－8=4（个） 答：乙筐西瓜多，多4个。 练习1 1．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了3张后，两人谁多？ 2．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？ 3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？ 例2甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。甲筐现在有多少个西瓜？ 【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个。由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。列式如下： 10÷2=5（个） 28－5=23（个）

答：甲筐现在有23个西瓜。 练习2 1．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就比小明多8块，小明现在有多少块？ 2．同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。 3．甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？ 例3 大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？ 【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有30÷2=15（个）鸡蛋，而小篮里的15个鸡蛋有6个是从大篮里拿过来的，所以，原来的小篮中只有15－6=9（个）。列式如下： 30÷2=15（个） 15－6=9（个） 答：原来小篮里有9个鸡蛋。 还有其他想法吗？ 练习3 1．哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？ 2．一个两层书架，上层和下层共有28本书，从上层拿4本放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本？

小学二年级奥数题及解析五篇

小学二年级奥数题及解析五篇 1.小学二年级奥数题及解析 1、一瓶油，连瓶一共重800克，吃去一半的油，连瓶称，还剩550克。瓶原来有多少克油？空瓶重多少克？ 解答： 油重：800-550=250（克） 250+250=500（克） 瓶重：800-500=300（克） 2、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱？ 根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支，张强要了7支，可知每人应该得（13+7）÷2支，而李军要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。 解：0.6÷[13-（13+7）÷2] =0.6÷[13-20÷2] =0.6÷3 =0.2（元） 答：每支铅笔0.2元。 2.小学二年级奥数题及解析 1、答案：

根据甲队每天比乙队多修10米，可以这样考虑：如果把甲队修的4天看作和乙队4天修的同样多，那么总长度就减少4个10米，这时的长度相当于乙（4+5）天修的。由此可求出乙队每天修的米数，进而再求两队每天共修的米数。 解：乙每天修的米数： （400-10×4）÷（4+5） =（400-40）÷9 =360÷9 =40（米） 甲乙两队每天共修的米数： 40×2+10=80+10=90（米） 答：两队每天修90米。 2、答案： 根据甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨，可知甲仓的存粮如果增加5吨，它的存粮吨数就是乙仓的4倍，那样总存粮数也要增加5吨。若把乙仓存粮吨数看作1倍，总存粮吨数就是（4+1）倍，由此便可求出甲、乙两仓存粮吨数。 解：乙仓存粮： （32.5×2+5）÷（4+1） =（65+5）÷5 =70÷5 =14（吨） 甲仓存粮： 14×4-5

二年级奥数 同样多问题

精品文档 3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，同样多问题二年级奥数 第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多个西瓜后，6甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐王牌例题1 多少本？哪筐西瓜多？多几个？ 解：，可知甲筐与乙筐【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜” 个西瓜”相比，乙筐相差，与“甲筐比乙筐多82×6=12（个） 。列 式如下：2－8=4（个）1反而比甲筐多，多出 6－ 8=4（个）×2 王牌例题2 甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐 4个。 答：乙筐西瓜多，多中后，乙筐就比甲筐多10个。甲筐现在有多少个西瓜？1 疯狂操练【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐张后，两人谁多？31．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了给了乙筐几个。由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在 解：乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了

乙筐10÷2=5（个），甲筐 原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这 23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。列式如下： 10÷2=5（个） 28－5=23（个） 482．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多张，小林给小珊答：甲筐现在有23个西瓜。 张，两人邮票谁多？多几张？疯狂操练2 1．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就 解： 比小明多8块，小明现在有多少块？ 解： 精品文档． 精品文档 答：原

来小篮里有9个鸡蛋。 还有其他想法吗？个，小兰也做了20个，小红2．同学们做纸风车，小红做了20疯狂操练3 送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。1．哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的 解： 邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？ 解： 个萝卜，乙筐有3．甲筐有2010个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜 4后，甲筐比乙筐多个？ 本28本书，从上层拿42．一个两层书架，上层和下层共有 解：

二年级奥数同样多问题

二年级奥数同样多问题 王牌例题1 甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？ 【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”，可知甲筐与乙筐相差2×6=12（个），与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相比，乙筐反而比甲筐多，多出12－8=4（个）。列式如下： 2×6－8=4（个） 答：乙筐西瓜多，多4个。 疯狂操练1 1．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了3张后，两人谁多？解： 2．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？ 解： 3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？ 解： 王 牌例题2 甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。甲筐现在有多少个西瓜？ 【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个。由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。列式如下： 10÷2=5（个） 28－5=23（个） 答：甲筐现在有23个西瓜。 疯狂操练2 1．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就比小明多8块，小明现在有多少块？ 解： 2．同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。 解： 3．甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？ 解： 王牌例题3 大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？

二年级春季数学奥数班第5讲 同样多问题

同样多问题 月日姓名 【知识要点】 解决这类问题，首先要明确“移多补少”至相等时，移的部分是相差部分的一半，由相等移为不等，相差的部分是移的部分的两倍。如果说移后，两个数量仍然不相等，要知道原来两个数量之间什么关系，你会吗？ 【典型例题】 例1丁丁有12本书，兵兵有18本书，要使他们两人的书同样多，兵兵要给丁丁几本书？ 例2 小朋友们排成两队，余老师把第一队的3个小朋友调到第二队，两队的人数正好同样多，原来第一队比第二队多几个小朋友？ 例3 花花和草草有一些卡片,花花比草草多10张,花花给草草4张后,两人谁的卡片多?多几张? 例4东东和西西各有30个气球,东东给西西几个后, 西西比东东多10个?东东现在有多少个? 例5 哥哥有37元,弟弟有13元,哥哥每次给弟弟3元,哥哥要给弟弟几次才能使两人的钱一样多?

例6 哥哥和弟弟共有20元,哥哥给弟弟5元后,两人的钱一样多,原来哥哥有多少元? 随堂小测 姓名成绩 1 静静有8支铅笔，乐乐有6支铅笔，要使两人的铅笔同样多，静静应给乐乐几支铅笔？ 2 皮皮把自己的7张画片送给欢欢后，两人画片的张数同样多。皮皮原来比欢欢多几张画 片？ 3 月月比亮亮多8个苹果,月月给了亮亮6个苹果以后,谁的苹果多?多几个? 4 小白兔和小灰兔各有24个萝卜，小白兔给小灰兔几个后,小灰兔比小白兔多6个？小白 兔现在有多少个？

5 想想有两盒糖，圆盒有78粒，方盒有38粒，每次从圆盒取5粒糖放到方盒中，取几次 两盒糖的粒数就同样多？ 6 桔子和苹果共有50本书,桔子给苹果9本书后,两人的书一样多,原来桔子有多少本书? 拓展练习 1 三个小朋友买馒头，甲买了8个，乙买了6个，丙买了1个，三个小朋友平均分馒头吃，丙给了2元钱，每个馒头多少钱？ 2 从二（1）班调2名同学到二（2）班后，二（1）班还比二（2）班多1名同学。原来二（1）班比二（2）班多几名？

二年级下册数学奥数习题：第十五讲 同样多问题-全国通用

第十五讲同样多问题 王牌例题1甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给了乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个？ 【思路导航】根据“甲筐给了乙筐6个西瓜”，可知甲筐与乙筐相差2×6=12（个），与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相比，乙筐反而比甲筐多，多出12－8=4（个）。列式如下： 2×6－8=4（个） 答：乙筐西瓜多，多4个。 狂妄操练1 1．哥哥比弟弟多5张画片，哥哥给弟弟了3张后，两人谁多？2．小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？ 3．小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？王牌例题2甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐中后，乙筐就比甲筐多10个。甲筐现在有多少个西瓜？ 【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜，就要知道甲筐给了乙筐几个。由题意可知，原来甲乙两筐西瓜相等，现在乙筐比甲筐多10个，可见甲筐给了乙筐10÷2=5（个），甲筐原来有28个，拿掉了5个，还剩28－5=23（个）西瓜，这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。列式如下： 10÷2=5（个） 28－5=23（个） 答：甲筐现在有23个西瓜。 狂妄操练2

1．小明和小芳各有30块积木，小明给小芳几块后，小芳就比小明多8块，小明现在有多少块？ 2．同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后，小红比小兰少4个，现在小红有几个风车。 3．甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？ 王牌例题3大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？ 【思路导航】两篮鸡蛋同样多，每篮都装有30÷2=15（个）鸡蛋，而小篮里的15个鸡蛋有6个是从大篮里拿过来的，所以，原来的小篮中只有15－6=9（个）。列式如下： 30÷2=15（个） 15－6=9（个） 答：原来小篮里有9个鸡蛋。 还有其他想法吗？ 狂妄操练3 1．哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的邮票张数同样多，原来妹妹有几张邮票？ 2．一个两层书架，上层和下层共有28本书，从上层拿4本放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本？ 3．甲笼里原有10只小白兔，从乙笼里再捉4只小白兔放入甲笼，两笼的小白兔只数同样多，问甲乙两笼共有几只小白兔？ 王牌例题4小青有两盒糖，甲盒有糖78粒，乙盒有38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中，取几次两盒糖的粒数就同样多？

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第十五周：《同样多问题》 1、甲筐比乙筐多8个西瓜，甲筐给乙筐6个西瓜后，哪筐西瓜多？多几个? 3、小林和小珊有一些邮票，小林比小珊多8张，小林给小珊4张，两人邮票谁多？多几张？ 4、小明有两个书架，第一个书架比第二个书架多20本书，第二个书架给第一个书架10本书后，两个书架谁的书多？多多少本？ 5、甲乙两筐西瓜各28个，从甲筐取几个放入乙筐后，乙筐就比甲筐多10个, 甲筐现在有多少个西瓜？ 6、同学们做纸风车，小红做了20个，小兰也做了20个，小红送几个给小兰后, 小红比小兰少4个，现在小红有几个风车？ 7、甲筐有20个萝卜，乙筐有10个萝卜，甲筐给乙筐几个萝卜后，甲筐比乙筐多4个？ 8、大篮和小篮中共有鸡蛋30个，从大篮子里拿6个放入小篮里，两篮鸡蛋个数就同样多，原来小篮子里有几个鸡蛋？ 9、哥哥和妹妹共有40张邮票，哥哥给妹妹4张后，两人的邮票张数同样多, 原来妹妹有几张邮票？ 10、一个两层书架，上层和下层共有28本书，从上层拿4本放入下层后，上下两层的书一样多，原来上层有多少本？ 11、小青有两盒糖，甲盒有糖78粒，乙盒有38粒，每次从甲盒取5粒糖放到乙盒中，取几次两盒糖的粒数就同样多？

12、甲乙两堆棋子，甲堆有68粒，乙堆有40粒，每次从甲堆中取2粒到乙堆中，取几次两堆棋子的粒数同样多？ 13、甲、乙两筐苹果，每次从乙筐中拿2个苹果到甲筐，共拿5次，两筐的苹果同样多，己知甲筐现在有20个苹果，乙筐中原有多少个苹果？ 14、欢欢买了9本练习本，心心买了同样的6本练习本，丁丁没有买，现在3 人平均分，丁丁付出1元5角，每本练习本多少钱？ 15、小青、小怡、小季三个小朋友买邮票，小青买了11张，小怡买了同样的7 张，小季没买，现在3人平均分邮票，小季付了2元4角，每张邮票多少钱？ 16、三个小朋友不买馒头，甲买了8个，乙买了6个，丙买了1个，三个小朋友平均分馒头吃，丙给了2元钱，每个馒头多少钱？ 17、一班有学生52人，二班有学生55人，开学时又转来25位新同学，怎样分才能使两班同学人数相等？