东南亚学案1

东南亚

【学习目标】

1、识记东南亚的范围和国家，联系两大洋和两大洲的重要地理位置。

2、理解马六甲海峡位置的重要性。

3、热带雨林和热带季风气候的比较。

【重、难点】

1、东南亚地理位置的重要性。

2、热带气候的比较及对农业生产的影响。

【学法指导】

【预案】：

一、按要求完成下列问题

1、填写图中字母所代表的国家名称.

A 、

B 、

C 、

D 、

E 、

F 、

G 、

H 、

J 、

K 、

M

。

其中本区唯一

的内陆国是

（字母）。被称为

“万岛之国”的是（字母)。

2、请在图中适当位置标注：太平洋、印度洋、南海、马六甲海峡、中南半岛、马来群岛、菲律宾群岛、大巽他群岛、马来半岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、马来半岛。描绘：100°E、110°E、120°E、10°N.

3、查阅地图册,在图中标注东南亚的气候分布。（图例自拟）

4、东南亚的水稻产区主要分布在，如湄公河三角洲、湄南河平原，此外马来群岛

也产稻米.越南、柬埔寨、泰国、缅甸为稻米产国，其中泰国出口最多。

5、热带经济作物在东南亚主要以企业化种植园的方式经营。东南亚是世界上、、、、金鸡纳等热带经济作物的最大产地。马来西亚是世界上天然橡胶最大生产国。

6、东南亚的矿产以锡和石油最著名。其中（填国家)处于东南亚的锡矿带。石油主要分布于印尼、文莱，特别是印尼，集中于岛,由于石油丰富被称为“希望之岛"。

7、东南亚的包括中南半岛和马来群岛两大地形单元。

中南半岛: 相间、分布，河流下游形成平原。地势，河流大致流向都是 .

马来群岛:地势高低，地形: 多，少，河流短促.多，带来了巨大灾害,但喷出的火山灰,却形成了肥沃的。

【学案】：

一、橡胶树喜高温、高湿，原生长于南美洲的亚马孙河流域。1876年西方殖民者把橡胶引种到东南亚，营建了许多橡胶种植园。目前世界上橡胶种植和生产主要集中在东南亚地区。试分析东南亚橡胶生产规模较大的原因。

二、结合东南亚的地形和气候特征,对比说明中南半岛和马来群岛上河流的特征。

三、结合相关地图，说明新加坡的位置有何特点？并分析其对经济发展的影响。

四、东南亚大部分国家经济发展水平低，经济结构单一,结合所学知识推断东南亚经济发展的现状，存在的问题，以及未来发展方向。

五、从自然灾害、农业生产条件、资源类型的角度，说明东南亚地质条件与自然环境的关系.

【固案】：

1.学习回顾：

（1）收获：

（2）问题：

2.课后练习

1．阅读图文材料,完成下列问題。

锡是排在铂金、黄金和白银之后的第四大稀有金属，价格昂贵，用途广泛。马来西亚锡矿储量100万吨，仅次于中国，居世界第二位，但其产量产期保持世界领先地位，因此被称为“世界锡都”。马来西亚锡矿品味世界最好，锡制品享誉全球。

马来西亚的橡胶和锡矿产地基本重叠在山麓地带，形成世界驰名的“胶锡地带"。带内不仅盛产橡胶和锡，还集中了马来西亚大部分城镇，人口和国民生产总值在国内均占绝对优势，堪称国家之精华所在.如下图所示。

（1)分析马来西亚锡矿加工企业多集中于沿海地区

的主要原因.

（2)分析中国锡矿储量世界第一但还要从马来西亚

进口锡矿的主要原因.

2．阅读材料，回答下列问题。

材料1：中国—东盟

自由贸易区是中国

与东盟十国组建的

自由贸易区.2010年

1月1日贸易区正式

全面启动,中国与东

盟各国之间平均关

税大范围降低。这是

仅次于欧盟和北美

自由贸易区的全球

第三大自由贸易区。

材料2:东盟部分地区图。

(1）图示地区的地形特征是 .

(2）A河下游流域栽培有一种世界著名的“浮稻"(该稻谷可随水位涨落漂浮），“浮稻"反映了A河的水文特点：

这种特点的形成原因是。

(3)某跨国纸业集团在C地建成了林、浆、纸一体化生产基地，该集团进行生产基地选址主要考虑的因素是什么？

3．阅读图文材料，完成下列问题。

材料一湄公河源于中国、流经东南亚，流域内风光旖旎、资源丰富。泰国地处东南亚中心，是“一带一路”经济带的支点国，“泰中罗勇工业园"靠近泰国首都曼谷和廉差邦深水港(图甲处），至2016年底已有近70家机械、电子等中国企业入园。

材料二目前中国－东盟经济合作势头良好，中国与马

来西亚准备合作建造的马六甲最大港口皇京港，位于吉

隆坡和新加坡之间的马六甲市，距离吉隆坡不到150千

米,由三个人造岛和一个自然岛屿组成,开发项目将于

2025年完成，其中深水港项目建设最快，将于2019年

竣工。届时，将成为该地区最大港口。

（1）分析中南半岛地区地形对河流水系特征的影响。

（2）分析中泰共建“泰中罗勇工业园"的区位优势.

（3)分析中国积极投资建设皇京港项目的原因。

4．印度尼西亚是世界上最大的群岛国家，河流众多而短小,渔业资源丰富。根据下列材料，结合所学知识，完成下列问题。

材料一印度尼西亚地理位置示意图。

材料二爪哇岛地处板块边界上，北部是平原，南部是熔岩高原和山地，山间多宽广盆地,是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密度最高的地区之一。雅加达当地时间2015年10月16日，中国企业联合体与印尼国金联合体正式签署了组建中印尼合资公司协议，该合资公司将负责印尼爪哇岛上雅加达至万隆高速铁路项

目的建设和运营。标志着中

国高速铁路走出云取得历史

性突破。

（1）爪哇岛是世界上雷雨最

多的地区之一，其原因是什

么？

（2)分析印度尼西亚渔业资

源丰富的自然原因。

（3）简述爪哇岛种植业可持

续发展的主要措施。

（4）简析中国公司建设雅万高铁需要克服哪些不利的自然区位条件。

(5）说出爪哇岛的气候特点,简述我国相关人员在建设该铁路时，为保障身体安康，需要防范的问题.

（6）说出因雅万高铁项目而可能受益的印尼产业部门.

5．读世界某区域图，完成下列要求.

(1）指出②海域的海底地形名称,并简析其成因。

(2）分析图中沼泽的形成原因。

区域地理-东南亚学案-

东南亚 【学习目标】 1、通过填图,明确东南亚的位置、范围。 2、通过图表资料,了解东南亚的自然地理特征。 3、通过图表资料，分析东南亚人口、城市、经济活动等人文地理特征。 ４、运用相关资料，探索东南亚实现可持续发展的途径。 【自主学习】 一、东南亚的位置和范围 在下图中填充以下内容：北回归线、赤道、太平洋、印度洋、中南半岛、马来半岛、马来群岛、湄公河、马六甲海峡。 东南亚位置、范围填充图 根据上图，描述东南亚的位置和范围。 二、东南亚的自然地理特征 1、地形 结合下图分析:中南半岛和马来群岛的地形特点。

东南亚地形图 2、气候 气候类型气候特点分布地区成因 ３、河流 中南半岛的河流流向以为主,径流量大，季节变化，夏半年形成丰水期，冬半年形成枯水期，无结冰

期。马来群岛河流。 4、自然资源: 森林、水能资源丰富，矿产以锡和最著名。 三、东南亚的人文地理特征 1、人口和城市 东南亚人口分布图中南半岛城市、河流分布示意图 （1)人口、城市分布不均，主要分布在、、。 (2）读东南亚的人口分布图和中南半岛的城市、河流分布示意图,分析东南亚自然地理环境对人口、城市分布的影响。 2、农业 东南亚主要的农业地域类型有、。主要的农产品有。 3、工业 工业发展很不平衡，工业基础比较薄弱。最初以出口单一产品为主,为了促进经济发展，泰国、马来西亚和文莱等国充分利用本国丰富的物产，发展了出口加工工业。 【探究活动】 探究活动一:结合材料和相关资料，探究下列问题。 材料:泰国香米主要产于其东北部,因其香糯的口感和独特的香味享誉世界。泰国香稻在雨季(6月—１０月）种植，完全靠雨水浇灌成长，12月至次年1月扬花，1-2月灌浆，因此一年只能种植一季。其产地特殊的生长条件决定了最好的品质,尤其是香稻扬花

复习1《东南亚》《南亚》《西亚》第一课时练习题(附答案)

复习1《东南亚》《南亚》《西亚》第一课时练习题、单项选择题： 1、东南亚的国家中，属于内陆国的是（） A. 越南 B. 老挝 C. 柬埔寨 D. 泰国 读右图，完成2、3 题。 2、图中所示的海峡是（） A. 直布罗陀海峡 B. 曼德海峡 C. 白令海峡 D.马六甲海峡 3. 关于该海峡的叙述，正确的是（） 2---3 题图 A. 位于马来半岛与苏门答腊岛之间 B. 位于中南半岛与加里曼丹岛之间 C. 是联结太平洋与大西洋的海上通道 D. 是联结印度洋与大西洋的海上通道 4. 根据降水的特点分析，马来群岛应该（） A. 夏季多雨 B. 冬季多雨 C. 全年多雨 D. 全年少雨 5. 关于东南亚的叙述，错误的是（ A. 世界上海外华人分布最集中的地区 B. 重要的石油输出国是印度尼西亚

C. 包括马来半岛和马来群岛的大部 分 D. 是世界上热带经济作物的重要产地 读某区域示意图，完成6~8 题。 6-8 题图

西亚地区宗教复杂，回答12~14 物产丰富，是世界上主要的石油输出地区，读图 6. 图中A 河流流经的地形区是（） A. 印度河平原 B. 湄公河平原 C. 密西西比河平原 D. 恒河平原 7. 下面对B 地形区的地势判断正确的是（） A. 西高、东低 B. 东北高，西南低 C. 南高北低 D. 中间高、四周低 8. 对于该地区面积最大、人口最多的国家主要信仰的宗教是（） A. 佛教 B. 印度教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 9. 小岳的爸爸从印度考察回来，想考考他的地理知识，故意说错了一项，请你帮小岳找出来（） A. 世界第二人口大国 B. 地形以平原为主 C. 世界第二软件大国 D. 水旱灾害频繁 10. 亚洲国家中，依靠大量出口石油资源成为海湾富国的是（） A. 沙特阿拉伯 B. 日本 C. 新加坡 D. 韩国 11. 西亚波斯湾沿岸国家比较富裕，是因为（） A. 大力发展出口加工工业 B. 第三产业在国内生产总值中的比重大 C. 大量出口石油资源 D. 制造业发达

高二区域地理 东南亚学案及习题,带答案电子教案

高二区域地理东南亚学案及习题,带答案

第2讲世界地理专题复习—东南亚、中亚 东南亚 【学习目标】 1．阅读东南亚图，识记位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。2．理解东南亚地理位置重要性。 3．了解马来群岛地形特征及成因。 4．了解中南半岛的地形及地势特征，理解它们对该区域河流、人口、城市的影响。 【基础知识】 1．位置与范围 (1)十字路口的位置 地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”；位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡，是连接太平洋和印度洋的重要海上通道。 (2)范围 ①包括中南半岛和马来群岛两部分。 ②东南亚唯一的内陆国是老挝，跨两大洲的国家是印度尼西亚。 2．地质灾害与地形 3．主要河流： 湄公河，湄南河，萨尔温江，伊洛瓦底江。 4．气候： 以热带雨林气候和热带季风气候为主。 5．农业： 农业地域类型以水稻种植业和种植园农业为主。主要国家农作物分布如下： 国家主要农作物 泰国、越南、 缅甸 世界重要稻米出口国 泰国世界最大橡胶生产国 菲律宾世界最大蕉麻生产国和椰子出口国 马来西亚世界最大棕油生产国 印度尼西亚世界最大的椰子生产国6. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

7．华人、华侨集中的地区：东南亚是华人和华侨分布最集中的地区。印度尼西亚的人口主要集中分布在爪哇岛。 补充：因为日本矿产资源缺乏，消费市场狭小，所需石油大部分从中东运入，马六甲海峡是必经之路，日本从国外运入原料、燃料，向国外出口工业品，也大部分通过马六甲海峡，故日本把马六甲海峡称为“海上生命线”。 【填图训练】 读“东南亚图”，完成下列问题。 1）.填写图中字母所代表的岛屿、半岛、群岛名称。 A____________岛，B____________岛，C____________岛，D____________岛， E____________半岛，F____________半岛，G____________群岛，H____________群岛。 2）.填写图中字母所代表的海、海湾、海洋、海峡名称。 I________海，K________湾，L________湾，M________湾，N________洋，O______洋， P________海峡。 3）填写图中序号所代表的河流名称，在中国境内的名称写在后面括号内。 ①__________()，②__________()，③__________，④__________()， ⑤__________。 答案：1）苏门答腊加里曼丹爪哇新几内亚中南马来菲律宾马来2）南泰国北部孟加拉印度太平马六甲 3）红河(元江) 湄公河(澜沧江) 湄南河萨尔温江(怒江) 伊洛瓦底江 例2读图，回答问题： （1）写出下列代号所表示的地理事 物名称： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

东南亚学案1

东南亚 【学习目标】 1、识记东南亚的范围和国家，联系两大洋和两大洲的重要地理位置。 2、理解马六甲海峡位置的重要性。 3、热带雨林和热带季风气候的比较。 【重、难点】 1、东南亚地理位置的重要性。 2、热带气候的比较及对农业生产的影响。 【学法指导】 【预案】： 一、按要求完成下列问题 1、填写图中字母所代表的国家名称。 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 G 、 H 、 J 、 K 、 M 。 其中本区唯一的内陆国是（字母）。被称为“万岛之国”的是（字母）。 2、请在图中适当位置标注：太平洋、印度洋、南海、马六甲海峡、中南半岛、马来群岛、菲律宾群岛、大巽他群岛、马来半岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、马来半岛。描绘：100°E、110°E、120°E、10°N。 3、查阅地图册，在图中标注东南亚的气候分布。（图例自拟） 4、东南亚的水稻产区主要分布在，如湄公河三角洲、湄南河平原，此外马来群岛 也产稻米。越南、柬埔寨、泰国、缅甸为稻米产国，其中泰国出口最多。 5、热带经济作物在东南亚主要以企业化种植园的方式经营。东南亚是世界上、、、、金鸡纳等热带经济作物的最大产地。马来西亚是世界上天然橡胶最大生产国。 6、东南亚的矿产以锡和石油最著名。其中（填国家）处于东南亚的锡矿带。石油主要分布于印尼、文莱，特别是印尼，集中于岛，由于石油丰富被称为“希望之岛”。 7、东南亚的包括中南半岛和马来群岛两大地形单元。 中南半岛：相间、分布，河流下游形成平原。地势，河流大致流向都是。 马来群岛：地势高低，地形：多，少，河流短促。多，带来了巨大灾害，但喷出的火山灰，却形成了肥沃的。

东南亚教学设计第一课时

《东南亚》教学设计 杨静 ●教学目标 知识目标 1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 能力目标 1.会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。 2.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。 情感态度价值观 进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。 ●教学重点 1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。 2.热带气候对农业生产的影响。 ●教学难点 1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。 2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。

●教学方法 观察、比较、演示、讨论、归纳等方法。 ●教具准备 自制多媒体课件 ●教学过程 一［导入新课］ 1.谈话引入：近些年来中国人出国旅游有一大热点(新马泰)。这些国家都有哪些自然景观、名胜古迹呢？今天咱们就一起到东南亚旅游一趟，去了解一下该地区的风土人情。 板书：第二节东南亚 二［讲授新课］ 1.课件展示：图7.17“东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”，图7.18“东南亚的地形”，明确东南亚的范围，主要国家和重要的地理位置。 2.学生回答，教师引导。 (1)范围：包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而得名，北部与中国相连；我国有时称南海为南洋，故习惯上常把马来群岛称为南洋群岛。 (2)国家：共11国，其中东帝汶为新建的国家。教师指图让学生说出：与中国相邻的国家(越南、老挝、缅甸)；内陆国(老挝)；世界上最大的群岛国家(印尼)，也被称为“千岛之国”。 (3)重要的地理位置

【K12学习】七年级地理下册《东南亚》第二课时学案人教版

七年级地理下册《东南亚》第二课时学案人 教版 课标解读课标要求根据地图和其他资料概括该国家自然环境的基本特点用实例说明自然环境的影响。学习重点、难点结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口与城市分布的一般规律。教学方法自学探究、合作交流教学准备多媒体教室、电子白板设计理念通过大量的图片和资料，学习了解一个地区自然和人文地理基本特征的方法；培养学生动脑动手、自主学习、合作学习的能力；通过模拟旅行活动，提高学生的学习热情和兴趣 教 学 流 程 教学过程教师活动学生活动媒体运用设计意图诗句导入 激发兴趣陈毅《赠缅甸友人》的诗句，说说这首诗的含义？观看视频 播放《赠缅甸友人》的诗句视频导入，吸引学生注意力，激起学生的学习兴趣。站：

中南半岛的山河 读“中南半岛河流与城市分布图”探究中南半岛的山河。 “山山皆向北，条条南流水”。东南亚有哪些重要河流呢？ 这些河流流向的共同特点，它们的上游在我国的哪个地形区？ 说说中南半岛的山河特点？学生读图，讨论回答 展示读“中南半岛河流域城市分布图”直观生动的形象，引发了学生的兴趣，学生的注意力集中在课堂上；通过对问题的讨论和交流，让学生发表了不同的见解营造宽松的学习环境。 第二站： 城市分布 读“中南半岛河流与城市分布图”以及中南半岛大河附近的城市风光图。探究城市分布。 这些大城市主要分布在哪条河流附近呢？。 世界上很多的城市分布，又是怎样的？ 想一想，城市分布在河流沿岸有哪些有利条件和不利条件？学生 第三站： 丰富的旅游资 近些年来中国人到新、马、泰等国家旅游成为一大热点。

探索东南亚旅游。 假如你想去新、马、泰旅游，需要带翻译吗？为什么？ 什么是华人？什么是华侨？他们是祖先大多数是哪？ 列举出东南亚的一些旅游景点？ 近年来，越来越多的中国人选择去新、马、泰旅游，这说明什么？小组讨论，阐述各组观点 展示东南亚旅游景点图。学生深入的自主学习，培养对新知识的理解能力，也提高了析图能力。使学生逐渐从“学会”发展到“会学”，掌握学习方法，促进学生学习能力发展体现以学生发展为本的教学理念 学生讨论展示盐城地图突出“学习对生活有用的地理”，培养学生理论联系实际的能力、对知识活学活用的能力。【教学反思】

教学设计《东南亚》教学设计

《东南亚》教学设计 XX市XX中学XXX 一、教材分析 新课标对于本节课的标准要求 1、在地图上找出东南亚地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特征。 2、运用地形图和地形剖面图，描述东南亚地势变化及地形分布特点，说出地形与人类活动的关系。 3、运用图表说出东南亚的气候特征以及气候对当地农业生产的影响。 4、运用地形图说明东南亚主要河流，以及河流对城市分布的影响。 本章教材是学习区域地理中认识地区的起始课，前面有学习大洲区域特征的基础，这一章节应是对大洲区域特征的细化，要求学生能够找出某个地区鲜明的、不同于其他地区的区域特征。 二、学情分析 学生已具备学习区域地理的一般思维和方法，这节课要求学生通过对东南亚的区域特征进行分析，着重掌握学习区域地理的一般方法，培养学生综合分析问题的能力。 三、教学目标设计 1．读东南亚图，说出东南亚的范围、位置、主要国家和首都，说明东南亚地理位置的重要性和马六甲海峡重要的交通意义。 2．读东南亚地形图：（1）说出中南半岛的地形特征，并分析说明城市分布与河流的关系 （2）说出马来群岛的地形特征，说明马来群岛多火山地震的原因。3．读东南亚气候分布图和气温曲线降水量柱状图，分析说明东南亚主要的气候特征及其与农业生产的关系。 五、教学重点 1．东南亚的地理位置及其重要意义。 2．东南亚的自然环境特征及其成因。 六、教学难点 东南亚的自然环境特征及其成因

七、教学方法分析 本节课主要采用启发式教学方法 东南亚的自然环境非常有特色，地形、气候、河流等无不与其地理位置息息相关。先把一些图像资料给学生，是其对东南亚有一个感性的认识，在带领学生分析地理位置的范围，然后通过小组活动分别找出东南亚两个地区各自的自然环境特征，学生通过查找各种地图资料分析并得出结论，着重培养学生的综合分析能力。 八．教学过程

《东南亚》第一课时教学设计

《东南亚（第一课时）》教学设计 设计说明：本课从学生熟悉的饮食作为切入点，由去东南亚引出四个问题，由这四个问题贯穿全课。学生围绕四个问题自主阅读教材并联系实际回答问题，体现了学生的主体地位，教师只是启发者和服务者。学习热带季风气候、热带雨林气候、“十字路口”的位置时运用Flash演示，这种方法直观、形象、生动。为了加强学生对“十字路口”位置重要性的认识，引用了中国海军去索马里打击海盗这一事件，锻炼了学生对知识的运用能力、联系实际的能力，激发了学习地理的兴趣。通过编故事记地名，有意识地引发学生对学习方法的探究。教学中力争用多种活动形式激发学生的求知欲，开展师生双边活动。 一、教学目标 （一）知识目标 1.认识东南亚地理位置并了解其重要性； 2.描述东南亚的热带雨林气候和热带季风气候对农业生产的影响； 3.列举东南亚的主要农作物种类和热带经济作物的分布。 （二）能力目标 1.通过读图，得出东南亚的地理位置； 2.培养收集、整理资料及联系实际的能力。 （三）情感态度与价值观 培养因地制宜的人地关系思想，学习从国家利益角度认识世界地缘关系。 二、教学重点 东南亚“十字路口”的重要地理位置。 三、教学难点 东南亚气候与农业生产的关系。 四、教学用具 多媒体 五、教学方法 教师引导学生从图中读出所需信息，对问题进行认识。采取谈话法，借助日常的生活经验进行教学。 六、教学过程

导入：这节课我们学习东南亚（屏幕展示课题东南亚），东南亚是个好地方，我告诉同学们东南亚有一种美食──东南亚香米（展示东南亚香米），请一位同学介绍一下屏幕中的内容。同学们想，当你特别饿的时候，端上来一碗热气腾腾的带着茉莉花香的米饭，那多幸福啊！同学们嘴馋了，下面我们去东南亚吃正宗的香米。 （一）去东南亚会遇到很多问题，谁来说说会遇到哪些问题？学生回答，如要有足够的钱、要知道东南亚在哪等？ 请同学们看屏幕，这里有几个问题。[展示：1.东南亚生产稻米吗？有适宜生长的条件吗？（气候）2.东南亚在哪里？（纬度和海陆位置）3.东南亚地理情况怎样？（岛屿组成、国家组成）4.怎样去？（路线、交通方式）]教师解说。 下面我们一起解决上述问题。 （二）先解决第一个问题，东南亚生产稻米吗？老师说的是真的吗？我们用学到的地理知识分析分析，东南亚适合水稻生长吗？打开课本28～30页，学生从中找出答案，学生回答。引导学生看30页图7.25和7.26，请学生分别介绍两种气候（气温和降水）。我们具体来了解热带季风气候、热带雨林气候。（播放flash具体展示）教师适时解说。 这时同学们放心了，东南亚真生产稻米。东南亚不只生产稻米，那里还有更多的热带作物，(放作物幻灯片)介绍橡胶、油棕、椰子、蕉麻等。引导看图7.22作物分布，然后完成下面的连线题(放幻灯片展示问题)。 把下列物产的生产和出口状况与相应的国家用线连接起来。 ①世界最大的橡胶生产国 A.印度尼西亚 ②世界最大的油棕生产国 B.菲律宾 ③世界最大的椰子生产国 C.泰国 ④世界最大的蕉麻生产国 D.马来西亚 （三）我们来解决第二个问题，东南亚在哪里？同学们打开课本26页（图7.17东南亚在世界中的位置），东南亚在中国的什么方向？（提示山水相连）赤道从中穿过（南纬10度～北纬25度），是什么温度带？海陆位置怎样？（播放flash，说明“十字路口”的位置，强调“十字”）学会了地理知识我们就要用一用，2008年12月26日下午，中国海军舰队从海南三亚起航远征索马里打

《东南亚》导学案

《东南亚》导学案（第1课时） 马庄中学主备人 【学习目标】 1、了解东南亚的位置、范围 2、对比掌握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特征；理解气 候对当地农业生产的影响。 【自主完成】 （一）位置、范围 1、在上图中填注： 亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋、 马六甲海峡、马来半岛、苏门答 腊岛、 2、东南亚位于亚洲， 包括和两大部 分。 3、东南亚处在洲与 洲、 洋和洋之 间的“十字路口”。位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡，是沟通两大洋的便捷海上通道。 (二)、马六甲海峡： 1、马六甲海峡：位置：位于和之间。 ①、是沟通洋和洋的天然水道，也是联结洲和洋沿岸港口与洋西岸港口的重要航道。 ②、如图，日本要到达西欧，最便捷的 路线是（填序号），日本称该海 峡为“”。该海其中扼 守马六甲海峡咽喉的国家 是。 （三）气候与农业 1、东南亚主要位于在30°N至10°S之间，因此大部分地区属于带。

在中南半岛和马来群岛分别形成了和两种气候类型。2、中南半岛主要为气候，全年高温，一年分、季。农作物一般在季播种、季收获。马来群岛属于气候，终年，农作物可以随时播种，一年到头都有收获。 【互动探究】 1、运用以前学过的板块理论知识，分析马来群岛多火山、地震的原因。 课堂练习 1.读“东南亚略图”，回答 问题（7分） ⑴、将下列地理事物的数 字代号填在图中相应的位 置。 ①中南半岛②马来 群岛③马六甲海峡 ⑵、Ｂ地主要的气候类型 是，其气候特征 是。 Ｈ地主要气候类型是，其气候特征是。 ③海峡是沟通洋和洋的天然水道。 2、（2007·福建南平）放眼世界：读下图，完成下列要求： （1）图中字母表示的地 理事物为：A ______洲、 B________洲、 C ________洲、 D ________海峡； （2）从图中可以看出，东南亚位于两大洲、 ________洋和________洋之间，地理位置十分重要。 ⑶、国家B

第一节 东南亚 教学设计 教案

教学准备 1. 教学目标 知识目标： 1、了解东南亚的位置，以及马六甲海峡的重要地理位置。 2、了解中南半岛和马来群岛的地形及河流特点 3、了解中南半岛和马来群岛的气候特点 能力目标： 1. 培养读图、绘图、填图及分析图表资料的能力； 2. 运用板块构造学说，解释马来群岛多火山、地震的原因。 3. 通过指导学生使用地图，分析东南亚的重要地理位置，地形、气候特点。 情感态度与价值观目标： 1、通过各自然地理要素之间关系的分析，了解地理事物之间是相互联系、相互影响的。 2、通过学生使用地图，提高学生的读图和分析图的能力并进一步培养学生分析和综合问题的能力。 2. 教学重点/难点 教学重点： 1、东南亚的地理位置 2、中南半岛和马来群岛的地形 3、东南亚的气候特点 5、教学难点： 1、通过分析地图和读图总结出东南亚的地形和气候特点。 2、能够分析东南亚的重要地理位置。 3. 教学用具 4. 标签

教学过程 【导入过渡】【课件展示】东南亚的国家图 提问：同学们，喜欢不喜欢旅游？ 回答：喜欢。 讲述：喜欢旅游的同学有没有听说过新马泰旅游路线？新指新加坡，马指马来 西亚，泰指泰国。这条旅游路线就是从我们中国出发去泰国，马来西亚，新加 坡后回到我国境内的一条线路。那这几个国家都位于那个地区呢？ 回答：东南亚。 这节课我们就来走进这个地区。 【课件展示】第二章第一节东南亚 认识一个地区，首先要了解这个地区的什么？ 地理位置。 提问：地理位置包括哪2个方面？ 回答：纬度位置和海陆位置。 【课件展示】东南亚的纬度位置图 提问：说出东南亚的纬度位置？ 引导回答：10?S～23.5?N 过渡,那么，它的海陆位置又是怎么样？ 【课件展示】东南亚在世界上的位置。 提问：说出东南亚的海陆位置？ 引导回答：北部是亚洲，南部是大洋洲，东部是太平洋，西部接印度洋。 讲述：从亚洲到大洋洲，最近的路线是不是要经过东南亚地区？从印度洋到太 平洋的船只最近的路线也要经过东南亚地区？所以东南亚是连接亚洲和大洋洲，印度洋和太平洋的“十字路口” 【课件板书】

东南亚导学案

高二年级 地理导学案 使用日期：2018年 8月 20日编号：12 一、最新考纲及学习目标展示 1.识记东南亚的地理位置、马六甲海峡的位置,以及东南亚两种主要的气候类型及特点、主要的粮食作物、热带经济作物和主要的旅游胜地。 2.理解东南亚的自然条件对其人文特点的影响 二、预习导学 东南亚 1.“十字路口”的位置 (1)位置和范围:位于亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间,由①和马来群岛等组成。 (2)马六甲海峡:处在②与苏门答腊岛、印度洋与太平洋的“十字路口”,是世界海洋运输和航空运输的重要枢纽。 2.热带气候与农业生产 (1)气候:以热带季风气候和③气候为主,高温多雨。 (2)农业类型 ④农业,以水稻种植为主;热带种植园农业,是世界橡胶、棕油、椰子和蕉麻的最重要产区。 3.山河相间与城市分布 (1)地形特征 中南半岛:山脉、河流多南北走向,形成⑤的特点。 马来群岛:地形崎岖,多火山、地震,⑥有“火山国”之称。 (2)城市分布 分布规律:多分布于⑦。 形成原因:河流沿岸及河口三角洲地带土壤肥沃、地势平坦、易于灌溉,交通便利,水源充足,农业发达。 4.华人、华侨集中的地区 (1)人口 华人、华侨分布最集中的聚居地,东南亚也是世界上人口稠密的地区之一;集中分布在大河的冲积平原、河口三角洲及沿海平原,而山区和岛屿的热带雨林地区则人口稀少。 (2)旅游胜地:缅甸仰光的⑧,印度尼西亚的婆罗浮屠,柬埔寨的吴哥窟,⑨的水上市场,越南的下龙湾,花园城市新加坡。 【答案】①中南半岛②马来半岛③热带雨林④季风水田⑤山河相间,纵列分布⑥印度尼西亚⑦河流沿岸及河口三角洲地带⑧大金塔⑨泰国曼谷 1.下列东南亚国家与相应主要农作物的组合,正确的是( )。 A.泰国——世界最大的棕油生产国 B.印度尼西亚——世界最大的天然橡胶生产国 C.马来西亚——世界最大的椰子生产国 D.菲律宾——世界最大的蕉麻生产国 【解析】世界最大的棕油生产国是马来西亚,世界最大的天然橡胶生产国是泰国,世界最大的椰子生产国是印度尼西亚。 【答案】D 读世界某地区图,回答2~3题。 2.图中阴影部分表示该地区某种农产品的主要产区,该农产品为( )。 A.茶叶 B.玉米 C.水稻 D.天然橡胶 【解析】根据图示的阴影部分判断可知,该农业生产主要分布于中南半岛的沿海地区和河谷地区,故判断为水稻种植业分布区。【答案】C 3.在世界上,图示地区地理位置非常重要,是因为其位于( )。 A.五海三洲之地 B.亚洲各国到达美洲的必经之地 C.两大洋、两大洲的“十字路口” D.欧洲各国石油输入的咽喉要地 【解析】东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“十字路口”处。【答案】C 4.下列城市与其附近大河搭配正确的是( )。 A.仰光——萨尔温江 B.曼谷——湄公河 C.万象——湄南河 D.河内——红河 【解析】本题考查东南亚各大城市临近的河流。仰光位于伊洛瓦底江沿岸,曼谷位于湄南河沿岸,万象位于湄公河沿岸。 【答案】D 课题：第二课时我们邻近的地区——东南亚

导学案《东南亚2019》

A B C 2．海陆位置：位于________大陆与 _______大陆、_______洋和 _______洋之间的“十字路口”, “两洲两洋之地”。马六甲海峡在 ______半岛与 ______岛之间，是这个“十字路口”的咽喉，被称为“海上生命线”，地理位置十分重要。 （二）组成 中南半岛（包括马来半岛）：有6个国家，__是惟一内陆国。 马来群岛（包括菲律宾群岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛、苏拉威西岛、爪哇岛）：世界最大群岛，有6个国家和地区，__________是世界最大的群岛国家。 【填一填】据右图填注东南亚重要地理事物名称： （1）填注图中主要国家：越南、老挝、泰国、缅甸、柬埔寨、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾、东帝汶。 （2）填注岛屿、半岛、海峡：苏门答腊岛、加里曼丹岛、马来半岛、马来群岛、中南半岛、爪哇岛、菲律宾群岛、马六甲海峡；太平洋、印度洋、孟加拉湾、南海；湄公河、萨尔温江、伊洛瓦底江、湄公河三角洲、泰国湾。 二、东南亚的主要自然地理特征： 1、地形地质 中南半岛：____地形为主，平原主要分布在_________、_______；______、纵列分布；______高_____低 马来群岛：多山、地壳不稳定____________________（位于三大板块的交界地带，注意位置与边界类型碰撞） 2、东南亚的气候 东南亚以 气候和 气候为主。 热带雨林气候主要分布在 特点： 降水类型： 。 热带季风气候主要分布在 特点： 。 读右图，完成下列各题。 （1）右图中阴影部分的气候类型是： 。 其主要分布的地区是： 。 （2）在右图上画出中南半岛冬季、夏季的风向。 3、东南亚的主要河流 （1）右图中序号河流的名称。 ① ②

东南亚学案1

东南亚学案 1 七年级地理下册导学案学生姓名 课题东南亚（1）课 型新 课班 级七（）班 课时一课时时 间XX 年03 月14 日学习目标1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；3、记住东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。重难点1、东南亚重要的地理位置，2、东南亚的地形、气候特点学习过程：一、新课导入陈毅征赠缅甸友人的一首诗写道：我住江之头，君住江之尾；我汲川上流，君和川下水；彼此地相连，依山复靠水。这首诗描述的就是与我们国家山水相连的东南亚。二、自主学习< 一> 十字路口的位置自学12 页“十字路口的位置” 部分内容读图7.17 “东南亚在世界中的位置”和7.18 “东南亚的地形” ， 、范围：东南亚位于亚洲的 部，包括 和 两大部分。中南半岛因位于 配套 K12 教育资料

之南而得名2 、纬度位置：东南亚的纬度大部分位 于?之间，地处带。3、海陆位置：①“十 字路口” ：东南亚地处洲与洲、洋与洋之间。②咽喉要道：该“十字路口”的咽喉是位于和半岛之间的海峡&It;二>热带气候与农业生产自学 12页“热带气候与农业生产”部分内容读7页图6 . 9“亚洲的气候”，看图并思考：1、两种热带气候类型（1） 热带雨林气候①分布地区：大部分和马来半岛的南部。②气候特征： 。（2） 热带季风气候①分布地区： 和菲律宾群岛北部。②气候特征： ，分旱、雨两季。2、热带作物基地（1 ）粮食作物：。重要的粮食出口国有、越南和。（2）经济作物：是 世界上、油棕、 和蕉麻的最大产地。 ①泰国：世界上最大的生产国 ②马来西亚：世界上最大的生产国③世界上最大的 生产国④世界上最大的生产国和生产国三、合作探 究读图7.22 、7.23、7.24 和29页的阅读材料《橡胶和油棕》，

东南亚第一课时

第七课时 【课题】第七章我们邻近的国家和地区第二节东南亚（第一课时） 【教学目标】 （一）知识与技能 1、了解东南亚处东方“十字路口”的重要地理位臵； 2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响；主要农作物及分布； （二）过程与方法 学习搜集资料，根据图和相关资料，分析东南亚在世界交通的地位，初步学习分析某一地区的地理位臵特征及重要性。 （三）情感、态度与价值观 通过对东南亚自然环境的学习培养学生正确的人地和谐发展观。 【教学重点】 1、东南亚的“十字路口”的位臵最重要性。 2、两种热带气候的特点及对农业生产的影响。 【教学难点】 1、分析东南亚的“十字路口”的交通位臵。 2、东南亚物产与气候的关系。 【教学方法】 读图分析法、比较法等 【教学准备】 1、东南亚课件。 2、学生查阅东南亚相关资料。 【教学过程】

学生活动1、学生根据教材内容

教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同矫正、补偿。 （一）选择题 1．东南亚下列国家中，属于我国邻国的是（） A．新加坡 B．马来西亚 C．老挝 D．泰国 2．东南亚下列国家，属于世界重要稻米出口国的是（） A．缅甸 B．菲律宾 C．马来西亚 D．印度尼西亚 3．下列关于东南亚自然环境的叙述，正确的是（） A．本地区全年气温高，降水丰富，降水季节分配比较均匀 B．中南半岛上的主要山脉、大河多由北往南延伸 C．马来群岛沿海平原面积较大，土壤肥沃，是农业发达地区 D．中南半岛位于板块交界附近，多火山、地震 4．下列关于东南亚一些国家首都分布的地理特点的叙述，正确的是（） A．柬埔寨首都金边位于湄公河三角洲 B．越南首都河内位于湄南河三角洲

2021春湘教版七下第一节《东南亚》word学案

2021春湘教版七下第一节《东南亚》word学案 一、学习目标： 1.东南亚地理位置的特点； 2.中南半岛地势特点和地势变化特点； 3.中南半岛河流对都市分布的阻碍； 4.东南亚要紧气候特点以及气候对当地农业生产和生活的阻碍； 5．举例说出东南亚进展旅行业的优势。 重点：东南亚地理位置的特点； 中南半岛地势地势特点。 难点: 东南亚地理位置的重要性； 中南半岛河流对都市分布的阻碍； 东南亚气候对农业生产的阻碍。 二、自学自测： 1．东南亚在亚洲_________部，包括_________半岛和_________群岛两部分。 2. 东南亚地处______洲和________洲，______洋和________ 洋之间的“十字路口”。3．位于半岛和岛之间的海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接洋和洋的重要海上通道。 4. 中南半岛上山脉、河流多南北延伸，具有、的特点。 5. 中南半岛的大都市要紧分布在和。 6. （重要纬线）穿过马来群岛，（重要纬线）穿过中南半岛的北部， 东南亚大部分位于带，以气候和气候为主。7．东南亚湿热的气候，是那个地点成为世界重要的生产基地之一。那个地点是世界上、、和的最大产地。 三、合作探究： 认识东南亚的地理位置：中南半岛因位于中国以南而得名。 活动一：读课本P18：7—1—1图回答： 1、赤道、北回来线分别穿过东南亚的什么位置？ 2、在图上找出亚洲、大洋洲、印度洋、太平洋、马六甲海峡。 3、在图上找出东南亚有哪些国家？其中面积最大的是哪一个？（有“万岛之国”之称） 4、与我国上水相连的国家有那几个？其中内陆国是哪一个？ 5、国家名称与首都一样的是哪个国家？哪个国家分别位于半岛和群岛上？ 活动二：读课本P19：7—1—2图回答： 1、找出下列物资运输的最短航行，看看它们通过哪个海峡？ （1）波斯湾沿岸的石油运往中国青岛； （2）日本大阪的钢材出口北非；

地理东南亚知识点高中教学设计

地理东南亚知识点高中教学设计 东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的"十字路口"。马六甲海峡是这个路口的"咽喉"，战略地位非常重要。接下来我为你整理了，一起来看看吧。 一、教学目标 1、知识与技能 (1)东南亚的位置与范围。 (2)东南亚的自然地理条件及社会经济条件。 (3)东南亚多火山、地震的原因。 2、过程与方法 (1)通过地图，识记东南亚的位置及范围。 (2)通过读《东南亚地形图》，对比地了解东南亚的地形特点及河流特点，从而了解对人口、城市分布的影响。 (3)通过读《东南亚气候图》，明白东南亚的气候类型，从而了解其农业的分布特点。 3、情感态度与价值观 通过学习本节内容使学生了解东南亚的自然环境特点，认识一个地区的地理要素之间的相互联系和人地关系相互作用的情况。培养学生从综合的角度分析问题和解决问题。并学会用比较的方法，分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。

二、教学重、难点 重点： (1)东南亚的地形特点。 (2)东南亚的气候类型。 难点： 东南亚的自然环境特点对社会经济各因素的分布及其发展的影响。三、教学方法：图片分析法、比较法、讨论法 四：教具：多媒体辅助教学 五：课时安排：一课时 六：教学过程： 新课导入： 展示东南亚各国的人文景观图片，吸引学生的注意力并提高学生的积极性。 新课教学： (一)东南亚的位置与范围 【活动】找一找 展示《东南亚的位置图》，让学生借用地图册把PPT图片中的各字母所代表的地理事物找出来，由两位学生进行回答。并指出东南亚由中南半岛与马来群岛组成。 (过渡)中南半岛与马来群岛在自然环境上又有各自的特色通过对两个地形区的对比进而掌握整个东南亚的情况。 (二)东南亚的自然地理条件

东南亚和新加坡导学案(含答案)

第二单元世界地理 第五节东南亚和新加坡 【学习目标】1．运用地图，说明东南亚的地理位置和范围。2．掌握东南亚的地形、气候、河流等主要自然地理特征及形成原因。3．结合高中地理知识，评价东南亚主要农业地域类型的发展条件；分析地理环境为新加坡经济发展提供的条件。 【重点难点】 重点：理解东南亚地理位置的重要性；掌握东南亚的经济特点。 难点：气候对本区农业的影响。 【知识链接】区域地理《三维设计》45-51页，《新课标中学地理图文详解指导地图册》123-124页【学法指导】导学法，自主学习法，读图分析法 【预习导航】 识图：结合下列事物的代号，认识这些地理事物在图中的位置。 （1）将图中大写字母所表示的海、海湾、海洋、海峡名称填在下列横线上： A：南海， B：安达曼海， C：泰国湾， D：北部湾， E：孟加拉湾， F：印度洋， G：太平洋， H ：马六甲海峡， I：琼州海峡。 （2）将图中小写 字母所表示的岛 屿、半岛、群岛 名称填在下列横 线上： A：海南岛， B：台湾岛， C：苏门答腊岛， d：加里曼丹岛， e：爪哇岛， f：新几内亚岛， g：中南半岛， h：马来半岛，I：菲律宾群岛， j：马来群岛。 （3）将图中数字所代表的国家及其首都名称分别写在下面横线和括号内： ①越南（河内）②老挝（万象）③缅甸（内比都）④泰国（曼谷） ⑤柬埔寨（金边）⑥马来西亚（吉隆坡）⑦新加坡（新加坡）⑧印度尼西亚（雅加达）⑨文莱（斯里巴加湾市）⑩菲律宾（马尼拉）?东帝汶（帝力）。 其中惟一的内陆国是，有“万岛之国”之称的是，扼守马六甲海峡咽喉的国家是。 一、东南亚的范围和位置： 1．范围：主要包括半岛和群岛两部分。 2．位置：（1）纬度位置：赤道两侧，0S—0N之间，绝大部分位于带。 （2）海陆位置：位于大陆与大陆、洋和洋之间的“十字路口”,“两洲两洋之地”。马六甲海峡在半岛与岛之间，是这个“十字路口”的咽喉，由于日本每年从非洲和地区进口的90%的石油，大量原料和出口商品都由此输送，因而被称为日本的“海上生命线”。同时也是东亚联系南亚、西亚、非洲、欧洲的海上航线必经之路，所以对于我国的对外贸易和能源安全有着重要的意义。 二、东南亚的主要自然地理特征 1．东南亚的地形： （1）中南半岛：与我国西南地区山水相连，具有相间，分布的地形特征，北部地势较高，平原分布在。 （2）马来群岛：大部分山岭高峻，地形，沿海有狭窄的平原，多、地震。 2．东南亚的气候（主要有两种气候类型） （1）热带雨林气候，终年温雨，主要分布在半岛南部和群岛大部。 （2）热带季风气候，终年温，有两季，主要分布在半岛和群岛北部。3．河流： 受地势的影响，主要河流自向流，注入太平洋和印度洋。 水系主要河流 太平洋（中国元江）、（中国澜沧江）、。 印度洋（中国怒江）、 这些河流径流量（大、小），径流季节变化（大、小），上游河段水能资源丰富。其中湄公河流经等国，是一条重要的国际性河流。 三、自然灾害 1．濒临西北太平洋，菲律宾、越南常受台风（气象灾害）影响。 2．由于处于板块交界处，多火山、地震。中南半岛、马来群岛西部位于板块和板块交界，处于地震带上，2004年12月26日的印度洋海啸就是由该地震带上的海底地震引起的；马来群岛大部分位于板块和板块交界，处于地震带上。印度尼西亚有“火山国”之称。 四、东南亚的人文地理环境特征 1．居民：东南亚是世界人口稠密区，人口多分布在大河下游和河口的冲积平原、沿海平原。大部分是色人种；是世界上华人、华侨最多的地区。

东南亚导学案备课讲稿

东南亚导学案

区域地理——东南亚导学案 【学习目标】 1、运用地图，说明东南亚的地理位置和范围。 2、掌握东南亚的地形、气候、河流等主要自然地理特征及形成原因。 3、结合高中地理知识，评价东南亚主要农业地域类型的发展条件；分析地理环境为新加坡经济发展提供的条件。 课前预习案 一、东南亚的范围和位置： 主要包括 半岛和 群岛两部分。 半岛与 岛之 的咽喉，被称为“海上生命线”，地理位置十分重要。 、 E 、 F （2）主要城市：C 、 G 、 （3）岛屿、半岛、海峡： ① ② ③ ④ ⑤ 。 二、东南亚的主要自然地理特征： 1、东南亚的地形： A B C D E F ② ③ ④ G ① ⑤

（1）地形特征中南半岛：；马来群岛： （2）活跃的板块运动。东南亚位于、_______、 三大板块交界处，地壳运动频繁，火山、地震多发。 2、东南亚的气候 东南亚以气候和气候为主。 热带雨林气候主要分布在。 热带季风气候主要分布在。 【做一做】1、读右图，完成下列各题。 （1）右图中阴影部分的气候类型是：。其主要分布的地区 是：。 （2）在右图上画出中南半岛冬季、夏季的风向。 2、读下图，完成下列各题。 (1)图A为气候，气候特征 为；图B为气候， 气候特征为全年、分为两季。 (2)图A代表的气候类型主要分布 地区之一为东南亚的 南部和大部分。图B代表的 气候类型主要分布地区之一为东南亚 的和北部。 (3)下图所示的天气现象表现了上述AB中哪种气候类型区的天气。

3、东南亚的主要河流 （1）右图中序号河流的名称。 ①② ③④ ⑵东南亚河流的水文特征主要有哪些？ ⑶东南亚地区城市和重要农业区（图中阴影 部分）的分布有河特点？（与地形、河流有何关系？） 三、东南亚的居民、物产与经济： 1、居民：东南亚是世界人口稠密区，人口多分布在。大部分是色人种：是世界上华人、华侨最多的地区： 2、物产：东南亚是世界上等热带经济作物的最大产地。重要的矿产资源有和等。 3、经济发展： （1）东南亚主要的农业地域类型是：、 评价东南亚发展季风水田农业（水稻种植业）的区位条件。 （2）迅速发展的区域经济。近几十年来，东南亚各国民族经济得到了快速发展，已经成为世界上经济发展最快、最活跃的地区。 分析地理环境为新加坡经济发展提供的条件。 （3）东南亚旅游业发达，近年来成为我国重要的出境游目的地。其著名旅游资源除热带风光、民族风情外，还有众多文物古迹，如泰国的，柬埔寨的 等都是世界著名文化遗产。

东南亚导学案

区域地理——东南亚导学案 【学习目标】 1、运用地图，说明东南亚的地理位置和范围。 2、掌握东南亚的地形、气候、河流等主要自然地理特征及形成原因。 3、结合高中地理知识，评价东南亚主要农业地域类型的发展条件；分析地理环境为新加坡经济发展提供的条件。 课前预习案 一、东南亚的范围和位置： 主要包括 半岛和 群岛两部分。 1．纬度位置：赤道两侧， 0S — 0 N 之间，绝大部分位于 带。 2．海陆位置：位于 大陆与 大陆、 洋和 洋之间的“十字路口”,“两洲两洋之地”。马六甲海峡在 半岛与 岛之间，是这个“十字路口”的咽喉，被称为“海上生命线”，地理位置十分重要。 【填一填】据右图填注东南亚重要地理事物名称： (1)主要国家：图中字母所代表的国家分别是： A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 、 （2）主要城市：C 、 G 、 （3）岛屿、半岛、海峡： ① ② ③ ④ ⑤ 。 二、东南亚的主要自然地理特征： 1、东南亚的地形： （1）地形特征 中南半岛： ；马来群岛： （2）活跃的板块运动。东南亚位于 、_______、 三大板块交界处，地壳运动频繁，火山、地震多发。 2、东南亚的气候 东南亚以 气候和 气候为主。 热带雨林气候主要分布在 。 热带季风气候主要分布在 。 【做一做】1、读右图，完成下列各题。 （1）右图中阴影部分的气候类型是： 。其主要分布的地区是： 。 （2）在右图上画出中南半岛冬季、夏季的风向。 2、读下图，完成下列各题。 (1)图A 为 气候，气候特征 为 ；图B 为 气候，气候特征为全年 、分为 两季。 (2)图A 代表的气候类型主要分布地区之一为东 南亚的 南部和 大 A B C D E F ② ③ ④ G ① ⑤

七年级地理下册 7.2 东南亚(第一课时)教案 (新版)新人教版

7.2 东南亚 一、教学目标 知识目标 1.了解东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 2.了解东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 3.结合中南半岛的地形特点，分析东南亚的自然条件对人口和城市分布的影响，掌握世界人口和城市分布的一般规律。 4.了解东南亚人口稠密、华人众多的特点，了解华人、华侨在开发东南亚和支援我国经济建设中做出的贡献。 5.了解东南亚的旅游资源和社会风貌。 能力目标 1.会读东南亚地形图、马六甲海峡图，会利用地图来分析地形特征和位置特点，培养学生的观察、分析能力。 2.会用比较的方法来分析东南亚的自然环境特征，区内差异，培养学生的区域分析能力。 德育目标 进一步树立各国发展应该因地制宜的观点，培养学生热爱祖国、热爱世界的优良品质。 二、教学重点 1.东南亚地理位置的重要性和地形特征。 2.热带气候对农业生产的影响。 3.人口稠密，华人分布集中。 三、教学难点 1.马六甲海峡和中南半岛的地形特征。 2.热带雨林气候和热带季风气候的主要分布、气候特征和主要区别。 四、教学方法

观察、比较、演示、讨论、归纳等方法。 五、教具准备 多媒体课件 六、课时安排 二课时 第一课时 一、教学过程 （一）导入新课 多媒体课件引入：展示东南亚的名胜古迹 多媒体画面1：缅甸仰光的大金塔 多媒体画面2：柬埔寨的吴哥窟 看了图片后，大家一定猜到了我们下面要了解的地区——东南亚。 板书：第二节东南亚 （二）讲授新课 1.课件展示：图7.17“东南亚在世界中的位置”和“东南亚政区图”，图7.18“东南亚的地形”，明确东南亚的范围，主要国家和重要的地理位置。 2.学生回答，教师引导。 (1)范围：包括中南半岛和马来群岛两大部分。中南半岛因位于中国之南而得名，北部与中国相连；我国有时称南海为南洋，故习惯上常把马来群岛称为南洋群岛。 (2)国家：共11国，其中东帝汶为新建的国家。教师指图让学生说出：与中国相邻的国家(越南、老挝、缅甸)；内陆国(老挝)；世界上最大的群岛国家(印尼)，也被称为“千岛之国”。 (3)重要的地理位置 教师指图让学生说出：纬度位置(10°S~25°N)，这就决定了东南亚主要位于热带。 海陆位置：西临印度洋，东临太平洋，大部分国家都是临海国和岛国，受海洋影响比较大。 交通位置：位于南北两个大洲(亚洲和大洋洲)，东西两个大洋(太平洋和印度洋)之间，处于“十字路口”，这种地理位置使此地自古以来成为重要的战略要地。特别值得关注的是著名的马六甲海峡。 板书：一、十字路口的位置