第2讲.词根词缀记单词 (2)

第二讲词根词缀记单词

【考点说明】

大量的单词短语积累是攻克自主招生的法宝，自主招生的难度在很大程度上是由不熟悉的单词短语造成的。因为不熟悉文章或者题干中的单词短语，导致题目看不懂甚至文章看不懂，所以做题时总觉得捉襟见肘。即便是积累了再多的解题技巧，也无用武之地。尽管各个联盟的考试题型不尽相同，对词汇量的考察是各大联盟英语考试的共同点。尽管有些联盟，如华约和卓越同盟没有专门的词汇单选题，但是完形填空和阅读理解中无不充斥着对词汇短语辨析和一词多义的考察。

提到积累单词，很多考生都认为是重要且必须的，但是即便如此，考生们的单词积累情况并不理想。究其原因，主要是拿着一本词汇手册孤立地积累单词短语，很快就忘记了。长时间如此，积累单词的积极性大受打击。记单词是需要一定方法的, 我们可以把单词拆分为更小的单位,即词根词缀；也可以把单词组合成更大的单位，即语块（词组/短语）。把单词拆分为更小的单位有助于我们归纳单词的组合规则，从而使我们易于记单词和猜词义。更大单位的语块作为整体在语言中出现的频率较高,且语块为语境依附型, 语块意义是置于特定语境之中的, 具有与之相连的情景意义, 在类似情景下学习者产生联想，由此可见，语块情景为我们提供了一个词汇记忆的角度及词汇运用的模式。每年的自主招生题目考察的单词短语是不同的，仅仅训练近几年的题目是不够的，对考生来说，更重要的是掌握猜测单词词义的技巧并牢记每个单词在不同语境中的多种含义，这才是应变不同题目的关键。

本章节主要讲授单词积累记忆的技巧之一——词根词缀记单词法。为了避免过于理论化，讲解的同时附带了真题和模拟题中的例子，以此加深学生的印象。

【题型特点分析】

判别词汇量的角度有二，即词汇的广度与深度，广度指的是掌握的具体单词的个数；而深度指的是对每一个具体单词的多个意思的掌握及与该单词的意思相近的其他词汇的词义辨析。自主招生英语试题中词汇这部分考题便很好地结合了词汇这两个特点来考察学考生对固定搭配、短语、形近词/同义词（组）辨析以及生词的掌握及分析。有些联盟的英语试卷部分虽然没有词汇单选题，但是在阅读理解与完形填空等其它题目中依然可见对单词词义及词组辨析的考察，所以掌握一定量的词汇是顺利完成自主招生考试的必要条件。

【解题思路】

针对以上对题型特点的分析，这里会专门讲一些各类题目答题技巧与方法。在此之前，我们再把各类题目进行细致分解与归类，确定每道题的具体考点。

1.固定搭配比较侧重于考察一些重点词汇的搭配和与语境的联系，它也是语块中很重要的一部分。

在自主招生试题中则经常会考察固定或半固定短语中介词的使用，另外要特别注意避免搭配错误，详细内容已在上一章节讲过。

2.短语考察的最多的是动词短语的辨析，通常同一个动词与不同的介词连用，意思差别很大，这一

部分也属于语块的范畴，也在第一章节讲过。

3.形近词/同义词（组）辨析题占词汇题目的大部分分值，也是拉开考生差距的一类题目，所以考生

应该注意这部分知识的积累与方法技巧的把握。这里推荐用两种方法：一是通过词根词缀的分析，用来应对同一词（根）加不同词缀构成的形近词（例如：respectable/respected/respectful），本章节后面会讲到；一是通过语块的模式，用来应对拼写相近的形近词（例如：arise/rise/arouse）和同义异形词（例如：house/residence）的辨析，已于第一讲谈到过。

4.最后，生词这一块主要利用词根词缀法分析，因为生词具有不可推测性，我们只能通过构成生词

的组成部分即词根词缀来推断其意思。除此之外，出现在阅读中的生词，我们还建议根据上下文情景语境猜测语义。

【典例精讲】

(一)同一词（根）加不同词缀构成的形近词

题目一：(交大样题)

After the meeting, the staff went back to their ______ offices.

A. respected

B. respectable

C. respective

D. respectful

【答案】C

【词根词缀分解法解析】做对这道题目的关键是对每一个词有一个很好的拆分及对拆分后的词缀有一

个正确的理解，在这里还要指出一个误区，即respective （分别的）是单独

的一个词根其意思于respect （尊重）没有关系。下面我们来分析其余三个词

的构成。

A项respect+ed, -ed表示被动，过去分词做定语表示被动多用来修饰人，Our respected premier Zhou is immortal. （我们敬爱的周总理永垂不朽，周总理是被大家所爱戴的）B项respect+able，以-ible或-able结尾的单词多数表示“可……”（如eatable，可吃的）respectable 意思是“可敬的”，同样含有被动语气，请看以下这句话：I am respectable to the students.

D项respect+ful，–ful通常表示充满…的，那么本词的意思也就好理解了，应译为充满敬意的。其中respectful表示主动含义，请体会下面这句话的意思。The students are

respectful to me. 学生们对我很尊敬。我对于学生们来说是可敬的。

由此看来A，B，D项作定语都只能修饰人，故排除。本题只能选C。

【拔高】请看下一题

The old gentleman was a very looking person with grey hair and gold spectacles.

A. respectful

B. respected

C. respective

D. respectable

【答案】D

【解析】略

题目二：(北约模拟题)

The press has been blamed for ________ into people's personal lives in an unacceptable way, which has caused a lot of trouble to the common people.

A. protruding

B. distributing

C. intruding

D. contributing

【答案】C

【词根词缀分解法解析】做对这道题目的关键是对每一个词有一个很好的拆分及对拆分后的词缀有一

个正确的理解, AC是由同一词根转化而来,BD是由同一词根转换而来,但所

填词要跟在blamed for后边，可以推知这里需要填的是具有贬义色彩的词，

下面来看各选项。

AC项的共同词根是[trud]=push, 表示推

A项pro+trud，pro是向前，两部分合在一起是向前推，大家都向前推举某个人，肯定会使那个人突出，所以该词是使突出的意思。

C项in+trud，in表示向里，两部分合在一起，推进去→挤进，就生活而言，挤进别人的生活是对别人生活的侵扰。

BD项共同的词根是[tribute]=give,表示给与。

B项dis+tribut, dis 是分开，两部分合起来表示分开给，即分配。

D项con+tribut, con是全部，共同的意思，两部分合起来表示全部给出，即捐献，贡献。

结合各项分析，不难看出，只有C项有贬义色彩，intrude into people’s personal life是打扰某人生活的意思，选C也符合语境，所以本题答案就是Ｃ。

（二）生词

题目一：(复旦2008)

Professor Hill reveals the principles which（）the political ideology and actions of the party during the l920s．

A．expounded B．erased C．embraced D．underlay

【答案】D

【词根词缀分解法解析】本题答案考生可能全部认识，也可能只认识几个，但如果掌握好词根词缀法，

就能进行很有利的推导。

A项pon, pound= put, 表示“放置”，ex-出，即把[意思]说出来→详细说明

B项可以从中学就学习过的一个单词倒推出来，eraser(橡皮，用来清除痕迹)变为动词erase清除。

C项em进入…之中，包围。embrace拥抱的意思。

D项under在…下面，lay放置，在下面放置，也就是支撑，构成…的基础之意。

结合题意，Hill教授公布了一些在19世纪20年代支撑政治意识形态和政党行为的条款准则。

题目二：(交大样题)

The business donated one million dollars to the hospital, but he didn’t want to have his name known to the public and he wished to remain _____.

A. obscure

B. veiled

C. anonymous

D. unanimous

【答案】C

【解析】A项与B项的单词比较短，意思不是很难理解。所以解该题的解题关键是对C项与D项的区分。只要我们利用词根词缀分析，此题就迎刃而解。根据题意很容易选出C项。

C项ano+nym+ous , a/an是否定前缀，nym是词根，名字的意思，ous形容词后缀。意为匿名的。

D 项un+anim+ous，un，uni=one，表示“单一，一个”，anim生命体，ous形容词后缀，意

思为全体一致的。

例题后的技巧总结：

技巧

了解一些重点词根的意思（注：这里只提供部分重点词根，老师可以引导学生学习词根词缀, 讲解与练习互动,让学生对词根词缀认识更深刻,希望有兴趣的同学可以课后继续学习, 可参考词根词缀汇编。）

1、act=to do，to drive，表示“行动，做”

activate使…活动，起动（act+ivate使…→使…活动）

actualize实现（actual实际的＋ize化→实际化→实现）

enact实施，颁布（en+act→使〔法律〕动→实施法律）

猜一猜

transact

counteract

transact做交易；办理（trans横＋act→横向动→互相贸易或交易）

counteract抵抗；抵消（counter反＋act→反着动→力量对抗→抵消）

2、ag=do，act，表示“做，代理做”

agitate鼓动；搅动（ag+itate表动作→反复作→鼓动）

coagent合作者（co共同＋agent→共同做的人）

counteragent反作用剂；反抗力（counter+agent作用因素→反作用→反抗力）

猜一猜

reagent

agile

reagent反应力；试剂（re再+agent作用→再次作用→反应，引申为化学试剂）agile灵活的，敏捷的（ag+ile能…的→能做的→灵活的）

3

animate使有生气，活泼（anim+ate→使有生命）

animation生动；动画（animate的名词）

inanimate无生命的（in无＋anim+ate生命）

猜一猜

magnanimous

unanimous

magnanimous心胸博大的（magn大＋anim生命＋ous→大生命→心胸博大）unanimous意见一致的（un+anim生命＋ous→[大家]同一个生命→一致的）

4

philanthropist博爱主义者（phil爱＋anthrop人＋ist→爱人的家→博爱家）

5、opt，ept=fit，ability，表示“适应，能力”

aptitude适应能力；才能（apt+itude表示状态→有能力的状态）

adaptation适应，（书）改写本（adapt+ation→适应→适应〔各种人〕的书→改写本）adept熟练的，老练的（ad+ept→有能力→熟练的）

6、cad，cas，cid=fall，表示“落下，降临”

casualty事故；灾难（casual+ty→[突然]落下的事→事故）

occasion发生；时机（oc使＋cas落下＋ion→ 使… 落下→ 事情发生）occident西方（oc使＋cid落＋ent→使〔太阳〕落下→西方）

7、cant，cent=sing，song，表示“唱，歌”

accent口音；重音

accentuate强调；重读

incentive激励；刺激力量（in进入＋cent唱＋ive→把〔力量〕唱进去→ 激励）

8、cap，capt，cept，ceive，cip，cup=take，hold，seize，表示“拿，抓，握住”capacity容量，才能（cap+acity→拿住的能力→容量；才能）

incapacitate使无能（in无＋capacit能力＋ate→无能力）

caption标题；字幕（cap+抓＋ion抓住主要内容→标题）

anticipate预料；预期的（anti前＋cip抓＋ent→开始抓→开始的）

incipient开始的；初期的（in+cipi抓＋ent→开始抓→开始的）

occupy占领；使用（oc再次＋cupy抓→抓住地盘→占领）

preoccupation全神贯注

猜一猜

intercept

receptacle

emancipate

deceptive

intercept拦截，阻止（inter在…中间＋cept拿住→拦截）

receptacle容器（re再＋cept+acle东西→拿东西的东西→容器）

emancipate解放（e出＋man手＋cip+ate提前抓住→预料）

deceptive欺骗性的（de坏＋cept+ive→拿坏的东西来→欺骗性的）

、card，cord=heart，表示“心脏，一致”

cardiac心脏的

cordial首要的，主要的（注意不要和cardial心脏的相混）

record记录（re一再＋cord→一再放在心上→记录）

猜一猜

concord

discord

concord协调；协议（con共同＋cord→心一样）

discord不和；不一致

precede在先，优于（pre预称＋cede→预先走→优走）

procedure程序；手续（pro在前＋ced+ure→在前面走完的程序）

recede撤回；交还（领土）（re后＋cede→向后走→撤退）

secede脱离；退出（se分开＋cede→分开走→脱离）

proceed 继续进行，前进（pro向前＋ceed→向前走→前进）

猜一猜

antecede

intercede

precedent

antecede先行，先于（ante前＋cede→走在前面→先行）

intercede调停；仲裁（inter在…中间＋cede→在二者中间走→调解）

precedent先例；惯例（precede+ent→预先走的东西→先例）

猜猜下面词根的意思！

11、cid，cis= cut，kill，表示“切开，杀”

decide决定，决心（de加强＋cide切→切下去→下决心）

homicide杀人（homi人＋cide）

insecticide杀虫剂（insect昆虫＋cide）

suicide自杀（sui自己＋cide）

12、dict，dic= say，assert，表示“说话，断言”

dictate v 口授；命令；听写（dict+ate说话→口授，命令）

dictator n 发命令者；独裁者（dictate+or→发命令者）

diction n 措词；词语的选择（dict+ion→说话状态→措词）

dictionary n 字典（diction+ary→措词的书→

13、em，empt，ampl= take，表示“拿，获得”

exempt v 免除，豁免（ex出+empt →拿出→豁免）

peremptory a 专横的，武断的（per全部+empt+ory→武断的）

preempt v 以先买权取得；先发制人（pre 预先+empt→ →先发制人）

example n 样本；榜样（ex出+ ample→出来→作为榜样）

14、fac，fact，fect，fic，fig= make，do，表示“做，制作”

benefactor n 捐助者；恩人（bene好+fact+or→做好事的人）

facsimile n 复写，传真（fac+simile相同→做出相同的东西→传真）

manufacture a 制造（业）（manu手+fact+ure→手做→制造业（机器发明前用手做））前用的手做））

15、gress= go，walk，表示“行走”

aggression n 侵略，攻击（ag再→gress+ion→走了还走→攻击侵略）

aggressive a 侵略的；进取的（ag+gress+ive)

congress n 国会，代表大会（con共同+gress→走到一起→代表大会）

degress v 离题（di偏离+gress→走偏离→离题）

digression n 离题，枝节话（digress+ion)

16、ject= throw，cast,表示“投掷，扔”

adjective a 附加的n. 形容词（ad增加+ject+ive→附加的）

conjecture n 推测，猜想（con共同+ject+ure→大家一起[思想]→推测）

interjection n 感叹词（inter在中间+ject+ion→在句子中出的字→感叹词）

project v 投射n. 设计；目标（pro向前+ject→向前→目标；项目）

subject n 主题，主观a. 服从的（sub在…下面+ject→ 下去→服从的，下去让大家讨论的主题）17、junct，join= join，表示“结合，连接”

conjunction n结合；连接词（con共同+junct+ion→共同连上→结合）

disjunction n 分离；折断（dis分开+junction→ 分开→分离）

injunction n 命令，禁止（in不+junction→不让→禁止令）

subjunctive n 虚拟语气的（sub在下面+junct+ive→下面[似乎] →不肯定→虚拟的）

disjointed a 脱节的；散乱的（disjoint+ed→分开的→脱节的）

18、lect，leg= speak，read，表示“讲，读”

dialect n 方言（dia在…之间+lect→在一部分人之间说→方言）

idiolect n 个人习语（idio个人+lect→一个人说的话）

acrolect n 上层方言（acro高→lect→高层说的话）

legible a 可读的，易读的（leg+ible→能够读的）

19、scrib，script= write，表示“写”

scripture n 圣经，经典（script+ure→ 出的[宗教作品]）

ascribe v 把…归于（a+scribe→把… 上去→归因于）

circumscribe v 立界限；限定（circum环+scribe→画上一圈→限定）

inscribe v 铭刻（in进入+scribe→ 进去→铭刻）

prescribe v 开药方；命令（pre预先+scribe→预先药量）

20、Sect，seg= cut，divide，表示“切，割”

Section n 切开；部门（sect+ion)

dissect v 解剖，切开（dis分开+sect→分开切→解剖）

insect n 昆虫（in进入+sect→昆虫一节一节如被切开一样）

transect v 横断（trans横+sect→横切断）

segment n 部分；切片（seg+ment)

技巧

了解词缀的基本规律：前缀----改变词义，后缀----改变词性。

了解一些重点词缀的意思（注：这里只提供部分重点词缀，老师可以引导学生学习词根词缀, 讲解与练习互动,让学生对词根词缀认识更深刻,希望有兴趣的同学可以课后继续学习。）

一．常见前缀

1、circum-表示"环绕，周围"

circumcise环割（circum+cise切→环切）

circumnavigate环航世界（circum+navigate航行）

circumscribe限制（circum+scribe写→规定范围→限制）

circumvent回避（circum+vent走→绕圈走→回避）

2、col-,cor在同辅音词根前，表示"共同"

collaboration协作；合著(col+labor劳动+ation→共同劳动)

collocate并置，排列(col+loc地方+ate→放在同一地方→排列)

collapse倒塌(col+lapse滑倒→全部滑倒→倒塌)

colloquial口语的(col+loqu说+ial→两人一起说→口语会话的)

collusion共谋，勾结(col+lus玩+ion→共同玩弄→共谋)

3、neo-表示“新的”

neogamist a.新婚者(neo+gamist结婚者)

neolithic a.新石器时代的(neo+lith石头+ic)

neologism a.新词(neo+log词语+ism→新词语)

4. de-

①表示"去掉，变坏，离开，变慢，向下"等

destruction破坏（de+struct结构；建造＋ion→弄坏结构→破坏）

desalt除去盐分（de+salt盐→去掉盐分）

deforest砍伐森林（de+forest森林→去掉森林）

devalue降低价值（de+value价值→去掉价值）

depress压制，压抑（de+press压→向下压→压制）

②表示"使…成为，加强"等

delimit 划定界限（de+limit限定→加强限定）

depict描绘（de+pict图画→成为图画→描绘）

design设计；计划（de+sign做标志→设计）

definition定义；清晰（de+fin界限＋ition→划出界限→定义）

5.dia-表示"穿过，二者之间"

dialogue对话（dia+logue话→对着说话）

diameter直径（dia+meter测量→对着测量〔圆〕直径）

dialectic辩证法（dia+lect讲+ic→二人对讲→辩证法）

diagnosis诊断（dia+gnosis知道→穿过〔皮肤〕知道→诊断）

diagram图表（dia+gram→交叉对着画→图表）

6.pan-表示“广泛的”

pan-American 泛美的

pandemic大范围流行的（pan+dem人民＋in→人民广泛〔染病〕→广为流行的）

panorama 全景，概观（pan+orama视力→视力所及→全景）panegyric颂词；颂扬(pan+egyr聚集+ic→聚集一堂→颂扬〔国王〕) 7.dys-表示"坏，不良"

dyspepsia消化不良（dys+peps消化；胃＋ia病→消化不好）dystrophy营养不良（dys+trophy营养）

8.mono-表示“单个，一个”

monarch君主，独裁者（mon+arch统治者→一个统治者）monogamy 一夫一妻制（mono+gamy婚姻）

monologue独白（mono+logue说话→一个人说话→独白）

monopoly垄断（mono+poly→独家卖→垄断）

monotonous单调的（mono+ton声音+ous→一个声音→单调的）

9.e-,ef-表示"出，出来"

elongate延长，拉长（e+long长＋ate→长出来）

elaborate精工细做的（e+labor劳动＋ate→劳动出来→精做的）

eject投出，掷出（e+ject掷→掷出）

evade逃出，逃避（e+vade走→走出去→逃避）

eradicate根除，灭绝（e+radic根＋ate→把根挖出→根除）

10.eu-表示"好，优秀"

eulogize赞美（eu+log说＋ize→说好话）

euphemism委婉的词语（eu+phem讲话＋ism→讲好话）

euphonious声音优美的（eu+phon声音＋ious→声音好听的）eurhythmic协调的（eu+rhythm节奏＋ic）

11.hetero-表示“异类，异种”

heterosexual异性的（hetero+sexual性别的）

heterodoxy异教，异端（hetero+doxy观点→观点不同）heterogeneous异类的，不同的（hetero+gen产生＋eous→产生不同的）12.homo-表示“同类的”

homogeneous同类的；同族的（homo+gen产生＋eous→产生相同的）homosexual同性恋的（homo+sexual性别的）

homocentric同中心的（home+centric中心的）

homogenize使一致（home+gen产生＋ize→产生一致→使一致）

13.hyper-表示“超过，太多”

hyperactive活动过度的（hyper+active活动的）

hypersensitive过敏的（hyper+sensitive敏感的）

hypercritical吹毛求疵的（hyper+critical批评的）

hyperbole夸张法（hyper+bole抛→活抛得高→夸张）

hypertension过度紧张；高血压（hyper+tension紧张）

14.hypo-表示“下面，次等”

hypodermic皮下的（hypo+derm皮＋ic）

hypothesis假说，假设（hypo+thesis论文→还不是正式的理论→假说）hypomnesia记忆力减退（hypo+mnes记忆+ia→记忆变得不好）hypotrophy发育不良(hypo+trophy营养→营养不够→〔导致〕发育不良) 15.mal-表示“坏，恶”（亦作male）

malcontent不满的（mal+content满意的）

malpractice不法行为（mal+practice做事，实践→做坏事）malnutrition营养不良（mal+nutrition营养）

malediction诅咒（male+dict说+ion→说坏话）

malefaction坏事，恶行（male+fact做+ion→做坏事）

考考你的记忆力

circumvent

collusion

Neolithic

Deforest

Dialectic

Panorama

Elongate

Dystrophy

Euphemism

Malediction

Hypercritical

Homogeneous

Heterodoxy

二常见后缀（注：这部分可以让学生自己举例子，太简单的没有列出）

（一）、构成名词的后缀:

1.后缀–ism表示“…主义; ..学说; …行为; …状态”, 如: socialism社会主义,

2.后缀–ship表示“…的状态; …的技能; …术”, 如: partnership伙伴关系, seamanship航海术, hardship

困苦, readership读者群, scholarship会员身份, ownership所有制

3.后缀–hood表示身份, 资格, 时间, 集体, 状态, 如: brotherhood兄弟般的关系, likelihood可能性,

neighborhood邻里,

4.后缀–ence, 如: difference区别, existence存在, silence沉默,

5.后缀-ance, 如: appearance出现, performance表演, acceptance接受,

6.后缀-ure, 如: pleasure快乐, failure失败, exposure暴露, closure关闭,

7.后缀–ess表示女性或雌性, 如: hostess女主人, mistress主妇, lioness雌狮子,

8.后缀–th, 如: truth真理, strength力量, length长度, growth成长,

9.后缀–al, 如: removal除去, survival幸存, proposal建议, trial试验,

10.后缀–ant表示“做…事的人或物”, 如: accountant会计, applicant申请者,

11.后缀–ee表示“受…者,…行为者”, 如: employee受雇者, payee收款人,

12.后缀–eer表示“与…有关者, 从事…者”, 如: volunteer自愿者,

13.后缀-ful表示“满量”, 如: basketful一篮, handful一把, houseful满屋子

（二）、构成形容词的后缀:

1.后缀–ful表示“充满…的, 有…性质的”, 如: careful,小心的useful,有用的

2.后缀–less表示“无; 不做; 不能”, 如: careless, hopeless, fatherless丧父的

3.后缀–able 表示“能够; 适于…; 值得…”, 如: acceptable 可以接受的, laughable 可笑的,

4.后缀–ible 表示“可(被)…的; 能…的”, 如: responsible 有责任的, permissible 可允许的, divisible 可分的

5.后缀–ic 表示“与…有关的; 像…的; 由…产生的”, 如: heroic 英雄的, historic

6.后缀–ive 表示“拥有…的性质; 有…的倾向”, 如: inventive 发明的,imaginative 富有想象力的

7.后缀–ous 表示“具有…的; 多…的; 有…特性的”, 如: continuous 连续的, courageous 英勇的

8.后缀–ant 表示“有…性质的”, 如: important, distant, ignorant 无知的

9.后缀–ent 表示“…的状态”, 如: independent, impatient, frequent 经常的, excellent 极好的

10.后缀–en 表示“由…制的”, 如: wooden, woolen 羊毛的, golden 金的

11.后缀–ern 表示方向, 如: western, eastern, northern, southern

12.后缀–ish 表示“似…的; …的”, 如: selfish 自私的, childish 似孩童的, foolish

13.后缀–like 表示“像…的”, 如: childlike 孩子般天真的, godlike 上帝般的, lifelike 栩栩生的

14.后缀–ary 表示“与…有关的; …的”, 如: revolutionary 革命的, imaginary 虚构的, momentary 瞬间的

15.后缀–some 表示“易于…的, 有…倾向的; 产生…的”, 如: lonesome 寂寞的, handsome

英俊的, tiresome 讨厌的, fearsome 可怕的, burdensome 沉重的

（三）、构成动词的后缀:

1.后缀–ize / -ise 表示“使成为, 使能够, 作…处理”, 如: realize 实现, industrialize 工业化, mechanize 机械 化, nationalize 使国有化, revolutionize 使革命化, modernize 使现代化

2.后缀–ify 表示“使成为…的; 使…化”, 如: beautify 美化, terrify 使惊吓, electrify 电气化, magnify 放大

3.后缀–en 表示“使有, 使得”, 如: strengthen 加强, deepen 加深, fasten 扎牢

4.后缀–ate 表示“使, 作为…”, 如: motivate 激发, liberate 解放, separate 分开, hibernate 冬眠

（四）、构成副词的后缀:

1.后缀-ly, 如: really, simply, happily, publicly, happily, lastly, lately, excitedly

表示不,不是,非,等反面感情色彩的否定前缀，如：常见的否定前缀有：un -、non -、in -、dis -、a -、de -、under -、技巧

练一练, 写单词 放大(动词) 栩栩生的(形容词) 英勇的(形容词) 革命的（形容词） 讨厌的（形容词） 可允许的（形容词） 航海术（名词） 暴露（名词） magnify lifelike courageous revolutionary tiresome permissible seamanship exposure

anti-、counter-。根据其语义功能的不同分为四类：

①non-、in-（il-，ir-）、a-，dis-的意义相当not，例如：atypical非典型性的，abnormal非正常的，incorrect

不正确的，irregular不稳定的，illegal非法的, disagree不同意；

②de-属于逆转前缀，它把词干所表示的动作进颠倒，decolor脱色漂白；

③under-是表示“不充分”、“不完全”的程度前缀，underact不卖力地演；

④anti-和counter-表示一种反对的态度，例如：counterstrike反击。

技巧

对于题目中的生词，也可以通过词缀的分析，得到一些线索或了解到整个词的词义，关键在于掌握一些常见的词根词缀。

技巧

把生词与自己熟悉的词进行联想，推测生词的词义。（例如：eraser--erase）

技巧

熟悉词根词缀的构成后，有利于考生对单词的记忆与意义的把握，经常有意识地进行词根词缀的分解，会促考生成对于每个单词新认识和再认识。

【真题模拟题延伸及题训练】

（一）真题

1. We are looking for someone with a real sense of to the job.

A．committee B．commitment

C．community D．commission

2. The journalist reported the of children labors who had worked many days on end.

A．expansion B．expedition

C．exploitation D．exploration

3. Any manufacturer who does not conform to the standards could be under the Consumers

Protection Act, 1987.

A. condemned

B. prosecuted

C. executed

D. jettisoned

4. It should be very cold for this time of year, and the high temperatures are ______.

A. abnormal

B. unique

C. nasty

D. scarce

5. When the chief executive officer was invited to play the piano at the end of the concert, she performed a

piece without .

A．inspection B．investigation C．manipulation D．rehearsal

6. Anyone who applies for the position must their application by March 10th.

A. convey

B. demonstrate

C. submit

D. contribute

7. Though our results need replication, this suggests that our results may be applicable to women attempting to

naturally.

A. contrive

B. conserve

C. convert

D. conceive

8. Modernism may well have been from public view, but to the determined specialist it was still

correctly available.

A. purged

B. underestimated

C. minimized

D. omitted

9. In order to bring home to the students his theory, the physicist it by three simple demonstrations.

A. elucidated

B. conformed

C. escorted

D. intimated

10. This factory is planning to build a new line this year.

A. resemble

B. assembly

C. productive

D. assess

Keys: BCBAD CDDAB

（二）模拟题

1. Mary managed to find an empty table in a fairly ________s pot at the back of the restaurant.

A. excluded

B. included

C. secluded

D. preclude

2. I accepted without what he had said as true.

A. reserves

B. restriction

C. reservation

D. definition

3. As it was her first for stealing, she was given a less severe sentence.

A. judgment

B. imprisonment

C. conviction

D. penalty

4. The audience hears the word so many times during the play that they learn what it means if they didn’t

already know.

A. doubtfully

B. adequately

C. presumably

D. subsequently

5. It’s fairly clear that he is only the head of the local party—in fact he’s got no authority at all.

A. nominal

B. indefinite

C. impressive

D. fundamental

6. Being young and active, she was eager to ________ herself in the feminist movement.

A. emerge

B. submerge

C. plunge

D. merge

7. The law requires that racial minorities be equal access to housing.

A. expressed

B. accorded

C. petitioned

D. devoted

8. If any further casualties are located, the statement says, family members will be immediately.

A. testified

B. notified

C. certified

D. rectified

9. The situation in Afghanistan is sure to the NATO summit as alliance members grapple with the

evolving security demands of the 21st century.

A. prevail

B. dominate

C. preside

D. instruct

10. The Government has that the new tax policy has been a disaster.

A. conceded

B. conceived

C. considered

D. contended

11. The substantial increase in the________ funds will make life easier for the needy and the handicapped.

A. grief

B. belief

C. chief

D. relief

12. The teacher ________his opposition to the plan that the students would be classified into different grades

accordingly.

A. blustered

B. blurred

C. blurted

D. boasted

13. As soon as the children were _____, their mother got them out of bed and into the bathroom.

A. woke

B. waken

C. wake

D. awake

14. Serious reading can change our lives, and even escape literature can bring a little excitement to a sober and

uneventful________.

A. execution

B. excursion

C. exertion

D. existence

15.There were no tickets _____ for Friday's performance.

A. preferable

B. possible

C. considerable

D. available

Keys: CCCCA BBBBA DCDDD

（三）拓展题

给出词根的意思，猜整个词的意思

1.act=to do，to drive，表示“行动，做”

activate

actualize

interact

transact

counteract

2.it=go，表示“行走”

exit

ambition

initial

transition

circuit

3.cap，capt，cept，ceive，cip，cup=take，hold，seize，表示“拿，抓，握住”

capacity

incapacitate

capture

deceptive

intercept

4.dict，dic=say，assert，表示“说话，断言”

dictate

diction

dictionary

benediction

contradict

5.gress=go，walk，表示“行走”

aggression

congress

degress

progress

transgress

keys:

activate使…活动，起动（act+ivate使…→使…活动）

actualize实现（actual实际的＋ize化→实际化→实现）

interact相互作用（inter相互＋act→相互动→相互作用）

transact做交易；办理（trans横＋act→横向动→互相贸易或交易）

counteract抵抗；抵消（counter反＋act→反着动→力量对抗→抵消）

exit n 出口，出去（ex出+it→走出，出口）

ambition n 雄心，志向（amb大+it+ion→走大步→雄心）

initial a开始的，最初的（in进入+it+ial→走进→开始的）transition n 过渡，转变（trans交换+it+ion→交换走→过渡）

circuit n 环行；电路（circu环+it→环着走→环行）

capacity容量，才能（cap+acity→拿住的能力→容量；才能）incapacitate使无能（in无＋capacit能力＋ate→无能力）

capture逮捕，捉拿（capt+ure→抓住毛病→挑剔的）

deceptive欺骗性的（de坏＋cept+ive→拿坏的东西来→欺骗性的）intercept拦截，阻止（inter在…中间＋cept拿住→拦截）

dictate v 口授；命令；听写（dict+ate说话→口授，命令）

diction n 措词；词语的选择（dict+ion→说话状态→措词）dictionary n 字典（diction+ary→措词的书→字典）

benediction n 祝福（bene好+dict说+ion →说好话）

contradict n 反驳；否认（contra反+dict→反说→反驳）aggression n 侵略，攻击（ag再→gress+ion→走了还走→攻击侵略）congress n 国会，代表大会（con共同+gress→走到一起→代表大会）degress v 离题（di偏离+gress→走偏离→离题）

progress n 进步；进行（pro向前+gress→向前走→前进）transgress n 超过；违背（trans横+gress→横着走→违背）

(完整版词根词缀)有了这个根本不用背单词

Tips: 1. 1. 黑体字单词多为较难单词 2. 2. 带#号词根为较难词根 3. 3. 带*号为重点词根 4. 4. 写黑体字单词为重点单词 5. 5. 某些初中或极简单单词未标注中文意思。 act,ag=act 行为,行动 action（act+ion）active (act+ive) activity(act+ity) actor actress actual实际的,具体的（做出来的）actually practice 练习,实践,实习（pr提前+act行动）practical react 反应（re相反+行为=反过来行为）reaction transact 交易.交流（trans从一点到另一点+行为）transaction interact 交流,沟通,交换（inter彼此之间+act行为）interaction agency 机构,公司,团体（ag做事情+ency 表名词=做事情的地方）agent 代理人,经纪人,助手（ag做+ent人）agile 灵巧的,灵活的（ag 行动+ile反复的=能反复行动=灵活的）agility agenda 议程,事项（要做得事） alter, ali= to change, 表示“其他的，改变状态” alter 变更，收变alterable 可收变的（alter+able 能…的） alternation 交互，交错（alternate+ion）alternative 二者择一（的）（来自alternate 交替，交替选择的方法）alien 外国的,外来的,陌生的（ali+en 表形容词或名词意思为地方→其他地方的→外国的，外国人的）alienate 疏远（alien 外国的＋ate→把别人当外国人→疏远）alienation #amb=round（来来回回,反复.循环） ambiguous 模糊的,歧义的（也就是反复不清楚的意思）ambitious 有野心的,有抱负的（amb 来回+it走+ous反复=为了一个目的反复来回走，来自古希腊有志于选举的人的选战策略）ambition ambulance 救护车,野战医院（来回反复的开） #ani=live 近义词根：viv/bio animation 生机,活力,动画animal animated 有生机的,活泼的 unanimous 意见一致的（un一个+anim 生命＋ous→[大家]同一个生命→一致的）

初中英语词根词缀记忆法记单词

初中英语词根词缀记忆 法记单词 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

单词记忆词根词缀记忆法a- 使，离，向/awake使醒来，apart使分离 auto- 自，自动/automation自动化 ac-，ad-，af-，ag-，al- 向，加强/accord依照，affect影响 anti- 反，防止/antitank反坦克的 be- 在，使/beside在……旁，befall降临（于） bi- 双/bicycle自行车，bisexual两性的 co- 共同，互相/cn- exist共存 com-，con- 共同，加强/combine联合，confirm使加强 de- 离，加强，降/detrain下火车，depicture描述 dif- 分开，否定/differ差异，difficult困难 dis- 否，离，安全/disallow不准，disroot根除，disarrange搞乱 en-，em- 在内，用于，使/encage关入笼，embed使插入 in- ，im-，il- 无，向内，加强/incorrect不正确，impulse冲动 inter- 在……间/international国际的 kilo- 千/kilometer千米 micro-微/microbe微生物 mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不，非/neglect忽视，negate否定 non- 不，非/nonparty非党派的 ob-， oc-，op-越过，包围，逆反/object目标，oppose反抗 out- 在外，除去/outlaw逃亡者，outroot根除 over-超出，反转/overweight超重，overthrow推翻 per-贯通，遍及/perform完成，perfect完美的 post-在后/postwar战后的，porstern后门 pre- 在前/preface前言 pro- 在前，拥护/prologue序言，pro- American亲美的 re- 重复，相反/recall回忆，react反应 se-分离/separate使分离，select选出 sub-，suc-，sug-在下，次于/subway地铁，succeed继承 sur-超，外加/surface表面，surtax附加税 tele-远/television电视 trans-超过，透过/translate翻译，transport运输 un-否定/unfair不公平的 up-向上/upset推翻，upstairs在楼上 uni-单一/united联合的，unit单位 二、英语常用后缀表 -ability，—ibility 抽象名词/stability稳定，sensibility敏感性 -able，—ible能…的/unable无能力的，terrible可怕的

初中英语词根词缀记忆法记单词

单词记忆词根词缀记忆法a- 使，离，向/awake使醒来，apart使分离auto- 自，自动 /automation自动化 ac-，ad-，af-，ag-，al- 向，加强/accord依照，affect影响 anti- 反，防止/antitank反坦克的be- 在，使/beside在……旁，befall降临（于） bi- 双/bicycle自行车，bisexual两性的co- 共同，互相/cn- exist共存 com-，con- 共同，加强/combine联合，confirm使加强 de- 离，加强，降/detrain下火车，depicture描述dif- 分开，否定/differ差异，difficult 困难 dis- 否，离，安全/disallow不准，disroot根除，disarrange搞乱 en-，em- 在内，用于，使/encage关入笼，embed使插入 in- ，im-，il- 无，向内，加强/incorrect不正确，impulse冲动 inter- 在……间/international国际的kilo- 千/kilometer千米 micro-微/microbe微生物mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不，非/neglect忽视，negate否定non- 不，非/nonparty非党派的 ob-，oc-，op-越过，包围，逆反/object目标，oppose反抗 out- 在外，除去/outlaw逃亡者，outroot根除over-超出，反转/overweight超重，overthrow 推翻 per-贯通，遍及/perform完成，perfect完美的post-在后/postwar战后的，porstern后门 pre- 在前/preface前言pro- 在前，拥护/prologue序言，pro- American亲美的 re- 重复，相反/recall回忆，react反应se-分离/separate使分离，select选出 sub-，suc-，sug-在下，次于/subway地铁，succeed继承 sur-超，外加/surface表面，surtax附加税tele-远/television电视 trans-超过，透过/translate翻译，transport运输un-否定/unfair不公平的 up-向上/upset推翻，upstairs在楼上uni-单一/united联合的，unit单位

初中英语词根词缀记忆法记单词

初中英语词根词缀记忆法记单词 auto- 自，自动/automation自动化ac-，ad-，af-，ag-，al- 向，加强/accord依照，affect影响anti- 反，防止 /antitank反坦克的 be- 在，使/beside在……旁，befall降临（于） bi- 双/bicycle自行车，bisexual两性的 co- 共同，互相/cn- exist共存 com-，con- 共同，加强/combine联合，confirm使加强de- 离，加强，降/detrain下火车，depicture 描述 dif- 分开，否定/differ差异，difficult困难dis- 否，离，安全/disallow不准，disroot根除，disarrange搞乱en-，em- 在内，用于，使/encage关入笼，embed使插入in- ，im-，il- 无，向内，加强/incorrect不正确，impulse冲动inter- 在……间/international国际的 kilo- 千/kilometer千米micro-微/microbe微生物 mini-微小/minibus小公共汽车neg-不，非/neglect忽视，negate否定 non- 不，非/nonparty非党派的ob-， oc-，op-越过，包围，逆反/object目标，oppose反抗out- 在外，除去/outlaw逃亡者，outroot根除 over-超出，反转/overweight超重，overthrow推翻per-贯通，遍及/perform 完成，perfect完美的 post-在后/postwar战后的，porstern后门pre- 在前/preface前言 pro- 在前，拥护/prologue序言，pro- American亲美的re- 重复，相反/recall回忆，react反应se-分离/separate使分离，select选出sub-，suc-，sug-在下，

(完整版)(完整版词根词缀)有了这个根本不用背单词分解

Tips: 1. 黑体字单词多为较难单词 2. 带#号词根为较难词根 3. 带*号为重点词根 4. 写黑体字单词为重点单词 5. 某些初中或极简单单词未标注中文意思。 act,ag=act 行为,行动 action（act+ion）active (act+ive) activity(act+ity) actor actress actual实际的,具体的（做出来的）actually practice 练习,实践,实习（pr提前+act行动）practical react 反应（re相反+行为=反过来行为）reaction transact交易.交流（trans从一点到另一点+行为）transaction interact交流,沟通,交换（inter彼此之间+act 行为）interaction agency 机构,公司,团体（ag做事情+ency表名词=做事情的地方）agent 代理人,经纪人,助手（ag做+ent人）agile灵巧的,灵活的（ag行动+ile反复的=能反复行动=灵活的）agility agenda议程,事项（要做得事） alter, ali= to change, 表示“其他的，改变状态” alter 变更，收变alterable 可收变的（alter+able 能…的）alternation交互，交错（alternate+ion）alternative二者择一（的）（来自alternate 交替，交替选择的方法）alien外国的,外来的,陌生的（ali+en 表形容词或名词意思为地方→其他地方的→外国的，外国人的）alienate疏远（alien 外国的＋ate→把别人当外国人→疏远）alienation #amb=round（来来回回,反复.循环） ambiguous模糊的,歧义的（也就是反复不清楚的意思）ambitious有野心的,有抱负的（amb来回+it走+ous反复=为了一个目的反复来回走，来自古希腊有志于选举的人的选战策略）ambition ambulance 救护车,野战医院（来回反复的开） #ani=live 近义词根：viv/bio

英语词根词缀记忆法(全集)

英语词根词缀记忆法（全集） 第一部分通过词缀认识单词 （常用前缀一） 1、a- ①加在单词或词根前面，表示"不，无，非" acentric 无中心的（a+centric 中心的） asocial 不好社交的（a+social 好社交的） amoral 非道德性的（a+moral 道德的；注意：immoral 不道德的）apolitical. 不关政治的（a+political 政治的） anemia 反常的（a+nomal 正常的+ous） ②加在单词前，表示"在…，…的" asleep 睡着的（a+sleep 睡觉） aside 在边上（a+side 旁边） ahead 在前地（a+head 头） alive 活的（a+live 活） awash .泛滥的（a+wash 冲洗） 2、ab-,abs-加在词根前，表示"相反，变坏，离去"等abnormal 反常的（ab+normal 正常的） abuse 滥用（ab+use 用→用坏→滥用） absorb 吸收（ab+sorb 吸收→吸收掉） absent 缺席的（ab+sent 出现→没有出现→缺席的）

abduct 诱拐（ab+duct 引导→引走→诱拐） abject 可怜的（ab+ject 抛→抛掉→可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract 拉→被拉开→心不在焉）abstain 戒绝（abs+tain 拿住→不再拿住→戒绝） abscond 潜逃（abs+cond 藏→藏起来→潜逃） abscind 废除（abs+cind 剪切→切掉→废除） abscise 切除（abs+cise 剪→剪掉→切除） abstinence 节制；禁欲（abs+tin 拿住+ense→不在拿住→戒除，禁欲） 3、ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at-等加在同辅音 字母的词根前，表示"一再"等加强意 accelerate 陪伴（ac+company 伙伴→陪伴） accentuate 加速（ac+celer 速度→一再增加速度） accomplish 强制（ac+cent 唱歌→一再唱出→强调） accumulate 积累（ac+cumul 堆积+ate→堆积起来→积累）accustom 使习惯（ac+custom 习俗→习惯习俗） addict 上瘾，入迷（ad+dict 说→一再说起→对……入迷）additive 上瘾的（addict 的形容词） adduce 引证，举例（ad+duce 引导→一再引导→举例说明）affable 亲切的（af+fable 说话→不断可以说话→亲切） afford 买得起（af+ford 拿出→一再拿出{钱}→买得起） affirm 肯定（af+firm 坚定→肯定）

英语词根词缀最有效的背单词方法

英语词根词缀最有效的背单词方法（三十九） 表名词，“能…；性质” useability n 可用性（use 用） inflammability n 易燃性（inflame 点火+ablity）adaptability n 适应能力（adapt 适应）可靠性dependability n 可靠性（depend 依靠） variability n 变化性（vary 变化） lovability n 可爱（love 爱） 表形容词，“可…的，能…” knowable a 可知的 inflammable a 易燃的（inflame 点燃） trantable a 温顺的（travt 拉→拉得动→温顺的）conceivable a 想象得出的（conceive 设想，想象）desirable a 值得要的（desire 渴望） inviolable a 不右侵犯的（in 不+viol 冒犯+able ;参考：violate 违反，冒犯 impregnable a 攻不破的（im 不+pregn 拿住+able；参考：pregnant 怀孕的） 表副词，“能…地” suitably ab 恰当地（suit 恰当） deoebdabky ab 可靠地（depend 可靠）

lovably ab 可爱地（love 爱） 表形容词，“具有…特征的” herbaceous a 草本植物的（herb 草） pa[uraceous a 似纸的（papyr 纸+aceous；参考：pspyrus 莎草纸） curvacious a 有曲线美的（curve 曲线） foliaceous a 叶状的（foli 叶+aceous;参考：foliage 树叶） 表形容词，“有特征的，多…的” rapacious a 掠夺成性的（rape 掠夺，强奸） sagacious a 睿智的（sage 智者） capacious a 宽敞的（cap 能→的+acious；参考：capble 有能力的） fallacious a 错误的（fall 错；参考：fallacy 谬误）vivacious a 活泼的（viv 活；参考：revive 复活）audacious a 大胆的（aud 大胆+acious；名词：audacity 大胆） veracious a 真实的（ver 真；参考：verify 证实）lopuacious a 啰唆的（loqu 讲话；参考：eloquent 雄辩）salacious a 好色的（sal 跳→见到女人就跳起来→好色）tenacious a 固执的（ten 拿住；参考：tenable 防守得住的）

英语词根词缀最有效的背单词方法(十六)

英语词根词缀最有效的背单词方法（十六） 121.liber=free,表示“自由” liberty n 自由（liber+ty) liberal a 自由的；慷慨的（liber+al) liberate v 解放，释放（liber+ate→使…自由→解放）liberation n 解放；释放（liberate+ion) libertine n 浪荡子（liber+tine→自由之人→浪荡子） illiberal a 吝啬的；粗鄙的（il 不+liberal 慷慨的→不慷慨的) postliberation n 解放后（post 后+liberation 解放→解放后）122.limin,lim=threshold，表示“门槛，限制” eliminate v 消灭；删除（e 出+limin+ate→[赶]出门槛→删除）preliminary a 预备的，初步的（pre 预先+limin+ary→入门以前→初步的） subliminal a 潜意识的（sub 下面+limin+al→在门槛下→在意识下→潜意识的） supraliminal a 有意识的（supra 在上面+limin+al) sublime a 崇高的（sub 在…下面+lime 限制→在限制下不乱做事→崇高的） sublimate v 升华；提高（sublime 崇高的+ate） limit n 限制（lim+it) delimit v 定界限（de 加强+limit 限制）

123.line=line,表示“直线，线条” linear a 线的，直线的（line+ar) lineage n 血统；系统（line+age 状态→直线[直系]状态）liner n 定期飞机或船（沿着线飞） lineament n 线条；相貌特征（line+a+ment→[人的]线条→相貌） delineate v 勾画，描写（de 点重+line+ ate 用力画线→描画）delineation n 描写；轮廓（delineate+ion) interline v(字）写在行间，隔行书写（inter 在中间+line→在行间写） outline n 轮廓；大纲（out 外面+line→外面的线→轮廓）underline v 在字下划线；强调（under 在下面+line→在下面划线） 124.lingu=language ,表示“语言”，原意为“舌头” linguist n 语言学家(lingu+ist) linguistics n 语言学（linguist+ics) bilingual a 两种语言的（bi+lingu+al) unilingual a 一种语言的（nui+lingu+al) collingual a 同一种语言的（col 共同+lingu+al) multilingual a 懂多种语言的（multi 多+lingu+al) sublingual a 舌下的（sub 在…下+lingu+al 舌头的） 125.liter=letter,表示“文字,字母”

英语词根词缀记单词

1 ubl， bili=able，表示“能力” able a 能够的 ability n.能力 habilitate v.装备；使具备能力（h可看作have+abilit+ate→有能力→使具备能力）rehabilitate v.修复，翻新；使健康；改造（犯罪）（re重新+hubiliate具备能力）debilitate v.削弱力量，使衰弱（de去掉+abilit+ate→去掉能力→使衰弱）debility n.体弱，虚弱（de去掉+ability能力） 2 agog=lead，表示“引导” demagogue n 煽动者（dem人民+agogue→引导肉民者→煽动者） pedagoue n 教师（ped儿童+agogue→引导儿童者→教师） agog a 渴望的，热心的（引导人往前走的心情→渴望的） 3agon=struggle，表示“挣扎，斗争” agony n.痛苦 agonize v.感到苦恼（agon+ize） antagonize v.反对，对抗（ant[=anti反]+agon+ize→反过来斗争→对抗）antagonist n.对手（ant[=anti反]+agon+ist→反过来斗争之人→对手） 4 alb = white，表示“白色” albsecent a.发白的（alb+escent产生……的→产生白的） albino n.白化病（alh+ino表示某种病） album n.相册；集邮册（alb+um表示物→空白的东西→用来放东西的册子） 5 alg=pain，表示“痛” neuralgia n.神经病（nrur神经+alg+ia→神经痛的病） nostalgia n.思乡病（nost家+alg+ia→想家） analgesic n.止痛药（an无+alg+esic药物→无痛药物→止痛药） 6，alt=high，表示“高” altitude n.高度（alt+itude表名词） altimeter n.高度计（alri+meter测量计） alto n.男高音（alt+o） altar n 祭坛（alt+ar→高出的东西→祭坛） exealt v 升高，赞扬（ex出+alt→高出来→升高；赞扬） exalted a 高贵的；被赞扬的 7 ampl = large，表示“大” ample a 宽大的；充足的 amplify v 放大，扩大（ampl+ify表动词→扩大） amplitude n 广大，宽阔（ampl+itude表名词） 8anci，antiq=old，表示“古老” ancient a 古代的（anci+ent） ancientry n 古旧；古代事物（ancient古代的+ry表名词） antique a 古代的 n.古物 antiquated a 陈旧的（antique+ated） antiquity n 古旧，古代（antique古代的+ity） 9andro=male，man 表示“男人” aoderogynous a.不男不女的（andro+gyn妇女ous） android n.机器人 polyandry n.一妻多夫制（poly多+andry男人） 10arbit（r）=judge，表示“判断”

(完整版)初中英语单词词根词缀记忆法完整

词根词缀记忆法 词根词缀记忆法不仅有利于记忆单词，还可以做到举一反三的妙用。还为高中阶段进一步学习大量词汇打下基础。这里介绍几种初中英语常用前后缀并举两个初中常用单词为例以帮助一些记忆单词困难的同学记忆单词。 常用的前缀主要有：dis-表示不，没有如：disable残疾的，dislike 讨厌，im-表示不如：impossible不可能的immoral 不道德的，in-表示不、向内如：informal 非正式的inhuman 不人道的，re-表示回、重新如：review 复习redo 重做，un-表示不、非如：unhappy 不快乐的unimportant 不重要的常用的后缀主要有：-ment 表示行为如：enjoyment 娱乐development 发展 -ness 名词后缀表示性质、状态如：illness 疾病correctness 改正 -tion 名词后缀如：graduation 毕业relation 亲属 -able 表示可能的如：movable 可移动的respectable可敬的 -less 表示没有的如：hopeless没有希望的homeless 无家可归的 -ing 表示令人如：interesting 令人有兴趣的exciting 令人兴奋的 -ful 表示充满如：beautiful 美丽的useful 有用的 -ist 表示人如:pianist钢琴家scientist 科学家 -er 表示人、物如：teacher 老师cooker 厨具 -or 表示人、物如：actor 男演员visitor参观者 -ed 表示感到如：surprised感到惊讶的excited感到兴奋的 -ly 副词后缀如：gently 轻轻地carefully仔细地 -y （形容词后缀）rainy 多雨的cloudy多云的lucky 幸运的 几个前后缀应用举例： 1. like-unlike usual-unusual friendly-unfriendly 2.care vt.careful adj. carefully adv. careless adj. carefulness n. carelessness n. 2 excite vt. exciting adj. excited adj. excitement n. 由上面的事例可以得出词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。这样总结记单词变得更加容易了。 在很多情况下，一个动词可以视作由两部分构成：动作的本质和动作的方式。前者用词根表示，后者用前缀表示，而后缀则往往表示词性了。举例说明：前进和后退这两个动作的本质都是“走”，可以由词根“cede, ceed, cess”表示，而其方式则分别为“往前”和“往后”，可以由前缀“pro”和“re”表示，所以我们有proceed表“前进，进行”；recede表“后退，衰退”；前缀“ex”表“出去”，所以“exceed”表“超过”；前缀“pre”表“在……之前”，所以precede表“先于……发生”；前缀“ac”表“靠近，朝向”，所以access表“接近”，并进而引申出“使用……的权利”义。这只是信手拈来的几个单词，实际上precedent（先例）也可以用同样的办法记忆，还有predecessor，因为加上了表示“人”的后缀，所以有“前辈”义，successor的前缀“suc”表“在下面”，引申为“在后面”，所以有“继任者”义…… 常用的前缀不过二、三十个，而常用的词根亦不过百，由此演化生成而来的单词却成千上万，掌握这种方法譬如修炼武林秘笈《乾坤大挪移》，当可收到“一法通，万法通”、“四两拨千斤”的奇效。

背六级单词之词根词缀

请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？ 然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。 其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。 举几个例子来说吧： 比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive 也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？ re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。 再举一个例子吧：psychology。 psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。 依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。 那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？ 回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。

单词记忆词根词缀记忆法

单词记忆词根词缀记忆法 a- 使，离，向/ awake 使醒来，apart 使分离 ac- ，ad- ，af- ，ag- ，al- 向，加强/ accord 依照，affect 影响anti- 反，防止/ antitank 反坦克的auto- 自，自动/ automation 自动化 be-在，使/ beside 在....... 旁，befall降临（于） bi- 双/ bicycle 自行车，bisexual 两性的 co- 共同，互相/ cn- exist 共存 com- ，con- 共同，加强/ combine 联合，confirm 使加强 de- 离，加强，降/ detrain 下火车，depicture 描述 dif- 分开，否定/ differ 差异，difficult 困难 dis- 否，离，安全/ disallow 不准，disroot 根除，disarrange 搞乱en- ，em- 在内，用于，使/ encage 关入笼，embed 使插入 in- ，im- ，il- 无，向内，加强/ incorrect 不正确，impulse 冲动 in ter- 在..... 间/ intern ati onal 国际的 kilo- 千/ kilometer 千米 micro- 微/ microbe 微生物

mini- 微小/ minibus 小公共汽车 neg- 不，非/ neglect 忽视，negate 否定 non- 不，非/ nonparty 非党派的 ob- ，oc- ，op- 越过，包围，逆反/ object 目标，oppose 反抗out- 在外，除去/ outlaw 逃亡者，outroot 根除over- 超出，反转/ overweight 超重，overthrow 推翻per- 贯通，遍及/ perform 完成，perfect 完美的post- 在后/ postwar 战后的，porstern 后门pre- 在前/ preface 前言pro- 在前，拥护/ prologue 序言，pro- American 亲美的 re- 重复，相反/ recall 回忆，react 反应 se- 分离/ separate 使分离，select 选出 sub- ，suc- ，sug- 在下，次于/ subway 地铁，succeed 继承sur- 超，外加/ surface 表面，surtax 附加税 tele- 远/ television 电视 trans- 超过，透过/ translate 翻译，transport 运输 un- 否定/ unfair 不公平的 up- 向上/ upset 推翻，upstairs 在楼上 uni- 单一/ united 联合的，unit 单位 英语常用后缀表 说明：黑体字为英语后缀及其含义，斜杠/ 后面为构词举例）

自学英语小窍门(词根词缀)

自学英语小窍门 词根词缀记忆法：至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。 词根词缀记忆法总口诀：前缀改变词义，后缀改变词性。 常用的前缀主要有： ab—表示反常absent 缺席abnormal 不正规的 ap—表示添加append 悬挂apposition 同位置 bi—表示两、重bicycle 自行车bigamy 重婚 com—表示共同combine 联合compete 相争 dis—表示分开disarm 裁军dislike 讨厌 im—表示不impossible不可能的immoral 不道德的 in—表示不、向内informal 非正式的inhuman 不人道的 non—表示无nonparty 无party派的nonＭＥＴＡl 非金属 pro—表示向前progress 进步prognostic 预兆 re—表示回、重新review 复习reaction 反应 un—表示不、非unhappy 不快乐的unbalance 失去平衡常用的后缀主要有： al—表示人、物rival 竞争者mural 壁画 cy—表示状态、职位bankruptcy 破产captaincy 船长er—表示人、物teacher 老师cooker 厨具 able—表示可能的movable 可移动的passable 可通行的ful—表示充满beautiful 美丽的useful 有用的 or—表示人、物actor 男演员mirror 镜子 ist—表示人copyist 抄写员socialist 社会主义者 ment—表示行为enjoyment 娱乐movement 运动 ing—表示令人exciting 令人兴奋的interesting 令人有兴趣的ed—表示感到excited 感到兴奋的interested 感到有兴趣的less—表示没有的resistless 不抵抗的homeless 无家可归的ly—副词后缀gently 轻轻地intently 专心地 tion—名词后缀graduation 毕业relation 亲属

巧计英语单词,词缀词根记忆法(1)

Pos=to place to put (放、置）法文poser=to place，to set，to put Pose v. 造成，形成；摆姿势；装模作样；提出…讨论n. 姿势，姿态；装模作样 Positive adj. 确定的，肯定的；积极的；正的，阳性的；绝对的；实际的，真实的 Position n. 位置，方位；职位，工作；姿态；站位vt. 安置；把……放在适当位置 repositionvt. 使复位；改变…的位置；使变换阵地 Prepose vt. 把…放在前面；将…前置 Prepositive adj. 前置的 Preposition n. 介词；前置词 Prepositional adj. 介词的；前置词的 Are you willing to _______ for me? I'll then_____some of the questions and the challenges we are facing The vote was _____, not negative. I can understand your ______. There are ________ and postpositive attributes in terms of position Expose vt. 揭露，揭发；使曝光；显示be exposed to 面对 Exposed adj. 暴露的，无掩蔽的v. 暴露，揭露（expose的过去分词） Exposition n. 博览会；阐述；展览会 Expositor n. 解释者；说明者；评注者 Expository adj. 说明的；解释的；评注的（等于expositive） They also_______ deep corruption in the department So banks will still be _______to further deterioration And Shanghai will hold the World ________ next year People gathered to hear the ______ in the gallery Next, this book applies this model to writing outlines for_______ articles and narrative articles Impose vi. 利用；欺骗；施加影响vt. 强加；征税；以…欺骗 Imposing adj. （建筑物等）壮观的；威风的；（仪表）堂堂的；给人深刻印象的 Imposition n. 征收；强加；欺骗；不公平的负担 If its proposals are rejected by the union without good cause, the court can _______ it. Lawmakers began crafting bills that would _______ taxes of up to 100% on the bonuses. Nearly sixty years old, he is a handsome man with a tall figure ,which just define his ______appearance. Oppose vt. 反对；对抗，抗争be firmly opposed to坚决反对强烈反对 Opposite adj. 相反的；对面的；对立的n. 对立面；反义词prep. 在…的对面adv. 在对面 opposed adj. 相反的；敌对的 Opposeless adj. 无可反驳的；难抵抗的 Opposer n. 反对者 opposition n. 反对；反对派；在野党；敌对 We ______all forms of hegemonism and power politics A man got into a train and found himself sitting _______ a woman Their government has no right to injure them by financial experiments that are ______to the policies of other nations I will give no opportunity to the _______ for reproach ________ to the bill comes partly from anti-war Democrats

高中英语词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技(附检测小卷)

词根词缀记忆法——英语单词高效记忆必备绝技（附检测小卷）

压（press）进（im）去即为impress （给……留下极深的印象）；压（press）出（ex）来即为express（表达）；向下（de）压（press）为depress （使抑郁；使沮丧）；压（press）的行为（ure）即为pressure （压力）。 ；举行（仪式）等都含有“保持”的意思，而“保持”恰恰是该词的词根义。所以，词根可以决定单词的意思，其在英语词汇学习中起着非

词根记忆法检测小卷根据所给提示填空。 -act-

1. act-（做）+ -or（……人）→ actor n男演员；行动者 2. act- + -ive（……性质的）→ active adj 3. inter-（）+ -act → interact v相互交流 4. re-（）+ -act → react v对……作出反应 5. act- + -ress → actress n 6. act- + （……行为）→ n行动；行为 7. act- + -u + -al → actual adj 8. （出）+ -act → adj 精确的 -ceive-, -cept- 9. re + （取）→ v收到；收到 10. de-（）+ -ceive → deceive v欺骗 11. ac-（来）+ -cept （取）→ accept v 12. con-（）+ -cept → concept n概念 13. （外）+ -cept → conj & prep除……外 14. re- + -ce(i)pt → receipt n 15. re- + -cept + -ion → reception n -cess-, ceed 16. pro-（）+ -cess（行走）→ process n过程；进程 17. ac-（去）+ -cess → access n 18. suc-（自下而上）+ -ceed（）→ succeed v取得成功 19. suc- + -cess → success n -clud- 20. con-（完全地）+ -clud（）+ -e → conclude v [正式用语] 结束；推断出 21. （内）+ -clud- + -e → v包括；包含 22. ex- + -clud- + -e → exclude v -cre-, -creas-, -cret- 23. cre-（）+ -ate（使……）→ create v创造 24. cre- + -at(e) + （……性质的）→ adj有创造力的 25. cre- + -at(e) - + -ure（……的人/ 动物）→ creature n 26. in-（成）+ -creas（）+ -e → increase v增加 27. de-（向下）+ -creas- + -e → decrease v 28. con- + -cret- + -e → concrete n -dic(t)- 29. in-（对……）+ -dic-（）+ -ate → indicate v 指示；指出 30. pre-（）+ -dict → predict v预言；预计 31. contra-（）+ -dict → contradict v否认；反驳 32. dic- + -tion- + -ary（物）→ dictionary n -duc-, duct 33. pro- + -duc-（引导）+ -e → produce v 34. 向后+ -duc- + -e → v缩减；减少 35. intro-（）+ -duc- + -e → introduce v介绍 36. con- + -duct → conduct v [正式用语] 37. e-（）+ -duct- + -ate → educate v（在学校）教育 -fact-, -fect- 38. fact-（做）+ -or（物）→ factor n 39. fact n 40. fact- + -ory（场所）→ factory n 41. af-（在……之上）+ -fect（）→ affect v影响 42. ef- + -fect → effect n -fer- 43. re-（回）+ -fer（）→ refer (...) to谈到；提到 44. of-（向）+ -fer-（拿）→ offer v 45. pre- + -fer → prefer v 46. suf-（在……之下）+ -fer（承担）→ suffer v 47. dif-（）+ -fer → differ v不同 48. in-（入）+ -fer → infer v 49. fer- + -ry（）→ ferry n渡船；摆渡 50. trans- + -fer → transfer v -fin- 51. fin-（）+ -al（……的）→ final adj最后的；最终的