可打印八年级物理上册第一章机械运动计算题专项练习

一、计算题

1、一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离．（设当时气温为15℃）

2、下列是福州至厦门的D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。

请根据该表回答下列问题：

（1）列车从莆田到泉州的时间，路程和平均速度各是多少？

（2）列车在07：47的泉州速度为多大？

3、建设中常用到爆破技术，在一次山石的爆破中，用了一条长80cm的导火线来引爆装在钻孔里的炸药．已知，导火线的燃烧速度是0.8cm/s，假若爆破者将导火线点着后，迅速以5m/s的速度跑开，他能不能在爆破前跑到600m远的安全区？

4、一列火车长200m，它以15m/s的速度通过长1.6km的大桥，试求这列火车通过大桥所用的时间是多少？

5、一列火车长280m，穿过一个长2000m的隧道用了2min，然后以这个速度通过一个长3520m的大桥，这列火车通过大桥用了多少时间？

6、一辆10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为多少米？

7、超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1．小明一家利用元旦假日到武汉玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志．

（1）从图1可知，汽车在高速公路上最快时速不能超过km/h．

（2）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h？

（3）若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？

8、为了减少超速事故，我市计划将“区间测速”作为判断是否超速的依据之一．所谓的“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即被判为超速．若监测点A、B相距18km，全程限速40km/h，由“电子眼”抓拍到某辆货车通过监测点A、B的速度分别为30km/h和45.6km/h，通过A、B两个监测点的时间为20min．请你通过计算解答：

（1）该货车通过监测段AB时是否超速？

（2）为了不超速，至少需要的时间．

9、一辆长200m的火车匀速行驶通过一条电线杆，用时10s．

（1）求火车运行速度．

（2）若这辆火车以同样的速度匀速通过一条长1km的隧道，需要多少时间？

10、小明家与学校的直线距离AB为1500m。某次小明从家出发步行到学校，先向东沿AC走 1200m，再向北沿CB走900m到达学校，所用时间为14min，如图所示。则

(1)此次步行他从家到学校的平均速度为多少m/s？

(2)若他用同样大小的速度从学校沿直线BA回家，则所需时间为多少min?

11、已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改

骑自行车则需6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？

（2）骑自行车的平均速度是多少？

12、小明乘坐出租车在平直的公路上行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容．

求：（1）出租车行驶的时间；

（2）出租车行驶的路程；

（3）出租车行驶的平均速度．

13、一次警察追捕小偷的过程中，小偷在警察前90m处，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做匀速直线运动，问：

（1）通过计算说明警察能不能在500m的路程内追上小偷？

（2）若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？

14、驾车前行，然发现前方80 m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m。车制动后还要继续向前滑行30 m才能停下。

（1）汽车制动前的速度是多少？

（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。

一、计算题

1、一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离．（设当时气温为15℃）

2、下列是福州至厦门的D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。

18

请根据该表回答下列问题：

（1）列车从莆田到泉州的时间，路程和平均速度各是多少？（2）列车在07：47的泉州速度为多大？

3、建设中常用到爆破技术，在一次山石的爆破中，用了一条长80cm的导火线来引爆装在钻孔里的炸药．已知，导火线的燃烧速度是0.8cm/s，假若爆破者将导火线点着后，迅速以5m/s的速度跑开，他能不能在爆破前跑到600m远的安全区？

4、一列火车长200m，它以15m/s的速度通过长1.6km的大桥，试求这列火车通过大桥所用的时间是多少？

5、一列火车长280m，穿过一个长2000m的隧道用了2min，然后以这个速度通过一个长3520m的大桥，这列火车通过大桥用了多少时间？

6、一辆10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为多少米？

7、超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1．小明一家利用元旦假日到武汉玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志．

（1）从图1可知，汽车在高速公路上最快时速不能超过km/h．

（2）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h？

（3）若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？

8、为了减少超速事故，我市计划将“区间测速”作为判断是否超速的依据之一．所谓的“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即被判为超速．若监测点A、B相距18km，全程限速40km/h，由“电子眼”抓拍到某辆货车通过监测点A、B的速度分别为30km/h和

45.6km/h，通过A、B两个监测点的时间为20min．请你通过计算解答：

（1）该货车通过监测段AB时是否超速？

（2）为了不超速，至少需要的时间．

9、一辆长200m的火车匀速行驶通过一条电线杆，用时10s．

（1）求火车运行速度．

（2）若这辆火车以同样的速度匀速通过一条长1km的隧道，需要多少时间？

10、小明家与学校的直线距离AB为1500m。某次小明从家出发步行到学校，先向东沿AC走 1200m，再向北沿CB走900m到达学校，所用时间为14min，如图所示。

则

(1)此次步行他从家到学校的平均

速度为多少m/s？

(2)若他用同样大小的速度从学校沿直线BA回家，则所需时间为多少min?

11、已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？

（2）骑自行车的平均速度是多少？

12、小明乘坐出租车在平直的公路上行驶，如图为他乘车到达目

的地时的车费发票的有关内容．

求：（1）出租车行驶的时间；

（2）出租车行驶的路程；

（3）出租车行驶的平均速度．

13、一次警察追捕小偷的过程中，小偷在警察前90m处，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做匀速直线运动，问：

（1）通过计算说明警察能不能在500m的路程内追上小偷？（2）若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？

14、驾车前行，然发现前方80 m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m。车制动后还要继续向前滑行30 m才能停下。

（1）汽车制动前的速度是多少？

（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。

参考答案

一、计算题

1、【考点】速度公式及其应用；回声．

【分析】司机鸣笛后，声音传到峭壁返回汽车时，汽车以15m/s的速度已经前行了8s，根据速度公式可求汽车行驶的距离；在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之差是司机听到回声时汽车与峭壁距离的2倍，根据速度公式求司机听到回声时汽车与峭壁距离．

【解答】解：在t=8s的时间内，汽车行驶的距离：

s1=v1t=15m/s×8s=120m，

声音传播的距离：

s2=v2t=340m/s×8s=2720m，

设汽车司机听到回声时距离峭壁为s，

则：2s=s2﹣s1，

∴s==1300m．

答：汽车司机听到回声时距离峭壁1300m．

2、解：（1）从表中数据可知，列车从莆田到泉州所用时间为：

（2分）

列车从莆田到泉州行驶的路程为：

（2分）

列车从莆田到泉州的平均速度为（2分）

（2）从表中可知07：47时列车处于静止状态，故＝0 （2分）

3、解：由v=可得，从点燃导火线到爆破需要时间：

t1===100s；

爆破者跑600m用的时间：

t2===120s，

因为t1＜t2，

所以他不能在爆破前跑到600m远的安全区．

答：他不能在爆破前跑到600m远的安全区．

4、解：

火车完全通过大桥的路程：

s=L桥+L车=1600m+200m=1800m，

火车完全通过大桥的时间：

t===120s=2min．

答：这列火车通过大桥所用的时间是2min．

5、【考点】速度公式及其应用．

【分析】（1）火车穿过隧道走的路程等于车长加上隧道长，知道所用时间，利用速度公式求火车的速度；（2）火车经过大桥走的路程等于车长加上桥长，求出了火车速度，利用速度公式求火车过桥需要的时间．【解答】解：火车穿过隧道走的路程：

s=L车+L隧道=280m+2000m=2280m，

火车速度：

v===19m/s；

火车经过大桥走的路程：

s′=L车+L桥=280m+35200m=3800m，

由v=得火车经过大桥所用的时间：

t′===200s．

答：火车经过大桥需要的时间为200s．

6、【考点】速度公式及其应用．

【分析】已知从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，大货车在这段时间里通过的路程等于隧道长加上车身长．

【解答】解：已知v=36km/h=10m/s，整个大货车车身在隧道的时间为20s，

由v=可得，大货车在这段时间里通过的路程：

s=vt=10m/s×20s=200m；

因为大货车在这段时间里通过的路程：

s=L隧道+L车，

所以L隧道=s﹣L车=200m﹣10m=190m．

答：隧道长190m．

7、【考点】速度公式及其应用．

【分析】（1）从图1中可知汽车此时的最快时速不能超过100km/h；

（2）已知汽车行驶的最大速度和路程，利用公式t=可以得到所需时间．

（3）已知汽车行驶的时间和速度，利用s=vt计算通过的路程．

【解答】解：

（1）从图1中可知汽车此时的最快时速不能超过100km/h；

（2）从标志牌到武汉需要的时间为

t===1.2h；

（3）图2所示的速度是80km/h，所以汽车行驶的路程为s=vt=80km/h×1.5h=120km

故答案为：（1）100；（2）从图1的标志牌到武汉至少需要的时间是1.2h；（3）通过的路程是120km．

8、【考点】速度公式及其应用．

【分析】（1）根据轿车的速度和限速的大小判断是否超速；

（2）根据图示读出路程为18km 内所用的时间，根据v=变形计算该区域的时间，然后再比较大小．

【解答】解：（1）由题意可知货车在该路段所用的时间是t=20min=h ；

所以货车在该路段的速度v 1===54km/h ，

因为全程限速，54km/h ＞40km/h ，所以这辆轿车在AB 路段会被判超速．

（2）因为全程限速40km/h ，由v=可得不超速时，

t===0.45h ．

答：（1）该货车通过监测段AB 时已经超速； （2）为了不超速，至少需要的时间为0.45h ． 9、【考点】速度公式及其应用．

【分析】（1）知道物体的运动路程和时间，利用速度公式v=可以求出其速度．

（2）火车过隧道的路程是隧道长度与火车长度之和，知道火车的速度，由公式v=变形即可求出火车通过隧道所

用的时间．

【解答】解：（1）v===20m/s ．

（2）∵火车通过隧道时需要经过的路程s=L 车长+L 隧道长=200m+1000m=1200m ；

∵v=，

∴需要的时间t===60s ．

答：（1）火车运行速度是20m/s ；

（2）这辆火车以同样的速度匀速通过隧道需要60s ．

【点评】本题考查了速度公式的应用，解题的关键是应知道火车通过隧道的路程等于火车长度与隧道长度之和．

10、

11、【答案】从家门到校门的路程大约是1080m；该同学骑车的平均速度是3m/s．

【解析】

试题分析：（1）∵v步=1.2m/s，t步=15min=900s，∴由得

从家门到校门的路程s =v步t步=1.2m/s×900s=1080m．

（2）∵s=1080m，t骑=6min=360s；∴．

答：从家门到校门的路程大约是1080m；该同学骑车的平均速度是3m/s．考点：速度公式及其应用；速度的计算．

12、【考点】速度公式及其应用．

【分析】（1）从车费发票可知上车时间和下车时间，两者的差值即为出租车行驶的时间；（2）从车费发票可知出租车行驶的路程；

（3）出租车行驶的路程和时间的比值即为平均速度．

【解答】解：（1）从车费发票可知，上车时间08：48，下车时间08：58，

出租车行驶的时间：

t=08：58﹣08：48=10min=600s；

（2）从车费发票可知，出租车行驶的路程：

s=4.2km=4200m；

（3）出租车行驶的平均速度：

v===7m/s．

答：（1）出租车行驶的时间为10min；

（2）出租车行驶的路程为4.2km；

（3）出租车行驶的平均速度为7m/s．

13、（1）解:v警=27km/h=7.5m/s，由得，

s警=v警t偷=7.5m/s×100s=750m＞500m+90m，

∴能在500m的路程内追上小偷（其它比较方法也可）；

答：警察能在500m的路程内追上小偷

（2）解:追上小偷时，警察与小偷所用时间相等：∴即：

∴S=270m

答：警察追上小偷共走了270m．

14、(1)20m/s

(2)汽车会撞上障碍物资料

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考试答题的技巧

拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。安排答题顺序关于考试时答题顺序，一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略，你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序：先做那些即使延长答题时间，也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时，做到第5题时，实在做不出来，于是就先不做，继续往下做，到了第10题时，又做不出来了，心里有点着急，就暗自对自己说，“平静”、“平静”，于是隔过去往下做，到了第15题，又做不出来了。于是就回头做第5题，想了几分钟后，仍然做不出来，于是就再做第10题，想了一会儿，突然想到了解题思路，于是就很快的做出来了，这时心情已经平静下来了，然后接着做第15题，想了一大会儿，只是想出了某一步骤，于是就把这一步骤写在试卷上，并猜了个答案写上，

大的错误后，他就再做第15题，他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆，由于他已经形成了比较完整的知识体系，所以，回忆了几遍之后，他终于想出了第15题的解题思路，于是就很快的做出来了。

一、答题原则

大家拿到考卷后，先看是不是本科考试的试卷，再清点试卷页码是否齐全，检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发

答题时，一般遵循如下原则：

1．从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依

次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时，可先跳过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要

“一条胡同走到黑”，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。

2．规范答题，分分计较。数学分I、II卷，第I卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第II卷为主观性试

题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困

难时，能做几步做几步，一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。

3．得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做”，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但

是要防止被难题耗时过多而影响总分。

4．填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行

。另外每道题都有若干采分点，触到采分点便可给分，未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的

空白处写上相应的公式或定理等有关结论。

5．观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可

能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号，而判作弊。因此，要理性答卷。

6．字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，

如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做

到“前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。

二、审题要点

审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。

浏览对全卷有大致的了解，初步估算试卷难度

和时间分配，据此统筹安排答题顺序，做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜

，而要提醒自己，“这道题做时不可轻敌，小心有什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同”。碰到

一道从未见过，猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心，“我没做过，别人也没有。这是我的机会。”时刻提醒自己：我

易人易，我不大意；我难人难，我不畏难。

二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤，要求不漏题，看准题，弄清题意，了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型，考察不

同的能力，具有不同的解题方法和策略，评分方式也不同，对不同的题型，审题时侧重点有所不同。

1．选择题是所占比例较大（40％）的客观性试题，考察的内容具体，知识点多，“双基”与能力并重。对选择题的审题，要搞清楚是选择正

确陈述还是选择错误陈述，采用特殊什么方法求解等。

2．填空题属于客观性试题。一般是中档题，但是由于没有中间解题过程，也就没有过程分，稍微出现点错误就和一点不会做结果相同，“后

果严重”。审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。

3．解答题在试卷中所占分数较多（74分），不仅需要解出结果还要列出解题过程。解答这种题目时，审题显得极其重要。只有了解题目提供

的条件和隐含信息，联想相关题型的通性通法，寻找和确定具体的解题方法和步骤，问题才能解决。

三、时间分配

近几年，随着高考数学试题中的应用问题越来越多，阅读量逐渐增加，科学地使用时间，是临场发挥的一项重要内容。分配答题时间的基本

原则就是保证在能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分。在心目

中应有“分数时间比”的概念，花10分钟去做一道分值为12分的中档大题无疑比用10分钟去攻克1道分值为4分的中档填空题更有价值。有效

地利用最好的答题时间段，通常各时间段内的答题效率是不同的，一般情况下，最后10分钟左右多数考生心理上会发生变化，影响正常答卷

。特别是那些还没有答完试卷的考生会分心、产生急躁心理，这个时间段效率要低于其它时间段。在试卷发下来后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和难度，熟悉“题情”，进而初步确定各题目相应的作答时间。通常一

般水平的考生，解答选择题（12个）不能超过40分钟，填空题（4个）不能超过15分钟，留下的时间给解答题（6个）和验算。当然这个时间

安排还要因人而异。

在解答过程中，要注意原来的时间安排，譬如，1道题目计划用3分钟，但3分钟过后一点眉目也没有，则可以暂时跳过这道题；但若已接近成

功，延长一点时间也是必要的。需要说明的是，分配时间应服从于考试成功的目的，灵活掌握时间而不墨守最初安排。时间安排只是大致的

整体调度，没有必要把时间精确到每1小题或是每1分钟。更不要因为时间安排过紧，造成太大的心理压力，而影响正常答卷。

一般地，在时间安排上有必要留出5—10分钟的检查时间，但若题量很大，对自己作答的准确性又较为放心的话，检查的时间可以缩短或去除

。但是需要注意的是，通常数学试卷的设计只有少数优秀考生才可能在规定时间内答完。

五、大题和难题

一张考卷必不可少地要有大题、难题以区分考生的知识和能力水平，以便拉开档次。一般大题、难题分值都较高，遇到难题，要尽量放到最

后去攻克；如果别的题目全部做完而且检查无误，而又有一定时间的话，就应想办法攻克难题。不是每个人都能得150的，先把会的做完，也

可以给自己奠定心里优势。

六、各种题型的解答技巧

1．选择题的答题技巧

（1）掌握选择题应试的基本方法：要抓住选择题的特点，充分地利用选择支提供的信息，决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先，

看清试题的指导语，确认题型和要求。二是审查分析题干，确定选择的范围与对象，要注意分析题干的内涵与外延规定。三是辨析选项，排

误选正。四是要正确标记和仔细核查。

（2）特值法。在选择支中分别取特殊值进行验证或排除，对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。

（3）反例法。把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案。

（4）猜测法。因为数学选择题没有选错倒扣分的规定，实在解不出来，猜测可以为你创造更多的得分机会。除须计算的题目外，一般不猜A

。

2．填空题答题技巧

（1）要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理，复习时要特别细心，注意记熟，做到临考前能准确无误、清晰回忆。对那些起关键

作用的，或最容易混淆记错的概念、符号或图形要特别注意，因为考查的往往就是它们。如区间的端点开还是闭、定义域和值域要用区间或

集合表示、单调区间误写成不等式或把两个单调区间取了并集等等。

（2）一般第4个填空题可能题意或题型较新，因而难度较大，可以酌情往后放。

3．解答题答题技巧

（2）规范表述。分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。

（3）给出结论。注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。

（4）讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。

七、如何检查

在考试中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗、去伪存真的过程，尤其是考生如果采用灵活的答题顺序

，更应该与最后检查结合起来。因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。

检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目，发现之后，应迅速完成或再次思考解法。对各类题型的做答过程和结果，如果有时间要结

合草稿纸的解题过程全面复查一遍，时间不够，则重点检查。

选择题的检查主要是查看有无遗漏，并复查你心存疑虑的题目。但是若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的判断。

对解答题的检查，要注意结合审查草稿纸的演算过程，改正计算和推理中的错误。另外要补充遗漏的理由和步骤，删去或修改错误或不准确

的观点。

计算题和证明题是检查的重点，要仔细检查是否完成了题目的全部要求；若时间仓促，来不及验算的话，有一些简单的验证方法：一是查单

位是否有误；二是看计算公式引用有无错误；三是看结果是否比较“像”，这里所说的“像”是依靠经验判断，如应用题的答案是否符合实

际意义；数字结论是否为整数、自然数或有规则的表达式，若结论为小数或无规则的数，则要重新演算，最好能用其他方法再试着去做

八、强调的一点是草稿纸，这是考试时和试卷同等重要的东西。

同学们拿到草稿纸后，请先将它三折。然后按顺序使用。草稿纸上每道题之间留空，标清题号。字迹要做到能够准确辨认，切不可胡写乱画

。这样做的好处是：

1. 草稿纸展现的是你的答题思路。草稿纸清晰，答题思路也会清晰，最起码你清楚你已经做到了哪一步。如果草稿混乱的话，这一步推出来

了，往往又忘了上一步是怎么得到的。

2. 对于前面提到的暂时不会，回头再做的题，由于你第一次做本题时已经进行了一定的思维过程。第二次做时如果重头再思考非常浪费时间

。利用草稿纸，可以迅速找到上次的思维断点。从而继续攻破。关键结论要特殊标记。

3. 检查过程中，草稿纸更是最好的帮手。如果连演算过程都可从草稿纸上清晰找到的话，无疑会节省大量时间。

选择题并不难，

题目当中有答案，

特值排除找方法，

数形结合作对它；

填空题很容易，

最简结果要牢记，

区间开闭不分离，

多选题目想仔细；

解答题也容易，

基础大题莫放弃。

摆明条件讲道理。

步骤规范记心底。

别人难我不易

聚精会神审题意

多写步骤和推理，

分步得分来做题。

别人易我不难，

防止粗心是关键，

千方百计做答案，

时时刻刻细计算。

在初中数学几何学习中，如何添加辅助线是许多同学感到头疼的问题，许多同学常因辅助线的添加方法不当，造成解题困难。以下是常见的

辅助线作法编成了一些“顺口溜”歌诀。

还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。图中有角平分线，可向两边作垂线。

角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三线合一试试看。

线段垂直平分线，常向两端把线连。三角形中两中点，连接则成中位线。

三角形中有中线，延长中线等中线。平行四边形出现，对称中心等分点。

梯形里面作高线，平移一腰试试看。平行移动对角线，补成三角形常见。

证相似，比线段，添线平行成习惯。等积式子比例换，寻找线段很关键。

直接证明有困难，等量代换少麻烦。斜边上面作高线，比例中项一大片。

半径与弦长计算，弦心距来中间站。圆上若有一切线，切点圆心半径连。

切线长度的计算，勾股定理最方便。要想证明是切线，半径垂线仔细辨。

是直径，成半圆，想成直角径连弦。弧有中点圆心连，垂径定理要记全。

圆周角边两条弦，直径和弦端点连。弦切角边切线弦，同弧对角等找完。

如果遇到相交圆，不要忘作公共弦。内外相切的两圆，经过切点公切线。

若是添上连心线，切点肯定在上面。辅助线，是虚线，画图注意勿改变。

基本作图很关键，平时掌握要熟练。解题还要多心眼，经常总结方法显。

切勿盲目乱添线，方法灵活应多变。分析综合方法选，困难再多也会减。

虚心勤学加苦练，成绩上升成直线。

有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加“大”减“小”，符号跟着大的跑；绝对值相等“零”正好。[注]“大”减“小”是

指绝对值的大小。

合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。

去、添括号法则：去括号、添括号，关键看符号，括号前面是正号，去、添括号不变号，括号前面是负号，去、添括号都变号。

一元一次方程：已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒。

恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。（a-b）2n+1=-（b-a）2n+1（a-b）2n=（b - a）2n平

方差公式：平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。

完全平方：完全平方有三项，首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首±尾括号带平方，尾项符号随中央。

因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分组，细看几项不离谱，两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，四项仔细看清

楚，若有三个平方数（项），就用一三来分组，否则二二去分组，五项、六项更多项，二三、三三试分组，以上若都行不通，拆项、添项看

清楚。

“代入”口决：挖去字母换上数（式），数字、字母都保留；换上分数或负数，给它带上小括弧，原括弧内出（现）括弧，逐级向下变括

弧（小—中—大）

单项式运算：加、减、乘、除、乘（开）方，三级运算分得清，系数进行同级（运）算，指数运算降级（进）行。

一元一次不等式解题的一般步骤：去分母、去括号，移项时候要变号，同类项、合并好，再把系数来除掉，两边除（以）负数时，不等号

改向别忘了。

一元一次不等式组的解集：大大取较大，小小取较小，小大，大小取中间，大小，小大无处找。

一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集：大（鱼）于（吃）取两边，小（鱼）于（吃）取中间。

分式混合运算法则：分式四则运算，顺序乘除加减，乘除同级运算，除法符号须变（乘）；乘法进行化简，因式分解在先，分子分母相约

，然后再行运算；加减分母需同，分母化积关键；找出最简公分母，通分不是很难；变号必须两处，结果要求最简。

分式方程的解法步骤：同乘最简公分母，化成整式写清楚，求得解后须验根，原（根）留、增（根）舍别含糊。

最简根式的条件：最简根式三条件，号内不把分母含，幂指（数）根指（数）要互质，幂指比根指小一点。

特殊点坐标特征：坐标平面点（x，y），横在前来纵在后；（+，+），（-，+），（-，-）和（+，-），四个象限分前后；X轴上y为0，x

为0在Y轴。

象限角的平分线：象限角的平分线，坐标特征有特点，一、三横纵都相等，二、四横纵确相反。

平行某轴的直线：平行某轴的直线，点的坐标有讲究，直线平行X轴，纵坐标相等横不同；直线平行于Y轴，点的横坐标仍照旧。

对称点坐标：对称点坐标要记牢，相反数位置莫混淆，X轴对称y相反， Y轴对称，x前面添负号；原点对称最好记，横纵坐标变符号。

自变量的取值范围：分式分母不为零，偶次根下负不行；零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行。

函数图像的移动规律：

若把一次函数解析式写成y=k（x+0）+b、二次函数的解析式写成y=a（x+h）2+k的形式，则用下面的口诀“左右平移在括号，上下平移在末

人教版物理八年级上册第一章机械运动速度计算专题训练

速度计算专题 一、计算题 1．G8544高铁从重庆沙坪坝开往成都东，下表列出了该次高铁的时刻表。 根据列车运行时刻表回答下列问题：（结果保留1位小数） (1)列车由资阳北开往成都东的平均速度是多少km/h？ (2)列车由沙坪坝开往成都东的平均速度是多少km/h？ 2．草原上正在进行着一场激烈的捕食战。野兔在草地上以20m/s的速度向前方100m处的树洞奔逃，同时老鹰在野兔后方110m处以30m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。通过计算判断野兔能否安全逃进树洞？

3．如图是新龟兔百米赛胞的s—t关系图像，求： (1)兔子跑完全程的平均速度是多少？ (2)兔子到达终点时，乌龟距终点还有多少远？ 4．甲乙两地的距离是600km，一列火车从甲地早上08∶40出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在车站停的总时间是1小时，然后在当日14∶40到达乙地，列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的某桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求： (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/时？ (2)火车的长度是多少米？

5．小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学。 (1)正常情况下，到达学校需要多少时间？ (2)一天，小明7：42才从家出发，为了能够8：00到校，那么他的速度应该多大才不会迟到？ 6．以20m/s水平向前直行的列车上，有一节宽3m的车厢，被从垂直于车厢侧壁飞来的一颗子弹击穿，车厢两侧壁留下的两个弹孔沿水平方向间的距离为20cm。设子弹在车厢内做匀速直线运动，不计子弹击穿车厢侧壁的时间，求： （1）子弹在车厢内飞行的时间； （2）子弹在车厢内的速度。 7．汽车以20m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前面有紧急情况，经过0.5s（反应时间）后开始制动（即刹车），又经过4.5s滑行45.9m车停下。求： (1)汽车在司机反应的时间内通过的路程是多少？ (2)汽车从发现情况到完全停车的这段时间内汽车通过的路程是多少？ (3)汽车在滑行时的平均速度是多少？

人教版初中物理八年级上册第一章机械运动 速度、路程和时间的分类计算练习题

速度、路程和时间的分类计算练习 一、车过桥（隧道）（列队过桥） 点拨：这类问题特殊在通过的路程上。车通过的路程与车长相比相差较小，所以车长不能忽略。车长要作为路程的一部分。且计算路程的起点和终点一定要对应，即以车头作为路程的起点，终点也要记在车头上。审题时一定要抓住关键词。全部通过桥（隧道），即过完桥（隧道），如下图1所示，路程=车长+桥长，用公式表示为：s=s1+s2；车身全部在桥上（或隧道中），如下图2所示，路程=桥长-车长，用公式表示为：s=s2-s1。 图1 图2 1、一列长200m的火车匀速通过一座长1.6km的大桥用了2min。求火车过桥的速度。 2、一列火车长120m，匀速通过长360m的山洞，车身全部在山洞内的时间为10s，求火车的行驶速度。 3、一列火车以72km/h的速度匀速通过一座长600m的大桥，完全通过大桥用时40s，求火车的长度。 4、一列长310m的火车，以13m/s的速度匀速通过完一隧道需要1min10s的时间，则隧道的长度是多少？

5、一列队长360m的军人跑步匀速通过一座长1.8km的大桥, 列队全部通过大桥用时9min, 求:(1)列队跑步的速度；（2）列队全部在大桥上的时间。 二、人工爆炸 点拨：解这类问题要抓住人跑离爆炸点所用的时间与引火线从点燃到全部燃烧完所用的时间相等。 1、工程上常用爆破的方法开山劈岭，设用一条96cm长的引火线来点燃炸药，引火线的燃烧速度是0.8cm/s，点燃引火线后，人以5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处500m远的安全地带？ 2、在一次爆破中，点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开，当跑到离爆炸点600m远的安全区时，炸药恰好爆炸。若引火线燃烧速度是0.5cm/s，求引火线的长度。 三、列车时刻表 点拨：解此类问题关键是确定路程的起点和终点、发车时间和到达的时间，一定要注意不能减去在中间站停留的时间。 1、下表为简化的武广高铁线上G1057次高速列车时刻表，请根据列车时刻表，求G1057次列车从岳阳东运行至广州北的平均速度。

人教版物理八年级上册第一章机械运动之速度计算专题训练题

机械运动之速度计算七专题 【专题一】速度的简单计算 1、路程、时间求速度,用公式 例题：要测量自己步行的速度,需要的测量的 物理量是 ______ 和______ ,再用公式—求 出步行的速度,因此所需的测量工具是 ________ 和_____ O 例题：翟志刚实现了我国第一次太空行走,如下图,此次太空行走共进行了19分35秒,期间,他与飞船一起飞过了9165km, 那么他的飞行速度为多少 km/so 2、速度、路程求时间,用公式 例题：己知香港至台北的距离为760千米,香港至上海的距离为1140千米,上海至台北的距离为550千米,假设飞机以500千米 /时的速度均为匀速飞行.求： 〔1〕假设飞机从上海经香港转机到台北,至少需要多少时间？

〔2〕假设飞机经新航路可以直飞台北〔减少了经香港绕行的麻烦〕, 需要多少时间？这样可节省多少时间？ 3、己知速度、时间求路程,用公式 例题：一个中学生步行的速度大约是1.4 __________ o它的物理意义是她以这样的速度从家到学校共花了10分钟,那么她家到学校有多远？ 4、交通标志牌 例题：如下图为某交通标志牌,〔1〕请你 说出这两个数据的含义,甲“80〞的含 义：, 乙“南京市60km 〞的含义：o 〔2〕按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？ 例题1：如图5-14所示是汽车上的速度表在某一时 刻的示数, 〔1〕它表示此时汽车的速度是. 〔2〕假设汽车以这个速度行驶3h,那么汽车通过的路 程为多少km?

例题：小红一家乘汽车前往钦州探望外婆,在经 过如图8甲所示的交通标志牌时,汽车如图8乙 所示的速度 是,假设汽车继续以该速度匀速行使,再经过多少 时间才能到达钦州？ 所示交通标志牌的标志,那么 例题：“五一〞假期,小明一家驾车外 出旅游.一路上,小明注意到了如上图 〔1〕在遵守交通规那么的前提下,试计算从标志牌到上桥最快需要 用几分钟？ 〔2〕如果小明的爸爸驾车通过标志所示的这段路程用时30min, 那么汽车的平均速度为多少km/h? 〔3〕当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180km,行驶速度要求为：最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此时正好是上午10：00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规.请你通过计算说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间？ 【专题二】过桥〔山洞或隧道〕问题例题：一列长200米的火车,以12m/s 的速度通过4000米的大桥,

可打印八年级物理上册第一章机械运动计算题专项练习

一、计算题 1、一汽车在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶，在汽车的前方有一座峭壁，司机鸣笛后8s听到由峭壁反射回来的回声，求司机听到回声时汽车与峭壁之间的距离．（设当时气温为15℃） 2、下列是福州至厦门的D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。 请根据该表回答下列问题： （1）列车从莆田到泉州的时间，路程和平均速度各是多少？ （2）列车在07：47的泉州速度为多大？ 3、建设中常用到爆破技术，在一次山石的爆破中，用了一条长80cm的导火线来引爆装在钻孔里的炸药．已知，导火线的燃烧速度是0.8cm/s，假若爆破者将导火线点着后，迅速以5m/s的速度跑开，他能不能在爆破前跑到600m远的安全区？ 4、一列火车长200m，它以15m/s的速度通过长1.6km的大桥，试求这列火车通过大桥所用的时间是多少？ 5、一列火车长280m，穿过一个长2000m的隧道用了2min，然后以这个速度通过一个长3520m的大桥，这列火车通过大桥用了多少时间？ 6、一辆10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为多少米？ 7、超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1．小明一家利用元旦假日到武汉玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志． （1）从图1可知，汽车在高速公路上最快时速不能超过km/h． （2）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到武汉至少需要的时间是多少h？

（3）若以图2所示的速度行驶1.5h，通过的路程是多少km？ 8、为了减少超速事故，我市计划将“区间测速”作为判断是否超速的依据之一．所谓的“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即被判为超速．若监测点A、B相距18km，全程限速40km/h，由“电子眼”抓拍到某辆货车通过监测点A、B的速度分别为30km/h和45.6km/h，通过A、B两个监测点的时间为20min．请你通过计算解答： （1）该货车通过监测段AB时是否超速？ （2）为了不超速，至少需要的时间． 9、一辆长200m的火车匀速行驶通过一条电线杆，用时10s． （1）求火车运行速度． （2）若这辆火车以同样的速度匀速通过一条长1km的隧道，需要多少时间？ 10、小明家与学校的直线距离AB为1500m。某次小明从家出发步行到学校，先向东沿AC走 1200m，再向北沿CB走900m到达学校，所用时间为14min，如图所示。则 (1)此次步行他从家到学校的平均速度为多少m/s？ (2)若他用同样大小的速度从学校沿直线BA回家，则所需时间为多少min? 11、已经测出自己正常步行时的速度是1.2m/s，从家门到校门要走15min，如果改 骑自行车则需6min，问：（1）从家门到校门的路程大约是多少？ （2）骑自行车的平均速度是多少？ 12、小明乘坐出租车在平直的公路上行驶，如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容． 求：（1）出租车行驶的时间； （2）出租车行驶的路程； （3）出租车行驶的平均速度． 13、一次警察追捕小偷的过程中，小偷在警察前90m处，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做匀速直线运动，问： （1）通过计算说明警察能不能在500m的路程内追上小偷？ （2）若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？ 14、驾车前行，然发现前方80 m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m。车制动后还要继续向前滑行30 m才能停下。 （1）汽车制动前的速度是多少？ （2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍。通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。

人教版八年级物理上册计算题单元专项练习题： 第一章 机械运动

机械运动 1．小明一家驾车旅游经过某处时，发现一个交通指示牌，如图所示，求： （1）若小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h，则车的平均速度为多少？ （2）在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到揭阳市最快需要多长时间？ 2．如图是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为h cm，闪光灯每隔ts 时间闪亮一次（即拍摄一次）．观察照片，请你根据此图片分析解答以下问题： ①小球从A位置到D位置的运动是什么性质的运动？为什么？该过程的平均速度是多少cm/s？ ②小球从B位置到D位置的运动是匀速运动吗？为什么？ ③小球通过D点时的速度为多少cm/s？小球此时受到哪两个方向的力？这两个力的大小、方向有什么关系？ 3．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2km。求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 4．小红坐在一列从泰州开往北京的动车上，她想测动车的速度在路上动车通过一座长1000m的大桥，小红从上桥到离开桥所用时间是20s，已知动车长150m，求： （1）动车的速度； （2）动车全部通过大桥所需要的时间。 5．小张同学的家住半山腰，学校建在山下，小张从家到学校一直是下坡。他从家到学校要走36分钟，已知小张上坡的速率与下坡的速率之比为，设他行走时速率不变，求小张放学回家要走多长时间。 6．如图所示是商先生有一次乘出租车出门办事到达目的地时车上电脑自动计费器打印出的车费发票。试求：（1）出租车行驶的时间； （2）出租车行驶的平均速度； （3）如果按照这一平均速度行驶，则这辆出租车从小池到城关用时1h，小池到城关的距离是多少km？

人教版八年级上册物理 第一章 机械运动 速度计算题型汇总

80 南京市 60 km 甲 乙 速度计算题型汇总 一．基础计算 1. 某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如 果列车行驶的速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。 2. 某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒，为了不迟 到，他至少需要提前几分钟动身？ 3. 闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V 声=340米/秒， V 光=3×108米/秒） 4. 某同学以4米/秒的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2 千米，问：该同学能否在7：30前感到学校？ 5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？ 二、比值问题 1、甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？ 三、交通标志牌 1：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含 义： ， 乙“南京市60km ”的含义： 。 （2）按这样的速度到南京还需的时间至少需要多少小时？ 四、平均速度问题(总路程/总时间) 1、（08中考）如图10为一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次， 分析照片可知：小球从A 点到F 点作的是 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。小球从A 点到D 平均速度是 m ／s ，小球从D 点到F 平均速度是 m ／s ，小球全程的平均速度是 m ／s 。 五、列车时刻表问题 1、：在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时刻表，请回答下列问题： (1) T31列车从济南到蚌埠的平均速度是多少km/h ？

人教版八年级上册物理第一章机械运动专题训练速度相关综合计算含答案

第一章专题训练速度相关综合计算 1．区间测速是限定汽车通过某段路的平均速度不要超过特定值。图为沈抚公路上某处区间测速的警示牌，60表示区间限速为60km/h。求： （1）为不超速，通过这段路程至少需多长时间； （2）若前半程平均速度为75km/h，为保证全程不超速。后半程的平均速度最大为多少km/h？ 2．如图所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10h15min，到达B地时，钟表显示为10h45min求： （1）轿车从A地到B地的速度； （2）轿车从B地到南京，前半程保持原来的速度不变，后半程用时20min，求B地到南京的平均速度是多少米每秒？（结果保留1位小数） 3．常州地铁1号线的开通，为市民出行提供了极大的便利，如表为地铁1号线从茶山站到常州火车站的运行时刻表，问： 站名茶山清凉寺同济桥文化宫博爱路常州火车站 到站时刻/（时：分）——6：016：036：056：076：09 发车时间/（时：分）6：006：026：046：066：08—— 路程/km0 1.2 2.3 3.3 4.4 5.4 （1）地铁从茶山站出发直至抵达常州火车站，用时多长？ （2）地铁从茶山站出发直至抵达常州火车站，平均速度为多少千米每小时？合多少米每秒？4．喜羊羊在离羊村300m的地方玩耍，不幸被后方180m处的灰太狼发现（如图），灰太狼以为有顿丰盛的美餐了，于是用20m/s的速度向喜羊羊直线猛扑过去，由于动作太大，被敏

锐的喜羊羊及时发现，喜羊羊撒腿就跑（假如灰太狼和喜羊羊同时起跑），求： （1）灰太狼跑到喜羊羊玩耍的地点需要多少时间？ （2）假设到达羊村就算安全，喜羊羊以15m/s的速度奔跑，她能安全到达羊村吗？请通过计算说明。 5．为严惩酒后驾车，公安部出台了2020最新酒驾处罚标准，资料显示：一个人在正常情况下，遇到紧急情况时的反应时间为0.75s，而人饮酒后反应时间会延长，反应距离也将增加，如图所示，酒后驾驶的司机驾车以25m/s的速度匀速行驶，突然发现前方90m处有紧急情况，经过一段反应时间（反应时间内汽车仍以原来的速度行驶）后开始紧急制动刹车，经过3s制动，汽车滑行40m撞倒障碍物后停止。求： （1）该酒后司机在反应时间内车前行的距离； （2）从发现情况到完全停止的这段时间内，汽车的平均速度； （3）若该路段设有如图的交通标志，请计算说明该司机有无涉嫌超速驾驶。 6．寒假期间，小陆从西安乘火车去重庆旅游，他乘坐的火车长为500m。途中当火车以72km/h 的速度匀速穿过一条隧道时，小陆测出自己通过该隧道的时间为65s。 （1）该隧道的长度为多少？ （2）火车完全通过该隧道需要的时间为多少？ （3）若该火车通过一座长0.8km的大桥时，火车完全在桥上的时间为10s，则该火车过桥的平均速度为多少？ 7．李明同学平时骑自行车从家到学校要经过一十字路口，他家到该路口的路程约为1200m，该路口到学校的路程约为2.8km。某天他从家中出发4min后到达该路口，恰好直行和左转的红灯亮起，在斑马线前等了80s后，左转绿灯亮起，他又继续骑车以4m/s的速度到达学校。求： （1）李明骑车从家到该路口的平均速度是多少？ （2）李明骑车从该路口到学校用的时间是多少？ （3）李明从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大？（结果保留两位小数） 8．张吉怀高速铁路预计2021年底通车，让怀化人们去往张家界又多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长246km，设计最高速度为350km/h。假设通车后，小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游，若该次高速列车的平均速度为307.5km/h。求：

八年级物理第一章机械运动计算题专题

八年级物理机械运动计算题分类 一.路线垂直(时间相同)问题 1．子弹在离人17m处以680m／s的速度离开枪口,若声音在空气中的速度为340m／s,当人听到枪声时,子弹己前进了多少? 2.飞机速是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃) 3.在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s 的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？ 二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长) 4．一列队长360m的军队匀速通过一条长1.8km的大桥,测得军队通过大桥用时9min,求:(1)军队前进的速度；（2）这列军队全部在大桥上行走的时间。 5.长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？ 6.长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间？ 三.平均速度问题(总路程/总时间) 7.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。 8.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？ 9.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。（2）汽车在整个测试中的平均速度。 10.某人以5米/秒的速度走了全程的1/2，又以3米/秒的速度走完剩下的一半路，求此人在全程中的平均速度?

人教版物理八年级上册 第1章 机械运动 测量平均速度实验题 计算题 专项训练(附解析)

第1章机械运动计算题测量平均速度实验探究题专项训练 一、实验探究题（共5小题） 1．如图1，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2。 （1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v＝（用题中字母来表示）； （2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏； （3）图2中能够准确反应小车运动情况的是。 2．某物理兴趣小组用频闪照相的方法（每隔相等时间拍摄一张照片）研究小物块沿斜面向下做直线运动的有关问题。如图1是他们某次实验时拍摄的频闪照片。 （1）下列四个图象中（如图2），一定不能反映小物块运动情况的是。 （2）要使小物块在斜面上运动的平均速度增大，可采用的方法有（写出一种即可） （3）只用秒表和刻度尺也可测出小物块沿斜面向下做直线运动时某段距离的平均速度，为了减小测量误差，斜面的倾角应（选填“大”或“较小）些。 （4）实验中应多次测量，每次测量时必须让小物块从由静止开始下滑。

（5）若小物块在上半段路程、下半段路程的平均速度分别为v1、v2，则小物块全程的平均速度为。 3．在“测平均速度”的实验中： （1）实验原理是； （2）实验中需要的测量工具有、； （3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是。 （4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s。 （5）小车从斜面顶端到底端时，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 4．如图是测平均速度的实验装置： （1）测平均速度的实验需要的测量工具是钟表和。 （2）该实验中，金属片的作用是。 （3）小车所放的斜面应保持较（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会（填“长”或“短”）些，便于测量。 （4）若秒表每格1s，小车全程的平均速度是m/s。小车上一半路程的平均速度（填““大于”“小于”或“等于”）小车下一半路程的平均速度。

人教版八年级上册物理 第一章 机械运动 练习题

人教版八年级上册物理第一章机械运动练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图记录了甲、乙两辆汽车在某段平直公路上同起点向北行驶时，在相同的时间内通过的过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是 A．乙车到达800m处所用时间等于甲车达此处所用时间 B．根据公式v=s/t，甲车的速度与路程成正比，与时间成反比 C．甲车在0～20s内的平均速度等于乙车0～40s内的平均速度 D．在整个运动过程以乙车为参照物，甲车始终向北运动 2 . 乘客坐在奔驰列车里：①若选车厢为参照物，他是运动的；②若选车厢为参照物，他是静止的；③若选地面为参照物，他是静止的；④若选地面为参照物，他是运动的．上述说法正确的是（） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3 . 关于运动和静止，下列说法错误的是 A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的 B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物 C．坐在行驶的火车上的人看到铁路旁的电线杆向后退，是因为他选择了火车为参照物 D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的

4 . 如图所示物体A的长度为 A．4.4cm B．3.5m C．0. 4cm D．4. 20cm 5 . 某同学4次测量一小球的直径分别是：5.12 cm、5.14 cm、5.25 cm、5.13 cm。则物体的长度应为（）A．5.12 cm B．5.13 cm C．5.14 cm D．5.16 cm 6 . 根据你的生活经验判断，下列数据最接近生活实际的是 A．一般洗澡水的温度约为75℃ B．橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 4s C．一百元人民币的长度约 15cm D．年人正常步行 5min 通过的路程约为 36m 7 . 2018年5月21日，我国“鹊桥”号卫星由长征火箭发射升空，将搭建地月信息联通之桥，下列说法正确的是 A．火箭升空时没有惯性 B．卫星进入轨道后靠电磁波与地面联系 C．火箭加速上升，其动能保持不变 D．火箭发动机采用热值小的燃料 8 . 一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.46cm．25.45cm．25.46cm，则此物体长应是（） A．25.44cm B．25.45cm C．25.46cm D．25. 47cm 9 . 某物体运动的s－t图像如图所示，由图像可知

八年级上册物理第一章机械运动计算题

1．在一次爆破中,用了一条90cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,引火线燃烧的平均速度是0.6cm/s,点火者点着引火线后,以5m/s的平均速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区? 2．(04南宁)如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分. 求：(1)轿车从A地到B地用多少小时? (2)轿车从A地到B地的速度； (3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间． 3．火车在进入隧道前必须鸣笛.若火车速度为80km/h,声音在空气中的传播速度是 340m/s,司机在鸣笛后2s 时听到自隧道口处的山崖反射的回声,则鸣笛时火车到隧道口的距离是多少m. 4．右表是由攀枝花开往北京西的K118次列车经过一些车站的时刻表,请根据表中数据计算列车在下列区间运行的平均速度. ①攀枝花→成都; ②宝鸡→北京西; ③攀枝花→北京西. 5．甲、乙两车都在同一条平直公路上匀速行驶,甲的速度大小为20m/s ,乙的速度大小为15m/s. a. 若甲和乙的速度方向都向西,以甲车为参照物,乙车应向哪个方向运动?速度为多大? b. 若甲的速度方向向西,乙的速度方向向东,以乙车为参照物,甲车向哪个方向运动?速度为多大? 6．甲、乙两物体分别以2m/s和10.8km/s的速度做匀速运动.甲物体在乙物体前方20m,问:乙物体能否追上甲物体,若能,则需要多长时间? 7．A车长为200m，速度是30m/s，B车长300m,速度为20m/s,求两车超车和错车的时间. 8．一队士兵以v1=2m/s的速度匀速前进,队伍长1200 m,骑兵通讯员以v2=10m/s的速度从队尾奔向队首传达命令,到达队首后又立即掉头以原速返回,求通讯员往返一次用了多少时间?

人教版八年级物理上册机械运动计算题专项练习

机械运动计算题专项练习 1．在长为1020米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.8s。 （此时声速为340米/秒） （1）其中一次声音是由空气传来的，那么，空气传送声音用了多少时间？ （2）声音在金属管中的传播速度是多大？ 2．一列长为400m的火车匀速穿过一条长1400m的隧道，测得火车完全通过隧道需要90s。 则：（声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）该火车的运行速度是多少千米每小时？ （2）穿过隧道后，火车继续前进，面对前面的山崖鸣笛一声，2s后听到回声，则听到回声时距山崖多远？ （3）列车听到回声后，继续向前行驶了2.5s后第二次鸣笛，则该次鸣笛后经过多长时间听到回声？ 3．一辆汽车匀速行驶，道路前方有一座高山，司机鸣笛并在2s后听到回声，若汽车行驶速度为54km/h，声音在空气中传播速度为340m/s。求： （1）从鸣笛到听到回声汽车行驶的路程； （2）从鸣笛到听到回声声音传播的路程； （3）司机听到回声时距离高山多远？ 4．我国“蛟龙号“载人潜水器下潜深度已突破7000m，世界领先。“蛟龙号”潜水器在某次下潜之前，用声呐向该海域的海底发出超声波，经过14s声呐接收到回声信号，“蛟龙号” 从海水表面匀速竖直下潜到7000米深处，需4小时51分40秒的时间。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）求： （1）该海域的深度为多少？ （2）“蛟龙号”的下潜速度是多少km/h？ 5．已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求： （1）50米赛跑时，枪声从起点传到终点所用的时间？（结果保留两位小数） （2）人对着山崖喊话，经过2s后听到回声，求人距离山崖多少米？ 6．小红一家周末开车自驾游，走到某处小红看见了如图所示的交通标志牌。请你根据标志牌信息回答以下问题： （1）如果这辆汽车不违反交通法规行驶，从标志牌处开到郑州最少需要多少时间？

人教版八年级上册物理第一章《机械运动》运动的描述同步练习及答案（中考考点专项训练汇总）

人教版八年级上册物理第一章《机械运动》运动的描述同步练习及答案（中考考点专项训练汇总） 八年级物理上册运动的描述同步试题 （中考典型考点汇总） 知识点1 机械运动 例1 下列各种现象中不是机械运动的是（）。 A．天空飘动的白云 B．放在电炉上加热的土壶 C．地球绕太阳转动 D．流动的河水 解析：本题考查机械运动的概念。通过分析被研究的物体与对周围物体位置是否发生变化，判断物体是否做机械运动。从B选项可知放在电炉上加热的水壶，温度发生了变化，水壶相对于其他物体位置没有发生变化，它没有做机械运动。其他选项均为机械运动。 答案：B 【解法点拨】判断物体是否发生机械运动的标准是看该物体的位置是否发生变化，物体位置的变化包括两种情况：一是物体间距离发生变化；二是物体的方位发生变化。 知识点2 相对运动 例2如图1所示，一辆装有货物的汽车在平直路面上向东行驶，请根据表格要求，判断物体是运动的还是静止的，运动方向如何？ 图1 解析：货物装栽在汽车上，相对于汽车位置没有发生改变，所以，以汽车为参照物，货物是静止的，以货物为参照物，汽车也是静止的；汽车和货物相对于树的运动情况是相同的，树相对于汽车和货物的运动的情况也是相同的。 答案：如下表：

【解法点拨】在判定一个物体是否运动或怎样运动时，一般应按以下步骤进行：①确定被研究的物体；②选定参照物；③分析物体相对于参照物的位置是否发生变化，从而确定物体的运动情况。 跟踪训练 1．下列各现象中不属于机械运动的是（） A．运动员冲过终点 B．地球绕着太阳公转 C．“嫦娥一号”奔向遥远的月球 D．新文化运动 答案：D 解析：新文化运动是一种政治运动，不是机械运动。 2．如图2所示，兰兰在商场乘电梯上楼。以商场的地面为参照物，她是______的，以站立的台阶为参照物，她是的______。 图2 答案：运动静止 解析：物体是运动的还是静止的，当选择不同的参照物时，可能得出不同的结论。兰兰乘电梯上楼，以商场地面为参照物，兰兰与地面间的位置在不断地发生变化，兰兰是运动的。以站立的台阶为参照物，她相对于台阶的位置没有发生变化，所以她是静止的。 3．图3中的甲和乙是从同一位置、同一角度先后拍摄的两张照片，坐在石块上的小女孩看到，编号为______和______的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是______。 图3 答案：1 3 小女孩自己 解析：以小女孩自己为参照物，1号和3号小孩的相对位置发生了改变，所以1号和3号小孩运动了。 八年级物理上册运动的描述同步试题 （中考典型考点汇总） 知识点一机械运动 1.夜空中的彗星、飞奔的猎豹、缓慢爬行的蜗牛这些运动的物体

人教版八年级物理上册 第一章机械运动专题训练速度综合计算(有简单答案)

第一章专题训练速度综合计算 1．D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1200 km，根据列车运行时刻，求： （1）列车由北京到苏州的平均速度； （2）列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360 m，求该大桥的长度。2．一列长为200m火车以90km/h的速度做匀速直线运动，车上坐了一个人，该列火车全部通过隧道需要80s。求： （1）隧道的长度； （2）该人通过隧道所需要的时间； （3）该火车全部在隧道中运行的时间。 3．科学家研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2~3倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。刹车后汽车由于惯性还要继续行驶一段距离，这段距离称为刹车距离。如图所示，某人酒后驾车以15m/ s沿马路直线行驶，在图中的A点发现前方危险情况（一 行人正从路边距离C点3m的D点横穿马路），若该司机的反应时间为1.5s，在图中的B点才做出踩刹车动作，再经过1s车头中间到达图中C点才将车刹住，若刹车距离为2.5m。（1）求这辆汽车的反应距离是多少？ （2）若正常人未饮酒时的反应时间为0.5s，从发现危险到汽车完全停下，行驶的距离为多少米？ （3）若行人以1.3m/ s 的速度行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（注：该车 的宽1.8m ）

4．汽车在出厂前要进行测试。某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶5分钟，紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。求 （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程； （2）汽车在整个测试中的平均速度。 5．如图所示是2017 年12 月在深圳试运营的阿尔法巴无人驾驶公交车，它以国产、自主可控的智能驾驶技术为基础，集人工智能、自动控制、视觉计算等众多技术于一体，该车整个运行示范区全长近5km，据测算，它全程平均速度约为25km/h。 （1）阿尔法巴公交车从起点站运行至终点站需要多长时间？ （2）若阿尔法巴公交车在某一地段运行时，先以10m/s的速度运行90s，停车10s，再以5m/s 的速度运行150s，求阿尔法巴公交车在这一地段的平均速度是多少？ 6．跑步是最简单而有效的体育运动，它不仅可以保持体型，还可以预防疾病，增加肺活量，促进人体健康。如图为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图。试求：（1）他本次跑步时间为多少分钟？合多少秒？ （2）通过的总路程为多少米？ （3）每跑一步的平均长度为多少米？ 7．国庆假期，小明一家人打算到武汉欢乐谷游玩，他们决定从宜昌东站坐动车到武汉。小明家距离宜昌东站16km，市区内驾车平均速度为40km/h。为以防万一，还需要额外预留15分钟的保险时间。如表是他在12306网站上找到的动车时刻表。请回答：

2021年广州市第七中学八年级物理上册第一章机械运动专项练习(人教含答案)

广东省广州市第七中学八年级物理上册第一章机械运动专项练习 （2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分） 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 一、单选题（每小题3分，共计45分） 1、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是 A．甲运动的路程比乙长 B．甲运动的时间比乙短 C．运动相同的路程甲用的时间比乙长 D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长 2、在校春季田径运动会400m决赛中，前300m小明落后于小王，后100m小明加速冲刺超过了小王领先到达终点．关于这次决赛，下列说法正确的是 A．前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大 B．前300m，小明的平均速度与小王的平均速度相等 C．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大 D．400m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小 3、小名和张伟进行百米赛跑，每次小名都要比张伟提前10m到达终点，若让小名将起点向后远离原起点10m,张伟仍在起点处与小名同时起跑，按原来的平均速度，则（） A、小名先到终点 B、张伟先到终点 C、两人同时到达终点 D、条件不足，无法判断 4、临沂是一座历史文化名城，今天的临沂更是美丽壮观。位于临沂市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是 A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的。 B．以电梯为参照物．所有乘客都是运动的。 C．以地面上的树为参照物，乘客是运动的。

D．以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的。 5、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高．现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（） A．48厘米 B．48分米 C．48000毫米 D．0.48米 6、如图所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后，下列现象不可能发生的是 A.甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲也静止 B．甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下 C．甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下 D．甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止 7、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是（） A、减小由于观察时视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差 C、减小由于估测而产生的误差 D、避免测量中可能出现的错误 8、如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法不正确的是（）

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第一章《机械运动》练习题
班级：
姓名：
一、选择题
1．下列现象中不属于机械运动的是 （ ）
A．一江春水向东流
B．星光闪闪
C．海水奔腾
D．春风拂面
2.如图所示，关于长度的测量，下列说法正确的是( )
A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值一定相
同
B．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，其中有一人测量方法是
错误的
C．两个人测同一物体的长度，测得的数值不同，两个人的测量方法都正确
D．一个人测量方法正确，读数是 2.20cm;多次测同一物体的长度，测得的数值不一定相同
3.下列关于误差的说法中正确的是( )
A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错
B．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
C．在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差
D．改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差
4.下列几种估测最符合实际情况的是 （
）
A．人步行的速度约为 5m/s
B．全新的 2B 铅笔长约 18cm
C．课桌的高度约为 1.5 m
D．一张试卷的厚度大约 1mm
5.摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（
A.以老鹰为参照物，乌鸦是运动的
B.以地面为参照物，乌鸦是静止的
C.以老鹰为参照物，乌鸦是静止的
D.以地面为参照物，老鹰是静止的
6.在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（ ）
A．小华相对于车是向前运动的
B．小明相对于小华是静止的
C．小明相对于车是向后运动的
D．小华相对于小明是向前运动的
7.某物体做匀速直线运动，由速度公式 v  s 可知，物体的（ ） t
A．速度大小恒定不变
B．速度与路程成正比
C．速度与时间成反比
D．以上说法都对
8.一短跑运动员在 5s 内跑完了 50m，汽车行驶的速度是 54km/h，羚羊奔跑的速度是 20m/s，那么三者
速度从大到小的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊
B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员
D．运动员、羚羊、汽车
9.如图所示为 A、B 两小车向右运动过程的频闪照片．它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，
则对 A、B 两小车的运动情况判断正确的是( )
A．小车 A 做变速运动，小车 B 做匀速运动
B．小车 A 做匀速运动，小车 B 做变速运动
C．小车 A、B 都做匀速运动
D．小车 A、B 都做变速运动
10.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中不正确的
是（ ）
A.甲同学比乙同学晚出发 4s
B.4s-8s 内，甲、乙同学都做匀速直线运动
C.0-8s 内，甲、乙两同学运动的路程相等
D.8s 末甲、乙两同学的速度相等
二、填空题
11.国际单位制中，长度的单位是__________,常用符号__________表示。
12.国际单位制中，时间的单位是________,常用符号________表示。 ）
13.完成下列单位转换：
（1）50m=__________km ；(2)36km/h=_________ m/s；(3)0.6min=_______h。
14.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人
站立时身高大约是脚长的 7 倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”
的身高约为
m。
15.测量球体的直径，常采用如右图所示的方法，转动球体的不同方向
在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径 D，
则球的直径应取______cm。