封建社会婚姻家庭制度的基本特征

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篇一：婚姻家庭法简答题复习

婚姻家庭法简答题复习

1什么是婚姻、家庭的法律概念？它与婚姻家庭的一般概念是什么关系？2婚姻家庭的自然属性在立法上有哪些反映？

3如何认识婚姻家庭的自然属性和社会属性？

4私有制社会中的一夫一妻制有哪些共同特征？其根源是什么？5简述婚姻家庭的历史类型。

6简述当代资产阶级国家婚姻家庭立法的发展趋势。

7简述20XX年婚姻法修正案的立法重点。

8为什么说中国古代的礼是婚姻家庭法的重要渊源？

9什么是婚姻家庭制度？它与婚姻家庭（婚姻家庭关系）在概念上有何区别？10简述罗马亲属法的主要内容和历史

地位。

11简述法律、道德、宗教对婚姻家庭制度作用的方式特点。12中国封建主义婚姻家庭制度的社会根源是什么？

131950年《婚姻法》的基本精神是什么？

14简述1950年婚姻法的任务和作用。

15简述我国封建社会早婚制度的社会原因。

16中国的封建主义婚姻家庭制度有哪些主要特征？

17简述经济基础和婚姻家庭制度的关系。

18私有制社会的婚姻家庭制度与社会主义婚姻家庭制度有哪些本质区别？

参考答案

1答：从法学的角度来说，婚姻是男女双方以永久共同生活为目的，以夫妻间的权利义务为

内容的结合；家庭是共同生活的，其成员间互享法定权利、互负法定义务的亲属团体。上述法律概念是以婚姻家庭的一般概念为基础的，两者在实质上是一致的，婚姻家庭关系一经法律调整，便成为婚姻家庭法律关系。上述法律概念就是针对作为法律关系的婚姻家庭而言的，所以特别指出这方面的权利义务问题。

2答：婚姻家庭的自然属性在立法上有着明显的反映，如确定法定婚龄必须考虑人的生理发育程度；基于优生的理由必须禁止一家范围的血亲结婚；以缺乏性行为能力作为禁止结婚的条件或离婚的理由；以出生作为父母子女关系赖以发生的法律事实等。3答：婚姻家庭的自然属性，是指婚姻家庭这种社会关系赖以形成的自然条件，如男女两性的生理

差别、人类固有的性的本能、亲子间和其他家庭成员间的血缘联系等。如果没有这些自然因素，婚姻家庭便无从产生，也不可能实现其特殊的社会职能，在婚姻家庭领域里，立法者是不能无视这种自然属性的。

婚姻家庭的社会属性，是指社会物质生活条件、社会制度赋予婚姻家庭的本质属性。婚姻家庭不能脱离社会而孤立存在，它是一种人与人之间的社会关系，是依存于一定社会结构，具有一定社会内容的。婚姻家庭的性质和特点，以及它的产生和发展变化等，都不是其自然属性所能解释的，只有从其社会属性中才能找到正确的答案。在这个问题上，决不能片面地夸大自然属性的作用，也不能将这两种属性平列起来，置于同等地位。

4答：剥削阶级社会中的“一夫一妻制”在奴隶社会、封建社会和资本主义社会里有不同的表现形式，但都具有婚姻不自由、男尊女卑、夫权统治等共同特征。这些共同特征都是植根于私有财产制的。

5答：不同的社会有不同的婚姻家庭制度，经济基础的历史类型决定了婚姻家庭制度的历史类型。

婚姻家庭制度的历史类型可分为原始社会中的婚姻家

庭制度（群婚制、对偶婚制）和阶级社会中的婚姻家庭制度（一夫一妻制）。

群婚制存在于原始社会的前期，它又分为血缘群婚制和

亚血缘群婚制（普那路亚婚制），前者是群婚制的低级形态，后者是群婚制的高级形态。无论哪一种形态的群婚制，婚姻都是同行辈的男女成员的集团婚。对偶婚制是从群婚制向一夫一妻制的过渡。在对偶婚制下一男一女的结合并不牢固，这种婚姻以女子为中心，女子定居于本氏族，其夫则来自其他氏族。从群婚制到对偶婚制的变化，给两性和血缘关系带来了极为重要的后果。在原始社会崩溃过程中形成的一夫一妻制，以私有制为其经济基础，这种婚姻制度是人类婚姻家庭制度史上一个重要的发展阶段。一夫一妻制又有私有制社会中的一夫一妻制和社会主义社会中的一夫一妻制的区别。

6答：其发展趋势主要表现为以下几个方面：

（1）亲属制度中的封建残余进一步被破除；

（2）夫妻的法律地位（人身关系和财产关系方面的权利义务）在形式上渐趋平等；（3）在离婚问题上，有从限制离婚主义向自由离婚主义发展的趋势。

（如为论述题，还应对上述趋势作出必要的分析和评价，包括原因、局限性和不彻底性等。）

7答：九届全国人大常委会关于修改婚姻法的决定，内容共有33项。可将其立法重点归纳为五个方面，分别体现在总则章、结婚章、家庭关系章、离婚章、救助措施和法律责任章。

总则章中的立法重点，是增设了禁止有配偶者与他人同

居，禁止家庭暴力的规定，同时还对夫妻和家庭成员的共同责任作了原则性的规定。结婚章中的立法重点，是增设了婚姻无效、婚姻撤销和补办结婚登记等制度。家庭关系章中的立法重点，是改进法定夫妻财产制，规范夫妻财产约定。此外，对亲子间（包括父母和非婚生子女）、祖孙间、兄弟姐妹间权利和义务的规定，也作了若干修改。离婚章中的立法重点是将原来关于离婚法定理由的原则性、概括性的规定，改为原则性、概括性和列举性、例示性相结合的规定。在离婚后的子女、财产问题上增设了有关探望权、经济补偿等规定。救助措施和法律责任章的立法重点，是对各种违反婚姻家庭法的行为，分别规定了救助措施以及行政责任、民事责任和刑事责任。20XX年对婚姻法的修正，填补了1980年婚姻法中的若干立法空白，增强了公民婚姻家庭权益的保障机制。

8答：中国古代成文法的颁布较晚。奴隶社会中的婚姻家庭关系，主要是由维护宗法等级制

度的礼以及为统治阶级认可的习惯来调整的、婚礼和家礼在全部礼制中占有很重要的地位。追本溯源，

许多调整婚姻家庭关系的行为规范，如嫁娶方面的“六礼”，婚姻离异方面的“七出”、“三不去”，以及服制、立嫡和宗祧继承等，都是发端于礼。到了封建社会，调整婚姻家庭关系是礼、律并用的，甚

等级森严的西欧封建社会

等级森严的西欧封建社会 教材以查理·马特改革为例，介绍了西欧封建等级制度哪些特点？（查理·马特的采邑制改革，是以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系。领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠，随时去前线作战，这样大大提高了国家的战斗力。） 教师演示课件，引导学生直观形象地理解西欧封建等级制度：国王、封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。但是，附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。于是，中小封建主阶层的力量得到加强。中国古代所实行的中央集权制度，则强调“普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”。两相比较，差异十分明显。 请学生根据第29页注释、课文、插图谈一谈：罗马教廷在西欧封建社会中地位如何？产生了哪些影响？（在整个中古时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。如：布鲁诺最后就是被烧死在火刑柱上。） 教师应在学生回答的基础上补充说明：在整个中古时期，教会对西欧的政治、经济、思想文化的影响深远。以后西欧出现的文艺复兴、宗教改革、资产阶级革命等重大事件，无不与教会有关，也与城市的重新兴起有关。 西欧城市的重新兴起 指导学生阅读教材，理清线索： 西欧城市在什么时候重新兴起？主要分布在哪些地方？为什么？（11世纪西欧城市普遍兴起，发展最快的是意大利和法兰西南部。那里既有西罗马帝国的手工业和商业基础，又适于同拜占廷帝国以及东方维持政治、经济上的联系，城市容易发展。）

法国琅城的市民起义反映了什么？（随着城市的发展，市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。） 市民里主要有哪些人？从中逐渐产生了哪一种新的阶级？（手工业者、商人、银行家；早期资产阶级） 西欧城市重新兴起有什么意义？（教师在学生回答的基础上归纳： 经济方面，城市的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用。 政治方面，那些拥有自由和自治权利的城市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同对付大贵族。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。 思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、经济生活方面地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。） 拜占廷帝国的灭亡 教师演示课件，引导学生直观地形成拜占廷帝国疆域的空间概念。让学生欣赏图片和课件中的索菲亚大教堂，感受拜占廷文化的辉煌。（教师说明：西罗马帝国灭亡后，日耳曼人还未能建立一种与古典文明媲美的新文化。而拜占廷帝国则融合了古希腊罗马文化和东方文化，绚丽多彩，傲立于当时相对黑暗的欧洲世界。） 后来，拜占廷帝国怎样由盛转衰？给了我们哪些启示？（学生讨论，老师归纳） 过程：6世纪后四处征讨，财尽民穷，到处遭遇反抗→国力衰弱，外患不断，13世纪上半期曾被西方军队征服→15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡 原因：拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后，拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。 启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。 教师运用课件，演示讲解奥斯曼土耳其兴起过程。（奥斯曼土耳其人原来住在里海东南的呼罗珊一带，后来西迁到小亚细亚，投附于罗姆素丹国。到了奥斯曼在位时宣布独立，扩张领土，占领拜占廷帝国的布鲁萨，定为首都，迅速强大起来。14世纪下半期，奥斯曼土耳其开始侵入欧洲大陆，占领巴尔干大部分土地。1453年，奥斯曼土耳其军队攻占君士坦丁堡，迁都于此，拜占廷帝国宣告灭亡。君士坦丁堡今天也称伊斯坦布尔。17世纪时，奥斯曼土耳其封建军事帝国的疆域包含了欧、亚、非三洲许多地区。

婚姻法试题及答案

最新婚姻法试题及答案 第一部分选择题 一、单项选择题（本大题共15小题，第小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中加以肯定的婚姻家庭进化模式，群婚制的高级形式是（） A．血缘群婚B．对偶婚 C．乱婚D．普那路亚群婚 2．下列不属于婚姻家庭社会功能的是（） A．实现人口再生产B．组织经济生活 C．维护社会治安D．文化教育 3．我国《婚姻法》第4条规定：夫妻应当互相忠实、 A．互相爱护B．互敬互爱 C．互相尊重D．互相敬重 4．“法律视婚姻仅为民事契约”这一说法出自1791年的哪一国宪法？ A．法国B．德国 C．日本D．瑞士 5．按照姻亲的分类，妯娌、连襟属于（） A．血亲的配偶B．配偶的血亲 C．血亲的配偶的血亲D．配偶的血亲的配偶 6．受胁迫的一方撤销婚姻的请求，应当自结婚登记之日起一定的期限内提出，这个期限是（） A．二年B．一年 C．六个月D．三个月 7．法定婚龄是法律规定的男女结婚的（） A．最理想的年龄B．最适宜的年龄 C．最高年龄D．最低年龄 8．我国《婚姻法》规定夫妻双方都有各用自己姓名的权利，这一规定体现了（） A．男女平等原则B．一夫一妻原则 C．保护妇女利益原则D．婚姻自由原则 9．根据我国《继承法》的规定，祖父母、外祖父母是孙子女、外孙子女的（） A．第一顺序法定继承人B．第二顺序法定继承人 C．第三顺序法定继承人D．代位继承人 10．根据《收养法》规定，成立收养的唯一必经程序是（） A．向县级以上公安机关登记B．向县级以上人民法院登记 C．向县级以上人民检察院登记D．向县级以上人民政府民政部门登记 11．根据《收养法》的规定，无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差（） A．20周岁以上B．30周岁以上 C．40周岁以上D．50周岁以上 12．收养关系解除后，未成年的养子女与生父母的关系（） A．由双方协商处理B．自行恢复 C．由法院判决是否恢复D．永不恢复 13．我国诉讼离婚中判决准予离婚的法定条件是（） A．夫妻感情不和B．夫妻感情确已破裂 C．夫妻感情基础丧失D．对子女和财产已妥善处理 14．在婚姻关系存续期间，当事人不起诉离婚而单独根据《婚姻法》第46条的规定提起损害赔偿请求的，人民法院（）

2011婚姻家庭法作业答案

DCCAB CDABC BBACB ABD ABCD ABCD ABC ABCD ACD ABCD ABC ABCD ABD XYXYY YYXXY XXXXX 1．第1题 按照我国《收养法》的规定，配偶一方死亡，另一方送养未成年子女的，死亡一方的父母有（）的权利。 A.代为送养 B.不同意送养 C.优先送养 D.优先抚养 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 在法定夫妻财产制度下（）属于夫妻共同财产。 A.一方的婚前财产 B.婚后一方获得的残疾人生活补助费 C.婚后一方的劳动所得 D.婚后一方获得的的奥运金牌 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 以下（）基本原则是1980年婚姻法新增加的。 A.保护妇女合法权益 B.保护儿童合法权益 C.保护老人合法权益 D.男女平等 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 受胁迫的一方撤销婚姻的请求，应当自结婚登记之日起（）年内提出。 A.1 B.2 C.3 D.4

题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 离婚后，不直接抚养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有（）的义务。 A.拒绝 B.协助 C.配合 D.允许 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 按照罗马法亲等计算法，我和我舅舅是（）亲等旁系血亲。 A.一 B.二 C.三 D.四 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 继承从（）时开始。 A.被继承人表示同意 B.被继承人立遗嘱 C.被继承人失踪 D.被继承人死亡 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 遗产分割时，应当保留胎儿的继承份额。胎儿出生时是死体的，保留的份额按照（）办理。 A.法定继承 B.代位继承 C.遗赠 D.赠与

封建社会等级制度与人物服饰的关系

封建社会等级制度与人物服饰的关系 《红楼梦》中的服饰描写，展示了中国服饰文化的内涵和风采，不仅表现出一种奢华与精美，更是时代特征与作者的生活经验、人生理想的综合体现，具有独树一帜的内涵与张力。 一、南北交杂与时代风尚 《红楼梦》的成书年代在乾隆时期，“康乾盛世”时的经济非常繁荣，这也使得《红楼梦》中的服饰不管在款式、面料、色彩上，都显示出一种华美和富足。加上《红楼梦》的作者是曹雪芹，出身于清朝初期的八旗世家，他的曾祖、祖父、父亲和叔父，先后担任江宁织造达五十八年之久，他是在这样一个封建贵族大家庭里成长起来的。南京，当时是江宁府的府城，历来是江南的政治中心、经济中心和文化中心。曹雪芹由于生长在江南，因此，《红楼梦》中的服饰透露出很浓重的南方色彩，又由于他出身贵族，因此，描绘的服饰也沾染上了贵族的气息。小说中的衣料上等，比如“银鼠”“、洋缎”等，而颜色也大多鲜艳且丰富。 清朝是女真族人建立的，女真族原是尚武的游牧民族。他们打败明朝统治者以后，就想用满族的服饰来同化汉人。所以，入关之后就强令汉人留辫，改穿满族服饰，这一举动，引起了汉族人民的强烈抵制。清廷后来吸收明朝冠服制度中的某些成分，采纳了明朝遗臣金之俊“十不从”的建议，由此，在服饰

方面像结婚、死殓时女的都许保持明代服式。《红楼梦》中女子服饰就有明朝服饰的特点，比如双襟合领或双襟直领式服装。这种亦满亦汉的特点，小说中也有描述。比如第三回，贾宝玉去庙里还愿穿的就是一身满族的旗装，“头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。”而写到薛宝钗的时候就有了汉族服装的一些特点，“穿蜜合色棉袄，葱黄绫棉裙。”林黛玉也穿着“半旧红绫短袄，膝下露出油绿绸撒花裤子，底下是掐金满绣的棉纱袜子。”这里说到的短上衣、长裙以及因为天冷裙内套膝裤的穿着方式，都是明代较流行并且上乘的汉族装扮。 曹家后来败落，曹雪芹亲身经历了这种由盛而衰的剧烈的生活变化。这对他的思想和世界观，有着直接关系和深刻的影响。他迁居北京，北方的服饰习惯也影响了他，在书中也有呈现。因此，《红楼梦》中的服饰是来源生活而高于生活，是当时南方服饰和北方服饰的结合。是作者根据自己的需要，根据小说中的故事情节、人物性格、季节轮换、地位尊卑的需要，将中国历代服饰精华融合一体。 二、锦衣华服与社会地位

婚姻家庭法试题及答案

全国2010年1月高等教育自学考试 婚姻家庭法试题 课程代码：05680 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.婚姻家庭的本质属性是( ) A.自然属性 B.社会属性 C.自然属性与社会属性的有机结合 D.人口的再生产 2.当代许多国家在法律上对亲属关系的基本分类以亲属关系的发生原因为依据，将其分为( ) A.直系亲与旁系亲 B.配偶、血亲和姻亲 C.直系血亲与直系姻亲、旁系血亲与旁系姻亲 D.配偶、自然血亲和拟制血亲 3.按照我国《婚姻法》中的亲等计算法，叔、伯与侄子之间属于( ) A.二代旁系血亲 B.三代直系血亲 C.三代旁系血亲 D.四代旁系血亲 4.夫妻一方或者双方死亡后一年内，生存一方或者利害关系人依据我国《婚姻法》第十条的规定申请宣告婚姻无效的，人民法院( ) A.不予受理 B.应当受理 C.责成婚姻登记机关处理 D.责成公安机关处理 5.根据我国相关法律规定，因受胁迫而请求撤销婚姻的请求权人，只能是( ) A.受胁迫一方的婚姻关系当事人本人 B.受胁迫一方的婚姻关系当事人的近亲属 C.受胁迫一方的婚姻关系当事人所在单位 D.婚姻关系的双方当事人 6.小陈的姨父是小王的舅父，现小陈和小王要求登记结婚，婚姻登记机关认为( ) A.他们是两代以内的旁系血亲，不能结婚 B.他们是三代以内的旁系血亲，不能结婚 C.他们是四代以内的旁系血亲，不能结婚 D.他们是旁系姻亲关系，可以结婚

7.按照我国最高人民法院相关司法解释，男女双方根据《婚姻法》第八条的规定补办结婚登记的，婚姻关系的效力( ) A.从举行结婚仪式时起算 B.从双方补办结婚登记时起算 C.从双方以夫妻名义同居生活时起算 D.从双方符合结婚的实质要件时起算 8.某甲与某乙已登记结婚，但未同居，也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚，进行下列哪种行为后，婚姻关系才能解除?( ) A.调解 B.宣布婚姻无效 C.离婚 D.分居二年以上 9.配偶一方死亡，另一方系无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其继承权( ) A.因实际无法行使而丧失 B.不受影响 C.由其子女代位行使 D.由其父母代位行使 10.外国法律中，对婚生子女的否认请求均规定有时效限制，日本法律规定的时效期限是( ) A.90天 B.6个月 C.1年 D.2年 11.根据我国《收养法》的规定，收养解除后，已经成年并已独立生活的被收养人，同其生父母之间的权利和义务关系( ) A.自行恢复 B.被收养人同意后即可恢复 C.是否恢复可以协商确定 D.生父母同意后即可恢复 12.根据我国《收养法》的规定，无配偶的男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当至少相差( ) A.16周岁 B.30周岁 C.40周岁 D.45周岁 13.甲、乙夫妻双方经协商同意离婚，甲因出差，故委托丙去婚姻登记机关代为办理离婚登记手续。依我国相关法律规定，丙( ) A.经婚姻登记机关同意可以代理 B.经乙同意可以代理

中世纪西欧的封建等级制度及其成因

中世纪西欧的封建等级制度及其成因 朱伟奇（西安联合大学师范学院历史系讲师） “在过去的各个历史时代，我们几乎到处都可以看到社会完全划分为各个不同的等级，看到由各种社会地位构成的多级阶梯。”［①］在古代社会，等级制的存在发展是由古代社会政治经济发展的特点决定的。本文试就中世纪西欧封建等级制度及其成因，做一点探讨。 西欧封建等级制度是在西罗马帝国废墟的基础上，罗马文明与日耳曼文明相碰撞、相融合的产物，在征服罗马帝国过程中，日耳曼人社会产生了两极分化，原先的部落首领和亲兵逐渐形成贵族，与罗马的大地主及僧侣构成社会上层；日耳曼人的一般公社成员与罗马的自由民、隶民及奴隶则形成社会下层。随着西欧封建制度的确立和发展，社会上层进一步从高到低分化为僧侣集团和以国王为首的骑士贵族集团，社会下层按职业依次分化为以农工商业者为主体的平民集团，从而也就形成了僧侣、骑士贵族、平民等级秩序。在这种等级关系中，僧侣的责任是：祷告、赞扬上帝，在精神上救济人类；贵族的责任是：维护社会秩序抵御侵犯；平民的责任是：用劳动来支持上述两个等级。１１世纪的扎克·得·维特里就三等级的关系做了形象的说明：僧侣是人的眼睛，因为他们能看到并给人们指示安全的道路；贵族是手臂，负责捍卫社会实施正义保卫王国；平民是人体的下部，负责支持负担人体的上部分并为之服务［②］。三种不同的人的出现，标志着西欧封建等级制的形成。在这种封建等级制中，各等级排列秩序是由其在社会政治经济文化领域中的作用与影响决定的，同时每个等级内部又都有着各自的等级秩序。 僧侣被视为社会的第一等级，这是由中世纪特定的历史条件造成的。西罗马帝国灭亡后，僧侣成为罗马文明的唯一继承者。做为征服者的日耳曼人尚处

婚姻家庭法学第一次作业章及答案

婚姻家庭法学第一次作 业章及答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

婚姻家庭法学第一次作业（1-3章） 1 及答案 一、单选题（以下各题只有一个正确答案。每题4分，共40分）（总分40.00） 1.我国刑法规定，有配偶而重婚的，处（）年以下有期徒刑或者拘役。 （4.00分） A. 5 B. 1 C. 2 D. 3 2.与蒙昧时代相适应的是（）（4.00分） A. 群婚制 B. 一夫一妻制 C. 多妻制 D. 对偶婚制 3.哪一部婚姻法增设了“禁止有配偶与他人同居”的规定？（）（ 4.00分） A. 2012年婚姻法 B. 1980年婚姻法 C. 1950年婚姻法 D. 2001年婚姻法 4.与野蛮时代相适应的是（）（4.00分） A. 多妻制 B. 对偶婚制 C. 一夫一妻制 D. 群婚制 5. 哪一部婚姻法将原法规定的男20，女18提高至男22，女20周岁？（）（4.00分） A. 1980年婚姻法 B. 1950年婚姻法 C. 2012年婚姻法 D. 2001年婚姻法 6.历代封建王朝对婚姻家庭关系的调整是：（）（4.00分） A. 以礼为主，以律为辅 B. 通过法律调整 C. 以律为主，以礼为辅 D. 通过习俗调整 7.我国刑法规定，明知是现役军人的配偶而与之（）的，要承担相应的刑事责任。（4.00分） A. 结婚 B. 同居或者结婚 C. 同居

D. 姘居 8.我国现行的婚姻法是哪一年通过的？（）（4.00分） A. 2001年 B. 2013年 C. 2012年 D. 2011年 9.婚姻家庭关系之所以不同于其他社会关系，是因为它具有（）（4.00分） A. 社会属性 B. 自然属性 C. 伦理属性 D. 人身属性 10.哪一部婚姻法增加了“实行计划生育”的规定？（）（4.00分） A. 1980年婚姻法 B. 2001年婚姻法 C. 1950年婚姻法 D. 2012年婚姻法 一、单选题（以下各题只有一个正确答案。每题4分，共40分） 1. 答案：C 2. 答案：A 3. 答案：D 4. 答案：B 5. 答案：A 6. 答案：A 7. 答案：B 8. 答案：A 9. 答案：B 10. 答案：A 二、多选题（以下各题有两个或两个以上正确答案。每题2分，共24分）（总分24.00） 1.以下哪些行为构成虐待？（）（ 2.00分） A. 冻饿 B. 打骂 C. 患病不予治疗 D. 遗弃 2.婚姻家庭的社会功能包括：（）（2.00分） A. 实现人口再生产的功能 B. 教育功能 C. 组织经济生活的功能 D. 指引功能 3.婚姻家庭的历史类型如果从广义上讲，可分为（）三种历史类型。（2.00分）

自学考试婚姻家庭法试题及答案

2016年10月自考《婚姻家庭法》试题 一、单项选择题【本大题共15小题，每小题1分，共15分】 1.关于婚姻家庭的自然属性，表述 正确的是【B】 A.婚姻家庭的自然属性是婚姻家庭的本质属性 B.婚姻家庭是满足人类自然需求所 必需的社会组织形式，这是婚姻 家庭自然属性的体现 C.在个体婚姻和个体家庭形成后， 婚姻家庭的自然属性的作用就不 明显了 D.在涉及婚姻家庭自然属性的问题上，立法者可以选择遵循自然规律，也可以顺应自己的立法需要 自行规定 2.下列关于行辈的说法错误的是【D】 A.行辈也叫辈行 B.直系亲不可能行 辈相同 C.配偶间无行辈之分 D.姻亲间无法 按行辈排列 3.下列情形中不属于无效婚姻的是【D】 岁男子张明和19岁女子李梅结婚B.男子张明婚前患有重型精神病， 在病情发作期具有攻击危害行为，婚后尚未治愈 C.男子张明与女子李梅是表兄妹而 结婚 D.女子李梅因受家庭强迫与男子张明结婚 4.下列关于我国《婚姻法》中夫妻 约定财产制的表述，正确的是【B】A.约定应该在婚前作出B.以此来逃 避债务的约定无效 C第三人是否知道该约定应由第三人自己举证 D.约定财产制仅具有对内效力 5.下列属于夫妻共同财产的是【B】 A.夫妻一方婚前承包果园，婚后果树上结的果实 B.夫妻一方用婚前10万元婚后投 资股市，得利5万元 C.夫妻一方婚前购买的房屋升值了 7万元 D.夫妻一方婚前收藏的玉石升值了10万元 6一张某被宣告死亡后，其妻李某 改嫁于刘某，1年后刘某死亡。2 年后张某出现，遂向人民法院申 请撤销对他的死亡宣告。依我国 法律，该死亡宣告被撤销后，张 某与李某原有的婚姻关系【B】 A.自行恢复 B.不得自行恢复 C.经李某同意后自行恢复 D.经张某 同意后自行恢复 7.亲权人原则上不享有对未成年子 女财产的【D】 A.管理权 B.使用收益权 C.代理权 D. 处分权 8.我国《收养法》规定，继父母收 养继子女应具备的条件是【B】A.继子女的生父或生母生活困难B. 经继子女的生父母同意 C.继父或继母无子女 D.继父母必须 年满30周岁 9.下列关于扶养的说法错误的是 【B】 A.夫妻之间的扶养义务是法定的 B. 父母子女间的扶养义务是补充性 的 C.祖孙之间的扶养义务是补充性的 D.兄弟姐妹之间的扶养义务是补充 性的 10.根据《涉外民事关系法律适用 法》的规定，关于涉外监护法律 适用表述正确的是【D】 A.适用监护人与被监护人共同居所 地法律 B.适用与监护人有最密切联系的法 律 C.适用监护人与被监护人协议选择 的法律 D.适用一方当事人经常居所地法律 或者国籍国法律中有利于保护被 监护人权益的法律 11.根据我国《婚姻登记条例》的 规定，内地居民办理离婚登记的 机关是一方当事人常住户口所在 地的【C】 A.街道办事处 B.人民法院 C.县级人民政府民政部门或乡(镇) 人民政府D.公证处 12.以下有关我国《婚姻法》规定 的探望权，说法错误的是【B】 A.探望权的权利主体是不直接抚养 子女的父或母 B.探望权的权利主体不仅包括不直 接抚养子女的父或母，还包括其 他近亲属 C.父或母探望子女，不利于子女身 心健康的，由人民法院依法中止 探望权 D.探望权中止后可以恢复 13.根据我国最高人民法院相关司 法解释，婚前由一方承租的公房， 如果离婚后夫妻均可承租，则其 婚姻关系应持续【C】 年以上年以上 年以上年以上 14.实行收养制度的首要目的是【A】 A.保障未成年人的健康成长 B.保障 收养人的合法权益 C.满足无子女夫妻的愿望 D.保障计 划生育原则的实现 15.早期资本主义国家立法中仍然 对非婚生子女加以歧视，1804年 《法国民法典》规定，即使经过 认领的非婚生子女，如与婚生子 女同时继承，其应继分只为婚生 子女的【A】 A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.五分之一 二、多项选择题(本大题共10小题， 每小题2分，共20分) 16.我国婚姻家庭法的渊源包括 【ABCD】 A.宪法 B.行政法规和国务院所属部 门制定的规章 C.地方性法规和规章 D.最高人民法 院的司法解释 17.根据我国《婚姻法》的规定， 夫妻人身关系包括【ABCD】 A.夫妻姓名权 B.夫妻人身自由权 C.婚姻住所决定权 D.夫妻计划生育 义务 18.下列关于早期型婚约表述正确 的有【AB】 A.订立婚约是结婚的必经程序 B.婚约一经订立，产生法律约束力 C.订立婚约须由父母作主 D.不得反悔，无故悔约要受到法律 制裁 19.人民法院审理宣告婚姻无效案 件，以下说法正确的有【BD】 A.对所涉及的子女问题不适用调解 B.人民法院经审查确属无效婚姻的， 应当将婚姻无效的情形告知当事 人 C.关于婚姻有无效力应以判决的方 式结案 D.人民法院如果就同一婚姻关系还 受理了离婚案件，对于离婚案件 的审理应当待申请宣告婚姻无效 案件作出判决后进行 20.能以配偶身份继承遗产的人包 括【BD】 A.事实婚姻关系的当事人 B.依法取 得结婚登记的夫妻双方 C.订立婚约的男女双方 D.已经诉讼 离婚但离婚判决尚未生效的夫妻 双方 21.按照我国((婚姻登记条例》的规 定，内地居民在办理离婚登记时 应当出具的证件和证明材料包括 【ACD】 A.本人的户口薄、身份证 B.所在单位、居委会或村委会出具 的婚姻状况证明 C.本人的结婚证 D.双方当事人共同签署的离婚协议 书 22.甲在5周岁时父母离婚，其母 乙与丙再婚，甲随乙与丙共同生 活。20年后，乙因病去世。下列 说法正确的有【AC】 A.甲与丙形成拟制血亲关系 B.甲与 丙之间是姻亲关系 C.甲与丙之间的权利义务关系不因 乙去世而消除 D一甲与丙之间的权利义务关系随 乙去世而自然消除 23.下列关于收养孤儿、残疾儿童 或者社会福利机构抚养的查找不 到生父母的弃婴和儿童的选项中， 表述正确的有【BC】 A.不受被收养人应不满14周岁的 限制 B.不受收养人仅可收养1名的限制 C.不受收养人无子女的限制 D一无配偶的男性收养女性的，不 受收养人与被收养人年龄应相差 40周岁以上的限制 24.引起婚姻关系终止的原因包括 【ABC】 A.离婚 B.夫妻一方自然死亡 C.夫妻一方被宣告死亡 D.夫妻因感 情不和分居 25.下列民族自治区将《婚姻法》 中的法定婚龄降低至男20周岁女 18周岁的有【ABCD】 A.西藏自治区C.新疆维吾尔 B.宁夏回族自治区D.内蒙古自治区 三、名词解释(本大题共S小题， 每小题3分，共巧分) 26.可撤销婚姻: 是欠缺婚姻成立 要件的违法婚姻，经撤销请求 人请求，依法撤销后不具有婚 姻的法律效力。 27.夫妻财产制: 又称婚姻财产制， 是指夫妻关系存续期间，规定 夫妻财产关系的法律制度。 28.法定婚龄: 指法律规定的最低 的结婚年龄，“结婚年龄，男 不得早于22周岁，女不得早于 20周岁。晚婚（男25、女23） 晚育（女24）应予鼓励”。 29.限制离婚主义: 指夫妻双方均 享有离婚请求权，但法律对离 婚条件加以限制的立法主张。 即法律明确规定离婚的理由。 只有符合法律规定的离婚理由 才准许离婚。 30.收养的拟制效力: 是指收养产 生新的由法律确认的亲子关系 及其他亲属间权利义务关系的 效力。 四、简答题(本大题共2小题，每 小题6分，共12分) 31.简述婚姻家庭法的特征。 婚姻法是调整一定社会的婚姻关 系的法律规范的总和，是一定社 会的婚姻制度在法律上的集中表 现。婚姻法的特征：（1）普遍性。 婚姻家庭法的适用范围特别广， 是适用于一切公民的普通法，而 不是只适用部分人的特别法。（2） 伦理性。婚姻家庭法是道德化的 法律或法律化的道德。（3）强制性。 婚姻家庭法的规定大部分是强制 性规范。 32.简述离婚与别居的区别。 离婚指合法有效的婚姻关系因发 生一定的法律事实而归于消灭。 别居，又称分居，是指通过司 法裁判或当事人协议的方式解 除夫妻双方的同居义务，因婚 姻所生的其他夫妻权利义务亦 有所变更，但婚姻关系仍然存 续的法律制度。 离婚与别居的区别 第一，婚姻关系是否存续不同。 别居者婚姻关系仍然存续，故 双方均不得再婚；离婚者已经 解除了婚姻关系，双方都可以 再婚。并且，夫妻在别居之后 如果愿意恢复夫妻生活，只要 双方开始同居共同生活即可， 不必办理复婚手续；而离婚之 后双方如要恢复夫妻关系，必 须依法办理复婚手续。 第二，夫妻权利义务是否继续 存在不同。别居期间夫妻间的 权利义务除同居义务被免除及 有的权利义务被变更外，其他 权利义务如扶养、继承等方面 的权利和义务仍然存在。离婚 后夫妻在人身和财产方面的权 利义务均全部消除。 五、论述题(14分) 33.试述我国((婚姻法》关于离婚时 夫妻共同财产分割的原则。 答：《婚姻法》第39条确立了分割 财产的基本原则，离婚时，夫妻

婚姻家庭法答案

婚姻家庭法 单项选择题(共11题,共44分) 开始说明： 结束说明： 1.(4分) 据我国《收养法》的规定，收养关系成立的必经程序是（） A、办理收养公证 B、订立收养协议 C、订立收养协议并办理收养公证 D、办理收养登记 2.(4分) 根据收养法的规定，生父母送养子女，须双方共同送养，（）可以单方送养。 A、生父母一方不明或查找不到的 B、生父母离婚的 C、生父母分居的 D、生父母一方在国外的 3.(4分) 婚姻法规定，男女一方要求离婚的（） A、须由有关部门进行调解 B、须向人民法院提出离婚诉讼 C、须经有关部门调解无效后向人法法院提出离婚诉讼

D、可由有关部门进行调解或直接向人民法院提出离婚诉讼 4.(4分) 根据婚姻法的规定，离婚时，如果一方生活困难，另一方应给予（）的经济帮助。 A、临时 B、长期 C、适当 D、定期 5.(4分) 解除收养关系后，未成年的养子女同生父母的权利义务关系（） A、自行恢复 B、双方协商是否恢复 C、法院判决是否恢复 D、须经生父母同意后恢复 6.(4分) 双方自愿离婚，但对子女抚养问题未达成协议的（） A、应按照诉讼程序处理 B、应按照行政程序处理 C、由男女所在单位处理 D、由人民调解委员会处理 7.(4分) 收养关系解除后，成年养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关

系（） A、自行恢复 B、法院判决是否恢复 C、双方协商是否恢复 D、不必恢复 8.(4分) 当事人协议解除收养关系的，应当到哪个机关办理解除收养关系的手续（） A、户籍机关 B、民政机关 C、人民法院 D、居民委员会、村民委员会 9.(4分) 根据我国婚姻法的规定，死亡宣告被撤销时，被宣告死亡的人的婚姻关系（） A、不恢复 B、恢复 C、被宣告死亡人的配偶如未再婚，其婚姻关系当然恢复 D、被宣告死亡人的配偶如果再婚，应当撤销再婚，原婚姻关系恢复 10.(4分) 解除收养关系时，在哪种情况下，养父母可以要求养子女补偿收养期

唐人小说中的爱情及封建等级制度

唐人小说中的爱情及封建等级制度 ——《李娃传》与《霍小玉传》读后感 简介：唐代传奇小说《李娃传》又称《汧国夫人传》，收入《太平广记》484卷，它描写了名妓李娃与所爱士人荥阳公子历经磨难，终于圆满结合并获得很高荣耀的喜剧性结局。作者白行简。唐代传奇小说《霍小玉传》，收入《太平广记》487卷。描写了李益与名妓霍小玉的爱情悲剧。作者蒋防。阅读这两篇唐人小说，给我印象比较深刻的是里面关于男女主人公的爱情以及封建等级制度对他们命运的影响。 关于爱情。两篇小说描写的都是青年才俊与妓女发生的故事。所不同的是，《李娃传》中的公子非常痴心，屡次受挫，遭遇非常艰辛，最后在李娃的帮助下刻苦攻读得到了功名，有了圆满幸福的结局。《霍小玉传》中的李益薄情寡义，弃霍小玉于不顾，霍小玉苦苦等候，最后还是在再次见到李益后气绝身亡的惨痛结局。 首先，相遇模式的统一。才子遇佳人，早就良缘。这两篇传奇小说里面的女主人公虽然都是妓女，但是才华横溢，聪明机敏，貌美心善。男主人公都是对她们一见钟情，初次见面过后便心思不宁，日思夜想，苦苦追求，终成一时佳偶。两篇文章都描写到男主人公在得到与女主人公相好的机会后，都对中间人万分感谢，甚至说出愿意为奴的谦卑之语。这表现出才子对与佳人结好最初的非常珍惜之情。《李娃传》中的李娃也是一开始便相中公子，期盼与之结好，比较主动。《霍小玉传》中的霍小玉虽然一开始较为保守，但也对李益非常崇拜，以自己能与之结好为幸。这样的描写体现了男主人公与女主人公一开始都是惺惺相惜，非常珍惜彼此缘分的。 其次，遭受爱情挫折后男女主人公的不同做法。对待爱情，公子和霍小玉都是非常痴心，重情义的。《李娃传》中因为公子由拥有大量钱财过渡到了囊中羞涩的状态，老太婆便设下计谋，与李娃一起将公子赶出去，然后逃之夭夭。公子境况非常窘迫，困病交加，后来学唱挽歌，衣食有所安顿。又在重遇父亲以后遭受毒打，险些丧命。遭遇种种挫折，公子仍然自强不息，顽强地活了下来。后来重遇李娃，李娃也良心发现，帮助他，让他有条件刻苦攻读最终获得功名。公子屡次受挫都能崛起，李娃也是由一个参与诈骗的妓女角色，转变为一个重情重义，遵守妇道，持家有道的女人。文章中对这两人的形象刻画都是以褒扬为主，结局也非常的圆满。《霍小玉传》中的李益则是一个非常薄情寡义的人，开篇便说到他四处寻求名妓。后来有幸得到名门出身，但为庶出的霍小玉，非常欣喜。对于霍小玉的担心，他一概以允诺的方式回应，再三说明自己不会是薄情寡义之人。霍小玉本是非常聪敏精通音乐诗书的才女，奈何为霍王庶出，得不到重视。可谓命运多舛。在遇到李益之后，她的百般担心，又皆成为事实。可谓可悲可叹。可以说她是遇人不淑所托非人，也可以说是当时的社会环境造就了她的凄惨遭遇。霍小玉痴心至极，终日思念忧郁成疾，苦苦等候背弃盟约的李益，后来终于在再次见到李益后悲惨地死去。文章中刻画的是一个薄情寡义的无情郎与一个重情义却惨遭抛弃的名妓，两者形象的褒贬形成对比。 再次，结局神话色彩的统一。善恶到头终有报。《李娃传》中结尾部分提到李娃因为克尽孝道，竟然有灵芝生长在她守孝的草庐边，一个花穗开了三朵花。当地长官把这事上奏给了皇帝。又有几十只白燕子，在她的屋脊上筑了巢。这样的描写凸显了唐代传奇小说中的神话色彩，也反映了当时人们的封建迷信思想。《霍小玉传》中霍小玉的诅咒最终成真，李益的妻妾终日不得安宁，李益连续再娶，也没有一个有好结果。这种神鬼之说虽然看起来有些荒唐，但是也弘扬了恶有恶报的思想，让读者觉得霍小玉的悲惨遭遇也算有了一个交代。不太明白的是作者的安排，为什么在这篇小说中，悲惨的形象都是女性承担的，本来应该是李益受罚，可是得到惩罚的却是那些无辜的妻妾。可能也从侧面反映了在封建社会里，女性的社会地位都是非常低下的，她们的境遇大多是由她们所遇到的男性决定的现象吧。

教师晋升制度

聖文德書院 教師晉升制度報告文本(校董會修訂日期: 2007 年6月21日) 成員：梁浩泉老師(主席)， 謝志強老師，潘美芬老師

目錄 1.委員會的工作 (3) 2.進度報告 (3) 3.教師晉升制度建議 (4) 4.教師晉升安排流程表 (7) 5.附錄 (8)

1.委員會的工作 1.1工作範圍 檢討教師晉升制度，包括CM→AM; AM→SAM; GM→SGM; CM/AM/SAM→GM 及入職教師CM 或GM 的安排 1.2工作程序 向教師收集對現行晉升制度(附錄一)的意見，分析數據，建議在舊有制度改善或重新訂立制度，在教師進修日向各教師分享及討論，經修改後向校長提交最後建議，再由校長提交校董會審批。 2.1進度報告： 1)2003年6月三位委員會成員接獲工作安排 2)2003年7月至11月共收集了六間友校的晉升制度情況(附錄二) 3)2003年10月底向各教師發出問卷(附錄三) 4)2003年11月開會兩次分析數據及由主席撰寫新建議制度 5)2003 年11月23日教師進修日 i)向各老師報告研究進展及總結問卷(附錄四) ii)向各老師介紹新建議 iii)各老師分組討論 iv)各組匯報及收集意見 6)2003 年11月23 日至2004 年2 月15日繼續收集意見 7)2004 年 2 月13 日召開諮詢會接見老師，解釋建議方法及理念 8)2004 年 2 月16 日至2004 年 3 月15 日 撰寫最後建議及將修改建議再作諮詢 9)2004 年 4 月 2 日公布建議文件主要內容 10)2004年 4 月14 日召開諮詢會接見老師，簡介建議文件 11)2004 年 4 月15 日 向校長提交最後建議文件，再由校長提交校董會審批。 3教師晉升制度建議 3.1 晉升的意義： ?認同晉升教師過去在學校的努力和貢獻。 ?配合學校的發展和需要，讓晉升教師執行特別職責。 ?鼓勵教師的專業發展。

婚姻家庭法试题与标准答案

婚姻家庭法试题与答案

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全国2010年1月自考婚姻家庭法试题 课程代码：05680 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.婚姻家庭的本质属性是( B ) A.自然属性 B.社会属性 C.自然属性与社会属性的有机结合 D.人口的再生产 2.当代许多国家在法律上对亲属关系的基本分类以亲属关系的发生原因为依据，将其分为( B ) A.直系亲与旁系亲 B.配偶、血亲和姻亲 C.直系血亲与直系姻亲、旁系血亲与旁系姻亲 D.配偶、自然血亲和拟制血亲 3.按照我国《婚姻法》中的亲等计算法，叔、伯与侄子之间属于( C) A.二代旁系血亲 B.三代直系血亲 C.三代旁系血亲 D.四代旁系血亲 4.夫妻一方或者双方死亡后一年内，生存一方或者利害关系人依据我国《婚姻法》第十条的规定申请宣告婚姻无效的，人民法院(B) A.不予受理 B.应当受理 C.责成婚姻登记机关处理 D.责成公安机关处理 5.根据我国相关法律规定，因受胁迫而请求撤销婚姻的请求权人，只能是( A ) A.受胁迫一方的婚姻关系当事人本人 B.受胁迫一方的婚姻关系当事人的近亲属 C.受胁迫一方的婚姻关系当事人所在单位 D.婚姻关系的双方当事人 6.小陈的姨父是小王的舅父，现小陈和小王要求登记结婚，婚姻登记机关认为( D) A.他们是两代以内的旁系血亲，不能结婚 B.他们是三代以内的旁系血亲，不能结婚 C.他们是四代以内的旁系血亲，不能结婚 D.他们是旁系姻亲关系，可以结婚 7.按照我国最高人民法院相关司法解释，男女双方根据《婚姻法》第八条的规定补办结婚登记的，婚姻关系的效力( D) A.从举行结婚仪式时起算 B.从双方补办结婚登记时起算 C.从双方以夫妻名义同居生活时起算 D.从双方符合结婚的实质要件时起算 8.某甲与某乙已登记结婚，但未同居，也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚，进行下列哪种行为后，婚姻关系才能解除?( C ) A.调解 B.宣布婚姻无效 C.离婚 D.分居二年以上 9.配偶一方死亡，另一方系无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其继承权( B ) A.因实际无法行使而丧失 B.不受影响 C.由其子女代位行使 D.由其父母代位行使

2017年04月05680自考婚嫁家庭法试题及答案

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 婚姻家庭法试卷 (课程代码05680) 一、单项选择题(本大题共l5小题。每小题l分．共15分) 1．我国《婚姻法》中采用的计算亲属关系亲疏远近的方法是（ B ） A．丧服制计算法 B．世代计算法 C．罗马法计算法 D．寺院法计算法 2．甲乙登记结婚，但未同居也未举行婚礼。之后甲后悔与乙结婚，如果甲要解除婚姻关系，应采取的方式是（ D ） A．宣告婚姻无效 B．调解 C．撤销结婚登记 D．离婚 3．下列关于亲属与相近概念的说法，错误的是（ B ） A．只有为法律调整的亲属关系才具有相应的法律效力B．有亲属关系的人一定是同一家庭的成员C．家庭成员一般是近亲属 D．家长、家属的称谓在我国并不具有法律意义4．甲的丈夫的嫂子是甲的（ C ） A．血亲的配偶 B．配偶的血亲 C．配偶的血亲的配偶 D．血亲的配偶的血亲 5．西周时期的“六礼”程序中，核心是（ C ） A．纳采 B．同名 C．纳征 D．亲迎 6．根据我国最高人民法院相关司法解释，婚前由一方承租的公房，如果离婚后夫妻均可承租，则其婚姻关系应持续（ C ） A．1年以上 B．3年以上 C．5年以上 D．10年以上 7．根据我国婚姻法司法解释的相关规定，符合婚姻法第46条规定的无过错方作为原告向人民法院提起损害赔偿请求的，必须（ A ） A．在离婚诉讼的同时提出 B．在离婚后6个月内提出 C．在离婚后1年内提出 D．在离婚后2．q内提出 8．按照我国《婚姻法》的规定，婚姻可撤销的法定原因是（ B ） A．因受欺诈而结婚 B．因受胁迫而结婚 C．未达法定婚龄 D．重婚 9．夫妻关系的内容十分广泛，如果仅就法律关系而言主要是指（ A ） A．人身关系和财产关系 B．身份关系和利益关系 C．婚姻关系和家庭关系 D．形式关系和实质关系 10．根据我国婚姻法司法解释的相关规定，由双方父母共同出资购买不动产，产权登记在一方子女名下的，该不动产可以认定为（ C ） A．产权登记方的个人财产 B．出资较多方的个人财产 C．双方按照各自父母的出资份额按份共有的财产 D．共同共有财产 11．我国《婚姻法》规定，离婚后哺乳期内的子女原则上（ A ） A．由母亲抚养 B．由收入较高一方抚养 C．由受教育程度较高一方抚养 D．由父母双方轮流抚养 12．近现代各国父母子女关系中最重要、最核心的内容是（ C ） A．家父权 B．夫权 C．亲权 D．继承权 13．实行收养制度的首要目的是（ A ） A．保障未成年人的健康成长 B．保障收养人的合法权益 C．满足无子女夫妻的愿望 D．保障计划生育原则的实现 14．下列关于扶养的特征，表述错误的是（ D ）

专职教师等级晋升制度

专职教师等级晋升制度 https://www.sodocs.net/doc/3111476130.html,work Information Technology Company.2020YEAR

专职教师等级晋升制度 1对1教育机构 一、等级晋升办法 1、目的 明确专职教师职业发展规划 使专职教师能够有效的自我评估，不断完善、超越自我 提升专职教师个人素质及教学技能 2、适用范围 教研部全体专职教师 3、专职教师等级划分 划分为五个等级：助理讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师、金牌讲师4、等级说明

了解教学体系(公司情况、课程体系) 了解总部以及分校等外部环境 熟悉公司现有的所有课程，能够承担初级 1对1基础课授课、答疑 有能力独立备课，辅助班课老师授课； 能够独立编写教案、讲义 深入了解现有课程内容 能够独立承担公司常规1对1教学 熟悉公司小班课程体系 掌握一定的授课技能，课堂气氛较好 课程推广能力：能够针对现有课程提出务实的改进意见，并能适当引导学生续课 具有丰富的教学经验，深受学生和家长喜爱 具备一定的业务培训技能，能够策划、培训本学科的助理讲师 精通业务工作，能够承担业务培训 对本学科有独立见解 能够承担公司教研任务 培养他人，并具备一定的管理能力 能够承担公司核心课程的授课 具备很强的创新教学能力 对公司忠诚度和认可度非常强 具备很强的管理能力，能够带领团队

5、晋升办法 方式：技能测试为主，核心绩效考核，示范课评比，采用答辩方式 时间：每三个月，或6个月组织一次；专职教师等级评比，定于每学期开学之际 晋升资格： 具备“讲师等级说明”条件； 需上交一份《个人晋升申请》，对前期的工作表现、工作经历进行总结，包括授课内容、 授课人数、授课次数、授课校区效果反馈、家长及学生评价反馈等。 无重大错失者方可获得评比资格。 具体办法： 第一阶段：准备一份专题示范课教材，需有讲义、教案、幻灯等教学资料。 第二阶段：授课，评定人员对授课内容、表现等各方面评估、测试 第三阶段：答辩，对答辩人进行相关的技能测试，考核基本素质、反应能力、表达能力等，填写《讲师素质评定表》 第四阶段：综合评分，决定是否晋升，同时参考过去个人工作表现和工作经历证书： 颁发“学信教育教师等级”证书，盖有公司印章，并有校长签名。同时发放“荣誉奖金”以兹鼓励。每次员工晋升，开全体表彰大会。 6、现阶段人员定位 工作时间超过六个月者，均从“初级讲师”开始。工作时间低于六个月者，从“助理讲师”开始。

关于西欧的封建等级制度

关于西欧的封建等级制度 1108 孙逸伦 “在过去的各个历史时代，我们几乎到处都可以看到社会完全划分为各个不同的等级，看到由各种社会地位构成的多级阶梯。”在古代社会，等级制的存在发展是由古代社会政治经济发展的特点决定的。 在征服罗马帝国过程中，日耳曼人社会产生了两极分化，原先的部落首领和亲兵逐渐形成贵族，与罗马的大地主及教会构成社会上层；日耳曼人的一般公社成员与罗马的自由民、隶民及奴隶则形成社会下层。随着西欧封建制度的确立和发展，社会上层进一步从高到低分化为教会和以国王为首的骑士贵族集团，社会下层按职业依次分化为以农工商业者为主体的平民集团，从而也就形成了教会、骑士贵族、平民等级秩序。 教会被视为社会的第一等级，这种严密组织遍及整个西欧。与此相比，西欧各国政府却处于支离破碎状态。这种情况就决定了教会是当时西欧最强有力的权威者。在宗教文化教育上，教会处于绝对的垄断地位。在司法上享有宗教豁免权，世俗法庭无权审理。在经济上，教会是西欧最大的土地所有者，并享有免税的特权，正如恩格斯指出的，在中世纪，整个天主教占有西欧全部土地的三分之一。他们还长期垄断西欧封建社会的文化与教育，对人民进行精神统治，是西欧封建社会的精神支柱。 骑士贵族即以战争为职业的封建军事贵族，是第二等级。在西欧封建制形成过程中，国王为了加强同封建贵族之间的联系，获得稳固的兵源，于是将土地以服兵役为条件层层分封给贵族，从而形成了封建军事贵族集团。在骑士贵族等级关系中，每个人对其上级来说都是附庸，而对其下级来说则是封主。公爵和伯爵是国王的附庸，同时也是男爵和子爵的封主；男爵和子爵是公爵和伯爵的附庸，又是骑士的封主。骑士有侍从，以后侍从逐渐变成了低级骑士。在封主与附庸关系中，封主对附庸的生命财产负有保护的义务和监护的权利。做为附庸应带领一定数目的骑士为封主临阵作战。假如附庸不忠于封主或不履行应尽的义务，那么封主有权收回分封出去的土地。由于骑士贵族等级关系是通过层层分封建立起来的，所以附庸只承认自己直接受封的领主才是自己的封主，而对自己封主的封主却不发生臣属关系。这就是“我附庸的附庸不是我的附庸”。尽管骑士贵族集团是世俗社会真正的统治者，但鉴于他们政治经济状况，是没有能力履行其社会职责，更无法与大一统的教会僧侣集团相抗衡，只能位居于僧侣之下。 平民即农工商业者是位卑于骑士贵族的第三等级。在平民等级中，农民位居第一，其次是手工艺者，最后是商人。在自然经济条件下，农业占主导地位，工商业则是农业的补充。加之社会公众把商人看作不劳而获的寄生虫，教会又历来视商业为邪恶而加以禁止，从而使商人的地位更为低下。中世纪的农民虽然从职业的社会地位上讲胜于工商业者，但实际的政治经济地位还远不如工商业者。他们必须依附在土地上，被剥夺了迁徙的自由，向教俗封建主交纳名目繁多的税，甚至还要受到工商业者的盘剥。因而，农民是社会中受苦最深的等级。 在封建等级制度下，每个人都有自己的等级归属，。因为各等级集团都赋予其成员以特权，对成员以外的人进行排斥打击。这种森严的等级制的存在和发展是封建社会政治经济发展的必然产物。