主题博物馆设计任务书
主题博物馆设计任务书
建筑与城市、建筑与自然环境的关系问题一直是建筑师面临的课题。在支离破碎的城市、无序的乡村里寻找与构建具有场所感的人性化空间；在信息时代，体现与生态环境相协调的可持续发展的建筑理念；本课程希望大家能在不断追问与探索建筑发展之路中探讨当代人对建筑与环境的复杂性需求，关注特定场所及其中的事件，构建具有生命力的城市与建筑空间，并寻求适宜技术使方案具有可实施性。
一、课题要求
1 、根据课程要求自行拟定设计任务书。任务书拟定要求充分考虑当代博物馆建筑的特征并关注不同参与群体的空间需求。
参考主题：地域文化、城市历史、特殊事件；如:茶文化博物馆丝绸之路博物馆汶川地震博物馆等
2 、基地自选，建议在城乡结合部、城市中心、乡镇中心那些能承载城市印记的场所进行选址，基地选择要求具有挑战性。
了解所选场地的区域特征：包括所选场地在城市中的位置，现有的规划意向，进行该项设计将起到的作用，若是对现存旧建筑改造应了解其发展演变的过程。
3 、建筑面积为6000 平方米(面积在不超过10％的范围内浮动)。
4 、建筑设计应充分考虑建筑与城市、建筑与乡村的有机关联性，要求对建筑外部空间、城市界面进行必要的规划与设计。
二、设计要求：
·设计全面考虑周围环境。
·注重文化标志建筑的表达，综合考虑参观者对于外观形象以及内部空间的感受。
·设计应充分考虑自然光特别是顶部自然光的运用。
·设计中应充分考虑利用室外空间作为展示的延伸。
·设计充分利用廊、厅、堂等公共空间灵活布展。
·博物馆展厅净高控制在4M 左右；综合展示中心净高宜在6M 以上。
·考虑与建筑外部便捷的空间联系，并考虑较为直接的货运出入口。
·用地范围内的环境设计要同建筑设计一起考虑，绿化率不低于30% ，停车位
要求地面机动车停车位20辆。
·应考虑无障碍设计，设置主入口的残疾人坡道、残疾人专用厕位，电梯等。·图纸内容中鼓励使用分析或推导等的图解对思路进行表达。
三、提交成果要求
1、成果图幅：A0或A1展板，构图横向竖向不限，注意版面风格统一性；A3文本，符合文本的制图规定
2 、图纸成果内容（参考）：
1 ）结合设计任务的前期调研
2 ）地形的选择与设计任务的确定
3 ）总平面图1：500 或1 ：1000 （优先选1 ：500）
4 ）各层平面图、各方向立面图1：200
5 ）剖面图至少2 个（重要部位）1 ：200
6 ）整体鸟瞰效果图或重要节点（如正入口）透视效果图
7 ）展示空间设计详图
8 ）局部透视表现3-5 个（公共空间）
9 ）概念分析示意图(立意分析、人流分析、形态分析等)
10 ）节点构造
11 ）设计说明（包括技术经济指标）
四、参考资料：
1、《建筑设计资料集》第二版，第4册中国建筑工业出版社
2、《博物馆建筑》（美）亚瑟?罗森布拉特著中国建筑工业出版社
3、《中国博物馆建筑与文化》建筑创作杂志社编机械工业出版社
4、建筑设计指导丛书：《博物馆建筑设计》中国建筑工业出版社
5、各类期刊杂志及相关建筑设计规范
博物馆设计任务书
博物馆设计任务书 一、项目名称 泉州市博物馆 二、项目概况： 泉州市博物馆位于泉州市北峰组团东南方向，东北面为国家重点风景名胜区清源山，山麓下有漳州肖铁璐和泉山路，南侧有省道305线通过，毗邻西湖公园，距离国家级文物保护单位----开元寺约两公里，用地北面有北渠呈东西走向。地理环境条件优越，背山面水，用地平缓，地理位置优越，交通方便。可结合西湖发展为博览、旅游、生态与一体的综合区。该基地具有建设博物馆的优良环境条件。 三、工程规模 泉州市博物馆总用地面积57000平方米。 四、规划设计要求： 建筑密度：≤25% 容积率：0.2-0.4 建筑限高：15M 绿地率：≥50% 停车场：按建筑面积12%计 总体规划要求：建筑格调高雅，布局明确合理，并结合传统文化，具有时代创新之特征，与环境融为一体，并配备先进智能设施，体现新时代创意与超前意识的生态博物馆区。 五、毕业设计要求 1、通过毕业设计应使学生具有以下能力。 1、调查研究、收集资料及一定的阅读中外参考文献的能力。 2、一定的建筑策划、概念设计、城市设计、建筑设计的方案综合设计能力。 3、一定的理论分析与设计研究能力以及运用计算机的能力。 4、设计表达、文本制作、模型制作与工程制图以及编写说明书论文的能力。 2、学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3、毕业设计说明书、毕业实习日记及报告要求内容系统完整论述简洁明了语言通顺行文规范装订整齐计算机打印。 4、毕业设计图纸应能较好地表达设计意图图面应布局合理表达准确清晰符合制图标准和有关规定全套图纸应以计算机绘制为主。 5、应有一定的城市规划、环境景观设计、建筑设计、建筑结构、建筑设备、建筑经济 的概念以及综合协调能力。 6、遵守学校及学院、系的教学有关纪律规定。 六、毕业设计教学目的 毕业设计是建筑学专业本科教学计划中的重要实践性教学环节学生在毕业设计阶段，将全面运用大学阶段所学知识结合实际工程进行建筑学专业实践工作并进一步扩展知识领域提高分析问题、综合解决实际工程中技术问题的能力，为即将
小型展馆设计任务书
小型展馆设计任务书 1、教学目的： （1）. 巩固调查研究的基本理论方法，学会拟定某地块的规划设计条件。（2）. 熟悉单元组合的基本概念，了解单元组合空间的基本特征和组合基本模式、技巧，学会运用单元式组合的方法进行设计。 （3）. 培养对自然地形的解剖和分析能力，培养对特定地理条件的资料整理与分析能力。 （4）. 初步掌握小型建筑方案设计的全过程。 （5）. 掌握小型公共建筑设计的相关规范及其他建筑设计基础知识。 （6）. 掌握建筑设计表达的一些基本方法。 用建筑的图式语言分析建筑设计中的各项问题 用模型的方法推敲空间和形态 用平、立、剖、轴测图、透视图等表现建筑设计方案 2、教学要求： （1）公园调查报告。 （2）规划设计条件拟定。 （3）小型展示类建筑设计。 4、阶段安排：
5、评分标准： ⑴平时出勤和课堂表现10% ⑵调研报告20% ⑶规划设计条件拟定10% ⑷建筑图纸表达的深度及效果60% 6、作业内容与要求 1、调研报告内容与成果要求 A4文本，不少于10张，表达方式不限，小组合作（3-4人）完成。 （1）调研目的和工作框架 （2）总平面图 （3）区位图 （4）周边环境分析图 （5）功能结构分析图 （6）道路交通分析图 （7）景观分析图 （8）其它分析图（比如场地活动分析等） （9）对使用者的调查 （10）总结 2、拟定规划设计条件 用A2（420×297mm）图纸绘制。 1、规划设计条件A4 2、地块位置图（地块在公园的位置） 3、用地红线图（用地红线、建筑控制界线、主要出入口位置、外围道路关系、 尺寸标注）1:500 3、展示建筑设计内容与成果
03、主题博物馆建筑设计——概念设计任务书
03、主题博物馆建筑设计——概念设计任务书 1、阶段任务： A 、主题设计工作流程（可与 B 平行工作）： A1、设定主题 根据小组大主题（如交通工具），进一步细分、明确自己熟悉而喜爱的主题（如卡车）； A2、寻找切入点 收集、分析主题相关线索，联系建筑设计各要素，从中找到设计的主要切入点（一般不只一个）； A3、描述设计思路 根据设计切入点梳理设计思路，使用“关键词、草图、草模、示意图片……”等方式，尽可能简洁明了地描述设计思路； B 、建筑设计工作流程（可与A 平行工作）：： B1、解读设计内容，分析各功能设计要点和规模体量； B2、地形分析； B3、方案总体布局的可能性； C 、主题博物馆建筑快速设计（A 和B 完成后，下阶段内容） 2、设计内容： 本项目总建筑面积3000—3500平方米，地面层数不宜超过4层，绿化率≮30％，建筑红线退用地红线5米。 主题 用关键词、草图、草模、示意图片（案例）……分别描述 有效线索…… 有效线索2 有效线索1 建筑设计切入点1 建筑设计切入点2 建筑设计切入点……
具体建筑面积分配如下： （一）展览用房1500m2 1、展室1000m2 2、藏品仓库500m2 （二）多功能厅300m2 （三）行政办公用房300m2 1、研究工作室6间15-20m2/间 1、办公室4间15-20m2/间 2、会议室2间60m2/间 3、值班室20m2 （四）服务用房400m2 1、门厅（售票）100m2 2、休息茶座150m2 3、工艺品出售商店150m2 停车场（考虑小汽车8-10辆） 3、本阶段成果要求： A1彩图1-2张。 基本信息：标题（如“古典吉他博物馆建筑设计”）、作者姓名、作者照片、班级、指导老师……等标识信息； A部分（主题设计）：主题内容及描述图片；有效线索及相关切入点的图文描述；成体系、有逻辑的排版和表达； B部分（建筑设计）：功能分析，体量模拟；地形分析；方案的可能性布局； 注意：手绘图、实物模型照片等须清晰处理后排版；为节省打印成本，允许打印成多张小图拼接展览；展览时可利用废旧展板； 4、本阶段进度安排： 本阶段时间：第13周； （一）第一次课，第二次课，8课时 完成A、B部分设计内容；可先后安排，也可平行推进； （二）课外：完成课内任务并制作图件； （三）第三次课，4课时 本阶段成果展评；教师给予点评； （四）课外：将电子成果上传到课程moodle网站（网址：https://www.sodocs.net/doc/3113299508.html,进入建筑设计3）；教师将在网上继续完成点评；
展览馆类建筑设计任务书
展览馆类建筑设计任务书 ———京张铁路纪念馆适用专业：建筑学 开课学期：第5学期 课内学时：40 一、教学目的： 1、掌握展览建筑的功能与社会属性以及发展现状，能针对具体任务提出有创造性， 的设计方案。 2、掌握功能分区、流线组织、空间布局与形体造型等主要设计手法。 3、建立建筑设计与环境、文脉、历史、传统、文化等相关因素相互影响的概念， 提高学生的创造性思维能力。 4、培养训练完善的图纸绘制和表达能力。 二、设计内容及要求： (一)内容： 总建筑面积：4000平方米。 功能设计具体方案如下： 一）陈列室及相关配套面积：2000平方米 展厅4间 1400平米 另：（1）临时展览厅：400平方米（主要用于临时性展览） （2）相关配套面积：200平方米 1.观众服务综合办公室 2.贵宾接待休息室 3.警卫、讲解员办公室 4.吸烟室 5.残疾人通道休息室 6.卫生间 注：光线以自然光为主，辅之以人工光。 二）库房：420平方米 1.藏品库（2间 300平方米） 2.暂存室（1间 120平方米） 注：库房建筑要求牢固、坚实、防火、防盗且都装避雷针，尽量不设在地下室或太高的地方。 三)学术研究部分：500平方米 1.学术报告厅（300平方米） 4.资料图书室（200平方米） 6.卫生间（15平方米） 四)行政办公部分： 250平方米 1.正、副馆长室两间 30平方米 2.办公室 3间 45平方米 3.保卫部 1间 15平方米
4.值班室 1间 12平方米 5.会议室 1间 60平方米 6.接待室 1间 60平方米 7.卫生间 1间 15平方米 五)参观服务部分：300平方米 1.门厅（150平方米） 2.售票处（12平方米） 3.衣物寄存处（60平方米） 4.厕所（中型）（50平方米） (二)要求： 1、纪念馆馆宜与自然环境密切结合。 2、观赏者不仅欣赏馆内收藏品，同时也欣赏户外宜人的景色。 3、观赏流线宜清晰易辨。 4、每个展示空间不宜过于密闭，各类展示空间宜有视觉上的流通，使彼此有密切 的联系。 三、进度及安排： 第一周：1、布置设计任务、讲解博物馆建筑的设计有关内容、布置课后需收集的相关资料。 2、建筑总体设计构思、进行总平面图设计。 第二周：1、设计构思、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括平面、立面设计）。 第三周：1、调整设计方案、进行一草方案设计。 2、绘制一草方案（包括透视图设计）、交一草。 第四周：1、调整设计方案、进行二草方案设计。 2、绘制二草方案、交二草。 第五周：1、二草方案评析、调整设计方案、绘制仪器草图。 2 、绘制正式方案图。 集中周 四、提交内容： 1、总平面图 1：500 2、各层平面图 1：200 3、立面图（至少二个沿街立面）1：200 4、剖面图（二个） 1：200 5、透视效果图一张（表现方法不限） 注：平、立、剖面组合图为彩色渲染图。图纸规格800X550 M M。
博物馆设计任务书样本
郑州大学建筑学院建筑设计任务书 选题一宝丰县汝官窑遗址展示博物馆 一、项目概况: 汝窑系中国汝、钧、官、哥、定五大名窑之首。宝丰县清凉寺北宋汝官窑遗址是全国迄今为止发现的保存最为完整的瓷窑遗址, 该处是宋、金、元代以来烧造历史延续数百年之久的重要制瓷场地, 是专为宫廷烧制御用瓷器的官窑遗址。 6 月被国务院颁布为重点文物保护单位, 3 月被中国列入世界文化遗产预备名单。 为了重现北宋汝官窑这一祖国文化瑰宝, 合理有序地开发利用宝贵资源, 宝丰县政府投资建设清凉寺汝官窑遗址展示博物馆。建成后, 该馆将成为集考古、汝瓷研究、汝瓷文化展示和汝瓷精品销售为一体的具有旅游功能的专业博物馆。 二、用地概况: 1 清凉寺汝官窑遗址位于县城西部20 公里处之大营镇清凉寺村中及村南台地上, 遗址面积共计119.5 万平方米, 其中重点保护区面积43万平方米, 特别保护区面积8075平方米。其中作为展示工程的博物馆位于重点保护区东北角外, 原为一紫砂壶生产厂家( 现已停产) , 具体范围及周边环境详见附图。 2 环境条件: ( 1) 地表现状: 拟规划区域内自然地势低于周边, 场地内略有起伏, 地表无水面。 ( 2) 水文地质条件 宝丰县地处豫西山地与黄淮平原两大地貌过渡地带, 土壤类型属南方黄红土壤向北方的褐土过渡地带, 植被是由华北落阔叶林向华中常绿阔叶林过渡地带, 适合多种生物繁衍生息。 该县地属暖温带, 为半湿润大陆性季风气候, 四季分明, 以春旱多风, 夏热多雨, 秋温气爽, 冬寒少雪为特征。年平均气温14.5 摄氏度, 降水量769.6 毫米, 日照2183.7小时, 无霜期215天, 年平均水资源总量为 2.23 亿立方米。 主导风向: 夏季东南风为主, 冬季西北风为主。 三、设计内容及面积分配: 1 建筑部分: 主要功能为文物陈列和遗址管理, 是收藏、展示、研究与汝瓷相关的文物及各种资料的中心。总建筑面积4800( 可上下浮动5%) , 建筑层数不大于 3 层。
销售展示中心设计任务书
销售展示中心设计任务书 本案销售展示中心的设计思考主要基于以下几点： 1、项目位置处于城市郊区，周边配套和交通不成熟——走出城市后的自由、轻松感 2、项目地块所处房地产板块尚处于初级阶段——售楼处建筑要新颖，具有标志性 3、项目的超大规模——大盘的气势和市场领导者的风范展示 4、项目地块周边处于纯生态的自然景观——样板景观区与自然景观的融合及赏玩性 5、项目在一期启动期，必要的形象塑造——小样板的示范性，对未来生活的展望和体验 一、选址建议： 展示中心通常需要设置在交通便利、视觉开阔、环境优越的开阔位置。同时要结合项目定位与地块特点进行选址。 对于本项目而言，我们建议将展示中心设置在项目一期对面，新城大街与官庄北路的交接的西北地块。 销售展示中心（售楼处+建材展示室+独栋样板间+景观样板区+停车场），总计占地面积约10亩。 二、装修风格： 为了体现开发商的实力和楼盘的品质，展示中心要彰显出优雅的气质和轻松、闲适的氛围，与城郊生态水岸楼盘风格相协调。 售楼处建筑外观设计要现代，可以用玻璃、钢结构来表现，形成一座体现着开放、大气、透明、精致的现代建筑艺术。售楼处内部，要体现出一种空间感，兼顾内外环境的互融与渗透，体现出整个空间开敞、通透；室内色调采用
暖色，营造一种轻松和谐的内部环境，给客户营造舒适优雅的感觉，同时体现一种项目的品位感。 在展示中心内可布置带有自然气息的装饰画和饰品，并与柔和的灯光相得益彰。另外，可播放充满浪漫情调的音乐。整个展示中心品味优雅而独特，功能分区明确，充满浓郁的休闲氛围，使客户不来则已，来则悦不思返。 三、功能设计 1、销售展示中心（售楼处+建材展示室+独栋样板间+景观样板区+停车场）总体规划面积约8000㎡，其中建筑规划面积为1500帄方米左右。 2、售楼处和样板房要分开设计，样板房要以独栋形式出现。 3、销售展示中心在销售期间主要用于接待、销售、展示、体验，兼顾办公用途，所以在设计的过程中要以接待、销售、展示体验功能为主功能，以办公用途为辅。 4、其中售楼处内部的功能区主要设定有： 1〉销售接待区2〉办公区3〉娱乐休闲区4〉建材展示区5〉辅助区 5、样板景观区的功能区设定有： 1〉入口处2〉水景区3〉主题景观区4〉户外休闲区5〉停车场 6、样板房的户型选择及视觉效果： 1〉样板房户型选择： 2〉要考虑样板房窗外景观的视觉效果，要考虑自然景观与主题景观的和谐统一。 四、内部设计： 1、接待区
博物馆设计任务书-2014
建筑学院建筑设计课程设计任务书 中小型博物馆设计 （适用2012级建筑学专业，三年级第二学期） 1 教学目的及要求： 掌握中小型博物馆的建筑方案设计原则，掌握相应设计要点和方法，初步具备综合运用所掌握的专业知识进行建筑方案设计的能力；基本掌握常见建筑的结构原则与构造方法；具备方案设计的图形表达、模型表达、计算机模拟等基本技能。 2 设计内容及要求： 2.1项目概况 拟在特定地段内新建一中小型博物馆，主题和具体地点由设计者拟定。 选址用地规模控制：8000平方米（根据具体地形，可浮动20%）； 2.2设计内容 2.2.1 总图设计 （1）根据主题和选址的环境背景气候条件，确定建筑的总体定位和建筑风格。 （2）对道路、肌理、空间等方面进行分析与设计，应包括地块、空间尺度、空间层次。 (3) 对基地内交通系统进行初步设计，包括机动车道、消防通道、疏散广场、停车位。 （4）室外展区、景观小品及绿化设计。 2.2.2 建筑设计 要求在充分利用基地环境的前提下，建筑体量应控制在三层以下。应考虑周围环境及交通条件，设计要求功能合理，使用方便。 总建筑面积控制在4000平方米左右（可浮动10%）。 2.2.3深化设计 运用专业软件，对所设计方案的建筑物理环境进行必要的模拟分析与方案优化。 2.3建筑的功能构成及各组成部分的面积分配 （面积分配可进行适当调整，调整幅度10％） 房间名称使用功能建筑面积（平方米）备注 01 门厅接待、服务200-300 02 多功能厅报告、交流300 03 临时展厅200-300 展出内容可以替换
建筑学院 04 永久展厅400*3=1200 展出内容相对固定 05 特殊展厅200-300 06 专业用房收藏、修复、研究200+100*2=400 07 管理用房20*10=200 08 设备用房消防、变电、暖通40*3=120 09 辅助面积交通、厕所自定 10 室外展区大于500 2.4设计要求： 1) 总平面布局合理，进行适当的环境设计。 2) 从基地环境条件出发创造出具有鲜明特色的建筑形象与空间。 3) 功能分区合理，流线组织明确，布局自由灵活，空间层次丰富，使用尺度适宜。 4) 具有良好的室内外空间关系。 5) 结构合理，具有良好的采光通风条件。 3 成果要求： （1）图纸内容 总平面图 1：500； 各层平面图 1：200； 立面图 1：200（两个）； 剖面图 1：200（两个）； 透视图 软件模拟分析图； 主要技术经济指标； 简要说明和必要的分析图。 （2）图纸规格与要求 1#图纸两张，表现方式不限。 建筑设计教研室 三年级教学组
文化馆设计任务书
文化馆设计任务书 一、设计目的： 1．初步掌握文化馆建筑设计的要点及其背景知识，并通过设计熟悉规范条例； 2．培养学生具备较全面的环境分析和解决问题的能力。 二、设计用地： 本设计用地位于某住宅区内，西侧为展览馆预留用地，东侧为文化馆用地。 三、设计总体指标： 1．总建筑面积：1500㎡(允许10﹪的调整幅度) ； 2．建筑层数：二层及以下。 四、建筑主要功能及面积参考指标： 1．大厅100㎡(含管理用房和总服务台) 2．歌舞厅：150㎡ 3．活动室（台球、乒乓球、棋牌、健身房）：150㎡ 4．陈列室：150㎡ 5．阅览室（期刊室、图书室、报刊室）：100㎡ 6．书库：30㎡ 7．排练室：100㎡ 8．书画室：30×2=60㎡ 9．餐厅：100㎡ 10．小卖部：30㎡ 11．大会议室：150㎡ 12．小会议室：40×2=80㎡ 13．楼梯间、卫生间、交通等面积自定 14．室外停车位：20-30个 五、图纸要求： 1．图纸规格：A1图幅，图框尺寸：594×841㎜，每边各留出10㎜，图标应在图框背面的右下角； 2．总平面图：1﹕500（含场地布置和绿化布置；应标注建筑总尺寸及与场地周边红线的距离）； 3．各层平面图：1﹕200—1﹕150（至少标注两道尺寸）； 4．立面图：1﹕200—1﹕150（至少两个立面，标注各层标高及总高度尺寸）； 5．剖面图：1﹕200—1﹕150（至少两个剖面，应剖到主要功能房间或楼梯间）； 6．透视图或模型照片（7寸）：应能准确表达设计意图，表现形式不限； 7．设计说明：包括简明扼要的设计和构思说明、场地景观视线、地貌分析图以及技术经济指标（含总用地面积、总建筑面积、建筑密度、容积率） 六、设计进度安排： 1周：教师讲解设计原理和基本功能要求； 熟悉题目，查阅相关资料，构思方案；
展示空间设计任务书(新).doc
展示空间设计任务书 设计一：专卖店设计（ CAD45 分，效果图45 分，最后作业整合10 分）时间：第9 周；第10 周；第11 周周三上午上交。 一、设计题目：某专卖店设计。 二、设计条件： 万达商场内部店铺，自己设定位置，店铺面积8*12 米（无柱子），店铺净高3.8 米。从以下三种类型任选一种完成（自定品牌）： 1.服饰专卖店； 2.电子产品专卖店； 3.箱包专卖店。 三、设计空间要求： 1.空间：入口、橱窗、营业厅（例：接待区、展示区、精品区、折价区、演示 区、更衣间）、收银台、储藏间等（自己根据不同空间类型来设计）。 2.另外可根据品牌需要增设休息区、互动区等。 四、设计要求： 1．设定品牌，进行品牌及特色分析；
2.掌握专卖店室内设计的基本原理，在满足功能问题、突出品牌特色的基础上，力求方案特色，风格不限，造价不限； 3．有主题设定，有创意概念的分析过程，要求反应专卖店形象，突出品牌特点。4．针对专卖店需要，充分考虑各功能分区，组织合理的流线。 5．充分利用已有自然条件，结合人为效果，创造合理、舒适的专买店环境。6．设计要求需足公共建筑室内设计的个种规范要求。
五、设计内容 1．平面布置图 1 张：注明各房间、各工作区和功能区名称；有高差变化时须注 明标高；应布置家具及设备； 2．地面平面图 1 张：室内地面铺设材料. 图案的规格尺寸及构造做法等；地面各 部分的标高； 3．天花布置图 1 张：顶棚的标高、尺寸和材料、构造做法；顶棚的灯具类型、 规格。必要时绘制出节点剖面图； 4．立面图 4 张：店铺外观立面 1 张，室内各空间的立面尺寸及构造做法 3 张。必要时绘制出剖面图； 5．效果图 3 张：鸟瞰图 1 张，室内重要空间效果图 2 张； 6．分析图：彩色平面图；功能分析图；交通流线分析图； 9．设计说明：300 字左右。说明设计构思. 分析材料的选择。 六、设计进度安排 （一）专买店前期分析与定位，构思方案与草图阶段：第9 周 本阶段设计的主要工作有三项，即： 3.9 正确理解专买店室内设计要求，分析任务书给予的条件，设定的品牌理念与定 位； 3.10搜集资料及意向图进行方案构思，设定与品牌相符合的主题并予以分析；
历史民俗博物馆设计任务书
建筑学专业三年级第一学期课程设计作业二 唐山历史及民俗博物馆设计 一.目的 1.熟练建筑设计的步骤和方法 2.进一步掌握建筑与环境及已有建筑物的关系,把环境及历史的特殊性做为 设计构思的重要因素之一，使新建筑成为城市及历史文脉延续的和谐因素。 3.了解博览建筑外部形象与功能、室内空间及内部流线组织的关系, 4.培养调查研究、查阅资料、综合分析及解决问题的能力。 5.提高方案构思表达、图纸表现的能力 二. 设计内容 1.在我市大钊公园或南湖公园,地形自选（要求：1. 或靠山或临水或兼有 2. 交通便利3.考虑旅游需要4.扩建用地）。 2.建筑面积:3500平方米左右，＜4000平方米；主体层数最高三层，局部可 突出；绿地率≥30%、建筑密度≤40%；充足的室外展示场地、停车场地 3.房间的设置、功能与面积指标自定(根据展示内容，可通过调研,查阅资料等获取) 三. 成果要求 1.总平面图 1：300-1：500 2.设计说明 (仿宋字) 3.平面图 1：100 、1：200(包括室内布置) 4.立面图 1：100 、1：200(四个立面) 6. 剖面图 1:100 、1：200 7. 外观透视或轴侧图 8. 室内局部透视图、剖视图 9. 工作模型(材料自定，不上交) 其中外部透视或轴测图必须用彩色表现 图纸一律要求用A2图幅(图纸尺寸420mm x 594mm) 四. 进度安排（8周） 1. 分组讨论及调研,查阅资料,参观，进行初步方案构思 最迟12周周四提交调研分析报告(500字以上)、概念或初步设计方案(草图纸) 2.修改,完善方案 最迟14周周四提交二次设计方案 (A2 草图纸,并应设计布置图面) 3.深入完成设计,绘制图纸,制作模型 最迟18周周四18:00提交所有设计图纸 五. 参考书目：
博物馆设计任务书
博物馆建筑方案设计任务书 一、教学目的 1．巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2．建立可持续发展的建筑设计观念 在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。 3．关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4．培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 （1）乡土文化博物馆设计 本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博物馆类建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博物馆建筑在当代博物馆新发展趋势之下的新变化。 建筑的功能组成见下表
（2）当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。 建筑的功能组成见下表：
（3）生态科技馆设计 该设计要求体现现代科技成果，符合现代科技馆的要求，确保现代科技馆各项功能的合理； 保证人流、物流畅通，收藏区、展览区和工作区相互联系又互不干扰，实现展、藏、研三大功能合一。结构坚固耐用、布局巧妙合理、通风和采光良好。在确保高标准、高质量的同时注重经济节约。 建筑的功能组成见下表：
(完整版)公园景观设计任务书
XXXX市文化公园委托设 计任务书 委托单位： 编制单位： 时间：2012年02 月24日
1 项目概况 1.1项目背景 XXXX市得于蒙古语“XXXX”，即为“红山口”之意，历史上为重要的军事要塞，2004年撤盟设市，现辖一区一市四旗五县，总面积5.45万平方公里，总人口287万人。中心城区现状建成区面积40.75平方公里，人口38万人。按照新一稿城市总体规划的要求，规划期末（2030年）城市建设用地120平方公里，人口达80万人。发展思路为继续实施生态立市、工业强市、商贸兴市和依法治市方略，着力构筑“三个基地”（构筑绿色农畜产品生产加工基地，打造马铃薯之都；构筑化工原材料工业体系，打造化工原材料基地；构筑自治区重要的碳汇基地，打造风电之都）、打造“三个中心”（打造区域性中心城市、区域性商贸物流中心和区域性草原文化旅游度假中心），千方百计保障和改善民生，促进科学发展、经济崛起、社会和谐，走富民强市、富民优先之路，为全面建设小康社会奠定坚实基础。 党的十七届六中全会对推动文化大发展，大繁荣作出战略部署，为XXXX市打造“市文化娱乐休闲区”带来重大机遇。为了加快推动XXXX市文化大发展、大繁荣，凝聚科学发展的精神动力；多渠道开展给基层送文化活动；深入实现文化品牌的塑造工程，打造一批体现区域特色的文化精品。XXXX市委、市政府决定抢抓国家支持内蒙古发展和北京对口帮扶的契机，在市文化公园内规划建设博物馆、大剧院、城市展馆、科技馆、会展中心等七个公共建筑，以完善市的文化基础设施服务网络，弘扬地方传统文化，打造城市名片，推动文化创新和科技创新的双轮驱动。从而提高全民文化素质修养，增强区域发展软实力。1.2项目名称 XXXX市文化公园 1.3地理及场地位置
博物馆设计任务书4
博物馆建筑设计任务书 本设计题目以博物馆建筑作为载体，在设计中要求体现地域主义建筑思想并运用生态的建筑策略及技术。本课题为四年级建筑设计（三），学生选择以下设计题目之一作为本学期的建筑设计作业。 一、教学目的 1．巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2．关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 3．培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 （1）乡土文化博物馆设计 本设计要求以建筑语汇表达当地典型的文化特性；探求建筑与自然环境及人文环境之间的共生互动关系；满足博物馆类建筑在流线设置、展示环境等方面的要求；思考博物馆建筑在当代博物馆新发展趋势之下的新变化。 建筑的功能组成见下表：
（2）当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。 建筑的功能组成见下表： 三、设计地段 本设计任务书提供以下8个城市供各个设计题目选用，学生可选定其中一个城市作为设计地点，然后通过卫星地图（百度地图等）寻找自己的设计地点。 A：绍兴B：南京C：苏州D：大理 E：北京F：西安G：开封H：洛阳 红线确定：城市主干道一侧后退道路红线12m，城市次干道一侧后退道路红线8m,至少2个出入口。
会展专业展示设计任务书
展示设计任务书 题目：某展示设计（题目自拟） 指导教师：李艳 一、建设地点 位于会展中心（见附图）红框内为所要设计的展位位置二、设计内容 设计主题： 1、中国国际汽车展 2、电子产品展示展销会 3、××房地产展示会 4、国际家居饰品展销会 展位规格：展位设置示意图见附图（面积为500平方米左右） 三、设计要求 1、掌握展示设计的基本原理，在满足功能问题的基础 上，力求方案有特色。风格不限，造价不限。 2、要求展示厅内必须有展台，展柜、印有公司logo 的背景墙；休息厅或者洽谈区、指示牌或者展示架、展位高度不限； 3、针对展示需要，充分考虑各功能分区，组织合理的 流线。 4、根据主题确立相应的展品和展示形式
5、根据展品性质属性设计展示台（柜）及附属设施 6、设计应与展示品的宣传点、卖点紧密结合，充分体现展品特征 四、设计成果 （一）图纸规格（交电子文件和打印文本各一份） 1、图纸规格：420mm*297mm（A3）； 2、每张图纸须有统一格式的图名； 3、每张图纸均要求有详细的尺寸、材料标注。 （二）图纸内容： 1、设计说明： 要求：300字左右；简述设计方案及主要设计构思。 2、构思创意分析： 展品等分析及创意元素分析等 3、分析图 功能分析图（功能泡泡图）和交通流线分析图等。 4、总平面布置图： 要求：注明功能区有高差变化时须注明标高； 5、主要立面图： 要求：包括内外立面，不少于6张，要体现展示方案及装饰特色、风格，并注明尺寸及材料； 6、展位总体透视图2张，局部透视图3张左右，表现形式不限；
7、模型制作，尺寸规格自定。 五、参考书目 1、《室内设计资料集》张绮曼郑曙旸主编建工出版社 2、《室内外设计资料集》薛健主编建工出版社 3、《室内设计原理》上下册来増祥陆震纬编著建工出版社 4、《展示厅》中国计划出版社贝思出版有限公司 5、《室内空间设计手册》建工出版社 6、《现代展示设计教程》朱淳编著中国美术学院出版社 7、《商业展示及设施设计》汪建松编著湖北美术出版社 六、设计进度安排 第十一周至第十八周 第十周：外出调研 第十一周：ppt调研讲解（以组为单位）草图方案一 第十二周：定方案（绘制）草图绘制（上色）第十三周：草图效果图绘制草图效果图绘制
主题博物馆设计任务书
主题博物馆设计任务书 建筑与城市、建筑与自然环境的关系问题一直是建筑师面临的课题。在支离破碎的城市、无序的乡村里寻找与构建具有场所感的人性化空间；在信息时代，体现与生态环境相协调的可持续发展的建筑理念；本课程希望大家能在不断追问与探索建筑发展之路中探讨当代人对建筑与环境的复杂性需求，关注特定场所及其中的事件，构建具有生命力的城市与建筑空间，并寻求适宜技术使方案具有可实施性。 一、课题要求 1 、根据课程要求自行拟定设计任务书。任务书拟定要求充分考虑当代博物馆建筑的特征并关注不同参与群体的空间需求。 参考主题：地域文化、城市历史、特殊事件；如:茶文化博物馆丝绸之路博物馆汶川地震博物馆等 2 、基地自选，建议在城乡结合部、城市中心、乡镇中心那些能承载城市印记的场所进行选址，基地选择要求具有挑战性。 了解所选场地的区域特征：包括所选场地在城市中的位置，现有的规划意向，进行该项设计将起到的作用，若是对现存旧建筑改造应了解其发展演变的过程。 3 、建筑面积为6000 平方米(面积在不超过10％的范围内浮动)。 4 、建筑设计应充分考虑建筑与城市、建筑与乡村的有机关联性，要求对建筑外部空间、城市界面进行必要的规划与设计。 二、设计要求： ·设计全面考虑周围环境。 ·注重文化标志建筑的表达，综合考虑参观者对于外观形象以及内部空间的感受。 ·设计应充分考虑自然光特别是顶部自然光的运用。 ·设计中应充分考虑利用室外空间作为展示的延伸。 ·设计充分利用廊、厅、堂等公共空间灵活布展。 ·博物馆展厅净高控制在4M 左右；综合展示中心净高宜在6M 以上。 ·考虑与建筑外部便捷的空间联系，并考虑较为直接的货运出入口。 ·用地范围内的环境设计要同建筑设计一起考虑，绿化率不低于30% ，停车位
博物馆设计任务书
博物馆设计任务书 一、教学目的与要求 1、了解博物馆建筑的基本特点及内部空间组成要求。 2、学习并掌握博览建筑平面空间组合的方法，有机处理建筑与环境之间以及建筑内部的功 能流线和交通流线，合理处理内部空间与外部空间的衔接过渡、单体建筑与整体环境的关系。 3、学习并掌握博览建筑的功能要求、结构要求、消防要求等；建立建筑、技术、构造等基 本概念。 4、立面设计和体型设计要求符合建筑形式美得规律，创造有个性的吻合博览建筑特性的建 筑形象。 二、课程设计任务与要求 （一）设计任务书 1、设计任务 某历史文化名城自古以来被称为“XX之城”（注：XX为当地有地方传统特色的物品，如丝绸、茶叶、笔砚等等，由学生自定）。近年来经考古工作出土数量众多的文物，原有博物馆规模和设施已跟不上时代发展的需要。为了弘扬中华民族几千年的文明史，丰富市民的文化生活，经政府研究决定，异地新建XX博物馆，专门展开城市各个历史年代有关XX的出土文物。新馆规模控制在3800m2（正负5%）。 该项目地处该市规划的文化中心区中心广场西侧，南面为城市绿化带，北面隔路为规划中的市图书馆，西面为办公建筑。详见地形图（后附）。地势平坦。 2、设计要求 （1）规划的建筑红线范围详见附图。 （2）总平面应充分考虑博物馆不同出入口与城市环境的有机关系，布局应与中心广场协调。室外场地应组织好人流与车流以及机动车与非机动车的停放。 （3）停车位控制指标：机动车泊位：8辆；自行车泊位：200辆。 3、建筑组成及要求 （1）陈列服务区 。展厅（可设3~4个展区）3X400 m2； 。临时展厅（含展具储藏间）200 m2； 。报告厅200m2； 。商店100 m2； 。室外雕塑陈列（不计入建筑面积）。 （2）文物库房区 。文物库350 m2； 。珍品库100m2； 。技术工作室（修复、照相、复制等）350 m2； （3）行政办公区 。馆长室2X15 m2； 。会议室60 m2； 。接待室30 m2； 。行政办公室4X15m2；
博物馆建筑设计任务书-12
主题博物馆建筑设计任务书 一、设计题目----（玉雕、渠首、名人、饮食、科技、曲艺、文学、书画）博物馆建筑设计，学生可以在以上主题中选择，也可经指导老师同意后自定。 二、设计目的 1、了解博览类建筑的类型、组成、设计要求与设计方法。 2、通过参观调研，查阅资料，掌握博览类公共建筑设计的交通组织、空间设计、结构形式、体量处理的原则和设计方法。 3、运用建筑的形态、造型等处理手法，协调建筑与环境之间的正确关系。 4、掌握博览类建筑设计中关于流线处理与主要房间的使用要求与空间尺度。 5、进一步锻炼创造性思维能力，并提高建筑设计的基本表达、表现能力以及动手能力。 三、技术条件 1、项目概述 本项目位于国家级历史文化名城----南阳市，基地位置于南阳市滨河路与仲景路交口西北角，现状梅城公园区域内。 2、用地概况 建设用地面积35857平方米，用地坡度平缓，地理位置优越，交通方便，可结合梅城公园和白河游览区发展为博览、旅游、生态于一体的综合区。 3、地理位置，气候条件 ⑴地理坐标为北纬32°17’～33°48’，东经110°58’～113°49’。 ⑵年平均气温摄氏l4.5一l5.8之间，最热月平均气温26.9-28.0℃，最冷月平均气温 0.5-2.4℃。 ⑶年平均降水量800-1100毫米，年日照时数1897.9-2120.9 小时，全年无霜期225-240天。冬季时间较长110-135天，其次是夏季110-120天，春秋时间较短55-70天。 四、设计内容 1、总体规划要求：建筑格调高雅，布局明确合理，并结合传统文化，具有时代创新之特征，与环境融合一体，配备先进智能设施，体现新时代创意与超前意识的生态型博览中心。充分体现南阳的历史文化内涵和独特的自然环境风貌，完善城市功能，成为南阳重要的城市景观。 ⑴工程规模 博物馆总用地约35857平方米。 ⑵规划设计要求 建筑密度：<10％ 容积率：<15％ 总建筑面积：5000平方米左右 绿地率：≥50％ 建筑红线退让道路及周边用地边线退让：建筑物突出部分退让滨河路40米，退让仲景路00米，退让温凉河河堤20米，退让中州东路20米（详见附件） 停车场：按建筑总面积12％计 2、道路、绿化、竖向要求 ⑴南、北、东三个方位设出入口，南面为主出入口，考虑人行、公交、私车和停车场的合理布局关系。 ⑵绿化设计应为博物馆及其周边环境创造一个环境优雅、品质高尚的生态型博览区域，通过多层次的立体和地面屋面绿化，为人们提供良好的景观和视野。 ⑶利用绿化减少干道对博物馆中心区的影响，做好防尘降噪，结合平面布局、建筑风格、水面等环境设施，营造良好的生态景观效果。
展示空间设计任务书
展厅空间设计任务书 专业：环境艺术设计 班级：环设2013 课程：空间设计 设计题目：展厅空间设计 展厅空间设计是训练学生造型．空间．色彩．形式．组合等元素综合运用能力的空间限定练习作业。 结合之前所讲内容和小练习来综合完成这项作业。 建筑是一有生命行为的动态场所，按照生物形态发生规则，建筑的形体应该与其外部环境以及内部活动之间具有密切的关系。因而，建筑设计的使命也就是让建筑形体产生于建筑所处特定地段的外部影响以及特定建筑的内部要求，这样，建成的建筑可与所处场地的条件及在建筑中活动的人之间具有连续性及协调性，从而保持三者之间的积极互动，产生建筑活力。 一、设计对象 本课题以画廊展示空间作为设计对象。该展厅将被设置在矿大南湖校区北门附近，作为学校师生艺术作品展示及文化活动场所。此展厅适用于不同的环境地段，自选建筑地点。 建筑面积： 200平方米（可上下浮动5%），要求建筑以一层为主，局部可二层。功能组成：内部设展厅、WC、储藏室和办公室等功能区。 二、设计要求 1、运用空间建构的基本要素，在满足功能的基础上，力求形式中的多样变化。风格不限，造价不限。 2、针对展示需要，充分考虑各功能分区，组织合理的流线。 3、方案有一定的系统性和完整性，酌情考虑地域与校园文化。 4、根据展品特点设计展示设施，充分体现展品特征。 5、辅助功能区设计要为展品服务，例如道路设计中要方便画作的运输。 6、设计强调创新意识，功能合理，表达充分，提高设计过程中的创造能力。 7、图面版式规范，表达准确、充分、完整。 三、设计过程及方法
1、影响设计的各种因素分析 2、“找形”过程及建筑雏形 以内部使用要求及体积为基础，并考虑外部影响，设计应以内部功能要求因素作为形态发生的主要影响参数，生成建筑雏形。 3、空间结构与组合研究 4、建筑形体的进化及内部空间深化 四、图纸要求 A3打印装订成册，内容： 1、建筑平面图（含室内家具布置、尺寸线）1：100； 2、建筑立面图（2~3个）1：100； 3、建筑剖面图（1~2个）1：100； 4、建筑外观两点透视图（至少1个） 5、功能关系分析图 6、设计说明（含立意、构思及草图分析过程）200字左右 制图要求：钢笔墨线（钢笔水彩、透明水色、马克笔均可） 图签要求在图纸背面左下角 五、参考书目 ①日本a+u杂志社, a+u No.412 (Structure & Material), 2005: 01 ②（美）约翰·霍兰著, 陈禹等译. 涌现：从混沌到有序. 上海：上海科学技术出版社，2001 ③ Neil Leach等. Digital Tectonic. London: Wiley-Academy, 2004 ④ Neil Leach, Xu Weiguo. Fast Forward/Hot Spot/Brain cells. Hongkong: Map Book Publisher, 2004 ⑤徐卫国. 非线性建筑设计. 建筑学报, 2005(12): 32-35. ⑥徐卫国. 现象的容器. 建筑学报, 2005(9): 62-65 ⑦徐卫国. 非线性体——表现复杂性. 世界建筑, 2006(12): 118-121 ⑧ Neil Leach, 徐卫国. 涌现——青年建筑师作品. 北京: 中国建筑工业出版社, 2006.9 Neil Leach, 徐卫国, 涌现——学生建筑设计作品. 北京: 中国建筑工业出版社, 2006.9
非常好的(美术馆)设计任务书+地形图
一、设计题目：现代美术观 为丰富市民的文化生活，提高群众美学素养，美化城市环境，合肥市政府拟在环城公园建造一座文化建筑------“现代美术馆”。 二、基地： 该工程拟建于合肥市环城公园包河景区，地势呈南高北低的缓坡，与“浮庄”遥相呼应，树木茂密，风景秀丽；东连马鞍山路，交通便利。 三、设计内容：（总建筑面积控制在2500㎡以下） 1．陈列部分： 基本陈列室： 800㎡ 专题陈列室： 400㎡ 室外陈列雕塑院： 陈列临时贮藏室： 40㎡ 报告厅（100座）： 80㎡ 接待室： 40㎡ 2．藏品库部分： 藏品库房： 200㎡ 工具贮藏室： 40㎡ 3．技术与办公用房部分 摄影室 20㎡ 制作室（3间） 60㎡ 管理办公室（4间） 70～80㎡ 配电间 20㎡ 4．其他部分： 售品部： 16㎡ 售票室： 停车场： 10辆 绿化率： 30%以上 四、设计要求及教学目的 1．功能组织合理，流线通畅，建筑造型表现文化建筑特点。 2．合理解决陈列展示的采光要求。 3．处理好建筑与城市环境，自然环境的关系，重视室内外环境设计。 五、图纸要求： 1．总平面图 1：500 2．各层平面图 1：200 3．立面图（4个） 1：200 4．剖面图 1：200 5．设计说明、分析图 6．彩色效果图 7．图幅要求：1#标准图纸 六、设计进度： 第3周：讲课，收集资料。
第4、5周：第一轮草图，发散构思，多方案比较。 第6、7周：第二轮草图，平面布置，空间组织，建筑造型。 第8、9、10周：第三轮草图，整合技术要素，细部推敲。 第11周：定稿，包括正图所有内容。 第12周：设计周，正图绘制，交图。 七、参考资料： 《建筑设计资料集》（博物馆、美术馆部分）建筑工业出版社《展览建筑》武汉理工大学出版社 《建筑：形式、空间和秩序》天津大学出版社 《世界建筑造型与平面设计典例大观》文化建筑类 其它相关书籍 八、评分标准 1、设计方法、步骤的正确性 10% 2、方案构思、分析、解决问题、方案的合理性、综合评价 40% 3、艺术处理（空间、形体、构成） 20% 4、结构、构造的合理性 10% 5、快速设计 20% 附：地形图 1：1000
艺术馆设计任务书
建筑设计任务书 一、教学目的 1．巩固和发展建筑设计的基本能力 在掌握建筑设计原理和方法的基础上，进一步学习和掌握中型公共建筑的设计方法；提高综合把握影响建筑的社会、环境、经济、技术、文化、功能等诸多因素的能力。 2．建立可持续发展的建筑设计观念 在建筑设计中建立可持续发展的观念，学习和掌握各种在建筑设计中对能源、资源合理利用并减少环境污染，提高建筑环境质量的策略和方法。 3．关注建筑的地域文化特征 该建筑作为文化类型的建筑，具有社会、文化方面的象征意义。应结合具体地 段，发掘建筑在文化和艺术上的特点和潜力。 4．培养建筑设计的创意能力 广义的创造贯穿设计的始终，设计的任何前提条件，都有可能成为创造的契机。希望在设计中综合运用生态设计的理念，巧妙利用各种生态设计的要素，在满足建筑生态要求的同时，设计出具有创意的形式和空间。 二、设计要求及功能组成 当代艺术中心设计 当代艺术中心是一个具有博物馆性质的当代艺术空间，它将为艺术家、设计师、建筑师等各方面人士提供创作及展示的空间，可以进行开放的、多媒介的当代艺术展览。当代艺术中心以展示、研究和收藏当代艺术，并以反映实验性先锋思想及都市现代文化为主要方向，并可以定期举办电影放映、学术研讨等活动。建筑的功能组成见下表： 用地范围确定：基地面积根据项目容积率控制要求：0.3-0.4。 地段使用及改造说明： 学生可根据以下地段对基地上的既有建筑进行删除后，重新整合地块环境，设定基地与环境条件，在充分考虑基地周边环境基础上展开课题设计训练。
四、教学安排 第一阶段：选题及解题（1周） 基础生态知识的学习；题目及地段的选择；现场调研； 方案的初步构思及生态策略分析与确定。 第二阶段：建筑设计(6周) 体现地域主义思想及生态建筑策略及技术的建筑方案设计。 第三阶段：最终设计表达（3周）。 五、设计成果要求 1.图纸：CAD表达。包括设计说明、总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、技术分析图、节点详图、透视图及其他三维表现图等。 2．演示文件：表达设计构思及其成果的完整内容。