高考地理-地球上的水-专题练习(含答案与解析)

高考地理专题练习

地球上的水

模拟精选题

一、选择题

(2016·山东曲阜一中第三次月考)2015年4月，全国“海绵城市”建设试点工作启动。“海绵城市”是指城市像海绵一样具有“弹性”，在适应环境变化和减轻自然灾害等方面具有一定的功能。读海绵城市示意图，完成1~2题。

1．“海绵城市”可以使城市水循环中( )

A．植物蒸腾减弱

B．下渗增强

C．地表径流增强

D．地下径流减弱

2．因地制宜建设“海绵城市”可以( )

①缓解城市水资源压力

②提高城市防洪排涝能力

③减轻城市交通拥堵压力

④增强城市热岛效应

A．①②B．②③C．③④D．①④

(2016·江西南昌十所省重点中学二模)鄱阳湖丰水期和枯水期之间面积变化很大，呈现出“高水是湖，低水似河”、“夏秋一水连天，冬春荒滩无边”的独特自然景观。据此并读下图（A）（B），完成3~5题。

（A）鄱阳湖水系图（B）鄱阳湖水位与面积变化的关系

3．在正常年份，鄱阳湖水位开始进入丰水期的月份是( )

A．5月B．6月

C．7月D．8月

4．据图推断鄱阳湖面积扩展最迅速时的水位高度变化范围( )

A．－3～8米B．8～12米

C．12～20米D．20米及以上

5．据图推断鄱阳湖的湖盆地形特征( )

①中部低、四周高

②湖盆浅且坡度小

③湖岸陡峭

④湖盆中有深切的河道

A．①③B．①④

C．②④D．②③

(2015~2016学年济南市高三质量调研考试)读“台湾地区2004年的水量平衡收支流程图和台湾岛水系分布图”，据此完成6~7题。

6．图中甲代表的水循环环节是( )

A．蒸发和蒸腾B．水汽输送

C．下渗D．水汽凝结

7．台湾岛地表径流量中约80%的水量不能被控制利用而损失的原因是( )

①水污染严重

②降水集中

③河道落差大，水流急

④水资源浪费严重

A．①②B．②③

C．③④D．①④

(2016·湖南省师大附中高三上学期摸底)马尾藻海大致在北纬20°~35°、西经35°~70°之间，是世界上唯一一个没有岸的“海”。读马尾藻海的位置示意图，回答8~9题。

8．该海域其实是一片长着马尾藻的异常“平静”海域。海域中的马尾藻随水流呈顺时针方向缓慢的移动。对于该海域异常“平静”的分析最正确的是( )

A．东北信风对该海域的影响大

B．该海域不在主航道上，船只活动影响小

C．该海域受下沉补偿流影响大

D．该海域在北大西洋中低纬洋流圈中心

9．马尾藻海是一个水温较高的海域，对该现象的分析错误的是( )

A．纬度位置较低，太阳辐射较强

B．该海域盛行下沉气流，降水少，故气温高

C．受海域附近暖流的影响

D．在板块的交界处，海底火山活动强烈

(2015~2016学年济南市高三质量调研考试)大陆沿岸在不同季节盛行不同方向的风会导致附近海域形成不同性质的洋流。从而使附近地理环境呈现出明显的季节差异。下图为某季节北印度洋局部海域示意图，据此完成10~11题。

10．图中①虚线代表的地理事物可能是( )

A．深海沟B．岛弧链

水面积) 统计年

数

多年平均

径流量

(108m3)

最大径流量

108m3

17 995 62 18．4 64．7 43 432 61 17．8 32．2 23 272 56 22．0 65．6

材料二：

天山自然带垂直带谱图。

材料三：

塔什库尔干县城位于帕米尔高原塔什库尔干河宽谷(也称塔合曼盆地)中，海拔3 050～3 100米。县境高山峻峙，东南边界上乔戈里峰海拔8 611米，世界第2高峰；北侧慕士塔格峰海拔7 546米，称为冰山之父。县城年均温1.6℃，冬季漫长，无夏季；谷地位于雨影区，年降水量仅70毫米。距县城附近有一片沼泽，眼前是著名的石头城及远处的慕士塔格冰山。

（1）描述图示区域“新丝绸之路经济带”河流总体特征。

（2）根据所学知识，说明地形(从海拔、坡向角度)对天山自然带分布的影响。

（3）据材料三，简析塔什库尔干沼泽形成的自然原因。

15．(2015·广东江门调研)阿拉伯半岛是世界最大的半岛，气候干旱、沙漠遍布，大部分地区无常年河流，被称为无流区。下图为阿拉伯半岛地形图。依据图文资料及所学地理知识，回答下列问题。

（1）简析该半岛大部分地区成为无流区的自然原因。

（2）甲地畜牧业较发达，推测其用水来源及其成因。

（3）有专家提出在本区实施人工增雨以缓解水资源匮乏的问题。你认为是否可行，并阐释理由。

创新导向题

命题角度一：自然界的水循环

1．(对接2015·新课标Ⅱ，9~11)阅读材料，回答问题。

材料一：洞庭湖位置图。

材料二：洞庭湖湖面多年平均日降水量距平值变化图。

（1）说出图示地区主要的水循环类型并简述其过程。

（2）据材料二，说出洞庭湖湖面降水的日变化规律，并用热力环流原理解释其原因。

（3）分析洞庭湖面积减小对环境的不利影响。

2．(对接2013·重庆文综卷，13．2012·新课标Ⅱ，4~5)读“大盐湖流域示意图”，回答问题。

（1）判断大盐湖流域水循环类型，并说明判断理由。

（2）简述大盐湖的主要补给类型及水位季节变化特征。

（3）大盐湖具有湖面南高北低、盐度则北高南低的特点，为什么？

命题角度二：洋流及其对地理环境的影响

(对接2013·新课标Ⅱ，9)下图所示海峡的最冷月平均水温北侧为－1.7℃，南侧为2.1℃；最热月水温北侧为5~8℃，南侧为15~20℃，读图回答3~4题。

3．影响海峡南、北两侧水温差异大的主要因素是( )

A．纬度位置B．洋流

C．季风D．海陆位置

4．该海峡航行条件较差的原因是( )

①冬春多大风②夏季有浓雾

③夏秋多台风④冬季多流冰

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

(对接2016·江苏地理卷，19~20)读世界某海域示意图和南半球赤道附近大气、海水运动示意图，完成5~6题。

5．图甲海域中( )

A．①洋流的形成主要是受东北信风的影响

B．②洋流所经过海区的等温线向南弯曲

C．A地为热带雨林气候，B地为热带草原气候

D．④附近的渔场形成与经过的密度流有关

6．下列图乙的叙述，正确的是( )

A．图中两岸等水温线位置不同的原因是海陆热力性质差异造成的

B．图中大气环流左侧近地面气压较高，右侧近地面气压较低

C．图中右侧水温异常降低时，B处沿岸海域鱼类大量死亡

D．图中右侧水温异常升高时，B处降水增多

地球上的水

答案

模拟精选题

一、选择题

1~5．BAABC 6~10．ABDDC 11~13．ABD

二、非选择题

14．（1）河流稀少(河流密度小)，多内流河(多为季节性河流)，径流量小，季节变化大(夏季为汛期)，含沙量较大。

（2）海拔不同，水热状况不同，自然带不同；南坡为向阳坡，光热充足，相同自然带在南坡分布较高；北坡为阴坡和迎风坡，降水多，有针叶林带(森林)分布，雪线比南坡低。

（3）位于宽谷(盆地)周围冰雪融水形成的山麓地下水溢出带；宽谷(盆地)内地表平坦，排水不畅；纬度较高且海拔高，气温低，地表水不易蒸发；气候寒冷，土质黏重，多冻土，地表水不易下渗。

15．（1）热带沙漠气候，降水稀少，蒸发量大；海拔低，无冰雪融水；地形平坦，沟谷发育少，流水不易汇聚；植被稀少，沙漠广布，易下渗，因而形成无流区。

（2）甲地水源主要是地下水；原因：地势低，地下水埋藏浅或出露地表，便于利用。

（3）不可行。理由：该地区气候干旱，大气中水汽少，人工降雨成本高。

或可行。理由：该地区气候干旱，水源成为制约经济发展的首要因素，人工增雨可加大水量，缓解当地缺水问题。

创新导向题

1．（1）海陆间循环。太平洋海面蒸发的水汽，随东南季风被输送到该地区，在适当的条件下凝结，形成降水，降水通过地表径流和地下径流汇入长江，最后流回太平洋。

（2）夜晚降水量大于白天。原因：夜晚湖面气温高于陆地，空气上升，易形成降水；白天湖面气温低于陆地，空气下沉，降水少。

（3）①湖泊调蓄水量能力减弱(或湖泊对河流径流量的调节作用减弱)，洪涝(旱涝)灾害频繁；②湖泊水量减少，自净能力减弱，水质下降(水污染加剧)；③水生生物生存环境破坏，导致生物多样性减少；④湖泊减小，调节气候能力下降。

2．（1）陆地内循环。大盐湖流域处于高原山间盆地，地形闭塞，海洋水汽难以到达，降水稀少。

（2）冰川、积雪融水补给，山地降水和地下水补给。春季水位升高，夏季升至最高，冬季水位最低。（3）南部注入径流多，具有抬高水位、稀释盐度的作用。

3~6．BCBD

地球上的水

解析

一、选择题

1~2．【解析】读图可知，海绵城市像海绵一样具有弹性，既涵养了水源，缓解城市用水压力，又减轻了洪水给城市带来的威胁。城市建设了污水处理厂，减少了水污染。湿地增加、植被覆盖率上升等减少了地表径流，增加了下渗，植物蒸腾增强，地下径流增加。

3．【解析】根据赣江的纬度位置，可推知鄱阳湖5月份左右开始进入丰水期。

4．【解析】由图横坐标判读湖泊面积扩展最迅速的是500 km2扩到3 500 km2，结合纵坐标此时水位高度应介于8~12米。

5．【解析】结合上题分析及图（B），较易得出答案。

6．【解析】水循环的环节主要有蒸发和蒸腾、水汽输送、下渗、地表径流、地下径流、降水等环节。图中降水量一部分通过径流流入海洋，一部分通过蒸发和蒸腾而损失，故甲代表的水循环环节是蒸发和蒸腾，A 项正确。

7．【解析】台湾省面积较小，位于热带和亚热带地区，夏秋季节降水量大，且降水集中；台湾中部为台湾山脉，地形以山地为主，故河流的落差大，水流急，②③正确；水污染严重与水资源浪费严重与题干不相符，故①④错误。

8．【解析】题干信息对“平静”进行了说明，即马尾藻随水流呈顺时针方向缓慢的移动。这与该海域处于北大西洋中低纬洋流圈中心，表层海水运动速度慢有直接关系。D正确。

9．【解析】马尾藻海域地处较低纬度，受副高影响，多晴天光照强，附近海域洋流为暖流，使得该海域表层海水温度较高。D符合题意。

10．【解析】据图中的轮廓及经纬度可知，图中的海域为印度洋，大陆为非洲大陆及亚洲大陆；①虚线代表的地理事物可能是非洲板块与印度洋板块的生长边界，故C项正确，D项错误；深海沟、岛弧链均位于板块的消亡边界，故A．B项错误。

11．【解析】由盛行风向(西南风)可知，此季节为夏季，图示洋流的性质为寒流，对沿岸地区有降温减湿的作用，A正确；该洋流能使附近海域温度降低，形成的上升补偿流使表层海水营养盐类丰富，有利于鱼类生长，C错误；夏季，北印度洋洋流是顺时针方向流动，盛行风向为西南风，西亚到中国的船只顺风顺水，航速加快，B错误；受洋流影响，该海域污染物向东北方向扩展，D错误。

12．【解析】分析表中数据可知，永定河集水面积最大，最大径流量最低，结合图中水系判断，不可能为①③，故A．C错；④的最大径流量较大，故D错。图中②纬度较高，上游位于山脉背风坡，最大径流量在四条河中最低，故选B．

13．【解析】各支流径流量年际变化的大小不同，主要和集水面积、统计年数、植被状况等有关，各支流都位于温带季风区，夏季风强弱影响差别不大，不是形成差异的主要原因，故选D．

二、非选择题

14．【解析】（1）“描述图示区域”即指我国西北内陆地区，河流特征包括水系特征和水文特征。河流水系特征主要包括河流的源地、流向、流程、支流(多少、形状)、流域面积，河道特征(宽窄、深浅、曲直等)。河流水文特征主要包括流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量以及特殊水文现象(如凌汛、断流)等。（2）主要考查读图分析能力，主要从不同自然带的分布，同一自然带的分布方面分析如何受地形影响。第（3）沼泽的成因主要从易积水、不易排水等方面去分析。

15．【解析】（1）本题考查无流区的形成原因(地表径流量少的原因)分析。可结合水循环的环节进行分析，地表径流少，与本区域降水少，蒸发旺盛，下渗强烈，径流汇入少，地表地形无法形成径流等环节有关，并结合本区域的海陆位置、大气环流、地形等因素分析。北回归线穿过该地区，所以该地常年受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水少。东北信风来自内陆，性质干燥。该地纬度低，山地海拔低，无永久高山冰雪融水。沙漠地区气温高，风沙大，风力强，加剧了水分的蒸发，难以形成径流。沙漠遍布，透水性能好，有利于下渗，因此形成无流区。

（2）【解析】本题考查本区域生产生活用水来源。人类可以利用的淡水资源主要包括河流水、淡水湖泊水和浅层地下水等。区域内少河流和湖泊，推测其主要为地下水。且读图，根据图例可知，甲地的海拔低，地下水埋藏较浅或出露地表，便于利用。故该地水源主要是地下水。

（3）【解析】本题考查水资源短缺问题的治理措施。这是开放性试题，理由与观点匹配即可得分。可行，主要答题角度是其可以解决本区域缺水问题。该地区气候干旱，水源成为制约经济发展的首要因素，人工增雨可以增加水量，缓解当地缺水问题，所以可行。不可行，主要答题角度是本区域实施人工降雨的不利因素。该地区气候干旱，大气中的水汽少，人工降雨成本太高，所以说不可行。

创新导向题

命题角度一；自然界的水循环

1．【解析】（1）该处河流能注入海洋，属于海陆间循环；过程要从四个环节分析。

（2）日变化可从图中降水的时刻变化看出；运用热力环流原理，就是要分析地面冷热不均导致的大气垂直运动。

（3）首先明确洞庭湖对环境的作用，再来分析面积减小带来的不利影响。

2．【解析】（1）由图示知，大盐湖流域位于北美西部高原山间盆地，由于海拔高，加上周围山地的阻挡，水汽难以到达。因此，该流域水循环类型为陆地内循环。

（2）河流的补给类型有雨水、冰川融水、积雪融水、湖泊水、地下水等，大盐湖流域地表湖泊不发育，但有冰川、积雪融水和地下水。地下水补给是比较稳定的补给水源；春季，季节性积雪融水补给；夏季，气温高，冰川融化量大；此外，还有山地降水的补给。

（3）河流淡水对咸水湖水或海水具有明显的稀释作用。

命题角度二：洋流及其对地理环境的影响

3．【解析】由经纬度位置知该地位于日本北海道渔场附近，处于寒暖流交汇处，故应选B．

4．【解析】该区域纬度太高，台风对其影响较弱。

5．【解析】②洋流为东澳大利亚暖流，比流经海域水温更高，故等温线向南弯曲：①洋流为南赤道暖流，主要受南半球东南信风影响而形成；④附近的渔场形成与上升流有关；B地为热带沙漠气候。

6．【解析】图中右侧水温异常升高，即出现了厄尔尼诺现象，则东太平洋海域大气上升运动强，故B处降

水增多。

2018版高考地理二轮专题复习：第四部分 考前特训篇 专题二 考点四 地球上的水 含答案

考点四地球上的水 (2017·湖南衡阳第八中学第一次模拟)鄱阳湖(如下图所示)是我国最大的淡水湖。近年来，鄱阳湖汛期“高水是湖，洪水一片”，枯水期“低水似河，枯水一线”成为常态，严重影响了湖区社会发展。我国围绕鄱阳湖水利枢纽建设的利弊展开了20多年激烈的争论。近期《鄱阳湖水利枢纽工程规划》由原来的“建坝”改为“建闸”，“调枯控洪”改为“调枯畅洪”的新设计方案，大大缓解了各方面的矛盾。据此完成1～2题。 1．鄱阳湖“高水成片、低水成线”的最主要原因是( ) A．长江与湖泊的相互补给 B．干湿季节极端变化 C．围湖造田和城市化发展 D．水土流失日益严重 [解析] 鄱阳湖是长江流域的外流湖，夏季为该流域的丰水期，这时长江干流水位较高，河流水流向湖泊，此时湖泊水位上升，水面面积增大“成片”；当枯水期时，该流域降水较少，长江干流水位开始下降，此时鄱阳湖的水体开始流向长江，进行补给，此时湖泊水位下降，河床裸露，只有较深的湖区河道存在水体，从而形成“线”，由此分析可知，随着丰水期和枯水期的水位变化，以及长江与湖泊的相互补给发生变化，出现了“高水成片、低水成线”的现象，A正确。 [答案] A

2．鄱阳湖水利枢纽工程蓄水期的时段应在( ) A．1～3月B．4～6月 C．7～9月D．10～12月 [解析] 本题的关键在于了解“调枯畅洪”的含义，结合材料中鄱阳湖枯水期水位较低，持续时间较长，主要是由于枯水期湖泊水对河流水进行补给，导致湖泊水位下降导致。为了解决该问题，在长江和鄱阳湖之间修建水闸，在洪水期开闸，即可以减少下游的洪水量，也可以增加湖泊的水量，枯水期，可以通过人为的调控，控制鄱阳湖枯水期的水位。因此鄱阳湖水利工程枢纽蓄水期应为当地的洪水期，故答案选C项。 [答案] C (2017·河北邢台第二中学第四次月考)下垫面与大气之间存在水热交换，由于水汽蒸发而产生的潜热释放被称之为“潜热通量”。我国某湖泊常年水量稳定，下图反映该湖泊一年内潜热通量日均值变化及降水累计量，回答3～4题。 3．该湖泊主要补给源为( ) A．积雪消融B．大气降水 C．地下水D．冰川融水 4．对该湖泊12～2月潜热通量值的表现，合理的解释是( ) A．下渗强烈B．湖面结冰 C．云量增大D．风速减小 [解析] 根据水体补给类型的特点，地下水补给水量最稳定。积雪消融、大气降水、冰川融水的水量季节变化明显，补给的水量不稳定。潜热通量值反应湖泊与大气水热交换的多少，湖面结冰，会阻断交换的通道，导致潜热通量值很小。第3题，根据材料，该湖泊常年水量稳定，主要补给源为地下水，C对。积雪消融、大气降水、冰川融水的水量季节变化明显，补给的水量不稳定，A、B、D错。第4题，读图，该湖泊12～2月潜热通量值很小，主要因为此时是冬季，湖面结冰，阻断了湖泊与大气之间的水热交换，B对。下渗强烈、云量增大、风速减小不影响湖泊与大气之间的水热交换，A、C、D错。 [答案] 3.C 4.B (2017·河北衡水中学周测)下图所示，为某国西部海岸地区可观赏“倒沙入海”奇景：红色沙漠依偎着蔚蓝的海洋，滚滚沙流飞泻入海，上万只火烈鸟聚集在附近的浅滩上，完成5～

地球上的水练习题

A .甲、乙两河流汛期均出现在夏季 B ?平均流速甲河较乙河快 C.含沙量甲河较乙河大 D.流量甲河较乙河大 图3是我国某河流下游日平均流量补给类型结构图，读图并根据所学知识完成 8?9题。 A.①③ B .①④C .②③D .②④ 4. 乙处潜水的流向为（C ） A.自东北向西南流 B .自西南向东北流 C.自东南向西北流 D .自西北向东南流 5. 此时，下列叙述正确的是（ A ） A.河流水补给潜水 B .潜水补给河流水 C.该地区受副热带高气压带控制 D .左岸河流水补给潜水，右岸潜水补给河流水 读图2,完成3?5题。 C. 冰川融水补给、季节性积雪融水补给、浅层地下水补给、雨水补给 D. 雨水补给、浅层地下水补给、季节性积雪融水补给、冰川融水补给 F 图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。完成 10?11题。 10. 图中甲地河流搬运能力最弱的时期是（ A ） A. 11月至次年1月 B. 2 月至4月 C. 5 月至7月 D. 8 月至10月 11. 甲地径流峰值显著滞后于降水峰值 的主要原因是（ D ） A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调储 读“某河流量过程曲线图”（图 5）（该河以雨水补给为主）,回答11?12题。 6. 图示岛屿的山脉主体走向大致为（ B ） A.南北B.东西 C.东北一西南 第一课时河流与地理环境 F 图中实线为地形等高线，虚线为等潜水水位线，等高距均为 5米，甲处为一口水井，右侧标 注图为河流MN 剖面处的等流速线分布图。读图回答 1?5题。 1. 图中河流的流向是（C ） A. 自东北向西南流 B. 自西南向东北流 C. 自东南向西北流 D. 自西北向东南流 2. 甲处水井的水面离地面的距离可能 为（C ） A.1.5 米 B.3.5 米 C.8.5 米 D.10.5 米 3. 有关河流MN 剖面的说法，正确的是（ ①水面流速从岸边向最大水深方向递增 ③若需建设港口， M 岸比N 岸更合适 ④在地转偏向力作用下，河床东北岸坡度明显大于西南岸 （立方秒〕 240 160 90 40 舉 8.中国古代诗人留下了许多描写区域景观的名句， 下列诗句中，能描述图示河流所在地典型地理特 征的是（C ） A .日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 C. 一川碎石大如斗，随风满地石乱走 9.图示河流补给类型①②③④分别是 （ B .江里江外两面天，参天榕树盖半边 D.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B ） A .浅层地下水补给、冰川融水补给、雨水补给、季节性积雪融水补给 B .季节性积雪融水补给、雨水补给、冰川融水补给、浅层地下水补给 专题三 地球上的水 D.西北一东南 圉例 业耳.购恤 16 ia* 2V

2020高考专题4地球上的水 (真题及模拟题)

专题04 地球上的水 【2019年高考真题】 （2019年江苏卷）【自然界的水循环】城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。图5为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。读图回答11~12题。 11．1989年到2015年间，该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心 A．10~15千米B．15~20千米C．20~25千米D．25~30千米 12．不透水面的增加可能导致该城市 ①地下水位上升②地表气温升高③生物多样性增加④地表径流增多 A．①②B．①③C．②④D．③④ （2019年北京卷）【洋流】图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图，回答第7题。 7．图示区域 A．①地的风向为东南B．②地有大雾出现C．③地未来有强降水D．④地寒暖流交汇 27．（2019年江苏卷）【河流水文特征、合理利用水资源的措施】阅读材料，回答下列问题。 材料一恒河、布拉马普特拉河分别源于喜马拉雅山的南、北麓，并在达卡西北汇合成恒河—布拉马普特拉河水系，最后注入孟加拉湾，流域总面积超过170万平方千米，年径流总量约1.3万亿立方米，年输沙量超过10.6亿吨，形成了世界上最大的河口三角洲。 材料二图14为“恒河—布拉马普特拉河流域概况及其部分城市气候资料图”，图15为“恒河—布拉马普特拉河水系的月平均流量图”。

（1）恒河—布拉马普特拉河的主要补给类型有____________。（3分） （2）比较恒河、布拉马普特拉河月平均流量的差异并解释其成因。____________（4分） （3）分析恒河—布拉马普特拉河水文特征对三角洲地区的影响。____________（3分） （4）为促进流域内经济社会发展，指出水资源合理利用的途径。____________（4分） 【2019年高考模拟题】 （黑龙江省大庆实验中学2019届高三得分训练）径流的形成与变化受到各种自然因素和人为因素的影响，如气候因素、流域下垫面因素及人类活动等，下图是甲河两次相同降水量条件下形成的流量过程曲线。据此回答1—3题。 1．区域气候因素是影响径流的决定因素，其中降水过程对径流形成过程的影响最大。相关说法正确的是 A．T1的降水强度大B．T1的降水形成的地表径流速度慢 C．T2的降水历时短D．T2的降水损失小 2．甲河的流量过程曲线T1出现的频率很高，则推测甲河的流域形状为

最新地球上的水练习题

地球上的水练习题

第一部分第三章第一节自然界的水循环和水资源的合理利用 一、选择题 1.(2009·广东文基)我国河流的枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位变化都很小。 该时期河流水量最稳定的补给来源是 () A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.高山冰川融水 2.“云气西行，云云然，冬夏不辍；水泉东流，日夜不休。上不竭，下不满……” (《吕氏春秋·圜道》)这段文字主要涉及 () A.静态水资源的更新过程 B.水循环的水汽输送和径流输送环节 C .水循环的降水和蒸发环节 D.全球水量不均衡原理 (2010·潍坊监测)下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。读图回答3～4题。 3.该水库可能位于 () A.东北平原 B.江淮地区 C.西北内陆 D.横断山区 4.该水库蓄水的最高水位出现在 () A.5月 B.6月 C.9月 D.10月 水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。据此完成5～7题。 5.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来，并在它们之间进行能量交换的是 () A.大气环流 B.海陆间循环 C.地壳物质循环 D.生态系统物质循环 6.下列水体中，水循环速度最快、更新周期最短的是 () A.河流水 B.湖泊水 C.地下水 D.冰川水 7.下列地区水循环最活跃的是 () A.南极大陆 B.长江流域 C.亚马孙河流域 D.撒哈拉沙漠

(2010·平顶山模拟)读三种陆地水体相互转化关系示意图，回答8～10题。 8.甲代表的水体是 () A.雨水 B.冰川融水 C.海洋水 D.地下水 9.箭头a代表的现象一般发生在 () A.1～2月 B.3～4月 C.6～7月 D.10～11月 10.若在鄱阳湖区进行大规模围湖造田，将导致箭头a、b流量的变化趋势是 () A.a变大 B.a变小 C.b变稳定 D.b在枯水期变大 新京报2009年2月6日报道，截至目前，由降水异常 偏少和平均气温较常年同期偏高导致的气象干旱已波及中 国12个省份。北方冬麦区旱情为30年一遇，小麦主产区 旱情为50年一遇。读图，回答11～12题。 11.图片中的问题产生的原因主要有 () ①我国水资源的数量本来就少 ②我国水资源总量丰富，但地区分布不均 ③部分地区水污染十分严重，为水质性缺水 ④人口的激增和经济的发展，对水资源需求量越来越大 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 12.华北地区缺水的自然原因有 () ①河川径流季节变化大②降水稀少，蒸发量大 ③多年平均径流总量不足④工农业发达，需水量大 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 读某地月平均气温和月平均降水量数据表，完成13～15题。 月份 1 2 3 4 5 6 月平均气温(℃) －7.3 －2.5 5.3 11.7 16.7 20.5 月平均降水量(mm) 0.5 0.6 2.5 6.0 13.0 11.0 月份7 8 9 10 11 12 月平均气温(℃) 22.4 21.0 15.9 9.4 1.6 －5.7 月平均降水量(mm) 19.8 28.5 17.0 9.0 1.6 0.5

2020年高考地理二轮复习专题4地球上的水环境(含解析)

专题4地球上的水环境 01水循环 考查角度1?以区域水体为背景,考查影响水循环速度的因素 (2018年全国Ⅲ卷)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成下题。 贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是( )。 A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大 C.湖水盐度低 D.湖水深度大

解析?本题主要考查水循环及其影响。影响水体更新的因素有降水量、水流速度、水量等。 贝加尔湖是世界上最深的湖泊,湖泊水量巨大,故湖水更新缓慢。 答案? D 考查角度2?结合示意图考查影响水循环环节的因素 (2017年全国Ⅰ卷)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成1~2题。 1.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( )。 A.远大于2000毫米 B.约为2000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 2.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是( )。 A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 解析?第1题,影响蒸发的因素有气温、风力、湿度等。蒸发能力与气温、风力呈正相关,与湿度呈负相关;而实际蒸发量还与当地可被蒸发的水量多少呈正相关。“盐湖面积多年稳定” 说明该盐湖多年平均入湖水量与出湖水量(蒸发量)相差不大,则该流域多年平均降水量与多年平 均实际蒸发量相当;而材料中提到“年均降水量仅为210毫米”,C项正确。第2题,图中只有坡面海拔最高、坡度最大,降水后绝大部分的雨水快速转化为地表径流,流向其他地势较低处,而在坡面存储水量最少,故此处可供蒸发的水量最少,所以实际蒸发量最小的是坡面。 答案? 1.C 2.A 考查角度3?结合图文资料考查人类活动对水循环的影响 (2016年全国Ⅲ卷)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。 在生态文明建设过程中,该山地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成1~3题。 1.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( )。 A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流 C.降水变率增大 D.河道淤积

2013届高三高考地理一轮复习地球上的水专题测试卷

一、选择题(每小题2分，共50分) 读水循环示意图，完成1～3题。 1.下列实现着图中①的功能的是 A.长江 B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风 2.在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响 A.① B.④ C.⑤ D.⑥ 3.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是 ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 读“我国东北某河流流量变化图”， A、B、C分别表示河流的三种补给形式。 据此回答4～5题。 4.C在汛期时的补给量与枯水期时的 补给量比较正确的是 A.汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时河水水位高，地下水补给增多 B.汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时地下水水位高，补给河水量增多 C.汛期时的补给量比枯水期的补给量少，因为汛期时河水水位较高，地下水补给量减少 D.汛期时的补给量比枯水期时补给量少，因为汛期时地下水水位高，补给河水量减少 5.图中虚线表示该河上游修建大坝后的流量曲线，发生这种变化的原因是 A.受到水库调节，全年流量比较和缓 B.地下水位上升，与河流相互补给，流量和缓 C.河水水位下降，与地下水相互补给 D.受到水库调节，河流与地下水补给关系消失 下面甲图是我国东部河流某河段示意图，乙图是EF河段河床剖面示意图，丙图是河流上A、B两水文站测得的水位变化图。据此完成6～8题。 6.甲图中AB段河流 A.由西北流向东南 B.由东南流向西北 C.A处水流较B处平稳 D.不能确定

地球上的水专题练习

吴江市中学高三地理专题训练《地球上的水专题》配套练习 地球上的水专题——专题练习五 班级 _________ 姓名 _________________ 、选择题 1. 该河流主要补给水源是 （ ） A.冰川融水 B. 季节性积雪融水 C. 雨水 D. 湖泊水 2. 从图中看，水体输沙量季节变化明显，冬季输沙量少的原因是 （ ） A.河流结冰 B. 流域内降水少 C. 流域内森林茂密 D.河流处于枯水期 读北美大陆周边海域图， 回答8?9题。 8 ?将图中各海区位置的代表数码按海水盐 度由小到大的顺序排列，正确的是 （ ） A .④v ③v ②v ① B .③v ①v ②v ④ C .①v ②v ④v ③ D .②v ①v ③v ④ 9?图中②处东南侧海域渔业资源丰富， 不是因为该地（ ） A .处于寒暖流交汇处 B .常年有海底上升流 C .位于大陆架浅海 D .入海河流带入营养盐类 F 图表示某河流多年平均径流量和水体输沙量变化图 noe 晌 '100 Q W *魅 箕2>= 二富 * F 面图中实线为地形等高线，虚线为潜水面等高线 A. 10 米 B .5米 C. 2.5 米 D . .0米 4.地下水流速 ( ) 人-①二② B .②二④ C.①〉③ D . .③〉④ 5.排水沟位置选择合理的是 ( ) A.① B . .② C.③ D .④ 读下图，回答6 - -7题。 6.泉水补给区位于 ( ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D. 丁地 7.溶洞常形成于 ( ) A.沉积岩中 B.变质岩中 C.侵入岩中 D.喷出岩中 1 1 2 3 4 5 6 7 K S 10 11 12 -■月巒口 3.钻井甲的潜水埋藏深度约 （ ） （单位：米），读图回答第3?5 题。 ft* A) ■fl■朮与痔制

《地球上的水》练习题

地球上的水练习 科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完成下列问题。 1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是（） A.蒸发 B. 水汽输送 C.降水D 径流 2.海洋水的矿物质含量（) C.总趋势为降彳氐 A.基本不变 B.总趋势为增加 D. 在冰期相对较低 图1所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明 建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成下列小题。 3.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于 B.降水更多转化为坡面径流 D.河道淤积 ②坡面径流增加 ④地下径流增加 C.③④ D.①④ 5.如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的 变化是 A.甲增加，乙减少，总量增加 B ?甲减少，乙增加，总量增加 C.甲增加，乙减少，总量减少 D.甲减少，乙增加，总量减少 图2示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面 A.降水更多转化为地下水 C.降水变率增大 4.森林植被恢复后，该山地的 ①水量增加 ③蒸发（腾）量增加 A.①② B.②③ 年蒸发量可达2 000毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较好盐层，据此完成6-8题。

6?盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量 A.远大于2 000毫米 B.约为2 000毫米 C.约为210毫米 D.远小于210毫米 7?流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是 A.坡面 B.洪积扇 C.河谷 D.湖盆 8. 如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致 A?湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小 C.湖水富养化加重 D.湖水盐度增大 图示意某流域水系分布（a）和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲 线（b）。读下图，完成下题。 9. 此次局地暴雨可能出现在图a中的 A①地B .②地C .③地D .④地 10. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之 间 A.河道淤积B ?河谷变宽C ?湖泊分流D ?湖水补给量减小贝加尔湖湖面每年 1 —5月封冻，冰厚可达90厘米，图5为贝加尔湖地区等高线图。据材料回答下 列各题 11、贝加尔湖 A、结冰主要原因是海拔高 B、湖面中心结冰早于边缘 C、位于山谷导致冰层深厚 D、北部的封冻期长于南部 12、贝加尔湖对湖区环境的影响是 A、结冰时使气温降低 B、融冰时使气温升高 C、减小了气温年较差 D、冰层增加空气湿度 图示意某流域开发的三个阶段（a）和三条流量变化曲线（b）。读图回答题。 13:该流域开发过程中 A.降水量增加 B ?蒸发量增加 C ?下渗减少 D .地表径流减少 M5 m | s | HA

江苏版2021高考地理一轮复习专题五地球上的水精练含解析

专题五地球上的水 备考篇提纲挈领 【考情探究】 课标解读 考情分析备考指导内容解读 相互联系的水体水体的类型、各类陆地水体之间 的相互关系、河流的补给类型及 特点、河流的特征 命题情境以生活情境材料为主,考查 频率较高,难度适中;题型以选择题为 主,综合题也有考查,主要考查陆地水 的补给类型、河流水文特征、水循环 的环节、河流流量曲线、洋流的判读 与影响等相关知识,突出对学生获取 和解读地理信息能力的考查,体现了 综合思维、区域认知和地理实践力的 学科素养 复习备考时联系生 活,重点掌握河流 水文特征、补给类 型、水资源和洋流 的分布与影响等相 关知识 水资源的合理利 用 水资源、水资源与人类活动水循环 水循环的过程、主要环节及地理 意义 洋流洋流的类型、洋流的分布规律、 洋流对地理环境和人类活动的影 响 【真题探秘】

基础篇固本夯基 【基础集训】 知识1 相互联系的水体 下图为某区域地表水与地下水关系示意图,图中林木为地带性植被。读图回答下题。 1.若图示地表河水大量补给地下潜水时,判断该区域为( ) A.气温最低的季节 B.气温最高的季节 C.降水最少的季节 D.降水最多的季节 答案 D 2.阅读材料,回答下列问题。

材料一新疆博斯腾湖是我国最大的内陆淡水湖,河水补给占入湖总水量的94.8%,蒸发占出湖总水量的60.42%,且蒸发总量有上升趋势。流域内灌溉农业较发达,一些现代化城镇正在形成。近年来博斯腾湖已演变成微咸水湖。 材料二塔里木河地处干旱区,近几十年来,这里的灌溉面积增加了10倍以上。大西海子水库建成后,水库以下河段开始断流,沿河两岸胡杨林面积不断萎缩,台特玛湖一度干涸。 材料三图1为“塔里木河及博斯腾湖附近水系示意图”,图2为“塔里木河下游地下水水位变化图”。 图1 图2 (1)甲、乙两河径流季节变化大的是,原因 是。 (2)1960—2000年,塔里木河下游地下水水位的变化趋势是,A、B曲线分别代表阿拉干和英苏,代表英苏的曲线是,理由是。 答案(1)甲河甲河主要靠高山冰雪融水补给,夏季流量大,冬季流量小;乙河主要靠博斯腾湖湖水补给,径流稳定 (2)地下水水位下降 B 越往下游河水补给越少,地下水埋藏越深 知识2 水资源的合理利用 下图为我国某地理事物分布图。读图回答下面两题。

2020届高三地理专题复习“地球上的水”测试题(附解析)

“地球上的水”测试题 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 下图为自然环境中四大圈层间水分联系图。读图，回答1～3题。 1.图中甲、乙、丙、丁所表示的圈层依次是( ) A.大气圈、岩石圈、水圈、生物圈 B.大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 C.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈 D.生物圈、岩石圈、大气圈、水圈 2.乙圈层的主要特点是( ) A.连续而不规则 B.主要由岩石组成 C.无固定空间位置 D.主要由气体组成 3.图中水循环①、②、③环节依次为( ) A.降水、蒸发、径流 B.径流、降水、蒸发 C.降水、径流、蒸发 D.径流、蒸发、降水 1.B 【解析】读图可知，丁圈层通过蒸腾作用指向甲圈层，说明丁圈层为生物圈，甲圈层是大气圈；乙圈层通过下渗作用指向丙圈层，说明乙圈层为水圈，丙圈层为岩石圈。 2.A 【解析】乙圈层为水圈，它是一个连续但分布不规则的圈层，由固态、液态、气态，分布于海洋、陆地、大气中的各种水体共同组成。 3.C 【解析】大气圈通过降水与岩石圈联系起来，岩石圈与水圈通过径流联系起来，大气圈与水圈通过蒸发联系起来，故水循环环节①、②、③依次为降水、径流、蒸发。 下图为水循环和岩石循环示意图。读图，回答4～5题。 4.水循环与岩石循环有直接联系的环节是( ) A.① B.②

C.③ D.④ 5.两种循环( ) A.能量来源相同 B.共同使陆地水得到不断更新 C.均实现了圈层间的物质迁移 D.对地表形态改造的结果相同 4.D 【解析】水循环的径流环节通过侵蚀、搬运、堆积等直接参与岩石循环中沉积岩的形成过程。 5.C 【解析】水循环的能量来源于太阳辐射，岩石循环的能量主要来源于地球内部放射性元素衰变产生的热能，故岩石循环以内力作用为主。 下图是某河流径流形成过程示意图。读图，回答6～7题。 6.下列组合正确的是( ) A.①径流、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④河网调蓄 B.①蒸发蒸腾、②河网调蓄、③地表调蓄、④径流 C.①河网调蓄、②地表调蓄、③蒸发蒸腾、④径流 D.①蒸发蒸腾、②地表调蓄、③河网调蓄、④径流 7.近年来图中河流含沙量变小，最可能原因是( ) A.修建水库 B.降水强度增大 C.上游河道采砂 D.植被覆盖率下降 6.D 【解析】对比“某河流径流形成过程示意图”及“某河流径流形成关系框图”可知，①应为蒸发、蒸腾，②为地表调蓄，③为河网调蓄，④为径流。 7.A 【解析】近年来图中河流含沙量变小，最可能是修建水库，使河水流速变小，携带的泥沙减少；或流域内植树种草，涵养水源，保持水土。 地表径流系数是指同一时间段内流域面积上的径流量(mm)与降水量(mm)的比值。据此，回答8～9题。 8.在我国南方地区，云贵高原地表径流系数明显偏小，其主要原因是( ) A.降水量少 B.地表水下渗严重 C.蒸发量大 D.工农业用水量大 9.城市化可能使区域地表径流系数增大，原因是( ) A.热岛效应，蒸发加强 B.雨岛效应，降水增加

中学地理 地球上的水 练习题(含答案)

地球上的水专题训练 右图为世界某区域海洋与陆地自然带分布图。读图完成1-3题。 1．图中洋流的名称是（） A．加那利寒流 B．西澳大利亚寒流C．本格拉寒流 D．秘鲁寒流 2．X地降水主要集中在（） A．12月至次年2月 B．3～5月C．6～8月 D．9～11月 3．沿X→Y→Z自然景观的变化是（） A．阔叶林→森林草原→荒漠 B．硬叶林→草原→荒漠 C．落叶林→草原→荒漠 D．雨林→草原→荒漠 2010年1月2日—17日，世界达喀尔汽车拉力赛在图示区域举行，图中①城为始发地和终点地，箭头为行进路线。读图完成4-6题。 4．比赛途中，选手们不可能看到的自然景观是（） A．热带荒漠 B．亚热带常绿硬叶林C．温带草原 D．热带雨林 5．比赛期间，图示区域盛行风及洋流画法正确的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．关于图示区域说法正确的是（） A．①港口是世界著名的石油输出港 B．比赛期间区域内白昼逐渐加长 C．甲附近海域渔业资源丰富 D．②所在国位于太平洋板块与美洲板块交界处，多地震 右图所示区域是我国重要的铁矿石进口地，回答7-9题。 7．图中洋流所在的大洋为（） A．太平洋 B．大西洋C．印度洋 D．北冰洋 8. 图中洋流对相邻陆地环境的影响是（） A.增加了湿、热程度 B.降低了干、热程度 C.减轻了寒冷的状况 D.加剧了干燥状况 9．7月份将该地铁矿石运往上海，货轮在航行过程中总体上（） A.顺风顺水 B.顺风逆水 C.逆风顺水 D.逆风逆水 下图是某区域河流主要补给类型分布图，读图完成10-11题。 10．图例中①、②、③表示河流补给类型依次是（） A、地下水、雨水、 B、地下水、积雪融水、冰川融水 C、雨水、地下水、积雪融水 D、冰川融水、雨水、积雪融水 11.与欧洲比较，图示大洲（） A、河流径流量小于欧洲 B、河流水能资源大于欧洲 C、河流航运价值大于欧洲 D、有冰期的流域面积比重大于欧洲 右图为某区域的水系分布，读图完成12-13题。 12．造成图中甲乙两河水系特征不同的主要影响因素是（） A．气候B．地形 C．植被 D．补给 13．图中东部河流的水能开发程度普遍不高，是因为（） A．流量小，水力资源不丰富 B．地形陡峭，不利于蓄水 C．山高谷深，工程建设困难D．多国际性河流，合作开发不便 图10中数字表示潜水位（单位：米）。读图回答14—15题。 14.图中甲地的地下径流方向是（） A．自东北向西南B．自西北向东南 C．自东向西D．自北向南 15.图中乙地在资源利用上可能存在的问题是（） A．不合理利用土地资源，导致土地盐碱化 B．过度利用水资源，导致土地沙漠化

2019-2020学年高考地理真题分类汇编：专题03-地球上的水(含答案)

2019-2020学年精品地理资料 2019.7 2015年高考地理真题分类汇编专题03 地球上的水（2015?新课标II卷）圣劳伦斯河（下图a）是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。 9、蒙特利尔附近河段结冰期大致为（） A、2个月 B、3个月 C、4个月 D、5个月 10、据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于（） A、安大略湖至普雷斯科特河段 B、普雷斯科特至康沃尔河段 C、蒙特利尔至魁北克河段 D、魁北克以下河口段 11、减少该河凌汛危害的可行措施是（） ①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 【答案】9.C 10.B 11.C 考点:本题组主要考查气候类型的综合运用、河流水文特征和凌汛的知识。 【名师点晴】本题组以加拿大圣劳伦斯河为材料抽样考查气候知识，河流水文特征，检测学生的知识的迁移应用能力。第一小题河流当月平均气温在0℃以下时开始出现结冰期，结合给出的气温变化曲线不难读出蒙特利尔市一年有四个月平均气温在0℃以下；第二小题要注意调运学过的知识，影响河流结冰的因素除了气温以外还有水流速度、河水盐度等，当水流速度过快，

即使在0℃以下，河水也很难结冰；盐度高，谁的结冰温度会降低。读图可以看出普雷斯科特至康沃尔河段，布局有水电站，说明河流落差大，水流急，河水不易结冰；第三小题要知道河流凌汛危害形成过程是浮冰不断累积，堵塞河道，抬高水位形成洪水，所以应对措施应想办法降低水位或加高堤坝，避免洪水溢出。 （2015?北京卷）图2为华北某地具备示意图，读图，回答下列问题。 4.图中（） A、甲地陡峻，喀斯特地貌典型 B、乙地低平，泥石流灾害频发 C、丙村比丁村土层深厚 D、丁村比丙村地下水埋藏浅 5.图示地区（） A、地势西高东低、南高北低 B、山前平原受外力侵蚀作用明显 C、洪积扇面积差异取决于降水量 D、渠水通过蒸发环节参与水循环 【答案】4.C 5.A 考点：外力作用、水循环。 【名师点睛】外力作用对地表形态塑造，主要是在流水、风力、冰川和海浪等四种外力作用下，经过侵蚀、搬运、堆积形成，而喀斯特地貌只形成于石灰岩地区；泥石流实际是流水侵蚀作用，主要发生坡度较大地区，而坡度较小地区主要表现为堆积作用，且在水量、含沙量一致情况下，坡度越小，沉积层越厚。 （2015?浙江卷）浙江古代盛产青瓷，其中越窑生产的青瓷（越瓷）远销东亚、东南亚、南

(完整版)地球上的水测试题

高二地理假期作业 、选择题 (每小题 2 分，共 50分) 读水循环示意图， 完成 1～ 3 题。 C.我国的夏季风 2. 在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响 3. 关于水循环 深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因，叙述正确的是 ( ) ① 它是地球上最活跃的能量交换过程之一，能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ② 它是地球上最活跃的物质循环过程之一，是联系海陆之间的主要纽带 ③ 它是自然界最富动力作用的循环运动，但它不能塑造地表形态 ④ 它对地表太阳能可起到传输作用，但不能起吸收和转化的作用 A. ①② B.③④ C. ②④ 读“我国东北某河流流量变化图 ”，A 、B 、C 分别表 示河 流的三种补给形式。 据此回答 4～5 题。 4. C 在汛期时的补给量与枯水期时的补给量比较正确的是 ( ) A. 汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时河水水位高，地下水补给增多 B. 汛期时的补给量比枯水期的补给量多，因为汛期时地下水水位高，补给河水量增多 C. 汛期时的补给量比枯水期的补给量少，因为汛期时河水水位较高，地下水补给量减少 D.汛期时的补给量比枯水期时补给量少，因为汛期时地下水水位高，补给河水量减少 5. 图中虚线表 示该河上游修建大坝后的流量曲线，发生这种变化的原因是 ( ) A. 受到水库调节，全年流量比较和缓 1.下列实现着图中①的功能的是 A.长江 B.副热带高气压带 () D.我国的冬季风 () A.① B.④ C.⑤ D.⑥ D.①④

B. 地下水位上升，与河流相互补给，流量和缓

C. 河水水位下降，与地下水相互补给 D. 受到水库调节，河流与地下水补给关系消失 面甲图是我国东部河流某河段示意图，乙图是 EF 河段河床剖面示意图，丙图是河流 上 A 、B 两水文站测得的水位变化图。 据此完成 6～8 题。 (2010 青·岛质检 )十几年来，引黄济青工程累计向青岛市内四区供水超过 10 亿立 方米，满足了青岛市的用水需求，确保了青岛市的稳定发展。 9.引黄济青工程每年冬季 11、12月至次年 2 月进入引水季节，其原因是 ( ) A. 冬季山东降水稀少，青岛缺水最严重 B. 冬季黄河水含沙量较低，同时可避开春秋农业用水高峰 C. 青岛市冬季工业生产需水量最大 D. 冬季黄河流域的降雪对引黄济青工程的水源有一定的补充作用 10. 引黄济青工程的配套水库 —— 棘洪滩水库每年都要投放大量的白鲢、花鲢鱼苗，其 主要作用是 () 6.甲图中 AB 段河流 A.由西北流向东南 C.A 处水流较 B 处平稳 7.造成该河最高水位出现的原因是 A.气旋活动 C.冰雪融化 B.由东南流向西北 D.不能确定 B.“梅雨”连绵 D.春雨霏霏 8.关于乙图 EF 河段河床剖面的描述及形成理由正确的是 ① E 岸河床较缓， F 岸河床较陡 ②E 岸河床较陡， F 岸河床较缓 转使河水发生偏转， F 岸遭受冲蚀力大 ④由于该处河流是弯道， A.①③ B.①④ () () () ③由于地球的自 E 岸遭受冲蚀力大 C. ②④ D.②③ 据此回答 9～11 题。

2018-2019地球上的水专题练习

2018-2019学年高三地理一轮复习单元测试----地球上的水 一、单选题 都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。这项工程主要是由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大部分和人字堤等附属工程构成,科学地解决了江水自动分流、自动泄洪排沙、控制进水流量等问题,消除了水患,使川西平原成为“水旱从人”的“天府之国”,下图为都江堰工程示意图。 据此完成下列问题。 1.都江堰是中国古代水利工程技术的伟大奇迹,至今仍然发挥着巨大的作用,它最主要的功能是( ) A.航运 B.水产养殖 C.旅游 D.防洪灌溉 2.都江堰工程长盛不衰的重要原因之一,就是它有效地处理了泥沙问题。它有效地处理泥沙的原因可能有( ) A.处于凸岸的外江泥沙量大,洪水易带走泥沙 B.内江流速慢,含沙量小 C.飞沙堰对泥沙起阻挡作用 D.由于宝瓶口为收窄断面,流速快,输沙量少 中国将启动世界最大的气象控制工程(天河工程)。在对流层高空存在稳定有序的水汽输送通道,称为“天河”。基于大气空间的跨区域调水模式就是“天河工程”。来自孟加拉湾的水汽输送(大“天河”)其支流的末端恰好抵达三江源地区的南边界,西部和北部边界也有少量水汽输入。“天河工程”能够人工干预,使水汽更多的降落在三江源北面的祁连山和柴达木地区。中远期有望实现每年对黄河流域增加50亿立方米降水量,远超南水北调工程。 读“天河工程和水循环示意图,”完成3~4题 . 3.“天河”对应右图中的环节是( ) A.① B.② C.③ D.⑤ 4.天河工程的实施,可能导致西北地区( ) A.水资源总量增加 B.风力沉积地貌发育 C.生物多样性减少 D.自然带向南扩展 下图为非洲略图,读图完成5~6题。 5.图中四地,海陆间水循环最活跃的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 6.M处洋流对沿岸气候的影响是( ) A.降温减湿 B.降温增湿 C.增温增湿 D.增温减湿

高考地理-地球上的水(讲)-专题练习 (含答案与解析)

高考地理专题练习 地球上的水（讲） 考向一、水循环 【一讲高考】 【例1】科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完成以下问题。 8．实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是（） A．蒸发B．水汽输送C．降水D．径流 9．海洋水的矿物质含量（） A．基本不变B．总趋势为增加C．总趋势为降低D．在冰期相对较低 【例2】圣劳伦斯河（下图a）是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。 9．蒙特利尔附近河段结冰期大致为（） A．2个月B．3个月C．4个月D．5个月 10．据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于（） A．安大略湖至普雷斯科特河段B．普雷斯科特至康沃尔河段 C．蒙特利尔至魁北克河段D．魁北克以下河口段 11．减少该河凌汛危害的可行措施是（） ①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道 A．①②B．②③C．③④D．①④ 【例3】下图为华北某地具备示意图，读图，回答下列问题。

4．图中（） A．甲地陡峻，喀斯特地貌典型B．乙地低平，泥石流灾害频发 C．丙村比丁村土层深厚D．丁村比丙村地下水埋藏浅 5．图示地区（） A．地势西高东低、南高北低B．山前平原受外力侵蚀作用明显 C．洪积扇面积差异取决于降水量D．渠水通过蒸发环节参与水循环 【例4】降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。回答6~7题。 6．下列河流中，绿水比例最大的是（） A．塔里木河流域B．长江流域C．雅鲁藏布江流域D．黑龙江流域 7．在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比重提高最多的是（） A．水田改旱田B．植树造林C．覆膜种植农作物D．修建梯田 【二讲典例】 【例1】读某河流水系略图，完成下列问题。 13．与乙地相比，甲地沼泽分布少的主要原因是（） A．降水较少B．落差较大C．下渗严重D．蒸发较少 14．与福斯相比，科连特斯（） A．流量大，水位季节变化大B．流量小，水位季节变化大 C．流量大，水位季节变化小D．流量小，水位季节变化小 【趁热打铁】读我国某区域河、湖水位变化示意图，该区域内湖泊与河流有互补关系，回答下列各题。

地球上的水专题练习附答案

地球上的水专题训练 [2014安徽卷]通过海面的热收支方式主 要有辐射、蒸发和传导。下图示意世界大洋 海面年平均热收支随纬度的变化。读图完成 第1题。 1．图中表示海面热量总收支差额、辐射收 支差额、蒸发耗热量、海－气热传导差额的 曲线，依次是() A．Q4、Q1、Q3、Q2 B．Q3、Q4、Q2、Q1 C．Q3、Q1、Q2、Q4 D．Q2、Q3、Q1、Q4 [2014福建卷]右图示意1972—2011年我 国西北地区某流域不同朝向冰川面积的变化(单 位：平方千米)。读图回答2～3题。 2．造成该流域冰川面积变化的主要原因是 () A．气候变暖 B．地壳抬升 C．流水搬运 D．风力侵蚀 3．若该流域冰川面积变化趋势不变，将导致 () A．冰蚀作用增强 B．绿洲面积增大 C．干旱程度加剧 D．流域面积扩大 [2014新课标II卷]降水在生态系统中被分 为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成4～5题。 4．下列流域中，绿水比例最大的是() A．塔里木河流域B．长江流域C．雅鲁藏布江流域D．黑龙江流域 5．在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是() A．水田改旱地 B．植树造林C．覆膜种植农作物 D．修建梯田

6.（2012广东卷文综）右图为某次长江洪水过程洞庭湖人、岀湖径流量的时间变化，洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是（ ） A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ （2012安徽卷文综28～29）美国某州盛产蔬菜和水果，该州通过“北水南调”工程和“水银行”（调剂州内水资源余缺的管理 机构）动作，较好地解决了州内水资源供需矛盾。图10 为该州“北水南调”工程示意图，表3为该州“水银行”交易统计表。完成7-8题。 7 7. 该州实施“北水南调”的地理背景是（ ） ① 自北向南地势逐渐升高 ②北部地区湿润多雨 ③ 农业用地多集中在中部和南部 ④中部和南部聚落较密集 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8.1993年该州“水银行”没有运作，是因为当年中南部地区（ ） A.节水技术改进，用水效率提高 B. 产业结构调整，用水量减少 C. 水价过高，需水方难以承受 D. 降水量增加，水资源充足 该图为某大陆西岸一段河流在某季节的等潜水位线分布图，读图回答9-10题。

专题三地球上的水

专题三地球上的水 自然界的水循环 一、相互联系的水体 1.水圈的特点:连续但不规则。 2.水体分类 (1)按存在形态:①气态水:数量最少但分布最广。②液态水:数量最大,分布次之。③固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。(2)按存在空间:①海洋水:最主要,占全球水量96.53%。②陆地水:约占全球水量的3.47%。 3.陆地水体 (1)地球淡水主体是冰川水,占淡水总量的2/3。 (2)河流的主要补给类型和特点

【典例1】 (2019·广东6月学考)克兰河位于我国新疆阿尔泰山南坡,下图是克兰河的阿勒泰水文站(88°E,47°N)1970年～2005年期间年内径流变化过程。读图并结合所学知识,回答(1)～(2)题:

(1)克兰河最主要的补给来源是( ) A.冰雪融水 B.降水 C.地下水 D.湖水 (2)克兰河汛期出现最早的时间段是( ) A.1970～1979年 B.1980～1989年 C.1990～1999年 D.2001～2005年 二、水循环的过程和意义 1.水循环的主要环节 A蒸发,B降水,C水汽输送,D降水,E地表径流,F植物蒸腾,G地下径流,H下渗, I蒸发。

2.水循环类型:A →C →D →E 属于海陆间循环,D 、F 、I 属于陆地内循环,A 、B 属于海上内循环。 3.水循环的意义 (1)维持全球水的动态平衡。 (2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 (3)海陆间联系的主要纽带。 (4)不断塑造着地表形态。 【典例2】 (2019·广东6月学考)受南水北调影响最大的水循环环节是( ) A.降水 B.下渗 C.地表径流 D.蒸发 洋流运动规律及影响 一、世界海洋表层洋流的分布 1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。 2.按性质分类?? ? ??寒流：洋流水温比流经地区温度低 暖流：洋流水温比流经地区温度高 3.影响因素????? 盛行风：海洋水体运动的主要动力地转偏向力 海陆轮廓形态