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老托福改错常考要点

改错题常考要点

一、代词

代词中主要讲解六个问题

(一) 掌握代词的几种格

主格、宾格、所有格

名词前面用代词来修饰，只能用所有格（my books）

(二) 反身代词

当主语和宾语表示同一事物时，宾语使用反身代词。

He killed himself. （他自杀了）

He killed him. （他杀了他）

例：Researchers at the University of Colorado are investigating

A B

a series of indicators that could help

themselves to predict earthquakes.

分析：D错，应改为them。如果用反身代词themselves,指代对象是从句主语that(即名词indicators),这显然是

错误的。从句意来看，help的宾语应该是主句主语researchers,故应用代词宾格而不是反身代词。注意C并没

有错，情态动词could 比can语气弱，表示较小的可能性。

Indicator为征兆，这些征兆帮助他们来预言地震。主语是征兆，后面指研究者，不是同一个事物(三) 代词的单复数，代词的性别

在考试中如果代词打横线，代词错误的概率是非常高的，因此代词打横线，应该先看代词有没有错。

例：The continental divide refers to an imaginary line in the North American Rockies

that divides the waters flowing into the Atlantic Ocean from it flowing into the

A B C D

Pacific.

分析：D错，应改为those。D指代复数名词waters, it是单数，显然是错误的，根据习惯故改为those。注意

waters一词并没有错，它指江湖河海中的大片水域，可用复数形式。

Water作为水是不可数名词，waters表示水域，通常使用复数形式，作主语谓语动词用复数。Work作为工作是不可数名词，work作为作品，可数不可数都可以，例如：

Many of his works= much of his work, work都表示作品

例：In 1920 the presidential candidate Warren Harding coined

the word“normalcy”to express social and

economic conditions they promised the nation.

C D

分析：D错，应改为he。动作promised是由Warren Harding发出来的，故用第三人称单数he来指代。

例：Many critics believe that Amy Lwell' s most important

work is not poetry, but his biography, John

B C

Keats, published the year of her death.

分析：C错，应改为her。his指男性，显然是错误的，应改为her与后面的her同指Amy Lowell. (四) Who和which的区别

which指代事物或者动物，who指代人

who/whom往往要改为whose, whose可以指代事物

例：The human body contains more than six hundred muscles who

A B

account for approximately forty percent of the body weight.

C D

分析：B错，应改为which或that。先行词不是指人，而是指物，关系代词不能用who,故改为which 或that。

人体前面加定冠词the, account for 占有多大的比例，解释说明

(五) that和which的区别

介词后面使用which, 而不用that, in that除外

例：When television was first introduced, the extent to that it

A B

would affect society could not have been foreseen.

C D

分析：B错，应改为which。The extent to which, 介词加which(引导定语从句)，影响社会的程度没有被预见

(六) 定语从句的特殊省略

Reason后面有定语从句，中间往往省略why,

Time后面有定语从句，中间往往省略when

I do remember the time I heard the sweetest voice in the wild world.

way后面有定语从句，中间省略了in which

例：Research on pain has been neglected, although the mainly

A B

reason people take medicine is to relieve pain.

C D

分析：B错，应改为main。mainly为副词，不能个饰后面的名词，故改为形容词main。句子中people take

medicine修饰reason，定语从句引导词被省略

例：Commercial expansion from city to suburb has affected the way people in the United States----.

(A) living and working

(B) they live and work

(D) to live and to work

分析：选择C, the way people....影响了人们生活和工作的方式。

二、介词

介词是考试中出现的比较多的一个部分，而其中考的最多的就是介词的固定搭配问题。由于篇幅问题，我们在这里仅仅举出几个例题，在说明书手册中我们完整的列出了所有的介词搭配，这些列出的搭配在以前的语法题中出现过，只不过有的时候是正确的选项，有的时候重复考。

(一) 介词搭配

例：The teeth in the upper jaw function together those

A B C

in the lower jaw to cut, tear, and grind food.

分析：和…一起，应该为together with，C错

例：The Allegheny Mountain range is rich of coal.

A B C D

分析：B错改为be rich in盛产

例：The rotation of the Earth on its axis is responsible to the

A B C

alternation of periods of light and darkness.

分析：C错，应改为responsible for。形容词responsible后接名词作宾语时要加介词for。

(二) 最重要的两个介词

1、介词of 多余或者遗漏

例：Mosquitoes usually lay eggs, singly or in batches, on top stagnant water.

A B C D

分析：D错，应改为top of stagnant。on top of …是因定表达法，意为“在…上面”。

例：Christopher Plummer is a Canadian actor who has

A B

starred in stage, television, and film productions on

both sides the Atlantic Ocean.

分析：D错，应改为sides of the。sides为名词，the Atlantic Ocean也是名词，中间明显少了一个介词。

2、介词by

一种情况表示被动，be+过去分词+by

另一种表示通过……的方式，by doing

例：The ceremony of marriage in the United States

A B

can be performed from a justice of the peace.

C D

分析：D错，应改为performed by。谓语动词是被动式，performed的动作执行者应该由介词by来引导。

例：Along the east coast ,American Indian women's councils

could veto a declaration of war at refusing to

B C D

supply moccasins and field rations.

分析：D错，应改为by refusing。通过拒绝提供鞋子和粮食，表示通过某种方式做某事要用介词by,故将at

refusing 改为by refusing。

例：Algebra is the branch of mathematics concerned with

operations on sets of numbers or other elements

B C

that are often represented at symbols.

分析：D错，应改为by。动作的发出者应该用介词by来引导。

三、谓语动词

(一) 谓语动词的主谓一致

①、主谓分割原则

例1：To the citizens of the United States, the bald eagle,

America's national bird, symbolize strength and freedom.

B C D

分析：C错，应改为symbolizes。主语谓语用逗号分割开，主语the bald eagle为单数，谓语动词也应该用单

数形式。

②、与后者一致原则

not…but, 强调but后面的名词，

n ot only…but also

③、与前者一致原则

名词+with/together with/as well as/including+复数名词，谓语用is,

中心词在前面，谓语动词应该与前面的名词保持一致

例：The athlete, together with his coach and

A B C

several relatives, are traveling to the Olympic Games.

分析：D错，与谓语动词与the athlete 保持一致，改为is

④、就近原则

or, either…or, neither…nor,

单数名词+or+复数名词+are

如果把句子变为一般疑问句，也就是把be动词提到前面，那么变为is

所以注意一点：如果是陈述句，靠后面近，用复数

如果是疑问句，靠前面近，用单数

例：The structure or behavior of many protozoans are

A B

amazingly complex for single-celled animals.

C D

分析：A错，应改为and。从谓语动词是复数形式判断，主语应该为复数，or连接两个名词时动词和后面的

名词保持一致，behavior是用单数形式，因此只有改为并列连词and才能使主谓在数上保持一致。

⑤定语从句主语就近原则

There are five apples that are red.

apples是复数，因此从句谓语动词是复数。

例：A rocket burns propellant rapidly and most rockets

carry a supply that last just a few seconds.

B C D

分析：D错，应改为lasts。从句的逻辑主语a supply为单数，其谓语动词应为单数形式。

⑥the +形容词主谓一致

The rich are not always happier than the poor.

The rich 表示一类人，应该用复数

⑦、倒装句的主谓一致

改错题倒装句的主谓一致一般考两种情况：

a. there be 句型

there be+名词+名词，那么最近的名词决定其形式

b. between/ among 放在句首+be+名词，名词其实是主语，所以be和名词保持一致

例：There are no known society in which left-handed people predominate.

A B C D

分析：there be 句型由最近的名词决定其形式，society当然用单数，A错，there are 改为there is 例：Between the foothills of the Andes and the Pacific

A B

Ocean are a dry coastal strip averaging about 30

miles in width.

分析：倒装句，are改为is

例：Among the favorite attractions at the National Air and

A B C

Space Museum in Washington D.C. are the film

presented on the five-story-tall screen.

分析：D错，应改为films , 主语实际上是名词，应该与谓语动词保持一致。

⑧、百分比结构的主谓一致

fifty percent of + 名词

one percent of + 名词

谓语动词的形式和百分比多少没有关系，主要取决于后面的名词，比如：

one percent of my students + are

fifty percent of my time is spent on working.

这里要强调两个结构

half of =fifty percent

most of + 可数名词+ are

most of + 不可数名词+ is

例：Nearly half of the ancient meteor craters has been

A B C

found in central and eastern Canada.

分析：C错，应改为have been。介词of的宾语为复数名词短语，作主语的中心词half当然表复数，相应的谓

语动词应为复数形式。

例：Approximately fifty percent of the package utilized

A B

in the United States are for foods and beverages.

C D

分析：A错，应改为packages。从谓语动词用复数形式判断出主语是复数名词。注意food用复数表示不同种类的食品，beverage用复数表示不同种类的饮料，故（C）、（D）均没有错。(二) 谓语动词的时态

①、主要考察时间状语

例The metal aluminum has been first isolated early in the nineteenth century.

A B C D

分析：Metal, aluminum同位语，in the nineteenth century为明显表示过去时间的状语, 因此应该用过去时态，

把has been改为was

②、For和since的区别

区别一：For 后面使用时间段，since 后面使用时间点

区别二：Since 只能用在现在完成时态，For 最主要用在现在完成时和一般过去时

I has been a teacher for three years.

I has been a teacher since 1996.

I was a teacher for three years. 这种表达可以，for three years表示一段时间，was 表示过去做了三年，现

在不是老师了

例：Since 1921 the budget of the United States became

A B

the primary responsibility of the president.

C D

分析：A错，应改In. since一般要求主句用完成时态，而句中谓语动词为过去式，其时间状语应与之呼

应，故改Since为In。

例：Adella Prentiss Hrghes served as manager of

A B C

the Cleveland Orchestra since fifteen years.

分析：D错，应改为for。since引导时间状语时，主句谓语动词为一般完成时；主句谓语动词为一般过去时

要用介词for；而且一段时间用for, 而不是since。

52. In general, prawns lived in shallow coastal waters or in streams.

A B C D

自然现象和客观事实用一般现在时态，live

(三) 谓语的语态

语态主要表示是主动语态还是被动语态。

有四组动词是改错题中常考的：

①、prove

My advice proved to be wrong. 我的建议被证明是错的

尽管是被证明，但习惯上用主动；

例：A majority of the reports received from people claiming

to have seen the legendary Loch Ness Monster have proven to be

B C

mistakes, misconceptions, or they were being tricked.

分析：D错，应改为tricks。并列连词or在此连接名词，如果把D理解为并列句，不仅时态不对，语义也有

问题，故将整个句子改为名词。have proven to be是正确的。

②、Locate，Situate

这两个词可以用作主动，表示把…放置在…地方；确定…的位置

Bats locate obstacles.蝙蝠确定障碍物的位置

这两个词也可以用作被动

My school was located near the river.

区分locate的主动和被动比较难，但是有一个技巧存在：locate如果用作主动，后面必须跟宾语例：The center of gravity of the human body ---- behind the hip joint.

(A)locates

(B)locating

(C)to locate

(D)is located

分析：空格处显然缺谓语动词，故首先排除不能作谓语的B和C。动词locate后面没有宾语，所以用作被动,

表示“位于”，所以D为正确选项。

③、表示需要概念的动词

need, want, require等

My watch needed repairing

My watch needed to be repaired.

④、表示人的情感的动词

move, annoy, surprise, please等

He is so moving. 他令人感到感动。

He is greatly moved. 他感到非常感动。

主动和被动技巧总结：

如果句子中有一个“过去分词+by”, 如果断定它是谓语的话，前面必然有be动词

例：The Tennessee Valley Authority has chartered by the

United States Congress in 1933 to construct dams,

power structures, and flood-control works along

the Tennessee River and its tributary streams.

分析：A错，应改为has been chartered。由信号词by可知前面的谓语动词为被动语态形式。四、非谓语动词

(一) 分词

现在分词和过去分词的区别

①、用于句首作状语，现在分词表示主动，过去分词表示被动

例：Won its war for independence in 1783, the United States then

struggled to establish its own economic and financial system.

B C D

分析：分词作状语，主要看是主动还是被动，美国赢得应该是主动,所以A错，改won为winning ②、用于名词后面作后置定语，现在分词表示主动，过去分词表示被动

例：In the nineteenth century the Mohave Indians lived in

A B

the Northern Hemisphere grew their crops on river bottom lands.

C D

分析：B错，生活在什么地方的人，人生活是主动，因此改为living

一些动词后面必须用doing

对于加doing的词来说，考试中一般出现一个，下面这些词都是要加doing的，请考生牢记。mind, finish, enjoy, celebrate,

advocate, suggest

delay, quit

forgive(原谅)，tolerate，

avoid, escape(逃避)

spend+名词+doing;

have trouble/difficult/a problem/ +doing

例：Long before the dawn of recorded history, humans celebrated to harvest their

A B C D

crops.

分析：D错，应改为harvesting。及物动词celebrate直接带名词、名词短语或动名词短语作宾语，故将to

harvest改为harvesting。

例：Some experts have advocated to bring that country into the talks,

A B

to revive the intermittent dialogue that began after the 1967 Middle East War.

C D

分析：A错，advocate 后面直接跟doing, 改为advocate bringing

(二) 不定式

A. 动词不定式的省略

①、help后面可以省略to

help to do

help sb. to do

例：A good exercise program helps teach people to avoid

A B

the habits that might shorten the lives.

C D

分析：D错，应改为their. 定冠词在句中不如代词所有格明确，如果lives后面有定语就可以用the。注意

（A）并没有错，help后面可以接不带to的不定式。

②、使役动词后面要省略to, 这样的动词只有三个

make,

let,

have sb. do sth

注意get不是使役动词，get sb. to do sth.

例：A conductor used signals and gestures to let the musicians

A B

to know when to play various parts of a composition.

C D

分析：let是使役动词，后面不需要to, C改为know

③、感官动词

hear, feel, watch, see, notice, observe

see sb do sth. 强调过程

see sb doing sth 正在做某事

B. 动词不定式的固定用法

(1)表示第一人

the first woman to do sth.

(2)表示迫使的动词

一般考三个，allow/ enable/ call, +sb. + to do

例：Besides providing clues to the nature of atoms, mineral analysis

A B

allows to speculate geologists about the ancient Earth.

C D

分析：allow...to do是固定短语,allow的宾语应在不定式之前,即把C改为: allow geologists to speculate。

(3)表示倾向…的形容词

be more likely to do 更有可能作某事

be inclined to do倾向于做某事

be lieable to do 易于…的

be apt to do

(4)表示目的的名词，

一共有7个这样的词，这一条也是最重要的。

固定的句式：

the purpose , the purpose of sth is to do sth.

the objective 目标

aim

goal

reason理由

function功能

intension意图

例：The function of Louis Sullivan's architecture was providing

large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior.

B C D

分析：the function to provide, A错

例：The chief goal of biochemistry is for understanding the structure

and behavior of the carbon-containing compounds

that make up various components of a living cell.

C D

分析：the chief goal is to understand, A错

(5) 其他同根名词

ability to do 受到be able to 的影响

attempt to do 企图

decision to do 决定, 受decide的影响

ambition,

be ambitious to do

effort

例：For ancient people, myths were often attempts explanation

A B

catastrophic events such as volcanic eruptions.

C D

分析：B错，应改为to explain。attempts后应跟动词不定式短语表目的，故将名词explanation改为to

explain。

例：In the early 1960's the Civil Rights movement made great

A B

efforts for registering members of minorities to vote.

C D

分析：efforts to register, C错

C. 动词不定式的其他用法

(1) be to do 表示已安排好或者注定要发生的动作，属于将来时态的范畴

She and Anne are to meet at two o'clock.

(2)不定式的完成式为“to have done”，表示不定式的动作在谓语动作之前发生，这个完成式通常

表示一般过去时

I am glad to see you.

I am glad to have seen your mother yesterday.

yesterday是一般过去时，修饰have seen.

(3) 形容词后面使用动词不定式，主动表示被动

It is difficult to decide.

五、句子的结构

句子的结构主要考查四个出题方向。

(一) 主语的重复

名词+代词+谓语，这个代词永远是重复的主语，永远是错的

例：Woodrow Wilson he was an idealist who refused to make any

A B

compromises concerning the establishment of the

C D

League of Nations.

分析：代词he不是同位语，主语重复；如果是下面这样的主语，那么便是主语同位语

A prolific writer, Woodrow Wilson

例：Two unique features of the Arctic they are

A B

lack of precipitation and permanently frozen ground.

C D

分析：选项B中的they和前面的主语two unique features重复

(二)谓语的重复

完整的句子后面又多了一个谓语，往往改为定语从句

例：A paragraph is a portion of a text consists of

A B

one or more sentences related to the same idea.

C D

分析：B错，应改为consisting of或which consists of。句中有两个无法连接的谓语动词，而且前一个谓语动

词下面没有划线，故改consists为非谓语动词形式或在它前面加which使之成为从句谓语动词。(三)谓语的缺少

例：Most mammals to maintain a relatively constant body

A B

temperature, regardless of what the air temperature might be.

C D

分析：A错，应改为maintain。句中缺谓语动词，故去掉不定式符号to 使maintain变成谓语动词。

(四)主句的重复

主句的重复总是考even, instead, during, despite等引导的句子, 但是实际上它们无法把两个句子

连接起来，因

为它们都是副词或者介词，连接两个句子应该用连接词连接

例：Salmon spend most of their adult lives in salt water, despite

A B C

they return to their freshwater birthplaces to spawn and die.

分析：C错，应改为though。despite是介词，后面一般接名词作宾语，而在句中它后面却跟着一个完整的句

子，所以改为连词though。

例：Solar eclipses occur during the Moon's shadow

A B

sweeps across the face of the Earth.

C D

分析：B错，应改为when或as。介词不能引导条件状语从句，根据题意改为从属连词when或as。例：Even many early leaders of the United States have provided

A B

names for towns, only George Washington

is remembered in the name of a state.

分析：A错，应改为Even though。even为副词，不能引导从句，根据题意，改为引导让步状语从句的Even

though。

六、比较级和最高级

比较级和最高级的出题非常有规则，一共有5个出题方向，并且每次考试必然考两个

(一) 比较级或最高级形式上的重复

例：The most easiest process for mining gold is panning, which

involves using a circular dish with a small pocket at the bottom.

B C D

分析：A错，应改为easiest。easiest本身已是最高级，不必再用most，这是最高级形式上的重复(二)比较级和最高级之间的混用

例：The greenest and plentifulest leaves are the leaves of grasses.

A B C D

分析：B错，应改为most plentiful。plentiful是多音节形容词，须在前面加most构成最高级。例：The more fearsome of all the animals in the Western Hemisphere

A B C D

is the grizzly bear.

分析：A错，应该用最高级most，含有介词of, among, in 表示的范围状语使用最高级。

(三)比较词than的前面一定要有比较级

改错题中，通常会看见than前面有一个原级

例：Film directors can take far great liberties in dealing with

A B

concepts of time and space than stage directors can.

C D

分析：B错，应改为greater。根据后面有than一词可以判定前面的形容词用比较级形式，注意far, much 修

饰比较级。

(四)在as…as以及否定not so…as, not as…as的中间使用形容词原级

as sweeter as, 这是不对的，应改为as sweet as

(五)the 和比较级最高级的关系

①、比较级前面可以出现the, 修饰后面的名词

the taller boy

②、副词的最高级加不加the均可以

例：Although flies live longest in cool temperatures, it breed

A B

prolifically when temperatures are warm, food is

abundant, and humidity is moderate.

C D

分析：副词的最高级加不加the均可，所以A正确，从从句的主语可以看出，B应该改为they ③、形容词的最高级作定语前面必须使用the, 如果不作定语的话，加不加the均可以

例：Of all the Native Americans in the United States,

A B C

the Navajos form largest group.

分析：D错，应改为form the largest。形容词最高级前面要加定冠词。

陷阱1，earliest, 有两种可能，

一种可能是early的最高级，最早的语言，the earliest language

另一种可能作名词，表示早期，必须和时间的名词连用，earliest time, earliest ages, 表示很早的年

代，很早的时代，也就是说，如果以后碰上earliest后面加上times, ages, 前面不用加the

例：The belief in fairies have existed from earliest times, and the literature of many

A B C

countries includes tales of fairies and their relationship to humans.

分析：A错，应改为has existed。主语是单数名词the belief,而不是复数名词fairies,故谓语动词是单数形式。

earliest times表示表示很早的时代是正确的。

陷阱2，如果最高级前面有所有格的话，不用加the

例如：my best friends

例：Salt Lake City, Utah's capital and largest city, is industrial

A B C

and banking center.

分析：C错，应改为is an industrial center。center为可数名词，它的修饰词前面应有不定冠词。Utah's largest city, 题目中其实是省略了Utah's。

例：Faults in the Earth's crust are most evidently in sedimentary

formations, where they interrupt previously continuous layers.

B C D

分析：A错，are的表语必须用evident, 为什么不加the, 因为作表语，而不是定语

七、平行结构

改错题考的最多的一个方向便是平行结构

(一) 对等连接词

一共有三类连接平行结构的词

单一式：and, or ,but

托福00年1月TOEFL语法笔记分析解析

2000年1月TOEFL语法笔记编委：Maya 审委：Xaosduck 1. Amanda Way’s career as a social reformer____ in 1851 when, at an antislavery meeting in Indiana, she called for a state woman’s rights convention. (A) begin (B) began (C) have begun (D) to have begun Key：B 分析：考点是动词时态。根据句中的时间状语in 1851可知,空格中的动词应用过去式,所以选B，began。参考译文：作为一个社会改革者Amanda Way事业开始于1851年,在印第安拉州的一个反奴隶制的会议上,她为这个州妇女的权力的条约而呐喊. 2. The celesta, on orchestral percussion instrument, resembles___ (A) a small upright piano (B) how a small upright piano (C) a small upright piano is (D) as a small upright piano key：A 分析：考点是宾语成份。句中的谓语是resemble, resemble是及物动词,其后应直接加名词做宾语.e.g.: He strongly resembles his father. 参考译文：钟琴(发出如钟的声音的一种有键小乐器)是一种管弦乐打击乐器,酷似一个体型小巧的竖直钢琴. 3. Thomas Paine, _____, wrote Common Sense, a pamphlet that identified the American colonies with the cause of liberty. (A) writer of eloquent (B) whose eloquent writing (C) an eloquent writing (D) writing eloquent key：C 分析：考点是同位语。句中的主语是Thomas Paine，谓语是wrote，所以紧跟主语后的空 1 版权所有水妖的岛

TOEFL语法讲解

1995年01月语法题 1. An underlying assumption of most market research is that people are continually _____ financial decisions based on their desire for goods that give them the most satisfaction. (A) making (B) and make (C) being made (D) having made 答案：A 测试点：谓语。分析：that从句中有主语但谓语不全，选择(A)making与系词and组成进行时。解题要点：continully和always等词常与进行时连用，表示“一贯如此”。 2. _____ tempera paint, the artist mixes dry pigments with water until the mixture resembles a stiff paste. (A) In preparation (B) The preparing of (C) To prepare (D) Prepared 答案：C 测试点：状语／不定式。分析：逗号后为句子，逗号前为状语。动词不定式(C)作目的状语。 3. When two straight lines meet, _____ an angle. (A) it is formed (B) formed (C) they form (D) to form 答案：C 测试点：主谓结构。分析：逗号前为when引导的从句，逗号后应是主句。主句主、谓语俱缺，应在答案中选择主语+动词的形式，即(A)或(C)。(A)用了形式主语n，但空格后并无真正的主语部分。故选(C) 4. Madge Macklin promoted the expansion of medical training to include genetics _____ supported the founding of genetics departments in North American medical schools. (A) nor (B) and (C) while (D) if 答案：B 测试点：连词。分析：空格前为主谓语完整的句子，空格后又出现一谓语动词，即全句有一个主语，两个谓语。这两个谓语动词之间应用and连接，故选(B)。(A)用于否定句;(C)后接句子或现在分词短语;(D)接从句。 5. _____ mammals have hair at some time in their lives, though in certain whales it is present only before birth. (A) Most (B) The most (C) Most of which (D) In most of the 答案：A 测试点：定语。

清华大学社会科学学院社会学考博书目考试重点考博试题解析分析

清华大学社会科学学院社会学考博书目考试重点考博试题解析一、专业的设置清华大学社会科学学院每年招收博士生24人，含深圳研究生院2名。本院仅招全脱产博士研究生。下设哲学、理论经济学、政治学、社会学、体育学五个专业。社会学专业下设八个方向：李强的城市社会学；罗家德的组织社会学；刘精明的社会分层；张小军、景军的文化人类学；孙凤的消费社会学；孙立平、郭于华、王天夫的转型社会学；李正风、刘立、吴金希、洪伟的科学社会学；樊富珉、彭凯平、付世敏、孙沛的社会心理学。二、考试的科目社会学：城市社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。组织社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。社会分层：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。文化人类学：①101英语②630人类学综合考试③501综合考试。消费社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。转型社会学：①101英语②629社会学综合考试③501综合考试。科学社会学：①101英语或102俄语或103日语②627自然辩证法研究③501综合考试。社会心理学：①101英语或104德语②631社会心理学综合考试③501综合考试。三、导师介绍李强，男，汉族，北京人。清华大学社会科学院院长，社会学系教授、博士生导师，曾长期担任社会学系主任。罗家德，清华大学社会学系教授、博导，清华大学社会网络研究中心主任，清华大学社会科学学院信义社区营造研究中心主任，中国社会学会社会网暨社会资本研究专业委员会理事会主席，中国人民大学商学院兼任教授刘精明，男，1966年出生，湖南省人。博士研究生学位，清华大学人文社会科学学院社会学系教授，社会学专业博士生导师。主要研究领域为社会分层与教育社会学、社会学研究方法。张小军，男，1954年12月31日生于北京市，社会学系教授，博士生导师。所在院系：清华大学社会科学学院。所教课程：文化人类学概论文化人类学理论与方法历史人类学文化人类学专题。研究方向：文化人类学。

托福作文笔记整理1

托福写作圣经： 1.写作的第一要务是把观点表达清楚；（就是解释） 2.习作考试不基于考试的真实身份；（可以作假，真情实感没有任何意义） 3.写作考试只考察语言水平，不考察思想水平（unique, critical ideas mean nothing） 4.写作考试不测试考生的真实想法； 5.写作是基于表达，而不是基于翻译； 6.写作考试不同于平时写作； 7.写作内容和语言同等重要； 8.观点的层次比观点的数目更重要； 9.逻辑错误比语法错误更严重; 10.跑题就完蛋（finish egg）. “T he longer, the better.”------黄金规则 Use best structure and sentence Sentence: “我认为…………….” I feel/think/hold/claim/believe/deem/maintain/reckon/argue/assume that…………. In my opinion From my point of view From my perspective/angle As far as I am concerned I hold/share the opinion/belief/position/standpoint/idea that My viewpoint/belief/opinion is that……… As I see/view/perceive/ the problem/question/issue/case/discussion/argument/controversy……. 托福作文不需要标题段落格式：缩行式，空行式教材推荐：俞敏洪：《托福词根》张洪伟，戴云《托福词汇10000》张道真，《实用英语语法》戴云，《托福语法精要》张洪伟，戴云《新托福写作词汇小伴侣》句子训练方法 1.多种方法表达同一句意 e.g A 对B很重要 1) A is important to B

托福独立和综合口语应该如何记笔记

托福独立和综合口语应该如何记笔记托福口语技巧解析,独立和综合口语应该如何记笔记?下面就和大家分享托福口语技巧解析,希望能够帮助到大家，来学习一下吧。托福口语技巧解析丨独立和综合口语应该如何记笔记? 托福口语技巧解析一口语考试总览新托福的写作分为independent writing和integrated writing 一样，其实托福口语部分也可以分为independent task和integrated task。因为task1和task2基本属于personal reference，而task3-task6都不同程度上结合了listening, reading, speaking这三个方面,所以把这四道题归为integrated task. 因为新托福口语笔记是允许的，所以能否在自己的笔记中最大限度且全面地记录listening中的关键信息，就直接地关系到托友们的得分，因此托友们都十分头疼这个环节，我将在这里和大家分享一些相关的经验。托福口语技巧解析二口语笔记误区解读综合口语阅读部分笔记误区：

(1) 盲目地记录一些*细节，而忽略了对*整体架构和主要信息的把握。 (2) 缺乏对*内容进行归纳总结的能力，把握不住*的重点。 (3) 不能通过阅读短文从而找出接下来要陈述时所能扩展的点或者说是可以说的点。综合口语听力部分笔记误区： (1) 在这部分中，大家好走两个极端路线，一是对主体解释的理论部分作了过多的陈述，二是对*举例部分描述太多，没有把这两个部分的比例合理安排好。 (2) 速记的能力有待提高，而且本身考试的时间也很有限。 (3) 考前没有做充足的准备，没有有计划地进行相关针对性练习，所以导致对题型不了解或者是做题速度上不去。 (4) 有的托友本身的听力、语法、词汇的基础就比较弱，缺乏听力的技巧，譬如对signal words所透露的关键信息的把握。托福口语技巧解析三口语笔记怎么做 1.独立口语笔记

1992年05月TOEFL语法讲解

1992年05月语法题 1. --- principal types of acceleration: linear and angular. (A) There are tow (B) Two of them (C) The two (D) Two 答案：A 测试点：there be句型．分析：空格后只剩下名词性的成份，应在答案中选择主谓结构或there+be结构，即(A)． 2. East Liverpool, Ohio, ---the pottery capital of the United States. (A) and called (B) is called (C) calling (D) to call 答案：B 测试点；谓语。分析：本句有主语而缺谓语，应在答案中选择可作谓语的动词，即(B)。(A)多了连词and； (C)(D)均是非谓语形式，不可作谓语． 3. True hibernation takes place only among ---animals. (A) whose blood is warm (B) blood warm (C) warm-blooded (D) they have warm blood 答案：C 测试点：定语．分析：本句主谓宾俱全，animals前缺定语，应在答案中选择形容词性的成份，4个答案中只有(C)是形容词．解题要点：分词的作用相当于形容词． 4. Like other women ---in the field of medicine, Sara Mayo found the beginning years difficult. (A) who they pioneered (B) they pioneered (C) who pioneered (D) pioneered 答案：C 测试点：定语从句／主谓结构．分析：women后接定语从句，从句连接词，主、谓语均缺，应在答案中选择连接词兼主语牛动词的形式．即(C)。(A)重复主语：(B)不是从句形式；(D)无主语。 5. In his writing, John Crowe Ransom describes what ---the spiritual barrenness of society brought about by science and technology. (A) he considers (B) does he consider (C) considers (D) considers it 答案：A 测试点：主谓结构／词序．分析：动词describes后接what引导的宾语从句，从句主、谓语均缺，应在答案中选择主语+动词的形式，即(A)．(B)是问句语序，而宾语从句应用正常语序；(C)(D)均无主语．

托福语法笔记整理

1999年08月语法题 1. In 1864 Nevada enter the United States as _______ thirty-sixth state. (A) in the (B) to be the (C) was the (D) the 答案：D 分析：as是介词，后面应该是名词性结构。翻译参考：1864年内华达进入合众国，成为第三十六个州。 2. Bob Stephenson, a biologist in Alaska who studies the Canadian lynx, a type of wildcat, has learned ______ from studying their tracks in the snow. (A) how lynx hunt (B) lynx hunt how (C) how hunt lynx (D) lynx how hunt 答案：A 分析：缺宾语，每一个选项中都有how, 说明需要how引导的宾语从句，排除B, D, 语序不对；名词性从句应该用陈述语气，所以选A. 翻译参考：Bob Stephenson是阿拉斯加一个生物学家，研究加拿大山猫，一种野生的猫科动物，他从其在雪地上留下的足迹获悉了山猫是如何捕猎的。 3. ______ lay eggs , but some give birth to live young. (A) Although most insects (B) Most insects (C) Despite most insects (D) Most insects that 答案：B 分析：从句完整，从主句的谓语来看主句缺复数主语，所以选B。A中的Although和 but不能同时出现在一个句子里面; B despite后面不能跟句子；D that使得逗号前面无法成为主谓句。翻译参考：大部分昆虫都生卵，但是有些生产活体的幼虫。 4. Author Sraah Jewett established her literary reputation with Deephaven, a collection of sketches ______. (A) with rural Maine life (B) that life in rural Maine (C) about life in rural Maine (D) life in rural Maine 答案：C

2001年1月老托福阅读解析第二篇

2001年1月第二篇 Questions 10-17 at least one carpenter, joiner, sawyer, and cooper in woodworking; a weaver and a tailor 5) an assistant, the rural artisan provided the neighborhood with common goods from furniture to shoes to farm equipment in exchange for cash or for “goods in kind” from the customer’s field, pasture, or dairy. Sometimes artisans transformed material provided by the customer wove cloth of yam spun at the farm from the wool of the family sheep; made chairs or tables 10) from wood cut in the customer’s own woodlot; produced shoes or leather breeches from cow, deer, or sheepskin tanned on the farm. Like their farming neighbors, rural artisans were part of an economy seen, by one historian, as “an orchestra conducted by nature.” Some tasks could not be done in the winter, other had to be put off during harvest time, and still others waited on raw materials that were 15) only produced seasonally. As the days grew shorter, shop hours kept pace, since few artisans could afford enough artificial light to continue work when the Sun went down. To the best of their ability, colonial artisans tried to keep their shops as efficient as possible and to regularize their schedules and methods of production for the best return on their investment in time, tools, and materials. While it is pleasant to imagine a woodworker, for example, 20) carefully matching lumber, joining a chest together without resort to nails or glue, and applying all thought and energy to carving beautiful designs on the finished piece, the time required was not justified unless the customer was willing to pay extra for the quality— and few in rural areas were, Artisans, therefore, often found it necessary to employ as many shortcuts and economics as possible while still producing satisfactory products.

2000年5月TOEFL语法笔记

2000年5月TOEFL语法笔记编委：Maya 审委：Xaosduck 1、From 1949 onward, the artist Georgia O’ Keeffe made New Mexico ______. (A) her permanent residence was (B) where her permanent residence (C) permanent residence for her (D) her permanent residence Key：D 分析：考点是make 句型。因为make后面可以接双宾语，所以D。参考译文：从1949年开始,艺术家GOK把纽约当作她的永久居住地. 2、Just as remote-controlled satellites can be employed to explore outer space, _______employed to investigate the deep sea. （A）an be robots （B）obots can be （C）an robots （D）an robots that are key：B 分析：考点是主谓结构。本题因为没什么词引起倒装，所以句子用正常的顺序. (A) (C)都没有谓语。 (D) 是从句，放在者让主句没有了谓语，违反了谓语单一原则。参考译文：正因为远程控制卫星能够被用来探测外太空,所以机器人也能被用来探测深海的情况. 3、In ______ people, the areas of the brain that control speech are located in the left hemisphere. (A) mostly of (B) most (C) almost the (D) the most of key：B 分析：考点是定语成分。无须多说，most后面加名词。mostly是副词，“最多部分地；主要地”的意思。 1 版权所有水妖的岛

托福听力中lecture记笔记的方法及要点

托福听力中lecture记笔记的方法及要点自从走上托福听力的讲坛，我经常遇到各种因听力拖后腿而愁眉不展的考生，在听完学子们集体声讨听力段子难度无底限的同时，耳边总是回荡着考生们关于自己无法记下笔记的无奈。这年头，作为一位托福听力老师，手里没几个货真价实的笔记方法，你都不好意思跟学生打招呼；作为托福备考的学子们，要是没几个拿得出手的惯用笔记符号，你都没脸跟人家说自己曾经考过托福。笔记到底应该怎么记，才会更有效率，笔者认为应该从以下几个方面来练习。众所周知，托福听力讲座呈现的美国大学课堂上的真实场景，教授的演讲总是遵循一定的逻辑和脉络的，常见的结构如总分式，先提出本课的重点，再从多个侧面展开论述，最后总结强调；或者常见于历史类讲座中的线型结构，按照时间的先后顺序进行讲解，这就要求我们在练习的时候，注意从整体上把握文章的结构，边听边划分文章的层次。把握了文章结构之后，笔记的重点就应该瞄准文章的考点，比如举例论证是听力中出现的最为频繁的考点，出题的角度也是多种多样，在听到举例的时候应该在笔记上标出“eg.”的符号，并用箭头标注此事例的支撑点是什么；抑或是在师生互动的文章中，师生间的问答也是考点，一方面给出相应的背景知识，另一方面老师会对学生的观点进行评价。在平日的练习中，大家就要有的放矢的捕捉考点，逐一击破。当然，在记笔记的过程中，也要讲究方式方法，平日练习的时候，应该多使用自己习惯的符号，如用星号或三角来表示强调重点；用Q & A 表示问答；用上下箭头表示增减；用单词的首尾字母代替完整的单词拼写，或者几个单词的首字母代替常用的短语。总之：要想记好笔记，实力一定是第一位的。好的实力才能保证你在听的时候分出精力去辨别此处是否值

托福基础第二次课笔记

托福基础班第二次课堂笔记连读类型： 1.辅音+元音 an apple= a napple an emperor=a nemperor an hour=a nhour an old man=a nold man 2.r/re+元音 I looked for it here and there. There is a football under it. There are some books on the desk. Here are four eggs. 3.辅音+半元音/w/,/ j / Nice to meet you. Would you like a cup of tea? Could you help me, please? 摩擦音重合 She is a nice sister. That is my brief view.

Literature Review 文献综述 Interprete v.口译，理解，解释 Abstract n.摘要 Just in case 以防万一 Intend v.意图，打算 That’s the idea.=You can say that again. 说的没错。 Hurricane n.飓风hit /h/ Injure v.受伤 Thrill v.颤抖 Be thrilled with 对…激动 Heritage n.继承，传统 Overwhelm v.压倒=swamp v.淹没 TPO1 Conversation 1 1. Why does the student go to see the librarian? ●To sign up for a seminar on using electronic sources for research ●To report that a journal is missing from the reference area

雅思托福语法十大原则

定语从句（道德类核心词汇） 1.对不能抵抗的动物进行实验是不道德的。 Key words: resist, morally wrong 2.在家庭和工作之间寻找平衡的职业妇女会感到进退两难。 Key words: career women, dilemma 3.家长必须教育孩子不要模仿某些某些是负面榜样的明星。 Key words: imitate, negative role model 4.不成熟的青少年容易盲从并误入歧途。 Key words: follow like sheep, go astray 5.知道真相的病人可能会失去活下去的勇气。 Key words: truth, the courage to survive 6.有孝心的孩子不会让自己的父母住到敬老院去。 Key words: with obedience, nursing home 7.不少人坚信堕胎导致社会道德败坏。 Key words: abortion, corruption of social ethics 8.雇主更愿意雇用那些重视诚信和忠心的员工。 Key words: integrity, loyalty 9.作为最常用的电子设备，电脑经常被利用来做犯罪工具。 Key words: electronic facility, crime tool 10.众所周知，安乐死是让病人和他们的家人迅速摆脱痛苦的方法。Key words: euthanasia, get rid of

1、人们可以在家上班，以避免交通阻塞以及拥挤的公共交通。 Key words: traffic jam, public transport 2、在家工作让人们可以花更多时间提高个人能力和接受教育。 Key words: personal skills 3、跳槽是和不同的人一起工作的一种渴望，一种对承担不同工作职责的渴望，一种住在不同城市的渴望。 Key words: job-hopping, yearning 4、经常跳槽的人的诚信和忠诚容易受到质疑。 Key words: integrity, loyalty, be prone to, doubt 5、如果你是一位癌症患者的医生，你忍心告诉他真相，还是保守秘密？ Key words: have the heart, keep…a secret 6、尽管说白色谎言是出于良好的目的，但说谎还是不诚实、不道德的。 Key words: out of good intentions, dishonest, immoral 7、承重的工作压力会导致身心健康、工作效率和生活质量一起下降。 Key words: work stress,mental and physical health, working efficiency, life quality 8、对老人实行强迫退休制度是对他们工作权利的侵犯。 Key words: impose…on…, mandatory retirement, the right to work 9、看太多电视节目会对孩子的智力发展造成伤害。 Key words: intellectual growth, cause damage to 10、商业广告中充斥各种误导人、欺骗人的信息。 Key words: flood, misleading, cheating

新托福时代,老托福PBT不得不知的7个秘密

新托福时代,老托福PBT不得不知的7个秘密自从ETS在中国大陆从2005年，2006年开始推行新托福以来，ETS一次性的停止了中国大陆包括台湾，香港，澳门的所有新托福考试，使得中国大陆绝大多数考生被迫进入了新托福iBT时代。从此很多人，也放弃了对于PBT老托福的挂念，因为，他不再是触手可及。但是当我们进入到2009年之后，我们发现原来ETS的人都是小沈阳的师弟，本山大叔的徒弟，跟我们玩忽悠！现实到底是怎样的？让我们来看新托福iBT时代你不得不知的老托福PBT7个秘密。一．在实行新托福的某些地区，仍然有老托福的存在！新托福官方指南之中曾经为我们明确的提出"一旦该地区实行新托福考试，老托福则自动停止"放眼全球范围，中国停了，日本停了，德国停了。但是唯独美国本土，PBT和iBT两个考试处于并行之中！换句话说，在美国境内很多州比如说阿拉斯加州，佐治亚州等，新老托福考试是并行存在的！二丫听到之后高喊：ETS，你坏！二．其实我们中国学生如果想考PBT老托福考试，仍然是可以的！当我们一旦把目光移到亚洲境内的时候，我们竟然发现，原来我们的邻国泰国和印度尼西亚仍然可以考老托福考试！当我们说到"泰国"和"印度尼西亚"的时候，各位也许没有感觉。但是我们该听说过" 新马泰X日游"和"巴厘岛蜜月游"吧，这里的"泰"指的就是泰国，"巴厘岛"就是在印度尼西亚！天呐！我们以前仅仅想着怎么出去玩了，原来我们还可以去考试的。现在中国的高中考生，为了考SAT考试，已经大批量的去香港，新加坡考试了。作为传统的旅游目的地泰国和印度尼西亚，天呐！那里简直就是我们的后院！三．报考托福考试的时候，只需要我们提交护照号，而且不限制国籍！这句话也就是说，我们中国大陆的考生，可以在美国本土，印度尼西亚，以及泰国参加老托福考试，而且我们的成绩也完全是有效的！四．老托福考试有效期仍为2年！HOHO，这也就意味着，我们可以尽情的去考老托福考试，而且老托福考试的效力与新托福考试的效力是完全相同的！当我们一个个人认为，我们自己与老托福考试"情已尽，缘已了"的时候，我们竟然发现，其实老托福PBT考试，正站在不远的地方等我们！五．想达到相同分数，准备老托福所需时间约为新托福准备时间的一半！老托福需要准备作文、听力、语法、阅读四个单项。作文考试相比新托福考试少了一个综合作文，听力部分绝大多数为短对话，一问一答形式，语法对于中国学生来说如探囊取物，老托福阅读450个单词，新托福阅读750个单词，而且老托福考试完全没有令中国学生头痛的口语考试。相比新托福考试，老托福考试简直就是天堂！对于中国学生而言，在新托福考试想打80分，如果你需要准备3个月的话，那么在老托福考试你最多只需要准备1个多月即可。

我的经验-作文部分

趁期末考试结束，GRE分数出来以前，写写我的准备历程吧。首先声明，我不是牛人，不求高分，也没有多长的准备时间。此文送给所有不牛也没时间的，正在寄托上惊叹牛人并迷茫的人，能对大家有一点点帮助我也会很开心的。一、基本情况专业：化学（对GRE要求那是出了名的不高，其他方面有点优势的人，450+800+3.5就差不多了）对自己的要求：过了上述最低限就行，要是能有500+800+4.0足够让我开心一阵子。要求不高吧：）英语基础：还不错，四级573，六级544，老托福64+61+61（620）+4.5。话说作为一个中国英语教育方式的受害者，托福语法考61有点丢人了。实际上我的强项在听力和阅读，可是G不考听力，阅读又实在难得可以，无奈。二、两次考试经历说起我第一次考G，可是被新东方误导惨了，上完培训班就以为非得考到600+800+4.5，以为非得翻个十遍二十遍的红宝，以为非得做N多遍真题，以为非得耗个四到六个月，后来同学的和我自己的经历都证明这些说法太夸张了。当然内因还是自己不争气，八月初新东方结课到九月初机考，一个月的时间有半个月被我耗在了1/3本红宝上（我那时固执地认为一定要在机考前背完红宝），剩下的半个月中，大概只有一周在看作文，没办法，准备作文就要开电脑，开了电脑就容易堕落。。。在这一周中，有4天在严格按照新东方讲的逻辑错误类型找argu的错误，剩下的时间浏览了issue笔记、练习了模版、看了点强人师姐的范文（主要用来拼凑模版），所以作文是裸考的，考场上明显的感觉凑句子速度极慢，所以两篇都没写完。。。不过我在考前一两天就觉得自己这水平必然考不好，已经作好笔试cancel的准备，所以考完并不怎么郁闷（是不是太不上进了？）因为决定cancel，又因为觉得红宝才勉强过了一遍时间肯定来不及，笔考就干脆没准备。2006年10月28号，走进笔试考场，潇洒cancel，然后开始认真答Q，随便涂V。。。我的考G初体验就这样莫名其妙的结束了。若不是身边很多同学的经验帮助，我恐怕没有勇气在半年后再次走进考场。机考裸考结束后不久，就在同学的怂恿下报了0706G，当时还怀疑自己是不是第二次白给ETS钱。后来倒是相当感谢她，因为在她的催促下报的早，还挑了个非常合适的机考时间，要知道在南京这种重灾区，当时又宣布这是最后一次旧G，能自己挑时间实在是太幸运了。后来是我恋爱了（先别汗），而我GG恰好是突击成功的典型例子。10天准备机考，30天准备笔考（包括背单词噢），490+770+3.5，对于一个英语基础比我差，又特别爱睡觉的人来说，这么短的时间，突击出这个分数很不错了（虽然数学实在丢人。。。）。他的突击成功让我鼓起了勇气，而他的备考方法也颠覆了我对新东方课程的过分信任，我对备考过程有了更清醒地认识，具体方法下面会提到。另外，班上很多同学并不高的成绩让我充分认识到新东方强调的中国考生分数很高不过是种片面的观点，其实我这个专业的很多人并没考出什么高分，最后也能顺利拿offer。第二次考G，时间安排上就合理多了。机考方面，我挑了开学后28天的日子，正好又是月末，当月机警相当有用，另外这意味着寒假春节再怎么堕落也没关系。笔试方面，往年6G会和我们的期末考严重冲突（所谓严重，是指笔考之前和之后一天各有一门考试，非常要命），然而今年春节迟，开学也就迟，期末考比往年迟了两星期。实在是“天时”阿，这样好的时间怎能不好好利用呢？至于备考方法，下面有详细解释。三、机考的准备方法在此强烈感谢写“17天复习方案”的seven_teen，这篇文章是我整个寒假的最大收获，让我对作文复习有了个明确的概念和大体的安排，所以建议大家先按作者搜索一下他/她的文章，看完再来接着看我这篇。当然我最终的时间安排还是有些变化，因为我自己的观念和计划就一直在修正。关于最前面的准备期，我大致是在寒假完成的，毕竟我上过新东方也考过一次作文，对机考的概念还

2005年01月老托福语法全真题及答案

更多试卷下载请访问：https://www.sodocs.net/doc/3212194749.html,/ 2005年01月托福语法全真题及答案 2005年01月语法题【改错部分】 1-15、选择部分省略 16. In the eighteenth century, quilting became a common technique in the American colonies for make of coverlets sewed in floral and geometric designs. 答案：C->改为making 测试点：介词＋宾语分析：for doing sth 为了作某事，介词for后面不能接动词原型make，需要改成doing。参考译文：在18世纪的时候，在被子上面绣花变成了一种常见的技术，用来在床罩上面绣花和几何图案。除外。 18. Centrifuges are widely use to separate liquids having different densities or to separate solids from 参考译文：分液漏斗广泛用于吧不同密度的液体分开或者把固体和液体分开。 19. There is ample evidence of that about 700 million years ago, glaciers reached well into what are now tropical regions. 答案：B->改为that 测试点：定语从句分析：定语从句的连接词that前面多了of，of只能出现在which前面

参考译文：有足够的证据表明，在7亿年前，冰山深入到达过现在的热带地区。 20. Mathematics is a tool that can help solve problems and lead to new developments in other fields, such as space flight, medical, and architecture. 答案：D->改为medicine 测试点：词性分析：such as 后面接并列的形式，flight, architecture都是名次，medical是形容词，错误，改为medicine 参考译文：数学是用来帮助解决问题的工具，在其他领域可以带来新发展，比如飞行，医药和建筑。 21. The meter of the English poetry is determined by accented syllables rather by the quantities of vowels. 答案：C->改为rather than by 测试点：固定搭配分析：并列结构by sth rather than by sth，后面的by可以省参考译文：英语诗歌的节拍是由重读的音节决定的而不是由元音的数量决定的。 22. In the nineteenth-century United States, it was assumed that growth, change, and progressive derived mainly from individual effort and competition. 答案：B->改为progress 测试点：词性分析：groth, change and______三个名次才能并列，progressive是形容词，词性不对参考译文：在19世纪的美国，成长，改变和发展被认为是主要来源于个人的努力和竞争。 23. Swelling of the mucous membranes, cause by irritants, allergies, or infections, may block the nasal passages, making breathing difficult. 答案：A->改为caused 测试点：过去分词修饰分析：句子的主谓分别是swell may block，中间的部分cause没有和may block用连词连接，说明是修饰成分，再看到by说明是被动，所以修改为caused by；making 是现在分词结构修饰动词谓语，没有错误。参考译文：由刺激、过敏、或者感染带来的粘膜的肿大，可能阻塞鼻子内部的通道，带来呼吸困难。

托福语法技巧：it is及there is的比较

托福语法技巧：it is及there is的比较以下这些例子有助于防止把这两种形式混淆： it is+形容词；there is+名词： It is foggy．/There is a fog．有雾。考试大论坛 It was very wet．/There was a lot of rain．很湿。/下了不少雨。It won’t be very sunny．/There won’t be much sun．天气不会很晴朗。 it is与there is都可以表示时间和距离： It is a long way to York．到约克路很远。There is a long way still to go．还有很长的路要走。（我们还有好多英里的路程。）It is time to go home．该回家了。（我们一般是6点回家而现在6点了。） There is time for us to go home and come back here again before the filmstarts．在电影开演之前我们有时间先回家一趟再回到这里。

（还有足够的时间） there is+名词/代词和用于识别人或物的 it is+名词/代词的比较： There is someone at the door．I think it’s the man to read the meters．门口有个人。我想他是来抄（水、电等）表的。 There is a key here．Is it the key of the safe？这里有一把钥匙。是开保险箱的吗？用于分裂句的it is 以及there is的比较： It is the grandmother who makes the decisions．做出决定的是老奶奶。（是老奶奶而不是家里的其他成员） …and there’s the grandmother，who lives in the granny－flat． ……还有老奶奶，住在专用套房里的那位。（有老奶奶其人）

老托福改错常考要点

托福00年1月TOEFL语法笔记分析解析

TOEFL语法讲解

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