2017年高考历史试卷全国卷一

2017 年河南省高考历史试卷（全国卷1）

（适用于湖南、湖北、山西、安徽、河南、河北、江西、广东）

24. 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）

；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封

A. 推动了文化的交流与文化认同

B.强化了君主专制权力

C. 实现了王室对地方的直接控制

D.确立了贵族世袭特权

25. 表 1

表 1 为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知

A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化

B. 中央行政体制进行了调整

C. 朝廷决绝边患

的条件更加成熟 D. 王国控制的区域日益扩大

26. 表2

表 2 为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是

A. 皇帝李世民与薛举战于泾州

B.刘文静是战役中唐军的主帅

C. 唐军与薛举在泾州作战失败

D.李世民患病导致了战役失败

27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低

级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了

A. 君主专制统治逐渐加强

B.经济发展冲击等级秩序

C. 市民兴起瓦解传统伦理

D.低级官员易染奢靡风气

28.开平煤矿正式投产是，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进

口税，每吨税金达 1 两以上，比洋煤进口税多20 余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减 1 钱。这

一举措

A. 增强了洋务派兴办矿业的信息

B.加强了对开平煤矿的管理

C. 摆脱了列强对煤矿业的控制

D.保证了煤矿业稳健发展

29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9 个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172 人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351 人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是

A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异

C．清政府鼓励留学生的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同

30.陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级

有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据 ,, 现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权

利。”这一精神的贯彻

A．推动了土地革命的顺利开展B．适应了民族战争新形势的需要

C．巩固了国民革命的社会基础D．装大了反抗国民党政府的力量

31.1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作

国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势，据此可知，该

报告的主旨是

A．肯定国家干预经济的发展模式B．阐明融入经济全球化的必要

C．主张摆脱传统经济模式的束缚D．剖析西方经济体制的实质

32.在公元前 9 至前 8 世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲，

而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典

A. 宗教信仰意识淡薄

B.人文思想根植于传统文化

C. 理性占据主导低位

D.神话的影响随民主进程而削弱

33.

表 3

英国国民总收入变化表

年份约 1770约 1790~1793约 1830~1835

数额（百万英镑）140175360

英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851 年为 100。）

年份175517971835

指数42.7442.4878.69

综合表 3 可知，在工业革命期间，英国

A. 工人实际收入与经济发展同步增长 C. 工人生活整体上没有改善

B. 经济快速发展依赖于廉价的劳动力 D. 社会贫富差距进一步拉大

34.

图 4 是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》A. 外国对苏俄的武装干涉彻底失败 B.

C. 二战期间苏联经济建设并未停滞

D.

图 4

。该漫画表明

苏联在帝国主义包围中仍实现工业化遏制政策未能阻止苏联经济的发展

35.1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解决世界经济难题，俄罗斯加入后成

为八国集团。 1999 年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳

定和经济持续增长。从这一历程可看出

A. 世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序

B.经济全球化深入到贸易金融领域

C. 越来越多的亚非拉国家进入世界体系

D.区域经济集团从封闭走向开放

41.阅读材料，完成下列要求。（ 25 分）

材料一

在专制王权下的法国，国王曾自视为民族的代表，路易十四声称“朕即国家”“朕即民族” ，启蒙思想家主张人民主权，抨击君主专制，阐述了与之相适应的民族思想：一个民族可以没有国王而将国家治理得

井井有条，相反，一个国王若无国民则不存在，更不必说治理国家了，甚至表示“专制之下无祖国”，在法国大革命中，人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言，而且相互之间是平等

的，全体法国人组成法兰西民族，一般认为，法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。

——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》

材料二

盖民族主义，对于任何阶级，其意义皆不外免除帝国主义之侵略。其在实业界，苟无民族主义，则列

强之经济的压迫，致自国生产永无发展之可能。其在劳动界，苟无民族主义，则依附帝国主义而生存之军

阀及国内外之资本家，足以蚀其生命而有余。故民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国

主义而已。——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》（ 1924 年）

（ 1）根据材料一并结合所学知识，说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。（8 分）

（ 2）根据材料一、二并结合所学知识，概括国民党“一大”《宣言》中的民族主义与近代法国民族主义内涵的相同之处，并说明不同之处及其产生的原因。（17 分）

42. 阅读材料，完成下列要求。（ 12 分）

材料表 4

时间中国外国

14— 15 世纪朱元璋在位期间，与占城、爪哇、罗等 30 余国进德国人古登堡发明了最早的印刷行官方贸易。机。

废除丞相制度。哥伦布到达美洲大陆。

郑和七下西洋，是世界航海史和中国古代对外交佛罗伦萨 200 余家纺织工场雇佣 3

往史上的壮举。万余名工人。

16 世纪张居正进行赋役合一、统一征银的“一条鞭法”哥白尼提出“太阳中心说” 。意大

改革。利传教士利玛窦到中国、传播了西

李时珍《本草纲目》刊刻。方自然科学知识。

玉米、番薯、马铃薯等高产作物传入中国。莎士比亚出生，代表作《哈姆雷

汤显祖出生，代表作《牡丹亭》表现男女主人公特》。

冲破礼教束缚，追求爱情自由。

17 世纪朱子学在日本为官推崇，成为显学。英国入侵印度，英属东印度公司在

茶叶大量输往欧洲。印度开展殖民活动。

宋应星《天工开物》刊刻。英国早期移民乘“五月花号” 到达

美洲白银大量流入中国。北美。

郑成功收复台湾。

——据李亚凡编《世界历史年表》等

表 4 为 14— 17 世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结

合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

45.[ 历史——选修1：历史上重大改革回眸] （ 15 分）

材料

新中国工资制度自1956 年改革以后，在近30 年中基本没有大的变动，1978 年 9 月，中共中央发出通知，要求各地区、各部门组织力量调查研究，提出工资改革意见。1982 年，中共十二大再次提出要改革工

资制度。中共十二届三中全会通过有关决定，其中提出尤其要改变脑力劳动者报酬偏低的状况。随后，中

央决定于1985 年进行工资改革，其原则：企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大

小挂钩，职工工资总额同企业经济效益按比例浮动；要逐步适当拉开职工收入的档次，改变平均主义状况；今后中央只管省、自治区、直辖市和中央两级机关，以及全国性的重点大专院校和科研、文化、卫生事业

单位，其他各级机关和事业单位归省、自治区、直辖市管理；国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办

法以后，国家不再统一安排其职工的工资改革与工资调整；使绝大多数工作人员的工资都有一定的增加，

对中青年业务骨干、中小学教师给予适当照顾。

——摘编自庄启东等《新中国工资史稿》（1）根据材料并结合所学知识，概括20 世纪 80 年代工资改革的特点。（ 8 分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明20 世纪 80 年代工资改革的意义。（ 7 分）

46.[ 历史——选修3： 20 世纪的战争与和平] （ 15 分）

材料

1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的

责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美国希望以中国为主，中方要求美国住持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，

中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合称为全世界自由港，

中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。此

外，顺丰还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。

——摘编自吴东之主编《中国外交史》

（ 1）根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容，说

明其意义。（ 7 分）

（ 2）根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。（8分）

47.[ 历史——选修 4：中外历史人物评说 ] （ 15 分）

材料

公元前 544 年，吴国公子季札出使鲁、郑、卫、晋等中原诸国。季札对于各国贵族视为“文明”

象征的乐舞与诗歌，皆能一一点评，得其精髓；对于各国政治现状，他也能做出准确的研判。各国原本视

江南为蛮荒之地，为“文身断发”的“夷人”聚居之处，季札的到来让他们眼界一开。

季札出使途经徐国，知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱，只因要出访他国，未能相赠。季札返回

途中至徐，徐君已死，他解下佩剑挂在徐君墓前的树上。随从认为这样做没有意义，季札说，我当初知道

徐君喜爱我这把剑，“始吾心已许之，岂以死倍（背）吾心哉”。其父吴王寿梦认为诸子中季札年龄最小

却有贤能，指定他继承王位。寿梦死后，吴国人坚决要求季札即位，但季札坚拒，“弃其室而耕”，最终

王位由其长兄继承。季札被历代儒者尊崇为“贤人”。

——据《史记》等

（1）根据材料并结合所学知识，说明历代儒者尊季札为“贤人”的原因。（7 分）

（2）根据材料并结合所学知识，简析季札出使在文化融合方面的意义。（8 分）

2017 年河南省高考历史试卷（全国卷1）答案

24A 项中文化的交流和认同材料没有体现； B 项错误，西周时期尚未实现君主的专权，君主专制制度是在

秦朝建立的； C项错误，分封制下诸侯有很大的自主权，周王室并不能直接对地方进行统治；西周实行分

封制，同姓亲族、姻亲等被分封到各地作为诸侯，也建立了世卿世禄的特权，故 D 项正确。

25C 从材料可以看出，在汉高帝到汉武帝这80 年左右的时间里，郡的数目明显增多，背后透漏的是中央与

诸侯王国的矛盾在逐步的解决而不是激化，故 A 项错误。材料中体现的是地方的行政体制的变化，不是中

央机构的调整，因此 B 项错误；从材料可以看出, 郡县的数目在增多, 诸侯王国的数目在减少，这说明王国

问题得到一定的解决，这为中央集中力量解决边患准备了条件，故 C 项正确； D 项错误，从材料可以看出，郡的数目在增多，说明王国的控制区域在减少。

26C 仔细阅读材料表格可以看出不同的历史典籍都讲了一个共同的内容，就是唐大军在与薛举作战中失败，故 C 项正确；《高祖本纪》中记载是“秦王”李世民与薛举作战，说明此时李世民尚未登基，因此 A 项错误；只是《新唐书》中说是刘文静是主帅，因此 B 项错误，不能代表其它各部典籍；只有《新唐书太宗本

纪》中说是因为唐太宗患病，并不具有代表性，因此 D 项错误。

27B 从材料可以看出，在明代初期，朝廷在饮食器具使用上规定严格，等级森严，但是在明朝后期，这一

规定已经明显的不存在，结合明朝商品经济发展的史实，说明经济发展冲击了等级秩序，故 B 项正确；君

主专制统治的问题材料没有体现，故 A 项错误；材料也不是体现的传统伦理的问题，因此C项错误；材料

说了普通人家也可以使用玉制器皿，因此D项与材料不符

28A 从材料可以看出，本来土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进

口税，每吨税金达 1 两以上，但是李鸿章奏准奏准开平所产之煤出口税每吨减 1 钱，虽然变化并不大，但是依然对洋务派进行洋务活动增强了信息，因为这也体现了朝廷的支持，故 A 项正确；开平煤矿管理的问题材料没有体现，故 B 项错误； CD项说法绝对化。

29A 从材料可以看出，在沿海和沿江地区出国留学的人数较多，在内地则较少，这说明经济发展水平和开

放程度是这一差别的重要原因，故 A 项正确；革命运动的问题材料没有体现，故 B 项错误；从材料也看不出来清政府的鼓励留学的政策在各省之间是否有所不同，故 C项错误；长江沿岸等地并非日本的势力范围，与材料中这一地区留日人数较多矛盾，故D项错误

30B 从材料“现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权利”可以看出此时团结了一切可以团结的

力量，这是在抗日民族统一战线时期，为了民族战争的需要，因此 B 项正确； A 项错误，土地革命时期，

地主阶级是打倒的对象； C 项错误，国民革命时期并未出现陕甘宁边区； D 项错误，此时国共第二次合作，并非

以反对国民党为主。

31C 从材料“从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势”可以看出此时已经认可

了计划和市场都是经济发展的手段，这是对传统经济模式的冲击，故 C 项正确；对我国来说，主要是强调

市场在经济发展中的作用，故 A 项错误； B 项全球化的问题材料没有体现；材料也不是说的西方经济体制

的实质，而是想着发展市场经济，所以D错误。

32B 古希腊神话中，神也有七情六欲，也能争权夺利，这说明古希腊的神进行了人性化的创造，这体现了

西方传统文化中已经具有人文主义思想，故 B 项正确；材料中体现的是人文精神，与宗教信仰无关，故A 项错误； C项错误，材料讲的是古希腊神话，不是理性的内容；D项错误，材料看不出神话和民主制度的

关系的问题。

33D 从材料数据可以看出，工人的实际收入和经济发展水平并不同步，工人收入水平要慢于经济发展的水

平，故 A 项错误；廉价劳动力的问题材料无法体现； C 项错误，工人生活总体上还是得到很大的提高；工人的

收入水平并未随着经济发展同步提高，这说明此时财富的大部分被资本家占有，贫富差距在拉大，故

D项正确。

34D A 项“彻底失败”材料无法体现； B 项是在二战之前，材料体现的是二战后，故 B 项错误；材料标题是《又是斯大林格勒》，显然不是二战中的斯大林格勒战役，并不是讲的二战中的斯大林格勒战役，故C 项错误； D项是在二战结束后，西方对苏联的遏制政策，和二战中德国对苏联的侵略一样，并未阻挡苏联

的经济建设，故 D 项正确。

35A 从材料可以看出，原来是七国集团主宰世界经济事务，但是越来越多的国家在经济舞台上拥有发言权，

这说明世界经济秩序在发生变化，背后的原因是世界格局的变化，故 A 项正确； B 项应该是在二战刚结束后； C 项亚非拉国家的相关内容材料没有体现；D项说法错误，材料不是区域集团化的内容。

41（ 1）法国大革命，推翻了君主专制，从而结束民族国家与国王之间的等同关系；宣传了启蒙思想所提

倡的民主平等意识；强化了个人与国家，即民主与民族之间的联系；增强人民对民族概念的认识，形成法

兰西民族观。（每点 2 分）

（ 2）相同之处：反对帝国主义的侵略，争取本民族的独立；反对封建君主专制，实现人民主权。（ 4 分）

不同之处：法国的民族主义更多的是强调政治上的；主张反对君主专制，民族成员之间是平等的；中共一

大的民族主义主要强调反对帝国主义；主张民族成员所进行的一切活动皆是反对帝国主义。（8 分）

原因： 18 世纪的法国资本主义已经很发达了，科学发展的状况也很快，启蒙思想的影响很大；中国这个时

期资本主义的发展不够充分；无产阶级的政党的理论还不够成熟。（ 5 分）

42 论题： 14-17 世纪中外交流及影响（ 2 分）

14-15 世纪，郑和下西洋促进了中国和亚非国家的友好往来。哥伦布到达美洲，促进了新航路的开辟，文

明开始汇合交融。

16世纪，新航路开辟后，美洲农作物由此传人中国。利玛窦到达中国，传播了西方自然科学知识。

17 世纪，由于对中国丝织品瓷器等需求，西方殖民者从美洲掠夺的白银流向中国。英国在印度和北美殖民

扩张；荷兰侵占台湾，郑成功收复台湾。中国的朱子学说在日本成为显学，影响很大。（8 分）

综上所述，中外交流推动了世界经济和文化的交流发展，但西方新航路开辟后进行的早期殖民扩张也给亚

非拉等地带来了灾难和破坏（ 2 分）

本题主要考查 14-17 世纪中外交流及影响。这一类试题是开放性比较强的试题，回答这一类问题，一般需要

这样几步走。首先应该仔细的阅读材料，看看材料是关于什么的，然后认真的分析材料的要求，看看是要自

己提炼观点，还是选择材料中的一种观点或者是论证材料的观点，然后依据所学知识，对观点进行史

论结合的分析说明。本题是给了大量的材料，是关于14 到 17 世纪中国与外国联系的情况，让考生概括归

纳主旨信息，然后结合所学对14-17 世纪中外交流及影响进行分析说明。

45 选修 1 历史上重大改革回眸

（ 1）特点：中央调研，统一推动全国改革；侧重提高知识分子工资待遇；工资随效益浮动，个人收入与贡

献挂钩；打破平均主义，收入梯级分布，实行按劳分配；地方政府和企业获得工资调整自主权；工资总

体增长，侧重于中青年骨干和教育行业。（共 4 点，每点2分）

（ 2）意义：提高人民生活水平，调动劳动者工作积极性（2分）企业和地方政府自主权扩大，企业活力增

强（ 2 分）推动了城市经济体制改革和社会主义市场经济体制的建立（ 3 分）

解析（ 1）从材料“ 1978 年 9 月，中共中央发出通知”“ 1982 年，中共十二大再次提出要改革工资制度”“中共

十二届三中全会通过有关决定”的相关内容可以看出中央多次进行调研和部署，努力提高特别是知识分

子的工资；从材料“企业职工的工资和奖金要同企业的经济效益高低、个人贡献大小挂钩，职工工资总额

同企业经济效益按比例浮动”可以看出这是实行的浮动工资制度，工资和效益挂钩，“要逐步适当拉开职

工收入的档次，改变平均主义状况”则是打破了平均主义；“其他各级机关和事业单位归省、自治区、直

辖市管理；国营企业实行工资总额同经济效益挂钩的办法以后，国家不再统一安排其职工的工资改革与工

资调整”说明地方政府和企业获得工资调整自主权；从材料还可以看出，工资制度改革后，工资大都是有

了某些提高。（2）根据材料可以看出，工资制度改革后，人们的工资水平有所提高，这有利于提高人们

的生活水平；地方和企业有了工资制度的主导权，提高了地方和企业的自主性；实行浮动工资制度，则是

调动了职工的工作积极性，也有利于社会主义市场经济体制的建立。

考查方向本题考查改革开放

2）本问需要对材料解题思路（ 1）多读几遍材料，从材料中找到关键的信息，概括出工资改革的特点；

（进行分析，根据第一问中形成的特点，分析会产生的影响。

易错点（ 1）学生缺乏对材料的概括、理解与分析能力，不能提炼材料的关键信息形成特点导致回答错误。

（ 2）学生需要对基本的历史知识有所了解，知道经济体制改革中工资水平改革产生的积极作用。

46 选修 3 20 世纪的战争与和平

（ 1）内容：东北、台湾、澎湖列岛等原属中国的领土归还中国；琉球群岛由中美共管。（每点 2 分）意义：中国第一次以大国身份参加的会议，提高中国的国际地位和影响力；从国际法的角度承认了台湾等

地区属于中国领土，维护中国的领土完整；初步确立了战后东亚地区的国际新格局。（ 3 分）

（2）扶持中国制裁日本，中美共同参与战后东亚的新秩序构建；美国投身于战后东亚新格局建设中，并

积极的发挥作用，确立了美国在东亚的主导地位；美国规划东亚战后新秩序，大国强权主义；冲击原有的

殖民体系。（每点 2 分）

解析（1）从材料“关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希

望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管”分析中美双方就中国领土问题达成一致的内容；

中国参加开罗会议的意义，则是从提高中国的国际地位和收回和维护国家权益的角度进行分析。（ 2）从开罗会议的

内容可以看出，美国扶植中国，同意中国收回一些被列强侵占的权益，其目的是借助中国制裁

和防范日本，维护以美国为主导的战后东亚秩序；从材料内容也可以看出美国希望借助中国力量获得东亚

霸权、推行强权政治的内容；但是这些思想客观的冲击了旧有的殖民体系。

考查方向第一次世界大战、《开罗宣言》

解题思路（ 1）仔细的阅读材料，真正的明白材料讲的是什么，找到材料中的关键信息然后对信息进行分

析；（ 2）根据材料和所学知识分析美国战后的主要目标，理解材料中美国扶植中国的根本目的。

易错点（ 1）学生读不懂材料或者是没有耐心读材料，找不到材料的关键信息导致回答错误；不能分析材

料，无法说明《开罗宣言》签署的意义。（ 2）学生缺乏对材料的提炼的能力，找不到材料中的关键信息，无法

根据材料回答美国战后东亚秩序构想。

47 选修四中外历史人物评说

（ 1）季礼是品德高尚、具有远见卓识的政治家和外交家；（ 3 分）

季礼精通儒家经典与孔子所倡的“六艺”，并能对时政做出独到点评；

吴国地处江南季礼却能将“仁、礼”思想理解透彻，予以教化民众带动儒家思想的传播；（ 2 分）

较好的践行宗法制，名利淡泊，是仁德礼让的楷模；（ 2 分）

（ 2）季礼出使各国，发展友邻关系，利于两国间睦邻发展，便于儒家文化的渗透和传播；（ 3 分）

对提高华夏文化作出了贡献（ 3 分）

出使北方各国，尤其是保存周代礼乐文化最完备的鲁国，赢得了敬重，对秦以来统一多民族国家的发展做

出文化导引和贡献。（ 2 分）

解析（ 1）从材料“吴国公子季札出使鲁、郑、卫、晋等中原诸国”可以看出季札具有外交才能，能够出

访他国；“季札对于各国贵族视为“文明”象征的乐舞与诗歌，皆能一一点评，得其精髓；对于各国政治

现状，他也能做出准确的研判”说明季礼精通儒家经典与孔子所倡的“六艺”，并能对时政做出独到点评；“各国原本视江南为蛮荒之地，为“文身断发”的“夷人”聚居之处，季札的到来让他们眼界一开”说明

季札能够以儒家思想教化民众，传播文明；“他解下佩剑挂在徐君墓前的树上”、“吴国人坚决要求季札

即位，但季札坚拒，“弃其室而耕””说明季札讲究诚信和宗法原则。这些品质使得儒家遵从季札为贤人。）（2）季札出访他国，有利于促进各诸侯国之间的友好往来，同时处处以儒家思想作为自身行为的指导

思想，传播了儒家文化，有利于文化的统一和融合。

考查方向本题考查的是季札

解题思路（ 1）仔细的分析材料，找到季札的行为和人格特点，依据其特点分析受尊重的原因；（2）根据所学知识和材料中的关键信息，即季札的行为和主张，分析产生的影响

易错点（ 1）学生读不懂材料不能从材料中分析季札的人格特点导致回答错误或者遗漏答案；（2）学生对材料分析的不透彻，不能依据材料信息进行分析说明季札的行为产生的影响。

2017年高考江苏卷历史试题

2017年高考江苏卷历史试题 一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合 题目要求。 1．《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断，商周时期青铜器主要用作 A．农具B．礼器C．食具D．货币 【答案】B 【考点定位】古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·分封制 【名师点睛】鼎文化的起源可以一直追溯到原始社会新石器时代，发展最高峰则出现在商朝和西周时期，以鼎为代表的祭祀，盛行于商周期，延续到汉代。在奴隶制鼎盛时代，鼎是一种标明身份等级的重要礼器。“铸九鼎，像九州”，又有成语“一言九鼎”“问鼎中原”“三足鼎立”等。在古代，鼎是贵族身份的代表。典籍载有天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎、元士三鼎或一鼎的用鼎制度。此外，鼎也是国家政权的象征，如果说鼎覆了，就意味着政权的灭亡和国家的崩溃。 2．公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币。 这一举措 A．有利于加强中央集权B．首次实现了国家统一 C．加重了百姓赋税负担D．空前强化了君主专制 【答案】A 【解析】汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造钱币，其目的是打击地方郡国的势力，加强中央集权，故A 项正确。此时，汉武帝早已实现了国家统一，故B项错误；钱币铸造与赋税征收没有直接关系，故C项错误；材料中是加强中央集权的措施，不是加强君主的权力，故D项错误。 【考点定位】古代中国经济的基本结构与特点·古代商业的发展 【名师点睛】鉴于币制混乱和铸币失控后引起的吴楚叛乱等严重后果，汉武帝在统治期间先后进行了六次币制改革，才使汉初以来一直未能解决的货币问题得到了比较彻底的解决，最终确定了五铢钱的地位。五铢钱是秦汉货币史上的一大转折，实现了中央对货币铸造权的集中统一，从经济上加强了中央集权。3．唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明 A．三省六部制基本上已被废除B．政府的行政效率极大提高

2017年全国1卷高考历史题解析

2017年全国1卷高考历史题解析 平定一中苏双银 24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封 A.推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C.实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 【解析】本试题依托经典史料，呈现出分封制的时空特征，考察学生对分封制认识，从选项内容设置看，试题采取了比较思维选项设置，学生所需要基本知识是分封制政治实质（D分封制把王畿之外土地分封给贵族，实现王权通过各层贵族对地方统治，其中君主贵族实行分权体制，确定了分封下贵族政治）和对文化交流与文化认同的影响（A是间接影响），以及中央集权的基本特征（BC属于中央集权下政治特点），以点带线考察内容主题是早期政治制度的基本特征和历史发展的趋势。涉及两大政治制度即分封制与郡县制特征的比较。 25.表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B.中央行政体制进行了调整 C.朝廷解决边患的条件更加成熟 D.王国控制的区域日益扩大 【解析】本题采用了大事年表形式，呈现出历史事实演变中的基本过程，表格主题“西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化”与图表信息结合时空域特征明确。学生思考重心放在与四个选项的逻辑推论上，A是本主题的背景，B不符合主题领域特征（中央对地方管理），D信息提炼与图表信息相悖。因此正确答案是C。本题学生应具有的基本史实是汉武帝中央集权的措施。 26.表2

表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A.皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C.唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败 【解析】本题是史料辨析题，主题明确“唐武德元年同一事件的历史叙述”设问明确要求是“不同历史叙述——能够认定的历史事实”要求学生在不同历史叙述中找出共性的历史结论。强调历史叙述具有主观性，历史事实和历史结论具有客观性，史料真伪辨析是历史实证的前提，是历史学习和历史思维能力培养的基本能力。 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A.君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C.市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 【解析】本题涉及历史现象的时间是“明前中期——明后期”，核心主题是“朝廷对饮食器皿等级管制从严格到松弛”问项是“这一变化反映了”，解题关键在“这一变化”本质是饮食器皿上变化反映的是社会习俗的变迁。思维转化为学生熟悉思维即“决定社会习俗变迁的原因是什么，社会习俗变迁产生的影响是什么”的思路上来，用唯物史观分析，社会经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。A不符合这一理论认识，C项说法绝对化没有适当反映出伦理瓦解的程度性排除。D项是材料信息的一种表象之一，失之于信息片面。正确选项是B项。符合唯物史观认识论。 28.开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措 A.增强了洋务派兴办矿业的信心 B.加强了对开平煤矿的管理 C.摆脱了列强对煤矿业的控制 D.保证了煤矿业稳健发展 【解析】本试题提供信息丰富，主题是中国近代工业化进程的艰难。本题可以看到中国近代是自上而下的政府主导的近代化，受到列强排挤和压制，立意在于反思中国近代化进程，民族经济发展一定是以民族政治独立为前提的，引导学生关注国家经济现代化发展。考察国家政策的变化对经济发展的影响。BC不符合材料主题排除，D项放在洋务运动特定时空中思考，没有政治独立，中国重工业无从发展是历史事实。因此排除。正确选项是A。此试题平实的如同一个模拟题，不符合高考选拔功能。A项答案仅仅是就试题论试题而已。 29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别 B．革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学生的政策发生变化

2017年高考新课标Ⅰ卷文综历史试题解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试·历史 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的、号填写在试题卷和答题卡上，并将号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小时选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上帝非答题区域均无效。 4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 【答案】A 【考点定位】古代中国的政治?商周时期政治制度?分封制

【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、探讨和分析历史问题的能力。本题以主干知识——周朝分封制为切入点，深入考查了考生对分封制的认识和理解。关于分封制，相信考生平时做过不少的训练题，而本题通过设置新情境，加大了题目的难度，需要考生能够拓展对分封制的认识，考查角度细致入微。特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。 25．表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大 【答案】C 26．表2

2017全国卷高考历史

第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 【答案】A 【考点定位】古代中国的政治?商周时期政治制度?分封制 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、探讨和分析历史问题的能力。本题以主干知识——周朝分封制为切入点，深入考查了考生对分封制的认识和理解。关于分封制，相信考生平时做过不少的训练题，而本题通过设置新情境，加大了题目的难度，需要考生能够拓展对分封制的认识，考查角度细致入微。特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。 25．表1 皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大 【答案】C 26．表2 记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。” 《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。” 《旧唐书·太宗本纪》“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛举战于泾州，败绩。” 《新唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月，太宗有疾，诸将为举所败。” 《新唐书·太宗本纪》表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败 【答案】C 27．明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A．君主专制统治逐渐加强 B．经济发展冲击等级秩序 C．市民兴起瓦解传统伦理 D．低级官员易染奢靡风气 【答案】B 【解析】明前中期，朝廷严格规定官员不得使用玉制器皿等，显然旨在维护专制权威和等级秩序，但是到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿，显然说明等级秩序受到

2017年全国统一高考历史试卷(全国三卷)

2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅲ） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，满分48分．在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．（4分）如图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是（） A．文字的频繁使用B．书写材料的不同 C．各国变法的实施D．“书同文”的推行 2．（4分）《史记》记载，西汉前期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时（） A．义利观发生根本改变B．朝廷注重提高工商业者地位 C．经济得到恢复和发展D．地方豪强势力控制了郡县 3．（4分）表： 土地规模（亩）户数户数比例 20以下2417.3% 20～13010374.1% 131～300107.2% 300以上2 1.4% 小计139100% 表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表，据此可知，当时该地（）A．自耕农经济盛行B．土地集中现象突出 C．均田制破坏严重D．农业生产效率提高 4．（4分）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出（） A．历史事实都是通过历史叙述呈现

B．同一历史事实会有不同历史记载 C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实 5．（4分）1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。 至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有小轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是（） A．维新变法运动迅速兴起B．政府大力扶持官督商办企业 C．列强对华资本输出减少D．政府放宽了兴办实业的限制6．（4分）20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海（） A．民众实现了婚姻自主B．中西习俗融合成为时尚 C．门当户对观念已颠覆D．政府主导社会习俗演变 7．（4分）1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动（）A．有利于巩固社会主义阵营 B．是对列强在华特权的否定 C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出“另起炉灶”外交政策的确立 8．（4分）如图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品（） A．继承了传统文人画的特点B．受同期西方流行画派影响 C．体现了现实主义绘画风格D．注重表现作者的艺术想象

2017年高考全国卷I文综历史部分试题(含答案)

2017年高考全国I卷文综历史部分试题 24.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封（） A. 推动了文化的交流与文化认同 B. 强化了君主专制权力 C. 实现了王室对地方的直接控制 D. 确立了贵族世袭特权 25.表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知（） A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B. 中央行政体制进行了调整 C. 朝廷决绝边患的条件更加成熟 D. 王国控制的区域日益扩大 26.表2

表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是（） A. 皇帝李世民与薛举战于泾州 B. 刘文静是战役中唐军的主帅 C. 唐军与薛举在泾州作战失败 D. 李世民患病导致了战役失败 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了（） A. 君主专制统治逐渐加强 B. 经济发展冲击等级秩序 C. 市民兴起瓦解传统伦理 D. 低级官员易染奢靡风气 28.开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措（） A. 增强了洋务派兴办矿业的信心 B. 加强了对开平煤矿的管理 C. 摆脱了列强对煤矿业的控制 D. 保证了煤矿业稳健发展 29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是（） A. 地区经济文化水平与开放程度有别 B. 革命运动在各地高涨程度存在差异 C. 清政府鼓励留学生的政策发生变化

2017年高考海南卷历史试题

2017年高考海南卷历史试题 1．考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这反映了 A．宗法制度的瓦解 B．分封制度的崩溃 C．等级制度的颠覆 D．礼乐制度的破坏 2．“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”下列各项中，最接近这一说法的是 A．其身正，不令而行；其不正，虽令不从 B．视天下犹一家，中国犹一人 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君 3．东汉实行察举制，“郡察孝廉，州举茂才”，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上 A．推动了独尊儒学局面的出现 B．促使社会阶层趋于固化 C．打破了世家大族对政权的垄断 D．动摇了郡县制的基础 4．“唐初，兵之戍边者，大曰军，小曰守捉，曰城，曰镇”，镇将只掌防戍守御。宋代，诸镇“置于管下火烟繁盛处，设监官，管火禁或兼酒税之事”。镇的功能变化反映了 A．商品经济的发展 B．坊市制度被逐渐打破 C．地方行政机构权力扩大 D．边患问题得到解决 5．图1是我国出土的古代杂剧砖雕图案。据此可知，元杂剧

图1 A．已经有明确的角色分工 B．演变为后来的京剧 C．以歌舞为主要艺术形式 D．基本取材于宫廷生活 6．明清时期，在江南、华南的一些地区，经济作物的种植面积扩大，传统的粮食生产比重降低。这一现象表明，明清时期上述地区 A．农业生产出现衰退 B．人口变动导致粮食需求减少 C．普通农户收益锐减 D．农产品商品化趋势明显 7．在中国历史上，人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而，徐继畬《瀛寰志略》（1848年）对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等，很少称“夷”。同治初年，清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了 A．中国半殖民地社会形成 B．天朝观念已被摒弃 C．清朝政府接受国际惯例 D．洋务运动成为共识 8．1894年，在中国的25个通商口岸有洋行552家，其中近三分之二属于一个国家。这个国家是 A．日本 B．美国 C．德国 D．英国 9．清末举行的一次科举特科考试，论题为“《大戴礼》（即汉代戴德所编辑整理的《礼记》）‘保，保其身体；傅，傅其德义；师，导之教训’与近世各国学校体育、德育、智育同

(完整word版)2017年高考历史试卷全国卷一

2017 年河南省高考历史试卷（全国卷1） （适用于湖南、湖北、山西、安徽、河南、河北、江西、广东） 24. 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县） ；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都（今北京）。分封 A. 推动了文化的交流与文化认同 B.强化了君主专制权力 C. 实现了王室对地方的直接控制 D.确立了贵族世袭特权 25. 表 1 表 1 为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B. 中央行政体制进行了调整 C. 朝廷决绝边患 的条件更加成熟 D. 王国控制的区域日益扩大 26. 表2 表 2 为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A. 皇帝李世民与薛举战于泾州 B.刘文静是战役中唐军的主帅 C. 唐军与薛举在泾州作战失败 D.李世民患病导致了战役失败 27.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低 级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A. 君主专制统治逐渐加强 B.经济发展冲击等级秩序 C. 市民兴起瓦解传统伦理 D.低级官员易染奢靡风气 28.开平煤矿正式投产是，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进 口税，每吨税金达 1 两以上，比洋煤进口税多20 余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减 1 钱。这

一举措 A. 增强了洋务派兴办矿业的信息 B.加强了对开平煤矿的管理 C. 摆脱了列强对煤矿业的控制 D.保证了煤矿业稳健发展 29.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9 个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172 人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351 人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学生的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同 30.陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级 有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据 ,, 现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的权 利。”这一精神的贯彻 A．推动了土地革命的顺利开展B．适应了民族战争新形势的需要 C．巩固了国民革命的社会基础D．装大了反抗国民党政府的力量 31.1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作 国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势，据此可知，该 报告的主旨是 A．肯定国家干预经济的发展模式B．阐明融入经济全球化的必要 C．主张摆脱传统经济模式的束缚D．剖析西方经济体制的实质 32.在公元前 9 至前 8 世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲， 而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典 A. 宗教信仰意识淡薄 B.人文思想根植于传统文化 C. 理性占据主导低位 D.神话的影响随民主进程而削弱 33. 表 3 英国国民总收入变化表 年份约 1770约 1790~1793约 1830~1835 数额（百万英镑）140175360 英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851 年为 100。） 年份175517971835 指数42.7442.4878.69 综合表 3 可知，在工业革命期间，英国

(完整word)2017年高考全国卷1文科历史试卷

2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（新课标全国卷Ⅰ）历史 一、单选题（本大题共12小题） 1.周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都 奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）．分封（） A. 推动了文化的交流与文化认同 B. 强化了君主专制权力 C. 实现了王室对地方的直接控制 D. 确立了贵族世袭特权 2. 表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知（） A. 诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B. 中央行政体制进行了调整 C. 朝廷解决边患的条件更加成熟 D. 王国控制的区域日益扩大 3. 表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是（） A. 皇帝李世民与薛举战于泾州 B. 刘文静是战役中唐军的主帅 C. 唐军与薛举在泾州作战失败 D. 李世民患病导致了战役失败 4.明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低 级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了（） A. 君主专制统治逐渐加强 B. 经济发展冲击等级秩序 C. 市民兴起瓦解传统伦理 D. 低级官员易染奢靡风气 5.开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进 口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。 这一举措（） A. 增强了洋务派兴办矿业的信心 B. 加强了对开平煤矿的管理 C. 摆脱了列强对煤矿业的控制 D. 保证了煤矿业稳健发展

6.1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全 国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是（） A. 地区经济文化水平与开放程度有别 B. 革命运动在各地高涨程度存在差异 C. 清政府鼓励留学的政策发生变化 D. 西方列强在中国的势力范围不同 7.陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶 级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这一精神的贯彻（） A. 推动了土地革命的顺利开展 B. 适应了民族战争新形势的需要 C. 巩固了国民革命的社会基础 D. 壮大了反抗国民党政府的力量 8.1990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作 国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知，该报告的主旨是（） A. 肯定国家干预经济的发展模式 B. 阐明融入经济全球化的必要 C. 主张摆脱传统经济模式的束缚 D. 剖析西方经济体制的实质 9.在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不仅具有人的七情六欲， 而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典（） A. 宗教信仰意识淡薄 B. 人文思想根植于传统文化 C. 理性占据主导地位 D. 神话的影响随民主进程而削弱 10. 英国国民总收入变化表 年份约1770约1790～1793约1830～1835 数额（百万英镑）140175360 英国工人实际工资变化表（即按实际购买力计算的工资，1851年为100） 年份175517971835 指数42.7442.4878.69 A. 工人实际收入与经济发展同步增长 B. 经济快速发展依赖于廉价的劳动力 C. 工人生活整体上没有改善 D. 社会贫富差距进一步拉大 11.如图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》．该漫画表明（）

2017高考新课标全国II卷文科历史部分试题及答案

2017高考新课标全国II卷文科历史部分试题及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试历史试题 整理人：崔怀雨 24.图5为春秋战国之际局部示意图。当时，范蠡在陶、子贡在曹鲁之间经商成为巨富，这一现象反映了（） A.区域位置影响商贸发展 B.争霸战争促进经济交往 C.交通条件决定地方经济状况 D.城市规模扩大推动商业繁荣 25.《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书（） A.记载的真实性 B.评价历史的公正性 C.修撰的政治性 D.解释历史的客观性 26.北朝时，嗜好奶类制品的北方人常常嘲笑南方人的喝茶习俗。唐中期，北方城市中，“多开店铺，煎茶卖之，不问道俗，投钱取饮。其茶自江、淮而来，舟车相继。所在山积”。据此可知，唐中期（） A.国家统一使南茶开始北运 B.南北方饮

故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑。”由于广告成功，产品一上市就十分畅销。这反映出当时（） A.新文化运动的影响日益广泛 B.追求新思想成为社会时尚 C.改良社会风俗成为国民共识 D.广告成为推动文明的工具 30.抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中国党员占总人口的1%左右学|科网，几乎村村有党员，这反映出（） A.革命工作的中心开始转移 B.工农武装割据局面已经形成 C.统一战线范围进一步扩大 D.国共力量对比变化趋势加强 31.1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人，在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知（）

2017年高考全国卷政治试题

全国Ⅰ卷 适用地区：河南河北山东山西湖北湖南广东安徽福建江西 12.甲与乙是互补商品，甲商品具有需求弹性。假定甲的价格下降，其他条件不变，则乙的需求变动图示 是【C】 13.某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项 目向社会开放，允许企业参股投资和经营。这一做法的目的在于【A】 ①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率 ③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资本退出机制 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.国内生产总值（GDP）表示一个国家（或地区）在一定时期（通常为一年）内所生产的最终产品和劳务 的价格总和。下列计入中国GDP的产品或劳务是【D】 A.北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐 B.上海商人购买的一件精美的清代瓷器 C.中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃 D.外国某企业在武汉工厂生产的空调和冰箱 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，为全面建成小康社会，提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困的目标任务，对“十三五”脱贫攻坚作出了全面部署。根据材料回答15～16题。 15.实施脱贫攻坚战略，开展精准扶贫精准脱贫【A】 ①是发展成果由人民共享的必然要求②发挥了我国的政治优势和制度优势 ③优先维护了贫困人口的政治经济权利④是完善农村基层群众性组织的重要举措 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2016年9月，某省探索发行易地扶贫搬迁债券，用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。该债券 首期额度5亿元，社会资本认购高达35亿元。以发行债券方式支持扶贫，可以【C】 A.扩大扶贫资金的使用范围 B.减少政府扶贫资金的支出 C.拓宽扶贫资金的筹措渠道 D.促进扶贫资金的精准运用 17.2015年12月，国务院办公厅出台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求，进一步完善户口 登记政策，禁止设立不符合户口登记规定的任何前置条件；加强户口登记管理，切实保障每个公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于【B】 ①推进法治建设，保障公民基本权利②转变政府职能，提高服务效率

2017年全国统一高考历史试卷(新课标ⅰ)

2017年全国统一高考历史试卷（新课标Ⅰ） 一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出第四个选项中，只有 一项是符合题目要求的． 1．（4分）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）．分封（） A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 2．（4分）读表： 皇帝纪年公元纪年郡级政区 汉高帝十二年前195年15郡 汉文帝十六年前164年24郡 汉景帝中六年前144年68郡、国 汉武帝元封五年前106年108郡、国 表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知（） A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大 3．（4分）读表： 记述出处 “秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。”《旧唐书?高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而 《旧唐书?太宗本纪》 旋。” “秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及 《新唐书?高祖本纪》薛举战于泾州，败绩。”

“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七 《新唐书?太宗本纪》月，太宗有疾，诸将为举所败。” 表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是（） A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败4．（4分）明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了（） A．君主专制统治逐渐加强B．经济发展冲击等级秩序 C．市民兴起瓦解传统伦理D．低级官员易染奢靡风气 5．（4分）开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减1钱。这一举措（）A．增强了洋务派兴办矿业的信心 B．加强了对开平煤矿的管理 C．摆脱了列强对煤矿业的控制 D．保证了煤矿业稳健发展 6．（4分）1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是（） A．地区经济文化水平与开放程度有别 B．革命运动在各地高涨程度存在差异 C．清政府鼓励留学的政策发生变化 D．西方列强在中国的势力范围不同 7．（4分）陕甘宁边区在一份文件中讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的依据……现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有权利。”这一

2017年高考真题全国3卷历史(附答案解析)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生统一考试 历史试题卷 一、单选题 1．下图是西周与战国两个时期相同文字的不同写法，反映出字形发生了变化，促成这一变化的主要因素是 A．文字的频繁使用 B．书写材料的不同 C．各国变法的实施 D．“书同文”的推行 2．《史记》记载，西汉时期，从事农牧业、采矿业、手工业和商业的人，通过自己的努力和智慧而致富，“大者倾郡，中者倾县，下者倾乡里者，不可胜数”。这反映了当时A．政府实行重农抑商 B．朝廷注重提高工商业者地位 C．经济得到恢复和发展 D．地方豪强地主控制了郡县 3．下表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表。据此可知，当时该地 A．自耕农经济盛行 B．土地集中现象突出 C．均田制破坏严重 D．农业生产效率提高 4．关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。《续湘山野

那晚宋太宗并未进宫。这反映出 A．历史事实都是通过历史叙述呈现 B．同一历史事实会有不同历史记载 C．历史叙述不能客观准确再现历史事实 D．综合多种历史叙述即可确认历史事实 5． 1897年，有人指出：“中国创行西法已数十年，皆属皮毛，空言无补。至今两年来，忽大为变动，如邮政、银行、铁路，直见施行，今天津亦有火轮，风气之开，人力诚难阻隔也。”产生上述变化的主要原因是 A．维新变法运动迅速兴起 B．政府大力扶持官督商办企业 C．列强对华资本输出减少 D．政府放宽了兴办实业的限制 6．20世纪30年代，上海市政府组织举办集体婚礼。仪式上，喜字纱灯引导，乐队演奏钢琴曲，新郎着蓝袍黑褂，新娘穿粉色旗袍，头披白纱，手持鲜花，婚礼场面整齐宏大。这反映了当时上海 A．民众实现了婚姻自主 B．门当户对观念已颠覆 C．中西习俗融合成为时尚 D．政府主导社会习俗演变 7．1949年，渡江战役即将发起时，英国军舰擅自闯入长江人民解放军防线。人民解放军奋起反击，毙伤英军百余人，并要求英、美、法等国的武装力量“迅速撤离中国的领水、领海、领土、领空”。人民解放军的这一行动 A．有利于巩固社会主义阵营 B．是对列强在华特权的否定 C．切断了西方国家对国民党的军事援助 D．反映出新中国外交政策的确立 8．下图为1954年某画家创作的《婆媳上冬学》，这一作品

2017年全国一卷高考历史试题及答案

2017年全国一卷高考历史试题 24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 25．表1 表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整

C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大26．表2 表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败 27．明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A．君主专制统治逐渐加强

B．经济发展冲击等级秩序 C．市民兴起瓦解传统伦理 D．低级官员易染奢靡风气 28．开平煤矿正式投产时，土煤在国内从一个通商口岸装船到另一个通商口岸卸货，须缴纳出口税和复进口税，每吨税金达1两以上，比洋煤进口税多20余倍。李鸿章奏准开平所产之煤出口税每吨减为1钱。这一举措 A．增强了洋务派兴办矿业的信心 B．加强了对开平煤矿的管理 C．摆脱了列强对煤矿业的控制 D．保证了煤矿业稳健发展 29．1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1 883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人。影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是 A．地区经济文化水平与开放程度有别 B．革命运动在各地高涨程度存在差异

2017年全国一卷高考历史试题答案解析

2017年全国一卷高考历史试题解析 24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 【答案】A 【解析】试题分析：题干反映的是分封制。分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此推动了文化的交流与文化认同，故A项正确。分封制是关于中央与对方的关系，而且周朝时统治集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是在秦统一后正式确立的，排除B；分封制下地方诸侯有相对的独立性，没有实现王室对地方的直接控制，排除C；从题中的“武王弟”“周公长子”“召公奭”可以看出，分封的对象多为贵族，但没有反映确立了贵族世袭特权，排除D。 考点：古代中国的政治?商周时期的政治制度?分封制 25．表1

表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B．中央行政体制进行了调整C．朝廷解决边患的条件更加成熟D．王国控制的区域日益扩大【答案】C 考点：古代中国的政治制度·汉至元政治制度的演变·汉代中央集权加强 26．表2

表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败 【答案】C 【解析】试题分析：根据材料可知，有的史籍叙述此时李世民为秦王，还没有登基称帝，排除A；根据材料可知，有的史籍叙述此时李世民为西讨元帅，排除B；四则材料中只有一处叙述李世民患病导致了战役失败，排除D；四则材料都提到唐军与薛举在泾州作战失败，故C项正确。 考点：史观史法?历史研究方法?历史叙述 27．明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A．君主专制统治逐渐加强

2017年新课标全国卷3高考文综试题及答案

绝密★启用前6月8日9:00—11:30 2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 剪纸是中国民间传统艺术，2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。剪纸表现的内容丰富多彩，反映人们的生活环境、习俗和风情等，寄托人们对美好生活的向往，图1是一帧剪纸作品。据此完成1~3题。 1．图1剪纸所反映的景观主要分布于我国 A．四川盆地B．华北平原C．珠江三角洲D．长江三角洲

2.形成这种景观特征的自然条件有 A．沟壑纵横，降水集中B．地势低平，降水丰沛 C．地形封闭，排水不畅D．山河相间，降水均匀 3.该景观主要分布区具代表性的地方剧种是 A．川剧B．豫剧C．粤剧D．越剧 某条城市地铁线穿越大河，途经的主要客流集散地。图2示意该地铁线各站点综合服务等级。据此完成4~6题。 4.地铁站点综合服务等级的高低主要取决于 A．站点的用地面积B．周边的人流量 C．站点的信息化水平D．周边的环境质量 5. 根据所处区位和地铁站点综合服务等级，推测甲、乙、丙站点沿线区域为 A. 中心商务区 B. 森林公园 C. 大型住宅区 D. 产业园区 6. 该城市空间形态的形成最有可能 A. 围绕一个核心向四周扩展 B. 沿河流呈条带状延展 C. 围绕多个核心向四周扩展 D. 沿交通线呈条带状延展

2017年高考全国卷1历史及答案

2017全国卷1历史及答案 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A．推动了文化的交流与文化认同 B．强化了君主专制权力 C．实现了王室对地方的直接控制 D．确立了贵族世袭特权 【答案】A 【考点定位】古代中国的政治?商周时期政治制度?分封制 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识、探讨和分析历史问题的能力。本题以主干知识——周朝分封制为切入点，深入考查了考生对分封制的认识和理解。关于分封制，相信考生平时做过不少的训练题，而本题通过设置新情境，加大了题目的难度，需要考生能够拓展对分封制的认识，考查角度细致入微。特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。 25．表1 皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国表1为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知 A．诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化 B．中央行政体制进行了调整 C．朝廷解决边患的条件更加成熟 D．王国控制的区域日益扩大 【答案】C 26．表2 记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。”《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。”《旧唐书·太宗本纪》“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛举战于泾州，败绩。”《新唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。七月，太宗有疾，诸将为举所败。”《新唐书·太宗本纪》表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是 A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅 C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败 【答案】C 27．明前中期，朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定，例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期，连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了 A．君主专制统治逐渐加强 B．经济发展冲击等级秩序