减数分裂经典试题附解析
1、下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图，下列说法不正确的是(
)
A ．图①中含有四对同源染色体，不含姐妹染色单体
B ．图②中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半
C ．图③中染色体、染色单体、核DNA 的数目之比为1∶2∶2
D ．若发生染色体的交叉互换，等位基因的分离也可发生在图④中
2、关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( )
A ．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA 分子数目不同
B ．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA 分子数目相同
C ．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA 分子数目相同
D ．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA 分子数目不同
3、下列对四分体的描述，不正确的是( ) A ．一个四分体有两个着丝点
B ．四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换
C ．一个四分体有两个DNA 分子
D ．人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体 4、下图表示基因型为YyRr 的二倍体生物某器官细胞核中DNA 含量的变化曲线。下列有关叙述正确的是 (
)
A ．在E 时期细胞中的染色体与K 时期相同
B ．在F 时期发生了染色体数目的加倍
C ．在I 时期DNA 与染色体之比为2∶1
D ．在L 时期基因组成为YYRR 或yyrr
5、如图表示基因型为AaBb 的某哺乳动物产生生殖细胞的过程，错误的说法是(
)
A ．Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂
B ．细胞中染色体数目减半是通过Ⅱ过程实现
C ．A 细胞经过减数分裂形成的C 细胞有4种基因型
D ．该哺乳动物为雄性个体
6、以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是( )
①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞
A ．①③⑤
B ．②③④
C ．①③④
D ．④⑤⑥
7、图中甲、乙、丙、丁分别表示某哺乳动物细胞(2N)进行减数分裂的不同时期，其中a 表示细胞数目。请判断b 、c 、d 依次代表(
)
A ．DNA 分子数、染色体数、染色单体数
B ．染色体数、DNA 分子数、染色单体数
C ．DNA 分子数、染色单体数、染色体数
D ．染色单体数、染色体数、DNA 分子数
8、如图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是(
)
A ．精细胞形成过程的顺序为①―→③―→②―→④
B ．这些状态下的细胞不发生ATP 水解
C ．①图中有两对同源染色体，③图中有两个四分体
D ．线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系 9、如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的曲线，下列分析错误的是( )
A ．若曲线表示减数第一次分裂中核DNA 分子数目变化的部分曲线，则n 等于23
B ．若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n 等于46
C ．若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA 分子数目变化的部分曲线，则n 等于1
D ．若曲线表示有丝分裂中DNA 数目变化的部分曲线，则n 等于46
10、下图是雄果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是(
)
A ．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，在分裂期间可形成8个四分体
B ．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
C ．a 、b 、c 、d 染色体的组成各不相同
D ．图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体
11、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C 1、C 2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S 1、S 2)。比较C 1与C 2、S 1与S 2细胞核中DNA 数目及其贮存的遗传信息，正确的是( )
A ．DNA 数目C 1与C 2相同，S 1与S 2不同
B ．遗传信息
C 1与C 2相同，S 1与S 2不同 C ．DNA 数目C 1与C 2不同，S 1与S 2相同
D ．遗传信息C 1 与C 2不同，S 1与S 2相同
12、下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述，正确的是(
)
A ．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有2对姐妹染色单体
B ．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有4条姐妹染色单体
C ．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物体细胞中染色体数目为8条
D ．四幅图可排序为①③②④，出现在该动物体精子(或卵细胞)的形成过程中
13、如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。着丝点分裂最可能发生在(
)
A.CD 段
B.BC 段和FG 段
C.AB 段和FG 段
D.BC 段和HI 段
14、下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是(
)
A ．①与②
B ．②与③
C ．①与③
D ．②与④
15、如图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因M 和m 在染色体上的位置可能是(
)
A ．该细胞进行有丝分裂，M 、m 位于⑦和⑧上
B ．该细胞进行有丝分裂，M 、m 位于②和⑥上
C ．该细胞进行减数分裂，可能只有M 位于①和⑤上
D ．该细胞进行有丝分裂，M 位于①上、m 位于②上 16、基因型为Mm 的动物，在精子形成过程中，基因MM 、mm 、Mm 的分开，分别发生在( ) ①精原细胞形成初级精母细胞时 ②初级精母细胞形成次级精母细胞时 ③次级精母细胞形成精细胞时 ④精细胞形成精子时 A ．①②③ B ．③③② C ．②②② D ．②③④
17、下图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA 含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是(
)
A ．该图若为减数分裂，则cd 期的细胞不含有23对同源染色体
B ．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在cd 段某一时期
C ．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现
在bc 时期
D ．该图若为有丝分裂，则ef 期的细胞中染色体数
目都是23对
18、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂
时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次
级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个
初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数
分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，
有一个次级精母细胞的一条染色体的姐妹染色单
体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色
体数目不正常的配子。上述两个初级精母细胞减
数分裂的最终结果应该是( )
A ．两者产生的配子全部都不正常
B ．两者都只产生一半不正常的配子
C ．前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常
D ．前者产生全部不正常的配子，后者产生一半不正常的配子
19、一个体细胞中染色体数为2N ，此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a ，减数第二次分裂后期的染色体数为a′，染色单体数为b ，DNA 分子数为
c ，图示中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后
期的分别是(
)
A ．①②
B ．①④
C ．②③
D ．②④
20、下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像。请据图回答下面的问题。
(1)按先后顺序把有关有丝分裂图的号码排列起来：________________；按顺序把有关减数分裂图的号码排列起来：____________。 (2)此动物的正常体细胞中有________对同源染色体，细胞核中一般有____________个DNA 分子。 (3)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图________。 (4)在上述分裂图中，属于初级精母细胞的是图________。 (5)上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA 分子的是图____________。 (6)上述分裂图中，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常发生交叉互换是在________图中。 21、右图为某二倍体高等动物细胞示意图，请据图回答。
(1)该细胞处于________期，产生的子细胞为_________________________________。 (2)该细胞中有________条染色体，________条染
色单体，有________对同源染色体。
(3)该动物体细胞中染色体数目最多的时期为
_______________。
(4)若该动物为雄性动物，则其精巢细胞中的染色体数目可能为__________。
(5)图中A、B的关系为________；a、a′的关系为________，它们是在________期形成的。
(6)图中A与B彼此分离发生在________期，a与a′彼此分离发生在________期。
(7)若该细胞仅是在减数第一次分裂时，A、B未分开，则其形成的正常和异常精子的比例为
________；若仅是在减数第二次分裂时，a、a′未能分开，则其形成的正常和异常精子的比例为
时含有的染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等。
【答案】B
2、【解析】假如体细胞内的染色体数为2N，有丝分裂前期、中期、后期、末期的染色体数目分别是2N、2N、4N、2N，减数第一次分裂相应时期的染色体数目分别是2N、2N、2N、N；有丝分裂前期、中期、后期、末期的DNA分子数目分别是
4N、4N、4N、2N，减数第一次分裂相应时期的DNA 分子数目分别是4N、4N、4N、2N；减数第一次分裂过程中同源染色体依次发生联会、形成四分体、分离与非同源染色体自由组合等行为变化，有丝分裂则没有这些特有变化。
【答案】C
3、【解析】减数第一次分裂过程中联会后的同源染色体含有四条染色单体称为四分体，因此一个四分体含有两个着丝点；四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间可以发生交叉互换；一个四分体含有四个DNA分子；人体细胞含有23对同源染色体，因此联会时可以形成23个四分体。【答案】C
4、【解析】据图可知，K时期为减数第二次分裂时期，其染色体为E时期细胞的一半。D时期为有丝分裂后期，细胞内含4个染色体组；F时期为减数第一次分裂前的间期，DNA通过复制，含量加倍，但染色体数量不变；L时期细胞的基因组成为YYRR 或YYrr或yyRR或yyrr。
【答案】C
5、【解析】Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂，A正确；细胞中染色体数目减半发生在减数第一次分裂过程中，即Ⅱ过程，B正确；一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有2种基因型，即AB、ab或Ab、aB，C错误；根据D细胞的形成过程中有变形行为，可判断该哺乳动物为雄性个体，D正确。【答案】C
6、【解析】有丝分裂后期及减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体消失；减数第二次分裂中期虽有染色单体，但不含同源染色体。
【答案】A
7、【解析】据图分析，甲、丁中d的数量为零，细胞进行减数分裂过程中只有染色单体的数目有可能为零，因此，d为染色单体数，可排除C、D 选项。图乙、丙中的b为c的两倍，在细胞的减数分裂过程中，DNA分子数有可能为染色体数的两倍，反之不成立，因此b应为DNA分子数，c应为染色体数。
【答案】A
8、【解析】细胞分裂过程需要消耗能量，即发生ATP水解。①为精原细胞，②为次级精母细胞，③为四分体时期，④为精细胞。分裂过程中需要合成大量的蛋白质，因此与线粒体、核糖体有密切的关系。
【答案】B
9、【解析】减数第一次分裂过程中DNA复制，结束时染色体减半，但此时DNA分子数目和体细胞相同，即n为46，A错误；人体细胞在有丝分裂后期→末期，染色体由92条变成46条，B正确；减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体与DNA分子数目关系由1∶2变为1∶1，C正确；人体细胞在有丝分裂末期由92个DNA变成46个，D正确。【答案】A
10、【解析】8条染色体，减数分裂过程中只能形成4个四分体；图中a与b，c与d分别含相同染色体组合；该图为“雄果蝇”细胞，故a～d均为精细胞，无卵细胞或极体。
【答案】B
11、【解析】C1与C2是由一个体细胞经有丝分裂形成的，细胞有丝分裂是将亲代细胞的DNA复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，因而C1与C2的DNA数目相同、遗传信息相同。S1与S2是经过减数第一次分裂形成的，由于同源染色体分开分别移到两个子细胞中，二者核DNA数目相同，但同源染色体可发生交叉互换，同时同源染色体分离，从而导致S1、S2中遗传信息有差别。
【答案】B
12、【解析】图①处于减数第一次分裂中期，细胞中含有4对姐妹染色单体；图②处于减数第二次分裂后期，细胞中无染色单体；图③处于减数第二次分裂中期，该生物正常的体细胞中染色体数目为4条；图④处于精细胞或卵细胞或第二极体阶段。
【答案】D
13、【解析】着丝点的分裂发生在有丝分裂后期及
减数第二次分裂后期,图中BC段表示进入有丝分裂后期,HI段表示减数第二次分裂时期,所以D项正确。
【答案】D
14、【解析】在减数第一次分裂同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后，同一个着丝点上连着的两条染色单体，绝大部分相同，少数部分不相同，因此来自同一次级精母细胞的有②与③、①与④。
【答案】B
15、【解析】由该生物为二倍体，而该细胞的每一极均无同源染色体，可推出该细胞进行的是减数分裂，C正确。
【答案】C
16、【解析】基因型为Mm的动物，Mm的分开为等位基因分开，发生在减数第一次分裂过程中，而MM、mm的分开则是复制后的基因分开，发生在减数第二次分裂过程中。
【答案】B
17、【解析】bc段表示DNA复制，cd段则表示染色体具有染色单体的阶段，即cd可表示有丝分裂前、中期、减数第一次分裂的分裂期和减数第二次分裂的前、中期，因此若表示减数分裂，cd期的细胞不一定含有23对同源染色体，但基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期(即减数第一次分裂中)，若表示有丝分裂，纺锤体形成于cd段的某一时期，细胞板则出现在ef的某一时期，ef期所代表的后期细胞中应有46对染色体。【答案】B
18、【解析】用线条代表染色体绘制图解再造试题情境(如图)，展示试题所述生物学现象的过程。
解答此类问题的关键是搞清楚如图所示的减数分裂过程中的基因复制与分配情况(AA、bb表示一对相同基因位于一条染色体的两条染色单体上)。【答案】D
19、【解析】有丝分裂后期染色体和DNA的数目均是正常体细胞的二倍，但减数第二次分裂后期染色体和DNA的数目均与正常体细胞的相同，此时染色单体消失。
【答案】D 20、【解析】①为减数第一次分裂前期，②为有丝分裂中期，③为减数第一次分裂中期，④为减数第二次分裂中期，⑤为有丝分裂的后期，⑥为有丝分裂后期，⑦为有丝分裂末期，⑧为减数第一次分裂后期，⑨为减数第二次分裂后期，⑩为减数第二次分裂前期，?为精细胞，?为有丝分裂前期；根据①中有4条染色体可知该动物的正常体细胞中有两对同源染色体，细胞核中一般有4个DNA分子，在有丝分裂后期细胞中染色体数目是正常体细胞的两倍；减数第一次分裂过程中的细胞称为初级精母细胞；染色体上无姐妹染色单体时，每条染色体含1个DNA分子，交叉互换发生在四分体时期。
【答案】(1)②⑤⑥⑦①③⑧⑩④⑨
(2)两 4
(3)⑤⑥
(4)①③⑧
(5)⑤⑥⑦⑨
(6)①
21、【答案】(1)减数第一次分裂前(四分体时) 次级精母细胞或次级卵母细胞和(第一)极体
(2)4 8 2
(3)有丝分裂后
(4)2条或4条或8条
(5)同源染色体姐妹染色单体减数第一次分裂前的间
(6)减数第一次分裂后减数第二次分裂后
(7)0∶4 1∶1
减数分裂知识点归纳
减数分裂和有性生殖知识点归纳 一、减数分裂的概念 1、范围：凡是进行有性生殖的生物； 2、时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中； 3、特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次； 4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。 （注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂） 二、减数分裂的一般过程（动物） 分裂间期：染色体复制 前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉、互换）减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上 减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半 分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制 裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：非同源染色体排在赤道板上 后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开 末期Ⅱ：DNA数目再减半 三、精子的形成过程 四、卵细胞的形成过程 五、精子、卵细胞产生过程的异同： 1、相同点：①都是性细胞（配子）②都经减数分裂产生 2、不同点：①卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂； ②1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精子；
③精子的形成需变形，卵细胞的形成不变形。 六、配子种类（只考虑非同源染色体的自由组合，不考虑交换） （1）可能产生精子的种类：2n种 1个精原细胞（2）实际产生精子的种类：2种 （含n对同源染色体）（同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的） 1个雄性个体（含n对同源染色体）产生精子的种类：2n种 （1）可能产生卵细胞的种类：2n种 1个卵原细胞（2）实际产生卵细胞的种类：1种 （含n对同源染色体）（1个卵原细胞只能产生一个卵细胞） 1个雌性个体（含n对同源染色体）产生卵细胞的种类：2n种 七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图 有丝分裂与减数分裂曲线的区别： 有丝分裂：起点与终点（染色体或DNA）数目相同； 减数分裂：起点（染色体或DNA数目）是终点的两倍。 DNA与染色体曲线的区别： DNA曲线有斜线（间期复制），染色体曲线没有斜线。 如图，BC段和JK段为斜线，则该图为DNA变化曲线； 曲线起点为A和I，终点为G和P， 则A→G为减数分裂，I→P为有丝分裂，G→I为受精作用。 如图，图中没有斜线，因此为染色体变化曲线； 起点为A和E，终点为E和K， 则A→E为有丝分裂，E→K为减数分裂， 八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法（二倍体生物） 一看同源→有同源染色体：有丝分裂和减数第一次分裂，无同源染色体：减数第二次分裂 二看特殊行为→有联会或同源染色体分离等特殊行为的是减数第一次分裂， 没有特殊行为的是有丝分裂 三看是否均等分裂→均等：初（次）级精母细胞或第一极体 不均等：初（次）级卵母细胞 九、同源染色体的特点 ①来源：一条来自父方，一条来自母方 ②形态、大小一般相同 ③行为：减数分裂过程中一定两两配对（即联会）
(完整版)减数分裂经典练习题1
习题（八）——减数分裂 一、选择题 1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞（） A．精子细胞 B．卵细胞 C．精子 D．配子 2、细胞内没有同源染色体的是（） A．体细胞 B．精原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞 3、联会是指（） A．同源染色体配对的过程 B．同源染色体配对时期的细胞 C．一个配对同源染色体 D．同源染色体配对时期细胞中所有的染色体 4、在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（） A．第一次分裂前的间期 B．联会时 C．四分体时期 D．第一次分裂与第二次分裂过程之间 5、人的体细胞内有46条染色体，在减数分裂过程中的某时期出现四分体的个数是（） A.46 B．16 C．23 D．64 6、在减数分裂过程中，每一个染色体的着丝点分裂后形成二条（） A．染色单体 B．非同源染色体 C．同源染色体 D．相同的染色体 7、下列细胞中没有同源染色体的是（） A．受精卵 B．口腔上皮细胞 C．初级精母细胞 D．红细胞 8、在卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例为（） A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2 C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶1 9、具有24条染色体的水稻植株，其生长点的一个细胞连续分裂三次后，产生的子细胞中有染色体（） A．96 B．48 C．24 D．12 10、家兔是进行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行 （） A．减数分裂和有丝分裂 B．有丝分裂和受精作用 C．减数分裂和受精作用 D．染色体复制和平均分配 11、下列细胞中，不能进行有丝分裂的是（） A．精原细胞 B．卵原细胞 C．受精卵 D．初级卵母细胞 12、人体细胞内有46条染色体，次级卵母细胞中，姐妹染色单体有（） A．46 B．23 C．92 D．184 13、蟾蜍的体细胞有丝分裂后期染色体数为44条，其精子中染色体数是（） A．11个 B．22个 C．33个 D．44个 14、一雌蛙产1000粒卵，一雄蛙产100万个精子，那么形成这些卵和精子的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目 及雄蛙精巢中的精原细胞分别为（） A．250个和250万个 B．1000个和25万个 C．1000个和100万个 D．250个和100万个 15、有关受精作用的叙述中，不正确的是（） A．受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B．受精后，精子的细胞核与卵细胞的核融合 C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D．合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 16、在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是（）
减数分裂经典习题
减数分裂与受精作用练习 一选择题 1.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂与随机受精使后代( ) Ａ.增加发生基因自由组合得概率B．继承双亲全部得遗传性状 C.从双亲各获得一半得DNA D．产生不同于双亲得基因组合 2.有丝分裂与减数分裂过程中均要发生得现象就是( ) ①DNA复制与有关蛋白质得合成②纺锤体得形成③同源染色体配对与分离 ④着丝点得分裂⑤非同源染色体得自由组合⑥同源染色体间得交叉互换 A．①②③Ｂ.①②④ C.①③⑤ D.①②④⑥ 3.在受精作用过程中,体现受精实质得就是（) A.同类生物得精卵互相识别Ｂ.精子得头部进入卵细胞 C．卵细胞增厚并形成受精膜Ｄ.精子与卵细胞得细胞核互相融合 4.在减数第一次分裂过程中不出现得就是( ) A.同源染色体配对联会Ｂ.同源染色体分离 Ｃ.非同源染色体得自由组合 D.着丝点一分为二 5.下列关于细胞周期得叙述，正确得就是( ) Ａ.成熟得生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期 B.中心粒得倍增发生在前期 C.分裂间期进行DＮＡ得复制与有关蛋白质得合成 D.生殖细胞形成,就是在一个细胞周期内,细胞连续分裂两次 ６.下列就是某种雄性动物睾丸内正在分裂得四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞得就是( ) ７．减数第二次分裂得主要特点( )
Ａ.同源染色体分离 B.染色体复制C．同源染色体联会 D.着丝点分裂 ８.下列叙述中,能确定就是同源染色体得就是( ) A.一条来自父方,一条来自母方得染色体 B.由一条染色体复制而成得两条染色体 C.在减数分裂过程中联会得两条染色体D．形状与大小一般相同得两条染色体 9.某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体,则其减数第二次分裂后期得次级精母细胞中染色体数、染色单体数与ＤNA分子数依次为( ) A.4、8、4 B.４、0、4 C.8、1６、１6 D.8、０、8 １0.在形成卵细胞得减数分裂过程中,细胞质中得遗传物质得分配特点就是（) ①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配 A.①③ B.②③C．③⑤ D.②④ １１．右图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图,据图判断( ） A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像 Ｃ.该时期已完成减数第一次分裂 D.该图可能为精细胞或卵细胞示意图 12.在生物传种接代过程中,能够使染色体保持一定得稳定性与连续性得重要生理过程就是:( ) ①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用 A.①②③ B.①③④Ｃ.③④D．①②③④ 13．现有某动物减数分裂过程中产生得一个极体,染色体数为Ｍ,DNA分子数为N个,且Ｍ不等于N,则该动物得一个初级卵母细胞中得染色体数与一个卵原细胞中得DＮA分子数分别为( ） A．M与N B．M与2N C.2M与N D.2M与2N 14.右图为高等动物得细胞分裂示意图。下列叙述正确得就是( ) A.图甲一定为次级精母细胞 B.图乙一定为初级精母细胞
传热学基础试题及答案
传热学基础试题 一、选择题1．对于燃气加热炉：高温烟气→内炉壁→外炉壁→空气的传热过 程次序为A.复合换热、导热、对流换热 B.对流换热、复合换热、导热 C. 导热、对流换热、复合换热 D.复合换热、对流换热、导热2．温度对辐射 换热的影响（）对对流换热的影响。大于 D.可能大于、小于 C. 小于 A.等于 B.2℃的壁面，2777）、温度为3．对流换热系数为1000W/（m℃ 的水流经·K）其对流换热的热流密度为（ 24 42×1010W/mW/m ×2424 W/m W/m ××1010),r
高中生物必修二减数分裂详尽分析
有丝分裂和减数分裂 有丝分裂 ①着丝点分裂， 后期：一分为二向两极。末期：两消两现新壁现。 一、 减数分裂 （一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。 1和2或3和4 都是一对同源染色体 （数目：同源染色体的对数
= 体细胞染色体数减半） ②.联会：同源染色体两两配对的行为。如图 ③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1和2或3和4各组成一个四分体 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体）（数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半） ④.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 同源染色体分 离向细胞两 极，非同源染 着丝点分裂， 染色体一分为
第一次分裂第二次分裂 1个极体 2个极体 滋长（2N）（N）3个极体 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体（N）（2N）复制（2N） 1个次级母细胞 （N）1个卵细胞（N） 精原复制初级四分体（交叉互换）次级单体分开精变形精 细胞精母分离（自由组合）精母细胞子 染色体 2N 2N N 2N N N DNA 2C 4C 4C 2C 2C C C
三、DNA 和染色体的数目变化曲线图 1 、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图 精子细胞 母细胞 母细胞 母细胞 母细胞 减数分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。染色体和DNA 数目减半发生在减数第一次分裂．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不．．．．．．．．．．．同的子细胞．．．．．。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体．．．．．．。 2、有丝分裂中DNA 和染色体的数目变化曲线图 期 末期 有丝分裂过程中DNA 的复制发生在间期，此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。在后期时由于着丝点分裂染色单体分开，此时染色体数目加倍，但是DNA 数目不变。染色体和DNA 数目减半发生在末期．．，原因是染色体分离并进入不同的．．．．．．．．．．．子细胞．．．。有丝分裂过程中始终有同源染色体．．．．．存在．．。
有丝、减数分裂经典习题68409
细胞的减数分裂练习 1．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（） A．增加发生基因自由组合的概率 B．继承双亲全部的遗传性状 C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合 2．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（） ①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换 A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②④⑥ 3．在受精作用过程中，体现受精实质的是 A．同类生物的精卵互相识别 B．精子的头部进入卵细胞 C．卵细胞增厚并形成受精膜 D．精子和卵细胞的细胞核互相融合 4．在减数第一次分裂过程中不出现的是（） A．同源染色体配对联会 B．同源染色体分离 C．非同源染色体的自由组合 D．着丝点一分为二5．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（） A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期 B．中心粒的倍增发生在前期 C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次 6．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是 7．减数第二次分裂的主要特点（） A．同源染色体分离 B．染色体复制 C．同源染色体联会 D．着丝点分裂 8．下列叙述中，能确定是同源染色体的是 A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体 C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体 9．某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ分子数依次为 A．４、８、４ B．4、0、4 C．８、１６、１６ D．８、０、８ 10．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质的分配特点是 ①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配 A．①③ B．②③ C．③⑤ D．②④ 11．下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断 A．该时期有6条染色体，6个DNA分子 B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像 C．该时期已完成减数第一次分裂 D．该图可能为精细胞或卵细胞示意图 12．关于细胞分裂的说法，正确的是 A．真核细胞的分裂方式只包括两种：有丝分裂和减数分裂 B．有丝分裂分裂期可人为划分为：间期、前期、中期、后期、末期 C．减数分裂第一次分裂完成时，染色体数目与正常体细胞相比减半 D．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂 13．现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体，染色体数为M，DNA分子数为N个，且M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数分别为 A．M和N B．M和2N C．2M和N D．2M和2N 14．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（） A．图甲一定为次级精母细胞 B．图乙一定为初级精母细胞 C．图丙为次级卵母细胞或极体 D．图丙中的M、m为一对同源染色体 15．下图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中，正确的是（）
“减数分裂之柱形图”解析
“减数分裂之柱形图”解析 河北省唐山市丰南区第二中学（063302）边双顺 减数分裂历年是高考命题重点，常以图像、图表、曲线、数量变化分析形式出现，并与遗传规律、发育联系起来出题。教与学中总是对教材的正常分裂过程情有独钟，熟知减数分裂中的图形信息转化是此节的重要应考内容，但我们对“柱形图的分析”往往会有太多的忽略，下面就此考点加以例析。 1．考查减数分裂不同时期的染色体、DNA分子、染色单体数目变化的图表分析 例1 下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2N）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表（） A.DNA分子数、染色体数、染色单体数 B.染色体数、DNA分子数、染色单体数 C.DNA分子数、染色单体数、染色体数 D.染色单体数、染色体数、DNA分子数 解析由图A、D中d为0，故d肯定不是染色体或DNA，而是染色单体。A表示染色体没有复制时，染色体与DNA之比为1∶1，无染色单体；B表示染色体复制后，染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2；C 表示减数第二次分裂；D为生殖细胞中染色体∶DNA=1∶1，无染色单体。由此得出b为DNA分子数，c 为染色体数，d为染色单体数。 答案A 思维警示（1）减数分裂过程中，染色体复制1次，发生在减数第一次分裂前的间期；细胞连续分裂2次，分别为减数第一次分裂和减数第二次分裂；着丝点分裂1次，发生在减数第二次分裂的后期；染色体数目减半1次，发生在减数第一次分裂末期，因同源染色体分开而减半；而减数第二次分裂后期暂时加倍，减数第二次分裂末期又减半，故减数第二次分裂染色体未变；DNA减半2次，第一次发生在减数第一次分裂末期，因同源染色体分开而减半；第二次发生在减数第二次分裂末期，因着丝点分开而减半。（2）若细胞中有染色单体时，其DNA分子数等于染色单体数，如果没有染色单体时，其DNA分子数等于染色体数。（3）染色单体形成于减数第一次分裂前的间期，出现于减数第一次分裂的前期，消失于减数第二次分裂的后期。（4）染色体数为2N的生物减数分裂中染色体数最大为2N，DNA数最大为4N。 变式训练1 某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（）
减数分裂经典习题
减数分裂和受精作用练习 一选择题 1．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（） A．增加发生基因自由组合的概率B．继承双亲全部的遗传性状 C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合 2．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（） ①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换 A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥ 3．在受精作用过程中，体现受精实质的是（） A．同类生物的精卵互相识别B．精子的头部进入卵细胞 C．卵细胞增厚并形成受精膜D．精子和卵细胞的细胞核互相融合 4．在减数第一次分裂过程中不出现的是（） A．同源染色体配对联会B．同源染色体分离 C．非同源染色体的自由组合D．着丝点一分为二 5．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（） A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期B．中心粒的倍增发生在前期 C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成 D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次 6．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（） 7．减数第二次分裂的主要特点（） A．同源染色体分离B．染色体复制C．同源染色体联会D．着丝点分裂 8．下列叙述中，能确定是同源染色体的是（） A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体 C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体 9．某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ分子数依次为（） A．４、８、４B．4、0、4C．８、１６、１６D．８、０、 ８ 10．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质的分配特点是（） ①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配 A．①③B．②③C．③⑤D．②④ 11．右图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断（） A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像 C．该时期已完成减数第一次分裂D．该图可能为精细胞或卵细胞示意图 12．在生物传种接代过程中，能够使染色体保持一定的稳定性和连续性的重要生理过程是：（） ①有丝分裂②无丝分裂③减数分裂④受精作用 A．①②③B．①③④C．③④D．①②③④ 13．现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体，染色体数为M，DNA分子数为N个，且M不等于N，则
《传热学期末复习试题库》含参考答案
传热学试题 第一章概论 一、名词解释 1．热流量：单位时间所传递的热量 2．热流密度：单位传热面上的热流量 3．导热：当物体有温度差或两个不同温度的物体接触时，在物体各部分之间不发生相对位移的情况下，物质微粒(分子、原子或自由电子)的热运动传递了热量，这种现象被称为热传导，简称导热。 4．对流传热：流体流过固体壁时的热传递过程，就是热对流和导热联合用的热量传递过程，称为表面对流传热，简称对流传热。 5．辐射传热：物体不断向周围空间发出热辐射能，并被周围物体吸收。同时，物体也不断接收周围物体辐射给它的热能。这样，物体发出和接收过程的综合结果产生了物体间通过热辐射而进行的热量传递，称为表面辐射传热，简称辐射传热。 6．总传热过程：热量从温度较高的流体经过固体壁传递给另一侧温度较低流体的过程，称为总传热过程，简称传热过程。 7．对流传热系数：单位时间单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的对流传热量，单位为W／(m2·K)。对流传热系数表示对流传热能力的大小。 8．辐射传热系数：单位时间单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的辐射传热量，单位为W／(m2·K)。辐射传热系数表示辐射传热能力的大小。 9．复合传热系数：单位时间单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的复合传热量，单位为W／(m2·K)。复合传热系数表示复合传热能力的大小。 10．总传热系数：总传热过程中热量传递能力的大小。数值上表示传热温差为1K时，单位传热面积在单位时间的传热量。 二、填空题 1．热量传递的三种基本方式为、、。 （热传导、热对流、热辐射） 2．热流量是指，单位是。热流密度是指，单位是。 （单位时间所传递的热量，W，单位传热面上的热流量，W/m2） 3．总传热过程是指，它的强烈程度用来衡量。 (热量从温度较高的流体经过固体壁传递给另一侧温度较低流体的过程，总传热系数) 4．总传热系数是指，单位是。 （传热温差为1K时，单位传热面积在单位时间的传热量，W／(m2·K)） 5．导热系数的单位是；对流传热系数的单位是；传热系数的单位是。 （W／(m·K)，W／(m2·K)，W／(m2·K)）
减数分裂练习题带答案
减数分裂练习题 班级姓名座位号 一、单项选择题： 1、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（） A、46 23 23 B、46 46 23 C、0 46 0 D、 0 46 23 1、人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（） A、46 23 23 B、46 46 23 C、0 46 0 D、 0 46 23 2、减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（） A、DNA分子的复制 B、着丝点的分裂 C、染色质形成染色体 D、出现四分体 3、下图1为某细胞减数第一次分裂后期图，在图2中表示该细胞处于减数第二次分裂中期的图像是（） 4、下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果，有关假设和推论正确的是（） A．若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段，则下一时期细胞中央将出现赤道面 B．若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则染色体着丝粒分裂可发生在这一阶段 C．若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则同源染色体的分离可发生在这一阶段 D．若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞，则C组细胞中可能出现四分体 5、下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是（） A．有利于生物的生存和进化 B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C．能够基本保持亲本的一切遗传性状D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 6、下图（1）和（2）为处于相同分裂阶段的两处高等动物细胞，都含有两对同源染色体。下列关于它们的叙述，不正确的是（） A．图①细胞通常存在雄性动物的精巢（睾丸）中 B．图中两个细胞，处于细胞周期的相同阶段 C．图①细胞产生的子细胞染色体数目减半 D．两图细胞的染色体数目都与亲本细胞的染色体数相等 7、人体精子、卵细胞的核DNA都是23个，其受精卵在分裂过程中染色体最多的个数是（）A． 23 B．46 C．69 D．92
有丝分裂典型题汇总
1.下列关于细胞周期的叙述正确的是（） A成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B机体内所有的体细胞处于细胞周期中 C细胞周期由前期、中期、后期、末期组成 D细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同 2.在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂，调节细准焦螺旋，看到同一视野中，有的地方物象清晰，有的地方物象不清晰，产生这种现象的原因是：（） A．显微镜坏了 B．光源太暗 C．细准焦螺旋转动太快 D．根尖压的厚薄不均匀 3.处于有丝分裂中期的一植物细胞，其染色体数、染色单体数和脱氧核苷酸链数的比为： A 1：2：4 B 1：1：2 C 1：4：2 D 2：2：1 4.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在（） A分裂前期 B 分裂中期 C分裂后期 D分裂间期 5.细胞有丝分裂的周期中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在（）A．间期、前期、中期、间期B．前期、中期、后期、末期 C．间期、后期、中期、后期D．间期、后期、间期、后期 6.下列有关一个细胞周期中染色体变化情况,正确的是 ( ) ①染色质染色体②染色体染色质③染色体复制④姐妹染色单体分开,染色体数目加倍⑤染色体着丝点排列在赤道板上 A①②③④⑤ B③①⑤④② C②③⑤④① D④③⑤②① 7．下图ａ→ｄ表示连续分裂的两个细胞周期。下列叙述不正确的是 A．ａ和ｂ为一个细胞周期B．ｃ段结束DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在ｄ段D．ｂ和ｃ为一个细胞周期 8．有人要确定S期（细胞分裂间期中合成DNA的阶段）的长度，他在处于分裂期后期细胞间质中加入了以氚标记的R化合物。在下列化合物中最适合作为R化合物的是（） A腺嘌呤B胞嘧啶C鸟嘌呤D胸腺嘧啶 9．若要分析染色体组型，最好选择有丝分裂哪一时期的细胞（） A．间期B．前期 C．中期D．后期 10．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（） A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺锤体、赤道板、同源染色体 C．细胞壁、染色体、纺锤体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点 11．玉米体细胞有20条染色体，有丝分裂后期细胞中DNA分子数和染色单体数分别是（） A．20个，20条B．40个，40条C．20个，40条D． 40个，0条 12．保证两个子细胞中染色体形态和数目与亲代细胞完全相同的机制是（） A染色体复制B着丝点分裂C纺锤体牵引D（A）（B）（C）均起作用 13．低等植物细胞发生有丝分裂时，出现在核附近并决定分裂方向的是（） A核仁B高尔基体C中心体D游离的核糖体 14．有丝分裂中期的人体细胞中有（） A．46条染色体，46个DNA分子B．46条染色体，92以上个DNA分子
传热学试题库含答案
《传热学》试题库 第一章概论 一、名词解释 1．热流量：单位时间内所传递的热量 2．热流密度：单位传热面上的热流量 3．导热：当物体内有温度差或两个不同温度的物体接触时，在物体各部分之间不发生相对位移的情况下，物质微粒(分子、原子或自由电子)的热运动传递了热量，这种现象被称为热传导，简称导热。 4．对流传热：流体流过固体壁时的热传递过程，就是热对流和导热联合用的热量传递过程，称为表面对流传热，简称对流传热。 5．辐射传热：物体不断向周围空间发出热辐射能，并被周围物体吸收。同时，物体也不断接收周围物体辐射给它的热能。这样，物体发出和接收过程的综合结果产生了物体间通过热辐射而进行的热量传递，称为表面辐射传热，简称辐射传热。 6．总传热过程：热量从温度较高的流体经过固体壁传递给另一侧温度较低流体的过程，称为总传热过程，简称传热过程。 7．对流传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的对流传热量，单位为W／(m2·K)。对流传热系数表示对流传热能力的大小。 8．辐射传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的辐射传热量，单位为W／(m2·K)。辐射传热系数表示辐射传热能力的大小。 9．复合传热系数：单位时间内单位传热面当流体温度与壁面温度差为1K是的复合传热量，单位为W／(m2·K)。复合传热系数表示复合传热能力的大小。 10．总传热系数：总传热过程中热量传递能力的大小。数值上表示传热温差为1K时，单位传热面积在单位时间内的传热量。 四、简答题 1．试述三种热量传递基本方式的差别，并各举1～2个实际例子说明。 （提示：从三种热量传递基本方式的定义及特点来区分这三种热传递方式） 2．请说明在传热设备中，水垢、灰垢的存在对传热过程会产生什么影响?如何防止? （提示：从传热过程各个环节的热阻的角度，分析水垢、灰垢对换热设备传热能力与壁面的影响情况）3. 试比较导热系数、对流传热系数和总传热系数的差别，它们各自的单位是什么? （提示：写出三个系数的定义并比较，单位分别为W/(m·K)，W/(m2·K)，W/(m2·K)） 4．在分析传热过程时引入热阻的概念有何好处?引入热路欧姆定律有何意义? （提示：分析热阻与温压的关系，热路图在传热过程分析中的作用。） 5．结合你的工作实践，举一个传热过程的实例，分析它是由哪些基本热量传递方式组成的。 （提示：学会分析实际传热问题，如水冷式内燃机等） 6．在空调房间内，夏季与冬季室内温度都保持在22℃左右，夏季人们可以穿短袖衬衣，而冬季则要穿毛线衣。试用传热学知识解释这一现象。 （提示：从分析不同季节时墙体的传热过程和壁温，以及人体与墙表面的热交换过程来解释这一现象（主
“减数分裂之柱形图”解析教学文案
“减数分裂之柱形 图”解析
“减数分裂之柱形图”解析 河北省唐山市丰南区第二中学（063302）边双顺 减数分裂历年是高考命题重点，常以图像、图表、曲线、数量变化分析形式出现，并与遗传规律、发育联系起来出题。教与学中总是对教材的正常分裂过程情有独钟，熟知减数分裂中的图形信息转化是此节的重要应考内容，但我们对“柱形图的分析”往往会有太多的忽略，下面就此考点加以例析。 1．考查减数分裂不同时期的染色体、DNA分子、染色单体数目变化的图表分析例1 下图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2N）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表（） A.DNA分子数、染色体数、染色单体数 B.染色体数、DNA分子数、染色单体数 C.DNA分子数、染色单体数、染色体数 D.染色单体数、染色体数、DNA分子数 解析由图A、D中d为0，故d肯定不是染色体或DNA，而是染色单体。A表示染色体没有复制时，染色体与DNA之比为1∶1，无染色单体；B表示染色体复制后，染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2；C表示减数第二次分裂；D为生殖细胞中染色体∶DNA=1∶1，无染色单体。由此得出b为DNA分子数，c为染色体数，d为染色单体数。 答案A 思维警示（1）减数分裂过程中，染色体复制1次，发生在减数第一次分裂前的间期；细胞连续分裂2次，分别为减数第一次分裂和减数第二次分裂；着丝点分裂1次，发生在减数第二次分裂的后期；染色体数目减半1次，发生在减数第一次分裂末期，因同源染色体分开而减半；而减数第二次分裂后期暂时加倍，减数第二次分裂末期又减半，故减数第二次分裂染色体未变；DNA减半2次，第一次发生在减数第一次分裂末期，因同源染色体分开而减半；第二次发生在减数第二次分裂末期，因着丝点分开而减半。（2）若细胞中有染色单体时，其DNA分子数等于染色单体数，如果没有染色单体时，其DNA分子数等于染色体数。（3）染色单体形成于减数第一次分裂前的间期，出现于减数第一次分裂的前期，消失于减数第二次分裂的后期。（4）染色体数为2N的生物减数分裂中染色体数最大为2N，DNA数最大为4N。 变式训练1 某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（）
减数分裂经典习题(20210319152837)教学教材
细胞的生命历程及减数分裂小测 一选择题 1、下列关于细胞周期的说法不正确的是（） （A）具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期 （B）细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长 （C）细胞的种类不同，细胞周期的时间长短也不相同 （D）一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期 2、关于细胞无丝分裂，下列叙述正确的是( ) （A）没有出现纺锤体，但有染色体的变化 （B）没有染色体的变化，但有纺锤体的出现 （C）有遗传物质的复制，无纺锤体的出现 （D）无遗传物质的复制，也无纺锤体的出现 3、下列对细胞分化时期的叙述，最确切的是（） （A）只发生在胚胎发育的早期（B）发生在细胞分裂过程中 （C）发生在生物体的整个生命进程中（D）发生在胚胎发育的整个过程中 4、生物体内，存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞，是因为（） （A）细胞失去全能性（B）不同的细胞，基因是不同的 （C）遗传物质发生了定向的改变（D）不同细胞中基因选择性表达的结果 5、对于白血病患者，目前较为成功的治疗方式主要是骨髓移值。其主要原理是利用正常人的骨髓中的 造血干细胞分裂、分化来产生正常的白细胞，从而使病人的生理机能恢复正常。造血干细胞形成白细胞的过程中经过了哪两个过程（） （A）先细胞分裂，后细胞分化（B）先细胞分化，后细胞分裂 （C）先细胞融合，后细胞分裂（D）先细胞融合，后细胞分化 6、下列属于细胞衰老特征的是（） ①细胞无限分裂②水分减少，体积变小③畸形改变④酶活性降低 ⑤色素逐渐积累⑥易分散转移⑦呼吸速度减慢⑧膜透性改变 （A）①③⑥（B）①②⑤⑦ （C）②④⑤⑦⑧（D）②④⑥⑧ 7、关于癌细胞特征的叙述中，不正确的是（） （A）能够无限增殖（B）癌细胞的形态结构发生了变化 （C）癌细胞的表面发生变化（D）癌细胞与正常细胞都可以进行细胞的分化 8、人体内虽然有原癌基因，但多数人不患癌症，而只有少数人患癌症，其原因（） （A）原癌基因不能被激活（B）在正常情况下，原癌基因处于受抑制状态 （C）癌细胞是细胞畸形分化造成的（D）大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能 9．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（） ①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换 A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥10．在受精作用过程中，体现受精实质的是 A．同类生物的精卵互相识别 B．精子的头部进入卵细胞 C．卵细胞增厚并形成受精膜 D．精子和卵细胞的细胞核互相融合11．在减数第一次分裂过程中不出现的是（） A．同源染色体配对联会B．同源染色体分离 C．非同源染色体的自由组合D．着丝点一分为二 12．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是 13．减数第二次分裂的主要特点（） A．同源染色体分离B．染色体复制C．同源染色体联会D．着丝点分裂 14．下列叙述中，能确定是同源染色体的是 A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体 C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体 15．下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断 A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像 C．该时期已完成减数第一次分裂D．该图可能为精细胞或卵细胞示意图 16．下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是（） A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞 C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体 17．下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中，正确的 是（）（） A．该生物的正常体细胞中含有16条染色体 B．图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2 C．图②与图④所示过程仅发生在某些器官中 D．由图④可知，该生物一定是雄性个体 18．在减数分裂中，家兔的初级卵母细胞有22个四分体，则其卵细胞中染色体数为：（） A．11个B．11对22个C．不成对的22个D．44个 19．遗传规律发生在下列哪个过程中：（） A．有丝分裂B．减数分裂C．受精作用D．联会 20．某动物一对同源染色体上的一对等位基因Mm，在形成精子的过程中，基因MM、Mm、mm的分开分别发生在：①精原细胞形成初级精母细胞过程中②初级精母细胞形成次级精母细胞过程中③次级精母细胞形成精子细胞过程中④精子细胞形成精子过程中（）
高中生物有丝分裂、减数分裂练习题
高中生物有丝分裂、减数分裂练习题 一、单项选择题 1、用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞会停留在细胞周期中的 A 间期 B 前期 C 中期 D 后期 2、正常细胞的有丝分裂首先发生的是 A 细胞质分裂 B 纺锤体的形成 C 细胞极的形成 D 染色体的形成 3、细胞有丝分裂的重要特征是 A 出现纺锤体 B 出现染色体 C 染色体复制一次及精确地平均分配 D 染色体数目不变 4、在有丝分裂的一个细胞周期中，出现染色单体的时期是 A 间期和分裂前期 B 间期和分裂中期 C 间期和分裂前期及中期 D 分裂前期和分裂中期 5、高等植物细胞和动物细胞之间，在细胞分裂的机制上的不同点是 ①着丝点分裂②细胞质分裂③纺锤丝的功能④中心粒存在 A ①② B ①④ C ②④ D ③④ 6、下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是 A 人的受精卵 B 马蛔虫的受精卵 C 变形虫 D 洋葱根尖生长点细胞 7、下列细胞中，有丝分裂过程中不产生星射线的是 A 动物细胞 B 植物细胞 C 精母细胞 D 卵母细胞 8、在细胞有丝分裂过程中，纺锤体的作用是 A 使染色质变成染色体 B 形成细胞板 C 姐妹染色单体分开 D 牵引染色体平均分配到子细胞中 9、在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数相同，但染色体数不同的时期是 A 间期和前期 B 前期和中期 C 前期和后期 D 间期和中期 10、不存在同源染色体的细胞是 A 体细胞 B 精原细胞 C 初级精母细胞 D 次级精母细胞 11、处于有丝分裂后期的人体细胞中有 A 46个染色体，92个DNA分子 B 46个染色体，46个DNA分子 C 92个染色体，46个DNA分子 D 92个染色体，92个DNA分子 12、在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是 A N和Q B N/2和Q/2 C N和Q/2 D N/2和Q 13、某细胞在进行正常有丝分裂过程中，如果细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1︰2︰2，则该细胞所处的分裂时期是 A 前期或后期 B 中期或末期 C 前期或中期 D 后期或末期 14、在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒数目是 A 2 B 4 C 8 D 1 15、观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，制作临时装片的正确操作步骤是 A 固定→解离→漂洗→染色→制片 B 解离→漂洗→染色→制片 C 解离→染色→漂洗→制片 D 漂洗→染色→解离→制片
传热学习题及参考答案
《传热学》复习题 一、判断题 1．稳态导热没有初始条件。（） 2．面积为A的平壁导热热阻是面积为1的平壁导热热阻的A倍。（） 3．复合平壁各种不同材料的导热系数相差不是很大时可以当做一维导热问题来处理（） 4．肋片应该加在换热系数较小的那一端。（） 5．当管道外径大于临界绝缘直径时，覆盖保温层才起到减少热损失的作用。（） 6．所谓集总参数法就是忽略物体的内部热阻的近视处理方法。（） 7．影响温度波衰减的主要因素有物体的热扩散系数，波动周期和深度。（） 8．普朗特准则反映了流体物性对换热的影响。（） 9. 傅里叶定律既适用于稳态导热过程，也适用于非稳态导热过程。（） 10.相同的流动和换热壁面条件下，导热系数较大的流体，对流换热系数就较小。（） 11、导热微分方程是导热普遍规律的数学描写，它对任意形状物体内部和边界都适用。( ) 12、给出了边界面上的绝热条件相当于给出了第二类边界条件。 ( ) 13、温度不高于350℃，导热系数不小于0.12w/(m.k)的材料称为保温材料。 ( ) 14、在相同的进出口温度下，逆流比顺流的传热平均温差大。 ( ) 15、接触面的粗糙度是影响接触热阻的主要因素。 ( ) 16、非稳态导热温度对时间导数的向前差分叫做隐式格式，是无条件稳定的。 ( ) 17、边界层理论中，主流区沿着垂直于流体流动的方向的速度梯度零。 ( ) 18、无限大平壁冷却时，若Bi→∞，则可以采用集总参数法。 ( ) 19、加速凝结液的排出有利于增强凝结换热。 ( ) 20、普朗特准则反映了流体物性对换热的影响。( ) 二、填空题 1．流体横向冲刷n排外径为d的管束时，定性尺寸是。 2．热扩散率（导温系数）是材料指标，大小等于。 3．一个半径为R的半球形空腔，空腔表面对外界的辐射角系数为。 4．某表面的辐射特性，除了与方向无关外，还与波长无关，表面叫做表面。 5．物体表面的发射率是ε，面积是A，则表面的辐射表面热阻是。 6．影响膜状冷凝换热的热阻主要是。
减数分裂的形式解读
减数分裂种类全解及典例分析 江西省泰和县第二中学（343700）曾小军 弄清减数分裂的特殊形式是理解特殊组织和生物个体发育的基础。由于一些在乎的测试题及高考题中往往涉及孢子减数分裂(居间减数分裂)和假减数分裂的知识，因此在重点复习配子减数分裂时，补充前两者知识有必要。 一、减数分裂种类全解 1.配子减数分裂：它是在直接产生配子时进行的，教材中所介绍的就属于这种分裂方式。 2.孢子减数分裂(居间减数分裂)：它是在生产孢子过程中进行的，孢子减数分裂的知识与被子植物个体发育和遗传的内容密切相联。被子植物的精子、卵细胞和极核并不是减数分裂直接产生的。其过程如下： 由此可见，1个花粉粒中的2个精子由1个生殖细胞有丝分裂形成的，其基因型是一致的；成熟胚囊中的8个核（包括2个极核）都由同1个单核胚囊细胞有丝分裂形成的，其基因型也是一致的。如了解极体和极核的关系、胚囊和囊胚的关系、推算胚核和胚乳核的基因型就涉及孢子减数分裂的知识。因此了解被子植物的卵细胞、极核、精子是如何形成的是很重要的。 3.假减数分裂：雄峰是由未受精的卵细胞直接发育而来的，其体细胞中无同源染色体。其中雄峰形成配子的过程如下： 由此可见，雄蜂精子基因型与其体细胞一致，仍具有减数分裂全过程但染色体数不减，我们把虚晃一招的这种特殊减数分裂称为"假减数分裂"。 二、典例分析
[解析] 果皮和种皮细胞的基因型和表现型由母本决定，所以⑴、⑶为AABB，⑼、⑾为aabb，⑵、⑷表现A、B基因控制的性状，⑽、⑿表现aa、bb基因型控制的性状；胚细胞的基因型和表现型由受精卵的基因型来决定，所以⑸、⒀为AaBb，⑹、⒁表现为A、B基因控制的性状；胚乳细胞的基因型由受精极核的基因型来决定，母本产生的两个极核的基因型相同，所以⑺、⒂分别为AAaBBb、AaaBbb，⑻、⒃均表现为A、B基因控制的性状。 例2 一只雄蜂和一只雌蜂交配产生F1代，在F1雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB和ab4种，雌蜂的基因型共的AaBb、Aabb、aaBb和aabb4种，则亲代的基因型是（） A. aabb×AB B. AaBb×Ab C. Aabb×aB D. AABB×ab [解析]雄蜂精子的形成是通过假减数分裂产生的；而雌蜂（蜂王）能进行真正的减数分裂产生卵细胞；且雄蜂是由卵细胞直接发育产生的。这三个知识点是解答此题不可缺少的知识。根据F2雄蜂的基因型可推出F1雌蜂的基因型为AaBb，因为F2雄蜂是由F1雌蜂产生的卵细胞直接发育而来。根据F2雌蜂的基因型可推出F1雄蜂的基因型为ab，这是因为F2雌蜂是由受精卵发育来的，从AaBb、Aabb、aaBb和aabb中去掉来自卵细胞的基因：AB、Ab、aB 和ab，就可知道F1雄蜂产生的精子为ab。又因为F1雄蜂的基因型为ab，说明F1雌性亲代的基因型为aabb。当雄性亲代的基因型为AB时，才能产生AB 的精子，才会使F1雌蜂的基因型为AaBb。所以此题的正确答案为A。
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