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独立学院转设相关政策材料

独立学院转设相关政策材料：

1.《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》（教发〔2006〕17号）……

三、“十一五”期间高等学校设置工作的政策规定

……

（一）关于高等学校设置

－－独立学院视需要和条件按普通高等学校设置程序可以逐步转设为独立建制的民办普通高等学校。

……

（三）关于高等学校更名

……

3．设置高等学校应依据其层次、类型，所设学科类别、规模，教学和科学研究水平及所在地，使用一个相应的学校名称。校名不冠以“中国”、“中华”、“国家”的字样，不以个人姓名命名，不使用省（区、市）和学校所在城市以外的地域名。

2.教育部26号令《独立学院设置与管理办法》：

第五章变更与终止

第四十八条独立学院变更举办者，须由举办者提出，在进行财务清算后，经独立学院理事会或者董事会同意，报审批机关核准。

独立学院变更地址，应当报审批机关核准。

第四十九条独立学院变更名称，应当报审批机关批准。

第七章附则

第五十八条本办法施行前设立的独立学院，按照本办法的规定进行调整，充实办学条件，完成有关工作。本办法施行之日起5年内，基本符合本办法要求的，由独立学院提出考察验收申请，经省级教育行政部门审核后报国务院教育行政部门组织考察验收，考察验收合格的，核发办学许可证。

独立学院转设民办普通本科高校的基本要求20200608

独立学院转设民办普通本科高校的基本要求一、独立学院转设为民办普通本科高校的积极条件 1.独立学院转设要达到《普通本科学校设置暂行规定》等文件规定的设置标准，学校各项办学条件达标。（1）师资队伍：专任教师/学生（师生比)不高于18：1，专任教师人数不少于280人，专任教师研究生学历比例不低于30%，兼职教师比例不超过专任教师人数的25%（备注：前述标准为最低标准，即“学院”设置标准，“大学”的设置标准更高）。（2）基础设施 1）土地：普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上（备注：实施方案给予政策支持，即“在保证具有独立校园和基本办学设施、独立财务核算、独立师资队伍等办学条件的基础上，不过分强调土地、校舍面积。”）。 2）建筑面积：普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。 3）仪器设备：普通本科学校生均教学科研仪器设备值，理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元，人文、社会科学类院校应不低于3000元，体育、艺术类院校应不低于4000元。 4）普通本科学校生均适用图书，理、工、农、医类应不低于80册，人文、社会科学类和师范院校应不低于100册，体育、艺术类应不低于80册。 1 / 6

2.独立学院的房屋所有权证、土地使用权证归属独立学院名下，不得在举办者名下。 3.举办者须和举办高校签署《转设协议》，明确资产权属、师生安置、债权债务处理、过渡期安排等。 4.独立学院专任教师的职称/学历结构符合要求，须与教师签署聘用合同、缴纳社保。 5.须清产核资，由具有资质的会计师事务所出具《财务清算报告》，并经独立学院董事会/理事会决议通过。 6.涉及国有资产处置的，须由省级人民政府或省级国资管理职能部门出具无国有资产流失证明，或由举办高校出具无国有资产流失承诺。 7.独立学院董事会/理事会做出转设决定前，须经独立学院党组织的同意。二、独立学院转设为民办普通本科高校的消极条件 1.无社会举办方的独立学院自2020年5月18日起，不得以任何方式将举办权转让给其他社会组织和个人，但已签订举办者变更协议并实际履行（已征地建设、资金已足额到账）除外。 2 / 6

关于学校宣传工作报告总结最新范文三篇

关于学校宣传工作报告总结最新范文三篇每一年的工作都需要去总结好回顾好，把经验教训总结起来。工作计划是提高工作效率的一个前提。我们企业的计划有年度计划、季度计划、月计划、周计划这些计划明确了我们这个月要完成什么任务，这个季度要完成什么任务，以及当年要完成的任务。以下是我为你提供关于学习宣传的工作报告，希望对你有帮助学校宣传工作报告1 深入贯彻落实科学发展观，着力加强正面__引导，着力加强校园文化建设，为推动学校各项工作又好又快发展提供强有力的思想文化保证。为此，特制定《万店中心学校宣传工作计划》。一、指导思想积极探索把建设社会主义核心价值观体系融入学校教育的途径和方法，营造整洁、优美、人文和生态寓一体的校园育人环境;进一步加强学校宣传工作，向社会充分展示我校的办学成就，努力扩大学校的知名度和美誉度，营造有利于学校发展的良好__环境。二、组织领导为加强对学校宣传工作的组织领导，确保宣传工作的时效性、针对性和正确的__导向，特成立万店中心学校宣传工作领导小组。陈国明同志担任组长，刘丰同志担任执行组长，协助校长全面负责学校宣传工作，马建忠、孙晨曦、陈德中同志担任副组长，陈秀中、戢刚、宫铁托为宣传骨干成员落实宣传具体事宜。三、目标与任务

面对新形势新任务，要充分认识学校宣传工作肩负的责任和使命，进一步增强政治意识、责任意识、大局意识，坚定信心，振奋精神，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进宣传工作，为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺利开展提供坚强有力的__支持、思想保证和精神动力。 (一)立足学校，营造浓厚校园文化氛围 1、加强对校园广播、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内__阵地的管理，抢占宣传思想工作的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式，挖掘校园文化的潜在功能，各处室密切配合，达到信息畅通，使学校校园文化建设再上新台阶。 2、建设好万店中心学校德育工作室网站，正面宣传好学校育人成果。 3、通过国旗下的讲话和团队活动、各项竞赛活动，提高宣传工作的质量和效率。 4、精心组织中考招生宣传工作，及早制定系统、周密的招生宣传计划和策略，制作好招生宣传彩页。在每年九月份开学前、大型活动获得突出成绩后、中考成绩揭晓后等时间段进行重点宣传。增强宣传的针对性，对学生家长印发有针对性的宣传材料，加大宣传力度。 5、校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性，以身作则，身先示范，做好学校各项工作的宣传。 (二)面向随州，塑造万店中心学校良好形象 1、借助区教育局网站、《曾都教育》、《随州日报》、《楚天都市报》、随州电视台和广播电台等新闻媒体，及时报道学校重大新闻，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让社会各界全面了解学校的建设与发展。

独立学院转设的流程精编WORD版

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（四）独立学院章程，理事会或董事会组成人员名单；（五）独立学院资产的有效证明文件；（六）独立学院院长、教师、财会人员的资格证明文件；（七）省级教育行政部门组织的专家评审意见。第五十八条本办法施行前设立的独立学院，按照本办法的规定进行调整，充实办学条件，完成有关工作。本办法施行之日起5年内，基本符合本办法要求的，由独立学院提出考察验收申请，经省级教育行政部门审核后报国务院教育行政部门组织考察验收，考察验收合格的，核发办学许可证。 2、《关于〈独立学院设置与管理办法〉的工作说明》教育部文件 “积极做好现有独立学院的规范和办学许可证的发放工作。考虑到独立学院的复杂性和实际情况，国家对已设独立学院给予了五年的过渡期，并明确了相关政策：（1）基本符合《办法》要求的，由省级教育行政部门向教育部提出考察验收申请，教育部组织考察验收，并对考察验收合格的独立学院核发办学许可证。（2）符合普通本科高等学校设置标准的，可申请转设民办高等学校，颁发民办教育办学许可证。（3）既不申请考察验收，也不申请转设民办高等学校的，可继续教育教学活动，但必须按照《办法》的要求，规范体制机制，充实办学条件，在保证教育质量的前提下，有序地做好报请验收或申请转设工作，过渡期结束后，严格按照《办法》的要求办理。”

独立学院转设难,难在“学历社会”的利益纠缠

独立学院转设难，难在“学历社会”的利益纠缠近日，教育部办公厅印发《关于加快推进独立学院转设工作的实施方案的通知》，要求各独立学院到2020年末全部制定转设工作方案，推动一批中央部门所属和省部合建高校举办的独立学院率先完成转设，其他独立学院的转设也要尽早完成。对于独立学院的转设，有一些考生和家长“敏感地”意识到，这事关高考填报志愿选择高校。如果选对了，当前报考的独立院校，很可能今后就转设为公办院校；如果选错了，说不定现在报考的独立院校，今后会被撤销。这些考虑有可取之处，也有过于功利的因素，而恰恰是这些功利因素，导致独立院校很难转设“独立”。考生在选择高校时，不管是针对公办院校，还是民办院校、独立院校，都应该分析学校本身的办学质量、办学条件和办学特色。但遗憾的是，不少考生（家长）在选择院校、专业时，往往只看学校的身份，或者“道听途说”听他人的推荐。基于此，有的独立院校，就借用与母体校的关系，进行夸大宣传，一些考生和家长也是奔着母体校的学历光环去报考独立院校。我国早在2008年，就要求所有独立院校，在五年内完成转设，但到目前为止，还有257所独立院校。独立学院不转设的原因是多方面的，有的属于公办高校“校中校”的独立院校，是想继续以独立学院名义按民办收取学费，转设为公办校后，将失去大笔学费收入；有的独立学院想独立转设为民办学校，但是母体校不愿意放弃每年的学费收入提成，于是提出高额“分手费”；还有的独立学院不愿意独立，担心独立后，离开了母体校这一“靠山”，招生、办学会成问题。

概括而言，导致独立学院转设难的主要因素，不是教育因素，而更多是利益因素。利益因素直接影响独立学院的健康发展和质量提高。当前，有不少人质疑独立学院学费贵，但是，如果再进一步分析独立学院学费的去向，就会发现收来的学费用到人才培养上的其实不多，有的独立学院学费收入的15%～20%直接交给母体校，如果投资的社会企业还要求回报学费的15%～20%，那么，用到办学中的学费收入只有60%～70%，以学费标准一学年1.5万元计算，用在每个学生身上的培养费用大约只有一万元左右（独立学院办学除学费收入外，很多没有其他收入）。而根据全国教育经费执行情况统计公告，2018年，我国普通小学生均一般公共预算教育经费为11328.05元，普通高等学校一般公共预算教育经费为20973.62元。一万元还没有普通小学生均一般公共预算教育经费多。这样的经费投入怎么保障独立学院的办学质量？因此，独立学院转设，不管是转公，还是转设民办，对于独立学院的发展来说都是好事。这意味着学校可摆脱多重利益关系，能更专注办学。考生和家长在选择独立学院时，不必揣测哪所独立学院可能转设公办，希望由此“占便宜”。因为一方面，独立学校的转设要考虑多方面因素，在没有确定转设方案启动转设前，都很难准确说清独立学院具体怎么转，另一方面，就是举办主体主要是国有资产的独立学院，大概率会转公办，但是转为公办后，办学质量如何也难说。在选择独立院校时，主要应分析独立学院本身的师资情况、专业教育质量情况、毕业生毕业走向。一些考生和家长希望独立学院不转设，这样可以

回母校进行宣传的社会实践报告

回母校进行宣传的社会实践报告为响应国务院关于中原经济区发展指导的意见，加快吉林农业大学向一流高校迈进的步伐，促进我校成长发展，进一步扩大吉林农业大学及各个院系的影响力，同时弘扬中华民族传统美德，更好的培养我们的感恩意识，传承我国优秀传统节日文化，升华思想，提高认识，也为了响应学校举办的以“感恩母校，宣传农大”为主题的社会实践活动，我对母校东港市第一中进行回访，同时进行了一系列对吉林农业大学的宣传活动。东港市第一中学，原名孤山中学，始建于1929年，至今有近80年的历史。她是丹东地区乃至辽宁省建制较早的学校之一，辽宁省最早的八所省级重点中学，她便占有一席之地.2007年4月, 跻身省级示范性高中行列。东港市第一中学位于国家森林公园，省级著名风景区——大孤山脚下。这里风景幽雅，气候宜人，是读书学习的好地方。登大孤山鸟瞰一中，学府风姿尽收眼底。如果说大孤山是造世主赏赐给人间的一方幽美的自然景观的话，那么东港一中便世几代“一中人”前赴后继，用心血用血汗贡献给社会的一方具有丰富文化底蕴的人文圣士。1962年，文化名人郭沫若亲笔为她题写的“安东县孤山中学”的荣誉校牌，更是开全省甚至全东北各高级中学名人题名之先河，使学府一中名扬千里，光耀四方。今天的一中人继承老孤山中学的光荣传统，以努力工作汇报社会为己任，以素质教育为中心，全面贯彻党在新时期的教育方针，学校的教育教学工作取得了令一中人让全社会都满意的优秀成绩：学校先后被授予“辽宁省文明工作先进单位”，“辽宁省学校卫生体育工作先进单位”，“丹东市文明单位”，“丹东市模范学校”，“丹东市卫生模范单位”，“东港市文明单位”，“东港市先进党总支”等荣誉称号。教学成果

学院宣传片解说词

学院宣传片解说词位于长三角中心腹地的无锡，素有“太湖明珠”之称，她充满着朝气和活力，正以惊人的速度赶超世界发达国家和地区，深深地吸引着世界500强和各国的投资者、开发者。这里经济发达，商业繁荣，是民族工业和吴文化的发源地，国民生产总值已达中等发达国家水平。这里人杰地灵，人文荟萃。这里尊重知识、广纳贤才，会聚着来自世界各地的专家学者和优秀人才。大开发、大发展、大跨越,呼唤着大教育，呼唤着高等教育大众化、优质化。以江南大学为依托的太湖学院，就在这片沃土上应运而生、喷薄而出。江南大学太湖学院，是经国家教育部批准，由江南大学与著名企业联合举办的综合型、多学科全日制本科普通高校。利用民间资本亿元，置换江南大学梅园校区和城市学院等四个校区的1000多亩土地、30多万平方米校舍，学院坐落在青龙山和国家级森林公园中间,这里依山傍水，树木葱茏、绿草如茵、幽雅宁静，具有数量充足、优质完备的教学、实验、文化、体育和生活设施，是莘莘学子学习、成长的理想场所。江南大学具有百年办学历史，是国家“211工程”重点建设高校，是一所以工为主，工、理、文、农、经、管、教、法、医等学科协调发展的综

合性大学专职教师1612人，其中正副教授近700人。有2个博士后流动站，15个博士学位点，52个硕士学位点，60个本科专业。太湖学院以江南大学雄厚的师资力量和优质的教育资源为依托，聘任原复旦大学副校长汪幼兰担任院长，著名科学家、院士、教育家钱伟长担任名誉院长,由周光召、张怀西分别担任理事长和名誉理事长。任课教师主要由江南大学的优秀教师担任，并拥有复旦大学、南京大学、东南大学、上海财大等一大批名校的资深教授、博士生导师和知名学者，各系的系主任和管理骨干基本都来自江南大学。整个教学工作直接由江南大学督导，确保办学水平和教学质量。太湖学院实行董事会领导下的院长负责制。无锡威孚集团、江苏太湖锅炉股份有限公司等董事单位，资金实力雄厚、科研力量强大，具有强烈的市场意识和先进的办学理念，重视教育，尊重人才，学院同科协下属的5000多家企业合作，校企联手，互动双赢。为学院的教育、实习、产学研结合提供了可靠保障，为毕业生就业开辟了广阔前景。太湖学院坚持“以生为本，以师为魂，特色兴校，人才强校”。质量立校，诚信办学，培养学生全面发展,学生毕业，颁发本科毕业证书和江南大学学士学位证书。学院现设7个系48个专业，今年在校生达一万人，已经形成“千亩校园，万名学生”的办学规模。

学院整合营销传播方案

立足重庆，影响西南 ——重庆工商大学融智学院形象传播方案一、前言（一）形象传播的重要性高校的形象传播可以带来两个方面的优势：一是高校形象传播是适应大学竞争的需要，二是做高校形象传播有利于高校品牌化。（二）重庆工商大学融智学院为什么要做形象传播方案结合前期调研，重庆工商大学融智学院整体形象传播存在以下问题： 1、学院无鲜明特色，对广大受众吸引力亟待提升。从学生择校原因来看，14.7%是因为融智学院优良的师资，29.3%的学生是因为喜欢学院所在城市。 2、学院对外的宣传力度不够，知名度低。从外部公众了解路径来看，38%的公众通过招生简章或高考咨询会了解，而根本不了解的受众所占比例为15%。 3、学院对内传播信息不对称，在全体师生中的整体形象匮乏。就当前学生对校徽的态度来看喜欢的占39%，认为难看的占17%，无所谓占44%。可以看出无所谓的比重很大，这说明学院的对内形象塑造及信息传播渠道的建设中效果不明朗。根据重庆工商大学融智学院存在的三点问题，我们可以看出学院目前需要做一个形象传播方案来提高重庆工商大学融智学院的知名度和美誉度，从对内对外两个方面树立好良好的形象与传播路径。（三）重庆工商大学融智学院形象传播方案综述本方案以传播学，公共关系学为基础，以管理学，广告学，市场营销，整合营销传播为支撑，立足于重庆工商大学融智学院现阶段形象传播的具体情况，设定为期一年的形象传播方案，并结合西南地区35所独立学院的发展现状，分析融智学院存在的竞争优势，为其精准定位，从而设计出符合融智学院自身实际情况的形象传播方案。本方案的基本架构包括：融智学院定位、形象要素及其识别系统、形象传播方案的传播路径解析（含主线方案下的应急预案及整体策划预算）、此方案的可行性分析和效果测评。二、定位（一）独立学院定位的特殊性及重要性 1、独立学院定位的特殊性：学院定位是在未来发展和整个高等教育系统中所处的地位和发展方向的战略选择。一方面，独立学院作为高等教育随时代应运而生的产物，具有其本身的优势——年轻有潜力；另一方面，由于性质上的差异，独立学院的定位及发展不能完全照搬照抄公立高等院校的办学模式，缺乏经验，

独立学院转设的流程

（四）独立学院章程，理事会或董事会组成人员名单；（五）独立学院资产的有效证明文件；（六）独立学院院长、教师、财会人员的资格证明文件；（七）省级教育行政部门组织的专家评审意见。第五十八条本办法施行前设立的独立学院，按照本办法的规定进行调整，充实办学条件，完成有关工作。本办法施行之日起 5 年内，基本符合本办法要求的，由独立学院提出考察验收申请，经省级教育行政部门审核后报国务院教育行政部门组织考察验收，考察验收合格的，核发办学许可证。 2、《关于〈独立学院设置与管理办法〉的工作说明》教育部文件 “积极做好现有独立学院的规范和办学许可证的发放工作。考虑到独立学院的复杂性和实际情况，国家对已设独立学院给予了五年的过渡期，并明确了相关政策：（1）基本符合《办法》要求的，由省级教育行政部门向教育部提出考察验收申请，教育部组织考察验收，并对考察验收合格的独立学院核发办学许可证。（2）符合普通本科高等学校设置标准的，可申请转设民办高等学校，颁发民办教育办学许可证。（3）既不申请考察验收，也不申请转设民办高等学校的，可继续教育教学活动，但必须按照《办法》的要求，规范体制机制，充实办学条件，在保证教育质量的前提下，有序地做好报请验收或申请转设工作，过渡期结束后，严格按照《办法》的要求办理。” 这里把考察验收、转成民办、维持现状三种情况并列，通俗地讲，就是要么回归母体，要么转成民办，要么自生自灭。二、独立学院“转设”申报程序

如何做好招生宣传工作

如何做好招生宣传工作如何做好招生宣传工作在新形势下,高校应该深入研究招生宣传工作,结合当前国内高校招生宣传工作中存在的问题,研究高校招生宣传工作中所需要的策略与技巧,积极创新思路,不断推进高校招生宣传工作的服务效能和工作水平。如何做好招生宣传工作呢?下面是的如何做好招生宣传工作资料，欢迎阅读。 1独立学院招生宣传工作应遵循的原则 1.1诚信原则 1.2以考生为本的原则独立学院招生宣传工作应坚持以考生为本的原则,把服务于考生作为自己的宗旨。考生和家长出于对前途的考虑,迫切需要了解独立学院的办学实力、招生和专业设置、学费标准、教学以及各专业毕业生就业情况等方面的情况,需要招生人员增强服务意识,实实在在地为考生给予及时地和有效地指导,为学校树立良好的社会形象。作为高校的招生宣传人员要把为考生释疑解惑作为工作重点,为考生填报志愿提供真实的信息保障。 1.3针对性原则招生宣传的对象要有针对性,才能确保招生宣传工作的成功率和效率。在招生宣传时要准确定位,把握好主要是吸引哪一层次的考生,从而有目的地宣传和争取这部分考生。 2独立学院招生宣传工作措施 2.1精心策划整体宣传方案

要使招生宣传工作见到成效,就必须制定行之有效的招生宣传方案,制定内容翔实、可操作性和针对性强的阶段性和中长期计划。在具体策划过程中,首先要熟悉国家的政策方针;其次要总体了解招生区域内各中学的现状和生源情况,确定招生目标市场;再次要要根据人际传播媒介、电子传播媒介、印刷传播媒体等媒介的特点和优势, 在不同时段巧妙搭配、综合运用,通过最佳途径、最佳时间发布招生信息;最后确定招生宣传工作的指导思想、工作目标和经费预算等内容。 2.2做好招生宣传组织招生宣传无非是采取两种方式，一种是线下的方式，另一种是线上的方式。先来讲讲线下的方式， 1、利用免费公开课招生这个方法也许你已经知道了，甚至做过了，但是觉得效果不理想，就没有再做下去。其实，之所以没有效果，可能是因为你不懂得正确使用这个方法。免费公开课的目的要明确，那就是要吸引人来观看。但是既然是免费的，不但收不到钱，自己还要倒贴钱，所以控制成本就是一件必然的事情了。有些人为了节约成本，就租用最偏僻的场地，最简陋的设施来上免费公开课，这样当然达不到吸引人来观看的效果啦。 2、发送传单来进行招生推广对于没有多少钱的初创舞蹈学校来说，发传单算是成本比较低廉的一种宣传方式。但是做过的人知道，如果只是针对大街上的一般人来派送，转化率通常只有0.3%到0.5%左右。也就是说，你即使发10，000张上面印着招生广告的传单，也大概只会有30-50个人会通过上面的联系方式打来电话进行询问。看着辛辛苦苦制造打印出来的传单无人应答或者干脆被扔掉了，你心里是否会感觉非常苦涩? 发传单作为一种也算是比较大众化的营销手段，有什么诀窍，可以让传单的接受率更高么?

独立学院转设为民办普通高校的实践

独立学院转设为民办普通高校的实践性思考独立学院是指实施本科以上学历教育的高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用国家非财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校。根据教育部公布的最新名单，截至2009年4月14日，全国独立学院共有318所，在校生总数逾200万人，已经成为我国高等教育事业中一支不容忽视的力量。 2008年2月29日，全国独立学院工作会议在北京召开。会议的主题是贯彻落实《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号，以下简称《办法》），促进独立学院健康发展。《办法》的出台是教育部深入贯彻落实党的十七大“鼓励和规范社会力量兴办教育”的要求和国务院第135次常务会议把高等教育发展重点放在提高办学质量上的决策部署，依法明确独立学院的法律地位，切实规范独立学院办学活动，提高独立学院办学质量，引导和促进独立学院健康发展的一项重要举措。教育部部长周济在讲话中指出，新形势下，独立学院的主要任务不是增加学院数量和扩大办学规模，而是稳定规模、规范管理和提高质量。这意味着独立学院的发展进入了一个新阶段。一、独立学院“转设”问题的提出（一）教育部规范管理的宏观导向教育部对独立学院的态度，从出台《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（教发〔2003〕8号，以下简称《若干意见》）时的“积极支持、规范管理”，变成了“稳

定规模、规范管理、提高质量”。其中一以贯之的是“规范管理”，说明教育部在对独立学院的管理方面一直不够规范。《办法》就是教育部规范对独立学院管理的宣言书，涉及到独立学院设立、组织活动、管理监督、变更终止、法律责任的方方面面。在《办法》的“附则”中，明确要求此前设立的独立学院以5年为限，按照《办法》的规定进行调整，充实办学条件，完成有关工作。基本符合要求的独立学院，提出考察验收申请，经省级教育行政部门审核后报教育部组织考察验收。教育部对独立学院考察验收的目的何在？学界众说纷纭、莫衷一是。事实上，《办法》中关于“独立学院是民办高等教育的重要组成部分，属于公益性事业”这一属性上的界定，已经表明考察验收的真实目的是区分现有独立学院的性质，“公”、“民”分开，非黑即白，要么转成民办高校，要么回归母体学校。这在2008年3月5日教育部发展规划司、政策研究与法制建设司联合下发的全国独立学院工作会议参阅材料《关于〈独立学院设置与管理办法〉的工作说明》的最后一部分有明确的说法：“积极做好现有独立学院的规范和办学许可证的发放工作。考虑到独立学院的复杂性和实际情况，国家对已设独立学院给予了五年的过渡期，并明确了相关政策：（1）基本符合《办法》要求的，由省级教育行政部门向教育部提出考察验收申请，教育部组织考察验收，并对考察验收合格的独立学院核发办学许可证。（2）符合普通本科高等学校设置标准的，可申请转设民办高等学校，颁发民办教育办学许可证。（3）既不申请

做好独立学院就业指导工作的几点建议

做好独立学院就业指导工作的几点建议摘要：独立学院毕业生的就业情况直接影响到学校的生存和发展，做好独立学院毕业生就业指导工作尤为重要，本文为独立学院更好地开展毕业生就业指导工作提出了几点建议，独立学院毕业生就业指导工作具有一定的现实意义。关键词：独立学院；就业指导；建议随着高等教育的不断改革，大学生的就业形势越来越严峻，独立学院作为一种新机制条件下的办学模式，其毕业生的就业状况更成为社会普遍关注的焦点。毕业生的就业状况往往是衡量高校办学水平的重要指标之一，就业指导工作更是关系到高校发展和维护社会稳定的大事，因此做好独立学院大学生就业指导工作对独立学院的生存和发展至关重要。一、增强独立学院毕业生的社会认同度与普通院校相比，独立学院发展时间短，自身品牌尚未建立，知名度、社会影响力较弱，用人单位对其办学状况不了解，对毕业生能力缺乏客观评价，导致在就业过程中存在一定的就业歧视，使毕业生处于不利的地位。独立学院的办学母体多是拥有较长的办学历史，毕业生质量得到社会认可的知名学校，具有良好的社会声誉、雄厚的师资力量等，独立学院应充分运用这些优势，扩大学院知名度。一方面，要加强在媒体上的宣传和报道，多形式多渠道让社会认识学院工作取得的成效、创新点和亮点；另一方面，要加强与政府、企事业单位的交流与合作，努力争取各方资源，让更多的用人单位了解本学院，从而逐渐消除对毕业生的质疑和歧视。二、提高就业指导全员化的意识，促进教学与就业的结合目前独立学院的就业工作还未渗透到教学教育的全过程，未引起全员的重视，造成了巨大的教职工社会资源流失。独立学院应构建全院教职工共同参与的就业体系，调动所有教职工利用自身的专业优势和人际关系网，拓展就业渠道。独立学院的培养目标是高素质的技能型人才，应更加关注学生的能力提高，以职业领域的实际需求为依据。各门学科的专业课程教学应渗透到就业指导中，专业课教师要深入企业和一线调查、实践，熟悉相应职业领域，掌握职业活动和作业的流程，结合学生实际，保证课程教学与职业实际的紧密连结。独立学院还应该组织相关的职业训练，如生产实习，参观访问用人单位，进行社会调查和服务，开展特殊行业的职业技能培训，使学生获得相应的职业资格证书。促使学生主动地接触社会，利用寒暑假和课余时间积极地参与社会实践，主动地丰富自己的经验和专业知识，强化职业意识，提升就业竞争力。三、加强就业指导工作人员的专业化和职业化就业工作的政策性要求相对较高，同时需要一定的实践基础，独立学院的专职就业指导工作的人员相对较少，就业工作基层的负责人主要是辅导员，由于时间有限，同时由于每年负责毕业生工作的辅导员可能出现更换，造成对相关政策和流程不够了解，无法很好地解决毕业生就业方面遇到的各类问题。独立学院要加强就业指导队伍建设，建立稳定的专业化就业指导工作队伍，按规定比例配备就业指导专职工作人员，在业务上加强培养力度，通过培训、学习进修、学术探讨、经验交流和调研等各方式提高专业人员的各项技能，从政策宣传、思想教育、求职指导、信息服务等多方面为毕业生和用人单位提供

招生宣传工作方案

招生宣传工作方案积极宣传各级政府大力发展中等职业教育的新政策;下面是小编收集整理的招生宣传，欢迎阅读参考~ 为进一步提高我校研究生生源质量，确保圆满完成20**年度硕士研究生招生任务，必须不断加大招生宣传力度。根据华北科技学院4月14日研究生工作专题座谈会会议精神和本学期工作安排，结合研究生培养工作实际，制定本方案。一、基本思路以提升研究生整体生源质量，全面完成20**年校研究生招生计划为目标，进一步提高认识，加大投入，整合资源，不断加大研究生招生宣传力度。充分利用和整合学校的各种宣传平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的研究生招生宣传体系。改进招生宣传方法，创新招生宣传模式，切实提高研究生招生宣传效果。二、招生工作主体职责及分工研究生招生宣传工作分两阶段进行，第一阶段是研究生报考招生宣传，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校;第二阶段是研究生复试调剂阶段，主要是动员考分满足国家线要求但不满足一志愿高校的考生调剂到我校。如果经第一阶段动员，报考并达到我校招生线的考生有足够数量，就不必开展第二阶段动员。 (一)校级招生宣传工作方案

成立以分管研究生工作校领导为组长，各相关二级学院负责研究生工作的院长、研究生处负责人及其他相关部门负责人为成员的研究生招生宣传工作领导小组，负责研究生招生宣传的统筹和组织工作。 (二)研究生处与相关处室研究生处是学校研究生招生工作的组织和协调机构，相关处室根据工作职责，承担研究生招生工作的相应职责。研究生处负责学校研究生招生宣传的组织、校际宣传工作的协调、相关政策的制定、研究生招生宣传资料的准备，负责编制招生计划、招生指标分流、实际宣传效果的评价等工作。行政办公室负责文件发布，现代教育中心负责网络和网站维护，宣传部负责宣传材料审核。 (三)二级学院我校涉及到研究生招生工作的二级学院有安全工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。(以下统称“各相关二级学院”)各相关二级学院及研究生导师是招生工作的主体，负责本单位研究生招生宣传的组织和落实，包括宣传计划的制定、宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。三、招生工作实施 (一)第一阶段招生宣传工作

论如何开展独立学院的思想政治教育工作

论如何开展独立学院的思想政治教育工作摘要：独立学院采用一种新型的办学模式，有许多特殊性，在实际工作中应采取有效措施，用科学发展观武装学生头脑，引导新时期大学生全面发展。关键词：独立学院；思想政治教育；科学发展观独立学院是20世纪末中国高等教育从精英化走向大众化特殊条件下的产物，它的出现，对于中国高等教育发展具有历史性的意义，已经成为中国高等本科教育中一个重要的方面军。随着教育体制改革的深入，独立学院学生教育管理出现了很多新情况、新问题，需要认真研究，采取针对性措施，使之与教育改革发展的形势相适应。一、独立学院思想政治教育工作现状独立学院，是由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院，是更好更快扩大高等教育资源的一种有效途径。独立学院“依托母体，相对独立”，是一种实施全新管理模式和运行机制的新型二级学院。独立学院经过近几年的发展，取得了显著的成效，为社会培养了大量的应用型人才，但对这一新生事物，在多方面还存在着问题。一方面，独立学院的生源与普通院校存在差距，学生文化基础相

对较差，但思想活跃。另一方面，独立学院学生管理队伍基础薄弱。专职人员工作量大，任务不明晰，定位不明确；辅导员和班主任大都是新手，缺乏学生管理经验；管理人员流动性较大，学生在校期间频繁更换辅导员，学生对辅导员缺乏信任感，辅导员工作经验和工作水平积累不起来，这种情况极不利于学生思想政治工作的稳定开展。二、独立学院如何开展思想政治教育工作思想政治教育工作是高校包括独立学院学生工作的重点之一，应引起高校的高度重视。现阶段，我国独立学院学生思想政治工作的任务有：用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观武装学生的头脑，以提高学生观察、分析、解决问题的能力，引导学生树立正确的世界观、人生观，提高学生的思想政治觉悟，帮助学生树立牢固的专业思想，教育他们热爱学习，肯于钻研，既不好高骛远，也不妄自菲薄。教会学生运用科学理论指导实际工作。独立学院由于自身办学模式和学生的特点，其思想政治教育工作具有明显的特殊性，因此，我们必须采取有针对性的措施以适应社会发展的需要。思想政治教育系统化只有建立和完善制度管理体系，提高辅导员的综合素

学校宣传思想工作总结范文三篇

学校宣传思想工作总结范文三篇学校宣传思想工作总结范文三篇 2020-06-04 篇一 20xx年，宣传部坚持外塑形象、内聚人心的工作目标和围绕中心、服务大局、突出重点、彰显特色的工作方针，在院领导的关心指导、各单位的支持和本部门同志的共同努力下，创新宣传思想文化工作，高质量完成既定工作及临时突击任务。一、宣传工作 1.外部宣传层次提升、平台拓展为迅速提升学院社会美誉度，确立将诚信度高、宣传效益好的传统媒体宣传与成本低、传播快、覆盖面广的新媒体宣传互为补充的外宣思路。

首先，提升传统媒体外宣层次。增进与媒体记者联系，邀请中国教育报记者来院采访，提供详实而全面的基础素材，确定报道切入点，目前稿件已在进一步确认中;在《扬子晚报》等省级媒体刊载信息4篇、在《泰州日报》、《泰州晚报》刊载新闻30篇，其中专题报道14篇;泰州电视台相关栏目播报我院专题报道10篇。完成年度招生宣传片、南理工60周年我院宣传片、园区宣传片我院部分的制作。总体看来，经过努力，传统媒体宣传情况与往年比较，豆腐块信息减少，纸质媒体半版专题报道达去年同期3倍。其次，重点拓展网络媒体宣传。与省级以上网络媒体建立联系，在中国高校之窗、中国民办高等教育学生信息网等外报新闻15篇;泰州教育网刊载62篇;利用优酷等公共平台上传视频新闻56条。学院官方微博全面运行，短短5个月运行成效明显，关注人数从2000人激增，目前已突破万人。同时外部舆情监控保持常年不间断，有效维护了学院的网络环境。 2.组织立体化的媒体招生宣传，为招生工作造势。在学院招生工作领导小组的指导下，按照必要、有效的思路，组织立体化的媒体招生宣传，完成系列宣传及录取材料的设计与制作，在教育厅平台、省内重要民生媒体加大宣传力度，与小微视频网等新媒体建立良好合作，将有限的宣传资金发挥到效用。

独立学院“转设”的流程

独立学院“转设”的流程-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

独立学院“转设”的流程一、文件规定 1、《独立学院设置与管理办法》（即教育部26号令）第十八条申请筹设独立学院，须提交下列材料：（一）筹设申请书。内容包括：举办者、拟设立独立学院的名称、培养目标、办学规模、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。（二）合作办学协议。（三）普通高等学校的基本办学条件，专业设置、学科建设情况，在校学生、专任教师及管理人员状况，本科教学水平评估情况，博士点设置情况。（四）社会组织或者个人的法人登记证书或者个人身份证明材料。（五）资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权。其中包括不少于500亩的国有土地使用证或国有土地建设用地规划许可证。（六）普通高等学校主管部门审核同意的意见。第二十条完成筹设申请正式设立的，应当提交下列材料：（一）正式设立申请书；（二）筹设批准书；（三）筹设情况报告；（四）独立学院章程，理事会或董事会组成人员名单；（五）独立学院资产的有效证明文件；（六）独立学院院长、教师、财会人员的资格证明文件；（七）省级教育行政部门组织的专家评审意见。第五十八条本办法施行前设立的独立学院，按照本办法的规定进行调整，充实办学条件，完成有关工作。本办法施行之日起5年内，基本符合本办法要求的，由独立学院提出考察验收申请，经省级教育行政部门审核后报国务院教育行政部门组织考察验收，考察验收合格的，核发办学许可证。 2、《关于〈独立学院设置与管理办法〉的工作说明》教育部文件

关于做好普通高等学校应届毕业生征集工作的通知

总参谋部、总政治部、教育部、财政部关于做好普通高等学校应届毕业生征集工作的通知（二00九年四月二日参动〔2009〕6号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局）、征兵办公室，各军区，各军兵种，军事科学院、国防大学，国防科学技术大学，武警部队，各省军区（卫戍区、警备区）：征集普通高等学校应届毕业生（以下简称高校毕业生）入伍，是征集对象主体调整改革的重要方面。为进一步推进征兵工作改革，鼓励高校毕业生积极参军，从源头上提高新兵质量，现就做好高校毕业生征集工作有关问题通知如下：一、征集对象范围征集的高校毕业生，指普通高等学校应届毕业的学生。往届毕业生、成人教育、各类非学历教育、培训类院校及自考类院校学生不包括在内。征集高校毕业生以男性为主，女性高校毕业生征集数量根据军队需要确定。二、征集年龄高职（专科）毕业生当年年满18至23岁，本科及以上学历毕业生可放宽到24岁。三、征集条件政治条件，按照公安部、总参谋部、总政治部2004年10月9日公布的《征兵政治审查工作规定》和有关规定执行。体格条件，按照国防部2003

年9月1日公布的《应征公民体格检查标准》和有关规定执行。四、征集程序办法（一）全面开展宣传发动。要通过多种方式，采取多种形式，在高校组织征兵宣传发动，深入搞好兵役法规、征兵政策和典型人物事迹等内容的宣传，鼓励高校毕业生积极投身国防和军队建设，实现人生理想，充分调动他们参军入伍的积极性。（二）深入进行调查摸底。县级兵役机关会同教育部门，组织本辖区内高等学校对所有男性高校毕业生的专业、数量、参军意愿等情况进行普查，摸清思想动态，掌握征集底数。搞好兵役登记，为做好征集工作打好基础。（三）择优确定预征对象。5至6月份，高校所在地县级兵役机关会同教育、公安、卫生等部门，适时到高校组织进行身体初检和政治初审，符合基本征集条件的确定为预征对象，并填写《应届毕业生预征对象登记表》。身体初检时对视力、肝功等项目进行重点检查。（四）优先保证应征入伍。确定为预征对象的高校毕业生，将户口迁回入学前户籍所在地，冬季征兵开始前持《应届毕业生预征对象登记表》到入学前户籍所在地县（市、区）征兵办公室报名应征。通过体格检查、政治审查并符合其他征集条件的，由县（市、区）人民政府征兵办公室批准入伍。五、优惠政策高校毕业生应征入伍服义务兵役，除享有优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵及其他优惠政策外，还享有下列优惠政策。

独立学院转设问题及对策研究

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/372946759.html, 独立学院转设问题及对策研究作者：石曙光安佰伟张杰来源：《课程教育研究·中》2014年第03期【摘要】独立学院是我国新时期高等教育体制改革创新的重要成果，源于20世纪90年代我国公办本科院校的独立二级学院。独立学院的设立是为适应社会主义市场经济发展的需要，也是我国高等教育体制改革的新成果。独立学院转设面临诸多问题，失去公办本科院校的招牌后自己的品牌优势如何打造，脱离公办本科院校后师资力量如何解决，生源如何保障，教学管理如何实现等就成为独立学院面临的新挑战。本文从独立学院的现状出发，分析独立学院转设存在的问题并提出解决对策。【关键词】独立学院转设问题对策【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）03-0022-02 独立学院的产生是具有中国特色的高等教育模式发展的必然结果，是符合我国国情的为高等教育大众化做出贡献的重要改革举措。独立学院作为脱离于公立本科院校的民办高校，自2011年2月第一批12所学校成立以来，就一直引起人们的普遍关注和广泛争议。独立学院究竟该走向何方，针对转设过程中出现的问题又该如何解决，这些都成为教育界关心的热门话题。 1.独立学院概述独立学院是在我国高等教育大众化的背景下随之产生的。高等教育大众化对高等院校扩招提出了新的更高的要求，但是即使扩招也难以满足人们对高等教育日益增长的需要。因此在深化教育体制改革的大环境下，一些高校开始尝试引入社会资本合作办学，公办本科院校的独立二级学院应运而生。我国最早的独立二级学院，是成立于1996年的四川师范大学电影电视学院。随后这种办学形式在我国的东南沿海一带迅速兴起，进入21世纪后更是在全国范围内蔓延。独立二级学院的办学模式在很大程度上缓解了我国高校招生的压力。截止到2003年，我国本科生培养任务就已有超过30%的比例在二级学院完成。 2003年，教育部首次将这种高等教育模式定义为“独立学院”，并规范了独立学院的办学性质、管理模式等，随后在2004年第一次确认了具有独立办学资格的148所独立学院。截至2009年，我国共有独立学院322所，在校生超过了180人，在全国的本科招生中占到了三分之一的比重，独立学院已经成为我国当前高等教育体系的重要环节。独立学院转设是在新时期新的教育改革背景下兴起的，其目的是进一步深化高等教育改革、健全高等教育体制。2006年，中华人民共和国教育部颁布《关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》，其中明确提出了独立学院转设为独立建制的民办普通高等学校的可能和

2020年大学学院上半年工作总结

2020年大学学院上半年工作总结在学校党委、行政的正确领导下，我院以科学发展观为指导，牢固树立“科学管理、服务育人”的现代教育教学理念，扎扎实实做好学院建设和发展的各项工作，促进学院快速、健康、稳定发展。现将学院2020年上学期工作总结如下：一、坚持对内规范办学、对外加强交流，学院各项工作有条不紊，扎实推进。 1、为深入学习实践科学发展观和认真落实《独立学院设置与管理办法》（教育部第26号令）精神，在学校纪委书记罗忠烈带领下了，开展了关于独立学院发展的专题调研，完成了《关于独立学院发展的调研报告》。 2、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判，并已达成了多项共识，取得了实质性进展。 3、积极与省、市有关部门协调，积极推进资产过户工作；对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复，为招生规模的稳定发展创造有利条件；完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。 4、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作，并协助学校计划财务处做好了《收

费许可证》年审工作；完成了2020年各种资料的收集、归档工作。 5、学院工会切实关心教职工工作、学习和生活，通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”，杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。组织教职工体检。 6、接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问；接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。W 院领导参加了2020年湖南省独立学院第九届联席会和2020年中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会，积极借鉴省内外独立学院办学经验，科学制定发展规划，为学院今后的健康发展奠定了基础。二、党的建设进一步加强，党员队伍进一步扩大，掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮1、在学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的具体督查指导下，我院按照学校《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排部署，在认真学习文件、吃透精神的基础上，广泛发动，周密安排，狠抓落实，严格遵循每个阶段工作程序，在求实效上下工夫，扎扎实实开展了活动，取得了实实在在的效果。 2、以“解放思想，科学发展，努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动，并取得了良好的成绩。