中欧总经理课程

中欧学院选拔招生初选结果及复试安排

百度文库- 让每个人平等地提升自我 1 中欧学院选拔招生初选结果及复试安排 各学院： 中欧学院选拔招生初试已经结束，现将初选结果（名单）及复试安排在此公布，详见附件。（复试将安排三项内容：英语口语面试、综合面试、非智力因素测试） 非智力因素测试需要携带2B铅笔、橡皮、签字笔。 时间：9月14日（星期五）13:30-14:30 地点：北教-24 201教室 附件：2018年中欧学院选拔招生复试名单及复试安排 中欧航空工程师学院 2017年9月10日

附件：2018年中欧学院选拔招生复试名单及复试安排 1、非智力因素测试: 14日13:30中欧201。带2B铅笔、橡皮、签字笔。 2、英语面试和综合面试的时间见以下表格： 英语面试地点：中欧（北教24）415 A组综合面试地点：中欧（北教24）514 No. Starting time (for English) Name Sex Orgnl Institute Speciality Starting time (for General) 英语面试组号英语面试 开始时间 姓名性别生源地学院专业 综合面试 开始时间 1 12日 8:00 刘川扬男四川电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 12日 10:00 史江波男内蒙古电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 2 刘峥翔男湖北电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 潘瑞瑄男四川电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 3 苏鉴博男河南电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 王卓然男辽宁电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 4 王龙江男山东电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 敦奕亨男河北电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 5 12日 10:00 付健铭男辽宁电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 12日 8:10 朱世赫男辽宁电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 6 邓培焱男四川电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 肖孝武男江西电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 7 郭云鹏男黑龙江电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 刘滔男湖南电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 8 沈锦辉男湖北电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 韩伟舰男辽宁电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 9 12日 13:20 樊杰男内蒙古电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 12日 15:10 彭浩鸿男四川电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 10 董华龙男山东电动学院电气工程及其自动化(航空电气) 彭博男辽宁电动学院电子信息工程(航空电子) 11 孙临枫男江苏电动学院电子信息工程(航空电子) 罗辰阳男江西电动学院电子信息工程(航空电子) 12 崔家豪男河北电动学院电子信息工程(航空电子) 马乐乐男河南电动学院电子信息工程(航空电子) 13 12日 15:00 熊长洪男湖北电动学院电子信息工程(航空电子) 12日 13:20 刘天柱男湖北电动学院电子信息工程(航空电子) 14 徐泽禹男山东电动学院电子信息工程(航空电子) 谢宇轩男山东电动学院电子信息工程(航空电子) 15 杜国北男辽宁电动学院电子信息工程(航空电子) 2

中欧工商学院总经理课程(模块制)

课程内容 互联网时代战略之迷思 - 战略的本质 - 外部环境——行业分析与外部契合度 - 竞争优势——将资源与内外部契合度相联系 - 蓝海战略 - 战略领导力 - 培养战略思维 - 战略竞争力的超群回报 - 企业文化、价值观与伦理道德 - 互联网时代企业生死劫 商业数字之洞见I：财报解读 - 宏观经济数据 - 短期与长期宏观模型 - 凯恩斯模型与财政政策 - 货币供给与银行体系 - 开放经济与汇率制度 - 货币政策与三元悖论 - 财务报表分析 - 从公开信息到私下信息：解读会计信息 - 财务与战略分析 商业数字之洞见II：管理会计 - 全球经济危机概述 - 经济增长与发展的短期和长期问题 - 长期经济增长的源泉 - 宏观经济分析 - 财务会计和管理会计的区别 - 正确应用会计数据于管理决策过程 - 成本的种类和关系、分批成本法、和作业成本法 - 部门间成本分配 - “成本-产量-利润”方法的应用 - 决策与相关信息和定价决策 - 项目的净现值与内部报酬率、资本预算的模型与应用- 差异分析 变革时代领导力之再塑 - 领导的特质 - 领导力的发展：自我认知 - 小组管理教练辅导 - 领导的思维与技能 - 领导变革

- 变革时代的领导力 - 领导力与组织发展 连接时代营销之变 - 新环境与客户洞察 - 客户导向型营销战略 - 连通性与产品/服务 - 连通性、大数据与定价决策 - 社交媒体 - 品牌建设与品牌生态系统 - 实时营销：病毒式动量营销 - 渠道设计与管理 未来商业之创见：创新与内部创业 - 创新的本质 - 创新有哪些思维 - 创新需要注意哪些要素 - 培养互联网创新思维 - 企业内部创业模式 - 企业内部孵化项目 - 新项目与公司整体战略的一致性 - 制定至关重要的绩效指标 商战模拟与行为反思 - 竞争战略对抗模拟 - 战略制定与有效执行 - 环境分析和战略思维 - 高管团队协作 - 团队效能管理 - 行为反思与持续提升领导力 总经理之智行与博见 - 高管健康管理 - 管理者控制情绪的方法 - 管理者恢复活力的方法 - 管理者营养调理的方法 - 用思辨的方式读史 - 解读《史记》中的处事智慧 - 反思报告 为了帮助学员快速吸收和融会贯通所学关键知识点，课程设计和安排了一系列体现本课程实践性的多种学习活动。

中欧商学院 MBA课程第一部分 项目管理

成功项目管理的基本要素 每天，政府、公司以及个人都在从事着项目的活动，这些项目在规模上各不相同，大的项目涉及到数千人，例如美国政府的阿波罗登月计划；小的项目可能只有一个人，例如在业余时间里制造一件自用的家具。 项目的定义 几个世纪以来，人类项目运作的经验表明，对各种创意的项目管理与对一个组织机构的行政管理是不同的。韦氏大辞典给项目下的定义是“一项有计划的任务”。通常，公司都将准备实现的特定目标分门别类地排列出来，通过组成项目和项目组的形式来付诸实现。在其他情况下，像公司联合会或政府代理机构是通过建立一种项目组织，并向它委派任务来实现特定目标的。 以上所有这些有创意的行为通常都被称为“项目”。以“项目”命名的各种管理行为在形式上多种多样，在规模上和复杂程度上千差万别、各不相同。例如，一个家用电器公司计划开发一种新型立体声音响，新型产品的开发需要公司现有各部门的协作（例如工程部与营销部合作），以及集中利用产品开发所需的大量不同资源。欧洲大陆与英国之间的海底隧道工程——海峡隧道是比较大的“有计划的任务”，也被称为项目，这项工作涉及数千人以及大量的人力、物力资源。 项目管理的注意事项 项目的管理过程非常重要，因为它涉及到大量的人力、物力资源，关系到项目实施的结果。下面主要讲述项目管理中需要注意的几个方面。 1．项目的相同点 从上面的例子中可以看出所有的项目都有一些共同点：首先，每个项目都有明确目标，都要涉及特定产品，或者确定的服务，这常被称为“技术型”目标；其次，每个项目都有产品或者服务完成的明确期限。这是“管理”与“项目管理”之间的根本区别之一，当项目完成时，项目组织就解散了；最后，为完成项目，都有一套可固定利用的资源。概括而言，项目必须满足资源（或者成本）、时间，以及技术绩效目标的要求。 2．项目管理与普通管理的差别 项目管理与普通管理有以下的差别：首先，每个新的项目组织都要把新的一组人与资源融入一个有效的管理结构；其次，项目管理通常依赖其他组织提供在特定项目期限内所需要的资源；最后，项目组织必须承担的任务通常是专门针对一组人和资源而设定的。 除了项目管理与普通管理之间的差别之外，项目之间也存在一些差别，这些差别通常表现在三个方面：规模、技术复杂程度以及技术不确定性。 3．项目管理中常见的错误观点 项目管理中存在着一些常见的错误观点，首先应该摒除的错误观点是：只有一种方法或者模式去管理项目。实际中存在着许多管理项目的方法。项目在特定的环境下，有的方法会比其他方法要适合一些；其次应该摒除的错误观点是：计划是项目管理的关键。计划有可能是项目管理的一项重要工作，但是根本算不上“关键”性工作。显而易见，管理层应该知道如何执行项目计划，但是对项目整个过程的周密计划并不能降低管理层实际管理项目的责任。 4．过分地强调项目计划重要性的原因 为什么会如此过分地强调项目计划的重要性呢？主要是由于以下几种原因：首先，在过去的30年中开发了许多有用的数学工具，从而表面上为管理层提供了许多全面安排项目的方法；其次，可能与人的本性有关：思考项目比执行项目要容易得多；最后是人们的误解，即一旦项目经过仔细计划，以后的工作就可“一顺百顺”了，管理层所要做的就是执行计划而已。 以“计划”为核心的项目管理的逻辑思路是：当项目偏离预设路线或者遭遇困难时，就表明该项目在计划环节出了错误，最佳解决方案是返回重新计划，然后再启动项目。事实上，无论经过多么仔细的分析研究而设定的计划，都只是项目管理工作的开始部分，无论事先进行多么周密的计划，项目都需要进一步的现场管理，而不仅仅是计划本身。 5．项目管理方式 项目管理的不同类型适合于不同环境、不同规模的项目。通常，有两种应用广泛的项目管理方式：企

中国民航大学

中国民航大学：推进大类招生新增两个本科专业 大类招生新增专业 中国民航大学2020年在航空工程学院实施大类招生，包含5个本科专业：飞行器动力工程、飞行器制造工程、机械电子工程、工业工程、材料科学与工程。 2020年新增材料科学与工程、无人驾驶航空器系统工程两个本科招生专业，分别设立在航 空工程学院、通用航空学院。 学校排名参考建议 从近三年的情况来看，理工科最低分位次基本上是在15,000~16,000名左右就可以进档，所有本科专业的平均分位置大概是在 14,000名左右。最高分平均是在 5000~6000位左右这么一个范围。由于今年实施新高考改革，基本上计算位置可能是要靠文理科相加这种方式去衡量参考，我个人认为这也是一个很重要的依据，只要你的位置达到了往年学校的文理科位次之和，我认为还是非常有希望的。尤其是对于理科生而言，希望更大，建议参考往年的最低分位次大胆报考。 录取规则 按照2019年章程录取规则：分数优先遵循志愿，按投档成绩排序，无专业极差，原则上进档考生服从专业调剂不退档，预计2020年不会发生太大变化。 毕业生平均月薪进 全国高校百强 毕业生行业内就业超过85%，北京作为国内航空运输排名第一的城市，我校北京生源远不能满足旺盛需求，因此北京考生报考我校具有极大优势，回京工作单位主要包括首都机场、各类航空企业总部及分公司，各类空管局、民航科研院所等。 工科实验班在北京招生吗？ 这个工科试验班是中欧航空工程师学院高考直招的专业，但从往年来看一直没有在北京招生。在别的省这个专业基本上要在一本线上至少60-70分以上。2020的计划编制还没有开始， 大家还是可以期待一下。 每年中欧航空工程师学院的招生大概是在110人左右。通过高考招生，也就是工科试验班的方式可能招到70-80%，剩下的通过入校二次选拔的方式补充进来，按照高考分数设定一个 标准。 民航大学偏信息类 有什么专业？

2020年中国民航大学招生专业目录 附各学院专业设置 .doc

2020年中国民航大学招生专业目录附各学 院专业设置 2020年中国民航大学招生专业目录附各学院专业设置 更新：2019-12-23 17:24:15 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于中国民航大学招生专业的相关知识。 包含中国民航大学有哪些系、中国民航大学各个系有什么专业和中国民航大学相关文章推荐的文章。 一、中国民航大学有哪些系和学院学院航空工程学院计算机科学与技术学院电子信息与自动化学院机场学院中欧航空工程师学院空中交通管理学院法学院乘务学院理学院外国语学院职业技术学院经济与管理学院飞行技术学院二、中国民航大学各个系有哪些专业学院专业航空工程学院飞行器动力工程（本）飞行器制造工程（本） 机械电子工程（本） 工业工程（本）计算机科学与技术学院计算机科学与技术（本） 信息安全（本）电子信息与自动化学院电子信息工程（本）电气工程及其自动化（本） 通信工程（本） 自动化（本）机场学院土木工程（本）

交通工程（本） 油气储运工程（本）中欧航空工程师学院飞行器动力工程（本）空中交通管理学院交通运输（本）法学院法学（本）乘务学院空中乘务（本） 民航空中安全保卫（本）理学院信息与计算科学（本） 统计学（本） 材料物理（本） 材料化学（本）外国语学院英语（本）职业技术学院机场现场运行指挥（本） 通用航空综合航务管理（本） 民航运输（本） 民航安全技术管理（本） 航空电子设备维修（本） 航空机电设备维修（本）经济与管理学院工商管理（本）会计学、（本） 财务管理、（本） 物流管理、（本） 经济与金融（本） 安全工程（本）飞行技术学院飞行技术（本） 应用心理学（本）三、中国民航大学相关文章推荐

长江商学院与中欧对比

中欧国际工商学院与长江商学院一个生源引发的争斗 央视某著名主持人就读长江商学院EMBA了。 这一普通消息的背后，却有着鲜为人知的小插曲：据知情人士透露，该主持人原本计划在中欧国际工商学院（以下简称中欧）就读EMBA，但最终却选择了长江商学院（以下简称长江）。 作为国内商学院的领跑者，风格迥异的长江和中欧明争暗斗由来已久，尤其是对高端生源的争夺，一不留神就会擦出火花。而有关此事的小道消息则更多，由于事情敏感，恕在此不一一列举。 2008年底，在金融危机席卷全球，势头愈演愈烈之际，长江率先上调2009年EMBA学费，从2008年的40.8万元人民币，大幅跳升至52.8万元，创国内历史新高，涨价幅度之大也令人瞠目。与长江大幅提高学费不同，中欧则逆市扩招，2009年在北京、深圳两地首次开设春季班，结果超出预期甚是火爆，而且学费也按照中欧一贯的小幅调整策略，上调3万元，达到36.8万元，这仍然是国内商学院EMBA价格中的第二名。 在全球经济危机背景下，大到国际石油、钢铁等大宗商品，小到蔬菜、肉类等民生用品，绝大多数商品价格持续低迷之时，商学院却是个例外，EMBA学费价格节节攀升。虽然说经济低谷是充电的好时机，一般情况下，上得起EMBA的人士对于价格属于不敏感类型，但是，能够涨得起价，也决不只是钱的问题。 表面上，学费上涨刺激了人们的神经，并提供了一定的谈资，但深层次的东西，却是以中欧、长江为代表的国内商学院双雄，某种程度上与以高校为背景的众多国内商学院的竞赛中已然领跑，而且强弱差距会越拉越大。 长江，市场营销标杆 “长江的风格和项兵本人非常接近，善于沟通，恰到好处的自我营销为其影响力增了不少筹码。” 2002年正式成立的长江是企业出资，由香港著名企业家李嘉诚（海外）基金会捐资创办并获国家正式批准，拥有独立法人资格的非赢利性教育机构，为国际管理教育协会（AACSB）和欧洲管理发展基金会（EFMD）成员。 2002年长江北京校区和上海校区相继落成，长江在国内EMBA市场上不能算是先进入者。但却有非常明显的后来者居上的势头。

卓越航空工程师教育培养模式探索

卓越航空工程师教育培养模式探索 本文以“卓越航空工程师教育培养计划”为背景，系统地分析了其专业培养方案的内容，对如何培养行业性特征鲜明，符合行业发展需要的复合型卓越航空工程师进行有益的探索，总结出分为阶段式的人才培养模式。 [标签]民用航空卓越航空工程师培养方案培养模式 [第一作者简介]于丽君，中国民航大学中欧航空工程师学院院长、副教授（天津300300） 中国教育部与欧洲工程大学教育研究联盟于2010年9月4日在上海共同签署了《关于中欧工程教育合作的谅解备忘录》，寄望中欧共同面对挑战，携起手来，在联合培养工程人才、促进工程教育资源和成果共享、共同加强工程教育研究、加深科研领域的合作等方面开展多层次、宽领域的工程教育交流与合作，不断提高中欧双方的工程教育质量。“中欧工程教育平台”是我国实施“卓越工程师教育培养计划”的重要行动之一。中国民航大学中欧航空工程师学院是“卓越工程师教育培养计划”试点单位之一，培养重点是中国民航行业发展所需的高端人才。 一、“卓越航空工程师计划”的国际平台 为了充分借鉴法国工程师精英教育培养模式与经验，系统地引进法国精英大学预科和航空工程师教育的优质资源，为国家民用航空业培养精英航空工程技术与工程管理人才。2007年经我国教育部批准，由中国民航大学与法国航空航天大学校集团（GEA）合作成立中外合作办学机构——中欧航空工程师学院。 卓越航空工程师教育学制6.5年。入选卓越航空工程师教育培养计划的学生在相应学习阶段学业期满成绩合格者，获得中国民航大学工学学士学位；在第四年通过我国硕士研究生统一入学考试，经过两年半专业课程学习达到硕士课程要求，获得中国民航大学工学硕士学位，同时获得由法国国家工程师学衔委员会（CTI）认定的工程师文凭。首批卓越航空工程师在2007至2010年考入中国民航大学理工类的学生中，按照从高分到低分的原则（考虑地区差异）推荐大约400名高分学生参加由中法双方组织的数学和英语考试，根据成绩选拔出200名学生参加英语口语考试及面试，最终选拔i00名优秀学生进入中欧学院学习。卓越航空工程师培养全过程特别注重多元文化的融合，注重培养学生的国际视野、团队合作精神与沟通能力，使学生具有很强的外语语言能力（英、法）和综合文化素养。 二、“卓越航空工程师计划”的组织及政策支持 作为中外合作办学机构，中欧航空工程师学院严格按照国家《中外合作办学管理条例》实施办学。在学院组织机构设立、校企联合办学、引进法方优质资源并整合校内优质资源、选送中方专业教师赴法国进修、设立学生校外实习基地等

202X法国留学的优势.doc

202X法国留学的优势 法国留学的人数近年来也飙升，跟前几年相比可谓是巨大的变化。那么为什么会造成这么大的变化呢?学生为什么会愿意去法国留学呢?那么接下来呢，我就带大家看看202X法国留学的优势! 1. 高质量的教学 在国际上不同的院校排名统计中，法国综合大学(Université)和高等专业学院(Grande Ecole)均名列前茅。2007年《金融时报》(Financial Times)公布的40所优秀的管理类硕士院校中，法国有6所商校跻身十强。 2. 法国教育体制 法国高等教育按照学校类型分为综合公立大学和精英教育。公立大学主要注重理论教育，以研究为主，不向学生收取学费，只需每年三四百欧左右的注册费(相当于国内所收的学杂费)。法国大学教育分三个学位等级:三年制学士，五年制硕士和八年制博士。精英教育，是法国教育机制的一大特色。 比如要求相对较高的工程师学校。因工程师学校入学对学生入学条件要求极高、筛选严格，且培养方式优秀，因此其毕业生往往有很好的前途与"钱途"，并且在校期间就有带薪实习的机会，所以成为许多法国与海外求学者梦寐以求的理想院校。因此，无论是想学哪种专业，取得何种文凭，在法国都可以找到合适的选择。 3. 法语是个大优势 法国生活惬意 全世界五大洲有2亿人讲法语，745,000人正在学习法语。法语是欧盟和联合国机构的官方语言和工作语言。法语同时也是奥林匹克运动会官方用语。法国是世界上第五大贸易强国，是许多国家，尤其是欧洲国家的首要经济合作伙伴。法国的生活非常惬意，多姿多彩的文化、地理和美食

财富使法国成为世界上第一大旅游目的地国;法国的基础设施，尤其是在交通和卫生领域非常现代化;法国的高校通常坐落于城市中心，文化和社会生活设施十分便利;法国的社团也是世界上最多、最丰富，最活跃的。 4. 法国高等教育通过各种不同形式走向海外 在中国，一些法国工程师培养项目已经开始运作。2005年，北京航空航天大学与法国中央理工大学集团5所院校共同创建了北航中法工程师学院;2007年，中国民航大学与法国航空航天大学集团(由法国国立民航大学、法国高等航空航天学院、法国国立机械与航空技术大学组成)在天津共同创办了中欧航空工程师学院。 5.学成回国享受留法人员联谊会服务，就业前景看好 曾在法国留学和实习过的中国学生可以通过法国驻华使馆的留法学友(Club France)网站更好地维系友谊并获取相关服务，包括针对性强的信息、招聘启事、校友录、论坛以及在中国举行的有关法国经济文化活动的邀请等等。超过一千多家的法国在华企业将招收具有双重文化背景，精通法语并深谙法国文化的中国毕业生、工程师或管理人士。 6. 外国留学生享有同法国学生一样的权益 外国留学生可以享受住房补贴、社会保险以及大学餐饮、公共交通、电影院、剧院等折扣。在不超过年工作时间60%的条件下，可自由从事带薪工作。学生可以每周工作20来个小时，也可以把工作时间集中起来，在学校放假期间全职打工。外国学生在拿到硕士或相当于硕士的文凭(工程师文凭、高等商学院文凭等)后，可以申请6个月的居留证，以寻找或从事与所学专业有关的带薪工作。6个月结束后，如果已被雇用将获得允许在法国居住工作的居留证。 7.中国留学生获得的法国文凭在欧洲和中国都是认可的 为了配合欧盟教育制度标准化，法国高校现在完全采用欧洲的3级学制，即学士、硕士、博士学制。法国颁发给外国留学生和本国学生的文凭

中欧航空工程师学院详尽介绍

Introduction to Sino-European Institute of Aviation Engineering Introduction à l'Institut Sino-Européen d'Ingénierie de l'Avi a tion

目录 学院概述 (3) 法国工程师教育体系 (3) 卓越工程师教育培养计划 (3) 法方合作院校 (4) 培养目标 (4) 培养模式 (5) 第一阶段 (5) 第二阶段 (5) 培养特色 (4) 管理机构 (6) 实习实践企业 (6) 学制、学历与学位 (7) 1、欧洲方面颁发文凭证书原则 (7) 2、中国方面颁发学历学位证书原则 (7) 招收条件及选拔方式 (7) 招生规模 (8) 学费收费标准 (8) 专业设置与主要课程 (8)

中欧航空工程师学院介绍 学院概述 中欧航空工程师学院（SIAE, Sino-European Institute of A viation Engineering，Institut Sino-Européen d'Ingénierie de l'A viation）经中华人民共和国教育部批准（教外综函[2007]37号），于2007年正式建立，校址在中国民航大学，位于天津滨海新区临空产业区（航空城）。该学院是由中国民航大学与法国航空航天大学校集团（GEA）合作建立的中外合作办学机构，是我国航空业首次引进法国“精英工程师学院”教育模式，在中国共同创办的首家航空类“工程师学院”。目前，学院已被纳入国家“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”），不仅是中国航空业在本土培养国际水准民航精英的有益探索，也是中国高等工程教育改革的先行军。 法国工程师教育体系 法国工程师教育体系（système d'école d'ingénieur）由拿破仑创立，主要目的是克服传统国立大学培养的学生理论脱离实践的弊端，经过200多年的积累，在世界上形成独树一帜的鲜明特点。法国社会对工程师证书有一种近乎崇拜的认同感，工程师学院的毕业生有很高的就业率和社会地位。200多年法国工程师教育体系已经培养出了密特朗、希拉克和若斯潘等杰出的国家领导人和多名诺贝尔奖获得者。据经济学家的统计，法国二百强企业中60%的总裁和大部分高级管理人员来自于法国精英学院，可以说法国是一个以工程治国的国家。 法国工程师学院的以下几个特点：一、规模小、专业少、专业化程度高，教学环境与工业界实际技术环境接近甚至同一，所以几百年的老校只有几百名学生很常见，这个系统非常接近中国的研究生院，但不是搞基础科学研究，而是参与企业工业项目的研究工作。二、法国工程师教育学制5年，等同于西方国家(美国、英国、加拿大)的硕士学位，毕业可获得法国工程师证书和法国工学硕士学位。 卓越工程师教育培养计划 教育部“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”），是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。卓越计划实施的专业包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业，特别重视国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求，适度超前培养人才。 国家以实施卓越计划为突破口，促进工程教育改革和创新，创新高校与行业企业联合培养人才的机制，改革工程教育人才培养模式，提升学生的工程实践能力、创新能力和国际竞争力，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势增强我国的核心竞争力和综合国力。 工程教育改革发展的战略重点： 一、更加重视工程教育服务国家发展战略； 二、更加重视与工业界的密切合作；

中欧国际工商学院mba入学条件

欧洲大学商学院（简称EU）是世界顶级的商学院之一，是一所拥有40多年历史的院校，是一所获得国际认证并拥有多个校区的商学院。EU凭借着强大的师资阵容和遍布世界校友网络获得社会的广泛认可. EU商学院是在中国开展MBA/DBA教育的国外院校中全球排名较靠前的院校之一，2013年泰晤士报QS全球排名33位，2017年被CEO杂志评选为国际MBA排名1名，在校生逾26,000人，也是全球为数不多获得AACSB会员资格的商学院。 一、中欧在职MBA报考条件： 拥有学士或以上学位5年以上工作经历，并具有2年以上管理岗位工作经验在金融机构工作或者在其它行业从事与金融、财务有关工作的全职从业人员。 二、中欧脱产MBA报考条件 拥有学士学位（或以上），专业不限入学时拥有2年以上（含2年）全职工作经验拥有GMAT 成绩（中欧GMAT 考试代码：MDQ-HH-39 ）或中欧笔试成绩英语流利。 工商管理硕士是培养有工作经验的白领，使他们能在毕业后成为职业经理人。

就像医学学位使考生成为医生、法学学位使考生成为律师一样。 申请人要具备大学学士学位。任何专业背景的本科生都可以申请，该官员表示，在各行各业中都需要既有专业知识，又具有管理能力的人才;大多数情况下美国学院的硕士要求申请人具有工作经验，有些学院也录取没有工作经验的学生。但多数情况下，工商管理硕士学生平均要有5年工作经验，学院希望学生有成功的职业生涯，并把这些实际经验带到课堂上和同学分享;申请人要有足够的资金。工商管理硕士的学费很贵，在美国2年左右的生活费也不是一个小数目。该官员建议大家在选择时把费用考虑进去。学业和工作背景好的考生一定要试着申请奖学金、助教或助研的机会。 据了解，申请工商管理硕士的材料大致包括6项：申请表和申请费，大学成绩单(如果是研究生，还需要研究生时的成绩单);经企管理研究生入学考试(GMAT)成绩单，有些学院也接受美国研究生入学考试(GRE)成绩;托福成绩，有些学院也接受雅思和培生英语水平考试(PTE)成绩;工作简历，考生要说清楚自己的工作单位、职位名称、职责描述和离职原因;短论文是考生展示自己优势的好机会，要抓住这个机会。考生还要好好研究自己所申请的学院，指出为什么申请该校，该校为何适合自己;推荐信，一般要两到三封，推荐信要由申请人的直接上司写，至少有一封是近期工作单位上司写的。 工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方

中国民航大学2019年本科毕业设计(论文)管理工作自查报告

中国民航大学2019年本科毕业设计（论文）管理工作自查报告 2019年10月

中国民航大学2019年本科毕业设计（论文）管理工作 自查报告 为提高我校本科毕业设计（论文）质量及管理水平，学校根据《市教委关于做好2019年普通高等学校本科毕业设计（论文）有关工作的通知》（津教委高〔2019〕35号）、《中国民航大学本科毕业设计（论文）工作管理办法》（校发〔2016〕223号）等通知及文件要求，开展毕业设计（论文）专项检查工作，重点检查毕业设计（论文）选题、指导教师、重复率检测、答辩管理、质量监控等环节。现将检查工作总结如下。 一、检查布置情况 学校非常重视毕业设计（论文）管理工作，在每月学校召开的教学例会中教务处多次强调毕业设计（论文）工作的重要性，并多次下发通知对毕业设计（论文）工作进行检查。 1. 2018年12月27日教务处下发《关于开展2018-2019学年第一学期期末教学检查工作的通知》（教务处函〔2018〕130号），要求各学院对毕业设计（论文）进度进行自查，并填写《2018-2019学年本科毕业设计（论文）题目申报及选题基本情况调查表》。 2. 2019年3月12日教务处下发《关于本科毕业设计（论文）重复率检测的通知》（教务处函〔2019〕20号），从2019年开始，所有本科毕业设计（论文）全部参与重复率检测。

3. 2019年4月25日教务处下发《关于开展2018-2019学年第二学期期中教学检查工作的通知》（教务处函〔2019〕35号）要求，检查本科毕业设计（论文）中期阶段完成情况。包括学生毕业设计（论文）的进度计划、周志填写、中期检查报告提交等，教师对学生过程指导等。 4. 2019年5月17日教务处下发《关于做好2019届本科毕业设计（论文）相关工作的通知》（教务处函〔2019〕46号）要求，学校组织开展了毕业设计（论文）重复率检测、答辩安排、优秀评选等工作。 5. 2019年6月1日-6月10日，教务处组织学校教学督导组专家开展毕业设计（论文）答辩过程专项检查。 6. 2019年10月10日教务处下发《关于开展2019年毕业设计（论文）自查工作的通知》（教务处函〔2019〕115号），开展院级自查工作，检查内容包括：毕业设计（论文）现行管理制度的科学性与合理性；学院对毕业设计（论文）实现全过程管理情况；学院开展毕业设计（论文）学术诚信教育等方面举措及效果；关于毕业设计（论文）质量监控相关规定及效果。 二、检查结果情况 各学院按照《中国民航大学本科毕业设计（论文）工作管理办法》，积极组织开展本科毕业设计（论文）题目申报及审批工作。

中国21所最具竞争力商学院排名(2014)

中国21所最具竞争力商学院排名（2014） --商学院竞争力 商学院的价值取决于能为未来创造出多少优秀创造性的商界人才，并因这些人才的出现，从而改变了商业的历史，并为世人带来新价值观和新价值。 随着中国经济的“低迷”。国内70%以上的企业普遍存在大大小小的问题，学习热情高涨。本份中国21所最具竞争力商学院排名，排名主要通过商学院的名气、服务、名人、知名度以及社会普遍相关性而得出。为什么只选21所呢？ 1.上海商学院 上海商学院（Shanghai Business School）是市属公办本科普通高校，前身为1950年建校的中央税务学校华东分校。是一所以商科专业为特色的上海市属公办本科普通高校。 2.长江商学院 2002年由香港富豪李嘉诚创建，位于北京的长江商学院在上海和广州也有卫星校园。 3.湖南大学商学院 2000年,湖南大学与原湖南财经学院合并,会计系、财政系、信管系、财务系与原湖南国际商学院组合成湖南大学会计学院;2010年,会计学院并入湖南大学工商管理学院。 4.哈佛商学院 哈佛大学是美国最古老、最著名的大学。哈佛大学创建300多年以来，为美国以及世界培养了无数的政治家、科学家、作家、学者。 5.南开大学商学院 南开大学的商学院创建于1919年，位于天津，提供MBA和EMBA学位。

6.厦门大学管理学院 厦门大学位于中国的福建省，和台湾仅有海峡之隔。这所管理学院和加拿大的戴尔豪斯大学（Dalhousie University）和圣玛丽亚大学（Saint Mary's University）都有密切联系。 7.中山大学岭南学院 学校位于广东省的省会广州。岭南学院共有197名教职员工。 8.上海交通大学安泰经济和管理学院 这个商学院的历史要回溯到1903年的清代了。1996年，学院和美国安泰国际公司（Aetna International）成为了合伙关系，并且和哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学等都有合作。这所大学以顶尖工程学著称。 9.复旦大学管理学院 位于上海的复旦大学在1917年的时候首先提供商学课程。现在其管理学院已经拥有了100多位教员，还和美国，日本，德国，法国等其他国家的学员有交流项目。。 10.狼企商学院 这个商学院是由中国狼性营销之父的臧其超创办，旨在帮助中小民营企业建立像华为一样具备狼性的组织体系。总部设在深圳。 11.北京大学光华管理学院 创建于1993年，光华学院和美国凯洛格商学院（Kellogg Business School）有着密切的联系：30多位教员都是美国学校的访问学者。 12.清华大学管理和科技学院 清华大学是亚洲最古老的大学之一，1984年成立了商学院。创始院长朱镕基后来成为了中国最有影响力的政治领导之一。合作伙伴包括哈佛大学商学院。 13.北大国际MBA 北大国际MBA或者说BiMBA，创建于1998年，和北京大学及比利时鲁汶根特管理学院（Vlerick Leuven Gent Management School）合作办学。MBA毕业生会得到鲁汶根特学院的学位。 14.中欧国际商学院 CEIBS创办于1994年，是中国政府和欧洲委员会的一个非盈利性的合资机构。该学院在北京和深圳都有办事处和项目。 15.沃顿商学院 美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院位于费城，是世界最著名的商学院之一。沃顿商学院创立于1881年，是美国第一所大学商学院。

索罗斯中欧大学系列演讲(全五讲)

索罗斯中欧大学系列演讲（五讲） 几十年前，为了保卫开放社会，卡尔波普尔将批判的炮火对准了马克思主义。然而几十年之后，声称是波普尔学生的索罗斯为了保卫开放社会，却把炮火对准了资本主义。 但那些想把索罗斯对资本主义的批判拉来为社会主义和权威 主义张目的人却失望了，即便索罗斯批判资本主义，也只是认为它不够纯粹，而不是转向另一种更糟糕的制度。 2009年10月26日至30日，索罗斯在布达佩斯中欧大学发表了一系列演讲，共五部分，系统地阐述了他的反身性理论，以及该理论在金融和社会科学方面的应用，并对未来之路做出了自己的见解。按照他的说法，此次的金融危机使他许多看法发生了变化，特别是在社会学领域。他注意到，资本主义是有缺陷的，缺陷就表现在反身性，当政客们学会了操纵而不是去理解社会的时候，他们的确可以做得非常成功，然而实际上，却损害了开放社会的真谛。 在经济上，他利用反身性原理分析了经济危机的形成，认为此次危机是一次超级大泡沫，是从70年代以来一次反身性的大爆发。并提出了加强监管。从某种程度上说，索罗斯对金融危机的批判，其离经叛道程度比之克鲁格曼有过之而无不及，而且更加实际和靠谱。但在索罗斯思想充满了独创性和真理因素的同时，反而是他对于加强监管的呼吁反而显得危险和空洞，缺乏具体的措施。 该系列演讲其中第一讲是历史和原理部分，着重谈到了卡尔波普尔的影响。第二讲是反身性在金融上的应用，以及对于此次超级泡沫的解释。第三讲谈到了开放社会，并谈了两种谬误，启蒙性谬误和后现代谬误，他对于布什政府的恶评也很有意思。第四讲，则着重谈到了资本主义对开放社会的威胁，以及金融等利益集团对于政治的反身性。第五讲，谈到了现在的局势和未来的走向，并谈到了中国崛起的问题。

中国最好的十大商学院

中国十大商学院排名 No. 10: 南开大学商学院（Business School, Nankai University） 南开大学的商学院创建于1919年，位于天津，提供MBA和EMBA学位。

No. 9: 厦门大学管理学院（School of Management, Xiamen University） 厦门大学位于中国的福建省，和台湾仅有海峡之隔。这所管理学院和加拿大的戴尔豪斯大学（Dalhousie University）和圣玛丽亚大学（Saint Mary's University）都有密切联系。 No. 8: 中山大学岭南学院（School of Business, Lingnan College, Sun Yat-sen University） 学校位于广东省的省会广州。岭南学院共有197名教职员工。

No. 7: 上海交通大学安泰经济和管理学院（Antai College of Economics and Management, Shanghai Jiao Tong University） 这个商学院的历史要回溯到1903年的清代了。1996年，学院和美国安泰国际公司（Aetna International）成为了合伙关系，并且和哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工大学等都有合作。这所大学以顶尖工程学著称。 No. 6: 复旦大学管理学院（School of Management, Fudan University 位于上海的复旦大学在1917年的时候首先提供商学课程。现在其管理学院已经拥有了100多位教员，还和美国，日本，德国，法国等其他国家的学员有交流项目。

国内中外合作办学机构名称大全

国内中外合作办学机构名称大全 (https://www.sodocs.net/doc/3a13186339.html,/index.php/default/index/sort/) 1.北京航空航天大学中法工程师学院（Beihang Sino-French Engineer School ） 2.中国政法大学中欧法学院（China－EU School of Law in China University of Political Science and Law） 3.北京工业大学北京-都柏林国际学院（Beijing-Dublin International College at BJUT） 4.中国科学院大学中丹学院（Sino-Danish College at University of Chinese Academy of Sciences） 5.中国传媒大学国际传媒教育学院（Faculty of International Media ,Communication University of China） 6.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University） 7.上海大学中欧工程技术学院（ Sino-European School of Technology of Shanghai University ） 8.上海理工大学中英国际学院（Sino－British College, University of Shanghai for Science and Technology） 9.上海纽约大学（Shanghai New York University） 10.上海交通大学上海交大-巴黎高科卓越工程师学院（SJTU-Paris Tech Elite Institute of Technology at SJTU） 11.东华大学上海国际时尚创意学院（Shanghai International College of Fashion and Innovation, Donghua University） 12.上海理工大学中德国际学院（Sino-German College, University of Shanghai for Science and Technology） 13.中国民航大学中欧航空工程师学院（Sino-European Institute of Aviation Engineering, CAUC） 14.西交利物浦大学（Xi’an Jiaotong-Liverpool University ） 15.中国人民大学中法学院（Sino-French Institute, Renmin University of China） 16.东南大学-蒙纳士大学苏州联合研究生院（Southeast University-Monash University Joint Graduate School(Suzhou)） 17.昆山杜克大学（Kunshan Duke University） 18.宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham－Ningbo） 19.浙江科技学院中德工程师学院（Chinese-German Institute of Engineering at Zhejiang University of Science and Technology （ZUST）） 20.温州肯恩大学（Wenzhou-Kean University） 21.宁波城市职业技术学院中澳合作技术与继续教育学院 22.中山大学中法核工程与技术学院（Sino-French Institute of Nuclear Engineering & Technology, Sun Yat-sen University）

1-供应链技术的发展对金融服务提出的挑战和机遇-中欧国际工商学院张春教授

供应链技术的发展对金融服务提出的挑战和机遇 中欧国际工商学院 张春教授 最近十几年来，供应链、物流迅猛发展，改变了国际制造业的模式。供应链的发展对于融资安排带来巨大的机遇和挑战。 供应链技术发展的影响 供应链技术发展的主要起因于信息技 术的发展，它降低了交易成本，使得很多企 业可以在全球范围之内找到最好的供应商、 最好的客户。这样就引致了全球行业的重 组，使得很多大的企业可以到全球供应链里 寻找好的解决方法，用更有效率的企业间分 工代替企业内部的部分制造环节，企业可以 更关注它的核心竞争力。实际上，财富 （Fortune ）1000名公司中以产品为中心的 企业都采用了供应链管理解决方案。这就是 为什么供应链和物流最近十几年迅速发展的一个主要原因。它带来了巨大的好处——大大降低了制造、经营成本，也给很多中小企业通过加入大企业的生产链获得了更多发展的机会。当然这个改变对企业的经营和管理都提出了一些新的问题。 供应链技术对于贸易有很大的影响，主要有两个方面：第一，贸易量的增长高于生产总量的增长。因为供应链实际上把原来很多大企业在内部做的事情分流出去了，所以就增加了企业和企业之间的贸易量。90年代国际贸易增长速度一直高于全球生产增长速度。2004年，国际贸易的实际增长率达到9%，为世界经济增长速度的2倍；同年全球制造业贸易量增长率达到10％，生产总量增长率为4%，超过2倍。第二，虽然总量增长了，但是单笔交易减少了。Just-in-time 生产模式的应用，使得企业单笔订货数量下降，交付周期缩短了。2004年，单笔交货价值只有50年前的40％左右。这些都是我们讲供应链在生产制造方面给整个经济带来的好处。但同时也对财务管理，对融资方面提出了很大的挑战。 张春 教授