(word完整版)初级砌筑工教学计划(初级)
阿瓦提县众联职业
培训学校
初级砌筑工培训计划与培训大纲
一、培训目的与要求
通过对初级砌筑工的培训，使初级砌筑工基本掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握初级砌筑工本岗位的职业要求，了解施工基础知识，为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备，同时为升入中级砌筑工打下基础。其培训具体要求：掌握识图的基本知识；掌握房屋构造的基本知识；了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位；掌握常用砌筑工具和设备的使用方法；掌握基本砌筑操作方法；掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点；了解季节施工的要求；掌握砌筑工程的质量评定检查标准和检测方法；具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自我安全保护意识；具有对职业道德的行为准则的遵守能力。
二、理论知识和操作技能的培训内容和要求
根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。适应目前上海建筑施工生产的状况、特点，同时加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训
练相结合，教学与施工生产相结合。
培训内容和要求：
1 、建筑识图
培训内容：
( l ）工程施工图和它的种类；
( 2 ）图线比例、符号、尺寸、标高；
( 3 ）平面图、立面图、剖面图、详图；
( 4 ）看图的方法步骤；
( 5 ）看图的要点。
培训要求：
( l ）了解什么是建筑工程施工图，并清楚施工图的种类有建筑总平面图、建筑施工图、结构施工图、水、电、暖通施工图等。
( 2 ）了解图纸上线条的作用、图纸的比例要求、图上符号、尺寸、标高的标志方法及含义。
( 3 ）能看懂一般的建筑施工图，如简单的平面图、立面图等，掌握看图要领、方法和步骤。
2 、房屋构造、砖石结构和抗震基本知识
培训内容：
( l ）房屋建筑的分类；
( 2 ）建筑的等级；
( 3 ）民用建筑的构造；
( 4 ）单层工业厂房的构造。
培训要求：
( l ）了解房屋建筑由于使用功能的不同而划分成各种不同的类型，同时依据建筑的年限及
意义分成不同的等级；
( 2 ）了解民用房屋各层次、各构件、部件的构造及一般装饰要求，从而形成一栋房屋的概念；
( 3 ）了解单层工业厂房的特点，以及它的构造形成和构、部件的组合方法。
3 、常用砌筑材料
培训内容：
( 1 ）普通烧结砖（包括实心砖、多孔砖、大孔砖）;
( 2 ）硅酸盐类砖；
( 3 ）砌块（大型砌块、空心砌块等）;
( 4 ）耐火砖；
( 5 ）砌筑用石材；
( 6 ）砌筑砂浆；
( 7 ）瓦及排水管材；
( 8 ）钢筋（墙加筋）;
( 9 ）木砖。
培训要求：
( 1 ）了解各种块材的形状、尺寸、物理性，以及它们适宜使用的部位；
( 2 ）了解砌筑砂浆的种类、所用原材料的要求，以及影响砂浆强度的因素及掺加附加剂的一些规定。
( 3 ）熟悉防排水需用的瓦及管材的种类，以及规格性能和使用要求。
( 4 ）了解配合砌筑的各种材料的要求。
4 、砌筑常用工具和设备
培训内容：
( l ）常用工具的种类和名称；
( 2 ）质量检测工具；
( 3 ）常用机械设备；
( 4 ）砌块施工的常用机具；
( 5 ）砌筑工程的辅助工具。
培训要求：
( 1 ）了解常用工具的种类、形式和作用，并能熟练使用；
( 2 ）了解质量检测工具的名称、使用方法和作用，并学会使用；
( 3 ）了解常用机械的种类、名称和在工程中的应用，并知道维护保养和安全注意事项；
( 4 ）了解砌筑用的辅助工具（脚手架）的种类和使用要求。
5 、砌筑体的组砌方法
培训内容：
( l ）砖砌体的组砌原则；
( 2 ）砌体中砖及灰缝的名称；
( 3 ）实心墙的组砌方法（包括转角组砌）;
( 4 ）空斗墙的构造和组砌方法；
( 5 ）空心砖墙的组砌方法；
( 6 ）矩形砖柱的组砌方法。
培训要求：
( 1 ）弄懂砌体中各种砖摆放位置和其不同的称呼，如丁砖、条砖等，以及各种灰缝的不同称呼，如立缝、水平缝等。
( 2 ）学会组砌各种墙体和砖柱，通过各种组砌和摆砖懂得其构成砌体的方法（训练时可不用砂浆铺砌摆砖）。
6 、砖砌体的传统操作法
培训内容：
( 1 ）砌砖基本动作；
( 2 ）瓦刀披灰操作法；
( 3 ）大铲刨锌操作法（上海地区作简单介绍）。
培训要求：
( 1 ）通过培训学会操作中的取砖、铺灰、摆砖、砍砖等动作和身法、步法、手法的要领，掌握砌砖基本功；
( 2 ）能够根据传统方法采用不同操作法，结合实心砖砌体的组砌方法，用砂浆铺砌各种砌体。
7 、砖基础的砌筑
培训内容：
( 1 ）砖基础砌筑的工艺程序；
( 2 ）砖基础砌筑的操作要点（大放脚的摆砖铺砌）;
( 3 ）质量标准；
( 4 ）应预控的质量问题；
( 5 ）安全注意事项。
培训要求：
( 1 ）了解砖基础砌筑的准备工作，施工先后顺序，操作中应注意的要点；
( 2 ）在实训教师指导下能砌筑基础并懂得如何摆砖撂底、弯角收台阶、找中线等；
( 3 ）掌握质量标准要求，并能在操作完成后对照标准进行检查；
( 4 ）了解基础砌筑容易出现的质量问题及质量通病；
( 5 ）掌握基础砌筑时应注意的安全事项，增强自身操作的安全意识。
8 、砖墙的砌筑
培训内容：
( l ）砖墙砌筑的工艺顺序；
( 2 ）砖墙砌筑的操作要点（包括封山、拔檐、勾缝）:
( 3 ）质量标准；
( 4 ）应预控的质量问题；
( 5 ）安全注意事项。
培训要求：
( l ）掌握砖墙砌筑的过程，如准备工作、砂浆拌制、脚手架搭设、抄平、放线、摆砖、盘角的操作要求，砌筑高度的控制、垂直平整度的掌握等；
( 2 ）通过培训能够检查放线及了解放线的意义，能检查对照皮数杆，并能依据皮数杆进行砌筑，会盘角、接搓、摆砖、砌门窗口等操作，并会勾缝；
( 3 ）掌握砌墙的质量标准和要求，能按照要求检查所砌砖墙；
( 4 ）掌握克服通缝、亮缝、搭接不严、游丁走缝等质量通病的方法；
( 5 ）了解上脚手架进行砌筑的安全要求，并能在施工中遵照执行。
9 、石材砌体的砌筑
培训内容：
( l ）石材砌体的组砌形式；
( 2 ）毛石基础的砌筑工艺和操作要点；
( 3 ）毛石和实心砖组合墙体砌筑工艺和操作要点；
( 4 ）块石墙身的砌筑工艺要点；
( 5 ）石材墙体的勾缝；
( 6 ）石材砌体的质量标准；
( 7 ）应预控的质量问题；
( 8 ）应防止的安全问题。
培训要求：
( l ）了解毛石砌体中不同位置的名称，砌筑时如何选石以及砌筑形式；( 2 ）了解毛石基础的砌筑工艺和准备工作，并会进行砌筑；
( 3 ）了解毛石墙与实心砖组合砌筑的方法，并会进行操作；
( 4 ）掌握块石墙体的砌筑工艺，准备工作，掌握砌筑要点并会砌筑；( 5 ）了解石材墙的勾缝形式、方法，通过训练会勾平缝和凸缝；( 6 ）掌握石材砌体的质量要求；
( 7 ）能预控可能出现的质量问题和预防安全生产可能发生的事故。10 、砌块砌体的砌筑
培训内容：
( 1 ）小型及大型砌块的工艺程序；
( 2 ）一般小型砌块的砌筑方法；
( 3 ）大型砌块砌筑的机具和方法；
( 4 ）砌块砌筑的质量标准；
( 5 ）应预控质量问题；
( 6 ）应预防的安全问题。
培训要求：
( l ）了解小、大型不同砌块的组砌方法及施工准备；
( 2 ）掌握小型砌块的砌筑方法并会砌筑；
( 3 ）了解大型砌块的组合方法、操作要求、门窗洞口的处理；
( 4 ）掌握砌块砌筑的质量要求；
( 5 ）做到能预防砌筑中可能发生的质量事故和安全问题。
11 、坡屋顶挂瓦
培训内容：
( l ）工艺程序；
( 2 ）操作要点；
( 3 ）质量标准；
( 4 ）应注意的质量问题；
( 5 ）安全注意事项。
培训要求：
( 1 ）了解工艺程序和操作准备工作，掌握运瓦、堆放、检查基层、铺盖平瓦、做屋脊和天沟、泛水的操作；
( 2 ）掌握铺盖平瓦屋面的质量标准；
( 3 ）掌握屋面渗漏、沟垄不直、瓦面不平、出檐不齐等质量通病出现的原因和克服办法。
( 4 ）了解屋面挂瓦在安全防护上、气候变化时、瓦量堆放应注意的安全要求。
12 、季节施工常识
培训内容：
( 1 ）雨期施工常识；
( 2 ）夏期施工常识；
( 3 ）冬期施工常识；
( 4 ）季节施工的安全要求。
培训要求：
( 1 ）懂得什么叫季节施工，了解各季节施工的特点和要求，了解冬期施工的有关规定；
( 2 ）懂得在不同季节安全施工的特点和要求，并能落实执行。
13 、安全技术知识
培训内容：
( l ）安全规程；
( 2 ）砌筑工操作安全知识。
培训要求：
通过培训应懂得安全规程是国家对建筑业工人安全健康的关心，应熟悉国家对建筑业发布的安全规定，作为建筑工人应如何遵守安全操作规程和安全生产纪律。
三、培训时间和计划安排
培训时间及采取的方法：上海地区依据建设部（建人教【2002 〕73 号）、上海市建委（沪建委〔2005 〕651 号）文精神，结合上海地区实际情况采用不同的形式进行，但原则上做到扎实、实际、学以致用，保证下述计划课时要求，使学员通过培训掌握本职业的专业知识、技术知识和操作技能。
计划课时分配如下表：
初级砌筑工培训考核课时分配表
四、考核内容
l 、应知考试
上海地区依据建设部人教司教材内容和上海市建设行业岗位考核指导中心习题集，采用判断题、选择题二种题型进行考核。
2 、应会考试
上海地区依据上海市建设行业岗位考核指导中心习题集，也可以根据上海地区的情况和实施的工程特点，在以下考试内容中选择2 - 3 项进行考核。
( 1 ）混合砂浆砌筑混水墙（有一个洞口）;
( 2 ）混合砂浆砌筑清水墙（无洞口）（勾缝）; ( 3 ）砌筑等高式大放脚砖基础；
( 4 ）砌混水平旋（一砖一旋）;
( 5 ）砌一砖半独立柱；
( 6 ）砌一砖半砖柱拖一砖墙留马牙搓；
( 7 ) 30 ”坡屋面挂平瓦；
( 8 ）平瓦屋面坡盖；
( 9 ）砌清水立砖窗盘（侧砖）
( 10 ) 90 ”转角1 / 4 侧砖墙砌筑。
砌筑工国家职业技能标准
砌筑工国家职业技能标准 1．职业概况 1.1 职业名称 砌筑工 1.2 职业定义 使用砂浆或其他黏合材料，将砖、石、砌块砌成各种形式的砌体和屋面挂瓦的人员。 1.3 职业等级 本职业共设四个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）。 1.4 职业环境条件 室内（或室外），高温（或低温），高处（或地下）。 1.5 职业能力特征 具有一定的学习、计算能力和分析判断能力，有一定的空间感和高处作业能力。动作协调灵活。 1.6 基本文化程度 初中毕业 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 全日制职业学校教育，概据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限，初级不少于120标准学时；中级不少于160标准学时；高级不少于90标准学时；技师不少于90标准学时。 1.7.2 培训教师 培训初级、中级的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书；培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备 理论培训场地应具有满足教学需要的标准教室。实际操作培训场所应具有能满足培训教学要求的场地，配备相应的教学材料、工具、设备。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者） （1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）在本职业连续见习工作2年以上。 ——中级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）连续从事本职业工作8年以上。 （4）取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 —一高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作6年以上。 （3）取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。 （4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 ——技师（具备以下条件之一者） （1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 （3）取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 1.8.3 鉴定方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。技师还须进行综合评审。 1.8.4 考评人员与考生配比 理论知识考试考评人员与考生的配比为1：20，每个标准教室不少于2名考
餐饮服务员教学大纲和教学计划
餐饮服务员教学大纲第一部分基础知识 1．职业道德 2．饮食卫生知识 3．礼节礼貌 4．饮食风俗习惯 5．服务安全知识 基本要求 1、道德的含义 2、社会主义道德建设的基本要求 3、职业道德的概念 4、社会主义职业道德的重要性 5、餐饮服务人员职业道德的内容 6、食品卫生基础知识 7、食品卫生质量的鉴别方法 8、预防食物污染、食物中毒和有关传染病 10、中华人民共和国食品卫生法 11、礼节礼貌基础知识 12、礼节礼貌在服务工作中的重要性 13、服务中礼节礼貌的基本要求 14、仪表仪容 15、淡妆上岗 16、中华饮食文化习俗 17、我国兄弟民族饮食文化习俗 18、主要客源国饮食文化习俗 19、主要节日饮食文化习俗 20、安全用电、用火 21、正确处理意外事故 22、人身安全
23、财产安全 24、服务环境安全 第二知识及技能要求部分 一、初级餐厅服务员 知识要求： 1．具有初中文化程度或同等学历。 2．了解餐厅服务接待知识，掌握不同年龄、职业、不同就餐目的的宾客的饮食要求。3．了解世界主要国家、地区和国内少数民族的风俗习惯、宗教信仰和饮食习俗。4．了解所供应的各种菜点的口味、烹调方法和制作过程及售价。 5．了解所供应的各种酒类、饮料的名称、产地、特点及售价。 6．了解销售过程中的各种手续及要求。 7．懂得各种单据的使用和保管知识。 8．了解食品营养卫生知识，熟悉《食品卫生法》。 9．了解餐厅内常用布件、餐具、酒具和用具的使用以及分类保管知识。 10．掌握托盘、摆台等技能所需的技术及动作要求。 11．掌握散座和一般宴会的服务规程。 12．掌握各种菜点、酒类、饮料的适用范围及食用方法。 13．掌握各种菜点所需的佐料及其特点。 14．具有服务心理学的基础知识。 15．了解本岗位的职责、工作程序及工作标准。 16．掌握安全使用电、煤气及消防设施的知识。 17．了解餐厅内产常用设备、工具的使用及保养知识。 18．懂得基本化妆知识和一般社交礼仪、礼节。 技能要求： 1．能判断宾客心理，并能推销各种菜点及酒类、饮料。 2．能按照菜单要求正确配置和摆放餐具。 3．能按照服务规程接待散座客人与一般宴会。 4．能熟练地进行托盘、折花、摆台、斟酒、上菜、分菜等工作。 5．能根据宾客需要，介绍、推荐菜肴、点心和酒类、饮料。 6．能准确迅速地计算售价。
2020年中式烹调师初级工理论知识考试精选试题库及答案(共150题)
2020年中式烹调师初级工理论知识考试精选试 题库及答案（共150题） 1.>植物油中主要含有( B )。 A、饱和脂肪酸 B、不饱和脂肪酸 C、胆固醇 D、维生素Ａ 2.>维持人体正常视觉功能的维生素是( A )。 A、维生素Ａ B、维生素D C、维生素Ｂ2 D、维生素Ｅ 3.>长期食用精白米容易引起缺乏的营养素是( D )。 A、维生素A B、维生素D C、维生素E D、维生素B1 4.>与骨骼新陈代谢有关的元素是( A )。 A、钙 B、锌 C、硒 D、铜 5.>不能被人体消化吸收的是( D )。 A、蛋白质 B、脂肪 C、葡萄糖 D、膳食纤维 6.>人体内含量最多的成分是( D )。 A、维生素Ａ B、维生素Ｅ C、果糖 D、水 7.>锌含量最高的食物是( D )。 A、鳝鱼 B、鲫鱼 C、鳜鱼
D、牡蛎 8.>采购的原料由于质量问题带来的出净率低容易引起( A )。 A、实际耗用成本大于标准成本 B、实际耗用成本等于标准成本 C、实际耗用成本小于标准成本 D、实际投料小于标准投料量 9.>净料根据拆卸加工的方法和加工处理程度的不同，可以分为( C )。 A、毛料和生料 B、主料和配料 C、生料、半成品和成品 D、生料、主料和配料 10.>若损耗率为20%，加工中的损耗质量为2千克，则加工前的毛料质量为( A )千克。 A、10 B、1 C、100 D、4 11.>( A )中以镰刀菌及其毒素污染为主。 A、小麦 B、大豆 C、蔬菜 D、肉类 12.>细菌性食物中毒不包括( D )。 A、沙门菌属食物中毒 B、葡萄球菌肠毒素食物中毒 C、肉毒梭菌毒素食物中毒 D、麻痹性贝类中毒
(五大工种培训试题)砌筑工初级培训试题
初级砌筑工技能鉴定试题 考试时间：90分钟 题号 一 二 三 总分 评分人 得分 一、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共30分 每题5分） 1．房屋建筑的主要承重部分是基础、墙、柱、梁、楼板、屋架和结构。( X ) 2．力的三要素是指力的大小、方向和作用点。 ( V ) 3．如果排砖不合适，可以适当调整门窗口位置1～2c m ，使墙面排砖合理。 ( X ) 4．砂浆的流动性亦称砂浆的可塑性，它是保证砂浆易于铺砌均匀和紧密 结的重要指标，通常用稠度来表示。 ( X ) 5．暖棚法是利用简易结构和廉价的保温材料，将需要砌筑的工作面临时封 闭起来，使砌体在正温条件下砌筑和养护。 ( V ) 6．施工方案是简化了的单位工程施工组织设计。 ( X ) 二、填空题（填写正确答案 ，共35分 每题5分） 1．立基础皮数杆的位置应在基础转角及内外基础交接处及高低踏步处， 且皮数杆间距一般在 ( 10~15m ) 。 2．小砌块抗压强度复验，随机抽样 ( 10 ) 块小砌块进行抗压强度试 验，并按公式计算抗压强度。 3．空斗砖墙水平灰缝砂浆不饱满，主要原因是（ 砖没浇水 ） 。 4．用砖石等抗压强度高的材料建造的基础是（ 刚性基础 ） 。 5．检查砂浆饱满度用（ 百格网 ） 。 6．状生石灰熟化成石灰膏时，应用孔径不大于3mm ×3mm 的网过滤， 熟化时间不得少于( 7d )。 7．高温季节，砖要提前浇水，以水浸入砖周边（2c m ）为宜。 三、简答题（共35分。第1题15分，第2题20分） 1.、砖过梁如何施工? 答：1.在砖过梁计算高度范围内的砖标号,不能低于75号,钢筋砖过梁的砂浆标号不低于25号。2.砖砌平拱式(或拱式)过梁用竖砖砌筑部分的高度不应小于240毫米,砂浆标号不低于10 2、如何克服砖基础大放脚水平灰缝高低不平质量问题。 答：砖基础大放脚水平缝高低,主要是因为砖基础下面的条形基础上表面标高误差较大，或者没有条形基础的砂垫层，找平层标高误差较大。因此砌大放脚水平灰缝就有问题了，所以有两个方法可以调整， 1，在砂垫层或条基的施工过程中严格控制标高，以上表面找平 2，在形成后，条形基础上表面标高误差较大时，在砌筑第一皮时按水平找平，灰缝较大地方可以先用细石混凝土找平，上面再按皮数杆砌筑 单位： 姓名： 准考证号：
教学计划和教学大纲模板
.. 特种作业 教学计划和教学大纲 嘉兴市万隆工程机械技能培训中心 二○一一年九月
..
.. 目录 特种作业专业教学计划............................................................................... 挖掘机操作教学大纲................................................................................... 厂内机动车驾驶教学大纲 ...........................................................................
.. 挖掘机培训计划 培训目标： 通过系统化培训，使学员熟练掌握挖掘机的安全操作规程及施工中的操作、方法；了解挖掘机的机械工作原理，液压传动、油路、电路等知识，能够对挖掘机常见故障分析、排除。 学习内容： 学习挖掘机的操作与保养知识。 1、操作知识：挖掘机机械的工作原理、保养及操作技巧，学习独立完成土石方计算、挖方、挖沟、挖壕、甩方、平地、装车、爬坡过桥、破碎、过路、拆楼、上下拖板车、旋转定位、挖地基等操作技术。 2、保养维护：学习挖掘机的保养，易损件的更换和日常维护；常见故障的分析与排除。 培训时间 脱产培训45天， 教学理念： 1.实现培训与实际操作零距离; 2.学员与教师零距离互动探讨; 3.制定符合行业发展的教学计划; 4.保持与企业沟通;
.. 5.全面推进使用多媒体教学; 就业方向： 1、路桥建设公司：从事修路、架桥、开挖隧道、大型桥梁建设 2、市政建设公司：从事铺设天然气、管道、自来水管道、排污管道、管网老城改造、新城开发、高层建筑、农村建设与改造 3、能源冶金，水电站建设、煤炭矿山开发建材以及石油天然气管道铺设等工程. 4、水利建设、挖污清淤、围堰填污、人工挖湖 5、挖掘机售后维修站从事挖掘机整机的检测、故障的分析、判断与排除，零部件的拆装与更换工作. 6、从事挖掘机配件的采购、仓储、供应、销售与管理等工作. 7、从事挖掘机生产企业的整机装配、生产流水线各种工序的操作.
电工初级工理论知识试题
电工初级工理论知识试题 一、选择题(每题有4个选项，其中只有1个是正确的，将正确的选项号填入括号内) 1．AAA001 中国石油天然气公司于( )发布了《石油天然气工业健康、安全与环境管理体系》。 (A)1997年6月27日(B)1996年6月27日 (C)1995年6月27日(D)1998年6月27日 2．从A001健康、安全与环境的简称为( )。 (A)HES (B)HSE (C)}HME (D)HSD 3．从A002( )全国人大颁布了《劳动法》。 (A)1993年(B)1994年(C)1995年(D)1996年 4．AAA002航空工作人员违反规章制度，致使发生重大飞行事故，造成严重后果的处( ) 以下有期徒刑或者拘役。 (A)1年(B)2年(C)3年(D)4年 5．AAA002重大责任事故罪的主案标准为直接经济损失( )以上。 (A)20万元(B)15万元(C)10万元(D)5万元 6．AAA003安全管理是研究安全生产规律、事故发生规律和( )规律的一门综合性科学。 (A)安全预防(B)安全措施(C)安全教育(D)人的安全行为 7．AAA003我国的安全管理体制是“国家监察、行业管理、企业负责、( )”。 (A)群众监督(B)工会组织监督 (C)职工代表大会监督(D)广大职工群众监督 8．AAA003安全教育的内容不包括( )。 (A)安全意识(B)安全管理(C)安全知识(D)安全技能教育 9．AAB001在被保险人享受的各项权利中，( )被保险人可以不缴纳费用。 (A)养老保险(B)医疗保险(C)失业保险(D)工伤保险 10．A_AB001社会保险法的基本原则不包括( )。 (A)保证劳动者最低生活的维持原则(B)自愿性原则 (C)权利义务对等的原则(D)实行社会化原则 11．AAB002我国《劳动法》规定，企业与劳动者建立劳动关系时( )。 (A)可以订立口头或书面雇佣协议(B)双方协商，自愿签订劳动协议 (C)必须订立书面劳动合同(D)必须订立岗位使用合同 12．AAB002《劳动法》规定：从事矿业、井下以及其他有害身体健康的工种-岗位的农民工，合同期限最长不超过( )。 (A)8年(B)5年(C)3年(D)10年 13．AAB003我国规定基本医疗保险个人缴费率一般为本人工资收入的( )。 (A)l％(B)2％(C)3％(D)7％ ——6——
中式面点师中级教学计划与教学大纲
中式面点师中级教学计划与教学大纲 一、培训的目的和任务 中式面点是一门实践技艺性强的课程，在教学中必须理论联系实际，通过理论教学和操作示范，要求学员既懂得面点制作的基本理论，又要学会操作，掌握面点代表品种的制作技术。在初级的基础上，更深层次的学习制作面点的工艺。在初级中式面点师理论知识和技能操作的基础上，培养培训人员掌握系统的面点专业理论知识。具有较扎实的面点制作基本功，会制作多种馅心，制作多种风味小吃、部分节令品种和一般宴席点心。有培养和指导初级中式面点师的能力。 1、课程任务和要求： 通过培训，使培训人员员了解制作面点的原料，懂得各种面团形成的性质和机理，掌握各种面团的用途及其制作方法，掌握馅心的制作方法和要求，懂得各种面点成型和成熟的机理。 二、培训中应注意的问题： 在教学过程中，应以理论教学为基础，强化操作技能的训练，使培训人员通过学习掌握必要的知识和技能。
三、培训课时安排 具体培训课时分配见下表: 中式面点初级教学大纲课时分配表
四、培训内容 第一章水调面团 教学要求：通过本章教学，使学员了解面团的调制基本操作技法和各类面团的形成原理、调制工艺。 教学内容： 3.1麦粉类水调面团 （一）水调面团的特性及形成原理 （二）水调面团调制工艺 3.2水调面团的制作 （一）和面手法 （二）揉面 （三）掺水和水温 3.3面点制作的工艺流程 （一）和面 （二）揉面 （三）搓条 （四）下剂 （五）制皮 （六）成型 第二章膨松面团 教学要求：通过本章教学，使学员了解面团的作用、分类及影响面团形成的因素，了解面团粘弹性机理。
教学内容: 4.1膨松面团的原理 （一）膨松面团的结构形成 （二）膨松面团的气体生成原理 （三）膨松面团的配料 4.2膨松面团的品种 （一）酵母膨松原理 （二）发酵面团调制工艺 4.3麦粉类化学膨松面团 （一）化学膨松原理 （二）化学膨松面团调制工艺 4.4麦粉类物理膨松面团 （一）物理膨松原理 （二）物理膨松面团调制工艺 第三章油酥面团 教学要求：通过本章教学，使学员了解油酥面团的分类及调制方法 教学内容： 5.1油酥面团特性及形成原理 5.2油酥面团调制工艺 第四章馅心制作工艺 教学要求：通过本章教学，使学员了解馅心的分类及制作要求，了解甜、咸馅心制作工艺及包馅面点的配方设计。 教学内容： 6.1馅心的分类、作用及制作要求
初级工理论知识试题及答案
初级工理论知识试题及答案 一、单项选择题(每题有4个选项,只有1个是正确的,将正确的选项填入括号内) 1.AA001石油在化学上是以( )化合物为主体的复杂的混合物。 A.氮氢 B.氢氧 C.碳氢 D.氮氧 2.AA001石油是以( )为主要化学组分的可燃有机矿产。 A.固态烃 B.液态烃 C.气态烃 D.混合烃 3.AA001石油主要由三种烃类组成,即烷烃、( )和芳香烃。 A.烯烃 B.炔烃 C.石蜡烃 D.环烷烃 4.AA002石油中除碳、氢外,还有氧、( )、硫等元素,一般它们的总量不超过1%,个别油田可达5%~7%。 A.钙 B.氮 C.磷 D.镁 5.AA002石油中碳含量占( )。 A.80%-88% B.81%-89% C.82%~90% D.83%-91% 6.AA002如果石油中含( ),则具有腐蚀性,会降低石油的品质 A.碳 B.氢 C.硫 D.氮 7.AA003石油的组分主要以( )为主。 A沥青质 B.碳质 C.胶质 D.油质 8.AA003根据石油中不同的物质对某些介质有不同的( )和溶解性,将石油组分分为四种,即油质、胶质、沥青质和碳质。 A.黏附性 B.吸附性 C.依附性 D.吸食性 9.AA003石油中烷烃的碳原子个数为15~42时,呈固态的碳氢化合物称为( )。 A.蜡 B.胶质 C.重烃 D.沥青质 10AA004.石油的颜色大致能反映石油( )组分的含量。 A.重 B.轻 C.蜡 D.馏 11.AA004石油的含蜡量多时,石油相对密度也较大,可使( )和井筒结蜡严重,给油管理增加困难。 A.管线 B.井底 C.阀门 D.流程 12.AA004利用石油的( )可以鉴定岩心、岩屑及钻井液中有无微量石油存在。 A.旋光性 B.含蜡性 C.荧光性 D.溶解性 13.AA005地层石油的物理性质直接影响石油在地下的( )和流动能力。 A.储存状况 B.流动状况 C.体积形态 D.溶解状况 14.AA005石油分子发生相对位移时所受到的阻力或( )称为石油黏度。 A.外应力 B.内应力 C.外摩擦力 D.内摩擦力 15.石油相对密度的大小取决于石油的( )。 A.物理性质 B.化学成分 C.黏度 D.胶质含量 16AA006.石油压缩系数的单位是( )。 A.kg/m3 B MPa C MPa-1 D.mPa·s 17.AA006地层条件下单位体积原油与其在标准状况下地面脱气后原油体积的比值称( )系数。 A.体积 B.收缩 C.压缩 D.膨胀 18.AA006石油凝点的高低主要取决于( )。 A.密度 B.黏度 C.含气量 D.含蜡量 19.AA007从广义上理解,天然气是以天然气态存在于( )中的一切气体。 A.大气 B.油层 C.地层 D.自然界
新概念英语第一册教学大纲及教学计划.doc
新概念英语第一册教学大纲及教学计划 新概念英语第一册是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助你进一步巩固所学的知识。 第一册大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，当中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇， 【所需知识背景】 从零开始，无需任何基础知识。第一册从最基本的单词，句型教起，从拼写到发音，无所不包。当然，如果初学者已有一定的简单语法、词汇基础将更有助于教学的进行。 1、对动词be和have的现在时和过去时会基本的应用； 2、能识别和构造现在进行时； 3、能识别和构成第三人称单数的一般现在时； 4、能识别和构成常规的和少数非常规动词的一般过去时； 5、能识别过去进行时； 6、能识别简单的现在完成时和过去完成时； 7、能识别和用going to,shall和will构造将来时； 8、会基本应用情态动词can,may和must，能识别情态动词could,might,would。 9、能用情态动词（包括do/does,did）构造疑问句和否定句。 10、能用情态动词和疑问词开头回答疑问句； 11、能用-ly,-ily构造副词，以及一些例外（如well,hard,fast）； 12、定冠词和不定冠词，掌握a/an,the的基本应用，以及some,any,no,much,many,a lot of与可数及不可数名词的搭配。 13、能用-s,-es,-ves构造名词，一些例外：men,women,children,teeth等； 14、代词的基本应用：人称代词，物主代词，反身代词； 15、形容词的基本应用：规则比较级，不规则比较级：good,bad,much/many,little； 16、基本介词的应用：表示地点，时间，方向； 17、关系代词：识别和应用who/whom,which,that； 18、句型：This/that;these/those;There is/it is;there are/they are； 19、缩写：it's,I'm,isn't,didn't等； 20、描述日期、星期、季节、数量、昨天、今天、明天、时间。 应对一般的日常对话, 掌握800至1500个单词,了解和理解“激情联想”英语学习法并进行初步实践掌握英语初级语法。本次培训以新概念一册教材为基础，总结出教材中的知识重点、
服装工艺初级理论知识试卷
职业技能鉴定国家题库 服装工艺初级理论知识试卷 注 意 事 项 1、考试时间：120分钟。 2、本试卷依据新版《服装工艺 国家职业标准》命制。 3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 4、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 5、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、单项选择题（选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。30题，每题2分，满分60分。） 1. 棉缝纫线主要种类有( )。 A 、蜡光线、丝光线和无光线 B 、棉线、麻线、丝线 C 、涤纶线、锦纶线和维纶线 D 、涤棉混纺线、涤棉包芯线 2. 机针型号中的中国针型（平缝机）( )。 A 、DM13×1 B 、DP ×5 C 、566 D 、88×1或96×1 3. 臀部的球面状使西裤的后裆缝，( )前裆缝。 A 、短于 B 、长于 C 、等于 D 、低于 4. 单件裁剪与批量裁剪相比，适身合体效果( )。 A 、相同 B 、更差 C 、更好 D 、不好比 5. ( )表示在裁片的外口某部位剪一小缺口，起定位作用。 A 、钻眼 B 、驳头 C 、分割 D 、眼刀 6. 服装原料大都由经纬纱线交织而成，在整匹原料中，宽度方向称为( )。 A 、纬向 B 、横向 C 、经向 D 、纵向 7. 一身高为160cm 、净胸围82cm 的女子、胸腰差在18～14之间，在服装上标明号型应为( )。 A 、160/82B B 、160/82C C 、160/82A D 、160/82Y 8 . 在翻出的止口上，手工或机扎一道临时固定线，称为( )。 考 生 答 题 不 准 超 过 此 线
建筑施工专业实训室建设方案
吉安职业技术学院建筑施工专业实训室建设方案 （修改稿） 为加强建筑工程施工专业现代化建设，本着立足教学、服务行业与地方经济、产学结合、校企共赢的原则，强化建筑专业教育相关课程内容与职业标准、企业行业实际需求的相互沟通与衔接，提出建筑工程施工专业实验实训设备配置标准与使用要求。为了规范专业实验、实训室建设，同时考虑学校之间的差异性，根据专业岗位（群）的职业能力要求，开设围绕工程施工过程的相应实验、实训项目，建设与课程体系和教学内容相适应的实训条件，制定确保实训质量的相应管理文件。 实训基地建设应理论与实践相结合，课程单元与工程任务相结合，传统工艺与高新技术相结合，专业通用与特色相结合的原则。 一、实训室： （一）建筑制图室（手工）实训室 （二）CAD绘图实训室 （三）建筑材料实训室 （四）建筑力学实验室 （五）建筑工程测量实训室 （六）砌筑工操作实训室 （七）钢筋工操作实训室 （八）抹灰、镶贴工操作实训室 （九）架子工操作实训室 （十）土工实训室 （十一）建筑构造展示室 （十二）建筑管理软件综合实训室
二、总体定位 三、整体规划
四、实训基地设施设备配置方案 （一）建筑制图室（手工）实训室：数量1间拟布局 2 楼 1．功能与要求 （1）进行建筑制图一体化课程教学。让学生掌握国家标准制图的基本知识、投影法及模型制作的基本概念，能够按照国家及住房与建设部颁发的国家建设制图标准绘制图纸。 （2）完成建筑制图技术实训。让学生学会圆规、三角板、比例尺、擦图片等常用制图工具的基本工作原理，能够正确使用制图工具进行图纸绘制。学会图纸绘制过程的基本方法，能够正确绘制一般的建筑施工用图纸和建筑模型的制作。 2．设施配置 （1）实训室1间，面积120㎡，拟布局2楼； 其中贮藏室：1间，面积不小于30平方米（用于存放各类模型及绘图仪器） （2）绘图专用课桌椅56套； （3）多媒体教学系统1套。 3．设备配置参考方案
课程教学大纲及教学计划
课程教学大纲及教学计划 课程性质、地位及任务： 动物营养与饲料课程是高等职业院校畜牧及畜牧兽医专业的一门必修专业基础课。本课程共84学时，其中理论讲授64学时，考试课。 动物营养与饲料是教导学生从一般基础知识进入专业实践技能培养的桥梁，一方面以生物化学、生理学等学科为基础发展而来，一方面有助于学生掌握各种专业知识和技能。《动物营养与饲料》将动物与饲料作为统一研究对象，将营养需要与营养源作为统一的研究中心，将动物生产性能与饲料生产效益作为统一的研究目的，并且通过对动物生长、繁殖和生产全过程的营养需要和营养源利用的测定，确定了动物的营养需要量和饲料的营养价值，将动物研究成果应用于畜禽饲养实践，从而推动了畜牧业生产的发展。 本课程的任务是在研究饲料中营养物质在动物体内转化规律的基础上，掌握饲料中营养物质的转化与动物营养需要的关系，为动物生产者提供理论根据和实际指南，以提高动物对营养物质的利用率，达到以最少的饲料、最短的时间为人类提供量多质优且安全的动物产品。本课程培养学生识别常见饲料、测定饲料营养成分的能力；能根据具体饲料条件灵活设计日粮配方。 教学基本要求： 1、了解饲料与畜体的化学组成、饲料的营养物质及其主要功能。 2、了解生长、繁殖、泌乳、育肥、产毛、产蛋等动物营养需要的特点。 3、掌握蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素的主要营养作用及主要相互关系。 4、掌握运用反刍家畜、单胃家畜与家禽体内三大有机物质消化代谢特点，合理确定蛋白质、氨基酸、氨化物、粗纤维、脂肪等主要营养物质的供给。 5、在提供分析仪器设备等基本条件下，独立掌握按规程完成饲料营养成分常规分析方法。 6、熟练掌握各种饲料因素对动物产品产量及品质的影响。
最新初级--原料工理论知识试题
填空题 *an1.高炉现用的熟料有两种，分别为____________和球团矿。 *an2.现在高炉用焦有两种，一种是两种， ____________。 *an3.一次装入炉内的矿石量称和一次装入炉内的焦炭量的组合，才能构成____________。 *an4.三相异步电动机由____________构成。 *an5.料坑中有4个秤斗，其中装矿的2个装焦的_______装矿。 *an6.我国电网工作频率____________。 *bn7.料车突然过满的主要原因____________。 *bn8.自动空气开关一般有两种保护，即__________。 *bn9.槽下现用振动筛名称________。 *bn10.目前高炉炼铁分高炉本体、供料系统、____________、渣铁处理系统、煤气净化系统、____________、喷吹系统。 *bn11.大钟油缸最大行程为____________。 *cn12.我厂料车道轨为轻轨，每米重____________kg。 *cn13.我厂料车大绳直径__________，共6股，每股37丝。 *cn14.高炉探料尺的作用是探测料面____________。 *cn15.控制探尺下降速度的原件为____________。 #:1、烧结矿、2、干熄焦湿熄焦、3、一批料、4、定子和转子、 5、 2个、6、50Hz、7、剩料、8、过载保护和短路保护、9、悬臂筛网振筛、10、上料系统、送风系统、 11、 600mm、 12、24kg、13、28mm， 14、所在位置、15、速度继电器、 ** 选择题 *an1.筛下的返矿粉突然增多，粒度偏大，说明（） A、烧结矿质量变差 B、筛底损坏
砌筑工培训教学计划与大纲
砌筑工（含瓦工）培训教学计划与大纲 一·培训目标 培养学员了解相关的基本知识，熟悉在砌筑施工中的仪器，工具的性能和使用，维护方法，掌握典型施工工艺的操作技巧，施工工艺，质量标准和安全要求，能够完成建筑工程中相应的施工任务，成为具有安全生产知识，掌握基本操作技能的合格砌筑施工人员。 二·培训教学计划表 三·培训的性质和任务 1.本课程是建筑砌筑施工人员的一门达到砌筑工应知应会要求的专业课程。 2.本课程的任务与要求是使学员掌握筑砌筑工程的基本知识和了解相关知识，知道相应 的质量标准和安全要求，熟悉该工种工具设备的使用和维护方法，掌握施工的操作技巧，施工工艺和程序及方法，并要求完成一定的砌筑工程中的施工任务。 3.课时总数96学时，其中理论34学时，实作40学时，自修14学时，机动课时8学时 （含理论考试2学时、实作考核6学时） 4.建议使用教材：《砌筑工》（中国建筑行业职业技能培训教材编委会编）（中国计划出版 社2007年1月出版，中国版本图书馆CIP数据核字（2007）第005279号）或《砌筑工》（建设部人事教育司组织编写）中国建筑工业出版社2007年11月第一版，中国版本图书馆CIP数据核字（2007）第159735号） 四·培训内容 (一)建筑识图
培训的目的与要求 了解建筑识图的相关内容，能看懂一般建筑工程施工图。 培训内容 1.房屋建筑施工图分类和编排顺序 2.建筑制图基本知识 3.投影与投影图知识 4.剖面图与断面图 5.建筑工程施工图识读 6.图纸审核与会审 (二)房屋构造及砌筑基础知识 培训目的与要求 了解房屋建筑的分类；知道工业与民用建筑的构造；了解建筑结构的基础知识；了解砌体结构的分类及力学性能。 培训内容 1.房屋建筑分类 2.民用建筑构造 3.工业建筑构造 4.建筑结构基础 5.砌体结构的分类及力学性能 (三)常用砌筑材料及工具设备 培训目的与要求 知道常用砌筑材料的性能和使用方法；熟悉砌筑工具和设备的使用和维护方法。 培训内容 1.常用砌筑材料 2.砌筑工具和设备 (四)施工测量 培训目的与要求 了解水准仪及其它测量工具的操作使用，了解一般工程抄平放线的方法。 自修内容 1.施工测量工具 2.水准仪的使用和调整 3.一般工程抄平放线 (五)砖砌体的组砌方法及传统操作法 培训目的与要求
初级砌筑工培训计划
初级砌筑工培训计划（五级） 一、培训目的与要求 本计划大纲是根据建设部颁布的《建筑行业职业技能标准》初级砌筑工的理论知识（应知）、操作技能（应会）要求，根据建设部（建人教［加02173 号）、上海市建委（沪建委［2005 」651 号）文精神，结合上海建设行业全面实行建设职业技能岗位培训与鉴定的要求，按照《职业技能岗位鉴定规范》初级砌筑工的培训和鉴定内容编写的。 通过对初级砌筑工的培训，使初级砌筑工基本掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握初级砌筑工本岗位的职业要求，了解施工基础知识，为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备，同时为升入中级砌筑工打下基础。其培训具体要求：掌握识图的基本知识；掌握房屋构造的基本知识；了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位；掌握常用砌筑工具和设备的使用方法；掌握基本砌筑操作方法；掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点；了解季节施工的要求；掌握砌筑工程的质量评定检查标准和检测方法；具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自我安全保护意识；具有对职业道德的行为准则的遵守能力。 二、理论知识和操作技能的培训内容和要求 根据培训目的和要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。适应目前上海建筑施工生产的状况、特点，同时加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。 培训内容和要求： 1 、建筑识图 培训内容： ( l ）工程施工图和它的种类； ( 2 ）图线比例、符号、尺寸、标高； ( 3 ）平面图、立面图、剖面图、详图； ( 4 ）看图的方法步骤； ( 5 ）看图的要点。 培训要求： ( l ）了解什么是建筑工程施工图，并清楚施工图的种类有建筑总平面图、建筑施工图、结构施工图、水、电、暖通施工图等。 ( 2 ）了解图纸上线条的作用、图纸的比例要求、图上符号、尺寸、标高的标志方法及含义。 ( 3 ）能看懂一般的建筑施工图，如简单的平面图、立面图等，掌握看图要领、方法和步骤。
HSK3教学大纲及教学计划
HSK三级教学大纲及教学计划 一、教学内容：按HSK三级考试要求进行教学。 二、教学目标：从重点词语、语言点、汉字、功能这四个方面着手，通 过每一课的词汇、语法、汉字的重点内容的训练，使学生每节课有所得，有进步，并顺利通过考试。 三、每次课学时：3小时 四、教学计划：HSK3级标准课程共20课，每课分四个场景展开，每课生 词约12到21个，语言点2到3个，每次课一课内容，另加上期中评估，模拟考试，答疑，共22堂课。因课时不足，故前几单元合并，有些内容布置成作业回家完成以确保进度。 五、基本教学步骤： 1、复习旧课。通过快速认读生词，快速回答问题等形式有层次有趣味的 了解学生上节课掌握情况并做出相应小调整。 2、学习新课。围绕本课内容导入新课活跃气氛，通过领读齐读个别读等 方法对生词进行快速认读及正音，并适当做生词扩展，常用搭配，加 深学生对生词的印象。这阶段生词讲解可以利用直观法，肢体展示法，对比法，启发式引导，尽量不使用媒介语。 3、通过解析、导入、操练、扩展练习进入语言点教学环节。使用构架形 式，简洁明了。 4、通过多种方式进行知识点的解析和课文的学习操练。 5、此阶段汉字知识介绍了指事字、会意字、形声字等知识，从旧词中挑 选常用语素构成新词并让学生根据语素判断词义，操练中注意辨认形 近字。 6、汉语教学的重要目的是培养学生运用汉语进行交际的能力，故每课最 后设计一个尽可能真实的交际情景，将本课生词、语言点、课文融入 到活动中。 7、根据每课生词或语素欣赏学习一个俗语，增加学生的文化知识。 8、最后预留10分钟左右让学生自己归纳当天所学的内容。
HSK三级教程语法 一、代词 1．人称代词：我你他她我们你们他们她们您它它们大家自己别人 2．指示代词：这（这儿）那（那儿）每这么那么其他 3．疑问代词：谁哪（哪儿）什么多少几怎么怎么样为什么 二、数词 1．表示时间 8点40分 2009年7月7日 星期四 5点1刻 2．表示年龄他今年24岁。 3．表示钱数 15块 6元 4．表示号码我的电话是58590000。 5．表示顺序第三 6．表示重量 9公斤 7．表示长度 10000米 8．表示概数四五千个 800多人 三、量词 1．用在数词后一个 3本等一下。一双鞋两条鱼第10层 3角5分两种 2．用在“这”“那”“几”“每”后 这个那些几本每次 3．其他他坐了一会儿。 快一点儿。 四、副词 1．否定、肯定副词： 不我不是学生。 没他没去医院。
管工初级理论知识
管工初级理论知识 一、单项选择 1. 习惯上人们把相对密度大于( )的金属叫做重金属。 A、3 B、4 C、5 D、6 2. 不属于金属物理性质的是( )。 A、导电性 B、导热性 C、可塑性 D、耐腐蚀性 3. 属于黑色金属的是( )。 A、铜 B、铝 C、铁 D、锌 4. 属于有色金属管道的是( )。 A、冷拔钢管 B、热轧钢管 C、不锈钢管 D、铅管 5. 金属的导热系数符号用( )。 A、P B、K C、D D、λ 6. 不能与稀盐酸反应的金属是( )。 A、铁 B、铜 C、锌 D、铝 7. 在三氧化二铁（Fe2O3）中，铁的化合价是( )。 A、+2 B、+3 C、+4 D、+5 8. 在腐蚀方式中，属于化学腐蚀的是( )腐蚀。 A、土壤 B、电偶 C、晶间 D、气体 9. 金属材料受拉而不致破裂的最大应力称作( )极限。 A、强度 B、比例 C、屈服 D、塑性 10. 所谓金属的机械性能，是指金属抵抗( )的能力。 A、内力 B、外力 C、应力 D、重力 11. 不属于金属机械性能基本指标的是( )。 A、变形 B、强度 C、塑性 D、硬度 12. 属于布氏硬度的符号是( )。 A、HBS B、HRA C、HRB D、HV 13. 金属是否容易地用一定的焊接方法焊接成优良接头的性能称为金属的( )。 A、铸造性 B、锻压性 C、可焊性 D、切削加工性 14. 金属能否用铸造方法制成优良铸件的性能称为金属的( )。 A、铸造性 B、锻压性 C、可焊性 D、切削加工性 15. 不属于金属工艺性能的是( )。 A、铸造性 B、锻压性 C、可焊性 D、塑性 16. 铸铁的含碳量大于( )的是铁碳合金。 A、1.0% B、1.5% C、2% D、2.11% 17. 可锻性好的金属是( )。 A、可锻铸铁 B、低碳钢 C、高碳钢 D、灰铸铁 18. 不属于合金钢的是( )。 A、锰钢 B、低碳钢 C、铬钢 D、硅钢 19. 在碳素钢中，低碳钢的含碳量为( )。 A、小于0.25％ B、0.25％～0.6％ C、0.4％ D、0.6％ 20. 在高合金钢中，合金元素含量为( )。 A、小于3％ B、小于5％ C、5％～10％ D、大于10％ 21. 碳素工具钢的牌号是( )。 A、ZG B、A3 C、T12A D、Q235
建筑砌筑工(初级)教学计划与大纲
北京市通州区泽匠职业技能培训学校教学计划与大纲 职业等级：砌筑工：初级 授课教师： 2010年12月
编写说明 依据砌筑工国家职业资格标准和行业技能标准，本着突出知识性、实践性、可操作性，既注重基础知识的讲授，更注重实际能力的培养，编写本计划与大纲。供我校砌筑工职业培训、题库建设和教学检查的依据。 教务处 2010年12月
初级砌筑工培训计划与培训大纲 一、培训目的与要求 本计划大纲是根据建设部颁发的《建设行业职业技能标准》初级砌筑工的理论知识（应知）要求，结合全国建设行业全面实行建设职业技能岗位培训与鉴定的要求，按照《职业技能岗位鉴定规范》初级砌筑工的鉴定内容编写的。 通过对初级砌筑工的培训，使初级砌筑工基本掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握初级砌筑工本岗位的职业要求，了解施工基础知识，为参加职业技能岗位鉴定做好准备，同时为升入中级砌筑工打下基础。其培训具体要求：掌握识图的基本知识；掌握房屋构造的基本知识；了解砌筑材料的性能、质量要求和应用部位；掌握常用砌筑工具和设备的使用方法；掌握基本砌筑操作方法；掌握砌筑基础、混水墙等砌体和坡屋面挂瓦及砌筑管道排水工程的操作工艺和操作要点；了解季节施工的要求；掌握砌筑工程的质量评定检验标准和检测方法；具备安全生产、文明施工、产品保护的基本知识及自身安全防备能力；具有对职业道德的行为为准则的遵守能力。 二、理论知识（应知）和操作技能（应会）的培训内容和要求 根据培训目的要求，在培训过程中要严格按照本计划大纲的培训内容及课时要求进行。适应目前建筑施工生产的状况、特点，要加强实际操作技能的训练，理论教学与技能训练相结合，教学与施工生产相结合。 培训内容与要求 1.建筑识图 培训内容 （1）建筑工程施工图和它的种类；
中级电工教学计划规划方案、教学大纲纲要大纲.docx
中级维修电工培训计划与教学大纲 （适用岗位技能提升培训） 编制：中铁山桥集团高级技工学校 审批：
中级维修电工培训计划 1.培训目标 总体目标 培养具备以下条件的人员：能够熟练掌握和运用维修电工基础知识和专业知识，能熟练运用基本技能独立完成职业工作前准备、安装、调试与维修等常规工作和有一定复杂性技术工作。 理论知识培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握电路和磁路、电子电路、安全用电、仪器、仪表、晶闸管、电机、拖动与自动控制等基本知识。 操作技能培训目标 依据《维修电工国家职业标准》中对中级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够对较复杂机械设备电气控制线路图进行分析、能够正确使用有关仪器、仪表，能够检修故障电动机，能够对较复杂机械设备的控制电路及电气故障进行分析、检修、排除，能够对选配器材进行按图安装、测试、调整。 2.教学要求 理论知识要求 2.1.1电路和磁路 2.1.2电子电路 2.1.3安全用电 2.1.4仪器、仪表 2.1.5晶闸管 2.1.6电机 2.1.7拖动与自动控制 操作技能要求 2.2.1线路分析
2.2.2仪器、仪表的使用 2.2.3电动机检修 2.2.4电气故障检修 2.2.5配线与安装 2.2.6 测绘与调试 3. 教学计划安排总课时数： 400 课时。 理论知识授课： 160 课时。 理论知识复习： 47 课时。 操作技能授课： 33 课时。 操作技能练习： 120 课时。 机动课时： 40 课时。
中级维修电工培训大纲 1.课程任务和说明 通过培训，使培训对象掌握中级维修电工工作的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能够独立上岗完成较复杂的电气线路及电气设备、机床的检查和故障排除。 在教学过程中，应以理论教学为基础，同时注意强化基本技能训练，采取理论与实际相结合的教学方法，使培训对象的理论知识和操作技能水平都得到提高。 2.课时分配 课时分配表 理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习电路和磁路14122线路分析1569电子电路24186仪器、仪表的使用1248安全用电12102电动机检修20416仪器、仪表18144电气故障检修51843晶闸管423012配线与安装39732电机524012测绘与调试16412拖动与自动控制45369————机动22——机动18——总计22916047总计17133120 总课时数： 400 课时。 3.理论知识部分教学要求及内容 电路和磁路 3.1.1教学要求 通过培训，使培训对象掌握戴维南定理、电压源、电流源、等效变换原理，理解三相交流电路中功率、功率因数，掌握相、线电压与相、线电流的概念，明确磁的基本知识，掌握磁路欧姆定律，理解电磁感应、自感、互感、涡流等物理概念。 3.1.2教学内容 （1）戴维南定理及其应用。 （2）电压源、电流源及其等效变换。