护士优质服务演讲稿：用热情将生命之光点亮

护士优质服务演讲稿：用热情将生命之

光点亮

各位领导各位同事:

你们好!

走在春日的Xx,站在Xx的舞台,我自豪,我是一名护士,我自豪我是Xx烧伤护理的一员。我自豪于护士工作的圣洁,和高尚的情操,走近患者总带着真切的微笑,不求回报是工作的初衷也是我们心中的骄傲。

我自豪护士工作平凡却又不可或缺,每天的挑战更拒绝着平庸;我自豪护士用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、兼顾朋友的重担;我自豪护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田;如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛;如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸;如冬日的暖阳蒸发她们的忧伤。

。。。

年初一的傍晚,一位上海阿姨年届六旬,离异独自抚养的儿子刚20岁,糖尿病左大腿截肢脑梗后遗症偏瘫,偏偏又遭遇了电热毯着火,38%三度烧伤收治入院。我不知道若是有上天,这位阿姨究竟为何会经历如此多的劫难。被收到烧伤监护室的她,口齿不清,佝偻着营养重度缺乏的身躯,瑟瑟发抖,每回答两个字就欲嚎啕大哭。。。她更像一个大婴儿,无助

地任由我们处置,眼里流露的都是信任和期待。我们协助医生清理烧焦的衣服,包扎创面,问她痛不痛,要不要用止痛药,问她冷不冷,要不要加毛毯,问她饿不饿,问她有无别的不舒服…建立静脉通道,快速输液,吸氧,插导尿管,留置胃管,经过三个多小时的处理,阿姨的心率血压终于稳定了。她放心地睡着了。看着心电示波仪有节奏地跳动着,看着这个阿姨平稳的呼吸,我感受到的不只是是沉甸甸的信任和肩头的责任。。。这位阿姨前两天刚刚伤愈出院,两个半月的时间,我们的悉心呵护,将命运多舛的阿姨从生死边缘拉了回来,数不清我们有多少护士自己拿钱帮她买纸买牛奶。。。有人问:明天和意外哪个先来?因为生命只有一次,做自己喜欢的事,帮能帮助的人,让宇宙间极其短暂的生命的宽度得到延伸…我想,作为护士,我们付出了,但收获的却更多,我们付出的是专业的技术和传承的关爱,我们收获的是对生命的守护与感悟。

Xx,杏林之海,Xx,感恩之海,Xx,你我安心游弋、乐于奉献的事业之海。

在许多人眼里,护士作为职业,平凡而简单,我却感谢母校的老师帮我选择了当一名护士,让我可以拥有如此丰富的人生。我热爱这份工作,因为生命在疾病面前的脆弱让我更珍惜每一个生命,并将这份敬畏在心中珍藏;而生命在疾病面前的顽强更让我倍感生命的可贵,并化作执着来面对;正

是这份职业,让我体验着人间的真情和帮助别人的快乐。

对于这份工作,对于优质护理的开展,我早已有了自己的理解:把自己从事的工作做到最优,本身是人类文明进化的需要和标志,而服务质量不断提升的背后,最后被惠及的不正是曾经致力于改善的我们每一位吗?社会对于医护行业众说纷纭,我相信随着时代的变迁,会有越来越多的人加入这个队伍的。我相信——因为这份工作,她改变了我的人生,因为很多人需要我,而我,也需要他们,需要他们的康复和笑容,那就是充实我的生命的最好养料!

面对许多渴求健康的目光,我们用鼓励的眼神传递力量,用有力的双手搀扶他们越过心灵的沼泽,奔向健康;万家团聚的日子我们坚守在病房,花前月下的时节我们在病人身旁,时时把微笑,热情的服务送到他们心坎上;我们全无生物钟的作息规律,夜深人静之时陪伴的是手电筒的微光;当发现病情变化,我们不怕累和脏,分秒必争冲向抢救生命的战场;只因为这就是我们的职责呵――呵护生命、珍惜生命、关爱生命、感悟生命……承载着一份对生命的膜拜和敬畏。

我们用辛勤的劳动,点滴的汗水谱写一阙阙优质护理服务的新篇章:为生命开辟绿色通道,用热情将生命之光点亮;我们怀着满心的希冀和五彩斑斓的梦想,为了全人类的健康,发誓奏响青春的绝唱!让生命重新焕发光彩,留下永不磨灭的希望!

以优质护理为主题”演讲稿

优质护理，实现职业价值 尊敬的各位领导、同行的姐妹们： 您们好！ 我是来自儿二科的护士金雪城，很荣幸能参加此次“以优质护理服务为主题”的演讲。我演讲的题目是：优质护理，实现职业价值。 随着科学的进步发展，人们生活水平的提高，我们的医疗服务也提出了优质护理服务，它不仅仅是提高医疗护理人员的素质管理、技术管理、制度管理等，更重要的是提升了“以病人为中心”的护理服务理念，提高以优质护理为根本的服务质量，满足患者的需求，这是新时代发展的要求，也是现代护理服务发展的必然趋势。 优质护理服务的宗旨是为患儿提供安全、优质、满意的人性化的护理服务。首先要求我们要做好本职工作，为患儿创造一个舒适的住院环境：病室干净整洁，温湿度适宜，床单被褥清洁干燥。其次是保证治疗、护理工作的顺利进行，准确及时地执行医嘱，不断提高自己的专业知识和专业技能。再次要做好各项基础护理：如晨晚间护理，饮食护理、口腔护理，高热护理等等。另外，我们还要做好病人的身心护理：及时巡视病房，观察患儿病情，倾听患儿及其家长的现时需要，及时解决病人问题。 优质护理服务的宗旨也是以病人为中心，对病人实施正确的诊疗和护理，提供必要的医学照顾，它并不是流水作业，不是今天完成了多少项基础护理，而是多少病人的需求得到了满足，多少病人的问题得到了解决。所以，优质护理服务并不是一成不变地执行规范，而是和病人沟通交流，了解病人到底需要什么，才能规范地去满足病人需要，解决病人现存的问题。 比如我们儿科，患儿基本上都有家长陪护，不需要我们去给患儿洗脸、喂饭、洗头、更换尿布之类的，我们要做的工作就是指导家长做好患儿的基础护理以及相关疾病的健康指导。例如，小儿的臀部护理，对腹泻的小儿尤其重要，我们就会指导家长便后用温水清洗臀部，擦干之后，及时更换尿布，推荐家长选用透气性好、吸水性强的尿布。记得有位年轻母亲不会喂奶，总是发生呛咳，我们给她示范正确的喂奶姿势，喂奶后拍背的重要性，喂奶后患儿睡觉一定要取侧卧位。经过我们的细心教导，患儿没有再吐奶呛奶，那位母亲很感激我们。好几次上夜班收了高烧的病人，医嘱要求先吃退烧药，我们提供开水，可是没有提供杯子，所以那个家属就先办入院、到药房拿药、又到外面的超市买杯子，来来回回好几趟，如果我是家属我也会急的。如果我们能够提供纸杯，那个孩子就可以早点吃退烧药，早点退烧，家长也不用着急那么久。我当时只好先给家属找来纱布先护理降温，把抗生素先用上。如果我们注重人性化护理就不会出现这种尴尬局面。 让我们将优质护理服务的理念贯穿渗透到具体的日常工作中，做到让患儿满意、家长满意，我相信护理工作将会更加的庞杂，工作量也会更大，我们可能会更累，但是患儿与家长满意了，不再埋怨，我们会得到理解，得到更多的感激、得到更好的尊重。我们会重拾护士的崇高，感觉一下自己的伟大，感受一下白衣天使的荣耀，我相信大家还是愿意“痛并快乐着”的。 我的演讲到此结束，谢谢大家！

优质护理服务演讲稿20篇

优质护理服务演讲稿20篇 优质护理服务演讲稿： 尊敬的各位领导、评委、护理同仁们： 大家！午时好！ 我是来自**医院急诊科的**，很荣幸今日能参加此次优质护理服务竞赛，能与各位护理同仁们一齐交流探讨护理服务工作。 我今日演讲的题目是：微笑护理服务用心呵护生命 用心传爱做护理，优质服务保质量，这句话说来容易，坚持不懈做到却是很难，尤其在人流涌动的急诊科，要把走马灯似的每个病人无微不至的悉心照料，更是不易。有人说，急诊科的护士最漂亮，因为我们代表的是医院的形象；有人说，急诊科的护士最勇敢，因为我们要应对各种危重情景，镇定而对；有人说，急诊科的护士最善于沟通，因为我们每一天都要应对形形色色的病人，处理得当。在大多数人的印象中急诊科护士总是忙碌而略带几分严肃，而我觉得急诊科护士的微笑最美丽、最动人，因为它使病人感到亲切、感到安慰、感到温馨，温暖着一颗颗因疾病而变得冰冷的心，使绝望的病人重新树立起生活的信心。听到您好的同时送上微微的一笑，我深知急诊科作为医院的窗口科室，总是第一时间应对危、急、重症病人，肩负着挽救生命的重任，承载着病人家属的期望和医院领导及社会的重托，其服务质量直接关系到医院在社会上的整体形象。如何让窗口形象更加亮丽，我坚信微笑是世界上最美的语言。在工作中我一向坚持用微笑温

暖每一位病人，用心去呵护每一个受伤的生命。 记得有人说过：创优无止境，服务无穷期。在急诊科上班已有两年时间，在在那里让我深深地体会到：作为急诊科的护士，不仅仅要有丰富的理论知识和扎实的实际操作本事，更要有温暖精心的呵护和热情细心的服务。在工作的两年里，在护士长的带领下，我始终坚持将严、慎、细、实的作风及细致化的服务，融入日常工作的每个环节。用一句问候、一丝微笑、一个眼神、一下搀扶、一杯开水以及全程陪同患者做相关检查、护送住院等，经过这些微不足道，点点滴滴的细节，来传递着我们急诊护士的护理职业道德和优质的护理服务。在急诊患者或家属还未与医护人员建立良好的信任感前，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，如何拉近护患关系是我们必须解决的问题，我一向坚持主动沟通，主动关怀，时刻以病人为中心，急病人之所急，利用高度的职责心和爱心，细心的呵护没一个病患。用我们的五心护理服务感动每一位患者。同时我们在完成自我的本职工作后也会主动去到 病人身边，和病人聊天、宣教疾病的相关知识做好健康教育，从而增进护患沟通、促进护患关系和谐。 以往有人说过拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。白衣天使，用自我的真情造就了一片幸福，用自我的爱心守护了一方平安。少了对亲人的问候，却少不了对病人的照顾；少了与恋人的相聚，却少不了对病人的关怀。不是不想浪漫，而是想让更多的人得到幸福，不是不爱家人，而是无法割舍对这份职业的牵挂。我很

关于微笑服务的演讲稿：微笑每一天

人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。 人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。 人生如歌，有了微笑的歌声便多动人的旋律。 人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。 今天，我想说我们公交人服务也从微笑开始吧！ 当人们乘坐公交车，走上公交车上时，乘客们第一映入眼帘的既可能是崭新的驾驶室，也可能是统一的座椅，再就是我们的面庞。但是，我们的驾驶室可以统一，我们的座椅可以统一，我们的脸能统一吗？答案是：能。因为我们的脸上都有微笑呀！ 《辞海》说，笑是因感喜悦而开怀，也是人类内心世界的七情六欲之一，但它却是一种高质量的精神状态，特别是微笑。自古以来人们就有千金难买一笑、一笑解千愁的说法，而尘世难缝开口笑，菊花须插满头归说明真正做到笑口常开，不容易，出门办事最怕的就是铁板脸、苦瓜脸。清朗明丽的微笑充溢着一股春的气息，赏心悦目，使人很自然地产生一种好感。我们二公司四队的驾驶员们在工作中就笑声常驻，当他们遇到问路的乘客时，总是微笑着耐心解答，当他们遇到行动不便的乘客时，他们始终保持着微笑，热情的扶她们上下车。驾驶员们用奉献照亮着每一条线路，用微笑温暖着每一位客户。你看，我们队的墙上挂着的巾帼建功示范岗、省级号。上班时连歇一歇的工夫都少有,但微笑在那儿是一种传统，一阵风，谁到了那儿都会染上微笑的习惯。她们以一颗真挚的心，一股强烈的责任感，一脸亲切的微笑充分体现着我们公交公司微笑服务的经营理念。 微笑是一盏大海上的引航灯，给人希望，给人力量，微笑是一缕阳光，能够穿透乌云，温暖大地和生灵。有首诗这样写道：微笑，哦微笑，只要你微笑，便有无数微笑回应你的微笑；只要你微笑，生命就充满欢笑。微笑是我们精神状态的最佳写照，是人与人之间的最短距离，在市场经济激烈竞争的环境中，在工作、生活节奏不断加快的形势下，做为我们今天的济南公交人，只有真正把微笑作为竞争和企业自下而上发展不可或缺的手段，才能为我们的服务提供永不衰竭的力量源泉。 著名的音乐家谷建芬曾写了这样一首歌：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。对我们济南公交人来讲是：请把我们的服务带回你的家，请把乘客的微笑留下，要把乘客的微笑留下，就从我们自已的微笑开始吧。朋友们，用真诚的微笑对待自己，对待你身边的每一个人，我们便将拥有人生无法比拟的美丽和洒脱。让我们微笑着擎起希望的火炬，一起走向辉煌的明天，让我们一起微笑着一展生命中灿烂的光泽。亲爱的朋友们，请微笑每一天吧！

用评语打开心灵之窗,用爱点亮学生心中的灯

用评语打开心灵之窗，用爱点亮学生心中的灯 ——小学低年级班主任评语写法初探 浦江三小刘美君 【摘要】写评语是班主任工作的一项重要内容，是学生评价中的重要组成部分。也是一件十分繁重复杂但又很有意义的工作。不少的低年级教师面对“评语”，有一种“年年要写，年年难写”的尴尬；学生和家长也往往把注意力更多地集中在分数上。针对这些问题，本文从低年级学生的年龄特点这一实际除法，探讨低年级学生评语的重要性和写法。 【关键词】低年级评语班主任 “一句话可以改变你的人生，一个行动就可以铸就你的辉煌人生。”写评语是班主任工作的一项重要内容，是班主任对学生思想、品德、成绩、能力、学习态度、等综合素质的总体评价。小学低年级阶段，自我控制能力较之幼儿阶段有了发展，但仍比较差，特别容易受他人的影响与暗示，他们在入学后受到各种学习活动及其评价的影响，促使他们从不同角度对自己有了新的认识，在自我控制、自我调节等能力方面对自己有了新的要求。所以这时老师的评语就会对孩子的自我认识和自我发展起到正面的导向作用。同时老师的评语不仅能帮助低年级学生正确认识自己的长处与短处，发扬优点，改正缺点；让班主任对自己的教学管理工作进行反思；而且还能帮助家长及时了解子女的在校的综合情况，以便更有效地配合学校对学生进行教育。因此，把评语写好至关重要。连续多年低年级班主任工作让我在低年级评语写法上有了一点自己的拙见，现浅谈几点自己对写低年级学生的评语的看法。 一、评语对家庭教育和学生发展的重要性。 当一个学期告一段落，学生的家长们迫切地想知道自己的孩子在校的思想、学习、生活和成长情况，孩子进步了吗？还是退步了？希望能更全面的掌握孩子的信息。这样，父母们和孩子沟通和交流是才能找到合适的切入点，同时，家长也能更好地对孩子身上存在的问题有针对性的进行教育。评语是班主任对学生的学习行为及其它行为的概括性评定，它体现着某一段时期以来教师对学生的观察了解、分析评价和期待期盼，对学生的发展起着导向作用。

优秀护士演讲稿主题

优秀护士演讲稿主题 大家好! 当繁花盛开的五月悄悄降临，当万紫千红的季节换上新装时，我们记得有一位伟人在这样的日子里默默走过，她对事业的执着，对真理的求索，至今令我们感动，引导着我们一步步前进，激励着我们以实际行动完善自我，用更好的关怀照顾患者，更多的考虑患者的需求，提供更完善的优质服务。 当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是一身疲惫，换来的却是我们身心的安康。虽然辛苦，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，因为我们有优秀楷模，有坚定的信念，有南丁格尔精神。我们作为护士能够继承南丁格尔的事业，心中充满着前所未有的豪情。 岁岁年年多少事，迎来送往何其多。有人算过，一个晚上，上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多，也许您不相信，但是请您看看护士姐妹们小腿上那盘曲的静脉曲张，您就明白了。那么，一年、十年、二十年中呢?中国有 举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路，我们脚下的路能与之媲美吗?我想，答案是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和路标。 曾经有人说过”拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。“是啊，在人的一生中，谁都无法拒绝天使。我们是这个城市时刻与生命同行的人，是关注健康和爱的使者。我们在平凡的岗位上体现护士自身的价值，我工作、我快乐、我繁忙、我幸福，让它永远成为我们骄傲的主题，让爱永远与你我同在。 六、不足之处和努力方向面对我的病人我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一直在努力!但是，面对自己，我深知工作中还有

很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我 们中医科的护理科研项目至今还是空白;再比如，有时候，过于严厉 的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。因此，展望未来，对新 的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：1、力争在护理科研方面有所突破;2、宽严结合，让自己的管理方式更 加成熟。 天使，是美的象征，我们渴望成为真的天使，不仅仅是因为她的美丽，而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士，这个平凡 的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为她们身着美丽的 白衣，还因为她们凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦;用热血，温暖寒冷的心腹;用爱的丝线，缝合 病人身心的创伤…… 作为一名护士，我体验过患者面对病痛的无奈，我目睹过无数悲欢离合的场景，我感受过患者信任的目光，也遭遇过“秀才遇见兵，有理讲不清”的尴尬场面……但，我无悔! 若有人问我：“世界上谁的手最美”?我会自豪地回答：“是我 们护士的手”。有人说，在这个世界上，有多少不同的职业，就有 多少不同的手：农民兄弟的手，是呼风唤雨的手，像地图一样刻满 了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手，就是美丽的白鸽， 为减轻患者的痛苦、保证患者的舒适与安全，时时刻刻做到轻、准、稳，盛满着人间的情意、生命的温柔…… 若有人问我：“世界上谁的微笑最美”?我会毫不犹豫回答： “是我们护士的微笑”。在病人呻吟时，护士的一个微笑能让病痛 减轻，能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心，能使绝望的病人重新树 立起战胜疾病的信心。 有一件事让我感动至今，那是我们病区收治的第一例气管切开病人，为保证患者呼吸道的通畅，我们每天必须为她多次吸痰。那天，我象往常一样，先帮她吸尽气管中的分泌物，再为她更换床单，突然，她由于体位改变，呛咳了一下，气管套管内的的分泌物喷了我 一头一脸，浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时，忽然看到不能说话的病人一脸紧张，从她的眼神中我读懂了她的谦

护士微笑与服务演讲稿2篇【最新版】

护士微笑与服务演讲稿2篇 【篇一】 每一个热爱生活的人都善于发现生活中的美，而他们也都喜欢用微笑来表达对美的享受。微笑，有如一缕阳光，温暖了自己，也照亮了他人;微笑，有如一种通行人际的语言，它让理解沟通在不同国界、宗教、肤色中传递。微笑，也让我与病人之间由陌生到熟悉，由熟悉到信任，近一点，再近一点。 回想入职当初，我怀揣着做一名白衣天使的梦想，开始了我的职业生涯。可紧张而忙碌的工作却渐渐让我失去了激情与欢乐，工作与快乐不再划上等号，取而代之的是越来越多的抱怨??抱怨工作，抱怨生活，抱怨种种的窘境与不如意。长此以往，这种消极的工作态度让我的工作效率越来越低，心情越来越糟糕，不但不能更好为病人减轻病痛，反而增加了自己的痛苦，更加无法发现工作中的快乐、享受生活中的乐趣，职业的麻木感侵蚀了我的生活幸福指数。 就在前段时间，我无意中读了一本书叫做《微笑的力量》的书，书中写到这样一则故事:某天玛丽小姐打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动，微笑地说:“朋友，你真会开玩笑!是推销菜刀吧?我喜欢，我要一把。”边说边让男人进屋，接

着说:“你很像我过去的一位好心的邻居，看到你真的很高兴，你要咖啡还是茶?”本来脸带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来，他有点结巴地说:“谢谢，哦，谢谢!”最后，玛丽真的买下了那把明晃晃的菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说:“小姐，你将改变我的一生!” 这篇文章仅仅用了二百余字，却道出了一个深刻而生动的人生哲理??或许，只需要我们的一个微笑，生活就能变得灿烂多姿，世界就能变得丰富多彩，而我们的人生轨迹也许会因为一个微笑而改变。 记得去年，我遇到过这样一位病人:这是一位血尿待查的病人，有一天我去巡视病房，发现病人窗户没有关，双脚裸露在被子外面，便走到病人床前问她脚冷不冷，帮她盖了一下被子，可病人却恶狠狠地回答:“你分明是在诅咒我，问我脚冷不冷，冷了我还能在这儿吗?”当时我一下愣了，觉得十分委屈。之后，我才了解到这位病人，入院已经一周了，尽管医生已经用了止血药，也做了很多检查，可到现在血还是没有止住，病因也还没查清，可以想象，当时的她肯定受着身体和心理上的双重煎熬，心情肯定不好。于是，第二天晨间护理的时候，我便微笑地来到病人床边，向她解释了昨天的误会，没想到病人却哭着说:“小姚，我知道你是为我好，可是我血尿一周了，医生用了那么多药也不见好转，我真的很害怕，不知道是什么病，不知道我还能活多久，我们家的经济也不宽裕，我和孩子他爸都下岗了，孩子

护士微笑服务演讲稿

护士微笑服务演讲稿 随着社会文明程度的不断提高，现代人越来越意识到礼仪在工作生活中的重要作用。正如古人所说的“不学礼无以立”。各行各业的从业人员都迫切需要掌握规范的礼仪，完善自身的形象，以求更好地把握自己的社会角色。 人与人相识，第一印象往往是在前几秒钟形成的，而要改变它，却需付出很长时间的努力。良好的第一印象来源于人的仪表谈吐，但更重要的是取决于他的表情。微笑则是表情中最能赋予人好感，增加友善和沟通，愉悦心情的表现方式。一个对你微笑的人，必能体现出他的热情、修养和他的魅力，从而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面带微笑呢? 微笑相信谁都会，我们会对家人微笑，对朋友微笑，对我们所认识的每一个人微笑，但是出于我们知道或不知道的心理原因我们没有微笑的习惯——我们面无表情的走在上下班的路上，我们绷着脸处理工作，我们对不认识的人视而不见，我们没有微笑的意识!我们都期望内心快乐的生活，可是我们忘了快乐要从微笑开始。 微笑是人际交往的金钥匙，作为白衣天使的微笑是美的象征，是爱心的体现，给患者以生的希望，它能改善同事间、护患间的关系。当身患重病的患者满怀信心来到病房求医时，不仅可以得到医护人员的热情接待、精心治疗和护理，并且还能从我们微笑中得到信任，看到真诚。 护理工作不复杂但是很繁琐，在我们全身心地投入工作，却遭到别人的不理解，不合作时，久而久之微笑便在我们工作中慢慢地消失了，微笑不仅是一种最基本的礼仪，而且它可以让别人从你微笑中看到对他的尊重和示好的温情，当我们忘记该如何对病人微笑时，心中的负面情绪边开始出现，这样就无法真正地作到为病人着想，护患间的矛盾很容易出现，为了避免矛盾的进一步发展，这时请想想微笑的魅力，尝试着运用一下微笑这种无声的语言。

用爱点亮问题学生

用爱点亮问题学生 发表时间：2012-03-30T14:41:48.187Z 来源：《未来教育家》2012年第2期供稿作者：刘丽霞[导读] 作为班主任，作为人类灵魂的工程师，要有高度的责任心、上进心和使命感。刘丽霞（邢台市临城县黑城中学 054300 ) 一直以来，我们把教师喻为人类灵魂的工程师，教师的职业，是太阳底下最辉煌的职业。当我在读书时，对于教师过高的评价，认为言过其辞。如今，自己在教师这个工作岗位上已工作了20年，真切地体会到了，教师的艰辛，教师的责任。 我所带的班问题学生比较多，由于种种原因，他们的学习、生活、纪律各方面都比较落后。有的受家长的责骂，个别的家长干脆将学生送进学校之后一概不理，学生在家缺少家庭温暖。在校受个别教师的挖苦、受同学的嘲讽、白眼，他们的心灵倍受冷落，心理素质比较脆弱。自己的真实心理不愿向别人透露，自己的性格趋于自我封闭，整天用怀疑的目光看待周围的人和事。这些问题学生，往往是由于对我们设置的目标缺乏自信所致。从另一个角度来说，他们之所以存在问题，我们做老师和父母的有着不可推卸的责任。优生在整个社会当中，有光环笼罩，但毕竟是少数，而问题学生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。因此，做为人类灵魂的工程师，我们应把更多的爱和光播撒给那些需要帮助的问题学生。帮助他们走出阴影，走出封闭，走向自信，走向成功，塑造他们完美的灵魂。 对此，我认为在塑造后进生灵魂过程中，应注意以下几点： 一、用一分为二的观点看学生 大诗人李白曾说过：“天生我材必有用”虽然它带有一定的片面性，但也折射出：人人都有自己的价值所在。其实任何学生都会同时存在优点（即积极因素）和缺点（即消极因素）两方面。对待优生的优点是显而易见的，而对待问题学生却只发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍于学生进步。在每位学生身上，教师都要看到他们的长处，找出他们行为中的闪光点，哪怕是细微的优点，适时地给予鼓励和引导。由于学生知识的不足，阅历的肤浅常常是导致他们行为的盲目，产生“出格”的表现。他们有能力犯错，也同样有能力改正错误，在犯错误中得到正确的答案，这是最珍贵的。对此，教师要尊重学生的人格、信任学生的行为。以学生的优点激励他们，使之明白自己的缺点和及时改过，进而完美其自身。以实现自己的人生价值。 二、用发展的观点看学生 自古云“人非圣贤，孰能无过”。教师看学生，应当纵向地看到：问题学生的今天比他的昨天好，即使不然，也相信他的明天会好。一个人暂时落伍并不怕，怕得是，心如死灰，无所依托。学生对于自己所犯的错或是以前的种种不良行为，最忌别人提出。他们有着积极的心，却又害怕失去老师和同学的信任。作为教师当让他们降温的心逐渐升温，恢复少年人应有的“热力”，用我们教师的“热心”为其助燃。相信他们一定是好孩子一定能成功，重新帮助他们树立自信。记得新学期接手新班级，开学不久，我就发现一位名叫李某的学生，上课不太专心听讲，思想容易开小差或与同桌讲话。据了解他在小学就是一个小有名气的“小霸王”。不遵守纪律、与老师顶撞，爱逞能、打架，作业拖拉。同学们也把他当作笑料，但他热爱劳动，积极参加体育比赛，我对于他的优点进行总结、表扬，使同学们对他有了正确的认识并要求全班同学都向他学习。经过这次，他性格变的活泼开朗，也增强了学习的信心。 三、用赏识的观点看学生 俄国作家托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣”。成功的教育往往不是靠拳打脚踢，而是在适当时为他“竖起大拇指、轻轻地拍拍他的肩膀、给一个肯定眼神儿、鼓励的语言”。帮助学生找到优点、缺点，以扬优点，克服缺点，要用心的爱学生，牵着她的手可以顺利到达成功的彼岸。当学生产生心理自卑，对学习没有信心时，教师要相信学生存在智能优势。只要这种优势得到发挥，每个学生都能学得好。在每位学生身上，教师当投以真挚的爱，看到他们的长处，找出他们行为中的闪光点，哪怕是细微的优点，哪怕学生在课堂上回答问题错了，教师也要表扬他勇敢、不怕错的精神，鼓励他下次继续发扬，为他创造成功的条件，相信他能成功。学生对于老师的一句话，一个眼神儿都相当注意，所以教师要多赏识学生，特别是问题学生，让学生觉得自己有进步，能学会，有发展前途。认为自己在教师心目中是好学生，因而产生自身增值感，增强学习的内部动力。作为一个班主任，要对所有学生实施有效的教育，就必须对问题学生进行有效的沟通。其实，问题学生毛病多多，在他们身上几乎找不到可以欣赏的东西。但是如果不能做到从内心深处，尊重学生，欣赏学生，就不能唤起学生对美好人性的热爱，就不能唤起学生对教师教育的认同。所以教师就要欣赏学生，赞美学生。我在具体的工作中，经常赞美学生，收到了良好的效果。 总之，作为班主任，作为人类灵魂的工程师，要有高度的责任心、上进心和使命感。教育他们更应动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物细无声。对于学生的动态，教师要做到了如指掌，多给学生阳光、赏识、鼓励，帮助学生自立、自强、自信。使得学生在行为、学习各方面不断完善自我，成为社会有用之才，使得他们的人生更加精彩。

护士优质服务演讲稿优秀

护士优质服务演讲稿优秀 护士优质服务演讲稿（优秀） 毕业后，我远离家乡，胸怀理想，来到车辆厂医院，做了一名普通的外科护士。那时外科就诊病人相对较少，业务水平较低，要没 有什么外界支持下，我们在宋主任带领下大胆改革，勇于创新，走 在医院科室的最前列，业务蒸蒸日上。 外科能有今天的成绩，关键是有一批受岗敬业，无私奉献，视患者为亲人的医护人员我为他们感到骄傲，而作为其中一员，我更为 自已感到自豪。 我们的同事急病人之所急，想病人之所想。以患者的利益他们是这么说的更是这么做的。近几年，科室人员一直紧缺，病人却还渐 增多，我的同仁们由于工作强度大，身体都不是很好，但几年没有 人要求过调休，没有无故旷过一天工。我们宋主任虽已过不惑之年，但仍然忘我冲在第一线，连续奋战，全然不顾自已的身体，有一位 医生母亲生病，在旁人看来近不楼台的她，却仅仅接到儿子关心和 歉疚的电话而已。还有一们医生，小孩发热40摄氏度，他却因为有 急诊手术，而无暇顾及。有的护士在临产前一秒还在为患者服务， 这样刻尽职守，这样的无私奉献，每每让我们感动，在我们身旁却 又比比皆是。至于那些把年幼的孩子托付给父母照看的。年迈的父 母拜托给兄弟照料的则更是习以为常。每当过年过节时我们的同事 仍然坚守在工作岗位为患者服务，不是他们不懂得享受天伦之乐。 他们只是为了更多人的健康。为了更多我家庭团聚。为了更多人能 够乐享天伦。每当同事说起这此或看到他们那种无私奉献，我总会 有一种难言的情愫涌起，充盈着我的心头，直至被一种深深的感动 所包围，我由衷地敬佩他们。 我们的同志不仅爱岗敬业，无私奉献，而汪以医院为家，视患者为亲人，每当患者有什么需要时他们总是尽心尽力，和风细雨般化

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微笑天使护士演讲稿 是谁把护士喻为白衣天使，从此，带着这顶殊誉的白帽，把天使的一生用圣洁来谱写。呵呵，难道不是吗? 我们是天使，因为我们工作在医院，医院没有硝烟而拥有花丛，我们在消除疾病，为 人类健康而努力。但是，花团锦簇的空间，有时也长有蒺藜，但我们总是以一种独特的方 式让自己更称职于这个角色。 中学时学到一篇文章《谈笑》，其中讲道：笑是反映内心的一种面部表情，如蒙娜丽 莎的微笑.。而我们的笑应该是天使的笑吧。 有人说：心情不好的时候，只要去看看刚出生的婴儿就会心情格外舒畅;临终患者看 到新生婴儿时眼睛里也会闪烁战胜疾病的信心;为什么呢，大概这就是婴儿那酣酣的微笑 给人带来生命的震撼!患者住院，本身在心理上就承受了一定了的压力，所以为了更好的 护理患者，达到理想的护理目的，微笑服务在我们的工作中显得尤为重要。而人们也通常 把工作在医疗战线的医疗工作者称为天使，洁白的燕尾帽下那张微笑的脸，口罩上方那双 敏锐而又带有可亲的目光，始终和那张微笑的脸在一起。 看吧，门诊的导医天使会微笑的对您说“有什么需要帮忙的吗?”因为那张笑而可亲 的脸让患者消除对环境的陌生、对医院的恐惧。 入院治疗时，病房的天使会给您一个安慰的笑，让您消除对疾病的恐惧树立对自己的 信心;查房时，一张张微笑的脸，将走到您的床边，轻轻地问候，静静的聆听，一个个微 笑而认真的回答您的每一个问题;做治疗时，她们会以每一个微笑鼓励你，让您在笑的带 引下走出痛苦;当你康复出院时，天使们微笑着送您，并祝您今后健康长寿。 在气氛紧张的手术室，患者对手术的恐惧、对术后的担忧都会在手术中出现，这时的 天使会给您个安慰、鼓励的微笑，给以支持、陪伴度过每一个难关。送出手术室时会给您 一个成功的微笑。 天使的微笑，反映了她们的内心世界，一颗颗善良而同情的心在不断的为别人付出， 而在她们付出的背后，仍然是那张微笑的脸。 是谁把护士喻为白衣天使，从此，带着这顶殊誉的白帽，即使漂亮的衣服只能掩盖在 白色护士服的里面;即使那红嫩的脸颊逐渐被夜班的劳累吞噬变得不再鲜亮，我们依然用 同样的执着，真诚的微笑谱写生命之歌，把天使的一生用圣洁来谱写。 尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！ 您喜欢洁白的’荷花吗？

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护士微笑服务演讲稿 是谁把护士喻为白衣天使，从此，带着这顶殊誉的白帽，把天使的一生用圣洁来谱写。 呵呵，难道不是吗？ 我们是天使，因为我们工作在医院，医院没有硝烟而拥有花丛，我们在消除疾病，为人类健康而努力。但是，花团锦簇的空间，有时也长有蒺藜，但我们总是以一种独特的方式让自己更称职于这个角色。 中学时学到一篇文章《谈笑》，其中讲道：笑是反映内心的一种面部表情，如蒙娜丽莎的微笑.。而我们的笑应该是天使的笑吧。 有人说：心情不好的时候，只要去看看刚出生的婴儿就会心情格外舒畅；临终病人看到新生婴儿时眼睛里也会闪烁战胜疾病的信心；为什么呢，大概这就是婴儿那酣酣的微笑给人带来生命的震撼！病人住院，本身在心理上就承受了一定了的压力，所以为了更好的护理病人，达到理想的护理目的，微笑服务在我们的工作中显得尤为重要。而人们也通常把工作在医疗战线的医疗工称为天使，洁白的燕尾帽下那张微笑的脸，口罩上方那双敏锐而又带有可亲的目光，始终和那张微笑的脸在一起。 看吧，门诊的导医天使会微笑的对您说“有什么需要帮

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演讲稿：护士优质服务演讲稿

护士优质服务演讲稿 第一篇：护士优质服务演讲稿 优质护理在我心，行动在前来践行 尊敬的领导，亲爱的姐妹们： 大家好！ 我是icu护士X。很荣幸站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是：优质护理在我心，行动在前来践行。 诗人泰戈尔说过：“天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过。”从事护理工作，可谓丰碑无语，但行动胜于言语。 “白衣天使”是人们赋予的光荣封号，有者无私、奉献、伟大的崇高意义，然而，我们自己真的有这种感觉吗？可能我们只是他们眼里打针输液的，可能连起码的理解与尊重都得不到，我们中也许有些人不愿再把自己放在那崇高之地了，因为那样会少些失落和伤感。为什么会有这样的境地呢？是我们做的还不够好吗？是病人太刁难？ 还是家属太难缠？ 我们每天奔走在各个病房，时时刻刻精神紧张，分分秒秒站立行走。不管昨晚是否休息充足，不管早上是否吃过早餐，大家都会迅速穿上白大褂，戴上护士帽立即进入战斗状态：整理床单位，核实医嘱，为病人打针输液，发药，做各项生活护理、专科护理。我们竭尽全力为病人付出，是不是就应该得到尊重和理解，就能走进病人和家属的心摒除不满了呢？但事实是更多的不满和抱怨。

优质护理的宗旨是“以病人为中心”对病人实施正确的诊疗，必要的医学照顾，个性化人性化的的护理服务。它不是车间里的流水作业，而是用心服务，用爱导航。 我工作在icu，重症监护室里发生的故事常常不动声色地体现着“以病人为中心。” icu实行的是24小时无陪护制度，每位住进icu的患者所有的治疗、护理以及喂饭、喂水生活照料全是由护士完成。在icu工作的护士，都有这样一个愿望，要把自己管的病人管理得干净清爽。每天早上晨间护理第一件事就是为患者进行全身温水擦浴。说出来你们不信，我们碰见几个几年没洗澡的老人，掀开被子，全身发出难闻的汗臭味，用毛巾一擦，皮屑直掉。当我们用四盆水帮一位老人擦洗完后，他热泪盈眶地连声说：“谢谢，谢谢，太舒服了。” 大多数重症病人是不能讲话的，及时发现问题，靠的就是护士的眼睛和经验。 “咳嗽，再咳一下，用点力气，”我们经常在吸痰的时候，鼓励清醒、气道开放的病人增加咳嗽的次数，气道湿化后患者一阵呛咳，痰立刻从人工气道往外喷，来不及就会喷到护士的衣服和身上，“刚才很不错，来，再咳一次，”尽管谁都知道衣服脏了，要立马换衣服，可我们的护士眉头都不皱一下，继续鼓励病人咳嗽，清理干净。如果病人状况好转，咳嗽次数增多，吸痰有效，护士们就会很高兴，也只有这样的天使，他们的爱如此纯洁。

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微笑服务演讲稿范文4篇 本文是关于微笑服务演讲稿范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 随着社会文明程度的不断提高，现代人越来越意识到礼仪在工作生活中的重要作用。正如古人所说的“不学礼无以立”。各行各业的从业人员都迫切需要掌握规范的礼仪，完善自身的形象，以求更好地把握自己的社会角色。 人与人相识，第一印象往往是在前几秒钟形成的，而要改变它，却需付出很长时间的努力。良好的第一印象来源于人的仪表谈吐，但更重要的是取决于他的表情。微笑则是表情中最能赋予人好感，增加友善和沟通，愉悦心情的表现方式。一个对你微笑的人，必能体现出他的热情、修养和他的魅力，从而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面带微笑呢? 微笑相信谁都会，我们会对家人微笑，对朋友微笑，对我们所认识的每一个人微笑，但是出于我们知道或不知道的心理原因我们没有微笑的习惯——我们面无表情的走在上下班的路上，我们绷着脸处理工作，我们对不认识的人视而不见，我们没有微笑的意识!我们都期望内心快乐的生活，可是我们忘了快乐要从微笑开始。 微笑是人际交往的金钥匙，作为白衣天使的微笑是美的象征，是爱心的体现，给患者以生的希望，它能改善同事间、护患间的关系。当身患重病的患者满怀信心来到病房求医时，不仅可以得到医护人员的热情接待、精心治疗和护理，并且还能从我们微笑中得到信任，看到真诚。 护理工作不复杂但是很繁琐，在我们全身心地投入工作，却遭到别人的不理解，不合作时，久而久之微笑便在我们工作中慢慢地消失了，微笑不仅是一种最基本的礼仪，而且它可以让别人从你微笑中看到对他的尊重和示好的温情，当我们忘记该如何对病人微笑时，心中的负面情绪边开始出现，这样就无法真正地作到为病人着想，护患间的矛盾很容易出现，为了避免矛盾的进一步发展，这时请想想微笑的魅力，尝试着运用一下微笑这种无声的语言。护理工作充满挑战与压力，长期处在压力下的我们心理问题要比一般人群高，因此开朗的性格，快乐的

如何用爱点亮问题学生

如何用爱点亮问题学生 发表时间：2017-08-01T16:24:07.337Z 来源：《未来教育家》2017年7期作者：林红师[导读] 做为人类灵魂的工程师，我们应把更多的爱和光播撒给那些需要帮助的问题学生。 重庆市忠县涂井县石堡镇小学林红师 404313 【摘要】：对于学生的动态，教师要做到了如指掌，多给学生阳光、赏识、鼓励，帮助学生自立、自强、自信。使得学生在行为、学习各方面不断完善自我，成为社会有用之才，使得他们的人生更加精彩。 【关键词】：观点学生、发展观点、爱、 在校受个别教师的挖苦、受同学的嘲讽、白眼，他们的心灵倍受冷落，心理素质比较脆弱。自己的真实心理不愿向别人透露，自己的性格趋于自我封闭，整天用怀疑的目光看待周围的人和事。这些问题学生，往往是由于对我们设置的目标缺乏自信所致。从另一个角度来说，他们之所以存在问题，我们做老师和父母的有着不可推卸的责任。优生在整个社会当中，有光环笼罩，但毕竟是少数，而问题学生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。因此，做为人类灵魂的工程师，我们应把更多的爱和光播撒给那些需要帮助的问题学生。帮助他们走出阴影，走出封闭，走向自信，走向成功，塑造他们完美的灵魂。 对此，我认为在塑造后进生灵魂过程中，应注意以下几点： 一、用一分为二的观点看学生 大诗人李白曾说过：“天生我材必有用”虽然它带有一定的片面性，但也折射出：人人都有自己的价值所在。其实任何学生都会同时存在优点（即积极因素）和缺点（即消极因素）两方面。对待优生的优点是显而易见的，而对待问题学生却只发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有?于学生进步。在每位学生身上，教师都要看到他们的长处，找出他们行为中的闪光点，哪怕是细微的优点，适时地给予鼓励和引导。由于学生知识的不足，阅历的肤浅常常是导致他们行为的盲目，产生“出格”的表现。他们有能力犯错，也同样有能力改正错误，在犯错误中得到正确的答案，这是最珍贵的。对此，教师要尊重学生的人格、信任学生的行为。以学生的优点激励他们，使之明白自己的缺点和及时改过，进而完美其自身。以实现自己的人生价值。 二、用发展的观点看学生 自古云“人非圣贤，孰能无过”。教师看学生，应当纵向地看到：问题学生的今天比他的昨天好，即使不然，也相信他的明天会好。一个人暂时落伍并不怕，怕得是，心如死灰，无所依托。学生对于自己所犯的错或是以前的种种不良行为，最忌别人提出。他们有着积极的心，却又害怕失去老师和同学的信任。作为教师当让他们降温的心逐渐升温，恢复少年人应有的“热力”，用我们教师的“热心”为其助燃。相信他们一定是好孩子一定能成功，重新帮助他们树立自信。记得新学期接手新班级，开学不久，我就发现一位名叫李某的学生，上课不太专心听讲，思想容易开小差或与同桌讲话。据了解他在小学就是一个小有名气的“小霸王”。不遵守纪律、与老师顶撞，爱逞能、打架，作业拖?。同学们也把他当作笑料，但他热爱劳动，积极参加体育比赛，我对于他的优点进行总结、表扬，使同学们对他有了正确的认识并要求全班同学都向他学习。?过这次，他性格变的活泼开朗，也增强了学习的信心。 三、用赏识的观点看学生 俄国作家托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣”。成功的教育往往不是靠?打脚踢，而是在适当时为他“竖起大拇指、轻轻地拍拍他的肩膀、给一个肯定眼神儿、鼓励的语言”。帮助学生找到优点、缺点，以扬优点，克服缺点，要用心的爱学生，牵着她的手可以顺利到达成功的彼岸。当学生产生心理自卑，对学习没有信心时，教师要相信学生存在智能优势。只要这种优势得到发挥，每个学生都能学得好。在每位学生身上，教师当投以真挚的爱，看到他们的长处，找出他们行为中的闪光点，哪怕是细微的优点，哪怕学生在课堂上回答问题错了，教师也要表扬他勇敢、不怕错的精神，鼓励他下次继续发扬，为他创造成功的条件，相信他能成功。学生对于老师的一句话，一个眼神儿都相当注意，所以教师要多赏识学生，特别是问题学生，让学生觉得自己有进步，能学会，有发展前途。认为自己在教师心目中是好学生，因而产生自身增值感，增强学习的内部动力。作为一个班主任，要对所有学生实施有效的教育，就必须对问题学生进行有效的沟通。其实，问题学生毛病多多，在他们身上几乎找不到可以欣赏的东西。但是如果不能做到从内心深处，尊重学生，欣赏学生，就不能唤起学生对美好人性的热爱，就不能唤起学生对教师教育的认同。所以教师就要欣赏学生，赞美学生。我在具体的工作中，?常赞美学生，收到了良好的效果。 总之，作为班主任，作为人类灵魂的工程师，要有高度的责任心、上进心和使命感。教育他们更应动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物细无声。对于学生的动态，教师要做到了如指掌，多给学生阳光、赏识、鼓励，帮助学生自立、自强、自信。使得学生在行为、学习各方面不断完善自我，成为社会有用之才，使得他们的人生更加精彩。

护士优质服务演讲稿3篇

护士优质服务演讲稿3篇 *目录护士优质服务演讲稿医院护士优质服务演讲稿天使有爱没有怨护士优质服务演讲稿各位领导各位同事： 晚上好! 我来自****，今天演讲的题目是：天使有爱没有怨。 一袭飘然白衣，一顶别致燕帽，一个胸牌某某护士，这就是我们的形象，被人称之为白衣天使。天使是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征，是人们对护士形象 美和内在美的深情赞誉。姐妹们，当拜金主义享乐主义的风暴席卷而来的时候，当有人讥笑我们地位低收入薄的时候，当病人不理解我们的时候，你有过怨言吗?我看到观众席上的护士姐妹都在摇头，是的，没有!因为我们是天使，我们有的只能是无尽的爱，爱病人爱自己爱这份平凡的工作。 我们做天使可不是在仙乐幻境中轻歌曼舞，也不是在轰轰烈烈中做英雄。你看：天天穿着一成不变的白大褂，在满是血腥味大小便味消毒水味的病房里穿梭，听到的是痛苦的呻吟声或急或衰的喘息声和烦躁病人的谩骂声，干的是没完美了的吸痰导尿输液换瓶。对，这就是我热爱的工作。 永远忘不了我的第一个夜班,来了一位老年心衰患者。摆体位，吸氧气，输液，监护，做完这些我刚要抬头喘口气的时候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一双浑浊的眼睛里充满了恐惧和无助，他望着我，仿佛在对我说，护士，帮

帮我。瞬时，我的心弦被拨动了，一种为人之最原始的爱在我心中汩汩涌动。我就那样被他拉着一只手，一边帮他维持着体位，一边注视着监护仪上变化。二十分钟过去了，病人终于能平静呼吸了。这时，我才发觉自己的腿已经站的发酸了。长嘘一口气，我体味到一种从未有过的成就感喜悦感，能为别人解除痛苦，原来是一件非常幸福的事情!突然，我觉的自己变成了天使，有一种想飞的感觉，但同时被一种使命感牢牢的拴祝从此，我便爱上了这个职业。 当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间;当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上?当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城?是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使!我自豪，我是她们中的一员! 比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛;这微笑是雨露，能滋润患者的心灵;这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望! 我是一名护士，打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。还记得有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他

护士微笑与服务演讲稿三篇

护士微笑与服务演讲稿三篇 白衣天使，这个圣洁的称号从小就在大家幼小的心灵里烙上了巨大的印记，她是传承着人间的真情使者，她象征着爱心与美！以下是小编整理的护士微笑与服务演讲稿，欢迎阅读！ 护士微笑与服务演讲稿（一）是谁把护士喻为白衣天使，从此，带着这顶殊誉的白帽，把天使的一生用圣洁来谱写。 呵呵，难道不是吗？ 我们是天使，因为我们工作在医院，医院没有硝烟而拥有花丛，我们在消除疾病，为人类健康而努力。但是，花团锦簇的空间，有时也长有蒺藜，但我们总是以一种独特的方式让自己更称职于这个角色。 中学时学到一篇文章《谈笑》，其中讲道：笑是反映内心的一种面部表情，如蒙娜丽莎的微笑。。而我们的笑应该是天使的笑吧。 有人说：心情不好的时候，只要去看看刚出生的婴儿就会心情格外舒畅；临终病人看到新生婴儿时眼睛里也会闪烁战胜疾病的信心；为什么呢，大概这就是婴儿那酣酣的微笑给人带来生命的震撼！病人住院，本身在心理上就承受了一定了的压力，所以为了更好的护理病人，达到理想的护理目的，微笑服务在我们的工作中显得尤为重要。而人们也通常把工作在医疗战线的医疗工

称为天使，洁白的燕尾帽下那张微笑的脸，口罩上方那双敏锐而又带有可亲的目光，始终和那张微笑的脸在一起。 看吧，门诊的导医天使会微笑的对您说“有什么需要帮忙的吗？”因为那张笑而可亲的脸让病人消除对环境的陌生、对医院的恐惧。 入院治疗时，病房的天使会给您一个安慰的笑，让您消除对疾病的恐惧树立对自己的信心；查房时，一张张微笑的脸，将走到您的床边，轻轻地问候，静静的聆听，一个个微笑而认真的回答您的每一个问题；做治疗时，她们会以每一个微笑鼓励你，让您在笑的带引下走出痛苦；当你康复出院时，天使们微笑着送您，并祝您今后健康长寿。 在气氛紧张的手术室，患者对手术的恐惧、对术后的担忧都会在手术中出现，这时的天使会给您个安慰、鼓励的微笑，给以支持、陪伴度过每一个难关。送出手术室时会给您一个成功的微笑。 天使的微笑，反映了她们的内心世界，一颗颗善良而同情的心在不断的为别人付出，而在她们付出的背后，仍然是那张微笑的脸。 是谁把护士喻为白衣天使，从此，带着这顶殊誉的白帽，即使漂亮的衣服只能掩盖在白色护士服的里面；即使那红嫩的脸颊