幼儿园国庆合唱比赛活动方案5篇

2022幼儿园国庆合唱比赛活动方案5篇幼儿园国庆合唱比赛活动方案1

活动目标：

1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.参与节日游戏。

4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

环境创设：

1.幼儿剪纸展示

2.灯笼鞭炮制作

3.悬挂气球、张贴窗花

4.纸筒制作的烟花装饰舞台

活动口号：

新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

祝福语口号：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

活动流程：

一、我有小巧手

晨间活动：

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1)开场舞——红绸舞

2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

3)歌曲展示

《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

4)舞蹈展示

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大智慧

趣味问答：

1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

幼儿园国庆合唱比赛活动方案2

活动方案：

一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

活动总结：

12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠

送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园国庆合唱比赛活动方案3

活动目标：

1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动对象：小班全体幼儿

活动时间：20--年12月31日上午

活动准备：

1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)

4.磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程：

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

幼儿：“快过年了!”

教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

4.各班孩子分享食物。

教学反思：

元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

幼儿园国庆合唱比赛活动方案4

活动目标：

1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全PPT课件

活动过程：

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识：

(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?

小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

教学反思：

安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

幼儿园国庆合唱比赛活动方案5

活动目标：

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡

材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

设计思路：

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

幼儿园国庆合唱比赛活动方案5篇

2022幼儿园国庆合唱比赛活动方案5篇幼儿园国庆合唱比赛活动方案1 活动目标： 1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。 2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。 3.参与节日游戏。 4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 环境创设： 1.幼儿剪纸展示 2.灯笼鞭炮制作 3.悬挂气球、张贴窗花 4.纸筒制作的烟花装饰舞台 活动口号： 新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现! 祝福语口号： 鼠年到到到，祝你好好好， 祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑! 活动流程： 一、我有小巧手 晨间活动： (1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。 (2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。 二、我是小明星 幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示 1)开场舞——红绸舞 2)儿歌展示 选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》 3)歌曲展示 《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》 《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》 4)舞蹈展示

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》 三、我有大智慧 趣味问答： 1)冬天到了，怎样能让自己变暖和? 2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。 3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆) 4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗? 5)请你说出中国古代四大发明。 6)小动物的过冬方式有哪些? 7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。 8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢? 9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动) 四、我是小健将 幼儿游戏——自理能力夹豆子 亲子游戏——你来比划我来猜 幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子 五、颁发奖状和礼品

中班唱红歌活动方案（精选10篇）

中班唱红歌活动方案（精选10篇） 中班唱红歌活动方案 一、活动方案是什么 指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。 二、中班唱红歌活动方案（精选10篇） 为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的中班唱红歌活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 中班唱红歌活动方案1 一、活动目的： 为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。 二、活动安排： 1.活动时间：xx年x月xx日下午 2.活动地点：xx小学五（3）门口 3.主持人：王x 孙x 4.评委：李xx 徐xx 余xx 陈x 孙xx 杨x 5.统计员：宇xx 6.音响：陆xx 7.后勤：张xx 田xx 王xx 戚xx 三、活动程序： 1、升国旗唱国歌 2、王xx校长讲话 3、比赛开始 四、说明： 1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.5分，最

高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。各年级设一等奖1名，二等奖若干名。 2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。 3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。 4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作 5、未尽事宜，另行通知。 中班唱红歌活动方案2 为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。 一、目的意义 以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。 二、内容形式 以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。我们学校按照自己的实际情况每天第一节上课之前唱少先队歌<我们是共产主义接班人>。 三、活动时间： xx年x月xx日 四、活动内容和形式 1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班

幼儿园迎国庆唱红歌活动方案三篇

幼儿园迎国庆唱红歌活动方案 1 一、指导思想 围绕庆祝建国67周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接中国共产党成立90周年这个伟大的日子。 二、活动时间：20xx年9月下旬至10月中旬 三、组织机构 为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组成人员如下： 领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。 四、比赛要求 (一)参赛人员需在公明居住、工作或学习，性别不限; (二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏); (三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟; (四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选; (五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。 五、工作安排

(一)工作分工 1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会; 2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区; 3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校; 4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作; 5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业; 6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。 (二)工作步骤 1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门; 2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班; 3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日) (1)选定曲目，队伍组织排练; (2)对各参赛队伍进行节目审查。

幼儿园国庆合唱比赛活动方案

幼儿园国庆合唱比赛活动方案 幼儿园国庆合唱比赛活动方案篇1 活动目标： 1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。 2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。 3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。 活动准备：元旦假期安全PPT课件 活动过程： (一)介绍元旦知识。 (二)防冻疮。 1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。 2.冻疮防护。 (1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃; (2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜; (3)裸露皮肤擦护肤品; (4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物; (5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。 (三)交通安全。 1.步行安全： (1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。 (2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。 (3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。 (4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。 (5)不准在公路上玩耍、嬉闹。 (6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。 2.乘坐公共汽车安全知识： (1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应

等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (四)迷路了怎么办? 小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。 (五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。 (六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。 (七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。 (八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金

幼儿园国庆节歌咏比赛活动方案

幼儿园国庆节歌咏比赛活动方案 幼儿园国庆节歌咏比赛活动方案 一、活动目的国庆节是我国的重要节日，为了让幼儿了解国庆节的意义，增强他们的爱国情感，激发他们的创造力和表演欲望，我们将在幼儿园开展一场主题为“我爱我的祖国”的歌咏比赛活动。 二、活动时间及地点时间：国庆节前一天上午地点：幼儿园多功能活动室 三、活动流程 1.开场表演幼儿园老师在活动开始前，准备一场精彩的开场表演，例如舞蹈《祖国在我心中》或合唱《歌唱祖国》。通过表演让孩子们对国庆节活动产生浓厚兴趣。 2.歌咏比赛报名在活动开始前，向幼儿园全园师生发出比赛通知，鼓励幼儿自愿参加歌咏比赛，并在规定时间内报名。比赛报名要求自备伴奏或器乐伴奏。 3.预赛选拔参赛的幼儿根据年龄进行不同组别预赛选拔，每个年龄组选出1-2名优秀选手进入决赛。预赛由幼儿园老师组成的评委小组进行评分。评分主要根据孩子们的表现、声音音准和自信度等方面进行评分。 4.决赛比赛确定决赛选手后，幼儿园老师将为幼儿们提供排练的时间，并安排专业的音乐老师指导他们的表演。决赛当

天，先进行简短的彩排，确保每位选手的表演效果最佳。决赛中，每位选手按照抽签顺序进行表演，每个年龄组选出一名优胜者，并颁发奖杯和奖状作为奖励。 5.表彰和总结在赛后，需要对幼儿的表演进行全面评估，以便总结经验和不足之处。对于取得优异成绩的选手，应予以表彰并在幼儿园内进行展示。同时，可以对所有参与比赛的孩子给予一些参与奖，以激励他们对音乐和国庆节的热爱。 四、活动准备和保障1.准备（1）确定活动主题和目标，设计活动方案；（2）活动前几周提供国庆节知识教育，增加孩子对国庆节的了解；（3）与音乐老师合作，提前准备参赛节目的伴奏和器乐；（4）为比赛提供评委和秩序员，组织好考勤和签到工作；（5）准备决赛的奖杯、奖状等奖励物品；（6）活动场所和设备的检查和调试。 2.保障（1）确保活动顺利进行的基本条件和设施设备；（2）提前通知家长和其他师生，向他们介绍活动目的，希望他们积极参与，并提供必要的协助；（3）组织好幼儿的考勤、签到工作，保证活动的安全和秩序；（4）活动当天提供必要的教学用品、器材和伴奏等资源；（5）提供急救物品和安全保障，确保活动的安全。 五、活动评价活动结束后，组织幼儿园教师对活动进行评估和总结，分析活动的成功之处和不足之处，以及对幼儿的积极影响和提高。通过评估和总结，改进活动方案和组织方式，提高活动的质量，为今后的歌咏比赛活动做好准备。

幼儿园国庆节唱歌比赛方案

幼儿园国庆节唱歌比赛方案幼儿园国庆节唱歌比赛方案 一、背景介绍国庆节是我国重要的传统节日之一，也是 庆祝中华人民共和国成立的日子。为了增强幼儿对国庆节的认识，培养他们对祖国的热爱之情，我们幼儿园计划举办一场盛大的国庆节唱歌比赛。 二、活动目标1. 增强幼儿对国庆节的认知，并培养他们对祖国的热爱之情。2. 锻炼幼儿的音乐能力和表演能力，提 升他们的自信心。3. 培养幼儿的团队合作意识，增强集体荣 誉感。 三、比赛流程 1. 报名阶段- 在班级内宣布比赛消息，并鼓励幼儿积极参与。- 成立一个指导小组，负责比赛准 备工作，并提供报名表供幼儿填写。- 鼓励幼儿与家长一 起参与，提供家庭合唱的选项。 2. 筹备阶段- 指导小组根据报名情况安排参赛团队， 设立合适的歌曲数量限制。- 指导小组与参赛团队进行排练，包括音乐指导和舞蹈编排等。- 提供文化素材，如国旗、国徽等道具，增添比赛氛围。 3. 比赛阶段- 比赛前，设置现场布置，如舞台搭建和 道具摆放等。- 举行隆重的开幕仪式，欢迎全校师生和家 长参加比赛。- 每个参赛团队进行演出，按照时间和顺序 安排，表演时间限制在5分钟以内。- 比赛结束后，评委

对每个参赛团队进行点评和评分，并公布最佳团队奖、最佳节目奖等。 4. 总结阶段- 指导小组对比赛进行总结，总结比赛中 的成功和不足之处，并分享经验。- 举行总结会，邀请家 长和孩子一起分享比赛的感受和收获。- 展示比赛成果， 如制作比赛录像或将比赛视频分享给家长。 四、活动方案 1. 歌曲选择- 基于幼儿口味选择欢快、富有感染力的歌曲，例如《歌唱祖国》、《我的祖国》等。- 每个参赛团队可以选择一首主题相关的歌曲进行演唱。 2. 舞蹈编排- 提供专业的舞蹈指导老师，帮助幼儿团 队进行舞蹈编排。- 舞蹈动作要简单易学，适合幼儿的身 体能力，增强幼儿的合作意识。 3. 道具布置- 提供国庆节相关的道具，如国旗、国徽等，增添演出效果。- 提醒幼儿注意安全，避免使用尖锐 和易碎的物品。 4. 比赛评分- 设立专业评委小组，包括音乐老师、舞 蹈老师和园长等。- 完成对每个参赛团队的表演评分，评 分以音乐、舞蹈、形象等方面为考核标准。 五、心得体会通过举办幼儿园国庆节唱歌比赛，可以让 幼儿在欢乐的氛围中增强对国庆节的认识，并培养他们对祖国的热爱。这个活动不仅可以锻炼幼儿的音乐和表演能力，还能培养他们的团队合作意识和自信心。同时，比赛也有助于家长的参与，增强家园合作，共同教育幼儿成长。

幼儿园国庆节唱红歌活动方案

幼儿园国庆节唱红歌活动方案 幼儿园国庆节唱红歌活动方案 一、活动目的国庆节是中华人民共和国的重要节日，为了弘扬爱国主义精神，加强对幼儿爱国情感的教育，我园准备开展一次幼儿园国庆节唱红歌活动。通过这一活动，让幼儿感受到祖国的伟大和红歌的力量，增强他们对国家的归属感和认同感。 二、活动时间活动将于国庆节前一至两周内进行，具体时间可根据幼儿园的安排来确定。 三、活动内容和形式1. 红歌欣赏在活动前，老师将精心挑选一些经典的红歌，如《歌唱祖国》《没有共产党就没有新中国》《我的祖国》等，并播放相关红歌音频或视频，让幼儿欣赏红歌的美妙旋律和激昂乐章。通过红歌的欣赏，激发幼儿对祖国的热爱之情。 2. 红歌学唱在红歌欣赏之后，老师将教授幼儿一两首简单的红歌，如《中国人民站起来了》《东方红》等。通过耐心的教唱，让幼儿学会红歌的歌词和旋律，并理解其中蕴含的爱国情感和历史背景。 3. 小组合唱比赛分别在每个班级内组织小组合唱比赛。比赛时，每个小组选取一首红歌进行合唱演唱，评委将根据合唱的协调性、准确性、感染力等方面评分，并评选出优胜小组。

4. 红歌表演展示在国庆节当天，每个班级将有机会在园 内举行的国庆活动中表演展示学唱的红歌。通过表演，让幼儿展示自己的才艺，并进一步提升幼儿对红歌的理解和情感表达能力。 5. 红歌主题艺术创作在活动中，可以安排幼儿进行一些 与红歌相关的主题艺术创作，如画红旗、做红领巾、编舞蹈等。通过亲身参与和创作，进一步加深幼儿对红歌的认同和情感体验。 四、活动准备工作1. 老师挑选和准备红歌音频或视频， 并熟悉相关歌曲的教唱。2. 安排活动时间、地点和人员，确 保活动顺利进行。3. 准备评委，并制定合理的评分标准。4. 准备各班级小组合唱比赛的道具、服装等。5. 准备活动所需 的红歌相关材料，如红领巾、彩旗等。6. 安排活动前的红歌 学唱时间和巩固练习。 五、活动效果评估在活动结束后，可以通过以下方式对活动效果进行评估：1. 老师观察幼儿在活动中的参与程度、情 感表达和艺术创作的成果。2. 幼儿家长反馈，了解幼儿在家 中对红歌的传唱和情感体验情况。3. 组织小组合唱比赛的评 委评分，评选出优胜小组。4. 对活动开展过程和效果进行总结，以便今后类似活动的改进。 通过这一幼儿园国庆节唱红歌的活动，我们希望能够让孩子们在欢庆国庆节的同时，增加对祖国的热爱与认同，培养他们的家国情怀，提高他们的集体荣誉感和爱国情感。同时，通过红歌的学唱和表演，帮助幼儿提升音乐和艺术方面的能力，发展他们的表达和创作潜力。让我们以这样一种方式，从小孩

幼儿园国庆节歌唱比赛活动方案

幼儿园国庆节歌唱比赛活动方案 幼儿园国庆节歌唱比赛活动方案 一、活动背景国庆节是中国的重要节日之一，也是全国上下共庆祖国生日的日子。为了增强孩子们对祖国的热爱和身份认同感，激发他们的爱国情怀，我们幼儿园特举办国庆节歌唱比赛活动。 二、活动目的1. 增进对国庆节的了解：通过歌曲欣赏， 让孩子们了解国庆的起源、意义和历史背景。2. 培养爱国情怀：通过歌曲演唱，让孩子们表达对祖国的热爱和祝福。3. 培养团队精神：通过比赛形式，让孩子们体验团队合作的乐趣，并学会互相帮助和支持。 三、活动内容 1. 主题选择选择与国庆节相关的经典歌曲。如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》、《伟大的祖国》等。 2. 比赛形式采用小组比赛的形式，每个班级组成1-2个小组参赛。每个小组从选定的歌曲中选择一首进行演唱。 3. 歌曲分级根据幼儿的年龄和能力，将歌曲分为初级、 中级和高级三个级别，让孩子们根据自身情况选择相应级别的歌曲进行演唱。 4. 指导老师的角色每个小组由一位指导老师负责带领和 指导。指导老师要根据孩子们的特点和能力，进行歌曲的教学和排练。

5. 比赛评分标准评委对每个小组的演唱内容、表演动作、团队合作和舞台形象等方面进行评分。评分标准应符合幼儿园教学常规，注重对孩子们的表现和进步的肯定。 6. 现场氛围布置为了营造良好的比赛氛围，可以适当装 饰比赛现场，如悬挂国旗和鲜花，播放国庆节相关的音乐等。 7. 比赛顺序和时间安排根据班级的不同和小组报名情况，确定比赛的顺序和时间。比赛预计在国庆节前一周进行。 四、活动预期成果 1. 提高孩子们的歌唱技能和表演能力。 2. 增加孩子们对国庆节的了解和认同感。 3. 培养孩子们的爱 国情怀和团队合作意识。4. 激发孩子们参与活动的热情和积 极性。 五、活动后续1. 将比赛录像制作成DVD，以供家长观看 和回忆。2. 选取优秀的小组代表，参加学校或社区举办的国 庆庆祝活动，展示孩子们的才艺。3. 定期组织歌曲集训活动，提高孩子们的歌唱水平。 六、活动安全注意事项1. 比赛场地要保证安全，防止孩 子们走失或发生意外。2. 活动期间要有专人负责保护孩子的 人身安全，注意提醒孩子们不要随意离开比赛区域。3. 活动 前要对所有参赛孩子进行健康体检，并了解他们的过敏情况和其他特殊问题。 七、总结与展望通过幼儿园国庆节歌唱比赛活动，孩子们能够充分感受到国庆节的庆祝氛围，培养爱国情怀和团队精神，并提高自己的歌唱和表演能力。未来，我们将继续举办更多有益的活动，为孩子们的成长和发展提供更多机会。

幼儿园国庆节红歌比赛方案

幼儿园国庆节红歌比赛方案幼儿园国庆节红歌比赛方案 一、赛事背景国庆节是中华人民共和国最重要的节日之一，是庆祝中华人民共和国成立的日子。为了弘扬国家精神，激发幼儿对祖国的热爱，我园决定在国庆节期间举行红歌比赛，让幼儿通过歌唱表达对祖国的祝福和热爱之情。 二、比赛内容（一）比赛形式采取小组形式进行，每个班级编排一首红色主题的歌曲，并由班级集体演唱。 （二）歌曲选择1. 歌曲内容要与国庆节和祖国的中国特 色主题相关，可以是经典红歌、儿童歌谣、戏曲改编等。 2. 歌曲风格要鲜明、欢快、易于明辨和接受，旋律优美、节奏明快，能够激发幼儿的情感。 3. 歌曲歌词内容要简单明了，语言通俗易懂，幼儿能够 轻松理解和吸收。 （三）演唱要求1. 所选歌曲演唱时，要求班级全体幼儿 集体演唱，鼓励部分小组合唱或个别幼儿独唱。 2. 演唱中，要求幼儿配合动作表演，体现合唱团队的整 齐和统一。 3. 班级可以自行编排动作或舞蹈，但要注重幼儿的能力 和安全。

4. 不限制伴奏方式，可以使用原伴奏、合唱伴奏、乐器 伴奏等多样化方式。 三、准备工作（一）歌曲选择班级教师要认真研究和挑选歌曲，确保歌曲选取合适、节奏明快、易于理解和表达。 （二）歌曲学习歌曲选定后，各班级教师要组织幼儿进行认真学习，帮助幼儿掌握歌曲的歌词、旋律和节奏，并加强歌曲的情感表达。 （三）动作编排班级教师要根据歌曲内容和幼儿实际情况，进行动作编排，确保动作简单明了，适合幼儿的年龄和能力，并注重整齐统一。 （四）合唱练习班级教师要定期组织合唱练习，培养幼儿的合作意识和团队精神，并不断调整和提升演唱效果。 四、比赛流程（一）第一阶段：预赛各班级结合日常教育教学，进行院内初赛，评选出各班级的代表队。 （二）第二阶段：决赛选出的代表队进行最终的决赛，每个班级进行集体演唱，由评委进行评分，并评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等。 五、比赛评分标准（一）歌曲内容表达力：歌曲与国庆节和中国特色主题相关，表达力强，可以激发幼儿的情感。 （二）歌曲演唱技巧：歌唱技巧到位，发音准确、声音清晰、音准恰当。 （三）动作表演：动作整齐统一、有节奏感、配合歌曲演唱，展现团队合作精神。

国庆节幼儿园歌唱比赛活动方案

国庆节幼儿园歌唱比赛活动方案 国庆节幼儿园歌唱比赛活动方案 一、活动目的为了丰富幼儿的课余生活，培养幼儿的音乐兴趣和表达能力，激发幼儿的爱国情怀，提高幼儿的综合素质，特举办国庆节幼儿园歌唱比赛活动。 二、活动时间、地点时间：国庆节前一天下午地点：幼儿园报告厅 三、活动准备1. 确定参赛歌曲：组委会根据幼儿年龄段 的特点，选择一些易于学习、旋律动听且具有代表性的歌曲，供幼儿自由选择。歌曲可包括国歌、爱国歌曲以及儿歌等。2. 练歌排练：幼儿园老师根据幼儿的意愿和能力，组织幼儿分组练习歌曲，并设立固定的排练时间，保证幼儿有足够的时间准备比赛。3. 装饰布置：将比赛现场布置成国庆主题，使用国旗、国徽、五星红旗、大红花等装饰品，营造浓厚的节日氛围。 4. 准备音响设备：提前将所需音响设备购置好，并进行调试，确保比赛期间音响效果良好。 5. 活动宣传：通过幼儿园内部 通知、家长群、幼儿园公众号等途径宣传比赛活动，吸引更多幼儿积极参与。 四、活动流程1. 活动开幕式开场前，现场播放国歌，全 体起立并集体唱国歌。之后，主持人宣布比赛开始，并向幼儿表达祝福和鼓励。

2. 比赛环节（1）集体表演：各班级组织全班幼儿进行集 体表演，演唱已事先安排的歌曲。每个班级表演时间不超过4 分钟。（2）个人表演：允许部分幼儿表演个人歌曲或独唱。 幼儿可以自由选择歌曲，但需提前告知组委会，以便安排顺序和时间。 3. 评选环节（1）评委评分：由专业的音乐老师和幼儿园 教师组成评委团，对每个表演进行评分，评分标准包括音准、节奏、表演力度以及幼儿的表达能力等方面。（2）颁奖仪式：根据幼儿的表现，评选出一、二、三等奖，同时设立优秀奖和参与奖，鼓励每个幼儿的参与和努力。 4. 活动结束颁奖仪式结束后，再次播放国歌，全体幼儿 起立并集体唱国歌，作为本次活动的结束。 五、注意事项1. 活动前要与家长进行沟通，征得家长的 同意，并告知比赛的内容和要求，确保幼儿参与积极性。2. 活动期间，确保现场秩序良好，老师负责维持秩序，防止幼儿过于吵闹和打闹。3. 活动结束后，要及时记录和反馈每个幼 儿的表现，鼓励他们的进步，并营造出一个积极向上的学习氛围。 综上所述，国庆节幼儿园歌唱比赛活动是一项有益于幼儿健康成长的活动，通过歌唱比赛，能够培养幼儿的音乐兴趣和表达能力，激发幼儿的爱国情怀，提高幼儿的综合素质。组委会将通过合理的活动准备、严格的活动流程和细致的注意事项，确保这一活动能够顺利进行，并给予每个幼儿一个良好的学习和展示的平台。

幼儿园国庆节红歌活动方案策划

幼儿园国庆节红歌活动方案策划 幼儿园国庆节红歌活动方案策划 国庆节是中华民族最重要的传统节日之一，也是表达爱国情感的重要时刻。在幼儿园，国庆节活动不仅要让孩子们感受到祖国的富强、繁荣和幸福，更重要的是要引导孩子们爱国主义情感的培养。为此，我校决定举行一场国庆节红歌活动，为孩子们营造浓厚的爱国氛围，促进孩子们全面发展。 一、活动目标 1.引导孩子们深入了解祖国繁荣发展的历程和取得的辉煌成就。 2.通过唱红歌、赏红舞、学传统文化等形式，让孩子们体会祖国的美好与幸福。 3.培养幼儿的团队精神和合作意识，增强幼儿的自信心、观察力和表现力，并提高其合作能力和凝聚力。 二、活动内容 1.唱红歌 我们将组织全园的每个班级选出一首儿童版的红歌，在活动现场进行合唱，让孩子们感受到祖国的伟大和美好，激发他们的爱国情感。合唱结束后，我们将组织颁发奖状和奖品，并组织全园范围内的歌曲比赛，展示孩子们的音乐才华。

2.赏红舞 在唱红歌的同时，我们还将邀请舞蹈教师为孩子们表演红色舞蹈，以更形象生动的形式展示祖国的美丽和繁荣。孩子们也可以穿上自己制作的红色服装参加集体舞蹈表演。 3.学传统文化 在活动中，我们还将举行学习传统文化的环节，让孩子们了解和体验我们中华民族的优秀传统文化。通过制作传统文化手工、欣赏古典文学和传统戏曲，让孩子们深入了解中华民族的传统文化内涵，增强他们的文化自信心。 4.其他内容 为了让孩子们更加全面地参与活动，在活动现场我们还设置了许多有趣的游戏和互动，让孩子们能够快乐地体验爱国主题。 三、活动组织与实施 1.活动时间: 9月25日下午2:30-4:30 2.活动地点: 幼儿园操场 3.活动人员: 全园教职员工、所有学生及家长 4.具体流程: （1）开幕式 开场祈福、播放国歌、主持人介绍活动内容和目的。 （2）唱红歌和赏红舞

幼儿园爱祖国唱红歌颂经典演唱比赛活动方案范文

幼儿园爱祖国唱红歌颂经典演唱比赛活动方案范文 一、活动背景及目的 “红歌比赛”是爱国主题教育中的一项重要活动。随着新时代的到来，我们应该更加注重小朋友的爱国主义教育，让他们从小就明确爱祖国的信念，热爱祖国的文化，增强他们的国家意识和文化自信心。 通过“幼儿园爱祖国唱红歌颂经典演唱比赛”这个活动，旨在激发孩子们的爱国热情，培养其良好的民族精神和爱国情怀，同时提高幼儿的音乐素养、表演能力和自信心。 二、活动安排 时间安排 活动时间：每年的国庆节前一周 奖项设置 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：5名 活动流程 1.报名时间：活动开始前两周，发布活动通知，征集报名参加比赛的幼 儿园。 2.选拔赛：征集的参赛幼儿园将分组参加比赛，每个幼儿园可报名参赛 队伍不超过3支，每支队伍可参赛选手不超过15名。选拔赛根据比赛组别和报名情况，经过初赛、复赛、决赛等环节，最终评选出6支队伍参加决赛。 3.决赛：在比赛现场分别进行个人自选歌曲表演和团体合唱表演。自选 歌曲时间控制在2-3分钟之间，团体合唱表演时间控制在4-5分钟之间。 4.评选：决赛结束后由评委根据选手表演情况对获奖名次进行评选。 5.颁奖：在比赛现场对获奖选手进行颁奖及表彰。

比赛规则 1.参赛队伍需提交参赛报名表。 2.以经典红色歌曲为主题，自选歌曲不得超过3首，每首歌曲时长不 得超过3分钟。 3.参赛选手不得少于6人。 4.参赛队伍需提交表演节目相关剧本、服装、道具等制作材料，现场表 演服装及道具不得修改。 5.参赛选手表演时间控制在规定时限内。 媒体宣传 本次比赛活动将制作参赛宣传海报，并在幼儿园内进行悬挂宣传。同时在学校 官方微信、家长微信群等多个渠道进行宣传。 三、活动效果 本次比赛活动的开展旨在加深孩子们对祖国的了解，提高音乐表演能力，塑造 孩子的校园品牌形象和综合素质。通过活动的举办，可以促进幼儿园亲子互动，拉近幼儿园和家庭的关系，推动学校的品牌建设和目标实现，同时也进一步繁荣幼儿园文化生活，增强幼儿园的凝聚力。 四、活动预算 本次活动预算共计5000元。主要用于道具制作、赛前宣传、颁奖礼品及现场 维护等方面。 五、总结 本次活动是一场兼具爱国主题、音乐表演与竞赛的综合性比赛活动，旨在提高 幼儿的音乐素养、表演能力和自信心，同时还注重其爱国主义教育。我们相信，通过此次活动，能够进一步激发幼儿对祖国的热爱，同时也丰富他们的校园文化生活，提高幼儿园的知名度和品牌形象。

国庆节红歌比赛方案幼儿园中班

国庆节红歌比赛方案幼儿园中班 国庆节红歌比赛方案幼儿园中班 一、背景和意义 国庆节作为一个重要的节日，是庆祝中华人民共和国成立的日子，也是让孩子们了解国家的伟大和民族团结的好机会。红歌比赛作为国庆节的一项传统活动，可以通过唱红歌来培养幼儿的爱国情怀，增强他们对中国传统文化和国家历史的了解。因此，在幼儿园中班举办国庆节红歌比赛，对幼儿的成长和教育具有积极意义。 二、比赛内容和形式 1. 比赛内容：比赛内容以国庆节相关的红歌为主题，选 取一些经典的红歌，如《蓝蓝的天空》、《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，可以根据幼儿的年龄和能力，选择适合他们的歌曲。 2. 比赛形式：比赛采取集体和个人两种形式进行。 a. 集体比赛：每个班级可以组织一支合唱队，通过 集体合唱的形式来展示团队的力量和合作精神。合唱队可以挑选一首热情洋溢的红歌，通过配合动作、表情和声音，来呈现团结友爱、积极向上的精神风貌。

b. 个人比赛：每个班级还可以举办个人比赛，鼓励有特长的幼儿展示个人的才艺。比如，可以有幼儿表演独唱、舞蹈、朗诵等形式，以展示他们的个性和自信。 三、比赛准备 1. 歌曲选择：根据年龄和能力的不同，可以选择不同难度的歌曲。对于集体比赛，可以选择歌曲节奏轻快、旋律优美的红歌，比如《我和我的祖国》；对于个人比赛，可以根据幼儿的特长和兴趣，选择适合他们展示的歌曲。 2. 编排和训练：根据班级的人数和幼儿的素质，进行合唱队的编排和个人表演的训练。引导幼儿正确掌握歌曲的节奏和歌词，并进行口型和动作的训练。同时，培养幼儿的合作精神，让他们在比赛中充分发挥团队力量和个人才艺。 3. 舞台布置：根据比赛的主题，进行舞台的布置。可以选择悬挂国旗和红色布幕，通过灯光和道具来展现国庆节的氛围。同时，根据比赛内容的不同，设计舞台背景和道具，增加视觉效果。 四、比赛流程 1. 开场致辞：幼儿园负责人发表开场致辞，对参赛的幼儿表示祝贺和鼓励。 2. 合唱比赛：各班级的合唱队轮流上台，进行集体合唱表演。 3. 个人表演比赛：各班级的幼儿轮流上台，进行个人才艺表演。

幼儿园国庆节合唱比赛活动方案

幼儿园国庆节合唱比赛活动方案 幼儿园国庆节合唱比赛活动方案 一、活动目的国庆节是中华人民共和国的生日，也是全国人民共同的庆祝日。为了培养幼儿的爱国情怀和集体荣誉感，增强幼儿的国家意识，我们决定在幼儿园里举办一场国庆节合唱比赛活动。通过合唱比赛，培养幼儿的团队合作意识和音乐表现力，让幼儿在快乐中增长知识。 二、活动时间国庆节的前一周举办合唱比赛活动，具体日期由各班级协商确定。 三、活动对象该活动面向全园幼儿，每个班级都可以组织一支合唱队参加比赛。 四、活动内容1. 合唱曲目: 选取与国庆节主题相关的歌曲，如《我的祖国》、《歌唱祖国》、《学习雷锋好榜样》等。每支队伍需要准备一首曲目，演唱时间不超过5分钟。2. 班级选拔：在参赛班级内选拔出合唱队员，根据幼儿个体差异，每支队伍人数不限，但建议不超过20人。3. 指导老师：每支合唱队设立一名指导老师，负责指导合唱队的演唱技巧和表演动作。4. 排练安排：每个班级合唱队需安排至少1个月的排练时间，每周排练2-3次，确保合唱队员熟练掌握歌曲。每次排练时间不超过30分钟，避免影响幼儿的学习和休息时间。 5. 舞台布置：为了增加比赛的视觉效果，可以在比赛现场悬挂国旗、横幅和鲜花等装饰品，营造出喜庆的氛围。 6. 评分

标准：评委要根据幼儿的合唱准确度、音准、表情动作以及整体协调性等方面进行评分。7. 音响设备：根据活动规模，确保现场音响设备的清晰度和音量。 五、活动流程1. 报名阶段：各班级通过报名登记表向校长办公室报名参与合唱比赛活动。2. 班级选拔：各班级内部选拔合唱队员，并由指导老师指导排练。3. 比赛准备：指导老师与合唱队员一同进行排练，并督促幼儿掌握歌曲和动作。 4. 比赛前准备：活动前两天，进行彩排和整体排练，并核对现场音响设备是否正常。 5. 比赛活动：比赛当天，各班级合唱队员按顺序上台进行演出。评委评分，确定最后的名次。 6. 颁奖仪式：根据评委评分结果，对获奖班级进行颁奖，并对每个班级给予参与奖。 7. 整理活动场地：活动结束后，将现场的装饰物整理好，场地恢复干净整洁。 六、活动宣传1. 通过幼儿园的官方微信公众号、官方网站等途径发布活动通知。2. 制作宣传海报，贴在幼儿园的班级公告栏和家长接送点，提醒家长和幼儿参与活动。 七、活动效果1. 培养幼儿的爱国情怀和集体荣誉感，增强幼儿的国家意识。2. 培养幼儿的团队合作意识和音乐表现力，提高幼儿的艺术素养。3. 丰富幼儿的课余生活，激发他们对音乐和表演的兴趣。4. 增进幼儿与家长之间的互动和交流，提升家庭教育的质量。 总结：通过幼儿园国庆节合唱比赛活动，可以让幼儿在欢快的音乐中展示自己，学会团队合作，增强国家观念与爱国情怀。同时，家长们也能参与其中，增进家校互动，共同关注幼

国庆节唱红歌活动方案幼儿园

国庆节唱红歌活动方案幼儿园 国庆节唱红歌活动方案幼儿园 一、活动目的国庆节是我国的重要节日之一，也是全民欢庆的日子。为了增强幼儿对国庆节的认识和了解，提高他们的爱国情怀，激发他们的爱国热情，教育他们热爱祖国、珍惜和平、亲近大自然、树立正确的价值观念，我们打算在幼儿园内举办一场国庆节唱红歌活动。 二、活动内容1. 颁发唱红歌学习资料：在活动开始前， 幼儿园会向幼儿发放有关国庆节和唱红歌的学习资料，包括歌曲的歌词、背景知识的简单介绍等。 2. 红歌合唱比赛：幼儿园将组织红歌合唱比赛，分为班 级和个人两个层面。每个班级可以选择一首唱红歌进行比赛，同时还可以选拔幼儿园内擅长唱红歌的个人选手进行个人比赛。比赛过程中，将由专业的音乐老师进行评定，并为获奖团队和选手颁发奖状和奖品。 3. 国庆主题手工制作：为了让幼儿更好地理解国庆节的 意义，幼儿园还将组织国庆主题手工制作活动。幼儿将利用纸张、彩纸等材料制作国旗、五星红旗、国庆花等手工作品，并在班级内共同装饰好教室，营造出浓厚的国庆节氛围。 4. 知识竞赛和游戏环节：为了进一步加深幼儿对国庆节 的了解，幼儿园还将组织知识竞赛和游戏环节。通过有趣的问

答游戏，让幼儿们学习国庆节的相关知识，并且在游戏中深入感受到国庆节的欢乐氛围，增加他们的参与感。 5. 国庆主题班会：除了上述活动外，在国庆节期间，每 个班级还将组织国庆主题班会。在班会上，幼儿将通过老师的讲解、唱红歌等形式了解国旗、国歌、国徽的意义，了解国庆节的来历和历史背景，懂得要珍惜和平，自觉遵守国家法律和规定。 三、活动准备1. 设计活动方案：幼儿园将组织相关老师 和工作人员共同制定国庆节唱红歌活动的详细方案，包括时间安排、活动内容、教材准备等。 2. 准备学习资料：准备有关国庆节和唱红歌的学习资料，包括歌曲的歌词、背景知识的简单介绍等，并向幼儿发放。 3. 教室准备：将教室进行国庆主题的布置，包括悬挂国旗、五星红旗、贴红色条幅等，为活动营造浓厚的节日氛围。 4. 奖品准备：为比赛和游戏环节准备相应的奖品，以激 发幼儿的积极性和参与度。 四、活动效果评价1. 活动参与度评价：通过统计参与活 动的幼儿人数，根据比赛和游戏环节的参与情况进行活动效果评价。 2. 反馈调查：在活动结束后，组织幼儿园师生进行反馈 调查，了解幼儿对于活动内容和方式的评价，以便对活动进行总结和改进。

迎国庆唱红歌活动方案

老高川第二幼儿园2014-2015 学年第一学期 迎国庆班级红歌合唱比赛方案 一、活动的意义： 为庆祝祖国妈妈 65 岁生日，我园特举办以“祖国妈妈我爱你”为主题的迎国庆大合唱比赛，通过活动丰富幼儿的在园生活，激发广大幼儿的爱国之情，提 高幼儿的合作意识和团队精神，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人， 寓德育与活动之中，提高班级的合唱水平和团结合作能力。 活动主题： “祖国妈妈我爱你”迎国庆班级大合唱比赛 三、活动时间与地点： 活动时间：20XX 年 9 月 29 日上午 9:00 活动地点：幼儿园操场舞台 参赛对象：全园幼儿 四、活动机构 总策划组组长：刘平 副组长：邬彩玲、王艳、张学平 成员：各班老师 安全保卫组组长：张学平 成员：奥米清、郝继霞 具体分工： 刘平：总体策划 邬彩玲、王雪凡：会场布置 张学平：后勤保障、安全保卫、主持

王艳：会场布置及材料收集整理 刘亮：照相 评委：刘平、邬彩玲、王艳、王雪凡 五、比赛办法及奖项设置 比赛办法：比赛以班为单位，每班选取一首爱国主义歌曲参赛 奖项设置：最有魅力声音奖、最佳歌曲奖、最佳台风奖、最佳表现奖、最美造型奖、最美服装奖、最甜歌喉奖、最具潜力奖。 六、评分规则 1、各班要高度重视，认真组织确保大合唱比赛取得圆满效果。 2、为确保本次比赛的公平、公正、公开，本次活动由园领导担任评委。特制定了详细的评分细则，具体如下： 本评分标准共分10 项，满分 10 分。下面是具体分值的分配情况： （满分 10 分，最小记分 0.1 ） [1]上场、退场迅速有序。（ 1 分） [2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（ 1分） [3]音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（ 1 分） [4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（ 1 分） [5]指挥得力，节奏感强、把握节拍到位。（ 1 分） [6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（ 1 分） [7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。（ 1 分） [8]幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的内涵。（ 1 分） [9]演唱作品完整，艺术效果较好。（ 1 分） [10]班级幼儿人人参与，比赛超过 3 个幼儿不参与不计分（ 1 分）

幼儿园国庆拉歌方案及活动总结

幼儿园国庆拉歌方案 一、设计意图： 为庆祝祖国妈妈71周岁生日，为进一步弘扬爱国主旋律，提高幼儿的爱国热情、增强爱国情感、陶冶爱国情操，从而激发全体师幼的爱国热情，特此举行“童声嘹亮，喜迎国庆”拉歌活动。 二、活动目标： 1.通过活动，弘扬爱国主旋律。 2.激发幼儿的爱国热情。 三、活动时间、地点： 2020年9月29日下午4点、幼儿园操场 四、活动对象 各个班级幼儿、各年段教师 五、活动形式与内容： 本次拉歌以合唱为主，全园合唱、班级合唱的形式。演唱内容要以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂老一辈无产阶级革命家、歌颂改革开放以来的辉煌成就和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样，曲目班级根据幼儿年龄特点自选。 六、有关要求 1.各年段、各班级要充分认识我园开展庆祝中华人民共和国成立71周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。 2.各年段、各班级要广泛宣传动员，形成全园上下“红歌嘹亮”的新高潮。 2020年9月28日 幼儿园拉歌活动总结 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。本次“童声嘹亮，喜迎国庆”庆国庆主题系列活动的开展有很重要意义。 国庆节是对孩子进行德育教育的最佳时期，老师们抓住节日教育的契机，积

极开展主题教育，围绕节日从各个层面组织幼儿参与丰富多彩的环境布置和节日活动，营造了浓浓的节日氛围。拉歌活动在孩子们激情高昂表演活动中拉开了序幕。《我爱北京天安门》、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》等一首首充满激情的歌曲，表达了孩子们对祖国妈妈的热爱之情。最后，活动在全园大合唱的一首《祖国祖国多美丽》中圆满的落下了帷幕。 欢快的音乐，热烈的气氛，稚嫩的童声使小朋友们感受到南靖县第三实验幼儿园这个大家庭的和谐与美好，感受到我们祖国的繁荣与强大！ 在本次国庆活动中，老师们都提前做了精心的准备，教孩子们唱红歌，教孩子们配上动作，并把安全工作落到了实处，把孩子的安全放在了首位，生活老师积极配合，在做好拉歌活动的同时及时做好孩子的照顾工作。 总体上来说，这次国庆活动进行的非常顺利。 2020年9月30日

幼儿园国庆活动方案(5篇)

幼儿园国庆活动方案（5篇） 最新幼儿园国庆活动方案1 活动意图： 国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的兴奋，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的喜爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的开心气氛。 一、活动名称： “迎国庆，唱红歌” 二、活动时间： 20xx年9月30日 三、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 四、活动预备： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、家长和幼儿一起学习红歌《唱歌祖国》 3、预备幼儿的绘画工具和材料。 4、给幼儿化好妆，提升节日气氛。 5、小旗子幼儿人手两只。 五、活动过程：

〔一〕开头部分：园长妈妈致辞 〔二〕其次部分：唱响红歌迎国庆 小小班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌《唱歌祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。 〔三〕第三部分：百米画卷迎国庆 1、小小班主题：我的中国心 2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。 3、对小伴侣的画进行点评。并挂在围墙上。 〔四〕活动结束 在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了喜爱祖国的情感。 最新幼儿园国庆活动方案2 一、导入主题 导入语：明天是一个什么特别的日子？我们还邀请了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶来到我们班和小伴侣一起庆祝国庆节，小伴侣快乐吗？ 二、阅历沟通 1、全体幼儿演唱歌曲《娃哈哈》表现开心的情感。 2、以“小小问答会”的方式沟通对国庆节的熟悉。 〔1〕请“小老师”问有关国庆节的问题，答对者得一份小礼物。 〔2〕请家长问幼儿问题。 三、实践操作