谈谈学生会学生干部队伍中存在的问题
学生会作为学生组织，应当紧密围绕学校的中心工作，结合实际情况，时刻将服务学校的发展、服务同学、促进全体学生全面发展作为自己的工作宗旨。但是，当代高校学生会队伍中却出现一些不和谐因素，一部分学生干部始终没有认识到作为一名学生干部的职责所在。经常将自身凌驾于同学之上，工作态度不够端正，工作能力有待提高。针对学生干部的实际工作状态及出现的问题一些做出探讨，并提出相关解决对策。
一、学生会组织主要存在的问题
（一）工作态度不够端正，缺乏对学生干部职责的正确认识
1．对待同学缺乏应有的服务态度
未能认识到作为一名学生干部应有的服务态度，时常将自己摆在一个高于同学、特殊于同学的位置上。工作中缺乏应有的耐性，工作态度恶劣，在同学中留下了极差的印象，逐渐的就站到了同学的对立面。这给今后整个学生会组织活动的开展带来了极大的阻碍。
2．对待工作缺乏应有的责任意识
部分干部总是时常抱怨工作太多、太累，对待自己所分配的任务总是推三阻四，应付式的完成自己工作。最终导致工作完成质量差，工作效果不明显，既浪费了人力物力，又无实际效果，这些都是缺乏责任意识的根本表现。
（二）工作能力有待提高，缺乏对整个学生工作的正确把握
1．忽略重心，全局观念欠缺
部分学生干部考虑问题的能力有所欠缺，不能从全局考虑问题，往往
容易犯本末倒置错误。例如有时在组织一些活动时，活动前有大肆的宣传活动，却对活动的主体组织准备不够，导致活动现场问题频频。2．目光短浅，前瞻性不够
主要表现在组织活动时不能预料一些可能出现的问题，缺乏及时有效的应对。具体体现在活动细节上不够重视，准备不够细致，方案过于单一，变更性差，出现突发事件时因为考虑不足，而使得活动现场慌乱，问题百出。
3．思维僵化，缺乏创新力
开拓性思维不够，工作开展举步维艰，这是学生干部普遍存在的问题。特别表现在举办活动方面，一般都是仅仅以满足学校和院系要求为标准，未能考虑活动对外的吸引力和竞争力。活动形式年复一年都是老套路，没有新意，活动吸引力自然下降。
（三）组织体制不够科学，缺乏完善的学生会组织运行机制
1．人员招募把关不严
学生会组织在招收新成员时，把关不严，很多时候没有严格的招聘流程，往往就是凭个人的主观感觉去选拔新成员。这就导致有很多具有不良动机的人和能力不够的人进到了学生会的队伍中。在以后的工作开展中，动机不纯的人没有工作热情，能力不够的人感到力不从心，致使活动组织出现纰漏。
2．新成员能力亟待提升
学生干部个人作为学生会组织的有机组成体，个人的素质能力直接与组织的整体素质相连。如果将学生会看作一条环环相扣的链条，那么
我们的一名学生干部就代表着其中的一个小环。假如其中的任何一个小环不合格，那么整个链条就将出现断裂。而我们招收的新成员个人能力往往参差不齐，因此往往个人的一些细小过错就有可能导致整个活动的失败。
3．部门之间缺乏交流沟通
学生会组织中很大一部分学生干部尚未能充分认识到团队协作的重要性。常常出现各部门都各自为战，自成一体，部门内外界线明显，有意与部门之外其他同学隔绝。这种现象将严重影响整个学生会组织的工作效率和长久的文化建设。
二、针对相关问题的解决对策
（一）培养学生干部的积极主动性
学生干部积极主动性的培养应当从端正学生干部工作态度入手，而正确的工作态度与最初加入学生会的动机有很大的关系。因此，在招募新成员时应当严格把关，招募标准不仅仅只看重个人能力，更重要的是否有纯正的加入学生会的动机。如今很多学生干部的入会动机不端正，带有很强的功利性，工作中一旦未能达到自己最初的目的，原有的工作积极性将会迅速降低。另外，在平时工作中，老成员应当给新成员做好模范带头作用，让新加入的学生干部在耳濡目染中树立起强烈的责任意识，提高个人的工作积极性。
（二）注重学生干部个人能力的提高
在新成员加入之初，我们可以开展一些针对新成员的在岗培训。让他们不仅懂得最基础的一些工作技巧，更重要的是树立正确的为同学们
服务的意识。另外，在日常工作中，要不断帮助新成员发现自身工作中存在的问题，详细探讨问题的根源，并共同提出解决问题的方法。综上所诉，我们可以发现学生干部个人能力的提高并非是一个机遇求成的结果，而是一个长期探索的过程。它并非一天两天就能看出效果，也并非组织举办几次活动就能马上得到提高，关键在于我们是否把每一项工作都落实到位，把每一个细节都考虑在内。
（三）增强学生会整体团队协作意识
学生会作为一个工作整体，组织成员之间应当相互协作，充分发挥个人特长，提高学生会整体素质。为增强学生会团队合作意识，学生会内部可以通过组织开展一些例如“野外郊游”、“素质拓展”、“民主交流会”等活动，逐渐促进成员内部相互了解、相互信任，创造学生会内部温馨和谐的氛围。在此基础上再逐渐增强学生会整体团结协作的意识，打造一个高素质、高效率的服务团队。
1、合理规模、优化结构
在团委学生会发展要求的基础上，坚持学生会不多一个人，不少一种人，人人都有机会，人人都被重视的理念，合理配置人员数量，相互弥补，相互提高。
2、培养人才
实施管理人才培养计划，通过培养管理方面有优势的学生干部，造就领军帅才；通过培养一流管理骨干，积蓄中坚力量；通过培养创新团队和优秀干事，组建精锐团队。从而建设创新团队和优秀管理梯队群体。
3、稳定骨干
事业留人，感情留人，机制留人。实施奖励制度, 针对学生会工作成绩突出的成员，但不是班内的干部，无法参加班内优秀学生干部竞选制定一个考核标准，根据这个标准进行评选，并给于张贴。比如设立部门之星，学生会之星等。在学期末对于学生会成员考核,评选优秀学生干部和优秀干事, 并给于张贴，鼓励和引导成才，这样可以调动大家的积极能动性，努力为学生会工作，为学生服务,确保骨干队伍基本稳定。
学生干部存在的问题
、当前高校学生干部中存在问题的主要表现 （一）缺乏学习意识 调查显示，不少学生干部不能主动的进行思想政治学习，缺乏必要的政治理论素养；不能积极主动地充实自己，在工作中学习他人，从而提高工作能力；不能正确处理专业学习和社会工作的关系，部分学生干部过分强调社会工作能力的重要性，没有把专业学习放在首位，信奉实用主义，频频出现学生干部逃课做学生活动的现象，学习成绩严重滑坡，部分学生干部出现考试科目挂红灯的现象，从而制约了学生干部们的全面发展和提高。 （二）缺乏责任意识学生干部在高校是学生工作的主力军，他们不仅是学校联系学生的桥梁和纽带，而且是学校思想政治工作的得力助手，是为学生服务的“公仆”。但在实践中，有相当部分学生干部这方面的作用并没有充分发挥出来，其中一个根本原因，就是没有意识到自身的责任。具体表现在：一是上传下达的工作不到位，对上报喜不报忧，对下机械传达，含糊其词；二是服务学生的观念树得不牢，存在官本位思想。 （三）缺乏表率意识表率是拥有权威的基础，表率就是学生干部对自己要求严格，在同学中以身作则。学生干部在日常工作中，如若能够起到恰如其分的表率作用，对良好校风、学风的形成以及基础文明建设都能起到积极的推动作用。但在现实工作实践中，学生干部表率意识淡薄，主要表现在三个方面：一是“群众性”有余，先进性不足，或者“先进性”有余，群众性不足；二是属于自己职责范围的事情积极表现，自己职责范围以外的事情表现冷漠，“两耳不闻窗外事”；三是工作上严于律人，生活中宽于待己。 （四）缺乏创新意识强烈的创新意识和较强的创造能力，是高素质创造性人才的基本条件，也是新形势对高校学生干部的基本要求。实践中调查发现，有相当部分学生干部缺乏创新意识，一是面对新形势、新情况，工作方法简单，不能以情感人、以理服人，不能创造性地去做广大同学的思想政治工作；二是在工作中按部就班，上面怎样说，下面就怎么做；上面指到哪，就只能跑到哪，不会或者是不敢发挥主观能动性，不能创造性地开展工作，主观能动性发挥不够；三是探索精神不足，小心谨慎，求稳怕错，缺乏冒险精神，不敢涉足未知领域。 （五）缺乏机遇意识据资料和近四年对学生工作的反思观察得知，高校学生干部人数约占高校学生总数的30%左右，从道理上讲，一个人能上大学是幸运的，能在上大学期间当学生干部更是幸运之中的幸运，但实践中一些有幸成为学生干部的同学却并不珍惜这一机会，把学生干部当作一个将来就业、入党、升职的砝码，务虚不务实，有些做副职的学生不能正确对待配角，以至于有发展机会到来时却没有准备好。二、当前高校学生干部中存在问题的主要根源 （一）认识上的偏差 就学生而言，“学生干部”四个字带有浓厚的“官本位”意识，大家更多地关注的是干部的头衔。学生们认为，“学生干部”是能力和水平的标志，主要干部与一般干部的区别就是能力与水平的差别。他们将当“学生干部”看作是满足自己虚荣心的形式，看作是权力大小的标志，看作将来找工作的资本，而不是把它当作锻炼自己工作与生活能力的实践岗位。正因为许多学生干部深知“学 生干部”这一岗位对一个人成长的重要性，但却走向了另一个极端，过分看重 这一岗位的育人功能，而忽略了对科学文化知识的学习。就高校辅导员而言，始终是把学生干部当作自己工作的助手看待。一方面，对学生干部成人化要求多、框框多，教育引导的少；布置工作多，安排事情多，指导帮助的少；零敲碎
自身存在的问题、原因分析及解决问题的措施
自身存在的问题、原因分析及解决问 题的措施 一、自身存在的问题 政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑还存在差距，在培养自己从不同的角度来观察、分析问题，认识事物上还有些停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面。 宗旨观念不够牢固。从思想上来看，自己对立党为公，执法为民的认识还不够深入，总以为自己对公安工作比
较熟悉，有时对待来访群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，就嫌麻烦，性子就有些急燥，态度不够好，有时过多考虑个人得失，存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致自己为民服务的意识淡化，未切实做到为群众所想，急群众所急。 对业务知识不够钻研。表现在：对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有 的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。对自己所干工作的业务和知识的学习放松了要求，没有自我加压和扩展自身价值的前瞻性。 工作作风不够扎实。表现在：对待
工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。 二、问题存在的原因分析 对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，在政治学习时存在应付心理，没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此，在看问题、想办法上敏锐性不强，前瞻性不够，只是立足目前，不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握，但在小节方面就得过且过，不能从严要求自己。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓--理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论
学生会存在的问题及解决的办法
一、学生会存在的主要问题及解决的办法：＃二、（一）学生会干部价值观偏离。Ｑ）；，ｐＴｆＩ〕三、有很大一部分人做学生会干部是为了名和利，觉得做了个部长、副主席、主席等比较威风，知名度比较高，整天追求一些虚无缥缈的东西，结果既给学生会抹了黑，自身也没有得到锻炼。｛Ｂ％〔ｐＱ＝四、解决办法：重新对学生干部的价值观进行定位，做学生会干部说到底是在为学校、为同学们服务的同时把自己练成一个“成品” 。即是一个“德才兼备，以德为先”的人；一个既有勇气又有胸怀，既有理智又有激情，既自信又谦虚，既聪慧又善于表达的人；一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人；一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟，从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人；一个有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同的人；一个“拥有选择的智慧” ，并用智慧选择成功的人！＝７￥６，＾＠五、（二）团队凝聚力差、沟通较少。Ｅｆ＊ｒ３六、这一点比较普遍，学生会主席团各主席之见、各部长之间、各部成员之间沟通较少，平时不见面，只开会时应付一下场面，很多人连分管自己的领导和老师都不认识，“兵不识将、将不识兵”者比比皆是！试问这样的团队如何能
打胜仗？如何能出成绩？￣ｓｄ＆’〕ｓＳ七、解决办法：加强学生会的横向交流与纵向交流。可以通过开展联谊活动、茶话会、交谊舞学习、私下谈心等方式，加强领导、老师和学生之间，部与部之间、部内成员之间的交流，以此来提高同学们的工作积极性，加强凝聚力，实现人力资源的合理调配。另外，还要注重与校内社团的合作。ｄ４”Ｕ＾八、（三）例会效率低下、“一言堂”盛行。＠ｙＦｕｌｎ！Ｉ九、典型的事例是六点开会六点半到，六点半开会七点到，严重扰乱了正常的例会秩序，而且造成了恶性循环。此外，工作安排不明确，很多事情在会上与其说是发扬民主，不如说是准备不足、浪费时间。而且大部分时间都是主持会议的人一个人在发言，不能集思广益。〔ｈＮ４十、解决办法：９十一、（１）秘书处做好备案，说几点开会就是几点，精确到分钟，凡迟到两次者取消评优，迟到三次者直接开除。旷会一次者，取消评优，旷会两次者开除。必须要加大力度，果断出击，切不可优柔寡断！这点在教科系的学生会已经得到了解决，说几点开会就是几点，绝不｛！８Ｗ＠十二、（２）采取“分段”会议的方式，比如，我在我们系召开例会的时候，通常都是提前半小时召开主席团、秘书处会议，把上周发生的问题和下周将要安排的事情大家集体讨论一下，每个副主席、副秘书长都要发言，评论工作的得失，并形成一个相对完善的方案，秘书处备案，
学生会存在的主要问题及解决的办法
学生会存在的主要问题及解决的办法 （一）学生会干部价值观偏离。 有很大一部分人做学生会干部是为了名和利，觉得做了个部长、副主席、主席等比较威风，知名度比较高，整天追求一些虚无缥缈的东西，结果既给学生会抹了黑，自身也没有得到锻炼 解决办法：重新对学生干部的价值观进行定位，做学生会干部说到底是在为学校、为同学们服务的同时把自己练成一个“成品”。即是一个“德才兼备，以德为先”的人；一个既有勇气又有胸怀，既有理智又有激情，既自信又谦虚，既聪慧又善于表达的人；一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人；一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟，从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人；一个有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同的人；一个“拥有选择的智慧”，并用智慧选择成功的人！ （二）团队凝聚力差、沟通较少 这一点比较普遍，学生会主席团各主席之见、各部长之间、各部成员之间沟通较少，平时不见面，只开会时应付一下场面，很多人连分管自己的领导和老师都不认识，“兵不识将、将不识兵”者比比皆是！试问这样的团队如何能打胜仗？如何能出成绩？ 解决办法：加强学生会的横向交流与纵向交流。可以通过开展联谊活动、茶话会、交谊舞学习、私下谈心等方式，加强领导、老师和学生之间，部与部之间、部内成员之间的交流，以此来提高同学们的工作积极性，加强凝聚力，实现人力资源的合理调配。另外，还要注重与校内社团的合作。 （三）例会效率低下 典型的事例是六点开会六点半到，六点半开会七点到，严重扰乱了正常的例会秩序，而且造成了恶性循环。此外，工作安排不明确，很多事情在会上与其说是发扬民主，不如说是准备不足、浪费时间。而且大部分时间都是主持会议的人一个人在发言，不能集思广益。解决办法： （1）秘书处做好备案，说几点开会就是几点，精确到分钟，凡迟到两次者取消评优，迟到三次者直接开除。旷会一次者，取消评优，旷会两次者开除。必须要加大力度，果断出击，切不可优柔寡断！这点在教科系的学生会已经得到了解决，说几点开会就是几点，绝不拖延 （2）采取“分段”会议的方式，比如，我在我们系召开例会的时候，通常都是提前半小时召开主席团、秘书处会议，把上周发生的问题和下周将要安排的事情大家集体讨论一下，每个副主席、副秘书长都要发言，评论工作的得失，并形成一个相对完善的方案，秘书处备案，然后半小时之后召开副部长以上会议，把刚才主席团、秘书处形成的决议在例会上公布并做进一步的讨论、协商，最终形成一个切实可行的方案，交各部具体执行。 （四）机构臃肿、人浮于事、工作拖沓懒散 很多人能用一天办的工作非得拖一周，能一周办的事情非得拖一月，总之工作拖沓懒散，效率极其低下，问责时还振振有词，理由一大堆！据调查，我
学生干部的心得体会
浅谈我对学生工作的认识 “学长学姐好”、“学长学姐再见”，那时我们用这样礼貌的语言开始了我们的大学生活；“学长学姐好”、“学长学姐再见”，现在我们伴随这样礼貌的语言一步步成长。时光如流水一晃而逝，如今我便是即将踏入大三门槛的“学长”了，参加学生会工作也已整整两年，因此以我对学生会工作肤浅的理解想通过“学生会是做什么的”、“要怎样做好学生会的工作”、“学生会对我价值”以及“浅谈美院学生会存在的问题及解决办法”这四个方面来谈谈学生会谈谈我个人的工作经历，以此分享我个人不成熟的想法。 一、学生会是做什么的。 学生会是做什么的？很大一部分大一新生刚进入学生会后都会去追问的一个问题，因为他们平时总感觉自己是像是一个打杂的，什么累活都是自己去做而部长、主席只是动动嘴皮子，我想对于当代90后以个性为代言词的大部分学生来说在思想上都是很难去承受这样的现实。也因此一部分大一的干事就因工作的枯燥无味而放弃了在学生会的工作。对此我深感痛心，因为大家只是看到了学生会工作的表面而非内涵，可是无可置疑的是所有的学生干部，部长也好、主席也罢，都是从干事一步一步走过来的。假如没有这将近一年干事的工作打底，我想任何人都无法胜任部长主席的职位，除非他是特殊人种，同时为何现在的单位公司招聘时都会有“工作经验”这一项？我想这不用我再做过多的解释。说实话，我很怀念自己大一做干事时的时光。每次工作例会认认真真的会议记录，每月初月底查收全院各部工作简讯及总结，每学期初学期末的全院工作计划工作总结等等。当室友们都已进入梦乡时我却还在看计划改总结，即便这样，我还是干的很开心，因为就是在这样的过程中，我明白了团队合作
谈谈学生会学生干部队伍中存在的问题
学生会作为学生组织，应当紧密围绕学校的中心工作，结合实际情况，时刻将服务学校的发展、服务同学、促进全体学生全面发展作为自己的工作宗旨。但是，当代高校学生会队伍中却出现一些不和谐因素，一部分学生干部始终没有认识到作为一名学生干部的职责所在。经常将自身凌驾于同学之上，工作态度不够端正，工作能力有待提高。针对学生干部的实际工作状态及出现的问题一些做出探讨，并提出相关解决对策。 一、学生会组织主要存在的问题 （一）工作态度不够端正，缺乏对学生干部职责的正确认识 1．对待同学缺乏应有的服务态度 未能认识到作为一名学生干部应有的服务态度，时常将自己摆在一个高于同学、特殊于同学的位置上。工作中缺乏应有的耐性，工作态度恶劣，在同学中留下了极差的印象，逐渐的就站到了同学的对立面。这给今后整个学生会组织活动的开展带来了极大的阻碍。 2．对待工作缺乏应有的责任意识 部分干部总是时常抱怨工作太多、太累，对待自己所分配的任务总是推三阻四，应付式的完成自己工作。最终导致工作完成质量差，工作效果不明显，既浪费了人力物力，又无实际效果，这些都是缺乏责任意识的根本表现。 （二）工作能力有待提高，缺乏对整个学生工作的正确把握 1．忽略重心，全局观念欠缺 部分学生干部考虑问题的能力有所欠缺，不能从全局考虑问题，往往
容易犯本末倒置错误。例如有时在组织一些活动时，活动前有大肆的宣传活动，却对活动的主体组织准备不够，导致活动现场问题频频。2．目光短浅，前瞻性不够 主要表现在组织活动时不能预料一些可能出现的问题，缺乏及时有效的应对。具体体现在活动细节上不够重视，准备不够细致，方案过于单一，变更性差，出现突发事件时因为考虑不足，而使得活动现场慌乱，问题百出。 3．思维僵化，缺乏创新力 开拓性思维不够，工作开展举步维艰，这是学生干部普遍存在的问题。特别表现在举办活动方面，一般都是仅仅以满足学校和院系要求为标准，未能考虑活动对外的吸引力和竞争力。活动形式年复一年都是老套路，没有新意，活动吸引力自然下降。 （三）组织体制不够科学，缺乏完善的学生会组织运行机制 1．人员招募把关不严 学生会组织在招收新成员时，把关不严，很多时候没有严格的招聘流程，往往就是凭个人的主观感觉去选拔新成员。这就导致有很多具有不良动机的人和能力不够的人进到了学生会的队伍中。在以后的工作开展中，动机不纯的人没有工作热情，能力不够的人感到力不从心，致使活动组织出现纰漏。 2．新成员能力亟待提升 学生干部个人作为学生会组织的有机组成体，个人的素质能力直接与组织的整体素质相连。如果将学生会看作一条环环相扣的链条，那么
高校学生会干部存在的问题分析与改进
高校学生会干部存在的问题分析与改进 摘要:高校学生会作为大学生的群众基层组织，是联系学校职能部门和青年学生们的重要桥梁。在高校学生工作中，只有充分发挥好学生干部的组织、模带头作用，才能切实做好学生工作。因此，高校学生会干部的选拔、培养乃至监督是至关重要的问题，也是一项复杂的系统工程，其选拔机制、培养方式与监督体系都将直接影响到学生会工作的成效，影响到学生工作的展开。 关键字:高校；学生会；学生干部；问题与改进 “大学的团委和学生会，早已成为高校的藏污纳垢之地。”中国人民大学政治系副教授伟此话一出，网友一片哗然，并有学生干部要求其公开道歉，学生会作为高校的重要学生组织，近年来也曾受到一些质疑但像这样在公共平台上被大围讨论，尚属少见。然而，一方面是不少人对高校学生会的存在意义和作用持保留意见，另一方面又是大学新生入学后挤破头想加入学生会。 一、学生会相关概念 学生会是高校全体学生的非盈利性群众性组织，是学校最直接联系学生群体的桥梁。学生会是在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动，创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的学生的风向标。 学生会是学生自己的群众组织。随着社会大环境日益复杂和高校教育管理体制改革的不断深入，特别是学分制、后勤社会化的实行，不仅对学生会现有的运作管理模式带来了巨大的冲击，也给高校的教育管理工作者带来了前所未有的压力。面对近几年出现的新情况、新问题，只有进一步解放思想，更新观念，与时俱进，大胆创新，加强和改进新形势下高校学生会工作，才能完成高校的人才培养目标，实现学生会工作的新跨越。
1 存在的问题及原因分析
一. 存在的问题 1. 护理队伍不稳定护理队伍人员流失是民营医院所面对的一个普遍而重要的问题, 若此问题未得到控制将严重影响整体护理质量。原因主要有以下几点: 一是护理工作者感觉地位低下, 工作无保障, 无归宿感, 对未来感到担忧; 二是工作压力大, 待遇低, 生活缺乏保障; 三是“一切向钱看”的思想严重, 跳槽或改行者大有人在; 四是少数人业务水平低, 因工作严重失误而被辞退。以致造成护理队伍流动性大, 忙于培训、教育工作多, 不利于护理管理计划有序进行。 2. 员工的业务素质参差不齐对于一所民营医院, 进入的护理人员来自四面八方,。大多数是刚从学校毕业出来的年轻护士、少数参加工作时间比较长的、有的长时间不干本行工作, 有的毕业后在一些小诊所应付其事, 还有的一毕业就改行从事行外工作, 对在学校所学的专业知识基本遗忘, 对工作环境生疏, 工作经验缺乏, 操作极不规范。另一方面,相当部分员工缺乏敬业精神, 不能立足并热爱本职工作, 以工作糊口的思想严重, 这就导致了作为白衣天使最起码的爱心和责任心的匮乏。护理队伍中还有少部分员工厌倦工作, 缺乏吃苦耐劳的精神。护理工作脏、累的特点, 常常使她们力不从心, 心情烦躁,一遇不顺心的事, 便满腹牢骚, 怨声载道, 严重影响工作情绪。 3. 护士长缺乏管理知识和经验, 榜样作用不力新建的医院护士多为年轻人, 使得从中产生的护士长也低龄化。大部分护士长是初次从护士岗位推举而上的, 因而管理知识欠缺, 角色难以转变。加上自身业务能力不够, 还不善于思考、解决问题, 在遇到困难时, 便畏缩不前, 有打退堂鼓的现象。有的护士长只顾埋头个人业务, 忽略了管理者的职责。由于在工作中没有摆正自己的位置,使得管理中不注重工作细节, 不重视及时纠正偏差, 这样因大意造成的工作疏漏, 给工作带来了不良影响甚至出现差错。 4. 相关规章制度和激励机制欠健全一所新兴的医院, 一切得从头开始。前期由于护理管理不到位, 制度不健全, 没有制订出一个规范的工作流程及质量控制标准, 使得大家无法可依, 无章可循, 造成工作忙乱, 员工疲惫, 效率极低。加之没有制订出一个切实可行的监督激励机制, 没有根据各岗位的风险大小, 责任轻重,操作的难易以及知识含量等决定分配原则, 做多做少一个样, 做好做坏一个样, 严重影响了员工的工作积极性, 也更不利于各自潜力的发挥, 以致阻碍着护理组织整体目标的实现。 二.对策 1. 深入贯彻“以人为本”的管理理念, 加强队伍建设在护理管理五个基本要素中, 人的管理是最重要的要素, 加强对人的管理是提高护理质量的关键。因此, 只有在稳定队伍的前提下, 选拔出优秀的护士长, 训练一支强有力的护士队伍, 才能使护理质量得到提高和保证。 2. 建立科学的人事管理制度, 稳定护理队伍, 提高护理队伍的战斗力 3. 第一实行“感情留人, 事业留人, 待遇留人”多向度的人才吸引模式。首先, 管理者要经常与护士们沟通交流, 及时掌握她们的思想动态, 帮助她们解决工作、生活中的实际困难, 特别是对有辞职想法的员工, 要了解她们辞职的原因并对其尽力挽留, 做到动之以情, 晓之以理。其次, 管理者通过采取绩效考核、优秀护士评比等措施, 激发员工的价值感和成就感, 激励他们不断在工作中锻炼和提升自己的地位, 培养员工的事业心和责任感。再次, 按《劳动法》的有关规定给员工购买各种职业保险, 消除员工的后顾之忧, 并按人事部门的职称晋升调整工资级别, 真正让员工得到实惠。 4. 第二对员工实行科学化、人性化的管理。优秀的团队离不开优秀的人才, 首先, 要严把护士进入资格关。规定应聘者必须具有正规学校护理专业的大专及大专以上学历; 进院时先行面试,再进行理论考试及技能操作测试。严格遵守公正、公平、公开的原则, 择优录取。其次, 管理者要把员工的需要作为主要追求, 使员工安分乐业、身安心悦, 激发员工的良好感应, 使员工产生对医院的“向心”与“肯干”, 从而实现医院员工在各自岗位上各尽其力,各安其分, 促进医院护理目标的实现。再次, 培养员工“自律”、“慎独”品质及评判思维能力, 只有这样, 才能确保员工在没有监督的情况下独立工作, 少出差错。 5. 实行护士长竟聘上岗, 提高护士长综合素质, 充分发挥护士长的表率作用从管理学角度讲, 作为一名管理者或领导者必须学习和具备“技术、人文、观念”三种技能, 才能实施有效管理。护士长竞聘上岗, 在公正、公平、公开的原则下, 此外还给予护士长送外进修或赴大医院参观学习、定期举行院内培训等特殊
学生会存在的问题
（2）活动水平低 目前学生会习惯于依赖各级团委和团总支的指挥和要求,工作的自主性、原创性较少,独立思考能力较差.每年的活动大多是上一届甚至上几届学生会都举办过的,当然,这里并不是否定“传承”,但我们活动的质量为何不见上升,各项文体活动大同小异,使广大学生产生厌倦情绪,仿佛每届新人在学生会收获的只是“生搬硬套”,不知是我们不敢尝试新东西还是根本就不会,我们究竟学到了什么？又应该交给新人些什么？试问,学生干部在“渔”与“鱼”之间究竟应该作何取舍？ （3）参与积极性差 学生干部与学生的沟通、交流以及充分发挥学生个体积极性方面做的不够,在一定程度上扭曲了“自我服务、自我管理、自我教育”这一学生会自治性的 本质.学生会举办的活动,应该来源于学生群体,是符合广大学生切身利益, 深受广大学生群体喜爱的活动,而回首我们的活动,参与者的积极性何在？究其根本原因,在于我们只是“为了办活动而办活动,为了混差事、凑数目”,这样一来,组织者本身的积极性就存在落差,举办活动甚至成了无奈之举,又如何让广大学生群体接受和认可我们,到头来,我广大学生干部“流血、流汗”不说,还得委屈落泪. 2、学生会各部门之间竞争与合作关系不明确 ,我学生会设有“八部一室”共九个部门,它们之间是“姊妹关系”,既 有明确的分工,又少不了相互之间的默契配合,是相辅相成的有机整体.而当前我们普遍存在的问题是“小团体意识”严重,相互之间不能很好得合作,甚至还出现了许多矛盾,从而影响学生会正常工作的开展,也在一定程度上败坏了学生会的形象,在普通同学眼里,学生会成了一个复杂的群体,是一个“垃圾”团体.其次,学生会现有的格局,不利于竞争的开展,而没有竞争就很难进步.广大学生干部往往抱着“混差事”的目的,没有危机意识,在 3、学生会的体制建设不够完善 （1）对学生干部选拔、培养、监督、考核体制不够完善.目前,我院在学生干部选拔、培养、监督、考核等方面的制度才刚刚进入试验阶段,还不够完善,致使学生会干部普遍存在一些这样或那样的问题,如:学习目标不明确,不能正确处理专业学习和社会工作的关系,整天忙于具体的事务性工作致使学习成绩不佳甚至出现不及格现象;责任意识不强,上传下达的工作不到位,服务学生的观念树得不牢,主观能动性发挥不够;表率作用不明显,工作上严于律人,生活中宽于待己;工作方法生硬,创新精神缺乏,务实精神不够,工作能力不强；主人翁意识不强,“等、靠”现象严重等等.学生干部中存在的诸多问题在一定程度上也影响了学生会在广大学生中的良好形象和地位,降低了同学们对学生会的期望值,影响了其应有作用和水平的发挥. （2）团队缺乏战斗力,体制缺乏连贯性.我院学生会没有形成良好的“严格录用、重点培训、周密策划、认真总结”的良好风气.干部不少,真正做事的没
班级管理存在哪些问题
班级管理存在哪些问题 经过长期观察，我发现班级中存在着几大矛盾，这些隐藏的问题，极大地影响了班级良好的学习气氛，破坏了班级良好的发展轨道，因此，我将它们提出来，并结合实际情况给出相应的对策，不当之处，还请各位老师给予批评指正。 班级管理存在哪些问题一、班干部与问题学生之间的矛盾;到了高中年级的班级中主要干部与问题学生的矛盾尤其; 二、男生团体与女生团体之间的矛盾;高年级中由于学生之间的性别差异，女生往往听话、遵;色，参与到班级管理当中来，让他把班级中重要事务传;另外，高中生谈恋爱也是很棘手的一个问题; 三、班级管理事务中“扶”与“放”的矛盾;对于已经带了两班级管理中存在的几点困惑及对策今年是我工作第十七年，当班主任的第十三个年头了，总感觉学生越来越难管，在日常班级管理中，经常会遇到各种各样的问题。比如班干部的能力培养，班级良好氛围的建设，班级中突发事件的处理，班级小团体的形成，这些形形色色的班级事件让我意识到不能再用老眼光来看待他们了，更不能一刀切。这时需要保持清醒的头脑，冷静分析，时扶进放，齐头并进。 到了高中年级的班级中主要干部与问题学生的矛盾尤其突出，个别有管理能力的学生由于长期处于班干部职位，
长年累月已经与一些问题学生产生的尖锐的矛盾，他们之间的矛盾很难调和，互相之间不信任，班干部认为这些同学专门爱搞破坏，问题学生则认为班干部处处老是与自己做对，常常趁班主任不在的时候带头违反纪律，以显示自己在班级和在同学们心目中的地位。对于这一对矛盾也是常让我头疼的，仔细想了想出现这样的情况做为班主任的我也难免其责，为了缓解这一矛盾，不得不从两方面入手，首先从问题学生入手，对带头的同学进行转化工作，使其认识到班干部不是专门针对他们，是维护班级纪律的一种正常行为，同时强化其纪律性教育，允许问题学生对班干部提建议，直接写纸条来告诉我，以此表示我重视他们的意见。另一方面对班干部处理问题的态度与能力进行转变，教育班干部不能再像低年级一样来对待班级当中出现的问题，许多事情都得和班级主要人员商量着办，其中就包括和问题学生商量。在适当的时机从新选择一、两个有能力的学生来担任班干部，更换掉常年累月担任班级主要职务的班干部，并做好心理调节工作，告诉他们不是教师不信任他们，而是给其他同学一些锻炼的机会，到了适当时机教师还会让他担任班干部。 高年级中由于学生之间的性别差异，女生往往听话、遵守纪律。男生往往玩心太重，并总是调皮、捣蛋。造成担任班干部的基本是男生少女生多，渐渐在学生心目中形成了男生团体与女生团体之间的矛盾。为了调整男生与女生的关
学生干部自身及工作中存在的问题
学生干部自身及工作中存在的问题 --团学社在举办活动时，该不该“死”守流程团学社活动是大学生生活中必不可少的组成部分,活动的开展以同学们的参与为条件，同时同学们对所举办活动的了解也以积极参与为基础。因此必须以其丰富的内容吸引大学生的参与，并通过学生的自我管理来发展部门,从而能更好的开展活动，使同学们获得锻炼成长进一步吸引学生参与从而形成良性循环。因此一个部门是否具有活力,是否具有发展的潜力,部门活动是否具有号召力,决定了一个部门的发展。为了了解大学生部门活动的情况，我们进行了大学生部门活动问卷调查。一些同学表示，部分部门在举办活动时总是“死”守流程，让大家觉得不是那么感兴趣，觉得活动缺乏色彩。那么，究竟团学社各部门在举办活动时是不是存在问题呢？由我们为大家分析分析，让我们一起探讨一下。 一、结合现状分析学生干部的现状 从目前的学生干部队伍中看，总体是健康的、积极的，他们好学上进、工作积极、热心的为同学服务。但不可否认的是小部分还存在着一些小问题。概括分析主要有以下几点： （一）上级惯于运用一些旧的思维模式和经验随意性地指导学生干部开展工作，缺乏与时俱进的思想，使学生干部本身的能力得不到发展，也使学生或社团工作缺少生机与活力。 （二）重使用轻培养。高校普遍存在学生干部确定后让其负担更多的工作，以减少自己的负担，但却不重视对学生干部的培养，不合理的
考核管理手段和监督反馈体系，致使学生干部理不清工作思路。（三）干预过多又放任自流。这无形中助长了学生干部的依赖心理，抑制了他们主动性和积极性的发挥。而有的学生干部却走向另一个极端，对学生干部过于信任，全脱手给学生干部处理，这使得学生干部开展工作没有明确的方向和目标。 针对这样一个现状，或许我们可以有更好的解决方法： 一、学生干部自身方面 应该坚持“以生为本”的学生工作理念，探寻全面建设学生干部队伍的新途径。“以生为本”是指“我们的教育要从学生的实际出发，注重发挥教师的主导作用，重视教育的社会功能，着眼于学生的发展，使学生获得全面、主动、有个性的可持续发展”。做好新时期高校学生工作，真正把思想道德高尚、学习成绩优秀、工作作风、踏实、工作能力突出、工作积极主动、集体荣誉感强、心理素质健康、具有创新思维的优秀大学生选拔到学生干部队伍中来，关爱、信任学生干部，充分发挥学生干部的主观能动性，主要从以下几方面入手。（一）健全学生干部的管理制度 某些学生干部，不能很好的约束自己，虽不违反学校的规章制度，但却严重破坏了学生干部的形象，在同学们中产生了不好的影响，经常这样会导致学生干部在同学中的影响力和号召力下降，其他学生干部也可能因此失去工作热情和兴趣，工作效率大打折扣，思想受挫，服务质量降低。因此，必须建立健全的学生干部管理制度，进一步提高高校学生干部的质量。必要时可以精简人员。
最新学生会存在问题及对策
学生会存在问题及对策 学生会存在的问题： 1.人员流失，我想任何一个社团都不能避免这个问题。然而为什么 会有干事突然间就不出现了，突然间就不来开例会了呢？ 2. 3.部长团以及干事们积极性不够。部长们不够积极，干事们更提不 起兴致。有些活动正部都不在场，只是叫几个干事来，久而久之，干事也会受其影响。 4.活动越来越形式，缺乏创新。为什么我们的活动不够吸引人？从 策划到活动流程，甚至主持稿的编写，我们延续着上一届甚至上上届的“传统”，改一下时间，改一下地点，一个活动顺利地办完就够了吗？我个人觉得不是办活动很有成就感，而是这个活动能够引起参与者的共鸣，这个活动能座无缺席，现在的气氛很好，
中间的过程很顺利，这才是值得骄傲的。 5.不够注意细节。有时候因为天气原因，挂都在室外的条幅歪了或 者松开了。在办活动时到了现场才发现话筒有问题，粘好的旗子或气球掉下了；需要用到多媒体时，线轴没人管；播放的PPT中出现明显的错误；主持稿编写不够细心，有语句不通顺的地方； 颁奖的时候出现问题，现场比较乱。 6. 7. 8.学生会事务繁杂，作为学校权利部门和学生之间的桥梁，常常因 事务杂多而忙得焦头烂额，忽视了学生会原本应该重视的服务特色。对策： 1. 2.关于人员流失问题，虽然不能避免，但我们可以做到尽量减少。 从主席团开始，正主席不应在工作中表现出与某些部长特别亲 昵，尤其是自己曾经任职的部门。正部长也是如此，带干事的 事情要留给副部去思考，而不是抢着把副部的事情干完。要把 每个干事每个部长当成部长和主席来培养，而不是只培养与自 己熟悉，与自己交好的干事或部长。做到对每个人都平等很难，与其让干事或者部长揣测自己的心思，不如放手让副部和副主 席去思考如何带出优秀的部长和主席。例会的时候不要只是宣
存在问题原因分析存在问题原因分析和建议
存在问题原因分析存在问题原因分析和建议存在问题原因分析和建议 原因：1. 整体受限于经济水平（经济因素）。贵州经济在全国处于倒数第三，安顺又是贵州最落后的一个地区，经济实力极差，基础薄弱； 2. 地理位置限制（自然因素）。万绿城位置相对较偏，位于城市边缘地带，交通不便，而且人口密度低，客源是巨大问题； 3. 品牌知名度低（先天不足）。万绿城作为新引进开发建设的项目，其发展时间太短，名气小，认可度低，客源不足； 4. 集聚效应差（基础设施不完善）。万绿城由于种种原因，发展缓慢，主要依靠大润发超市和KTV 来吸引顾客，没有完整的消费娱乐体系； 5. 定位不准（自我认识不足）。万绿城在地处偏僻，交通不方便，基础不完善，体系不健全，客源不足等等限制条件下走时尚潮流路线，对市场及自我认识不足。
建议：1. 准确定位。万绿城应该认识到安顺经济实力，对消费水平与承受能力有一定了解，以便于打开市场； 2. 完善自己。万绿城在应该加强基础建设，以形成集聚，构建体系； 3. 广告宣传。万绿城只有加大宣传力度，才能更好地为广大市民所熟知，才能吸引到更多的顾客； 4. 产业标准化。走时尚潮流路线必然要提高市场准入门槛，提高服务水平，吸引顾客，培养自己的“粉丝”。 5. 改善交通。只有交通方便了，才有更多的人愿意去、方便去消费。 环境区域中扮演的功能万绿城作为一个城市综合体，既有大型超市，又有城市广场，万绿城引进的大润发超市给附近的居民提供了家居生活的方便，同时也满足了众多消费者的购物需求。 万绿城的广场给广大群众提供一种娱乐休闲的公用场所，同时一个美观大方的广场也有助于提升一个城市的整体形象，它同时也可以作为一个城市文化特色以及城市经济发展水平的对外体现
存在问题原因分析 存在问题原因分析和建议
存在问题原因分析和建议 原因整体受限于经济水平（经济因素）。贵州经济在全国处于倒数第三，安顺又是贵州最落后的一个地区，经济实力极差，基础薄弱； 地理位置限制（自然因素）。万绿城位置相对较偏，位于城市边缘地带，交通不便，而且人口密度低，客源是巨大问题； 品牌知名度低（先天不足）。万绿城作为新引进开发建设的项目，其发展时间太短，名气小，认可度低，客源不足； 集聚效应差（基础设施不完善）。万绿城由于种种原因，发展缓慢，主要依靠大润发超市和KTV 来吸引顾客，没有完整的消费娱乐体系； 定位不准（自我认识不足）。万绿城在地处偏僻，交通不方便，基础不完善，体系不健全，客源不足等等限制条件下走时尚潮流路线，对市场及自我认识不足。 建议准确定位。万绿城应该认识到安顺经济实力，对消费水平与承受能力有一定了解，以便于打开市场； 完善自己。万绿城在应该加强基础建设，以形成集聚，构建体系；
广告宣传。万绿城只有加大宣传力度，才能更好地为广大市民所熟知，才能吸引到更多的顾客； 产业标准化。走时尚潮流路线必然要提高市场准入门槛，提高服务水平，吸引顾客，培养自己的“粉丝”。 改善交通。只有交通方便了，才有更多的人愿意去、方便去消费。 环境区域中扮演的功能万绿城作为一个城市综合体，既有大型超市，又有城市广场，万绿城引进的大润发超市给附近的居民提供了家居生活的方便，同时也满足了众多消费者的购物需求。 万绿城的广场给广大群众提供一种娱乐休闲的公用场所，同时一个美观大方的广场也有助于提升一个城市的整体形象，它同时也可以作为一个城市文化特色以及城市经济发展水平的对外体现 万绿城广场的功能 ①组织交通作用广场作为道路的一部分，是人、车通行和驻留的场所，起交汇、缓冲和组织交通作用。 ②改善和美化环境广场内配置绿化、小品等，有利于在广场内开展多种活动，
高校学生干部存在的问题
大学生干部群体中存在的 问题和研析 学院：旅游与城乡规划学院班级：城乡规划管理1班姓名：侯高瑞学号：201112040104
细数我在成都理工大学读书也已经有一年半了，四年的大学生活我已经过去了一半，而我也已经做了三个学期的学生工作，大一的时候我是干事，大二的时候很荣幸担任了部长，这三个学期也从学生工作中经历获得了很多东西。现在我就浅谈一下我在学生工作中看到得学生干部的问题。 1.对自己定位不清 很多学生干部都是从干事到部长，从部长到主席，一步一步走过来的，这期间固然经历了风风雨雨，为学校，为同学们奉献了很多，但当自己身居高位时，往往容易混淆不清，许多人当了学生组织的领导后对自己的身份混淆不清，学生干部毕竟还只是学生，而且和广大的同学们是同一台阶的，而很多学生干部总喜欢将自己凸显出来，以自我为中心，俯视其他同学或下属，这是一种极其不端正的态度，毕竟我们作为学生干部更主要的是为同学们服务， 2.以学生工作为借口，放弃学业 很多学生干部因为日常工作忙碌，而没有时间看书复习，甚至旷课，不得不承认学生工作会占用我们很多时间，但是我们应该充分利用，分配好自己的时间，让工作和学习齐头并进，学生工作和日常学习不是“鱼”和“熊掌”，工作和学习是可以兼得的，而身为学生干部我们更要严格要求自己，以身作则，全面提高自己的综合素质，不仅在工作能力上要脱颖而出，更要在文化水平上刻苦钻研，书中自有黄金屋，我们在学生工作中学到的知识更多的是工作实践中获得的知识，而通过书本我们可以学习到很多理论性的知识，将理论和实践结
合，我们就会有更多新的体验和总结。 3.树立了不良形象 成为一个学生组织的领导，大到主席，小到部长，身后都带领着数个干事或部长，而学生干部本身更代表着一个集体，而很多学生干部的不注意自己的言行举止，对自己所带的组织造成了不良影响，更对自己所带的下属影响极差，这是很不可取的。 以上三点是我对学生干部所看到得一些问题，接下来我要就浅谈一下如何尽力做好一名优秀的大学生干部 首先，树立良好形象是当好一名学生干部的关键因素。在我看来，主要有以下四点：其一，善于认识自己，提高自身素质。作为一名学生干部，是把自己当作一名干部，高高在上，还是认为应该是热忱为广大同学们服务的。这一点是对自身素质的体现。其二，培养健康心理，树立整体形象。心理对于一个人的成长是很重要的。没有健康的心理，谈不上把工作做好，更谈不上塑造整体形象，故应注重培养自己各方面的心理承受能力。其三，应该掌握一些工作方法。工作方法的得当与否，直接影响到工作的效果。所以在平时的学习、工作中，我们应该注重培养自身语言技巧，发挥人际效应。最后一点，具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须拥有的。有崇高的事业心，大公无私的情操以及宽容的胸怀，这都是树立学生干部形象的主要因素。干部一词，它是与相对群众的概念，指的是担任一定领导职务的人员。学生干部就是指担任了一定领导工作的
浅谈学生干部队伍建设
高校学生干部队伍建设 高校学生会作为各高校学生组织，应当紧密围绕学校的中心工作，结合实际情况，时刻将服务学校的发展、服务同学、促进全体学生全面发展作为自己的工作宗旨。但是，当代高校学生会队伍中却出现一些不和谐因素，一部分学生干部始终没有认识到作为一名学生干部的职责所在。经常将自身凌驾于同学之上，工作态度不够端正，工作能力有待提高。笔者结合自身多年来的工作经验，针对当代学生干部的实际工作状态及出现的一些做出探讨，并提出相关解决对策。 一、当代学生会组织主要存在的问题 （一）工作态度不够端正，缺乏对学生干部职责的正确认识 1．对待同学缺乏应有的服务态度 未能认识到作为一名学生干部应有的服务态度，时常将自己摆在一个高于同学、特殊于同学的位置上。工作中缺乏应有的耐性，工作态度恶劣，在同学中留下了极差的映像，逐渐的就站到了同学的对立面。这给今后整个学生会组织活动的开展带来了极大的阻碍。 2．对待工作缺乏应有的责任意识 部分干部总是时常抱怨工作太多、太累，对待自己所分配的任务总是推三阻四，应付式的完成自己工作。最终导致工作完成质量差，工作效果不明显，既浪费了人力物力，又无实际效果，这些都是缺乏责任意识的根本表现。 （二）工作能力有待提高，缺乏对整个学生工作的正确把握 1．忽略重心，全局观念欠缺 当代部分学生干部通盘考虑问题能力欠缺，不能从全局考虑问题，往往容易犯本末倒置错误。例如有时在组织一些活动时，活动前有大肆的宣传活动，却对活动的主体组织准备不够，导致活动现场问题频频。 2．目光短浅，前瞻性不够 主要表现在组织活动时不能预料一些可能出现的问题，缺乏及时有效的应对。具体体现在活动细节上不够重视，准备不够细致，方案过于单一，变更性差，出现突发事件时因为考虑不足，而使得活动现场慌乱，问题百出。 3．思维僵化，缺乏创新力 开拓性思维不够，工作开展举步维艰，这是当代学生干部普遍存在的问题。特别表现在举办活动方面，一般都是仅仅以满足学校和院系要求为标准，未能考虑活动对外的吸引力和竞争力。活动形式年复一年都是老套路，没有新意，活动吸引力自然下降。 （三）组织体制不够科学，缺乏完善的学生会组织运行机制 1．人员招募把关不严 很多学生会组织在招收新成员时，把关不严，很多时候没有严格的招聘流程，往往就是凭个人的主观感觉去选拔新成员。这就导致有很多具有不良动机的人和能力不够的人进到了学生会的队伍中。在以后的工作开展中，动机不纯的人没有工作热情，能力不够的人感到力不从心，致使活动组织出现纰漏。 2．新成员能力亟待提升 学生干部个人作为学生会组织的有机组成体，个人的素质能力直接与组织的整体素质相连。如果将学生会看作一条环环相扣的链条，那么我们的一名学生干部就代表着其中的一个小环。假如其中的任何一个小环不合格，那么整个链条就将出现断裂。而我们招收的新成员个人能力往往参差不齐，因此往往个人的一些细小过错就有可能导致整个活动的失败。 3．部门之间缺乏交流沟通
财务管理中存在问题的原因分析及对策
财务管理中存在问题的原因分析及 对策 财务管理中存在问题的原因分析及对策2007-02-02 21:53:36 在向商业银行转轨过程中，农行本着励精图治精神，较好的实现了各项财务指标，经营成果一年上一个台阶，扭转了长期经营亏损的被动局面，形势可喜可贺。但是，冷静回顾经营状况，财务管理中存在的问题，不可忽视。深入分析原因，探讨对策，是促进农行长远发展的举措之一。 一、问题综述 （一）擅自调节利润 1、手工增减应付利息。有的支行在年底经营结果大致落定后，差欠或多余数额较大时，通过手工冲减或增加应付
利息调节，多则百万元，少则十数万元。有的为了调节某一考核期利润，上划一些网点的应付利息，网点支付利息时，则以应付利息不足为由，直接在利息支出中列支，造成表面“合规”，实则利润不实。 2、不按规定核算应收利息和投资收益。有的支行为了完成利润目标，收到客户利息，不相应冲减应收利息，直接进利息收入科目，有的对到期的应收利息不予冲减，造成重计收入以及应收利息虚假。还有的支行，擅自计提投资收益，形成投资收益高于本金，结果形成虚假利润。 3、下甩费用。对应由本期列支的费用,由于利润完不成，有的行采取不结算,或压票，或挂其他应收款，或进长期待摊费用。 4、长期待摊费用管理混乱。一是不按规定摊销，有的前面几个季度已摊销，到了年底，有长期待摊费用指标了，又原数冲回；二是手续不严，列支未经审
批。三是列支混乱，不少当期费用，也进长期待摊费用。该项列支名目繁多，不合规比例较大。 （二）成本管理不严，虚列费用。 1、个人费用挤占成本。一是清收不良贷款手续费，有的以各种理由搭车，在职员工清收也进行计提；二是无有效文件发放个人补贴；三是公私不分，个人消费，农行买单。这方面招待费是个例子，虽有严格规定，但是没有严格执行。 2、“三项费用”进成本。一是应由福利费列支的，进费用开支；二是员工培训费用、工会费用通过差旅费等相关子目出帐。 3、突破费用，转移到营业外科目出帐。金额比较大的是招待费，绝大部分支行超过了规定的列支比例，年底转入营业外支出。其他突破的费用，除了违规进长期待摊费用外，也基本转入营业外支出反映，以逃避费用的专项考核。