广西大学各电话

广西大学教务管理系统平台登录地址.doc

2019年广西大学教务管理系统平台登录地 址 广西大学教务管理系统平台登录地址 2018年广西大学教务管理系统平台登录地址： 为了保证教学计划执行的严肃性和规范性，加强对本科教学计划异动的管理，特制订本办法。 一、教学计划异动的申报制度 根据《广西大学教学计划管理办法》规定，教学计划一经批准，必须严格执行，不允许随意更改。如确实需要变动的，须报教务处审批，方可执行。 二、教学计划异动的申报条件 1．根据人才培养的要求和教学情况的变化，需增设课程、取消课程、更改授课学期、变动授课学时学分以及增设或取消实习、变动实习学时学分等，均应提出异动申请。 2．教学计划异动不能造成对总学时、总学分的变动，原则上课程增删后，总学时、总学分应保持不变。 三、教学计划异动的申报手续 1．由需异动课程的任课教师填写《广西大学教学计划异动申请表》，主要说明教学计划异动的原因，以及异动结果（主要是对课程安排等可能造成的影响）。

2．教学计划异动表一式三份由学院签署意见并盖章后报送教务处审批。 四、教学计划异动的审批 1．教学计划异动申请应在每学期第六周前提出，并报送教务处。 2．教务处请专家审查是否符合异动条件，并提出建议意见，教务处领导根据专家意见及其他有关方面的意见，进行审批。 3．《广西大学教学计划异动申请表》由教务处签署意见后，一份存教学科，一份存教务科，一份由学院存档。 五、其他 1．教学计划执行中需加强过程监管，坚决贯彻落实国家《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神，加强和改进新形势下高校宣传思想工作，牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权，如有违反以上文件精神的课程、教学内容、教材、实践等，必须予以制止，达到教学计划异动条件的需及时办理。 2．学校以往所发文件中，凡与本办法规定不相符的，以本办法为准。 3．本办法自公布之日起实行，原《广西大学普通本科教学计划异动管理办法》（校教字[2004]48号）同时废止。 4．本办法由教务处负责解释。

广西大学进入“中国西部MBA师资开发及办学能力建设计划”项目-MBA考试.doc

为促进中国西部MBA教育事业的发展和提高，全国MBA教育指导委员会与新加坡淡马锡基金会(TF)合作开展“中国西部MBA 师资开发及办学能力建设计划”，由淡马锡基金会提供为期3年总金额人民币一千二百六十万元的资金捐赠，用于支持中国5所东部沿海院校与5所西部院校建立一对一的伙伴关系。项目旨在帮助中国西部5个省份的5所大学建设具有较高水平和质量的MBA教育项目。主要内容包括：院长办学能力和领导力培训、MBA师资培训、东部院校院长、教师、管理人员到西部院校交流，以及MBA项目职员培训。整个项目将有我国西部5所管理学院的15位院长，90位MBA教师、30位MBA项目职员到东部院校进修培训，每年将有1300名MBA学生在这个项目中受益。期望这5所MBA培养院校今后能带动西部其他管理院校的发展，为中国西部经济发展和企业管理水平的提高，培养质量更高、数量的管理人才；该项目实施周期为2008年6月至2011年8月。项目启动仪式于2008年6月25日在北京清华大学经济管理学院举行。教育部原副部长、全国人大常委会委员吴启迪，内蒙古自治区副主席、内蒙古大学校长连辑，国务院学位办副主任李军，清华大学副校长谢维和，全国MBA教育指导委员会常务副主任、清华大学学术委员会副主任赵纯均，淡马锡基金会董事会主席吴玉钦，总裁钟添明等领导和嘉宾出席了仪式。淡马锡基金会主席吴玉钦说：“该项目体现出了真正的合作精神，她将增强合作意识，提高中国乃至亚洲的MBA教育水平，并将促进整

个亚洲的发展。”通过全国MBA教育指导委员会和新加坡淡马锡基金会对中国西部各院校MBA教育的办学基础、师资状况、学校影响力等综合指标的全面考核，广西大学成功获得批准进入该项目。目前该项目结对子的东部院校和西部院校分别是：北京大学光华管理学院与重庆大学经济与工商管理学院，中国人民大学商学院与广西大学商学院，清华大学经济管理学院与内蒙古大学经济管理学院，复旦大学管理学院与云南大学工商管理与旅游管理学院，上海交通大学安泰管理学院与四川大学工商管理学院。广西大学是目前广西唯一一所具有MBA学位授予权的学校，于2001年开始招收MBA学员。至今累计招生1035人，现有MBA在校学生548人，已学成毕业生487人。成功进入“中国西部MBA师资开发及办学能力建设计划”项目，体现了全国MBA 教育指导委员会对广西大学MBA教育认可、关怀和支持，通过该项目的实施，广西大学MBA教育的师资水平、管理能力和教学质量将得到更大的提升，将使广西大学的MBA教育步入全国乃至东南的亚优秀行列。12

广西大学专业学位硕士研究生培养工作规定(试行)

广西大学专业学位硕士研究生培养工作规定（试行） 西大研〔2017〕28号 为更好适应国家学位与研究生教育改革的形势，新发展的要求，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》、《教育部教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》精神，结合我校实际，制定本规定。 一、培养目标 （一）拥护中国共产党的领导和社会主义制度，热爱祖国、遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 （二）掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 （三）身心健康。 （四）掌握一门外国语。 二、学制及学习年限 （一）采用全日制和非全日制两种学习方式。

全日制专业学位硕士研究生中，工程硕士基本学制2.5年，专业法律硕士（非法学）基本学制3年，其它类型基本学制2年。学习年限最长不超过5年。 非全日制专业学位硕士研究生中，工程硕士、风景园林硕士、兽医硕士、农业硕士、法律硕士基本学制3年，其它类型基本学制2年。学习年限最长不超过5年。非全日制专业学位硕士研究生在学校学习时间累计不少于半年。 （二）依照规定享受一定奖助学金的专业学位硕士研究生，超过基本学制的学习期间不再享受各类奖助学金。 （三）专业学位硕士研究生的学习年限，参照《关于印发<全日制研究生学习年限的规定>的通知》执行（西大研字〔2017〕21号）。其中，2017年9月1日及以后入学的专业学位硕士，原则上学校不再接受以任何理由提出的延期申请。 三、培养方式 （一）专业学位硕士研究生采用课程学习、实践学习和学位论文相结合的培养方式。 课程设置应体现宽理论、重实际、博前沿知识，尤其着重突出专业实践的学习。实践学习环节是专业学位硕士研究生培养中的重要环节，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。全日制专业研究生在学期间，必须保证不少于半年的

入选论文作者版-中国—东盟研究院-广西大学

第十一届中国金融学年会会议议程 日期时间内容主持（召集）人地点 10-24 全天报到申韬 南宁永恒朗悦酒店大厅 南宁国宇大酒店大厅12:00-13:00 午餐（自助）申韬 南宁永恒朗悦酒店 四楼朗缘厅18:30-20:30 晚餐（桌餐）申韬 南宁永恒朗悦酒店 四楼朗缘厅 10-25 08:30-09:10 开幕式 介绍嘉宾 领导致辞： 梁颖教授广西大学党委书记 广西大学中国—东盟研究院院长 郑振龙教授第十一届中国金融学年会秘书长 刘玉珍教授第十一届中国金融学年会理事会主席 范祚军教授第十一届中国金融学年会主 席，广西大学社科处处长、中国—东盟研究 院常务副院长 广西大学君武馆 二楼玉林厅09:10-09:25 优秀论文颁奖： 宣布优秀论文 颁奖 09:25-09:40 合影（理事会成员、获奖论文作者） 广西大学君武馆 大门口

09:40-10:10 主旨演讲（一） 题目:资产短缺与中国金融发展新阶段 范从来教授 南京大学校长助理、长江学者 郑振龙教授 第十一届中国金融学年会秘书长 广西大学君武馆 二楼玉林厅 10:10-10:20 互动环节 10:20-10:30 休息 10:30-11:30 主旨演讲（二） 题目:Bubbles Go Viral Harrison Hong 美国普林斯顿大学 经济学与金融学终身教授 刘玉珍教授 第十一届中国金融学年会 理事会主席 11:30-11:40 互动环节 11:40-11:55 优秀论文一等奖报告 11:55-12:00 互动环节 12:00-13:30 午餐（自助） 广西大学西校园 西苑餐厅三楼 13:40-15:20 分会场报告 详见分会场议程 广西大学 中国—东盟研究院

优秀学生干部-广西大学文件管理系统

广西大学2012—2013学年度“优秀学生干部”名单 （本科生，共1396人） 材料科学与工程学院（41 人） 周明平黄欣婷韦金鹤何必原黄士志黄彦天舒适吴俊彦陈晓娴蓝艳妮刘兵龙牙章羽崔新悦苏文宙廖浩叶小云陈微韦路希韦静新廖春仁董涛庾俏云邓东慧徐光桥陈珊成世奇文晓峰岳梅梁莉马爽韩振娟林维捐郭宇明赵迅罗曼黄静郭宇蔡序敏梁洛诗韦仕芽张运涛 电气工程学院( 134人) 黄佳罗成黄志卿何振华涂佳明周海龙陈炯林林春梅陈千懿李翠珍黄玉珊白鉴知谢代钰潘宇容兰丽莉武耀杰叶柳潘霞黄云河胡颖柳一琳李帅马强马家文谢民本褚良福覃璇林吓增杨军胄徐律洪基健赵佳伟吴敦堂黄康伟郑如福李智慧刘延扬陈禄林鹏飞农磊刘力文王启兴黄樟明郑清发翁北昌邵新添刘健何凡凡郑瑜陈珏羽莫冬梅刘柳滟黄江李昊孙伟鹏刘婷邱晋联李光明甘莲琼雷禧生周舒清赵钢李占龙赵琰杜承蔚于竞哲郑宇琦陈彩虹张福勇黄际圳柳娜阳喜王萌曲洪一谭慧慧周春雅赖辉炎孙博海徐凯杰苏祺刘海霞王海阳农文俊黄美英刘柳燕陈何成戴巧玲李倍存

黄家慧罗明唐健覃晓君陈平芳邓若梅韦于成黄静陆彩婷杨斯涵王卓刘玉刘洁香钟媚杨东旭黄琨蒙珊珊舒晴川高瞻蒋月刘晓宇马剑豪谢雨林黄伟武雷秉健李阳刘健宏邱霖汪茌茌谢嫣然闫珍韦国一目钟正宇明露刘烨秋刘建华吴誉寰周荣华罗诗宇叶倩倩王明敏黎博陈亚英陈佐鹏陈凤彪陈瑶集 动物科学技术学院（52 人） 李宁马芳芳卓清梁龙华黄贵婷李秀汝管子言任怡静黄文飞蒋薇梁正敏周瑶杨洋秦树英蒋云艳周于娜贾峥杨桂花梁爽候策麦春宁胡岸刘敏燕濮黎萍贺微侯宏波肖长广周进黄薇徐素萍陆珂静周颖力张志浩舒婷婷牟成艳蒋节富莫丽芬刘嘉琪石浩杨小玲战雪燕左剑雨刘志远文雪梅李仲林钟莲吴苑滢刘辉陈春宇刘若兰楚遵敬方爱丽 法学院（34 人） 曾丽华罗华权莫鹭瑶陈太悦杨伟萍赖建华张阳李鸿慧黄晓周胡锦璐唐鑫汪源庞雅丹庞国深陈志诚潘听雨周韻陈育丽李边园易碧云李香慧占琳王珎珍马丹丹李玟颉周茜周倩焦宋歌蔡传斌黄恋婷张佳莉陶秀宝牙卫娜黄杰旦 公共管理学院（45 人）

广西大学学生缴费管理规定(试行)》

广西大学学生缴费管理规定（试行） 西大学…2013?48号 第一章总则 第一条为规范学生的缴费行为，督促学生认真履行缴费义务，维护学校正常的教学和工作秩序，保障学校和学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》以及有关规定，结合学校实际，特制定本规定。 第二条本规定所称缴费，是指学生按照国家规定应当向学校缴纳的学费、住宿费等费用（以下称“学宿费”）。 第三条依法足额缴纳学宿费是高等学校学生应尽的义务。全校学生应提高认识，增强依法缴费的观念，积极主动地按规定足额缴纳学宿费。 第四条本规定适用于具有广西大学学籍的研究生和全日制本科生。 第二章组织管理 第五条学校成立“学生缴费工作领导小组”，负责学生缴费的组织、指挥和协调工作。学生缴费工作领导小组成员由党办

校办、财务处、学生工作处、教务处、研究生处、后勤基建处、招生就业指导中心等部门的负责人组成。 各学院成立相应的学生缴费工作小组，负责督促本学院学生缴费，成员由学院党政主要负责人、分管学生工作的副书记（副院长）、分管研究生工作的副院长和辅导员、教务员、研究生秘书及班主任、研究生导师的代表组成。 第六条财务处职责：通过各种途径，向学生公布缴费流程，解答学生缴费疑问；为学生缴费提供方便，及时按规定收取学生应缴的各项费用；建立维护好学生缴费网上查询系统,及时更新缴费信息；及时向相关职能部门和各学院通报学生欠费情况；根据各学院学生欠费情况，相应扣减下拨业务经费或对学院结算办学收入作相应的扣减后，再进行分配。 第七条学生工作处职责：负责学生缴费及欠费催缴的宣传教育工作；负责办理学生学宿费减免、缓缴、助学贷款等审批手续，及时向财务处提供审批名单及银行成功放贷名单；协助财务处向各学院通报学生欠费信息，督促各学院落实学生缴费、注册管理以及学生欠费催缴工作。 第八条教务处职责：根据各相关单位报送的本科学生学籍异动情况进行汇总、整理，及时将学生学籍变动情况以书面和电子文档方式报送财务处；加强本科学生选课系统选课管理，每学期选课时按财务处提供的欠费名单严格限制无故欠费本科学生选课；严格审核本科学生退选课程；加强对本科学生毕业环节和

关于《广西大学创新实践学分实施办法(2011修订)》的说明

关于《广西大学创新实践学分实施办法 （2011修订）》的说明 一、学校为何对《创新实践学分实施办法》进行修订？ 答：在新的实施办法中，有“从2008级本科生起，学生须修满2个创新实践学分才能符合毕业学分要求”的表述，有部分学生就误以为学校是在他们毕业前增加了毕业学分要求。实际情况则不是这样。 《广西大学本科专业培养计划（2008版）》（“培养计划”，一般也被称为“教学计划”）中规定学生在“各类科技创新与素质拓展活动（表7）”中应修“不少于3学分”。由于普通话测试现已成为全校学生均参加的考试，因此，全体学生实际上在“各类科技创新与素质拓展活动”中只需再修2个学分即可满足毕业学分要求。新办法中之所以那样表述，只是为了提醒学生创新实践学分是培养计划中的必修内容。 原有的《广西大学创新实践学分实施办法（2007修订）》是针少数比较优秀学生而制定的文件，只列出了三种可以获得学分的方式。如依旧按该文件执行，则势必有不少学生因不能获得创新实践学分，而不能通过毕业审核。 新的创新实践学分实施办法（2011修订），大大增加了可以获得学分的方式，使绝大部分学生不至于因难以获得创新实践学分而不能毕业。因为，学校提出创新实践学分的要求，只是希望学生在“各类科技创新与素质拓展活动”中，依自己的兴趣和努力实现某种可能的提高。 二、学生申请用创新实践学分替代其他课程学分时，应注意什么？ 答：首先，学生的科研学分和学科竞赛学分累计超过2学分的，超出部分才可以申请替代其他课程学分（而不是其他情况，如科研学分＋社会实践学分累计超过2学分等等）。这一制度设计只是为了让从事科研和学科竞赛活动比较多的同学，有更多可以自由支配的时间。 其次，被替代的课程必须是教学计划中学生还未修的课程，学生已修的课程及成绩不能被替代（学生已修，只是考试成绩不够好的课程，不可申请用创新实

我们的政治主张--《人与国家》(广西大学人文)

我们的政治主张 胡适 (1891-1962)，中国现代学者，“五四”新文化运 动的领导者之一。本文选自《胡适文集》，北京， 北京大学出版社，1998。 我们为供给大家一个讨论的底子起见，先提出我们对于中国政治的主张，要求大家的批评，讨论，或赞助。 (一)政治改革的目标我们以为现在不谈政治则已，若谈政治，应该有一个切实的，明了的，人人都能了解的目标。我们以为国内的优秀分子，无论他们理想中的政治组织是什么(全民政治主义也罢，基尔特社会主义①也罢，无政府主义也罢)，现在都应该平心降格的公认“好政府”一个目标，作为现在改革中国政治的最低限度的要求。我们应该同心协力的拿这共同目标来向国中的恶势力作战。 (二)“好政府”的至少涵义我们所谓“好政府”，在消极的方面是要有正当的机关可以监督防止一切营私舞弊的不法官吏。在积极的方面是两点： (1)充分运用政治的机关为社会全体谋充分的福利。 (2)充分容纳个人的自由，爱护个性的发展。 (三)政治改革的三个基本原则我们对于今后政治的改革，有三个基本的要求： 第一，我们要求一个“宪政的政府”，因为这是使政治上轨道的第一步。 第二，我们要求一个“公开的政府”，包括财政的公开与公开考试式的用人，等等。因为我们深信“公开”(publicity)是打破一切黑幕的惟一武器。 第三，我们要求一种“有计划的政治”，因为我们深信中国的大病在于无计划的飘泊，因为我们深信计划是效率的源头，因为我们深信一个平庸的计划胜于无计划的瞎摸索。 (四)政治改革的惟一下手工夫我们深信中国所以败坏到这步田地，虽然有种种原因，但“好人自命清高”确是一个重要的原因。“好人笼着手，恶人背着走。”因此，我们深信，今日政治改革的第一步在于好人须要有奋斗的精神。凡是社会上优秀分子，应该为自卫计，为社会国家计，出来和恶势力奋斗。我们应该回想，民国初元的新气象岂不是因为国中优秀分子加入政治运动的效果吗?当时的旧官僚很多跑到青岛、天津、上海去拿出钱来做生意，不想出来做官了。听说那时的曹汝霖，每天在家关起门来研究宪法!后来好人渐渐的厌倦政治了，跑的跑了，退隐的退隐了。于是曹汝霖丢下他的宪法书本，开门出来了；于是青岛、天津、上海的旧官僚也就一个一个的跑回来做参政咨议总长次长了。民国五六年以来，好人袖手看着中国分裂，看着讨伐西南，看着安福部②的成立与猖獗，看着蒙古的失掉，看着山东的卖掉，看着军阀的横行，看着国家破产丢脸到这步田地!——够了!罪魁祸首的好人现在可以起来了!做好人是不够的，须要做奋斗的好人；消极的舆论是不够的，须要有决战的舆论。这是政治改革的第一步下手工夫。 (五)我们对于现在的政治问题的意见我们既已表示我们的几项普通的主张了，现在我们提出我们的具体主张，供大家的讨论。

2020年广西大学招收攻读硕士学位研究生简章.doc

2020年广西大学招收攻读硕士学位研究生简章目前对于研究生招生简章想必大家都非常关注，为方便大家及时了解全国各省市院校2020年硕士研究生招生简章，下面由我为你精心准备了“2020年广西大学招收攻读硕士学位研究生简章”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！ 2020年广西大学招收攻读硕士学位研究生简章 广西大学2020年招收全日制和非全日制硕士研究生预计4500人，其中招收全日制硕士研究生大约3800名，招收非全日制硕士研究生约700名。最终各专业招生人数依据2020年教育部正式下达的实际招生计划，并结合我校各专业学科建设、科研、师资、一志愿上线情况和学校发展需要适当增减，拟招收推免生人数以最后推免生系统确认的录取人数为准。 我校将依据教育部相关文件政策，开展“退役大学生士兵”专项计划和“少数民族高层次骨干人才计划”招生工作，预计招收“退役大学生士兵”专项计划5人，“少数民族高层次骨干人才计划”20人，此两项计划单列招生。 一、报考条件 除了非全日制高级工商管理硕士（125100EMBA）以外，我校其他专业均不接收同等学力考生报考。 A、报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： （一）中华人民共和国公民。 （二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 （三）身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 （四）考生学业水平必须符合下列条件之一： 1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届

时可毕业本科生。考生于2020年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。 2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3、已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在学校同意，并能出具所在学校研究生管理部门同意报考的证明。 B、报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 （一）报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第A条中的各项要求。 2.报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。 （二）报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第A条中的各项要求。 2.报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。 （三）报名参加工商管理、公共管理、旅游管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第A条中第1、2、3各项的要求。 2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。

入选论文作者中国—东盟研究院广西大学

入选论文作者版-中国—东盟研究院-广西大学

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第十一届中国金融学年会会议议程 日期时间内容主持（召集）人地点 10-24 全天报到申韬 南宁永恒朗悦酒店大厅 南宁国宇大酒店大厅12:00-13:00 午餐（自助）申韬 南宁永恒朗悦酒店 四楼朗缘厅18:30-20:30 晚餐（桌餐）申韬 南宁永恒朗悦酒店 四楼朗缘厅 10-25 08:30-09:10 开幕式 介绍嘉宾 领导致辞： 梁颖教授广西大学党委书记 广西大学中国—东盟研究院院长 郑振龙教授第十一届中国金融学年会秘书长 刘玉珍教授第十一届中国金融学年会理事会主席 范祚军教授第十一届中国金融学年会主 席，广西大学社科处处长、中国—东盟研究 院常务副院长 广西大学君武馆 二楼玉林厅09:10-09:25 优秀论文颁奖： 宣布优秀论文 颁奖 09:25-09:40 合影（理事会成员、获奖论文作者） 广西大学君武馆 大门口 3

4 09:40-10:10 主旨演讲（一） 题目:资产短缺与中国金融发展新阶段 范从来教授 南京大学校长助理、长江学者 郑振龙教授 第十一届中国金融学年会秘书长 广西大学君武馆 二楼玉林厅 10:10-10:20 互动环节 10:20-10:30 休息 10:30-11:30 主旨演讲（二） 题目:Bubbles Go Viral Harrison Hong 美国普林斯顿大学 经济学与金融学终身教授 刘玉珍教授 第十一届中国金融学年会 理事会主席 11:30-11:40 互动环节 11:40-11:55 优秀论文一等奖报告 11:55-12:00 互动环节 12:00-13:30 午餐（自助） 广西大学西校园 西苑餐厅三楼 13:40-15:20 分会场报告 详见分会场议程 广西大学 中国—东盟研究院

分组学术会议安排-广西大学

附件： 分组学术报告安排 （小组内按姓名音序排列） 第一组 地点：文学院411 10月28下午 第一场（14：30-16：00） 主持人：刘生良 第二场（16：15-18：00） 主持人：陈桐生 10月29日上午 第一场（8：30-10：00） 主持人：荘雅州 第二场（10：15-11：30） 主持人：韩高年 参会代表及论文题目： 1.吉林白军鹏：诗经新证三则 2.广东陈桐生：论《鲁颂》借名为颂而体实国风 3.江西陈绪平：读风诗札记 4.上海董露露：《诗经·周颂·天作》主旨考辨 5.陕西冯晓莉：“前四史”《诗经》本事考 6.辽宁管宗昌：《唐风·蟋蟀》的主旨及相关问题杂谈 7.甘肃韩高年：清华简《楚居》所见“求女”发微——兼及《汉广》 《蒹葭》二诗的主题 8.山西郝建杰：末世殇音——《魏风》的情感基调平议 9.山东黄怀信：由诗本义看《毛诗序》——以《召南》十四篇为例 10.香港黄志辉：试论诗经弃妇之怨与屈原士不遇之怨的雷同 11.辽宁李树军：《诗经·国风》所录异国人、事诗考察 12.陕西刘生良：《豳风·东山》抒情艺术探微 13.广东刘挺颂：试论《桧风》主题及其艺术呈现

14.江苏刘泽：鼠赋与鼠《诗》管见 15.湖北刘中华：《诗经》中高度称赞“文武吉甫，万邦为宪” 16.广西龙文玲、杨卓林：《诗经》中的海 17.北京鲁洪生：当代对《周礼》“六诗”赋比兴的研究 18.上海吕树明：《诗经·国风》爱情诗歌叙事时空探微 19.江苏倪晋波：《诗经中所见秦初期社会状况》为抄袭吴良俶遗文考 20.北京亓晴：《大武》乐章篇目考 21.山西齐清仙：《诗经·唐风·杕杜》诗旨辨析 22.河南邵杰：《诗经·何彼襛矣》事义与二《南》的纂集 23.河南司全胜：《郑风》“仲子”意象考辨 24.甘肃孙董霞：论《诗经》风诗中的人物品评及其对人物的审美关照 25.河南唐旭东：《诗·曹风·蜉蝣》“蜉蝣”意象及其流变考论 26.四川王程远：《周南·卷耳》本义及作者辨识 27.山东王志芳：为宣姜说句话 28.北京吴丹：《诗经》战争诗的风格特征及其成因浅说 29.北京杨锦辉：《小雅·黄鸟》主旨辨正——兼论“黄鸟”意象、作者 及时代 30.陕西姚艾：《诗经》行役诗情感探析 31.河北张志勇：“诗经三颂”对后代颂赞的文体意义 32.台湾赵桂芬：《诗经》征戍怀归诗的情感意蕴探析 33.北京赵培：毛传郑笺所本之《诗经》面貌管窥——以《曹风·鸤鸠》 为例 34.台湾荘雅州：诗经文学价值析论 第二组 地点：文学院408（现当代文学教研室） 10月28下午 第一场（14：30-16：00） 主持人：郭杰 第二场（16：15-18：00） 主持人：张祝平 10月29日上午 第一场（8：30-10：00） 主持人：谭德兴 第二场（10：15-11：30）

广西大学学生处分规定(2013年修订)讲解

广西大学学生处分规定 （2013年4月修订） 西大学〔2013〕51号 第一章总则 第一条为贯彻党和国家的教育方针,维护学校正常的教学和生活秩序,依法治校、从严治校,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》以及其他有关规定，结合我校实际，制定本规定。 第二条本规定适用于在我校接受普通高等学历教育的本科生和研究生。 第三条给予学生纪律处分，应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。 第二章处分种类和运用 第四条纪律处分的种类分为：（一）警告；（二）严重警告；（三）记过；（四）留校察看；（五）开除学籍。 第五条各种处分的适用原则 （一）警告、严重警告处分适用于错误较轻，影响不大，未造成严重后果的错误行为；

（二）记过处分适用于错误较重，造成较严重后果和不良影响的错误行为； （三）留校察看处分适用于错误严重，造成严重后果和不良影响的错误行为； （四）开除学籍处分适用于错误极为严重，影响恶劣，造成极为严重后果的错误行为。 第六条留校察看的期限原则上为一年。受留校察看处分的学生，留校察看期间每半年向所在学院书面汇报一次本人思想、学习、纪律等方面情况。一年内能改正错误，表现良好的，由学生本人提出解除留校察看的书面申请，所在学院根据学生的表现提出书面意见，上报学校审批，按期解除留校察看，但处分不能撤销。 毕业班学生受到留校察看处分，留校察看期间表现良好的，可以在毕业或结业前解除留校察看。 留校察看期间，若出现应该受到学校处分的违纪行为，给予开除学籍处分。 第七条有下列情形之一者，可酌情从轻处分： （一）在违纪事实发生后、学校着手调查之前，主动交待错误事实，并承认错误； （二）违纪后，能积极检举揭发他人，经查证属实； （三）积极协助调查处理，有立功表现； （四）主动挽回损失或者有效阻止危害结果发生；

个人与国家之界说源--《人与国家》(广西大学人文)

个人与国家之界说 杜亚泉 (1873-1993)，中国现代学者。本文选自田建业、 姚铭尧、任元彪编《杜亚泉文集》，上海，华东师 范大学出版社，1993。 吾国人素乏国家思想。自寰海交通，备受列强强烈之刺激，此思想乃稍稍发生。自民国成立，人民得参预政治之权利，此思想乃愈就发达。比年国内优秀，既呼号奔走，敝精神捐生命于国事之一途。其次则从事社会事业，直接间接以谋国家之福利。即普通人民，对于国家与个人之关系，亦渐觉悟。前年救国储金会，发起未及数月，竟能得多数之响应，集巨大之金额。即此以观，则吾国人爱国观念，已不似从前之淡泊矣。 然而默察国内现状，尚有未许乐观者、国人虽悟个人主义之不足以立国，渐知注重于国家，顾个人与国家间，仍不免有种种之冲突，非公私混杂，则意见纷歧。其假国家名义以营个人私利者无论已，即能以国家为职志，而或义始利终，未能贯彻其宗旨，跋前嚏（不要口）后，动为环象所推移。年来政界之泯棼，社会之俶扰，多缘于此；究厥原因，则国家与个人，未尝区分界域之故也，论者每谓国家为全体，个人为分子，分子当消纳于全体之中，个人当从属于国家之内，决无界域之可以区画；上云诸弊，乃由于个人主义，未尽蠲除，吾人不知爱国则已，既以国家为前提，则宜牺牲个人，以附属于国家，不能使国家与个人，立于对待之境地也。不知个人虽为国家分子，其个人地位，依然存在，未尝消灭，而欲剥除其一切之权利，阻遏其应有之生计，使受支配于国家，势必不可。虽谓全体之安危，即分子之安危，国家之利害，即个人之利害，国家苟臻强盛，个人之福利，自在其中；然国家所谋者，乃多数个人之利害，若其少数，讵能一一顾及?且个人之地位，各有不同，国家之施措，有此认为利而彼认为害者；则此少数之个人，及认为有害之各个人，其对于国事，不肯牺牲一己以利全体，亦固其所。是谓举国家即可包括个人，个人无复有自谋之余地，亦非通论。虽或激于爱国义愤，容有抛弃其个人主义之一时，然勉强而非自然，决难永久持续。吾人为抵抗外侮，力求自卫计，固不能不激励民气，俾知爱护其国家。然但以国家为标题，而不明个人与国家之分际，使之漫无界限，则野心家或利用之以眩惑群众，自利者复假托焉以求遂私图，而一般人民，或将陷于迷途，非莫知适从，即听人驱策，纷纭之极，其反动必将以爱国为诟病，抱其消极态度，以自甘废弃者。是不特非个人之幸，亦岂国家之福?不宁惟是，个人所以能为国家效用者，赖有完全之人格．故得发展能力以裨益于国事也。若但注重国家，而置个人人格于不顾，或务缩小个人之范围，使无自淑其身之余地，则个人之地位，未克巩固，其能效用者几何?岂惟不能，或且以毫无修养毫无历练之人格，卤莽灭裂以从事焉：其流弊亦非浅鲜。由是而言，则欲使个人能尽力于国事，必使个人先尽力于自身。当其致力于自身之时，不必悬国家以为标的也，但使各个人均有充实自治之能力，即不难随其材职之高下，学识之深浅，直接间接以分任国事。而欲任事后个人国家间之不发生冲突，则国家所以责备于个人，与夫个人所以贡献于国家者，当各有其分量，而不容或过焉，是界限之说也。其说维何?略举如次：

广西大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则

广西大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则 根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育厅桂学位(2000)24号文《关于进一步加强学士学位管理工作的通知》精神，结合我校成人高等教育的实际情况，现对《广西大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》修订如下： 一、2002年起入学的成人高等教育专升本、高升本学生，高等教育自学考试毕业生自2005年起，凡申请学士学位者，必须参加区教育厅统一组织的学位外语考试并取得合格证。外语专业毕业生须通过第二外语考试。非计算机专业的本科毕业生，须通过全国计算机等级一级考试或全区成人计算机课程统一考试。 二、成人学历教育专升本、高升本毕业生及高等教育自学考试本科毕业生，凡完成教学计划的各项要求，其课程学习成绩的加权平均分在70.0分以上（或平均学分绩点在2.00以上），毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩在及格以上，且计算机及外语水平达到第一条规定者，可以申请学士学位。 三、学位申请程序 1、广西大学学位委员会每年6月、12月各受理一次学位申请。成人学历教育专升本、高升本应届毕业生需在毕业当年5月底以前完成学位申办工作；自学考试本科毕业生，应在取得本科毕业证后一年内向继续教育学院提出学位申请。成人学历教育本科毕业生和自学考试本科毕业生毕业后一年内不授学位的，一律不再补授学位。 2、成人学历教育专升本、高升本毕业生向所在院系提出学位申请，并填写《成人高等教育学士学位申请表》；自学考试本科毕业生申请学士学位者，需填写《高等教育自学考试学士学位申请表》一式两份，并将本科毕业证、毕业生登记表、外语证书、计算机等级证书的原件及复印件，于每年5月15日及10月15日前报送广西大学自学考试办公室。 3、各学院学位分委员会接到毕业生的申请材料后，应认真审议并签署意见，上半年于6月1日前、下半年于12月1日前将毕业生的学位申请表连同书面总结材料送到继续教育学院，由继续教育学院审核后汇总报请学校学位委员会进行评审。 4、学士学位申请者及有关单位在申请和审核学士学位的过程中如有营私舞弊、弄虚作假的，一经查实，撤消所授予的学士学位，并追究有关人员的责任。

广西大学学生综合测评办法(2013年修订)

广西大学学生综合测评办法 （2013年4月修订） 西大学…2013?54号 第一条为进一步在我校学生中树立行为导向和自我激励机制，实现对学生综合素质的量化评价，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，根据有关规定，结合我校人才培养目标的要求，特制定本办法。 第二条综合测评对象 凡我校入学满一学期的普通高等学历教育本科学生（不含外国留学生），每学期均须进行一次综合测评。 第三条综合测评的原则 （一）综合测评是对学生个人德、智、体、美、劳等方面实际表现的全面量化考核评价。 （二）综合测评贯彻公开性、客观性、准确性原则，以日常考核记录为基本依据，充分发扬民主，接受广大师生监督。 第四条综合测评的等级和比例 综合测评的等级分为四级：（一）优秀；（二）良好；（三）合格；（四）不合格。 综合测评“优秀”等级的比例不超过班级人数的30%。 第五条综合测评的内容 综合测评包括学业成绩、操行表现、社会实践、科技创新等 —1 —

四个方面内容，其中：学业成绩占70%，操行表现占15%，社会实践占10%，科技创新占5%。 （一）学业成绩的测评 学业成绩即当学期的加权平均分。 加权平均分=Σ（课程成绩×课程学分数）/总学分数×（超计划选修课系数+1） 超计划选修课（含辅修专业选修课）系数每学分0.01 （二）操行表现的测评 操行成绩＝基础分+奖励分－扣除分。操行的测评应包括以下内容： 1．政治表现情况； 2．遵规守纪情况； 3．参加集体活动情况； 4．日常品德表现情况； 5．学习进取情况。 （三）社会实践的测评 社会实践的测评应包含以下内容： 1．担任工作职务情况； 2．获得各类资格和技能证书情况； 3．参加社会实践活动情况。 （四）科技创新的测评 科技创新的测评应包含以下内容： —2 —

广西大学教学实验室设置规定

广西大学 实验室安全培训会议 学习资料 培训地点：银林山庄 培训时间：2012年12月7~8日 主办单位：广西大学实验设备处

培训内容 一、广西大学实验中心管理条例 主讲人：邓文（实验设备处处长） 二、广西大学实验室安全卫生管理规定 主讲人：邓文（实验设备处处长） 三、实验教学安全管理规定 主讲人：邓文（实验设备处处长） 四、广西大学实验室三废处理暂行办法 主讲人：龚福忠（实验设备处副处长）五、广西大学化学危险品安全管理办法 主讲人：蒋月秀（化学化工学院副院长）六、广西大学教学实验室紧急情况处理预案 主讲人：龚福忠（实验设备处副处长）七、麻省理工学院化学系实验室手册（摘录） 主讲人：龚福忠（实验设备处副处长） 主持：秦伟（实验设备处处长）

目录 一、广西大学实验中心管理条例 (4) 二、广西大学实验室安全卫生管理规定 (7) 三、实验教学安全管理规定 (9) 四、广西大学实验室三废处理暂行办法 (11) 五、广西大学化学危险品安全管理办法 (13) 六、广西大学教学实验室紧急情况处理预案 (14) 七、麻省理工学院化学系实验室手册（摘录） (17)

广西大学实验中心管理条例 一总则 1.为优化资源配置，提高办学效益和人才培养质量，按照教育部《高等学校实 验室工作规程》的要求，各院、部建立实验中心，对院、部所属教学实验室进行统一管理。为规范实验中心的建设与管理工作，特制定本条例。 2.实验中心必须努力贯彻学校办学指导思想，保证学校教学实验、科学研究任 务的完成，不断提高实验教学和科学研究水平，为学校的育人事业服务，为经济建设和社会发展服务。 3.实验中心及所属教学实验室建设，纳入学校建设总体规划，与人才培养规模、 层次以及学科建设协调发展。 二任务 1.根据学校教学计划，承担实验教学任务，编写实验教学指导书和实验教材， 安排实验指导人员，组织实验教学工作。 2.吸收现代科学研究的新成果、新装备，充实实验教学内容，提高实验室建设 水平。不断改进实验教学方法，着力培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新精神、创新能力、理论联系实际的学风和严谨的科学态度。 3.实验中心所属教学实验室在完成正常教学任务的前提下，应积极开展科学研 究、技术开发和社会服务。开展新型实验装备的研制、学术研讨、交流活动。 支持教师、技术人员申报科研课题。 4.根据实验教学工作的需要，制订实验室建设规划，提报实验室建设方案，并 组织实施。 5.在学校主管部门统一组织协调下做好新增仪器设备、实验装置的论证、购置 工作。 6.负责实验室仪器设备、装置的管理、维护、计量标定工作，使仪器设备经常 处于完好状态，提高仪器设备利用率。 7.负责实验室房产、仪器设备账、物、卡的管理和实验室基本信息的收集、统 计工作。 8.严格执行学校各项规章制度，搞好环境保护和安全管理工作。 9.负责实验技术人员和实验室管理人员的管理工作。 三体制 1.实验中心实行校、院（部）两级管理体制。学校成立实验室工作委员会，对

广西大学校训范文

广西大学校训范文 广西大学是一所历史悠久的地方综合性教学研究型大学，创办于1928年，现设有哲、经、法、文、理、工、农、管、教等九大学科门类，是国家 * 和广西壮族自治区共建高校，国家“211工程”重点建设学校。首任校长是中国著名教育家、科学家马君武博士。 广西大学校训：勤恳朴诚厚学致新 勤恳朴诚：是广西大学首任校长马君武先生亲撰的校训。唐代柳宗元在《柳浑行状》中说：“词旨切直，意气勤恳”，就是指做事认真不懈;“朴”是朴直朴素、敦厚老实，“诚”是诚信诚实，真心真意，“朴诚”合在一起就是敦厚老实，艰苦朴素，诚信诚实。“勤恳朴诚”就是要求勤勤恳恳做事，实实在在做人，艰苦创业，俭朴生活。其中“诚”是核心，是根本。“诚”是人类社会的最高道德规范，也是中国传统文化的精神内核。诚就是真，其对立面是“欺”，“真”的对立面是“假”。为人朴诚，就是朴实无华，诚心真意，以诚相待。大学既是传授专门知识与技能的场所，更是教人勤恳朴诚、求真求善的精神家园，就教育来说，教人如何做人比传授知识更为重要，正如著名教育家陶行知先生所说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”做学问也要“朴诚”，要有实事求是的科学精神，严谨勤奋的治学态度，诚心诚意，求真求实，不弄虚作假，不投机取巧，不急功近利。 厚学致新：“厚学”既指有广博的知识和学问，又指崇尚知识，博采众长，且还有兼容并蓄，融贯古今与中西的要求。常说要厚积薄

发，无论是做学问、搞研究，还是干事业，都必须有深厚的知识基础，才能达致目标。“致新”就是努力创新，与时俱进，要求通过学习研究，获得新知识，进行新创造新发明;要求不唯书、不唯上、只唯实，实事求是，与时俱进。“厚学致新”还是为学的两个层次，或者说是两个阶段。要达到“厚学”，首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的学习志趣，这是人生强大的求知动力。“厚学”还意味着博大和宽容，惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放的胸襟，真正做到“海纳百川，有容乃大”。因此，厚学是为学的第一阶段，要求刻苦学习，博采众长，正如马君武先生所说：“集世界之知识，造极新之国家”。而“致新”是为学的第二个阶段，也是最高境界，要求致力去实践自己所学的知识，忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈，努力认识新事物，创造新业绩。“勤恳朴诚，厚学致新”很好地体现了广西大学的办学传统和人文精神，既有老校训的传承，又有与时俱进的创新。 学科专业学科设置 国家重点学科：结构工程、动物遗传育种与繁殖 国家重点(培育)学科：微生物学 “211工程”重点建设学科群：结构工程与红水河流域水力资源开发学科群、亚热带生物技术学科群、动植物遗传与繁育学科群、泛北部湾特色资源加工新技术学科群、电力系统信息化及“西电东送”关键技术学科群、中国-东盟经贸合作与发展研究学科群 自治区重点学科：(21个)

广西大学学术道德规范(修订稿)

广西大学学术道德规范(修订稿) (2011年5月10日修订) 第一章总则 第一条为了维护学术尊严，倡导严谨踏实学风，维护学校良好声誉，根据国家有关法律法规和教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》及《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》、国家自然科学基金委员会《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》以及科技部等部委《关于科技工作者行为准则的若干意见》，结合学校实际，制订本规范。 第二条本办法适用于广西大学在编的教师和其他专业技术人员、博士后研究人员、研究生和本科生，以及以广西大学名义从事学术活动的访问学者、进修教师等。 第二章学术道德 第三条科学研究遵循解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，弘扬学术创新、创造先进文化的科学精神、人文精神与民族精神。 第四条树立良好的学术道德风尚，坚持严谨的治学态度。在学术研究工作中，要探求真知，忠于真理，自觉维护学术的高尚、纯洁与严肃性。不得在学术活动中弄虚作假，不得参加、支持迷信活动和伪科学活动。 第五条正确对待学术活动中的名利，反对沽名钓誉，急功近利，自私自利，损人利己等不良风气。 第六条遵守学术界公认的学术道德规范，反对投机取巧和粗制滥造行为。 第三章学术规范 第一节基本规范 第七条遵守并认真执行国家、自治区相关部门和学校相关的法律、法规和条例以及管理规定,自觉规范学术活动。 第八条依法保护学校和个人的知识产权，并尊重他人的知识产权。 第九条执行学校（包括所属单位）的任务或在校内任职期间主要利用学校的物质技术条件（资金、设备、材料、场地、未公开的技术情报和资料等）取得的学术成果，包括论文、著作、专利、软件、教材及文学艺术作品等为职务成果，其主要权益属于学校。包括所有权、使用权、转让与许可权、收益权等，在合理期限内，未经学校同意，不得许可第三方以任何方式使用。 第二节项目研究规范 第十条在申报科研项目前应做好论证、背景分析工作，在全面掌握相关研究资料和学术信息的基础上，科学设计研究方案。 第十一条在申报科研项目时，需要使用他人成果的，须征得成果所有人同意或按学术界行规引用。在填写有关个人学术情况时要如实填写学术经历、学术成果和工作基础，不得伪造专家评价、证书和其他与之相关的证明材料。签名具有法律依据的作用，需要他人签名的，不得代替签字，避免因此而出现的超项申请、纠纷等问题。 第十二条在实施科研项目过程中坚持严谨细致、一丝不苟的科学态度，如实记录并报告试验结果和统计资料；不得故意捏造、篡改实验数据或其他资料。 第十三条凡承担各级各类科研项目者，必须遵守项目审批（或委托）单位的规定，按期开展项目研究，接受中期检查，上报阶段成果，按时办理结题手续。如项目因故终止或者延期，