第一次买东西的经历
第一次买东西
我们每个人的一生会有许多的第一次，而让我最难忘的，却是在我8岁时独自一人去买东西。
那是在我刚上小学一年级开学时，老师发下来好多课本，让我们回家包书皮。否则，一学期下来，课本会面目全非的。回到家里，我下命令让爸爸去买书皮。可爸爸没空，说现在我已经变成一个小学生了，得学会自己做事情了。爸爸给了我10元钱，让我把要买的大小封面各几张记在一张纸条上，并写上该怎么走，到哪家去买。完了，便让我独自一人出门去买了。我有点害怕地走在大路上，心里想：万一有坏人跟着我怎么办？想到这儿，我吓出了一身的冷汗，好几次都会回头去看看有没有人跟着我，幸好，没有人注意到我。好不容易平安无事得到了小店，我紧张地问店主：“阿姨，阿姨，有没有书、书面卖？”阿姨看到我紧张地样子笑了，温柔地回答我：“有啊，小朋友，不知道你要买小的还是大的？你是独自一人来买书面的，真勇敢！”我见这阿姨那么温柔，便放松下来：“大的小的都要买。”说着便把写的那张纸条交给了阿姨。阿姨按照我写的张数给了我。我也把钱给了她，阿姨找了我4元。我拿着书面和钱，是飞奔回家的。跑到家里拼命地敲门。爸爸笑嘻嘻的给我开门，大力表扬我完成了任务。我想：“原来一个人去买东西也不是很难。”
从那以后，我的胆子就越来越大，这使我明白：任何事情只要试着去尝试，都有可能会成功。
难忘的一次购物经历作文优秀范文
难忘的一次购物经历作文优秀范文 星期天，爸爸为了锻炼我的胆量，让我拿出自己的钱，一起到黄花去买鞋。 爸爸开车来到黄花，让我走进第一家鞋店，我忐忑不安的走进鞋店，心理还一边想等一下怎么样对店里的老板说，我走进鞋店没找到一双喜欢的鞋。于是我走进第二家，我看见了那家的老板。我鼓起勇气，双手紧握拳，大步走上前，问：“老板这里有防水的37码的鞋子吗?” 老板走上前说：“有37码的防水的鞋子。”说着老板从一个角落里拿出一双鞋子，是橘黄色和白色的。我坐在椅子上试了一下，刚好合脚。 我问老板：“老板这双鞋子多少钱?” 老板说：“85元。” 我说：“老板可不可便宜一点。” 老板说：“好吧那就80元。” 我又问：“老板，我妈妈总是在这买鞋，你就便宜一点好吗?” 老板说：“不能再便宜了，我们这行不好赚钱呢.” 我有对老板说：“老板，你看我们学生又不能赚钱，你就再便宜一点吧!” 老板说：“那不行，我买给别人要90几元。” 突然我想起了妈妈的绝招。我向门外走去，老板看见了说：“小朋友你过来，75元好吗?”我就把它买了下来，回家后我向妈妈说自己的成果。妈妈说其实那双鞋还可以便宜一点的。
现在我可以自己买鞋了，还会减价了。 寒假就要过完了，马上要准备迎接新学期的到来，我要把心给收起来，开开心心准备迎接新学期的到来。 今天玩得真开心呀! 就要过新年了，今天爸爸开着车，带我和妈妈一起去置办年货，要知道，这可是我第一次买年货! 办完年货，我们又去庙会逛逛。突然，“咚咚”“咚咚”的锣鼓声吸引了我的注意，走进去一看原来是一群舞龙舞狮，真是精彩了。 这次亲自置办年货和逛庙会的经过，是我加深了对农历新年的了解。这一次逛街真是一举两得，还受益良多呢!
幼儿园大班数学活动《购物》教案：购物高手
幼儿园大班数学活动《购物》教案：购物高手 活动目标： 1、培养幼儿运用数学经验解决实际问题的能力，帮助孩子进一步了解“正好”和“够了”的钱币概念。 2、培养幼儿相互合作的能力。 3、帮助幼儿体验到活动的快乐。 活动准备： 1、手指偶、每位幼儿一张5元钱、画纸、彩笔。 2、超市商品图每桌一张。 3、超市的环境创设。 活动过程： 一、手指游戏：复习5的组成，导入活动。
小朋友，看老师带来了谁，愿意和他们做游戏吗? 教师介绍游戏做法：师说：动动我的小手指，我出1。 幼说：我出4,4和1组成5. 师幼齐说：5个手指做游戏。以此类推。 (分析：游戏可及时调整速度，既增加趣味性又能锻炼孩子的思维能力。且通过游戏，可以帮助孩子整理已获得的经验。) 二、幼儿尝试用5元钱买一样、两样不同的商品。 1、我们的小手真能干，看，今天老师还带来了什么(出示5元钱)?小朋友还知道有哪些面值的钱(1元、2元、10元、20元、100元等)?我们用钱来干什么?你去超市买过东西吗?是自己去还是跟爸妈去? 2、第一次购物：下面我就来考考小朋友，如果给你5元钱，(教案.出自：屈老师.教案网)找出用5元钱可以买一样的商品。(翻开超市商品图，先认识一下商品和标价) 幼：可以买5元的、1元的、2元的、3元的、4元的，6元的能
买吗? 师：谁能总结一下，为什么6元的不能买，别的可以买，强调“正好”和“够了”的概念。 3、第二次购买：找出5元钱可以买两样不同的商品。 小组讨论，共同找出答案：可以买1元和2元的、1元和3元的、1元和4元的、2元和3元的。 小组介绍： 教师评价：进一步让孩子理解“正好”和“够了”的概念。 师：刚刚小朋友在找的时候，有的小组漏掉了，有的小组重复了，为什么他们这一组找的很全?大家能看出他们是用什么方法找到的吗? 幼：他们先将草莓找完了再往后接着找。 总结：原来这样有顺序的找，能够一个不漏的找全。你们也愿意尝试一下吗?(让没找全的小组再尝试一下)
我第一次购物的经历作文
我第一次购物的经历作文 今天是星期日，妈妈早早地就把我叫醒了，说是要步行去“茅渚埠桥”菜场买菜，我很不情愿地从床上爬了起来，跟着妈妈步行去了“茅渚埠桥”菜场。 到了，我和妈妈在菜场门口吃了十个煎饺和一碗豆浆，就到菜场里去了。菜场规模虽然不大，但是里面的菜应有尽有，摆放有序，蔬菜归蔬菜，猪肉当猪肉，海鲜归海鲜，我们先到买蔬菜的地方，买了青菜、芹菜、大蒜、豆腐，然后我们来到买猪肉的地方，买了一斤猪肉，最后我们来到买海鲜的地方，买了两条带鱼，还碰到了我的表舅舅。 我和妈妈用了不到一个小时的时间，就把中午、晚上的菜都买好了，我们母子俩满载而归了。 今天早上，我和妈妈一起去买菜了。到了菜市场，我看到有很多人在买菜。菜市场里的菜真多呀!有胖胖的冬瓜、红红的胡萝卜、长长的丝瓜、水灵灵的白菜、圆圆的蘑菇、翠绿的蒜苔…… 妈妈买了3斤西红柿、2斤丝瓜、3斤鸡蛋、2斤蘑菇。妈妈问我：“1斤西红柿是1元5角，3斤西红柿需要付多少钱?”我想了想说：“先把3个1元加起来等于3元，然后再把3个5角加起来等于1元5角，最后用3元+1元5角=4元5角。” 我还帮妈妈算了其他的账： 丝瓜： 每斤2元5角，2斤是2元5角+2元5角=5元钱; 鸡蛋： 每斤4元1角，3斤是4元1角+4元1角+4元1角=12元3角; 蘑菇：
每斤3元，2斤是3元+3元=6元钱。 今天买菜总共花了4元5角+5元+12元3角+6元=27元8角。妈妈带了50元钱，最后剩了50元-27元8角=22元2角。 我能帮妈妈算账了，我觉得心里很高兴。妈妈夸我是个聪明的孩子。 今天是爸爸的休息天，我让爸爸带我去青云菜场买菜。 当我们来到菜场，只见这儿人声嘈杂、热闹非凡，这儿蔬菜的品种可真丰富：有紫盈盈的茄子、白嫩嫩的萝卜、绿油油的青菜……看得我眼花?乱，都不知道买什么好了，最后还是爸爸提醒了我：买我最喜欢吃的菜。 我们先来到卖土豆的地方，他们都很热情地招呼我，我紧张地开口问了价钱，算好帐，付了钱，他们都夸我聪明，我不好意思地笑了。接着我又和爸爸买了豆腐、藕、番茄，如果再加上爸爸精心地烹调，那我就可以大饱口福啦! 买完蔬菜，也该买点荤菜了。爸爸带我来到卖虾的地方，因为我最爱吃基围虾了。只见大虾们正在塑料大盆里悠闲地游来游去，我用网兜捞了几只，用手一碰，刚刚还很安静的虾一跃而起，吓得我目瞪口呆，爸爸笑眯眯地说我是个胆小鬼。 在我们准备离开菜场时，无意中发现了卖青蛙的地方，这里居然有人在卖青蛙!这可是犯法的，要知道，青蛙是害虫的天敌，也是人类的朋友，如果人们伤害青蛙，就等于伤害了我们自己。我想只有我们不去买，那就不会有人卖，这样青蛙才能得到保护。 真希望下次再也看不到有人卖青蛙，餐桌上也不要再出现青蛙的身影。
记自己的一次购物经历及感想.doc
记自己的一次购物经历及感想 在商品经济日益发达的现代社会中，我们都不可避免地融入了现代化的家庭中，成为了消费者。社会这台机器的运转与我们每个人都有着或多或少的联系，我们为了生活与发展不得不去获得一些货币，因为这是商品经济日益发展的产物，是我们购买商品的一个终结。有了货币，我们也就有了购买商品的能力，这样既促进了社会经济的发展又能够满足我们的需求，使市场运转的链条能够不断转动。 从较微观的角度分析，商品的产生与流通都需要某些环节的参与。从厂商的生产到经销商的销售，然后再转到购买者手中，中间不免会产生运费或产品的损耗，这些都会归入产品的成本之中。如果厂商里经销商太远，经销商为了赚取足够的利润会把价格抬高，当然，获利的同时，他们会考虑到当地消费者的消费水平及其他因素。为了招揽消费者，让消费者产生购买其产品的欲望，经销商往往会举办一些促销活动及让利顾客的其他措施以吸引和满足消费者购物的欲求。生活在市场经济的圈子里，除了在电视上看广告外，我们也难免会接触到一些促销的活动，下面是我亲身体会的一个例子。记得那是多年前的一个秋天，我和家人坐长途汽车到了蚌埠。我们就想到市里的一家商场逛逛，在一条商业街上，路两边都有摆摊或开店的，商品时琳琅满目，纷繁复杂。我们到了一家大型超市门口观看了一会推销产品的表演活动，发现超市门口还有一个转盘，规定是买了一定数额的产品后就可以转动抽奖一次。我们先到超市里去购物，感觉那家超市挺大和正规的，在电动楼梯上面安装的有小型屏幕，从上面能看到自己，购物时也能感到服务员的热情，因此买的时候也会很开心。当时商品的种类蛮多，我们购买了几件货真价廉的衣服，很开心的到超市门口转转盘，并转了一等奖，我们心里很是高兴，当时有很多人在看表演，我们看了并参加了活动也得到了实惠。通过此次购物，我们既满足了自己的需求，又得到了实惠，这个超市的热情服务也给我们留下了深刻的印象。通过这次购物，给我们带来了很好的外出之旅，对此 种类型的购物产生了兴趣。 作为一个消费者，对产品的需求是多方面的。首先，我们希望我们购买的产品质优价廉，因为产品的质量问题关系到我们的切身利益。比如说我们对食品的要求，就需要健康美味，我们不想购买三聚氰胺超标的产品，像三鹿奶粉，也不愿购买含有瘦肉精及过多添加剂的食品，因为这会对我们的健康不利。这是对质量的要求，对于产品的价格我们也有要求，质量好固然重要，要使价格很高就会成为高档消费品？像一些名酒、名牌保健品等。这也是大部分消费者难以支付的。其次，我们希望厂商能够给我们提供一个较为舒适的购物环境，会让我们感到温馨。厂商采取的一些促销活动和规范化管理会让我们的购物变得多姿多彩，因为购物有时候不仅仅是我们对产品物质上的需要，同时也会带来精神上的满足，这样才能陶冶身心带来一种“顾客是上帝”的感觉。因为消费行为受消费心理的影
第一次购物 教学反思
《第一次购物》教学反思 我指导的作文题目是《记一次自己购物的经历》。上完这节课，我真的很兴奋。应该说通过这节课的教学，我对“教学相长”有了更深刻的理解，对“教学是教师、学生、文本三者之间的相互对话过程”有了更进一步的认识。 小学语文教学大纲中明确指出：作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是全面提高学生素质的一项主要工作。抓好学生的习作是当前语文教师的重要教学任务，而能上好作文课，更是语文教师综合素质的重要体现。 总的来说我的感悟有二：一是学生是学习的主体，激发学生的学习主动性，使他们自己发现问题、思考问题、解决问题，是教学中一个非常重要的问题，不要越殂代疱。要相信学生的能力，不要低估他们，甚至要有向他们学习的想法。二是教师要扮演好“引导者”的角色，当学生学习中出现了问题时，要凭借教师对教材的理解，为学生“引”好路。努力去点燃他们思考的“火把”，切忌将答案一古脑地“灌”给他们，而“贪污”了对他们来说最可贵的思维过程。 学生是学习的主体，激发学生的学习主动性是教学中的一个重要环节。我从学生身边所熟悉的问题入手：你们有没有自己买过东西？买过什么呀？学生回答的积极性很高，因为问题很简单，也是他们所熟悉的问题，他们有话可说，所以给整节课开了个好头，学生们的积极性很高。紧接着我又出示了个问题：有没有哪一次的经历给你留下了深刻的印象，能和同学们说说吗？这个问题贴近生活，也是他们所
经历过的事，很多同学跃跃欲试。不过，我紧接着给他们提出了说的要求，毕竟他们只是三年级的学生，如果让他们泛泛地说，那肯定毫无边境，给他们明确说的要求可以规范他们的语言，同时也体现了老师的引导作用。当学生在学习中出现了问题时，要凭借老师对教材的理解，为学生“引”好路。 另外，在学生动笔写之前，我给学生们出示了一篇范文。三年级的写作刚入门，主要是以仿写为主，我希望学习较差的学生能有话可写。同时，出示范文的另一个目的则是为了点燃学习较好的学生思考的“火把”，打开他们的思路，让他们创新或写得更好。能从他们的文章中体现他们可贵的思维过程。 不过上完课后我觉得这节课也存在着一些不足：作文指导课毕竟不同于口语交际课，讲是为了促写，最后也应落实到写上，本节课侧重于指导如何讲具体，讲清楚，而耽误了不少写的时间和展示作品的机会。 这节课无论是从学生身上还从领导的评课中，我都学到很多，我想今后，我会在教学中不断总结经验，想方设法使自己的教学水平快速提高。
第一次购物初中优秀作文_作文专题
第一次购物初中优秀作文 青春其实有很多的未知与第一次，这些第一次，都会让我们得到一些更有趣的知识，懂得更多的道理。下面是橙子为大家搜集整理有关第一次购物的初中作文，仅供阅读! 第一次去超市购物早上一起床，暖暖的阳光照在我身上，也洒落在乡镇的每一个角落。这么美好的早晨，我一定要做一件有意义的事情，做晨练?看书?有了，我要一个人去购物。于是，经过妈妈同意，我带了50元钱兴奋地出发了。 可是，到了马路边，我看着来来往往的车辆，心里顿时紧张了起来。好像有两个小人在吵架。一个说：“还是回去吧，让妈妈带我去超市。”另一个人说：“太差劲了，不就是过马路嘛，小心点就是了。”这时绿灯亮了，我跟着人流顺利地穿过了马路。到了马路对面，我心里的石头才算落地了。 很快到了超市，今天的超市格外热闹，到处是过节的气氛。我东瞧瞧、西瞅瞅，也没有中意的物品。我又来到二楼，琳琅满目的商品使我眼花缭乱。我想：爸爸每天这么辛苦地工作，真该补一补了，我决定亲手给他做个面包沙拉。于是我来到面包区，拿了袋切片面包。和面包区紧挨着的正好是水果区，水灵灵的桃子、红扑扑的苹果，还有我急需要用的猕猴桃。我精心挑选了三个猕猴桃称了一下。50元到了吗?我算了一下，还剩20多元了。忽然，一股花香飘了过来，我1 / 4
朝着香味走去，原来香味是从花卉区发出来的。我眼前一亮，金合花不就是我梦寐以求的那个吗。回去和爸爸妈妈一起种一棵金合花不是挺有趣的吗?我望着满满的篮子，觉得差不多了。于是就来到收很台结账。收银台的阿姨微笑的看着我，我把物品一件件放上去，心里七上八下，过了一小会儿，阿姨对我说：“总共4十元整。”我听了一蹦三尺高。 在回家的路上，满载而归的我手舞足蹈，柳枝向我点头，花儿向我微笑，小树向我招手，我感到无比快乐! 第一次买东西一想起我第一次购物时的经历，我就会忍不住笑起来，那时的我才四岁。 那天，我和妈妈开车路过一家小超市，妈妈想起这家商店卖一种很好吃的南瓜籽罐头，想带些回家，但是这里不能停车，于是妈妈转过头，笑眯眯的看着我说：“晨晨，你去买行吗?”我说：“行!上次我们不是一起买过吗?我知道它摆在哪里!”妈妈又问：“知道价钱吗?知道该找你多少钱吗?”我毫不犹豫的说：“知道!不就是买罐南瓜籽吗?太简单了!”说完我就拿着钱冲进了超市，直奔摆南瓜籽罐头的货架。但是，我上上下下，仔仔细细的找遍了整个货架也没有找到我要买的东西。天啊!罐头放哪了?我该怎么办?超市里没有其它的顾客，只有几个售货员在远处聊天。要不要问问他们?，但是如果他们不理我该怎么办?妈妈呢?为什么让我一个人进来?买不到东西该怎么向妈妈交代?我手里拿着钱，不知所措的站在应该放南瓜籽罐头的货架旁，2 / 4
那一次难忘的经历作文5篇
那一次难忘的经历作文5篇 我们成长的过程中发生过许许多多的事情，哪一次经历你最难忘呢？以下是小编给大家整理的那一次难忘的经历作文，欢迎阅读！那一次难忘的经历作文1 每个人的一生都会遇到许许多多的事。当然，我也不例外。 我的一生中遇见过悲哀的事，后悔的事，高兴的事。因时间的飞逝，我也渐渐的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我终生难忘！ 那还是我小学的时候，一次放假。我便约了几个小伙伴，一齐去爬山。 那天，我们各自带着自我喜欢吃的东西来到山上游玩。不一会儿，我们就爬到了山顶。好大的风啊，我们坐在石头上。一边吃东西，一边说笑话。 往下一望，啊。好多房子啊。我们便开始寻找自我的家了。这时听见一个人喊：“看，那边有一个果树林。肯定很凉爽。我们去那边玩吧。”我们几个人一齐看着那里，确实在山腰上发现了一片果树林。于是我们就商量着去那片果树林里玩。 来到了果树林，树上竟然摘满了橘子。我带头爬到树上去摘橘子，刚摘没几个，啪啪！一根树枝短了，我一紧张，失去了平衡。往后一躺，摔了一个四脚朝天。这时从远处走来一位老爷爷，看了看我，又看了看地下的橘子。顿时恍然大悟，刚张开口想要说什么，我明白老爷爷要批评我了，我便准备低下头去，理解这位陌生的老爷爷的批评。刚刚想到那里，便听见了一个沙哑的声响说：“小朋友，你们刚才的事。我都看见了，你没摔坏吧。用不用上我家里去檫点药呀？”我回过神来，慌慌张张的说：“不用了。”便拉着小伙伴走了。 此刻我想起来，我到别人的树林里去偷橘子而摔了一跤，他竟没骂我活该，还问我摔着没有。我连一句谢谢也不说一声，就慌慌张张的走了。此刻想起来，真后悔。以后哪天要有时间，我必须要上他家去道歉！ 那一次难忘的经历作文2 一出门，就遭受了风的击打，那风就像优的猛兽，朝我直扑而来，吹得我脸发裂的痛。
第一次买东西作文5篇
第一次买东西作文5篇 今天，我独自一人去华润万家买东西，心情特别的激动。出门前，妈妈给我了一些钱并嘱咐我说：“路上要当心车子，别忘了找零钱。我把妈妈给的钱紧紧握在手中，就出门去了。 一路上，哼着歌儿，兴高采烈地来到了超市。超市里的东西真多呀！五颜六色、琳琅满目。我兴奋地提着篮子走进了文具区。左挑右选，突然，我眼前一亮，发现了一个粉色笔袋，上面有一只可爱的小白兔，它浑身雪白，像穿了一件白色的公主裙。一对长长的耳朵竖的好直，像是在听我说悄悄话。一双红宝石似的眼睛很是可爱。那张三瓣嘴像是在对我说：”主人，把我带回家吧！“我心里说：”就是你了。“我小心翼翼地把小白兔笔袋放在篮子里。 我又买了一些生活用品和零食，到付款处付钱，到我了，突然发现钱不见了，我翻遍了全身上下的口袋，也没有找到，我跑遍了我去过的地方，还是没有。前面的阿姨对我说：”你在身上再找找。“我拉开拉链钱”扑“的一下掉了出来。开心极了，我把钱递给叔叔…… 回家的路上，我想：第一次独立购物真开心、真刺激呀！以后我再也不能粗心大意了，一定要认真做好每一件事。 星期五，我早早写完作业给妈妈说：“妈妈，今天你陪我去超市转一转好不好。”妈妈说：“不行，我还要给你爸做饭呢！这样吧，我给你40块钱你去买吧。”我说：“好吧！”于是我走着走着，才发现我到超市了。
我走进超市，哇！有好多东西呀！琳琅满目，应有尽有，我自称我是美食家，结果还真是，我一闻到香味，就飞也似的跑过去。原正是促销员阿姨在让其他人试吃饺子呀，我也过去让阿姨给我几个饺子。我吃完赞不绝口地说：“真好吃呀！”接着，我又奔去图书馆买伍美珍姐姐的《同桌冤家》。真好呀，超市刚好有这本书。买完书我又去买牛奶。哇，太冷了，我一到冰箱前就抱怨起来了，但为了牛奶就受一下苦吧。买完这些，我就去结帐了，对了，补充一下，我还买了面包……我一口气把东西全倒了出来，递给了阿姨40元。阿姨说：“刚刚好。”唉，刚刚好我还以为钱不足呢，真是虚惊一场呀，之后我拿完帐单就提着我的东西走了。 真是愉快的一天呀！ 有一天，妈妈们让我一个人去买东西，我高兴得都快跳起来了，因为这是我人生中第一次购物呢！ 我拿着妈妈给我的钱正要出门，妈妈又叮嘱到：“孩子，路上一定要注意安全啊！”我答到：“我知道啊！”就这样开心得跑出家门。 一路上，车来车往，我害怕极了。我想起了妈妈的话，过马路要走斑马线，我顺利地过了马路。就这样，我在超市里开始了自己的疯狂购物，我先挑我喜欢吃的薯片，接着要帮妈妈买洗发水，可是麻烦来了，琳琅满目的洗发水让我头晕眼花。突然，一位阿姨走过来说：“小姑娘，这款不错，正在做活动，很划算。”于是，我拿起了这款洗发水。
第一次买东西的感想作文
第一次买东西的感想作文 一进超市的大门，里面购物的人可真多啊!大家都高高兴兴地在选择自已喜欢的商品，超市里的东西也十分丰富，真让我眼花缭乱，粮食类有：大米、红豆、玉米等等，副食品类有：醋、食用油、调味品、猪肉等等，还有我的最爱——小食品和零食。 我开始寻找我要去的地方——学习用品专柜，那里有我这次要去买的尺子。 因为超市里的东西十分多，使得我找不到，所以只好看标牌寻找。 到了三楼，我终于找到了学习用品专柜，种类真多啊：圆规、尺子、各式各样的本子、漂亮的像皮擦、价格不同的钢笔让我爱不释手，我找到了我要买的尺子，我选好了尺子，去收银台付款去了。 来到收银台我把票递给了收银员，然后递上妈妈给的5元，小心地收好了收银阿姨找回的3元，拿着东西离开中闽百汇超市。 我今天体验了自已独立去购物的感受，学会了在遇到困难时如何解决困难，如何挑选商品。 也学到了一些消费者权益的知识，这真是开心的一天。 第一次买东西的感想作文篇2今天早上妈妈带我去发联超市购物。 到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。 首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。 接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活
用品区买了一支三笑牙刷。 这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。 我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。 接着我估算了一下，差不多要113元。 我赶紧告诉妈妈钱不够。 我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。 这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢! 各种小贩在招呼着自己的生意。 自行车、电动车也在市场的人行道上来来往往。 卖蔬菜的摊主，不住地跟我们招手，希望我们能买下他们的菜。 我们来到了一位爷爷、奶奶的摊位前。 我看到了我最喜欢吃的西红柿、黄瓜。 还有爸爸妈妈喜欢吃的菜椒。 我首先问了菜椒的价钱，那位老奶奶和蔼可亲的对我说：“一元五角钱一斤。 我拿了几个又大又新鲜的菜椒小心翼翼的放到了菜蓝子里。 然后对老奶奶说：“老奶奶您给我称一下好吗?老奶奶称了称，说：“一元钱。 我把钱付给了老奶奶，又买了西红柿和黄瓜。
关于第一次购物经历的作文
关于第一次购物经历的作文 星期天，只有我和妈妈在家。下午，妈妈说：“你帮妈妈去三江超市买一包冰糖吧。”我心中忐忑不安，看着妈妈信任的眼神我轻 轻地点了点头。于是，妈妈从钱包里拿出了一张10元，一张5元的 纸币，又叮嘱我说：“当心路上的车子，妈妈相信你能行的。” 第一次一个人买东西，我心里很紧张。我把钱放入了口袋出了门，感觉心扑通扑通地跳得厉害。一路上，我边走边哼着小调，努力克 制自己紧张情绪。我的运气很好，路上没有车，我快步跑过马路， 跑进了三江超市。 冰糖会放在哪里呢?每次和妈妈来超市，我从没留意过。我开始 找冰糖，可是找了半天还是没找到，平日害羞的我只得鼓起勇气问 服务员阿姨：“阿姨，冰糖放在哪里?”“往前走再往左就是了。” 我从货架上拿了一包冰糖，标价为9元5角。来到收银处，我拿出了10元的那张纸币，收银员阿姨找给我5角。左手拿着冰糖，右 手拿着找来的零钱，走出超市的一刹那，我觉得自己的心情是又轻 松又快乐。 第一次购物，虽然有点紧张，可还是蛮顺利的，下次，我一定会做得更好。我长大了，可以力所能及地帮妈妈做事情了。 我们生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一登台表演……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。唯独“第一次做饭”， 令我久久不能忘怀。 那是在一个星期天，爸爸妈妈去收蘑菇，临走前，妈妈告诉我：“我们可能要很久才能回来。”这时，我想：既然爸爸妈妈走了， 那我就来尝试做一次饭吧!到了中午，我出去抱了些柴，开始了做饭 的第一步。这是第一次做饭，结果会怎样呢?我还是希望一定会成功的。于是，我学着妈妈平时的样子往灶里添柴，不一会儿，听见水
记一次购物经历作文300字
记一次购物经历作文300字 今天是星期六，我们吃饺子，妈妈给了我一元钱，让我去超市卖五角的香菜。我拿着妈妈给我的钱高高兴兴地下了楼。 我进入了超市，哇！超市可真大呀！里面人山人海，商品琳琅满目，让人目不暇接。因为我是第一次一个人来超市购物，不知道香菜放在哪里，我东找西找，可还是没有找到。这时，一个售货员阿姨走过来问：”小朋友，你想要什么东西呀？“我说：”我要一些香菜。“阿姨给我指了方向。我走向那里，只见柜台上摆放着许多绿丝丝的香菜。可妈妈没说五角钱能够卖多少香菜。我想问售货
员阿姨，可我又不敢开口，所以我就先拿了三颗香菜到称重台去称，可这三颗香菜才一角钱。我只好再跑一趟，这一次我拿了九棵香菜，可还是不够。于是，我又跑了一趟，这一次终于够了。 我拿起称好的香菜向收银台走去，付了钱，阿姨找了我五角钱。我拿着钱和香菜高高兴兴地回了家。 经过这次购物的经历，使我明白了一个道理那就是：无论做任何事情都要先考虑周全。 星期日上午，我闲着没事干，便拿了20元钱去逛街。 我来到了地下商场，商场里人山人海，十分热闹。选购物品的，跟老板讨价还价的，提着中意的物品欣然穿梭于人群的，真是各得其乐。 我随着人流来到了一间精品屋，只见货架上摆满了琳琅满目的商品。这些商品的外形很特别，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫“怪盗”的小猪娃娃。这只小猪娃娃身穿黑色的大衣，头上戴
了一项别致的黑帽子，脸上戴了一副黑色的墨镜，手上拿着一根文明棍，可爱极了！我对这只小猪娃娃爱不释手，于是我便向老板询问它的价钱，老板说：“小朋友，好眼力呀，这只‘怪盗’售价68元，不过本店就只剩最后一只了，便宜卖给你。一口价，18元！”我听了心想：哼！你这不是商家的惯用的手法吗？想蒙我，没门！看我怎么砍你。我假装央求地说：“老板，可不可以便宜一点呢？”我话音未落，就听那老板不耐烦地说：“喂！这可是本店最后一只了，你说，给多少钱？”我说：“14元！”那老板狡诈地笑了笑，说：“小朋友，这本身是最便宜了，我都亏了血本了。14元钱卖给你，你不是叫我去跳楼哇！最低价，16元钱。”我心想：算你狠，不过软的不行就来硬的，我看你怎么逃出我的手掌心！于是我放下小猪娃娃，假装气愤地说：“哼！我就不信只有你这里才有，我到别处买去！”果然不出我所料，我刚走出店门，就听到背后老板无奈的声音：“14元就
幼儿园大班教案《第一次买东西》
幼儿园大班课程计划《第一次买东西》 大班课程《第一次买东西》适用于大班的语言主题教学活动，让孩子们知道他们不能害怕困难，勇敢面对成功，倾听故事，体验小梅内心情感的恐惧和成功的变化。先买东西。可以想象根据故事情节的发展，大胆表达，快来看看幼儿园班《第一次买东西》的课程计划。 活动目标 1.从第一次购买东西时，聆听故事并体验内心的恐惧和成功感受。 2.知道你不能害怕困难，如果你勇敢地面对他们，你就能成功。 3.可以想象根据故事的发展，大胆地说明。 4.通过语言表达和行动的结合，充分感受到故事的童趣。 做事时要小心，不要马虎。 活动准备 1.知识和经验准备：年幼的孩子有过上街购买东方的经历。 2.材料准备：故事《第一次买东西》（附）图五，对应故事五段内容;句卡“第一次购买”一个;表达卡（快乐，沮丧）各一个。 活动程序 首先，导入会话 老师：孩子们独自上街去买东方吗？请谈谈你的感受。
老师：有一个叫小梅的小女孩。她第一次上街买东二吗？让我们听听我们在故事中所说的内容。 老师提出了“第一次买东西”的句卡。 第二，猜猜要说些什么 1.呈现第一张图片，老师讲述故事的第一段。 （1）老师：请孩子猜猜，小梅最后会买牛奶吗？为什么？ （2）老师出示表情卡片，并要求孩子说出不同表情符号代表什么样的情绪。 （3）请猜猜可以买牛奶的孩子可以坐在一边用“快乐”的表情卡。请猜测那些买不到牛奶的孩子可以坐在旁边，带着“沮丧”的表情卡。 2.呈现第二张照片，老师讲述故事的第二段。 （1）老师：小梅倒下了，买牛奶的钱就丢了。小梅的心情怎么样？她会做什么？她还能买牛奶吗？为什么？ （2）鼓励幼儿在互相讨论后，勇敢地讨论自己的观点，并根据自己的猜测重新选择座位。 3.呈现第三张图片，老师讲述故事的第三段。 （1）老师：小梅挤出了商店。她的心情如何？她会哭吗？接下来会发生什么？小梅能不能买牛奶？为什么？ （2）孩子再次与同龄人讨论，大胆表达了他的意见，并根据自己的猜测再次选择了座位。
第一次购物作文100字_记事作文
第一次购物作文100字_记事作文 篇一：第一次购物 有一天，爸爸叫我买一盒烟我说行，爸爸给了五块钱，我到了超市，我看了又看没有我要的东西，我问售货员阿姨，烟在哪里，阿姨说：烟在那里，我把烟一拿，阿姨叫我小朋友你还没给钱，我把手里的五块钱给了售货员阿姨，我说一块钱可以吗？阿姨说：不行，我说为什么阿姨说：我们这里是不讨价还价，阿姨就给我找了三块钱，我说；谢谢阿姨，阿姨说；没关系，阿姨还给了我一根棒棒糖呢！到家了，爸爸表扬了我，爸爸说：你真棒，我很开心。 篇二：第一次购物 有一次，星期天下午6：30我和妈妈爸爸去超市购物，我遇见了我的哥哥，我和我哥哥，我们都买了排骨料、鸡肉、红豆、大米、碟片、牛肉、方面面、光子精灵s、我哥哥买的是光子精灵c、我和哥哥每人还买了两瓶润滑油、妈妈还给我买了好多铅笔。 我们买完东西天已经黑了，买完东西我又和哥哥到信达广场听人家唱歌和跳舞。我们回家了，到了家我和哥哥都很累。我和妈妈爸爸哥哥第一次购物真开心。 篇三：第一次购物 谁都会有第一次，第一次做家务，第一次画画，第一次被表扬和被肯定……而我要说的是我第一次购物的经历。 今天，我妈妈给了我10元钱，让我去买买面条，我开心极了，飞快地跑进超市，我忽然想起来，我妈没告诉我买几元的面条，等人家问我时，我根本不知道买几元的，我又想起来我妈大部分都买2元的面条，我开心地回了家，回到家，妈妈见我成功而归，向我竖起了大拇指。 这个第一次使我学到了生活的能力，也使我感到了成功的快乐。 篇四：第一次购物 今天上午，我去超市买盐。到了超市只见各种物品琳琅满目。我告诉阿姨要买一元二角的盐，可阿姨说：“只有一元五角的盐啦。”我飞快的跑回家告诉了爷爷，爷爷说：“一元五角也要呀”然后我返回可超市，告诉阿姨一元五角一袋的要三袋。阿姨把盐给了我，我付了钱。高高兴兴的回了家，奶奶夸我长大了，能办事情了，爷爷还奖励了我一包薯片呢。我心里很高兴！ 篇五：第一次购物 星期日，妈妈说要去超市买东西，我高兴极了。妈妈拿着袋子，我们出发了，到了超市，琳琅满目的商品，让我眼花缭乱，我也不知道选什么，最后我选了我喜欢吃的海带，还有呀土豆。走到收银台，我把东西放上去，可我的个子太低
作文第一次购物经历)
第一次购物的经历 这是我第一次自己去购物的难忘经历。 有一天，我写完了作业，正准备下楼去玩耍，这时，听见姥姥在厨房自言自语地说：''怎么没有火柴了。"我急忙地跑过去，自告奋勇地对姥姥说：''我来帮你买火柴吧！"姥姥听后非常高兴，给了我一元钱，并反复叮嘱我在路上不要贪玩，快去快回。我把姥姥给我的钱紧紧地握在手里，快快乐乐地走出了家门。在路上，我看见了好多同学，让我和他们一起玩，我想想姥姥告诉我的话和给我的任务，我没有答应他们，继续往超市走。到超市的路途中有一条小马路，在准备过马路时，我的心扑通、扑通直跳，我看看两边没有车，急忙跑了过去，到了超市的门口，这下子，我的心才慢慢地平静下来． 进到超市里，我跑到卖火柴的地方，服务员阿姨问我买什么，我说：“我买两包火柴．＂阿姨热情地拿出两包火柴递给了我．我又跑到收银台那里，我心里很害怕，担心拿的钱不够．该我交钱了，我把钱交给了阿姨，不多不少，正合适．拿着买好的两包火柴，我又赶紧跑回了家．到家了，姥姥，爸爸，妈妈都夸我长大了． 就这样，一次小小的购物经历结束了。这件事不仅使我难忘，而且教了我什么叫独立承担责任． 第一次购物的经历 这是我第一次自己去购物的难忘经历。 有一天，我写完了作业，正准备下楼去玩耍，这时，听见姥姥在厨房自言自语地说：''怎么没有火柴了。"我急忙地跑过去，自告奋勇地对姥姥说：''我来帮你买火柴吧！"姥姥听后非常高兴，给了我一元钱，并反复叮嘱我在路上不要贪玩，快去快回。我把姥姥给我的钱紧紧地握在手里，快快乐乐地走出了家门。在路上，我看见了好多同学，让我和他们一起玩，我想想姥姥告诉我的话和给我的任务，我没有答应他们，继续往超市走。到超市的路途中有一条小马路，在准备过马路时，我的心扑通、扑通直跳，我看看两边没有车，急忙跑了过去，到了超市的门口，这下子，我的心才慢慢地平静下来． 进到超市里，我跑到卖火柴的地方，服务员阿姨问我买什么，我说：“我买两包火柴．＂阿姨热情地拿出两包火柴递给了我．我又跑到收银台那里，我心里很害怕，担心拿的钱不够．该我交钱了，我把钱交给了阿姨，不多不少，正合适．拿着买好的两包火柴，我又赶紧跑回了家．到家了，姥姥，爸爸，妈妈都夸我长大了． 就这样，一次小小的购物经历结束了。这件事不仅使我难忘，而且教了我什么叫独立承担责任．
最新二年级下册道德与法治教案-挑战第一次 人教部编版
第1课挑战第一次 一、教学目标： 1.让学生懂得我们要勇敢面对挑战，敢于尝试。 2.能够区分那些事情要大胆试，哪些事情不能试，那些事情要别人帮着才能试。 3.体验挑战带来的愉悦。 二、教学重点、难点： 引导学生学会辨别勇敢和鲁莽。 引导学生勇于尝试，并能够正确面对失败与挫折。 三、课时： 1课时 四、课前准备： 老师准备：课件PPT、素材库、挑战记录表 学生准备：小卡片 五、思维导图：
六、教学过程： 1、导入新课：（以视频故事的形式导入，不仅能激发学生的求知欲，还能促使学生快 速进入学习情境。） 老师：今天老师给大家带来了“小马过河”的故事。小马和他的妈妈住在美丽的小河边。有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，把这半袋麦子送到磨坊去吧。”小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深?这时小马看见了不远处的牛伯伯。小马跑过去问道：“牛伯伯，这条小河的水深吗？我能过去吗？”牛伯伯挺起高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马一看，原来是小松鼠。“前天，我的一个伙伴就在这里淹死了！”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀?只好回去问妈妈。马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去
问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“你仔细想过他们的话了吗？只有自己试一试，才知道能不能过去。”小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。小马过河后特别高兴，同学们知道为什么吗？老师：同学们，你们从中懂得了什么道理?（先小组讨论，然后代表发言） 老师：从这个故事中我们知道，遇上问题的时候，不能老是问别人，只有自己动脑筋，亲自尝试过后才会知道水有多深，我们要勇敢的去尝试。小马敢于尝试第一次过河，并获得了成功。可见，任何事情挑战后没有那么难。今天我们就一起学习新的一课《挑战第一次》。（板书“挑战第一次”，打开PPT第1张，内容为题目“挑战第一次”） 2、学习新课： 【1】说说我的第一次（让学生通过交流自己第一次挑战的经历，体会到挑战会带给我们成功的喜悦和失败的教训。） 老师：观察插图（切换第2张PPT，内容第一次买东西）小男孩第一次学会了自己买东西，他是什么感受呢？（引导生答） 老师：对，他特别自豪，觉得自己长大了，很有成就感。 老师：（切换第3张PPT，内容为第一次做饭）观察这幅插图，这是什么场景呢？（生答）他妈妈如何说的呢？（生答） 老师：从妈妈的语言中，我们知道了面对挑战，不妨多尝试，从失败中总结经验。生活中有很多第一次的经历，比如第一次切菜，第一次洗衣服，第一次演讲，第一次轮滑，第一次独自坐公交车等等。那你们还记得自己第一次做某件事情的情形吗?
第一次买东西作文300字
第一次买东西作文300字 第一篇：第一次买东西 记得二年级夏天的一天，天气特别热，我让妈妈给我买个雪糕解解渴，可是妈妈却让我自己去买。我心里想：这可是我第一次买东西呀！ 路上，我心里特别高兴，想着，一定要干好！可到了商店门口，我的心咚咚直跳，怎么也不敢进去了。我慢吞吞地回去，妈妈看到我为难的样子，就说："不去买就别吃了，再说你都二年级了，还不会自己买东西，说出来让别人笑话死了！"说完我又被妈妈使了出来。可是到商店门口又折回来，站在家门口，连续了好几次。直到最后一次我蹲在家门口，灰心又丧气时，妈妈出来了，她对我说："儿子，万事开头难，只要你有了第一次，以后就不会害怕了。去吧，妈妈为你加油！相信自己！"我蹲在门口想呀想呀，我对自己说："豁出去了，不就买个雪糕吗？这回我一定买来！"我鼓足了勇气，一口气跑到楼下的商店门口，快速冲进门，想大声喊："阿姨，买雪糕！"但没有想到我喊出的声音连我自己都听不见，真懊恼！我心里又害怕起来，真想跑了出去，但阿姨却和气地问我买什么。商店阿姨的态度缓解了我的窘迫，我低声说："买雪糕。" 拿着雪糕，我的心里轻松多了，我一边走一边告诉自己，以后可不能再做胆小鬼了！分页：123 第二篇：第一次买东西 星期六，妈妈在家是炒菜，我在看书，妈妈突然发现没醋了，于是叫我去买醋，我拿到了钱，一蹦三尺高，这可是我第一次买东西呀！可不能把钱丢了，我心里想着，把钱紧紧在攥在了手中。出了门，我很害怕，又把钱数了一遍，突然，我发现一只小狗在那儿看着我，我吓得冒了一身冷汗，钱也从手中掉了下去。狗走了过来嗅了嗅钱，走了。我提到嗓子眼的心也放了下来，我一骨碌拾起钱，赶紧来到超市。
作文记一次难忘的购物经历
作文记一次难忘的购物经历 那是一个星期天的早上，妈妈对我说：“你已经10岁了，要学 会自立，今天你就自己买早餐吧。”于是我拿着钱高高兴兴的出了门。 我来到市场，先买豆浆水、面包、油条，卖豆浆水的叔叔对我说：“小朋友，豆浆水有点烫，你拿好啊!”我小心地拿着豆浆水来到卖 鱼的摊子买鱼，卖鱼的阿姨说：“小弟弟，你真行，这么小就自己 出来买东西了。”听了阿姨的夸奖，我心里乐滋滋的。在回来的路 上我遇到妈妈，原来妈妈担心我的安全，暗中跟着我。 啊!我终于学会买东西了，这也是我学会自立的第一课，也从中 体会到妈妈为了我的成长费尽苦心。 星期日，我打算去商场买东西，可去了买什么我心里还没个谱，只好先想一下了。想了老半天，可算是想好了，于是我便去了好又 多量贩。 刚来到好有多量贩，我的眼睛就看花了，这么多商品，该买哪一种呢?我推了一辆手推车，先在一楼的冷藏柜里挑了双汇蒜蓉烤肠， 蒙牛闲情水蜜桃味乳酸饮料和龙凤牛奶馒头。我把他们轻轻放在手 推车里。我走了好长时间，终于走到上二楼的电梯口。我上了二楼，那里有文具和玩具。我先在文具专柜里拿了齐心告示帖，逗逗熊折 叠尺和得力彩色回形针。又在玩具专柜里拿了五喜化妆组合A。然后，我来到付款处。阿姨点完货收了款后把东西递给我，我把找回 的钱放进口袋。我其实想花60元，结果花了57、30元，没事差不多。 回到家我还是想着这次购物，因为购物太好玩了，我下一次一定还要去! 随着网络的越来越发达，越来越多的人都选择了在网上购物了。而且网上购物也必将变成当今社会的主流购物方式了。
由于大家都在网上购物，我也和大家一起选择了在网上购物。我学着想其他人一样，打开了淘宝的主页面，然后在上面查看自己想要的物品。看着淘宝上面那琳琅满目的商品，看得我眼花缭乱。淘宝上面什么样的商品都有，各式各样的。只要你想到的，淘宝上面都有，这些物品都非常的漂亮。正当我准备购买一件衣服的时候，却发现要注册账号。 于是我学着注册了一个淘宝账号，我填写了自己邮箱和自己的电话号码验证。使得我们的账号更加的安全。而且我们注册淘宝会员之后可以和每个店铺的淘宝店家联系。 我注册完了账号，我购买了一件衣服。随着我的点击完成，然后付款，再到店家的发货。我的购物就完成了。我接下来做的事情就是只有等待衣服的到来了。 这就是我的购物经验，我觉得网上购物真的非常的方便。
幼儿园大班绘本教案第一次买东西
幼儿园大班绘本教案第 一次买东西 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
设计意图： 第一次自己完成某件事的经验，对每个孩子来说都是难忘的记忆。像是第一次自己上学、第一次自己烧开水，或是第一次自己看家。能独立做好一件事，代表着自己的成长，这种成就感，是鼓励孩子勇敢跨出步伐的良方。在这本《第一次买东西》中，五岁的小女孩小美，突然被指派工作，要到商店去买牛奶。小美平常常跟妈妈上街，但自己一个去，还是第一次呢！小美和所有同龄的孩子一样，喜欢帮爸爸妈妈做事，她大着胆子接下了工作，兴奋的走出家门，但是越走心里越害怕，尤其一辆速度很快的脚踏车，让小美的勇气一点一点消失。还好，这时在店里遇到了其他的顾客，小美学着他们的样子，大胆的说出自己的想法，最终完成了妈妈给她的任务。我们孩子都会慢慢长大，也都会越来越能干，要鼓励他们更大胆，更自信的去尝试自己没做过的事。 活动目标： 1．听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。 2．知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。 3．能根据故事情节的发展进行想象，大胆表述。 活动准备： 1．知识经验准备：幼儿有过独自上街买东西的经历。 2．物质材料准备：故事《第一次买东西》PPT；每人一本小图书活动过程： 一、谈话导入1．师：最近啊，有个电视节目特别火，叫做《爸爸去哪儿》，你们有没有看过啊？这个节目就是请来五对明星父子一起去旅游，旅行途中呢给他们一些任务，
有的是父子一起完成的，有的是要小朋友独立完成的。其中，就有这样一个任务：节目组要让小朋友自己去买菜。我们一起来看看。（出示图片）提问：看看他们在干什么？ 师：小朋友，你有没有独自一个人上街买过东两?请说说你的感受。 2．师：有个小女孩叫小美，她第一次上街买东西顺利吗?我们一起来听一听故事里怎么说的。 二、自由阅读1．教师出示大图书，和幼儿一同认识故事的名称：故事的名字叫做：第一次买东西2．幼儿拿出小图书，自由阅读：现在请你翻开自己的图书，自己先来看看这个故事。 看的时候，请你考虑以下几个问题： ⑴仔细观察每幅图中小美的表情，想象下如果你是小美，会想些什么会说些什么？ ⑵在小美买东西途中，她都碰到了谁，当时小美怎么做的呢？最后她买到牛奶了吗？ 师：小朋友们都已经自己看过一遍了，谁能来回答老师之前提的问题呢？ 三、看PPT，集体阅读1．出示第一幅图，教师讲述故事第一段。 师：小美妈妈交给小美一个什么样的任务？小美愿意吗？你怎么看出来的？ 师小结：小美妈妈让小美一个人去买牛奶，小美脸上笑嘻嘻的，说明她很乐意完成这个任务。 2．出示第二幅和第三幅图，教师讲述故事第二段。 ⑴师：小美路上碰到什么事了啊？（碰到一辆自行车，她躲开的时候摔了一跤）她摔了一跤，胳膊和腿摔痛了，买牛奶的钱还掉了，小美怎么做的？
六年级作文：一次难忘的购物经历作文600字
一次难忘的购物经历 【一次难忘的购物经历】 我的成长过程中遇见过伤心的事，后悔的事，高兴的事。因为时间的飞逝，我也渐渐地淡忘了。可是有一件事，像是刻在了我的心里，使我终身难忘。 昨天，妈妈吃饭的时候发现家里没有水果了，牛奶也不多了，妈妈对我说：“都都，咱们吃完饭就去买水果和牛奶好吗？”我高兴地对妈妈说：“好呀！” 吃完饭，妈妈带我去超市，一进超市，我感觉非常热，而且超市里的人熙熙攘攘的，很热闹，我们来到水果专卖区，哇！好多水果，有红通通的西瓜、金灿灿的香蕉、粉红粉红的火龙果……让我眼花缭乱、目不暇接。看着红通通的西瓜和黄澄澄的木瓜我的口水都要把超市淹没了，我毫不犹豫地将水果放在了购物车里。买完水果该买牛奶了，我看了看，该买哪个牌子呢？妈妈说：“我们就买特仑苏吧。”于是我就抬着一箱特仑苏准备去收银台。 去结账的路上我又看到好多零食，有甜甜的糖果，有香香的巧克力，还有脆脆的薯片……，我肚子里好像有一只小谗虫在叫：“我要买，我要买，我想吃，我想吃！”我的手不禁想伸过去拿，忽然，我想到了妈妈平时教育我的话：“要少吃零食，零食对身体不好。”想到这儿，我决定不买零食了，跟着妈妈快步走向收银台。到了收银台，阿姨说：“一共68元。”妈妈用手机付了68元，我们高高兴兴回家了。 这真是一次有意义的购物，以后我要多做这样的活动，这样的活
动既可以帮助妈妈也可以锻炼自己。 【一次难忘的购物经历】 L络然 日常生活中，每天都有大大小小的购物发生。有的人去市场买蔬菜水果，有的人去车行买车，还有的人网上购物。而我有一次购物经历，给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。 那是在三年级开学前的返校日。学校的各科老师都布置了准备新学期所需本子稿纸的任务。我和妈妈提前写好了所需清单，准备返校日一放学就去校外东门对面的小商店购买。 那天放学，我一看见妈妈，就拉着她的手直奔小商店。那家小商店虽然不大，但各种用品琳琅满目，品种齐全。我跑进去看了看，商店所有的墙面都被从地面到天花板的高大柜子占了，有教科书，有丰富的课外读物，有手工用品，还有各式各样的文具，看得我眼花缭乱。我要的本子到底在哪里呢？眼看小商店里的人越来越多了，我着急起来，赶紧跑到一位店员阿姨跟前，问她本子在哪里。好心的阿姨把我带到了卖本的柜子前，我和妈妈急忙挑选。这时候，放学的班级越来越多，人群涌进了商店，本来就不大的小商店一下子拥挤起来。我们按照清单，很快挑好了所需的本子，去收银台结账，迅速完成了购物。 回来的路上，妈妈问我为什么我们能那么快那么高效的完成购物任务呢？首先，我想是因为我们提前准备好了购物清单。有了明确的目标，直奔目标，不用犹豫。其次，找不到的时候我及时向店员阿姨求助。有礼貌并且大方的向他人求助，容易得到帮助，可以省去不少