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【四年级作文】一节精彩的体育课

【四年级作文】一节精彩的体育课
【四年级作文】一节精彩的体育课

【四年级作文】一节精彩的体育课

“叮铃铃”上课了,大家都异常兴奋,因为这节课是体育课。我们做完了各种新学的

项目后,老师就让我们自由活动了,大家都兴奋极了。

我们有的跳绳,有的打羽毛球,有的踢足球……玩的热火朝天。

羽毛球比赛很精彩,只见一个同学抡起球拍,左手把羽毛球扔到半空中,右手用球拍

使劲一拍,只见羽毛球在空中划过一道优美的弧线,说时迟,那时快,田锦源又把羽毛球

给打了回去。就这样双方大战数十回合,田锦源取得了胜利。

最热闹的要数跳绳比赛了,一开始是梁园艺跳,只见他接过跳绳使劲往前一甩,在要

碰到脚的那一刻,他矫健的跳了起来,果然好身手!就这样开始重复刚才的动作,周围同

学一边点头一边数着:“一、二、三、四、五…”到了第八十三个的时候,跳绳调皮的把

他绊倒了,惹得大家哈哈大笑!

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

按顺序,该张俊泽了,他的动作跟梁园艺差不多。只不过是“走路式”跳绳,就是先

快速地迈过去一只脚,同学们又开始数起来:“一、二、三…。”当数到八十个的时候,

梁园艺急了,生怕张俊泽超过了他。于是对张俊泽说:“大哥,脚下留情啊!”可是好像

梁园艺越说张俊泽越带劲。但是他不可能一直跳,最后还是停了下来。他气喘喘吁吁地说:“多少个?”我说:“一百零九个,打破了记录。”他脸上了开了花,高兴的一蹦三尺高。

伴随着“叮铃铃!”的课声,我们精彩的多体育课也结束了。这真是一节有趣的体育

课啊。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

有趣的体育课作文200字_二年级写事作文.docx

有趣的体育课作文200字_二年级写事作文 有趣的体育课作文200字 我喜欢上体育课,因为可以打乒乓球、拍篮球、踢足球,还有许多健身器材,我和同学能够尽玩。 我喜欢上体育课还有一个原因,看到2008年奥运会上有很多国家的运动员参加了各种各样的体育比赛,中国取得了100枚奖牌,我感到很高兴、也很羡慕。因此,从现在起,我也要坚持锻炼身体,长大了,也要参加奥运会,为祖国夺得奖牌,也要为祖国争光。 有趣的体育课作文200字 今天上了一节快乐的体育课,我们今天玩篮球,男生5人女生5人进行对战。 首先由我们女生发球,男生接到了,形娜把球抢过来了,我们女生对赢了一分,第一场结束了。第二场开始了这次由男生发球,由于我分神了,球从我的身边滚了过去,这时只看到形娜飞快的跑了过来把球接住了,我松了口气要不男生就赢了,这还用说我们女生对又赢了一分。激烈的比赛又开始了,球仍下来正好在杨金慧的前面,他们全部跑向她,杨金慧把球仍给了我,我兴奋的拿着球跑开了,我迅速的跑向形娜把球给了她,我们女生对以3比0赢了男生,男生全军覆灭了,我们女生非常高兴的叫着跳着。

这次的体育课玩的真开心,希望老师还能办这样的篮球大赛。 有趣的体育课作文200字 有一天,我们在上体育课,我们的许老师让所有的男生必须去踢足球,老师看起来真严肃啊! 我们的足球队长——宋大元首先把26个男生分成了两队,我分到了队长一边,感到非常兴奋。足球比赛开始了,队长先发了个飞球,我们队接着了,10分钟后,人们都很着急,你追我赶,个个累得满头大汗。正在这时,球到了我的手上。于是,我就像箭一般的跑了起来。要射门了!我飞起一脚,把球踢了出去。这次我大吃一惊,没想到,这守门员这么厉害,连我的球都能拦得住!在他们的反扑、抵挡之下,球又飞到我的脚下,真是天助我也!我有重重的回了一脚,球进了,我们队赢得一分。我们队的高手石皓天和陈新旗一人又各得了一分,他们俩像“电击小子”一样,他们的每一脚都如同“火星大力拳”一般,对方根本无法抵挡。后来我和宋大元联手都用了“电击飞毛腿”的绝招,又为我队平添了两分。 这次比赛,我们队赢了,每个人都付出了心血和汗水。 激烈的比赛虽然结束了,但是我们的欢呼声仍然在球场的上空回荡…… 有趣的体育课作文200字 在我们看来,体育课是简单而又平常的。但恰恰因为它的简单平常,才使我们常常与它失之交臂,只能望体育课而兴叹了。

我最喜欢的一节课作文600字优秀作文

我最喜欢的一节课作文600字 篇一:我最喜爱的一堂课 高效课堂伴我行,我的课堂我做主。一阵响亮的口号从我们班传出,大家请注意,我们班的精彩展示即将闪亮登场。 这堂课我们学的是古代诗圣杜甫的《春夜喜雨》。我们采用高效课堂教学模式上课。在上一节课,老师让我们自学,并在小组内进行了展示,还分配了这节课在班里进行的展示任务。作为组长的我开始立即思考怎样完成这个任务。不一会儿,我便胸有成竹。于是,我把组员们叫过来,给他们做了具体的安排。万事俱备,就等着今天的展示。 上课一开始,各组的代表纷纷上台板书,快速书写着自己组里要展示的主要内容,有写生字词的;有写含义深刻句子的;有写文章中心思想的;有写他们的板书都是那么美观大方。展示开始了,同学们争先恐后地各抒己见,发表着自己的观点,每个同学都积极参与。就连我们班平时最爱发愣、做小动作的同学也都在专心致志的倾听。终于轮到我们小组展示了,我迅速喊出口号:聚焦!迅速!倾听!认真!同学们响亮的应答给了我们极大地鼓励,我对组员们说:前面的小组展示的都很精彩,我们有没有信心超过他们?:有!大家齐声回答。展示开始了,我不慌不忙的说:我们组探究的问题是:文章的标题《春夜喜雨》中,为什么说喜雨?我的问题刚一抛出就得到了大家的积极响应,行动最快,我对这个问题的看法是喜雨中的喜字说明这场雨下的很及时,作者心里很高兴。他的话音未落,另一个同学马上接着说:我还有补充。我们组展示完毕,教室里立刻响起了热烈的掌声。学习还在继续,大家情绪高昂,课堂活力四射,充满了快乐! 我的课堂我做主,我们在这样的课堂上收获的更多,我表达,我的语言表达能力提高了;我参与,我的组织能力提高了;我合作,我的交际水平提高了,这样的课堂,我喜欢! 篇二:我最喜欢的一节语文课 我最喜欢上语文课了,老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力,让每一篇文章,每一个词语都像音符般跳跃起来,把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。 这一天,阳光明媚,太阳哥哥冲着我们微笑,一座座大楼的窗子在阳光的照射下金光闪闪;树叶绿得尤其可爱,一颗颗珍珠般圆润的水珠从叶子上滚落下来。欣赏着这美丽的景色,我也感到神清气爽。同学们来到多媒体教室,我迅速做好课前准备,满心欢喜地等待着语文课的到来。 叮叮叮美妙的上课乐曲响起,李老师也踏着轻快的脚步面带微笑地进入教室,同学们立刻精神抖擞地坐好。同学们,今天我们到美丽的黄果山去听泉水的声音。你想象一下,你会听到什么样的声音呢?大家一起伴个奏。老师那充满雌性的嗓音感染了大家,叮咚叮咚、哗啦哗啦、咕嘟咕嘟各种各样的声音从同学们的嘴里飞出,拉开了学习一课的序幕。黄果树瀑布的什么最吸引你呢?话音刚落,刷的一声,同学们的手便高高举起,就连付锐,这些平时默默无闻的同学也不例外,我心里直犯嘀咕:今天是怎么了,同学们兴致咋这么高?同学们纷纷发表了自己的看法。接下来我们进行一次朗诵比赛,看谁能荣获最佳朗读员的称号,黄果树瀑布可要聘请你当小导游哦!同学们齐声叫好,一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。比赛开始了,第一行的同学读得响亮流利;我们可不敢轻敌,声音婉转而清脆;其他的同

六年级优秀作文5篇范文

六年级优秀作文5篇范文 大家收集整理了“六年级作文”,欢迎阅读与借鉴! 六年级作文1 岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,快乐时总将它们一一取出,任美丽在思绪间绽放。 我喜欢听音乐,在音乐中释放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身边的美―― 夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里,有星星陪伴,任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。 星空,真美! 秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿,树叶儿便像一枚小舟,在空中翩然起舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽,给自己的生命乐章谱写最动人的一曲! 落叶,真美! 冬天的.黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳,悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下,段肠人在天涯。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁,但也掩饰不住它们永恒的美好。 夕阳,真美! 人生短暂,美丽转瞬即逝,但只要我们用心去感受,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍,都会给人以美的享受。 人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美。――心灵,在美丽中晃动;希望,在美丽中萌芽;生命,在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。 感悟人生,不为别的,只为活在美丽中。 感受美好,不为别的,只为没白活一回。 六年级作文2 我在学校快满六年了,我也快要毕业了,我要感谢的人很多,例如:班上同学、学校老师、校长、班主任。 首先我第一个要感谢的是李老师,老师个性比较严格,规?清楚。有一次老师带我去认识校园。我发现好多我不认识的植物,老师很有耐心的介绍一种一种的介绍的介绍植物的名称。让我认识了很多植物。希望以后可以认识更多植物。

体育课作文500字

体育课作文500字 那一刻,心中仿佛流过一股清泉,甘甜、沁凉的,拂去了我所有的烦躁与不安。 炎热的下午,空气中都弥漫着让人烦躁的气息,我看着被阳光照得明晃晃的跑道,忍不住一阵又一阵的眩晕,腿似乎也软了。 “下一组!”随着体育老师的一生大汗,我晕乎乎的来到了起跑线,望着长长的跑道,心里一阵一阵的发憷天呐,800米!我怎么跑得下来呢。我的腿止不住的发软,多希望我能昏过去,这样就不用参加这该死的800米了! “——预备!”然而体育老师的声音残酷的打断了我的幻想,昔日的跑道如同口香糖般绵软的粘着我的脚。“跑!”身边的人都“嗖”的冲了出去,我却还在原地懵逼的站了两秒,才迈开那无力的步伐。然而只跑了半圈就觉得喉咙火辣辣的痛,我想放弃吧,没力气了便逐渐放慢了速度。 “喂,你干什么呀!快跑呀!加油啊!加油!”我扭头一看…是我最好的朋友,看着她那焦急的面容与加油的话语,我笑了,身上似乎又有了力气。“加油!加油呀!…”这时,一阵清风吹来,吹散了我的燥热与颓废,使我又重新充满了斗志,一咬牙,又继续向前冲,渐渐超过了一个又一个人,耳边只有她的加油声和呼呼的风声。 “还有最后一圈儿了!加油,你可以的!”最后我终于到达了终点,竟然打破了我的记录!她开心拿着矿泉水向我扑过来,搀着我的

手说,“好样的,你真棒!你都不知道你超过一个又一个人的样子有多帅!嘿嘿,很累吧,喝口水。”结果他手中的水和仰头喝了一大口。沁凉的水,顺喉而下,甘甜甘甜的,似乎流到了心底… 在我焦躁、颓废的那一刻,在我紧张不安的那一刻,在我想放弃的那一刻,他的存在就像一股清泉,甘甜的清凉的,替我拂去所有的紧张不安,缓缓的流过我的心田,给我带来源源不断的力量…

难忘的一节体育课真实作文

难忘的一节体育课真实作文 一缕缕明媚的阳光照射在大地上,微风轻轻吹拂,花儿露出了笑脸。小草轻轻地摇晃着脑袋,鸟儿在枝头高唱着。我想:哈哈!等一 下就是体育课了!再也不用呆在这沉闷的教室了!可以出去活动活动 了!一边想着,我一边收拾着桌面上的物品,把它们放进了书包。整 理完毕后,我便一蹦一跳,喜笑颜开地跑去操场上集队了。 远远望去,就能够看见体育老师挺拔地,笔直地站在那儿。只见他穿着运动服,里面穿着一件衬衫,他一手拿着发令枪,一手拿着 秒表站在操场边不耐烦地等待。他瞪着眼,神情严肃地说:“喂!你 们能不能快点呀!慢吞吞的像蜗牛似的!还怎么跑步啊?所有人都给我快点!我们马上要集队啦!”老师厉声地喊道,他做出集队的手势, 示意我们必须马上集好队。 大家都飞奔跑过去集队,左挤右挤。而我却慢吞吞地,懒懒散散地走过去站在自己的位置上一动不动。老师带着我们热身起来,所 有同学都在认真地做操,而我却三心二意地,不认真地做着。老师 看见了我,停下来说道:“还有同学注意力不集中,我们刚才做的 每一个动作都是为了接下来的跑步做准备。所以必须要把每个动作 做到位!”老师说完,便皱着眉在我的身边走来走去,我被吓得站在 草坪上面一动不动。 阳光闪烁,照射在我的脸上,让我感到火辣辣的,风吹动起花儿和小草,似乎是在嘲笑我。我生气地想道:唉,不就是个简简单单 的跑步吗?有什么了不起的?真是的!我东张西望,左顾右盼,不一会 儿才蹲下来做好跑步姿势。我手伸不直,头也抬步起来,懒散地蹲 在地上做出一个十分不标准的起跑姿势。 “起跑姿势决定速度,你这样懒散的姿势怎么跑步呀?给我认真 点!不然你的分数就为零!”老师气愤地说。他走到我跟前,用力地 拍了一下我的手,用严厉的目光盯着我,那目光犹如一把锋利的刀,

六年级作文精彩段落

六年级作文精彩段落

1、岁月匆匆而过,悄悄回首,我已走进小学生活近六年了,念及往事,不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。是那样的亲切而有熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。 2、事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,助你到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧! 3、我爱第一次,他教会了我成功的秘笈:充满自信,挑战自信。 4、一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机·····平凡的小事,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心,令人有所感悟,受到启发。 5、是啊,人生不总是一帆风顺的,你要勇敢面对第一次,人生是越磨越光芒的!不经历风雨怎么见彩虹呢? 6、在人的一生中,都有许许多多的第一次。这些的一次会让你久久不能忘记,它们像一盏盏不灭的明灯,永远闪耀在我们的记忆中,它们又似一串串脚印,永驻在我们成长的道路上。例如:第一次做饭,第一次一个人在家…… 7、通过这件事,我知道了动物和人一样,都有自己的性格、爱好、习惯和喜欢吃什么。动物与人之间产生的感情,就像我们任何人的情感一样。只要你对动物好,动物就会对你好,而且还能成为好朋友。 8、人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹中的里程碑,都会给我们留下难以磨灭的印记。一个个第一次,就像一颗颗璀璨的星星,布满了单调的深色夜幕。 9、第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,如刚出炉的面包,散发出阵阵诱人的香味.第 一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成功的开始,经一事,长一智吗!第一次的经历与日后重复的相比,第一次总是让回味无穷.所以,不要轻易放过人生难得的第一次. 10、第一次的感觉非同寻常,第一次的情趣不同凡响.有时令你受益匪浅,有时令你毛骨悚然,有时令你欢 喜若狂,有时令你失魂落魄,有时令你喜出望外…… 11、生命中会经历很多难忘的事情,生命中也会经历很多的第一次。当生命中的难忘和第一次相遇,犹如伯牙遇子期,留下一段刻骨铭心的记忆。有些事情,每当想起,总会让人牵出无尽的情思。 12、人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心…… 13、“第一次”是多么诱人的字眼儿啊!一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上的星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花一层一层的,像一部部电影回放,浮在我的眼前。 14、人生中有很多第一次。像天上的点点繁星;像果园的串串葡萄。就让我从记忆的相册翻出一页来,与你们共享吧! 1、每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有理想,才有为理想而奋斗的人生经历。 2、志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂。我挑战自己,在学习上多找问号,懂得不耻下问,因为学问是打开理想之门的钥匙。我奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。 3、太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力! 4、托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。 5、现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。 6、也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或生活上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多…… 7、记得有一首诗——《理想》,是这样的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”可见理想多么重要。 8、提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 9、理想,相信每一个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的灵魂,它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追 求上进,使自己的一生过得有滋有味,有意义,死而无 憾。 每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风 帆。一个成功的人士必定有理想,如果没有理想,那永 远也成不了器。 10、理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有 如黑夜中的星光一样重要,它带给了人生活的希望,照 亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想,才会有 奋斗的目标,生活也才会充满情趣和多姿多彩。 在我的心里,一直觉得:理想就像是一盏明灯,它 总是会在我们觉得前路迷茫的时候,为我们支撑起一天 天空,为我们指明方向,引领这我继续向前走进。 11、实现理想的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们 的手脚;也许会有许多艰辛,会让我们流下不少泪和汗。 但我们还是一定要执著地走下去,因为只有有了这些努 力,我们的生活才会更加丰富多彩,我们的理想也才会 更加光彩夺目。 1、生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵。所以, 我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自 我保护。 2、生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才 算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们日常生活 中一种不可或缺的本领。 3、生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于 那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下, 生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时, 我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前 在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危 为安。 4、荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心 可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但 不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两 个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。 5、在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐 观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误, 而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念, 才能生存下去。 6、现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们 养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们 把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报 道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊讶 了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社 会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的 人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我 们要主宰自己。 7、在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐 观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误, 而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念, 才能生存下去。 8、在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐 观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误, 而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念, 才能生存下去。 9、在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐 观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误, 而是本能的智慧。只有有了智慧、坚强、毅力、信念, 才能生存下去。 10、我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的 世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸 福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的 天灾、人祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身 边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们 面对恐怖的天灾、人祸,面对咄咄逼人的死神,我们必 须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。 我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没 有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看 似危险的经历,我也是有过的。 11、生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人 才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生 活中一种不可或缺的本领。 生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些 会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生 存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时, 我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前 在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危 为安。 12、人的一生中会发生许多意想不到的事,这些事 在为我们人生的画册添彩的同时也免不了会给我们带来 或大或小的危险,因此,学会生存和自救是十分必要的。 13、说到生存与自救我便想起了那次的经历, 说“自救”可能会有些夸张,但对我来说却是惊心动魄! 14、通过这件事我感悟到,在生活中,遇事要冷 静,不可急燥,不可紧张,要选择镇定的方法保护自己 的安全。 1、时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我 和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我 好怀念,好难忘。 2、难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语; 难忘,老师深刻的教诲...... 3、难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风 趣的话语;难忘,同学们关切的问候...... 4、而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎 接一个崭新的旅程。大家一起玩耍,一起读书,一起跳 大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。 5、期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这 难忘的小学生活化成童年的记忆,向理想继续腾飞! ]5、风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。 在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个 欢笑,每一滴眼泪,每一段故事,每一次经历,每一份 感动,都让我难以忘怀。 6、忘不了,忘不了,永远也忘不了。那一幕幕生动 的画面,那一个个感人的故事,使我永远难忘。 7、在这里,我们一起疯过,笑过,哭过,合作 过,努力过,经历过风雨的洗礼,把我们对班级的爱淋 漓尽致的表现出来,化作丝丝真情落在这片温暖的土地 上,可爱的校园中。 7、光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束, 我也快为一名中学生了,在这六年中,发生了许多许多 有趣的故事,留下了一段段美好的回忆。有我的哭笑, 有我的懵懂,有真诚的友情,有令人感动的师生情,这 些像一颗颗流光溢彩的珍珠,留在我记忆的大海中。 8、我拥有园丁般,细心呵护着我们这些祖国的花朵 的老师。他们如朋友,陪我们一起喜怒哀乐;他们如路 灯,照亮了我们前进的路……当我们遇到困难而打算放 弃时,他们用鼓励的话语点燃我们的希望;当我们不认 真学习时,严厉的教导使我们改变态度;当我们在比赛 中出现错误时,他们给予我们深情的目光使得我们重新 振奋…… 9、往事桩桩件件,历历在目,这些就像是一颗颗 流光溢彩的珍珠,留在我记忆的大海中。 10、我在这所学校已经生活了近六年了。我在这 里从一个懵懂的孩子变成一个成熟的少年,我在这里尽 情的允吸知识的甘霖,我在这里开始了一段缤纷多彩的 小学生活。在这里,有老师的教诲,有同学的情谊。这 里的一切一切,我都无法忘却,我会把他们藏进心灵的 最深处,永远记住。 11、学校里,调皮的春娃娃在与活泼可爱的同学 们,你追我赶地玩耍着,这样生机勃勃的景象已陪我走 过了六年的岁月,如今,我即将毕业离开母校了,离开 这生机盎然,书生琅琅的校园了,我可真有些依依不舍 呀! 12、“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”。母校,谢 谢你让我有了那么多永生忘的回忆!母校,谢谢你让我 有了那么”丰富多彩的生活”,你将是我心中最神圣的天 地,我一定会在心底好好珍藏,小学生活我将永远铭记! 13、“母校!”这个令人怦然心动的名字,使我留连 忘返的地方,如今即将离开它了,我打心底里舍不得, 毕竟我是在它的怀抱里长大的,它给我留下了太多太多 美好的回忆,在这期间,我学会了自信,学会了坚强, 也学会了分清对与错、是与非,让我一点点成熟,懂事 了..... 13、时间如流水,一去不复返,六年的小学生活就 这样一闪而过了。我们就要告别敬爱的老师,离开这美 丽的母校;我们就要走出小学六年来日日进出的学校大 门了。真的非常舍不得。 14、岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在 响声中流逝,光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。 每想至此,心里便久久不能平静。回首从前,有考试不 及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上同学好 友的嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有留言簿上的深 深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象…… 六年的小学生活含笑而来又匆匆而去,虽然他的步伐快 了一点,但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。 多彩的小学生活就要过去了,回首往事,一切就像是昨 天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣。 15、母校在您身边度过的这六年,我十分快乐。虽 然现在我已经离开了,但您就像我的妈妈一样,我是永 远不会忘记您的,我一定会带着顽强的斗志走下去,不 管我走到哪里,我永远记得您是我的母校。 16、当蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土; 当雏鹰展开初丰的羽毛,飞向广袤的云天……亲爱的朋 友,6年,漫长的6年呵,弹指一挥间,便从茫然的眼神 中飞走了。当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园时, 当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时,才觉得“相见时难别 亦难”,可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊…… 17、时间老人的车轮已经滚动了整整6圈,小学的时 光呀,却一去不复返,我要走了,要离开我亲爱的同学, 要离开我尊敬的老师,要离开我朝夕相处的母校了!6 年来深厚纯洁的感情哪,岂能在一瞬间被轻言割断?唉! 天下终究没有不散的宴席,或许离别正是为了再见,或 许再见正是为了离别;聚也不是开始,散也不是结束;

一节体育课作文(精选8篇)

一节体育课作文(精选8篇) (319 字) 那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、 有的踢键子..... 我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳, 看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。 下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学习也一样。 一节体育课作文二:一节体育课(347字) 今天,上了一节体育课,我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,来到场地。虽然天气很冷,可是我们要和解放军一样不怕冷坚持到底。

首先,我们做了热身运动。开始做游戏,游戏的名字叫《水果蹲》,1号队叫苹果,2号队叫葡萄,3号队叫香蕉, 4号队叫桔子。老师说苹果蹲,1号队苹果就蹲下,老师说香蕉,3号队就蹲下,苹果队就起来。 我们开始扔沙包了,我们一次比一次扔的远,有的还打到外面呢。还有一个游戏也叫《扔沙包》,我们到排球场, 老师说哪边的沙包多哪边就输,哪边的沙包少哪能边就赢。每次都是1号队和3号队赢。最后我们扭秧歌,老师把扭得最好的叫岀来让大家看看。 叮铃铃的下课铃响了打断了我们高兴的时刻。我快上了两年的学了,也上好几节体育课,可是哪有这节体育课上的开心!我觉得小学两年的课也比不上这一节体育课。 一节体育课作文三:一节体育课(296字) 今天,我们在班主任的带领下上了一节体育课。 活动开始了。老师讲这节课自由活动,同学三五成群 各自去玩儿,有的堆雪人,打雪仗,还有的玩抓人呢!我和四个同学找了一块空地准备玩包汤圆的游戏,我们用白雪当面,用马

精彩_六年级作文

精彩 正所谓“笑一笑,十年少”,世界上没有跨不去的坎,偶尔畅怀大笑,生命也会跟着放光彩。老一辈的人总会向新一辈的人“夸耀”道:“我吃的盐比你吃的米多。”现在年轻的一代也可以向老一辈的人自信地说道:“我已领有了幸福的资本,我懂电脑,我懂科技,我也懂活得更精彩。”人,可以向前看,兴许前面已是阳关大道;人,可以向后看,兴许后面还有值得你留恋的东西;与其彷徨于前怕狼;后怕虎的苦恼,不如让自己活得精彩。 “采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明在归隐生活中,道出他的人生精彩之路。官场上好比与狼共舞,适者生存,多得是他看不惯的事情。于是最后他选择了另一条属于自己的人生道路,“种豆南山下”也不失为是正确的选择,与山川为伴,与河流为伍,见南山而悠然自得,闻鸟鸣而欣然自喜也不失人生一大精彩。当豆子成长时,也是他最开心的日子,天天与自然结伴,相随相伴,而不再踏入千里之外的官场之地,生活变得更加美妙,生命变得更加地精彩。 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅先生在从医的道路上,发现另一番“乐土”。他认为就算医好国人的身体,却医不好“东1 ————来源网络整理,仅供供参考

亚病夫”的病,于是,他选择了从文。在这一片的新的天地,他不断地创新,最终取得了世人的推崇。至今,我们仍然读着鲁迅先生的文章,他的思想,他的灵魂一直牵引着我们向好的方向,属于我们的方向开展。 踏上社会之后,我们会发现有时候适合自己的往往不是自己所专注的,有时候适合自己的却是不经意的,余兴的练笔、闲时的对弈、随口的歌唱却往往令自己在不经意中出类拔萃。所以没必要心痛自己所学的东西不能派上用场,兴许“上帝在关闭一扇门的同时,一定会为你打开另一扇窗”,该是你的方向的,一定要坚持;不该是你的方向,偶尔学会放弃,去寻找属于自己的方向,这样才能活出生命的精彩。 精彩,犹如生命的一副光滑剂,有了它,前进的步伐会随着加快;精彩,犹如生活的一道靓丽的风景线,有了它,生活的滋味更加有味道;精彩,犹如雨后的一道彩虹,有了它,天空才会绽放美丽的光彩。亲爱的朋友们,坚持自己的喜好,坚决自己的信念,坚守自己的生活,精彩的生活会随同着你一生。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

最新描写体育课的作文范文三篇

最新描写体育课的作文范文三篇 描写体育课的作文范文一 "啊呀,累死了。""我跑不动了。""我的腿要断了"……一听这些惨叫,你就知道我们又上了体育课。 刚上体育课,老师就投出了"重磅炸弹"——跑步。同学们异口同声地惊叫起来。老师真是铁石心肠,对我们痛苦的表情无动于衷,我们就像囚犯一样几乎是被撵到了跑道上。半圈,同学们生龙活虎,边跑边谈笑风生,眨眼间就轻而易举地拿下;一圈,呼吸开始急促起来,额头沁出了汗珠,腿似乎沉重了不少,但还能撑住;一圈半,已经是气喘吁吁,大汗淋漓,脚发麻了,腿如灌了铅,大家都一声不吭了,只是张大嘴巴拼命地吸气;二圈,是上气不接下气,腿又麻又软了,偌大的操场再也没有一丝欢声笑语,只听见鞋子与煤渣摩擦的"沙沙"声;二圈半,人人都是拼了小命,费了九牛二虎之力,硬是爬到了终点。 此时,同学们犹如被地震震垮的房子,在操场上歪七扭八地倒成了一片。呻吟的、捶腿的、喘息的、倒地就睡的……真是惨不忍睹。休息过后,又要做徒手操了,这真是雪上加霜。接下来的高跳腿、俯卧撑、仰卧起坐更是火上浇油,我们就像跌到了十八层地狱。人人都

盼望早早地听到救命的下课铃声。可任凭我怎么祈祷这该死的铃声就是不响,会不会是坏了?要不停电?妈呀,太可怕了,简直不敢再往下想了。过了一会儿,终于响了,大家如脱缰的野马向教室跑去! 描写体育课的作文范文二 最近两天,窗外连绵不断地下着倾盆大雨,给我们上、放学带来了很多不便,最让人扫兴的是今天下午的体育课又要泡汤喽…… 随着一道刺耳的"丁丁"响,同学们都一脸不情愿地回到了座位上。这时,体育皮老师迈着轻快的步子、哼着歌走进我们班。 "切,幸灾乐祸!"不知谁小声嘀咕着。 咦,皮老师身后是什么东西?我侧着头,眼睛睁得老大。 "体重机!"只听某某"肥兄"一声惨叫。(虽然声音很小,但叫得很惨) "我们不会是要……"另一位"肥兄"大惊失色。 只见皮老师一脸坏笑得看着我们,尤其多看了看我们班的几位"

我喜欢的一节课小学作文500字有趣的一次实验

我喜欢的一节课小学作文500字有趣 的一次实验 星期一,上课的铃声传边了校园的每一个角落,老师迈着轻盈的脚步走进教室,同学们迅速坐好,等待着老师的到来。 阮老师走进教室,她先让我们把作文题目读一遍,然后又神神秘秘地从抽屉里拿出了吸管、杯子和土豆。同学们都在质疑:“老师的葫芦里到底卖的是什么药。”阮老师似乎看出了我们的心思:“同学们,今天我们要做一个有趣的实验,你们猜吸管能不能穿过土豆?” 同学们听了纷纷举手大喊:“能”“不能”…… 老师先请了我们班的陈桂清同学。我可以看到陈桂清同学不太有自信。她左手拿着吸管,右手握着杯子,慢慢地把吸管插进土豆里。同学们都在为她打气:“加油!加油……” 可是她最终还是没有成功。老师又请了我们班的“大力士”鸥文圣同学。只见他左手握着杯子,右手的大拇指把吸管口封住,以迅雷不及掩耳之势

用吸管把土豆穿破了。看他脸上露出了微笑,同学们欣喜若狂。 阮老师似乎不太相信我们能用吸管把土豆穿过。便又叫了几位同学上来,可上来的同学都一一用吸管把土豆穿过了。阮老师又叫班长拿来几根又大又软的吸管。刘亦周同学首先上场。见他信心十足的走到了讲台桌前,以最快的速度插下去,可吸管已经“骨折”了。 看到这个结果,班上的同学就像在锅中撒了一把盐——炸开了。 今天真快乐啊! 星期一,上课的铃声传边了校园的每一个角落,老师迈着轻盈的脚步走进教室,同学们迅速坐好,等待着老师的到来。 阮老师走进教室,她先让我们把作文题目读一遍,然后又神神秘秘地从抽屉里拿出了吸管、杯子和土豆。同学们都在质疑:“老师的葫芦里到底卖的是什么药。”阮老师似乎看出了我们的心思:“同学

们,今天我们要做一个有趣的实验,你们猜吸管能不能穿过土豆?” 同学们听了纷纷举手大喊:“能”“不能”…… 老师先请了我们班的陈桂清同学。我可以看到陈桂清同学不太有自信。她左手拿着吸管,右手握着杯子,慢慢地把吸管插进土豆里。同学们都在为她打气:“加油!加油……” 可是她最终还是没有成功。老师又请了我们班的“大力士”鸥文圣同学。只见他左手握着杯子,右手的大拇指把吸管口封住,以迅雷不及掩耳之势用吸管把土豆穿破了。看他脸上露出了微笑,同学们欣喜若狂。 阮老师似乎不太相信我们能用吸管把土豆穿过。便又叫了几位同学上来,可上来的同学都一一用吸管把土豆穿过了。阮老师又叫班长拿来几根又大又软的吸管。刘亦周同学首先上场。见他信心十足的走到了讲台桌前,以最快的速度插下去,可吸管已经“骨折”了。 看到这个结果,班上的同学就像在锅中撒了一把盐——炸开了。

一场精彩的活动_六年级作文

一场精彩的活动 同学们,你们知道在抗日时期我们的革命先烈是用什么联系别人的吗?那就是用——电报。今天我非常有幸能够亲眼目睹一场有趣的“发电报”。 我们的规则是:由一个同学用手拍出老师在黑板上的一些数字,每个数字间隔2秒,再由另一位同学写出来(前提是写的同学必须遮住眼睛,只能用耳朵听)。老师便点上了两个同学上台比赛,分别是:余定梆和钱诗语。 余定梆同学大步流星,趾高气昂地走到台上,脸上的神情分明就是胜券在握的样子。另一位钱诗语同学便有点底气不足,仿佛这场她必输无疑的样子,让人暗自为她捏了一把汗。 随着时间的挪移,比赛便在大家的期待中开始了,由余定梆写数字,老师把数字写在黑板上。随着老师“3、2、1开始”一声令下,教室里立刻安静下来,仿佛一根针掉在地上都能听到。这时空中响起了钱诗语同学的拍掌声,可是因为她太紧张了,拍到下一个数字时,她竟然忘了停顿,她只好再重来一次了。 第二次比赛便开始了,我们的钱诗语同学脸色惨白,似乎更紧张了,教室里更安静了,就连同学的呼吸声都能听到,我们屏息凝神,目睹这神圣的一刻,随一声声掌声响起,不过一会儿,这些掌声飞快的从耳边闪过,而余定梆同学站在那里如一座雕像,他站在那儿,我们组队员一动不动,似乎还没反应过来。我们都觉得他输定了,垂头

丧气,可是就在下一秒,他拿起粉笔,在黑板上大笔一挥便写了下来,我们仔细核对,他写得跟老师的数字密码一模一样,分毫不差,我们惊呆了,都为他响起了掌声,他像一个打了胜仗的将军,自豪地走下了讲台。 这堂课在同学的欢声笑语中结束了。我从中知道了“耳听为虚,眼见为实”有时并不是这样的,有时看到的,不如耳听的真实。

关于体育的作文12篇

《关于体育的作文》 关于体育的作文(一): 我与体育 我与体育,能够说是一对亲密无间的朋友,因为它能帮我强身健体。 说到体育,我最拿手的便是跳的一套动作。助跑,起跳,跳下,我的连贯性高达百分之九十九,就连最难的跪跳动作都能一次成功,不费吹灰之力。 第二拿手的便是耐力训练―一分钟跳短绳。即使是这短短的一分钟,我也能跳130多下, 而且中断次数极少!那里教你个诀窍:跳绳时一开始慢一点,中间快一点,累了再慢一点。 广播体操,同样是我的拿手好戏,手有力、动作规范外加站立笔直,每节正确无误,快慢适当,经常受到老师的表扬。 我也经常参加校外体育活动。一次跑步比赛,一开始,我遥遥领先,一时疏乎大意,被人赶超,快到终点时,我破釜沉舟做最后一搏,最后以10秒8荣获第二名。 我喜欢体育的背后还有一个故事:小时候,我经常生病,于是,妈妈带我参加体育活动。虽然很累,但是我依然坚持,抵抗力变强了,我也渐渐喜欢上了体育。 体育,你能帮忙我强身健体,真是我的好朋友! 关于体育的作文(二): 体育运动 冬天到了,天气冷了,体育课上,我们进行了许多健身运动,有拍皮球、转呼啦圈、投沙包、跳绳等等。这些运动不仅仅仅给我带来了快乐,而且给我们带来了健康。 这天体育课上我们进行了踢毽子比赛,我们女生分成了几个小组,我和刘奕她们一个小组。我有一次踢了四个,居然在我们组踢得是最多的,但是我不会用左脚踢,也不会踢出花样,以后我还要多练习,这样就能够把我锻炼的很健康,学习和运动都很重要。 关于体育的作文(三): 我爱体育 我是一个男孩子,生性好动。所以,我特喜欢体育运动。每星期的四节体育课是最期盼的。 去年,我们学校举行的体育节活动中,我参加跳绳、呼拉圈、接力赛、运球四个项目的比赛。经过激烈的角逐后,我得到了年级的跳绳第一名,呼拉圈第六名的好成绩。当我拿到第一名的奖牌和荣誉证书的时候,我的心里很激动,像吃了蜜一样甜滋滋的,别提有多高兴啦! 今年体育节我还是参加了跳绳的比赛。为了比赛,我加紧练习,练得我脚趾头都快红了。最后熬到了比赛的时候了,比赛的气氛让我有点紧张,但我还是跳了一百八十四下的成绩,可

快乐的体育课作文四篇

快乐的体育课作文四篇 今天下午的第二节课是一节不普通的体育课。为什么说是不普通的体育课呢?因为这 次 有好多老师来听课,其中包括了王老师在内,我的心既兴奋,又紧张。 第二节的上课铃声响了,我们排好队,“蓝色军队”就带进了体育馆里。 这时教练出来了,他让我们每一个人都拿一个球,然后做了一下热身操,把身体都暖 和起来。再开始游戏。这个游戏的题目是《我是小小开车员》就是说当教练吹一声口哨, 我们拍球走过去。再吹一声后,就蹲下来运球,直到对面。我走路时都很顺,但是蹲下来 再站起来运球时,我控制不住,球不听话,就“跑”了。我连忙去“追”终于我抓住了 “逃犯”又运球过去。 接下来玩的是《我要打电话》教练说“我家进小偷了”我们就要打“110”报警电话,就要把球运到“110”里,再运回来,运两次,我们组都是第三名。 最后,老师让我们放松,就做了一个“放松操”最好笑的是老师问同学们想像草原气 味有没有闻到,有人说“我闻到了空气的原味”“闻见了蓝球味”……我们哄堂大笑。 这次的体育课真是有趣! 今天的体育课可真是快乐呀!老师让我们体育课我们跑了一圈,站了一会军姿,老师 就开始让我们玩了,老师开始让我们玩了,我玩了的是大跳绳,闫怡雯和赵雅婕、王静三 个人一起在哪里跳,赵雅婕只跳过去了一个,我们一个人一个人的开始跳了,我第一次跳 了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个,但是跳这么多还是很不好玩的,不好玩 有1个理由就是太累了,累的话就会跳不到四十个就个累倒了,我跳了四十个就不能在跳了,有人跳五十个还能再跳,我就不能了,我问我自己我是不是体质差,我想起了妈妈给 我说的一句话我小时候生过大病,所以我才跳到四十多个才很累的,我们第一局的人全玩 完了,我们又从第一个人开始玩了,我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩,就让他 们进来了,就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。 这节课可是真是令人难忘呀! 听见下课铃声同学们像出笼的小鸟争先恐后的飞出了教室,因为下节课是体育课。在 我们的眼里体育课可是最快乐的一节课啦! 上体育课的铃声响了,同学们迅速站好队,体育老师笑着说:“同学们这节课让你们 自由活动,不过必须要注意安全哦!”同学们们欢呼着,开始了自己喜欢的运动。操场上 顿时沸腾起来了。瞧:同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的赛跑,有的拔河......操场上 传来阵阵笑声和呐喊声成了一片欢乐的海洋。呵呵呵!我嘛则和几个好朋友玩我最喜欢的 丢沙包啦!丢沙包可是一项消耗体力的运动呢,瞧我和伙伴玩了一会儿就累得满头大汗。

作文:我最喜欢的一节课

我最喜欢的一节课 打开记忆的闸门,在我短暂的初中生涯中,那节课令我至今记忆犹新。那是一个夏天的中午,教室里浮躁的空气几乎要令人窒息,大家都无精打采地趴在桌子上,语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室,兴高采烈地说,“同学们,下面我们来做一个游戏”。“好!”同学们异口同声地答道,教室里凝重的空气瞬间也变得活跃起来, 老师让我们拿出一张白纸,然后在上面写下自己生命生命中最重要的东西。有的人在白纸上写下了:“父母”“金钱”“生命”“爱情”“友谊”等。然后,老师说,“从所写的当中划去一个”。我轻轻地划去了“金钱”,没有一点犹豫。这时,老师又说,“从剩下的当中划去一个”,我的心情开始沉重起来,好像窗外的阳光也变得黯淡了,我手中的笔开始颤抖,痛心的划去了友谊。老师此刻的话打破了教室里的沉寂,“再从剩下的当中划去两个,只留下一个你生命中最重要的东西”。这时,同学们早已满头大汗。一丝清凉的风掠过,没有带走教室里一丝浮躁而凝重的空气。大家都希望停止这个游戏,因为他们都是生命中最重要的东西。最后,老师带着异样的眼光看着我们,说,“你们都留下了生命中最重要的东西,愿你们好好珍惜……”。在这个游戏结束后,有的人留下了金钱,因为他说要让世界上的每一个人都摆脱贫困;有的人留下了友谊,因为他说要让世界上的每一个角落都充满爱;有的人留下了爱情,因为他说要让每一个人都有一颗纯洁的心;而我,留下了两样东西——父母和生命,因为父母给予了我生命,而我要用生命来回报父母。 从那以后,那节课便深深地烙在了我的心里,成为我最喜欢的一节课,因为在那节课上,我找到了生命中最重要的东西! 看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上,那是段考前语文老师领我们上的一节游戏课最让我难以忘记。 你们想不到吧,我们居然还有游戏课?那是我们老师体贴我们,她看我们段考前复习紧张,就让我们每周四上一节游戏课。那节课上课时,语文老师只讲了两道题,就告诉我们,进行游戏,“噢……做游戏了--”同学们高兴得一蹦三尺高。语文老师先告诉我们游戏规则:游戏分四组进行,每组八人,第一个同学到前面黑板上写一个字,后面的同学依次写一个字,接成一句话,比一比哪个组接得最快,接得最好;比赛中前面的同学不能跟后面的同学说,谁要说了就犯规,要扣分的。第一轮,老师让我们靠走道坐的小组

关于体育课的作文600字

关于体育课的作文600字 今天星期四,是我最喜欢的一天,因为有体育课。说到体育课,嘘,偷偷说一句:这是因为体育老师梅老师长的很漂亮,所以我才 喜欢体育课。那么我们这节体育课会发生事情呢?想知道就竖着耳朵认真听吧!http://./ 第四节课,梅老师把我们带到了操场上。梅老师说:“同学们,这节课我们既不做体操,也不做运动,大家一起做游戏”。同学们 一蹦老高,眼睛眯成了一条条弯弯的月牙儿。“可是,谁违反了纪 律的话,那就请他去罚站”梅老师严肃的说。同学们在一瞬间由吵 闹的小狗变成了安静的小兔子。 首先,我们玩的是传红花。老师敲起大鼓,同学们的心怦怦地跳着,生怕传到自己。鼓声停了,姚志恒手里拿着花。她唱的歌是 《数鸭子》,姚志恒一边做动作,一边唱着欢快的歌。紧接着,好 多人都唱了歌。 然后,我们玩传皮球的游戏。七个人一组,我和彭冰冰、闵芮、刘心洋、吴彦洁、胡祯辰、王昕斓一组。我们玩的可疯了,头都玩 晕啦!忽然,下课铃响了,同学们很不情愿地回到了教室。 这节课就这样快乐地过去啦......真希望下一次体育课早点来到! 在我们看来,体育课是简单而又平常的。但恰恰因为它的简单平常,才使我们常常与它失之交臂,只能望体育课而兴叹了。 平时,我们是一周两节体育课,但能上满的时候非常少。比如我们上周五的第四节课是体育,就因为新来的语文老师上课时,教室 里乱哄哄的,说话的、玩耍的、不读课文的,都有。这情形被班主 任看见了,她大发雷霆,罚我们不许上体育课,而且又多留了三张 卷子。我们无奈之余,也只能长叹一声,唉! 记得还有一次是体育课,语文老师见有的同学字写得太难看,就把这些人统统叫回来练字。全班75人,就有42人被叫回来了。体

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