初中中国梦主题班会课件

初中中国梦主题班会课件

导语：课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。以下是小编整理初中中国梦主题班会课件，以供参考。

一、活动班级：

初三（1）班

二、主题班会地点时间及参加人员：

班级教室；班主任、全班同学

开学第七周

三、班会主题：

我的未来不是梦

四、活动背景：

进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有徘徊和疑惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多的收获，有些学生对学业和前途还比较捉摸不定，毕业后是继续升学还是打工就业是他们无法回避的选择，他们可能会产生心理上的迷茫与困惑，他们不知道怎样去规划接下来的学习和生活，不知如何圆梦，甚至有部分同学做了错误的“梦”或消极的“梦”。在这个关键时期，教师需要给予学生明确的指导和帮助，引导大家迅速找准自己的位置，正确寻梦、筑梦、圆梦。

五、活动目的：

1、让学生明确人生的奋斗目标，增强学习的动力和热情，明白在实现理想的路途充满艰辛，需要同学们脚踏实地，排除障碍，不懈地努力，信心百倍地朝着理想和未来迈进，才能实现心中的理想；

2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战；

3、增强班集体的凝聚力、荣誉感，加深同学间的互相协助和合作的能力。

六、活动准备：

1、召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会主题为“我的未来不是梦”，班会开展形式为在教室，用背景音乐辅助开展。

2、确定主持人，选好节目题材，确定节目编排人员，确定节目表演人员。

3、主持人编写台词，编稿人员进行编稿和修正，表演人员进行排练。

4、准备背景音乐以及伴奏、搜集并编排一些为梦想坚持不懈并获得成功的成功者的故事，制作ppt、拍摄同学们平时学习和生活的视频或照片。

5、准备班会用的道具和用品，包括猪肉刀、围裙和扫把等。

6、邀请级长。

7、布置场地。

七、班会活动过程：

（一）主持人宣布班会开始及班会主题（1分钟）

主持人：谭恩婷、温章才

主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题

第一乐章：寻梦——阳光下的青春

（二）欣赏配乐诗朗诵：《我的未来不是梦》表演者：麦嘉韵（3分钟）

播放伴凑：《小小的梦想》，导入主题渲染气氛。

由学生自己作的诗：

青春，话、花一般的岁月，梦的起点。

女孩说：梦是令人温馨的花朵；

男孩说：梦是创造奇迹的帮手；

天使说：梦是给人温暖的阳光；

梦从来不抛弃人，

有人却不愿拥有梦，

拥有梦‘又不为梦而追逐，

明白梦‘却不为梦而奋斗。

我寻梦，

梦在美丽的世界里欢迎我。

我因有梦而勤奋‘我因有梦而美丽，

颓废`消极早已被梦吞噬'

当梦已慢慢褪色,梦境渐为现实,

你是否离开梦越来越近!

曾经，

上升的名次，令你信心倍增，

经历的磨难，差点把梦打入深谷。

但是，

梦，又给了我坚强的翅膀；

让我拍灰站起，自由飞翔。

为追逐美丽的世界，我愿做一个追梦者。

乘梦想之马，挥鞭起程、

与梦共赴征途，奔向理想境界。

我信——我的未来不是梦！

第二乐章：筑梦——为梦想插上翅膀

（三）“音乐传球，梦想飞扬”——畅谈理想（13分钟）

（1）谈古今中外名人的理想（5分钟）

（2）畅谈自己的理想（8分钟）

主持人介绍游戏规则：以分小组唱歌、游戏的形式，选出同学上台说出自己的梦想。全班分成四个小组，每组唱一句歌（或派代表唱也行）；歌词要有梦或想字，哪个组5秒后接不上，就从该组第1个同学传球，传球过程播放音乐《我相信》、《我的未来不是梦》《我的舞台》，当音乐停时球传到谁手上，谁就要站起来跟大家分享自己的理想和对未来的憧憬。（4——8个学生）

（四）舞蹈：《铿锵玫瑰》表演者：温茜媚、谭恩婷、洪蓉思（5分钟）

播放音乐《铿锵玫瑰》，播放拍摄到的同学们平时学习生活的视频或图片，伴随音乐的美妙节奏，表演者翩翩起舞，同学们感受那份为梦想而拼搏的艰辛。

第三乐章：圆梦——我的舞台我做主

（六）小品《20年后的我们》表演者：游灶群、黄春花、黄清、赖荣泉、黄杰、杨子烨（5分钟）

由学生自编自导自演一个二十年后聚会的场景：

二十年后再相会

表演者：

梦想职业：明星，（表演者：黄清），形象：苗条

飞扬职业：开公司（表演者：黄杰），形象：带眼镜，带皮包，穿西装

红桃职业：清洁工（谐音：鸿图）清洁工，（表演者：游灶群），形象：穿一身有红桃的衣服

大志职业：导演（表演者：游灶群）形象：面上有一粒很大的痣

事成职业：卖猪肉（表演者：游灶群）形象：带上围裙，拿玩具猪肉刀）

心想职业：老师（表演者：游灶群）形象：戴眼镜，温文儒雅背景：动作造型：

事成：一边剁猪肉一边大喊：“卖猪肉呀。卖猪肉呀，又靓又便宜的猪肉，行过路过，千万不要错过，跳楼才便宜。”

红桃：一边清洁卫生一边说：“我是环境守护者，我是千万条街道的母亲，呵护这些小生命，不是我自吹，祖国的建设少不了我们。”

飞扬：一边打开文件一边说：“祖国少不了搞经济，不搞经济发展就是死路一条，这是邓小平爷爷说过。”梦想：“肥仔米，肥仔米，肥仔吃了变瘦仔，瘦仔吃了变肥仔，看我这苗条的身材，原先是个大肥仔，哈哈。”

（拿出肥大的照片）“有想增肥减肥者，请吃肥仔米。”

大志：“STOP，很好，演技非常好，不愧老同学，你的演技非比常人。现在我们的肥仔米销路大增！”

情节：

红桃：围了上去说：“派广告啦，大家快来看。”“这个不是肥肥梦想吗？如今真瘦了”；“那是大志导演吧？！

那颗大痣依然没有脱下来，真有个性。”

梦想：“HI，这里全是老同学，红桃衣服依旧一样，飞扬的眼镜仍是很厚，事成的猪肉刀依然沾满猪油”；“但

我却越来越瘦，越来越靓！”

红桃：“曾几何时，我为了做一位很好的清洁工，我每天在学校争先做清洁，在家里拼命干家务，现在，是发挥自己长处的时候。”

事成：“曾经，我梦想是卖猪肉，当我告诉父亲时，父亲却让我吃了藤条焖猪肉，但我不放弃。”

飞扬：“你们都胸无大志，不是清洁工就是当明星，哼?我就不同了！我的梦想是为祖国搞经济建设，为了实现，我努力学习，但眼镜

越来越厚。“

梦想：“我的梦想是当明星，但是我是个肥妹仔，经常被人笑话，为了减肥，为了学好演戏，我呕心沥血。”

大志：“我是穷娃娃，在学校害怕被人嘲不起，我的理想是当导演，但爸爸妈妈都反对，为了实现理想不容易。”

大家围起来互相安慰。这时候，老师出台：

心想老师：“很好，很好。。。。。。。”老师的声音沙哑，“能吃苦中苦，方为人上人。”

大家齐声说：“心想老师！”

心想老师：“职业是平等，只要是为了祖国建设，为人民服务，为人类造福，就是值得尊敬的。”

众人围上来：“希望各位朝气逢勃的青少年：

梦想：“梦想”

飞扬：“飞扬”

大志：大展

红桃：鸿图

心想老师：心想事成！”

（七）班主任老师总结：全力以赴我们心中的梦（5分钟）

首先，很感谢为这次主题班会付出了辛勤劳动的同学们！本次班会同学们都表现得很积极、很主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，给大家呈现了你们精彩的一面。同学们对未来都充满美好憧憬和希望。我相信，只要大家努力学习，好好把握今天，为明天

打下坚实的知识基础，你们的理想就能够实现。建议：

（1）心中要有明确的奋斗目标

一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前，为什么要做，应该怎么做??人生就变得充满意义。

（2）要有锲而不舍的拼搏精神

进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够迫使一个人做自己极力想做的事情，且浑身充满干劲。

（3）要掌握正确的学习方法

你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量，我们应该不断总结正确的学习方法，为实现自己的远大理想铺平道路。

同学们，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是只要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。希望大家努力从今日始，振奋精神，脚踏实地，全力以赴，跑完初三全程，跑出自己最好的水平，考入自己理想的学校。

最后，我祝愿大家多努力，再努力，战胜成长道路上的一个个难题，为着我们多年后的相聚，多创佳绩！为了我们共同的梦想，插上努力的翅膀，奋勇飞翔吧！

（八）歌曲《阳光总在风雨后》。主唱：罗伟冰、叶楚妮（4分

钟）

由几位同学领唱，全班合唱，然后宣布主题班会结束。

（九）欣赏拍摄和编排花絮

八．预期效果

1、本次主题班会，完全是以学生自己为主体，可以挖掘学生自己的特长和优势，并在活动中得到锻炼，展示自己，肯定自己，增强自信心，激发上进心。

2、通过这次主题班会，让同学们明确自己的人生奋斗目标，增加学习动力和热情。达到了学生自我教育的目的，坚定努力学习的信念

---来源网络整理，仅供参考

初中中国梦主题班会课件

初中中国梦主题班会课件 一、活动班级： 初三（1）班 二、主题班会地点时间及参加人员： 班级教室；班主任、全班同学 开学第七周 三、班会主题： 我的未来不是梦 四、活动背景： 进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有徘徊和疑惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多的收获，有些学生对学业和前途还比较捉摸不定，毕业后是继续升学还是打工就业是他们无法回避的选择，他们可能会产生心理上的迷茫与困惑，他们不知道怎样去规划接下来的学习和生活，不知如何圆梦，甚至有部分同学做了错误的“梦”或消极的“梦”。在这个关键时期，教师需要给予学生明确的指导和帮助，引导大家迅速找准自己的位置，正确寻梦、筑梦、圆梦。 五、活动目的： 1、让学生明确人生的奋斗目标，增强学习的动力和热情，明白在实现理想的路途充满艰辛，需要同学们脚踏实地，排除障碍，不懈地努力，信心百倍地朝着理想和未来迈进，才能实现心中的理想；

2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战； 3、增强班集体的凝聚力、荣誉感，加深同学间的互相协助和合作的能力。 六、活动准备： 1、召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会主题为“我的未来不是梦”，班会开展形式为在教室，用背景音乐辅助开展。 2、确定主持人，选好节目题材，确定节目编排人员，确定节目表演人员。 3、主持人编写台词，编稿人员进行编稿和修正，表演人员进行排练。 4、准备背景音乐以及伴奏、搜集并编排一些为梦想坚持不懈并获得成功的成功者的故事，制作ppt、拍摄同学们平时学习和生活的视频或照片。 5、准备班会用的道具和用品，包括猪肉刀、围裙和扫把等。 6、邀请级长。 7、布置场地。 七、班会活动过程： （一）主持人宣布班会开始及班会主题（1分钟） 主持人：谭恩婷、温章才 主持人自我介绍，致欢迎词，明确班会主题 第一乐章：寻梦——阳光下的青春 （二）欣赏配乐诗朗诵：《我的未来不是梦》表演者：麦嘉韵（3分钟）

初中中国梦主题班会课件

初中中国梦主题班会课件 导语：课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。以下是小编整理初中中国梦主题班会课件，以供参考。 一、活动班级： 初三（1）班 二、主题班会地点时间及参加人员： 班级教室；班主任、全班同学 开学第七周 三、班会主题： 我的未来不是梦 四、活动背景： 进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有徘徊和疑惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多的收获，有些学生对学业和前途还比较捉摸不定，毕业后是继续升学还是打工就业是他们无法回避的选择，他们可能会产生心理上的迷茫与困惑，他们不知道怎样去规划接下来的学习和生活，不知如何圆梦，甚至有部分同学做了错误的“梦”或消极的“梦”。在这个关键时期，教师需要给予学生明确的指导和帮助，引导大家迅速找准自己的位置，正确寻梦、筑梦、圆梦。

五、活动目的： 1、让学生明确人生的奋斗目标，增强学习的动力和热情，明白在实现理想的路途充满艰辛，需要同学们脚踏实地，排除障碍，不懈地努力，信心百倍地朝着理想和未来迈进，才能实现心中的理想； 2、激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战； 3、增强班集体的凝聚力、荣誉感，加深同学间的互相协助和合作的能力。 六、活动准备： 1、召开班干部会议确定班会主题及班会形式，班会主题为“我的未来不是梦”，班会开展形式为在教室，用背景音乐辅助开展。 2、确定主持人，选好节目题材，确定节目编排人员，确定节目表演人员。 3、主持人编写台词，编稿人员进行编稿和修正，表演人员进行排练。 4、准备背景音乐以及伴奏、搜集并编排一些为梦想坚持不懈并获得成功的成功者的故事，制作ppt、拍摄同学们平时学习和生活的视频或照片。 5、准备班会用的道具和用品，包括猪肉刀、围裙和扫把等。 6、邀请级长。 7、布置场地。 七、班会活动过程：

中国梦主题班会

“我的梦，中国梦”主题班会 时间：2013.06 地点：高一.一班教室 主题：我的梦，中国梦主持：李春宜、汪玉茹 班会目标： 1、让学生找到自己的人生奋斗目标。 2、让学生知道怎样去实现人生的目标。 3、使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。 班会过程： 一、导入班会主题 同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！（学生读） 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 1.莱特兄弟的飞翔之梦 2.茅以升立志造桥 过渡：好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，

终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

三、祖国腾飞图片 师：同学们，我们每个人都应该有自己的梦想。那么，下面请你们谈谈你们的梦想是什么，如何实现你的梦想？ 四、学生依次谈谈自己的梦想 学生谈梦想，教师记录学生的梦！ 五、结束语： 同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

我的中国梦主题班会4篇-主题班会

我的中国梦主题班会4篇-主题班会我的中国梦主题班会第1篇 一、活动主题：中国梦，我的梦 二、活动目标： 1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 三、重点难点： 1、重点帮助学生确立正确的梦想。 2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 四、活动形式： 听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等 五、班会过程： 主持人：同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！ （一）、梦想小故事 梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 《一个少年的108个梦想》 1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年约翰？葛达德正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样！这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：我的终生计划。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分： 目标第一：探索尼罗河； 目标第二十一：登上珠穆朗玛峰；

目标第四十：驾驶飞机； 目标第五十四：去南、北极； 目标第一百一十一：读完莎士、柏拉图等十七位大师的全部名着； 目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。 为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个目标旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢？ 到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。 例如他的第四十个目标是驾驶飞机，他后来驾驶过四十六种飞机，其中包括时速达到一千五百英里的F111战斗机；他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。 有志者，事竟成。目标高，飞得高！朋友！趁年轻树立远大的理想和目标，长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动，全力以赴，你一定能获得惊人的结果！你有没有为自己订立一个一生的梦想计划？还等什么呢，赶快行动吧！ （二）、何为中国梦？ 中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活（欣赏歌曲张也的《中国梦》）。 爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢？如何才能实现中国梦呢？（出示幻灯片3） xx说：我认为中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。 中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们

我的梦_中国梦主题班会

我的梦中国梦 ——坚持不懈，梦想终会实现 执教者：左娜 上课地点：一（五）班教室 主题：坚持不懈，梦想终会实现 开课时间：2013年3月17日 开课目标： 1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想； 2.引导学生确立正确的梦想； 3.指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 重点：学生确立正确的梦想 难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 活动形式：讨论、朗诵、合唱、绘画作品展示等 活动过程： 主持人上场 （一）活动导入： 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合：大家好！ 主持人1：几年前，著名科学家钱学森去世之前，提出了一个刺痛我们民族之心的问题：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” 主持人2：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。” 主持人1：《开学第一课》，就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。 主持人2:下面我宣布，“我的梦中国梦”主题班会现在开始！ （二）活动一：梦想是什么？（出示幻灯片） 主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

那么，什么是梦想呢？请听曹玉洁的回答。 曹玉洁：在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够 成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱 一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不 停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的 眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行 走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。 主持人1:在生活中，梦想伴随着我们每一个人。下面请听朗诵《梦想》。 梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久 以来的信仰。 梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向 成功。 梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一 个人生命中所有的潜能。 主持人2:人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞 翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激 发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。 请欣赏歌曲《隐形的翅膀》，演唱者：牛露 主持人1:上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。 于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。 （三）活动二：你的梦想是什么？（出示幻灯片） 主持人2：2010年，中国有一个举世瞩目的大手笔，那就是上海世界博览会，那正是中国人民百年梦想的实现，也是千万个梦想升起的地方。 主持人1：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我 们就来听听同学们的梦想是什么。 生：（学生畅谈梦想）