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政务礼仪培训方案.doc

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2016年政务礼仪培训方案

如何在政务交往中获得更好的修养呢?这是很多政务人员都会问到的一个问题,因此很多人都会参加政务礼仪培训。政务培训的特点主要有三点:互动性、参与性、实操性强。下面,跟着小编一起来学好政务礼仪,提高礼仪修养吧!

课程目的:

1、使政务人员懂得塑造与个人风格相适的专业形象和政务礼仪;

2、使政务人员提高政务化素养,从而提升精神面貌;

3、使政务人员进一步将文化精神理念与政务礼仪落实到行为规范中;

4、使政务人员规范的政务礼仪知识。

培训背景:

如何应对政务交往,令您内强素质、外塑形象?如何熟悉与掌握礼仪规范,在政务活动中展现您的风度与魅力?如何在政务场合恪尽职守,更好地为人民服务、为社会服务?

培训目标:

1、使员工熟练运用现代商务礼仪;

2、举手投足更具魅力,从容应对各种商务场合

3、使员工懂得塑造与个人风格相适的职业形象;

4、使员工提高职业化素养,从而提升企业精神面貌;

5、使员工进一步将企业文化精神理念落实到行为规范中。

培训大纲:

第一讲:政务礼仪与其它礼仪有何区别?

答:礼仪是人际交往的艺术和沟通的技巧,所谓待人接物之道。

一、概念:国家公务员在工作场合所应该恪守的有关人际交往的行为规范。

1、什么是国家公务员?

指国家机关工作人员,工勤人员除外。

2、什么是行为规范?

指国家公务员待人接物的标准化作法。

二、政务礼仪特点

1、规范性

2、系统性

3、严肃性

第二讲:公务员精神面貌和行为要求

1、公众意识与公众态度

2、微笑与注目礼的原则和练习

3、公务政务表情的使用规范和禁忌

第三讲:公务员服饰礼仪与政务仪态训练

一、工作场合与正式场合服饰礼仪与配饰文明

二、公务人员仪态修养

1、接待站姿(用规范站姿的方法引导从业观念)

2、接待行礼(不同程度的鞠躬礼表现的不同意义)

3、手位指引(改变接待工作中错误的手势)

4、待客坐姿(公务政务沟通中的基本坐姿)

5、公务员工作中必要的语言表达能力

6、公务员工作中必要的快速应变能力

第四讲:政务礼仪——使政务活动规范化

一、政务活动与公务礼仪

1、对外办公时需掌握的基本原则

2、政务仪式、政务活动礼仪规范

3、面对公众的形象

二、接待与迎送的礼仪

1、普通接待礼仪

2、座次安排的要求

3、特殊接待礼仪

三、会见与会谈礼仪

1、会见与会谈的分类

2、会见与会谈的时间安排

3、会场布置与座位安排

4、会见与会谈程序

5、会务中服务人员的礼仪

四、请示汇报礼仪

1、请示汇报的内容安排、时间长度、必备用语

2、听取汇报的关键

第五讲:电话礼仪——声音传递信息

一、基本电话礼仪

1、电话用语

2、建立声音形象

3、无往不胜的电话礼仪

二、拨打电话礼仪

1、通话前确定简洁合理的内容

2、时间长度的把握

3、如何表现文明

4、公务人员电话九戒

三、接听电话礼仪

1、接听电话基本用语

2、程序要求和语气要求

3、了解来话需求,合理应答

4、持机稍候和转达电话要求

第六讲:会议礼仪

一、计划流程、运作筹备

1、明确会议宗旨

2、成立会务组

3、确定流程议程

4、合理的时间安排

5、做好接待安排

二、会场布置、会议座次

1、安排入场及坐次

2、配备会场服务人员

3、掌握会场节奏

4、合理有效的维护会场秩序(手机的处理)

三、会议传达、会后沟通

1、会议主持人的礼仪

2、发言者的礼仪

3、听众的礼仪

4、会议记要工作的要点

5、重要会议的评估成果(评估表建立)

6、会议传达的双流向

第七讲:宴请礼仪——以中国的方式达成一致

一、宴请的简介

1、请的原则

2、宴请的类型

二、宴请的准备

1、确定目的

2、确定对象

3、合理的时间

4、恰当的地点

5、发出邀请

6、制定菜单

7、席位编排

8、布置现场

三、餐桌的礼仪

1、餐具的使用

2、点菜的礼节

3、用餐的表现禁忌

4、筷子的使用禁忌

四、餐桌的入席与退席

五、茶、酒文化

第八讲:工作沟通礼仪

一、公众沟通

1、公众的不认可将导致

2、公众常见类型及特点

3、沟通六道

4、公众异议的处理

二、同事沟通

1、彼此尊重,换位思考

2、工作场合,摒弃私人感情沟通

3、如有误会,诚心化解障碍

4、影响同事关系的十个“小节”(与领导、与同事)

三、语言规范

1、问答用语

2、致谢用语

3、道歉用语

4、工作忌语

第九讲:名人眼中的政务礼仪

1、学习遵守政务礼仪有助于公务员增进和改善个人素质。

“不学礼,无以立”——孔子“世界上最廉价,而且能得到最大收益的一项特质就是礼仪。”——拿破仑“礼仪是你成功的基石。”——肯尼迪

2、学习遵守政务礼仪有助于维护国家行政机关的形象。

教师学习礼仪心得体会三篇

教师学习礼仪心得体会三篇 教师学习礼仪心得体会三篇 明白了很多礼仪道理以及规范的行为表达方式。对今后自己在行为举止、教师的言谈等方面,感受颇深。以下是wtt为大家整理学习教师礼仪心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。 心得体会一 通过听金教授的讲座之后,我更深一步地感受到教师的高尚人格它们不仅应当反映在内在的精神境界上,而且更加应当体现在外在的言谈举止上。 教师文明的言谈举止对学生思想品质的形成起着修正作用。教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。教师的一言一行都是教师内在素养的外在体现,都会给学生以潜移默化的作用影响,而学生也正是通过这一点来了解教师的思想,"桃李不言,下自成蹊",教师注重修养,注意言行,处处给学生做出表率,言教辅以身教,身教重于言教,学生受到影响,其不良的行为和习惯受到约束,得到修正。 具体说来,教师的礼仪主要有以下 四个方面的内容:

一、仪表。主要包括衣着发式,修饰打扮等,是教师展现在学生面前的外部形态。日常工作中,我对自身的着装及修饰等方面还是比较注重的。首先是发型,我几乎从不披散着,一贯梳成马尾辫,简洁而利落。其次是衣着,我总会保持得又干净又整齐,衣服上没有较为明显的污渍,隔两三天便会及时更换清洗;另外,服装的式样也能做到朴素大方,协调得体。 二、举止。它包括坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等。它是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态,要与教育教学过程密切配合,发挥出最佳的辅助作用。在我看来,教师注重了自己的着装,但在坐立行方面却做出一些不得体的行为,也是非常难看的。 三、语言。这是教师在教育活动中使用的最主要的手段。教师的语言要规范纯洁,准确鲜明,生动幽默,要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望,拨动学生上进的心弦,把知识真理和美好的感情送进学生的心田。教师的语言还要情理结合。要让学生知晓做人的基本道理,让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导,使他们在思想、行为上不断积累加强自己的人格素质。 四、礼仪。主要是指教师在与人交往时所表现出来的文明礼貌行为的总和。教师要通过文明的礼仪表现出应有的风度,反映出对他人应有的尊重,从而不但给学生以良好影响,同时也促进全社会团结互助,平等友爱,共同前进的新型人际关系的形成。 总之,从事了教师职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着

职场礼仪培训心得体会

职场礼仪培训心得体会 篇一:学习《职场礼仪》的心得 学习《职场礼仪》的心得 良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重,礼仪是一个人综合素质的体现。通过《职场礼仪》一书的学习,让我对职场礼仪有了正确地了解和认识,使我自身有了更进一步的提高,同时也找到了自身的不足,为以后的职场交际打下了坚实的基础。主要心得如下 一、学到如何树立自己的整体形象 通过学习知道了整体形象在职场的重要性,如何才能使自己的形象得到提升。 首先是仪容要规范,好的仪容能够得到赏心悦目的第一印象,要拥有良好的第一印象就必须注意从发型、面部、手部、气味、口部做起,使其仪容清洁,自然大方,神采奕奕,充满活力。 其次是着装,着装是一个人基于自身的阅历,修养或审美品位,在对服装搭配技巧,流行时尚,所处场合,自身的特点进行综合考虑的基础上,对服装的精心选择,搭配和组合,而人个着装注意的人也会给他人良好的印象,要有得体的着装必须把握着装的原则,即:时间原则、地点原则、目的原则、和谐原则、个性原则、正式和整洁原则。 最后是要有优雅的行为举止,优雅的举止要做到站、坐、

行有规范,正确的使用各种手势,懂得握手的礼仪原则。体姿礼仪是我们交往中,为了相互尊重,在身体姿态方面的约定俗成的共同认可的规范。优雅的体姿不仅能以卓越的风姿展示我们的独特气质和风度,还能帮助我们表达自己情感,探测他人的内心世界,毫无掩饰地反映了一个人的心理状态和内在修养。 同时在职场交往中称呼也要合理,善用客套话,巧妙的赞美。 二、懂得忠诚敬业与责任 忠诚是一个优秀的人格特质,它时时刻刻伴随着我们的精神力量,它能够很好的约束我们,使我们更加懂得自重,并能带来一个自我满足感,使我们努力做一个益于他人的好人。在面对今天竟争激烈的社会,想要在这个竟争的职场里求得生存的发展,我们就得要懂得用忠诚的态度对待自己企业和领导。一个有气节的员工都应有一个共同的特点,那就是忠诚自己的工作,对工作兢兢业业,忠诚于企业,不计较个人的利益,有时甚至要不惜牺牲自己的利益,因为个我们个人的成长建立在团队成功的基础上,没有企业的状大就没有个人事业的发展,企业的成功也意味着自己的成功。 敬业的精神是个人以明确的目标,选择朴素的价值观,忘我投入的精神,认真负责的态度。从事自己主导活动时表出来的个人品质,同时也是做好本职工作的重要前提和可靠

公务礼仪学习心得

公务礼仪学习心得 [公务礼仪学习心得] 这一堂公务员礼仪知识讲课,我对政府公共管理知识、公务员具备的基本礼仪有了一定了解,政务礼仪是国家公务员素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握政务礼仪文化,既是公务员职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型机关、树立公务员良好形象的目标要求, 公务礼仪学习心得 。做为一名办公室工作人员,更应当自觉地恪尽职守,勤于政务,廉洁奉公,忠于国家,忠于人民,以民为本,从自己做起,从小事做起,从而提高我街道机关工作人员素质和工作效率以及维护行政机关的外界形象。 在今后的工作和生活中,我将结合社会主义荣辱观,自觉地学习礼仪,应用礼仪,全方位地规范自己的言行,让礼仪成为一种生活习惯! 一、加强学习,不断积累礼仪知识 在社会交往和交流过程中,礼仪是人类文明修养的标志,不仅反映了人们的外在交流形态,更反映出人们内心世界和内心情感,是一个人道德标准高低的外部表现,是教养水平高低的表现。只有不断加强学习,努力提高个人修养,做到内外兼修,才能更好的运用礼仪知识,规范自身的礼仪行为。 二、从点滴做起,规范办公室礼仪 公务人员作为政府形象的代表,不仅行为举止、言谈话语要适当得体,服装服饰、仪容仪表也应符合身份。总体讲包括三点:与国家的要求相一致;与所担当的公务角色相一致;与自己的工作环境相一致。办公室的工作人员更应该注重自己的仪表、举止与言谈,基本做到着装要整洁严肃,配饰要大方得体,举止要顺势自然,交流要文明礼貌 人无德不立,国无德不兴,礼仪对于个人、集体乃至国家,都是非常重要的,

作为一名公务员,想要做好自己的工作,不仅需要过硬的专业知识和职业技能,更需要懂得礼仪规范。有了积极的态度、良好的仪态以及热情的服务,才能更好地工作,展现长沙公务员的良好形象。 中华民族素有“礼仪之邦”的美誉,以礼相待,礼尚往来是中华民族的优良传统。作为国家政策的执行者,公务员的仪表举止是公务员内在修养、气质和精神面貌的外在表现,是公务员形象的直接反映。另一方面,公务员的仪表举止也代表了国家行政机关的形象,反映了社会文明进步的水平。通过《机关公务礼仪》的学习,有以下心得体会: 小节之处见精神、言谈举止见文化。公务员优雅、得体、大方、自然的个人修养,是日常生活中所熏陶、培养出来的。俗话说:“人是衣裳马是鞍”。合理得体的服饰穿着不仅可以展示公务员良好的形象。还可以反映出公务员内在高雅的审美追求。有道是“有…礼?走遍天下”,“礼多人不怪”。公务员作为社会中的一员,就不可避免地在公共场所“抛头露面”。公务员应从日常生活中的一言一行中做起,做一个彬彬有礼的人。日常交际中,从彼此介绍、握手,使用名片的细节,到参加宴会、酒会、舞会,以及在婚礼、丧礼、寿礼、探病等交际中的礼仪无不体现着公务员的个人修养,反映了国家机关的形象,表现出社会文明进步的水平。工作礼仪,顾名思义,就是公务员在工作中的礼仪。公务员尤其是处于领导职位者经常会有一些公务活动要参加,懂得一些在会议、会见、会谈、谈判和汇报等工作场合应知晓的礼仪常识,公务员们就能在公务活动中展现出自己的风采。公务员在与文化背景、风俗习惯、社会制度大有差别的外国人打交道时,对一些比较常见的涉外会见、会谈、迎送礼仪,涉外宴请礼仪和其他涉外活动礼仪应稍作了解。“身有礼则身修,心有礼则心泰。”人们常说,“礼是德行的外露”。公务员要提高自身修养,就要从完善公众形象、提高自身素质、学会听与说、掌握幽默艺术等方面进行努力。

项目培训方案

培训方案 ( 1)、技术培训的目的和目标 技术培训的目的是使本项目的维护使用人员更好熟悉系统设备。提高主管设备的人员对设备的技术和故障处理能力,使得学员了解所投产品技术的基本知识;强化其动手能力;熟悉应用技巧;通过严格考核,达到上岗要求。全面掌握 整个产品的设计思想及全部功能;对系统的数据进行及时、有序的整理维护;熟练掌握系统运行及维护方法;培养强烈的责任心和工作意识。 ●最终达到了解设备的技术性能,熟练掌握设备的操作和正确维护;●能够排 除设备的一般故障,掌握设备的维修技术及日常保养,达到培训要 求。 ●对本项目设备的构造、性能、原理和操作有详细透彻的的理解;●正确熟练 的操作使用设备,完成日常的维护和保养,进行一些简单的维修, 确保设备的正常使用。 ●及时准确的发现设备出现的和隐藏的问题,并能及时同我公司联系,使问题得到及时解决。 (2)、技术培训的对象和资格要求 技术培训的对象,本项目的主要管理员和使用人员。 (3)、技术培训的人员 为保证培训的质量,向本项目提供高质量的技术培训,我公司将安排经验丰富的技术人员和培训师担任本次培训的任课教师。 ( 4)、技术培训的主要内容 在用户所在地进行五天的培训,提供设备使用、维护等等方面的详细培训计划,内容包括所提供设备的技术性能、安装调试、维护保养等,培训结束后对甲方使用人员进行考核,使用人员能熟练操作、维护。 (5)、技术培训的方式和地点 培训方式:培训是以单位培训为基础,并与现场实物培训密切结合。 培训地点:由用户指定。 培训时间:与用户协商。 ( 6)、技术培训的安排

本次建设的安防系统及环境监控系统作为一个综合性的业务管理系统,,用户相关工作人员对整个系统及设备性能掌握的程度越高,在使用过 程中对系统及设备的利用也就越充分,给用户单位带来的效益也越明显,使 用者对系统的满意程度也越高。使用户相关工作人员有效地掌握系统的唯一 方法就是接受全面认真的培训。 鉴于上述思想,我公司总结了多年用户培训的经验,按照全面了解、分类培训、考核反馈的原则,形成了一整套完整、有效、可行的培训思想和方法,及在充分了解客户的现有水平状况的基础上,针对领导干部、管理人员 和技术专责人员的不同需求,分类进行免费培训,同时提供二次培训和持续 培训安排培训,从而达到事半功倍的效果。在培训过程中,科学地划分阶段,每个阶段设有考核,及时反馈学员的学习状况,以便有效地调整培训进度、 课程安排以及师资力量。 我公司将培训工作分为以下三个阶段:准备、培训、考核。 准备:为了更好地做好培训工作,了解用户的现状是十分必要的准备,为此,用户方受培人员需填写好《培训人员基本情况表》和《培训业务需求表》。并以此作为培训课程设置、课时安排的依据。 姓名年龄 培训人员基本情况表 学历专业职务岗位培训级别培训业务需求表 课程现有业务状况培训要求 分级培训:按用户在项目中的角色和作用,将培训分为领导管理级( 级),管理人员级( B 级)和技术专责员( C 级)三级培训,其目的和课程设 置如下: A

2020政务礼仪培训学习心得体会精选模板3篇

2020政务礼仪培训学习心得体会精选模板3篇 2020政务礼仪培训学习心得体会(1) 一篇优秀的文章有着不同的解读,一次精彩的授课有着不同的心得感受。xxxx年xx月3日,在县税费征收管理局的精心组织和安排下,我税费征收系统近八十余人到局机关会议室参加了“公务礼仪常识”的学习培训,在县财政局吴亮均副局长的精心传授和激情精彩的演讲下,使我学到了公务礼仪的一些基本和常识,让我深受感触。 在学校时,在老师苦口婆心的教导下,我学会了写“礼貌”二字,到部队上,在班长老兵们手把手的训练下,我行军礼时能有一个标准的动作,但是对“礼”字从来没有如今的这么深入理解和体会。在学校时,老师也教导着让我做人要懂礼貌有礼貌,不过那时由于自己学习的不用功,不能理解礼貌、礼节、礼仪、敬礼、回礼等词的深刻含义,不知道如何才算是有礼,自己在具体的生活中应该尽量怎么做,从哪方面去做,应该注意哪些问题;在部队,我用几年的时间训练出军人礼的动作,只知道遇见上级见首长要敬礼,在不同的场合使用不同的敬礼动作,方块加线条式的生活使我也很少去学习在生活细节上如何才有礼;工作了十几年至今,在工作生活上也有了一些经历,但是我对礼仪文化依然是一头雾水,加上本身内向的性格,这形成了自

己人生当中最大的短板。通过这次的学习,通过吴亮均副局长的精心传授,让我认识 到了我国礼仪文化是多么的源远流长,礼仪文化无时无刻都在伴随着我们,礼仪文化是多么的博大与精深,大到影响一个国家的形象,例如接待外国宾客时应当举行的礼仪;小到生活当中应当注意的一颗衣服纽扣、一点商品标签,点点滴滴都有可能给对方造成不尊敬。在实际工作生活中,一个人礼仪是有多么的重要,一个人一时的表现,很可能给对方留下很深的印象,好的印象可以促进一件事的完成,能把一件事情办好;怀的印象也许会毁灭一件本来即将做好的事情,甚至还有更多。保持良好的印象也许能使一个人一步青云,心如所愿,差的印象也许使一个人跌下低谷,不知所措,有时还在怨天尤人。 这次的学习培训,让我发现了以前太多的生活问题都自己被忽略,总是习以为常,觉得没什么问题:例如个人举止方面,在自己举杯敬酒时,总是把自己的杯子举得很高,认为这样还可以激起喝酒的气氛,还不知这其实就已经是给尊长们造成了不敬;例如个人仪表方面,穿着西装时应当注意与衬衣、领带、裤子、袜子、鞋子、腰带的搭配,应当注意保持的三种颜色,西服应当注意保留最下方那颗纽扣不扣,新西服应当取下袖口的商品标识等。在接待尊长时很多问题都无从是处,诸如向尊长敬酒时不知道从对面直接举杯还是要走到其身边了再敬酒、走到尊长身后了也不知道是从左边举杯为适还是从右边敬酒为宜、在迎送宾客进门入室时不知

政务礼仪专题教学心得体会

政务礼仪专题教学心得体会 我们有幸学习了黄教授的政务礼仪专题课程,她以生动的事例,深入浅出地介绍了仪容仪表、言行举止的基本行为规范。对照自身工作实际,我深刻认识到学习政务礼仪的重要性和必要性,现就参加政务礼仪专题的心得体会与大家共同交流,互通有无。 政务礼仪是国家工作人员素质能力的重要组成部分,熟练掌握政务礼仪文化,既是国家工作人员的内在要求,也是新时代树立干部良好形象的目标要求。现代信息社会的飞速发展改变着人们传统的交往观念和交往方式,尤其是人们交往的范围逐步从人际沟通扩展到公众沟通,从面对面沟通发展到远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。如何实现有礼节的交往,这便是学习礼仪的重要意义。 一、加强学习,不断积累礼仪知识。在社会交往和交流过程中,礼仪是人类文明修养的标志,不仅反映了人们的外在交流形态,更反映出人们内心世界和内心情感。只有不断的学习,结合实际加以利用,努力提高个人修养,,做到内外兼修,才能更好的运用礼仪知识,规范自身的礼仪行为。 二、从点滴做起,规范政务礼仪。作为单位和政府形象,不仅行为举止、言谈话语要适当得体,服装服饰、仪容仪表也应符合身份。要做到与国家的要求相一致,与所担当的工作角色相一

致,与自己的工作环境相一致。尤其是窗口行业要做到着装注意场合,遵守“三色原则”,配饰大方得体,举止顺势自然,交流要文明礼貌等。 在今后的的工作和生活中,我们要自觉地学习礼仪,应用礼仪,全方位地规范言行,力争做语言更文明,行为更规范,仪表更得体,形象更良好的公职人员。 XXXXX:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。 《政务礼仪专题教学心得体会》

员工培训方案.doc

皮匠网—开放、共享、免费的咨询方案报告文库 咨询人士学习成长与交流平台 员工培训方案 (年) 本资料由皮匠网收录,更多免费资料下载请点击:https://www.sodocs.net/doc/4912003787.html,/

1总则 ●为适应公司经营和发展的需要,使公司培训工作进一步科学化、规范化、制度化,促进公 司人才的培养和储备,特制订本培训方案。 ●培训课程和计划围绕员工承担岗位职责所需的职业素养、知识结构和工作能力展开,核心 目的是提高员工的工作能力和企业的经营效率与效益。 2课程设计 2.1课程体系 表课程体系 注:详细的课程体系参见《培训大纲()》中的“课程体系讲师” 2.2岗位培训大纲 ●针对产品经理、项目经理、技术经理、售前顾问、销售经理、开发工程师、数据工程师、 实施工程师、设计师、测试人员、项目管理专员等岗位,公司分别制定了详细的培训大纲,具体参见《培训大纲()》中的“岗位培训大纲”; ●新员工入职后必须首先确定工作岗位,人力资源行政部配合和监督其所在部门在入职后一 周内必须制定个人培训计划,参见《员工培训计划与跟踪()》; ●老员工调整工作岗位后,同样也必须在一周内必须制定个人培训计划; ●人力资源行政部负责监督个人培训计划的执行与落实。

3培训管理 3.1培训组织 ●员工培训由总经办负责领导协调,人力资源行政部具体负责培训课程的计划、通知、考勤 和考核,各部门负责配合安排讲师、准备培训课程和组织员工参加培训。 ●实行两级培训体系,即公司组织的培训和部门组织的培训。部门组织的培训也纳入员工培 训计划中,也由人力资源行政部进行备案、监督和考核。 ●人力资源行政部统一发布年度培训计划,每月初公布当月详细培训计划,每次培训开课提 前一周左右发布通知,通知内容包括培训课程、讲师、时间、地点、内容提要、准备事项和考核要求。 ●所有课程均采取讲师现场授课结合实例演示的模式,培训讲师必须按照要求提前将培训材 料发给公司审核。培训结束后,培训讲师负责将考勤表、考核成绩单或者学员培训报告交给人力资源行政部。 ●采取会议集中培训和一对一单独辅导培训相结合的模式。条件允许的情况下,尽可能组织 集中的培训交流,否则安排讲师一对一或者小范围培训辅导。总之,要及时完成对员工的培训。 ●异地同事可以通过视频或者语音参与培训,但一般要求同一培训课程要在各地都举办以照 顾到各地员工。 ●每次培训结束后,人力资源行政部必须在三天之内向全公司公开发布讲师评分、学员考勤 和成绩。 ●对于公司组织外部资源进行的培训或者参加行业会议,参会者事后一周内必须向人力资源 行政部提交报告(可以每个部门提交一份),人事专员审核合格后向全公司发布。 3.2培训计划 详见《公司培训计划与跟踪()》。 3.3培训考核 ●培训计划发布后,各部门承担的培训计划纳入其部门行动计划进行考核。 ●产品经理、项目经理、售前顾问、销售经理经过业务培训后,必须在规定的时间内(一般 在一周以内)进行业务演讲考核。 ●培训结束后,人事专员负责记录培训情况,并登记学员成绩和讲师评分,满分均为分。 ●业务培训讲师每次获得元*评分的奖励(计入当月工资一并发放),职能部门组织的新员工 入职培训、岗位管理培训不享受此奖励。 ●年底根据评分对优秀讲师、优秀学员进行奖励,奖励办法另行制定。

政务礼仪心得体会

政务礼仪心得体会 政务礼仪心得体会一:政务礼仪学习心得 今天是鄢陵县第十四期乡县科级后备干部培训班开学的第一天,学员们满怀无比激动的心情投入到学习培训中,特别是在许昌学院教务处副主任张莉张教授为我们讲过《政务礼仪》课程后,使广大学员们耳目一新。 张教授通过流畅的语言、丰富的表情及肢体语言,使大家深入的认识和学习了政务礼仪在工作中和人际交往中的重要性。在学习过程中,张教授通过对仪表服饰礼仪、表情举止礼仪、接待礼仪、办公礼仪、电话礼仪等五个方面进行了详细阐述和讲解。通过对政务礼仪的学习,我认识到政务礼仪在公务员工作及人际交往中都是不可或缺的,在仪表服饰礼仪中正如莎士比亚说的“一个人的打扮就是他的教养和社会地位的标志”,有时候我们仅从仪表服饰上就能判断出你看到的人是什么样的。在表情举止礼仪里,张教授指出感情的表达=语言(7%)+声音(38%)+表情(55%),从而可以看出在人际交往中表情所占的比重是非常重要的,并更能表现出人与人之间的关系应该用怎样的方式去表现。对于我们公务员来说,大部分时间是用在办公和交往协调中,因此在办公礼仪中,特别是提到的“眼到、口到、意到、手到”正是办公室礼仪中最重要的,同时电话礼仪也是办公中不可缺少的部分。 总之,通过对《政务礼仪》的学习,使我不仅学到了更多的礼仪知识,更重要的是使我在今后的工作中更加的得心应手。 >政务礼仪心得体会二:政务礼仪心得体会>>(1540字) 五天、紧张的市国土房管系统登记办件类政务培训学习生活即将,它象一场急时雨,使我的心灵和思想了洗礼与深化。“一新、二严、三”是这次培训班给我的印象。“一新”培训体系内容、,涉及到操作、政治理论、情商与管理、政务礼仪、廉政建设、从责任走向优秀、国情市情等各知识。知识广、内容全、信息量大,使开阔了视野,了知识体系。“二严”的考勤考试制度,的老师,这是以往培训没。记得市局干部人事处陈处长语重心长的开班讲话,让认清工作职责,学习,服务。我想这次学习培训会在工作学习生活中努力陈处长的“五个一点”:待人接物热情礼貌一点、办件做事仔细一点、知识熟习一点、对人对事一点、廉洁自律自觉一点。“三”授课专家教授、班主任老师、学员无一利外地。专家教授、轻松、诙谐、思考性讲课。学员们专心听课、仔细做笔记、参加分组、用心写心得体会、对待考试。班主任考勤、后勤服务工作。是此次培训给我的个感受。

《政务礼仪》课程大纲

《学习政务礼仪,增强服务理念》 讲课大纲 ?一、政务礼仪的基本概念 ?1、政务礼仪的基本概念 ?政务礼仪是指社会组织的公共关系工作人员或其他人员,在公共关系活动中,为了塑造个人和组织的良好形象而应当遵循的尊重他人、讲究礼节、注意仪表、仪式等规范和程序。 ?2、政务礼仪的功能 ●塑造政府机关的良好形象 ?政府机关在公务活动中通过讲究礼仪,可以在公众心目中塑造出良好的社会形象,提升政府在公众中的美誉度,有利于政府行为顺利实施。 ●协调与公众的关系 ?解决矛盾,协调政府与大众的关系,应当首先考虑采取“礼仪”的方式。 ●强化对公务员的教育作用 ?礼仪能净化公务员的心灵、陶冶情操,提高品位。礼仪可以矫正公务员的不良行为和习惯。 ? ?二、政务礼仪的基本原则 ?1、遵守原则 ?礼仪规范是为维护社会生活的正常稳定而形成和存在的,实际上是反映了人们的共同利益和基本要求,这就要求每个社会成员自觉遵守。 ?2、尊敬原则 ?礼仪作为一种重要的交际手段,以对别人的尊重为前提,只有彼此真诚尊重,关怀体谅,相互理解,才能形成良好的人际关系。 ?3、适度原则 ?在施行礼仪的过程中,必须在熟悉礼仪准则规范的基础上,注意各种情况下人际交往的距离,把握与特定环境相适应的人们彼此间的感情尺度、行为尺度,以建

立和保持健康、良好、持久的人际关系。 ?4、自律原则 ?在施行礼仪的过程中,必须在熟悉礼仪准则规范的基础上,注意各种情况下人际交往的距离,把握与特定环境相适应的人们彼此间的感情尺度、行为尺度,以建立和保持健康、良好、持久的人际关系。 ? ?三、政务礼仪的基本常识 ?1、礼仪工作的一般要求 ●要了解客人的基本情况 ●制定接待方案。 ?2、迎送宾客的一般程序 ●迎接客人 ●安排食宿。 ●协商日程。 ●组织活动。 ●听取意见。 ●安排返程。 ?

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培 训 方 案 小组成员: 吴金金02王晓帆26 孙鹏飞49张庆龄23 刘基帅51 杨青34 前言

因为发展需要,招聘的有大学毕业新员工,为了使员工能够快速的融入公司,能够很快地进入职场工作状态,需要对新员工进行入职培训。 入职培训,对于企业来说是企业将聘用的员工从学生转变成为企业人的过程,同时也是员工从个体融入到组织或团队内部并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。从新员工的角度看,入职培训可以让他们了解职场的环境,了解学校与公司的差异,了解学习到一个职业人应有的素质和能力。 成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其他员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其他团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

一、培训目的 1.人员现状分析: 1.1培训学员为应届毕业生,无社会工作经验,缺乏实际操作能力1.2培训学员不了解企业,心理预期高,承受能力较差,不容易接受现实落差 1.3培训学员自我意识强,缺乏团队协作意识,缺乏集体荣誉感,自律性差,统一执行力不强 1.4培训学员对个人职业生涯设计意识模糊,目标规划不清 2.企业培训目标: 2.1通过培训使学员了解企业发展史、管理理念、组织架构、行业发展现状及趋势、战略规划目标,对自己所处平台有一个整体的认识,对自己的未来建立信心和希望 2.2通过各种拓展游戏,增强员工的团队意识、协作精神和执行力,并学会如何更好的融入团队,建设团队,打造企业发展所需要的高素质团队

政务礼仪学习心得

政务礼仪学习心得 政务礼仪学习心得 11月23日在公司学习了政务礼仪的概述和接待礼仪,对政务礼仪有了更深的认识,也学到了很多对工作和生活有用的知识。 政务礼仪不同于商务礼仪和生活礼貌,其特点是规范性、系统性、严肃性,基本的要求是:自律、认真、真诚、尊重、适度,金正昆教授讲到一点我觉得对我们都很重要,在替人接电话时,要认真记录并重复,这样才不致于转达时发生问题,以至于造成不必要的麻烦。 在接待上,虽然以前也学习过关于接待的常识,但听了金教授的讲座,又学了很多细节上的知识。接待工作主要内容是接待计划、迎送、陪同,在接待计划中要明确接待方针、客人人数、日程安排、规模、费用、饮食安排、安保和宣传等工作;迎送要指定专人,明确时间地点;陪同时要做到照顾好客人,坚守岗位,善于沟通,政务接待要务实、从简、规范。 希望通过这样的学习,掌握更多的礼仪知识,在以后的工作活动中发挥作用,避免礼节上的失误,做到以礼待人。 市场部 xx-11-25 政务礼仪学习心得 参加了中心组织的政务礼仪知识培训,受益匪浅。对今后提高窗口服务工作的质量起到了重要的作用。

礼节的背后是文化,当今世界的两个特点,一是经济上全球一体化,二是文化上走向多元化。窗口工作人员一定要有良好的礼仪素养,经过一晚上的学习,我了解了窗口工作人员穿衣要分清场合、季节和目的。在工作中,待人接物得体,对待领导,首先要尊重要服从,不要求全责备,提出建议要有策略。 总结起来有以下几点: 1、是人民决定政府的命运。 2、人民有需求,我们才有工作。 3、人民有选择的权利,我们必须成为他最后的选择。 4、我们要永远尊重人民,他们是我们的衣食父母。 5、让人民满意不再是我们的口号,而是我们的使命。 6、永远微笑着为人民服务。 区老龄办窗口毕红梅 xx年8月29日 政务礼仪学习心得 今天是鄢陵县第十四期乡县科级后备干部培训班开学的第一天,学员们满怀无比激动的心情投入到学习培训中,特别是在许昌学院教务处副主任张莉张教授为我们讲过《政务礼仪》课程后,使广大学员们耳目一新。 张教授通过流畅的语言、丰富的表情及肢体语言,使大家深入的认识和学习了政务礼仪在工作中和人际交往中的重要性。在学习过程中,张教授通过对仪表服饰礼仪、表情举止礼仪、接待礼仪、办公礼

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员工培训方案 暨二OO七年度培训计划 *****有限公司 二OO七年四月八日

方案概述 员工培训是现代企业人力资源管理的重要内容。其目的在于立足现有的人力资源基础,通过分析企业运作中存在的问题,针对性地设计出相关的团队合作、个人潜力拓展、岗位技能、管理技能等课程,对员工进行培训和提高,以最终达到提高企业核心竞争力的目标。 现代企业员工培训有一套规范的通行准则,通过“培训需求调查——培训计划制定——培训安排与实施——培训需求反馈——培训需求调查……”形成一个闭合地循环。公司培训制度遵循上述操作原则,通过对现有问题的调查、绩效的分析、各部门经理和员工根据相关岗位任职资格对本部门员工及自身培训需求的调查和综合,制定出适合公司人力资源现状的培训计划并予以实施,同时培训实施的效果必须与公司目前的绩效考核制度紧密结合,通过绩效考核检验培训计划是否达到预期效果,培训效果反馈本身也是一个培训需求调查的循环过程,通过对其中的不合理部分进行重新分析,以最终达到计划的完善。 员工培训制度今后将作为公司一项基本管理制度,年度培训计划和每次培训安排必须做好相关存档工作。存档包括以下内容,1.培训需求调查阶段:员工培训需求调查表(员工填写)、员工培训需求调查表(部门经理填写)、团体培训申请表、个人外部培训申请表、员工在职训练费用申请表;2.培训计划制定阶段:年度培训计划;3.培训组织实施阶段:员工培训签到表、员工在职训练结训报表、员工培训报告书、在职训练学员意见调查表;4.培训效果反馈阶段:员工在

职培训测试成绩表、员工在职培训成效调查表。 二OO七年度培训计划将从5月份开始实施,初步计划每月安排两次培训,由人力资源部具体负责组织实施。在培训计划实施初期,以基本技能和岗位技能为主,兼顾管理技能培训。培训教师以内部人员和外聘讲师并重为原则,并逐步培养自己的培训讲师。

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2016年政务礼仪培训方案 如何在政务交往中获得更好的修养呢?这是很多政务人员都会问到的一个问题,因此很多人都会参加政务礼仪培训。政务培训的特点主要有三点:互动性、参与性、实操性强。下面,跟着小编一起来学好政务礼仪,提高礼仪修养吧! 课程目的: 1、使政务人员懂得塑造与个人风格相适的专业形象和政务礼仪; 2、使政务人员提高政务化素养,从而提升精神面貌; 3、使政务人员进一步将文化精神理念与政务礼仪落实到行为规范中; 4、使政务人员规范的政务礼仪知识。 培训背景: 如何应对政务交往,令您内强素质、外塑形象?如何熟悉与掌握礼仪规范,在政务活动中展现您的风度与魅力?如何在政务场合恪尽职守,更好地为人民服务、为社会服务? 培训目标: 1、使员工熟练运用现代商务礼仪; 2、举手投足更具魅力,从容应对各种商务场合

3、使员工懂得塑造与个人风格相适的职业形象; 4、使员工提高职业化素养,从而提升企业精神面貌; 5、使员工进一步将企业文化精神理念落实到行为规范中。 培训大纲: 第一讲:政务礼仪与其它礼仪有何区别? 答:礼仪是人际交往的艺术和沟通的技巧,所谓待人接物之道。 一、概念:国家公务员在工作场合所应该恪守的有关人际交往的行为规范。 1、什么是国家公务员? 指国家机关工作人员,工勤人员除外。 2、什么是行为规范? 指国家公务员待人接物的标准化作法。 二、政务礼仪特点 1、规范性 2、系统性 3、严肃性 第二讲:公务员精神面貌和行为要求 1、公众意识与公众态度 2、微笑与注目礼的原则和练习 3、公务政务表情的使用规范和禁忌

第三讲:公务员服饰礼仪与政务仪态训练 一、工作场合与正式场合服饰礼仪与配饰文明 二、公务人员仪态修养 1、接待站姿(用规范站姿的方法引导从业观念) 2、接待行礼(不同程度的鞠躬礼表现的不同意义) 3、手位指引(改变接待工作中错误的手势) 4、待客坐姿(公务政务沟通中的基本坐姿) 5、公务员工作中必要的语言表达能力 6、公务员工作中必要的快速应变能力 第四讲:政务礼仪——使政务活动规范化 一、政务活动与公务礼仪 1、对外办公时需掌握的基本原则 2、政务仪式、政务活动礼仪规范 3、面对公众的形象 二、接待与迎送的礼仪 1、普通接待礼仪 2、座次安排的要求 3、特殊接待礼仪 三、会见与会谈礼仪 1、会见与会谈的分类 2、会见与会谈的时间安排 3、会场布置与座位安排

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最新整理【商务礼仪培训心得体会】商务礼仪学习心 得体会 一、引言 “人生一世,必须交际。进行交际,需要规则。所谓礼仪,即人际交往的基本规则,是人际交往的行为秩序。” 在古中国,就有对礼仪的规范。礼仪:礼者,敬人也,是做人的要求,是尊重对方;仪,是形式,是要把礼表现出来的形式,两者相辅相成,在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括:礼仪是交往艺术,交往强调互动,互动看结果;礼仪是沟通技,巧沟通强调理解;礼仪是行为规范,规范就是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼,是律己行为,管住自己,独善其身;而国际礼仪讲的是交往艺术,是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持适当距离,距离产生美感,适当的距离是对对方的尊重。国际交往中,拉开距离如果适当,有助于交往的顺畅;换言之,不要随便套近乎。人际交往要使用称呼,国际惯例是使用尊称,而尊称的一个基本技巧是“就高不就低”。 在现代社会,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。说它有用,是因为通过合理的着装以及礼仪,来促进贸易谈判;说它高深,同样是交谈,为什么有人能谈的很和谐,而有的人却把人惹的大发雷霆,生意告吹。 二、认识 通过学习商务礼仪,让我受益匪浅。我想这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮助!给别人也会产生好的印象。同时增强了我的内在素质,也塑造了我的外在形象,增进了交往……

随着人们日常交际的频繁,在商务活动、公务活动、社交活动中越来越重视交往的细节,也许一个微小的细节决定了一个人的第一印象。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。礼仪,是一种在人与人交往中的行为准则和规范,是互相尊重的需要。 “商务礼仪”这门课,从坐姿,站姿,握手,微笑,递名片等一系列在日常的商务交往中经常碰到的细节问题中感受商务礼仪的真谛。老师用行为教学引导同学去学习,并且通过一边教学,一边知道我们该怎么做,让我深刻体会到礼仪的重要性。 通过学习,让我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系。以前,我对于礼仪的概念及重要性理解不透,总认为礼仪好坏是个人问题,人与人不同,甚至认为像气质一样是天生的,认真学习后,我才进一步明白,礼仪不仅是个人形象的社会表现,而且还关系到所在单位的荣辱得失,尤其像我们所在的服务性行业,个人的礼仪素质,直接关系到顾客的满意度,关系到企业的形象,关系到单位的经济与社会效益。 三、感受 通过选修这门课程让我懂得了许多日常必须注意礼仪,也让我作为一名现代的大学生,必须从各方面严格要求自己,除了提高成绩锻炼智商外,还应该提高文化修养来培养自己的情商。 中国一向是礼仪之邦,礼仪对每个中国人来说是非常重要的,无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上,都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德

新整理学习礼仪心得感悟(4篇)

学习礼仪心得感悟(4篇) 学习礼仪心得感悟第一篇: 随着社会的发展进步,礼貌程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,礼貌礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实好处。 在总公司组织的学习活动中,我们观看了金正昆教授礼仪讲座,觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得学礼仪活动十分必要,十分及时,对我深有感触,受益非浅。 礼貌礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有礼仪之邦的美誉,自古以来,中华儿女一向将礼貌礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,礼貌礼仪更显得尤为重要,它资料之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。 透过这次礼貌礼仪学习,使我们意识到,原先平时忽略的细小问题,其实带给对方的负面影响是十分大的,试想当业主走进到我们小区门口,望见一个精神不振、衣冠不整的秩序维护员时会是什么的感觉,相信他们会有不愉快的情绪,甚至会对这个小区的秩序产生怀疑。而我们公司的服务宗旨是亲情式管理,人性化服务,可我们的现状却带给对方一种很无奈的感觉,这不就违

背了我们的服务宗旨吗 所以,我觉得我们在平时的工作中应真正做到注重细节、追求完美,力求做好每一件事。当然,这不仅仅是单单要求我们礼貌礼仪方面,还包括业务水平方面,我们应在带给礼貌服务的前提下认真学习和掌握各种服务技巧,真正为业主营造一种良好的生活环境,让他们真正感受到我们的真诚! 当然,我作为一名物业管理人员,每时每刻,每事每处,每个环节都就应讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,注重细节,追求完美,力求做好每件事。 相信,如果我们每个人都能从我做起,从此刻做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。 学习礼仪心得感悟第二篇: 前段时间在学习礼仪活动中,我透过观看礼仪知识讲座的相关录象,觉得我们售水窗口组织的学礼仪活动十分必要,十分及时,我也很有感触。我认识到要为岗位做贡献,对礼仪的掌握是决定服务质量的好坏、工作效率的高低的必要条件,有规矩才有方圆,对用户到窗口办理业务既要做到规定动作完美又要自选动作出彩,那么自己平时在工作中对礼仪的运用就很重要。 礼貌礼仪资料多种多样,它包括我们平时的举止、表情、谈吐和待人接物等各个方面,回顾参加工作以来在公司领导班子和部门领导的带领和要求下,我们供水窗口以提高服务观念和业务

培训方案完整

小组成员: 吴金金02 王晓帆26孙鹏飞49 张庆龄23刘基帅51 杨青34 、尸■、亠 前言

因为发展需要,招聘的有大学毕业新员工,为了使员工能够快速 的融入公司,能够很快地进入职场工作状态,需要对新员工进行入职培训。 入职培训,对于企业来说是企业将聘用的员工从学生转变成为企业人的过程,同时也是员工从个体融入到组织或团队内部并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。从新员工的角度看,入职培训可以让他们了解职场的环境,了解学校与公司的差异,了解学习到一个职业人应有的素质和能力。 成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其他员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新员工迅速适应企业环境并与其他团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。 一、培训目的 1.人员现状分析: 1.1培训学员为应届毕业生,无社会工作经验,缺乏实际操作能力

1.2培训学员不了解企业,心理预期高,承受能力较差,不容易接受现实落差 1.3培训学员自我意识强,缺乏团队协作意识,缺乏集体荣誉感,自律性差,统一执行力不强 1.4培训学员对个人职业生涯设计意识模糊,目标规划不清 2.企业培训目标: 2.1通过培训使学员了解企业发展史、管理理念、组织架构、行业发展现状及趋势、战略规划目标,对自己所处平台有一个整体的认识,对自己的未来建立信心和希望 2.2通过各种拓展游戏,增强员工的团队意识、协作精神和执行力,并学会如何更好的融入团队,建设团队,打造企业发展所需要的高素质团队 2.3通过优秀员工的成功案例分享报告,以及职业生涯规划理论技巧的学习, 使员工明确自己的发展目标,学会正确的职业生涯规划技巧;摆正心态,掌握方法,习惯成功二、培训方案 1.具体安排: 2.培训内容:

政务培训心得体会(精选多篇)

政务培训心得体会(精选多篇) 目录 第一篇:**市国土房管局政务培训心得体会 第二篇:政务培训学习心得体会 第三篇:政务信息培训心得 第四篇:电子政务心得体会 第五篇:政务信息写作培训心得更多相关范文正文 第一篇:**市国土房管局政务培训心得体会提素质强能力转作风促责任 第27期政务培训心得体会这次政务培训通过聆听专家教授关于国土资源和房地产形势与使命专题报告、从责任走向优秀、压力与情绪管理、创新思维方式、廉政设置装备摆设等专题讲座。通过学习培训,使我在政治理论、个人修养、文化素养和知识更新等方面都得到了进步,感触颇深: 首先,全面提拔了自身本质。特别是通过曾教授的《从责任走向优秀》、周教授的《情商与压力管理》的学习,加强了和谐与相同、化解矛盾的能力。 其次,全面增强了业务工作本领。通过档案管理业务知识的培训,感受到我们丰都县局在档案管理工作的差距,也为我们下一步全面改进档案管理特别是档案整理工作提供了细致的解决方案。 第三,转变了服务理念,高兴提拔服务水平。通过市局陈处长语重心长的开班发言,让

20 x 20 = 400我深深感受到在以后的工作中,自己应该 始终坚持把工作的落脚点定在为人民办事上,以服务为使命,不停变化办事理念,变管理为服务,把服务作为推动国土房管工作的紧张载体,不停提拔服务水平。 最后,全面促进了责任意识。责任心是做 好本职工作的底子。通过培训让自己进一步明确了一名土地征用负责人肩上的责任重大,这种责任不但是正当、高效地推进土地征用工 作,还包括切实维护被征地群众的合法权益。特别是了解被征地群众诉求,摸清新情况、新问题,对已经合法不合理的政策举行深入调查研究,形成调研报告,为县政府修改订定政策提供参考。比如:探索取消被征地农民就地后靠安顿方法、建立物价指数与住房安置补偿尺度挂钩的机制等,使土地征用工作的政策能与时俱进,最终实现全面维护被征地群众的正当公道的权柄的目的。 市局这次政务培训工作体系全面,使我在 心灵和思想得到了洗礼与深化。在此,我深深的感谢市局领导以及班主任老师,我将认真总结和运用遵循这些教诲并做好地皮征用工作。 第二篇:政务培训学习心得体会年月日至月日,我 有幸到xx培训基地到场政务培训学习。初次来到xx培训基地,觉得这里阔别哗闹,绿树环抱,真是一个能够静得下以来学习、思考的好地方。经过五天时间的学习,我感慨良多,主要有以下几点的学习心得。加深了对欲做事必先做人的了解。古人云:太上立德,其次立功,再次立言。立德是做人,立功是做事,立言是著书。老师以国粹为底子,引经据典,向我们深刻阐述了欲做事必先做人的原理。那么,这些年来,我们国土

培训方案模板

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 培训方案

编号:FS-DY-18682 培训方案 然我们仅仅是学生干部,但我们同样是祖国的未来,民族的希望,我们有权利更有义务在踏入社会前充分的武装自己,减轻国家和社会的负担,更好的为国家、社会做贡献。这更加坚定了我们组织这次学生干部培训计划的决心。 20xx年夏,作为第一批走入奉贤校区的理学院学生,或者更进一步说,所谓的“学生干部”、先进积极分子,我们挑起了在奉贤校区成立理学院学生会的担子。可以说,在此之前,我们在组织学生会工作方面的经验几乎为零。奉贤离老校区很远,交通不便,我们也很难得到老校区的学长们和老师们的帮助。我们都是在未知中不断摸索前行。很多次碰壁,很多次失败,很多次我们对我们的过失羞愧难当……但是我们还是挺过来了,而且,作为第一届奉贤校区理学院学生会骨干,我们可以很骄傲的说,我们在不断的进步,我们在不断的成长,我们看得到我们的付出有所回报,即使回报很小—

—与我们的付出相比。也许我们仍有许多地方做得不够好,也许我们的工作还不够纯熟,不够体系,但是我们很高兴同学们没有放弃我们,仍然在背后支持着我们,给我们以力量。现在,我们即将离开奉贤校区,我们希望下一届的学生会能够站在我们的肩膀上走得更远,有更好的发展,而不希望走我们从前走过的弯路,所以我们决定要组织这样一次“学生干部培训计划”。希望给下一届的学生会骨干铺一铺路,让他们走得更加顺畅! 这次的学生干部培训计划,时间十分紧凑,又因为是第一届,可能准备不够充分;但我们希望这是一个好头,不管能否举办成功,把它一届届传下去,成为理学院奉贤校区的传统项目,成为一种精神! [目的] l 提高学生干部整体水平 l 增强理学院学生干部、积极分子之间的联系,便于以后组织、安排工作 l 提高学院学生干部骨干力量的凝聚力 [时间]

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