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典型样本的设计与制作 排版样稿

典型样本的设计与制作 排版样稿
典型样本的设计与制作 排版样稿

12.1 概述

目前广泛应用于印前生产领域的桌面出版系统(DTP )通常由前端制作部分和后端输出部分组成。桌面出版系统(DTP )前端制作部分主要包括:(1)、排版软件如Adobe InDesign 、QuarkXPress等;(2)、图像处;(4)、扫描仪和计算机等。桌面出版系统(DTP )后端输出部分主要包括光栅处理器(RIP )、打印机或激光照排机等。

无论何种出版系统,用户首先面临的是版面的设计与制作。不管是报纸、杂志、书刊还是广告的排版,其页面都由文字、图形和图像等素材构成。把这些素材按照一定的规则配置在一个页面内的过程称为排版。目前排版主要由排版软件来完成。

排版软件的处理对象主要包括文字、图形和图象三种类型。排版软件处理的最主要对象是文字,文字既可以在排版软件中直接输入,也可以在其他小样录入软件(如记事本、Word 等)中录入后,由排版软件置入版面中;其次是以点阵描述的图像,图像可以由扫描仪或数码照相机等输入设备生成,再采用图像处理软件进行加工、处理后置入排版软件;其三是图形,图形既可以由图形软件绘制,也可以直接由排版软件中的工具生成。目前中文化InDesign 2.0中已融合了多种图形绘制技术。

排版软件在配置文字时,必须能处理文字排版的各种要求,包括选择字体、字号、文字排版禁则(如:避头尾点--有些标点符号不能在行首或行尾出现)、竖排、英文在换行时的拆音节处理等等,使排出来的版面既规范又美观。此外,还要能在版面中配置图像和绘制图标等。

总之,印前生产中桌面出版系统的工作流程如图12.1所示:

12.2 报纸版面的设计与制作

12.2.1 报纸的版面构成

报纸是新闻出版业中内容最丰富、报道最实时、读者最广泛的一种大众传播媒介。在纸质媒体中占有首要位置。报纸版面的排版,始终是报业工作的关键环节。

目前世界上各国的现代报纸幅面主要有对开、四开两种,其中我国对开报纸幅面为780mm×550mm, 版心尺寸为350mm×490mm×2,通常分8栏,每栏13个字、120行,版心字数13,320字,横排与直排所占比例约8:2。四开报纸幅面尺寸为540mm×390mm,版心尺寸为490mm×350mm,版心字数为(小五号)86行×71字(6106字),中缝(小五号)86行×12字(1032字)。报纸在经济、政治、文化等综合因素制约下,版面从最少四版到数百版不等。并按称之为版序的第一版、第二版、第三版、第四版……的版面重要顺序的方式排列。

众所周知,报纸版面是版面元素有规则的组合。各种不同的版面元素都有各自内含的意义和特定作用。现代报纸版面构成如图12.2所示:

图12.2 报纸版面的构成

从图12.2中可知,报纸版面主要由正文、标题、线条、照片和图画等五种元素构成。此外,大多数对开报纸以横排为主,垂直分栏,竖排报纸水平分栏。一个版面先分为八个基本栏,再根据内容对基本栏进行变栏。变栏方法有两种,其一是长栏,长栏宽度为整数倍的基本栏,如二合一,三合一;其二是变栏,变栏宽度为非整数倍基本栏,如五化三,三化二。根据上述原则进行合理版面分割后,就能按分割区域对版面的正文、标题、图片、线条、色彩等进行排版处理,构建一个中心突出、版面优美的报纸版面。

12.2.2 报纸版面的排版

一个完整的报纸版面如图12.3所示。从排版角度看,报纸版面为一页(一个扩展页),版面中分布有文字、图片、线条、色彩等要素。

图12.3 报纸版面

1.报纸版面的制作

应用中文化Indesign2.0排版软件进行报纸版面的制作,其作业流程如图12.4所示:

图12.4 报纸版面的设计制作流程

从图12.4所示的流程图可知,报纸版面的制作流程各部分功能可分述为:

⑴根据报纸版面设计样稿,制定版面排版的工艺方法;

⑵应用排版软件,将报纸版面的设计稿按制定的工艺流程转变为电子版面;

⑶根据电子版面,分别置入对应区域的文字、图片、线条和色彩设定;

⑷按照出版印制规范,正确处理好文字、图片、线条、色彩间的空间拓扑关系,使之成为图文合一版面;

⑸提交符合出版印制要求的图文合一的正式报纸版面;

⑹打印清样、编辑检查、主编会审;

⑺对检查出的错误及修改意见进行版面及内容的修订;

⑻修订版面经校准、签发后发排印刷。

2.报纸排版的作业方法

(1)创建文件并设置版面参数

在中文化InDesign2.0中,选择"文件"菜单下的"新建"命令创建一个新文件,或直接选择已经设计好的报纸版式文件。通过有关对话框来设置该报纸的页面大小、分栏数等版面参数。

(2)电子划版

用户设置好版面以后,将根据编辑或美工所提供的设计稿进行版面的划分。设计版式上标明了文字、广告、图片等素材所在位置以及所占用的版面大小。排版人员只需采用中文化InDesign2.0的文本框绘出文章或标题所占用的位置和大小、用占位符绘出图片所占的位置和大小来划分版面。当然,用户也可以按照用户的操作习惯边绘制文本框(或图框)边置入文字内容(或图片)。

①文本框

文本框是指左框缘偏上和右框缘偏下的地方有两个小方块的框架,如图12.5所示。文本框可以直接绘制,也可由形、框架或占位符转换而成。

图12.5文本框架

文本框是指采用文字工具拖曳出的框架;其他的形、图框或占位符都不是文本框,但可通过如下方法将它们转换成文本框:

用选择工具选中要转换的对象,再到中文化InDesign 2.0菜单下的"对象/框架类型"选项中选择"文本"命令,或单击鼠标右键在弹出的上下文菜单中选择"框架类型"中的"文本"命令,便可实现转换。用户还可通过

如下的方法实现转换:选择工具箱中的文字工具,在要转换的对象内部单击,当光标变成闪动棒,就实现了转换。这时,当用户用选择工具选中该对象时,将会发现原来只有一个框线的对象,现在左上角和右下角已经各多出一个小方框,表明该对象已变成文本框。当然,在转换之前,要确保对象所包含的内容(如果有的话)已被删除。

②形、框架、占位符

形:指不打算含有任何文本或图形的线框或色块框。形可以通过在其中添加文本或图形而变为框架。

框架:指包含文本或图形的框(可包含框线,也可不含框线)。用户创建了一个文本框架之后,可以用文本去填充它,也可以在该框架内放上图形。用户在建立该框时,不必指定自己正在创建什么类型的框架,用文本填充便变成文本框,用图形填充便变成图框。用户也可以把任何一个文本框转换成一个图形框,只需用一个图形去替换掉文本即可。这一转换也同样适用于图框。

占位符:指其内还没有任何内容,但最终将包含有内容的形。占位符的标志是它是里面含有一个"X "的空形。

形、框架、占位符的绘制可通过中文化InDesign2.0工具箱中的矩形工具或椭圆形工具(绘

制圆形时按住Shift 键)甚至多边形工具(双击该工具弹出对话框可选择绘制多边形的边数)进行绘制。如果严格区分,这些小图标工具中左边内含X 号的一个用于绘制"占位符",右边的一个用于绘制"形",但如前所述,它们可以互相转换。

③形、框架、占位符的外框线

形、框架或占位符绘制时,含不含线框与填充/描边颜色指示器和描边选项板的宽度设置有关。绘制之前只需把工具箱中填充/描边颜色指示器的描边切换到前景中(单击描边可实现),并应用颜色,即可使绘出的对象包含框线,如图12.6的填充/描边颜色指示器。

图12.6填充/描边颜色指示器

这时,双击工具箱中的直线工具弹出如图12.7所示的描边选项板,可见到"厚度"栏中标示有.5mm 的缺省宽度,单击右边的倒小三角形弹出下拉菜单可对宽度作重新设置,或单击.5mm 左边的上下箭头键可增大或减小宽度,也可直接输入数字进行宽度的设定

图12.7 描边选项板

这种情况下绘出的形包含线框,相反,如果"厚度"栏中的数字选为0 或删除该数字,对应的描边填充色也被删除,则绘出的形、框架或占位符不包含线框。

用工具箱中的文字工具从一个方向朝另一个方向拖拉也可创建文本框架,用户还可通过置入文本创建文本框架(置入文本将自动创建一个框架),后两种文本框架在创建过程中将不包含线框。如果需要线框,必须用选择工具选中该框架,然后在填充/描边颜色指示器或描边选项板中进行定义。

④显示边框线

划分版面时绘制的文本框或占位符的框架边缘的线条(简称框边线)必须显示出来,否则划版工作无法进行。用户可通过检查中文化InDesign 2.0"显示"菜单下的命令是否为"隐藏框边线"。"显示(或隐藏)框边线" 处为"隐藏"时,说明边框线已处于显示状态;"显示(或隐藏)框边线" 处为"显示"时,说明边框线处于隐藏状态,用户可通过

图12.8 采用中文化InDesign划出的电子版面

选择"显示框边线"来使框边线处于显示状态。

注意:用户在版面上绘制的一定要是文本框或占位符。如果是其他的形或空图框,并且它们的线框被填充成透明色,则即使作了"显示框边线"的选择,框边线也无法显示出来。

⑤正确设置文档网格

划分版面时,用户如果显示并正确设置文档网格将会大大节省制作时间。那么,什么是正确设置文档网格呢?简单地说,就是把文档网格的每一小格设置成版面基本字大小,则一个小网格代表一个中文基本字;另外,把文档网格的大格设成每五个小格构成一个大格,则用户划分版面时可以此为坐标直接绘制。举例来说,如果版面基本字宽为9 磅,则文档网格中每个横向小网格宽度设为9 磅,每5 个小网格构成一个大网格,那么大网格宽设为45 磅;每个纵向小网格高度设为基本字高,即9X1.2=10.8 磅,每5 个小网格构成一个大网格,那么大网格高设为54 磅。这样定义出来的网格将与排版时灌入的中文字一一对应。

图12.8为在中文化InDesign2.0中为报纸所划分的电子版面,在该版面中包括报头、文本框架、形、框架、占位符、文档网格等信息。

(3)置入图文

用户划分完版面以后,接下来是在文本框中灌入相应的文字,在标题处置入标题文字,在图框中装入相应的图片。

①导入文章

排版人员如果不是专职打字员,一般不会在版面上进行大规模的文字录入操作,否则会严重影响排版速度。如果用户制作的版面包含大量的文字内容,那么,这些文字最好让专职打字员录入到计算机中,打出纸样进行校稿和修改后,再拷贝给排版人员。排版人员排版时将直接调用文字内容,这个调用的过程就称为置入文字。这些被置入的文字文件可以是通过Note 、Word 或其他软件制作的,只要存储格式为文本文件(*.txt),都可被调用。

在中文化InDesign 2.0中置入文字功能可以通过两种方式来实现:

a、执行"文件"菜单下"导入文章"命令,可以较好地置入中、英文文字;

b、执行"文件"菜单下的"置入"命令,可以较好地置入英文字、各种格式的图片、PDF 文件甚至PageMaker 、QuarkX-Press 等版面,但对于中文文档的支持稍差。

②取标题

标题如果单独存成文本文件,则置入方法也与取文章相同。但通常的做法是,标题与文章打印在一起,每篇文章的前面两行(段)文字一般都是正副标题,用户可从置入的文章中将其剪切下来,粘贴入标题框中。

③文字右栏缘对齐

一个版面是否整洁、美观,中文字分栏时栏右边缘的文字排列整齐与否是重要的衡量标准。无法想象文字右栏缘参差不齐的版面会给人一种很舒服的感觉。

不同的版本语言(如中文、英文)对文字有不同的要求,这就要有相应的处理方法。中文化InDesign 2.0在"窗口"菜单中提供"对齐"和"段落"来处理中英文字体的不同规则,还有中文化InDesign 2.0独有的Adobe 单行构成器和Adobe 多行构成器。

Adobe 单行构成器是一个用于处理英文如何使用连字符连接单词的断行处理。它采用计算机过去一次一行地设置文字所使用的方法来设置文字,先求解单行中的那些单词,然后确定最佳分断该行将需要多大的单词间距和字母间距,但不适合于中文处理。

Adobe 多行构成器是一个用于处理英文连字符断行问题。但与前者不同,它只队已包含的行比较不同的构成可能性,并求解,从而分配一组"好的"和"坏的"可能性,然后使用这些可能的最佳组合去生成最满意的结果,但不适合于中文处理。

"对齐"和"段落"专门用于处理中文字,使其符合中文排版规则。它通过计算中英文字符之间的间隙,求出不同风格文字的参数,从而分配每个字符的宽度,以达到最佳的排版效果。可解决中文的避头点、竖排文字的标点符号转换以及调整文本块自动断行处剩下半个字符空格的情况,实现文字的右栏缘排齐,使中文字排版显得整齐、美观。

注意:在中英文混排中,当因某个单词太长移至下一行而致使前面一行的词间距拉得太开时,用户可在太长的单词的适当音节处插入一个连字符(hyphen ),软件会识别该连字符,把连字符前的单词移回上一行,从而消除该行单词间距太宽的情况。

执行"文字右栏缘对齐"命令的操作方法为:单击中文化InDesign 2.0的"文件/打开"命令,或按Ctrl+O 快捷键,弹出"打开文件"对话框,选中目标文件,打开版面;如果版面已打开,可省略该步骤。用文字工具点击要进行文字右栏缘对齐操作的文本框中的任何位置,光标变成闪动棒,单击键盘快捷键Ctrl+A ,全选

该文本框中的文字(全选后的文字变成黑底反白字);在"文字"菜单下选择"段落"命令,弹出段落选项板,单击选项板右上角的小三角形,弹出下拉菜单,选择"字距调整" 。文本框中的文字都转换成字距调整状态。接着在段落选项板中让文字按"匀行"排列,至此可发现栏右缘的文字排列得非常整齐。

④插入图片

在中文化InDesign 2.0中插入图片有两种方法:

a、图像置入法:在划分版面时定义好占位符(也可以是形或框架),将图片直接置入。或者直接置入图像,由中文化InDesign 2.0自动生成一个框架,把图片置入框架中;

b、嵌套方法:先将图像处理成直插图形,则图形在文本被编辑和重新排列时将随文本一起移动。这种图形基本上已成为文本中的一个字符。用户可以剪切或拷贝一个图形框架,并把它作为一个直插图形来粘贴;也可以把一个图形文件作为一个直插图形来置入。

⑤图形的绘制

版面设计与排版中要经常用到图形绘制的操作。在中文化InDesign2.0中,图形的边界都是路径,因此可以进行不同风格、不同宽度、颜色的勾画、填充等。此外,路径还可以组合起来形成复合路径或进行角效果处理。

(4)版面调整

版面上导入文章后,排版人员将根据客户或美编所提供设计版式的要求,对文章作进一步调整,例如,中英文字体设置,文章分栏,中文横直排转换,不同位置的文章实现行对齐,所有文章都要进行避头点等禁则处理,使用字符样式和段落样式来节省时间以及给标题上颜色等。

①文字的编辑

文字的编辑是指对置入的文字分别进行标题、正文的字体、字号、颜色等设置。

用户在排版过程中,当对某一段中英文混排的文字使用字体设置时将面临以下的情况:如果全部选用中文字体,英文部分的字体效果难达到用户的要求;如果全部选用英文字体,则中文字可能会变成乱码;如果把中英文分开来选择字体又是一件相当耗时的工作,也容易遗漏或出错。在中文化InDesign2.0中通过组合字体进行设置可以方便的处理字体对应问题。

②文本绕排处理

在同一版面上的同一层上图象与文字可以有多种不同的拓扑关系。如文压图、图压文、图文互斥等。如图12.9所示。图12.9 文本绕排处理

对于图文的上下顺序,层的影响级别最高。即在上面的层中的任何对象总是处在下面的层的任何对象的上面。层与层之间的顺序可以通过层的操作来实现。

在同一层中,层与层之间也有相互的前后顺序,通过置前置后的操作来实现。

在同一层中,前后顺序与图象或文本的置入顺序相关,一般后置入的比前置入的要上一层,以便在导入后可以看见。在需要时,可以通过改变对象所在的层来更改其相互顺序或者通过后面讲的前后次序操作来实现。

③图文处理

中文化InDesign2.0提供了对多种图象格式的支持,特别是与PhotoShop的图象结合很好。用户可以利用PhotoShop中的路径、Alpha通道等在中文化InDesign2.0中制作复杂的剪切效果。

在中文化InDesign2.0版面中的图象,用户可以直接启动PhotoShop等图象编辑器来进行编辑,提高了图象处理的效率与准确性。

④特殊效果处理

中文化InDesign2.0提供了阴影、羽化和角效果等多种特殊效果的滤镜,用户可以直接对图象实施处理,获得所需的效果

(5)版面清样的输出与检查

当所要求的报纸版面全部制作完成后,就可以输出清样供编辑检查校对,清样可以采用激光打印机或数码打样系统直接输出。

(6)正稿的输出

经清样经有关人员检查校对正确无误后,就可以在激光照排机或CTP中进行正稿的输出。

12级产品毕业设计-毕业设计画册模板及说明

**产品设计报告书 班级:(可放封底) 姓名:(可放封底) 学号:(可放封底) 指导教师:(可放封底)

目录 一、 **产品的概述 1. 概述{1页} 二、**产品的市场调研 1、现有产品的状态(可选择具有代表性的品牌产品、现产品的发展技术、设计优缺点进行阐述)1.1 *********(例子1){1-2页} 1.2 *********(例子2){1-2页} 1.3 *********(例子3){1-2页} 1.4 *********(例子4){1-2页} 1.5 *********(例子5){1-2页} 1.6 该产品的结构以及工艺分析{1-2页}(原理、结构、适用范围) 2、**产品的设计切入点 2.1 **产品的设计思考{1-2页}

2.2 **产品的设计点(提出设计定位、人群、技术、市场、关键词并进行阐述) {3-5页} 2.3 **产品设计理念 {1页} 三、**产品设计方案 1. 设计方向(草图)(设计方案草图要求3-5款){3-5页} 2. 设计方案(2D&3D模型推敲)完善(确定方案的深入设计,结合意向图片说明){2-3页} 3. 设计终稿(方案初步展示){2页} 4. 设计效果、细节{3-5页} 4.1 产品设计尺寸(如包装设计,包装展开尺寸图并附尺寸;产品尺寸要求至少三视图并附尺寸){1-2页} 4.2 产品设计亮点、设计细节、产品工作原理{1-2页} 4.3 产品的使用环境及其使用状态。(效果图){1-页} 四、总结(200字){1页} 五、成品最终展示(实体模型的展示;人机环境的展示;整体、局部、细节){1-2页}

设计画册(报告书)格式要求: 1、画册设计内容要求严格按照给定目录要求来展开调查、设计、制作(不得改目录文字大小,可调整版式) 2、设计画册页数不得少于26页,画册内页要求图文并茂,可选择PS、AI、CDR等设计软件进行排版;封面 封底要求另外设计,内页要求有设计感,可有统一的版面设计。 3、画册设计要求文本A4排版,字体:宋体、小四、行间距1.5倍;横版竖版根据同学个人要求进行选择 4、画册正文内容:要图文并茂,字数不少于2000字左右,具体内容不得少于如下: ①市场调研:课题研究的背景和现状,计划,调查研究方法和操作,分析结果,观念的确定。 ②设计过程:关键词,草图,筛选流程与方案,以及外观,结构,功能,风格,审美,技术的确定并表现。 ③设计结果:平面图,三视图,三维效果图。 5、画册装订要求: 毕业设计画册1本要求精装本、内页彩色打印铜版纸胶装,封面或封底写清班级、姓名、学号、指导教师; 尺寸A4、(26P以上)。 画册横版与竖版案例如下:

北京理工大学硕士学位论文格式模板范文

论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模板 *** 2019年6月

中图分类号:TQ028.1 UDC分类号:540 inupt-题目 作者姓名*** 学院名称材料学院 指导教师***教授 答辩委员会主席***教授 申请学位工学硕士 学科专业材料科学与工程 学位授予单位北京理工大学 论文答辩日期2019年6月

please input title Candidate Name:*** School or Department: Material Science and Engineering Faculty Mentor: Prof. *** Chair, Thesis Committee:Prof. *** Degree Applied: Master of Philosophy Major:Material Science and Engineering Degree by: Beijing Institute of Technology The Date of Defence:June,2019

input- 题目 姓名 北京理工大学

研究成果声明 本人郑重声明:所提交的学位论文是我本人在指导教师的指导下进行的研究工作获得的研究成果。尽我所知,文中除特别标注和致谢的地方外,学位论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得北京理工大学或其它教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的合作者对此研究工作所做的任何贡献均已在学位论文中作了明确的说明并表示了谢意。 特此申明。 签名:日期: 关于学位论文使用权的说明 本人完全了解北京理工大学有关保管、使用学位论文的规定,其中包括:①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件;②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文;③学校可允许学位论文被查阅或借阅;④学校可以学术交流为目的,复制赠送和交换学位论文;⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容(保密学位论文在解密后遵守此规定)。 签名:日期: 导师签名:日期:

标准论文格式范例

标准论文格式范例 篇一:论文标准格式范文 试论现代信息技术条件下高校“两课”教师角色的转变 朱峰 (辽宁大学外国语学院辽阳 111000) 内容提要:深化“两课”改革必须解决“两课”教学方法的科学化、现代化问题。过去“两课”用专业课的教学方法,使“两课”的教学效果大打折扣。在现代信息技术条件下,如何适应新形势的需要,发挥新技术优势,开辟高校“两课”教学改革的新途径,是高校“两课”教学工作的新课题。本文试论现代信息技术条件下高校“两课”教师在角色方面的转变,以适应新形势下的“两课”教学工作。 关键词:信息技术、教学、角色转变、两课 一、现代信息技术对“两课”教师角色的挑战 与传统教育的教师相比,现代信息技术条件下的“两课”教师在内涵、作用、教学方式、方法、教学内容及设计、解惑行为等方面都发生了很大的变化。现代信息技术对“两课”教师的传统角色发起了挑战。 (一)、教师由教学者变为学生学习的导学者。德国教育家第斯多惠在《德国教师教育指南》中说过:“科学知识是不应该传授给学生的,而应当引导学生去发现它们,独立地掌握它们。”在现代信息技术的高等教育中,“两课”教师从传统的“教学者”转换为“导学者”。所谓导学,是指教师在教学过程中引导、指导及辅导学生完成学业。现代信息技术环境下学生的学习多大是以自我研究、自己学习为主,这种自学是在教师的导学下完成的,所以说,导学就成为教师的

重要工作。导学和教学的最大区别就是教师要在“导”字上下功夫:其一是引导学生根据自己的实际情况确定合适的学习目标,指导学生制定学习计划、选择教学媒体,帮助其找到实现目标的最佳途径。其二是指导学生掌握学习的规律,对学生进行辅导,解决学生在学习中的困难,也就是人们常说的“解惑”。它包括单元的总结。重点、难点的讲解等。根据“两课”课程的特点,教师要重点介绍学习方法,激发学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣。作为引导者教师要帮助学生制定学习计划,选择达到目标的最佳途径,帮助学生设计恰当的学习方式,以各种方式调动和引导学生参与学习活动,引导学生在经过精心设计的情境中进行探索研究,帮助学生形成良好的学习习惯、掌握学习方法,帮助学生寻找、搜集和利用学习资源等。现代信息技术教育中教师借助于课程教学设计、资源开发、指导学习活动,扮演了设计者、指导者和学习活动参与者的角色。教师角色由传统课堂教学中的主讲人成为学生学习中的导演者。由于学生的个体存在差异,亦即学生的学习能力和学习方法、学习基础和智力水平都存在很大的差别,要完成学习任务,对教学内容要做到熟练掌握,抓住重点、突破难点,没有教师的引导是不可能实现的。教师必须全面考虑学生学习的整个过程和安排有关细节,其重要的内容包括如何运用计算机以及各种媒体和网络来激发学生学习的兴趣,引导学生正确使用和掌握现代信息技术,使学生从网上浏览的信息更有价值。因此导学对学生完成学业是至关重要的。 (二)、“两课”教师不仅要做知识的传播者,还要成为学生学习的鼓舞者、心灵的塑造者。现代信息技术背景下,技术媒体代替了常规的、口头讲授的、以及集体学习为基础的教育模式。为了使学生更好的完成自主学习、自我研究,信心是至关重要的。教师除了要参与设计出以学生为主体的、信息丰富的网络化学

论文排版案例

中文摘要 在当今时代,互动已成为构成传播意识的重要元素,并逐渐成为各类媒体的发展趋势。它不仅是新闻节目制作的突出亮点,更是新闻节目中增添生气活力和提升传播效应的原动力。在现今激烈的媒体竞争之下,广播新闻应如何发挥自身优势,提升互动意识、增强互动效应就成了值得广播媒体人思考的重要问题。本文以广播新闻为切入点,由挖掘互动广播新闻的内涵入手,分析了广播新闻节目为何要互动的原因以及互动的途径,通过对其前景所作展望得出结论,互动确实是广播新闻发展的必然选择。

英文摘要 Nowadays, interactive communication has become an important element and has gradually become a trend of media. It is not only a prominent brightspot in news program production, but is also the driving force to increase vitality and enhance the dissemination. Thus, in the highly competitive media today, how broadcast news play their own advantages, enhance interaction awareness and strengthen the interactive effect become important issues. This paper excavates the conception of the interactive broadcast news, and analyzes the reasons and ways of interaction in programmers. Furthermore, bymaking a summary of its prospect, we could get a conclusion that interaction is the inevitable choice of the development of broadcast news.

数学建模各类参考文献条目的编排格式及示例

2010年高教社杯全国大学生数学建模竞赛论文的格式规范 ?本科组参赛队从A、B题中任选一题,专科组参赛队从C、D题中任选一题。 ?论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。 ?论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。 ?论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。 ?论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。 ?论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 ?论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 ?论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中;二级、三级标题用小四号黑体字,左端对齐(不居中)。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。 ?提请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 ?论文应该思路清晰,表达简洁(正文尽量控制在20页以内,附录页数不限)。 ?引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为: [编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为: [编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。 参考文献中网上资源的表述方式为: [编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。 ?在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息,或在论文的最后增加空白页等);从承诺书开始到论文正文结束前,各赛区不得有本规范外的其他要求(否则一律无效)。 ?本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。

:论文主体及附录(格式样例)

第1章前言 1.1 研究背景 学习基于ARM9体系结构的嵌入式系统硬件设计和软件设计,解决餐饮行业服务人员过多,效率低下的矛盾,进一步提高无线点餐系统的广泛应用。我国大部分餐饮业多为传统的服务模式,遇到了很多问题: 1. 大量的人工处理客户预定、点菜、查询、退菜,来回奔跑于客户和厨房之间;下单,催菜,乱成一团,厨师常因看不清楚服务员字迹苦恼,导致落单和菜单丢失的事情时有发生。 2. 催促上菜的客人很多的时候,服务员很难记住哪些客人催促过,可能导致客人对饭店留下不良印象,甚至他会把该店印象传达给身边的亲戚和朋友,由此产生的连锁反应,严重影响餐馆,酒店的声誉。 3. 没有全面的经营分析数据,不能高效、全面的分析饭店的经营状况,财务状况,常常影响经营决策的失误,使管理者心有余而力不足。 4. 服务员人工记账,导致账目错误,也无处查询,给餐馆造成不必要的经济损失。 从消费者角度,消费者对餐饮业的要求越来越高,对餐饮业的环境氛围,餐饮方式越来越讲究。无线点餐系统为消费者提供了一种方便快捷的服务。 从技术角度,随着近几年嵌入式技术的广泛普及与发展,ARM处理器的广泛使用和Linux系统的快速发展,为无线点餐系统奠定了基础。 1.2 研究现状 随着网络技术的发展,无线点餐系统涉及红外,蓝牙,ZIGBEE,802.11x 等无线技术,这些新技术的使用标志着我国餐饮业的管理水平有很大的提高。并且会逐渐成为餐饮行业提高服务效率,降低劳动力成本,增加经营收入,提升餐饮行业的管理理念[1]。无线点餐系统主要经历了以下几个阶段: 1. 以红外技术和单片机为主,短距离无线通信。这种通信系统距离有限,

毕业论文排版素材

分类号密级 U D C编号 科技大学 毕业设计(论文) 题目: 院系名称:专业班级: 学生:学号: 指导教师:教师职称: 校外导师:导师职称: 年月日

摘要 随着互联网的飞速发展以及用户的增加,用户对网络视频、音频等质量的要求越来越高,流媒体在互联网中的应用也越来越广。但是传统的C/S服务器模式逐渐不能满足用户的需求,同时也对服务器提出了更高的要求。为了进一步提高网络视频的质量,降低服务器负载,减少视频、音频数据的启动延迟和满足客户的及时性需求,P2P技术在流媒体中的应用已经成为不可替代的趋势。 P2P(Peer-to-Peer)对等网络在流媒体中的应用减轻了传统服务器的负载压力,网络拓扑结构中的每个节点即可以作为服务器端又可以作为客户端,客户端节点发出请求后,满足条件的节点既可以作为服务器为其他节点提供服务。考虑到网络延时、网络带宽、启动延迟、网络数据传输质量保证等等因素,可以优先选择网络带宽较高的节点作为服务器节点,通过这种周围节点作为服务器提供服务的请求模式,减少了总服务器的压力,又能及时满足客户端的需求。基于P2P 网络拓扑结构系统流媒体传输过程中,由于节点中的服务接受能力参差不齐,节点的动态的加入或离开网络,所以网络拓扑结构的变化、文件的选择、服务质量的保证QoS、数据调度策略的选择等等都成为关键性因素,尤其选择何种数据调度策略对传输速度,音视频传输质量起着关键性的作用。 关键词:P2P 流媒体网络异构基于反馈自适应数据调度

目录 第1章引言 (4) 1.1 研究的背景和意义 (4) 1.1.1 研究的背景 (4) 1.1.2 意义 (4) 1.2 国外研究现状 (4) 1.3 论文的主要研究容和组织结构 (5) 1.3.1 论文的主要研究容 (5) 1.3.2 论文的组织结构 (5) 第2章P2P流媒体相关理论基础 (6) 2.1 P2P流媒体 (6) 2.2.1 系统结构 (6) 2.2.2 拓扑结构 (7) 2.3 传输过程及性能评价指标 (8) 2.3.1 传输过程 (8) 2.3.2 关键技术及性能指标 (9) 2.4 数据调度模式 (10) 2.4.1 树型数据覆盖模式 (10) 2.4.2 网状数据覆盖模式 (10) 第3章实验仿真及结果分析 (12) 3.1 综合分析 (12) 3.2 性能分析 (12) 3.2.1 服务器负载情况分析 (12) 3.2.2 缓存流媒体数据所用时间分析 (13)

科研学术论文排版及格式要求

四川大学锦城学院科研处论文格式要求 1版式 纸张大小:纸的尺寸为标准A4复印纸(210mm ×297mm ) 页边距:上2.54cm ,下2.54cm ,左3.17cm ,右3.17cm ,页眉2cm ,页脚2cm 2论文撰写必须包括以下项目: 2.1文章题目(一般不超过20字) 范例: 2.2中文摘要、关键词(3~5个) (1)摘要按照目的、方法、结果、结论四要素来撰写。摘要是以提供论文内容梗概为目的,简明、确切地记述论文重要内容,摘要不分段,字数以100~200字为宜。 (2)关键词的选择应规范。范例: 摘要:持有收入假说是弗里德曼提出的著名假说,它是否适应中国的实际是一个值得研究的问题。本文从持久收入计算方法的探讨入手,分析了估算方法的科学性、合理性。以此为基础,通过协整分析验证了消费与持久收入之间的长期均衡和短期动态关系。实证结果表明,持久收入是影响中国农民消费的重要因素。关键词:持久收入;协整分析;误差修正模型 2.3英文题目、摘要、关键词(3~5个)等 英文题目、作者等内容应跟中文题目、作者等相对应。 范例: A Cointegration Analysis On Chinese Rural Inhabitant 格式要求:三号字,黑体加粗,居中,段前1行,段后1行,行距为固定值20磅 格式要求:五号字,汉字楷体-GB2312,外文、数字用Time New Roman 体,段前1行,行距为17磅,两端对齐 五号字,黑体加粗 格式要求:五号字,汉字楷体-GB2312,外文、数字用Time New Roman 体,行距为17磅,分号隔开 格式要求:16号字,Times New Roman ,加粗,居中,段前0.5行,段后1行,如果两行标题行距为18磅

毕业论文参考文献格式示例

例: 参考文献: [1]毛蕴诗. 跨国公司战略竞争与国际直接投资[M].广州: 中山大学出版社 [2]ALEXANDER N. International Retailing [M].Oxford:Blackwell Business,1997 .日本税法[M].战宪斌,郑林根,译.北京:法律出版社.信息技术与信息服务[M]//许厚泽,赵其国.信息技术与应用.,於方,蒋红强,等. 建立中国绿色GDP 核算体系:机遇、挑战与对策[C]//潘岳,绿色GDP 核算体系国际研讨会论文集. 北京:中国环境科学出版社, 2004:35-42. 黄祖洽.软凝聚态物理研究进展[J].北京师范大学学报:自然科学版,2005,41(1) :N, MYERS H. European Retail Expansion in South East Asia[J].European 1999,34(2): 45-50. 丁文祥.数字革命与竞争国际化[N]. 中国青年报, 2000-11-20 (15). 张志祥.间断动力系统的随机扰动及其在守恒律方程中的应用[D].北京:北京大学数学学院,1998. 冯西桥.核反应堆压力管 道与压力容器的LBB 分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院莫少强.数字式中文全文文献格式的设计与研究[J/OL].情报学报,1999,18(4):https://www.sodocs.net/doc/4917527738.html,/periodical/qbxb/qbxb990407.htm. 奚纪荣,邱志方.武略文韬:军事知识趣谈[M/OL].上海: 汉语大词典出版社, 2001: [13]杜莲.“9·11”事件影响英国出版news/20010929/200109290016.htm. 英文作者姓名全部 用大写字母

标准论文格式范例规范

标题(居中,二号黑体,一般在20字以内) (——如有附标题,则为小二号黑体) 作者(四号楷体) 摘要:简要说明论文研究工作的主要内容、研究目的、采用方法和主要结论。“摘要”两字宜用小五号黑体,摘要内容宜用小五号仿宋体,不用第一人称做主语,100字左右。 关键词:关键词1;关键词2;关键词3 以下紧接英文题目、作者姓名及所在单位的英译文、摘要和关键词的英译文,全部使用Times New Roman: The low consumed power design of the hand-hold device based on AT91RM9200 (与中文题目对应,三号,粗体,除题目的第1个字母及专有名词的第1个字母用大写之外, 其余第1个字母用小写,字体五号) ZHANG San (姓在前,全用大写,名第1个字母用大写,其余为小写,字号五号)Abstract:This paper presents a fast arc detection method which is used for scanned line-drawing graphics recognition. It is a kind of method which is from arc supposition to arc verification. Firstly extract the skeleton of the line-drawing image, then use the piecewise linear polygon to approximate the skeleton for more simplification and reducing the quantum of data. After that, the local discrete curvature of every dominant point of the linear polygon is calculated and the discrete curvature is used to assume some arcs exist locally. Finally the hypotheses are verified by mapping the hypothetical arcs’ back into the original image according to the arcs’ circle parameters. This proposed method has the advantages that it can deal with the conditions of rupture, intersection and overlapping and it is robust and fast.(与中文摘要意思对应,语言流畅,信息具体,不用第一人称做主语。) Key words:computer application; graphics recognition; arc detection; image skeleton; discrete curvature; line drawing(关键词除专有名词外都用小写。摘要及关键词字号为10) 以下正文除各部分标题、插图和表格外,一律用五号宋体,具体字体要求见注2,正文为1.25倍行距。 0引言(四号,黑体) 应简要回顾本文研究工作的背景和研究目的,一般400~600字,不超过800字。 1一级标题(同上)(参考文献出处及注释序号不可标注在文中题目、摘要及一二三级标题上) 1.1 二级标题(五号,宋体,加粗)科技论文一般用至三级标题,个别有的用至四级标题。 1.1.1 三级标题(五号,宋体,加粗) 图表名称的格式:图片名称标注在下方,表格名称标注在表格上方,居中,汉字用黑体,数字英文用Time New Roman , 罗马字用Symbol,字号小五。 表1 名称……表格要求见注4 Tab. 1 …… 作者简介:作者姓名(出生年-),性别,E-mail:……

数学建模各类参考文献条目的编排格式及示例

2010年高教社杯全国大学生数学建模竞赛论文格式规范 ?本科组参赛队从A、B题中任选一题,专科组参赛队从C、D题中任选一题。 ?论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。 ?论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。 ?论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。 ?论文题目和摘要写在论文第三页上,从第四页开始是论文正文。 ?论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 ?论文不能有页眉,论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 ?论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中;二级、三级标题用小四号黑体字,左端对齐(不居中)。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距,打印时应尽量避免彩色打印。 ?提请大家注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要(包括关键词),在整篇论文评阅中占有重要权重,请认真书写(注意篇幅不能超过一页,且无需译成英文)。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 ?论文应该思路清晰,表达简洁(正文尽量控制在20页以内,附录页数不限)。 ?引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为: [编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为: [编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。 参考文献中网上资源的表述方式为: [编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。 ?在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息,或在论文的最后增加空白页等);从承诺书开始到论文正文结束前,各赛区不得有本规范外的其他要求(否则一律无效)。 ?本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。

论文排版范例

排版范例 二、论文开本及版芯设置 论文开本大小:210mm×297mm(A4纸),左侧装订。 版芯要求(指A4纸):左边距:2.5cm,右边距:2cm,上边距:2cm,下边距:2cm, 三、论文内容排版 全文行间距为固定值18磅,字间距为标准。 论文题目(中文)(黑体三号,段前段后1行,居中) 摘要:(加粗):××××××××××××××…(宋体五号,两端对齐,无特殊格式) 关键词:(加粗):关键词1;关键词2;关键词3;…(宋体五号,两端对齐,无特殊格式) 论文题目(英文)(Times new roman三号,段前段后1行,居中) Abstract(加粗):要求与中文意思对应,语言流利,信息具体。(Times new roman五号,两端对齐,无特殊格式) Key words(加粗):key word 1;key word 2;key word 3(Times new roman五号,两端对齐,无特殊格式) 1××××××××(一级标题:黑体四号,段前段后1行,左对齐) 1.1××××(二级及二级以下标题:黑体小四号,段前段后1行,左对齐) 正文××××××(宋体小四号,首行缩进2字符,两端对齐)

图题(位于图下方,黑体五号,居中,段前段后0.5行) (图版式为四周型,居中) (图例、图注为宋体小五号) 表题(位于表上方,黑体五号,居中,段前段后0.5行) 表中文字为宋体 小五号 注:(表注为宋体小五号) (表格为三线表,外边框1.5磅,内线1磅,边框颜色为黑色,居中) 参考文献:(宋体五号,加粗,左对齐,段前段后1行) (宋体五号,两端对齐,无特殊格式,著录格式见以下例子) [1]傅荣昭,邵鹏柱,高文远等.DNA分子标记技术及其在药用植物研究上的应用前景[J].生物工程进展,1998,18(4):14~17.(期刊) [2]刘国钧,陈绍业,王凤翥.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18.(书籍) [3]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮. 运筹学的理论与应用—中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安:西安电子科技大学出版社,1996.468-471.(论文集) [4]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL]. https://www.sodocs.net/doc/4917527738.html,/pb/wmL.txt/980810–2.htmL,1998-08-16.(电子文献)

毕业设计如何排版

毕业设计如何排版

毕业设计如何排版 【篇一:毕业设计排版标准】 湖南科技大学本科生毕业设计(论文)要求与撰写规范 (修订稿) 毕业设计(论文)是高等学校本科生在校期间最后学习深化、提高和全面总结的综合训练,是学生完成所学专业,申请学士学位所撰写的学位论文。搞好学生的毕业设计(论文)工作,对全面衡量和提高教学质量具有重要意义;对学生形成良好的思想品德、严谨的工作态度、求实的工作作风、科学的思维方式、独立的工作能力具有深远的影响。为进一步规范毕业设计(论文)格式,参照国家标准gb7713-87《中华人民共和国科学技术报告、毕业论文和学术论文的编写格式》、gb7714-87《文后参考文献著录规则》,特制定本规范。 一、毕业设计(论文)构成 毕业设计(论文)包括前置部分、正文部分、其他部分。 前置部分一般包括:封面、扉页、任务书、指导人评语、评阅人评语、答辩记录、中英文摘要(英中文摘要)及关键词、目录等。括号中为外文撰写论文的要求。正文部分包括:引言(或绪论、前言)、设计(论文)主体、结论等。 其他部分包括:参考文献、致谢和附录。附录一般包括设计图纸、主要源程序、插图索引、附表索引以及符号、标号、缩略词、首字母缩写、单位、术语、名词等注释表和其它部分,如:软件使用说明书和软盘或光盘等。 二、毕业设计(论文)内容 2.1 题目

要求简明扼要,有概括性,通过标题概括说明毕业设计(论文)的主要内容。字数不宜超过20个汉字,一般不设副标题。 2.2 摘要与关键词 2.2.1 摘要 摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义,并给予客观、具体、简要的描述。摘要中一般不使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 前置部分中文摘要、英文摘要的内容应一致,在英文语法、用词上应正确无误。 非中文撰写的毕业论文,还要有详细的中文摘要。 2.2.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 2.3 设计(论文)正文 设计(论文)正文包括引言(或绪论、前言)、设计(论文)主体、结论等部分。 2.3.1 引言(或绪论、前言) 引言(或绪论、前言)一般单独作为一章排写。应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及本文主要研究内容。 2.3.2 设计(论文)主体

毕业设计论文排版格式样例,供参考

南京信息职业技术学院 毕业设计论文 作者 高宝 学号 20911P13 系部 机电学院 专业 机电一体化技术 题目 智能窗户的设计与制作 指导教师 贺道坤 赵海峰 评阅教师 王春峰 完成时间: 2012 年 05 月 15 日

智能窗户的设计与制作 摘要:本课题针对智能家居安防系统要求,设计了一套由PAC、触摸屏、窗户等主要设备构成的全自动智能窗户。主要研究内容是利用控制器PAC智能窗户的自动化控制,实现刮风、下雨、天黑自动关窗,温湿度变化节能提醒,实现燃气、火灾、非法闯入的检测与报警,完成PLC的软件编程,实现所设计的各个动作,并设计出实物模型,完成模型的接线与调试,实现既定动作,能够实现手动控制和自动化运行。本系统具有以下的特点:采用了可靠性高、使用简单、编程灵活的工控设备PAC 和QUICK PANEL VIEW CONTROL系列的触摸屏作为主要控制设备,通过自动和手动控制,以及模拟量输入模块准确采集模拟量信号,确保安防系统安全稳定的运行。同时采用以太网模块,系统实现了计算机、触摸屏和PLC的有效结合,可通过 IP地址访问,具有远程监视与控制能力,管理方便,可用于智能楼宇或大型仓 储、车间的窗户管理。 关键词:智能窗户自动化PAC控制传感器

Title : The design an d production of Smart windows Abstract:The topic for the intelligent home security systems requirements set by the PAC, the touch screen, windows and other major equipment constitute automatic intelligent windows. The main research is the use of automatic control of the controller PAC smart windows, wind, rain, darkness automatically close the window, temperature and humidity changes in energy-saving reminders, the realization of gas, fire, illegal intrusion detection and alarm, to complete PLC software programming, the various actions designed to achieve, and design mock-ups to complete the wiring and debugging of the model to achieve the established action, manual control and automatic operation. This system has the following characteristics: high reliability, easy to use, flexible programming, industrial equipment, PAC and the QUICK PANEL VIEW CONTROL series of touch-screen as the main control device, the simulation accurately captured by the automatic and manual control, and the analog input module signals to ensure safe and stable operation of the security system.Ethernet module, the system achieves an effective combination of computer, touch screen and PLC can access by IP address, remote monitoring and control capabilities, easy management, and can be used for intelligent building or large warehouse, shop windows management. Keywords: intelligent Windows, programmable, PAC, sensor 目录

MPA论文格式范例

从张家港香山景区发展浅议旅游景区门票定价 ——从公共经济学角度分析 培养单位:经济与管理学院 组员: 指导教师: 二○一三年七月

the degree of Mar, 2007

书脊(装订封面)

学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名: 年 月 日 经指导教师同意,本学位论文属于保密,在 年解密后适用本授权书。

同济大学学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 签名: 年 月 日

I 公共基础设施是国民经济赖以运行的基础。进入21世纪,随着我国加入WTO ,国际化程度越来越高,国民经济继续快速发展,城市化水平不断提高,公共基 础设施建设对经济发展的瓶颈作用显得日益突出,因此,加强公共基础设施建设成为我们的当务之急。 本文分析了我国目前公共基础设施建设的资金投资不足、管理效率低下等现状,指出了我国公共基础设施建设领域市场化改革势在必行。在此背景下,引入项目分类理论和可销售性理论,并以此理论为基础,介绍了目前我国运用于不同属性的公共基础设施项目的几种管理模式:包括BOT 模式、项目代建制及BT 模式,并提出 BT 模式在目前我国公共基础设施建设中具有广泛的适用前景。因此,本文围绕BT 模式概念界定、适用范围、基本特征、运用意义、融资方式、运作流程、风险管理及BT 模式建设过程中的具体实施方式展开进行了系统阐述。同时,还就BT 模式目前在我国公共基础设施运用中存在的问题进行了分析,指出BT 模式决非“垫资承包”,BT 模式中投资方与施工方“同体”的建设管理方式存在其优势但也存在制度缺陷,以及如何控制建设成本与工程质量,如何规避回购风险等。 由此,针对BT 模式在我国目前运用中存在的问题,提出了“BT 融资代建制”模式的制度设计 …… 最后通过对上海外环隧道项目资金信托计划设计以及上海地铁一号线南站站改建工程、重庆菜园坝长江大桥几个BT 项目的案例进行实证分析,说明BT 模式的优势、实践中的不足之处,并提出相关建议。 关键词:公共基础设施, BT 模式, 融资

优秀论文格式范例

优秀毕业论文 毕业论文(设计) 题目 指导老师 专业班级电子2011 姓名 学号 201120211383

都存在着一定的问题。本文通过对学院毕业论文选题、论文指导以及论文备份等工作流程的深入了解及进行了可行性分析后,对其作了需求分析、功能模块划分、数据库的设计以及界面设计,并完成了毕业论文选题系统的开发。本系统采用简单灵活的ASP 语言,并结合简单灵活的Access 数据库,实现在线毕业论文的选题工作,提供学生一个完全公正、开放的选题平台,同时在一定程度上方便了学生与指导教师间的相互交流,同时提供了论文电子稿的保存手段,提高了教务人员

(1) 1.1系统现状研究................................. 错误!未定义书签。 1.2系统开发方法 (1) (2) 2.1系统调研 (2) 2.2系统总体目标 (2) 2.3技术可行性分析 (2) (3) 3.1系统需求分析 (3) 3.1.1功能需求 (3) 3.1.2性能需求 (3) 3.2系统流程图 (4) 3.2.1数据流程图 (4) (4) 4.1概要设计 (4) 4.1.1功能模块结构图 (4) 4.1.2功能模块描述 (5) 4.2数据库设计 (6) 4.2.1表设计 (6) 4.3详细设计 (7) 4.3.1用户登录模块设计 (8) 4.3.2论题管理模块设计 (9) 4.3.3学生选题模块设计 (10) 4.3.4筛选学生模块设计 (11) 4.3.5留言联系模块设计 (12) 4.3.6上传论文模块设计 (13) 4.3.7查看论文模块设计 (14)

论文排版格式范例

论文题目□□□□□□(16号,Times New Roman,居中) 作者姓名□□□□□□(12号,Times New Roman,居中)例如:GUO Jian-Sheng 作者班级、学号(中文)□□□□□□(12号,Times New Roman,居中)例如:**生师1000000 Abstract:□□□□□□(12号,Times New Roman) Keywords:□□□□□□……(12号,Times New Roman) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□……(引言,12号,Times New Roman,单倍行距,首行缩进) 1. □□□□□□(第一部分内容标题,12号,Times New Roman,加粗,单倍行距,无特殊格式,段前0.5行) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□……(12号,Times New Roman,单倍行距,首行缩进) 2. □□□□□□(第二部分内容标题,12号,Times New Roman,加粗,单倍行距,无特殊格式,段前0.5行) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□……(12号,Times New Roman,单倍行距,首行缩进) 3. □□□□□□(第三部分内容标题,12号,Times New Roman,加粗,单倍行距,无特殊格式,段前0.5行) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□……(12号,Times New Roman,单倍行距,首行缩进) ● ● ● ● ● ● □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□……(最后一段总结,12号,Times New Roman,单倍行距,首行缩进)

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