我校组织学生观看电影

学校简报

第二十七期

文昌市会文中心小学中心办公室 2013年5月9日

我校组织学生观看电影《杂技小精灵》简讯

为了进一步加强对学校学生的校园文化建设，培养小学生的良好人格，引导学生健康成长，2013年5月9日晚上七点，我校四至六年级的学生集中在校园广场上，观看了名为《杂技小精灵》的影片。

本次播放的是教育电影，在观看过程中同学们的积极性很高，观看得十分认真，并被影片所营造的氛围感染，同时，也感受到了电影中人物的知错就改、执著追求的精神。孩子们都被片中主人公“高兴”那种执着顽强的精神所感动，同时也明白了要正确地对待挫折，敢于面对挫折，在挫折中慢慢获得成功，在挫折中渐渐长大。可以说，这部影片对孩子来说是不仅仅是一部儿童电影，更是一部不错的教育性影片。

此外，学校还给同学们布置了写观后感的任务，此次活动让同学们明确了自身的使命与责任，活动取得了良好的效果。

[通讯员：陈燕]

孩子们正在耐心地等待着电影的开始

瞧，他们看得多认真，多投入呀

这就是电影故事中的主人公——“高兴”

大家都被主人公的精神所感动

看电影安全预案

商镇中学组织学生观看电影安全应急预案 为丰富学生的课余生活，在学校的安排下，我校于2016年4月20日晚组织全校师生看电影。为保证学生活动的安全有序，坚持师生生命安全第一的原则，特制定此预案： 一、学生活动安全工作领导小组 组长：李树文副组长：刘亚民蒋志锋沈勇军 成员：李俊东周耽宏陈建中张有朝彭新文刘永利周健石英周小涛陶银良刘琪陈志耀李永涛彭延风组长：负责统筹安排；副组长：具体分管各楼层安全和进场、退场的秩序工作；政教处负责对班主任的安全宣传和联络工作；教务处负责教师人员安排和学生纪律等工作。安保室负责道路安全和观看巡逻等。 二、活动前准备： 1、由校长、政教处和电影放影员根据现阶段的情况选定影片，确定时间和组织形式，并就安全任务进行分工。 2、学校例会明确班主任老师和跟班教师就往返交通安全、放影点现场秩序等提出注意事项，要求班主任必须跟班负责，不得脱岗。 3、各年级主任向所有参加活动的学生讲清这次活动的意义、目的、纪律等。 4、由班主任利用班会时间向学生讲授有关交通、防拥挤踩踏安全常识，进行遵守秩序、有序进出场、路上不打闹等公德教育。 5、由体育教师负责场地划分、整队集合和各道口安全疏导。 三、活动安全教育与组织管理要求 参加活动的全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生 的安全负责，具体要求： （1）遵守出发时间，服从教师的统一指挥，不擅自行动。 （2）各班有秩序的进入指定区域，进场后教师迅速组织学生找到位置坐下，做到不拥挤，不奔跑，不打闹。每班学生排队进入观看电影的场地，按班坐好。 （3）观看电影时要做个文明的观众，不随意走动，不大声喧哗，表演精彩之处要鼓掌。不到处乱跑，不到危险和有电的地方去，如放映器材、幕布后面等地方，后面的同学不要向前拥挤等。

去看电影日记400字3篇

去看电影日记400字3篇 老师整了整队伍，就预备动身了。还没走多远，李思思就掉 进了一个小坑里，同学们哈哈大笑，李思思也挺不好意思的。 到了剧院，薛校长整理了整理纪律，就开始放电影了，一下子， 大厅里黑咕隆咚的，同学们都被吓了一大跳。电影放到半中央，我肚 子疼的很厉害，只好告诉老师去厕所，老师答应了，我一路小跑，转 悠了老大会儿，才寻到了厕所。 外面很亮。到了大厅，我摸不着自己的位置了，太黑了！我靠着 自己的感觉，寻到了边上的一排，结果，人家是四年级的，摸错位置了！真尴尬！“对不起，我摸错位置了！”好不容易寻到自己位置了，我一屁股坐下去。“累死我了！”我嘀咕道。“咋了？”旁边的金玥 问我。“我去了个厕所，回来寻不到位置了。”金玥“咯咯，咯咯” 的狂笑不止。唉！太伤面子了！ 在回学校的路上，我已经力倦神疲了，一路上没精打采的。因为 我在剧院打了金玥一下，小气鬼寻我算账了！我被金玥给拖到了教室，结束了今天的电影之旅。 篇二 今天，我和爸爸预备下午去电影院看电影，爸爸首先到电脑上看 今天有什么电影。于是，爸爸选中了大闹天宫电影，爸爸问我：“今 天咱们看大闹天宫好吗？”我说：“好”，然后，我和爸爸这就开车 去电影院。 到了电影院，我和爸爸先买了票，我看见票上面写着大闹天宫是 在3号厅放映，于是，我和爸爸寻到了3号厅，工作人员给我们发了 3D 眼镜，让我们进场了。 影片开始了，这个电影是按照西游记中孙悟空大闹天宫改编的， 带上3D眼镜，孙悟空在天上飞，就像要飞到我眼前一样，栩栩如生。

电影中牛魔王扮演的是坏人，他想和二郎神、孙悟空联手，一起攻下天庭，二郎神和孙悟空都不同意帮他，不过，最后牛魔王派人装扮成天兵杀了花果山上的所有动物，孙悟空回来了，牛魔王骗孙悟空说是天庭派的天兵杀了花果山的动物，孙悟空很气愤，去天庭报仇。在最后的战斗中，孙悟空识破了牛魔王的诡计，他和天庭一起消灭了牛魔王。 影片结束了，我和爸爸高快乐兴的回家了，我觉得大闹天宫很好看，有机会的话，我还想再看一遍。 篇三 今天是我的生日，我和爸爸妈妈还有我的好朋友他们一家一起去看电影。 赶在相约的时间，我们在电影院门口见面了。好长时间没有见到我的好朋友了，见面后非常快乐，我们一起到影院大厅看今天安排的播放的电影。最后我们一致同意去看3D版《环太平洋》，就是海上版的《变形金刚》。 故事讲的是：一对兄弟，他们一次在打一只怪兽的时候，因为怪兽特别厉害，经过很长时间的搏斗后，哥哥被怪兽打死了，而弟弟幸运的活了下来。因为哥哥的离去，弟弟非常难过，他不同意再去当一名战士了，选择了在建筑工地干活，过了几年，怪兽又来了，而且变得比以前更厉害了，人类的生存环境很危险，需要战士。一天一位警官寻到了他，劝他再回到以前作战队伍中，打败怪兽，拯救太平洋附近的城市。 在经历了这么多危险，这次，他鼓起勇气去打攻击香港的怪兽。依据他的特点，警长给他寻了一个搭档，让他们齐心协力共同跟怪兽战斗，填补太平洋黑洞缺口，彻底消灭了怪兽，

小学观看爱国影片活动总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学观看爱国影片活动总结 篇一：观看爱国影片活动总结 观看爱国影片活动总结 我校收到教育局下发80号文件后20XX年5月30日组织小学和初中学生分开观看了爱国教育影片 爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校教科研课题，最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下 在学校领导和课题组的精心组织下，我们组织观看了两部爱国影片，分别是《虎王归来》、《我的警察爸爸》。 通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好

好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。 通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做， 做一个什么样的人。 此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。 尔中心学校 5月30日 喀夏加20XX年 篇二：小学生观看爱国影片活动总结 王二小观影活动总结 五年级二班为了让全校师生了解新中国成立的艰辛历程，感受祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和

《优秀电影促进学生语言和文字表达能力的有效性研究》研究报告

《优秀电影促进学生语言和文字表达能力的有效性研究》 研究报告 江西省浮梁一小课题组执笔人：金丽霞汪晓华文章摘要：《优秀电影促进学生语言和文字表达能力的有效性研究》的研究报告，是针对我校开展电影课题研究工作而做出的总结。全文围绕研究目的、意义、研究过程的概述，形成结论三个方面进行具体阐述，证实了电影教学是促进学生语言、文字表达能力的行之有效的方法。 关键词：优秀电影学生语言和文字表达能力有效性研究 本课题研究的目的和意义： “如何利用教育实现现代化，切实全面提高学生素质”，是我们教育部中央电教馆、中国青少年发展基金联合承担的全国教育教学“十五”规划教育课题《优秀电影促进学生全面素质提高的实证研究》中最大的热点。我校根据实际情况选择以提高语言文字表达能力为研究内容的子课题进行有效性研究。因为语言是人类区别于非我族类进行交际的一个显著特点。人们普遍认为，语言既是人类最主要的交际工具，也是赖以进行思维的工具。《中国大百科全书辞典·文字卷》对语言的解释是：“人类特有的一种符号系统，当作用于人与人之间的关系的时候，它是表达相互反应的中介；当作用于人与客观世界的关系时，它是认知事物的工具；当作用于文化的时候，它是文化信息的载体。”由此可见，语言在人类社会的作用是非常大的。《语文课程标准》中同样指出，语文是主要的交际工具，是人类文化最主要组成部分。全面提高学生的语文素养，积累丰富的语言，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。因此，在小学阶段，既要加强学生的口头表达能力的训练，又要注重培养学生的书面表达的能力。而优秀的电影作品，无论是思想内容还是艺术形式，都蕴含着对美的追求，其内涵是十分丰富的，特别是中央电影课题组从世界30多个电影大国的6000部影片中精选的500部，集合了人类数千年的文明成果，其栩栩如生的人物造型、曲折动人的故事情节，色彩斑澜的电影画面及优美动听的音乐旋律，无疑是一个大的资源库。我们将其转化成可直接利用的教育资源教学资源及课外学习资源，充分利用自然风光、文物古迹、风俗民情、国内外的重要事件、家庭生活及日常生活等成为学生学习语文课程的资源，让它与传统

观看爱国主义教育影片活动方案2017.5

观看爱国主义教育影片活动方案 为弘扬和培育广大青少年强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观和爱国主义情怀，开展好学校爱国主义题教育活动。 一、活动目的 为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，对学生进行革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，树立感恩意识。决定在本校开展爱国主义教育系列活动。 二、组织成员 为确保活动取得圆满成功，特成立我校爱国主义教育电影展映活动组委会 组长：葛琦 副组长：杨金峰范启亮 组员：张金龙全体班主任老师 三、活动时间 2017年5月12日 四、活动内容 开展活动 1、观看方式：以班级为单位，利用班级电子白板放映。 2、观看内容：《地道战》 3、观看影片后，各班学生认真写作“观后感”，于当天观看电影后三 天内将学生作品（挑选3篇优秀作品）交到教导处。

请各班主任老师高度重视此项工作，协调任课教师做好调课工作，扎实有效地开展好爱国主义教育影片观看活动。 民意乡中学 2017年5月

观看爱国主义教育影片活动总结 爱国主义教育是一项长期的教育任务，我校引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了青少年从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。我校最近举行了观看爱国影片活动，现将此次活动总结如下： 在学校爱国主义教育电影展映活动组委会的精心组织下，于5月12日组织各班学生观看了爱国影片。 通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。 通过观看影片，学生懂得了感恩，明白了今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是生活在天堂里，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了美好生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。

去电影院看电影日记300字5篇

去电影院看电影日记300字5篇 这个电影讲了光头强做了一个飞行车给嘟嘟玩儿，还讲了嘟 嘟生病了，熊大、熊二给嘟嘟做面条吃。熊二给嘟嘟抓蝴蝶玩儿，坏 人吧嘟嘟抓走了，熊大、熊二和光头强一起去就嘟嘟，经过他们三个 共同的努力，把嘟嘟救了出来，而坏人则被警察抓走了。熊大熊二还 一起跳舞打败了所有士兵，趁机逃了出去。 电视里跟电影不一样，电视里光头强老在砍树，光头强还老欺负 森林里的小动物，熊大熊二爱护小动物，把光头强一次次的打跑了。 而电影里是熊大熊二光头强在一起生活的很好很欢乐。我更喜爱电影 里的熊出没。 篇二 今天，妈妈带着我和小雨、小雨妈妈，还有童童和他的妈妈一起 去看《熊出没之夺宝熊兵》，非常搞笑好看。 这部电影讲的是：在一个漆黑的雨夜，光头强带着他的“宝贝箱”来森林里伐木，可是因为和大马猴、二狗的“宝贝箱”一模一样，所 以被弄混了。由此展开了一场激烈、有味、啼笑皆非的战斗，森林的 平静被彻底的打破了。大家都对这个“神秘宝贝”产生了浓厚的兴趣，每个人都有自己的目的和渴望，使光头强、熊大、熊二从一开始的继 续对抗到后来的并肩作战，一幕接一幕的趣事就这样上演了，简直是 太有味搞笑了。 同学们你们想知道这个“神秘宝贝”是什么吗？那赶快去影院先 睹为快吧！ 篇三 大年初三，我和妈妈、爸爸还有姐姐一家去万达电影院看电影。 我们看的是：爸爸去哪儿。这部电影是在湖南卫视综艺节目《爸爸去 哪儿》的基础上制作的，演员是一样的，当然内容不一样。现在就说

说内容吧！内容讲得是：这五对父子、父女去了森林动物园，村长布 置了一些任务，这些任务都是竞赛形式的，只要得了第1、2、3、4名 就可以得到一颗星，只要得到3颗星就可以参加化妆舞会了。这些任 务中我最喜爱的就是做叉烧包，因为我喜爱揉面，做叉烧包可以揉面。我最不喜爱的任务就是清理大象的粪便，因为粪便太臭了。 这部电影的结局很好，我非常喜爱。结局是：最后通过他们的努 力与合作，五个家庭都得了3颗星以上的星星，都去参加了森林化妆 舞会。 我很喜爱爸爸去哪儿的片尾曲。我都学会一段了。我希望我和我 爸爸也能有一次这样的旅行。 篇四 暑假到了，学校发给我们大家一张免费电影票，我看了又看、摸 了又摸，因为我非常喜爱看电影，大家都说我是个“小电影迷”。 今天的电影是《81号农场》，我独自一个人怀着忐忑的心情进入了奥斯卡电影院，坐在中间的座位上耐心地等待电影开始。终于电影 要开始了，周围的灯都关了，里面一下子漆黑一片，我先是很紧张， 但是电影正是播放以后我就一点都不可怕了。我从包里拿出一瓶酸奶，津津有味的喝了起来。电影的内容也非常精彩！看得我心里很感动， 不由得心里暗暗想；“我长大也要当一位有名的电影导演。 电影结束了，我恋恋不舍得向电影离别，走出电影院，妈妈已经 站在门口等我了，我兴奋地跑上前去告诉妈妈今天的电影内容，妈妈 更关心我独自看电影的感觉，我告诉妈妈一个人看电影也很不错，希 望下一次独自看电影的机会抓紧到来。 篇五 今天我很快乐，因为爸爸推荐我们去看一部电影。我们来到了电 影院，看了几分钟的广告，电影开始了。电影的主人公是一个小朋友，他的名字叫做派。他们一家本来居住在印度，但是他们家人商量着要

看电影活动方案

看电影活动方案 为了丰富我校学生的课余文化生活，使学生的思想素质进一步升华，提高学生语文素养,经学校研究决定，将于本期组织全校学生观看优秀电影《开国大典》，现将此活动方案拟定如下： 一、组织目的： 影片来源于真实的生活，再现了革命者的光辉形象和现实生活中的各种典型形象，具有深刻的教育意义。中学生是祖国的希望和未来，是新时代的建设者，对于他们思想观念的培养尤其重要，所以寻找机会让学生了解历史和现实生活，接受优良的革命传统教育，对学生进行生存知识培养，也是学校德育工作的重要组成部分。 二、组织机构及具体安排： 1、领导小组 组长：** 副组长：** 成员：** 2、指挥组 组长：** 成员： ** 任务：负责组织学生整队；出发及返回秩序；安排观看电影位置等。（备好手提话筒，口哨。） 3、安全保卫组 组长：** 成员：(各班班主任) 任务：负责出发及返回途中的安全，及时处理突发事件，便于学生安全行进。 4、宣传组 组长：** 组员：** 三、活动行进路线： （去）：各班教室——中院 （回）：中院——各班教室 四、活动具体安排： 1、每周二中午召开筹备会 2、每周三下午以班为单位进行宣传发动及安全教育 3、每周四晚自习活动开始。 4、周五安排学生写观后感。 5、再周周一评选优秀作品,周二以展板形式展出。 五、活动注意事项： 1、切实搞好宣传教育，特别是对学生进行严格的纪律观念教育，组织活动中任何学生都不能独自行动。 2、残疾学生、有伤、病的学生不得参加，各班要统计好学生名单，年级组要对这部分学生做好妥善安排。 3、年级组要成立后勤服务小组，后勤服务小组注意及时帮助不能坚持观看的学生。 4、去看电影的行进途中，班与班之间的距离要尽量保持一致，队伍整齐、不拥挤；不说笑打闹，态度端正，精神状态要饱满。 5、对于学生看电影期间的饮食，年级组要提出明确要求。 6、入场时，要安静迅速，按要求找好自己的座位；离开时座位周围要保持干净。 7、观看时，要有基本的道德素质，不许起哄，正确运用掌声。

看电影作文

看电影作文 篇一 今天，我和妈妈一起去万达广场看电影，我们看了一部很感动人的电影，名字叫“欣月童话”。 电影讲的是，一个名字叫欣月的小学生，她生病快死了，家里没有钱给她看医生。欣月知道自己快死了，她的眼睛也看不见了，但是她心里有个愿望，就是去北京看一次升旗仪式。很多好心人为了帮助她实现这个愿望，克服各种各样的困难，终于让她快快乐乐地听到了升旗仪式的声音。 电影里没有说欣月的病最后有没有好，但是我相信有这么多好心的人们，她的病一定会好的。 篇二 今天下午，我和爸爸妈妈一起去看电影。 电影的名字叫《抢劫松果店》，内容挺有趣，讲的是几只松鼠和土拨鼠为了它们居住的公园里的小动物们藏足过 冬的食物，到一家松果店去偷食物。在看的过程中，我和其他看的小朋友笑了好几次，因为那些松鼠和土拨鼠都太有意思了！ 篇三

今天和家人一起到电影院看电影，我们看的是新影片？？《大英雄联盟〉，买了大桶爆米花之后，我们就住3号放映厅冲去，或许是影片很好看所以位子都坐的满满的。 几分钟广告之后，电影终于开始了。电影老少皆宜，滑稽搞笑，赢得全场观众好几次爆笑，有时剧情又很感人，我看到好几个人偷偷的抹去眼泪。故事的主角他们的正义感动了我，他们勇敢、坚强、团结的精神值得我学习。 篇四 今天，我和爸爸妈妈一起去看电影，我们看的是《爸爸去那儿2》大电影，里面的内容真精彩啊！ 爸爸问姐姐，这里为什么叫斐济，姐姐说：因为这里的鸡都很肥，在场的人都笑了，接下来的更精彩，有高空跳伞，喂鲨鱼，爸爸和宝贝们都很坚强的面对困难。今天的电影就这样在欢声笑语中结束了，然后我们也开开心心的回家了。 篇五 今天，我和黄乐天、朱江堃、陈俊涵三位同学去看一部叫《铠甲勇士之雅塔莱斯》的电影。13点40分我们来到

五年级作文看电影

五年级作文看电影 作文一：看电影 五年级时，伍老师说只要体育比赛得了第5名之前就带我们去多媒体看电影，谁知道，我们得了第4名，老师说我们这次幸运，刚好得到5名之前的最后一个名次。过了不久，老师把我们带到多媒体，放了一个具有历史性的电影。 那部电影既好笑友有学问，让我们看的哈哈大笑，而有些人，称老师不在，就到台上去换一部电影，让我们看僵尸，我倒是无所谓，有些同学吓的不敢看，突然，老师回来了，那个同学吓的立即回到座位上，但是那电影还没关啊，这下他烂事了。老师突然问这是谁弄的，大家指着李清泉，被老师骂了一伙，邓正宇是我的好兄弟，有福同享有难同当，那一节课，他买来了很多零食给我们吃，这虽然是可以的，但是也太破坏环境了，大家吃的津津有味，没想的我的好朋友被老师惨骂了一顿，这节课风波过去之后，我们又在看那部电影，什么“花姑

娘”裤子没穿，大家都快笑掉了牙，我也快踹不上气来。 这节课时间真快，但是电影还没看完，老师念在我们平常成绩好的份上，又继续给我们看，李清泉以后再也不敢这样自作主张了，他心里很不舒服，因为干了坏事的人，哪怕一点点，心中总是有个陰影，但是经过朋友的劝说之后，慢慢好转了，而贝贝了，他很坚强，“买东西给同学吃也不好啊”。他自言自语的嘀咕着。 看完了电影，老师又在教训人说什么破坏环境自作主张，有点像念经，我不只不绝的睡觉了，嘻嘻。 作文二：看电影 地震，带给了多少人心里的创伤。就在前几天大导演冯小刚的《唐山大地震》在各大电影院首次放映，听说这部片子很感人，于是妈妈便决定也带我去看看。

我们来到万达电影城。这个电影讲了在唐山大地震中，姐姐和弟弟被压在了同一块水泥板下面，母亲面对着只能救一个的选择，她选择了弟弟。虽然后来两个孩子都活了下来，但是却忘不了心中的痛，姐姐因此而离别了母亲32年。人生中有多少个32年呀，就是因为那不堪回首的23秒，造成了母女人生中痛苦的32年。 从开始到结尾，都演得那么真实，让人们情不自禁的留下了感动的眼泪。地震后的悲欢离合又给整个电影增添了不少人世间的情感。 走出电影院，我想，地震中有多少人失去宝贵生命，有多少人变成了孤儿，又有多少人变成了残疾……让我们珍惜现在美好的生活，并向那些受难的人们伸去援助之手。 作文三：看电影 由于爸爸的公司发了两张洲立影院的免费电影票，所以我们定了一个

观看电影简报总结

简报 第三期 河西镇鸦嘴学校 2012年3月29日孩子们乐享观看电影精神大餐 电影作为一门独特的艺术形式，其形象性和感染性是学生思想教育的有效载体，这一寓教于乐的形式对激发学生的情感，升华其人格有着重要的作用。3月29日中午，学生们吃过午餐，就迫不及待地到四年级教室（放映地点）门口准备观看影片。学生们热情高涨，校园比往常热闹许多。 电影共放映三场，第一场电影12：20开始放映，一、二、三年级学生观看；第二场13：40开始，第三场15：00开始，分别由五年级两个班和四、六年级学生观看。孩子们目不转睛地盯着屏幕，为剧情喜怒哀乐，都兴奋地说道：“电影很好看。”看着孩子们脸上那满足的神情，开心的笑容，我们也会心地笑了。 本场电影不仅为我校学生营造了良好的学雷锋氛围，使广大中小学生能过一个“安全、健康、快乐、有益”的一天，同时也是为今年的

民风活动添光加彩，希望我校广大学生在今后的学习生活中能够发扬雷锋精神。 看完后有学生说“学习雷锋好榜样，忠于革命终于党，爱憎分明不忘本……当我听到这首熟悉的歌曲时，我心里就会产生对雷锋叔叔那助人为乐，默默奉献的精神所敬佩。”有学生说“看完了《离开雷锋的日子》这部电影，使我对雷锋叔叔的敬佩更多了几分。”

组织学生观看电影活动总结 3月29日，学校组织全体学生分三场观看电影。本次活动达到了预期的效果，活动中现场气氛非常活跃，在观看过程中同学们进行了交流和互动，精彩的地方常常引起大家的共鸣。由学生的现场表现可以看出在今后的学习生活中，他们一定能更好的发扬雷锋精神。我们要借鉴这次后动成功之处不断的改进、创新、进步，让我们更好的为学校发展服务。本次活动进行的非常顺利，非常感谢学校教师对本次活动的大力支持和鼓励！ 雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，可是他却在平凡的工作岗位上做出了不平常的业绩。他毫无损人利己之心，全心全意地为人民服务。他一切都听从党的安排，无论在什么岗位，他总是说：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。”这朴实的话语充分展示了一个革命战士一切服从党的安排的崇高品质。雷锋自己也曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。 难道我们老师和同学不应该像雷锋那样吗？雷锋精神，代代相传。让我们从身边点点滴滴的小事做起：关心一下受伤的同学，扶爷爷奶奶过马路，给老年人让座……让我们一起争做平凡的小雷锋！ 刺鸦嘴完小

关于组织学生观看红色电影活动方案

关于组织学生观看红色电影活动方案 一、活动目的： 为弘扬和培养广大小学生强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀，进一步培养青少年健康向上的生活情趣和谦卑的品格，不断提高学生们的素质，特开展此项活动。 二、活动要求： 学校各年级各班组织学生观看红色电影，写心得、观后感。 三、活动安排： 各班班主任利用班会课观看电影，课后写观后感。 四、活动地点： 各班教室。 五：推荐电影： 《小兵张嘎》 潍坊蓝海学校2014年9月 观看红色革命影片活动总结 观看红色电影，回顾九十年历程让学生从中寻找党的足迹。大家观看了《小兵张嘎》。通过同学们上交的读后感可以看出大家完成情况还是很好的，抒发了自己的真情实感，表达了对老一代革命先辈的崇敬之情。 眼见着国家日益富强，然而就象片中对国歌的讨论一段所说的，我们永远要居安思危，时刻保持警惕。用我们的血肉，我们的智慧组建成新的万里长城，永远前进，再前进，在世界上找到我们应有的生命坐标！” 观看红色电影不只是走形式，我们要从中真正学到，感受到，认识到，这才是举办活动所要达到的最终目的。通过这次活动使同学们感受到了我党九十 1/ 2

年的悠久历史，了解到了建党至今坎坷历程以及今日的美好，激发了同学们的学习热情以及身为矿大学子的自豪感和责任感，具有很强的现实意义。 此次活动得到了广大同学们的积极参与，影片为同学们带来的强烈的视听冲击力和精神感召力，促进了同学们对抗战历史的了解，弘扬抗战精神，继承革命传统。也使同学们认识到爱国主义就在自己身边，用一颗朴实真诚的心了解祖国、关注祖国、热爱祖国；同时了解党的历程，珍惜生活，注重团结协作，树立科学的发展观，进一步提高团员意识，为构建和谐社会尽一份力。 潍坊蓝海学校 2014年9月 2/ 2

电影《我和我们》观后感3篇

电影《我和我们》观后感3篇观《我和我们》有感 作者： 题记：又是一年芳草绿！最近忙小升初的事情，闲不下心来更新, 忙过这一段，下一段又开启，继续坚持；今天分享一篇库存习作观影感。 人人都有顽皮之时，人人都会有低谷的时候。可是，怎样从困境中走出来呢？怎样才能破茧成蝶？《我和我们》电影中“周恩来班” 的故事告诉了我们答案。 他，孙小圣曾是班里调皮大王！还一度将他们的班主任一一白老师“送”进了医院。可是，通过一名大学毕业不久的”另类“班主任唐龙老师“讲方法、讲策略”的耐心教导下，他悟岀了学习的奥秘，于是发奋图强寻找作文大王一一叶妮娜帮忙，成绩“蒯”的一下上去了。最后与“周恩来班”其他的好朋友共同学习，最后成了学习名列前茅的好学生。 有一次，市里举行“周恩来班”画剧比赛。唐老师给大家分享一个画剧，那就是周恩来在南开大学主演的画剧一一《一元钱》，大家马不停蹄地排练着，唐老师也是费尽心血，经常通宵为大家搜集相关资料。就在表演那一天，大家都尽心尽力的演出时，可唐老师在现场却不见了，其实他一直都在后台看着他们。只是不愿意露面，怕给他们压力。最终经过大家出色的表演，他们赢得了比赛的“一等奖”。 看完这部电影，让我思绪万千，我明白了人的不良习惯是可以改变

的；一个团结友爱的集体，才是积极向上的。“人心齐，泰山移”；这种团结合作的精神难道不值得我们学习吗？ 《我和我们》观后感 作者： 星期四的下午，我们看了一部电影，它的名字叫：《我和我们》，这部电影非常好看。 它主要讲的是一位叫叶妮娜的女孩子来城里上学的故事。她家因 为贫穷所以住在一位老师家里，而且她每周要去敬老院帮那里的老爷爷、老奶奶打扫卫生。在全校，她们班被评为“周恩来班”。但由于 口老师生孩子，所以后面几个月的课都由新来的唐老师代教。唐老师 非常和蔼可亲，所有的同学都很喜欢他。 叶妮娜非常文静，也不爱说话，但她的写作水平是全班最好的。 班里一位叫孙小圣的同学，他的写作水平很不好，但他很虚心，向叶 妮娜同学学习。叶妮娜非常虚心的告诉孙小圣，其实想写好作文并没 有那么难，关键要抓住重点。一要多读古诗书，二要多背书。在叶妮 娜耐心的帮助下，孙小圣有很大的进步。在考试中他的作文还被评为 范文呢！ 考完试后，唐老师还教大家演戏。在排练中，同学们都非常辛苦, 也非常地认真，叶妮娜也参加了排练。临近参加比赛的时候，唐老师 将要去美国学习，正当同学们在辛苦紧张的排练中，唐老师悄悄站在 后门看孩子们精彩的表演，而且不由自主地流下了眼泪。最终他们还 得了弟一名呢！

小学组织学生观看优秀爱国影片活动总结

小学组织学生观看优秀爱国影片活动总结 篇一：XX小学观看“爱国主义教育影片”活动总结 XX小学观看“爱国主义教育影片”活动总结 我校按“做一个有道德的人”实施方案计划，在11月观看了爱国教育影片。 爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国 、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校实施方案，最近举行了观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下 在学校领导的精心组织下，我们组织观看了四部爱国影片，分别是《虎王归来》、《我的警察爸爸》、《钱学森》、《华罗庚》。 通过观看影片，学生认识到了革命先烈在革命过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革命的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。

通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。 此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。 XX小学 20XX年12月 篇二：塔山小学观看爱国影片活动总结 塔山小学观看爱国影片活动总结 为了让全校师生了解新中国成立的艰辛历程，感受祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国主义情感化为具体行动，树立报效祖国，服务人民的远大志向，充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校组织学生唱红歌和观看爱国教育影片活动。一、活动形式多样，师生参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在《观看爱国影片观后感》评比中，学生就以个人或者几个人为小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时

关于看电影作文

关于看电影作文 篇一：关于看电影作文今天，我和彩虹学校的同学和老师们到电影院看《捉妖记》这部电影。在去看电影的路上，我们是坐大巴车去的，大巴车的速度很快，不一会就到了电影院。 我们坐上软软的位子，等了7——9分钟电影就开始了，电影讲的是人与妖怪的故事，最终人战胜了妖怪。看完了《捉妖记》这部电影，我们就开开心心地回学校了。 篇二：关于看电影作文放假期间，我与妈妈一起去银泰城看电影，我们看的电影是捉妖记，那里面的小妖王胡巴长的好可爱哦！胡巴有各种荫的表情！ 这部电影有欢笑有感动，是一部直得小朋友们看的电影，在电影院里观看剧情时，我有时大笑但时会暗暗流眼泪！胡巴太可爱了！ 篇三：关于看电影作文今天，我们去袍江影院看电影，《捉妖记》。 走进影院，我们排着队按电影票上写的座位坐好，然后我们带起了眼镜，做好了看电影的准备，过了一会已经座无虚席。 电影开始了，大家都全神贯注的看着，里面有可爱的胡巴、搞笑的宋天荫、强势的捉妖师小岚。 当电影结束走出影院时，大家还在说影片中可爱的胡巴。今天的电影真好看。

篇四：关于看电影作文因为我进了影城看见，这部电影的场子除了我们几个人的座位几乎是每个座位上都有一个人，不仅如此。这部电影跟我以前看的电影完全不同。里面我觉得最搞笑的是有一个人，他们一家人爸爸有六个金钱，妈妈有五个金钱。但是有个妖怪说11钱，她说10钱······说了好久也不分胜负。 这部电影真好看，以后如果有这样的电影，我要第一个看！！！ 篇五：关于看电影作文有一天，在万达的4楼影城我和小叔叔还有婶婶、贝贝买了一桶爆米花和橙汁，就进影城看电影去了。 今天看的是《捉妖记》，捉妖记？在这之前我根本没听说过，小叔叔说我太落伍了。这是现在最火的电影，而我却不知道。他居然还说普通的电影不知道也就算了，最火的电影不知道就太太太过分了。什么！最火电影我会不知道？刚开始我还以为小叔叔是骗人的，可到了影城以后，我的想法就发生了360度的超级大转变。

观看爱国电影活动总结

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了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。 通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。 此次观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。 xx小学 20XX年12月 篇二：观看爱国影片活动方案总结 韩屯镇中学20XX—20XX学年第二学期观看爱国主义教育影片活动方案 为弘扬和培育广大青少年强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观和爱国主义情怀，开展好学校课题教育活动。更

关于组织学生观看红色电影活动方案

关于组织学生观看红色电影活动计划 六（3）班柳江燕 一、活动目的： 为弘扬和培养广大小学生强烈的民族责任感，增强社会主义荣辱观的爱国主义情怀，进一步培养青少年健康向上的生活情趣和谦卑的品格，不断提高学生们的素质，特开展此项活动。 二、活动要求： 班会组织学生观看红色电影，写心得、观后感。 三、活动安排： 利用班会课观看电影，课后写观后感。 四、活动地点： 六年级三班 五：观看电影： 《渡江侦察记》

观看红色革命影片活动总结 六（3）班柳江燕观看红色电影，回顾九十年历程让学生从中寻找党的足迹。大家观看了《小兵张嘎》。通过同学们上交的读后感可以看出大家完成情况还是很好的，抒发了自己的真情实感，表达了对老一代革命先辈的崇敬之情。 眼见着国家日益富强，然而就象片中对国歌的讨论一段所说的，我们永远要居安思危，时刻保持警惕。用我们的血肉，我们的智慧组建成新的万里长城，永远前进，再前进，在世界上找到我们应有的生命坐标！” 观看红色电影不只是走形式，我们要从中真正学到，感受到，认识到，这才是举办活动所要达到的最终目的。通过这次活动使同学们感受到了我党九十年的悠久历史，了解到了建党至今坎坷历程以及今日的美好，激发了同学们的学习热情以及身为矿大学子的自豪感和责任感，具有很强的现实意义。 此次活动得到了广大同学们的积极参与，影片为同学们带来的强烈的视听冲击力和精神感召力，促进了同学们对抗战历史的了解，弘扬抗战精神，继承革命传统。也使同学们认识到爱国主义就在自己身边，用一颗朴实真诚的心了解祖国、关注祖国、热爱祖国；同时了解党的历程，珍惜生活，注重团结协作，树立科学的发展观，进一步提高团员意识，为构建和谐社会尽一份力。

去电影院看电影日记300字5篇

去电影院看电影日记300字5篇 导读：本文去电影院看电影日记300字5篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一今天下午，我和姑姑去看熊出没3D大电影，姑姑买了爆米花和可乐，可美了。 这个电影讲了光头强做了一个飞行车给嘟嘟玩儿，还讲了嘟嘟生病了，熊大、熊二给嘟嘟做面条吃。熊二给嘟嘟抓蝴蝶玩儿，坏人吧嘟嘟抓走了，熊大、熊二和光头强一起去就嘟嘟，经过他们三个共同的努力，把嘟嘟救了出来，而坏人则被警察抓走了。熊大熊二还一起跳舞打败了所有士兵，趁机逃了出去。 电视里跟电影不一样，电视里光头强老在砍树，光头强还老欺负森林里的小动物，熊大熊二保护小动物，把光头强一次次的打跑了。而电影里是熊大熊二光头强在一起生活的很好很快乐。我更喜欢电影里的熊出没。篇二今天，妈妈带着我和小雨、小雨妈妈，还有童童和他的妈妈一起去看《熊出没之夺宝熊兵》，非常搞笑好看。 这部电影讲的是：在一个漆黑的雨夜，光头强带着他的“宝贝箱”来森林里伐木，可是因为和大马猴、二狗的“宝贝箱”一模一样，所以被弄混了。由此展开了一场激烈、有趣、啼笑皆非的战斗，森林的平静被彻底的打破了。大家都对这个“神秘宝贝”产生了浓厚的兴趣，每个人都有自己的目的和渴望，使光头强、熊大、熊二从一开始的继续对抗到后来的并肩作战，一幕接一幕的趣事就这样上演了，简直是

太有趣搞笑了。 同学们你们想知道这个“神秘宝贝”是什么吗？那赶快去影院先睹为快吧！篇三大年初三，我和妈妈、爸爸还有姐姐一家去万达电影院看电影。我们看的是：爸爸去哪儿。这部电影是在湖南卫视综艺节目《爸爸去哪儿》的基础上制作的，演员是一样的，当然内容不一样。现在就说说内容吧！内容讲得是：这五对父子、父女去了森林动物园，村长布置了一些任务，这些任务都是比赛形式的，只要得了第1、2、3、4名就可以得到一颗星，只要得到3颗星就可以参加化妆舞会了。这些任务中我最喜欢的就是做叉烧包，因为我喜欢揉面，做叉烧包可以揉面。我最不喜欢的任务就是清理大象的粪便，因为粪便太臭了。 这部电影的结局很好，我非常喜欢。结局是：最后通过他们的努力与合作，五个家庭都得了3颗星以上的星星，都去参加了森林化妆舞会。 我很喜欢爸爸去哪儿的片尾曲。我都学会一段了。我希望我和我爸爸也能有一次这样的旅行。篇四暑假到了，学校发给我们大家一张免费电影票，我看了又看、摸了又摸，因为我非常喜欢看电影，大家都说我是个“小电影迷”。 今天的电影是《81号农场》，我独自一个人怀着忐忑的心情进入了奥斯卡电影院，坐在中间的座位上耐心地等待电影开始。终于电影要开始了，周围的灯都关了，里面一下子漆黑一片，我先是很紧张，但是电影正是播放以后我就一点都不害怕了。我从包里拿出一瓶酸奶，

北师大版三年级数学下册《电影院》

《电影院》教学设计 一、教学目标： 1.结合“电影院”的具体情景，掌握两位数乘两位数（进位）乘法的计算方法。 2.对两位数乘两位数（进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。 二、教学重点： 掌握两位数乘两位数（进位）乘法的算法和算理。 三、教学难点： 运用所学的知识能解决简单的实际问题。 四、教学过程 师：上课之前我们先来进行热身运动，看看我们的同学们对前面知识掌握的怎么样。 （一）创设情景，引入新课 师：（播放歌曲）这不同学们喜欢的电影《爸爸去哪儿》已经上映了，我们的老朋友淘气、笑笑他们学校组织同学们去电影院看电影了。（板书:电影院）我们也一起去看看吧。 师：看，他们来到了售票处，准备买票进去了，可是他们遇到一些数学问题，淘气想让我们帮忙解决，一起去看看吧。

1.（课件出示主题图：共有21排，每排可坐26人，我们有500名同学，坐的下吗？） 师：你从这幅图上得到什么数学信息？ 生：共有21排，每排可坐26人，我们有500名同学，坐的下吗？师：对，500个座位坐的下吗？请同学们想一想怎么解决这个问题？（学生讨论，教师巡视并指导） 师：哪个小组同学愿意跟我们分享一下你们是怎样想的？ 生：把21看成20，26看成25，20×25=500，够 生：把21看成20，26看成30，20×30=600，够 师：其实这是我们以前学习的估算的方法，到底够不够呢？我们学完这节课就知道了。 2.淘气还有一个问题想要我们帮忙解决，看看到底是什么问题？（课件出示：这个电影院一共有多少个座位？） 师：请同学们一起读一读题目，要解决这个问题？怎么列式？ 生：26×21= 或者 21×26=（板书） 师：其实26×21=和26×21=是一样的,对吧？请同学们用自己喜欢的方法进行计算？把它写在你的练习本上。 （学生独立完成，教师巡视并指导，个别学生黑板演练） 生1：26×20=520 26×1=26 520+26=546 生2：21×20=420 21×6=126 420+126=546 生3：竖式计算

关于大学生去电影院看电影的相关情况调查报告

关于大学生去电影院看电影的相关情况调查报告 第一部分调查方案的设计 一．调查方案 1）调查背景：随着人们生活水平的提高，日常活动的增加以及收入的提高，去电影院看电影已成为一种大众化而又惬意的消遣方式。可是，近年来，由于网络技术的飞速发展，人们的在看电影上的消费方式似乎并不局限于去电影院看，他们有了更多的选择，去影院看电影的频率也随之发生着变化，这些都受着各种情况的影响。我们所进行的调查，是针对于大学生群体所展开的研究，调查分析这一群体去电影院看电影的相关情况。 2）调查目的：为电影院的运营提高一定的参考 3）调查地点：大学校园 4）调查对象：各年级大学生 5）调查方法：问卷调查 6）调查时间：2013年5月—2013年6月 二．问卷设计 在我们的共同研究制定下，我们最终的调查问卷如下： 关于大学生去电影院看电影的相关情况调查问卷 亲爱的同学： 您好，请配合我们完成以下调查问卷，请选择符合您实际情况的选项。 1、性别（） A 男B女 2、文科生还是理科生（） A 文B理 3、性格（内向到外向1—5打个分）（） A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 4、你觉得你是理性还是感性些？理性到感性1—5打个分（） A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 5、月生活费（） A 小于500 B 500~1000 C 1000~2000 D 2000-3000 E. 3000以上 6、兴趣爱好（可多选）（） A唱歌跳舞B看电影 C 看电视剧E看小说 F 体育类运动G 逛街H棋类运动I认真学习J 看书（名著，有

关学习知识的书籍）K 宅M其他（可以说一下）F没有什么喜欢的 7、对电影的喜爱程度（） A非常不爱B，不太喜欢C，一般D，有点喜欢E，非常喜欢 8、大学以来看电影频率（网上的各种都算）（） A.一天几部B每天一部C2~4天一部D一周一部E偶尔很少 9、去电影院偏向于看哪一类的电影？（最多可选三个）（） A喜剧B爱情C动作D恐怖E科幻F剧情G犯罪H奇幻I战争J悬疑K动画L伦理 10、有没有偏爱哪一个地区的电影（） A欧美B大陆C港台D日韩E泰国F其他 11、大学以来多久去一次电影院（） A一周B半个月到一个月 C 偶尔 D 不去 12、觉得花钱去电影院的主要理由是?（） A效果好B片子新 C 社交方式D浪漫E其他 13、一般去看电影之前是从哪里得到关于电影的消息？（） A 同学B网上 C 电影院宣传D其他 14、你是否关注你准备去看的那部电影的影评？（） A非常关注B有点儿关注C很少关注D不关注 15、更愿意和谁一起去看电影？（） A家人B朋友（同学）C男女朋友 D 一个人16、购票方式？（） A直接去买B用学生证 C 会员卡 D 团购 非常感谢您的支持与参与！