幼儿园消防培训记录表

XX幼儿园培训记录表

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幼儿园消防培训记录

小天使幼儿园安全防火培训记录 活动时间：9 月15 日活动地点：幼儿园 会议主持人：王巧玉指导人：丁健 参会人：全园师生员工记录人：王群 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强幼儿园安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。2010 年9 月15 日，我园开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。 此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。 1．演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。 2．演练项目：厨房漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

3．参演人员：全校师生员工 4．组织指挥：幼儿园应急救援小组。 5．火灾事故应急援救演练过程记录。 （1）火灾事故演练过程： ①厨房因电路漏电起火，厨师果断按响报警铃。 ②组长王巧玉用喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。 ③副组长丁健亲临现场手指挥师生按照顺序从楼道快速撤离课室 ④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下： 各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向市消防队（电话119）和医院（电话120 ）发出请求紧急救援的指令。 ⑦幼儿园消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤 人员。 ⑨组长宣布演练结束。 （2）播音室火灾事故时师生疏散演练责任划分： ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火

微型消防站管理制度94174

XXX微型消防站管理制度 第一章微型消防站管理规定 1、微型消防站实行24小时值班制，每班不少于2人，值班期间不准脱岗、溜岗。 2、按时上班，未提前请假迟到者按旷工论处。 3、未到下班时间而提前下班又未经请假者，按旷工论处。 4、对待消防工作要高度警惕，不得拒绝上级交给的各项任务，站员不能对工作处于消极态度。 5、值班中，不允许酗酒，凡因酗酒造成的一切后果自负。 6、值班时发生故障，应及时汇报并尽快处理，且有书面记录、签字，否则产生后果由本人自负。 7、严格遵守交接班制度，交接班记录要认真填写，站长做不定期检查。 8、对火警电话和火情应保持高度警惕，接到火警后要迅速、及时处理。 9、工作时间内严禁干与工作无关的事，凡未经请假不许离开工作岗位。 10、全站人员除遵守公司相关规章制度外，还应遵守微型消防站各种规章制度和工作标准。 11、全站人员要团结互助，共同做好本职工作。 12、微型消防站全体人员应积极参加各类消防知识培训和演练，努

力提高自己的消防知识及各种灭火技能。 第二章微型消防站工作职责站长工作职责 1、负责微型消防站的各项日常管理工作； 2、组织制定各项管理制度和灭火应急预案； 3、组织开展防火巡查、消防宣传教育和灭火训练； 4、指挥初起火灾扑救和人员疏散。 副站长工作职责 1、协助站长做好微型消防站各项日常管理工作； 2、督促站员做好微型消防站值守工作； 3、管理好微型消防站值班用品和装备器材； 4、站长不在时，履行站长职责。 消防员工作职责 1、负责扑救初期火灾； 2、熟悉场站消防设施情况和灭火应急预案； 3、熟练掌握器材性能和操作使用方法； 4、落实站内消防器材的维护保养； 5、参加日常防火巡查和消防宣传教育。 第三章微型消防站例会制度

消防安全教育培训记录表

消防安全教育培训记录表 培训时间培训地点现场会议室授课人余进参加人数 1>工地内严禁燃放烟花爆竹和焚烧物品，禁止在木材堆放场所使用明火； 2>工地、加工场所，包括仓库木材堆放场地，禁止吸烟； 3>每天下班前将各操作场地、加工场所清扫干净，将锯末、刨花拉至批定地点，严禁锯末和刨花堆积过夜，以防自燃； 4>工地内禁止设置碘钨灯等高温照明灯具，禁止使用电炉、电饭煲等电器和燃气灶； 5>工地内安装使用的电器、电线必须合格，并保证安全需要； 6>工地内安装、拆改、增设、检修电气线路和用电设备，必须由电工统一操作，严禁擅自搭接、修改电路电线和安装电器设备； 7>人人爱护消防设施，不得损坏和擅自挪用消防设施； 8>自觉在确保消除安全的情况下从事施工作业。 9>施工现场必须建立义务消防分队（小型工程段义务消防员）组织，并设专（兼）职消防人员进行检查、监护； 10>施工现场消防安全标志醒目，配电箱、易燃易爆等作业处，挂有消防安全标志； 11>灭火器消防器材应及时配备和定期更换，并专人保管使用、维修； 12>动用明火，按用火管理制度规定进行审批，落实措施后方可，并设专人监护； 13>严格落实“用电管理规定”和特殊工种的岗位责任制； 14>按照谁主管谁负责之原则，在项目经理的领导下，严格落实防火负责人，班组消防安全责任制，认真落实每日、每月的消防安全检查、评比制度；

15>加强消防工作的领导，建立义务消防组织，现场设消防值班人员，对进场职工进行消防知识教育，建立现场安全用火制度；16>现场应划分用火作业区，易燃易爆材料区、生活区，按规定保持防火间距或采取相应的防火措施，适当减少防火距离； 17>现场应有车辆循环通道，通道宽度不少于3.5米，严禁占用内通道堆放材料； 18>现场应设专用消防用水管网，配备消防栓； 19>现场临建设施、仓库、易燃材料和用火处要有足够的灭火工具和设备，对消防器材要有专人管理并定期检查； 20>安装使用电气设备的应符合以下防火要求：a、各类电气设备、线路不准超负荷使用，线路接头要接实接牢，防止设备、线路过热或打火短路，发现问题立即修理；b、存放易燃液体，可燃气瓶和电石双库房内，照明线要穿管保护，库内要采用防爆灯具，开关应设库外；c、穿插电线或靠近易燃易爆的电线要穿管保护灯具与易燃物应保持安全距离；d、在高压线下面不准搭设临时建筑材料，不准堆放可燃材料。 21>使用明火时，应注意的问题a、现场生产、生活用火均应经主管消防的领导批准，任何人不准擅自用明火。使用明火时，要远离易燃物，并备有消防器材；b、使用木材燃火时，要随时有人看管，不准用易燃油料点火，用火完毕要认真熄火。c、冬季施工室内取暖或建筑物室内保温的炉火，都要经消防人员检查，办理用火手续，发现无用火证有火炉要立即熄灭，并检查责任；d、严禁在施工现场的禁火区内吸烟；e、现场内从事电焊工作的人员均应受过消防知识教育，持有操作合格证在作业前要办理用火手续，并应配备适当的看火人员，看火人员随身应有灭火器，在焊接过程中不准擅离岗位。22>现场材料堆放的防火要求a、木材堆放不宜过多，垛之间应保持一定的防火间距，木材加工的废料要及时清理，以防自燃；b、现场石灰应单独存放，不准与易燃、可燃材料放在一起，并

消防设施月年度检测记录表(全)

消防系统维护保养检测报告 项目名称：检测日期：年月日 报告类型：月检□季检查□年检□ 一、消防系统检测内容： 、火灾自动报警系统□ 、应急广播系统 □ 、消防电话 □ 、消火栓系统□ 、自动喷水灭火系统 □ 、防排烟系统 □ 、防火分隔□ 、气体灭火系统 □ 、应急照明系统 □ 、消防炮系统□ 、消防供电配电 □ 、消防供水设施 □ 、灭火器□ 、消防电梯 □ 、其他 □ 说明：实施检测内容以消防系统维护保养合同为准，并在□内打“√” 二、本周期主要维护保养内容： 三、本周期主要维修整改内容：

四、消防系统维护保养检测依据： 、《建筑消防设施地维护管理》、《建筑消防设施检测技术规程》 、《建筑设计防火规范》、《高层民用建筑设计防火规范》（年版） 、《火灾自动报警系统设计规范》、《火灾自动报警系统施工及验收规范》 、《自动喷水灭火系统施工及验收规范》、《气体灭火系统施工及验收规范》 建筑消防设施检测记录表（一） 系统检测项目检测内容实测部位及记录运行 情况 故障描述及处理情况 消防供电配电消防配电柜试验主、备带你切换功能；消防电源主、 备电源供电能力测试 发电机组试验发电机组自动、手动启动功能，试验 发电机启动电源充放电功能 应急电源试验应急电源充放电功能 储油设施核对储油量 联动试验试验费消防电源地联动切断功能 火灾火灾探测器试验报警功能

自动报警系统手动报警按钮试验报警功能 监管装置试验监管装置报警功能，屏蔽信息显示功 能 警报装置试验报警功能 报警控制器试验火警报警、故障报警、火警优先、打 印机打印、自检、消音等功能；火灾显示 盘和显示器地报警功能、显示功能 消防联动控制 器 试验联动控制器及控制模块地手动、自动 联动控制功能；试验控制器显示功能，试 验电源部分主、备用电源充、放电功能远程监控系统试验信息传输装置显示、传输功能；试验 监控主机信息显示、告警受理、派单、接 单、远程开锁等功能，试验电源部分主、 备电源切换，备用电源充、放电功能 消防供水设施消防水池核对储水量、自动进水阀进水功能，液体 检测装置报警功能 消防水箱核对储水量、自动进水阀进水功能、模拟 消防水箱出水，测试消防水箱供能力 稳（增）压泵及 气压水罐 模拟系统渗漏，测试稳压泵、增压泵及气 压水罐稳压、增压能力，自动启泵、停泵 及联动启动主泵地压力工况，主、备泵切 换功能

消防安全培训记录表111

武汉天雅玉兰口腔门诊消防培训记录表 培训时间2018年1月5日培训地点天雅口腔参训人员天雅玉兰口腔门诊所有员工 组织人员张海林院长参训人数4人 培训内容一、燃烧的基础知识: 燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。 任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二、燃烧的类型与火灾形成的条件: 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施: 三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物

3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。 四、火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具 凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧的性质划分,火灾有五种类型,各类火灾所适用的灭火器如下: A类,指含有碳固体火灾。可选用,,磷酸铵干粉灭火器(ABC干粉灭火器)。 B类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),氧化碳灭火器,只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火灾。 C类,指可燃汽体火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),。 易发生上述三类火灾部位一般配备ABC干粉灭火器,配备数量可根据部位面积而定,一般危险场所按每75平方米一具计算,每具重量为4公斤。4具为一组,配有一个器材架。危险性地区或轻危险性地区可适量增减。D类,指金属火灾,目前尚无有效灭火器,一般可用沙土。 E类,指带电燃烧的火灾。可选用干粉灭火器(ABC干粉灭火器),。 五、各类灭火器的使用方法: 的使用方法: 灭火时只要将灭火器提到或扛到火场,在距离燃烧物5米左右,放下灭火器,拔出保险销,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器,应把喇叭筒往上扳70~90度。事业时,不能直接用手抓住喇叭外壁或金属连接管止手被冻伤。灭火是当可燃液体呈流淌状燃烧时,使用者应将二氧化碳灭火剂的喷流由近到远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时,使用者应将喇叭筒提起,从容器的一侧上部向燃烧的容器喷射,但不能将二氧化碳射流直接冲击

消防安全知识培训记录(2018年)

消防安全知识培训记录 培训主题消防安全知识培训对象风场运行人员 培训部门大元山风场主讲人田峰记录整理人高健 培训时间2018年3月22日地点风场会议室 培训内容： 一、消防工作的方针：“预防为主，防消结合” 二：消防工作的原则：坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 三、名词解释： 1、火灾：时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害事件。 2、闪点：液体发生闪燃的最低温度。 3、燃点：可燃物开始持续燃烧所需的最低温度。 4、着火：可燃物在空气中受着火源的作用而发生持续燃烧的现象。 5、自燃：可燃物在空气中没有受火作用，靠自热或外热而发生的燃烧现象。 四、防止火灾发生的基本措施： （1）控制可燃物：以难燃或不燃的材料代替易燃或可燃的材料； （2）隔绝空气：使用易燃易爆物质的生产应在密闭设备中进行； （3）消除着火源：如隔离、控温、接地、避雷、安装防爆灯等； （4）阻止火势蔓延：在建筑物之间筑防火墙、设防火间距，不使新的燃烧条件形成，防止火灾扩大。 五、扑救电器火灾应首先做什么？在带电时，可用什么灭火器扑救？ 首先切断电源。然后使用二氧化碳、1211、干粉灭火器扑救火灾。 六、现生产的干粉灭火器有几种：火灾可分为A、B、C、D四类，A、B、C、D分别指的是什么？

干粉灭火器有ABC、BC、BCD三种。目前使用ABC灭火器。分别指：A指可燃固体；B为可燃液体； C为可燃气体；D为轻金属。 七、灭火的基本方法有： （1）隔离法灭火法：就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会因隔离可燃物而停止； （2）窒息法灭火法：就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭； （3）冷却灭火法：就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度于燃点之下，使燃烧停止；或者将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点； （4）抑制灭火法：就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性的游离基，使燃烧停止。 八、初期火灾扑救的方法和原则： 断绝可燃物：将燃烧点附近的可燃物移走，关闭阀门，切断流向燃烧点的可燃气、液体，或将可可燃物料通过管道导至安全地带。采用泥土等筑堤，阻止流淌的可燃液体流向燃烧点。 冷却：利用本单位现有的设备设施（如消防给水体统、灭火器等）进行灭火。 窒息：使用泡沫灭火器喷射泡沫覆盖燃烧物表面。利用设备顶盖没燃烧区。利用毯子、棉被等浸湿后覆盖燃烧物表面。用沙、土等覆盖燃烧物。 扑打：对小面积固体燃烧，火势较小时，可用衣物等进行扑打灭火。 断电：发生电气火灾，或者火势威胁到电气线路、电气设备或灭火人员安全时，首先要切断电源。 阻止火势蔓延：对封闭条件较好的小面积室内着火，在未做好灭火准

每月消防设施检查记录表

艾山二中2017年消防设施检修、维护记录台账 消防设施未被阻挡 消火栓箱完好情况 “F ”扳手完好情况 水带及卡扣完好情况 水枪完好情况 灭火器铅封完好情况 灭火器压力表指针在绿区 灭火器筒体完好情况 灭火器喷嘴完好情况 消防设施卫生情况 检查人 备注：存在异常情况的处理情况 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10月 11月 12月 消防栓检查标准 序号 检查内容 备注 1 “F ” 扳手无腐蚀、无变形能正常开启消火栓阀门。 每月检查外观检查 2 开关手轮、丝杆、胶垫、无腐蚀、开关保持灵活。手轮螺丝不松动、手轮与螺杆不打滑、能正常开启。 3 消火栓、水带接口无腐蚀、无变形、保持紧固、胶圈完整。 4 水带、水枪、胶垫完好、接口紧固、无漏水现象、无腐蚀、无裂痕。 检查 项目 月份

5 水带卡簧无变形、无脱落、无严重腐蚀、卡槽能正常使用。 6 喉管与消火栓接头不松动、无腐蚀漏水现象。 7 消防栓内的消防器材应配备完整齐全（水带、“F ”扳手、水枪）水带、水枪、消火栓型号应保持一致。 8 消防箱的安装与消火栓应匹配、不能影响接口和消防门的开启，无腐蚀、无损坏现象。 9 露天或半露天岗位中的消火栓应加装保温。 10 消火栓开启后是否有水。 11 消防箱上应有责任人标识。 12 周围环境无障碍物、消火栓干净整洁。 13 各消防箱应有拉手、开关保持灵活。 14 消防箱玻璃、门锁应完整无损、能正常开启消防箱。 15 水带接口里槽应加装铁丝固定水带，外槽加装水带卡子固定水带。（统一为16号铁丝固定两圈） 灭火器检查标准 序号 检查内容 备注 1 检查灭火器铅封是否完好。灭火器已经开启后即使喷出不多，也必须按规定要求在充装。消防专业维修部门充装后应作密封试验并牢固铅封。 每月检查外观检查 2 检查压力表指针是否在绿色区域，如指针在红色区域，应查明原因，送消防专业维修部门检修后重新灌装。 3 检查可见部位防腐层的完好程度，轻度脱落的应及时补好，明显腐蚀的应送消防专业维修部门进行耐压试验，合格者再进行防腐处理。 4 检查灭火器可见零件是否完整；有无变形、松动、锈蚀(如压杆)和损坏，装配是否合理。 5 检查喷嘴是否通畅，如有堵塞应及时疏通。 6 检查灭火器责任人标签张贴位置及人员是否对应。 7 检查灭火器及灭火器箱的卫生是否清洁，无尘土、污迹。 8 每半年应对灭火器的重量和压力进行一次彻底检查，并应及时充填。 每月检查 9 对干粉灭火器每年检查一次出粉管、进气管、喷管、喷嘴和喷枪等部分有无干粉堵塞，出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒体内干粉是否结块。 10 检查灭火器放置环境及放置位置是否符合设计要求，灭火器的保护措施是否正常

幼儿园教师防火知识培训内容及幼儿防火知识

防火安全知识培训： 教师防火安全培训2017.11 培训目的： 通过对教师进行了防火安全知识培训。组织教师学习防火识及灭火器的使用培训，观看灭火器使用的实地演练，增强了教师应对初始火灾的应急处理能力。重点突出火灾发生时如何自救，增强了教师防灾意识和组织开展安全教育活动的能力。 培训内容： （1）防火灭火知识及逃生自救常识（2）干粉灭火器的使用方法 1.火灾来时迅速逃生，不贪恋财物。家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 2．受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 3．遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 4．若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下

到未着火的楼层脱离险境。 灭火常识 1．发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。 2．家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。 3．救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。 4.发现家中有燃气泄漏时，首先打开门口进行通风，禁止打开炉灶查找泄露口，严禁开灯，严禁使用手机，打火机，防止引起爆炸及火灾。 5．炒菜时油锅着火怎么处理？ 停掉油锅下的火源，即把燃气或液化气阀门先关掉，然后再灭火。有以下方法可参考： （1）窒息法，也可称为“隔氧法”。即用锅盖、大盆等能起到覆盖作用的东西盖到油锅上，或用能遮住锅的大块湿布遮盖，使燃烧着的油火因缺氧而熄灭。此方法可直接将火“闷死”，简便易行，而且锅里的油不会被污染，人体也不会被火烧伤。 （2）冷却法。如果厨房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿着锅的边缘倒入锅内，利用蔬菜、食物与着火油品的温度差，冷却锅

幼儿园消防安全培训记录

幼儿园消防安全培训记录 三楼排练厅培训内容： 防火教育的内容首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，由于年龄和阅历的限制，我们不能像给大人上课那样，教他们所有的防火知识，我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误，有选择的教会他们一些实用的知识。 一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害； 二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。 三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。 四、教会孩子怎样拨打"119"火警电话，怎样报火警。 五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办；六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消防队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报

纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁；不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理；吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里；不要在一个插座上使用多个电器设备；在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门；在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家中。最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。方法一：做游戏。玩耍、游戏是孩子的天性，将一些防火知识融入游戏常会收到意想不到的效果。家长可以和孩子一起练习逃生，教孩子怎么样弯腰，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模拟报火警（切记不要直接拨打"119"火警电话。）方法二：通过给孩子讲故事，背儿歌。随着《消防法》等法律、法规的普及，社会对消防工作的重视，消防少儿科普读物和卡通图画也渐渐在市面上多起来，家长朋友可以多看一些这方面的书，掌握一些素材，以讲故事和唱儿歌的的形式教给孩子，识字的孩子可直接带他们学习，这样既教会了孩子读书识字，又教会孩子防火知识，一举两得。方法三：实地参观。现在全国各地都建有消防宣传教育素质教育基地，家长和学校的老师可以组织到那里参观学习，教会孩子许多实用的消防常识，更能体现孩子对防火知识的认识，真正让孩子认识消防，了解消防，读懂消防，平时家长也可带孩子到一些大洒店、大商场，告诉孩子哪些是安全出口标志，哪些是疏散标志，哪些是疏

消防安全培训记录

诺干湖景区消防培训内容 一、课程项目: 消防理论知识培训、消防技能培训、消防走火实战学习培训。 二、培训目的: 为了更好地做好景区安全工作,让全体义务消防员掌握一定的消防常识及灭火、疏散和逃生等技能,提高全员安防意识确保景区人员生命及财产安全。 四、培训地点: 五、培训方式:授课讲解、案例分析、动作示范、个人操作。 六、授课人: 七、受训人员:全体义务消防员。 八、培训内容: 1、公司周围及内部环境的了解。 2、消防理论知识培训。 3、消防技能培训。 4、灭火、走火演练培训。 5、火险处理程序。 课程详细内容: 一、燃烧的基础知识: 燃烧,俗称着火,是指可燃物与氧或氧化剂作用下发生的释放热量的化学反应,通常伴有火焰和发烟的现象。在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。

任何物质发生燃烧都有一个由未燃状态转向燃烧状态的过程,这个过程的发生必备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源,并且三者要相互作用。 1.可燃物:凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 2.助燃物:凡是能帮助和支持可燃物燃烧的物质,即能与可燃物 发生氧化反应的物质称为助燃物3着火源:凡能引起可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源称作着火源。 二、燃烧的类型与火灾形成的条件: 1、燃烧的类型可分为闪燃、着火、自燃、爆炸等几种。 2、火灾形成的条件:必须要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、预防火灾的基本措施: 三、预防火灾就是要消除产生燃烧的条件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除着火源等措施破坏产生燃烧的条件。 除了从物质上、客观环境上做好防火工作外,强化人们的防火防灾的主观意识更为重要。只有让人们懂得了怎样防火并重视防火,才能自觉遵守各项防火规章制度,杜绝火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除产生火灾的条件。 四、火灾有哪几种类型,各类火灾怎样选用灭火器具 凡失去控制,对财产和人身造成损害的燃烧现象,叫火灾。按燃烧

幼儿园员工消防安全教育培训记录

幼儿园员工消防安全教育培训记录 授课人（杨园长）授课时间（2013年8月8日）授课地点（贝贝幼儿园）参训人员（全体教职工） 授课内容及基本情况: 一、消防基础知识 1、本园消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合” 。 2、本园消防工作的宗旨： A .人人必须遵守消防规章制度； B .爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，； C.把消防工作与生产放在同等重要位置； D.加强消防意识，时刻保持警惕； E.预防为主。 3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。 4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。 二、引起火灾的主要原因 1、电气设备引导起火灾。 2、随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。 3、停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。

4、使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。安全措施，违章使用电、 气焊，火花落在可燃物上引起火灾。 三、火灾的预防： 1、保持消防通道畅通，员工要记清楚记得教室和宿舍的安全出口、安全通道。 2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。 3、爱护消防设施。 四、发生火灾时的处理程序：报警；疏散，救援，灭火；安全警戒和 防护；善后处理。灭火的基本方法：冷却灭火法；隔离灭火法；窒 息灭火法。 五、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃 生，减少人员伤亡。 1、一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2、身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 3、在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。

幼儿园员工消防安全教育培训记录

幼儿园员工消防安全教育培训记录． 瓯北童心乐幼儿园教职员工消防安全教育培训记录 授课人授课时间2018年3厉小连月23日

参训人授课地全体教职员办公 内容及基本情 一、消防基础知、本园消防工作的基本方针“预防为主，防消结合、本园消防工作的宗旨．人人必须遵守消防规章制度．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用．把消防工作与生产放在同等重要位置．加强消防意识，时刻保持警惕．预防为主、消防工作的基本原则“谁主管，谁负责。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，“两会一知道火警电话二、引起火灾的主要原．电气设备引导起火灾．随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因．停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起灾．使用燃气及燃气用具不当，引起火灾安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。三、火灾的预防：、保持消防通道畅通，员工要记清楚记得教室和宿舍的安全出口、安全通道。1 、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。2 3、爱护消防设施。四、发生火灾时的处理程序： 1）报警；（ 2）疏散，救援，灭火；（）安全警戒和防护；3（． （4）善后处理。 灭火的基本方法：（1）冷却灭火法。（2）隔离灭火法。（3）窒息灭火法。

五、遭遇火灾时如何自救 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。 1．一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据 周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动 ．身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以缓火势蔓延．在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险 ．在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面 逃离火场时尽量采取保护措施如用湿毛巾捂住口鼻用湿衣物包裹身体烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向 ．如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度 ．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害 ．无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援

消防安全教育培训记录表

安全教育培训记录表 培训提纲： 如何预防火灾 1、生产中应注意的安全事项 1）货物不可堵塞消防安全通道； 2）电箱要经常清理粉尘； 3）工作场地保持畅通； 4）工作场所禁止吸烟或将火种带入车间； 5）厂区内的任何冒烟、火苗都属异常，无人会特意在厂区内焚烧物品。 6）一旦发生火警险情，就近找到灭火器,同时向主管或安全员（或门卫）报告。 2、逃生技巧 1）发生火灾后，千万不能乘电梯； 2）逃生的技巧：看消防逃生指示牌的位置，尽可能将身体放低，或匍匐前进。 3）高楼逃生时，人们应该逆烟而行，即是选择向下逃跑，而且最好是在三分钟以内，除非在万不得已之时绝不要选择跳楼。在不能往楼下逃跑的时候，人们选择躲避场所应遵守以下几个原则，首先得是有窗的房间，其次要及时封闭门缝，防止浓烟进入。再次查看有无逃生可能。在选择逃生时，应该遵循以下策略：一是熟悉环境，二是沉着冷静，三是要注意防止过滤浓烟，四是要选择逃生通道自救，五是选择逃生绳自救，六是及时向外界发出求救信号。同时在逃生时要注意不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物等。 3、灭火器的种类及操作要领 1）按充装灭火剂的类型划分水型灭火器、空气泡沫灭火器、干粉灭火器、卤代烷灭火器。卤代烷灭火器分为“1211”灭火器和“1301”灭火器、二氧化碳灭火器。灭火器的重量和移动方式划分手提式灭火器、背负式灭火器、推车式灭火器。、加压方式划分贮气瓶式灭火器、贮压式灭火器 2）常见灭火器的构造及使用 （1）干粉灭火器 干粉灭火器是指内部充装干粉灭火剂的灭火器。主要适用于扑求易燃液体、可燃气体和电气设备的初起火灾常用于加油站、汽车库、实验室、变配电室、煤气站、液化气站、油库、船舶、车

消防安全培训记录

消防安全教育培训记录 时间： 地点： 主持人： 参加人员：全体员工 内容： 一、怎样使用灭火器？ 干粉灭火器适宜于扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾，也适用于扑救气体火灾和带电的低压电气设备火灾。使用灭火器时，打开保险销，拉动拉环，干粉即可喷出。一般使用的都是4公斤干粉灭火器，其射程约5米，所以要靠近火焰喷射。干粉容易飘散，因此不宜逆风喷射。干粉喷射时间较短，4公斤干粉只能喷射20秒，所以喷射前要选择好喷射目标。另外，普通干粉易受潮结块，因此，干粉灭火器应放在干燥地方，每年要检查一次，若有结块要及时更换。 二、怎样报火警？ 在拨打“119”电话报警时，应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址（所在地区、街（道）名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等）、起火部位，起火物质，火势大小，报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后，还应派出人员，在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话，要设法通知周围的人找电话报警。 随着无线移动电话的普及使用，在发生火灾时，只要手中有移动电话，就可以更快捷的报警。在利用移动电话报警时，无论电话是否处于漫游状态，“119”之前都不要加拨当地区号。此外，报警后不要关机，以便随时与消防部门保持联系。 报警除采用拨打“119”火警电话报警外，还可采取多种方法向周围人报警。大声呼喊是任何人、任何地方都最常用的报警方式，还有使用手动报警设施报警；使用单位警铃、汽笛或其他平时约定的报警手段报警；农村还可利用有线广

播、敲钟、打锣等方式报警，等等。 三、怎样疏散人员？ 疏散和自救的方法是： 疏散时，如人员较多或能见度较差时，应在熟悉疏散通道布置的人员带领下，迅速地撤离起火点，带领人员可用绳子牵领，用“跟着我”的喊话或前后拖着衣襟的方法将人员撤至室外或安全地点。 在火场被浓烟围困时，由于烟雾一般是向上流动，地面的烟雾相对地说比较稀薄，撤离时可采用弯腰低姿势行走或匍匐爬行穿过浓烟；如果有条件，可用湿毛巾等物捂住嘴、鼻或用短呼吸法，用鼻子呼吸，以便迅速撤出烟雾区。 负责人（签名） 年月日

XX幼儿园消防安全教育培训记录

X X幼儿园消防安全教育培训记录 一、消火栓的性能和使用方法 消火栓的性能：消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。 消火栓的使用方法：室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪。当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意：在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。 二、灭火器的性能和使用方法 1、灭火器的性能：灭火器是用来扑救初期火灾的，目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。 （1）1211灭火品：它内装的药剂是液态卤代烷，可能扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。还可以扑救精密仪器火灾。 （2）干粉灭火器：它内装的药剂是粉状磷酸氨盐，可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。 2、灭火器的使用方法 上述两种灭火器的使用方法相同，将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头（1）拔下保险销（2）一手握紧喷管（3）另一手捏紧压把（4）喷嘴对准火焰根部扫射。 （三）参加灭火的注意事项 火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作。 1、一切行动听指挥； 2、注意自身安全，避免伤亡； 3、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救； 4、使用水龙带时防止扭转和折弯； 5、灭液体火灾时（汽油、酒精）不能直接喷射液面，要由近向远，在液面上10厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰； 6、注意保护现场，以利于火因调查；

(最新)消防系统检查记录表

消防系统检查维护记录表 检查日期：20 年月日 序号检测标准结果备注 1.0 消防报警主机1、正常投入使用； 2、无故障点显示； 3、置于自动联动状态。 1、正常/不正常 2、个故障点 3、自动/手动状态 2.0 消防联动柜1、所有设备置于自动联动状态； 2、操作按钮（开关）完好； 3、指示灯完好； 4、标识完好。 1、自动/手动状态 2、完好/不完好 3、完好/不完好 4、完好/不完好 3.0 温感探测器1、温感探测器报警正常，灵敏度高； 2、主机系统报警显示正常，位置准确； 3、无故障点。 1、温感探测器报警正常/不正常 2、准确/不准确 3、个故障点 4.0 消防管道1、消防管道分布是否合理； 2、消防管道是否有漏水； 3、消防栓水压是否正常。 1、合理/不合理 2、漏水/不漏水 3、水压正常/不正常 5.0 手动报警按钮1、手动报警按钮报警功能正常； 2、主机报警信息位置显示准确。 1、手动报警正常/不正常 2、准确/不准确 6.0 疏散通道1、防火门的门扇以及五金配件完好，保持常闭，无上锁 通道门； 2、消防疏散指示灯完好、照明灯光完好； 3、通道畅通，无任何垃圾、杂物； 4、护栏牢固、完好。 1、防火门正常/不正常 2、消防疏散指示灯完好/不完好 3、通道畅通/否 4、完好/不完好好。 7.0 手提灭火器1、公共区域、机房、后勤区域、所有生产区域均有按规 定配置，放置位置正确,数量足够； 2、罐体完好，压力处于正常状态； 3、有否按时对灭火器进行年检。 1、正常/不正常 2、罐体完好/不完好 3、有/否 8.0 值班室1、值班员熟练操作系统；（每三个月一次培训） 最后一次培训日期： 2、图纸、资料、上墙文件齐全完好； 3、消防应急物资齐全完好； 4、专用钥匙、备用钥匙齐全、有效。 1、培训日期月日 2、完好/不完好 3、消防应急物资齐全/不齐全 4、钥匙齐全/不齐全 9.0 其他1、紧急联络电话已放置在现场（值班室、前台、办公区 域、保安）； 2、每年进行消防安全及意识教育培训； 3、生产区和生活区分别进行消防应急预案/演习（每六 个月一次） 最近一次的消防演习日期： 1、齐全/不齐全 2、最近一次的人员培训日期： 3、消防演习月日 检查人：审核： 第 1 页共 1 页

幼儿园员工消防安全教育培训记录

幼儿园员工消防安全教育培训记录

瓯北童心乐幼儿园教职员工消防安全教育培训 记录 授课人厉小连授课时间2018年3月23 日 授课地点办公室参训人员全体教职员工 内容及基本情况 一、消防基础知识 1、本园消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。 2、本园消防工作的宗旨： A．人人必须遵守消防规章制度； B．爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用； C．把消防工作与生产放在同等重要位置； D．加强消防意识，时刻保持警惕； E．预防为主。 3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。 4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知 道火警电话。 二、引起火灾的主要原因 1．电气设备引导起火灾。 2．随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。 3．停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火 灾。 4．使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。 安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。三、火灾的预防： 1、保持消防通道畅通，员工要记清楚记得教室和宿舍的安全出口、安全通道。 2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。 3、爱护消防设施。 四、发生火灾时的处理程序： （1）报警； （2）疏散，救援，灭火； （3）安全警戒和防护；

（4）善后处理。 灭火的基本方法：（1）冷却灭火法。（2）隔离灭火法。（3）窒息灭火法。 五、遭遇火灾时如何自救 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。 1．一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 2．身处楼房的员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 3．在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。 4．在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。5．逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。 6．如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。 7．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。8．无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。

微型消防站各项制度

微型消防站备案表 微型消防站名称：编号： 型消防站，Z代表消防安全重点单位微型消防站，X代表乡镇、街道微型消防站，××为县（市、区）序号，○○为乡镇街道序号，□□□为微型消防站序号。如，S0101001。 2、微型消防站自建成之日起10个工作日，报辖区公安消防部门备案。 3、微型消防站有关照片要同时备案存档，主要反映微型消防站整体外观、车辆、装备器材、人员等情况，并附简要文字说明。

微型消防站日常管理制度 一、明确微型消防站队长、工作人员及职责。 二、消防站人员应定期开展消防业务培训，制定灭火应急疏散预案，并联合各项目管理部门定期开展消防演练。 三、按时上、下班，不迟到、不早退。严格请销假制度，请假一天以上，需经队长签字批准。未经批准，工作人员不得随意离开消防站。 四、按照工作计划，开展消防安全检查，对于发现的火灾的隐患和行为予以整改和制止。 五、消防站队长应制定站学习、训练计划，按照计划组织学习、开展训练，并达到一定标准。 六、定期对站消防设施设备进行维护保养，保证其完好有效。 七、做好站各项巡查、检查记录，设备台账记录及档案管理工作。 微型消防站岗位职责

一、微型消防站职责： 1.宣传消防安全知识，提高群众自防自救能力，协作做好消防工作； 2.开展防火巡查，报告火灾隐患，提出整改意见和建议； 3.制定防护区域灭火预案，定期开展演练； 4.扑救初起火灾，协助保护火灾现场； 5.依法应当履行的其他职责。 二、微型消防站队长应履行以下职责： 1.组织指挥初起火灾扑救和应急救援； 2.组织制定执勤、管理制度，掌握人员和装备情况，组织开展灭火救援业务训练、落实安全措施； 3.组织熟悉所在单位的道路、水源和单位情况以及灭火救援预案，掌握常见火灾及其他灾害事故的种类、特点及处置对策，组织建立业务资料档案； 4.组织开展防火巡查、消防宣传教育； 5.及时报告工作中的重要情况。 三、站点消防员应履行以下职责： 1.根据职责分工，完成初起火灾扑救和应急救援任务； 2.掌握所在单位的道路、水源、单位情况和常见火灾及其他灾害事故的处置程序及行动要求，熟悉灭火救援预案； 3.保持个人防护装备和负责保养装备完整好用，掌握装备性

消防安全培训记录表

消防安全培训记录表

消防安全培训记录表 部门/班组项目部各部门及班组消防管理员主讲人陈时通地点会议室课时2学时 培训主题消防法律法规—《中华人民共和国消防法》 消防法律法规 培训内容： 《中华人民共和国消防法》 一、消防工作的方针 《消防法》第一章第二条规定,“消防工作贯彻‘预防为主、防消结合’的方针”。这个方针科学、准确地表达了“防”和“消”的辩证关系、反映了人们同火灾作斗争的客观规律,也体现了我们消防工作的特色。 二、消防工作的原则 (一)消防工作坚持专门机关与群众相结合的原则。 (二)安全与生产相一致的原则 (三)严格管理、科学管理、依法管理的原则 (四)谁主管、谁负责的原则 参加人员（签名）： 培训效果确认：学习《中华人民共和国消防法》提高全员的基本消防意识，贯彻“预防为主、防消结合”的方针 确认人：

消防安全培训记录表 部门/班组项目部各部门及班组消防管理员主讲人陈时通地点会议室课时2学时 培训主题燃烧的基本知识 培训内容： 一、燃烧三要素 燃烧的产生必须同时具备三个条件，即:可燃物、助燃物和着火源。 二、火灾的分类 A类火灾：指固体物质火灾。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。C类火灾：指气体火灾。D类火灾：指金属火灾。 三、灭火的基本原理 (1)冷却灭火。即将燃烧物的温度降到燃点以下，使燃烧停止下来; (2)窒息灭火。指采取隔绝空气或减少空气中的含氧量，使燃烧物得不到足够的氧而停止燃烧; (3)隔离灭火。指把正燃烧的物质同未燃烧的物质隔开，使燃烧不能划延而停止; (4)抑制灭火。指用有抑制作用的化学灭火剂喷射到燃烧物上，并参与燃烧物的化学反应，使燃烧停止下来。 参加人员（签名）：