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项目十二常见疾病地作业治疗-1脑卒中地作业治疗

项目十二常见疾病地作业治疗-1脑卒中地作业治疗
项目十二常见疾病地作业治疗-1脑卒中地作业治疗

项目十二常见疾病的作业治疗

任务一脑卒中患者的作业治疗

一、概述

脑卒中是神经系统的常见病和多发病,目前,已经成为严重影响公众健康的世界性问题。

开展脑卒中康复,改善功能障碍,提高患者生活自理能力,使患者最大限度地回归社会具有重要意义。

(-)定义

脑卒中(stroke)是由于各种脑血管源性病变引起的急性起病、发展迅速、出现持续性(>24小时)的局灶性或弥散性脑神经功能缺损甚或死亡的临床综合征。临床根据脑卒中发病的病理性质分为缺血性卒中和出血性卒中两大类。缺血性卒中包括脑血栓形成、脑栓塞和腔隙性脑梗死;出血性卒中包括脑出血和蛛网膜下腔出血。

db血性脑卒中缺血性脑卒申

匚)流行病学

WHO提出脑卒中发病的危险因素:可调控因素,如高血压、心脏病、糖尿

病、高脂血症等;可改变因素,如不良饮食习惯、大量饮酒、吸烟等;不可改变因素,如年龄、性别、种族、家庭史等。

脑卒中是危害中老年人生命与健康的常见疾病,具有发病率高、致残率高、

死亡率高以及复发率高等特点。有数据调査显示,我国城乡脑卒中的年发病率约

210/10万,每年新发脑卒中约 150万人,年死亡率为80/10万? 120/10万, 存活者中约70% ? 80%遗留不同程度的功能障碍,其中 40%为重度残疾,5年内复发率高达41%。近年来,随着临床诊疗水平的提高,脑卒中急性期死亡率有了大幅度下降,但病残率则相对升高。为了最大限度地降低脑卒中的致残率,提高患者生活质量,应在及时抢救治疗的同时,积极开展早期康复治疗。目前,许多国家都已建立了比较完善的脑卒中单元(stroke unit, SU),将早期规范的康复治疗与急性期神经内科治疗有机结合,防治各种并发症,尽可能使脑卒中患者

的受损功能达到最大限度的改善,提高患者的生存质量。

(三)病因病理

1.血管壁病变常见于动脉硬化如高血压性脑小动脉硬化、脑动脉粥样硬化等;各种感染和非感染性动脉炎;先天性血管发育异常如颅内动脉瘤、脑血管畸形;血管损伤如外伤、手术、插入导管等。

2?心脏病及血流动力学改变如心功能不全、高血压、低血压等。

3?血液成分和血液流变学改变如血液黏稠度增高、凝血机制异常等。

4.其他因素栓子如空气、脂肪、癌细胞和寄生虫等;代谢病如糖尿病、髙血脂;药物反应如过敏、中毒影响血液凝固等。

由于脑组织局部出现缺血、缺氧、病灶周围低灌流等供血障碍或受压,病灶中心出现脑细胞水肿、变性、坏死。当小病灶时出瘢痕机化和不规则小腔隙,病灶范围大时可残留囊腔。坏死部位局灶小血管发生破裂出血会加重病情。

二、脑卒中的功能障碍特点

脑卒中时由于脑损伤的部位、性质、病变严重程度的不同,可出现不同的临床表现,组成各种复杂的临床综合征。

(—常见功能障碍特点

1.运动功能障碍运动障碍是脑卒中患者最常见的功能障碍,取决于病变的血管和由此所产生的受损部位。运动功能的恢复,一般经过弛缓期、痉挛期和恢复期3个阶段。多表现为一侧肢体的瘫痪,同时伴有一侧中枢性面瘫(偏痛) 。肢体失去正常运动功能,表现为异常的运动模式,联合反应及共同运动是最常见的表现形式。

⑴联合反应(associated reaction):指与随意运动不同的异常反射活动,表现为肌肉活动失去意识控制,伴随痉挛出现。当用力使身体的一部分肌肉收缩时,可诱发其他部位的肌肉收缩。患侧肌肉完全不能产生随意收缩,但当健侧肌肉用力收縮时,兴奋可波及患侧引起肌肉收缩。

(2)共同运动(synergy movement):又称联带运动,当偏瘫患者试图完成某项活

动时所引发的一种随意运动。表现为刻板的、原始的运动模式,无论从事哪

种活动,参与活动的肌肉及肌肉反应的强度都是相同的, 没有选择性运动。共同 运动大都伴有肌张力的异常,如当患者抬上臂时,会出现肩胛骨上提、后縮,肩 关节外展、外旋,肘关节屈曲,前臂旋后,腕关节屈曲并尺侧偏,指关节屈曲一 完全的屈肌共同运动模式,形成所谓的"手挎篮子"姿态;下肢会产生伸肌共同运 动模式,形成所谓"脚画圈子"姿态。因此,共同运动是形成典型偏瘫姿态的重要 原因之一。 表僚丄偏箍患者上下肢共同运动模式』

2. 感觉功能障碍 多表现为痛觉、温度觉、触觉、本体觉的减退或消失。感 觉障碍将影响到信息的传入,从而影响到运动功能障碍的恢复。

3. 言语障碍 包括交流与读写等能力障碍,常表现为失语症和构音障碍。失

语症是由于大脑优势半球(左半球)语言区损伤所致,表现为听、说、读、写的 能力障碍;构音障碍是由于脑损害而引起的发音器官肌力减退、

协调不良或肌张

力改变而引起的语音形成障碍。

4. 认知功能障碍 主要表现包括意识障碍、智力障碍、失认症和失用症等高 级神经功能障碍。

5. 日常生活活动能力障碍 由于运动、感觉、认知及言语等多种功能障碍并

存,导致患者日常生活活动能力降低, 表现为随意运动困难,不能独立完成日常 生活的基本活动,生活质量低下。

上肢"

共同运动模式户 下阶 共同运动模式门

肩胛骨Q

后缩、上提* 體关节玄 内收、内 申 扁关节卫

外霍外却 膝关节口 肘关节审

屁曲* 联节亠 足跖届、內翻心 前臂

旋后卩 足趾卢 拚关■[畀

屈曲心 HP 拿指及指间关节」

屈曲F € 拇抉 屁曲、內收Q

6.心理与社会影响表现为情绪抑郁、焦虑、悲观失望、动作迟缓及失眠等。

匚)临床常见特殊冋题

1.肩关节半脱位(glenohumeral subluxation, GHS ) 又称不整齐肩,在

脑卒中偏瘫患者中普遍存在。

(1)原因:肩关节囊、初带本身的松弛、破坏以及长期牵拉所致的延长;肩关节周围肌肉(如冈上肌和三角肌后部、同下肌)功能低下、瘫痪、痉挛所致的肩胛骨下旋、内收或后缩等。

(2)临床表现:肩胛带下降、关节盂向下倾斜、肱骨头向下滑出关节盂,肩峰与肱骨头之间出现明显的凹陷,可容纳 1/2 ? 1横指,X线下可见肱骨头和关节盂之间的间隙增宽、肩关节半脱位。患者早期无任何不适,部分患者因患侧上肢在体侧垂放时间较长,会有不舒服或疼痛感,当上肢被抬起或置于桌面上症状可缓解。

2.肩痛(shoulderpain) 是偏瘫患者常见的并发症。

(1)原因:肩关节正常运动机制受损,如盂肱关节排列不整齐、肩胛肱骨协

调运动丧失;不正确的搬运、用力上抬患侧上肢以及不恰当的运动,造成肩部损伤、炎症或肩关节粘连;肩关节半脱位;肩-手综合征;肩部肌肉痉挛、挛缩等。

(2)临床表现:多在脑卒中后1? 2个月出现,初期多为肩关节活动时出现疼痛,后期可在休息时仍有自发痛,疼痛范围随症状加重而涉及肩、上臂和前臂,

影响患者休息及康复训练进程,并会因此而诱发患者产生情绪障碍。

3.肩-手综合征(shoulder-hand syndrome, SHS) 又称反射性交感神经性

营养不良(reflexsympathetic dystrophy, RSD) 。

(1)原因:可能与交感神经功能障碍;腕关节在屈曲位长时间受压影响静脉淋巴液回流;过度牵拉腕关节;患侧手背长时间静脉输液或手受到意外小伤害等

因素有关。

⑵临床表现:多见于脑卒中后 1? 3个月,发生率为12.5%? 70%。患侧突然出现肩痛,运动受限,手水肿伴疼痛,被动屈曲手指尤为剧烈,局部皮温上升,消肿后手部肌肉萎缩。重症晚期可出现手及手指挛缩畸形,患手功能将永久丧失。

4.痉挛(spasticity)中枢神经系统疾病或受损后的常见特征,脑卒中后3周内约90%患者将会发生痉挛。严重的痉挛给患者日常生活活动带来诸多不便和痛苦,也成为患者功能恢复的主要障碍。

5.吞咽功能障碍(dysphagia)脑卒中急性期患者中约有 29%? 60.4%伴有吞咽功能障碍,可造成患者水和营养物质摄入不足。

三、脑卒中的康复评定

(-)运动功能评定

偏靡是脑卒中后最常见的功能障碍,对患者影响最大,运动障碍主要表现为

三个方面-

1.随意运动丧失或部分丧失在急性期呈弛缓性瘫痪,随意运动可完全丧失。痉挛期虽有随意运动,但往往不完全。

2.痉挛上位运动神经损害的特征表现,常于卒中后 1? 3周内出现,并逐渐加剧达到高峰,随着病程发展而逐步消退。若痉挛严重且持续存在,运动功能恢复的可能性较小,可引起关节挛缩畸形加重功能障碍。

3.异常运动模式脑卒中后伴随意运动恢复出现原始运动模式,如联合反应及

共同运动,影响动作的准确、协调及效率。

目前偏瘫运动功能的评价方法:常用的有Bobath、 Brunn strom.

Fugl-Meyer,上田敏法等。Fugl-Meyer 等人在Bmnnstrom 法的基础上设计了更细致和全面的运动分级,测试运动和能力的50个不同方面,包括肌力、反射

和协调性,评分0? 100分,方法可靠、有效,重复测试可反映运动功能恢复情况,但较费时,临床中多使用简化的 Fugl-Meyer评定法。其他方法各有特点,但基本上都是根据偏瘫的恢复机制而制订。Bmnn strom法是评定脑卒中患者运动模式和功能的最常用方法,虽分级粗略,但省时,而且分级与功能恢复的进展有关。

其他常用有关运动功能的评定:肌力及肌张力评定、关节活动度测量、步态分析和平衡功能评定等。

匚)认知及知觉功能评定

认知功能评定包括各种注意力和记忆力检査、简易精神状态评定、 Loewe nstein 认知功能评定等;知觉功能评定包括单侧忽略评定、左右失定向失认评定、结构失用评定、手指失认评定等。

(三)日常生活和工作能力评定

日常生活能力评定常用Barthel指数评定和功能独立性评定(FIM);工作能力评定包括功能性能力评估、工作分析及工作模拟评估等。

(四)生活质量评定

生活质量(quality of life, QOL)评定分为主观取向、客观取向及疾病相关Q0L3种,常用的量表有生活满意度量表、WHO-QOL100 和SF-36等。

(五)其他评定

包括失语症评定、心理评定等,请参阅《康复评定技术》及本书相关章节。

四、脑卒中的作业治疗

(一)治疗目标

釆用各种作业治疗手段,最大限度地促进功能障碍的恢复,防治失用和误用综合征,减后遗症。充分强化和发挥残余功能,通过代偿手段及使用辅助工具或生活环境改造等,使患者达到生活自理、精神心理再适应、能进行实用性交流等能力,最终回归家庭和社会。

脑卒中患者的致残率很高,但大量临床资料证实,患者只要早期系统地接受康复治疗,对于延长患者生命、缩短住院日期、重新步行和提高生活自理能力等有着十分重要的作用。

匚)治疗原则

1.早期介入一般在生命体征稳定、原发神经病学疾患无加重,在药物治疗同时康复措施应及早介入。预防性康复措施的早期介入,可有助于改善脑卒中患者受损的功能,减轻残疾程度,防止各种并发症的发生,提高患者生活质量。

2?循序渐进康复治疗是个持续的过程,作业治疗贯穿于治疗的全过程(住院期间、出院后门诊期间、回到家庭及社区各个时期),既要达到一定的强度,又要持续一定的时间,应根据患者情况量力而行,治疗时间逐渐增加,强度逐渐加大,辅助逐渐减少,患者主动参与逐渐增多。

3?持之以恒脑卒中偏瘫侧上肢及手的功能恢复较下肢相对滞后,作业治疗从发病开始早期介入,直至患者功能达到最大限度的恢复。

4?团体协作康复医生带领康复小组各成员(PT、OT、ST、康复护士等),针对患者功能障碍作出全面评估,达成共识,制订康复治疗计划,由康复小组各成员、患者本人及其家属共同参与各个时期的康复治疗。

5?健康教育对患者及家属进行相关知识的宣传教育和心理指导,使其正确

认识疾病,了解作业治疗的过程及目的。与疾病相关的健康教育应贯穿于康复治

疗全过程,这是实施有效康复治疗的保证。

(三)治疗方法

1?急性期发病后1? 3周,相当于Bmnnstrom 分期I? ii期,患者从

偏雍肢体无自主活动到肌肉张力开始恢复,有弱的屈肌和伸肌共同运动。在神经

内科常规治疗,包括原发病治疗、并发症治疗、控制血压(血糖或血脂)等基础

上,当患者病情稳定48小时后开始进行康复治疗。

目标:使患者尽早开始床上的生活自理,为即将开始的主动功能训练做准备。

(1)良姿位的摆放:床上正确的体位摆放是偏瘫早期康复治疗中的极其重要

措施,是脑卒中康复的第一步,能有效预防和减轻偏痛患者典型的上肢屈肌痉挛、

下肢伸肌痉挛模式的出现。

脑卒中患者床上的良姿位包括患侧卧位、健侧卧位和仰卧位(具体的体位摆放方法详见本书第三章),应鼓励患者多使用患侧卧位。

(2)体位转换:定时翻身是预防压疮的重要措施。一种体位持续时间过长,

还可引起肺部感染等并发症,或出现痉挛模式,如仰卧位易强化伸肌优势,健侧卧位易强化患侧屈肌优势,患侧卧位易强化患侧伸肌优势。应每 1? 2小时变换一次体位,使肢体伸屈肌张力达到平衡,但要以不影响临床抢救,不造成病情恶化为前提。

(3)肢体被动运动:为预防关节僵硬和挛缩,改善肢体血液循环,增加感觉输入,应每天进行肢体各关节被动运动,包括上肢肩关节屈曲、外展、外旋,肘关节伸展,前臂外旋,腕和手指伸展,下肢髋关节伸展,膝关节屈伸,踝背屈、

足外翻等。活动顺序可从近端关节到远端关节,动作柔和缓慢,每天2次,每次每个关节活动5? 6遍。

(4)床上活动

1)上肢自助被动运动:双手手指交叉,患手拇指置于健手拇指掌指关节之上,利用健侧上肢带动患侧上肢,作双上肢伸肘、肩关节前屈的上举运动。

2)翻身:辅助下向健侧或患侧翻身。方法参考第三章。

3)桥式运动:训练腰背肌群和臀大肌,为站立做准备。训练时,患者取仰卧位,双腿屈曲,脚踏在床上,伸髋使臀部抬离床面,维持一段时间(5? 10秒)后再慢慢放下,称为双桥运动。训练时,训练者可帮助固定下肢并叩击刺激患侧臀大肌收縮。在患者如能较容易地完成双桥运动时,可让其将健侧下肢抬离床面伸展,单用患肢屈曲支撑于床面上抬臀,称为单桥运动。

2.恢复期发病后3? 4周,相当于Bmnnstrom 分期n? iii期,患者从偏痛侧肢体弱的屈肌与伸肌共同运动到痉挛明显,能主动活动偏瘫肢体,但肌肉

活动均为共同运动,病情稳定即进入恢复期。此期是康复治疗和功能恢复的最佳时

期。目标:除预防常见并发症外,应抑制痉挛、促进分离运动恢复,加强偏痛侧肢体主动活动并与日常生活活动相结合,减轻偏瘫肢体肌痉挛程度,避免加强异常运动模式,如上肢屈肌痉挛模式及下肢伸肌痉挛模式。

(1)床上与床边活动:翻身也是最初进行的重要运动之一,根据患者情况从

辅助翻身起坐开始逐渐过渡到独立完成。仰卧位翻身起坐训练详见第三章。

(2)坐位活动训练:包括坐位平衡及患侧上肢负重训练。坐位平衡训练要循序渐进,从无支撑坐在椅子上达到一级坐位平衡,到能做躯干向各方向摆动活动的"自动态"的二级平衡,最后完成能抵抗他人外力的"他动态"的三级平衡。

1)坐位静态平衡训练:患者独立下床边或椅子上静坐位,髋、膝和踝关节均屈曲90。,足踏地或踏在支持台上,双足分开与肩等宽,双手放在膝上。应注意协助患者调整躯干和头保持居中位。

2)坐位动态平衡训练:通过重心(左、右、前、后)转移进行坐位躯干运动控制能力训练。

3)患侧上肢负重训练:患者将双上肢伸直、外旋位放于体侧,用手掌支撑于治疗床上,治疗师固定患肘关节保持伸直位,让其将身体缓慢向两侧交替倾斜,使身体重心分别移到两侧上肢进行负重训练。

(3)坐位站起训练:患者直坐,双足分开与肩同宽,双手十指交叉,上肢伸

向前方,治疗师站在患者对面,指导患者躯干前倾使重心落在双下肢,治疗师用双膝分别抵住患膝两侧,用双手抓住患者腰带或扶持臀两侧,帮助患者抬臀、伸髋、伸膝、挺直躯干站起,及时调整患者重心使两腿同等负重。训练中,应注意防止仅用健腿支撑站起的不正确方法。当患者能够完成由坐位向站位的转换后,应进行由站位向坐位的训练,注意纠正患者坐下时为减少下肢承重或因下肢控制能力差而出现的"跌落"样下坐现象。

(4)转移训练:包括床与轮椅之间、轮椅与座椅之间、轮椅与坐便器之间、

轮椅与浴盆之间的转移。训练时要注意:患者必须有足够的体力与支撑力;转移

时轮椅与床、椅等之间不能有空隙;上下轮椅时要先固定轮椅。详见第三章。

(5)站立及站立平衡训练:先站起立床,然后逐步进入扶持站立或平行杠间站立、徒手站立。患者在床边进行扶持站立,待患者能够站立后,逐渐放开对患者扶持,嘱其腰背挺直保持静态站位;让患者用健手或交叉的双手伸向不同方向触及目标物,保持自动态站位平衡;外力推拉下让患者自动调节并保持被动态站位平衡。应注意纠正患者低头、屈髋现象,保持两腿同等负重用力各达身体1/2 体重。

(6)步行前训练

1)患腿站立负重训练:患腿站在体重秤上,健腿站在与体重秤同高度踏板上,让患者重心尽量移向患侧,使患腿负重达到体重的 2/3以上维持一定时间。

2)患腿负重原地迈步练习:当患腿负重能够达到体重的2/3以上时,可将重心充分移到患腿上,让健腿进行前后迈步训练。初期训练,应在平行杠中进行,可让患者手扶平行杠,增加安全性和稳定性。

(7)步行训练:由于出现髋、膝关节的控制和踝关节背屈能力差,应针对性

加强髋、膝关节的屈伸控制和踝关节背屈的训练。可先进行扶持步行或平行杠内步

行,再到徒手步行。注意步行早期容易出现膝过伸或膝突然屈曲(膝打软)、行走时患侧骨盆上提的"画圈"步态、足掌"蹬地"或足外缘落地等现象,纠正步行时的异常步态。站立相时,重点训练患腿的负重能力、平衡反应能力;摆动相时,重点训练髋关节、膝关节、踝关节的屈伸协调能力。

1)扶持下步行:扶持者位于患侧,一手从患者腋下穿过托住患肩以支持肩胛带向上,另一手握住患者手使之保持伸肘、伸腕抗痉挛状态。应注意不能用力牵拉患上肢或将患上肢搭放在扶持者肩上的扶持方式,以免造成肌肉拉伤或肩关节半脱位。

2)平行杠内和持杖步行:对老年人和独立行走恢复差的患者,可先在平行杠内练习向前、向后、转身、侧方的行走,或使用手杖步行训练。在平行杠内练习

行走时,让患者健手握平行杠,治疗师站在患侧,指导患者健手前移一患足一健

足。

3)上、下楼梯训练:上楼梯先上健腿,后上患腿;下楼梯先下患腿,后下健腿。需要扶持时,上楼梯时,扶持者在患者后方(比患者低一层阶梯)抓握其腰带给予扶持和保护;下楼梯时,扶持者在患者前方(比患者低一层阶梯)抓握其腰带给予扶持和保护。

(8)功能性运动训练

1)恢复早、中期的上肢功能训练:重点抑制因共同运动与联合反应等构成的异常运动模式,诱发上肢,特别是手的分离运动。如斜面砂磨板,在一倾斜平面内模仿打磨木板的动作,有助于肩、肘的分离运动及肌肉力量的恢复;将前臂置于圆柱体上向前滚动圆柱体,增加了肩关节的控制难度,有利于肩肘的分离运动; Bobath 握手状态下在桌面上进行推球运动,有助于改善重心转移、坐位平衡能力;在地面

上单手推动巴氏球,以促进随意运动的恢复;木钉盘活动,将木钉盘

内的木钉逐一移到其他容器内,再从其他容器内取出木钉,逐一插到木钉盘上,

有助于手的抓握能力的恢复,若将活动姿势设计为立位或木钉盘放置于与肩同高

的位置,还有助于改善肩关节活动范围及立位平衡能力;在桌面上堆积木也有助于消除共同运动及上肢综合功能的恢复;用患手固定桌面上的尺子,健手用笔画线,以训练双手协调的能力。

2)恢复后期的上肢功能训练:重点应改善手的精细操作功能、提高运动速度。

如选择各种规格的木钉或铅笔,拿在手中并将其前后或上下翻转,有利于提高手的

灵活性;棋类、扑克、麻将等活动既有娱乐的作用,又有助于训练手指对粗、细、

大、小、方、圆等不同规格、不同形状物体抓握的能力。文字书写能力的训练有助

于改善和恢复患者书写功能障碍,可先指导患者用粗彩笔在白纸上单纯地画一些直

线条,然后逐步画一些有规律的曲线,当患者腕关节控制力及手的运动功能增强

后,再进行书写汉字的练习。对手功能恢复较差的患者,应进行利手交换训练。

J 增强股四头肌的粉碎粘土作业

3)恢复早、中期的ADL训练:包括进食动作训练、穿脱衣服训练、个人卫生训练及支具、矫形器的使用等。

进食动作训练:包括吞咽动作训练和摄食动作训练。应在患者具备了保持平稳坐姿、良好的口腔功能、上肢分离运动的基础上进行。训练使用各种餐具的能力,如持勺、用筷、端碗等。必要时使用自助餐具或加用辅助装置,如带盖和吸管的水杯、餐具固定板、改制的筷子、在匙柄上加一尼龙搭扣圈使手掌或前臂套入、或使用匙柄加长、加粗便于握持的勺子、防滑垫等。

穿脱衣服训练:穿脱上衣时,先穿患侧袖,先脱健侧袖;穿脱裤子时,先穿患侧裤腿,先脱健侧裤腿。为了便于穿脱衣服,可将衣服进行改制:用拉链或尼龙搭扣代替纽扣、用松紧带代替腰带、用尼龙搭扣代替鞋带或改穿船型鞋等。必要时使用自助具,如用带长柄的钩子拉拉链或上提裤子,系扣器、穿袜穿鞋器等。

个人卫生训练:先训练洗漱动作(洗脸、洗手、刷牙、剃须、梳头、化妆、

剪指甲等),再训练如厕动作等。如把毛巾套到水龙头上,然后用健手单手拧毛

巾,可克服洗脸拧毛巾的困难;用改装后的指甲刀剪指甲;将牙刷柄加粗;用吸盘将小刷子固定在洗手池健手一侧,便于清洗健手等。如厕时,应指导患者顺利完成从轮椅到坐便器的转移、穿脱裤子、便后卫生及冲洗动作。为方便患者独立完成如厕动作,要对卫生间环境和设施进行必要调整和改造,若使用坐便器,则在需要的部位安装纵向或横向扶手,选用离身体较近、规格较大、无须用较大力量即可控制的马桶扳手,必要时在床旁使用便携式便器。

洗月痔iJH细

4)恢复后期的ADL训练:包括家务活动训练、入浴动作训练、高级技能活动训练、上下楼梯训练等,以提高日常生活活动能力。

家务活动训练:包括整理房间、打扫卫生、洗晒衣服、烹调、洗涮餐具、购物、经济管理、电器使用、抚育幼儿、信件处理等。

入浴动作训练:对浴室环境、洗浴用具进行调整和改制,能有效提高患者入浴的安全性和独立性。如将普通的浴球或海绵球固定在一个长手柄上,以帮助患者清

洁后背;用线穿一块肥皂挂在颈部,有助于患者把肥皂擦在洗澡巾或健手上;将毛巾的一侧安装一个套环,套在患侧手腕处,便于洗后背时在肩的后部上下拉动毛巾;淋浴喷头不固定在墙上,浴盆边安装扶手等。

高级技能活动训练:如计算机操作等。模拟性活动为患者进行实用性活动提供

了可能性。

(9)认知及知觉功能训练:详见本书第四章。

3.后遗症期发病6个月之后,功能恢复缓慢或停滞不前,患者不同程度地留

有各种后遗症,如偏瘫侧上肢运动控制能力差、患侧手功能障碍、失语、吞咽困

难、关节挛缩畸形、偏瘫步态等。

目标:对后遗症期患者继续进行提高肢体功能的康复治疗之外,应将治疗重

点放在整体日常生活活动水平的改善上,通过使用"代偿技术"、环境改造和职业

训练,尽可能改善患者生活的周围环境条件以适应患者的需求,争取最大限度的

生活自理和回归社会。禾I」用残存功能,防止功能退化;更加重视社会、心理和情

感的康复,努力进行职业康复,使患者重返家庭、社会或工作岗位。

(1)维持性作业训练:每日进行上肢主动或健肢带动下的各关节活动;适当延

长步行距离、扩大活动空间和上、下楼梯训练;卧床不能下床活动的患者,应定期

翻身、肢体被动活动,以减少压疮发生和关节挛缩程度加重。

(2)辅助器具和矫形器:指导患者使用必要的辅助器具,可用支具将上肢屈

曲痉挛严重者固定于伸展位;使用踝足支具矫正足下垂、足内翻并辅助其行走;无

法步行者,可选择适合个人操作的轮椅,并学会正确操作轮椅用以代步;行走困难的年老患者,指导使用手杖、拐杖、步行器,辅助支撑体重,保证行走安全;对于无法完成的日常生活活动,根据所需可使用穿衣类、饮食类、洗澡类、书写类等不同辅助装置,以增加患者生活的独立性和树立患者的自信心。

(3)环境改造:为方便后遗症期的患者独立完成日常生活活动,对家庭中的

某些结构设施进行改造是很重要的。如去除门槛,增加通道的宽度,将蹲式便器改为坐式便器,将床降至 40cm左右高度,增加必要的室内扶手,降低浴盆高度,洗手池的安装方法及形状要适合轮椅的进入等。同时,应教育家属学会如何保证患者安全,教会一些基本的康复训练技术帮助患者家庭中训练。

(4)职业训练或指导:对功能恢复较好、又有工作意愿的患者,应根据其原

有技能、现在的身心状况以及未来工作的条件进行就业指导和职业训练。对患者提出就业的意见和建议,并进行有关技能、认知、心理等方面的训练。

⑸长期卧床者的护理:有10%? 20%的患者最终不得不长期卧床,特别是高龄、体弱和病情严重者。对此类患者应长期进行家庭康复治疗,指导患者的家属及陪护者做好康复护理工作。家庭护理不仅费用低、效果好,更重要的是使患者在心理上得到安慰。

4.常见特殊问题的作业治疗脑卒中患者在发病1? 3个月,约有70%会发

生肩痛或相关功能障碍,限制了患者的功能活动。

(1)肩手综合征:常发生于脑卒中后1? 3月内,发生率约为12.5%? 70%,又称反射性交感神经性营养不良。发病机制可能与交感神经功能障碍、肩关节半

脱位、痉挛、腕关节过度的牵拉或手受到意外的伤害等因素有关。临床表现为突

老年人五大常见疾病及预防措施

老年人五大常见疾病及预防措施| 主讲人——丰燕 身体健康是老人安度晚年的前提,也把目光投向他们的健康领域,关注老年疾病的防治 慢性支气管炎 慢性支气管炎是一种常见老年病,通常是患者由于感冒、吸烟、机体过敏、气候变化、大气污染等原因,使支气管和细支气管反复受到感染和刺激所致。临床表现有发热、畏寒、身痛、咳嗽、咯痰、喘息等症状,病情严重者咳嗽、喘鸣几乎终年不停,并呼吸困难,继续发展可并发肺气肿,甚至肺心病而危及生命。 防治措施:老年人在气候变化大的季节应特别注意预防感冒,感冒后要及时就医;平时应少吃或忌食生冷、过咸、辛辣、油腻及烟、酒等刺激性的东西,减少或避免对呼吸道的刺激;多吃止咳、平喘、祛痰、温肺、健脾的食品,如白果、枇杷、栗子、百合、海带、紫菜等增强免疫力;居住的室内要经常开窗,保持空气流通,床单、被褥、衣物要勤于更换和清洗,减少过敏源;适当进行体育锻炼,以利改善呼吸系统的机能,增强对寒冷和疾病的抵抗力。 高血压 高血压是中老年人的常见病,也是危害人类健康的主要疾病。其发病原因医学界普遍认为是在一定的遗传背景下由于多种环境因素参与使正常血压调节机制失常所致。高血压既是独立的心血管疾病,又会导致心、脑、肾三个重要的生

命器官病变,从而产生冠心病、心力衰竭、脑出血、脑梗塞、肾功能衰竭、尿毒症等严重的并发症,危害极大。 防治措施:老年人应特别注意合理膳食,控制热能和体重,减少脂肪摄入,多吃蔬菜和水果;严格限制钠盐摄入,每人每日食盐摄入量宜控制在6克以下;每日摄入足量的钾、镁、钙;戒烟酒或严格限制烟酒;根据年龄及身体状况选择慢跑、快步走、太极拳、气功等不同运动方式,控制好血压,减轻体重,增强体力,降低胰岛素抵抗;保持健康的心理状态,注意心理平衡及情绪的调整,减少精神压力。 冠心病 冠心病是中老年人最常见的一种心血管病,主要是由于冠状动脉血管病变而引起,病变的根源在于患者平常饮食不合理,体内脂质代谢紊乱,使得血脂胆固醇沉积在血管壁上,从而导致冠状动脉血管的硬化、血栓、堵塞,其主要临床表现有心肌缺血、缺氧而导致的心绞痛、心律失常,严重者可发生心肌梗塞,使心肌大面积坏死,危及生命。 防治措施:老年人脾胃功能衰退,应慎食或节食油腻、炙燥、辛辣、生冷食物,控制总热量的摄入,控制高胆固醇、高脂肪食物和食糖摄入,多吃能降脂的蔬菜,如芹菜、萝卜、西红柿、黄瓜、苦瓜、大蒜、香菇、海带等;不吸烟、不酗酒;保持适当的体育锻炼;生活要有规律,保持足够的睡眠;保持情绪稳定,切忌急躁、激动或闷闷不乐;积极防治与冠心病关系密切的老年慢性疾病:如高血压、高血脂、糖尿病等。 糖尿病 糖尿病属于内分泌代谢系统疾病,也是一种常见的老年病。其诱发因素有:

治疗脑卒中最好的医院

脑卒中是中医命名的一种神经系统常见疾病, 是脑中风的学名,是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病。又叫脑血管意外。是指在脑血管疾病的病人,因各种诱发因素引起脑内动脉狭窄,闭塞或破裂,而造成急性脑血液循环障碍,临床上表现为一过性或永久性脑功能障碍的症状和体征.脑卒中分为缺血性脑卒中和出血性脑卒中。多为中、老年患者,表现为半身不遂、言语障碍等。脑卒中的治疗 首先,应注意加强体力和体育锻炼;其次,注意控制饮食。主要是应限制高胆固醇、高脂肪饮食的摄入量,以减少脂类物质在血管内沉积,最好戒烟忌酒;第三,药物治疗。 但是这些仅仅是一些保守的、治疗效果不明显的治疗方法,不能在根本上解除患者的痛苦。下面要介绍的就是两个病例是在威海国安医院接受分离型脑起搏器治疗的脑卒中患者:

威海国安医院应用分离型脑起搏器治疗脑卒中患者徐世臣录资料 下载后点击进入实况录像 徐世臣男 48岁,因突发失语伴右侧肢体瘫痪急诊入院。 患者入院时呈昏迷状态,血压220/140mmhg,CT检查:左侧大脑中动脉广泛梗塞,诊断为:大面积脑梗塞。经抢救3天后生命体征稳定,出现偏瘫典型体征,失语、右侧上下肢肌力0级,应用甘露醇脱水和扩血管药物治疗,整整治疗了47天后右侧上下肢肌力仍为0级,而且出现了明显的肌肉萎缩,传统的药物治疗已不可能使其恢复,终生瘫痪已成定局,也就是说徐世臣下半生只能以床为伴,永远不可能站起来了,无奈之下,其家属同意接受安装分离型脑起搏器治疗。 接受治疗之后奇迹发生了,植入分离型脑起搏器磁场电极后6分钟,瘫痪的右侧下肢开始出现肌肉收缩,11分钟后右下肢抬了起来,肌力3级。3天后肌力达到4级,在人搀扶下能下地走了,7天后走路更有力了,3个月后能拄拐自己走路,6个月后能独立行走,生活能自理。血压160/95mmhg。 讨论:大量临床资料证明,大部分脑梗塞病人经过常规治疗后

幼儿常见疾病及预防措施教学内容

幼儿常见疾病及预防 措施

春夏季是传染病的多发季节,为了提教职工对幼儿传染病的认识,保证幼儿健康,减少传染病的得病率,现成都指南针幼师学校介绍一些幼儿保健知识。 (一)水痘 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病,传染性极强,多发于冬春季。易感者多为6个月以上的婴幼儿。病初,可经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、用具等传播。 症状:感染水痘后,潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热,随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹,1天左右变为水疱,3~4天后水疱干缩、变为痂皮,痂皮脱落,一般不留疤痕。皮疹分批出现,丘疹、水疱、痂皮可同时存在,皮肤搔痒。 (二)风疹 风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。风疹病毒在体外生存能力很弱,因此,传染性较小。本病多发生于冬春季。 症状:潜伏期约10~21天。前驱症状较轻,表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状,同时,身后、枕部淋巴结肿大。在发热的1~2天内开始出皮疹,从面部、颈部开始,24小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3天内消退。出诊期间病儿精神良好。 (三)流行性感冒(流感)现在包括甲流 流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感,常发生流感大流行。 症状:潜伏期为数小时至数日。发病急,寒战、发热、体温可达39℃以上,伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等,还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明

显,而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热3~4天后逐渐退热、症状缓解,法理可持续1~2周。 (四)流行性腮腺炎 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,传染性较强,主要经飞沫传播,多发于冬、春季。易感者多为2岁以上儿童。 症状:潜伏期为14~21天。一般先于一侧腮腺肿大、疼痛,后波及对侧,约4~5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心,边缘不清,表面发热,有压痛感,咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。 (五)细菌性痢疾 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等,经手、口传播。 症状:潜伏期为1--3天。起病急,高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次,为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人,中毒症状严重,表现为高热、精神萎靡或烦躁不安,很快昏迷、抽风。 (六)手足口病(发疹性口腔炎) 春、夏季是好发季节,一般七、八月份达到高峰期,起病一般较急,患儿常有发热,体温38℃~40℃,热程多为2~7天。病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹,直径2-4mm,如米粒大小,呈圆形、椭圆形,周围有红晕。一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征,故通称为手足口病。口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处,并很快变成小溃疡,患儿流涎(流口水)吃东西时痛,甚至影响进食。幼儿园和家长朋友们都要注意预防,培养孩子良好的个人卫生习惯,幼儿在

脑卒中防治知识讲座

脑卒中防治知识讲座 一、什么是脑卒中 脑卒中(Stroke)是脑中风的学名,是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病。又叫脑血管意外。是指在脑血管疾病的病人,因各种诱发因素引起脑内动脉狭窄,闭塞或破裂,而造成急性脑血液循环障碍,临床上表现为一过性或永久性脑功能障碍的症状和体征.脑卒中分为脑中风包括缺血性中风(短暂性脑缺血发作、动脉粥样硬化性血栓性脑梗塞、腔隙性脑梗塞、脑栓塞)、出血性中风(脑出血、蛛网膜下腔出血)、高血压脑病和血管性痴呆四大类。 二、临床症状 脑卒中的先兆 临床表现以猝然昏扑、不省人事或突然发生口眼歪斜、半身不遂、舌强言蹇、智力障碍为主要特征。 脑卒中包括脑出血、脑梗塞和蛛网膜下腔出血等一大类由脑部血管病变所导致的急性疾病,现代医学统称其为急性脑血管疾病。它主要发生于老年人,但实际上任何种族、年龄、性别的人均可发生。早期发现及时治疗非常重要,脑卒中的特点是发病急、起病突然。常见的症状包括: 1.头痛、头晕。脑出血时头痛加剧,还伴有呕吐;眩晕是一种自身或外界物体旋转的感觉,活动时加重,常常有呕吐和恶心症状。 2.语言障碍。不能说或不能听懂他人的语言,最常见的是语言含混不清。 3.肢体活动障碍。多为一侧肢体瘫痪,也就是通常所说的半身不遂。有可能是完全不能活动;或者虽然可动,但却无力、不灵活,比如不能持物、走路向一侧偏斜等,也有的时候表现为整体活动障碍。 4.偏身感觉障碍。可表现为一侧躯体或肢体感觉消失,或对各种疼痛、冷热刺激不敏感,麻木感等。 5.视物成双或重影、视物模糊或一过性视物不清等。

上述表现可以单独出现,但更多地是几种表现以不同的组合而出现。如果病后很快出现昏迷、呕吐和大小便失禁等,说明病情危重。 三、危险因素 预防的重要性: 控制脑中风发病因素、中风是可以预防的。知道中风的严重性,早期预防和治疗中风就显得特别重要,了解中风的危险因素,并给予一定的干预和治疗,可以预防和减少中风的发生,减少致残率和死亡率。 xx的危险因素有: 1、高血压病,无论是出血性中风还是缺血性中风,高血压是最主要的独立危险因素。通过降压药、低盐饮食等将血压逐渐降至以下。 2、糖尿病,通过控制饮食、降糖药,将血糖降至3.9-6.1mmol/L正常范围。 3、心脏疾病,如风湿性心脏病、冠心病。尤其防止心房颤动引起栓子脱落造成脑栓塞。 4、血脂代谢紊乱,极低密度脂蛋白、低密度脂蛋白是引起动脉粥样硬化的最主要脂蛋白,高密度脂蛋白是抗动脉硬化脂蛋白。 5、短暂性脑缺血发作(TIA),TIA本身是缺血性中风分类的一个类型,也可以是脑梗塞的先兆或前区症状,应及时治疗。 6、吸烟与酗酒; 7、血液流变学紊乱,特别是全血黏度增加时脑血流量下降,其中红细胞比积增高和纤维蛋白原水平增高是缺血性中风的主要危险因素; 8、肥胖,肥胖与超重均为缺血性中风的危险因素,与出血性中风无关。 9、年龄和性别,年龄是动脉粥样硬化的重要危险因素,粥样硬化程度随年龄增高而增加。50岁以上随着年龄增加中风发病率亦有增加,但笔者发现青中年中风发病者亦有增加,不可忽视。一般来说女性中风发病率低于男性。

小学生常见疾病及预防措施

小学生常见疾病及预防措施 一、小学生不传染的常见病 1.龋齿 龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重,而且随着生活水平的提升呈逐渐上升的趋势,学生牙周病患病尤为突出。所以,我们要从学生口腔健康教育入手,提升学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。 龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病,痛起来要人命”。 2.近视 近视是青少年的一种常见病,是指看远看不清,看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生,使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生,久而久之,就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素相关。 3.贫血 贫血是青少年最常见疾病之一,它不但影响青少年正常的生长发育,而且对学生的智力行为及免疫功能等有很大的危害,是学生常见病中重点防治疾病之一,青少年贫血主要是缺铁性贫血,属营养性贫血,所以防治工作的重点是饮食调整膳食结构和合理营养。 4.营养不良和单纯性肥胖 学生营养不良和肥胖评定方法是:以同等身高标准体重值为100%,体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好,低于90%为营养不良,学习体重在标准体重的111-120%为超重,高于120%为肥胖。当前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍,而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。 5.蛔虫感染 蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一,对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。 6.脊柱弯曲异常

内科常见疾病治疗原则

慢性呼衰治疗原则 治疗原发病,保持气道通畅,恰当的氧疗。1氧疗:低浓度 2机械通气3抗感染 4呼吸兴奋剂 5纠正酸碱失衡 重症哮喘治疗原则尽快解决气道阻塞,纠正低氧血症,恢复肺功能,预防恶化和再次发作,防止并发症 CAP诊断标准 1新近出现咳嗽,咳痰或原有呼吸道症状加重,脓性痰,伴或不伴胸 痛 2发热 3肺实变征,湿罗音 4 WBC〉10x10*9/L,或小于4,核左移 5 X线:片状,斑片状浸润性阴影或间质性改变,胸腔积液 1-4任一,除外其他诊断 支气管哮喘本质?最有效药物,舒张药的种类和机制 气道炎症,β-2受体激动剂 1β-2受体激动剂:激动β-2受体,激活腺苷酸环化酶,cAMP增多—游离钙离子减少--松弛支气管平滑肌 沙丁胺醇 2抗胆碱药:M2受体拮抗剂—降低迷走兴奋性—舒张支气管—减少痰液分泌 3茶碱类:⑴抑制磷酸二酯酶,cAMP增多⑵拮抗腺苷受体⑶刺激分泌肾上腺素⑷增强纤毛清除及抗炎作用 PPD临床意义 阳性性:感染过,有部分处于结核活动期 阴性:儿童—未受感染;成人—营养不良,HIV,麻疹,水痘,肿瘤等免疫力下降疾病 吸入性肺脓肿,抗生素治疗疗程及停药指征

8-12周,直至X线脓腔和炎症消失或仅存少量残留纤维化 慢性肺心病正性肌力药物用药指征,原则 1感染已控制,呼吸功能已改善,用利尿药后有反复水肿的心衰患 2以右心衰为主要表现而无明显感染 3合并急性左心衰 冠心病二级预防 A抗血小板聚集,抗心绞痛治疗 B预防心律失常,减轻心脏负荷,控制好血压 C控制血脂,戒烟 D控制饮食,治疗糖尿病 E普及教育,适当运动锻炼 Af体征与ECGT特点 心率大于150/分,心绞痛,心衰或无症状,听诊:P1变化不定,心律极不规则 ECG⑴P波消失,变为f波,心律极不规则⑵心室率极不规则⑶QRS波群形态正常,差异性传导时变宽 心衰诱因 1感染 2心律失常 3血容量增加 4过度劳累,情绪波动 5治疗不当 6原有心脏病加重或并发其他疾病 AMI的ECG动态变化 1数小时内无异常或高大,两肢不对称T波 2数小时后ST段明显抬高,弓背向上,与直立的T波连接—单相曲线 3早期如不干预,ST段抬高持续数日至2周后,渐回到基线,T波变平坦

学生常见病防治计划与措施(参考模板)

学生常见病防治计划与措施 为了预防、控制常见病的发生,保障学生的身体健康,特针对一些常见病的情况落实有关防治措施与计划。 1、营养不良和肥胖 学生营养不良和肥胖评定方法是:以同等身高标准体重值为100%,体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好,低于90%为营养不良,学生体重在标准体重的111-120%为超重,高于120%为肥胖。营养不良将导致学生生长发育障碍,而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。学校计划针对此种情况开展健康知识宣传,同时也希望家校配合,帮助学生改掉偏食习惯,做到热量和营养素的合理搭配。 2、近视眼的预防与治疗 轻度近视即应引起注意,尽量找出原因以防程度加深,原则上讲,患近视眼后,应在眼科医生验光之后,配戴合适的矫正眼镜,使视物清晰,减轻视觉疲劳。学校要加强宣传力度,及早预防: ①、不在暗处及行进的车船上看书,不要躺着看书,坚持每天做眼保健操,定期检查视力。

②、阅读写字时,桌面上的照明不低于25W,姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。 ③、在看电视时,应保持室内一定的亮度,人距电视2.5-3米左右,并最好不超过半小时就休息10分钟。 ④、看书学习1小时之后,可眺望远方的绿色花草树木。 ⑤不要戴别人的眼镜,以免对眼睛造成损害。 3、沙眼 沙眼在学生中发病率也较高,这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。希望家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛,不要与别人共用毛巾、脸盆。如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象,应及时去医院治疗,或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。 4、红眼病 做好宣传工作,红眼病好发于夏秋季。预防要避免与病人接触,若接触病人,要用肥皂洗手;不用手揉眼,手帕、毛巾、脸盆等应个人专用;禁止食用刺激性食物与饮酒;患病后不到公用澡堂洗澡、游泳池游泳。一旦发现红眼病人,立即隔离治疗。 5、预防龋齿、牙周病

常见疾病自我治疗

常见疾病自我治疗 【眼、耳、鼻、喉科疾病】 【黑眼圈】 1.冰敷可收缩血管帮助消肿,也减少引起黑眼圈的内出血 2.避免阿司匹林,因其为抗凝血剂,使血液不易凝结,会使造成黑眼圈的出血不易停止 3.勿擤鼻涕,以免因压迫与眼眶相邻的鼻窦,而使空气注入眼皮下,不但造成肿大,也会增加感染机会 【眼睛疲劳】 1.注意光线,太暗的灯光使眼睛容易疲劳,使用能提供明暗对比的柔和灯光较佳 2.每二至三个小时连续使用计算机,应将眼睛移开计算机十至十五分钟,让眼睛休息 3.减弱屏幕的光线,让屏幕的亮度降低,可避免疲劳 4.将计算机套上全黑的厚纸板,使屏幕光线可以降到很低 5.闭眼休息,是消除眼睛疲劳的好方法 6.将毛巾浸入茶里,用来敷眼十至十五分钟,可消除眼睛疲劳 7.将双手摩擦生热,再盖住眼睛,勿压迫双眼,深缓地呼吸,有助于消除眼睛疲劳 8.眨眼三百下,有助于清洁眼睛同时达到按摩效果 【眼布血丝】 1.睡眠充足有助于滋润眼睛,减少眼睛的血丝 2.清洁眼睑,以免因残屑、油脂、细菌、化妆品等尘屑导致眼睛发炎,布满血丝 3.使用人工泪液,减少干涩 4.以冷毛巾敷眼部,可收缩血管,滋润眼睛 【夜盲症】 1.如果坐在黑暗中五分钟还看不到的话,可能就是患了夜盲症 2.维他命A影响人的夜间视觉能力,若有夜盲的症状,服用大量维他命A可在数小时获得改善,但服用大量维他命A须经医师同意 3.增加夜间开车的可见度,保持前灯干净,在光线不足时,避免戴太阳眼镜,有助于增加可见度 4.夜盲者应避免夜间开车 5.事先计划路线,选择交通流量较小的道路,可减少夜间开车的麻烦,若天况不佳,最好不要开车 【结膜炎】 1.以温毛巾敷眼 2.保持干净,以棉球沾清水擦拭分泌物,可加速复原 3.可以将婴儿洗发精与温水以一比十制成溶液,用棉球沾湿擦拭眉毛,可软化清洁眼睑与睫毛 4.勿与任何人共享毛巾、手帕,以免互相传染 5.游泳时请戴泳镜 6.如果你的眼睛痒得像是被蚊子咬,眼内也有成丝的脓,那可能是过敏性结膜炎,最好以抗组织胺的成药,并加以冷敷

解读最新脑卒中治疗指南

解读最新脑卒中治疗指南 解读最新脑卒中治疗指南 新的脑血管病治疗方法不断涌现,这一方面给临床提供了更多的治疗方法,另一方面众多的选择也给临床医生带来一些困惑。不同文献对同一种诊断方法的评价褒贬不一,不同的研究对同一种治疗所得出的结论大相径庭。面对一个具体病人,临床医生应该如何作出正确的选择?临床实践的不规范可能导致真正有效疗法没有及时推广,而无效疗法却广泛使用的状况。如何选择合适的治疗方法已成为目前全世界面临的共同问题。 自20世纪80年代中期以来,人们逐渐认识到制定临床实践指南是规范临床实践、提高医疗服务质量的有效措施之一。为此,许多国家和组织已经着手关于脑血管病治疗标准化的建议工作,先后出版了一系列脑血管病实施指南 (practice guideli ne) 。其中

较有影响的是 WHO1989 年制定的卒中预防、诊断和治疗建议,1994年美国心脏病学会出版的脑血管病治疗指南,2OOO年英国出版的国家脑血管病指南以及2001年的欧洲卒中治疗建议。最新的三个指南分别是2003年美国卒中协会提出的《缺血性脑卒中患者的早期处理指南》、2004年日本的《脑卒中治疗指导原则》以及最近出台的由我国卫生 部疾病控制司和中华医学会神经病学分会组织全国有关专家编写的《中国脑血病病防治指南》。本文重点解读这三个最新的脑卒中指南中关于脑卒中治疗的一些建议。 1脑卒中的一般支持治疗和并发症的治疗 1.1气道、通气支持和给氧 对轻到中度的脑卒中患者,无明显低氧血症的,通常不推荐常规给氧。推荐给低氧患者给氧。在意识水平下降或有气道受累的急性卒中患者的治疗中推荐进行气道支持和辅助通气。 1.2血压 除了高血压脑病、蛛网膜下腔出血、主动脉夹层分离、心力衰竭、肾功能衰竭等情况外,大多数情况下,除非收缩压>220mmHg 或[舒张压>120 mmHg (中国、美国)、平均血压> 130mmHg

社区常用作业治疗

二.作业治疗与运动治疗的区别 作业治疗与运动治疗的区别在于运动疗法偏重于机体生理性的康复,而作业治疗则偏重于人的整体功能的康复。对于同一病人的治疗,运动疗法以恢复各关节的活动度和肌力为主,而作业治疗则是在上述功能的基础上利用响应的作业活动来改善关节功能,日常生活能力以及各种精细协调动作。作业治疗的目的是尽可能发挥病人的潜力,在自理能力,家务能力,心理,社交甚至工作方面得到最大限度的恢复。因此,对治疗师而言,作业治疗是指导病人进行的促进功能独立性的有目的性的活动;对病人而言,作业治疗不仅仅是功能锻炼的继续,而且是获得新的生活能力的过程,所以人们把作业治疗看作一座将病人个人与他的家庭社会连接起来的桥梁。 三.分类 (一)需求分类 1.维持日常生活所必须的基本作业包括衣,食,住,行,个人卫生等。 2.创造价值的作业作业治疗的同时还能产生出有用的产品,这类作业包括纺织,制陶,金工,刺绣,种花,植树等。 3.消遣性作业利用闲暇时间开展一些如球类运动,游戏,琴,棋,文艺活动等,丰富病人生活内容,转移注意力。 4.教育性作业主要针对青少年病人,在治疗的同时还能提高其各种智能,如唱歌,绘画等。 5.矫形支具和假肢训练目的在于教会病人熟练掌握穿戴方法和充分利用这些支具来完成各种生活活动或工作。 (二)作业名称分类 1.木工作业 2.金工作业 3.编织作业 4.陶土作业 5.感知,认知作业 6.日常生活作业 7.文书类作业

8.园艺性作业 9.游戏性作业 (三)治疗目的和作用分类 1.减轻疼痛的作业 2.增强肌力的作业 3.改善关节活动范围的作业 4.增强协调能力的作业 5.增加耐力的作业 6.提高认知能力的作业 7.提高感觉技能的作业 8.调节精神的作业 (四)应用作业技术训练 1.感知和认知训练对周围及中枢神经系统损害的病人进行触觉,实体觉,运动觉,感觉运动觉训练,以及注意力,记忆力,理解力,复杂操作能力,解题能力等训练。 2.ADL训练在运动,自理,交流及家务活动中,训练病人用新的活动方式,方法或借用辅助器具的帮助和使用合适的家用设施等,来完成日常生活活动。并指导病人 在家务活动中如何省力,如何减少能量消耗,如何改装家用设备以适应病人的功能 水平。 3.工艺疗法应用手工艺进行治疗,如泥塑,陶器,编织等,既能改善病人手的精细活动能力,训练创造性技巧,又能转移病人对疾病的注意力,改善情绪。 4.文娱和园艺疗法包括旅行,划船,钓鱼,游戏,看电影,唱歌,跳舞,戏剧和音乐表演与欣赏,琴,棋,书,画,球类活动等,园艺项目有锄地除草,种植花草, 栽培盆景,园艺设计,整修庭院等。其目的在于充分安排时间,转移病人注意力, 调整情绪,丰富生活内容,改善身心功能,促进健康恢复。 5.职业技巧训练如木工作业,纺织作业,车缝作业,金工作业,皮工作业,黏土作业,制陶作业,机电装配与维修,办公室作业等。 6.康复辅助器材选购咨询和指导对有运动功能障碍的病人提供制订或购买辅助器的咨询,指导病人使用这些器具。为手功能障碍的病人提供简单的矫形器或夹板, 使手在功能位下进行简单活动。为需要轮椅代步的病人写出订购处方,选择适当的 轮椅类型及必要的附件,进行使用轮椅的训练。 7.家居环境咨询根据对病人功能障碍和居住条件的评定,为病人提供居住条件咨询,提出改装意见。 8.就业咨询根据病人的年龄,性别,技能,专长,兴趣,目前身体的功能状况及预后,就业的可能性,是否需要改变工种或恢复伤病前的工作等,向病人提供有关就 业的建议和意见,并选择有关作业活动对病人进行训练,以帮助其恢复基本的劳工 和工作技巧,重反岗位。

项目十二常见疾病地作业治疗-1脑卒中地作业治疗

项目十二常见疾病的作业治疗 任务一脑卒中患者的作业治疗 一、概述 脑卒中是神经系统的常见病和多发病,目前,已经成为严重影响公众健康的世界性问题。 开展脑卒中康复,改善功能障碍,提高患者生活自理能力,使患者最大限度地回归社会具有重要意义。 (-)定义 脑卒中(stroke)是由于各种脑血管源性病变引起的急性起病、发展迅速、出现持续性(>24小时)的局灶性或弥散性脑神经功能缺损甚或死亡的临床综合征。临床根据脑卒中发病的病理性质分为缺血性卒中和出血性卒中两大类。缺血性卒中包括脑血栓形成、脑栓塞和腔隙性脑梗死;出血性卒中包括脑出血和蛛网膜下腔出血。 db血性脑卒中缺血性脑卒申 匚)流行病学 WHO提出脑卒中发病的危险因素:可调控因素,如高血压、心脏病、糖尿

病、高脂血症等;可改变因素,如不良饮食习惯、大量饮酒、吸烟等;不可改变因素,如年龄、性别、种族、家庭史等。 脑卒中是危害中老年人生命与健康的常见疾病,具有发病率高、致残率高、 死亡率高以及复发率高等特点。有数据调査显示,我国城乡脑卒中的年发病率约 210/10万,每年新发脑卒中约 150万人,年死亡率为80/10万? 120/10万, 存活者中约70% ? 80%遗留不同程度的功能障碍,其中 40%为重度残疾,5年内复发率高达41%。近年来,随着临床诊疗水平的提高,脑卒中急性期死亡率有了大幅度下降,但病残率则相对升高。为了最大限度地降低脑卒中的致残率,提高患者生活质量,应在及时抢救治疗的同时,积极开展早期康复治疗。目前,许多国家都已建立了比较完善的脑卒中单元(stroke unit, SU),将早期规范的康复治疗与急性期神经内科治疗有机结合,防治各种并发症,尽可能使脑卒中患者 的受损功能达到最大限度的改善,提高患者的生存质量。 (三)病因病理 1.血管壁病变常见于动脉硬化如高血压性脑小动脉硬化、脑动脉粥样硬化等;各种感染和非感染性动脉炎;先天性血管发育异常如颅内动脉瘤、脑血管畸形;血管损伤如外伤、手术、插入导管等。 2?心脏病及血流动力学改变如心功能不全、高血压、低血压等。 3?血液成分和血液流变学改变如血液黏稠度增高、凝血机制异常等。 4.其他因素栓子如空气、脂肪、癌细胞和寄生虫等;代谢病如糖尿病、髙血脂;药物反应如过敏、中毒影响血液凝固等。 由于脑组织局部出现缺血、缺氧、病灶周围低灌流等供血障碍或受压,病灶中心出现脑细胞水肿、变性、坏死。当小病灶时出瘢痕机化和不规则小腔隙,病灶范围大时可残留囊腔。坏死部位局灶小血管发生破裂出血会加重病情。

脑卒中诊疗流程图

院前急救科脑卒中诊治流程 气道阻塞 呼吸异常,频率变化 呼之无反应,无脉搏 到现场后立即一般评估、监测生命体征(T 、P 、R 、BP 、 SaO 2 )记录发病和就诊时间、体格检查(包括神经系统检查)。追问有无高血压、心脏瓣膜病史或长期脑动脉硬化症状病史 接警可疑脑卒中患者:头痛、肢体麻木无力、偏瘫、眩晕、昏迷等症状,立即出诊 ● 清除气道异物,保持气道通畅:大管径管吸痰 ● 紧急气管切开或插管、机械通气 心肺复苏 初步可疑脑卒中,给予吸氧、静脉液路建立,保持呼吸道通畅,吸氧 1.保持呼吸道通畅,吸氧。 2.严密监测意识、瞳孔、生命体征等变化。 3.控制血压:脑卒中时可能出现反应性高血压,由于院前的条件有限,时间短暂,不宜使用降压药品。血压过高或过低时,可适当选用缓和的升压药或降压药,使血压逐渐降低至160/ 90mmHg 上下。 4.降低颅内压:急性期伴脑水肿者可用20%甘露醇静脉滴注,或呋塞米(速尿)、地塞米松静注,以上药物可配合使用。以及保护脑细胞药物应用。 无上述情况或经处理解除危及生命的情况 联系急诊说明病情 以上检查10分钟内完成,尽快转运。送入脑卒中急诊绿色通道 进入脑卒中急诊救治绿色流程: 1. 病史采集和体格检查,进行NIHSS 评估 2. 行CT 、MRI 、血常规、血型、凝血系列化验、血管超声、经颅多普勒等检查 3. 测量生命体征 4. 检查心电图 5. 急性期伴脑水肿者可用20%甘露醇静脉滴注,或呋塞米(速尿) 、地塞米松静注,保护脑细胞药物等。必要时通知神经内科医生联合抢救(45分钟内完成) TIA : 留观或收住院(神经内科) 一般治疗 抗血小板聚集药物 神经细胞保护剂 调控血压 活血化瘀中药 健康指导 急性缺血性脑卒中 收住院(神经内科) 抗血小板聚集药物 符合溶栓标准者尿激酶150万u 或rPTA 药物溶栓: (发病时间<3小时 18岁<年龄<80岁 无出血倾向者) 神经细胞保护剂 调控血压 活血化瘀中药 血管内介入 健康指导 与急诊医生病情交接 蛛网膜下腔出血 收住院(神经外科) 一般治疗 调控血压 抗脑血管痉挛药物 止血药物 神经细胞保护剂 中成药治疗 处理并发症 血管内介入治疗 有手术指征者行外科手术 脑出血 收住院(神经内科或神经外科) 一般治疗 调控血压 止血药物 神经细胞保护剂 中成药治疗 处理并发症 有手术指征者行外科手术

春季常见传染病及预防措施

春季常见传染病及预防措施 春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。 一、春季常见传染病: 1、流感(流行性感冒)流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间传播。人群对流感普遍易感。 2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。 3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3

天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。 4、水痘水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止 5、流行性腮腺炎,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。 6、风疹风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病,春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹,疹的形状及分布与麻疹相似,出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的时

《常见疾病康复》复习题【精选】

《常见疾病康复》复习题 一、名词解释 1、脑性瘫痪(cerebral palsy,,CP)是小儿从出生前到出生后一个月内,因各种原因所致的非进行性脑损伤综合征。主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常,同时经常伴有不同程度的智力障碍、语言障碍、癫痫及视觉、听觉、行为和感知异常等多种障碍。 2、联合反应:表现为当患肢无随意运动时,由于健肢的运动引起患肢的肌肉收缩。 3、姿势反射:体位改变引起的四肢屈肌、伸肌的张力按一定模式改变。 4、肩手综合征:是指在原发病恢复期间,病侧上肢的手突然浮肿、疼痛及病侧肩疼痛,使手的运动功能受限制。 5、引导式教育(conductive education)是通过一系列精心策划的活动,使运动功能障碍的儿童得到包括运动、言语、智能、社交、情感及个性等各方面的发展,克服身体的运动障碍及由此而引发的其他问题。 6、脊髓休克:脊髓受外力打击后,损伤平面下立即发生的完全性迟缓性瘫痪。可持续数小时至数周。 7、腰椎间盘突出症:腰椎间盘突出症是因椎间盘退变,纤维环撕裂,髓核向后突出压迫脊髓、神经根或马尾神经所出现的综合征。 8、手功能位:即最有利于发挥手的功能的位置,腕关节背伸20-25°,尺偏10°,拇指充分外展,MP屈30-45°,PIP屈60-80°,DIP屈10-15°。 9、非对称性紧张性颈反射(A TNR):小儿仰卧位,使小儿头部转向一侧,可见颜面侧上下肢伸直,后头侧上下肢屈曲。正常小儿2~3个月消失,过早消失或持续不消失,均属于异常。 10、脊髓震荡:指暂时性和可逆性脊髓或马尾神经生理功能丧失,一般认为并没有机械性的压迫,也没有解剖上的损害。 11、联合反应:是指偏瘫患者用力使身体的一部分肌肉收缩时,可以诱发其他部位的肌肉收缩。 12、颈椎病:颈椎椎间盘组织退行性改变及其继发性颈椎骨性病理改变累及其周围组织结构(神经根、脊髓、椎动脉、交感神经等),并出现相应的临床症状者称为颈椎病。 二、填空题 1、脑血管疾病患者下肢恢复期康复训练以改善步态为主,应力求完成患足先足跟、后足尖着地的步行。 2、保持肩胛骨的正确位置是早期预防肩关节半脱位的重要措施。 3、误用综合征常见于粗暴的关节被动活动、康复方法错误、护理方法错误。 4、颅内压增高的“三主征”是头痛、呕吐、视神经乳头水肿。 5、肱骨中下1/3处骨折最容易损伤桡神经。 6、手部骨与关节损伤的治疗原则是准确的复位、有效的固定、合理的功能锻炼。 7、脑性瘫痪评定内容包括:(运动功能障碍的评定)、(特殊感知觉障碍评定)、(智能障碍评定)、(语言功能障碍的评定)、(功能独立性评定)。 8、脑卒中急性期持续时间一般为2~4周,待病情稳定 48~72小时后康复治疗即可与临床诊治同时进行。 9、关节活动度的训练,早期进行关节活动度的训练,可以维持关节正常的活动范围,有效防止肌肉废用性萎缩的发生,促进全身功能恢复。 10、全髋置换术后3个月内髋关节禁忌作屈曲大于90°、内收、内旋等三个动作; 11、颈椎病的常见分型为①颈型颈椎病,②神经根型、③脊髓型、④椎动脉型、⑤交感神经

常见病的中药治疗

常见病的中药治疗 内科病症 一、感冒: (一)含义:感受触冒风邪为主的六淫之邪和时行病毒,客于肺卫,以鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽、头痛、恶寒、发热、全身不适、脉浮为主要临床表现的一种内科常见疾病。(二)病因病机 1.病因:以风邪为主因 (1)六淫风邪常兼夹它邪致病:寒、热、暑湿、湿、燥; (2)时行病毒; (3)生活起居失当; (4)正气虚馁,卫外不固。 2.病机 (1)发病:卫气之强弱及感邪的轻重 (2)病位:主要在肺卫。 (3)病性:一般以实证居多,若素体正虚,又感外邪,为本虚表实证。 (4)病势:邪袭肺卫,多以表证为主,很少发生传变。 (5)病机转化:初起多见风寒或风热之邪侵袭,外邪束表犯肺,肺卫功能失调。在病程中且可见寒与热的转化或错杂。 (三)分类及用药 1.风寒感冒:包括风寒表实证和风寒表虚证。 (1)风寒表实证 证候特点:轻者仅见鼻塞声重或鼻痒喷嚏,流涕清稀,咽痒,咳嗽,痰白,舌苔薄白,脉浮。重者可伴恶寒发热,无汗,头项强痛,肢体酸痛,脉浮而紧。 证机概要:风寒外束,卫阳被郁,腠理内闭,肺气不宣。 治法:辛温解表,宣肺散寒。 代表方剂:荆防败毒散。 常用中成药:荆防颗粒、感冒清热颗粒、正柴胡饮颗粒、伤风停胶囊、表实感冒颗粒、风寒感冒颗粒、感冒软胶囊、感冒疏风丸、都梁丸、小儿清感灵片等。 正柴胡饮颗粒 【药物组成】柴胡、陈皮、防风、甘草、赤芍、生姜。 【功能主治】发散风寒,解热止痛。用于外感风寒初起,症见发热恶寒、无汗、头痛、鼻塞、喷嚏、咽痒咳嗽、四肢酸痛等症。适用于流行性感冒初起、轻度上呼吸道感染见上述证候者。 【用法用量】开水冲服,一次10g或3g (无糖型),一日3次。小儿酌减或遵医嘱。(2)风寒表虚证 证候特点:恶风发热,汗出,头痛,或有项强,咳喘,咳痰稀白,舌苔薄白,脉浮缓。证机概要:风寒袭表,营卫失和,肺气不利。 治法:辛温解表,调和营卫。 代表方剂:桂枝汤。 常用中成药:桂枝合剂、表虚感冒颗粒,等等。 桂枝合剂 【药物组成】桂枝、白芍、生姜、甘草、大枣。 【功能主治】解肌发表,调和营卫。用于外感风邪,头痛发热,鼻塞干呕,汗出恶风。【用法用量】口服,一次10~15ml,一日3次。 2.风热感冒:包括风热犯表证及暑湿伤表证。 (1)风热犯表证 证候特点:身热较著,微恶风,无汗或有汗不畅,咳嗽,痰粘或黄,咽燥,或咽喉红肿

脑卒中诊疗规范

脑梗塞诊疗常规及诊治流程 一.筛查人群:存在下列症状、体征者 (1)主观症状头痛头昏头晕眩晕恶心呕吐、运动性和(或)感觉性失语甚至昏迷。 (2)脑神经症状双眼向病灶侧凝视中枢性面瘫及舌瘫、假性延髓性麻痹如饮水呛咳和吞咽困难。 (3)躯体症状肢体偏瘫或轻度偏瘫、偏身感觉减退、步态不稳、肢体无力、大小便失禁等。 一、筛查方法:影像学检查 二、诊疗及随诊方案 治疗原则:挽救半暗带,阻止血栓进展,降低脑氧代谢率,改善脑血流,降低血液粘滞度,控制并发症,降低卒中复发率,改善患者的预后。 治疗方案: 1、健康教育 2、考虑有房颤等心源性疾患,请相关科室会诊。 3、考虑缺血性脑卒中,根据分型决定开始治疗的方法。

治疗:1.溶栓治疗

标准静脉溶栓治疗作为缺血性卒中急性期最基本的治疗方法。溶栓适应证相对放宽。溶栓适应证:a、年龄不超过75岁;b、发病6小时之内;c、血压低于180/110mmHg;d、无意识障碍,由于椎基底动脉系统血栓的预后较差,故出现意识障碍也可考虑;e、瘫痪肢体的肌力在3级以下,f、持续时间超过1小时; g、头部CT排除脑出血,未出现与本次症状相应的低密度梗死灶;h、患者或家属同意。 如下表 脑缺血性卒中处理的时间策略 0~4.5小时 4.5~9小时9小时以上 识别是否卒中头颅CT 判定是否溶栓静脉尿激酶多模式影像学 判定有无可挽救组织 适合病例溶栓 全面检查、充分评估 卒中病因和发病机制 判定 分型诊断和处理 康复、二级预防 溶栓药物:1.选用尿激酶100-150万IU,溶于生理盐水100-200ml中,静脉点滴30分钟。 2.选用阿替普酶,0.9U/kg剂量原则,先给予10%剂量静脉推注,余90%剂量1小时内静脉滴注。 3.用药期间应严密监护患者。 2.抗血小板聚集治疗 不符合溶栓适应证且无禁忌证的缺血性脑卒中患者应在发病后尽早口服阿司匹林100-300mg,日1次。急性期后改为50-150mg,日1次。溶栓治疗者,阿司匹林等抗血小板聚集药物应在溶栓后24小时后开始使用。对不能耐受阿司匹林者,可选用氯吡格雷75mg,日1次,口服。患者病情进展的可阿司匹林联合氯吡格雷双抗治疗,也可静滴奥扎格雷钠160 mg,日1次。 3.调脂、稳定斑块治疗 他汀类药物调脂稳斑治疗。选用辛伐他汀(20-40mg 夜间临睡前服用)或普伐他汀(20-40mg 夜间临睡前服用) 胆固醇水平升高的缺血性卒中患者,应该进行生活方式的干预及药物治疗。建议使用他汀类药物,目标是使LDL-C水平降至2.59mmol/L 以下或使LDL-C 下降幅度达到30%~40%。伴有多种危险因素(冠心病、糖尿病、未戒断的吸烟、代谢综合征、脑动脉粥样硬化病变但无确切的易损斑块或动脉源性栓塞证据或外周动脉疾病之一者)的缺血性卒中患者,应将LDL-C降至2.07mmol/L以下或使LDL-C下降幅度>40%。 4.抗凝治疗 一般急性脑梗死患者不推荐使用抗凝剂,使用溶栓治疗的患者,不推荐24小时内使用抗凝剂。 如无出血倾向、严重肝肾疾病等禁忌证时,心源性脑梗死(心房纤颤、心肌梗死伴附壁血栓等)及长期卧床的脑梗死患者可使用低分子肝素(4000-5000IU,腹壁皮下注射,日2次)抗凝。也可使用华法令6-12mg,日1次口服,3-5天后改为2-6mg维持,监测凝血酶原时间(PT)为正常值的1.5倍或国际标准化比值(INR)2.0-3.0。 5.降纤治疗 对高纤维蛋白血症者可选用降纤酶(5-10U加入生理盐水100-250ml中,静脉点滴1小时以上,连用3-4天)。

疾病的作业治疗教案

邢台医学高等专科学校教案首页

脑卒中的康复 第一节概述 一、脑卒中的解剖与生理 二、脑卒中的病因 三、临床常见的脑卒中类型 1.脑出血 2.腔隙性脑梗死 3.蛛网膜下腔出血 4.动脉硬化性脑梗死 四、临床诊断要点 第二节功能障碍特点 一、运动功能障碍 二、感觉障碍 三、交流障碍 四、视觉和知觉障碍 五、认知障碍 六、日常生活能力降低 七、心理和社会影响 第三节功能评定 一、日常生活能力评定 二、上肢功能评定 三、感知觉的评定 四、认知功能的评定 五、运动功能评定 六、其他评定 七、预后的预测 (一)影响预后的因素 (二)症状与预后的关系 (三)肢体功能预后预测 1偏瘫后手功能恢复的预测 2.下肢功能预后的预测 第四节作业治疗 一、治疗目的 二、治疗方法 (一)卧床期的治疗措施 1.体位的变换 2.保持良好的卧位姿势和肢体位置 体位摆放时的注意事项 1)床应放平,床头不得抬高。 2)手中不应放置任何东西,而且不能让手处于抗重力的体位。 3)最好是让患者卧床时使其身体与床边平行,而不是向通常那样斜卧。

4)枕头的大小和硬度应合适,应为患者准备一些大小和形状不同的枕头,以支持身体的不同部位。 5)不应在足底放置任何东西,试图以此避免跖屈畸形是不可取的,反而易引起或增加不必要的伸肌模式的反射活动。 6)为防止足下垂,治疗师可利用木制或金属框架置于床尾患者足部上方,被服搭在框架上而避免直接压迫患者足部。踝关节最好保持在中立位。 3.保持正常的关节活动度应每天对患侧肢体进行各关节全范围的被动活动,以改善肢体的血液循环,并预防关节的僵硬和挛缩。同时,治疗小组中的所有成员包括家属和护理人员,都应鼓励和指导患者用正确的方法,进行自主辅助性练习。 4.预防和纠正单侧忽略或/和视野缺损鼓励患者转动头部,用眼扫视环境;将床头柜放置于患者患侧的床旁,患者用健手越过患侧取物;医务人员、治疗师在患侧接触和治疗患者等。以此预防和改善这一症状。 5.保持坐位姿势为避免长期卧床造成的心肺功能下降,并为将来的功能恢复创造条件,在生命体征平稳,病情不再进一步发展48小时之后,只要患者意识清楚,就可以在日间患者能够耐受的时间内,采取坐位姿势,并尽可能在坐位下进食。 (1)床上长坐位 (2)其他坐位 (二)离床后的治疗 1.关节活动度的维持和改善 (1)作业活动 (2)制作并佩戴分指板和腕关节背屈、拇指外展的矫形器 2.保持正确的坐姿轮椅板的主要功效是: (1) 患侧上肢置于板上,能够处于患者自身的视野之内,避免患者忽视。(2)能够有效地防止肩部的后坠,并保持肩、肘、腕关节的正常位置,抑制屈肌的痉挛。(3)宽大的轮椅板既能保护患侧上肢不至于滑落,而且还能在轮椅板上进食以及做些简单的作业活动等。椅坐位时,正确的坐姿应是:左右两侧肩和躯干需对称,躯干伸展、骨盆直立、髋膝躁三关节保持90°位,避免髋关节的外展、外旋,小腿垂直下垂、双足底着地。3.功能性运动训练 (1)抑制痉挛 (2)针对协同运动的训练 进行分离运动训练应注意以下几点:1)避免选择过于复杂的动作和活动。2)按照从近端封远端关节的顺序分别训练。 3)双手协调动作训练张 4)训练手指抓握及精细操作的活动: 5)利手交换训练: 6)文字书写能力训练:, 4感觉障碍的恢复训练 1)感觉训练的原则:2)感觉训练的方法:3)多做健侧手带动患侧手及上肢的自助性活动。4)避免过度使用健侧手,过度使用健侧手或健侧过分用力的时候,会加重患侧肢体的痉挛程度,影响患侧的恢复。5)还可采用其他一些活动来改善其症状,具体方法参见。(6)日常生活动作训练日常生活的自理是作业治疗师所追求的脑卒中患者的最终康复 1)起居动作的分类: 2)起居动作训练: (三)常见并发症的处理 1.肩关节半脱位 2.肩—手综合征 三、其他治疗措施 (一)药物治疗 (二)高压氧治疗 (三)手术治疗

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