成功的启示——-读《在人间》有感
成功的启示——-读《在人间》有感
人的生命，似洪水在奔流，不遇岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
雄鹰忍受一次次从峭崖上摔下的痛苦，才有了飞翔天际的一刻；河石接受
一次次海浪的撞击，才有了浑然光滑的形体；雨燕接受一次次风雨的打击，才
有了高歌飞翔的本领。
一沙一世界，一歌一天堂。
渴望成功，追逐成功，平凡的我们必须花两倍甚至数倍的精力，忍受常人
不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬紧牙关，不半途而废，认准方向，成功定会
向我们走来。
当我读完高尔基写的《在人间》这部小说，我被这部小说深深地吸引住了：《在人间》写的是高尔基十一岁时因外祖父家破产出外谋生的经历。他在鞋店，圣像作坊做过学徒，在轮船厨房里打杂过，过着非常沉重而且苦闷的生活，但
他每天都用剩下的时间来读书，有时甚至几天几夜都不睡觉。而读书使他找到
了慰藉，他如饥似渴地阅读大量文学作品，并且心中始终向往着新的生活。
当你读完这段文字，也许你会被高尔基渴望读书，拼命读书的精神所感动，也会为高尔基为了读书所遭受的屈辱，欺凌而落泪。
是的，无论是他的毅力、惜时、持恒，还是他面对逆境不屈不挠的精神，
都照耀着我前行。
他的毅力告诉我：毅力不能放在嘴上说，它是沉默中一小步一小步不间断
的跨越，它是意志力支撑下的持久的行动。檐上水滴之力微不足道，但它却能
穿透石块；愚公年老力衰，子孙势单力薄，但他们却敢于向巍然的太行、王屋
两山开战；兔子跳跃迅捷，乌龟爬行缓慢，但龟兔赛跑乌龟竟能折桂。这看似
不可思议事情由于毅力的支撑而变成现实。也许你的力量很小，但只要你拥有
了锲而不舍的毅力，便没有不可征服的高峰；也许你的智力驽钝，但只要你拥
有了坚忍不拨的毅力，便没有不可逾越的障碍。“行百里者半九十，”坚持到
最后一刻的才是胜者，让我们从小事做起，磨炼自己的意志，锤炼我们的毅力，为自己的人生写出最美的篇章。
他惜时的精神启迪我：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不
留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不
因任何人的苦苦衰求而偶一回顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零；会让红颜变成
白发，让童稚变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于珍惜时间的人，它
却缋赠以无穷的智慧和财富。我们不是时间的富翁，我们要做到时间的主人。
他持恒的精神点化我：要成就事业，就必须坚持不懈、持之以恒地努力。
这是众所周知的道理，只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱，功利的
驱使，游乐的招引，你抵挡得住么？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，
你承受得住么？一些人退却了，只得半途而废，一些人气馁了，只得前功尽弃，一些人一暴十寒，只得一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐，义无反顾，终于淋浴到了胜利的光辉。
他面对逆境不屈不挠的精神教导我：逆境似横在我们面前的一道鸿沟。懦
夫哭哭啼啼地哀叹，骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视
作练就自己奋飞的翅膀的最好器物，当他们贮满力量之后，纵身向彼岸跃去，
最终战胜逆境，取得成功，丰富了生命的意义。
沉沉浮浮是人生，不能因为苦难而拒绝生活，不能因为险恶而拒绝美丽，
美丽常与荆棘同在，彩虹常与风雨相伴；没有风暴，船帆只不过是一块破布；
没有历经暴风雨的洗礼，怎能领会人生的真谛？胜利的曙光只会在历经颠簸与
坎坷之后赫然出现。
不老泉读后感
不老泉读后感 篇一最近，读了《不老泉》这本书。这本书里竟有很深的哲学思想，给我很深的感触和启发。这本书叙述了这样一个故事：正值青春叛逆期的少女云妮渴望摆脱母亲严厉的控制，一次她在森林里迷了路，遇到了一个名叫杰西·塔克的少年，因此结识了塔克一家，杰西与父母和哥哥住在森林里一处隐秘的小屋里，因为他们平常的外表背后其实隐藏着一个天大的秘密：因为饮用了具有神奇魔力的泉水，他们全都可以长生不老!但是长生不老也成为一种永无止尽的折磨，他们不断迁徙就是要避开常人异样的眼光。云妮与杰西相爱了，然而，随着云妮发现永生的秘密，他们的危机也从此开始。一个黄衣怪客追踪而至，他伺机夺取泉水从中获得暴利，塔克一家必须全力阻止黄衣怪客的阴谋，而云妮此时则面临抉择，是重返家人的普通世界，还是为了与杰西之间的爱情选择承受长生不老的折磨? 人们都不愿意死去，都希望自己永远年轻，长生不老。但是读了这本书会发现，原来长生不老也不是最好的。如果你永远年轻，生命的规律就和你无关，而你并不会如同想象的那样快乐!如果我们真的长生不老，自己的朋友、亲人都陆陆续续去世了，只留下我们，我们会感到十分的伤心和孤独。凡是有生命的，都不会长生不老，如果都长生不老，地球就装不下了。如果长生不老，就被生命的转轮抛弃了。转
轮仍然在转，而你却只能眼睁睁看着。如果你不会变老，不会死，那你还会珍惜生命吗?那样生命就失去了它的意义。正因为人只有一次生命，所以要珍惜生命，快乐地度过每一天。 是啊!命运之轮，不能停止不前，如果停止不前，那我们的生命将无休无止!也不会珍惜生命了。 若干年后，杰西来寻找云妮时，见到的是温妮的墓，她已经像普通人一样死去了，而杰西还停留在永远的17岁。可见温妮最终没有去赴杰西的不老之约，她选择了做一个凡人，选择经历生与死。她活了78岁。她的墓碑上写着：“亲爱的妻子，亲爱的妈妈，亲爱的奶奶，我们怀念您”。读到这里时，我满眼热泪，温妮虽然没有选择长生不老，但是她活在这么多人的怀念中，多幸福啊，她生前和这么多爱她的人生活在一起，多幸福啊! 活在世上，经历生老病死，这才算完成了自己生命的意义。如果不会生老病死，那么，面临的会是害怕、孤寂、痛苦与悲伤。读了这个让人应该深省的故事，我觉得很震撼!在真实的世界里，没有人可以永远地活下去，古代多少人追求长生不老，甚至对传说中神仙的青春永驻如饥似渴。但很多人都像书中的黄衣人那样拼命寻找长生不老的秘诀，最终毫无结果。古人云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。人，总该会死
读滴水穿石的启示有感范文
读滴水穿石的启示有感范文 “持之以恒,目标专一”是通向成功大道的最佳途径,怎样用“水滴”滴穿一块块“顽石”，第22课就是最好的答案。文中的医药学家李时珍、发明家爱迪生和书画家李时珍，他们都以“滴水穿石”的精神取得了最终的成功。这里给大家分享一些关于滴水穿石的启示读后感，希望对大家有所帮助。 滴水穿石的启示读后感1 在我们小的时候，父母常跟我们讲滴水穿石的故事。什么是滴水穿石呢?原来，在世界各地都有水滴把石头滴穿的奇观。那么这些看起来微不足道的小水珠是怎样滴穿坚硬的岩石的呢?原来，水滴虽然不如雨水从高空坠下时的力量大，但是它比雨水要专心，它目标专一，持之以恒，就算雨水的力量再大，可是如果没有一个目标，就不会持之以恒，当然不能将石头滴穿了。 课文选了古今中外的三位名人的事例：美国历史上有名的发明家爱迪生，小时候他的家庭并不富裕，没法让他接受正规的教育，可是爱迪生迷恋电学研究的决心没有因此被打垮，他依然孜孜不倦地做着研究，最终竟取得了一千多项发明专利权! 明代著名医药学家李时珍，从小就立志学医。他翻山越岭，访名医，尝百草，经过二十几年的不懈努力，终于编写出一部更
加完整、更加准确的药学巨著《本草纲目》，为后人做出不朽的贡献。 现代著名的书画家齐白石，在他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。正是如此，他的技艺才能达到炉火纯青的境界，他画的虾栩栩如生，好像一不小心那些虾就会从画中一跃而出。 “冰冻三尺，非一日之寒”。这些事例告诉我们锲而不舍，用心钻研的重要性。向我们证实了成功人士的背后所留下的是要比平常人付出更多的努力和汗水。 滴水穿石这个现象让我想起这样一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针”它让我们明白了艰苦奋斗，不怕吃苦，甘愿付出的可贵品质，只要我们像水滴那样锲而不舍，日雕月琢地做事，就没有什么困难不能克服，终有一日我们会取得成功。 滴水穿石的启示读后感2 最近，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文。在这篇课文中，李时珍、爱迪生和齐白石都因为目标专一、坚持不懈，不断努力，最终走上了成功的道路。读了他们的故事，我深有感触。 古今中外，成功的人很多，失败的人也很多。成功的人都能做到目标专一，锲而不舍，是脚踏实地的“梦想家”;而失败的人经常是三天打鱼，两天晒网，是意志不坚的“空想家”。贝多芬自幼
伤仲永读后感100字
伤仲永读后感100字 伤仲永读后感600字 《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事，其目的是为了告诫我们是不是天才都要努力学习。 小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的思想。所以，我对这个故事的主旨并不“感冒”，这与“入芝兰之室，久而不闻其香”的道理是一样的。 真正令我感兴趣的是仲永为什么会心甘情愿地被“不使学”，被选择人生？仅仅是因为年幼不懂事？还是说惧怕父亲的权威？仲永的才能是在五岁时被发现的，随后这天分便被其父亲当作摇钱树，一摇就是十几年。这么多个无趣的
年头里，仲永是怎么想的，是否反抗过，我们无从得知。但从最后仲永变成庸才这一事实中，我大致可以推测：仲永已经麻木了，对人生已经没有追求，认为自己就是给父亲谋取利益的存在，接受了这不公的命运，最终才会“泯然众人矣”。 仲永父亲固然是错的，但这并不意味仲永就没有可指责之处了。虽然，仲永并不热爱吟诗作赋，不然怎么会让自己的诗被当作谋取钱财的工具？怎么会在四处访客的无趣生活里浑浑噩噩地虚度光阴？曾经听过这么一句话：人如果不想做一件事，会去找一千个理由；人倘若想去做一件事，会去想一千个办法。仲永如果有自己的梦想，有自己的人生追求，他就不可能甘愿沦为赚钱的傀儡，不可能让父亲的“阴谋”得逞。 人只会做梦是可怕的事；人不会做梦是更可怕的事。仲永是个不会做梦的人，他仅仅是空有天分罢了，所以他最终也不过是一个“众人”而已。
现在的我们并不需要背负太多太过于沉重的东西，为何不趁现在好好做一美梦，然后明晨迎着朝阳去追寻它，这样活着不是很浪漫吗？ 梦语评语：成熟的思维，独到的辨析，给人以豁然一新之感。文章想象丰富，驾轻就熟，是难得的好文字。 读了《伤仲永》这篇文章，真的很”伤”，可哀伤之余，又不得不引人深思：为什么一个天才，就这样被埋没了呢？ 金溪的神童方仲永天生才华出众，他出生于农耕家庭，从未接触过任何文学的作品，竟然5岁就能指物作诗，并让人啧啧赞叹。可因其父母把他当作赚钱工具，不让他读书，使他最终成为了一个普通人。 从全文来看，我们不难得出结论，与方仲永堕落成常人绝对也是最最分不开的原因之一，便是他父亲的所作所为。 仲永那时还小，虽然天资聪颖，但并不能辨别是非。父母们也正应该在孩子像仲永一般大的时候，多灌输正确的
滴水穿石的启示作文
滴水穿石的启示作文 篇一：《滴水穿石的启示》读后感今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪，但是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的！我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分，所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这
个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙，站在滑板上面一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了平衡，可以扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。通过了这两件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。篇二：《滴水穿石的启示》读后感今天，在老师的教导下，我们学完了《滴水穿石的启示》这篇文章。因完这篇文章对我的触动很大，所以我学的津津有味。这篇文章主要讲的事：在安徽广得的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。小洞形成的原因是：在石头上方有水滴不断的滴下来，而且总是滴在一个地方，持之以恒。文中还举了三个例子：明代着名的医药学家李时珍，从小立志学医，而且他翻山
《滴水穿石的启示》读后感
《滴水穿石的启示》读后感 俗话说得好“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，这句话一点也不假，前几天，刚学完《滴水穿石的启示》这篇课文，使我深受感悟，“我们要铭记‘滴水穿石’给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。”这就是这篇文章给我们的一个人生哲理。“铁杵磨成针——功到自然成”也不正是说明我们应该锲而不舍，认_准目标，钻进去展开来，就一定能够到达胜利的彼岸。要是谁都像雨点一样，不仅骄傲自大，还没有专一的目标。虽然威力十分强大，但一天一日的成功不代表一生都是成功，一天做好，一年做不好照样是徒劳；只有水滴，虽然威力小，但是大家十分团结，为了一个共同的目标，奋斗一百年，努力一千年，坚持一万年，用坚持不懈的精神去成就自己的一个个美好的理想吧！ 看看李时珍、看看爱迪生、看看谈迁，哪个不是用自己的努力，换来成果的。谈迁为了心中的理想，用了20多年的心血，来编写《国榷》。司马光为了读书，设计了警枕，头悬梁，终于写成了《资治通鉴》。诺贝尔面对几百次失败，毫不气馁，终于发明了固体炸药。达芬奇小时候热爱画画，他曾经画了上万个鸡蛋……古今中外，有多少这样的例子，用你一辈子都数不完，他们不是都靠着“滴水穿石”的韧劲才登上各领域的高峰吗？ 比如有的同学写日记总不能坚持下来，刚刚开始兴致勃勃地一天写一篇，渐渐地没了兴趣，一个月一篇，一个半月一篇，有时说明天写，有时说上次刚写过……明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。就这样不能坚持。所以我们要像狄更斯说得那样：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有为一个目标不断努力才能成功。 “水滴的力量是微不足道的，可它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。”这真是一种精神，一种信念，一种微不足道的力量，也是一个远大的理想。“滴水能把石透，万事功到自然成”。 。
伤仲永读后感100字6篇
伤仲永读后感100字6篇 伤仲永读后感100字6篇 一 学完了伤仲永一课，我不禁对方仲永感到惋惜，本来天资聪慧，若后天有良好的教育，加以努力学习，有可能宋朝又有一位文学大家，甚至有可能与当时的王安石、苏轼相提并论，却因父亲贪利、短见，?不使学?，而使其成为泛泛之辈，大浪淘沙，被埋没在历史的沙滩上。 二 读完这篇文章，我相信有许多人会与我一样叹惜道:十二三岁则江郎才尽泯然众人矣!我们不能不为仲永感到惋惜，仲永由神童变成无声无息的普通人。由此可知，一个人后天要受到的教育是多么的重要，不论天资多好，不接受后天的教育，终究是不行的。 这篇文章说明了人的天资与后天成才的关系，不论科学与艺术，不论是谁，只要付出艰辛的努力，都能取得伟大的成就。 三 读罢此文，我的脑海中浮现出某位伟人说的一句明言:天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。在大千世界中，拥有超高天赋的人毕竟是少数，即便有也并非全都成为最终的成功者。方仲永就实际最好的例子:他幼年时才思敏捷，脱口成诗，
他的父亲因为有利可图没有让小仲永继续学习上进，结果落了个泯然众人已。由此让人们悟出一个深刻的道理:敏而好学，才能不断进取;天资聪慧却不好好学习，必然会导致才智枯竭，最终只能没落在平庸的人群中。 四 如果，我有仲永一样的先天禀赋，哪怕只有一点，我也会树立远大的理想并努力奋斗。即使没有付出全部的时间和精力，也绝不会让弥足珍贵的?通悟?二字静静流失。这是最可怕的，庆幸的是它永远不会丧失在我身上，因为我没有拥有过它。像我们一样的普通人，也要比万中无一得?通悟?再?不使学?间悄然离去的方仲永强许多。我们虽然没有他聪明，没有他的才华横溢，却有着比他更长的求学路，比他更坚忍不拔的意志，更光明的前途。 五 《伤仲永》是北宋政治家，思想家，文学家王安石于(1043)年所作，当时王安石23岁，据考证王安石与方仲永可能是同龄人。此文是王安石根据回忆写成的'。从文中体现王安石人才观，王安石认为人的才能有赖于后天的培养和教育。即使是天赋很高之人，如果不加以培养和教育，同样会变为平庸之辈，文中表现出作者朴素的辩证法思想。从现代观点来看，实践出真知，实践-理论?再实践?再理论永不终止，这就叫做马克思主义的认识论。 六 伤仲永给我留下了很深的印象，也为此留下许多感受。世界
不老泉读后感
《不老泉》读后感 暑假里，老师给我们推荐了一本好书——《不老泉》，一听到这个书名我便被吸引住了，“不老泉”——一个多么具有童话色彩的名字，就像“嫦娥奔月”、“孙悟空偷吃长生果”，我简直有些迫不及待啦！ 第二天便在妈妈的陪同下买回了这本书，真恨不得一口气把它读完。这是一个神奇而又美丽的故事：一个炎热的天气里，11岁的小姑娘温妮独自跑进了那片神秘的小树林，在那里她遇见了长生不老的塔克一家，八十七年前他们因为误喝了不老泉的水而变得长生不老，但他们也深受这永远不老的折磨，善良的塔克一家更是为了保守这个秘密而东躲西藏，期间发生了一系列惊险的故事。 起初，我为故事的小主人公温妮在无意中发现“不老泉”的秘密，而觉得她很幸运。心想：“假如她喝了那泉水，会让她长生不老。那么，她永远都停留在快乐的童年，永远都是无忧无虑的11岁，她真是幸运的小姑娘。”可是继续往下阅读，特别是读到了塔特一家人的经历和遭遇后，我的观点彻底的改变了。 善良的塔克叔叔，为了让温妮明白生与死是不可抗拒的自然规律，为了让她保守“不老泉”的秘密。挖空心思、费尽周折，以身边的船、水、生物、动物等举例，用自己一家人痛苦的经历和遭遇，告诉温妮不能违背自然生长规律的道理。
正是因为塔特叔叔的真诚和现身说教，正确地引导了温妮，使她真正懂得世界上的万事万物，都要经过生长、变化，一切有生命的动物、植物都要经历生与死的轮回，这个轮回就像一个旋转的轮子一样，转的永不停息。这是一个不可改变、抗拒的自然规律，当然人也不能例外。如果人们不遵循这个规律，都去喝那能长生不老的泉水，那么世界上的一切一切都会停留在原地不动，万事万物也会因为没有生长，没有变化，没有生与死的轮回而成为畸形和怪胎。善良可爱的小姑娘经过反复的思想斗争，明白了假如自己也去喝“不老泉”的泉水，虽然会长生不老，但她会和塔特叔叔一家人一样，承受痛苦的折磨，活的生不如死。如果不保守这个秘密，如果轮子真的永远停下不转了，对这个世界来说就是毁灭性的大灾难，更别期望什么社会的进步和发展了，那是多么多么可怕的“永远”停留啊！最终，温妮在生与死的痛苦抉择中，她毅然决然地选择了死。 从这本书中，我领悟到一切都要顺其自然，人世间的一切一切都有它循规蹈矩的自然规律，这些规律是不可以用人为的方式刻意地去选择它、改变它，甚至是破坏它。只有人们共同遵循自然规律，那么这个社会才会前进，这个世界才会是人们向往的美好的世界。生命不在于长短，而在于价值：有些人，生命虽然短暂，但是他在短暂的日子里尽现了美丽与精彩；有些人，一生都在追求长生与不老，但他却一生碌碌无为，心力憔悴，即便有了长生，他是否能真的快乐呢？
滴水穿石读后感_滴水穿石读书笔记五篇
滴水穿石读后感_滴水穿石读书笔记五篇 滴水穿石表示坚持不懈就一定会有成果，做事要持之以恒。正像那句名言：功夫不 负有心人，磨刀不误砍柴工，只要坚持不懈就一定会有成果。关于《滴水穿石》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《滴水穿石》读后感范文，欢迎大家来参阅。 小小的水滴，是怎样一滴一滴，滴穿石块的呢?为什么强大的雨滴却滴不穿石块呢?这 源于信念和信心，信念和信心这两种东西每个人都会免费获得，而最重要的是你会不会把 握住它。 小小的水滴经过一百年、一千年、一万年……为什么能滴穿石块的呢?这是因为水滴只 滴在一个地方，锲而不舍，日雕月琢，才在石头上留下一个小洞的，而雨滴呢?他这一滴 一滴，那一滴一滴，结果一个洞也没滴出来。是因为雨滴不专心致志才没滴出来。不专心，自己再强大也没有用。而水滴却相反，自己专心致志在动一个地方，自己再怎样弱小，也 可能发生奇迹。 这就是滴水穿石的启示，不坚持，强者必败，一直坚持，弱者必胜。机会有的是，就 看你去不去争取，争取了，那就是强者，不争取，你就是弱者。 滴水穿石的故事，大家都不陌生吧?正因为一个小小的水滴就能滴穿一块坚硬又强壮 的大石头，那可真是百思不得其解。小水滴居然做到了，但为什么小水滴做到了，而豆大 的雨珠却做不到呢? 答案是这样的：水滴有目标专一、持之以恒的特征，雨滴虽然他大、从高空中掉落下 来冲击力很大，但它不目标专一而三心二意，它不持之以恒而半途而废! 有好多的名人都像水滴一样的办事，比如：明代着名医药学家李时珍，他从小立志学医，多年后终于写成了药学巨着。还有爱迪生，他一生都活在创造和发明中，经拥有一千 多项发明专权利。齐白石在他数十年的艺术的生涯中，始终没有停止过作画…… 启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的 理想! 今天，我学了《滴水穿石的启示》，受益匪浅。它让我明白了：只要我们目标专一， 持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱
《伤仲永》读后感300字(精选3篇)
《伤仲永》读后感300字（精选3篇） 《伤仲永》读后感300字 当品味完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是为大家整理的《伤仲永》读后感300字，仅供参考，大家一起来看看吧。 《伤仲永》读后感1 今天，我又一次读了《伤仲永》这篇文章，这篇文章主要写了方仲永幼年时才华出众，长大后却“泯然众人矣”。读完这篇课文后，我真为仲永伤心！ 我哀伤仲永的父亲，当仲永五岁就会作诗时，他父亲为了利益，“日板仲永环谒于邑人，不使学。”使仲永不到二十岁就泯然于众人！不过也我伤仲永，伤他随波逐流，随父亲摆布，而不提出自己的想法，毁了自己的大好前程，太令人惋惜了！ 人不学不成才，无论一个人天赋有多好，但如果那个人不学习，就会成为普通人，或许连普通人还不如！如果像仲永那样的人去学习，说不定历史上就有“唐宋九大家”了！一个人想获得成功，天生的才华必然重要，但后天的努力更重要！是啊！天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的！一个人天资一般，只要后天勤奋、刻苦，必能干成一番大事业！成功的人往往不是最聪明的，而是最勤奋、刻苦，有上进心的！
连仲永这样天资那么好的人不使学也泯然众人！那我们天资不是特别好的，更就当努力学习！千万不能“少壮不努力，老大徒伤悲”！ 老师和妈妈又那么重视我们的学习，我们没理由不好好学习，将来一定要有所作为，来报答老师和父母！ 《伤仲永》读后感2 我站在窗前，百般无聊，随手拿起一本书，看到了一篇文章《伤仲永》。原来讲的是一个名叫仲永的`神童，因没有受得良好的后天的教育和学习，变成了一个普通人。 一个人能否成才，与天资有关，更离不开后天的学习。 俗话说“勤能补拙”.即使你的脑子不聪明，但如果你肯用功读书，认认真真地学习，你也会取得好的成绩。正如我的一个姐姐，她并不聪明，她的老师也这样认为，但她从不放弃。她一直比别人多用两倍的时间去学习，凭着自己的努力，她最终取得了好的成绩。 同小仲永一样的人，现实生活中也有许多：天资聪颖，但不用功学习，最终也难成大器。 仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？ 《伤仲永》读后感3 我学了一篇王安石的文言文《伤仲永》，我对此文感慨万千，讲
《不老泉》读后感
《不老泉》读后感 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档《不老泉》读后感，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 我为你们准备了一些500字左右的读后感，欢迎来阅读借鉴~ 《不老泉》读后感 《不老泉》这本书让我感受很大，我最喜欢里面的杰西了，下面我就讲讲吧! 温妮是这故事的主人公。有一天，天气很热，闷得受不了，有一只蟾蜍蹲在那儿，用悲伤的眼神看着温妮，她喜欢上了那只蟾蜍，天天给他喂水。有一天，她突然觉得家里太无聊了，就离家出走了。可是，她迷路了，就躲在灌木丛里监视一个男孩，那个男孩叫杰西，和他的哥哥迈尔斯在一起游戏说笑。有时喝一些一个小洞里喷出的水，当他们转过头来的时候，看见了温妮，温妮吓了一大跳，非要喝那水，杰西和迈尔斯连连摇头，一起说：这水很脏，你不能喝!温妮她非要喝，这时候，梅来了。把杰西、迈尔斯、温妮扶上马，就去一座破旧的小屋了，一个穿黄风衣的
人紧紧跟着他们。 到了一条小溪边，温妮大声的哭了起来，梅连想也不想，就用手掏出音乐盒子，播放音乐。温妮这才不哭了，说：昨晚姥姥说这是小精灵，这却不是。音乐盒子让这气氛融洽多了，杰西和迈尔斯告诉了温妮不老泉的秘密，这全让穿黄风衣的人听见了。 穿黄风衣的人就要告他父母，用这片林子换女儿，他们为了女儿，送了这片林子，穿黄风衣的人就走了。 梅无意间打死了穿黄风衣的人，警察很气愤，就要把梅杀死，反正梅也死不了。温妮想出了一个办法，自己爬进去，她来代替梅，就可以了。杰西奖给温妮一个瓶子，里面装着泉水，杰西说：十七岁的时候，喝下它，你就找我，咱们总能碰面的。 温妮把这些珍贵的泉水倒在了蟾蜍身上自己却到80岁的时候死了。 《不老泉》这本书真好! 《不老泉》读后感 在假期里我读了一部英文原版书《不老泉》。 小女孩温妮福斯特无意中遇到了杰西塔克，最后梅、迈尔斯和杰西把温妮带回家了，结果她知道了不老泉的秘密，可她万万没有想到，那个穿黄衣服的陌生人就在附近偷听着，于是他也
《滴水穿石的启示》读后感5篇300字精选范文
《滴水穿石的启示》读后感5篇300字精选范文 《滴水穿石的启示》主要讲了：李时珍从小立志学医，他经过二十多年的不懈努力，终于写成了《本草纲目》。爱迪生没有受过正规的教育，他却有白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等一千多项发明专利;齐白石即使到了晚年，也不断地创作。古今中外所有有成就的人，一路上都是靠着坚持不懈的精神才取得成功的。那么滴水穿石的启示读后感怎么去写呢，以下是初心范文材料网的滴水穿石的启示读后感300字范文材料5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。 水滴，它的力量微不足道，小到滴不穿一块纸巾，但它却能滴穿石块。相比之下，力量大得多的雨滴却做不到，这只是因为水滴有专一的目标和坚持不懈、持之以恒的毅力。 看完这篇课文，我想到了自己学英语的经历。当时我只有六岁，学英语刚好一年，是个进退两难的境界，如果坚持下去，就可能成功，而放弃，就会半途而废、前功尽弃。当初，我是真想放弃，可我转念又一想，如果放弃了，这一年不就白学了吗?所以，我坚持了下来，直到现在。 还有就是我学围棋的时候，刚学了两年左右的时间，只考了一次级。那时我也是觉得很难，没有坚持下来。所以现在，我后悔不
已，十分懊恼当初的所作所为，如果能回到过去，我一定不会放弃喜爱的围棋， 我们非常容易理解“滴水穿石”这个词的表面意思，可是它告诉了我们一个深刻的道理：在迈向成功的大路上，总会有一个个困难，但我们只要克服它，就会成功。正如莎士比亚说的：“凡事皆尽力而为，半途而废者永无成就。”所以我们只有努力才能成功，否则必将失败。 今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这一课，这一课给我的印象非常深，我明白了一个人都要像水滴那样，认准一个目标，要坚持不懈地奔着这一个目标去努力，不要半途而废，要持之以恒，就一定能够实现你的理想，正如诺贝尔、李时珍、齐白石等等。 诺贝尔是一名发明家，他最突出的发明是炸药。诺贝尔小时候就有发明炸药的理想，长大后就一直把兴趣放在炸药上。最先，诺贝尔与爸爸哥哥一起发明了一种液体炸药，但运输不方便，为了发明一种固体炸药，诺贝尔的弟弟被炸死，爸爸被炸成残疾，但诺贝尔毫不气馁，坚持不懈，最终取得了成功。 我国医药学家李时珍，为了尝草药走遍了大半个中国，经过了二十几年的不断努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
《伤仲永》读后感初一范文
《伤仲永》读后感初一范文 转眼间，《伤仲永》一课就学完了，学完这课，我的感受颇深。以下是给大家的《伤仲永》读后感，喜欢的过来一起分享吧。 生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是：一个人即使有很高的天赋，但如果不努力学习，也很难取得真正的成就。 仲永的故事是这样的：并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗，立就”，并“自为其名”，且“文理皆有可观者”，因而扬名邑中。到了十二三岁，才气渐减，“令作诗，不能称前之所闻。”到了成年，竟“泯然众人矣”。 一个天资聪颖的神童，因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人，而不让他学习，使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”！这能叫人不扼腕叹惜吗？神童泯然众人，责任在于他父亲，原因是“不使学”。像方仲永这样的天才，由于后天没有好好学习，尚且要成为普通的人你也可以投稿，那么，那些本来就普普通通的人，如果不学习，岂不是连一个普通的庸人还不如吗？ 所以说：才能于勤奋学习！“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜；而本来不是“神童”、“天才”，
但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前休息，常常通宵达旦工作，终于取得了令世人瞩目的成就…… 爱因斯坦不是神童，中学成绩并不好，大学也是考了两次才被 录取，学习也并不出众，后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作，终于奠定了相对论的基础。 爱迪生不是神童，甚至连初小还未念完但他努力自学，总是以 无比坚强的意志和毅力，刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多，相当于延长了生命，所以当他79岁的时候，宣称 自己已是135岁的人了。 不仅在科学上如此，在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付 出和他们同样艰辛的努力，都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理：才能勤奋学习！ 我上幼儿园时，记忆特别强：老师讲述的故事，我都能原样讲给。妈妈听；背诵的唐诗少说也有二三十首吧。如今我念小学三年级
滴水穿石的启示(三稿)
《滴水穿石的启示》 教学目标： 1、细读课文，深刻领会“滴水穿石”的精神内涵，明白作者是如何层层深入说明自己观点的。 2、感悟课文围绕中心、选取典型事例正反两面说明观点的方法，体会说理文表达简洁的特点，能初步运用举实例说明观点的说明方法。 教学重点：目标1 教学难点：目标2 一、复习导入 1、读课题： ⑴这节课我们继续学习——《滴水穿石的启示》 ⑵这是篇说理文，读得再干脆、有力一些，读！（真精神！） ⑶说理文啊，一般会告诉我们一些道理，带给我们一些启示。（圈画启示） 2、上节课我们已经找到了滴水穿石给予我们的启示，那就是——出示“目标专一……持之以恒……”，全体齐读。 3、你们觉得这段话中作者特别想强调的是哪两个词？一起说——（板书：目标专一持之以恒） 4、举起你的右手，跟着老师一起来写一写。 二、理解事例 1、这就是作者想告诉我们的中心观点，为了充分地说明这个中心观点，作者在第3自然段中举了哪些例子？（一、明代著名药物学家李时珍不懈努力，终于写成了《本草纲目》。二、爱迪生迷恋电学研究，拥有千项发明。三、齐白石不懈创作，技艺达到炉火纯青的境界。 （板书：李时珍爱迪生齐白石） 2、今天这节课，就让我们一起去发现说理文是如何通过举例来说明中心的。（板书：举例） 请同学们快速默读这三个事例，找找从哪些地方感受到他们确实“目标专一、持之以恒”？可以把相关的词语圈画出来。 巡视：边读边找，找到了，还要想一想你从这个词上想到了什么，体会到了什么。带着思考的阅读，才是有价值的。
3、下面我们来交流，你可以抓住重点词语说一说自己的理解；如果能讲一讲课外了解到的他们的故事，那就更好了。 李时珍： （1）谁先来说一说，你从哪儿看出了李时珍目标专一，持之以恒？ 预设1：“从小立志学医” 志，就是目标。从小立志，一生矢志不渝，目标多专一啊！ 预设2：翻山越岭，走遍了大半个中国 李时珍为了编写《本草纲目》，他翻山越岭，走遍了大半个中国。白天，冒着遭遇毒蛇猛兽、滑落深涧的危险，采集草药；晚上，风餐露宿，废寝忘食，对样本进行分类整理，几十年如一日，先后到达过江西、江苏、安徽、河南等地，行程达两万公里。 李时珍翻过一座座高山，越过一条条山岭，还攀登过令人毛骨悚然的悬崖绝壁。这一路跋山涉水、常常是晓行夜宿、常常只能饥餐渴饮。 走遍大半个中国，李时珍走了很多路。在明代，那时没有发达的交通工具，李时珍走了大半个中国，我想他肯定花了很长的时间，吃了很多很多的苦，可能脚磨出了血泡，可能走到荒山野岭，找不到投宿的地方，可能遇到天冷下雪的时候不仅路难走，还没有吃的，经常忍饥挨饿。 崇山峻岭挡不住他，遥远路途拦不住他，真是目标专一啊！ 预设3：访名医，尝药草 “尝药草”，李时珍为了编写《本草纲目》，遍尝药草，判断药性和药效。一次，亲身体验曼陀罗的功效，竟失去了知觉，摔倒在地。几十年来，共尝药草上千种，获得了宝贵而真实的药草资料。 “访名医，尝草药”，仿佛看到李时珍不顾自己的生命危险，尝试药性的身影，也看到他为了取得一点资料，不耻下问的身影。 别小看了这三个字，他为了编写《本草纲目》，品尝了上千种药草，这些药草有的可能是甘甜的，有的可能是苦涩的，还有的可能是有毒性的，可以说，李时珍每一次品尝药草，都是徘徊在生死的边缘。 为了多取得一点资料和经验，什么苦都能吃，什么委屈都能忍受。 在他二十几年的艰辛历程中，有这样感人的一幕： 出示：《李时珍夜宿古寺》尝草药的片段 这个片段有些似曾相识的感觉吧？它是——我们曾经学过的课文《李时珍夜宿古寺》中的一个片段。 谁来用朗读带我们重温那令人难忘的一幕。 多么精彩的朗读啊，让我们仿佛穿越到了李时珍的身边，亲眼见证了这动人的一幕。这么长的一段文字在《滴水穿石的启示》这篇课文中作者却只用了区区三个字就概括地写清了，哪三个字？——尝草药。
2021年不老泉读后感 不老泉每章内容概括
不老泉读后感不老泉每章内容概括 不老泉读后感（一） 最近，读了《不老泉》这本书。这本书里竟有很深的哲学思想，给我很深的感触和启发。这本书叙述了这样一个故事：正值青春叛逆期的少女云妮渴望摆脱母亲严厉的控制，一次她在森林里迷了路，遇到了一个名叫杰西·塔克的少年，因此结识了塔克一家，杰西与父母和哥哥住在森林里一处隐秘的小屋里，因为他们平常的外表背后其实隐藏着一个天大的秘密：因为饮用了具有神奇魔力的泉水，他们全都可以长生不老！但是长生不老也成为一种永无止尽的折磨，他们不断迁徙就是要避开常人异样的眼光。云妮与杰西相爱了，然而，随着云妮发现永生的秘密，他们的危机也从此开始。一个黄衣怪客追踪而至，他伺机夺取泉水从中获得暴利，塔克一家必须全力阻止黄衣怪客的阴谋，而云妮此时则面临抉择，是重返家人的普通世界，还是为了与杰西之间的爱情选择承受长生不老的折磨？ 人们都不愿意死去，都希望自己永远年轻，长生不老。但是读了这本书会发现，原来长生不老也不是最好的。如果你永远年轻，生命的规律就和你无关，而你并不会如同想象的那样快乐！如果我们真的长生不老，自己的朋友、亲人都陆陆续续去世了，只留下我们，我们会感到十分的伤心和孤独。凡是有生命的，都不会长生不
老，如果都长生不老，地球就装不下了。如果长生不老，就被生命的转轮抛弃了。转轮仍然在转，而你却只能眼睁睁看着。如果你不会变老，不会死，那你还会珍惜生命吗？那样生命就失去了它的意义。正因为人只有一次生命，所以要珍惜生命，快乐地度过每一天。 是啊！命运之轮，不能停止不前，如果停止不前，那我们的生命将无休无止！也不会珍惜生命了。 若干年后，杰西来寻找云妮时，见到的是温妮的墓，她已经像普通人一样死去了，而杰西还停留在永远的17岁。()可见温妮最终没有去赴杰西的不老之约，她选择了做一个凡人，选择经历生与死。她活了78岁。她的墓碑上写着：亲爱的妻子，亲爱的妈妈，亲爱的奶奶，我们怀念您。读到这里时，我满眼热泪，温妮虽然没有选择长生不老，但是她活在这么多人的怀念中，多幸福啊，她生前和这么多爱她的人生活在一起，多幸福啊！ 活在世上，经历生老病死，这才算完成了自己生命的意义。如果不会生老病死，那么，面临的会是害怕、孤寂、痛苦与悲伤。读了这个让人应该深省的故事，我觉得很震撼！在真实的世界里，没有人可以永远地活下去，古代多少人追求长生不老，甚至对传说中神仙的青春永驻如饥似渴。但很多人都像书中的黄衣人那样拼命寻找
伤仲永读后感300字
伤仲永读后感300字 《伤仲永》读后感[300]共三篇 篇一 寒假里我读了很多很多的励志故事，其中有一篇故事对我影响很大，教育意义很深刻让我懂得很多道理，它的名字叫《伤仲永》。 真正令我感兴趣的是仲永为什么会心甘情愿地被“不使学”,被选择人生?仅仅是因为年幼不懂事?还是说惧怕父亲的权威?仲永的才能是在五岁时被发现的，随后这天分便被其父亲当作摇钱树，一摇就是十几年。这么多个无趣的年头里，仲永是怎么想的，是否反抗过，我们无从得知。但从最后仲永变成庸才这一事实中，我大致可以推测：仲永已经麻木了，对人生已经没有追求，认为自己就是给父亲谋取利益的存在，接受了这不公的命运，最终才会“泯然众人矣”. 这个故事讲了宋朝的时候，有一个神童叫伤仲永，他5岁的时候拿着笔墨纸砚立即写了一首诗，秀才对小伤仲永的文才很欣赏。后来，无论他们出什么题目，小伤仲永都能一挥而就，他们赞不绝口。后来，县里的一些有钱人经常设宴请伤家父子。宴席上，小伤仲永写的诗成了有钱人的抢手货。仲永的父亲觉得这是一个发财的捷径，就天天领着小仲永去赴宴，小仲永再也没学习
了，他作的诗也越来越平庸。就这样，等方仲永长成少年的时候，他再也写不出诗来，变得和平常人一样平庸。 通过这个故事：我明白了。天才在于勤奋，只有从小刻苦学习，脚踏实地才能获得真正的知识。所以，我今后要吸取方仲永的教训，从现在开始我就做一名爱学习的好学生。 篇二 少壮不努力，老大徒伤悲啊。我们无法决定出身，却可以创造未来。我们无法回到昨天，却可以把握今天。一个人的天资固然可贵，但后天的教育更为重要。付出的汗水和收获的硕果是成正比的。 有一次，有一个人去看他的时候他已经23岁啦，他的诗已经不再像他小时候写的那样好了。再过7年那个人在去看他的时候，他已经和普通人一样平凡了。 课文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
《滴水穿石的启示》心得体会
《滴水穿石的启示》心得体会《滴水穿石的启示》让我们懂得了只要坚持不懈，就像坚如磐石的事物都能被力量微弱的水滴打穿，这则故事给人们有极大的教育意义，让我们在平时遇到困难时不轻言放弃。下面让我们通过以下的心得体会来了解。 我喜欢《滴水穿石的启示》这篇文章。读完《滴水穿石的启示》后，我真的被感染。文中三位名人的事迹深深地打动了我，他们都有目标专一、持之以恒的精神。 当我读完课文的题目时，我不禁惊奇地说“水滴那么微不足道的力量竟然把石块滴穿了!”原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍、日雕月琢、目标专一、持之以恒，所以能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困难和挫折，最终取得成功。我不由得想起了一件事。在做数学作业的时候，有一道简便计算。我苦思冥想，终于想着一个方法，于是我就算下去。可是算到最后，发现我的答案与正确答案不一样。我想：我的这个方法肯定的行不通的。但我没有重新算一遍，就写下一题了。其实，是我在计算中出了错，我的方法是正确的。我没有像文中的李时珍等坚持不懈，一遇到困难就被打倒。我下决心以后不论遇到什么事，都不半途而废。
滴水穿石的精神让李时珍编撰出医学巨着《本草纲目》;滴水穿石的精神让爱迪生创造了数不清的生活用品;滴水穿石的精神让白石老人的绘画技艺达到了炉火纯青的境界;滴水穿石的精神让我们憧得了持之以恒，目标专一才能取得成功的道理。从这篇课文中，我铭记了“滴水穿石”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。 读了《滴水穿石的启示》一文，我从中明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的想。 这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头，石头正中央有一个小洞。原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方，所以才形成了这个小洞。下面课文又举了三个例子，来证明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的。深有感触。这篇文章主要讲了安徽太极洞内有一个状如卧兔的石头，石头正中央有一个小洞。原来在石头上方有水滴落下来而且总是落在一个地方，所以才形成了这个小洞。下面课文又举了三个例子，来证明古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠这种“滴水穿石”的精神最终取得成功的。
不老泉读后感300字_三年级读后感
不老泉读后感300字_三年级读后感 不老泉读后感300字 这本书，为大家呈现了一个道理，有些人为了长生不老，跋山涉水，去找那口泉，可他们都并没有想过，自己喝完这种水，永远都不会再变，一直是那个摸样，这是一件多么痛苦的事情，而得知这个故事的主人公温妮，就有深刻的意识，没有去喝那泉水，从此，那口泉便无人知道。 这本书主要讲了温妮的父母和奶奶总是不让温妮出去玩，有一天温妮偷偷出去玩，发现了一个小男孩，从这开始泉水的秘密，便有人知道了，听完这个故事的温妮，对塔克一家微微地产生了一些好感，到后来，“迈尔斯带她去钓鱼，杰西带她去玩，梅和塔克跟她谈话。”渐渐地，渐渐地，渐渐地。温妮喜欢上了这个大家庭。 可惜的是，当初他们为温妮讲泉水的秘密时，没留意有人在偷听，最后那人想要卖泉水，这种过于贪图的人，终究会受到报应的，那个人就是黄西装，他为了可以长生不老，还要卖泉水，最后，死在了梅的枪下。 我觉得这个故事告诉了我们，一个人不要太贪，因为贪会使你失去很多，虽然温妮可以选择喝下泉水，长生不老；也可以不喝泉水，过普普通通的日子。但是温妮不像有些人似的，选择了喝泉水，而温妮没有，她选择了过普通人的生活，这种选择是明
智的。 人虽然不能长生不老，但是可以让自己活得很快乐，这就足够了。 不老泉读后感300字 我最喜欢里面的温妮。 她有点叛逆，有一天她对爸爸妈妈说：“我一定会出去的，你们等着瞧吧。”温妮真的走出去了，她不知不觉走到离家很远的大森林里。她突然看到了一个人——一个小男孩。想：大森林里怎么会有人？温妮躲在大树后一直看着他，想看个究竟。只见他把他前面的小石头拿开，里面竟然喷出水来了！小男孩正用口对着那股水在喝呢！正好温妮也渴了。她走出去，那个小男孩赶紧把石头放上，温妮说：“我渴了。”小男孩说：“但这里没水啊。”温妮说：“骗人，刚刚你都喝了。”小男孩没办法，只好把不老泉的来历告诉了她，让她知道，只要喝了这个不老泉，人就永远不会长大。 其实，生老病死，是人生存的自然规律，死亡充其量只是一份通知书，在通知书没到之前，把该做的做好。那死也有意义了。 不老泉读后感300字 传说有一种泉水，喝后便可以不老不死，与天同寿。不老泉，这足以让无数人疯狂，我也不例外。可是这本书让我知道了事情都有它的两面性。 对于喝了不老泉的泉水的人来说，交朋友只会是一件痛苦的
伤仲永读后感200字
伤仲永读后感200字 第一篇：伤仲永读后感600字 伤仲永读后感600字 《伤仲永》讲的是一个天才变庸才的故事，其目的是为了告诫我 们目地是不是天才都要努力学习。 小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的思想。所以，我对这个故事的主旨并不“感冒”，这与“入芝兰之室，久而不闻其香”的道理是一样的。 真正令我感兴趣的是仲永为什么会心甘情愿地被“不使学”，被 选择人生？仅仅是因为年幼不懂事？还是说惧怕继父的权威？仲永的 才能是在五岁时被发现的，曲枝随后这天分便被其父亲拿来摇钱树， 一摇就是十几年。这么多个无趣的身位里，仲永是怎么想的，是否反 抗过，我们无从得知。但从最后仲永变成庸才这一事实中，我大致可 以推测：仲永已经麻木了，对人生已经没有追求，认为自己就是给父 亲谋取利益的指出存在，接受了这不公的苦痛，最终才会“泯然众人矣”。 仲永父亲固然是大意的，但这并不意味仲永就可指责之处了。虽然，仲永并不热爱吟诗作赋，不然怎么会让自己的诗被赚取说成谋取 钱财的工具？怎么会在四处访客的无趣生活里浑浑噩噩地虚度光阴？ 曾经听过这么一句话：人如果不想做一件之事，会去找一千个理由； 人倘若想去做一件事，会去想一千个方案。仲永如果有自己的梦想， 有自己的人生追求，他就不可能甘愿沦为痴心赚钱的傀儡，不可能让 父亲的“阴谋”得逞。 人只会做梦是可悲的事；人则不会做梦是更可怕的事。仲永是个 不会做梦的人，他哪怕是空有天分罢了，所以他最后也不过是一个 “众人”而已。
那时的我们并不需要背负太多太过于沉重的东西，安心为何不趁 现在好好做一美梦，然后明晨迎着朝阳去追寻它，这样活着不是很浪 漫吗？ 梦语评语：成熟的思维，独到的辨析，给人以豁然一新之感。文 章想象丰富，驾轻就熟，是难得的好文字。 第二篇：《伤仲永》读后感 读了《伤仲永》这篇文章，真的很"伤"，可哀伤之余，又不得不 发人深省：为什么一个天才，就这样被埋没了呢？ 金溪的神童方仲永天生才华出众，他出生于农耕家庭，从未接触 未曾过任何文学的作品，竟然5岁就能指物作诗，并让人啧啧赞叹。 可因其父母把他当作赚钱工具，不让他读书，使他最终有望成为了一 个普通人。 从全文来看，我们不难仔细分析，与方仲永堕落成常人绝对也是 最最肉体分不开的原因之一，便是他父亲的所作所为。 仲永那时还小，虽然天资聪颖，但并无法辨别是非。父母们也正 应该在孩子像仲永一般大的时候，多洗脑正确的思想，让他们多读书，多增长知识，更何况仲永还是一个科燕鳐，若让他好好读书，长大必 然会成为一个才子。可他的父亲却不教育他继续好好学习，幸好不了 在他还无法把握自身的时候，贪图小利，把他认作获利的工具，以至 于转变成后文的"不能称当时之闻"和"泯然众人矣" 但是他堕落于正常人，虽也跟自己分不开关系。 作者王安石在本文中曾写过作者他在仲永12、3岁的时候见过他，虽依旧有些才华，却不如以前了。也就是说，仲永这时还算是一个初 出茅庐，现在再好好读书，也为时不晚，还是能小有成就的。而且仲 永也12、3岁了，已不再懵懂，可以不必当作父亲的赚钱妻子工具了。可仲永却依旧听父亲的话，每天走遍全县，作诗，写对子，收报酬，