学年第一学期行事历

学年第一学期行事历 The latest revision on November 22, 2020

建宁县教师进修学校2018-2019学年第一学期工作安排表

备注：根据市、县教育局的校历安排：

1.2018年8月31日（农历戊戌年七月廿一、星期五）开学，9月1日（农历戊戌年七月廿二、星期六）正式上课。2019年1月20日（农历戊戌年十二月十五、星期日）学期结束，本学期教学时间（包括集体教育活动和复习考试时间）为21周。

2.2019年1月21日（农历戊戌年十二月十六、星期一）至2月19日（农历己亥年正月十五、星期二）放寒假。

3.以上工作安排如有变动以文件通知为准。

建宁县教师进修学校

2018年9月1日

-2018学年第二学期德育工作行事历

2017-2018学年第二学期 德育工作行事历 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2017-2018学年第二学期 德育工作行事历 2月：1、开学入学教育与制度学习； 2、召开师德师风培训会，与新教师签订践行师德责任书。 3月：1、规范学生仪表，检查学生校卡、红领巾； 2、召开学期初班主任计划工作座谈会； 3、举行三八节庆祝活动； 4、召开家校警工作部署会议，家委会开展护苗行动； 5、主题班会：预防校园欺凌，构建文明校园； 6、开展“学雷锋、树新风”为主题的校园文化创建（墙报、板报、班级文 化创建）并进行评比； 7、组织全校卫生大扫除并进行评比； 8、“庆六一”校园文化艺术节活动的筹备发动工作； 9、规范学生三操和路队，并开展两操比赛的发动工作； 10、3月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 11、开展家访工作并在月末进行抽查； 4月：1、主题班会：追寻英烈足迹，传承民族精神； 2、开展清明节传统文化教育； 3、班主任工作案例、德育论文、德育小故事征集上报； 4、艺术节节目单确定并展开排练； 5、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查； 6、4月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 7、开展家访工作； 8、筹备家长会，进行家访工作普查。 5月：1、主题班会：小学生心理健康教育； 2、开展第二次校园文化创建（墙报、防溺水板报、班级文化创建）并 进行评比； 3、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查； 4、家长会召开，开展学生、家长评教调查工作； 5、跟进艺术节节目排练进度，开展节目彩排与验收工作，月末举行第 二届校园文化艺术节文艺汇演； 6、召开学期中班主任工作经验交流座谈会； 7、5月份“校园之星”的评比、检查与表彰； 8、发展一批新队员； 9、开展家访工作并在月末进行抽查； 6月：1、“6.5世界环境日”和“6.26国际禁毒日”专题教育活动，举行手操报比赛，并出新一期黑板报； 2、组织全校卫生大扫除并进行评比及学生仪容仪表月检查（规范红领巾）；

中心学校安全工作月重点工作行事历

中心学校安全工作月重点工作行事历 一月份： 1、进行寒假前安全教育； 2、制定2012年教育安全工作计划； 3、开展“两节”、寒假期间“两会”安全生产工作大检查； 二月份： 1、进行寒假期间教育； 2、与各学校、民办学校校长（含幼儿园）签订安全、消防、综合治理责任书。 3、召开安全工作会议，布置学期结束前学校安全工作及假期安全教育工作； 4、召开新学期“安全工作会议”； 5、开展第一次学校安全工作大检查（新学期）； 三月份： 1、开展教育系统爱国卫生运动； 2、开展“全国中小学生安全教育日”活动； 3、卫生安全（饮食安全）教育； 3、组织疾病防控和疫苗接种工作督查； 4、开展交通安全进校园活动。 四月份： 1、开展交通安全教育； 2、开展食品卫生等知识培训工作。

五月份： 1、开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动； 2、开展5.12 “安全教育演练”活动； 3、开展5.19 “安全教育培训”活动； 4、开展第二次学校安全工作大检查（夏季）。 六月份： 1、进行毒品预防安全教 2、制定活动方案，认真组织开展“安全生产月”活动； 3、开展预防溺水事故、道路交通事故教育主题活动，并就安全教育致学生家长一封信。 七、八月份： 1、暑假期间安全教育； 2、制定《学校安全隐患排查治理专项行动实施方案》并组织实施； 3、举办学校食品卫生安全管理人员培训班。 九月份： 1、进行入学教育； 2、开展新学期“安全教育宣传周”活动； 3、开展第二次学校安全工作大检查（新学期）； 4、开展“中小学生交通安全教育活动周”活动； 十月份： 1、会同相关部门对学校周边环境进行专项整治 2、开展中小学防电、防火、防食物中毒等安全演练活动。

学校工作行事历

学校工作行事历

砀山县四新中学 2017-2018学年第一学期学校工作行事历

砀山县四新初中2017-2018学年第一学期学校工作行事历时 间 内容 八 月份1、召开校务会议，部署新生招生工作。 2、做好新生入学报名工作，确保完成学校招生计划。 3、召开全体教师会议，传达县教育体育局开学工作会议精神，布置开学工作。 九月份1、认真抓好初一年级入学后的教育教学常规管理工作。 2、迎接县教育体育局开学工作检查。 3、开学第一课 4、整理校园环境卫生及班级布置情况。 5、学生日常行为规范教育和安全教育 6、验收部门工作计划。 7、组织开展常规性的教育教学检查。 8、由后勤处负责，对全校公物进行普查，建立公物总帐（公物登记表）、分类帐（固定资产登记表、一般公物登记表等）。 9、教务处准备阶段性考试试卷等相关工作 10、营养餐工作步入正轨 11、由总务处负责，安排好新学期贫困寄宿生及申报工作。宣传、

摸底、准备材料 12、教导处负责新一学生的建籍工作和八、九年级的学籍核查工作，迎接省、市检查 13、少年宫迎检工作 14、开展规范办学行为第二阶段工作 15、教育扶贫及迎检工作 16、开展好上级布置的各项临时性工作 十月份1、国庆长假休息.值班安保工作 2、爱国主义教育 3、各教研组开展课堂教学交流。 4、各班利用班会开展安全教育、中学生日常行为规范教育。 5、开展（备课笔记、作业、环境卫生）常规工作检查。 6、安全工作大检查 7、由班主任负责，以国庆为契机，积极开展“与祖国共奋进，与班级同发展”主题活动，出一期黑板报。 8、月初九年级进行第一次月考，七、八年级适时进行第一次阶段测试。进行考后分析会，鼓励学生进行自主化学习。 9、各年级配合团支部做好发展新团员工作 10、积极参加县局及学校学校教研活动 11、继续开展规范办学行为工作

校长行事历

平坝县普贡中学2012-2013学年度第一学期 行事历 预备周：8月27日- 9月2日 1、学校召开行政会议，安排布置新学期工作，制定工作计划。 2、组织召开全体教职工会议，传达上级相关会议精神和布置安排本学期工作。 3、班主任领取课本，发给学生。（学生到校报到注册） 第一周：9月3日-9月9日 1、正式上课，学校、教师制定教研工作、班级工作、各科教学计划。 2、安排学生搞好卫生大扫除。 3、升旗仪式，作好新学期国旗下讲话。 第二周：9月10日-9月16日 1、上报学校教研工作计划。 2、各班重点开展安全意识教育，了解基本的交通规则，学会自我保护。 3、庆祝教师节。 第三周：9月17日-9月23日 1、加强学生的环境卫生意识，严禁学生在学校内乱扔果皮纸屑以及随便吐痰。 2、消防安全疏散演练。 第四周：9月24日-9月30日 接受县继续教育督促检查 第五周：10月1日-10月7日 中秋、国庆 第六周：10月8日-10月14日 1、更新学习园地内容，进一步搞好教室布置。 2、进行爱护公物教育。 第七周：10月15日-10月21日 1、学习教导处对教室备课、上课、作业批改检查。 2、各班对学生进行安全教育。 第八周：10月22日-10月28日 值日教师小结会 第九周：10月29日-11月4日 1、新课程、新课标培训。 2、监测评估各教育工作执行情况。 第十周：11月5日-11月11日

期中检查 第十一周：11月12日-11月18日 对期中教学进行总结、分析与反思。 第十二周：11月19日-11月25日 1、迎接县教研室对学校常规教学检查。 2、召开班主任会议（班级管理经验交流会）。 第十三周：11月26日-12月2日 1、全县课堂教学交流研讨会。 2、各教研组开展教学交流研讨会。 第十四周：12月3日-12月9日 开展运动会 第十五周：12月10日-12月16日 1、教师对教学进度进行自查，并进行调整，确保教学任务按时完成。 2、班主任对学生进行评价。 第十六周：12月17日-12月23日 1、教导处对教师教学常规进行检查。 2、学校对全年工作自查、自评。 第十七周：12月24日-12月30日 1、局对学校年终目标考核。 2、布置各项计划实施情况并自我评估。 第十八周：12月31日-2013年元月6日 各班搞好期末考试复习。 第十九周：元月7日-元月13日 作好期末考试安排。 第二十周：元月14日-元月20日 举行期末考试 第二十一周：元月21日-元月25日 1、评卷、统分、质量分析、班主任、教师、教研组、学校工作总结。 2、上报各种资料。 3、教师工作考核。 4、召开期末工作总结会。 5、检查班级财产。

【德育工作计划】中学德育个人工作计划

中学德育个人工作计划 【篇一】 以办人民满意学校为宗旨，坚持德育的首要地位，大力开展和谐校园创建活动，以抓实良好生活习惯、良好行为习惯的养成教育为重点，以学生自理、自治为抓手，进一步开拓新的德育工作特色创设有利于培养青少健康成长的育人环境。以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。 一、加强德育工作队伍的建设 培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将继续加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。 1、加强班主任队伍建设。认真贯彻班主任考核方案，奖勤罚懒，如遇县局有关班主任表彰做好推荐工作，正确树立典型。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法调动班主任工作的积极性，提高班主任的业务水平。开展德育科研研究，通过班主任例会加强班主任的工作交流。 2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。学期结束，检查班主任工作总结。 3、搞好班级工作考核，对班级各项工作的检查、评比结果作到次日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次，逐月评比。在考核中要做到项项有依据，每项评分尽量准确，要公正、透明，邀请班主任随时督察考核情况。 二、培养学生干部，发挥学生在学校管理中的重要作用

在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容。 1、本学期对校园监督岗工作要进一步加大力度，要由政教处、团总支、各年级组加强指导，每项评分尽量准确，要公正、公平。各班要充分发挥班干部的作用，使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。 2、坚持不懈地抓好卫生工作。卫生是学校面貌的体现。认真落实区域承包制度，对区域承包工作进行经常化的检查评比，特别是宿舍卫生，由班主任负责，学校随时进行不定期检查。 三、强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育。 1、加强对学生的安全教育。质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。要求学生无事不随便外出，外出履行准假制度，要求走读生在路上不追逐打闹，严格遵守交通规则。在校期间自觉遵守各项安全制度和条例，不做危险的游戏等。增强学生自救自护的意识和能力。重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成。充分利用黑板报，并辟专栏进行专题宣传教育。 2、搞好学生的行为规范教育，初一年级重点开展《中学生守则》、《日常行为规范》教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯;初二年级重点开展前途理想教育，防止两极分化;初三年级重点开展人生观和法制教育，让初中学生健康的步入成人殿堂。建立青少年犯罪预警机制，完善社会、家庭、学校络;继续深化感恩教育系列活动，培养学生知恩图报的高尚情操;

2015年春季德育工作行事历

元善中学德育工作行事历20 5. " 3.01 启用周次 1 起讫时间 3.01— 3. "07 学期主题行为规范月教育主题周教育主题（本周主要工作内容）缴费注册； 开学典 礼；召开班主任会议。交通安全教育。上交各种表册；拟订本学期德育工作行事历。 德育组会议。班容班貌检查（星期四下午）；开展“学雷锋树新风”活动； 庆祝 3. "8 妇女节；防溺水教育 （1）。 结合“ 3.12 植树节”进行绿化美化教育。邀请学校法制副校长来学校作“安全法纪教 育”讲座。各班召开“法纪安全教育”主题班会。 各班召开“讲文明礼貌”主题班会。消防安全教育；全校举行消防应急疏散演练。对学生进行公德礼仪教育。“ 4.5 清明节”放假。

对学生进行团结友爱教育；各班召开“如何正确处理同学之间关系”主题班会。 结合“ 4.22 世界地球日”教育学生讲究卫生，不乱扔垃圾，对学生进行节能减碳教育。 心理健康教育： 中学生如何健康上网，结合“ 5.4青年节”进行“有为”教育；“五.一劳动节”放假；庆祝“ 5.1 国际劳动节”。 规范仪容仪表安全教育 、［L、［ L 讲讲 文礼 明貌 怎样正确处理 同学之间 的关系 23."08— 3. "14 安 ."15— 3. "21 3.22—

3.29— 4. "04 4.04— 4. "11 4.12— 4. "18 4.19— 4. "25 全法纪教育910 11 12 13 14 1516 4. "26— 5. "02 5.03— 5. "09 5.10— 5. "16 5.17— 5. "23 5.24—

5.31— 6. "06 6.07— 6. "13 6.14— 6. "20 中考中段考试考纪考风教育。 各班召开“爱劳动、感恩父母”主题班会。 良惯爱劳动 感恩父母教育 好养 行成 行为 为教 规范 习育“食品卫生安全教育”，教会学生如何购买健康食品。 结合“5月第二个星期日母亲节，6 月第三个星期日父亲节”教育学生尊老爱幼，孝敬父母；防溺水教育

学二学期学校工作行事历

2008学年第二学期学校工作行事历 （2009年2月—2009年7月） 周次日期内容 预备周2月2日 至 2月8日 1.2月5至6日学生注册缴费、始业教育； 2.2月9日（星期一，正月十五）正式上课。 1 2月9日 至 2月15日 1.2月9日正式上课； 2.发放教案资料、音像教材和电教器材； 3.学区中小学教案工作会议； 4.开学典礼暨星级班级颁奖仪式； 5.教室、黑板报、各年段宣传窗布置； 6.开展安全教育周活动； 7.市小学语文六年级下册新课程培训会； 8.各小媒体教室电脑、高亮度投影仪除尘维护； 9.调试好电教设备，做好各室使用的准备； 10.电脑杀毒软件升级； 11.两基数据上报。 2 2月16日 至 2月22日 1.制定并检查教案工作计划（一）； 2.教师教案行为预约； 3.开展新《师德规范》学习宣传活动； 4.县“教师全员读书”第二批50部书目推荐； 5.“领雁工程”县级培训开始； 6.2007年参加工作的新教师县教案设计和课件制作评比； 7.小学语文六年级(下)册优秀教案设计征集； 8.市小学数学新课程（六下）培训会； 9.县“教师全员读书”第二批50部书目推荐； 10.国旗下演讲、“绿眼睛”行动开始，“彩虹桥”信箱开通， 开展四项达标竞赛； 11.消防安全知识测评活动； 12.更新学校网站； 13.各专用教室使用记录的发放工作，发放教案配套光盘； 14.做好收费票据结报工作； 15.“风筝中队”评比（新联校区）。 3 2月23日 至 3月1日 1.平阳县教育学会第四届理事会议； 2.县各学科新课程备课会； 3.新教师集中培训； 4.市首届“小数学家”评选活动之一：小课题评选； 5.第18届校园文化艺术节启动； 6.班级环境布置及队报评比； 7.迎接县市教育信息化建设达标校创建指导； 8.上报2009年上半年教育装备采购计划 9.开展中老年教师电脑技能大比拼活动的报名工作； 10.各班小电教员会议，并发放《电教活动登记表》； 11.开展“文明大队”少先队主题教育活动（新联校区）； 12.第一次教案检查（新联校区）。

完整word版,2019年春季小学德育工作计划附各月行事历

2019年春季小学德育工作计划附各月行 事历 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ xxxx年春季小学德育工作计划附各月行事历 一、指导思想: 以养成教育为基础，以礼仪教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼仪、心理健康、富有创新的X小学生。 二、工作目标: 1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。 2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评比制度，促进礼仪校园的形成。 3、深入开展国学教育，践行《弟子规》，弘扬博大精深的中华优秀传统文化。 4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会，让每位学生都成为“X小之星”,打造学校

德育品牌。 5、加强学生自主管理，建立校园学生自主管理机制，建立班级自主管理岗位模式。 6、继续加强校园文化和班级文化建设，营造良好的德育环境。 7、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，争创德育工作先进学校。 三、主要任务和目标： （一）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。 （二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。 （三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想： 1、继续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。 2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。

初中学校学年度第一学期教务处工作行事历

初中学校学年度第一学期教务处工作行事历；； 月份周次日期主要内容备注9月第一周9.1-9.61.课务安排。 2.教师教科书、教参、备课笔记、听课笔记、用笔发放。 3.开学初教案、听课笔记、作业检查。 4.协助年级组发放学生课本、作业本、磁带等。 5.制定本学期教务处工作计划和工作行事历第二周9.7-9.131.加大对教学常规检查的力度，特别是晚辅导的检查。 2.参加县局教学工作会议。 3.召开教研、备课组长会议作具体的工作部署。 4.领取、分发教师教辅用书。 5.教学网片活动计划上报。 6.组织参加优秀教务处（主任）评比中秋节教师节第三周9.14-9.201.组织参加生物学科青蓝课程展示活动；2.九年级教学开放周公开课安排，数学左猛语文吴清英语任义娟3.迎接优秀教务处（主任）评比。 第四周9.21-9.271.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排物理杨永波化学周守利历史朱敏；3.组织参加市九年级（八年级地生）学科教学工作会议；4.组织教师参加七年级英语学科研讨活动。 第五周9.28-10.41.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排物理李小虎化学孔庆利历史柴厚伟；3.组织教师参加实验中学教学开放周活动；4.组织教师参加初中物理“建构式生态课堂”展示及选拔活动。国庆节10月第六周10.12-

10.181.教研活动期间组织教师学习新课标活动；2.九年级教学开放周公开课安排语文邹野数学周云辉英语封雪；思品彭红；3.组织教师参加县第十三届中学生与社会作文大赛；4.组织教师县级教研网片优质课评比。 第七周10.19-10.251.组织开展教研活动；2.八年级教学开放周公开课安排语文董兴洋数学房立香英语任正亚；物理杨彩霞3.参加初中教学管理工作会议；4.组织教师参加“建构式生态课堂”升级版案例研讨会。 第八周10.26-11.11.组织开展教研活动；2.八年级教学开放周公开课安排语文张子兵数学汪宝林英语刘正月；3.教学业务大检查。11月第九周11.2-11.81.组织开展教研活动；2.组织参加召开教学业务例会；3.组织教师参加县初中语文、数学优秀课评比；4.组织教师参加数学“建构式生态课堂”观摩研讨活动；5.期中考试总动员。 第十周11.9-11.151.组织开展教研活动；2.县初中语文、数学优秀课评比，校内初选；3.迎接县局初中教学专项视导；4.组织参加初中地理“建构式生态课堂”课例研讨活动第十一周11.16-11.221.组织好期中考试工作；2.组织老师参加初中地理“建构式生态课堂”课例研讨活动；3.各项期中成绩的核算。 第十二周11.23-11.291.组织开展教研活动；2.组织老师参加作文教学研讨活动；3.组织参加初中学段“建构式生态课堂”现场推进会（同兴中学）。 第十三周11.30-12.61.组织开展教研活动；2.教学公开课开展数学杨以康语文曹丹丹英语朱艳梅3.迎接初中学段“建构式生态课堂”专题调研；4.组织参加初中音体美学科教学研讨活动；12月第十四周

学校工作行事历

坊正小学2013-2014学年第二学期学校工作行事历 周 次 日期 学校工作内容 备注 教学工作 校务工作 后勤工作 1 2.17-2.21 1.组织学生报到入班， 开始上课。 2.发放各项表册，制定教学计划和工作计划。 1.安全教育。 2.划分卫生区域， 打扫环境卫生。3. 召开新学期第一次校 务会。 发放课本、教案及 办公生活用品。收费公示。 2 2.24-2.28 1.加强班级管理。 2.通过各科计划，教学 进度，教导处签予意见。 1.安全教育主题班会 《安全伴我行》。 2.纪律卫生评比 1.做好各年级学 习 资料配备工作。 3 3.3-3.7 1.制订教研组活动计划，落实到人。 1.庆祝“三八妇女 节” 活动。 1.学校安全大检 查。 4 3.10-3.14 开展教研活动：听 课、评课。 1.开展学雷锋树新风 活动。2.开展春季传染病预防教育。 绿花校园 5 3.17-3.21 1.“做班主任小助 手”班干 部培训。 1.建平安校园、文明 校园、卫生校园。 绿花校园 6 3.24-3.28 完成三月份教学月检工作。 安全教育主题班会 第一次经费报 账。 7 3.31- 4.4 1.教案、作业检查情 况公布，指出问题和 不足。 1.安全用电知识教 育。 学校设备检查 维护。 8 4.7-4.11 开展第二次教研活 动。 1.开展安全教育日活动。 2.以“清明节”为主 题更换板报。

9 4.14-4.18 1.以“比学、赶、帮、超”为 班会主题，调动学生学习积 极性。 2.准备期中考试。 1.开展清明节革命 传统教育活动。 10 4.21-4.25 1.期中考试。 2.教案、作业检查。 3.期中考试总结、分析、评比。 安全教育主题班会 购买期中考试表 彰奖品 11 4.28- 5.2 1.调整作息时间表。 2.举行3-6年级书法比赛。 3.完成四月份教学月检工作。 4.以“五一劳动节”为 主题更新板报。 1.集中检查维修课桌凳， 校舍安全检查。 12 5.5-5.8 1.热爱劳动，积极实践。 2.举行学生美术作品比赛、展览。 安全教育主题班会(交通 安全) 第二次经费 报账。 13 5.12-5.16 1.公开课展示。 2.朗读比赛。。 安全教育主题班会（防雷 电等自然灾害) 14 5.19-5.24 1.公开课展示。 2.书法比赛。。 安全教育主题班会(防食 物中毒) 15 5.26-5.30 1.教案、作业检查。 2.以“六一儿童节”为主题更新板报。 3.完成五月份教学月检工作。 1.庆“六一儿童节”活 动。 2.跳绳比赛。 16 6.2-6.6 1.教学阶段性总结。 17 6.9-6.13 1.珍惜时间努力学习。 2.制定各科复习计划。 1.安全教育主题班会 2.严守规范，讲究礼仪。 学校设备检 查维护 18 6.16-6.20 组织各学科期末复 习。 安全教育主题班会(防溺 水教育) 19 6.23-6.27 1.准备期末考试。 2.班主任开始写评 语。3.完成六月份教学月检工作。 1.端午节传统文化宣传 教育。 2.各年级开始收集整理、归档资料。 第三次经费 报支

德育工作行事历

8月份： 1、制定德育工作计划 2、抓好德育制度的落实及开学典礼工作9月份： 1、对板报广播利用情况进行督导检查 2、感恩教师学生征文活动 3、为祖国献大礼学生征文活动 4、教师节表彰大会 10月份： 1、诚信教育校会班会 2、学生行为规范养成教育活动 11月份： 1、法制教育主题校会 2、期中表彰大会 3、家长座谈会 12月份： 1、助人为乐、关心他人教育活动 2、做好期末总复习动员班会

开学典礼程序第一项：宣布仪式开始 第二项：升国旗 第三项：校长致辞 第四项：宣布仪式结束

校长致辞 尊敬的老师们、亲爱的同学们： 大家好！ 今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。 新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来，我们将面临新的机遇和挑战。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。 同学们，面对[飘扬的五星红旗，你在想什么呢？作为一个小学生，新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢？将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？以下是我对大家新学期提出的希望和要求： 首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。 第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。 第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。 第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。 第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字；能写一篇好文章；有一项兴趣特长；读一本好书，学校图书室将全天为同学们开放，欢迎同学们积极借阅；每天做一件好事。 同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族

2019学年度第一学期金鳞初中学校安全工作计划及行事历(2019秋季)

2019学年度第一学期金鳞初中学校安全工作计划及行事历(2019秋季) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、指导思想： 根据《中小学幼儿园安全管理办法》，上级各部门安全工作要求和学校工作计划，结合新的形势，强化安全教育，致力安全防范，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络与氛围，进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。 二、工作目标： 继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原

则，层层落实安全工作措施，认真贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》的精神和要求，防患于未然，切保学生在校安全、交通安全和食堂用餐安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大安全事故的发生，确保在校学生安全。 三、具体措施： 1、高度重视，严格管理。 安全工作是学校工作的重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。 （1）安全工作警钟常鸣，把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保

证师生的人身安全。 （2）增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。 （3）进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。 2、突出重点，落实措施。 对校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效的形式开展教育，让学生喜闻乐见，便于接受，进行安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。要确保重点安全工作的落实，如校园陈旧电器线路及变配电间、电闸开关箱是否及时更换、消防器材是否需要更换；体育器械是否

2017-2018第一学期政教处行事历

2017-2018学年度第一学期政教团委行事历 周 次 日期内容备注 1 8月27日—9 月2日 1、开学第一课：安全教育、心理教育、稳定工作、 仪表仪容检查 2、校卡配带、校服穿着检查 3、校园、课室、宿舍清洁卫生工作 4、宿舍调整工作 5、常规纪律检查考勤 6、制定新学期学生会值日安排 2 9月3日—9月 9日 1、安全教育 2、主题班会活动 3、规章制度完善、教育工作 4、校卡补办工作 5、协助教务处准备颁奖典礼事宜 6、学校义工队开展校内便民服务 3 9月10日—9 月16日 1、安全教育 2、主题班会活动（扫黄打非） 3、协助教务处准备颁奖典礼事宜 4、学校义工队进行招新 5、普通话报名 4 9月17日—9 月23日 1、安全教育、爱国主义教育 2、主题班会活动 3、文明班评比，文明宿舍评比，月先进个人评选 5 9月24日—9 月30日 1、国庆节假期安全教育 2、主题班会活动（向国旗敬礼） 3、向国旗敬礼系列教育活动 4、《向国旗敬礼》班级板报评比 6 10月1日—10 月7日 国庆节、中秋 节放假 1、国庆假期安全工作 2、留校生中秋节赏月活动

7 月14日2、主题班会活动 3、团员注册工作，团费收取工作 4、举行班际乒乓球比赛 8 10月15日—10 月21日 1、安全教育 2、主题班会活动 3、文明班评比，文明宿舍评比，月先进个人评选 9 10月22日—10 月28日 1、安全教育 2、主题班会活动（中职生心理健康） 10 10月29日—11 月4日 1、安全教育、心理健康教育 2、主题班会活动 11 11月5日—11 月11日 1、安全教育 2、主题班会活动 3、《中职心理健康》班级板报评比 12 11月12日—11 月18日 1、安全教育 2、主题班会活动 3、元旦晚会筹备工作 4、文明班评比，文明宿舍评比，月先进个人评选 13 11月19日—11 月25日 1、安全教育 2、主题班会活动（中华经典诵读） 14 11月26日—12 月2日 1、安全教育、中华传统美德教育 2、主题班会活动 15 12月3日—12 月9日 1、安全教育 2、主题班会活动 3、元旦晚会节目筛选、主持人选拔

2019春季学校工作行事历共14页word资料

叶堂小学2012～2013学年第二学期 太和县叶堂小学 2013.2.24 叶堂小学2011～2012学年第一学期学校工作计划 一、基本概况 太和县叶堂小学地处倪邱镇北部与洪山接壤学区覆盖叶堂村委会11个自然村和孙庙村委会西部的两个自然村再加上洪山镇祝楼等3个自然村覆盖人口六万多人是一所六年制完小在校学生500多人，有教师17人。近年来由于上级领导的重视，广大群众的大力支持和关心全体教师的共同努力教育教学质量明显提高深受广大群众的一致好评 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，以全国教育工作会议对教育工作提出的新要求为指南，以新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》为指针，全面落实科学发展观和《义务教育法》，坚持以人为本、坚持深化改革，不断优化学校内部管理，丰富学校内涵建设，提高学校办学品位，追求“办学更规范、内涵更深邃、社会满意度更高”，促使学校在“稳健、优质、高效”的平台上可持续发展。 二、工作目标 坚持“以人为本，文化育人，促进每一个学生健康、和谐、全面发展”的办学理念及“用智慧育人，育智慧之人”的教育理念，追求“科研兴校，让我校蒸蒸日上；文化强校，让优质品牌熠熠生辉”两大目标，落实“积 学 校工作 计划

极构筑信息化校园，努力办一所具有浓郁现代气息的窗口学校；切实施行人文化管理，努力办一所充满和谐人文关怀的示范学校；倾心实践智慧型教育，努力办一所凸现过硬教育实绩的花园式示范校学校；着力建设文化型学校，努力办一所彰显鲜明办学个性的特色学校”四项工程。进一步打造品牌、培育品质、提升品味，把叶堂小学建成倪邱镇西北部人才培育奠基基地。 三、工作重点 1. 以学习《纲要》精神为保证，结合学校实际，着手制订学校长远发展规划，促进学校继续稳步、高速、可持续发展。 2. 以倪邱镇大教研为契机，进一步提高我校的教师业务素养。 3. 认真做好校本教研工作，继续深化课程和课堂教学改革，提升教育品质和教师专业水准。 4. 加强学校文化的“传承、溯源、铸魂”，继续深入挖掘、多元解读与精心提炼“端、勤、毅”的文化内涵，强化师德师风建设，强化学生行为培养，培育学校精神、师生品性。 四、具体措施 （一）以“爱心滋润，智慧浇灌”为主导，提高德育实效。 继续深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把立德树人作为教育的根本任务，根据新形势下学生的新特点，结合学校的实际情况，以“爱心滋润，智慧浇灌”为主导，不断改进德育教育，切实提高德育教育的实效性。 1.着眼基础环节，落实常规工作。

2015年春季德育工作行事历

元善中学德育工作行事历 2015.3.01启用周次起讫时间学期主题月教育主题周教育主题（本周主要工作内容） 1 3.01—3.07 行为规范规范仪容仪表缴费注册；开学典礼；召开班主任会议。交通安全教育。上交各种表册；拟订本学期德育工作行事历。 2 3.08—3.14 安 全 法 纪 教 育安 全 教 育 德育组会议。班容班貌检查（星期四下午）；开展“学 雷锋树新风”活动；庆祝3.8妇女节；防溺水教育（1）。 结合“3.12植树节”进行绿化美化教育。 3 3.15—3.21 邀请学校法制副校长来学校作“安全法纪教育”讲座。各班召开“法纪安全教育”主题班会。 4 3.22—3.28 讲讲 文礼 明貌各班召开“讲文明礼貌”主题班会。 5 3.29—4.04 消防安全教育；全校举行消防应急疏散演练。 6 4.04—4.11 对学生进行公德礼仪教育。“4.5清明节”放假。 7 4.12—4.18 怎样正确处理 同学之间 的关系对学生进行团结友爱教育；各班召开“如何正确处理同学之间关系”主题班会。 8 4.19—4.25 结合“4.22世界地球日”教育学生讲究卫生，不乱扔垃圾，对学生进行节能减碳教育。 9 4.26—5.02 心理健康教育：中学生如何健康上网，结合“5.4青年节”进行“有为”教育；“五.一劳动节”放假；庆祝“5.1国际劳动节”。 10 5.03—5.09 中考中段考试考纪考风教育。 11 5.10—5.16 良惯好养行成为教习育爱劳动 感恩父母教育 各班召开“爱劳动、感恩父母”主题班会。 12 5.17—5.23 “食品卫生安全教育”，教会学生如何购买健康食品。 13 5.24—5.30 结合“5月第二个星期日母亲节，6月第三个星期日父亲节”教育学生尊老爱幼，孝敬父母；防溺水教育（2）。 14 5.31—6.06 结合“5月第三个星期日全国助残日”教育学生关爱他人，关注弱势群体；对学生进行“关爱他人”教育。 15 6.07—6.13 行为 规范 教育各班召开“怎样养成良好行为习惯”主题班会。 16 6.14—6.20 “端午节”放假；结合“6.6世界爱眼日”教育学生正确读书，保护好眼睛。“用电、用火安全教育”。 17 6.21—6.27 结合“6.26国际反毒日”进行“远离毒品、珍爱生命”的教育。九年级应试技能指导、应考心理疏导；升中考试总动员。 18 6.28—7.04 中考 期考应考心理疏导 诚信教育 上交各种表格。考纪考风教育；归档；总结；考核；评优； 暑假安全法纪教育。 19 7.05—7.11

德育工作行事历

德育工作行事历 为保证德育工作的常规化、连续性及创新性，根据德育工作的周期性特点，特制定德育工作行事历： 三月（文明礼貌月） 1、制定新学期德育线重点工作及班主任工作一日常规； 2、选拔组建新学期班主任队伍；（7日前确定） 3、德育会议：（7日上午部门工作会；下午班主任工作会） 4、确定每周一次班级主题班会。 5、班主任工作培训，班主任工作计划，明确三月份德育工作主题。班主任工作计划思路清晰，目标要明确、可行，细化到每个月。（3月13日交学保科） 6、各班以加强精神文明建设为主题办好黑板报，本期由校团委组织进行评比。 7、校园安全工作会议（第二周） 8、各班做好班干部的选拔或调整工作，为班风建设打好基础。 9、第一周做好学生仪容仪表的规范和检查工作。 四月份 1、加强班级班风建设。 2、班级宣传阵地建设：规范“三化”、“公告栏”“五表”、“学习园地”“卫生角”荣誉栏、黑板报等学校宣传阵地建设。 3、开展养成教育系列活动①全校学生仪容仪表规范检查及违禁物品专项整治②《中学生日常行为规范》《三禁两不》、学习与考试③主题班会

1：《明礼仪、学规范，学会宽容》（细化“衣、食、住、行、说”等行为习惯，“三随手”：随手关灯，随手关闭水龙头，随手捡拾废纸；“三个不”：不乱刻乱画，不说脏话与打闹，不进入营业性网吧及娱乐场所）；主题班会 2：以庆“五一”为主题，题目自定，倡导热爱劳动、珍惜劳动成果、劳动光荣意识。3、强化课间操纪律 7、落实大扫除，成立校、班作保洁小组和保洁员； 8、班主任工作例会；班主任月考核； 9、十一”节前教育和发放《告家长书》 十月份： 1、重点：长假后仪容仪表规范检查。 2、长假后安全检查：管制刀具、木棒、铁棍安全检查； 3、落实预警工作：预警对象帮扶、外校转入学生阶段评价及座谈会 4、校田径运动会及广播操比赛 5、实习班主任及新班主任培训会议 6、黑板报评比； 7、主题班会 1：理想教育或职业生涯规划指导：《让青春插上梦的翅膀》主题班会 2：青春期教育：微笑走过花季雨季--正确对待性行为或预防艾滋病。 8、教室“三化”检查； 9、心理健康辅导室运行；

学年第一学期德育工作计划及行事历新

柯桥区园艺学校2016学年第一学期德育工作计划 一、指导思想 政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“三比四能五全”德育品牌为指导思想，进一步打响德育品牌，形成适合我校的特色德育教育管理模式，在继承原有德育经验的基础上，进一步创新，开拓德育管理的新局面。 二、工作目标 1．加强安全教育。预防重大安全事故发生，确保安全考核一等奖。 2．加强学校德育常规管理。促优良校风的形成，构建和谐校园，为学生创造一个轻松、愉快的学习环境。 3．加强班主任队伍建设。使班主任由“经验型”向“研究型”转变，使班主任成为学生的表率和班集体的带头人。同时加强班级管理，带动班级的管理走向科学化。 4．探索德育工作新途径。努力构建“以学生为中心，以活动为载体，以主题为形式”的德育模式，组织开展形式多样的德育活动，让学生在各种活动中受到有效的教育和熏陶。 三、工作措施 （一）加强7支德育队伍建设。 1、加强大班主任队伍建设。通过大班主任队伍建设，把学生中的矛盾和问题层层化解掉，而不全是集中在班主任和政教处。要求注重实效，又要有简单的记录。 2、加强班主任队伍建设 （1）每月举行一次班主任专业化培训。如：召开班主任例会、班主任经验交流、班主任主题思想交流、班主任德育案例交流、听校外优秀班主任讲座等。 （2）落实班主任常规工作，推进精细化管理。如：下寝室、班团课、谈话课、课间操管理、家校联系、“问题学生”转化等。鼓励班主任多到学生寝室、教室、学生公共活动场所去转转，多发现问题，并及时解决问题。如：下寝室管理，可采取签到制。 （3）引导班主任上好每一节班团课。把班团课当成一门课来上，检查教案或课件，并检查上课情况，上课形式既可以是理论的，也可以是主题活动，为避免上班团课的随意性，政教处加以引导，学期初，列出每周上班团课的主题。每个月推出一堂主题班会观摩课，促进班团课质量的提升，形成“德育讲坛”这一品牌。 （4）依托班主任这支主力军，积极进行德育科研探索。鼓励班主任积极撰写德育论文、案例、随笔，做德育课题等。把一些好的论文、案例、随笔整理成册，形成成果。或在校园网开辟“德育之窗”栏目，把一些好的德育论文、案例、随笔展示出来。 （5）开展班主任师徒结对活动。让有经验的班主任带新班主任或即将做班主任的老师，也可以是经验丰富的班主任带经验暂时欠佳的班主任，促进班级平衡发展。

2016-2017学年度第一学期行事历

2016-2017学年度第一学期行事历周次活动内容周次活动内容 一1、学初纪律、安全教育，学习常规、守则。 2、观看《开学第一课》观后感。 十 一 1、珍爱生命、远离危险主题活动教育。 2、家长开放日活动。 3、刘术岩、郑荣翠、吴耀侠校级公开课。 二1、组建班队干部主题班队活动。 2、感恩教师主题教育活动。 3、一二年级新教材培训。 十 二 1、队干部会。 2、学科竞赛。 3、马若莲、李敬学、崔波校级公开课。 三1、班队干部培训。 2、区级诵读比赛。 3、郑树海、李友辉校级公开课。 4、班主任例会。 十 三 1、消防应急演练。 2、上交“三小”材料。 四1、开展五不、五尊、五远离和新五不主题 教育活动。 2、徐超、刘洪校级公开课。 十 四 1、上交“教学设计、教学评价、教学反 思、教学案例”。 五1、观看爱国主义影片。 2、报送县级科研论文。 3、秋季运动会。 4、郑君、靳宪艳校级公开课。 十 五 1、安全知识竞赛。 六1、国庆放假十 六 1、班主任例会。 2、查教案、查作业。 七1、建队日主题活动。 2、于水玲、李洪梅、李媛淑、魏东芳校级 公开课。 十 七 1、教师基本功及业务考核。 2、期末复习。 八1、重阳节系列活动。 2、李敬祥、沙春利、翟宁宁校级公开课。 十 八 1、庆元旦联欢会，新年畅想活动。 2、冬季长跑。 3、期末复习。 九1、查教案、查作业。 2、拔河比赛。 3、张兴焕、庄秀俊、许建荣、郑俊敏校级 公开课。 十 九 1、学校工作总结。 2、期末复习、期末复习。 十1、期中考试 2、于奎、郝少永、李德明校级公开课。 二 十 1、期末考试、登统、总结、放假。

2018~2019学年度第一学期行事历

2018～2019学年度第一学期行事历

办公室编排 2019年1月11日 每周一读 想象力培育的六个要素 潘苇杭潘新和 要使作为通能教育中坚的想象力教育受到空前重视，得以有效、高效的普及与提升，须注意以下几点： 第一，确立以想象力为通能教育之首务的观念。 要为实行想象力通能教育扫除认知障碍，须从教育哲学层面，切实认识到想象是人的本性、特性，树立“想象力比知识更重要”的价值观、智能观。 在人工智能挑战人类智慧的时代，人类的主要应对途径之一便是，以培育想象力提升思维、智慧水平。因此，形成以培育想象力为通能教育首务的共识，使其在各级各类学校贯彻、推广，尤显迫切。教育发展纲要、课程标准、教材等，应大力倡导养护想象力。学校要以想象力指数作为重要的学业评价指标。 第二，教师须了解、探究、遵从想象的机理。 养护想象力不能不先了解想象及其内在机理。如此，才能合乎规律地养护想象力。 德国哲学家康德说：“想象力（作为生产的认识机能）是强有力地从真的自然所提供给它的素材里创造出一个像似另一自然来。当经验对我呈现得太陈腐的时候，我们同自然界相交谈……固然是大自然对我提供素材，但这素材却被我们改造成为完全不同的东西，即优越于自然的东西。”他认为，想象是一种“自由的再生”“主观的真实”，是“知性的主观下的再生”。也许还有比“知性的主观”更高层次的，如“灵性”“智性”的“主观”。

想象是基于回忆、超越现实、面向未来的合目的性的超越、延伸与加工、合成、猜测，想象的基础是记忆表象、知识的回忆、联想，基本要求是“新奇与合理的统一”，即“意料之外，情理之中”“反常合道”，其“情理”“道”，很难一概而论，往往遵循的是异常、超常、反常逻辑。 想象是人类认识第一自然，而又极力摆脱其束缚，创造人化的、优越于现实自然的生命冲动与特异才智的显示。 想象力是一种生命本能、高级智能，是原生的基础性能力——元能力。它是人的智慧、才能、生存状态，人的性格、人格、人生态度的综合显示。有想象力的人，是生命力、创造力强盛的人。 想象力要素有感觉、直觉、经验、知识、记忆、联想、选择、类比、加工、猜想、合成……想象力是一种统合、集成感知觉与其他神经机能，在不同才智水平上的猜测、虚构、创生，赋予事物新形式、新认知的能力。 第三，养护想象力要体现学科、课程的特殊性。 养护想象力的通能教育，可由专门的课程来承担，贯彻到各学科、课程教学中，渗透到学生求知与认知建构中。 想象力是人类共有的生理、心理机能，是一切发现、创造的基础。虽然想象存在个体差异与专业特点，但不专属于某人群、某领域。人类认知、思维与创造的边界，就是想象力到达的边界。 法国作家雨果说：“莎士比亚首先是一种想象，然而，想象就是深度，这正是我们已经指出的，并且为思想家所共知的一个真理……科学到了最后阶段，便遇上了想象。在圆锥曲线中、在对数中、在微分法与积分法中、在或然率计算中、在微积分的计算中、在有声波的计算中、在运用于几何学的代数中，想象都是计算的系数。于是，数学也成了诗。”想象力覆盖所有学科、专业领域的创造活动。 雨果说，“科学到最后阶段就遇到想象”，似可商榷。在最初阶段，当科学家面对感兴趣的事物时，便遇到想象。他们在对提出问题的无数猜想中，在诸多“思想实验”中，找到最有价值的一个。在他们的探究过程中，一刻也离不开想象。缺乏想象力的科学家，没有自我深化的能力，自然不会有什么发现与作为。 文学家、艺术家、哲学家、社会科学家、自然科学家的想象力形态、要求有所不同，要探寻其特殊性，要为养护与各专业领域适配的想象力创造条件。 第四，捍卫想象动力与源泉是诗性、游戏精神、童心等。 教育要养护想象原动力——诗性、自由精神，养护其源泉——本能、天赋、童心、游戏、天真……与万物、世界灵性、智性对话的欲求。 想象力源于人生命本性中的游戏精神。儿童的超功利、超现实的诗性精神，是想象力不竭的动力来源，要精心维护、保养。儿童游戏是想象力创造世界的预演，是想象本能、智慧才具的崭露头角，是成人后艺术创作与科技发现、发明、创造的萌芽。 作家陈祖芬说：“童年是在没有天真没有想象力的时候结束的。”这话颇耐人寻味。有些人只有极短暂的童年，有些人可能终身都是童年——如果童心未泯、想象力旺盛的话。童年不是时间概念，而应以是否具有想象力划界。