HYPERMESH的一些常见问题的解答教学文案

1、如何将.igs文件或.stl文件导入hypermesh进行分网？

files\import\切换选项至iges格式，然后点击import...按钮去寻找你的iges文件吧。划分网格前别忘了清理几何

2、导入的为一整体，如何分成不同的comps？两物体相交，交线如何做？怎样从面的轮廓产生线（line）？

都用surface edit

Surface edit的详细用法见HELP，点索引，输入surface edit

3、老大，有没有划分3D实体的详细例子？

打开hm,屏幕右下角help,帮助目录下hyperworks/tutorials/hyermesh tutorials/3D element,有4个例子。

4、如何在hypermesh里建实体？

hm的几何建模能力不太强，而且其中没有体的概念，但它的曲面功能很强的.在2d面板中可以通过许多方式构建面或者曲面,在3D面板中也可以建造标准的3D曲面,但是对于曲面间的操作,由于没有"体"的概念,布尔运算就少了,分割面作就可以了

5、请问怎么在hypermesh中将两个相交平面到圆角啊？

defeature/surf fillets

6、使用reflect命令的话，得到了映射的另一半，原先的却不见了，怎么办呢？

法1、在选择reflect后选择duplicate复制一个就可以

法2、先把已建单元organize〉copy到一个辅助collector中，

再对它进行reflect，

将得到的新单元organize〉move到原collector中，

最后将两部分equivalence，

就ok拉。

7、请问在hypermesh中如何划分装配体？比如铸造中的沙型和铸件以及冷铁，

他们为不同材质，要求界面单元共用，但必须能分别开？

你可以先划分其中一个部件,在装配面上的单元进行投影拷贝到被装配面上8、我现在有这样一个问题，曲线是一条线，我想把它分成四段，这样可以对每一段指定density，网格质量会比直接用一条封闭的线好。

可用F12里的cleanup_add point,那里面还有很多内容，能解决很多问题9、我在一个hm文件中创建了一组组装件的有限元模型，建模过程很麻烦，由于失误我把一个很重要的部件建在了另一个hm文件中，请问有没有什么方法把这个部件的有限单元信息转移到组装件的hm文件中呢？

如果可以，装配关系可以满足吗？

Sure, you can make it. Just export the only part from one hm file (export displayed only), and then import to your new hm file. Usually it will meet your assembly requirement, if not, you can easily translate it desired position with in hypermesh

10、本来是一个面，为了在中间某条线上布上种子点，用line进行了分割，如何把分割后的曲面再次合并成一个面？

repress edge

只要将两个surface的公共边toggle或者suppress掉就可以了

11、如何得到节点坐标？

按f4，在图形区单击你要察看的节点，然后点击edit，就会得到节点坐标12、当几何模型导入hm界面后，线与线相交产生的points都会显示出来，有时为了观察方便，用宏菜单disp中的 Only Comps把points隐藏了，但是要想在这些points上再作node，就麻烦了，不知道怎么unmask这些points？试了F5的 unmask all 不行，请帮忙?

geometry cleanup下面右上角的按钮vis opts，然后打开fixed point的显示。

13、如何把我节点跟单元信息取出来，重新编号？

这个问题你可以用tool里面的renumber命令实现

那能不能把节点坐标和单元编号等信息作为文件输出来啊，怎样实现

这些当然能了，Geom => usr profile=> 选择相应的求解器

file=>export

14、给定的一个几何体怎么使得它不同部位属于不同的 collector 啊？

比如我有一个长方体，我要作拓扑优化，需要其中一个面一定厚度的体积（相当于一个小的长方体）保持不变，要求这部分和另外一部分处于各自不同的

collector，怎么办？

Geom 页面下的organize可以把你不同的部分组织到不同的collector中15、GRID 和CQUAD4 是指的什么类型的单元？

GRID 是指单元的节点，

CQUAD4是指四边形单元。 node和GRID意思相同，可能是节点在不同文件中的两种表示吧

16、igs导入hypermesh后，想将模型整体尺寸缩小一半，在hypermesh中能实现么？

tool panel, scale, enjoy it

17、line－create line中，通过node建立线，但都是直线，模型的外观不规则，我想先建线然后将面分割，怎样能线沿着模型的外轮廓呢。我试着用liner、smooth都不好使

多选几个node，用smooth联起来，应该还不错的

或用surface edit面板下面的trim with nodes就可以通过node将面分割18、spotweld在1D里面创建，我理解应该是一维的element，创建完后我想删除掉，在按下F2后，我选择element，然后选择all,可是还是删不掉，好象spotweld不是单元，那么究竟怎么处理掉呢？请指教！

f2,element,by config ,选择weld,然后delete

19、当模型比较复杂时，可不可以先生成各个部件的hm模型并保存，然后再依次将这些hm文件调入hw中，形成一个完整的hm文件？在ansys中是可以这样做的，对于一个复杂的大的模型这样觉得很方便

可以。你只要不删除原来得模型，导入得那个就会和原来得同时存在。可以调入多个文件，不过模型要进行重新合并

20、因为hm划完网格后，没有体的概念了。为了方便ansys中在面、线或者点上加载荷，需要定义component，如何在hm中定义呢？请详细说明步骤，谢谢！

可以，organize中你可以选择你要的点，线，面，然后把他们move，或者copy进您的comp里面就行呀。

其实你的问题最好用BCs－》entity set来解决。

21、Point和vertice的区别？hm里有创建立vertice的方法么？我看到以前老

大的例图中，线上有些星形的点，是point还是vertice?

Point和vertice，从英文字面意思来讲，一个是点，一个是顶点。点可以包括顶点的概念

22、如果不慎把不同单元创建在一个collector里，为了编辑方便，想要把这些单元重新分配在不同的collector中，有什么办法呢？

organize，重新组织

23、pro/e建模，导入少一个面，怎么办？

Surface edit/filler surface,我多次试过导入proe和iges，发现似乎iges 更好一些

或者用hypermesh的geom cleanup

24、哪位高手知道, 在Hypermesh 中，如何将单位为米的几何模型转换为毫米的？用哪个命令？谢谢.

Unfortunately, like most FEA software, Hypermesh does not need unit conversion and can not do that conversion. If you really want to, the only way is to scale you entire model up by 1000 times.

25、麻烦您指点我一下如何加单元属性呢？

card －－－edit

26、如何删除没用的节点？

shift+F2

clear or clear all the node that you don't need.

27、可不可以在hypermesh中方便的查询某个单元的详细信息？

In the permanent menu, there is a button named card. Press this button and then click any elem, you will get what you want.

28、小弟来这里时间不长，斑竹能不能告诉我什么是“钱币原理“？以及划六面体的一些基本窍门？

"钱币原理"是ainite大侠对圆剖分的一种总结.圆很难直接对它剖分(自由剖分例外),"钱币原理"就是一种剖分方法,其实就是将圆分成5个四边形,然后进行剖分.

29、字体设置：每次进入Hypermesh都要在option下把menu font设置为font1，

不知道有什么办法可以保存我的设置。这样就方便多了。^_^，谢谢。

答：*:\Altair\hw6.0\hm\bin\hm.cfg

.......

*menufont(2)

*titlefont(2)

*graphicfont(2)

...........

换有别的设置，自己看看！

30、hypermesh里有没有类似于patran里"硬点"和"硬线"? 就是设置一些点或者线，使其成为划分网格的节点和边界。

有，fixed point和共享边（绿边）。学一学几何清理就知道了。

31、如何删除灰色线？

图形中灰色的线条和点往往都是辅助线。在宏菜单上的Disp页面中点击lines隐藏掉这些辅助线的显示，或者用F2删除所有的lines。

32、element size这个主要体现在何处。

element size 是通过调整单元大小来进一步修改网格的，点击recalc edge,在element size中输入想要的单元大小，mesh。而element density是通过改变边界单元的数量来控制网格的，点击set edge to 后输入单元个数，mesh。

33、对于有几何对称或者可以旋转的比较有规律的模型，如何从导入的几何模型中提取出这些特征。譬如对对称的，按对称面分开。对旋转的，提取出一个面来，等等？

可以先建一个对称面2d>plane，然后用geom>intersect命令就可以了。、34、对加面载荷的菜单，magnitude是力的大小，magnitude％是什么啊，好像帮助中没有（也许没有注意到），是不是用于加变化载荷的？

magnitude%是指在图形区中的显示设置，100%表示1:1的比例。你还可以选择uniform size方式来显示。

magnitude％是显示的箭头大小与施加压力大小的百分比

35、是初级选手，我想接着问一下，不同部分的网格划分完后，组装时，如何保证结点一一对应呀？？

通过节点缝合，即edges\equivalence来实现，注意tolerance大小的控制36、hm中“中性面”是怎么回事，他有什么作用？

中面是在对薄板类零件划分网格时用的吧，因为shell单元可以定义厚度，抽取中面以后大大减少了单元数目，减小了计算量。

很有用，尤其当作实体件与薄壁件连接时，如支架之类的板壳单元定义厚度时使用的是材料厚度的中间位置，而数学模型在建立时，为了验证是否干涉，都使用焊接零件的贴合面建立，所以在划分单元时需要提取中性面，尤其在非线性分析中，涉及接触计算，必须保证单元没有初始穿透。

37、为什么每次我到card中查看材料性能的时候，有个config，和type是来做什么用的，而且，点到edit的时候经常是不能编辑

在card里面只能看，不能改，要改config和elem type需要在主菜单的相应面板里

38、如何快速选择节点？

（1）先mask 一部分在by windows

（2）by path （但是by path选择后的node不能save和receive）

39、在elem offset里面的thickness is uniform, thickness = element T, or thickness from element size 这3个中的后两个始终不明白是什么意思？

---thickness is uniform: the total thickness = specified value ---thickness = element T: the thickness at each node = the number of layer times(乘) the average length of the element edges adjacent the node.

---thickness from element size : the total thickness from your element`s comps (if not only , it will be average).

40、将一个三维的柱体从中间画开，去掉一半，结果是另外一半是缺少一个面的，也就是对称面，可是生成面的时候却总是不成功？什么原因？

一小块一小块地补，先到surf edit，选filler surf，用create nodes 在线上生成了nodes，然后surf edit，选filler surf，用了node list。不要用lines。最后你可以toggle一下。

41、在2d网格的基本标准里面chordal deviation的含义是什么啊？

是弦差，主要用来检查网格模型与几何模型的匹配度。

42、另外ruled和skin有什么不同呢？

skin可以构造曲面。

ruled构造直文面

43、在global面版中的element order有first和second两种，什么意思？

一阶和二阶单元

通常二阶单元就是在一阶单元的基础上在各个节点之间插值出一个节点，例如我们所说的8节点的壳单元、20节点的六面体单元等等。从算法上讲就是更加精确，从物理上讲就是让有限元模型更加“柔软”。

44、不知道哪位大侠可以指教一下，我怎样才能让HYPERMESH以逆时针顺序导出单元？

检查单元的法线方向

45、把某个component的一些单元转移到另一个component里面，该怎样操作呢？

organize里面的move或者copy

46、一不小心可能在做模型时复制了某些collector中的单元,因为在做自由面检查时模型某些部分没有出现自由面,比较郁闷,不知道如何这些重合的单元?

check elem寻找duplicate的单元。有时候需要先equivalence相应的单元

请问大侠，那么如何删除不小心DUPLICATE的NODE啊？

shift+F2——clear all

47、导入IGS文件后，我延长了某线框的线。发现hm实际上是重新生成了一条与原来线框一样的线（空间坐标和长度都一样）然后将这新条生成的线延长。怪不得我用SPLINE来MESH的时候，在选择该线的时候经常选择了两条线（一条是原本模型的线，另一条是新生成那条）导致划分出来的网格畸形。

我是初学者，一点小发现。特来禀告各位^_^

48、一不小心可能在做模型时复制了某些collector中的单元,因为在做自由面检查时模型某些部分没有出现自由面,比较郁闷,不知道如何删除这些重合的单元?先谢了.

F10，然后F2，OK

或用check菜单，点击duplicate,然后点击save,然后把它保存到一个collector中，进行删除即可

49、如何在hypermesh里查看各节点坐标值?

用右下角的card

50、在进行几个分割的时候创建了一些node，但是在网格完成后觉得这些node 很难看。有什么办法删除或者隐去这些node吗？

右边Disp中的Mask node 或 shift+f2

51、by config 是什么选择方式? type里的ctria3和ctria4又是什么？

config，单元的类型

ctria4可能是三个节点的三角形，中心处还有一个附加的节点。四节点三角形单元。跟单元的拉格朗日插值的阶次有关。

config也可以认为是一种大的类型，他提供了单元的基本形式，如4节点quad等，但是对应于不同的求解器，即使是4节点的quad也有不同的类型，如适用于平面应力，平面应变的，壳单元等了。type是具体的单元类型。

举个例子，比如同样4节点quad，选择config为quad4，那么广义的层面上就与3角形，体单元区分开了。type中选择plane1呢，说明你的单元是平面应力类型单元（这个在你之前的单元属性中已经定义了，否则没用）。这样又进行了细分，可以很方便的定位你要选择的单元。可以说分的越细，我们选择越方便。

52、请问大家，我想显示一个model中各个节点的数字表示，我用tool里面的numbers菜单，处于standard图形模式下，每次点击on之后，那些节点的数字显示不到1秒钟就又消失了。如果用performance图形模式的话，就是一颗一颗很大的“大节点”，可是上面没有数字表示。请问我如何才能让hypermesh正确的显示节点的数字表示？

tools－》numbers－》display前打勾－》选择节点－》on

53、我刚刚起步学习HYPERMESHING，在做客车框架练习时，划分单元后，在两部分单元之间有间隙或者相交叉，我想请教一下各位大侠，怎样才能使两部分单元相连呢？

答：用F3快捷方式，可以把两部分单元的节点拉到一起。

或将两个surface的公共边toggle或者suppress掉就可以了。

54、如何把从iges文件导入的surface定义为collector?

答：导入后一般会自动生成一些collector，你如果想把所有的surface并入到一个collector中，可以先在collector菜单中创建一个新的collector 并在organize菜单中将所有的surface move to 或者copy to到这个目标collector（destination)中

55、老大，能不能请教一下，为什么Hypermesh调入＊.igs后，模型的尺寸变了很多，请问为什么呀？有什么方法可以使尺寸不发生变化！急，谢谢答：你可以看看尺寸变化的倍数，然后再在Tools－－scale下乘以该倍数。有时候你可以直接读入CAD图

56、急需HyperMesh与Ls-dyan接口的练习资料？

论坛上有以下几个，请搜索下载：

HM_DYNA_Interface_Training01.pdf

HM 5.1 LS-DYNA Cards .pdf

Howtocreatedynacards.pdf

57、我建立了一些单元，又删除了一些单元，结果单元和节点序号变得十分混乱并且很大，我想重新排序，hm可以做到吗？

在 Tool － renumber 面板下实现

58、在hypermesh中导入*.igs模型，能否将模型中用小圈圈表示的fixed point 点删除，或者用什么方法使得在这些点处不生成网格种子？

方法1：F12------cleanup-------remove point

方法2：GEOM-----GEOMcleanup------fixed point------suppres

59、我用hm生成node，然后连接node，生成个四边形。但是在automesh里不让我分网格。说没有suf。为什么。如何生成suf？那为大侠告诉小弟一下吧？

正确的方法是在geom页面上的surface edit面板里选择filler surface，然后将操作对象切换到nodes。然后依次点击node就可以了。如果想用临时的节点或线CREATE网格，可以在2D页下选RULE，SPLINE，DRAG等。AUTOMESH是在以有的SURFACE上做网格。

60、怎么把六面体单元的一个面化为四边形单元或面？

tools->faces->find face

补充一下，find face以后系统会把新生成的的单元放在自动生成的^face component 里面，而且六面体的几个表面都会生成"face",这时候你可以用organize菜单把你想要的四边形单元转移到合适的component里面。

网络编辑：内容规划 文案创作 运营推广教学大纲

《网络编辑：内容规划文案创作运营推广》 教学大纲 一、课程信息 课程名称：网络编辑 课程类别：素质选修课/专业基础课 课程性质：选修/必修 计划学时：19 计划学分：2 先修课程：无 选用教材：《网络编辑：内容规划文案创作运营推广》，蔡飓编著，2020年；人民邮电出版社出版教材； 适用专业：本书可作为高等院校电子商务专业、网络营销专业和网络新闻与传播、传媒与策划专业的相关课程的教材，也可供有志于或正在从事网络编辑相关岗位的人员学习和参考。 课程负责人： 二、课程简介 本书依据网络编辑岗位的要求、职业素养和知识技能入手，详细介绍了互联网领域中网络编辑的相关知识。本书主要内容包括认识网络编辑、规划与设计网站内容、创作和编辑网站内容、策划网站专题活动、创作和编辑新媒体内容、运营和推广网站、新媒体运营推广、网络编辑工具的使用等知识。 本书内容讲解由浅入深，穿插丰富的实例，章末均提供本章实训及思考与练习，能有效地引导读者进行知识巩固和实践练习。 三、课程教学要求

注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容

五、考核要求及成绩评定 六、学生学习建议 （一）学习方法建议 1. 理论配合案例与实训训练进行学习，提高学生的动手能力； 2. 让学生综合运用所学知识制作出自己所构想的网站内容或新媒体内容； 3. 加深学生对网络编辑的了解。 （二）学生课外阅读参考资料 《新媒体信息编辑（视频指导版）》，编著，2019年，人民邮电出版社合作出版教材

hypermesh运用实例

运用HyperMesh软件对拉杆进行有限元分析 1、1 问题得描述 拉杆结构如图1-1所示,其中各个参数为:D1=5mm、D2=15mm,长度L0=50mm、L1=60mm、L2=110mm,圆角半径R=mm,拉力P=4500N。求载荷下得应力与变形。 图1-1 拉杆结构图 1、2 有限元分析单元 单元采用三维实体单元。边界条件为在拉杆得纵向对称中心平面上施加轴向对称约束。 1、3 模型创建过程 1、3、1 CAD模型得创建 拉杆得CAD模型使用ProE软件进行创建,如图1-2所示,将其输出为IGES格式文件即可。

图1-2 拉杆三维模型 1、3、2 CAE模型得创建 CAE模型得创建工程为: 将三维CAD创建得模型保存为lagan、igs文件。 启动HyperWorks中得hypermesh:选择optistuct模版,进入hypermesh程序窗口。主界面如图1-3所示。 程序运行后,在下拉菜单“File”得下拉菜单中选择“Import”,在标签区选择导入类型为“Import Goemetry”,同时在标签区点击“select files”对应得图形按钮,选择“lagan01、igs”文件,点击“import”按钮,将几何模型导入进来,导入及导入后得界面如图1-4所示。 图1-3 hypermesh程序主页面

图1-4 导入得几何模型 (4)几何模型得编辑。根据模型得特点,在划分网格时可取1/8,然后进行镜像操作,画出全部网格。因此,首先对其进行几何切分。 1)曲面形体实体化。点击页面菜单“Geom”,在对应面板处点击“Solid”按钮,选择“surfs”,点击“all”则所有表面被选择,点击“creat”,然后点击“return”,如图1-5~图1-7所示。 图1-5 Geom页面菜单及其对应得面板 图1-6 solids按钮命令对应得弹出子面板

hyperworks学习心得及常见问题

制造系统信息集成技术(答案） 一、简答题： 1、如何将.igs文件或.stl文件导入hypermesh进行分网？ files\import\切换选项至iges格式，然后点击import...按钮去寻找你的iges文件吧。划分网格前别忘了清理几何 2、在使用TOOL->reflect命令，映射单元时，得到了映射的结果，原先的对象却不见了，应如何处理？ 答：方法1、在选择reflect后命令后，应选择duplicate命令，复制欲操作的对象。 方法2、先把已建的单元利用organize〉copy到一个辅助collector中，再进行操作。 3、igs导入hypermesh后，想将模型整体尺寸缩小一半，在hypermesh中能实现么？ 答：可以在tool panel中,选择scale命令完成。 4、对加面载荷的菜单，magnitude是力的大小，magnitude％是什么？ magnitude%是指在图形区中的显示设置，100%表示1:1的比例。magnitude％是显示的箭头大小与施加压力大小的百分比 5、另外ruled和skin有什么不同呢？ skin可以构造曲面。ruled构造直平面。 6、在进行单元的删除或隐藏命令时，常用的by config 是什么选择方式? type 里的ctria3和quad4又是什么？ 答：通过config命令用来选择单元的类型。 config也可以认为是一种大的类型，他提供了单元的基本形式，如4节点quad等，但是对应于不同的求解器，即使是4节点的quad也有不同的类型，如适用于平面应力，平面应变的，壳单元等了。type是具体的单元类型。 举个例子，比如同样4节点quad，选择config为quad4，那么广义的层面上就与3角形，体单元区分开了。type中选择plane1呢，说明你的单元是平面应力类型单元（这个在你之前的单元属性中已经定义了，否则没用）。这样又进行了细分，可以很方便的定位你要选择的单元。可以说分的越细，我们选择越方便。 7.Hypermesh常用的单位制是什么？如果某一长方体钢质模型为均一材质，对其进行强度计算，其密度、弹性模量、泊松比分别为:7.8e3Kg/M3,2.06E8,0.3,强度计算结果最大应力点为240Mpa，如果利用ANSYS作为求解器，分别写出在所设定的单位制下上述指标的单位及数值。 1. Hypermesh默认单位系统：tonne，mm，s, N, MPa单位系统，这个单位系统是最常用，还不易出错（吨，mm和s）。 备注：长度：m；力：N；质量：kg；时间：s；应力：Pa；密度：kg/m3 长度：mm；力：N；质量：吨；时间：s；应力：MPa；密度：吨/m m 3 8.hypermesh与其他软件的几何接口问题，通过什么接口进行模型转换？ （一）Autocad建立的模型能导入hypermesh： 因为autocad的三维建模功能不是很强，一般不建议在autocad里面进行建模。如果已经在autocad里面建好模型的话，在autocad里面存贮成*.dxf的格式就可以导入到hypermesh里面。 （二）I-DEAS、catia的装配件导入hm：

广告文案写作大纲

课程编号：014240 课程名称：广告文案写作（Text Writing of Advertisement） 《广告文案写作》教学大纲 一、课程说明 《广告文案写作》是本科汉语言文学专业（文秘方向）的专业方向课，本课程主要讲授广告文案的基 本结构、内容、表现手法、创作要求以及不同媒体的特性和不同媒体广告文案的写作要求，是一门综合性 的应用学科。 通过本课程的学习，使学生了解广告文案写作的结构与方法、广告文案写作的语言修辞运用，不同媒 体的广告文案、不同信息主体的广告文案、不同行业内容的广告文案写作。使学生从理论与实践的结合上， 系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写作过程、写作技巧，获取必备的广告方案的鉴赏能力和理解 能力。 本课程的教学时间安排：每周2学时，计划课堂教学17周，实践1周，总课时数36学时。 本课程总学分数：2学分。 本课程安排在第六学期开设。 二、学时分配表 教学内容授课学时实践学时 第一章广告文案写作概论 4 第二章广告创意策略 4 第三章广告表现的原理与技巧 4 第四章报刊广告文案写作 6 第五章广播广告文案写作 4 第六章电视广告文案写作 4 2 第七章其他媒体广告文案写作 4 第八章企业广告文案写作 2 第九章公益广告文案写作 2 小计 34 2 合计 36 三、教学目的与要求 广告文案写作是一门讲授广告文案的基本结构、内容、表现手法、创作要求以及不同媒体的特性和不 同媒体广告文案的写作艺术的学科 本课程的教学目的是，使学生从理论与实践的结合上，系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写 作过程、写作技巧，获取必备的广告方案的鉴赏能力和理解能力，并能从事一定的广告文案写作，以适应 广告运作的要求。 三明学院中文系文秘教研室 2008年6月制订

广告文案写作教学大纲

《广告文案写作》教学大纲 一、教学的性质 本课程的授课对象为电脑艺术设计专业学生，属于专业拓展课。通过学习，使学生从理论与实践的结合上，系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写作过程、写作技巧，获取必备的广告方案的鉴赏能力和写作能力，以适应当前和今后在工作中的写作需要，并为毕业作业（设计）的写作做好知识和能力上的准备。 二、本课程知识、能力、素质培养的结构 本课程具有很强的实践性，是广告运作中重要的一环。通过本课程的学习，要求学生对广告学做的创意表现、结构、语言、技巧以及具体运作应有全面而深刻的了解，并能熟练地结合企业广告活动进行广告文案撰写。 三、教学内容与要求 第一章、广告文案写作绪论、条件 教学内容： 1、广告文案定义 2、广告文案写作定义 3、广告文案写作的条件 4、广告运动策略把握 5、广告表现内容的研究及其目的性选择 6、消费对象研究和确定 7、写作主体相关素质具备的概念及其含义 教学要求： 了解广告文案、广告文案写作的基本概念；理解广告文案写作的特殊目的；理解广告文案写作的本质特性，了解广告文案写作与其它写作形式之间的本质差异。广告策略在广告文案写作中的重要位置；掌握如何把握广告策略、如何进行表现内容的目的性选择、如何确定消费对象的方法；初步具备四大素质因素。 教学重点： 理解广告文案写作的本质特性和广告运动策略。

教学难点： 了解广告文案写作与其它写作形式之间的本质差异。 第二章、广告文案写作原则 教学内容： 1、真实性、原创性、有效传播的概念 2、真实性原则内涵 3、如何遵循真实性、原创性和有效传播 4、典型的受众受传心态 5、媒介特性 教学要求： 了解广告文案写作的三大原则；了解如何执行三原则；掌握广告文案写作与媒介特性的对应关系；掌握广告文案写作与受众受传心态之间的对应关系。 教学重点： 广告文案写作的三大原则 教学难点： 1、广告文案写作与媒介特性的对应关系 2、广告文案写作与受众受传心态之间的对应关系 第三章、广告文案写作的过程及其分类 教学内容： 1、广告文案写作的特殊性过程 2、自我检测和文本测试 3、文案检核表、受众访问检测法、模拟发行检测法。 4、广告文案写作的分类类型 教学要求： 了解广告文案写作的特殊性过程；掌握在实际作业中如何运用这个特殊性过程；了解各种不同的广告文案发布检测方法；了解不同基点上的广告文案写作分类类型。 教学重点： 广告文案写作的特殊性过程 教学难点： 何运用广告文案写作的特殊性过程 第四章、广告文案写作的语言修辞运用 教学内容： 1、汉语语言的特殊性表现

hypermesh常见问题汇总

Hypermesh常见问题汇总 1.0 beta 版 序 虽然总结报告写过N多遍，心里还是有些紧张啊。Hypermesh最为一个优秀的网格划分工具，个人认为最突出的部分在于几何清理，这让网格划分变得简单易行。有句老话说的好啊，不怕不识货，就怕货比货，用过其他前处理软件的同仁对此应该深有体会。 这里简单对该软件做一个系统的简单的介绍： 1、软件主要模块 该软件主要由geometry、2D、3D、analysis、tool组成。后处理模块在此不做详细说明，由于大家用的求解器也五花八门，analysis面板的功能也不做详细说明。 2、通常的操作步骤（本文操作说明以8.0以上为准，与时俱进） 导入cad模型——>几何清理（包括对模型的分块）——>面网格——>检查质量——>修改网格——>生成体网格——>检查网格质量——>删掉无用的面网格——>导出数据文件 3、容易出问题的地方 个人认为网格划分过程中的问题都是可以避免的，因为这原本就没什么技术含量，有技术含量的只是软件，我们只需按照正规的步骤去操作，可以说每个人都能画出来。高手与新手的差距在于熟练度、对网格的理解、对网格质量的把握。 由于hypermesh软件自带的help说明很不错、非常不错、相当不错，所以我会在文章中引用一些来辅助说明问题。（8.0和9.0的功能差不多，无实质性的改变，8.0的HELP文档比9.0做的好些，适合通看，9.0适合查询。所以推荐新手安装8.0，把2D和3D的例子做一遍上手更快）该文章是面对所以使用hypermesh软件的同仁的，所以看过英文help的不要觉得我啰嗦，虽然我们一直强调英语的重要性。“废话”说了一大堆，下面开始正文。 ——西山小宝

HyperMesh一些常见问题的解答

1、如何将.igs文件或.stl文件导入hypermesh进行分网？ files\import\切换选项至iges格式，然后点击import...按钮去寻找你的iges文件吧。划分网格前别忘了清理几何 2、导入的为一整体，如何分成不同的comps？两物体相交，交线如何做？怎样从面的轮廓产生线（line）？ 都用surface edit Surface edit的详细用法见HELP，点索引，输入surface edit 3、老大，有没有划分3D实体的详细例子？ 打开hm,屏幕右下角help,帮助目录下hyperworks/tutorials/hyermesh tutorials/3D element,有4个例子。 4、如何在hypermesh里建实体？ hm的几何建模能力不太强，而且其中没有体的概念，但它的曲面功能很强的.在2d面板中可以通过许多方式构建面或者曲面,在3D面板中也可以建造标准的3D曲面,但是对于曲面间的操作,由于没有"体"的概念,布尔运算就少了,分割面作就可以了 5、请问怎么在hypermesh中将两个相交平面到圆角啊？ defeature/surf fillets 6、使用reflect命令的话，得到了映射的另一半，原先的却不见了，怎么办呢？ 法1、在选择reflect后选择duplicate复制一个就可以 法2、先把已建单元organize〉copy到一个辅助collector中， 再对它进行reflect， 将得到的新单元organize〉move到原collector中， 最后将两部分equivalence， 就ok拉。 7、请问在hypermesh中如何划分装配体？比如铸造中的沙型和铸件以及冷铁， 他们为不同材质，要求界面单元共用，但必须能分别开？ 你可以先划分其中一个部件,在装配面上的单元进行投影拷贝到被装配面上8、我现在有这样一个问题，曲线是一条线，我想把它分成四段，这样可以对每一段指定density，网格质量会比直接用一条封闭的线好。

Hypermesh和Abaqus的接口分析实例

Hypermesh和Abaqus的接口分析实例（三维接触分析） In this tutorial, you will learn how to: ?Load the Abaqus user profile and model ?Define the material and properties and assign them to a component ?View the *SOLID SECTION for solid elements ?Define the *SPRING properties and create a component collector for it ?Create the *SPRING1 element ?Assign a property to the selected elements Step 1: Load the Abaqus user profile and model A set of standard user profiles is included in the HyperMesh installation. They include: RADIOSS (Bulk Data Format), RADIOSS (Block Format), Abaqus, Actran, ANSYS, LS-DYNA, MADYMO, Nastran, PAM-CRASH, PERMAS, and CFD. When the user profile is loaded, applicable utility menu are loaded, unused panels are removed, unneeded entities are disabled in the find, mask, card and reorder panels and specific adaptations related to the Abaqus solver are made. 1. From the Preferences drop down menu, click User Profiles.... 2. Select Abaqus as the profile name. 3. Select Standard3D and click OK. 4. From the File drop down menu, select Open… or click the Open .hm file icon. 5. Select the abaqus3_0tutorial.hm file. 6. Click Open. Step 2: Define the material properties HyperMesh supports many different material models for Abaqus. In this example, you will create the basic *ELASTIC material model with no temperature variation. The material will then be assigned to the property, which is assigned to a component collector. Follow the steps below to create the *ELASTIC material model card: 1. From the Materials drop down menu, select Create. 2. Click mat name = and enter STEEL. 3. Click type= and select MATERIAL. 4. Click card image = and choose ABAQUS_MATERIAL. 5. Click create/edit. The card image for the new material opens. 6. In the card image, select Elastic in the option list.

hypermesh常见问题解答

其实各种CAE前处理的一个共同之处就是通过拆分把一个复杂体拆成简单体。这个思路一定要记住，不要上来就想在原结构上分网，初学者往往是这个问题。刚开始学，day1,day2,advanced training 和HELP先做一遍吧。另外用熟24 个快捷键。 做一下HELP里面的教程，多了解一些基本的概念和操作。这样会快点入门。论坛更多的是方法。 划分的方法要灵活使用，再有就是耐心。 1、如何将.igs文件或.stl文件导入hypermesh进行分网？ files\import\切换选项至iges格式，然后点击import...按钮去寻找你的iges 文件吧。划分网格前别忘了清理几何 2、导入的为一整体，如何分成不同的comps？两物体相交，交线如何做？怎样 从面的轮廓产生线（line）？ 都用surface edit Surface edit的详细用法见HELP，点索引，输入surface edit 3、老大，有没有划分3D实体的详细例子？ 打开hm,屏幕右下角help,帮助目录下hyperworks/tutorials/hyermesh tutorials/3D element,有4个例子。 4、如何在hypermesh里建实体？ hm的几何建模能力不太强，而且其中没有体的概念，但它的曲面功能很强的.在2d面板中可以通过许多方式构建面或者曲面,在3D面板中也可以建造标准的3D 曲面,但是对于曲面间的操作,由于没有"体"的概念,布尔运算就少了,分割面作 就可以了 5、请问怎么在hypermesh中将两个相交平面到圆角啊？ defeature/surf fillets 6、使用reflect命令的话，得到了映射的另一半，原先的却不见了，怎么办呢？ 法1、在选择reflect后选择duplicate复制一个就可以 法2、先把已建单元organize〉copy到一个辅助collector中， 再对它进行reflect， 将得到的新单元organize〉move到原collector中， 最后将两部分equivalence， 就ok拉。 7、请问在hypermesh中如何划分装配体？ 比如铸造中的沙型和铸件以及冷铁，他们为不同材质，要求界面单元共用，但必须能分别开？ 你可以先划分其中一个部件,在装配面上的单元进行投影拷贝到被装配面上 8、我现在有这样一个问题，曲线是一条线，我想把它分成四段，这样可以对每一段指定density，网格质量会比直接用一条封闭的线好。

《广告文案写作》课程教学大纲

《广告文案写作》课程教学大纲 （2006年修订） 课程编号：090036 英文名：Advertising Copy 课程类别：类别选修课 前置课：文学概论、广告学概论 后置课：广告营销与策划、优秀广告案例分析 学分：3学分 课时：51课时 主讲教师：何卫东、陈锦伦等 选定教材：张微，广告文案写作，武汉：武汉大学出版社，2004年版 课程概述： 本课程分为三大部分，第一部分为广告文案的整体概述和基本分类，分为文学型文案和说理性文案两大类，重点为分类的特性与交叉；第二部分为文案创作技能，包括创意、语言应用、体裁、结构等等，重点为文案创意、体裁掌握和语言应用；第三部分为分类广告文案创作，主要包括报刊广告文案、广播广告文案、电视广告文案、网络广告文案、商业和公益广告文案等，重点为各类广告文案写作实践训练。 本课程教学大纲适用于广告管理与策划专业学生。 教学目的： 通过本课程的学习，使学生着重掌握广告文案的基本概念、广告文案的本质和类型、创意构思、语言运用等等，引用国内外优秀的广告文案范例，加以评述，开拓学生的视野，增强他们的识别力，提高他们的鉴赏水准，使得同学具备创作广告文案的构思与写作能力，能写出合格的、有一定水平的广告文案。

教学方法： 以课堂讲授、多媒体展示为主。一、在主要运用语言文字的前提下，调动、采用色彩、图案、光线、音乐、声响、表演、造型、电影蒙太奇等多种科技手段和艺术手段进行训练。二、积极开展课堂讨论，互相评判作品，促进学生熟练地使用广告语言。三、通过对国内外优秀广告文案案例分析，提高学生的文案写作能力。

各章教学要求及教学要点 第一章广告文案的整体审视 课时分配：3课时 教学要求： 通过本章学习，掌握广告文案的概念和概貌，着重了解广告文案的本质和类型。作业以思考为主。 教学内容： 第一节广告文案的本质 一、广义 二、狭义 三、定义：以语言文字为物质媒介符号，传达出创作主体某种特定的广告构思和诉求的篇章。 第二节广告文案的类型 一、从创作主体最基本的思维方式分：文学型文案、说理型文案。 二、以发布广告的媒体作为分类标准：小众媒体广告文案、大众媒体广告文案、高科技媒体广 告文案等。 三、以表现形式为标准：诗歌式、散文式、戏剧式、新闻式、戏曲式、说明式、论证式等等。 四、以功能为标准：直接型广告文案、间接型广告文案。 五、以是否追求经济效益为目的的标准：商业型广告文案、公益型广告文案。 六、以创作方法为标准：现实主义型、浪漫主义型、现代主义型、后现代主义型等等。 思考题： 1、广告文案的定义、 2、简述广告文案的类型 3、你认为广告文案还可以如何分类？

hpermesh初学者常遇到的问题汇总

hpermesh初学者常遇到的问题汇总（申精） 下面是一些初学者常常遇到的问题，是对本版块求助常见的问题汇总（恳请版主加点威望） Hypermesh问题求助贴汇总和解答 1.请教哪位高手知道怎么把PROE图导入HYPERMESH https://www.sodocs.net/doc/4e9138066.html,/read.php?tid=925734 方法有很多，一是可以把模型直接导入hm里面，通过import 选择geo 再import即可，如果你的破衣文件版本比较低的话;二是可以将破衣文件另存为为stp或者igs格式，再在hm里面打开，这种方法比较常用和可靠，无论是你的破衣文件的版本有多高，它正常情况下（只要文件不是很大）都能打开。 2. HYPERMESH导入IGS模型出错 我用PRO/E建的模型，保存为IGS的文件，在HYPERMESH中导入的时候就会说产生一个分割错误，是否保存模型，确定后就说文件保存在crash0.hm,退出HYPERMESH。这是什么原因啊 https://www.sodocs.net/doc/4e9138066.html,/read.php?tid=659414 导入几何图形出错有我知道的两种可能：一是上面所说的放在中文的文件夹里面，hm目前不能识别中文的文件夹；二是文件夹放在桌面也可能出错，最好还是放到某个盘里。 3. hyperMesh中的单元类型 请问HyperMesh中梁单元都有那些类型,怎样定义梁单元的截面属性. 在帮助文件能查找吗? https://www.sodocs.net/doc/4e9138066.html,/read.php?tid=970565 图片： 有很多类型：比如下面的图片那么多吧。在帮做里面能找到相关的资料，输入h，然后在索引里面输入beam即可找到相关内容 4. HM划分好的网格如何检查质量并对应自动修改? 请教各位，我在HM里面画好的网格，但是很多单元质量不符合后续处理的要求，提交模拟分析的时候老是报错，请问哪个命令可以自动找出这些问题网格，并自动修复，我是HM最菜的菜鸟，烦请解释的说的详细些！ https://www.sodocs.net/doc/4e9138066.html,/read.php?tid=971543 方法：先将不很你要求的网格找出来——————F10,检查你要求的质量，save failed。然后F5将合格的单元隐藏起来，在按一下Q,可以手动优化一下节点。但也可以直接用q来优化网格。 5. 兼容性问题 CATIA做出来的图能不能导入hypermesh9.0里分隔，如果能分完格的图能否用abaqus6.9分析？ https://www.sodocs.net/doc/4e9138066.html,/read.php?tid=971355 可以。但可能不能直接将CATIA文件到hm里面，但可以另存为为另外的文件的格式，比如stp igs model等。Hm键catia文件画分完网格之后。可以直接在hm里面设置边界条件，再通过inp格式的文件导到abaqus6.9里面分析。6. 求助各位大虾hypermesh中网格划分中的简单问题 各位大虾我在做hypermesh8.0例题HM3300时候，肋板网格划分完毕后，需要改变网格密度，正常是在下面单元密度输入需要的数目后点击网格上的数字就可以，但是我划分后，斜边上共8个节点，每个节点上都是数字1，而不是数字8，我怎么把斜边密度改成9呢？我想让斜边上只显示一个数字可以做到吗？ https://www.sodocs.net/doc/4e9138066.html,/read.php?tid=970799 我找到原因了，肋板在我上次操作后没有把自由边edge删掉，所以出现这个问题，删掉后就好了 7. 带键槽的轴类零件的Hypermesh网格怎么画？

商业广告文案创作教学大纲

《商业广告文案创作》课程教学大纲 课程代码：100442023 课程英文名称：Commercial advertising copywriting 课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0 适用专业：视觉传达设计专业 大纲编写（修订）时间：2017.9 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程的基本教学任务是，使学生全面、系统了解广告文案的理论和原则，深刻认识广告文案写作的特点和规律，掌握广告文案写作的主要方法和相关技能。开设本课程的指导思想是，借鉴广告业发达国家的相关理论和成就，立足于我国广告业实际，着眼于广告发展趋势，讲授广告文案的原理、规律、写作方法和技能，培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力。 通过本课程的学习，学生将达到以下要求： 1．系统了解广告文案的原理和规律，掌握广告文案的写作方法与技能； 2．了解国内外广告文案的一般状况和最新发展，正确认识国内外广告文案的理论和经验； 3．理论联系实际，将广告文案的原理和方法与广告案例有机组合，引导学生进行广告案例分析，培养学生的创造性，提高学生对优秀广告作品的鉴赏力，培养学生的广告文案的能力。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 1.基本知识：即能知道有关名词、概念、知识的涵义，能识别、回忆所学的经典文案、概念、方法、理论，并能正确认识和表述。 2.基本理论和方法：掌握了解广告的基本概念，掌握广告的基础理论。 3.基本技能:在领会的基础上，能运用所学基本概念、基本原理、基本方法等分析和解决有关广告文案的有关理论问题和写作实际问题，并把它们应用于广告文案的写作实践中去。 （三）实施说明 1．教学方法：课堂讲授中要重点对广告文案的基本概念、基本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、规范及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2．教学手段：本课程属于专业选修课，在教学中采用电子教案、ppt课件及多媒体教学相结合等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。 （四）对先修课的要求 本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有素描、色彩、图案变化设计、图形设计、VI设计等。本课程将为网页设计、招贴设计、商业品牌整体策划等专业课以及毕业设计的学习打下良好基础。 （五）对习题课、实践环节的要求 1．课堂教学内容主要包括两类：一是以精讲广告文案的知识要点，并以大量生动的广告作品案例加以论证与表现，以提高学生对理论的认识；二是请广告界有丰富实践经验的专业人士作专题讲评或介绍实际创作心得及演示实战过程，以增强学生对广告实务的感性认识。 2．实践环节：围绕广告周活动,在进行整体策划创意中完成文案写作，增强学生将所学知识转化成实际运用的能力。 （1）以教材为教学基础，以教师讲授为主，从学生实际出发，因材施教；

电视文案写作教学大纲

《电视文案写作》教学大纲 课程编号：04442 适用专业：广播电视编导及相关专业 总学时数：32 理论学时：32 实验学时：0 学分： 2 选用教材： 《电视写作教程》姚治兰著中国传媒大学出版社 2005年 参考书目： 《电视文体写作》孔德明著北京广播学院出版社 2002年 一、课程说明 学习本门课是学生指导学生怎样进行电视文体写作。本门课是05级广播电视编导专业的基础课、专业必修课。本门课是广播电视编导专业，专业课程的先导，学好本门课将为以后的《影视经典作品赏析》、《文艺理论》、《纪录片创作》等课程打下坚实的基础。因为本门课是专业基础课，会涉及到策划、电视、报纸、写作等方面的知识，所以学生要想学好本课，需要有大量专业性的知识，学生需要阅读大量专业书籍，多的看各类电视节目，然后对所看过的电视节目的电视语言加以分析。这些实践，会使学生的增强动手能力，能够自觉主动地去写新闻、去拍摄新闻，这些对学生今后的工作是十分有利的。 学习本课程前需要学生学习《新闻概论》、《文艺理论》、《美学》、《影视作品赏析》、《纪录片赏析》等方面的课程。 二、学时分配 三、教学内容及教学基本要求 绪论电视写作---让公众知情 教学目的：通过本章的学习，应使学生自觉的树立起记者的意识，1、不作为物所困的枪手、2、时代的见证人3、终极追求:公信与公正4、记者的难处5、公正的方法 重点在于阐述公信与公正。使学生能够基本掌握这五点知识。

第一章电视媒介与电视写作 教学目的：通过本章的学习，应使学生树立起电视写作的思维，并对学生在电视写作方面提出要求，（1）喉舌意识；（2）法律意识；（3）强化电视仪式等；，着重于探讨电视思维和电视对于写作者的要求。使学生能够基本掌握这两方面的理论知识。 第二章电视策划文案的写作 教学目的：通过本章的学习，应使学生了解电视策划文案写作的一些基本的知识，并

hypermesh初学者常见问题汇总

.cn/topic_973849_1.html Hypermesh问题求助贴汇总和解答 1.请教哪位高手知道怎么把PROE图导入HYPERMESH 方法有很多，一是可以把模型直接导入hm里面，通过import 选择geo 再import即可，如果你的破衣文件版本比较低的话;二是可以将破衣文件另存为为stp或者igs格式，再在hm里面打开，这种方法比较常用和可靠，无论是你的破衣文件的版本有多高，它正常情况下（只要文件不是很大）都能打开。 2. HYPERMESH导入IGS模型出错 我用PRO/E建的模型，保存为IGS的文件，在HYPERMESH中导入的时候就会说产生一个分割错误，是否保存模型，确定后就说文件保存在crash0.hm,退出HYPERMESH。这是什么原因啊 导入几何图形出错有我知道的两种可能：一是上面所说的放在中文的文件夹里面，hm目前不能识别中文的文件夹；二是文件夹放在桌面也可能出错，最好还是放到某个盘里。 3. hyperMesh中的单元类型 请问HyperMesh中梁单元都有那些类型,怎样定义梁单元的截面属性. 在帮助文件能查找吗? 图片： 有很多类型：比如下面的图片那么多吧。在帮做里面能找到相关的资料，输入h，然后在索引里面输入beam即可找到相关内容 4. HM划分好的网格如何检查质量并对应自动修改? 请教各位，我在HM里面画好的网格，但是很多单元质量不符合后续处理的要求，提交模拟分析的时候老是报错，请问哪个命令可以自动找出这些问题网格，并自动修复，我是HM 最菜的菜鸟，烦请解释的说的详细些！ 方法：先将不很你要求的网格找出来——————F10,检查你要求的质量，save failed。然后F5将合格的单元隐藏起来，在按一下Q,可以手动优化一下节点。但也可以直接用q来优化网格。 5. 兼容性问题 CATIA做出来的图能不能导入hypermesh9.0里分隔，如果能分完格的图能否用abaqus6.9分析？ 可以。但可能不能直接将CATIA文件到hm里面，但可以另存为为另外的文件的格式，比如stp igs model等。Hm键catia文件画分完网格之后。可以直接在hm里面设置边界条件，再通过inp格式的文件导到abaqus6.9里面分析。 6. 求助各位大虾hypermesh中网格划分中的简单问题 各位大虾我在做hypermesh8.0例题HM3300时候，肋板网格划分完毕后，需要改变网格密度，正常是在下面单元密度输入需要的数目后点击网格上的数字就可以，但是我划分后，斜边上共8个节点，每个节点上都是数字1，而不是数字8，我怎么把斜边密度改成9呢？我想让斜边上只显示一个数字可以做到吗？

螺栓预紧结构用Hypermesh做接触实例

螺栓预紧结构用Hypermesh 做接触实例 在很多场合，要将若干个零件组装起来进行有限元分析，如将连杆与连杆盖用连杆螺栓连接起来，机体与气缸盖用螺栓连接起来，机体与主轴承盖连接起来。如何模拟螺栓预紧结构更符合实际情况，是提高有限元计算精度的关键。 螺栓+螺母的连接与螺钉的连接有所不同，螺栓+螺母的连接方式比较简单，可以假设螺母与螺栓刚性连接，由作用在螺母上的拧紧力矩折算出作用在螺栓上的拉伸力F ，将螺杆中间截断，在断面各单元的节点上施加预紧单元PRETS179，模拟螺栓的连接情况。 对于螺钉（双头螺栓）连接有些不一样，螺钉头部对连接件1施加压应力，接触面是一个圆环面，但栽丝的一端，连接件2受拉应力。一种方法是在螺纹圆周上施加拉力，相当于螺纹牙齿接触部分，而且主要在前几牙上存在拉力，如第一牙承担60~65%的载荷，第二牙承担20~25%的载荷，其余作用在后几牙，但因螺纹的螺距较小，一般为1.5~2mm ，而单元的尺寸为3~4mm ，因此可以假定在连接件2的表面的螺纹圆周节点上施加拉力。另一种方法是在连接件2的表面的整个螺纹截面的所有节点上施加拉力，这样可能防止圆周上各节点上应力过大，与实际情况差别较大，应为实际表面圆周各节点只承受60~65%的载荷。比较好的处理办法是在连接件的表面单元的圆周节点上施加70%的载荷，在第二层单元的圆周节点上施加30%的载荷，但操作比较麻烦。 随着连接件1、2的内部结构和刚度不同，以及连接螺钉的个数和分布的不均匀性，连接件1、2表面的变形不一致，产生翘曲，使表面的节点有的接触，有的分离，而导致接触面的应力分布和应变分布不均匀，因此需用非线性的接触理论来讨论合件的应力问题。 若不考察螺栓头部与连接件1表面的变形，可用将螺栓与连接件1用一个公共面连接，作为由两种不同材料的构件组成一个整体。螺钉（双头螺栓）与连接件2也用这种方法处理。 图1是一个简单的螺钉连接实体模型。图2是用hypermesh 划分网格后的模型。 图1 实体模型 图2 网格模型 该模型由三个零件组成，连接件1（蓝色）、连接件2（橙色），螺钉（紫红）。 1. 建立实体模型 在PRO/E 中建立三个零件模型，见图3、4、5，并组合成合件（见图1）。

HyperMesh常见问题

HyperMesh常见问题 1、安装新版HyperMesh之后，模型整体显示成黑色或者只显示线框。 答：请升级计算机显卡驱动至最新版本。 2、HyperMesh模型中出现多余的节点，删除后节点消失，但计算或者导出后的fem文件再 导入后那些被删除的多余节点又出现了。 答：这可能是模型中存在”preserve node”，所谓”preserve node”是存在于模型中的，未被使用的，可能在后续的过程中使用的隐藏节点。这些节点可以通过以下方式删除。 3、HyperGraph打开出现黑屏怎么办？ 答：添加环境变量 4、HyperMesh/HyperView界面开启异常怎么办(HyperMesh界面恢复出厂设置)？

5、误将服务器版license当成单机版license，将会导致错误，软件无法启动。 Altair HyperWorks许可证分为单机版和服务器版两种，其安装方法不同。 单机版许可证安装方法如下：将获取的许可证文件重命名为altair_lic.dat，复制该文件至\Altair \14.0\security路径下即可。 服务器版许可证安装方法如下：需要在服务器端安装License管理器，在客户端配置环境变量。

6、安装新版本的软件之后，HyperWorks License是否需要更新。 答：HyperWorks License向下兼容，安装新版本的软件之后需要联系Altair申请新的License。 7、在HyperMesh中截图，为什么有时背景不会自动切换成白色？ 答：有以下两种方式可以快速截取白色背景的图片。 A:使用快捷方式Ctrl+F2截取图片，该快捷方式会自动打开绘图板，并在绘图板中显示图片。B:推荐使用HyperMesh Desktop，在其中使用工具栏中的截图工具操作，自然为白底图片。 8、在HyperMesh中，如何提高几何显示精度？ 9、拓扑优化后处理时，OSSmooth界面要求输入*.grid文件，可是求解目录下找不到，怎么 办？ 答：将autobead切换成none，这个功能是用于形貌优化后处理。 10、在HyperMesh中，指定局部坐标系时，set reference和set displacement有什么区 别？ 答：set reference是指定位置参考坐标系，节点坐标会转变至参考坐标系下；set displacement 是指定节点自由度坐标系，一般用于约束节点的自由度，节点坐标不变。 11、在HyperMesh中，如何改变使用“by face”选择对象时的范围？ 答：下拉菜单Preferences->mesh->feature angle，改变角度即可改变“by face”对应的范围。 12、在HyperMesh中，如何定义质点的转动惯量？ 答：直接在质点单元CONM2的续卡片中定义。 13、如何提高四面体网格质量？ 答：使用四面体网格质量优化工具：Utility->Geom/Mesh->Tetra Mesh Optimization

《广告文案写作》教 学 大 纲

《广告文案写作》教学大纲

《广告文案写作》教学大纲 山西财经大学文化传播系韩虎山 一．前言部分 1．课程的性质 广告文案写作，是广告作品中全部的语言文字部分的写作；是写作者在广告运作目的的制约和支配下，进行广告作品、主题的提炼、材料的选择、结构的安排、文案部分与美术设计部分配合的过程；是写作者采用不同的语言排列组合、不同的表现方式表达广告主题，传达广告信息，以达到广告意图。 广告文案写作，贯穿与广告策划全过程，是广告活动中必不可少的中心环节，没有了广告文案写作，广告创意就无从谈起，广告活动就无法

顺利进行。广告效果就难以实现。因此研究和学习《广告文案写作》，是广告学专业必修的专业主干课程之一，是广告专业学生必须掌握的专业技能。 2．课程的目的与要求 开设《广告文案写作》的目的旨在训练学生从宏观、微观角度全面了解、把握广告运行的规律与要求。通过对广告活动的整体把握。运用写作学、营销学、消费心理学、美学、经济学等多种广告边缘学科知识，对广告创意与表现作全面、系统的研究。 从宏观角度看，学习《广告文案写作》须达成以下目的： ⑴．企业形象的塑造和企业个性的建构。 ⑵．品牌形象的塑造和品牌个性的建构。

⑶．打开产品知名度 ⑷．建立产品的美誉度 ⑸．配合促销活动 在微观方面，学习《广告文案写作》要重点把握以下几个环节： ⑴．广告创意的传达和表现 ⑵．广告主题的提炼与确定 ⑶．广告表现材料的收集与选择 ⑷．广告作品风格的研究 ⑸．广告文案文本形式的分类探讨 由于《广告文案写作》关联到广告活动的各个环节，涉及到多种边缘学科。因此，要求讲授本课程时要有对广告学、传播学、商品学、社会学等综合知识的平衡把握。主讲教师应注意交叉学科的学习与积累。从学生角