清华大学介绍
清华大学介绍
（一）清华大学的发展
清华大学的前身——清华学堂，成立于1911年4月29日，是清政府用美国退还的部分“庚子赔款”所建，当时为留美预备学校。
1925年改办大学，1928年正式命名为“国立清华大学”，成为当时全国一流的高等学府。“国立清华大学”实行“教授治校”，体制，实施“通才教育”，学制四年，共设文、法、理、工四个学院，16个系。
1937年，抗日战争爆发，南迁长沙，与北京大学、南开大学三校组建“长沙临时大学”。1938年迁至昆明，成立“国立西南联合大学”。
抗战胜利后，1946年迁回原址复校，有文、法、理、工、农5个学院，26个系。
1948 年12月，清华园解放。清华大学开始了新的纪元。1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，为国家培养了大批工程技术人员，被誉为“工程师的摇篮”。
1978年改革开发以来，逐步恢复了理科、经济管理、人文社会科学等学科。目前，清华大学已成为一所具有理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科的综合大学。
（二）清华大学有关统计数据
面积：404.6公顷。
建筑面积：239.2万平米
院系：15个院，55个系
专业: 本科专业62个
有权授予硕士学位学科、专业159个;
有权授予博士学位学科、专业123个
学生：本科生14285人;
硕士生14090人;
博士生6994人
院士：中国科学院院士35人;
中国工程院院士32人
教职工：7062人
（三）清华大学校园
“清华园”现泛指清华大学校园。原来则专指以工字厅为主体的一组清室园林。
清华园原是熙春园的一部分。熙春园是康熙的行宫，与圆明园同期建设，后各代皇帝世袭。至道光时分赠子女。熙春园被分为两处：西部称“近春园”，东部仍用“熙春园”旧名。咸丰即位后，将“熙春园”易园名为“清华园。1860年，英法联军火烧圆明园，近春园也被毁于兵火，沦为“荒岛”。清华园则幸存完好。
今天的工字厅大门是原清华园的二宫门，现悬挂于工字厅大门上的匾额是咸丰皇帝的御笔所书。
清华校园变迁图
工字厅
工字厅原名工字殿，是建校前清华园的主题建筑。因其前后两殿之间以短廊相接，俯视似一“工”字，故得名。
建校初期，工字厅是学校文化娱乐和重要交往的中心，东厅为音乐室，西厅为阅览室，后厅则是接待重要外宾的场所。1924年，印度大诗人泰戈尔访华时，曾在这里
下榻。
工字厅后辟作学校机关的办公所在。为迎接90周年校庆，2000年工字厅进行了大规模的翻修。翻修后的工字厅是校领导和学校党务、人事部门的办公地点，校机关的其他部门外迁至清华学堂。
古月堂
建于道光初年，建园初期是专用书房，后作为教师宿舍。梁启超、朱自清曾在这里居住。1928年改为女生宿舍。后来一直为学校总务机关使用。
藤影荷声之馆
工字厅西侧院，院内紫藤罥架，棂外红莲映窗，是工字厅内最幽美的所在。院内的小客厅，俗称“西花厅”，曾作为书房。1914年秋，梁启超在这里著书，为书房起名为“还读轩”。1925年,著名文学家、诗人吴宓将其命名为“藤影荷声之馆”，并请诗文大家黄节题字精表悬于厅内，成为校内外文人聚会论诗明志的地方。解放后，一直是校机关的办公室。2000年翻修后改为会议室，名曰“荷声会议室”，“藤影荷声之馆”的匾额即悬挂在门上正中位臵。与其对应的西边一排房子是“藤影会议室”。
水木清华
水木清华地处工字厅后门外，湖光山影，引人入胜，被人成为清华园的“园中之园”。正额上的“水木清华”四个字，传说是康熙御笔。两旁朱柱上有清道光进士，咸、同、光三代礼部侍郎殷兆镛撰书的名联：槛（jian）外山光历春夏秋冬万千变化都非凡境，窗中云影任东西南北去来澹(dan)荡洵是仙居。
近春园遗址公园
近春园的前身是熙春园的中心地带。1860年英法联军火烧圆明园，近春园也遭严重破坏，沦为“荒岛”。1979年以后，学校经几年的努力，把“荒岛”改建成一处富有历史和文化特色的胜迹。
近春园遗址公园——临漪榭
临漪榭是按园内同名建筑仿造的，是近春园遗址内唯一象征性的旧物恢复。
近春园遗址公园——晗亭、吴晗雕像
吴晗是我校1934届毕业生，毕业后留校任教，曾任历史系教授。吴晗治学严谨，学术上卓有成就。他早年埋头书斋，不问政治，后在民族危亡时刻，依然投身于民主
革命和民族解放事业。李公朴、闻一多在昆明被害后，他曾被反动派列为第三个暗杀对象，因提前离昆北上，才幸免于难。
1949年北平解放后，吴晗以军事管制委员会代表的身份参加接收清华大学的工作。先后任校务委员会常委、副主席、历史系主任、文学院长等职务，后调任北京市副市长。“文革”期间，因著有新编历史剧《海瑞罢官》而首当其中受到迫害，1969年19月11日惨死狱中。
1984年10月，为纪念这位杰出的校友、学者，修建此亭。亭内匾额“晗亭”为邓小平手书。1986年4月，又在晗亭附近建造吴晗雕像，以资纪念。
近春园遗址公园——荷塘月色亭
朱自清先生的名文《荷塘月色》的原址在近春园环湖的西北隅。1987年4月校庆期间，在近春园东山上修建“荷塘月色亭”。亭内悬挂的“荷塘月色”四字出自朱自清文章手稿中的手迹。
清华学堂
清华学堂始建于1909年，是建校初期首批校舍的主体建筑。它青砖红瓦，坡顶陡起，属德国古典建筑。大门外正额端书“清华学堂”，是清末要臣那桐所书。（那桐：军机大臣、中堂尚书。建校选址就是他批准的）国学四大名师梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任以及著名考古学家李济、文学家吴宓等在这里荟聚，为这所楼房增添了新的文化色彩。
大礼堂
大礼堂1920年3月建成，是一座罗马式与希腊式的混合建筑，建筑面积1840平米，1200个座位，是当时国内高校中最大的礼堂。属校园内的第二批建筑。
闻一多雕像
大礼堂西侧小山下，是红色大理石雕成的闻一多雕像。
闻一多是我校的校友、教授。他由于支持学生运动而引起独裁当局的不满。1946年7月11日，民主人士李公朴遭特务暗杀，15日，他不顾危险，在李公朴治丧委员会召开的大会上登台讲演，痛骂反动派，会后即被杀害。
闻亭
闻一多雕像倚傍的小山上，耸立着一座古式六角亭，名“闻亭”，是为纪念闻一多教授而建。
此处原为“钟亭”，亭内有大钟一口，直径四尺，为明朝嘉靖甲午年间铸造。其钟声清脆，原为全校作息的号令。“七七事变”后，清华园陷入日寇之手，钟亭被毁，大钟被掠。抗战胜利后，学校北上复员，为纪念被害的闻一多先生，即在原址重建钟亭并命名“闻亭”。现亭内的大钟，原悬挂在颐和园东门外的敌伪办的“土木工程专科学校”院内，在修建闻亭时移来悬挂于亭内。
朱自清雕像、自清亭
朱自清曾任我校教授、系主任、图书馆馆长。朱自清为人清正，治学严谨，倍受师生爱戴。他一生向往光明和进步，积极支持青年学生的反帝爱国斗争。他生活清苦但注重气节，临终前嘱告家人拒绝“美援”，被毛泽东称颂为“宁肯饿死不领美国救济粮”。1948年8月因贫病交加而逝。为纪念朱自清先生，1978年8月，学校修建“自清亭”。1987年4月又在荷花池畔建立了朱自清雕像。
图书馆（老馆）
始建于1916年4月，当时只有东面一翼，中、西翼是1030年扩建的。“七七事变”以后，清华园沦入敌手，图书馆被作为外科病房。图书被洗劫一空，设施遭到野蛮的和破坏。直到解放后才陆续修复。
图书馆（新馆）
图书馆新馆由我校自己设计，于1991年建成，建筑面积为两万多平米。新馆的设计力求在主体形象上与老馆和谐、呼应，同时表现出不同的时代特征。获1993年“国家优秀工程设计金奖”。
扩建后的图书馆总面积为2.8万平方米，馆藏文献401.7万册（件），并拥有较丰富的电子资源和虚拟资源，初步形成了以信息服务为中心的开放式、高效率的文献信息服务体系。
二校门
二校门是清华最早的学校大门，建于1909年。后因校园扩建有了新校门，人们习惯称之为二校门。
西校门
1933年在扩建西院住宅时，修建了新的校门——西校门
主楼前大校门
于2000年校庆前建成。它位于主楼的正前中轴线上，与主楼间有一条500米长、63米宽的绿色大道。大路东侧从南向北依次坐落着液晶大楼、技术科学楼、建筑馆；西侧则依次是信息技术研究院、法学院楼、新经管楼。门前的宽阔地带正中横卧着一巨大的卧壁，两面分别镶嵌着毛泽东手书“清华大学”校名和“自强不息，厚德载物”的校训。校门外，紫光、华业、同方、学研、创新几座大厦，形成了规模巨大的清华科技园区。
教学楼
第一教室楼
俗称“一教”，位于二校门西侧。建成于1952年，高三层。1978年学校“电化教育中心”建于此，校内闭路电视播放基地和CAD教学中心也在楼内。
第二教室楼
俗称“二教”，位于“一教”的北侧，高两层，内含3个大教室和一个大会议室。
第三教室楼
“三教”位于南北干道大十字路口迤北东侧，由相互连接的三组楼房组成，于1984年建成。现主要是外语教学场所。楼内设有语音实验室、电化教学室，可同时容纳3000人上课。
第四、第五教室楼
“四教”、“五教”建于1987年，位于南北干道西侧，与“三教”相峙而立，均为公用教室。
第六教室楼
位于主楼的西北侧，于2003年投入使用。
（四）清华文化
校训――自强不息，厚德载物
1914年冬天，梁启超来清华作名人演讲，他用《易经?大象传》中对乾坤二卦的解释，激励清华学子发愤图强。他说：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠，奋发向上；君子待人接物，其度量应该像大地一样宽厚博大，没有任何东西不能承载。
这次演讲后，学校即以“自强不息，厚德载物”八字作为清华大学的校训，并作图制徽。1917年修建大礼堂，将此巨徽嵌于正额。
校风――行胜于言
位于礼堂大草坪南端的古典计时器――日晷，是1920届学生毕业时献给母校的礼品。上部是日晷的造型，下部底座分别用中文和拉丁文镌刻着1920级的铭言：行胜于言。后作为校风。
学风――严谨、勤奋、求实、创新
校训――刚毅坚卓
1938年，国立西南联合大学的校训。
清华精神――爱国、实干、追求完美
80年代清华学子格言――从我做起，从现在做起。
校徽、校标、校色
校花：紫荆、丁香
校歌：
西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央，东西文化，荟萃一堂，大同爰跻，祖国以光。莘莘学子来远方，莘莘学子来远方，春风化雨乐未央，行健不息须自强。自强，自强，行健不息须自强！自强，自强，行健不息须自强！
左图右史，邺架巍巍，致知穷理，学古探微，新旧和冶，殊途同归，肴核仁义，闻道日肥。服膺守善心无违，服膺守善心无违，海能卑下众水归，学问笃实生光辉。光辉，光辉，学问笃实生光辉！光辉，光辉，学问笃实生光辉！
器识其先，文艺其从，立德立言，无问西东，孰介绍是，吾校之功，同仁一视，泱泱大风。水木清华众秀钟，水木清华众秀钟，万悃如一矢以忠，赫赫吾校名无穹。无穹，无穹，赫赫吾校名无穹！无穹，无穹，赫赫吾校名无穹！
五、名人论清华精神
梁启超
今日清华学子，将来即为社会之表率。深愿及此时机，崇德修学，勉为真君子。异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之砥柱，则民国幸甚矣。
季羡林
“清新俊逸”，这不仅仅指的是清华园的自然风光，而且更重要的指的是清华精神
闻一多
诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。
朱自清
清华的精神是实干。
马约翰
体育精神就是清华精神。
王淦昌
我愿以身许国。
钱伟长
国家的需要就是我的专业。
蒋南翔
为真理而斗争！
争取为祖国健康地工作50年！
顾毓琇赠言朱镕基（1994）：
智者不惑，勇者不惧，
诚者有信，仁者无敌。
刘达（1977-1982校长、党委书记）
我最留恋的就是清华精神！一种百折不挠、追求真理的精神；一种热爱祖国、忠于事业的精神；一种严谨、勤奋、求实、创新的精神；一种自强不息、奋发向上的精神！
胡锦涛
清华园里奋发向上的政治空气，严谨求实的治学态度，艰苦朴素的优良校风，深
深陶冶了我们，指引我们走过了几十年的历程。正因为在六年中所受到的清华精神的熏陶，使得我们在走向社会、走向工作岗位的时候，能够始终不忘国家，不忘我们对国家、民族应尽的责任。
六、清华大学的奋斗目标
到2011年，建校一百周时，争取把清华大学基本建设成为世界一流大学；到2020年把清华大学建设成为世界一流大学。
育人模式
高层次、高素质、多样化、创造性。
培养目标
德才兼备，全面发展
学术特点
古今贯通，中西融汇，文理结合，综合创新
七、清华人物
著名校长
周诒春(1883-1958)
1913-1918任清华学校校长，1916年最先提出清华改办大学计划，并拟出“理想的清华大学建筑图样”，1916年起主持兴建“四大建筑”
梅贻琦(1889-1962)
梅贻琦1909年考取游美学务处选派的首批留学生赴美留学。1914年毕业于吴士脱理工学院电机系，获工学士学位。1915年到清华学校任教，后任教务长，暂代校务，清华大学留美学生监督处监督等职。
梅贻琦于1931年10月至1948年12月出任国立清华大学校长，到职后多次阐述"所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也"、"师资为大学第一要素"等办学至理，并积极延聘国内国际著名学者来校执教。他认为：大学"应有两种目的，一是研究学术，二是造就人才"。在他的主持下，清华大学发展为一所在国内外颇有影响的学府。
八年抗战期间，任西南联合大学联大常委主席，主持的校务。西南联大的存在和
发展，在我国高等教育史上写下了重要篇章。抗战胜利后，清华大学回到北平，梅贻琦继续担任校长，直到1948年12月清华园解放前夕。在他任校长的17年里，清华大学得到长足发展，全校设有文、理、工、法、农等5个学院26个系，在校师生2400多人。
梅贻琦于1955年由美去台湾，用清华基金筹办"清华原子科学研究所"（后扩展为新竹清华大学）。1962年5月19日病逝于台北。
蒋南翔
蒋南翔（1913－1988），1952年11月至1966年6月出任清华大学校长并兼任清华大学党委书记。
蒋南翔，江苏宜兴人，马克思主义教育家和我国青年运动的著名领导者。1932年9月入国立清华大学中文系学习，翌年参加中国共产党，曾任清华地下党支部书记，是"一二·九"运动的重要领导人之一。
蒋南翔在清华大学长达13年半，努力贯彻党的教育方针，积极探索适合中国国情的社会主义办学道路，实行以教学为中心的教学、科研、生产三结合，使学校成为教育与科研两个中心。他率先在清华创建了原子能、自动控制等一批新技术专业与学科，促进了我国新技术的发展。他重视对学生的马克思主义教育和
政治思想工作，首创学生政治辅导员制度。他注重加强基础理论教育与因材施教，注意体育锻炼，促进了德智体全面发展。他重视教职工队伍建设，为清华培养了一支新老结合、又红又专的教师队伍和"双肩挑"的干部队伍。在这一时期，清华大学的规模和水平有很大发展和提高。为国家
培养了大批优秀人才，同时获得了许多重大科研成果。他的教育思想，丰富了我国教育理论宝库。
历任名师
文学院：杨振声、冯友兰、朱自清、闻一多、俞平伯、吴宓等
国学研究院：王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任
历史系：陈寅恪、刘崇鋐、雷海宗、张荫麟等
哲学系：金岳霖、冯友兰等
理学院：叶企孙、吴有训
物理系：萨本栋、周培源、赵忠尧、霍秉权、任之恭等
算学系：熊庆来、郑之藩、杨武之、陈省身、赵访熊等
化学系：张子高、高崇熙、黄子卿、萨本铁等
生物系：钱崇澍、刘崇乐、陈桢等
地学系：翁文灏、袁复礼、冯景兰等
心里学：孙国华、周先庚等
法学院：陈岱孙、钱端升、张奚若等
工学院：梅贻琦、顾毓琇
土木系：施嘉炀、王裕光、陶葆楷等
机械系：庄前鼎、刘仙洲、李辑祥等
电机系：顾毓琇、章名涛、倪俊、任之恭等
体育：马约翰
科技巨擘
竺可桢（1910年清华留美生）气象学家
候德榜（1912年清华学校毕业）化学化工专家
茅以升（1916年清华公费留美生）中国现代桥梁建设奠基人
杨石先（1918年清华学校毕业）有机化学家
杨廷宝（1921年清华学校毕业）建筑学家
张钰哲（1923年清华学校毕业）天文学家
梁思成（1923年清华学校毕业）建筑学家
周培源（1924年清华学校毕业）理论物理学家
王淦昌（1929年物理系毕业）核物理学家
华罗庚（1931-1933年在清华进修）数学家
赵九章（1933年物理系毕业）气象学家、地球物理学家
钱学森（1934年清华公费留学生）应用力学、航天技术和系统工程科学家陈省身（1934年研究生毕业）数学家
钱伟长（1935年物理系毕业）力学家
钱三强（1936年物理系毕业）原子核物理学家
王大hang（1936年物理系毕业）应用光学家
林家翘（1937年物理系毕业）力学和应用数学家
陈芳允（1938年西南联大毕业）无线电电子学家
郭永怀（1939-1940年西南联大研究生）力学家
唐敖庆（1940年西南联大化学系毕业）量子化学家
叶笃正（1940年西南联大地质地理气象系毕业）气象学家
杨振宁（1942年西南联大毕业）物理学家，诺贝尔奖获得者
黄昆（1944西南联大研究生毕业）固体物理、半导体物理学家
邓稼先（1945西南联大毕业）理论物理学家
朱光亚（1945西南联大毕业）核论物理学家
李政道（1945-1946年西南联大学习）论物理学家，诺贝尔奖获得者
周光召（1951年物理系毕业）物理学家
人文名家
赵元任 (1910年清华直接留美生) 国学大师
马寅初 (1911年清华留美津贴生) 经济学家、教育家
金岳霖 (1914年清华学校毕业) 哲学家、逻辑学家
汤用彤 (1916年清华学校毕业) 哲学家
陈岱孙 (1920年清华学校毕业) 经济学家
潘光旦 (1922年清华学校毕业) 社会学家、教育家
贺麟 (1926年清华学校毕业) 哲学家
王力 (1927年国学研究院毕业) 语言学家
张岱年 (1928年在清华学习) 哲学家
季羡林 (1934年外文系毕业) 语言学家
吴晗 (1934年历史系毕业) 历史学家
夏鼐 (1934年历史系毕业考古学家
向哲浚 (1917年清华学校毕业) 担任东京远东国际军事法庭中国检察官
梅汝敖 (1924年清华学校毕业)担任东京远东国际军事法庭大法官。参加了对日军
侵华战争的严正审判
王铁崖 (1933年政治系毕业)海牙国际法庭大法官
钱钟书 (1933年外文系毕业)当代中国文学巨匠
曹禺 (1933年外文系毕业)中国现代话剧奠基人之一，戏剧教育家。著有《雷雨》、
《原野》等名著
张骏祥 (1931年外文系毕业)电影理论家和教育家，曾导演《翠岗红旗》、《淮上人
家》、《燎原》、《白求恩大夫》、《大泽龙蛇》等一批著名电影英若诚 (1948年外语系毕业)戏剧表演艺术家、翻译家。翻译了《请君入瓮》、《推销员之死》、《哗变》等世界名著在国内上演；又把中国名剧《家》、《茶馆》、
《十五贯》等译成英文介绍到国外
黄自 (1924年清华学校毕业)音乐教育家
张肖虎 (1936年土木系学习)音乐教育家、作曲家、指挥家
清华英烈
清华英烈纪念碑位于“水木清华”北山之阴。碑高2米，正面书“祖国儿女，清华英烈”八个铜铸大字。背面，镌刻着清华大学在抗日战争和解放战争中牺牲的四十三位烈士的英名。
闻一多
闻一多1912年考入清华学校。1919年五四运动中，积极参加学生运动，被选为清华学生代表。
闻一多自幼爱好古典诗词和美术。一生致力于研究中国古典文学。1932年8月任清华大学国文系教授。
抗日战争爆发后，随校南迁，同学生一起从长沙步行到昆明，此后在西南联大任教8年，积极投身于抗日运动和反独裁、争民主的斗争。在学术上，他广泛研究祖国的文化遗产，著有《神话与诗》、《楚辞补校》等专著。1944年加人中国民主同盟。抗战胜利后出任民盟中央执委，经常参加进步的集会和游行。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，发表了著名的《最后一次的讲演》，当天下午即被国民党特务杀害。
施滉
“他是清华最光荣的儿子，他是清华最早的共产党员，他为解放事业贡献了生命，施滉的革命精神永垂不朽！”清华大学图书馆门厅墙壁上汉白玉烈士纪念碑的这段铭文，纪念的是一位清华学子，中国共产党早期的共产主义和国际主义战士———施滉。
施滉，白族， 1917年考入清华学校。1924年7月，施滉赴美国斯坦福大学学习。1927年在美国留学时入党。1930年秋回国从事党的地下工作。1933年冬，因叛徒出卖而被捕。在狱中，他坚贞不屈，视死如归。坚信革命必胜，共产主义一定会实现。1934年初，施滉被反动派杀害，年仅34岁。
韦杰三
清华园内，有一根大理石断柱，上面刻有韦杰三烈士的名字，人们称之为“三·一八”断碑。这一断碑，是中国青年为中华崛起而斗争的百折不挠精神的象征。
韦杰三， 1925年秋，以优秀成绩考取清华大学，1926年3月18日遭段祺瑞政
府枪杀。
1926年3月18日，是“民国以来最黑暗的一天”（鲁迅语）。当时，英、美、日等8个帝国主义国家以“大沽口”事件为借口，向北洋政府提出“惩凶”、“赔偿”等无理要求，并发出最后通牒，限48小时内答复。这引起了全国人民极大的愤慨，在共产党人李大钊、赵世炎、陈毅等领导下，北京各界两万多群众集中到天安门前举行“反对八国通牒国民大会”。会后，举行规模盛大的示威游行。当游行示威队伍走进师子胡同段祺瑞执政府院内时，执政府卫队竟向手无寸铁的爱国群众开始射击，当场死26人，伤200多人，韦杰三腹部连中四弹，倒在血泊中，被同学们救出送往协和医院。他在昏迷中怒骂“段贼”，仍念念不忘祖国振兴富强，他说：“我心甚安，但中国快强起来啊！”3月21日凌晨，这位爱国志士停止了呼吸，年仅23岁。
《大数据技术原理与应用》课程标准
《大数据技术原理与应用》课程标准 一、课程信息 课程名称：大数据技术原理与应用课程类型：考查课 课程代码：授课对象：物联网工程专业本科班，物联网创新班 学分：先修课：物联网导论、操作系统教程、编程 学时：后续课：智能家居、智能物流、云计算 制定人：理艳荣、张海兰制定时间： 二、课程性质 《大数据技术》是一门专业选修课，大数据技术入门课程，为学生搭建起通向“大数据知识空间”的桥梁和纽带，以“构建知识体系、阐明基本原理、引导初级实践、了解相关应用”为原则，为学生在大数据领域“深耕细作”奠定基础、指明方向。 课程将系统讲授大数据的基本概念、大数据处理架构、分布式文件系统、分布式数据库、数据库、云数据库、分布式并行编程模型、流计算、图计算、数据可视化以及大数据在互联网、生物医学和物流等各个领域的应用。在、、和等重要章节，安排了入门级的实践操作，让学生更好地学习和掌握大数据关键技术。 三、课程设计 1.课程目标设计 （1）能力目标 总体目标：通过学习大数据相关理论知识，掌握大数据的系统架构及关键技术以及具体应用场景，并结合具体设计实例，培养学生创新意识和实践能力。 件系统的重要概念、体系结构、存储原理和读写过程，并熟练掌握分布式文件系统的使用方法； （）能够了解分布式数据库的访问接口、数据模型、实现原理和运行机制，并熟练掌握的使用方法； （）能够了解数据库与传统的关系数据库的差异、数据库的四大类型以及数据库的三大基石；基本掌握、等数据库的使用方法； 具体目标：
序号单项能力目标 能够掌握大数据的基本概念 能够掌握相关的数据管理、存储、分析计算等的技术基础 能够掌握的相关知识 通过对数据库的学习和编程设计，掌握的使用方法 掌握大数据知识体系的系统架构 （2）知识目标 序号知识目标 了解分布式文件系统的基本概念、结构和设计需求，掌握的概念 了解布式数据库的访问接口、数据模型、实现原理和运行机制 了解数据库与传统的关系数据库的差异、数据库的四大类型以及数据库的三大基石 了解云数据库的概念、基本原理和代表性产品的使用方法 2.课程内容设计 （）设计的整体思路：面向实践，以理论知识与具体应用相结合的方式介绍大市聚。理 论结合实际，由浅入深，加强对大数据概念及技术的理解与巩固。此课程划分为下列模块。 （）模块设计表： 模块名称学时 介绍大数据的基本概念和应用领域，并阐述大数据、云计 算和物联网的相互关系 介绍大数据处理架构 分布式文件系统的基本原理和使用方法 分布式数据库的基本原理和使用方法 数据库的概念和基本原理 云数据库的概念和基本原理 分布式并行编程模型原理和使用方法 架构再探讨 总复习 合计 3.教学进度表设计
面向大数据时代的专业课程体系建设研究
面向大数据时代的专业课程体系建设 研究
面向大数据时代的专业课程体系建设 1. 大数据时代的特点及其对专业人才的特殊需求分析 重点分析大数据时代特点、大数据技术发展趋势及其对信息技术专业人才的特殊需求。特别是从大数据理念、技术和方法在农业领域的实践，分析农业大数据应用研究。了解涉及到水、土、光、热、气候资源，作物育种、种植、施肥、植保、过程管理、收获、加工、存储、机械化等各环节的农业大数据特征，探索多类型复杂数据采集、挖掘、处理、分析与应用等问题。在此基础上，了解大数据时代对专业人才的特殊需求。 2. 面向大数据需求的我院本科专业设置优化 系统地分析我院本科专业设置及其缺位问题，结合当前中国学科体系及本科专业设置，提出我院面向大数据需求的本科专业调整与优化方案。 （1）我院本科专业设置及其缺位分析：近年来，我院学科建设及本科专业建设取得来显著地发展。学院现在涵盖电气工程与自动化、信息工程与计算机两大学科群，拥有7个本科专业、11个硕士学位授权点和3个博士学位授权点，一个“农业电气化与自动化”国家级重点学科，成为实力雄厚、基础扎实的电气、电子与信息工程学科领域的高级专门人才培养教育基地和科学研究、技术开发与科技成果转化基地。可是，由于受到当前中国学科体系及本科专业设置的限制，面对大数据时
代的特殊人才需求我院本科专业设置表现得特别滞后，本科专业设置与建设存在明显的缺位问题。 （2）当前中国学科体系及本科专业设置分析：专业设置是高等教育部门根据科学分工和产业结构的需要所设置的学科门类。它是人才培养规格的重要标志。在教育部的学科划分中，学科门是最高级别的学科，共有13个：理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、军事学、管理学、艺术学；比学科门低一级的学科称为学科类，学科类(不含军事学)共有71个；比学科类再低一级的学科称为专业；专业就是高考生填报的志愿，本科专业(不含军事学)共有258个。本科专业设置上由于受到中国学科体系及本科专业设置规范与管理，需要严格遵照相关的要求与规范。可是，国家层面的学科体系及本科专业设置存在滞后问题，因此需要本科专业设置上能够遵循就近的原则。分析当前中国学科体系及本科专业设置，探索面向大数据需求的相近专业及其设置是本部分研究的重要内容。 （3）面向大数据需求的我院本科专业优化：由于农业大数据是由结构化和非结构化数据构成，对大数据分析与处理的技术发生了巨大变化，因此与传统信息学科人才教育内容与培养目标显著不同，大数据时代对专业人才的特殊需求决定了面向大数据需求的我院本科专业设置与优化的方向及其建设内容。经过整合与优化我院本科专业设置，能够为面向大数据需求的专业课程体系建设提供了前提条件与基础支撑。 3. 面向大数据需求的专业课程体系建设
清华大学景点英文介绍
路线 泥沙馆（Sedimentation Building）-图书馆（Tsinghua University Library）-西操（West Sports Ground）-大礼堂（Auditorium）-新水利馆（New Hydraulic Engineering Building）-清华学堂（Tsinghua School）-日晷（Sundial）-科学馆（Science Building）(-水木清华（Shuimu Tsinghua）-近春园（Jinchun Garden）-清华园（Tsinghua Garden）)-二校门（The old Gate） 泥沙馆-二校门-日晷-清华学堂-大礼堂-新水利馆-科学馆-工字厅-近春园-水木清华-图书馆-西操 Brief introduction of the history of Tsinghua University The Tsinghua University is located in the Tsinghua Garden, which was the imperial garden in Qing dynasty. In 1901, Eight-Nation Alliance invaded Beijing and forced the Qing dynasty government to sign the Boxer Protocol. According to this Protocol, Qing government need to pay a large number of reparations to the aggressor countries. In 1911, based on a part of this reparations, a School named “Tsinghua Xuetang” was built as Preparatory School for students to study in United States. “Tsinghua Xuetang” was the predecessor of today’s Tsinghua University. The name “National Tsinghua University” was adopted in 1928. Since its establish, with a motto of Self-Discipline and Social Commitment, Tsinghua University is dedicated to academic excellence, the well-being of Chinese society and to global development. Today, most national and international rankings place Tsinghua as one of the best universities in Mainland China. So we can see three different architectural styles of buildings in the campus of Tsinghua University. The old buildings are mainly located in the west of Xuetang Road, in the east of Xuetang Road there are all new buildings which was built after 1949. 泥沙馆Sedimentation Building Sedimentation Building is mainly built for the research of hydraulics and river dynamics. It contains offices, boardrooms and laboratories. 二校门The Old Gate The Old Gate was built in 1909. The Gate was the main entrance to the school campus at that time. At that time, the Gate was heavily guarded. In those years, underclassmen were not allowed to go out of the gate without permission from school authorities. In addition, in order to preserve the sanctity of the learning environment, outside people without permission were also forbidden to pass through the gate. In 1933, after the expansion of the residential area, the former enclosing wall was moved to further out. A new gate, now Tsinghua's West Gate, became the new main
清华大学留学生入学考试英语第一次模拟
清华大学留学生入学考试英语第一次模拟考试 一、单项填空（20小题，每小题1分，共20分） 1. Japan says its prime minister promised to provide the world with "maximum transparency" about ____ accident at the Fukushima nuclear power plant during _____ telephone call. A. the; a B. the; the C. an; the D. an; a 2．It is thought that Henan Shuanghui Industry Group Co., Ltd. ____take responsibility for its consumers. A. can B. may C. must D. need 3. The civil war in Libya that ______on March 12 _______ for a week until now. A broke out; has lasted B breaking out ; was lasted C was broken out; has lasted D broke out; lasting 4. It was not until the subprime loan crisis(次贷危机) had caused great damage to the American financial system ____ Americans realized the severity（严重性）of the situation. A. which B. that C. what D. when 5. In order to make people to _____ money to the sick baby, he suggested the mother kneel down every few meters in the street. A. distribute B. provide C. afford D. donate 6．A serious forest fire broke out in Shandong, _______ the authority had to take immediate steps to protect the forest in Tai’an. A. why B. which C. as D. for which 7．- Nowadays children have to take arts, music and sports classes in their free time ____ busy schoolwork. - No wonder they have more and more pressure. A. rather than B. owing to C. apart from D. expect for 8．The biggest full moon of 2011 occurred on a Saturday night, ______ Chinese observers to gather outside to record the splendor. A. to lead B. led C. leading D. having led 9．I heard the alarm ringing all the morning. ____ something very urgent happened. A. Really B. Obviously C. Especially D. Terribly 10．The figures are further evidence ______ children are more likely to become near-sighted. A. that B. what C. why D. which 11．The radiation from the nuclear power in Japan urged all the nations around to ______ their people to make preparations for possible disasters. A. fight for B. apply for C. call on D. wait on 12. ______young people were making efforts to take more exercise and eat healthily, they are still putting on weight. A. Because B. Now that C. When D. While 13．He gets up at six o'clock, runs for half an hour and then has a meal; that is his morning __________. A．policy B．behaviour C．tendency D．routine 14．There happened earthquakes in many places recently, one of ____ was in Japan. A. the others B. them C. it D. which 15．—It is so hot today! Do you mind if I drink this last bottle of beer, Susan? —________. I’ll go and get some more this afternoon. A. I’m very sorry B. Yes, please C. I don’t care D. Go ahead 16. It takes a lot of______ to become a good swimmer. A. train B. exercise C. practice D. performance 17. Every classroom in this modern school is_______ with a new computer.
清华姐妹
清华姐妹花分享高中练成学霸的学习方法 人物介绍：焦宇晨、焦宇晓，高中就读于东营一中，2014年双双考进清华。女，双胞胎姐妹花焦宇晓、焦宇晨在2014年的高考中取得实考分理科704分和699分的好成绩。其中,焦宇晓已经获得清华大学“领军计划”资格,除了能降60分录取,如果实考分达到清华大学录取分数线还可以获得再加20分选专业的“优惠”,同时,姐姐焦宇晨也不示弱,不仅因在全国大赛中小学电脑制作中获得二等奖而有20分的加分,还自荐参加并通过了清华大学自主招生考试,获得了录取时降20分的“优惠”。 大家好，很荣幸有机会和大家一起分享我们对高中的感悟。高中的成功离不开拼搏，人生只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，学习没有什么捷径可走，只有扎扎实实走好每一步，才有可能换来最后的成功。下面我们简单地谈几点。 一、坚持不懈 在学习上，没有什么事情是可以一蹴而就的，真正的成功都是积累的结果。超常发挥是可望而不可求的，我们不能把我们的未来寄托在那渺茫的希望上，因为高中三年我们是在拿自己的青春下赌注，我们不敢输，也输不起。不要说什么“只要有1%的希望，就要尽100%的努力”，即使是0%的希望，也要尽120%的努力。不坚持到最后，你永远不知道自己会不会成功。只要高考交卷铃声还没有响起，任何一个人都有创造奇迹的机会。你只要拼尽了全力，即使最后失败了，也不会留下遗憾，而不会后悔。因为即使重来，你还能怎么样呢？现实一点说，竭尽全力的人很多，但并不是每个人都可以跨入清北的大门。每个人都有不同的经历与成长轨迹，是难以比较的，再加上太多的运气与偶然，结果是否如人意往往难以预料，我们要做的就是做最好的自己。不要去想是否能够成功，既然选择了远方，就要义无反顾，风雨兼程。我们相信一切付出都会有回报，“不是不报，时候未到”。现在有些同学，一点也不愿多付出，每一份付出，他都期待等量的回报；还有一些人，淹死在没有
清华大学美术学院本科生课程设置与学分分布
清华大学美术学院本科生课程设置与学分分布 1．人文社会科学基础课程 40学分 (1)思想政治理论课14学分 10610183 思想道德修养与法律基础3学分 10610193 中国近现代史纲要3学分 10610204 马克思主义基本原理4学分 10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分 (2)体育4学分 第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-7学期为限选，第8学期为任选。体育课学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。 (3)外语16学分 第一学年至第二学年外语课为必修课，每学期4学分，共16学分。 日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见《学生手册》(2009)。 (4)文化素质课6学分 要求在本科学习阶段修满6学分文化素质教育课程，其中必须包含2门文化素质教育核心课程及1-2学分的《文化素质教育讲座》课程。 文化素质教育核心课程划分为八大课组：①哲学与人生、②历史与文化、③语言与文学、④艺术与审美、⑤科技与社会、⑥当代中国与世界、⑦基础社会科学、⑧数学与自然科学。文化素质教育核心课程目录详见附录1。 每学期开设的文化素质教育课程及核心课程目录详见当学期选课手册。 2．专业相关课程 134 学分 (1)院定必修课16学分 10800002 中国美术史2学分 10800012 外国美术史2学分 10800022 中国工艺美术史2学分 10800032 外国工艺美术史2学分 10800042 计算机辅助设计2学分 10800132 大学语文2学分 30804882 外国设计史2学分 40804542 设计概论2学分 (2)一年级专业基础课32学分 艺术设计32学分 ①公共专业基础课 28学分 30805144 素描（1）（静物、半身像）4学分 30801072 素描2学分 30803132 素描人体2学分 30805743 视觉语言（2）3学分 30805732 视觉语言（3）2学分 40804983 视觉语言3学分 30805754 形态研究4学分 30801914 色彩（静物） 4学分
北京市清华大学中学生标准学术能力诊断性测试2020年11月测试高三英语试题
中学生标准学术能力诊断性测试2020年11月测试 英语试卷 本试卷共150分，考试时间100分钟。 第一部分阅读理解（共两节，满分60分） 第一节（共15小题；每小题3分，满分45分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C 和D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A Autumn is great for European walking: paths are mud-free, temperatures are mild, crowds are few and beautiful colors abound. The following are four European adventures to walk your way through autumn. The unknown Cilento South of Italy’s Amalfi Coast hides a much less discovered wonderland. Af ter stopping to view the marvelous Greek temple remains at Paestum, Sherpa’s next destination concentrates on the Cilento National Park —first following its rugged seashore past the occasional myrtle grove (小树林), and sandy beach, then leaving modernity behind and venturing inland to medieval (中世纪的) hilltop towns. Home-cooked dinners conclude exciting days of goat tracks and ghost villages before a scenic path leads back to the seaside. Four nights ￡630 half board, including transport, luggage transfers and walking notes. Last departure October 31. Turkish delights Follow an impressive section of Turkey’s expansive Lycian Way, gradually moving from cliffs to coastline. You’ll begin in pine-filled peaks, typically on shaded paths to sea views, and stop at both a pool-boasting upscale hotel and one of the Yanartas region’s ever-burning flames —possibly fueled by a monster below. A fine fish restaurant comes next, then a mile-long sandy beach ahead of two days on lonely Cape Gelidonya, finishing by its lighthouse. Six nights ￡790, including ten other meals, transport, luggage transfers and walking notes. Last departure in early November. Carpathian clambers Poland and Slovakia are separated by the Carpathian Mountains and their large forest-filled valleys.Starting and ending in Krakow, this trip covers both countries. Some days include the option of climbing to snowy peaks or taking easier, lower-altitude options, and you’ll likely meet the Gorals —a culturally-distinct group known as “highlanders”. Most memor able activity will be walking along the 300m-high Dunajec River to spa town Szczawnica. Seven nights ￡630, including transport, luggage transfers and walking notes. Last departure October 24. Flowers and feta Greece’s Pelion Peninsula is a place known as the “Land of the Centaurs (人首马身的怪物)” for its association with the mythological horse-human hybrids. Between villages of whitewashed, flower-decorated stone houses, walkers can follow old paths onto mountainsides, and wander through olive groves or beside the glittering Aegean Sea. Some days yield swimming opportunities, and others the chance to recharge in a local pub of some bean soup and feta-cheese bread. Seven nights ￡535, including transport, luggage transfers and walking notes. Last departure October 23. 1．What can you do when you are in the unknown Cilento? A．Swim in a pool. B．Have a spa. C．Explore medieval towns. D．Walk through olive groves. 2．Which destination is your best choice if you intend to travel to Europe after October? A．Turkey. B．Cilento. C．Greece. D．Krakow.
清华大学介绍
清华大学介绍 （一）清华大学的发展 清华大学的前身——清华学堂，成立于1911年4月29日，是清政府用美国退还的部分“庚子赔款”所建，当时为留美预备学校。 1925年改办大学，1928年正式命名为“国立清华大学”，成为当时全国一流的高等学府。“国立清华大学”实行“教授治校”，体制，实施“通才教育”，学制四年，共设文、法、理、工四个学院，16个系。 1937年，抗日战争爆发，南迁长沙，与北京大学、南开大学三校组建“长沙临时大学”。1938年迁至昆明，成立“国立西南联合大学”。 抗战胜利后，1946年迁回原址复校，有文、法、理、工、农5个学院，26个系。 1948 年12月，清华园解放。清华大学开始了新的纪元。1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，为国家培养了大批工程技术人员，被誉为“工程师的摇篮”。 1978年改革开发以来，逐步恢复了理科、经济管理、人文社会科学等学科。目前，清华大学已成为一所具有理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科的综合大学。 （二）清华大学有关统计数据 面积：404.6公顷。 建筑面积：239.2万平米 院系：15个院，55个系 专业: 本科专业62个 有权授予硕士学位学科、专业159个; 有权授予博士学位学科、专业123个 学生：本科生14285人; 硕士生14090人; 博士生6994人 院士：中国科学院院士35人; 中国工程院院士32人 教职工：7062人 （三）清华大学校园
“清华园”现泛指清华大学校园。原来则专指以工字厅为主体的一组清室园林。 清华园原是熙春园的一部分。熙春园是康熙的行宫，与圆明园同期建设，后各代皇帝世袭。至道光时分赠子女。熙春园被分为两处：西部称“近春园”，东部仍用“熙春园”旧名。咸丰即位后，将“熙春园”易园名为“清华园。1860年，英法联军火烧圆明园，近春园也被毁于兵火，沦为“荒岛”。清华园则幸存完好。 今天的工字厅大门是原清华园的二宫门，现悬挂于工字厅大门上的匾额是咸丰皇帝的御笔所书。 清华校园变迁图 工字厅 工字厅原名工字殿，是建校前清华园的主题建筑。因其前后两殿之间以短廊相接，俯视似一“工”字，故得名。 建校初期，工字厅是学校文化娱乐和重要交往的中心，东厅为音乐室，西厅为阅览室，后厅则是接待重要外宾的场所。1924年，印度大诗人泰戈尔访华时，曾在这里
清华大学建筑系课表
清华大学 一年级 秋季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明 必修集中军训 2 3 考查排在上课前3周 必修体育（1） 1 1+1* 考查 *为课外环节 必修思想道德修养 2 2 考查 必修英语（1） 4 4 考试参加学校分级考试 必修高等数学（1） 5 5 考试建筑学院开课 必修素描（1） 4 4 考查 必修计算机文化基础 2 2 考查 必修建筑设计（1.1） 6 6+2* 考查必修其一 *为课外环节必修建筑设计（1.2） 6 6+2* 考查 必修建筑设计（1.3） 6 6+2* 考查 必修画法几何与阴影透视 2 2 考试 必修可持续发展与环境保护概论 1 1 考查 29 26 未含集中军训学时 春季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修毛泽东思想概论 3 2+1* 考试 *为课外环节 必修体育（2） 1 1+1* 考查 *为课外环节 必修英语（2） 4 4 考试参加学校水平考试 必修高等数学（2） 5 5 考试建筑学院开课 必修素描（2） 4 4 考查 必修建筑技术概论 1 1 考试 必修建筑设计（2.1） 6 6+2* 考查必修其一 *为课外环节必修建筑设计（2.2） 6 6+2* 考查 必修建筑设计（2.3） 6 6+2* 考查 选修 2 2 选修课 26 25 夏季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修渲染实习 1+1* 2周 *为课外环节 必修素描实习 1 1 2 3 第一学年学分总计：29+26+2=57 二年级 秋季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修马克思主义政治经济学原理 3 2+1* 考试 *为课外环节 必修体育（3） 1 1+1* 考查 *为课外环节 必修英语（3） 4 4 考试参加学校水平考试 必修水彩（1） 4 4 考查
面向大数据时代的专业课程体系建设研究
面向大数据时代的专业课程体系建设 1. 大数据时代的特点及其对专业人才的特殊需求分析 重点分析大数据时代特点、大数据技术发展趋势及其对信息技术专业人才的特殊需求。尤其是从大数据理念、技术和方法在农业领域的实践，分析农业大数据应用研究。了解涉及到水、土、光、热、气候资源，作物育种、种植、施肥、植保、过程管理、收获、加工、存储、机械化等各环节的农业大数据特征，探索多类型复杂数据采集、挖掘、处理、分析与应用等问题。在此基础上，了解大数据时代对专业人才的特殊需求。 2. 面向大数据需求的我院本科专业设置优化 系统地分析我院本科专业设置及其缺位问题，结合当前我国学科体系及本科专业设置，提出我院面向大数据需求的本科专业调整与优化方案。 （1）我院本科专业设置及其缺位分析：近年来，我院学科建设及本科专业建设取得来显著地发展。学院现在涵盖电气工程与自动化、信息工程与计算机两大学科群，拥有7个本科专业、11个硕士学位授权点和3个博士学位授权点，一个“农业电气化与自动化”国家级重点学科，成为实力雄厚、基础扎实的电气、电子与信息工程学科领域的高级专门人才培养教育基地和科学研究、技术开发与科技成果转化基地。但是，由于受到当前我国学科体系及本科专业设置的限制，面对大数据时代的特殊人才需求我院本科专业设置表现得特别滞后，本科专业设置与建设存在明显的缺位问题。 （2）当前我国学科体系及本科专业设置分析：专业设置是高等教育部门根据科学分工和产业结构的需要所设置的学科门类。它是人才培养规格的重要标志。在教育部的学科划分中，学科门是最高级别的学科，共有13个：理学、工学、农学、医学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、军事学、管理学、艺术学；比学科门低一级的学科称为学科类，学科类(不含军事学)共有71个；比学科类再低一级的学科称为专业；专业就是高考生填报的志愿，本科专业(不含军事学)共有258个。本科专业设置上由于受到我国学科体系及本科专业设置规范与管理，需要严格遵照相关的要求与规范。但是，国家层面的学科体系及本科专业设置存在滞后问题，因此需要本科专业设置上可以遵循就近的原则。分析当前我国学科体系及本科专业设置，探索面向大数据需求的相近专业及其设置是本部分研究的重要内容。 （3）面向大数据需求的我院本科专业优化：由于农业大数据是由结构化和非结构化数据构成，对大数据分析与处理的技术发生了巨大变化，因此与传统信息学科人才教
清华大学校园部分景点介绍
清华大学校园部分景点介绍 清华主楼：1966年5月落成，建筑总面积近8万平方米，是由清华大学有关专业的师生结合毕业设计而自行设计的校园杰作之一。由“西主楼”、“东主楼”和“中央主楼”三部分组成，并以四个“过街楼”联成一个整体。整个建筑气势雄伟，浑然一体，是清华校园中规模最宏大的建筑群，体现了清华师生宽广的胸怀和豪迈的气魄。清华主楼不仅在教学、科研中发挥着重要作用，并且是学校举办重大活动、接待重要来宾的主要场所。美国总统布什、联合国秘书长安南等许多政界领袖和诺贝尔奖获得者等学术大师、著名跨国公司总裁等企业名流，都曾在中央主楼向清华师生发表演讲。 第六教学楼：由台湾裕元集团捐资800万美元，清华大学注入7500万元人民币兴建的第六教学楼，于2003年建成使用，命名为“裕元楼”。有7000多个座位，是目前清华规模最宏大、设施最先进的教学大楼。
新土木馆：由香港何善衡慈善基金会捐资兴建，1998年落成，命名为“何善衡楼”，又称新土木馆。该馆是清华土木工程学科教学与科研工作的一个重要基地。 综合体育中心：由香港曹光彪先生捐资兴建，清华建筑设计院设计，占地12600平方米，主要用于体育比赛、大型演出、集会和体育课，还可为校体育代表队的训练和同学的日常锻炼提供场所。主馆包括三个标准篮球场及5000个座位。2001年建成使用以来，每年的开学和毕业典礼均在这里举行。清华大学90周年校庆大会和21届世界大学生运动会的篮球比赛也曾在这里举行。
跳水馆：这是具有国际标准的比赛场馆，总建筑面积达到9400平方米，拱形建筑，由清华大学建筑设计院设计，包括一个游泳池和一个跳水池，共有1208个观众席位。21届世界大学生运动会跳水比赛在此举行。 紫荆学生公寓：总建筑面积近37万平方米，集运动、娱乐、住宿、生活于一体的现代化学生公寓，为学生营造了良好的学习生活的氛围。
清华min简介
“管理硕士”项目（简称MiM，是Masters in Management的缩写）定位于培养学生的分析能力、综合管理能力和领导能力，为企业、政府以及各类非赢利组织培养有潜力的、未来的管理者和领导者。 该项目是清华经管学院将原有的企业战略、人力资源与组织行为、市场营销和技术经济与管理四个方向的硕士项目整合而成，为清华经管学院首创。相关的课程改革得到了清华大学研究生院的大力支持，也符合教育部正在推动的将学术研究型硕士转型为应用型硕士的改革思路。 项目特色 强调综合性和应用性 培养方案重点不在个别专业的知识，而在于综合知识和整体能力的提高。区别于迄今为止举办的各类工商管理学科的学术型硕士，注重在实践中应用已有的知识，而非学术研究。 国际化 实行中英文双语教学。部分学生有机会加入CEMS项目，在清华大学学位之外再获得CEMS管理硕士学位。CEMS即管理硕士国际联盟，清华经管学院是CEMS在中国的唯一成员学院。该联盟起源于欧洲，目前共有26个会员学院。它的原则是在每个国家只选择一所顶尖管理学院成为会员学院。联盟还拥有超过50个全球顶尖大企业作为合作伙伴。 无需工作经验 与MBA不同，这是工作经验前的学位。借助清华经管学院本科生和外院、外校的优秀应届本科毕业生源，采用小班教学、精英式、大强度的教学和训练。可以预见这会是所有硕士项目中学生生源最具选择性的一个硕士项目。 灵活性和适应性 该项目中管理的涵义具有包容性，不区分“工商管理”、“公共管理”，以及其他各种“非赢利组织管理”，涵盖所有类型组织的管理，因此具有灵活性和适应性。 广阔的就业前景 将来学生的职业前途不仅广阔，而且职业路径具有较强的提升潜力。该项目的毕业生不仅会去大型企业就业成为管理精英，也会去政府部门就业成为后备干部，同时也会去国际组织就业成为国际雇员。
清华大学介绍
清华大学介绍 清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，1912年更名为清华学校，1925年设立大学部，开始招收四年制大学生，1928年更名为 “国立清华大学”，并于1929年秋开办研究院。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时 大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大 学迁回清华园原址复校，设有文、法、理、工、农等5个学院，26个系。 1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性的工业 大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”。 1978年以来，清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复理科、经济、管理和文科类学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999年，原中央工艺美术学院并入，成为清华大学美术学院。在国家和教 育部的大力支持下，经过“211工程”建设和“985计划”的实施，清 华大学在学科建设、人才培养、师资队伍建设、科研开发以及整体办 学条件方面均跃上了一个新的台阶。当前，清华大学已成为一所设有理、工、文、法、医、经济、管理和艺术等学科的综合性大学。 全国重点学科49个；本科专业58个，硕士学位授权点159个， 博士学位授权点123个，博士后科研流动站27个。学校现有国家重点 实验室11个，国家专业实验室2个，教育部重点实验室14个、体育 总局社会科学研究基地1个、科技部重点实验室1个、教育部网上合 作研究中心6个、教育部人文社科重点研究基地3个，教育部网上研 究中心6个。学校藏书400余万册。学校占地面积400余公顷，建筑 面积230余万平方米。出版物有《清华大学学报》（分自然科学版、 英文版、哲学社会科学版）、《世界建筑》、《装饰》、《清华大学 教育研究》等。 清华大学治学严谨，有着较高的学术水平和教学质量。清华大学 传承“培养具有为国家社会服务之健全品格的人才”的教育理念，建
大数据分析(A)教学大纲
清华大学大数据方向硕士学位 公共必修课课程 数据分析学（I） Data Analytics (I) 开课单位：数据分析学（I）课程组 授课教师: 黎波、张楠、郑路、庞珣、苏毓淞、罗昊、王程韡（暂定） 教学目的： 本课是针对社会科学和管理类研究学开设的数据分析基本课程。通过本课的学习，学生将对（大）数据分析的价值、意义和基本原理建立清晰和比较全面的认识，掌握有关数据发掘、处理、建模和解释的基本原理和方法，了解和熟悉数据分析在社会科学研究、商业分析和公共管理等领域的实际案例。 Data Analytics (I) is a graduate level course mainly designed for students with socialsciences and management background. The objective of the course to give students a broad overview of the basic principles and applications of data analytics. Students will also be familiar with the various aspects of data analytics such as exploring, managing, modeling and interpreting data. Students’ learning will also be enhanced by their exposure to real life applications of data analytics in social science research, business analysis and public management. 主要教材： by Johannes Ledolter, 2013, Wiley