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育婴师职业道德练习题.doc

职业概述、职业道德练习题

单项选择

1.关于科学发展观的正确理解是( )。

A、以效益为本，效率第一、公平第二的发展

B、以人为本，公平第一、效率第二的发展

C、以人为本，全面、协调、可持续的发展

D、以企业为本，全面、健康、科学的发展

2.职业道德是指从事一定职业劳动的人们在长期的职业活动中形成的（）

A、行为规范

B、操作程序

C、劳动技能

D、思维习惯

3.社会主义职业道德要体现为（）这个核心。

A、集体主义

B、共产主义

C、社会责任感

D、为人民服务

4.社会主义职业道德要体现()的原则

A、个人主义

B、集体主义

C、爱国主义

D、唯物主义

5.社会主义职业道德一切基本规范的基础和核心是（）

A、爱岗敬业

B、诚实守信

C、奉献社会

D、明礼诚信

6．劳动在社会主义阶段出现的一个新性质是（）

A、谋生需要

B、为了个人利益

C、为社会利益

D、为家庭利益

7.职业道德修养的根本目的在于( )。

A、培养人高尚的道德品质

B、树立远大的共产主义理想

C、提高全社会的科学文化素质

D、树立正确的世界观和人生观

8.“你敬我一尺，我敬你一丈”反映的是团结互助道德规范中( )的具体要求。

A、胸怀坦荡

B、互相学习

C、助人为乐

D、平等尊重

9.职业道德是人的事业成功的()

A、重要保证

B、最终结果

C、决定条件

D、显著标志

10.()不是制定职业道德的依据

A、本职业的业务内容

B、活动条件

C、交往范围

D、从业人员的工作意向

11.正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是（）。

A、没有职业道德人不会成功

B、要去的事业的成功，前提条件是要有职业道德。

C、事业成功的人往往并不需要有较高的职业道德

D、职业道德是人获得成功的重要条件

12.个人修养的核心是()

A、道德修养

B、人格魅力

C、自尊

D、自律性

13.()是三个不同的生活领域,具有不同的道德标准

A、思想品德家庭美德社会美德

B、职业道德家庭美德社会公德

C、职业道德政治品德社会公道

D、职业道德家庭美德科学品德

14.为加强职业道德建设，树立行业新风，就必须在各行各业开展克服( )的群众性运动。

A、行业不正之风

B、官僚主义

C、形式主义

D、本本主义

15.职业集中体现着社会关系中的( )三大要素

A、名,权,利

B、责,任,利

C、真,善,美

D、责,权,利

16.职业有( ),这是其基本特征

A、可变性经济性

B、领域性和广泛性

C、稳定性和经济性

D、稳定性差异性

17.职工对企业诚实守信应该做到的是( )。

A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位

B、维护企业信誉，树立质量意识和服务意识

C、保守企业秘密，不对外谈论企业之事

D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做

18.企业创新要求员工努力做到( )

A、不能墨守成规但也不能标新立异

B、大胆破除现有结论自创理论体系

C、大胆试大胆闯敢于提出新问题

D、激发人的灵感遏制冲动和情感

19．企业文化发生作用的前提和关键是（）

A、职工

B、领导

C、职工的职业道德

D、领导的职业道德

20.企业文化需要通过（）的行为来实现

A、职工

B、企业生产

C、经济效益

D、领导

21.企业文化的核心是（）

A、企业目标

B、企业规章制度

C、企业形象

D、企业价值观

22.企业形象的本质是（）

A、企业文化

B、企业信誉

C、企业礼仪

D、企业规章制度

23.( )是企业诚实守信的内在要求

A、注重环境效益

B、增加职工福利

C、注重经济效益

D、开展员工培训

24.为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的（）功能。

A、娱乐

B、主导

C、决策

D、自律

25.职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点

A、明确的规定性

B、高度的强制性

C、普适性

D、自愿性

26.在企业的活动中( )不符合平等尊重的要求

A、根据员工技术专长进行分工

B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施

C、师徒之间要平等和互相尊重

D、同工同酬取消员工间的一切差别

27.职业道德通过（）,起着增强企业凝聚力的作用

A.协调员工之间的关系

B.增加职工福利

C.为员工创造发张空间

D.调节企业与社会的关系

28.企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）

A.互利互惠，加强协作

B.加强交流，细致周到

C.只要合作，不要竞争

D.人心叵测，谨慎行事

29.从业人员职业道德发展进入自律时期的标志是（）

A、自觉进行职业道德修养

B、自觉学习职业道德规范

C、自觉学习职业技能

D、自觉实践职业道德规范

30.企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是( )

A、约束人的体现

B、由经济活动决定的

C、人为的规定

D、追求利益的体现

31.职业道德对企业起到( )的作用

A、决定经济效益

B、促进决策科学化

C、增强竞争力

D、滋生员工守业意识

32.在企业的经营活动中，下列选项中的（）不是职业道德功能的表现。

A.激励作用

B.决策能力

C.规范行为

D.遵纪守法

33.艰苦奋斗是( )的体现。

A、企业礼俗

B、企业价值观

C、企业作风

D、企业目标

34.企业文化的功能不包括( )

A、激励功能

B、导向功能

C、整合功能

D、娱乐功能

35.下列选项中属于职业道德范畴的是( )

A、企业经营业绩

B、企业发展战略

C、员工的技术水平

D、人们的内心信念

36.为保持同事间和谐的关系，要求职工工作中做到( )。

A、对感情不和的同事仍能给予积极配合

B、如果同事不经意给自己造成伤害，要求对方当众道歉，以挽回影响

C、对故意的诽谤，先通过组织途径解决，实在解决不了，再以武力解决

D、保持一定的嫉妒心，激励自己上进

37.下列做法中，符合从业人员职业用语基本要求的是( )。

A、语调柔和，使客人产生甜蜜感

B、语言简练，问一答一，问二答二

C、语意明确，直接指出客人的不足之处

D、语速适中，说话速度不太快也不太慢

38.在商业活动中，不符合待人热情要求的是（）

A.严肃待客，不卑不亢

B.主动服务，细致周到

C.微笑大方，不厌其烦

D.亲切友好，宾至如归

39.职业道德人活动中,对客人做到( )是符合语言规范的具体要求

A、言语细致反复介绍

B、语速要快不浪费客人时间

C、用尊称不用忌语

D、语气严肃维护自尊

40.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( )

A、热爱自己喜欢的岗位

B、热爱有钱的岗位

C、强化职业责任

D、不应多转行

41.爱岗敬业的具体要求是( )

A、看效益决定是否爱岗

B、转变择业观念

C、提高职业技能

D、增强把握择业的机遇意识

42.对待职业和岗位，（）并不是爱岗敬业所要求的。

A、树立职业理想

B、干一行爱一行专一行

C、遵守企业的规章制度

D、已制定终身，不改行

43.市场经济条件下( )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求

A、通过诚实合法劳动实现利益最大化

B、打进对手内部增强竞争优势

C、根据服务对象决定是否遵守承诺

D、凡有利于增大企业利益的行为就做

44.办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到( )

A、追求真理坚持原则

B、奉献社会助人为乐

C、公私分开实事求是

D、有求必应服务热情

45.下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选择是( )

A、勤劳是人生致富的充分条件

B、节俭是企业持续发展的必要条件

C、勤劳不如巧干

D、节俭不如创造

46.关于创新的论述，不正确的说法是（）。

A、创新需要“标新立异”

B、服务也需要创新、

C、创新是企业进步的灵魂

D、引进别人的新技术不算创新

47.关于创新的论述正确的是( )

A、创新就是出新花样

B、创新就是独立自主

C、创新是企业进步的灵魂

D、创新不需要引进外国的新技术

48.（）是划分工资等级的依据

A.劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动

B.劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小

C.劳动技术、复杂程度、劳动强度

D.劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动

49.下列不属于劳动合同内容的选项是( )

A、劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件

B、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件

C、违反劳动合同的责任

D、劳动福利、社会保险、旅游活动、合同转让、劳务输出

50、（）是制定劳动就业方针的依据。

A、综合国力

B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况

C、不同时期的农村剩余劳动力的生产情况以及社会经济、政治状况

D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况

51、（）是对职业培训的含义不正确的描述。

A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要

B、培养对象是要求就业和在职的劳动者

C、职业培训必须通过学校教育才能完成

D、职业培训以提高素质及职业能力为目的

52.（）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规

A.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等

B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等

C.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等

D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等

53.目前从事育婴职业的人员存在( )这种状况。

A、专业知识没有较大差异

B、工作态度都一样认真敬业

C、基础和文化水平不同

D、专业知识和实践经验相差不大

54.提高育婴队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。

A、加强对育婴员（师）的培训指导与评估

B、规范早教机构和育婴市场

C、家庭对它的支持力度

D、加速推广科学育婴

55.我国第一个把（）岁育婴职业标准化，规范化管理的依据是《育婴员国

家职业标准》。

A、0-6

B、1-3

C、3-6

D、0-3

56.（）是育婴职业工作内容的模块。

A、生活照料和看护

B、自身素质的提高和婴儿的看护

C、日常生活保健与护理

D、生活照料、日常生活保健与护理、教育

57.（）等级是划分育婴职业的层次。

A、育婴员、育婴师和高级育婴师三个

B、育婴员和育婴师两个

C、保姆、育婴员和育婴师三个

D、保姆和育婴员两个

58.高级育婴师的职责不包括（）。

A、高质量地完成保育和教育婴儿

B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

C、帮助育婴员、育婴师处理和解决工作中出现的各种问题

D、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

59.高级育婴师要做好指导培训和评估必须（）。

A、掌握婴儿家长的工作技能

B、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求

C、掌握月嫂育婴师的工作内容和技能要求

D、掌握保姆月嫂的工作内容和技能要求

60.（）是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌握的职业内

容。

A、正确冲调奶粉

B、选择换洗尿布

C、会选择饮用水

D、能够识别脱水

61.高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的内容是（）。

A、会给婴儿喂药和测体温

B、护理常见疾病

C、对意外伤害进行现场救护

D、识别营养不良和生长发育不良

62.（）属于高级育婴师在早期教育方面比育婴员（师）多掌握的内容。

A、能够编制综合性个别化发展计划

B、进行不同年龄婴儿的语言训练

C、选择适宜的处理训练

D、进行不同年龄的认知训练

判断题

1.道德是一种内心的意识或观念。

2.企业文化是企业形象的本质，企业形象是企业文化的外显。

3.只要注意商业广告策划，企业形象就会塑造起来。

4.职业道德是职业者内心的一种信念，全靠个人自觉遵守。

5.诚信是一切道德的基础和根本，是人为人的最重要的品德。

6.职业道德人格是从业者个人的道德行为和道德品质的高度统一和集中的体现。

7.在职业道德人格中，职业道德意志是关键。

8.有多少种行业就有多少种不同的职业道德，

9.社会舆论是一种强制性的道德约束机制。

10.企业目标，是企业价值观、道德规范、行为准则和科学管理的反映。

11.实现企业价值观、经营之道和企业发展战略目标的主体是职工。

12.在我国，职业道德修养取决于从业者自发的培养。

13.遵守职业道德规范就是要求从业人员一心维护本单位、本部门的利益。

14.公民基本道德规范与职业道德规范是相互联系、相互贯通的。

15.职业良心和职业技能一样，是每个合格的职业劳动者必备的基本素质。

16.职业良心可以为职业劳动者在行为之前提供鉴别和选择的尺度和依据。

育婴师职业考试试题

育婴师职业考试模拟试题一．选择 1、《标准》对育婴员的“基本标准”第一项就是（）。 A、职业道德； B、道德观念； C、行为规范； D、这会主义道德； 2、"社会公德随着社会的发展而不断创造和更新，具有（）。 A、继承性；B稳定性； C、继承性和稳定性； D、职业性； 3、"职业集中体现着社会关系中的（）； A、责权； B、权； C、责权利； D、权利； 4、科学飞速发展，对脑功能的发展提至（）； A、0岁； B、1岁； C、3岁； D、0—3岁；

5、平等的对待每一个婴儿，让他们充分享有安全感，自信心和（）； A、爱心； B、耐心； C、责任心； D、自尊心； 6、"胎儿头占身长的（）婴儿占（）成人占()； A、2/32/41/8； B、1/21/41/8； C、1/31/41/8； D、1/21/31/6； 7、"联合国儿童基金会将儿童期定为（）； A、1—18岁； B、0—3岁； C、0---6岁；D 0—12岁； 8、"新生儿胃容量约为（）3个月时为（）1岁时为（）； A、30—35ml、120ml、250ml； B、30ml、40ml、50ml； C、20ml、100ml、250ml； D、30-35ml、120ml、200ml； 9、"新生儿胃长度约为身长的8倍，婴儿（）6倍，而成人仅为身长的4倍。

A、大于； B、等于； C、超过； D、约为； 10、"刚出生脑重量平均为（）克，一岁是可达950，六岁时接近成人达 1200。" A、350-400； B、350； C、400； D、300-350； 11、"婴儿出生时脑干，脊髓已发育成熟，但小脑发育较晚，（）时小脑功能才逐渐完善 A、2随左右； B、3岁左右； C、0-1岁； D、 2."5岁左右； 12、"（）没有想象能力（）以前的婴儿想象的内容比较简单。缺乏创造性。 A、新生儿、3岁以前； B、新生儿、2岁以前；

育婴师考试试题及答案

?101、婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（A ）。 ?A、多样性 ?B、单一性 ?C、普遍性 ?D、复杂性 ?102、婴儿最基本的（A ）活动说明了婴儿活动的多样性。 ?A、游戏 ?B、大运动 ?C、观察 ?D、思考 ?103、在婴儿游戏的活动中，不能学会（C ）。 ?A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用 ?B、获得认识周围事物的机会 ?C、掌握抽象逻辑思维的方法 ?D、促进婴儿心理、生理的发展 ?104、整体教育思想的整体观在教育目标与内容关系上主要体现在（A ）。 ?A、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合 ?B、保留教育目标和内容纵向的系统性 ?C、考虑教学内容的横向有机结合 ?D、只突出某一领域的教学忽略其他的领域 ?105、整体性教育的原则不包括（ B ）。 ?A、教育目标的整体性 ?B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯 ?C、教育理念要渗透到各个领域 ?D、实现教育手段和途径的整体性 ?106、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释（ D ）。 ?A、婴儿生理、心理发育都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展 ?B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可 ?C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人 ?D、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展 ?107、个别教学计划内的五个领域是根据（B ）划分的。 ?A、五个系统的学科 ?B、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验 ?C、成人的经验 ?D、以往婴儿的成长规律 ?108、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（D ）是错误的。 ?A、通过多种途径进行教育 ?B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能 ?C、通过多种形式进行教育 ?D、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育 ?109、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（B ）。 ?A、早期教育机构、亲子园、学校 ?B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

高级育婴师模拟试题(含答案)

最新高级育婴师模拟试题一、单选题 1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的( A ) A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 2、下列选项中属于职业道德范畴的是( d ) A、企业经营业绩 B、企业发展战略 C、员工的技术水平 D、人们的内心信念 3、职业道德是一种( b )的约束机制 A、强制性 B、非强制性 C、随意性 D、自发性 4、在市场经济条件下,职业道德具有( c )社会功能 A、鼓励人们自由选择职业 B、遏制牟利最大化 C、促进人们的行为规范化 D、最大限度的克服人们受利益驱动 5、在企业的经营活动中,下列选项中的( A )是职业道德功能的表现 A、激励作用 B、决策能力 C、规范行为 D、遵纪守法 6、企业文化的功能不包括( d ) A、激励功能 B、导向功能 C、整合功能 D、娱乐功能 7、职业道德对企业起到( C )的作用 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 8、职业道德是人的事业成功的(a ) A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 9.职业道德人活动中,对客人做到( c )是符合语言规范的具体要求、 A、言语细致反复介绍 B、语速要快不浪费客人时间 C、用尊称不用忌语 D、语气严肃维护自尊 10.爱岗敬业作为职业道德的重要内容,是指员工( c ) A、热爱自己喜欢的岗位 B、热爱有钱的岗位 C、强化职业责任 D、不应多转行 11. 爱岗敬业的具体要求是( c ) A、看效益决定是否爱岗 B、转变择业观念 C、提高职业技能 D、增强把握择业的机遇意识 12. 市场经济条件下( a )不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求 A、通过诚实合法劳动实现利益最大化 B、打进对手内部增强竞争优势 C、根据服务对象决定是否遵守承诺 D、凡有利于增大企业利益的行为就做 13、( a )是企业诚实守信的内在要求 A、注重环境效益 B、增加职工福利 C、注重经济效益 D、开展员工

育婴师(国家职业资格四级)理论知识考试复习题

育婴师（国家职业资格四级）理论知识考试复习题（一）一、填空题（每格一分） 1、我国是社会主义国家，要求用（）培养和塑造每一个公民。 2、育婴员是专门从事0-3岁婴幼儿（）和教育的人员，是适应我国社会发展需要而产生的一种新职业。 3、呼吸系统常以喉部（）下缘为界，分为上下呼吸道。 4、婴儿的情绪就是生理需要的“（）”要密切关注情绪变化，使之处于最佳的生理状态。 5、（）权是公民最基本、最重要的权利，是公民享受其他权利的基础。 6、只有（）喂养才能满足6个月以内婴儿的全部营养，而且可大大降低（过敏）的发生率。 7、婴儿期每天的需水量应为（）ml，体内水含量约为（70%-75%）。 8、控制二便包括定时大小便、较早（）大小便、主动（）等良好习惯。 9、用来苏水消毒玩具，可加水配成（）的溶液，将玩具在液体中浸泡（）分钟。 10、胸围小说明胸内（）等器官发育差，胸围大可能与佝偻病造成的“（）”有关。 11、营养物摄入不足造成的疾病一般称为（营养缺乏性疾病），摄入过多造成的疾病一般是单纯性肥胖或常见的（）。 12、儿童铅中毒诊断标准为（）水平超过或等于（）μmol/L。 13、0-1岁是语言的准备阶段，又称为（）阶段。当婴儿说出第一批具有（）意义的词的时候，标志着婴儿开始进入了正式的（）的阶段。 14、婴儿认识自己是有（）的，0-4个月为“（）”，5-6个月为“（）”，1岁以后为“（）”。 15、一对一的教学是（）教学的（重要）教学组织形式之一，针对那些没有收到（）和（）的婴儿，要进行一对一的教学活动。二、单项选择题（选择一个正确答案填在括号内，） 1、社会主义职业道德要体现为（）这个核心。集体主义共产主义社会责任感为人民服务 2、胎儿头占身长的（）。 1/2 1/3 2/3 1/4 3、人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有（）种。 2-4种4-6种6-8种8-12种 4、婴儿喂养可以选择的奶类有（）原奶配方奶炼乳酸奶 4、给婴儿准备温白开水，适宜温度为（）左右。 25-30度30-35度35-40度40-45度 6、给婴儿洗澡，洗澡水应是开水放凉至（）。 34-38度38-42度44-48度48-52度 7、正常情况下，在（）个月时时，婴儿头围和胸围基本相等。 6-12 12-21 24-28 30-36 8、大动作训练要做到（）。时间短、次数少时间长、次数少时间长、次数多时间短、次数多 9、婴儿最早的感觉是（）。触觉听觉视觉味觉 10、（）和语言一样，是婴儿进行人际交流的重要手段。动作表情情绪音乐三、多项选择题（选择二个以上正确答案填在括号内，每题二分） 1、育婴员的道德建设主要体现在：（）

育婴师职业道德

1. 市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到()的作用。 A、决策科学化 C、决定经济效益 D、决定前途于命运 2. 对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。 A、树立职业理想 B、干一行爱一行专一行 C、遵守企业的规章制度 3. 职工对企业诚实守信应该做到的是()。 A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位 C、保守企业秘密，不对外谈论企业之事 D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做 4. 企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是()。 A、约束人的体现 C、人为的规定 D、追求利益的体现 5. 企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是()。 A、互利互惠，加强协作 C、只要合作，不要竞争 D、人心叵测，谨慎行事 6. 工资是根据()来划分等级的。 A、劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动 B、劳动技术、复杂程度、劳动强度 D、劳动范围、复杂程度、手工劳动或自动化劳动

7. ()是对职业培训的含义不正确的描述。 A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要 B、培训对象是要求就业和在职的劳动者 D、职业培训以提高素质及职业能力为目的 9. 目前从事育婴职业的人员存在()这种状况。 A、专业知识没有较大差异 B、工作态度都一样认真敬业 D、专业知识和实践经验相差不大 10. 提高育婴队伍素质和工作质量是以()为基础和前提的。 A、加速推广科学育婴 B、改变家庭的早教观念 C、规范育婴市场 11. 培训人员要持证上岗，培训指导的内容就必须()。 A、要体现价值性 B、提高育婴是（员）的学历 D、要有欣赏性 11. 培训过程中要()才能充分调动培训对象的积极性和主动性。 A、充分体现高级育婴师的主体地位 B、不发表个人意见 C、对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则

2018新版初级育婴师试题(答案)

2018新版初级育婴师考试试题加答案 ? ?一、选择题 ? 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( A )。 ?A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 ?B、婴儿犯错后长时间的批评他 ?C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 ?D、成人对婴儿的态度冷淡 ? 2 ( C )是婴儿单字句发生的时间。 ?A、1岁半左右B、2岁左右C、1岁左右D、2岁半左右? 3 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。 ?A、吞咽功能B、吸吮功能C、味觉功能D、咀嚼功能?4、社会主义职业道德要体现为(D )这个核心. ?A：集体主义B:共产主义C：社会责任感D：为人民服务 ?5：胎儿头占身长的( D). ?A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4 ?6、4,婴儿喂养可以选择的奶类有( B) ?A: 原奶B:配方奶C:炼乳D:酸奶 ?7、给婴儿准备温白开水,适宜温度为( C)左右. ?A:25-30度B:30-35度C:35-40度D:40-45度 ?8、给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( B). ?A:34-38度B:38-42度C:44-48度D:48-52度 ?9、婴儿最早的感觉是( A). ?A:触觉B:听觉C:视觉D:味觉 ?10、( A)和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. ?A:动作B:表情C:情绪D:音乐 ?11、社会主义职业道德要体现(B )原则. ?A:社会主义B:诚实守信C:大公无私D:集体主义 ?12、新生儿胃容量约(C )ml. ?A:20-25 B:25-30 C:30-35 D:35-40 ?13、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. ?A:语言B:思维C:想象D:记忆 ?14、最好选择让婴儿喝(D ). ?A:淡糖水B:淡盐水C:饮料D:白开水 ?15、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. ?A:18-21 B:21-24 C:24-28 D:28-32 ?16、( A)个月的婴儿应选择与站立,独立行走,攀登,掌握平衡等动作发展的游戏. ?A:10-13 B:13-18 C:18-21 D:21-25 ?17、婴儿出生至三个月主要靠(B )的触觉来感触. ?A:脸B:手C:嘴巴D:脚

育婴师技能考核试题及答案

山东省职业技能鉴定统一试卷育婴师技能操作考核评分记录表一（生活照料）育婴师技能操作考核评分记录表二（日常生活）育婴师技能操作考核评分记录表三（教育）

育婴师技能操作考核评分记录表四（口答）

山东省职业技能鉴定统一试卷中级育婴师技能试卷 [实际操作部分] 模块一；生活照料一，欲为一名6个月的婴儿选择奶类，冲调50毫升并喂哺，请示范基本操作并指出喂养中容易出现的问题。（10分）二，示范为婴儿正确选择饮用水并喂哺30毫升的基本操作。（5分）三，示范培养一名12个月的婴儿良好的二便习惯的方法。（5分）四，根据所给材料，示范配制100毫升5%的某种消毒液，并用该消毒液对婴儿的塑料玩具进行消毒的基本操作。（6分）模块二：日常生活的保健与护理一，示范对婴儿测量身长和头围的基本操作。（8分）二，示范为一发烧婴儿测体温，数脉搏的基本操作。（4分）模块三，教育一、运用所给材料，设计并示范出一名1岁半的婴儿进行双手协调训练的游戏活动。（15分）二、运用所给材料，设计并示范对一名1岁半婴儿进行语言训练的游戏活动。布娃娃布娃娃，笑哈哈，大眼睛，黑头发，爱干净，又听话，真是一个乖娃娃。三、运用所给材料，示范对一名2岁半婴儿进行穿脱衣服训练的方法。（10分）四、运用所给材料，设计并示范为一名1岁的婴儿进行“认识小猫”的训练游戏活动。（12分）五、设计并示范为一名2岁的婴儿进行故事教学或亲自阅读的游戏活动。 [口答部分] 日常生活保健与护理一、叙述对一名预防接种后的婴儿进行科学护理的注意事项。（4分）P165 二、叙述避免婴儿铅中毒的方法。（2分）P172 三、叙述预防婴儿房间意外伤害的基本要求。（4分）P174 四、叙述预防婴儿浴室意外伤害的基本要求。五、叙述营造一个良好的进餐氛围的要求。P132 六、叙述为婴儿设计一个“运动空间”的要求。P182 七、叙述影响婴儿睡眠的原因。P152

育婴师高级课堂教学大纲.doc

育婴员中级（四级）教学计划一、培训说明本培训计划依据《育婴员》标准编制，适用于育婴师（四级）职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。二、培训目标通过育婴师（四级）专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律，乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识，熟悉生活照料和卫生护理的基本技能，掌握照料、教育乳婴儿的基本方法，辅助乳婴儿的家长，形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。

四、培训要求与内容模块1 生活照料 1、培训要求：通过本模块技术培训，使培训对象能够（1）了解换乳期的喂养知识、补充食物的重要性及喂养方法（2）了解食物安全性、过敏的基本知识，使学员了解不同年龄婴幼儿睡眠、二便、三浴的基本特点以及与生长发育、常见疾病的关系（3）了解婴幼儿日常生活清洁和消毒的基本知识，能够为婴幼儿正确选择配方奶、制作补充食品，并且能够为婴幼儿营造良好的进餐环境，照料婴幼儿的日常睡眠、处理大小便，并且进行

三浴锻炼，能够根据需要选择清洁用品和消毒方法，保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生 2、培训主要内容：（1）理论教学内容 1.1饮食与营养 1.1.1鼓励母乳喂养 1.1.2人工喂养 1.1.3混合喂养 1.1.4奶制品的选择 1.1.5换乳期 1.1.6及时发现合解决喂养中的问题 1.1.7养成良好的饮食习惯 1.2睡眠、二便、三浴 1.2.1睡眠 1.2.2培养婴幼儿的二便习惯 1.2.3三浴 1.2.4消毒 (2)技能实训内容 2.1生活照料项目 3、培训方式建议（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，建议采用案例分析法、情景模拟式、技能竞赛式等。

2020年育婴师考试试题及答案(II)

2020年育婴师考试试题及答案（卷一） 1.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。 A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展 3.婴儿喜欢反复玩一种玩具，反复做一种游戏，反复听一个故事都体现了( C )这条原则。 A、差异性 B、活动性、游戏性 C、反复性 D、整体教育思想 4. 确定个体游戏目标不应采取的方法是( A )。 A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据 5.以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 6.不应该( D )来选择游戏素材。 A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围绕游戏的难易程度 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要 7.不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。

A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B、编制游戏，完全按家长的要求 C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要 8.婴儿发展是( C )。 A、0～3岁婴儿情商的提高过程 B、0～3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0～3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0～3岁婴儿认知能力的提高过程 9.( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明 10.婴儿发展的个别特点是指( C )。 A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 2020年育婴师考试试题及答案（卷二）

2020年初级育婴师考试真题(含答案)

本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020年初级育婴师考试真题（含答案）一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。

A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C、

育婴师职业道德地内容

育婴师职业道德的内容 l.爱岗敬业，优质服务爱岗敬业，优质服务是社会主义职业道德最重要的体现，是对从业人员的最基本要求。 (1)爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，亦称热爱本职。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。每个岗位都承担着一定的社会职能，都是从业人员在社会分工中所扮演的一个公共角色。在现阶段，就业不仅意味着以此获得生活来源，还意味着有了一个社会承认的正式身份，能够履行社会的职能，掌握一种谋生手段。热爱本职，就要求育婴师以正确的态度对待本职业的劳动，努力培养热爱自己所从事工作的幸福感、荣誉感。一个人一旦爱上了自己的职业，他的整个身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上做出不平凡的事业。 (2)敬业就是用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。中国古代思想家就提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业。” 目前，敬业包含两层含义：一是谋生敬业。许多人是抱着强烈的挣钱养家、发财致富的目的对待职业的。这种敬业道德因素较少，个人利益色彩较多；二是真正认识到自己工的意义敬业，这是高一层次的敬业，这种内在的精神才是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。

育婴师面对的0～3岁婴幼儿，非常活泼好动，但体能和智能还没有达到成熟的程度，很容易惹出麻烦；生活上又很依赖育婴师，常常使育婴师费心、费力。况且带养婴幼儿需要极大的责任心，需要调整自我的心态，认识到工作中遇到的许多困难都是婴幼儿发展过程中的必然现象。又如，育婴师每天和婴幼儿接触前，要注意更换鞋子，换上清洁的工作服，洗净双手，然后和家长进行交流，在心中做好一日工作的安排。这样的育婴师能使家长比较信任。 2．热爱婴幼儿，尊重婴幼儿 0～3岁是人的一生中生长发育最快的时期，对人一生的生长发育、身体素质、智力和人格发展将产生重要的影响。有人把婴幼儿教育形象地比喻为一种“根”的教育，只有培育好幼苗，才能长成参天大树，成为国家的栋梁。 (1)热爱婴幼儿必须了解婴幼儿，掌握婴幼儿在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据婴幼儿的生长发育规律给予科学的教育和指导。热爱婴幼儿必须要有爱心、耐心、诚心和责任心，学会站在婴幼儿昀角度上考虑问题。只有热爱婴幼儿，才能以饱满的热情投入到实际工作中去．才能全心全意地为婴幼儿和其家长提供最优质的服务。 (2)尊重婴幼儿，主要是尊重婴幼儿生存和发展的权利，尊重婴幼儿的人格和自尊心，用平等和民主的态度对待每一个婴幼儿，满足每一个婴幼儿的合理要求。

育婴师考试试题共四套

育婴师考试试题共四套
《育婴师》考试试题精选一、单项选择题 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( )。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2 ( )是婴儿单字句发生的时间。 B、2 岁左右 C、1 岁左右 )功能。b5E2RGbCAP C、味觉功能 D、咀嚼功能 4 胎 D、2 岁半左右 3
A、1 岁半左右
训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( A、吞咽功能 B、吸吮功能
儿头占身长的( ).p1EanqFDPw 1/2 1/3 2/3 1/4 5 人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有( )种. A、2-4 种 B、4-6 种 C、6-8 种 D、8-12 种 6 婴儿喂养可以选择的奶类有( ) A、原奶 B、配方奶 C、炼乳 D、酸奶 7 给婴儿准备温白开水,适宜温度为( )左右. A、25-30 度 B、30-35 度 C、35-40 度 D、40-45 度 8 给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( ).
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A、34-38 度 B、38-42 度 C、44-48 度 D、48-52 度 9 正常情况下,在( )个月时时,婴儿头围和胸围基本相等. A、6-12 B、12-21 C、24-28 D、30-36 10 大动作训练要做到( ). A、时间短,次数少 B、时间长,次数少 C、时间长,次数多 D、时间短,次数多 11 婴儿最早的感觉是( ).DXDiTa9E3d A、触觉 B、听觉 C、视觉 D、味觉 12 ( )和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. A、动作 B、表情 C、情绪 D、音乐 13 社会主义职业道德要体现( )原则 A、社会主义 B、诚实守信 C、大公无私 D、集体主义 14 至( )岁时,心脏神经装置开始具有成人的特征. A、3 B、4 C、5 D、6 15 婴儿的肌肉发育是按从上到下,( )的顺序进行. A、从小到大 B、从左到右 C、从手到脚 D、从大到小 16 月龄为 1 月的婴儿 24 小时平均喂养次数为( )次. A、4-5 B、5-6 C、6-7 D、7-8 17 1 岁儿童 24 小时每公斤体重水入量为( )ml. A、120-135 B、140-155 C、160-175 D、180-195 18 高温消毒奶嘴,可以用水煮沸,等水沸腾( )分钟时取出. A、1 B、3 C、5 D、30 19 半岁以内的婴儿可以( )个月量一次身高.
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育婴员高级理论知识试卷及答案

育婴员高级理论知识试卷注意事项 1、考试时间：90分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 ) ）。、行为指导中心、社区、早教机构 B 、家庭、社区、早教机构 C 、培训点、行为指导中心、社区 D 、技能中心、家庭、社区、

2. 1~3岁以内的婴幼儿生长发育的体格检查每（ C ）一次。 A、3个月 B、2个月 C、6个月 D、4个月 3. 职业道德通过人们的职业活动、职业关系、职业作风、（C ）以及社会效果表现出来。 A、职业行为 B、职业语言 C、职业态度 D、职业能力 4. （ D ）脂肪储存量对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。 A、孕早期 B、分娩期 C、受孕前 D、孕中晚期 5. 我国把从出生到成人之间的发展过程分为新生儿期、婴幼儿期、（ C ）、学龄期、少年期和青年期。 A、成熟期 B、哺乳期 C、学龄前期 D、青春期 6. 人体运输管道是指（ C ）。 A、消化系统 B、人体指挥中心 C、心血管系统 D、气体交换站 7. 婴幼儿骨骼易发生弯曲、变形是因为骨骼（ C ）。 A、纤细 B、骨膜厚 C、柔软 D脆 8. 婴幼儿1～3岁阶段主要产生的思维形式是（ B ）。 A、萌芽状态思维 B、感知动作思维 C、具体形象思维 D、抽象逻辑思维

9. 自我意识包括（ C ）、等方面。 A、自我感觉、运动技能、独立性 B、自我监督、自尊心、艺术感受 C、自我评价、自信心、自制力 D、自我评价、自制力、语言表达 10. 膳食中不产生热量的是维生素和（ C ）。 A、脂肪 B、蛋白质 C、矿物质 D、碳水化合物 11. 人体脂肪缺乏会造成（ B ）。 A、佝偻病 B、脂溶性维生素缺乏症 C、贫血 D、肥胖 12. （ B ）最好的食物来源是奶制品。 A、锌 B、钙 C、铁 D、碘 13. 人体缺乏（ C ）会出现贫血。 A、锌 B、钙 C、铁 D、碘 14. 婴幼儿（ C ）的发育已接近、达到成人的水平。 A、心理 B、骨骼 C、大脑 D、言语 15. （ C ）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。 A、全面和谐 B、情感体验 C、保教并重 D、尊重婴幼儿 16. 劳动就业方针是根据不同时期（ A ）供求情况以及社会经济、政治状况为充

高级育婴师考试理论技能真题

. 1605高级育婴师考试真题一、单项选择（第1题~第160题，选择一个正确的答案，将答题卡上相应字母涂黑。每道题0.5分，共80分） 1、职业道德是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，应该遵循的（）道德规范的总和。 A、与其职业活动相关的 B、与其活动紧密相关的 C、与其职业活动紧密联系的 D、与其职业活动紧密相关的 2、职业道德的重点是解决（）问题。 A、个人态度 B、个人报酬 C、劳动态度 D、劳动报酬 3、关注婴幼儿的发育情况，可以了解到（）。 A、营养状态 B、生活环境 C、卫生状态 D、教养的水平 4、育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。 A、相同时期的 B、不同时期的 C、某一时期的 D、特定时期的 5、学习判断是非，是婴幼儿（）。 A、学习任务 B、游戏的任务 C、养育的任务 D、生长发育的任务 6、生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（）对个体的影响。 A、各种因素 B、先天因素 C、后天因素 D、环境因素 7、婴儿在视觉的调解下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。 A、感觉能力 B、知觉能力 C、动手能力 D、视觉能力 8、3岁以前的婴幼儿想象的内容也比较简单，一般是他所看到成人或其他大孩子的某个简单行为的重复，属于（）的范围，缺乏创造性。 A、再认 B、再造想象 C、创造想象 D、回忆 9、2岁半的婴幼儿能集中注意（）。 A、5~8分钟 B、8~10分钟 C、10~12分钟 D、10~20分钟 10、（）在人一生的发展中起着至关重要的作用。它不排斥亲子关系，也不能由亲子关系来代替。 A、亲子关系 B、玩伴交往关系 C、朋友关系 D、群体关系 11、（）婴幼儿在不断扩大生活范围、不断增长社会经验和能力，不断发展言语的过程中，逐步把握作为一个社会人的自我。 A、从出生到一岁 B、从一岁到两岁 C、从第二年到满3岁 D、从3岁到4岁 12、婴幼儿气质特征是儿童个性发展的最原始的基础，其特点是（）。 A、不受先天影响 B、跟后天无关 C、具有先天的性质、受后天的环境、教育条件的影响 D、受先天影响 13、1-4岁婴幼儿每日钙的需要量（）。 A、800mg B、600mg C、400mg D、300mg 1 / 15

育婴师考试试题共四套

育婴师考试试题共四套《育婴师》考试试题精选一、单项选择题 1 让婴儿学会控制情绪的方法是( )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2 ( )是婴儿单字句发生的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( )功能。 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4 胎儿头占身长的( ). 1/2 1/3 2/3 1/4 5人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有( )种. A、2-4种 B、4-6种 C、6-8种D、8-12种 6 婴儿喂养可以选择的奶类有( ) A、原奶 B、配方奶 C、炼乳 D、酸奶适宜温度为( )左右. 7 给婴儿准备温白开水, A、25-30度 B、30-35度 C、35-40度 D、40-45度 8 给婴儿洗澡,洗澡水应是开水放凉至( ). 、34-38度 B、38-42度C、44-48度 D、48-52度 A 9 正常情况下,在( )个月时时,婴儿头围和胸围基本相等. A、6-12 B、12-21 C、24-28 D、30-36 10 大动作训练要做到( ). A、时间短,次数少 B、时间长,次数少 C、时间长,次数多 D、时间短,次数多

11 婴儿最早的感觉是( ). A、触觉 B、听觉 C、视觉 D、味觉 12 ( )和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段. A、动作 B、表情 C、情绪 D、音乐 13 社会主义职业道德要体现( )原则 A、社会主义 B、诚实守信 C、大公无私 D、集体主义 14 至( )岁时,心脏神经装置开始具有成人的特征. A、3 B、4 C、5 D、6 15 婴儿的肌肉发育是按从上到下,( )的顺序进行. A、从小到大 B、从左到右 C、从手到脚 D、从大到小 16 月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为( )次. A、4-5 B、5-6 C、6-7 D、7-8 17 1岁儿童24小时每公斤体重水入量为( )ml. A、120-135 B、140-155 C、160-175 D、180-195 18 高温消毒奶嘴,可以用水煮沸,等水沸腾( )分钟时取出. A、1 B、3 C、5 D、30 19 半岁以内的婴儿可以( )个月量一次身高. A、半 B、1 C、2 D、3 20 大动作训练时要随时用( )和语言与婴儿进行沟通. A、表情 B、手势 C、体态语、音乐 21 一般情况下,婴儿( )个月可以识别人与物. A、2 B、4 C、6 D、8 22 婴儿自我意识发展一般经历( )个阶段. A、2 B、3 C、4 D、5 23 社会主义职业道德要体现( )原则. A 、社会主义 B、诚实守信 C、大公无私 D、集体主义 24 新生儿胃容量约( )ml.

育婴师资格考试试题及答案

育婴师资格考试试题及答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

育婴师资格考试试题理论知识一、单项选择题(选择一个正确答案填在括号内，每题2分，共60分) 1. 让婴儿学会控制情绪的方法是(A )。 A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观 B、婴儿犯错后长时间的批评他 C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿 D、成人对婴儿的态度冷淡 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1岁半左右 B、2岁左右 C、1岁左右 D、2岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的( D )功能。P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水，后放热水，再放婴儿 B、先放冷水，后放婴儿，再放热水 C、先放婴儿，后放热水，再放冷水 D、先放热水，后放婴儿，再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导，循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A )，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素D B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭） C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）

2019年下半年中级育婴师考试模拟试题及答案(一)

2019年下半年中级育婴师考试模拟试题及答案(一) 1.职工对企业诚实守信应该做到的是(B)。 A、忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位 B、维护企业信誉，树立质量意识和服务意识 C、保守企业秘密，不对外谈论企业之事 D、完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做 2.选择消毒剂的标准(C)。 A、化学制剂厂生产的制剂 B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂 C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂 D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂 3.(D)是感知动作思维。 A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式 B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 C、通过逻辑思考而进行的思维方式 D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式 4.为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的(D)功能。 A、娱乐 B、主导 C、决策 D、自律

5.个别化教学计划是根据(B)制定的促进婴儿发展的教学计划。 A、贫困地区婴儿的特点与需要 B、整体婴儿的特点与需要 C、每个婴儿的特点与需要 D、每个婴儿的家庭情况 6.随着婴儿的成长，精细动作的发展，表现出明显的年龄特点：如(C)。 A、2-3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练 B、1-2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 C、7-12个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 D、1-2岁主要表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力 7.婴儿出生时(A)是32厘米，第一年就增长12厘米。 A、胸围 B、手长 C、头围 D、体重 8.婴儿的大动作发展都要经历(A)等发展阶段。 A、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期 B、大把抓握时期、基本运动技能时期 C、认知时期、语言发展时期 D、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

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