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应届生英文简历 (模板)【精选】

应届生英文简历 (模板)【精选】
应届生英文简历 (模板)【精选】

应届生英文简历(模板)

resume

personal information:

family name: wang given name: bin

date of birth: july 12, 1971 birth place: beijing

sex: male marital status: unmarried

telephone: 62771234 pager: 99900-1234567

e-mail: service@

work experience:

nov. 1998- present ccide inc, as a director of software development and web publishing .organized and attended trade shows .

summer of 1997 bit pany as a technician ,designed various web sites . designed and maintained the web site of our division independently from s electing suitable materials, content editing to designing web page by frontpage, photoshop and java as well ;

education:

1991 - august 1996 automation, tsinghua university,

achievements & activities:

president and founder of the costumer mittee

established the organization as a member of bit

president of munications for the marketing association

representative in the student association

puter abilities:

skilled in use of ms frontpage, win 95/nt, sun, javabeans, html, cgi, javascript, perl, visual interdev, distributed objects, corba, c, c++, project 98, office 97, rational requisitepro, process, pascal, pl/i and sql software

english skills:

have a good mand of both spoken and written english .past cet-6, toefl: 623; gre: 2213

others:

aggressive, independent and be able to work under a dynamic

environment. have coordination skills, teamwork spirit. studious nature and dedication are my greatest strengths.

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面:

、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

()上课关。

()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。

()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

()质量关。

、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

二、常规教学方面:

加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点

、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四王志忠生物圈

10月137五赵夕珍动物的行为

12月114五赵夕珍生态系统的调节

12月2818四朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-

20X下学期生物教研组工作计划范文

20X年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20X年化学生物教研组计划

20X年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划

一.指导思想:

本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二.主要工作及活动:

.加强理论学习,推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。

.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。

三.具体安排:

二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份:、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份:、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份:、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。

二、工作目标

、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。

、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。

、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。

、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施

(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。

、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。

、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。

、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析

本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形

本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标

(一)知识与技能:

、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。

、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

()教学目标:

①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

②具体目标:

运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。

心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

()教学措施:

采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。

()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

高二下学期语文备课组工作计划

高二下学期化学教学计划

高二下学期语文教学工作计划

关于高二下学期班主任工作计划范文

20X学年高二下学期班主任工作计划范文

20X高二下学期班主任工作计划

高二下学期工作计划范文

20X年高二下学期地理教学计划

高二下学期物理教学计划

高二下学期语文教学计划

生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。

4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。

5.培养学生的分析、比较和综合能力。

6. 培养学生的抽象、概括能力。

7. 培养学生的迁移类推能力。

8. 培养学生思维的灵活性。

五、课时安排

四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排

一、混合运算和应用题(11课时)

、混合运算课时

、两、三步计算的应用题课时

、整理和复习课时

二、整数和整数四则运算(18课时)

、十进制计数法课时

、加法的意义和运算定律课时

、减法的意义和运算定律课时

、乘法的意义和运算定律课时

、除法的意义课时

、整理和复习课时

三、量的计量(课时)

、常用的计量单位课时

、名数的改写课时

四、小数的意义和性质(17课时)

、小数的意义和读写法课时

、小数的性质和小数的大小比较课时

、小数点位置移动引起小数大小的变化课时

、小数和复名数课时

、求一个小数的近似数 2课时

、整理和复习课时

五、小数的加法和减法(课时)

小管家课时

六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)

、角的度量课时

、垂直和平行课时

、三角形课时

、平行四边形和梯形课时

、整理和复习课时

七、总复习(课时)

XX年月26日

向纵深发展。

、做好论文的撰写、参评工作。

活动安排:

二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。

五月份:课题研究小结

、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。

、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。

(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。

、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

英文简历的基本格式

英文简历的基本格式 英文简历的格式结构括页眉部分、教育背景、工作记忆和个人资料四部分。 1、页眉部分 1)名字,名字有7种写法:2)地址3)电话 2、教育背景 3、个人资料 1)名称,有四种写法:Personal, Personal Information, Other Information, Additional Information。 2)语言,有几个层次。“Native speaker of”指母语;从严谨的角度说,“Fluent in”显得更流利“English as working language”显得别特别流利,但可信度更高;“Some knowledge of”会一些,没有把握的千万别写。 3)电脑,假如几个软件,有的熟练,有的熟悉,建议只写软件名。 4)资格证书。 5)兴趣爱好 Ⅰ写强项。Ⅰ要写也只写两到三项。Ⅰ别具体的爱好别写。 Ⅰ举几个用词。如travel,假如你喜欢旅行,而有些工作需要经常出差,那么你写上travel 是特别有利的;有些女性写上cooking,是很实事求是的,也给人以踏实的感受,关于象秘书如此的职位,总是有好处的。 4、工作记忆 首先要强调一下,关于正在工作的人,Experience应写在Education的前面,而关于在校生Education则应放在Experience之前。 1)时刻 Ⅰ目前的工作要最先写,左侧写时刻,如写成1998-present。 Ⅰ往常的工作,只写年份,如1993-1995。 2)公司名:公司名称应大写加粗。 3)地名:地名写法与Education部分相同,这个地方就别再赘述。 4)职务与部门 Ⅰ从公司名称之后的第二行开始写。 Ⅰ职务与部门应加粗,每个词的第一具字母要大写。 5)公司简介 Ⅰ关于新公司、小公司或聘请公司别甚熟悉的某些行业的公司,为了保险起见都别妨介绍一两句,甚至关于那些业内知名的企业往往也别一定名声在外。求职者普通可不能针对每家应聘的公司都量身定做一份特意的简历(tailor-made resume),目前可能只想在行业内跳一跳,但也别排除今后在别的行业进展的可能,因此别妨都略带提一下公司的简介。 Ⅰ有些外国人可能对中国的公司别太知道,所以要介绍一下。千万别要觉得中国的公司很大,别人就一定知道,一别留神,就成了井底之蛙。例如,中国银行叫Bank of China (BOC)。在海外不少银行都知道中国银行,但很多人都误认为中国银行算是中国的中央银行。 Ⅰ简介长度以两行为宜。只用一行易与别的内容相混,而三四行就显得比较累赘。 6)工作内容 Ⅰ要用点句(bullet point),幸免用大段文字。 Ⅰ点句的长度以一行为宜,最多别要超过两行;句数以三到五句为佳,最多别超过八句。 Ⅰ点句以动词开始。目前的工作用普通如今时,往常工作用过去时 Ⅰ要紧职责与要紧成就,初级工作以及开创性别强的工作把要紧职责放在前面,而较高级或开创性较强的工作则应把要紧成就写在前面。 Ⅰ工作成就要数字化,精确化,幸免使用many, a lot of, some, several等含糊的词汇,应尽量使用具体的数字,到底治理了多少人,销售额是多少等等。

个人英语简历范文

个人英语简历范文 以下是关于个人英语简历范文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 简历要使用语言力求平实、客观、精炼,篇幅视工作所限为1-2页,工作年限5年以下,通常以1页为宜;工作年限在5年以上,通常为2页。注意提供能够证明工作业绩的量化数据,同时提供能够提高职业含金量的成功经历。独有经历一定要保留,如著名公司从业、参与著名培训会议论坛、与著名人物接触的经历,将最闪光的拎出即可。 个人英语简历范文篇一女 30岁广东人 学历:本科 工作年限: 3-5年 期望薪资:面议 工作地点:广州 - 不限 求职意向:英语翻译 | 行政专员/助理 | 国际贸易专员/经理 | 教师 | 助教 工作经验(工作了4年11个月,做了3份工作) 珠海斗门城东中学 工作时间:2010年10月至 2010年12月[2个月] 职位名称:英语老师 ·

工作内容:英语教学工作:听课,备课,上课,批改作业,课外辅导学生 班主任工作:1,熟悉,了解学生的基本情况,关心学生;2,对整个班级的管理,3,召开主题班会,4,对特殊情况的学生进行个别教育,5,开展培养学生能力,开拓学生思维,开发智力的第二课堂活动,6,开展家访,电访活动,积极与学生家长沟通,教育学生;7,严抓纪律,作业,值日,仪表四项工作 广州朗迪教育培训机构 工作时间:2011年9月至 2014年9月[3年] 职位名称:英语老师 工作内容:制定教学计划,教授学生洪恩英语课程,及时,有效地与其他教师和学生进行交流,沟通,不断反思教学过程中出现的问题,在教学中提升自我。 恒威小学 工作时间:2014年9月至 2016年6月[1年9个月] 职位名称:英语教师 工作内容:英语教学工作:听课,备课,上课,批改作业,课外辅导学生 教育经历 2011年6月毕业肇庆学院英语 ·

英文简历的几种常见形式_英文简历_模板

英文简历的几种常见形式_英文简历_模板 英语简历并无固定不变的单一形式,应聘者完全可以根据个人的具体情况来确定采用何种形式,灵活设计。一般来说,根据个人经历的不同侧重点,可以选用以下三种形式:(1)以学历为主的简历basic resume这种形式适应于应届毕业生或中学毕业后仍在待业的求职人员,因为没有工作经历,所以把重点放在学业上,从最高学历往下写。 在basic resume中,一般包括下列元素: a. personal date(个人资料):name(姓名)、address(通讯地址)、postal code(邮政编码)、phone number(电话号码)、birthdate(出生日期)、birthplace(出生地点)、sex(性别)、height(身高)、weight(体重)、health(健康状况)、date of availability(可到职日期)、number of identification card(身份证号码)。因为是应届毕业生或中学毕业不久,一般没有结婚,因而可省略marital status(婚姻状况)和children(儿女情况)两项。当然,如果是研究生毕业已婚,则应写明。 b. job/career objective(应聘职位)。 c. education(学历):就读学校及系科的名称、学位、始止时间和应聘职位相关的课程与成绩、社会实践、课外活动、奖励等都应一一列出。 d. special skill(特别技能)。 e. hobbies/interests(业余爱好)。如果在学历项目的课外活动中已经注明,此项则不必重复。 (2)以经历为主的简历chronological resume 以这种形式出现的英语简历,往往侧重于工作经历,把同应聘职位有关的经历和业绩按时间顺序书写出来,把工作经历放在学历之前。经历和学历的时间顺序均是由近至远。 毫无疑问,这种形式的英语简历适合于有工作经验的求职人员。 在chronological resume中,通常包括以下元素: a. personal date(个人资料)。具体内容同以学历为主的简历相同,不过,因为你参加工作多年,已进入结婚年龄,所以不管你是否结婚,都应注明婚姻状况和儿女情况。 b. job/career objective(应聘职位)。 c. work experience(工作经历)。务必写明自己在每个工作单位的职位、职责和业绩以及工作起止时间。 d. education(学历):因为你已工作多年,雇主重点考虑你的工作经验是否能胜任你所应聘的职位,所以学历只是一个参考的因素,因而不必象以学历为主的简历那样写得详细,只需注明你就读的校系名称、始止时间和学位即可。 e. technical qualifications and special skills(技术资格和特别技能)。 f. scientific research achievements(科研成果)。 (3)以职能为主的简历functional resume 这种形式的英语简历,也是突出工作经历,因而所含元素和以经历为主的简历相同。以经历为主的简历和以职能为主的简历的根本差别在于:以经历为主的简历是按时间顺序来排列工作经历,而以职能为主的简历则按工作职能或性质来概括工作经历,并无时间上的连贯性,旨在强调某些特定的工作能力和适应程度。比方说,你曾经在两个不同的工作单位担任相同的职务或负责相同的业务,便可归纳在一个项目之中。 文章来源于范文先生网,版权归原作者所有 英文版个人简历范本 你是否还缺一份高大上的英文简历?下面是小编为你整理的关于英文个人简历范本的

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Through the DCS system monitor the running status of generator parameters, recorded to solve problems in a timely and regular feedback Daily to pour brake operation of equipment, as well as the inverter parameter setting and correction May.20XX-Jul.20XX Voice vies to answer first submitted to the controller Circuit Design Used the circuit hardware and software design skills, such as c + + design voice number and its controller Realized voice time vies to answer first times to reset, and other functions OTHER EXPERIENCE Nov.20XX-Feb.20XX Department of Organization Minister Organized all kinds of exhibition activities many times CERTIFICATES Stoker labor certificate, water treatment industry national vocational qualification certificate CET-4 (435)

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应届生必备的英文简历范文

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 应届生必备的英文简历范文 RICHARD ANDERSON 1234, West 67 Street, Carlisle, MA 01741, (123)-456 7890. EDUCATION J.D. Degree (Or Juris Doctor Degree–never Juris Doctorate) anticipated or expected May, 2006, West Virginia University College of Law, Morgantown, WV. GPA 2.9/4.3 Class Rank: 45/160. Top one/third. B.S. in Civil Engineering, summa cum laude, May 2003, West Virginia University College of Engineering, Morgantown, WV GPA 3.98/4.0. Class Rank: Second in class of 500. EXPERIENCE Summer Associate, Dewey Cheatham And Howe, Pittsburgh, PA. May- August 2005 Rotated between Real Estate and Corporate Departments. Research and drafted memoranda in areas of antitrust and trade regulation, electronic commerce, and land use planning. Volunteer Legal Clerk, Hometown Legal Firm, Anywhere USA May-August 2004 Researched property records at courthouse and prepared memoranda for attorneys; delivered and picked up various legal documents as assigned. Helped with document sorting. Student Intern, WVU College of Engineering, Morgantown, WV. June 2002-May 2003 Performed legal research and analysis to assess the statutory, regulatory 1 / 7

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Personal Information Name in Pinyin: Superman Gender: Female English name: Superman Age&Height: 25 & 181cm Major: Mechanical Electronic Engineering Degree: Master Health: Excellent E-mail: nico-lemon@https://www.sodocs.net/doc/5516600889.html, Residence: P.O.Box 255,No. 29 Y uDao St., Mobile:+86-1985466979 Nanjing.21016 Education Sept.2020--Mar.2024 Learning postgraduate courses in HHUC. (class president) Sept.2025--Jun.2027 Finished undergraduate courses in HHUC.(GPA=3.7/5.0 ,Top 5%) Research Experience Jun.2025—Present R&D of flat pick-up for AGV based on CPS; The application of CPS for AGV can perfectly solve the problem that the battery for AGV can not work for a long time. At last, we except that the flat pick-up can supply 24V for AGV to work regularly instead of batteries. Familiar with the work principle of switch power supply Jan.2025--Aug.2026 R&D of Handheld Device of One Card Solution. Designed and developed the Handheld Device that comprises USB, keyboard, display and data transfer functions based on embedd ed controller LPC2292 and μC/OS-II OS; R&D the whole circuit and PCB including power inverter and digital circuit; Feb.2026--May 2026 Research of test device for Contactless Power System(CPS); Completed the design of parts drawing and assembly drawing with Pro/E; Completed circuit design and programming for A Tmega 128 in control part . Practice Experience Jun.2026--now Support staff in VIP center of Nanjing new oriental The work an a support staff improved the ability of organization and planning,.Due to the need for communication with parents of students, I have a great skill about communication with people. Oct.2026--Nov.2026 Practice to operate numerical control lathe, milling machine. Skills 1. Passed CET-4(610)、CET-6(556),China; Driving license:C1; 3. Passed The Computer Test of National level-II(VC++); 4. Be good at the use of SCM and Proficient at Microcontroller programming; 5. Excellent in Microsoft office and some engineering software such as Visual C++, Pro/E, Protel, MATLAB, etc; 6. Familiar with the use of theμC/OS-II system with ARM. Rewards 1.Excellent Freshman scholarship ; 2.Excellent Study scholarship and Triple A Student of University Level every year; 3.Third prize in the Second Mathematical Competition of Jiangsu Province ; 4.Excellent student cadre of University Level; Self Evaluation Good communication skills in both English and Putonghua.. Team spirit and strong sense of responsibility. Clear thinker, quick learner; self-motivated.

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如何写一份漂亮的英文简历_模板 如何写一份漂亮的英文简历 一份英文简历怎么制作?如何写的漂亮?fwsir小编来给你支招,欢迎阅读。 向美国公、私营企业或机关行号谋职时,并不需要写传统中国式求职的自传。美国法律明文禁止雇主对谋职者施行各类歧视,包括种族、性别、年龄、国别、宗教信仰等类歧视,且基于尊重**的理由,雇主也不敢要求谋职者或雇员交出会泄漏身世或家族背景的自传。对美国人来说,求职的自传就是履历表(Resume);遵从美式求职文化,本书故将两者统称为自传(Resume)。 美式自传的特点在于只需交代与个人工作、才能有关的信息,不必提个人身世或家族背景。美式自传(即履历表)与传统中式卡片型的履历表也不相同,前者对求职者的学经历、才能及过去的工作表现描述详尽,后者则由于卡片式设计,版面太小,常流于笼统、粗略。再者,不若中式履历表,美式自传不必贴照片。 什么是自传呢?自传是求职者推销自已的一名无声推销员,一纸推销自我才能的广告,也应是一个深具说服技巧的、介于主雇之间的撮合者。 既是无声的推销员,外表的庄重是唯一能引人重视的第一步。故自传的字体必须清晰易读,不能太小、太挤,也不能太单调、毫无变化,使人读之无法找出自传所强调的重点。良好的自传应善用现代文书处理器(word processor)的威力,该强调的标题、重点、重要经验与成就等部分,应采用粗体字(bold face),或加底线(under-line),或用不同的、较显眼的(eye-catching)字体,或综合以上方法加以凸显其讯息。 由于网际网络的便利,现在很多雇主接受或要求求职者以email传送自传。传送时,务必加上封面函,并以附件方式同时送上自传。传送后,三天内应该打电话给雇主以确认对方已收到了你的自传。 若采用传统邮件方式送达自传时,自传用的纸张,可能者,宜采纸质较厚重些、较贵重者,比方说,采用美国的60磅或80磅纸(80-pound paper)就比20磅纸正式。这会令读者觉得自传的主人是很认真、敬业的专业者(professional)。如此一来,雇主在未阅读你的自传前,就已先有一个良好的、敬重的态度了。 自传纸张的颜色,传统上以白色或象牙色(ivory)为主。也有求职者为吸引雇主的注意而采用其它颜色,如浅黄、浅绿、浅蓝等颜色,效果如何,仍不得而知。值得小心的是,不要使人对你的自传纸张感受到太明显的标新立异的印象,而起反感。 推销员除了良好的外观外,还要有优雅的谈吐,有条不紊的销售辞(sales talk)及令人信服的产品(即你本身)的好处与优点。所以自传的格式与内容,亦应朝这个方向做,即:(1)要优雅。用字遣词必须适当,应避免太乖僻生涩的字句或太多令经理阶层,即雇用之决策者,无法了解的专门术语(jargons)及简称(acronyms),也应避免太青少年气息的(juvenile)或低俗的语气。前者令雇主觉得你在故弄玄虚或炫耀(showoff)所学,后者令人觉得你不成熟,难担当重任。 (2)要有条不紊。自传的格式应如本章所示的范文,将你的姓名、地址、电话、教育背景、工作经验、个人值得提供的资料等,逐项标示清楚,有系统地一一载明。教育背景应先列最高学历,再往以前列记。工作经验亦应将最近的经验先列明,再逐一上溯。这是因为,越近的经历越应受重视之故。 (3)要提出令人信服的好处与专长。因此有关个人的过去工作成就、专业贡献或社会成就,都是雇主想要获得的资产(asset),一定要在自传中撰写清楚,并将之凸显出来。 如果你能将以上要点,充分的在自传中发挥出来的话,那么你的自传无疑地,将会成为

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Donald Jobs (+86 service@ Objective: XX Securities XX Group; Duration: 3 days per week, over six months EDUCATION Jobs University2012.09-2014.06 MA International Finance ?Relevant courses: Stock Investment, International Economics, Econometrics, Macroeconomics, etc ?GPA: 3.9; Rank: 3/49 Jobs University2008.09-2012.06 Bachelor of Mathematics and Applied Mathematics ?Courses: Advanced Algebra, Real Variable Function, Linear Programming, Mathematical Statistics, etc ?Outstanding Graduates, National Scholarship (2009) EXPERIENCE Sinolink Securities Co Ltd2014.01-2014.05 TMT Team ?Reviewed client files to evaluate alignment of investments with profile ?Commended for ability to maintain customer focus while meeting tight deadlines ?Confirmed receipt and delivery of securities GF Securities2013.10-2013.12 Shipping Logistics Group ?Analyzed needs, negotiated sponsorships and presented at five special events featuring industry speakers ?Re-elected to second year term ?Provided leadership to off-shore tech teams via training and analyzing business requirements Haitong Futures co., LTD2013.03-2013.07 Asset management department ?Researched and analyzed student needs; investigated other student clubs; co-produced charter; launched first club of this type on campus Zurich Financial Group, Hong Kong Branch2012.11-2013.02 Insurance Department ?Showcased recommendations in advanced PowerPoint presentation and handouts ?Analyzed fictitious, publicly traded company; valued securities and intangible assets; recommended opportunities that would structure capital so as to maximize value PROJECT Analysis of Application of Industrial Investment Fund and Financing Channels of 2013.11-2013.12 EMC Projects ?Evaluated business environment for financial services organizations. Report included analysis of institutional policies and practices in light of economic and fiscal opportunities and constraints existing at the time The Influence of Multinational Retail Groups' Entering on China' Export2012.11-2013.02 ?Developed insights into today’s business environment for financial institutions SKILLS ?Certificate Of Security Qualification, CFA level 2 ?Proficient in Microsoft Office, SAS, SQL server ?CET-6, 585

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学生社团中英文词汇对照表(应届生写简历必备) 法律促进协会Law Promotion Association 模拟法庭竞赛Moot Court Competition 英语口语协会Oral English Institute 交流会Exchange Meeting ——Make Our Voice Heard 书法协会Calligraphy Association “亲近中国文化,了解汉字”Get Close to the Chinese culture, Get to Learn Chinese Characters X-GAME协会X-GAME Association X-GAME创新表演大赛X-GAME Innovation contests 心理健康促进协会Association of Advancement of Mental Health “心灵之交”Meeting Soul-mates 峥嵘乒乓球协会Association of Zhengrong Table Tennis “我最有才”峥嵘乒乓球比赛Zhengrong Cup Table Tennis Contest 足球协会Football Association “新生杯”足球争霸赛之各系荣耀大战Freshmen Cup Football Match of all Departments—Glory War 毽球协会Shuttlecock Association 毽球新风采”毽球大比拼New Style Shuttlecock Competition 篮球协会Basketball Association “三人篮球赛”Three-player Basketball Match 旅游爱好者协会Travel Enthusiasts Association 创意风筝节Creative Kite Festival 演讲与口才协会Speech and Eloquence Association “环境保护,重在行动”演讲比赛Take Action to Protect Environment Speech Contest 奕林棋协Yi-lin Chinese Chess Association “奕林棋协棋王争霸赛”Yi-lin Chinese Chess Conpetition 企业与市场调研协会Business and Marketing Research Association 职业经理人挑战赛Professional managers Challenge Match 飞翔舞协Flying Dance Association 假面舞会Masque Ball 新春柳话剧社Reborn Drama Association “我心飞扬”剧本创作大赛及公演Flying Heart Script-writing Contest 摄影协会Photography Association “生活”摄影展Life Photo Exhibition 学生会Student Union 团委会Youth League Committee 学生社团Students’Association 体育部Sports Department 文艺部Arts Department 学习部Learning Department 女生部Girls Department 心理发展部Psychological Development Department

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经典优秀英文简历模板 平面设计师英文简历模板 Richard Anderson 1234, West 67 Street, Carlisle, MA 01741, (123)456 7890. Objective Position as a senior creative graphics designer in an advertising agency. Notable Achievements 1997:Third place Graphics division award at Downtown Jacksonville Fine Arts. 1999: ADDY award for Direct Marketing along with Specialty Advertising Design. Managed three multimillion dollar advertising campaigns. Commissioned to design the front page of People's Year in Special Edition, XX. Employment History 7/98 Present Art Director Neon Corporation, Atlanta, GA Chiefly responsible for design of collateral,

direct art freelancers and photo shoots. Select clients included Springwood Psychiatric Institute, Winchester Medical Center, M T National Bank and Pepsi. 7/947/98 Graphic Artist Planet Rio Design, Atlanta, GA Responsibilities included layout/pasteup, illustration. Computer document files support service and output to RC paper and and design consulting. Program tutoring. Electronic retouching of photos. 7/92 3/94 Graphic Artist Wanted Weekly, Miami, FL Designed advertising for a national ads newspaper (typesetter machine) typeset want ads, pasted up the newspaper, shot and developed halftones, PMTs and reversals. Education MFA, Graphic Design 1995 Miami School of Art, Miami, FL , Graphic Design 1990 Brooklyn University, Brooklyn 文员英文简历模板 SKILLS:

英文简历格式

一、英文简历撰写注意事项: 1.多用无主句 2.年代顺序由近及远 3.单项标题大写 4.纸张一般为16开或A4 二、英文简历的基本内容 1、个人情况:Name, Sex, Date of Birth, Place of Birth, Permaanent Domicile, Nationality, Martial Status, Children, Religion, Party Affiliation, Health, Height, Weight, Present Address, Permanent Address. 2、职业意向:Objective/or: Position Wanted: A position as English Instructor, preferably handling students from the intermediate to the advanced levels 3、资历: QUALIFICATIONS: Bachelor of Arts in Business Administration, major in marketing. 4、经历(Job Experience):一般逆序写。 5/86-12/86 University of California Press, Berkeley, California Editorial and Marketing Trainee 5/86-8/86 Wyatt and Duncan Interiors, Berkeley, California Sales Clerk 5. 文化程度(Education):一般逆序写,可以包括主要课程。例如:

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应届毕业生英文简历范本 以下是关于应届毕业生英文简历范本,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 性别:学历: 年龄:系别: 民族:专业: 藉贯:健康状况: 主修课: 选修课: ◆专业技能: 接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养,在地震、电法等各个领域,有扎实的理论基础和实践经验,有较强的野外实践和研究分析能力。 98年通过国家大学英语四级考试。99年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。 熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作,掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。 小学:班劳动委员、班长。 中学:班长、校学生会主席、校足球队队长。 大学:班长、系学生会主席、校足球队队长,校园旗班班 ·

长。 ☆喜爱文体活动、热爱自然科学。 ☆小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员,参加过多次重大演出。 ☆中学期间,曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干,参加过多次野外实践和室内实践活动。 ☆喜爱足球运动,曾担任中学校队、大学系队、校队队长,并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛(中学组)"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。 中学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。 大学:校优秀学生干部96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。 ★有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力,如:在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出,并取得良好效果。 ★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。 ★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同"作战。" 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、 ·

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