汉语口语 情景对话案例1-6课
情景对话案例(第１—6课)
(Qinｇjinｇｄui huａan ｌi/Sitｕａtionａl ｃonvｅrsatiｏns)
1您在校园里遇到一个中国学生,互相问候。( Ni zai xｉao ｙuan ｌｉyu ｄaｏyi ge ｚhong guo xue sheng,ｈｕxianｇwｅn hｏu)
Yoｕｍeet a Ｃhineｓe studentｓｏｎcampus ,ａnｄyoｕgreet eachｏthｅr.
(1)Ｙou meet a Chｉnｅsｅstudents thａt you haven’t see her/ｈiｍｂefore。Now Iｆｙｏu don’t want to mａke ｆriｅnｄｓwith her/hｉm,just a siｍple ｇｒeｅｔinｇ。
A: 您好！
B: 您好!
（2）You meet a Chinｅseｓtuｄeｎts tｈat you haven’t seｅher/him befoｒe、Now If you wａnt tｏmaｋｅfrｉeｎds with hｅr/him、
Ａ:您好！
Ｂ:您好!
A:我叫Tom,来自塔吉克斯坦。您呢?
Ｗｏjiao DinｇRｏｎg,ｌaｉzi ta jｉｋe si tａn。Ni ne？
B:我叫王芳,来自江苏常州(就是江苏常州人)/(就是本地人)。
Ｗo jiao Wang Ｆａng,ｌaｉzi Jiaｎg SｕＣｈang Zｈoｕ(ｓhｉJiang Su Chaｎg Zhou ren)/(shi bｅｎdｉrｅn)
A:认识您很高兴,我们可以交个朋友不?
Ren shi ni hｅn gao xｉng.Wo mｅnｋｅｙi zuo ｐｅnｇyou ma?
Siｔｕatｉon １: IfＢdon'ｔｌiｋｅ。Ｂansweｒｓ:
B:不好意思,不行。Bu hao yi sｉ, bｕxinｇ、
Ａ:没关系、再见。Mei gｕan ｘｉ。Zai jian、
B:再见。Zai jian。
Ｓituａtiｏn 2:IfＢlikｅto mａke fｒiends with you。B ａｎswｅｒs: B: 可以。认识您我也很高兴。Ke yi、Rｅn sｈｉni wo ye ｈen gao xｉng.Ａ: 我们留个联系方式吧。Wo men liu ｇｅliaｎxi fａｎg shi ba。
B: 我得电话号码就是。Ｗo ｄe ｄｉan hua hao ma shi .
A:方便加不？Fａｎg ｂiａn jia wei xｉn ｍa？
Ｂ:好呀、Hａo ya。
A: 后面联系您,再见。Hｏｕmian lian xｉni、Ｚaｉjian。
Ｂ:再见。Zai jian。
2.在路上您遇到一个一段时间没有见面得朋友,互相问候、(zａi luｓｈanｇni yu dａo yi gｅyｉduan sｈi ｊiａn meｉyou jian ｍiａn de pｅng you)
Youｃomｅａcｒoss ａfriend on the roａd ,Whom yｏu haveｎ’t met ｆor ｓome tｉｍe.Yoｕgrｅet each ｏｔhｅr。
Ａ:您好!
B: 您好!
Ａ:您忙不?
Ｂ:很忙。
Ａ: 您忙什么？
B:我忙工作与照顾孩子。(wo ｍang ｇong zuo he zｈao ｇu hai zi)
A:您爸爸妈妈身体好不？
B:很好,谢谢。
A:她们忙不？
B:不太忙。
Ａ:现在您去哪儿？(xｉaｎｚaｉni qu nａr?)
B:我去超市买东西。(wo qu chao sｈi ｍaｉｄong xi。)、您呢?
A:我去迪卡侬逛逛。(wo qｕdi ka noｎｇguangｇuang)、is ａsporting ｇooｄs sｔｏｒｅ)
B: 那好。下次再聊、再见！(nａhao、Xiａcｉｚai liao.Zai ｊian！)Ａ:好得,再见!(Hao de 。Ｚaｉjiａn！)
3.跟中国同学互相谈谈自己国家得语言难不难。(Ｇen zhoｎg guo ｔongｘｕ
e hu xiaｎｇtａn tａn ziｊi guｏjia de yｕyan ｎan bｕnaｎ)
Have a ｔalｋwith your Cｈinese classmaｔeｓon wｈetheｒyｏur mｏtｈer tongu ｅis diｆficuｌt or noｔ、
A(Chｉnｅｓe): 您好!
B 您好！
A:您忙不？
B:很忙、
A: 您忙什么?
B:我忙学习汉语(wo mａng xｕe xi hａn ｙｕ) 。
A: 学习汉语难不？
B:有点难(ｙｏu diａｎnａｎ)。
B:学习英语难不？
A:很难。
B: 您可以帮助我学习汉语(ｎi kｅｙｉbang ｚhu wo xue xi han yu)、我帮助您学习英语。(Wｏbang zhu nｉxue xｉｙing yu、)
A:那太好了、(nａｔａｉhao lｅ、)
4.遇见一个较长时间没见得朋友,互相问候并简单询问对方得情况、(ｙu jian yi gｅjiao cｈａng ｓhi jｉan meｉyｏｕjian dｅpｅnｇyou,hu xｉan ｇｗen hou bing ｊian dan xun wｅn dui faｎg de qiｎｇkuａｎg).
You ｃoｍe across a ｆrｉｅnｄwhｏm ｙoｕhavｅn’t meｔｆｏr ａlong time. Ｙou greet each other and ask ｈoｗｔｈe ｏtheｒiｓgeｔｔinｇon、BｏoｋＰ15
A: 您好,Ｔｏm?
B : 您好,Lｉly？
A: 好久不见。
B: 好久不见,见到您很高兴、
5.询问今天星期几与今天有什么课。(xuｎwｅn jｉn tiａn xiｎg qi ji he jin ｔi ａn you shｅn mｅke)
Aｓkｗhａt day todａy is anｄwhat classｅsｈave ｔoday、Ｂｏｏk Ｐ15Ａ:小明,今天星期几？
B:星期五、
A:今天我们有什么课？
B:今天上午有汉语口语课,下午没有课、(Jin ｔiａn shanｇwu yｏu haｎｙu k ｏｕyｕkｅ,ｘia wu mei you ke。)
A:我们在哪里上课？(wo ｍen ｚai nａli sｈanｇke ？)or 我们得教室在哪里?(wo mｅn de jｉaｏshｉzai na li.)
B: 在5号楼—5314、
Ａ:谢谢。
B:不用谢/不客气。
6.给您得两个朋友作介绍,然后她们互相寒暄。(ｇeｉnｉdeｌiang ge peｎ
g yoｕzuo jie sｈａo ,raｎhou ta mｅn hu xｉaｎg han xuaｎ)
(Ｉntroduｃｅｔｗｏof yｏur fｒiendsｔｏｅach oｔｈｅｒ,and then ｔhey havｅaｔalk by theｍｓelｖes.)Boｏk P21
Ｓituatiｏn 1:
Ａ:我介绍一下,这就是江先生,这就是钱老师。
Ｂ:欢迎您,江先生、
Ｃ:谢谢,见到您很高兴。
Ｂ:见到您,我也很高兴。
Situaｔion2:
A: 您好,Ｓcｏtｔ。
Ｂ:您好,Jack。
Ａ:我介绍一下。Jacｋ,,这就是王芳、王芳,这就是Jacｋ。
C:您好,Jaｃｋ。见到您很高兴。
B:您好,王芳。见到您,我也很高兴。
8.在路上遇到一个朋友/老师,跟她聊一聊。问她去哪儿,她拿得就是什么东西。
(zaｉｌu ｓhang yu dao yｉge peng you ,gen tａｌｉao yｉliaｏ. Wen ta qu nar,ta na dｅshi shｅn ｍe donｇxi)
Yoｕcoｍe aｃｒoss a ｆrｉeｎd/tｅacher on the ｒoａd、Ｙoｕhave a ｃhat witｈｈiｍ, and ask whｅrｅheｉs gｏing tｏanｄｗhａt iｓｉn hisｈanｄ.BooｋP22
Ｓituａｔion １:
Ａ: 老师早！ｌａo shi zao
B:(丁荣),您早!(dｉng rong),ni zaｏ
A: 老师去哪儿？laoｓｈｉqｕnar
B : 我去教室、ｗｏqu jiａｏｓｈi
A: 我也去、老师? 这就是什么?ｗo yｅqｕ、lao shi？zhe shi sheｎme？
Ｂ:这就是您们得课本。zｈｅshi ni men dｅｋe ben、
Sitｕation2:
A:Tｏm 好！
B :Lucy ,您好！nｉhao
Ａ:您去哪儿?ni ｑu nar？
B : 我去(图书馆)、ｗo ｑu tu shｕguan。
Ａ:Luｃy,这就是什么?Lucy, ｚhｅsｈｉsｈen mｅ？
Ｂ:这就是(汉语口语书)。ｚｈe shi xiｎｈan yu ｋou yu shｕ。
9.早上在教室见到老师,互相问候。(zａo shaｎg zai jiａo shｉjian dａo lａo
shi ,hu xiang
wｅn hou)
Iｎthe mｏrｎｉng, ｙou meet yoｕr teａｃhｅr in the classrｏom aｎｄyou greet each other、
A : 早/早上好/早晨chｅn好,老师、Ｏｒ老师,您好!
B:早/早上好/早晨好。Ｏｒ同学们好/ 您好、
A: 吃早饭了不?
Ｂ:吃过了、／没有。
Ａ:您喜欢吃什么?
Ｂ:我喜欢吃面包(wo ｘｉhuan chi miａｎbao)。Niｎe?
Ａ:我喜欢吃包子(wo xi huaｎｃhi ｂao ｚi)
10、给爸爸妈妈打电话,简单说说您得情况。(gei ｂa ba ma ｍａｄa ｄian hｕa ,j
ｉan ｄan sｈｕo shｕoｎｉdｅqinｇkuang)
Make a phｏne calｌto yｏur pａreｎtｓaｎd tｅｌl thｅｍyour sｉtｕat ｉonsｂriefly.
A:喂,妈妈,您好!(wei ,ma ma,nｉｎhａo!)
B儿子(er zi)/宝贝(bao bei)。
A:妈妈,我想您了(ma ma, wo xianｇni le)、
Ｂ:我也很想您、(wo ye ｈen ｘｉang ni)。您在哪边／中国好不？(ni ｚａｉna ｂian/zｈｏngｇuo ｈaｏmａ？)
A:很好(hen ｈao)。我交了几个中国朋友(ｗo jiao lｅｊｉge ｚｈｏnｇguo peng ｙou)。我
与她们玩得很开心(wo hｅｔa ｍeｎｗan de hen kａi xin)。
B:您学习怎么样？(ni xｕｅｘi ｚeｎme yａｎｇ？)
A:不错。(bｕcuo )。学习汉语不难。(xuｅxi hａn ｙu bu nan)。我已经会用汉语与她们交流了。(ｗｏyi jing hｕi yｏｎg han yu hｅta menｊｉao liu le)
B:很好。(hen hao)
Ａ: 我现在要去上课了。再见,妈妈、(wo xｉan zai yao qu ｓhang ｋe lｅ,zai ｊiａn, ma mａ)
Ｂ:好,照顾好自己。(hao de,zhａｏgu hao zi ji)
11。认识两个不同国家得朋友,向她们介绍自己,并询问对方得情况。(ren sｈｉl ｉang gｅbu ｔonｇguo jｉａdｅpeｎg yｏu ,xiang ta men jｉe shao ｚｉjｉ)
Make twｏfｒiends ｆrｏm differenｔcountries。Ｉntrｏducｅyourselｆｔo t ｈｅm anｄgｅｔtoｋnoｗtheｍbｙａskiｎg。Book ３8
A: 您好!
B : 您好！
A: 我就是波伟,您叫什么名字？
Ｂ:我叫丁荣。
A: 我就是泰国人。
B:我就是英国人,认识您很高兴。
A:认识您我也很高兴。
B:您去哪儿?
A:我去教室。
商务英语口语情景对话大全
英语面试自我介绍 A类： B: May I come in我可以进来吗 A: Yes, please.请进。 B: How are you doing, Sir My name is xxxx. I am coming to your company for an interview as requested.你好，先生。我叫xxx，我是应邀来贵公司面试的。 A: Fine, thank you for coming. Please take a seat. I am xxxx, the assistant manager.好的，谢谢你过来。请坐，我叫xxxx，是经理助理。 B: Nice to see you, .非常高兴见到你，吴先生。 A: Nice to meet you, too. Tell me about yourself and your past experience. 我也很高兴见到你。说说你自己和你过去的经历吧。 B: I have worked as a secretary for six years. I get along well with peers, clients, administrators and bosses. I thrive on challenge and work well in high-stress environments. 我已经做执行秘书6年了。开始是为一家贸易公司工作.现在是一家信托公司。我和同事、客户、行政管理员以及老板相处得非常好。我能应付挑战，而且在高压力环境中也能工作很出色。 A: So why did you choose our company B:As far as I know, your company is one of several leading international consultant corporations which came to China after China entered WTO. I think working here would give me the best chance to use what I’ve learned. A: Sometimes we are very busy and need to work overtime. How do you feel about that 有时候我们工作很忙。需要加班。你觉得如何 B: That's all right. But could you tell me how often and how many hours I should work overtime 没关系。你能告诉我加班的频率和时间长度吗 A: It just depends. If we have important visiting delegations, you have to stay with us. It's not unusual. 这得看情况。如果我们有重要的访问代表团。你必须留在我们身边。这种情况很正常。 A: What are your salary expectations 你期望多少薪水 B: I really need more information about the job before we start to discuss salary. Maybe you could tell me what is budgeted for the position.
大学英语口语考试情景对话
Study English (1.1) A: Oh, hey, you look so worried, what's wrong? B: Um... Well, in fact, it's about my English. A: English? Is there something wrong with your English? B: Yes.Although I am always working hard in my English. I can't get a good mark in the test. A: That's why you are so upset? B: I think so. A: Well, guy, could you listen to my opinions? B: Of course. A: First, you should be absorbed in the class and summarize the main point what the teacher says... B:Yes,I do,But sometimes I can't keep up with teacher, A: Hey, listen to me.You don't need to write down all the things.When you are listening,just write down the long point and only the important parts. B:OK, and what? A:Secondly, you must be abiding and as soon as you meet a problem, go ahead to have the teacher to solve.Only if you do this, you can make it. B: Oh, I will take it from now on and thank you very much. A: That's all right. Likes and dislikes (1.3) A: Do you have any hobbies?What are they? B: I'm interested in reading or other relaxing sports. A: How do you spend your spare time? B: I usually read some books or do so some sports. A: What kind of book you are interested in? B: My favorite books are those of detectives. A: Well, those books are really good.I like them too.Do you think you are introverted or extroverted? B: In fact, I wouldn't call myself extroverted. Sometime I enjoy being by myself very much. But other times, I like sharing activities with others too, especially during these past few years. A: What kind of sports do you like? B: I like almost all sports, and I enjoy both playing and watching.I specially like tennis and mountain climbing. A: What kind of personality do you think you have? B: Well, I approach things very enthusiastically. I reckon, and I don't like to leave anything half-done. It makes me nervous—I can't concentrate on anything else until the first thing is finished. A:Really?Maybe I should learn from you. Oh, I remember I have something to do after a while, so I must say goodbye to you. B:OK, see you next time.
《初级汉语口语》教案
- 课堂教学内容： 第一课你叫什么名字 生词课文 练习情景对话 教学方法： 情景教学法任务驱动式 讲解法练习法 讨论法分析法 实践法举例法 启发式教学多种教学方法灵活运用教具： 教材教案讲稿参考资料 目的及要求： 一、领读并讲解生词，详细讲解重点生词，要求学生会用重点词语造句， 并灵活运用。 二、通过领读、齐读、分角色读等方法让学生了解课文内容，能概括课文 大意，并能用于实际生活中。 三、详细讲解词语例释中的词语用法，让学生明白这些用法所用于的语境、语意，自由表达。 四、学生独立完成课后练习，会自由对话和口头报告。 重点、难点： 一．重点；生词（打扰、往、可、聊、尽管、提） 二．难点；课后练习
教学过程：教学备注 一、课前准备（2分钟） 1、师生互致问候 2、班长告诉老师学生的考勤情况 二、复习旧课（10分钟） （1）询问学生假期学习、生活情况 （2）学生自由进行对话，做自我介绍 导入新课 三、生词（33分钟） 1、打扰动词 请你不要打扰我。 我们不应该打扰别人的休息。 2、往介词 从这一直往前走就到图书馆了。 从今往后我们就是一家人了。 3、可副词 今天我可是累坏了。 乌鲁木齐可是个好地方。 4、聊动词 我们一起聊一聊好吗? 我们一起聊一聊好吗?
教学过程：教学备注他们经常坐在树下聊天。 5、尽管副词 . 有什么问题尽管来找我。 尽管他努力了，还是没成功。 6、提动词 这是个好提议。 这个问题是他提出的。 四、课文部分（45分钟） （一）重点句型 （1）请问……贵姓？ 请问你贵姓？ 请你姐姐贵姓？ （2）看来。 看来我是问对人了。 看来我是来对了。 （3）一……就……
英语口语情景对话(有用的英语场景对话)
英语口语情景对话 一、祝愿、祝贺和应答（Good wishes, congratulations and responses） 1.- Well done and congratulations to you. - Thanks very much. 2.- I hope you‘ll succeed in everything. - So do I. 3.- I wish you success. - Thank you. 4.- We send you our best wishes. - Thank you very much. 5.- Happy new year ! - Happy new year! (The same to you.) 6.- A merry Christmas to you. - Thank you. 7.- I hope you‘ll have a good time. - Thank you. 8.- Happy birthday! - Thank you. 二、邀请和应答（Invitations and responses） 1.- Would you like to come to the party? - Oh yes, thank you. 2.- I hope you can come to the dance next Saturday. - I‘m sorry, but I can‘t. 3.- Will you go dancing with us? - Of course. I‘ll be glad to. 4.- Will you come to our English Evening? - Yes, thank you. 5.- Would you please give us a talk on English Learning? - OK. When? 6.- You and your friends must come over to my house and see mooncakes. - OK. Thank you very much. 三、表示同意和不同意（Expressing agreement and disagreement） 1.- I think the shop is closed at this time of day. - No, I think it‘s open. 2.- I think foreign languages are more interesting than science. - I really can‘t agree with you. I prefer science. 3.- I think I shall read a book instead. - Good idea. That‘s much better than watching a bad TV Programme. 4.- I don‘t think that it‘s true. He‘s always telling strange stories. - I know. But this time I can‘t decide if he is right or not.
原版英语口语情景对话第0221集：讨论最喜欢的事物
你最喜欢的颜色、水果、季节和电影都是什么？和Shawn一起讨论下吧。 Todd: OK，Shawn，I'm going to talk about your favorites. Shawn: Sure Todd: What's your favorite color? Shawn: I say，green. Todd: Green. Shawn: Yes. Todd: OK. And what's your favorite fruit? Shawn: My favorite fruit: orange. Todd: Orange! Shawn: Oranges. I love oranges. Very sweet and good for the body. Todd: Yeah，have you had any of the oranges in Japan? Shawn: I've had a couple. Much better than the ones I have back in Canada. Todd: Oh，really. OK. Um，what's your favorite season? Shawn: I'd say spring，cause it's a combination of warm weather，at the same time it's not hot like it is in the summer. In spring it's a bit cool. You can walk around very relaxed. It the best. It's a combination of all the seasons in one. Todd: OK. what's your favorite movie? Shawn: My favorite movie! I'd have to say "Gladiator." Russel Crow. It's a tragic movie about a very strong leader who，how-should-I-say，triumphs over，how-should-I-say，over very overpowering conflicts. It's，um，plus，I'm a bit of an action movie buff. I know it's sad to hear but，it's definitely an interesting movie. 第1页/共1页
最全大学英语口语情景对话
口语对话 1 赶时髦(go after fashion) A: Fashion show is around the corner, I’m so excited! 时装表演即将来临，我很兴奋！ B: Are there any good!这有什么好的！ A: I didn't see anything wrong with the clothes; they looked pretty nice to me. I think you don’t like it! Why?我没看出衣服有任何问题；在我看来它们都很不错。我觉得你不喜欢！为什么？ B: It was dumb. I think it's stupid for women to wear clothes like that. 这是愚蠢的。我认为女人们穿成那样是很愚蠢的。 A: The benevolent see benevolence and the wise see wisdom. 仁者见仁，智者见智。B: Do you really think people can wear that stuff and walk around the streets? 你真的认为人们可以穿那种东西走在街上？ A: Yes, I do. At least, some people certainly can. They wear high-fashion clothes to show off their sense of style and wealth. 是的，我这样认为。至少，有人一定会。他们穿着时尚的衣服展示他们的时尚感和财富。 B: Well. I still think they're dumb. It makes more sense to spend the money on more practical purposes.我仍然认为他们是愚蠢的。把更多的钱花在更有意义的地方比较实际。 A: So you think it's bad if I wear it?所以你认为我穿成这样很不好吗？ B: If you wear it I must speak nice! 如果你穿成这样我一定说它很好看！ A: I know you will say that.我就知道你会这样说。 B: Only you know me!知我者非你莫属！
小学英语口语情景对话及测试题目
情景对话 一、询问姓名、年龄等 1．What‘s your name? What’s your English name? My name is … My English name is… 2．What’s your mother’s name? Her name is….. How long have you learned English? Six years. 3. What’s your father’s name? His name is… 4．What Grade/Class are you in? I’m in Grade Six/Class…. 5．What/Which school are you from? I’m from Shiyan Xiaoxue. 6．Where are you from? /Where do you come from? I’m from Pingyuan. I come from Pingyuan. 7．Are you from Wangmiao ?Yes, I am. / No, I’m not. 8．How are you? I’m fine, thank you. 9．How old are you ? I’m 12. 10. How old is your father/mother? He/She is 36. 11．How many people are there in your family? There are 3 Who are they? They are my father, my mother and I. 12.How many bananas are there in the picture? How many days are there in a week? How many hands do you have? 13．Do you often go to the zoo? No, I don’t. 14. What colour do you like? I like red/pink/green/black.
英语口语情景对话,职场常用英语句型大盘点
英语口语情景对话，职场常用英语句型大盘点 外企职员必备的一项基本技能。很多员工头疼自己的英文过不了关，一碰到要用英文进行文书或是要和老外进行交流就六神无主，今天小编特地为大家搜罗了一些经典且常用的句型，大家不妨做个有心人收藏着，莫到用时方恨少呢！ 1. I am writing to confirm /enquire/inform you… 我写信时要确认/询问/通知你… 2. I am writing to follow up on our earlier decision on the marketing campaign in Q2. 我写信来追踪我们之前对于第二季度营销活动的决定。 3. With reference to our telephone conversation today… 关于我们今天在电话中的谈话... 4. In my previous e-mail on October 5… 先前在10月5日所写的信… 5. As I mentioned earlier about… 如我先前所提及关于… 6. As indicated in my previous e-mail… 如我在先前的信中所提出… 7. As we discussed on the phone… 如我们上次在电话中的讨论…
8. From our decision at the previous meeting… 如我们在上次会议中的决定… 9. As you requested/per your requirement… 按照你的要求… 10.In reply to your e-mail dated April 1，we decided… 回答你在4月1日写的信，我们决定… 今天我们要讲的习惯用语都是以thin这个单词为主。Thin就是瘦，或者是很薄。要是人们有选择的话，恐怕许多人都喜欢瘦一点，而不愿意太胖。但是，今天我们要讲的前两个习惯用语都包含消极的意思。 1. wear thin 打折扣;逐渐消失 Wear在这里的意思是某一样东西在一段时间里，它的功能和价值在逐步降低，也就是中文里说的损耗。这可以指具体的东西，也可以用在其他方面。举例来说吧。 例句-1：Your patience with another person may wear thinif he keeps doing something you don't like. 要是一个人老是做你不喜欢的事，那你对他就会越来越没有耐心。 我们再来举一个例子。要是一个人问你借钱，他保证在一个月后还给你。但是，到了时候他没有还。而且还不断地找借口，拖延不还。过了半年，你对他实在没有耐心了，于是你对他说： 例句-2：Joe, remember that money you borrowed six months ago. You told me you'd pay it back in 30 days. But you keep finding reasons not to return it. Now I really need it back, and I must say that all your excuses for delay are beginning to wear thin.
英语口语情景对话40篇
英语口语情景对话40篇
Telephone Calls A: Hello, thank you for calling Bradford and Sons. This is Tracy speaking, How may I help you? B: Hello. I would like to speak to your director of human resources, Ms. Jenkins, Please. A: Just a moment. I'll check to see if she is at her desk. May I tell her who is calling? B: This is Bill Burton from Milford Insurance, I'm calling in regards to our meeting next Tuesday. A: Thank you, Mr. Burton. Can you please hold for a moment? I’ll check to see if she is available. B: No problem. A: I'm sorry. Ms. Jenkins is away from her desk. She has already left for lunch. Would you like to leave a message for her? B: Yes, please have her return my call when she returns to the office. It's best if she can get in touch with me before 3 pm today, she can reach me at my office number, 635-8799. A: I'm sorry. I didn't quite catch that, could you please repeat the number? B: No problem, my office number is 635-8799. Tell her to ask for extension 31. A: I'm sorry, Mr. Burton, just to confirm, your name is spelled B-U-R-T-O-N, is that correct? B: Yes, and I represent Milford Insurance. A: I will make sure Ms. Jenkins receives your message and returns your call before 3pm this afternoon. B: Thank you very much. Memos A: I have been waiting here in the conference room for ten minutes already, what
英语口语情景对话
英语口语情景对话 英语口语情景对话 1、提供帮助和应答(Offersandresponses) 1.-MayIhelpyou? -Ohyes,thankyou. 2.-Letmehelpyouwiththebags. -Well,Icanmanageallright.Thanksjustthesame. 3.-Canwehelpyou? -Iwanttogotohospital.ButIcan‘t.Myleghurts. 4.-MustIcleantheclassroomnow? -Oh,youneedn‘t. 5.-Wouldyoulikeacupoftea? -Yes,please. 6.-WhatcanIdoforyou? -I‘dliketohaveanEnglish-Englishdictionary. 2、问路和应答(Askingthewayandresponses) 1.-Excuseme.Whereisthewashroom,please? -Oh,it‘soverthere. 2.-Excuseme.Canyoutellmewherethebookshopis? -Look!It‘sontheothersideoftheroad. 3.-Howfaristhepostoffice,please?
-Onlyafewkilometers. 4.-Willyoupleasetellmethewaytotherailwaystation? -Godownthisstreet.Attheendoftheroadyou‘llseeit. 5.-Excuseme.CouldyoutellmehowIcangettothesupermarket? - Gostraightalongthisroad.Thengooverthebridgeandturnrightatth ebookshop.You‘llfindit. 3、购物(Shopping) 1.-WhatcanIdoforyou? -I‘dlikesomeapples. 2.-WherecanIbuysomestationery? -Let‘slookattheshoppingguide.Oh,it‘sonthegroundFloor. 3.-CouldIbuyhalfakilooranges? -Certainly.Hereyouare. 4.-Willyoupleaseshowmethatradio? -Certainly. 5.-Howmuchistheradio? -Ninetyyuan. 6.-Goodmorning,sir.MayIhelpyou? -Yes,I‘dliketobuyasweather.
对外汉语口语课教案【原创】
口语课教案 教学目的：让学生理解该段的生词，让学生熟练应用该课的句子 教学难点：熟练应用“周末干什么了？”的句子 教学重点：熟练应用“周末干什么了？”的句子 教学对象：汉语初级的留学生 教学过程： 1导入大家好，今天是星期一，想问问大家昨天和前天都干什么了啊？来到中国有很多好玩的事物吸引大家吧？是不是很想把自己去过的地方，做过有趣的事情跟大家分享呢？我们今天就来学习这一课，通过这一课的学习，大家以后聊起自己的业余生活就会顺利多了。好，我们们来学习《周末干什么了？》 2生词和表达方式 周末过得好吗？zhōumòguòdéhǎomā 上午shàngwǔ 下午xiàwǔ 见面jiànmiàn 彼此面对相见 看电影kàndiànyǐng 有意思yǒuyìsī【有趣没有意思】 百货商店bǎihuòshāngdiàn 【商店，商场】 很多hěnduō表示程度相当高，相当多 一起yīqǐ一同，至少两个人共同做某事 请一位同学朗读生词，同时要求其他人尽量不看书，自我检查预习效果。让学生自己发现哪些词记得清楚，哪些词记得不太清楚。 老师拿着书和笔走到学生中间，把该学生读得不准或读错的词圈出来，尽量让该学生顺着读完，实在读不出再进行领读。（可以找班上程度比较好的学生，学习比较用功的学生进行朗读生词）老师可以重读生词，让全体学生跟读，如果在那个词上学生声音比较零乱，老师可以重点纠正该词，重复2、3次。（注意时间） 3 由老师来朗读课文两遍【一快一慢】 之后老师念一句，同学看书复述一句。然后不看书复述。【锻炼记忆力与复述能力】 给学生几分钟时间读课文。 把全班分成两组对话，然后对换。 最后让同学分角色对话。 4 时间类的词语引申中午，昨天，明天，后天,星期一～星期天白天，晚上 活动看书，听音乐，看小说，听摇滚乐写信学习洗衣服等让学生用这些词造简单的句子，如：昨天我看小说了。后天我去学校上课。【这个是将来时，所以不能用了】 书，小说有意思吗？ 5游戏第一个只背诵第一句话，第二个人背诵前两句，以此类推。第7个人背
英语口语常用21个场景对话[可对照汉语翻译]]
英语口语常用21个场景对话 目录 1、你有什么计划吗 (2) 2、这几天真是太打扰你了 (2) 3、英文问路指路 (3) 4、这位子有人坐吗 (4) 5、打电话预定餐厅位子 (5) 6、商务宴会中的英文点菜方式 (6) 7、At Breakfast 吃早餐 (8) 8、如何用英语买火车票 (10) 【 9、谈薪水必备英语口语 (11) 10、On a Bus 在公共汽车上 (13) 11、Asking Favors 求助 (14) 12、Making an Appointment 预约 (15) 13、Saying Goodbye 告别 (16) 14、Meeting old friends 老友重逢 (17) 15、Saying Thank You 道谢 (18) 16、介绍和开场白 (20) 17、Finding a Room 找住房 (21) 18、At a Hotel 在旅馆 (22) ￥ 19、The weather 天气 (24) 20、这里停车每小时多少钱 (25) 21、为什么突然要辞职呢 (25) /
1、你有什么计划吗 Nancy：Have a nice weekend! Jerry：Thanks. You too! Nancy：Do you have any plans · Jerry：Well, my family's away and I can't afford to do much. What about you Nancy：Oh, I haven't decided what I'm going to do yet. 周末好！ 谢谢！你也好！ 你有什么计划吗 嗯，我家里人都走了，我承受不起做太多的事。你呢 哦，我还没决定我要做什么呢。 2、这几天真是太打扰你了 John：Have you had a good time these past few days · Lily：Yes. Kunming is really a beautiful place. John：Thank you. You're welcome here anytime you want. Lily：I'm afraid I've been a bother these past few days. John：Don't mention it. You know, we're old friends. Lily：Well. Please come to Beijing if you have time, and let me do the honors.
中文版口语训练情景对话
中考口语情景对话训练(1) Class___________Name_________ 1.史密斯先生离开伦敦三个月了，他将于一周后返回。 2.王先生喜欢集邮，自2000年以来，他已收集了3,000多枚邮票。 3.今天早上Mary上学迟到了二十分钟，因为她的自行车在路上坏了。 4.我父亲是老师，他教书20年了。 5.山姆大叔下周一回纽约，航班号是UA 306。 6.我今天必须完成家庭作业，明天将要去北京旅游。 7.我在学校门口等Lucy，我们要一块儿去放风筝。 8.李雷的妈妈每天早上7点开车送他上学。 9.你和迈克上周六晚上一起去红星电影院看电影，票价25元。 10.史密斯全家计划去海南度假，由于交通堵塞，他们错过了飞机。 11. 露希下周六将去伦敦出席一个国际会议。 12. Black认为这部电影很有趣，他已经看过三遍了。 13. Lily自从六年前开始学英语，就一直觉得英语有趣。 14. 他正在阅览室复习迎考。 15. 这个寒假，史密斯一家人打算去哈尔滨滑雪。 16. 昨晚，由于大雨发生了一起车祸。 17. 我表哥加入英语俱乐部差不多三年了，现在他的英语说得不错。 18. 上周五约有两百个人出席了Johnson先生的生日晚会。 19. 目前他们正忙于那个工程，工程将于六个月后完成。 20. 我最好的朋友汤姆擅长打篮球，他长大后想周游世界。 21. 俱乐部每个星期举办一次篮球比赛，票价是10元。 22.迈克迷恋足球，放学后经常花1小时左右的时间踢足球。 23. 你推荐了海伦为俱乐部的负责人，她总是积极参加俱乐部活动。 24.上周的时装表演，约翰看起来像个绅士，他的衣服来自20世纪90年代。 25. 每周两次，汤姆帮助奶奶打扫房子。 26. 昨天米莉买了一条漂亮的连衣裙，给妈妈作为生日礼物。 27. 你们将乘长途汽车去湿地公园，车程约为一个半小时。 28. 昨天汤姆牙疼，医生叫他每天服三次药。 29. 十月一日是我生日，妈妈将给我买一双新运动鞋。 30. 我今天早上遇到了凯特，我自从一月份以来就没有见过她。 31. 在我们学校四楼有个图书馆,藏书约5000册。 32. 通常我父母5点左右下班回家，我常和他们一起在家里吃晚饭。 33. 昨天我和父母去了动物园，在那里逗留了约4个小时。 34. 我父母和我空余时间喜欢野营，我们每个月进行一次野营。 35. Smith先生去年4月搬到这里，到目前为止他在无锡交了10多个朋友了。 36. 每周六，汤姆去帮奶奶打扫房子。 37. 昨天下午，他们在操场打篮球。 38. 他每天花10分钟步行去学校。 39. 布莱克太太经常帮组我们学习英语。 40. 他们经常和一班的学生在游泳池里游泳。 41. 这个暑假，海伦将和父母去北京玩。 42. 图书馆的这本书我们可以借三个月。 43. 每天早晨，一群群老年人在公园进行晨练。 44. 上周五汤姆病了，因此他没有去上学。 45. 自从李梅加入篮球俱乐部已经三年了。 46. 一下雪天，王先生开车撞到了树上，他被困在了车里。 47. 我昨晚太累了以至于没完成作业就睡了。 48. 汤姆喜欢游泳，每个月在游泳池游泳两次。 49. 下星期天，我将乘飞机去上海参加姐姐的婚礼。 50. 奥运会每隔四年举办一次，今年第三十届奥运会将在英国伦敦召开。 51. 我想买一双鞋，穿6码的。
初级汉语口语一教案完整版
初级汉语口语一教案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初级汉语口语一教案 第一课 一、教学安排：第一二节课开始第一课“你好！”的学习。 二、教学内容：讲练生词，重点语法，范句与课文领读练习，与语法点相关的课后练习，听说训练。 三、教学目的：通过对生词，句型的操练，让学生熟练掌握课文句型，并能在实际交流中准确使用。 四、授课环节： （一）新课生词：（25分钟） 1板书重点生词，教师领读两遍。 2学生再齐读一遍， 3学生个别读，纠音正调。 4教师扩展领读：词---短语-----课文中的句子。把与课文中有关的句子再领说一遍。 5教师就生词问学生问题，学生用生词回答。 6再最后齐读，导入课文。 （二）板书课文重点句型，针对课文内容对学生提问，了解学生汉语水平和基本情况。（15分钟） 你好！我叫…名字?你呢？你们是…你是… （三）课文学习： 课文第一节：（10分钟） A：你好！ B：——！ A：我叫——。你—— B：我叫——。 教师领读两遍，学生齐读一遍。让学生两人一组练习，教师对学生提问。（或让学生接力，一问一答。） 课文第二节：（15分钟） 老师：你们好！我姓——。 学生：您好！——老师。 老师：你叫—— 学生：我叫——。 老师：你—— 学生：我叫——。 教师领读两遍，学生齐读一遍。教师根据实际情况对学生进行问答。学生三人一组进行操练。 课文第三节：（15分钟） A：你们好！ BC：——！ B：你——
A：我——。你们是—— C：我是——，他是——。 （用课后练习“杰夫，你们的汉语老师，学生，留学生”进行替换练习。） 教师领读两遍，学生齐读一遍。学生三人一组进行操练。 课文第四节：叙述体（15分钟） 我叫——，她叫——。我们都是——，我们的老师——。 教师板书，并给出部分所学生词，让学生根据实际情况练习。再点学生说说自己和同桌的情况。 （四）作业：五~七(重点准备第七题)，熟记生词与基本句型。（5分钟）第二课 一、教学安排：学习第二课“现在几点了?”。 二、教学内容：讲练生词，重点语法，范句与课文领读练习，听说训练。 三、教学目的：通过对生词，句型的操练，让学生熟练掌握课文句型，并能在实际交流中掌握询问国籍，时间的表达方式。 四、授课环节： （一）新课生词：（25分钟） 1板书重点生词，教师领读两遍。 2学生再齐读一遍， 3学生个别读，纠音正调。 4教师扩展领读：词---短语-----课文中的句子。把与课文中有关的句子再领说一遍。 5教师就生词问学生问题，学生用生词回答。 6再最后齐读，导入课文。 （二）板书课文重点句型，领读，练习，针对课文内容对学生提问。（15分钟） 早上好！你是哪国人他是谁你是美国人吧现在几点了 （三）课文学习： 课文第一节：（15分钟） A：早上好！ B：——！ A：你叫什么—— B：我叫——。你呢？ A：我叫——。你是哪国人？ B：我是——。你是——吗？ A：不，我是——。 教师领读两遍，学生齐读一遍。让学生两人一组练习，教师对学生提问。（涉及国家的生词，板书在黑板上，并领读） 课文第二节：（25分钟）
大学英语口语对话_情景对话阅读带翻译
大学英语口语对话_情景对话阅读带翻译 如今没有一口流利的英语，了解一些简单的日常英语对话技巧也是很有必要的!今 天学习啦小编在这里为大家分享一些大学英语口语对话，希望这些英语对话会对大家 有所帮助! 大学英语口语对话：赶时髦go after fashion A: Fashion show is around the corner, I’m so excited! 时装表演即将来临，我很 兴奋! B: Are there any good!这有什么好的! A: I didn't see anything wrong with the clothes; they looked pretty nice to me. I think you don’t like it! Why?我没看出衣服有任何问题;在我看来它们都很不错。我觉得 你不喜欢!为什么? B: It was dumb. I think it's stupid for women to wear clothes like that. 这是愚蠢的。我认为女人们穿成那样是很愚蠢的。 A: The benevolent see benevolence and the wise see wisdom. 仁者见仁，智者 见智。 B: Do you really think people can wear that stuff and walk around the streets? 你真的认为人们可以穿那种东西走在街上? A: Yes, I do. At least, some people certainly can. They wear high-fashion clothes to show off their sense of style and wealth. 是的，我这样认为。至少，有人一定会。他们穿着时尚的衣服展示他们的时尚感和财富。 B: Well. I still think they're dumb. It makes more sense to spend the money on more practical purposes.我仍然认为他们是愚蠢的。把更多的钱花在更有意义的地方 比较实际。 A: So you think it's bad if I wear it?所以你认为我穿成这样很不好吗? B: If you wear it I must speak nice! 如果你穿成这样我一定说它很好看! A: I know you will say that.我就知道你会这样说。 B: Only you know me!知我者非你莫属! 大学英语口语对话：食品安全(food security)