青少体育俱乐部—年发展规划

青少年体育俱乐部2015—2018年

发展规划

为了积极的引导青少年学生参加课外体育健身活动，进一步推动我国青少年体育工作的发展，更好地组织落实上级组织部门的要求，使俱乐部更加规范，更加合理，特制定XXX青少年体育俱乐部三年发展计划：

一、性质与任务：

XXX青少年体育俱乐部是依托XXX所拥有的体育场地、器材、人才等社会体育资源，建立起来的一种社会化青少年体育组织，它具有公益性特征，是国家倡导并引导发展的民办非企业单位，在体育行政部门的适当资助和扶持下创建起来以后，在市场经济体制下，通过适当收取体育活动培训成本费（收费标准报当地物价部门审批）等资金来源，实现自我运行和生存发展。它的主要任务是：培养青少年体育兴趣、爱好和终身体育锻炼的习惯，增强青少年体质，并向其传授体育运动技能，发现和培养体育人才。

二、指导思想：

坚持“健康第一”的指导思想，在实验中学全员健身工程的基础上，让俱乐部的每一位成员享受充满生机、活力和魅力的体育乐趣，积极引导青少年学生参加课外体育健身活动，使学生身心得到健康的发展；以推动全民健身计划。充分利用体育场馆设施，发挥青少年体育俱乐部的载体功能，培养青少年的体育兴趣，让更多更广的青少年体育爱好者，利用空余时间参加体育活动，并为树立终身体育打下良好的基础。

三、保障措施：

在现有的人力资源基础上，完善俱乐部的领导班子与细分俱乐部各项工作

职能。加大整合力度，合理统筹安排，强化科学管理，完善俱乐部的领导班子与细分俱乐部各项工作职能。此举有利于凝聚融合俱乐部目前现有的一切资源，有利于促使俱乐部能够团结统一发展，有利于俱乐部今后工作的条理化。

四、发展目标：

1．加强规范化建设，依法运作和管理，建立健全以章程为核心的各项规章制度，完善财务管理，提高资助资金使用效益，加强管理人员与指导人员队伍建设，增强社会责任感和社会公益意识，着力提升自我生存和发展能力，为广大青少年提供优质服务。

2．从本地青少年实际出发，结合贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，采取切实有效的措施，组织青少年开展多种形式的体育活动和培训，并根据不同年龄特点，不断创新活动项目和内容，以适应不同层次青少年参加体育活动的需要。率先做好体育场地设施向公众开放工作，按照全国学校场馆向公众开放的要求，积极争取政府支持，向公众明示开放的具体时间和办法，广泛吸纳周边青少年学生参加俱乐部活动。

3．坚持公益性原则，保证学生会员每周能在俱乐部参加2至3次体育活动。同时充分利用节假日和双休日，积极组织小型多样的体育竞赛、交流和培训活动，吸引周边区域的青少年学生参加体育活动。俱乐部每年吸纳参加体育活动的青少年会员不少于600人，活动规模不少于7000人次。

4．要采取各种有效措施，努力争取当地新闻媒体的支持，加大对俱乐部创建宗旨、目标、意义等方面的宣传力度，不断扩大俱乐部的知名度和影响力，树立良好的公益形象。

五、组织管理与运作：

（一）规范管理，建立俱乐部长效运作机制

1．成立理事会。由实验中学领导班子和俱乐部领导班子和业务主管部门部分领导组成，统筹规划俱乐部发展。

2．成立会员代表大会。由大会推选思想觉悟高、参加体育活动热情、组织能力强的部分会员组成，参与俱乐部各项工作的开展。

3．定期召开各项会议。每年3月、6月、9月和12月份召开理事会和代表大会会议，研究部署俱乐部工作。

4．实行俱乐部理事长负责制。明确理事长职责，统筹规划学校体育场地设施的运作和教练的聘任、俱乐部各项工作的开展。

5．组建和完善相关工作部门。为适应俱乐部发展，积极完善和建立场地、财务、办公室、培训、宣传等五个工作部门，确保各项工作顺利开展。

6．俱乐部发展结合实际，制订《俱乐部章程》、《会员制度》、《安全管理办法》，各部门工作职责、教练员工作职责、场馆管理办法、内部各项规章制度、安全应急预案等一系列管理条例，做到责权明确，从而使俱乐部在较短的时间内步入规范、健康发展的轨道。

7．俱乐部设立独立帐户，对扶持资金进行严格管理，专款专用于俱乐部建设，不得挪作它用。俱乐部的生存发展离不开经费，根据民政部门将俱乐部为定性为“社会体育组织”并依据省体育局、省教育厅、省物价局、省财政厅等单位共同印发的《贵州省学校体育场馆向社会开放实施办法》的有关规定，自行制定收费项目和收费标准，并向物价部门进行了申报，经物价部门审核备案。定期接受各级体育行政部门的监督和管理及省体育局对俱乐部的年度检查评估。

（二）广泛宣传，不断扩大俱乐部社会知名度

举行隆重的挂牌仪式，在校门口设置大型俱乐部形象广告牌，建立网站和

宣传栏向社会和会员介绍俱乐部的宗旨、政策、制度、培训、比赛等信息以及开展项目和收费标准，印制精美的宣传资料在县区广为散发，不断扩大俱乐部社会影响。同时，还可以通过电视台、广播电台、报纸等媒体进行宣传报道，并规定俱乐部运动队参加各级比赛都要穿上印有富平县阳光体育俱乐部字样的比赛服，进一步扩大俱乐部影响力。

（三）开展多项活动，丰富青少年课余文化体育生活

1、活动安排灵活多样。利用依托单位完善的体育场馆设施，组织青少年会员开展丰富多彩的各类体育活动，基本满足了青少年的体育活动需求。对本校学生会员活动安排，利用周一至周五下午课余时间，根据学校总课表情况和学生会员的爱好，分门别类的灵活安排各年级青少年学生参加不同项目的体育培训和体育活动；对校外学生会员活动安排，主要利用双休日和寒暑假时间，根据会员的爱好和要求，有针对性开展各类培训和比赛。

2．比赛项目多样化。举办各种趣味性、参与性强、项目种类多的“俱乐部杯”赛事来吸引青少年学生加入俱乐部，极大的丰富了广大青少年体育文化生活。

（四）整合资源，扎实推动俱乐部向社会发展

1．与社会企业合作推动俱乐部发展。俱乐部可以为赞助企业提供各种比赛的冠名权、每次活动时划出专门场地给他做产品推广、设立产品专卖，真正实现俱乐部为企业搭建品牌宣传平台，企业为俱乐部发展提供资金保障的双赢局面。

2．联合发展，共铸品牌。与附近场地设施较好的单位签订协议，整合学校体育场地资源，共同打造俱乐部品牌。

我们将以全新的理念广泛开展青少年体育运动，办出新水平，实现新发展，

为国家青少年体育俱乐部事业发展做出更大的贡献！

XXX青少年体育俱乐部

2014年12月

青少年体育俱乐部的现状分析与研究

亳州市青少年体育俱乐部的现状分析与研究 摘要：采用逻辑分析与数理统计法,对亳州市18所首批创办的青少年体育俱乐部的项目设置、运行模式、组织形态等进行了分析研究,得出结论:青少年体育俱乐部以乒乓球、篮球、足球、武术作为重要活动内容;青少年体育俱乐部以当地的学校和体委为依托;青少年体育俱乐部的活动由当地学校和体委的领导组织实施。 关键词：青少年;体育俱乐部;发展;现状;亳州 1 研究目的 青少年体育俱乐部的推出,是中国社会转型时期涌现出来的群众办体育的新的尝试。它受中国体育彩票资金捐助, 其目的是为广泛吸收广大青少年参加日常体育活动,施展才能,发挥个性,激发他们参加体育活动兴趣,探索素质教育的新的形式与途径。这种集健身、娱乐、教育、集会为一身的新的青少年体育组织形式一出现,立刻广受青少年的欢迎与青睐,并积极参与其中,成为学校体育一种很好的延伸和补充。根据国家体育总局创办青少年体育俱乐部试点单位的要求, 亳州市体育局于1999年下半年在全市范围内选择18个单位作为首批创办青少年体育俱乐部试点,并在创办前2年给予体育彩票资金捐助,以后逐步"断奶,靠其自身造血功能求得发展壮大。因此,认真研究青少年体育俱乐部在创办和发展过程中的一般规律与成败得失,对于青少年体育俱乐部在今后能够得以健康稳步地发展具有积极的现实意义。 2 研究对象与方法

以利辛一中、利辛高级中学、涡阳一中、亳州一中、亳州三中、亳州五中、谯城区夏侯小学、蒙城实验小学八所中小学青少年体育俱乐部为对象,重点对青少年体育俱乐部的组织形态、运行模式和活动内容进行了研究。 学习研究安徽省体育局和亳州市体育局关于创办青少年俱乐部的文件精神,听取了参加2000年安徽体育局召开的全省青少年体育俱乐部的创办经验介绍,走访了部分创办单位,对八所中小学青少年体育俱乐部的经验交流材料进行分析研究,并对所调查研究的内容展开科学的分析，在比较的基础上得出结论。 3 结果与分析 各试点单位开展的经常性运动项目体育运动项目的开展有其地域性特征,全省如此,对一个市而言也不例外(表1)。 表 1 亳州市八所青少年体育俱乐部经常开展的运动项目一览表 这与地方的体育传统有关,也与地方的体育设施建设和体育人才积累密切相关。但大多离不开群众基础好,影响力大,广大青少年喜闻乐见的运动项目。不难看出,作为国球的乒乓球,不仅有着深厚的群众

小学体育工作三年发展规划(足球三年计划)

小学体育工作三年发展规划（足球三年计划） 一、指导思想： 以“健康第一”的思想为指导，深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《全民健身计划纲要》，以机制创新为保障，以提高教师素质为重点，以教改教科研为先导，以群体活动为基础，以提高学生身心素质，培养健康文明生活方式及高水平后备体育人才为落脚点，不断开创学校阳光体育工作的新局面，并形成陡小体育特色。 二、工作总目标： 通过两到三年的不断发展，学校体育工作要在原有的基础，实现新的突破，努力建设一支高水平的教师团队，教学质量稳步提高，群体活动形成系列丰富多彩，课余训练成绩显著，体育科研成果突出，学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立。重视学校体育和学生体质健康工作，加快发展和普及校园足球工作，增强学校足球特色，2018年度努力创建市级足球特色学校，2019年度努力创建国家级足球特色学校，以此提高我校足球普及水平。 三、具体目标： （一）、教师队伍建设目标 1、师德高尚。热爱教育事业，具有强烈的事业心、责任感，在工作中模范遵守师德规范，依法执教，为人师表，敬业爱生。 2、教育理念先进。拥有正确的教育观、教学观和学生观，了解青少年的身心特点，遵循教育规律，引导学生健康成长。

3、专业知识扎实，具有较高的学科理论水平，熟悉新课标，熟练掌握教材、教法、能学善教。 4、教育教学能力强，具有高超的教学艺术，能教课，能训练、能开展科研活动，能组织大型集体活动，在教育教学实践中形成自己的特色与风格。 （二）、体育教学目标 1、课堂教学改革稳步推进，坚持以人为本，坚持以教改为突破口，积极探索新型体育教学模式，提高课堂教学的实效性。 2、进一步挖掘体育课的育人功能，育德、育智、育体、育心有机结合，促进学生的全面发展。 3、课堂教学质量稳步提高，体育课及格率、优秀率力争达到90%和30%以上。 4、教研活动制度化、经常化，定期开展专题研讨、观摩课、研究课等活动。 （三）、教科研目标 1、教师的科研意识进一步增强，有计划的开展科研活动，力争取得阶段性成果。 2、积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题，确保学校体育工作健康发展。 （四）、群体活动目标 1、学生每天一小时阳光体育活动得以落实，并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。

校园足球中长期发展规划(2016—2020)

高县中学校校园足球五年发展规划 （2016-2020年） 根据中共中央、国务院关于全面深化足球体制改革的意见和要求，校园足球工作已成为目前学校一项十分重要工作。为确保我校足球工作的良性发展，提高我校足球运动的水平，特制订《高县中学校园足球中长期发展规划》，为校园足球发展积极创造良好的条件。 一、指导思想 以国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》为指导思想，大力推广校园足球，以高县中学校“德育为首，智育为主，体育为本”的方针，坚持“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学目标。全面推进素质教育、努力遵循“项目特色—学校特色—特色学校—品牌学校”的学校发展规律，全面提升办学水平，努力打造为川南优质教育资源，促进每一个学生健康快乐成长，最终实现学校教育对社会效益的最大化。 （一）总体目标 形成学生体质普遍增强、竞技水平不断提升、足球特色魅力日益彰显、装备设施日趋完善的学校发展新格局；通过开展校园足球活动，培养学生完善的人格品质，将足球和学生德育相结合，

使学生在探索足球自我发展道路上遇到问题、克服问题、解决问题的能力融入到学习生活中，提高学生的团队合作精神，培养学生谦虚、礼让、乐善好学的精神。 （二）阶段目标： 第一阶段：初步建设阶段（2016年-2017年）。 本阶段要确立学校领导机构，建立完善学校足球规章制度；努力提高体育教师的业务水平，提高校园足球气氛，全校师生要对校园足球高度重视。 1、完善组织机构。成立以校长为组长的体育工作领导小组。 2、努力打造校园足球氛围，建立班级足球队、年级足球队、校队，并逐步开展5人制、8人制联赛。 3、初步建设高素质的足球体育师资队伍。加强体育师足球理论知识培训，促进教师专业发展和终身学习。 4、大力发展和推进足球模块教学，每个班级每两周必须上一节足球课，足球普及率60%以上。 5、制定相应的校园足球制度。 制定学校校园足球工作制度、校园足球经费保障制度、校园足球资金管理办法等相关制度；校园足球领导小组要努力发挥积极性，营造有利于开展我校足球工作的氛围，同时加强评估，做

足球三年发展规划

足球三年发展规划 为贯彻中央加强学生体质健康的要求，提高学生体质的需要；为进一步拓展办学外部空间，完善内部管理，理顺岗位职责，寻求足球特色办学的突破口，促进学生的全面发展，是以足球教育为突破口和切入点，深入推进素质教育的需要；是实行亚洲足球发展计划，振兴中国足球，提高我校足球教育水平的需要；是加强我校特色教育发展的需要。根据旗教育局要求结合学校实际，特制定本规划。 一、指导思想 以培养学生团结、合作、坚强、友爱的高尚情操，普及足球运动，全面提高学生身体素质，传承弘扬校园足球文化为宗旨；以深入研究开发足球文化，努力提高我校足球运动水平，打造足球文化品牌为目标；与新课程改革相结合，依托艺体特色教育建设，普及足球运动知识，传播足球文化，培养优秀足球后备人才，使我校足球运动得到健康、持续的发展。 二、我校发展基础与现状 （一）发展基础 XX学校始建于1937年，是一所6年制完全小学，现有 7个教学班，学生 231 名，教职工 16 人。学校占地面积 5357平方米，其中学生活动面积占 3243平方米，可供校园足球训练和比赛的场地约1120平方米。配套有一个小足球场、一个篮球场、一个羽毛球场、两个乒乓球台、成套体育联合训练器材以及多种健身器材；器材配备

标准规范。近年来，学校坚定不移的走以“阳光体育”为龙头的“阳光教育”之路，以开发和实施校本课程《快乐体育》为抓手，积极探索和建立“阳光体育”运动长效机制，把学校建成了“学生快乐成长的乐园，教师成就人生的舞台”。“阳光体育”已经成为我校的特色名片。 （二）发展现状 一是师资问题，体育教师的数量和业务还不能完全适应校园足球发展的需要，学校目前有 1 名体育专业教师，担任全校体育工作，二是校园足球的基础设施，特别是场地条件存在一定的问题，目前没有专职足球运动场地，更没有足球训练馆，现有的场地不能满足足球竞赛的需要。三是其他科任教师对足球活动推动学生全面发展的重要性认识不足。 三、校园足球领导小组 为加强对足球教育的领导力度，学校成立足球工作领导小组。 组长：张XX（校长） 副组长：陈XX（副校长）董XX 组员：全体教师 责任分工：组长负责全面工作；副组长具体负责指导足球特色的 教育科研工作；体育组老师和班主任各司其职，具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作。 四、足球教育发展目标： 2017年：

青少年体育俱乐部章程

青少年体育俱乐部 章程 第一章总则 第一条根据《中华人民共与国体育法》、《全民健身计划纲要》等法律、法规与规章之规定,为了广泛吸引青少年参加体育活动,培养体育运动爱好与兴趣,养成终身体育锻炼习惯,同时为发掘培养与输送竞技体育优秀后备人才提供可靠保证,特制定本章程。 第二条本单位的名称为XXX体育俱乐部,法定住所XXX。 第三条本单位的性质为民办非企业单位。 第四条本单位的业务主管单位就是XXX,登记管理机关就是XXX。 第二章业务范围 第五条本单位业务范围就是: (一)指导与推动本区青少年足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动的开展与普及; (二)配合体育业务部门举办足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动的训练与竞赛活动; (三)组织与举行足球、田径、篮球、乒乓球等体育运动业务培训、学术研讨、经验交流,不断提高教练员、教师的业务水平。 第三章组织机构与法定代表或负责人的产生、罢免 第六条本单位的决策机构就是青少年体育俱乐部理事会,其成员由小学、初中、高中等学校组成,其职责就是:

(一)制定本单位的发展规划; (二)审定本单位工作计划; (三)制定与修改本单位章程; (四)审定本单位的机构、编制设置与基本管理制度; (五)审议批准本单位的年度财务预算方案、决算方案; (六)筹备与召开会员大会; (七)决定吸纳与开除会员; (八)决定其她重大事项。 第七条本单位决策机构的议事程序与规则就是通过每年一次召开全体会员大会并经过到会半数以上表决通过方能生效。 第八条本单位的法定代表人就是青少年体育俱乐部理事长。 第九条本单位的法人代表产生与罢免的程序就是:经本俱乐部理事会讨论并经到位理事会员半数以上表决通过方能生效。 第十条本单位的法定代表人(负责人)必须具备下列条件: (一)坚持党的基本路线、方针、政策,政治素质好;身体健康,能坚持正常工作; (二)未受过剥夺政治权利的刑事处罚; (三)具有完全民事行为能力; (四)在开展俱乐部工作中有较大影响。 第十一条本单位的执行机构就是俱乐部秘书处。 其职权就是: (一)开展本俱乐部的日常工作,组织实施年度计划;

浅谈体校少儿游泳训练存在的问题

在最近这些年来,人们对于少儿游泳运动员的情况越来越关心。笔者通过长时间的调查研究发现当前的体校少儿游泳训练中间存在有一些问题。 游泳运动员的培养和训练是一个长期的、艰苦的系统工程,而少儿游泳训练则是整个系统工程中的一个最为基础的子工程。因此,在对少儿运动员进行选拔的时候一定要科学合理。选材的过程主要有两个步骤,即初选还有复选。这两个环节之所以重要,就是都要各具实际情况科学的进行。在初选阶段,少儿的主要选拔标准是遗传因素,形态机能、一般身体素质。在进行测试之后,符合基本条件的少儿就会接受基层教练员的教学和指导。在复选阶段,选拔的标准相对来说就比较繁杂。首先,主要是对儿童的身体形态、专项技能、相关的专项素质等等方面进行考察。其次,是考察儿童对于游泳的水感怎么样,水下游进时身体的灵活性,稳定性及关节韧带肌肉伸展幅度等是否满足要求。最后,就是考察儿童的个人特点还有长处,以此为根据对孩子进行有的放矢的针对性教学。 1 初选 1.1对象 初选阶段的筛选对象就是有一定天赋的、适合进行游泳训练的儿童。主要就是在适龄孩童中间选择条件相对来说比较好的孩子进行游泳方面的浅层次的教学还有训练。越多的孩子参加就越有可能发现有潜质的运动员。所以为了更好的挑选适合的人选,建议使用两方法进行相关的选拔。首先,可以到各个幼儿园里面进行挑选。挑选的对象主要应该是大班的孩子们。其次,是在社会上针对所需年龄进行招生或通过游泳培训班观察选材。这样一来的人数相对来说就多了很多。1.2方法 所谓方法,就是在进行挑选的时候要依据一定的科学依据进行挑选。挑选人员不仅仅要依靠自己的常年积累下来的经验,同时要会使用先进的科研仪器。这样才能更科学合理选择具有游泳天赋少年儿童。另外要参照总局游泳训练大纲进选材,这样针对性及时效性更强。 在初选之后最好带着选出来的孩子们进行一定的游泳方面的教学。主要是帮助孩子们培养对于游泳的兴趣和熟悉熟悉水性。这个时候一般只要几名老师在每天对孩子们进行一定时间的教学即可。 2 复选阶段 2.1筛选对象 复选阶段的筛选对象就是初选时候选择出来的那些相对来说条件比较好的孩子。2.2方法 这些孩子和初选时候的孩子是不一样的。因此这个时候就需要采用不一样的方法对他们进行筛选。这个时候对于儿童的身体 情况的考察要更加的细致和完整。另外还要考察孩子的家庭情况、心理状况等,由于孩子们这个时候已经受到了一定程度的游泳方面的教育,因此还要考察孩子们的领悟能力和对水的灵气,考察孩子是否是一个适合成为游泳运动员的人才。2.3训练安排 在初选阶段,选出来的孩子们就已经受到了一定程度的游泳方面的训练,因此他们都具备有一定的游泳能力。这就使得他们在进行下一阶段的学习的时候可以更加的顺利。这个时候要考察孩子们的内在品格,包括坚持能力、忍耐能力、对水的亲和能力等等为筛选进行复试做准备。这个时候一般要进行两个周期左右。主要的训练内容就是训练孩子们的神经系统,让孩子们进行动作模仿考察孩子们的协调能力。在这个阶段,最重要的就是考察孩子们下水之后的动作的效果是否能够满足预期的效果。因为考察所做的一切都是为了孩子能够更好的进行游泳方面的能力的前身。因此一定要考察孩子们在水中的表现。 在经过了初试还有复试这两个阶段之后,留下来的孩子们基本上都具有了一定的能力。因此,在接下来的训练之中教练员需要更加的用心、更加的努力去雕琢这些“璞玉”。这些孩子们是未来游泳事业长期发展的关键所在,所以训练一定要做到科学、有效还有合理。 3 训练思路 训练的成功与否是一个少儿游泳运动员能否成为一名优秀的游泳运动员的关键所在。在不断的训练和比赛竟经验的总结之中,游泳的技术动作变得越来越完美。因此,为了成了一名优秀的游泳运动员,少儿在进行游泳技术动作的时候教练就要更加的用心。相对来说比较好的孩子的身体素质只是成长成为一个优秀的游泳运动员的基础,只有有效的训练还有长久的坚持才能够让这些孩子们成长成为一名优秀的游泳运动员。同样,在训练的时候也不能单纯的关注成绩,同时还要关注孩子的身体情况。要知道孩子这个时候还在发育,所以眼光一定要长远,不能为了眼前的成绩让孩子失去了以后的道路。 在此,笔者用孙杨作为例子,主要讲一讲科学的训练方法的重要性。 早在1999年7月份的时候孙杨就进入了选材班接受游泳方面的训练。并且在4年之后进入了省游泳队。孙杨进入省游泳队所使用的时间相对来说可以说是很短的。按照一般的速度进行游泳技能的培训和传授,一般来说在每天的十七时三十分到十八时四十五分最适合用来进行游泳方面的训练。学习游泳方面的技能和锻炼身体的节奏不能过强,否则就会导致运动员在高负荷的运动之后出现身体不适的情况。 首先,基础训练的安排一定要科学还有合理。自从孙杨进入游泳班以来的四年多的实践里面,训练班对其各个方面都进行了系 ①作者简介:何晓青(1965,1—）,男,汉,广东汕头人,本科,一级教练,研究方向:体育教学及运动训练。 浅谈体校少儿游泳训练存在的问题① 何晓青 (汕头市体育运动学校 广东汕头 515041） 摘 要:我国的体育运动项目一直比较注重在幼儿阶段就对孩子进行训练。在游泳方面,少儿游泳运动员的科学训练一直是人们比较关心的一个问题。少儿游泳运动员的科学训练主要包括有两个内容,第一是少儿游泳运动员的选拔,其次是少儿游泳运动员的训练。想要成为未来高水平游泳运动员需要经受长期科学的训练,而少儿阶段打下坚实的底子具有很重要的作用。在此,笔者主要结合自身的实际经验谈谈当前体校少儿游泳训练中间存在的一些问题,希望可以供有关方面参考。关键词:体校 少儿 游泳训练 问题中图分类号:G861.1文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2014)12(b)-0037-02(下转39页)

小学打造足球特色学校未来三年发展规划.

阚疃学区红旗小学打造足球特色学校 未来三年发展规划 一、学校概况 利辛县阚疃学区红旗小学是一所农村小学,学校占地9000平方米,建筑面积1500平米,目前学校有6个教学班,312名学生,有13名教职工,2名专职体育教师,体育教师专业素质较高,喜爱足球。 几年来,我校注重培育学生的足球意识;三至六年级每个班级出一期以足球为主题的黑板报;学校利用宣传栏等加大对足球知识的宣传,大力营造了校园足球氛围。近年来,学校领导在人力物力等方面给予很大的支持,体育师资队伍力量雄厚,个人能力很强,团队合作的很好,我校在体育项目活动中收获累累,足球项目初见成效。 二、对足球教育的认识 1.足球是世界一大体育项目,社会关注度高,足球文化内涵丰富。为了使中国足球在世界上有立足之地,最近国务院成立了国足办,提出了足球进校园的大方针,可见,发展校园足球,打造足球特色是社会的需要,更重要的是使学生从小就具有民族自豪感和自信心。 2.新时期,素质教育成为人们越来越关注的热点问题。但用足球特色带动学生锻炼热情,拓展学生体育活动的空间,用足球文化促进学生的全面发展,是实现素质教育的一个突破口、契入点。 3.发展学校足球是提高学生体质的需要,更能培养积极向上的团队精神和创新精神。 三、健全组织 组长:张涛

副组长:牛刚 成员:张贺丹、各班班主任 三年规划: 2015年:大力宣传足球知识,营造氛围,激发运动热情,全面普及足球运动,能掌握基本技术要领,成立班级、校级足球队,保证训练时间,进行校园足球班级联赛。 2016年:全面掀起足球运动的热潮,学生足球运动参与率达到60%以上;探索学校、家长、社会足球管理运转模式,学生体能有明显提高,使足球运动得到全镇人民的认可。 2017年:足球运动成为大部分孩子喜爱的运动项目,懂足球,看足球,爱足球,足球校园文化氛围浓厚,让学生整体素质有明显提高,建立学校、家长、社会足球管理运转模式,形成足球校本课程,参加镇、县级足球赛取得优秀名次,有一定知名度。 2015年1月22日

青少年体育俱乐部年度工作报告

附中青少年体育俱乐部年度工作报告 一、领导重视，规范管理。学校青少年体育俱乐部成立以来，得到了各级领导的充分支持，为了不断完善体育俱乐部的管理，在学校主要领导的郑重申明自关心和支持下，成立了附中青少年体育俱乐部组织委员会，，有专门的办公场所和活动室，有固定的工作人员。体育俱乐部组织委员会召开了多次会议，研究制定了《附中青少年体育俱乐部管理制度汇编》，包括俱乐部日常管理、财务管理、运动队管理办法、全民健身实施纲要等多方面的内容，为保证俱乐部正常运转提供了坚强的后盾。与此同时，严格按照年初制定的《附中青少年体育俱乐部年度工作计划》开展各项活动。 二、服务学生，方便学生，进一步做好会员的建档工作。实行体育俱乐部是一个不断摸索的过程。为了全面掌握会员的活动和变化情况，加强对会员的针对性指导和管理，我们组织人员加强了俱乐部会员的登记造册等工作。对现有的运动员进行登记归档，依据学生家庭住址及户口所在地实施造册。随时记载和掌握运动员的训练情况，以利于运动员运动成绩的提高和会员的输送与转接。学校始终站在学生一生发展的高度，本着爱护学生，以人为本的指导思想，全面实施素质教育，以逐步实现“终身体育”的教育新理念。

三、千方百计完善建设。2011年，我们在经费十分紧张的情况下，通过俱乐部挤一点，学校拨一点的办法，对原有的健身路径进行了全面更新，新修了塑胶跑道，添置了乒乓球桌、单杠、双杠，整修了篮球场，新购买了足球、排球、篮球、乒乓球，为俱乐部开展活动打下了坚实的基础。 四、根据省、市体育俱乐部的工作要求，结合学校实际，我们成立了附中田径队、女篮球队、摔跤队，利用课外活动和早锻炼时间，在分管老师的带领下有计划、有组织地开展活动，并能做好相关记载，既锻炼学生身体素质，又愉悦了学生身心。 2011年，校乒乓球队在市乒乓球比赛中取得了好成绩。校田径队在市中学生运动会上都取得了较好的成绩。 五、全民健身，群众性体育比赛活动红红火火。我校自古以来就有全民健身的优良传统，2011年，在青少年体育俱乐部的组织、带领和指导下，我校的全民健身运动更是开展的红红火火，热热闹闹，参与人数，开展活动更加科学，效果也更明显，师生运动健体意识明显得到增强。 这一年，我们成功的举办了第5届校园文化体育节，先后有2000余人次参加了近15个项目的比赛，运动参与率达65% 。这一年，我们相继举办了庆“三八”女教工羽毛球比

国家高水平体育后备人才基地(2017-2020)名单

附件2： 国家高水平体育后备人才基地（2017-2020）名单 北京 1. 北京市第三体育运动学校 2. 北京市海淀区少年儿童游泳业余体校 3. 北京市海淀区体育运动学校 4. 首都体育学院附属竞技体育学校 5. 北京市朝阳区体育运动学校 6. 北京市大兴区体育运动学校 7. 北京市密云区体育局青少年业余体校 8. 北京市第十二中学体育分校 9. 北京市房山区体育运动学校 天津 1 .河西区少年儿童业余体育学校 2 .天津市体育运动学校 3 .滨海新区塘沽青少年业余体育学校 4.南开区青少年业余体育学校 5 .静海区青少年业余体育学校 6 .和平区青少年业余体育训练学校 7.河东区青少年业余体校

8.津南区少年儿童体育学校 河北 1.邢台市第一业余体育运动学校 2. 迁安市体育运动学校 3. 邯郸市体育运动学校 4. 保定市少年儿童游泳业余体校 5. 石家庄市中山少年业余体育学校 6. 沧州体育运动学校 7. 石家庄市体育运动学校 8. 石家庄市少年儿童业余体育学校 9. 河北省体育运动学校 山西 1.大同市体育运动学校 2. 太原市体育运动学校 3. 山西体育职业学院 4. 山西省长治市体育运动学校 5. 太原市业余游泳运动学校 6. 阳高县少年儿童业余体育学校 7. 潞城市业余少体校 内蒙古 1. 鄂尔多斯市体育职业中学 2.通辽市体育中学

3.巴彦淖尔市体育学校 4.包头市体育运动学校 5.赤峰市体育中学 6.乌兰察布市重点业余体育学校辽宁 1. 丹东市体育运动学校 2. 锦州市体育训练中心 3. 抚顺市体育运动学校 4. 阜新市体育运动学校 5. 沈阳市水上运动学校 6. 大连市金普新区业余体校 7. 辽阳市体育运动学校 8. 锦州凌海市青少年业余体校 9. 抚顺市少儿游泳业余体校 10. 大连普兰店市业余体校 11. 大连甘井子区青少年业余体校吉林 1 .辽源市少年儿童体育学校 2 .长春市宽城区体育职业学校 3 .通化市体育运动学校 4. 长春市短道速滑学校 5 .白山市体育运动学校

【Selected】幼儿园足球发展三年行动计划.doc

幼儿园足球发展三年行动计划 根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强幼儿园足球特色，提高我园足球普及水平，按照鄂尔多斯市推进足球改革与发展工作要求，结合我园实际情况，制定此计划。 一、指导思想 我园是一所体育特色园，我们的办园特色是“阳光体育，快乐童年”，为了给孩子一个快乐的童年，我们坚持健康第一，深化体育改革，以增强幼儿体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以幼儿园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为幼儿能够获得终身受益的运动 方式；建设幼儿园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进幼儿全面发展，提升办学品位，强化办学特色。 二、组织机构与分工 （一）成立足球特色项目领导小组 （二）职责 统筹规划幼儿园足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并为幼儿园足球教育创设良好的发展氛围。 （三）分工如下： 组长：负责足球活动策划，营造校园足球氛围，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。 副组长：协调体育教师编排、负责足球活动考核。 成员：落实幼儿园足球活动，上好体育课，协助体育老师进行足球训练。 三、发展目标 （一）总体目标 师幼健康水平有新提高，足球竞赛有新突破，足球人才培养有新进展，足球

文化有特色，充分发挥足球教育的育人功能，增强幼儿园办园特色，（二）育人目标 1.以球育德，促进幼儿良好的意志品质的形成。 足球作为一项竞技运动项目，既需要团结协作，又需要遵守球场规则，既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。充分运用足球的雨人功能，使队员们养成遵守规则、团结合作、积极向上、勇于拼搏的良好品质。 2.以球健体，促进幼儿强壮体魄的形成。 足球运动对幼儿身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心，增强幼儿的动作协调能力、反应能力，提高身体素质。 3.以球促智，带动学生文化课的学习。 强健的体魄、良好的意志品质是智育发展的基础，足球运动，足球文化为智育的发展提供了良好的土壤。 （三）年度目标 2016年目标： 1.通过对足球的宣传，让幼儿及幼儿家长认识了解足球。在体育活动教学中开设足球课，让幼儿接触足球，便于发现、选拔条件优秀的幼儿组建幼儿园足球队。安排固定的时段，进行练习，为幼儿园足球建设夯实基础，并营造特色氛围。 2.开展教师培训，加大训练、比赛费用和硬件设施投入。 3.抓好基础训练。制定详实的训练计划，利用体育课、晨间活动等途径，根据幼儿身心发展规律，抓好意志品质，和身体训练，积极参加比赛，提高实战能力。 2017年目标： 1.开发足球课程资源，开展体育课程的园本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。

青少年体育俱乐部经营与管理可行性报告

青少年体育俱乐部经营与管理随着我国经济的迅速发展,人民生活水平与文化素质大大提高,人们更加注重生活质量,健康意识显著增强为适应休闲体育服务对用人的需求,提高青少年的整体素质,青少年体育俱乐部,主要培养青少年体育兴趣、爱好与终身体育锻炼习惯,传授体育运动技能,发现,培养体育人才,普通增强青少年体质为主要目的社会化、公益性群众体育组织。要提高人们的身体素质的工作就要从学生,从青少年抓起,青少年就是全民健身的重点,青少年体育俱乐部就是青少年学生身边新型的体育组织,为广大青少年提供课余活动的良好场所。创建青少年体育俱乐部就是一项新生事物,目前尚未有良好的经验强供借鉴,只能根据市体育局有关文件精神结合我校实际情况逐步探索出一条适合自身发展的路子,力争办出自己的特色,现就我校青少年体育俱乐部经营管理工作理一下思路,作个探讨: 一、加强管理,建立有效的管理机制 首先按江苏省体育局,江苏省民政厅的要求,为俱乐部依法进行注册,取得法律上的保障。其次建立科学先进的内部机制,完善俱乐部内部结构,订立俱乐部章程;制定较为长远的,全面提高青少年体育健康服务计划,制定各种管理制度,如员工管理制度,财务监督制度,场馆开放制度;以及对员工外聘体育辅导员工作奖勤考核制度。 二、场馆面向全体青少年,多样化、经常性活动, 丰富了青少年业余文化生活 1、成立排球、乒乓球、羽毛球、足球、网球、田径、武术、游泳、篮球、健美健身、棋类等单项俱乐部。

2、刚进入俱乐部的青少年先进行一定时间的观察,让她们自己感受一下所有的项目,熟悉所有的项目好以后选择做好基础想法。 3、制室规章制度,保证学生的俱乐部活动时间,具体方法与措施如下: (1)来场馆青少年成为俱乐部会员后,各会员有义务向俱乐部激纳会费(每学期10次/100元),并按时参加俱乐部的活动。 (2)各会员开始加入俱乐部可以根据自己的爱好与身心特点选择自己喜欢的体育项目,途中如果要求更改,则向各项目组负责人提出申请,申请成功后则可以选择其她项目。 (3)各会员根据自己的情况,写出一份详细的时间安排表,我们根据时间表安排活动时间。俱乐部活动时间,任何人与班级都不能占为它用。 (4)俱乐部器材由专人保管,各单项配备专职辅导员。负责学生考勤,根据学生特点指导学生练习。 (5)俱乐部辅导员必须要有系统的计划与进度,并对学生的学习进行评价,记入学生的体育课成绩。 (6)教练员把握好学习与体育锻炼的时间,掌握好锻炼的力度,不要影响到正常的学习与生活。 (7)俱乐部定期举行各项目的单项比赛,从中发现苗子,重点培养,组建俱乐部体育代表队,参加县、市、省体育比赛,为俱乐部争光。 (8)为满足多样化需求,俱乐部活动拓展至体育以外,增设科技、艺术教育与文化等活动。

关于请求解决市少儿业余体校有关问题的报告

关于请求解决市少儿业余体校有关问题的报告 关于请求解决市少儿业余体校有关问题的报告市人民政府：市少年儿童业余体育学校（简称市业余体校）于19xx年6月经xxx编制委员会（x编[1982]01号）批准成立，系原体委二级单位，其人员列为事业编制，核定编制13人。我校现有在职人员13人，其中正副校长2人，一般管理人员3人，专业技术人员8人。我校现在市体育馆院内办公，主要工作职责是指导全市中小学校的体育特长生进行专业训练，发现、培养和选拔优秀的体育健儿，为国家、省各类体校输送优秀人才。 多年来，在市委、市政府的高度重视下，在市文体局、市教育局等单位和社会各界的关心支持下，我校广大教职员工团结一心，开拓进取，扎实工作，学校的社会影响进一步扩大，办学规模和办学水平进一步提高，取得了一定的工作成绩，多次受到上级主管部门和市领导的好评。从1981年开始，我校为国家队、省体校、省专业队以及各类体育学校输送人才46人，共参加国内外大型比赛100余场次，有多人获得世界性或国家级的大奖。我校选送的运动员xx19xx年进国家跳水队，曾获19xx年第xx届奥运会跳水亚军；运动员xxx1986年进国家xx队，1988年至1992年共xx次创世界记录。 2003年机构改革后，我校教职员工在基本生活得不到保障的情况下，克服家庭和外界的压力，仍坚守岗位，积极做好参与各

种体育赛事的专业训练。2004年在xx市第二届城市运动会上，我市夺得青少年男子篮球赛第x名。200x年在xx举办的全省少儿体操比赛中，我市夺得男子团体第三名、女子团体第五名，运动员xxx、xxx分别取得了个人自由体操比赛第x名、第x名的好成绩。同年在xx举办的全省举重比赛上，我校在市xx小学开办的“xxx举重班”和xx市举重班联合组队，取得了全省团体第x名的好成绩。 由于主客观条件的制约，我们的工作也存在一些不见人意之处，与市委、市政府的要求，与社会各界的期盼还有很大差距。学校自成立以来，体育训练器材老化陈旧，数量有限，没有专业的训练场地，只能派教练员到其它学校代训，特别是教职员工的工资、训练经费严重不足，我们诚邀市文体局领导多次向上级部门反映，一直没有明确的结果。1992年机构改革时，我校核定编制13人，经费由财政全额拨款。1996年10月，文化、体育合并，我校成为文体局下属事业单位，由于x机编[1996]11号文件的出台，使新成立的体育中心人员编制及经费渠道待定，把本不该纳入文件规定范围的业余体校也牵连在内，财政每月拨款4500元事业经费（包括人均工资每月300元和公用经费等），全市统一几次增加工资，我校都不在增资范围内。2003年人事制度改革后，我校核定人事编制9人，另有2人（xxx、xxx）财政编制未落实，财政每月拨款6000元事业经费（包括工资和公用经费等）。xx年5月增至每月7368元。按照市人事局审批的xx年事

足球特色项目三年发展规划

校园足球推广学校三年发展规划 广州市第八十六中学 一、指导思想： 1、认真贯彻学校体育校园足球推广项目的工作精神，严格遵循“四固定”的组织训练形式，坚持普及与提高相结合的工作思路，以培养兴趣，促进健康，培养合格人才（输送）为总体目标。 2、进一步探索和完善学校开展青少年足球运动，过度到青少年训练体系，逐步形成具有自我发展活力的运动机制。 3、贯彻学校足球领导小组下的教练负责制，积极倡导教练员要带好队伍，上好台阶，搞好杯赛，出好成绩的工作精神，牢固树立“做好人，读好书，踢好球”的建队思想。 4、古广明足球学校、86中学初中部足球人才，资源共享，优势互补，形成联动。要抓好球队梯队建设，增强后备力量，形成良性循环。 二、主要工作与目标： 1、建立学校足球特色项目工作领导小组，执行主教练负责制，完善日常工作细则。 2、以师德师能建设为内涵，做到有组织有计划的足球教练员培训和交流工作，努力构建基础扎实，教学训练有效的教师队伍。 3、日常教学工作要确立球队的三项训练指标：即：技战术训练、身体训练和作风培养目标。 4、落实足球项目“四固定”的训练要求，做到每周训练不少于4课时。寒假集训不少于5次，暑假不少于15次，年度参加杯赛不少于三项。 5、建立足球运动员档案，跟踪和促进优秀苗子的成才与发展。（阳光体育网，学生自行录入资料，传送数据，建立个人档案发展，建立阳光平台，供体育项目发展宣传，交流的作用，提升媒体的关注度。）阳光体育网 6、重视队员的文化学习和身心健康的发展，落实好文化辅导工作和医疗参保（保险）制度。 7、坚持普及与提高相结合和课内课外相结合的原则，落实好校足球推广项目训练标准。（1）教学训练标准（技战术、身体素质、足球裁判法、足球文化）。 （2）落实足球特长生的测试标准，要逐步形成校特色项目的训练体系。 8、坚持校内校外相结合的工作模式，学校每学年举办一次校内班级足球赛，淡化竞赛成绩，积极参与到足球运动中来，与成人组进行足球对外友谊赛的交流工作。做到增进交流、提高水平、资源共享、优势互补，充分显示86中学初、高中衔接和黄埔区中小学足球运动配套成龙的办队模式。 9、落实后勤保障工作，足球训练工作除基本训练之外，还将做好场管设施的建设工作，力求做到安全、达标和适宜。（望能场地加建设灯光，修整球场人造草皮，现为曲棍球草皮）10、优化队伍、形成梯队，显示持续发展的良好势头 （1）校足球队运动队员人数不少于三十人次，并要求队员文化学习成绩在年级平均水平以上，其中多名队员在我校海洋班学习。 （2）区足球水平综合实力第一名。广州市青少年足球比赛第六名。

青少年体育俱乐部发展规划

青少年体育俱乐部发展 规划 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

青少年体育俱乐部2015—2018年 发展规划 为了积极的引导青少年学生参加课外体育健身活动，进一步推动我国青少年体育工作的发展，更好地组织落实上级组织部门的要求，使俱乐部更加规范，更加合理，特制定XXX青少年体育俱乐部三年发展计划： 一、性质与任务： XXX青少年体育俱乐部是依托XXX所拥有的体育场地、器材、人才等社会体育资源，建立起来的一种社会化青少年体育组织，它具有公益性特征，是国家倡导并引导发展的民办非企业单位，在体育行政部门的适当资助和扶持下创建起来以后，在市场经济体制下，通过适当收取体育活动培训成本费（收费标准报当地物价部门审批）等资金来源，实现自我运行和生存发展。它的主要任务是：培养青少年体育兴趣、爱好和终身体育锻炼的习惯，增强青少年体质，并向其传授体育运动技能，发现和培养体育人才。 二、指导思想： 坚持“健康第一”的指导思想，在实验中学全员健身工程的基础上，让俱乐部的每一位成员享受充满生机、活力和魅力的体育乐趣，积极引导青少年学生参加课外体育健身活动，使学生身心得到健康的发展；以推动全民健身计划。充分利用体育场馆设施，发挥青少年体育俱乐部的载体功能，培养青少年的体育兴趣，让更多更广的青少年体育爱

好者，利用空余时间参加体育活动，并为树立终身体育打下良好的基础。 三、保障措施： 在现有的人力资源基础上，完善俱乐部的领导班子与细分俱乐部各项工作职能。加大整合力度，合理统筹安排，强化科学管理，完善俱乐部的领导班子与细分俱乐部各项工作职能。此举有利于凝聚融合俱乐部目前现有的一切资源，有利于促使俱乐部能够团结统一发展，有利于俱乐部今后工作的条理化。 四、发展目标： 1．加强规范化建设，依法运作和管理，建立健全以章程为核心的各项规章制度，完善财务管理，提高资助资金使用效益，加强管理人员与指导人员队伍建设，增强社会责任感和社会公益意识，着力提升自我生存和发展能力，为广大青少年提供优质服务。 2．从本地青少年实际出发，结合贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，采取切实有效的措施，组织青少年开展多种形式的体育活动和培训，并根据不同年龄特点，不断创新活动项目和内容，以适应不同层次青少年参加体育活动的需要。率先做好体育场地设施向公众开放工作，按照全国学校场馆向公众开放的要求，积极争取政府支持，向公众明示开放的具体时间和办法，广泛吸纳周边青少年学生参加俱乐部活动。 3．坚持公益性原则，保证学生会员每周能在俱乐部参加2至3次体育活动。同时充分利用节假日和双休日，积极组织小型多样的体育竞

校园足球三年发展规划文件-精选【新版】

莲花本山中学校园足球三年发展规划 （2017—2019年） 一、指导思想 以国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》为指导思想，大力推广校园足球，以莲花本山中学“爱莲尚美，至于至善”的办学理念为基础，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改 革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌 学校”的学校发展规律，全面提升办学水平，努力打造铁岭市优质教 育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长，最终实现学校教育对社会效益的最大化。 二、学校足球发展遵循的理念、目标、思路 （一）发展理念——以球育德以球健体以球促智 1、以球育德，促进学生良好的品质的形成。足球作为一项竞技 运动项目，既需要整个团队的通力合作，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐 参与、快乐体验、快乐成长。 2、以球健体，促进学生身体素质的提高。足球运动对学生的身 体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技 巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队 操等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及

身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。 3、以球促智，促进学生学科成绩的提高。强健的体魄是学习的 基础，凭借学生在足球运动中对右脑的活化和意志品质的锤炼更能促 进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。 （二）发展目标： 通过三年的努力，在立足于我校体育工作的良好基础上，让足球成为我校重点发展的体育项目，力争做到“全面普及，因材组队，科 学训练，成绩突出”。分年度目标如下： 第一年： （1）制定好学校足球项目三年发展规划。 （2）建立组织机构，制定配套制度。 （3）通过会议、广播、墙报等形式，广泛宣传动员，在学校创 设一个良好的足球运动氛围。 （4）多方筹措资金，将进一步改造塑胶足球坪。 （5）积极参加各级各类比赛，以此锻炼队伍 第二年： （1）积极开展全校性的足球课外兴趣活动。 （2）加强教练员的培训力度，做到“走出去”和“引进来”。 （3）校足球队在开原市校园联赛中争取进入前五名。 （4）全校师生对校园足球运动的开展能达成一定高度的共识， 并逐步得到来自于家长及社会层面大力支持。

国家青少年体育俱乐部申请书

国家级青少年体育俱乐部申报书俱乐部名称：阳光育华体育俱乐部依托单位：山东省潍坊市育华学校（公章）负责人：李玉军（签名）申报时间：二九年八月十七日目录一、俱乐部基本数据……………………………………………………… 二、申报理由……………………………………………………………… 三、依托单位概况………………………………………………………… 四、法人代表简况………………………………………………………… 五、必要性和可行性……………………………………………………… 六、内设机构……………………………………………………………… 七、装兼职人员简介……………………………………………………… 八、经费预算及使用计划………………………………………………… 九、场地、设施、器材清单…………………………………………… 十、推荐意见…………………………………………………………… 十一、评审组评审意见………………………………………………… 十二、审核批准意见表………………………………………………… 十三、场地使用协议书………………………………………………… 十四、阳光育华体育俱乐部发展规划及措施………………………… 十五、章程………………………………………………………… 十六、俱乐部各工作部门职能………………………………………… 十七、俱乐部工作制度………………………………………………… 十八、证明材料……………………………………………………… 一、俱乐部基本数据表申请俱乐部名称阳光育华体育俱乐部依托单位类型学校√ 体校体育场馆（中心）协会街道其他所在省（自治区、直辖市）山东省潍坊市奎文区所属系统教育√ 体育其他周边地区有无俱乐部有没有√有无固定办公共地有√ 没有是否已开展创建活动已开展√ 没有俱乐部负责人姓名李玉军场地设施能否满足拟开展项目需要能√ 不能俱乐部负责人学历大学职称中高年龄办公室电话手机通讯地址山东省潍坊市奎文区庄检路号地址邮政编码已开展项目篮球拟开展项目综合二、申报理由（限字以内）、响应全民健身计划的号召。做好三方面的工作：抓好青少年体育俱乐部建设，抓好全区中小学课外文体活动，抓好学校体育传统项目建设。进一步加大资金投入，改善和更新体育设施。作为一所新建的九年一贯制学校，广泛开展适合青少年特点、丰富多彩的体育活动，鼓励和引导青少年参加体育锻炼，切实发挥其在素质教育中的重要作用，正是落实这一计划的具体表现。、丰富社区文体活动。我校学区为健康街以南，北海路以西，是我市人口相对集中，而社区文体设施相对较少的地区。显然无法满足我市居民全民健身热情持续高涨的需要。、积极推进素质教育。体育运动可以增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。是素质教育中不可缺少的一部分。我校目前有学生多人，如果加上周边地区的学生，总数将近多人。满足他们的锻炼身体的需要，对于他们健康成长非常重要，对于素质教育深入持久的开展意义重大。三、依托单位概况潍坊市育华学校坐落于奎文区庄检路号，投资约亿元，占地面积亩，建筑面积万平方米，其前身为“山东省潍坊第十一中学”,在原校址建设的新校，现已交付使用。是一所集初中和小学于一体、寄宿与走读相结合的现代化学校，学校完全按省级规范化学校标准配置，规模为名学生，初中部名学生，小学部名学生。中学楼、小学楼、科技楼、行政办公楼、体育馆、餐厅、学生公寓、米标准塑胶运动场及个标准篮球、个标准排球、个标准手球、个网球、个羽毛球塑胶场地和平方米的校园文化广场等。学校按省级规范化学校标准配备，硬件设施全省一流。学校现有在岗教职工人，在历届奎文区体育竞赛中成绩突出，曾先后荣获田径运动会连续三届团体总分第一名，篮球赛连续三届男、女队第一名；学校雄厚的师资和卓越的成绩，赢得了社会的信赖和赞誉。山东省潍坊市育华学校通过多种形式的选拔后备人才和系统训练，形成后备人才训练体系，训练水平不断提高。运动成绩不断取得新突破。今后要进一步发现和培养有一定基础的青少年积极参加锻炼，同时发现和培养更多的体育后备人才，推动俱乐部的建