初三英语知识点归纳整理

初三英语知识点归纳整理

多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些初三英语知识点的学习资料，希望对大家有所帮助。

九年级英语下册知识点总结

1. allow sb. to do sth. 允许某人做某事(主动语态)如：

Mother allows me to watch TV every night. 妈妈允许我每晚看电视。

be allowed to do sth. 被允许做某事(被动语态)如：

LiLy is allowed to go to Qinzhou. 莉莉被允许去钦州。

2. get their ears pierced 穿耳洞

让/使(别人)做某事 get sth. done(过去分词)

have sth. done 如：

I get my car made. == I have my car made. 我让别人修好我的车

3. enough 足够

形容词+enough 如：beautiful enough 足够漂亮

enough+名词如：enough food 足够食物

enough to 足够…去做…如：

I have enough money to go to Beijing. 我有足够的钱去北京。

She is old enough to go to school.她够大去读书了。

4. stop doing sth. 停止做某事Please stop speaking.请停止说话。

stop to do sth. 停止下来去做某事Please stop to speak.

请停下来说话。

5. 看起来好像…sb. seem to do sth. He seems to feel very sad.

it seems that +从句It seems that he feels very sad. 他看起来好像很伤心。

6. 系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。常用的连系动词有：look, feel, be, become, get, turn, smell, taste, stay(保持), kept等。连系动词除be 和become 等少数词可接名词作表语外，一般都是接形容词。如：

They are very happy. He became a doctor two years ago.

She felt very tired.

第一学期初三英语知识点总结

1.Enjoy/like/love/be fond of doing sth. 喜欢做某事

eg：She is fond of doing chemical experiments. 她喜欢做化学实验。

2.Keep/keep on/carry on/go on doing sth. 继续做某事

eg：We keep on going on and on cause this is where we both belong. 让我们一直拥有，并走下去，因为这是我们俩共同拥有的。

3.Feel like doing sth. 想要做某事

eg：I feel like giving up on the job. 我觉得我不能从工作中摆脱出来。

4.Practice doing sth. 练习做某事

eg：They practice doing so quickly and accurately. 他们学习快而准确的做。

5.Give up doing sth. 放弃做某事

eg：If my boss asks me to do such kind of thing any more，Ill give up working. 如果我老板再要我做这样的事，我就辞职不干了。

6.Be good at/do well in doing sth. 擅长做某事

eg：For example， the Dutch do well in disposing of wastes. 欧洲就非常善于使用再生资源，例如：荷兰的垃圾。

7.Pay attention to doing sth. 注意做某事

eg：We should pay attention to our behavior in public. 在公共场所应注意自己的言谈举止。

8.What about/how about doing sth. ……怎么样(好吗)?

eg：What about editing of the film? 这部电影的编辑怎么样呢?

9.Thank you for doing sth. 为……感谢某人

eg：Thank you for flying with us. 谢谢您乘坐我们的飞机。

10.Mind doing sth. 介意做某事

eg：Would you mind doing me a favour? 你介意帮我个忙吗?

11.Be used for doing sth./be used to do sth. 被用来做某事

eg：Computers are used to do many jobs in the office. 电脑在办公室被用来做很多事。

12.Spend… (in) doing sth. 花时间做某事

eg：How much time you spend doing daily exercise? 你每天花多少时间做运动?

13.Be busy doing/with sth. 忙于做某事

eg：He is busy with some important work. 他忙着处理一些重要的工作。

14.Finish doing sth. 做完某事

eg：Youd better finish doing your homework tonight. 你今晚完成家庭作业。

初三英语知识点总结

1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeo plesuggestthat____。

2.俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。Thereisanoldsaying______.It“stheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday。

3.现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……;其次，……更为糟糕的是……Today,____,which have brought a lot of harmsinourdailylife. First,____Second,____. What makes things worse is that______。

4.现在，……很普遍，许多人喜欢……，因为……，另外(而且)……Nowadays，

itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______。

5.相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____。

6.但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……最糟糕的是……ButIdon”tthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___。

7.……对我们国家的发展和建设是必不可少的，(也是)非常重要的。首先，……而且……，最重要的是……______isnecessaryandimportanttoourcountry“sdevelopme ntandconstruction.First，______.What”smore,_____.Mostimportantofall,______。

初三英语(全一册)知识点汇总

九年级英语Unit1《 How can we become good learners?》知识点【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力14. first of all 首先 15 take notes 做笔记，做记录16. enjoy doing sth . 16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成 18. be angry with sb. 对某人生气 19.each other 彼此 20.too many :许多，修饰可数名词 too many girls too much :许多，修饰不可数名词 too much milk（too many 和 too much）much too :太，修饰形容词 much too beautiful 21.change… into…将…变为… 22. with the help of sb. == with one's help 在某人的帮助下 with the help of LiLei == with LiLei's help 在李雷的帮助下 23. compare … to … : 把…与…相比（compare with拿…和…比较） 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。如： Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多 ,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词 连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③l oudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

九年级英语知识点归纳整理

九年级英语知识点归纳整理 一、语法知识点 1. 时态 在英语中，时态是描述动作发生时间的一种形式。常见的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去 进行时、现在完成时等。 2. 句型结构 英语句子的结构包括主语、谓语、宾语、定语和状语等成分。 常见的句型结构有：简单句、并列句、复合句等。 3. 名词 名词是指人、事物、地点、抽象概念等的名称。常见的名词有：可数名词、不可数名词、集体名词等。

4. 代词 代词是指用来代替名词或名词短语的单词，可以指代特定的人、事物、地点等。常见的代词有：人称代词、指示代词、不定代词等。 5. 形容词与副词 形容词用来描述人或事物的性质或特征，副词用来描述动作或 状态的方式、程度等。常见的形容词和副词有：好、坏、快、慢等。 6. 动词 动词是指表示人或事物的行为、状态或事件的词语。常见的动 词形式有：不规则动词、动词的时态变化、动词的情态等。 7. 介词

介词用来表示事物之间的关系，通常与名词或代词一起使用。 常见的介词有：in、on、at、from、to等。 8. 连词 连词用来连接词语、短语或句子，使其之间产生逻辑关系。常 见的连词有：and、but、or、because、although等。 9. 定冠词与不定冠词 冠词用来限定名词的范围，分为定冠词和不定冠词。定冠词表 特指某一事物，不定冠词表泛指任一事物。 二、单词拼写 1. 基础词汇 九年级英语基础词汇需掌握常见的高频单词，包括名词、动词、形容词、副词等。

2. 扩展词汇 扩展词汇涉及到一些主题相关的单词，包括学校、家庭、食物、旅行、环境等方面的词汇。 三、阅读理解 1. 理解篇章结构 阅读理解题的重点是理解篇章的结构和段落之间的逻辑关系， 掌握主旨大意和细节信息。 2. 查找关键信息 在阅读理解中，学生需要能够准确地找到关键信息，并根据这 些信息回答问题或进行推理判断。 四、写作技巧

初三英语全部知识点总结大全(建议收藏)

初三英语全部知识点总结大全（建议收藏） 1 Unit 1 How can we ... learners? 【重点短语】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【考点详解】 1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？

中考英语知识点总结

中考英语知识点总结 中考英语知识点总结 在平日的学习中，大家都没少背知识点吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提高学习导航具有重要的作用。还在为没有系统的知识点而发愁吗？下面是小编为大家收集的中考英语知识点总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中考英语知识点总结1 1.一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语：ever…, seties, at…, n Sunda I leave he fr schl at 7 ever rning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth ves arund the sun. Shanghai lies in the east f China. 3) 表示格言或警句中。 Pride ges befre a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Clubus prved that the earth is rund.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I dn’t 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：N 4) 2) (错) Harr has gt arried fr six ears. = Harr began t get arried six ears ag, and is still getting arried nw. 显然，第二句不对，它应改为 Harr gt arried six ears ag. 或 Harr has been arried fr six ears.

九年级全一册英语知识点归纳

新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners?短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯

初三英语必背知识点归纳总结

初三英语必背知识点归纳总结英语作为一门重要的学科，在中学阶段占据着非常重要的地位。初三是学习英语的关键时期，也是准备中考的重要阶段。为了帮助初三学生复习，以下是初三英语必背的知识点的归纳总结。 一、语法知识点 1. 时态和语态 - 一般现在时：表示经常性的动作、习惯或真理等； - 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态； - 现在进行时：表示现在正在进行的动作； - 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作； - 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作； - 一般过去将来时：表示过去某个时间本应发生但未实现的动作； - 被动语态：将动作的承受者放在主语位置，强调动作的承受者而非执行者。 2. 名词 - 可数名词与不可数名词的区别； - 单数名词与复数名词的相互转换； - 名词所有格的用法。

3. 代词 - 人称代词、物主代词、反身代词的用法； - 指示代词和疑问代词的用法。 4. 形容词和副词 - 形容词和副词的基本用法； - 比较级和最高级的构成方式； - 不规则比较级和最高级的形式； - 形容词和副词的修饰范围。 5. 介词和介词短语 - 常见的介词及其用法； - 介词短语在句子中的作用。 6. 动词 - 不同类型动词的用法，包括实义动词、系动词、情态动词等； - 动词的时态和语态。 7. 数词和量词 - 基数词和序数词的用法； - 量词的用法。

8. 并列连词和从属连词 - 并列连词的分类和用法； - 从属连词的分类和用法。 9. 特殊句型 - 倒装句的形式和用法； - 感叹句的形式和用法； - 条件句和虚拟语气的用法； - 宾语从句和主语从句的用法； - 直接引语和间接引语的转换。 二、词汇知识点 1. 同义词和反义词 - 同义词：指意义相同或相近的词语； - 反义词：指意义相反的词语。 2. 高频词汇 - 常见的高频词汇，包括常用动词、形容词、副词、名词等； - 常用短语和固定搭配。 三、阅读技巧

九年级英语知识点归纳总结大全

九年级英语知识点归纳总结大全 学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了，但确实是我们学习英语的最大体会。九年级英语知识点归纳总结大全有哪些你知道吗?一起来看看九年级英语知识点归纳总结大全，欢迎查阅! 九年级英语知识点归纳总结 How can we become good learners? 重点短语 1.good learners 优秀的学习者 2.work with friends 和朋友一起学习 3.study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to..........的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up 查阅;抬头看

that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect …with …把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助

九年级英语知识点总结归纳

九年级英语知识点总结归纳 在九年级学习英语的过程中，我们接触到了许多知识点。下面 我将对这些知识点进行总结和归纳，以帮助大家更好地复习和掌握。 一、语法知识点 1. 过去进行时：表示过去某一时间点或动作进行中的状态，构成：was/were + 动词-ing。例如：I was reading a book when she called me. 2. 被动语态：表示主语是动作的承受者，构成：be + 过去分词。例如：The letter was written by Peter. 3. if条件句：表示假设条件和可能的结果，主要分为三种类型：零条件句、一条件句和二条件句。例如：If it rains tomorrow, we will stay at home.

4. 直接引语和间接引语：直接引语是直接引述别人的话，用引 号括起来；间接引语是转述别人的话，不用引号。例如：He said, "I am busy now." → He said that he was busy then. 5. 同位语从句：用来解释、补充或重申名词的内容，常用连词 有that, whether, if等。例如：He has no idea whether it will rain or not. 二、词汇知识点 1. 同义词和反义词：同义词指意思相近或相同的词语，例如：happy - glad；反义词指意思相反的词语，例如：big - small。 2. 动词词组：一些动词和介词搭配使用，构成常用的动词短语，例如：look forward to, give up, talk about等。 3. 常用短语动词：由动词和副词、介词或两者组合而成，具有 固定的意义，例如：pick up, look after, take off等。

初三英语知识点大总结

初三英语知识点大总结 英语是所有考试的重要科目，而初三的英语学习是最关键的。今年的英语成绩直接影响到高中入学考试的成绩。初三英语知识点大总结有哪些?一起来看看初三英语知识点大总结，欢迎查阅! 初中英语必备知识点总结归纳 介词 一些容易混淆的介词 1.表示时间的at、on、in的用法区别 at主要表示： (1)在某具体时刻之前，如at seven o’ clock，at 7：30。 (2)在固定短语中，如：at noon，at night，at that time，at the age of at the weekend，at Christmas。 On用来表示“在??天”，如：On Monday，On May lst，On Children’s Day。 in用来表示： (1)在某年、某月、某季节。 (2)在—段时间之后，如：in two hours，in a few days。 注意：在纯粹地表示在上午/下午/晚上时，用in the morning/afternoon/evening，但在某一天的上午、下午、晚上前要用介词on。如：on Monday morning，on the morning of Children’ s Day。 2. 表示地点的at，in，on的用法区别 (1) at通常指小地方，in一般指大地方。 (2) at 所指范围不太明确，in指“在??里”。 (3) in指在内部，on指“在??之上”。 3.表示“一段时间”的for与since的用法区别for后面接时间段，since之后接时间点。 4.表示时间的before与by的用法区别before与by都可表示“在??之前”，但by含有“不迟于??”、“到??为止” 的意思。如果by后是将来的时间，则与将来时连用，若by后是过去的时间，则与过去完成时连用。 5.over与above(under与below) over，above都表示“在??的

初三英语必背知识点总结

初三英语必背知识点总结 初三英语必背知识点总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的初三英语必背知识点总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初三英语必背知识点总结1 一，表示并列关系的连词有： and,both…and,neither…nor,either…or,not、only…but、also，as、well、as 1．and“和，并且”，连接对等的词句。（在否定句中要用or连接。） I、like、physics、and、chemistry.我喜欢物理和化学。 I、don’t、like、physics、or、chemistry.我不喜欢物理和化学。 2．both…and“……和……都” Both、Jim、and、Mary、went、to、the、cinema、yesterday.昨天吉姆和玛丽都去看电影了。 Exercise、is、good、both、for、body、and、for、mind.运动有益于身心。 3．neither…nor两者皆不 He、neither、smokes、nor、drinks.他既不抽烟又不喝酒。 I、like、neither、swimming、nor、skating.我既不喜欢游泳，又不喜欢溜冰。 4．either…or不是…就是…，或者…或者….。 Either、you、come、to、the、office、now,or、wait、for、me、at、home.

初三英语知识点笔记整理

初三英语知识点笔记整理 1连词及其用法 1.连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。 2.常见的连词 and（和，与；而且；于是，然后；因此） but（但是；通常用not……but……不是……而是……；可是, 然而；表示惊讶，不同意等--喔，哇；用来加强语句重复部分的语气--一定；用来引入新话题--那就；常用于否定句--而不，若不；用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于） or（或者，还是；用于否定句或问句--也不；否则，要不然；也就是说，换言之） nor（用在neither之后--也不；用在no,not,never之后--也不；用在句首，句子需倒装--也不） so（因此，所以；因而，从而） yet（可是，却，然而） for（因为，由于） both…and（既……又……；不但……而且） not only…but also（不但，而且） either…or（不是……就是；要么……要么） neither…nor（既不……也不……） 3.并列连词：

①and与or；②both…and两者都；③not only…but……as well as=not only……but also不但…而且；④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。 4.转折或对比连词 ①but表示转折，while表示对比。②not…but…意思为"不是……而是……"。 2宾语从句 1.宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。 2.宾语从句的引导词有三种： （1）以that引导的宾语从句： that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。 Do you think（that）it will rain?你认为天会下雨吗? He said（that）he could come on time.他说他会准时来的。 （2）以whether或if引导的宾语从句： 从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问句转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。whether和if意为“是否”。

初三中考英语重点复习资料归纳

初三中考英语重点复习资料归纳 初三中考英语重点复习资料1 连词及其用法 1.连词是一种虚词，它不能独立担当句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。 2.常见的连词 and(和，与;而且;于是，然后;因此) but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示惊异，不同意等--喔，哇;用来加强语句重复部分的语气--一定;用来引入新话题--那就;常用于否定句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于) or(或者，还是;用于否定句或问句--也不;否则，要不然;也就是说，换言之) nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首，句子需倒装--也不) so(因此，所以;因而，从而) yet(可是，却，然而) for(因为，由于) both…and(既...又...;不但...而且) notonly…butalso(不但，而且) either…or(不是...就是;要么...要么)

neither…nor(既不...也不...) 3.并列连词： ①and与or;②both…and两者都;③notonly…but...aswellas=notonly...butalso不但…而且;④neither…nor 意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持全都。 4.转折或对比连词 ①but表示转折，while表示对比。②not…but…意思为"不是……而是……"。 宾语从句 1.宾语从句，是名词性从句的一种。在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。 2.宾语从句的引导词有三种： (1)以that引导的宾语从句： that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that 没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。 Doyouthink(that)itwillrain?你认为天会下雨吗? Hesaid(that)hecouldcomeontime.他说他会准时来的。 (2)以whether或if引导的宾语从句： 从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选

中考英语知识点总结归纳完整版

中考英语知识点总结归纳完整版 1.语法知识点： -时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等； -祈使句和感叹句的构成； -陈述句、疑问句、否定句等的构成； -直接引语和间接引语的转换； -名词、动词、形容词、副词、介词等的用法； -句子成分的划分：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语等。2.词汇知识点： - 常见动词短语：take care of、look forward to、get along with等； - 常见形容词和副词：beautiful、interesting、quickly、carefully等； - 常见连词和介词：and、but、so、because、in、on、at等； - 常见名词：teacher、student、friend、book、house等； - 常见短语：in the morning、at the airport、go to school、play basketball等。 3.听力技巧： -注意听力材料中的关键词；

-学会通过语境猜测单词或句子的含义； -练习听力材料，培养听力技巧； -注意听力材料中的谁在说话，对话中涉及的时间、地点、人物等信息。 4.阅读技巧： -集中注意力，全面理解文章的主旨； -注意文章的结构，抓住重点信息； -养成查字典和阅读长难句的习惯； -利用文章中的标点符号和图片等辅助理解。 5.写作技巧： -根据提纲或要求进行写作； -注意时态和语法的正确运用； -按照逻辑，合理组织文章的结构； -使用恰当的过渡词和连接词来连接句子和段落。 6.口语表达： -多进行口语练习，提高口语表达能力； -学会使用一些常用口语表达，如问候、道歉、感谢等； -注意语音语调的准确使用，避免重音和发音错误； -学会用简单明了的语言来表达自己的观点和观察。

九年级英语必考知识点总结

九年级英语必考知识点总结英语作为一门重要的学科，对于九年级的学生来说，有许多必考的知识点需要掌握。本文将总结九年级英语的必考知识点，以帮助同学们更好地备考。 一、语法知识点 1. 时态：九年级英语考试中常考的时态包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时和一般将来时等。 2. 从句：九年级英语考试中常考的从句包括宾语从句、定语从句、状语从句等。需要掌握从句的引导词和从句的结构。 3. 被动语态：掌握被动语态的构成和用法，能正确转换主动句和被动句。 4. 倒装句：了解倒装句的结构和用法，能正确运用倒装句。 二、词汇和短语 1. 动词短语：掌握常见的动词短语，如 look forward to、take part in、get along with 等。 2. 重要词汇：掌握一些重要的单词的拼写和意思，如vocabulary、environment、generation 等。

三、阅读理解 1. 阅读技巧：掌握阅读理解的常见题型和技巧，如快速浏览题目、通读全文、定位信息等。 2. 理解文章：通过阅读理解题目，能够理解文章的主旨、细节和推理能力。 四、写作技巧 1. 写作结构：掌握写作的基本结构，包括引言、正文和结尾，能够合理组织文章的内容。 2. 使用连词：学会使用一些常见的连词，如and、but、however等，能够连接句子和段落。 五、口语表达 1. 日常用语：掌握一些日常口语表达，如问候、介绍自己、感谢等。 2. 角色对话：通过练习角色对话，能够流利地表达自己的观点和意见。

六、听力技巧 1. 听懂关键信息：通过听力理解练习，能够准确地听懂关键信息。 2. 笔记技巧：掌握一些听力笔记的技巧，如捕捉关键词、简化长句等。 七、写作技巧 1. 写作结构：掌握写作的基本结构，包括引言、正文和结尾，能够合理组织文章的内容。 2. 使用连词：学会使用一些常见的连词，如and、but、however等，能够连接句子和段落。 八、语音和发音 1. 英语发音：掌握英语的音标和发音规则，能够正确地发音英语单词。 2. 语音规则：了解一些常见的语音规则，如清辅音和浊辅音的发音区别等。 总结：

初三中考英语必考知识点总结归纳

初三中考英语必考知识点总结归纳【初三中考英语必考知识点总结归纳】 英语作为一门重要的科目，对于初三学生来说，中考英语考试是必 不可少的一项。为了帮助同学们更好地备考，下面将对初三中考英语 必考知识点进行总结归纳。 一、语法知识点 1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过 去进行时、现在完成时等。 2. 语态：主动语态、被动语态。 3. 语法基础：名词、代词、形容词、副词、介词、连词、动词等的 基本用法与搭配。 4. 从句：名词性从句、定语从句、状语从句。 5. 直接引语和间接引语的转换。 6. 各类句式：祈使句、感叹句、条件句、比较句、原因状语从句等。 二、词汇和短语 1. 常见词汇：日常生活用词、动词短语、形容词和副词等。 2. 短语搭配：常用的短语搭配，如动词短语、介词短语、固定搭配等。 3. 同义词与近义词辨析，以及常见的反义词。

4. 词汇拓展：常见词根词缀，拼写规则等。 三、阅读理解 1. 阅读理解题型：主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜 测题等。 2. 阅读技巧：先读题后读文，注重关键词，理解上下文的逻辑关系，注意时间和词数限制等。 3. 阅读材料：科普文章、新闻报道、广告、信件等不同类型的阅读 材料。 四、写作表达 1. 口头表达：自我介绍、描述人物、描述景物、交际用语等。 2. 书面表达：应用文写作、短文写作等。 3. 写作技巧：使用恰当的句型、丰富的词汇、恰当的过渡词等。 五、听力技巧 1. 听力题型：听力选择题、听力填空题、听力排序题等。 2. 听力技巧：注意听力材料中的关键信息，抓住主题和中心思想， 提高听力速度和准确度。 3. 听力材料：日常对话、小对话、讲座、广播等不同类型的听力材料。

初三英语重点语法总结

初三英语重点语法总结 【一】:初三英语重点语法总结 初三英语重点语法总结 一、名词的分类：根据用法，名词可以分为可数名词和不可数名词两类。 1．可数名词有单、复数形式的区别。需要掌握规则名词的复数形式的构成。 *以y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数： 如：two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 比较：层楼：storey ---storeys story---stories * 以o 结尾的名词，变复数时： a. 加s，如：photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes *以f

或fe 结尾的名词变复数时常去f , fe 加ves ， 如：half---halves knife---knives leaf---leaves wife---wives life---lives thief---thieves 2.名词复数的不规则变化 1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。 如：an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复数同形如：deer，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:a dollar, two dollars; a meter, two meters 3）以s结尾，仍为单数的名词，如： a.

初三英语语法知识点大全

初三英语语法知识点大全 初三英语重要的语法知识点是什么，还没积累语法的考生看过来？想了解的小伙伴看过来，下面由小编为你精心准备了“初三英语语法知识点大全”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯! 初三英语语法知识点大全 英语语法知识点总结大全一 一、过去完成时的结构特点 概念：过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作，即“过去的过去( past-in-the-past )”。 过去完成时过去时现在进行时 构成：过去完成时由“助动词 had + 过去分词”构成，其中 had 通用于各种人称。 They had already had breakfast before they arrived at the hotel. She had finished writing the composition by 10 ：00 this morning. 二、过去完成时的判断依据 1. 由时间状语来判定 一般说来，各种时态都有特定的时间状语。与过去完成时连用的时间状语有： ( 1 ) by + 过去的时间点。如： I had finished reading the novel by nine o'clock last night. ( 2 ) by the end of + 过去的时间点。如： We had learned over two thousand English words by the end of last term. ( 3 ) before + 过去的时间点。如： They had planted six hundred trees before last Wednesday. 2. 由“过去的过去”来判定。过去完成时表示“过去的过去”，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在：

九年级英语全册知识点大汇总

九年级英语全册知识点大汇总 Unit1 How can we become good learners? 【重点短语】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. tooto 太而不能 3. the secret to 的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 可怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在方面犯错误 8. connect with 把和连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑担忧的 11. pay attention to 留意;关注 12. depend on 取决于;依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【考点详解】 1. by + doing 通过方式(by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式) 2. talk about 谈论，议论，商议 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后商议电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做怎么样?(about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多) 如：What/ How about going shopping? ②Why dont you + do sth.? 你为什么不做? 如：Why dont you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做? 如：Why not go shopping? ④Lets + do sth. 让我们做...吧。 如：Lets go shopping ⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...好吗? 如：Shall we/I go shopping? 4. a lot 许多，常用于句末。 如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. tooto... 太...而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：Im too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与"大声'或"嘹亮'有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。