写一处风景优美的地方

写一处风景优美的地方

一、本次习作写什么呢？（审题）

1. 同学们，这次习作要写什么呢？自己先打开书，读一下习作要求，然后找同学来说。

要求：我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，相互取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。

指名说。师总结：现在，清楚了吧，本次习作的内容是——写一处风景优美的地方。

2. 本次习作的要求：你已经知道了习作的题目，那么，本次习作的具体要求是什么呢？

指名说。

师总结，从我的分析来看，大体有以下一些要求：

a. 写作范围：写自己去过的地方，也可以是想去的地方。

b. 通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣。

那么怎么写能使别人也对这个地方感兴趣呢？我们回忆一下，我们这个单元学过的课文是怎么写的？

富饶的西沙群岛：海面——海底——海滩——海岛

作者是这样描写海水的：有顺序：按照“颜色——形状——成因”顺序写写具体：颜色：五光十色，奇丽无比；形状：一块块、一条条、互相交错。用方法：运用打比方、拟人、联想、想象等方法写一处景物。美丽的小兴安

岭：春天——夏天——秋天——冬天香港，璀璨的明珠：

万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋

3. 所以我们要想使别人也对你写的地方感兴趣，第一注意写作要有一定顺序，可以按时间顺序写，常用的就是季节顺序和早中晚的顺序；按观察顺序（移步换景），比如说写校园、公园、景区等地；第二点就是一定要抓住这个地方景物的特点来写，同时写作时可以运用比喻、拟人、联想、想象等多种方法，也会为你的文章增色不少。

二、确定自己要写的内容：（选材立意）掌握了写作的方法，口语交际课也已经讨论过你去过或想去的地方，那接下来就是如何下笔成文呢？按照我们平时的习惯，都要先打草稿，再反复修改。那今天老师再教大家一招，我们可以先列提纲。

三、如何下笔成文？

1. 拿我们要写的这篇习作来说，应该怎么来列提纲呢？写一处风景优美的地方（可以是地名）（提纲）开头：介绍优美风景的地理位置、环境情况和它总的景色特点。（总写）

中间部分：（分写）第一种：可以按照四季的变化情况来描写。（23 课写小兴安岭）第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。（22 课写西沙群岛和24 课写香港）

结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写）

2. 下面你就为你想写的地方先列一个提纲吧。

3. 在小组里面交流一下提纲，选出一个写的最好的代表全班交流提纲。一

个组的交流时，其他组可以补充。老师也参与交流。刚才大家都说出了自己的意见，那么你是不是迫不及待想把你心中最美的地方写出来了呢？写之前我们先看看别的同学是怎么写的，他们是按照什么顺序来写的，同时写出了哪些景物的特点？

4. 看了这几个同学写的作文，你的思路是不是更清晰了呢？但是写之前老师还想提醒大家，如何能保证自己一气呵成的文章不会有错别字，不会有不通顺的地方吗？

生: 写完后检查或者读一读。对，考试要检查，写完作文同样要检查哦。检查的最好办法就是拿起你的大作大声朗读一下。如果在朗读过程当中发现什么有问题的地方，那就改吧，直到你读起来觉得很顺畅，听起来很舒服为止。

四、学生动笔写作

作文指导课学习卡

一、写什么

1. 习作要求

2. 具体要求：回顾课文：富饶的西沙群岛：海面——海底——海滩——海岛作者是这样描写海水的：有顺序：按照“颜色——形状——成因”顺序写。写具体：颜色：五光十色，奇丽无比；形状：一块块、一条条、互相交错。

用方法：运用打比方、拟人、联想、想象等方法写一处景物。美丽的小兴安岭：春天——夏天——秋天——冬天香港，璀璨的明珠：万国市场—美食天

堂—旅游胜地—灯的海洋二、如何写

方法：

1. 写作顺序：按时间顺序（季节、早中晚）按观察顺序（移步换景）

2. 抓住景物的特点（比喻、拟人、联想、想象等多种方法）列提纲：

写一处风景优美的地方（可以是地名）（提纲）开头：介绍优美风景的地理位置、环境情况和它总的景色特点。（写）中间部分：（分写）

第一种：可以按照四季的变化情况来描写。（23 课写小兴安岭）第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。（22 课写西沙群岛和24 课写香港）

结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写）

方方的作文提纲

题目：美丽的秀丽湖

第一部分（1）：总写秀丽湖景色的美丽。

第二部分（2）- （4）：按移步换景顺序写出秀丽湖的美丽风景。第三部分（5）：总结部分，表达作者对秀丽湖美丽景色的赞美和热爱。我的作文提纲：

题目：

开头（1）：

中间部分（2）- （）：

结尾（）：

下水文习作练笔：这几篇作文按照什么顺序来写的，同时写出了哪些景物的特点？

我爱我可爱的家乡

我有一个可爱又漂亮的家乡，每当小时候，姐姐放了假就一起到我的家乡。

每当春天的时候，花儿在微笑，小草在做操，风娃娃可调皮了，他把风筝线吹断了，把衣服吹跑了。他也有优点，比如，帮小树梳头发，在海面上，风娃娃让帆船快速走……

每当夏天的时候，太阳每天都出来跑步，转呼啦圈，跑完了，转完了也就一天了。太阳照耀我，火辣辣。夏天，我穿上了花裙子让风扇吹着我。

当秋天到来的时候，第一个月，它天气变凉爽了。第二个月，是丰收的季节，农民伯伯满心欢喜的来到田里干起活来，不管是多么的累，农民伯伯还是很高兴。还有那小树的叶子，一片片飘下来，风来了，他们跳起了舞，风走了，他们就在一起睡觉。玉米熟了，一粒粒的大牙，金灿灿的，美丽极了。白花花的棉花像冬天下的雪，枫树的叶子像一团团的火苗。石榴也熟了，露出了红红的牙齿。小草也改变了衣服的颜色，变成金黄色的了。第三个月到了的时候，大雁总排成“人”字或者“一”字飞往南方，小燕子们也急匆匆飞往南方过冬了。

冬天到来的时候，是我最喜爱的季节，比如，把雪装到杯子里，倒上点水，就全变成了水，打雪仗，堆一个大雪人，插上一个大扫把，就成了雪人。

我爱我可爱又美丽的家乡，因为它是多彩的、有趣的、充满快乐的。

美丽的学校

我们的学校叫东营金瀚学校，座落在东营市利津县陈庄

镇。它是一个美丽的，充满生机的校园。

一走进校园，首先映入眼帘的是一座高大漂亮的教学楼。教学楼的颜色是白色的，上面有一句话：“创造适合师生发展的教育”，我们每天在这座高大的教学楼里上着丰富多彩的课。

教学楼前面是旗台，鲜艳的五星红旗在旗杆上高高地飘

扬。旗台前面是宽阔的广场，美丽的花砖在里面点缀。周围树木花草长得很茂盛。

学苑路往东拐弯到了桃李园，茂盛的杨树，鲜艳的美人

蕉、月季花，娇嫩的玫瑰花，竞相开放。小草长成了草坪，像一块块翠绿的地毯。

顺着学苑路往南走，你就会看见一座雕像，女同学怀抱钟表，男同学用手高高举起火箭。让我们珍惜时间，热爱科学，热爱知识。

学苑路的西面是宽阔的大操场。操场上有四个篮球架，两个足球门，我们可以在操场上做游戏，举起足球比赛和篮球比赛。

学校的最西面是生态园，里面种着杨树和庄稼。玉米笑得合不拢嘴，拖着长长的胡须露出黄黄的牙齿。大豆迎和着秋风摇铃。茄子紫色的脸，有的气长了，有的笑圆了，真有趣！

我的学校是多么充满生机，是多么丰富多彩，我爱我的

学校！

无想寺

“无想寺”，顾名思义就是到了那儿什么都不去想了。什么学业、事业啦，通通抛在脑后。

刚进入无想寺风景区，映入眼帘的是一大片花草树木构成的围栏。微风吹过，花儿弯弯腰，草儿点点头，好像是在欢迎我们的到来。

绿树掩映间，有一座小木桥。登上小桥，只觉得桥身在摇晃。那“吱呀” “吱呀”的声音，衬托着桥下溪水的“哗哗”声，形成了一曲“大合唱”。在那晃晃悠悠的木桥上胆颤心惊地走了一会后，便走上通往山上的山路。

随着我“啊”的一声大叫，爸爸和姐姐马上赶来。原来我进入了竹子林。竹子林是无想寺中最美的景区。这儿的竹子形态各异：有的是刚刚出土的小芽；有的是参天古竹；有的叶子尖细；有的叶子又扁又粗。古竹一棵一棵，相依的距离不是很近。姐姐说：“这儿的竹子真多！”爸爸说：“不光竹子多，空气也很清新呢！”说着，他便做了几个深呼吸，我和姐姐也学着吸了几口。

这时，漫天飞舞的燕子们来到了我们的前方，仿佛在说：“请跟我们来。”我们跟着燕子走到了出口。刚刚走出无想寺，便看见一个牌子上写着：欢迎来到无想寺。

无想寺真是风景美丽，人见人爱呀！

校园的早晨

校园的早晨是美丽的。星期一，我们穿着碧绿的校服在广场上升旗，像一棵棵绿油油的小树。春天，你去桃李园走一走，你会看见许多花儿竞相开放，还有一些在睡觉的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校园里来玩耍，如果没有下雨，也没有火辣辣的太阳，可你看看大树，已经张开了绿色的大伞，不知是给你遮雨还是给你遮阳？校园的早晨是忙碌的。老师们急急忙忙赶到学校去签到；清洁工拿着大扫帚扫树叶；值日生也拿着扫帚扫自己班的卫生区。课代表们抱着一大摞书慢吞吞地爬楼梯，像摇摇摆摆的企鹅。小学生们背着各色书包去上学。有的同学看了看表，哎哟哟！不好了，要迟到了！就拼命地跑，到教室里还喘着粗气。

校园的早晨是安静的。叮铃铃，上课铃响了，同学们在教室里静静的听课，静静地思考问题。操场上的足球门、篮球门、乒乓球台、秋千架等，都在静静地等待下课，等待我们与它们玩耍。

我喜欢校园的早晨，她充满了生机，充满了诗意。

描写我国风景优美的地方作文

描写我国风景优美的地方作文 描写我国风景优美的地方作文（精选3篇） 在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是的描写我国风景优美的地方作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 大连，是一个面积为190平方公里的沿海城市，景色优美，物产丰富，建筑也很独特。几天前，我们一家随爸爸学校的旅游团到大连去游玩了。 一进入大连，我便感受到大连的天是格外的蓝，空气是那么新鲜。我们首先去的是一个 ___风景街，那儿是卖的都是 ___商品。一进入大街，涌入耳际的便是一曲曲优美动听的 ___民歌，漫步大街，仿佛真的来到了 ___。小摊上都是一群群 ___商人在卖东西，我买了一个古典式的怀表：铜质的表壳，指针都是夜光材料的，我很喜欢。 下一个风景区，说了你会害怕的，那就是蛇馆。一进入馆内，眼前是一个硕大的玻璃墙。往里一看，“哇”里边都是一条条张牙舞爪，令人毛骨耸然的蛇。往上走，有号称蛇王的眼睛王蛇，身披青

绿色的竹叶青蛇;走到楼顶，我又发现了神话中的白蛇、青蛇，还有最珍贵的黄金腹蛇。都令我大开眼界。 军港的夜啊静悄悄, 海浪把战舰轻轻地摇……这首《军港之夜》想必大家一定很熟悉。他唱的便是旅顺军港。一到军港，我看见两艘军舰屹里在水中，由于军港中有水上作战船，我们不能进去看，只能在外围参观。一位位挺拔的军人在站岗，军舰也有几位战士，他们都在保卫着军港安全。 最后，我们来到了大海边。大连的海是我见到过的最美的海，蓝色的海水一望无际，一只只海鸥在海面上自由地飞翔。清凉的海风吹过来，让人心旷神怡。远处，大海和天仿佛连在了一起，分不清哪是海，哪是天。要是每天可以住在这里，那是多么美啊! 大连——多么美丽的城市，不知何时再相会! 领略过武夷山史诗般的雄浑气魄，却不知山涧响水的明澈玎琮;领略过桂林山水的清秀甜美，却不晓龙脊梯田的妖娆广阔;领略过苏州园林“小桥流水人家”般的幽情，却不闻虎丘塔上“夕阳西下，断肠人在天涯”样的忧郁。览遍祖国无数名山大川，我寻找最美的风景。每每当我双手空空而归，便深思：最美的风景呵，你在哪里?

《风景优美的地方》教案

口语交际——《风景优美的地方》 杨石路小学：吴璐映教学设计： 一、教学目标： 1.激发学生表达兴趣，是学生乐于介绍自己去过或想去的地方。 2.表达具体，生动，大胆，得体。 3.激发学生对祖国大好河山的热爱。 二、教学重点：激发兴趣，乐于表达 三、教学难点：表达具体、生动 四、教学准备：课件、美图 五、教学过程： 课前交流 孩子们，中国旅游节开幕了，全国各地旅游景点的工作人员都出尽奇招，招揽游客。咱们也要参加到本次旅游节的盛典中。（孩子们跟着我一起动起来） （出示ppt边说边动作） 瞧，西双版纳的小象摇着铃铛向我们走来。 看，彝族小伙伴们拿着火把尽情的挥舞着。 还有傣族的泼水节呢，他们用树枝蘸着水，泼洒着，向朋友表示祝福。 豪爽的蒙古汉子摩拳擦掌，举行盛大的摔跤比赛…… 孩子们，快乐吗？还想参加旅游节的活动吗？别急，让我们稍

作休息，待会儿一起参加旅游节的形象代言人选拔赛。 （一）创设情境，激趣兴趣： 1、现在是旅游的最佳时节，我们儿童旅行社已经推选出七个黄金旅游景点，一起来看看，都是哪些地方？（生答，师提示）这七个景点，真令人神往。告诉你们一个好消息，我社将在在座的游客中选出七位形象代言人，于十一月二十日搭乘专机，参加这次旅游盛典，大家准备好了吗？ （二）尝试介绍、习得方法： 1、刚才接到旅行社前台热线，祖国南方的海南岛成了最热景点，下面，我们一起来欣赏这里的美景，边看边想，你准备怎样介绍美丽的海南岛？并试着说给你身边的小伙伴听听。 （师随机抽1—2名生） 2、现在有一位游客也被这美丽的海岛风景迷住了，让我们一起来听听他的介绍——（放音频配美图） 像他这样介绍，游客们，你们是否动心呢？(出示课件) 那我们看看他是从哪些方面介绍的呢？ （师随机指导： 板书：地方颜色形状像什么）

描写风景优美的地方作文加评语

描写风景优美的地方作文加评语 现在为大家搜集整理有关风景优美的地方作文加评语，希望可以帮助到大家!优秀作文桂林游桂林山水甲天下，不错的，清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。 此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓缓的前进。 河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。 这些山，虽没有华山之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。 或许是因为四周全是山的关系吧。 山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。 再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。 水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。 随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。 有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。 这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。 不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。 风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。 清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。

有时也会使得水面，引起一道道水波。 当真是“清风扑面，水波不兴。 风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风的感觉。 风不是很冷，但是很凉爽。 他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。 不管是远看，近看。 不管是看一大的画面，还一个极小的细节。 不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。 不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。 这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。 每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。 看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。 看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。 面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗?静静的享受吧!评语：这篇游记小作者用优美的文字，具体的描写，把我们带进了一幅美妙的画卷：紧密的山，清澈的水，清爽的风，真实令人赏心悦目呀!本文语言优美，描写细腻，真实一篇佳作!

美丽的中国风景作文300字-美丽的中国风景作文

美丽的中国风景作文300字|美丽的中国风景作文【篇一：美丽的风景】 我的学校一年四季绿树成荫，繁花盛开，环境优美，风景如画。 可是，在我的心中却有一幅最美最美的风景，不是那翠绿的小草，也不是火红的鲜花;不是鹅卵石铺成的弯弯小路，也不是漂亮的教学大楼。 每天清晨七点钟，我们学校门口都笔直地站着一样衣着整洁、精神焕发的中年人。他笑容可掬地迎接着每一位走进校门的同学。不管是冬天还是夏季，不管是晴天是下雨，他都会准时地在这里等待着我们。 我每天上学的第一件事就是整理好自己的红领巾，然后像个快乐的小鸟一样飞跑过去，高兴地问声：“校长好!”校长会亲切地说：“你好!”有时摸摸我的头，有时拍拍我的肩。这个和蔼可亲的人就是我们的校长! 在我的心中，这就是我们校园里最美的风景。它将永远留在我记忆的星空中，而且是最明最亮的一颗星。 【篇二：美丽的风景】 八月份，我去了上海，那里有一个地方是长江的入海口，在那里还叫黄浦江，黄浦江的两岸大家称作外滩。黄浦江里面有很多大货船，还有一些渔船。黄浦江的边靠着一艘艘的游船。 晚上我坐在游船上，首先看到的是美丽的霓虹灯，好像两岸挂满

了五彩缤纷的彩带。还可以看到黄浦江两岸的很多座有浓厚西方特色的建筑，这些建筑是当年外国侵略者侵占中国的时候建造的，现在都是各家银行的大楼。到了晚上九点，忽然听见叮咚叮咚叮咚叮咚的声音，原来是从那些西方建筑传来的报点钟声。我坐在游船的最前方，海风徐徐的迎面而来，让我感觉到非常的凉爽。放眼望去，可以看到上海东方明珠电视塔、金茂大厦和全国最高的上海环球金融中心等高楼大厦。 它们象一根根大石柱，穿上云端，把天空撑起来。我们在那些高楼的底下，就像蚂蚁一样在穿梭着。 【篇三：美丽的风景】 西涌的海滩里，有沙滩。沙滩里面有许多贝壳碎，我就在沙滩里见到过好多次。还可以堆沙堡，有一次我堆的好高好高。却被别人给毁了，不过我没有怪那个把沙堡毁了的人。因为我可以重新堆，同时也给我了很大的乐趣!还有一次我挖了一个很深很深的坑，竟然把一个人绊倒了。我真羡慕我自己竟然能有这么厉害，我的天哪。我非常希望，被我绊倒的人没有生气。其实那个大坑是用来保护高高的沙堡的，可是沙堡毁了。这个大坑我看就没什么用了，唉。 在又蓝有清澈大海里，有许多小鱼成群结队的游来游去。一会儿排成漩涡的样子，另一会儿排成一条大鱼的样子。然后解散，去吃草。好好玩，他们这是在做游戏吗? 在热闹，风景美丽的岸上。一般的时候，可以下水游泳。有台风的时候，当然就不可以下水游泳了。因为很危险，但是有一个好玩的

写一处风景优美的地方 作文范文

我的家乡有美丽的梯田。 每当清晨，当沉睡了一夜的梯田在静悄悄的大地上醒来，茫茫云海在梯田上空飘动，时隐时现的村庄——磨菇房，炊烟袅袅升起，晨雾犹如蒙蒙细雨，就像一张美丽无比的照片，这就形成了梯田云海。 太阳升起的时候，天边出现了一道道夺目的金光，给云海镶嵌了一道耀眼的金边，在梯田的衬拖下，更是构成了一幅绝妙的图画。 夜晚，月色给梯田披上了一件既美丽又带着银色的大衣。它虽然没有清晨那么美丽；也没有太阳初升时的壮观。但是它却有着浓厚的乡土气息。 梯田旁边的小溪叮呤呤地唱着歌远去，仿佛在为梯田唱赞美之歌。声音是那么动听；那么美妙……。 每逢秋收过后，收割完庄稼的梯田经过梯田人民的翻整，再注满田水，一片片闪着银光的梯田吸引了众多的中外游客，在神奇惊叹之后，纷纷举起手中的相机，记录下了它的美丽，一张张梯田照片都有一张张的神奇美丽。 金黄色的梯田像一副巨大的抽象画，更像是可以登天的楼梯，那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷，空气中弥漫着稻米的香味，几位农民正在辛勤地劳动呢。 家乡的梯田真美啊，我爱家乡的梯田。 我的家乡 我的家乡——大乌江，这儿群山环绕，风景如画，是一个非常美丽的地方。 在我的眼里，乌江河是最美的地方，沿着河边的小道前行，薄薄的雾气在河面上缭绕，太阳出来了，阳光把河水给照亮了，整个河面像一面清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，这简直像人间仙境一般。 路边，草坪里刚发芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声，好像在给随风舞动的小花小草伴奏呢！ 再往上看，一座雄伟的大乌江特大桥耸立在那里，这座桥桥长约三四百米，宽约15米，虽然没有赵州桥那么雄伟壮观，但如果你站在桥上往下看，乌江河的风景便会尽收你眼底。因此，在这里，吸引了许多观光游客。 啊！我的家乡真美呀！假如你来到我的家乡，你一定会被它的 美所陶醉，我爱我的家乡！ 美丽的梯田 我的家乡有一片美丽的梯田，它的田是一层一层往上爬的，远远看去就像一个大大的梯子，可以顺着梯子爬上去摘天上的星星。梯田里被勤劳的农民种满了庄家，每一个季节的颜色都不一样，组成了一幅变幻莫测的天然画卷，可漂亮了。 春天，田里的油菜花露出黄黄的笑脸，杆上的叶子就像两只绿绿的小手在温暖的春风中向我招手，远远望去，黄色的梯田上泛着几分绿色，使得矮矮的油菜花更加显得可爱。 夏天，绿绿的稻谷挺直了腰杆，坚定的站在梯田上，宛如一位英勇的战士，全神贯注的守卫着它们的领土。 秋天，梯田的守卫者已经成熟了，绿油油的梯田一下子变得金灿灿的，犹如一座金山，散发着动人的黄色等待着农民伯伯来收割。很快人们来了，静悄悄的梯田一下子变得格外热闹起来了。稻子一定很好吃，因为这里面包含着农民辛劳的汗水。 冬天，白白的积雪覆盖着梯田，就像一个巨大奶油蛋糕，好想趴在上面吃个够。 我爱家乡的梯田，“浓妆淡抹总相宜”，不管是春、夏、秋、冬，它总是那么美丽。

家乡的一处景物15篇_作文

《家乡的一处景物》 家乡的一处景物作文（一）： 家乡的一处景物 我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。 春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。 夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。 秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。 冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。 家乡的田野不仅仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。 家乡的一处景物作文（二）： 家乡的一处景物 鄱阳湖边的都昌县是我的家乡，那里山清水秀，风光秀丽。春节回去， 我发现家乡又添了一处亮丽的风景大风车发电。 大风车连片建在山坡上，一根一根，像一个个银色的精锐战士。以前， 我们用水力、电力发电，此刻能够用风力发电了。风力发电没有噪音，没 有污染，又节能又环保。 大风车真美！ 家乡的一处景物作文（三）： 家乡的一处景物 我的家乡在和平县县城。我家乡有许多优美的景物，东山公园是我家乡的景点之，也是我爱去的地方。 远近有-小河就从它身边流过，使它变得更加美丽，葱茏!尤其是春天的时候，公园里的 嫩黄色的芽儿，从柳条探出头来，张望着新奇的世界!各种各样的花开放了，有白色的犁花， 有黄色的迎春花，有红色的茶花......最令人难忘的是那片桃花林。桃花林的桃花已经开了

风景优美的地方400字精选作文10篇

风景优美的地方400字精选作文10篇风景优美的地方精选作文1 我的家乡有美丽的梯田。 每当清晨，当沉睡了一夜的梯田在静悄悄的大地上醒来，茫茫云海在梯田上空飘动，时隐时现的村庄——磨菇房，炊烟袅袅升起，晨雾犹如蒙蒙细雨，就像一张美丽无比的照片，这就形成了梯田云海。 太阳升起的时候，天边出现了一道道夺目的金光，给云海镶嵌了一道耀眼的金边，在梯田的衬拖下，更是构成了一幅绝妙的图画。 夜晚，月色给梯田披上了一件既美丽又带着银色的大衣。它虽然没有清晨那么美丽；也没有太阳初升时的壮观。但是它却有着浓重的乡土气息。 梯田旁边的小溪叮呤呤地唱着歌远去，仿佛在为梯田唱赞美之歌。声音是那么动听；那么美好??。每逢秋收过后，收割完庄稼的梯田经过梯田人民的翻整，再注满田水，一片片闪着银光的梯田吸引了众多的中外游客，在神奇惊叹之后，纷纷举起手中的相机，记录下了它的美丽，一张张梯田照片都有一张张的神奇美丽。 金黄色的梯田像一副巨大的抽象画，更像是可以登天的楼梯，那稻田间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。到处布满沉甸甸的稻谷，空气中弥漫着稻米的香味，几位农民正在辛勤地劳动呢。 家乡的梯田真美啊，我爱家乡的梯田。 我的家乡2

我的家乡——大乌江，这儿群山环绕，风景如画，是一个非常美丽的地方。 在我的眼里，乌江河是最美的地方，沿着河边的小道前行，薄薄的雾气在河面上缭绕，太阳出来了，阳光把河水给照亮了，整个河面像一面清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水中，这简直像人间仙境一般。 路边，草坪里刚抽芽的小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声，仿佛在给随风舞动的小花小草伴奏呢！ 再往上看，一座宏伟的大乌江特大桥屹立在那里，这座桥桥长约三四百米，宽约15米，虽然没有赵州桥那么宏伟壮观，但假如你站在桥上往下看，乌江河的风景便会尽收你眼底。因此，在这里，吸引了许多观光游客。 啊！我的家乡真美呀！假设你来到我的家乡，你一定会被它的美所沉醉，我爱我的家乡！ 美丽的梯田3 我的家乡有一片美丽的梯田，它的田是一层一层往上爬的，远远看去就像一个大大的梯子，可以顺着梯子爬上去摘天上的星星。梯田里被勤劳的农民种满了庄家，每一个季节的颜色都不一样，组成了一幅变化多端的天然画卷，可漂亮了。 春天，田里的油菜花露出黄黄的笑脸，杆上的叶子就像两只绿绿

写一个风景优美的地方作文

写一个风景优美的地方作文 写一个风景优美的地方作文（精选3篇） 在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是为大家收集的写一个风景优美的地方作文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 暑假或寒假，大家应该都去过某个美丽的地方度假吧？我也不例外！一个暑假我就去游览了美丽的峨眉山。峨眉山位于四川省，它是我国的四大佛山之一。 早晨，我早早地起了床穿好衣服吃了早餐，一切准备就绪了之后我们就出发了！我迫不及待地跑上了游览车，坐在一排靠窗的位置。游览车开动了，我望着窗外高大的青山，翠绿的竹子……它们好像都在赛跑。 下了游览车，我听见一个活泼又淘气的声音，咦，是谁呢？我为了满足自己的好奇心爬上山，终于找到了声音的源头－一群小猴子。这有一个山谷，有一条奔流不息的小溪，有一块碧绿的草地，像铺上一层地毯似的，有几只小猴子不停地叫着跳着，好像在欢迎我们似的。有的三个一群，五个一伙，好像是在议论着什么；有的

一边好奇地打量着我们，一边对我们指指点点，好像在说我们是谁来我们的地盘干什么呢。 离开了猴山，我们接着去坐缆车。从缆车窗户向外面看去，青山高耸入云，树木根深叶茂，乳白色的雾气围绕着我的缆车，像一个淘气的小孩在缆车前转圈圈。 缆车时光在不知不觉中结束了。我们开始不停地走啊走，经历了“九九八十一难”，我们终于走到了山顶，又走了好一会儿，终于到了金顶！ 这个时候，是雾气真正开始大显神威的时候了。它把我们用白色的雾气给“关起来”，在朦胧的雾气中，我隐约看见一个硕大的金色佛像，它应该就是著名的四面佛吧，用壮观来形容再合适不过了！ 这次的峨眉山之旅让我流连忘返，我深切地感受到峨眉山的秀美和壮丽，峨眉天下秀五个字“真的是名不虚传啊”！ 去过青海的人们会去最美的湖——青海湖。青海湖位于青藏高原东北处，祁连山的东南部。青海湖湖面海拔为3260米。她就像西施一样美丽、动人。

中国风景名胜赏析

中国风景名胜的赏析 《中国旅游地理》课本包含了中国各省份、各地区的重要旅游景点，内容全面，丰富多彩。不仅介绍了各地区的自然景观，还讲述了各地区的历史文化古迹、名人、名诗，让一个本来就喜爱旅游的我深深着迷。因为这门课的特殊性，时间有限，老师只给我们详细地介绍了旅游资源地理——自然景观、人文景观旅游资源、江南山水园林旅游区和中原古迹名山旅游区这几大板块，但是老师上课内容丰富，生动风趣，就像导游带我们一起去旅游一般，通过PPT图片解说，给我们补充了许多课本所没有的知识。以下是我在学习过程中的收获总结。 旅游资源地理——自然景观资源一章的地质地貌旅游资源中，老师要介绍我国地质地貌旅游资源的主要类型和主要分布地区。地貌按照内外力作用的程度不同，分为平原、高原、山地、丘陵和盆地5种基本地貌类型。我国的地质地貌旅游资源的主要类型有构造地貌景观、岩溶地貌与峡谷地貌景观、海岸地貌景观和荒漠地貌与冰川景观。其各自的类型、主要分布地区和代表性景观如下表：

还有，我国名山中四大佛教名山分别是浙江普陀山、安徽九华山、山西五台山、四川峨眉山。四大道教名山分别是江西龙虎山、四川青城山、湖北武当山、安徽齐云山。我国的四大河流是长江、黄河、珠江、黑龙江。 人文景观旅游资源中，我国著名的楼阁建筑有黄鹤楼、岳阳楼、大观楼、烟雨楼。皇家园林的主要代表有颐和园、北海公园、避暑山庄、圆明园。私家园林最为著名的是沧浪亭、狮子林、拙政园和留园，统称“苏州四大名园”。我国著名的古陵墓有被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵、明十三陵等。重要的水利工程有都江堰、灵渠、京杭大运河、坎儿井。 我国共划分为八个旅游大区，主要为中原、江南、岭南、华中、西南、青藏、西北和东北，时间问题，老师主要给我们介绍了江南和中原两个大区。 江南山水园林旅游区 上海 豫园是一座江南古典园林，是在明嘉靖38年潘允端交张南阳设

描写一处美丽的风景300字_写景作文

描写一个公园一角作文300字_写景作文 春天到了，凤凰山公园到处充满了诗情画意，鸟语花香。尤其是西南角的凤凰湖，其景色更是引人入胜。 凤凰湖畔，种有许多的柳树，柳树吐出许多嫩绿的柳枝，随风飘舞，好像在欢迎我们的到来。凤凰湖上，有许多卡通造型的游船，有米老鼠、唐老鸭、白天鹅、黑猫警长，它们都在向我招手微笑，好像在说：小朋友，快来玩吧！湖的中心有一个小岛，岛上有一个亭子，亭子里面有许多人，三人一堆，五人一群，有的在下棋，有的在练琴，有的在谈天说笑，人们的脸上洋溢着幸福欢乐的笑容。上了岛上，向远处眺望，凤凰山上郁郁葱葱的林子，若隐若现的亭子，成群结队的飞鸟，在夕阳的映照下，呈现出一道美丽的风景线。 啊，景色多么迷人的凤凰湖，真是让人流连忘返！ 描写一处美丽的风景300字_写景作文 【第1篇】 西涌的海滩里，有沙滩。沙滩里面有许多贝壳碎，我就在沙滩里见到过好多次。还可以堆沙堡，有一次我堆的好高好高。却被别人给毁了，不过我没有怪那个把沙堡毁了的人。因为我可以重新堆，同时也给我了很大的乐趣！还有一次我挖了一个很深很深的坑，竟然把一个人绊倒了。我真羡慕我自己竟然能有这么厉害，我的天哪。我非常希望，被我绊倒的人没有生气。其实那个大坑是用来保护高高的沙堡的，可是沙堡毁了。这个大坑我看就没什么用了，唉。 在又蓝有清澈大海里，有许多小鱼成群结队的游来游去。一会儿排成漩涡的样子，另一会儿排成一条大鱼的样子。然后解散，去吃草。好好玩，他们这是在做游戏吗？ 在热闹，风景美丽的岸上。一般的时候，可以下水游泳。有台风的时候，当然就不可以下水游泳了。因为很危险，但是有一个好玩的玩法。你站在里海水比较近的地方（但是不能太近。）那里随时都有浪花扑过来，就好像自己在水上冲浪一样。真的好爽！但是只有台风天气才能这样玩，不然是做不到的。

描写一处风景优美的地方作文

描写一处风景优美的地方作文 今天，我们来到了风景优美的紫竹院。一进门，首先看到的是一个巨大的雕像。长约 7米，雕了4个活泼的小孩子，每个人拿着一个风筝，两边长了许多挺拔的竹子，像威武 的士兵在那里站岗。 看完雕像，我们来到了竹林。竹林里有好多好多的竹子，还有竹楼、竹亭丶竹桌、竹椅，连桥都是用竹子搭成的。真像一个竹子的王国呀！来到湖边，像宝镜一样的湖水映出 了蓝天白云的倒影，映出了竹子那绿油油的身影。好像是一幅美丽的图画！ 啊！紫竹院公园真的很美丽，下次我一定还要来。 听说南屏山一年四季景色优美，我决定亲自去看看。 春天，满山的鲜花竞相怒放，万紫千红，远远地就能闻到淡淡的香味呢!身在山中， 一阵阵芬芳扑鼻，令人如痴如醉，我的灵魂也跟着飘起来，发呆似的望着满山的鲜花，简 直忘了自己的存在。 夏天，我又去南屏山。这次我一上去就惊呆了。那里树木郁郁葱葱、枝叶繁茂，树下 一片阴凉，树上一群小鸟在叽叽喳喳地歌唱着迎接夏天的到来。 秋天，我又登上南屏山。一阵秋风迎面刮来，真凉快!满山都覆盖着红叶，就像熊熊 的火焰在燃烧一样。 冬天，我再次爬上南屏山。山上的树叶已经落光了，光秃秃的，就像人没了头发一样。山上北风呼啸，早已冰天雪地，就像披上了一件厚厚的白大衣一样。 原来，南屏山一年四季的景色真的很优美，人们说的都是真的。 九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。 清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在 湖水里，湖面上波光粼粼；一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排 排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的’垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色， 此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了！ 甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里 经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。

风景优美的地方作文350字_237

风景优美的地方作文350字 ：作文一：风景优美的地方我去过厦门，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是观光旅游的好去处.. 本文《风景优美的地方作文350字》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！ 作文一：风景优美的地方 我去过厦门，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是观光旅游的好去处，但最有纪念意又的要数五里山炮台。 五里山炮台，临近大海，风光秀丽，炮台四周绿树成阴，鲜花朵朵，它是我国古代为了抵抗外国侵略者而修建的。我们到以后，先带我们去参观了古代的兵器展览室和化石展览室，兵器展览室里有各种各样的宝刀。宝剑和各个国家的火枪。兵器展览室里的兵器做得都很精致，这些兵器体现了古代人民的智慧和才干，这些兵器真让人目不暇接。化石展览室里有一些海洋动物和植物的化石，有的像海马，有的像，还有的像热带鱼，司真可爱。最后我们来到炮台，炮台上摆着各种各样的大炮其中有一门巨大的大炮，它高3米多，长8米多，它可以前后左右移动，能瞄准大海中不同方向来的船只。据这门大炮在当时是比较先进的，许多外国侵略者都惧怕它。炮台旁边有一个射击场，就是在古代的大炮中装上一种皮球，来射前方移动的靶子，可好玩了。五里山炮台真是个游玩的好地方。小，你想去吗？ 作文二：风景优美的地方作文 七月的一天，带我和妹妹去野外玩儿。我们来到了一个山清水秀、鸟

语花香、风景优美的山谷，山谷里散住着几户人家。 山谷里的空气是很湿润的，而且散发着泥土的清香，还夹杂着一股青草的。山坡上，草嫩绿嫩绿的，有的已经长得很高了。微风吹拂着大地，也跟着频频点头，像绿色的波纹在荡漾。洮河水清澈透明，像一面镜子，倒映出岸边的各种植物的模样。河水凉凉的，我想一定不矿泉水好喝多了吧！里有各种各样的花石头，摸起来滑滑的。几只鸟从头上飞过，它看着辽阔的草原，

三年级作文写风景优美的地方

三年级作文写风景优美的地方 美丽的风景一直都在。这个世界从来都不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。以下是小编为大家提供的三年级作文描写写风景优美的地方300字,供大家参考借鉴! 三年级作文写风景优美的地方篇1 我去过很多地方，如：松山湖、水上乐园、虎门公园……但我最喜欢的是大岭山。 大岭山有一座森林公园，那里山清水秀，风景如画，美极了! 大岭山森林公园有一个湖，湖水碧绿，有鱼有龟，最惊人的是，我看见了一只大蜘蛛!像我妈妈的手掌那么大，吓得我退后好几步。 我继续向前走，看到了一条蜿蜒曲折的小溪，小溪有两层，第一层的水流很大，第二层很小，水向下流，形成了一个一泻千里的瀑布。上层有很多黑乎乎的蝌蚪，一到春天，蝌蚪大量繁殖，水里好像喷了墨水一样，黑如墨汁。 接着，我们走到了一个果园里，那果园没名字，因为是天然果园。果园里有许多勤劳的蚂蚁，那些蚂蚁来回地搬动着果子。树上还有一个没有建造完的蜂窝，许多出国留学网蜜蜂在那儿来回飞动。蜂窝下面是一个大虫洞，虫洞里有许多虫卵，挂在树上，好像在上吊似的。路旁还有一条七步蛇，我的爸爸用根木头把它钩走。 大岭山森林公园真美!我爱大岭山! 三年级作文写风景优美的地方篇2 我去过一个风景优美的地方——海陵岛，那里的沙滩美极了! ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

海陵岛的沙子金黄金黄的，又细又软，踩上去非常舒服。那里的大海非常碧蓝，像我心目中的超大UFO，那里的浪很高，一个个浪扑下来，发出巨大的响声，像是浪娃娃在笑呢! 有一次我们去海陵岛玩，妈妈说早上不能去沙滩，下午才去，因为太阳很热。中午，我们出去逛，看见北边有一座山，山上有许多风车，后面有沙滩，前面是一条热闹的街。街上有许多东西，如西瓜、椰子……真是应有尽有啊! 下午终于到了，我们和叔叔一起去沙滩玩，我和小朋友每人一个救生圈，迫不及待地冲进水里。突然，一个巨大的浪打过来，打得我沉入海中，幸好我有救生圈，所以我逃过一劫。游完泳，我们又到沙滩上玩沙，可好玩了。 海陵岛真好玩，我下次还要再去! 三年级作文写风景优美的地方篇3 幽谷是一个风景优美的地方，这里一年四季风景如画，游人不绝。 这里春天的空气既舒适又清新。每棵树上都长满了嫩绿的小叶子，地上那些嫩绿的小草也探出了头。小花们开花了，它们一朵朵挤在了一起，散发出清香的花香，蝴蝶们被吸引过来了，在花丛中欢乐地采着蜜。游客从各个地方赶来，欣赏着幽谷生机勃勃的景象。 夏天，天气变热了，游客们换上短袖，来幽谷避暑、乘凉。这里夏天的树上长满了绿叶，蝉们在树上叫着“知了、知了”。 秋天，秋高气爽，树上的叶子从绿色变成黄色，纷纷扬扬地落下

记一处美丽的风景作文六年级小作文500字

记一处美丽的风景作文六年级小作文500字 以美丽的风景为话题的作文1 风景都是美丽的，而什么是最美丽的风景呢?我用我的心灵之窗寻找着这最美丽的风景. 在校园中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动,鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着，阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想，这是最美丽的风景么? 在教学楼的楼道里我看到一排排整齐的楼梯，楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮，栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉，教学楼里回荡着朗朗的读书声，使人觉得有学习的氛围。我想，这是最美丽的风景么? 我悄悄走近老师的办公室，发现老师正在埋头改作业，她的目光里，时而看出忧虑，时而看出喜悦;时而看出担忧，时而看出欣慰。我在老师的青丝中发现了一根银丝。我想，这是最美丽的风景么?的确，这就是最美丽的风景——这是老师为我们学习操劳的结晶;是老师为我们操劳的聚汇。 老师是我们的园丁，我们一定要用优异的成绩报答我们老师! 以美丽的风景为话题的作文2 也许，人一生都需要帮助。哪怕是一个搀扶的动作，都会让人感到无比温暖。岁月流逝，时光变迁，唯独你，是我心中不灭的，完美的风景线!虽然我们素不相识，但你却给予了我一辈子也无法忘记的道理和你的身影。也许，只是匆匆而过，但他却令我永生难忘。 事情也许要从那年冬天说起了。鹅毛般的大雪翻飞起舞，大地也银妆素裹。“下了一夜的雪，真是美好呀!终于可以玩雪了!”我激动地说。那时已经高兴的忘乎所以的我，却忘了地下已经结成冰的事实(当时的路滑，而我不知道)，就作滑冰状的往前滑，还哼着小曲。当我走到小区门口的时候，因为那时地下有一个结冰层，他就

令我“刺溜”一下的滑到了，搞得我疼了半天，站斗站不起来。我 急了，因为我已经迟到了，在那时看来，迟到时间很丢脸的事，看 看四周没人，所以我连着哇的一声就哭出来了，那是一种绝望的哭声，一种委屈的，后悔的哭声，后悔我什么那么调皮不注意安全。 这时，有一位看起来大概156岁的大姐姐走过来问我：“小妹妹， 你哭什么呀?你为什么坐在冰冷的地上呀?说着就扶我起来。我暗暗 地说：天哪!终于有人看到我啦!我于是就把事情的来龙去脉告诉了他，他二话不说，就把我送到了班级门口。虽然我还是吃到了，但 老师并没有责怪我，而是让我去坐下，事情就这没平平淡淡的过去了。 以后，我在没看到过这个姐姐。 他虽然走了，但在我的记忆里，是永存的! 以美丽的风景为话题的作文3 我的家乡在郑州，那里是一个美丽的地方，美在哪呢?就在那中 原福塔下，中原福塔是一座高塔，有一百层，观光时去的是九十七、九十九和四层。 九十七层也就是室内观光层，里面有很多望远镜，可以把事物放大几十倍，晴朗的天空里，郑州的景色可以一览尽在眼底;九十九层 是室外外观光层，也没什么特别的，不过可以体验一下云中漫步的 感觉。“云中温步”就是你的脚下踩着一层普通的玻璃，但玻璃下 面就是几百米的悬空，很是吓人。 最吸引人眼球的要属四层，那里有一幅很大的画，这幅画还破过世界吉尼斯纪录呢!开始时，它会开始放映，当看完后，我们就会了 解中原地区各个地方大大小小的特色，甚是惊动人心哪! 我爱家乡，我更爱家乡的中原福塔。 以美丽的风景为话题的作文4 秋天的果园景色宜人。

写一处风景优美的地方

写一处风景优美的地方 一、本次习作写什么呢？（审题） 1.同学们，这次习作要写什么呢？自己先打开书，读一下习作要求，然后找同学来说。 要求：我们向同学介绍了自己去过的地方，现在就来写一写。要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学，可以交流交流，相互取长补短。如果不想写去过的地方，写想去的地方也可以。 指名说。师总结：现在，清楚了吧，本次习作的内容是——写一处风景优美的地方。 2.本次习作的要求： 你已经知道了习作的题目，那么，本次习作的具体要求是什么呢？ 指名说。 师总结，从我的分析来看，大体有以下一些要求： a．写作范围：写自己去过的地方，也可以是想去的地方。 b．通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣。 那么怎么写能使别人也对这个地方感兴趣呢？我们回忆一下，我们这个单元学过的课文是怎么写的？ 富饶的西沙群岛：海面——海底——海滩——海岛 作者是这样描写海水的： 有顺序：按照“颜色——形状——成因”顺序写。

写具体：颜色：五光十色，奇丽无比；形状：一块块、一条条、互相交错。 用方法：运用打比方、拟人、联想、想象等方法写一处景物。 美丽的小兴安岭：春天——夏天——秋天——冬天 香港，璀璨的明珠： 万国市场—美食天堂—旅游胜地—灯的海洋 3.所以我们要想使别人也对你写的地方感兴趣，第一注意写作要有一定顺序，可以按时间顺序写，常用的就是季节顺序和早中晚的顺序；按观察顺序（移步换景），比如说写校园、公园、景区等地；第二点就是一定要抓住这个地方景物的特点来写，同时写作时可以运用比喻、拟人、联想、想象等多种方法，也会为你的文章增色不少。二、确定自己要写的内容：（选材立意） 掌握了写作的方法，口语交际课也已经讨论过你去过或想去的地方，那接下来就是如何下笔成文呢？按照我们平时的习惯，都要先打草稿，再反复修改。那今天老师再教大家一招，我们可以先列提纲。 三、如何下笔成文？ 1.拿我们要写的这篇习作来说，应该怎么来列提纲呢？ 写一处风景优美的地方（可以是地名）（提纲） 开头：介绍优美风景的地理位置、环境情况和它总的景色特点。（总写） 中间部分：（分写） 第一种：可以按照四季的变化情况来描写。（23课写小兴安岭）

风景优美的地方作文3篇

风景优美的地方作文3篇 你去过哪些风景优美的地方呢?一起跟随以下作者的笔下去看看那些风景优美的地方 吧! 风景优美的地方作文篇一 九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。 清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在 湖水里，湖面上波光粼粼;一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排 排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。 每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色， 此时的湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了! 甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里 经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。 座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲 的好去处。我非常喜爱这个地方。 风景优美的地方作文篇二 暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山”的黄山旅游。 黄山位于安徽省南部，面积约为 1200 平方公里，有山峰 72 座，黄山自古以来就是 旅游胜地。黄山最高峰是莲花峰。海拔 1800 多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神 秘莫测，使人感到难以攀登。黄山最险的是一线天，抬头望去，像是连着天国的云梯， 两边是陡峭的山崖，走在上面令人心惊胆颤。 风景优美的黄山 黄山最奇的要数那些怪石了，就说“石猴探海”，栩栩如生的猴子看望远方，想在倾 听大海的声音。还有许多有趣的怪石，像“天狗望月”、“仙女弹琴”、“狮子抢球”、“手机石”等，千姿百态，惟妙惟肖。最有名的要数迎客松了，凡是来的人，都要在下 面拍照留念，还有送客松了，它们每天迎来送走客人。 黄山归来已经很多天了，但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画，仍时刻浮现在我的 脑海，让我真正体会到了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”的意味。 风景优美的地方作文篇三

中国风景名胜

中国风景名胜课程学习总结 《中国旅游地理》课本包含了中国各省份、各地区的重要旅游景点，内容全面，丰富多彩。不仅介绍了各地区的自然景观，还讲述了各地区的历史文化古迹、名人、名诗，让一个本来就喜爱旅游的我深深着迷。因为这门课的特殊性，时间有限，老师只给我们详细地介绍了旅游资源地理——自然景观、人文景观旅游资源、江南山水园林旅游区和中原古迹名山旅游区这几大板块，但是老师上课内容丰富，生动风趣，就像导游带我们一起去旅游一般，通过PPT图片解说，给我们补充了许多课本所没有的知识。以下是我在学习过程中的收获总结。 旅游资源地理——自然景观资源一章的地质地貌旅游资源中，老师要介绍我国地质地貌旅游资源的主要类型和主要分布地区。地貌按照内外力作用的程度不同，分为平原、高原、山地、丘陵和盆地5种基本地貌类型。我国的地质地貌旅游资源的主要类型有构造地貌景观、岩溶地貌与峡谷地貌景观、海岸地貌景观和荒漠地貌与冰川景观。其各自的类型、主要分布地区和代表性景观如下表：

还有，我国名山中四大佛教名山分别是浙江普陀山、安徽九华山、山西五台山、四川峨眉山。四大道教名山分别是江西龙虎山、四川青城山、湖北武当山、安徽齐云山。我国的四大河流是长江、黄河、珠江、黑龙江。 人文景观旅游资源中，我国著名的楼阁建筑有黄鹤楼、岳阳楼、大观楼、烟雨楼。皇家园林的主要代表有颐和园、北海公园、避暑山庄、圆明园。私家园林最为著名的是沧浪亭、狮子林、拙政园和留园，统称“苏州四大名园”。我国著名的古陵墓有被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵、明十三陵等。重要的水利工程有都江堰、灵渠、京杭大运河、坎儿井。 我国共划分为八个旅游大区，主要为中原、江南、岭南、华中、西南、青藏、西北和东北，时间问题，老师主要给我们介绍了江南和中原两个大区。 江南山水园林旅游区 上海 豫园是一座江南古典园林，是在明嘉靖38年潘允端交张南阳设

三年级作文风景优美的地方

三年级作文风景优美的地方 导读：三年级作文风景优美的地方一： 我的家乡——余姚，是一个历史悠久，风景优美的地方。早在七千多年前，我们余姚人的祖先，也就是河姆渡氏族，早已在这样一个地方居住下来。 河姆渡，是一个热爱劳动、智慧而聪明的氏族，他们是一个母系氏族。河姆渡氏族与其他氏族不同，其他氏族种植的粮食作物是粟，而河姆渡氏族种植的粮食是稻。因此，使中国成为第一个种水稻的国家。河姆渡在畜牧业上与西安的半坡氏族却有着相同之处，在他们驯化的动物中都有猪、狗、牛、羊等。农业和畜牧业的出现，河姆渡人用自己的双手开始建造家园。他们把一根根木头钉入地下，然后在这些柱子上架设房屋，整个房屋都在地面以上。由此可见，河姆渡人是如此的智慧。在河姆渡氏族中，出现了黑陶，烧制方法和陶器的制作也都十分考究，最有名的是“双鸟朝阳”。虽然“双鸟朝阳”并不完整，但已经明确表达出了河姆渡人对太阳的崇拜，对太阳的信仰。认为太阳是高尚、无私的。 七千年前的河姆渡人是聪明而智慧的，而七千年后的余姚人更加能干、智慧。姚江水缓缓地流着，围绕着整个余姚，孕育着余姚人。江面上有一座横跨着的古桥——通济桥，在通济桥北端有古建筑舜江楼，似乎与奔腾不息的姚江水共同诉说着古城余姚。余姚龙泉山公园风景优美，登山远眺，全城景色尽收眼底。龙泉山不仅景色迷人，而

且蕴涵着丰富的历史文化。余姚的商业街热闹繁华，人山人海，不时地推出新的商品。四明山、天下玉苑等景点使余姚变得更加美丽。立交桥、高楼大厦，一个个信息技术展现在我们眼前，让余姚向未来的美好生活更近一步。余姚还有全中国最有名的塑料城。余姚的杨梅可是闻名天下的，又酸又甜，肉嫩汁多，还可以酿美味的杨梅酒呢!除此之外还有茭白、榨菜、年糕等特产。2009年我们余姚还被评为中国最具幸福感的10大县级市之一，我在这样一个空气清新、环境优美的地方生活，每天在学校里快快乐乐地学知识、玩耍，感到十分幸福。 七千年后的余姚，竟是如此的美丽而发达。这都是七千年前河姆渡人热爱劳动、智慧而聪明的精神促使而成的。如果没有七千年前的河姆渡，怎么会有今天的余姚呢?这正是我心中的河姆渡。 三年级作文风景优美的地方二： 曾经我去过一个风景优美的地方——日照!蓝蓝的天空、一望无际的大海、金灿灿的沙滩…… 蓝蓝的天空有许多白云，有的像一群小绵羊，有的像一头母牛在生气，有的像奔跑的快马，有的像一头慢吞吞的乌龟，有的像一位慈祥的老师……，所有的云彩都形状各异，千奇百怪。 美丽无比的大海里生活着，各种各样的动物，有鱼、海龟、海豹、海豚、鲸鱼、鲨鱼……，有了这些动物，才把大海打扮的更加美丽。 白白的浪花，轻轻拂过我的身体，真舒服!一个浪花接着一个浪

习作：《一处风景优美的地方》教学设计

习作：《一处风景优美的地方》教学设计 教学目标 1、引导学生通过图片、照片、文字等资料直观感受，介绍自己喜欢的一处风景优美的地方。 2、学会运用本单元学到的写作方法，按一定顺序、运用比喻的等写作手法把这个地方怎么吸引人写清楚，写具体。 3、感受祖国大好河山的美丽，增强对祖国的热爱。 教学重点 抓住这个地方怎么吸引人来写。 教学难点 引导学生能通过一些表达方法把这个地方的景物或变化写清楚，写具体，能运用自己积累的好词语。 教学准备 准备好已写的片段文章，搜集的几处风景优美的图片。 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、回顾课文。 1、导语：我们在第五单元的学习中，欣赏了雄奇秀丽的天门山和杭州西湖，参观了富饶的西沙群岛，游览了美丽的小兴安岭，领略了璀璨的“东方之珠”。

在欣赏美景的过程中，同学们一定学到了很多写作方法，谁来说一说。（按一定的顺序进行描写，如《美丽富饶的西沙群岛》是按照海面——海底——海滩——海岛地点转移的顺序进行描写，《美丽的小兴安岭》是按照春夏秋冬的顺序进行描写，文中用了许多比喻和拟人的手法，使文章更具体更生动。 2、今天习作课，我们就用我们学到的写作方法——“写一处风景优美的地方” 二、明确习作要求 教师引导学生看习作要求，明确要求： 师:把书翻到97页，自己读一读，划一划本次习作的要求是什么。 写作内容：写一个去过的地方或想去的地方。 写作重点：写出这个地方怎么吸引人 三、介绍自己喜欢的风光。 同学们，口语交际课上，大家已经互相介绍了自己去过或想去的地方，下面我们请一些小朋友为大家介绍自己最喜欢的一处风光，说说这个地方最吸引你的是什么? 教师总结：刚才小朋友介绍时，都抓住了这个地方最吸引人的特点，给大家留下深刻的印象。（板书：抓特点） 四、展示片段，引导学生把景物的特点或变化写清楚，写具体。 1、回顾课文，回顾把景物写清楚具体的方法。 师：咱们来回顾学过的课文《美丽的小兴安岭》，我把第三

中国风景最美的14个地方(四)

5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷 偷摸摸的。" 6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念 却可以把已经注定的谎言变成童话。" 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普 通通了。 中国风景最美的14个地方（四） 云南元阳梯田 层层叠叠的梯田，天梯一样沿着山坡直上云天。梯田适合开在土质好、水源充足的向阳坡地，云南哀牢山地区属于海洋性亚热带气候，雨量充沛，那里的人们开垦了规模庞大、世界闻名的梯田。其中元阳的梯田比较有代表性，特别是云雾天气多的季节，山坡上大片的梯田在云雾笼罩下，就像从人间登上天堂的天梯，非常壮观美丽。 海拔2500米的云南哀牢山区元阳梯田平地极少，到处是浓绿的原始森林的哀牢山区，世代居住着哈尼族为主的山地居民。2500年前，哈尼族的祖先从西藏高原来到云南南部这个边陲山区，初来乍到就遇到了一大难题：周围的山谷根本不适宜种植。哈尼族人以顽强的民族性格与大自然搏斗，用石块砌起围墙，围住新开垦的农田，还引来山泉灌溉，并在水雾缭绕的梯田中种植稻谷。 14世纪明朝年代，这种把崎岖山地开垦成良田的技术传遍了中国和东南亚，哈尼人更把哀牢山这一带的山区变成了一幅幅“艺术品”。于是明朝皇帝给哈尼族人赐名“山岳神雕手”，这一美名便世代相传下来。 四川阿坝 阿坝县为藏名的译音，走音甚大，对“阿坝”名的由来和含义说法多样，但执以下解释者居多。在藏族知识界、宗教界和原上层人士中认为：“阿坝”一名形成于1200年以上的时间。唐太宗贞观年间，吐蕃王松赞干布以武力进攻松潘向唐求婚，占领松州以西地区后，从土蕃腹地阿里一带迁民至本地并居住下来繁衍生息。他们自称“阿里娃”。 县内野生动、植物中药材品种繁多，量多质好，植物药材有69科179种，储量达600万斤。主要产品有贝母、虫草、甘松、大黄、秦艽、羌活、赤芍、佛手参、川党参、鹅参等，尤其贝母、甘松、羌活、大黄、赤芍、佛手参、秦艽产量大、品质优良。贝母、甘松在国内外市场上享有盛誉，动物药材资源有熊胆、熊掌、豹骨、猴骨、麝香、鹿茸、獭肝、羌活鱼等。 旅游资源十分丰富，分布全县。东北部有高原湿地生态系统自然景观区，西北部有奇峰异石、冰川雪峰、湖泊草原等高原山地生态系统自然景观区，南部有高山峡谷、原始森林生 1."噢，居然有土龙肉，给我一块！" 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。