保定学院招生专业目录 附各学院专业设置 .doc

2020年保定学院招生专业目录附各学院专

业设置

2020年保定学院招生专业目录附各学院专业设置

每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于保定学院招生专业的相关知识。

包含保定学院有哪些系、保定学院各个系有什么专业和保定学院相关文章推荐的文章。

一、保定学院有哪些系和学院学院中文系历史系外语系政法系管理系数学与计算机系资源与环境系生化系信息技术系物理与电子工程系教育系音乐系美术系体育系二、保定学院各个系有哪些专业学院专业中文系汉语言文学（本）

秘书学（本）

书法学（本）历史系历史学（本）

人文教育（本）

文物与博物馆学（本）外语系英语（本）

日语（本）政法系思想政治教育（本）

知识产权（本）

投资学（本）管理系人力资源管理（本）

物流工程（本）数学与计算机系数学与应用数学（本）

软件工程（本）资源与环境系地理科学（本）

人文地理与城乡规划（本）

旅游管理与服务教育（本）生化系化学（本）

生物科学（本）

科学教育（本）

环境生态工程（本）信息技术系教育技术学（本）物联网工程（本）

网络与新媒体（本）物理与电子工程系物理学（本）汽车服务工程（本）教育系应用心理学（本）

小学教育（本）

学前教育（本）

特殊教育（本）音乐系音乐学（本）

舞蹈学（本）美术系美术学（本）

绘画（本）

数字媒体艺术（本）体育系体育教育（本）

休闲体育（本）三、保定学院相关文章推荐

古城保定美如画六年级介绍家乡的优秀作文

古城保定美如画六年级介绍家乡的优秀 作文 保定是我们的家乡，是一座美丽的古城，保定的四季是非常美丽的。 当春风使者来到古城保定，你便被护城河边的景色吸引住了。护城河边，绿茵茵的一片，走近一看，才发现还是枯黄的草压着小草绿绿的草尖，真是“草色遥看近却无”。河边，金黄的迎春花被淘气的春风使者摸来摸去，发出“飒飒”的笑声，阳光一照，显得他更加漂亮了。一旁，柳树也被逗笑了，春风使者吹了一口气，使柳树刚长出来的长头发“飘”了起来。河中，小鱼们游来游去，好像故意躲着春风使者似的。若是说“春江水暖鸭先知”的话，那这就是”春江水暖‘鱼‘先知”了！ 当夏天来临，古莲花池和白洋淀两颗便闪耀着迷人的光彩。古莲花池里的荷叶一簇又一簇，好像一片翠绿的玉盘，荷花也不示弱，个个挺起腰，有的自信的站在那里，好似一个亭亭玉立的少女，有的则紧贴在湖面上，成了青蛙游乐的天堂……但是，夏天最美的还是白洋淀。乘坐一只船，划到湖心，你就会被这美丽的景色所征服：湖水清澈见底，仿佛一块无暇的碧玉，湖水中的鱼更多了，围着你游来游去好像在朝你要食。河边的芦苇荡长得都很茂盛，都高过我们的头。站在这里，仿佛是“船在江上走，人在画中游”呀！

夏天过去了，秋妈妈忙给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，像蝴蝶翩翩起舞，像黄莺展翅飞翔，像舞蹈员轻盈的旋转。不过，秋天最美丽的还是属果园。你看：石榴红红的挂在树，上好像一个咧着嘴笑的娃娃；橘子黄澄澄的，好像八月十五的月亮跑到了树上似的；苹果红彤彤的，好像一个小妹妹红扑扑的脸蛋。春种一粒粟，秋收万颗子；田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗鼓着大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴，高粱笑弯了腰。 当冬天使者－雪花来到古城保定，你看到那千里冰封，万里雪飘的景色，你欣赏到雪压松枝不弯腰的那种景象，广场上孩子们正在冰天雪地里堆着雪人，打着雪仗，好不让人羡慕！到处都是白雪茫茫，银装素裹，百花凋零，如果你说现在的植物都“回家睡觉”了的话，那就是大错特错了！走进公园，你变会闻到一股淡淡的清香。在这风雪交加的天气里，只有梅花含苞欲放。你看它，粉红的花瓣使你感到温暖，它发出的香气沁人心脾。看着看着，我突然想起了王安石的《梅花》”墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。 古城的四季如此美丽，它好像四幅美丽的画，让我怎么欣赏也不厌倦。这就是我的家乡——古城保定。

国家承认的大专院校

国家承认的大专院校 高职（专科）院校（共1288所） 北京市(24所) 北京青年政治学院 北京科技经营管理学院 北京电子科技职业学院 北京信息职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京吉利大学 北京培黎职业学院 北京经济管理职业学院 北京劳动保障职业学院 北京戏曲艺术职业学院 北京体育职业学院 北京农业职业学院 北京汇佳职业学院 北京政法职业学院 北京财贸职业学院 北京经济技术职业学院 北京科技职业学院 北京北大方正软件职业技术学院 北京现代职业技术学院 北京社会管理职业学院 北京新圆明职业学院 北京交通职业技术学院 北京经贸职业学院 北京京北职业技术学院 北京交通运输职业学院 北京卫生职业学院 天津市(26所) 天津医学高等专科学校 天津市职业大学 天津电子信息职业技术学院 天津滨海职业学院 天津轻工职业技术学院 天津公安警官职业学院 天津现代职业技术学院 天津机电职业技术学院 天津工程职业技术学院 天津渤海职业技术学院 天津海运职业学院

天津石油职业技术学院 天津冶金职业技术学院 天津交通职业学院 天津铁道职业技术学院天津生物工程职业技术学院 天津工艺美术职业学院 天津广播影视职业学院 天津开发区职业技术学院 天津艺术职业学院天津国土资源和房屋职业学院天津城市建设管理职业技术学院 天津中德职业技术学院 天津青年职业学院 天津商务职业学院 河北省(58所) 沧州医学高等专科学校河北工程技术高等专科学校 承德石油高等专科学校 石家庄医学高等专科学校 邢台医学高等专科学校石家庄人民医学高等专科学校石家庄幼儿师范高等专科学校 河北化工医药职业技术学院 沧州职业技术学院石家庄铁路职业技术学院 张家口职业技术学院 河北工业职业技术学院 河北能源职业技术学院 保定职业技术学院 石家庄职业技术学院 邢台职业技术学院 邯郸职业技术学院 河北建材职业技术学院 石家庄邮电职业技术学院 河北女子职业技术学院 泊头职业学院 渤海石油职业学院 唐山科技职业技术学院 河北机电职业技术学院 保定电力职业技术学院 廊坊职业技术学院石家庄科技工程职业学院 冀中职业学院

河北单招院校排名

河北单招院校排名各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016河北省三本院校排名 2016年河北三本大学的排名名单 1、燕山大学里仁学院 燕山大学里仁学院成立于2001年7月，是经河北省人民政府批准、教育部确认的独立学院，由全国重点大学――燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制本科普通高等学校。学院座落于著名海滨城市――河北省秦皇岛市，毗邻燕山大学。学院校园环境幽雅，基础设施先进，师资力量雄厚，办学条件优良。学院占地1020余亩，建筑面积38万平方米。 学院依托燕山大学学科基础，根据地方经济和社会发展需求，现设置专业41个，涉及工、理、文、经、管、法、教等多个学科门类。学院面向全国招生，现有全日制本科在校生15000余人。 学院办学层次为本科，学制四年，

按学年学分制管理。学生学习期满，成绩合格，由学院具印颁发普通高等学校毕业证书。自xx级新生起，符合学士学位授予条件的学生，由学院具印颁发学士学位证书。 学院拥有一支德才兼备、学缘结构合理、专业素质良好的教师队伍。绝大部分教师来自燕山大学，所有专业实验均由燕山大学相应专业实验室完成，有效地保证了教育教学质量。 学院以“2+2”的模式构建教学平台，体现“强化基础，重视应用”的特点。前两年按照一级学科要求设置公共和基础课程，完成基础教学;后两年按照二级学科和专业方向要求设置专业基础课程和专业课程，强化专业基础，突出专业特色，侧重实践能力培养，实现应用型高级专门人才的培养目标。 学院始终坚持以育人为本，以学生成长成才为中心，因材施教，促使教育教学质量不断提高。学生在国际大学生健美操精英赛、全亚洲大专英语辩论赛、

全国大专学校排名

北京市
序号学校名称主管部门所在城市层次
1 北京青年政治学院北京市北京市专科
2 北京科技经营管理学院北京市教委北京市专科
3北京电子科技职业学院北京市北京市专科
4 北京信息职业技术学院北京市北京市专科
5 北京工业职业技术学院北京市北京市专科
6 北京经济技术职业学院北京市教委北京市专科
7 北京培黎职业学院北京市教委北京市专科
8 北京政法职业学院北京市北京市专科
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10 北京财贸职业学院北京市北京市专科
11 燕京华侨职业学院北京市教委北京市专科
12 北京艺术设计职业学院北京市北京市专科
13 北京京北职业技术学院北京市北京市专科
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16 北京北大方正软件职业技术学院北京市教委北京市专科
17 北京锡华国际经贸职业学院北京市教委北京市专科
18 北京经贸职业学院北京市教委北京市专科
19 北京汇佳职业学院北京市教委北京市专科< BR>20 北京科技职业学院北京市教委北京市专科
21 北京农业职业学院北京市北京市专科
22 北京吉利大学北京市教委北京市专科
天津市
序号学校名称主管部门所在城市层次
1 天津医学高等专科学校天津市天津市专科
2 天津电子信息职业技术学院天津市天津市专科
3 天津滨海职业学院天津市天津市专科
4 天津渤海职业技术学院天津市天津市专科
5 天津轻工职业技术学院天津市天津市专科 BR>6 天津公安警官职业学院天津市天津市专科
7 天津机电职业技术学院天津市天津市专科
8 天津工程职业技术学院天津市天津市专科
9 天津工业职业技术学院天津市天津市专科
10 民办天狮职业技术学院天津市教委天津市专科
11 天津现代职业技术学院天津市天津市专科
12 天津职业大学天津市天津市专科
13 天津交通职业学院天津市天津市专科 BR>14 天津冶金职业技术学院天津市天津市专科
15 天津工艺美术职业学院天津市天津市专科
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保定学院中文系详细介绍

保定学院中文系机构设置： （保定学院全知道网https://www.sodocs.net/doc/5d8320945.html, 网站推广） 保定学院中文系简介： 保定学院中文系创建于1978年。语文教育（汉语言文学教育）专业经历了30多年的发展，一批学有专长的学者和教师在这里执教。2001年增设了现代文秘和办公自动化专业，2006年开设汉语专业，2000年中文系与河北大学联合办学，招收汉语言文学本科专业学生共计302名，2007年学校升本后独立招收汉语言文学本科专业，新增主持与播音专业。中文系现有在校生1122人，其中本科生346名，专接本学生216名。中文系已为社会培养了各专业、各学段的全日制毕业生5367名。 中文系拥有一支力量雄厚的师资队伍，他们严谨治学、善于创新、结构合理、整体实力较强。现有教职工50人，专任教师39人，博士1人（在读5人），硕士19人，教授8人，副教授14人，讲师12人，获河北省文艺振兴奖1人，获社科优秀成果奖2人，保定市学术与技术带头人3人，全国优秀教师、河北省优秀教师各1人，保定市名师2人。2003年以来中文系特聘名誉教授、客座教授1 7人。 自2007年专任教师共承担教研、科研项目17项，国家级科研项目1项、省级科研项目3项，公开发表学术论文191篇，在核心期刊发表论文96篇，3篇获省社科联优秀论文三等奖，2篇获保定市社会科学优秀成果二等奖，公开出版著作1部。

中文系现有非实体性科研机构两个——关汉卿研究中心和地域文学研究中心，目前承担着省级重点建设学科“艺术学”的一个研究方向——保定地域文艺研究。 中文系具有良好的教学基本设施和实践教学条件。自2000年办本科以来开始建有自己的资料室，目前已有藏书3000册，订有中文专业学术期刊21肿。2 007年以来，中文系在保定百花中学、保定第十三中学、涞源第一中学和涞源职教中心建立教育见习、实习基地，为提高教学质量和学生的实践能力提供了有力保障。 保定学院中文系专业设置 汉语言文学：本科学制四年 培养目标：本专业主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，注重专业教育及教学研究的基本训练，使学生具有良好的人文素养的同时具有教师或文秘职业素养，具备从事本专业的科研能力和教学或文秘工作能力。 核心课程：古典文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作基础理论、教材教法、逻辑等11门专业课程。同时开设教师口语训练、朗读演讲技能、板书设计与教案设计等专业技能课。另开设汉语方言学、保定作家群、金庸小说研究等数十门选修课。 就业方向：毕业后可在高等或中等学校从事汉语言文学教学和研究及其它教育工作，也可在机关、企事业单位从事文书工作。 语文教育：专科学制三年 培养目标：培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。使学生了解教育的基本理论与方针政策，具有较丰富的语文知识和组织教学活动的技术能力。 核心课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、语文教学论、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作等。 就业面向：小学教师、边远地区的初中教师。 文秘：高职专科学制三年 培养目标：培养具有较强的文字功底和沟通能力，能熟练地运用现代化办公设备的高级技术应用性专门人才。使学生具有较强的文字功底和沟通能力，能熟练地运用现代化办公设备的能力。 核心课程：秘书学概论、文书学概论、档案管理学、行政管理学、应用文写作、新闻学基础、广告学基础、公共关系学、计算机应用软件、现代办公设备使用与维护、汽车驾驶等。 可设置的专业方向：秘书、外事文秘、涉外文秘、文秘及办公自动化、商务秘书、经贸秘书。就业面向：行政机关、企事业单位的秘书和办公室接待工作。 汉语：高职专科学制三年 培养目标：培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和应用能力, 有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。使学生具有汉语及语言学，应用文写作的系统知识和专业技能。 核心课程：汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学作品选、

全国专科学校名录.doc

二、高职（专科）院校（共1266所）北京市(26所) 北京青年政治学院 北京科技经营管理学院 北京电子科技职业学院 北京信息职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京吉利大学 北京培黎职业学院 北京经济管理职业学院 北京劳动保障职业学院 北京戏曲艺术职业学院 北京体育职业学院 北京农业职业学院 北京汇佳职业学院 北京政法职业学院 北京财贸职业学院 北京经济技术职业学院 北京科技职业学院 北京北大方正软件职业技术学院 北京现代职业技术学院 北京社会管理职业学院 北京新圆明职业学院 北京交通职业技术学院 北京经贸职业学院 北京京北职业技术学院 北京交通运输职业学院 北京卫生职业学院 天津市(25所) 天津医学高等专科学校 天津市职业大学 天津电子信息职业技术学院 天津滨海职业学院 天津轻工职业技术学院 天津公安警官职业学院 天津现代职业技术学院 天津机电职业技术学院 天津工程职业技术学院 天津渤海职业技术学院 天津海运职业学院 天津城市职业学院 天津石油职业技术学院 天津冶金职业技术学院 天津交通职业学院天津铁道职业技术学院 天津生物工程职业技术学院 天津工艺美术职业学院 天津广播影视职业学院 天津艺术职业学院 天津国土资源和房屋职业学院天津城市建设管理职业技术学院天津中德职业技术学院 天津青年职业学院 天津商务职业学院 河北省(57所) 沧州医学高等专科学校 河北工程技术高等专科学校 承德石油高等专科学校 石家庄医学高等专科学校 邢台医学高等专科学校 石家庄人民医学高等专科学校石家庄幼儿师范高等专科学校河北化工医药职业技术学院 沧州职业技术学院 石家庄铁路职业技术学院 张家口职业技术学院 河北工业职业技术学院 河北能源职业技术学院 保定职业技术学院 石家庄职业技术学院 邢台职业技术学院 邯郸职业技术学院 河北建材职业技术学院 石家庄邮电职业技术学院 河北女子职业技术学院 泊头职业学院 渤海石油职业学院 唐山科技职业技术学院 河北机电职业技术学院 保定电力职业技术学院 廊坊职业技术学院 石家庄科技工程职业学院 冀中职业学院 河北政法职业学院 河北旅游职业学院 廊坊东方职业技术学院 河北省艺术职业学院 宣化科技职业学院

河北专科学校排名

河北专科学校排名 河北专科学校排名是有关于河北省专科院校的排列根据首字母来，其排列无关乎综合实力，列出河北所有的专科学校，供参考。 由武汉外语外事职业学院整理，其教改特色市场营销专业、环境艺术专业、3D数字专业、电子商务专业、建筑动画专业、游戏设计专业、医药营销专业由于其密切与职业教育思想配合，不仅能够让学生在大学校园感受文化熏陶，另一方面也会加强动手能力，注重技能培养。（咨询加右Q）毕业后还可享受推荐就业服务，推翻了传统的学生自主外出寻求实习的模式，真正意义上缓解了大学生就业难的局面，让大学生资源更大程度的投入到社会中，让大学生顺利走进企业。 河北专科学校排名： B 北华航天工业学院 北京经济技术 职业学院 北京北大方正 软件职业技术学院 保定职业技术 学院 保定电力职业技术学院 渤海石油职业学院 C 承德医学院 承德民族师范 高等专科学校 承德石油高等 专科学校 沧州职业技术 学院 沧州医学高等 专科学校 H 河北经贸大学河北医科大学河北北方学院衡水学院 河北金融学院 河北工程技术 高等专科学校 河北工业职业 技术学院 邯郸职业技术 学院 河北能源职业技术学院 河北建材职业 技术学院 河北政法职业 学院 河北石油职业 技术学院 衡水职业技术学院 河北省艺术职 业学院 河北交通职业 技术学院 河北化工医药 职业技术学院 河北京都高尔夫职业学院 河北地质职工 大学 河北管理干部 学院 河北青年管理 干部学院 河北机电职业技术学院 河北司法警官 职业学院 河北公安警察 职业学院 河北通信职业 技术学院 河北女子职业技术学院 河北旅游职业 学院 河北软件职业 技术学院 Q 秦皇岛职业技术学院 秦皇岛外国语职业学院 S 石家庄职业技术学院 石家庄铁路职 业技术学院 石家庄计算机 职业学院 石家庄外国语 职业学院

观看保定学院西部支教有感

观保定学院支援西部支教有感 看着专题片《到西部去教书》，感动与敬佩在心中一次次涌动。那些扎根边疆克服种种困难的老师们的事迹深深地感动了我。 自2000年开始，保定学院连续多届近百名毕业生响应国家西部大开发的召唤，凭着对教育事业深深的爱，十几年星火相继，在西部地区三尺讲台上用智慧和青春实现着自己的中国梦。他们扎根边疆、坚守艰苦一线、倾心教书育人的报道，展现了当代大学生爱国奉献、自强不息的青春风采。使我们所有同行为他们感到骄傲和自豪！ 他们不愧是当代青年的杰出代表，是新时期大学生的楷模。他们的坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，高尚的思想品质和良好的道德情操正是我们教师所应该拥有的。他们的事迹集中体现了中华民族的传统美德；体现了适应时代发展、与时俱进的价值取向；体现了古城儿女崇信重义的优秀品格；体现了教育工作者传道授业的师者情怀。受到了当地学生的尊重爱戴、赢得了家长的广泛认同，得到了当地党委、政府的充分肯定和社会各界的高度赞誉，为我们的教师这一职业增光添彩。 我们要学习他们不畏艰难，恪尽职守的高尚情操。他们初到西部边陲，条件艰苦。有的住在土坯房，有的住在蒿草有齐腰高的废弃车队院里，晚上要靠点蜡烛照明。做饭需要自己到河边取水，烧牛粪。干旱少雨的恶劣自然环境让他们嘴唇干裂，手掌蜕皮，饮食不适又导致肠胃出现症状，但这一切都没有成为他们离开的理由，没有动摇他们坚守的信念，他们坚守着一份清贫，固守着心灵的宁静。 我们要学习他们践履笃行，乐观向上的思想境界。没有人强迫，他们毅然放弃繁华的都市生活，选择到西部去。没有人放弃，他们忍受着孤独、寂寞、贫穷，选择了坚守。没有人怨恨，他们忍受着父母病重无法尽孝的煎熬，忍受着父子、母子长期不见，日渐陌生的心里愧疚。“既然选择了来，就要坚持下去”，这是保定学院西部支教群体发出的铮铮誓言。13年来，保定学院西部所有支教学生无一中途返回。如今，仅在且末县工作的保定学院的毕业生就有23人。

2019年保定职业技术学院教师招聘考试试题及答案

2019年保定职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、制定教学计划的前提是（）。A、课程设置 B、培养目标和规格 C、教学环节 D、教学反思 【答案】B 2、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。A、指导作用 B、评价作用 C、监督作用 D、选择作用 【答案】C 3、（）是社会主义现代化建设的基础。 A、教育 B、科学技术 C、人才 D、农业 【答案】A 4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。A、情绪 B、情感 C、心境 D、D应激 【答案】B 5、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？（）A、由中外合作办学机构自行决定 B、美元

C、合作外方所在国货币 D、人民币 【答案】D 6、实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍 B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍 C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍 D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍 【答案】B 7、下列说法不正确的是（）。A、教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突 B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的 C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决 D、经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要” 【答案】C 8、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。 A、县级以上地方人民政府 B、国务院 C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 【答案】A 9、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观 B、改造主义课程观 C、科学主义课程观 D、结构主义课程观 【答案】C 10、教学工作的基础是（）。 A、备课 B、上课 C、课外辅导 D、作业布置与批改 【答案】A 11、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。A、12月1日和3月13日B、12月4日和3月15日C、12月3日和3月16日D、12月5日和3月15日

最新保定学院教务网最新

(点击下图可直接进行访问) 我校小学教育专业将于2020年10月中旬接受认证专家组进校考查，这是我校第一个接受师范类专业二级认证的专业。为全面推进师范专业认证工作的深入开展，进一步强化认识、查找不足、积极整改，确保小学教育专业二级认证顺利通过，学校将开展师范专业认证预认证工作，具体方案如下。 一、预认证模式 预认证邀请省内外(校外)专家3-5人组成专家认证组，按照正式认证专家进校时的考查方式和内容，开展小学教育专业预认证。 二、预认证时间 初定2020年9月26、27日两天(专家进校时间)，可能会延后1-2天，9月30日之前完成。 三、预认证流程 预认证将严格按照正式认证的流程进行，包括入校前工作内容、实地考查、文件审阅、深度访谈、现场听课等环节。 1.专家组进行考查前工作 提前一周提供给专家《保定学院小学教育专业自评报告》《小学教育专业人才培养方案》《专业教学状态数据分析报告》《自评报告支撑材料目录》等有关资料。 2.专家组进行考查时工作 四、工作机构及职责 (一)认证工作领导小组 组长：韩会玲 副组长：刘清波马丽娟 成员：王国英、齐卫东、梁丽卿、许明远、刘育明、郝学武、刘世斌、杨彦博、左建辉

主要职责：研究决定本次专业认证工作的重大事项;研究确定本次专业认证工作方案;对现场考查的各项准备工作进行督查;对专业认证专家进校考查的各项工作实施统一领导。 (二)认证工作办公室 小学教育专业认证工作领导小组下设办公室(办公室设在教务处)。 主任：王国英 副主任：左建辉 成员：史剑锋李婧祎闫兰芳 主要职责：制定小学教育专业认证工作方案和专家现场考查接待工作方案;负责与专家组、项目管理员和秘书的联络协调;对专业认证专家进校考查的各项工作实施统一组织协调。 (三)认证工作专项组 1.协调指挥组(教务处) 主要职责： (1)负责专家组进校考察期间协调指挥日常工作; (2)负责联系和协助专家开展各种考察活动，具体包括：走访、考察公共教学设施、听课、看课、会议等; (3)负责收集专家组入校考察期间的各方面信息; (4)负责制定师范专业认证经费预算; (5)提前熟悉教室、实验室等校园分布情况; (6)通知相应教室管理人员做好保障工作; (7)保障专家进校期间教学基本设施的正常使用; (8)负责专家驻地会议室、学校会议室及专家所需电脑、打印机、办公用品等的配备及调试等工作; (9)其他临时性相关工作。

全国专科学校名录

二、高职（专科）院校（共1266所）xx(26所) xx青年政治学院 xx科技经营管理学院 xx电子科技职业学院 xx信息职业技术学院 xx工业职业技术学院 xxxx大学 xx培xx职业学院 xx经济管理职业学院 xx劳动保障职业学院 xx戏曲艺术职业学院 xx体育职业学院 xx农业职业学院 xx汇佳职业学院 xx政法职业学院 xx财贸职业学院 xx经济技术职业学院 xx科技职业学院 xx北大方正软件职业技术学院 xx现代职业技术学院

xx社会管理职业学院 xx新圆明职业学院 xx交通职业技术学院 xx经贸职业学院 xxxx职业技术学院 xx交通运输职业学院 xx卫生职业学院 xx(25所) xx医学高等专科学校 xx职业大学 xx电子信息职业技术学院xxxx职业学院 xx轻工职业技术学院 xx公安警官职业学院 xx现代职业技术学院 xx机电职业技术学院 xx工程职业技术学院xxxx职业技术学院 xx海运职业学院 xxxx职业学院 xx石油职业技术学院

xx冶金职业技术学院 xx交通职业学院xx铁道职业技术学院 xx生物工程职业技术学院 xx工艺美术职业学院 xx广播影视职业学院 xx艺术职业学院 xx国土资源和房屋职业学院 天津城市建设管理职业技术学院天津中德职业技术学院xx青年职业学院 xx商务职业学院 xx(57所) xx医学高等专科学校 xx工程技术高等专科学校 xx石油高等专科学校 xx医学高等专科学校 xx医学高等专科学校 xx人民医学高等专科学校 xx幼儿xx高等专科学校 xx化工医药职业技术学院 xx职业技术学院 xx铁路职业技术学院

2020年保定学院招生专业目录 附各学院专业设置 .doc

2020年保定学院招生专业目录附各学院专 业设置 2020年保定学院招生专业目录附各学院专业设置 更新：2019-12-25 17:19:47 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于保定学院招生专业的相关知识。 包含保定学院有哪些系、保定学院各个系有什么专业和保定学院相关文章推荐的文章。 一、保定学院有哪些系和学院学院中文系历史系外语系政法系管理系数学与计算机系资源与环境系生化系信息技术系物理与电子工程系教育系音乐系美术系体育系二、保定学院各个系有哪些专业学院专业中文系汉语言文学（本） 秘书学（本） 书法学（本）历史系历史学（本） 人文教育（本） 文物与博物馆学（本）外语系英语（本） 日语（本）政法系思想政治教育（本） 知识产权（本） 投资学（本）管理系人力资源管理（本） 物流工程（本）数学与计算机系数学与应用数学（本） 软件工程（本）资源与环境系地理科学（本）

人文地理与城乡规划（本） 旅游管理与服务教育（本）生化系化学（本） 生物科学（本） 科学教育（本） 环境生态工程（本）信息技术系教育技术学（本）物联网工程（本） 网络与新媒体（本）物理与电子工程系物理学（本）汽车服务工程（本）教育系应用心理学（本） 小学教育（本） 学前教育（本） 特殊教育（本）音乐系音乐学（本） 舞蹈学（本）美术系美术学（本） 绘画（本） 数字媒体艺术（本）体育系体育教育（本） 休闲体育（本）三、保定学院相关文章推荐

2020年保定职业技术学院招生专业目录附 各学院专业设置 2020年保定职业技术学院招生专业目录附各学院专业设置更新：2019-12-27 14:02:09 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于保定职业技术学院招生专业的相关知识。 包含保定职业技术学院有哪些系、保定职业技术学院各个系有什么专业和保定职业技术学院相关文章推荐的文章。 一、保定职业技术学院有哪些系和学院学院农林与生物工程系畜牧兽医系机电工程系建筑工程系计算机信息工程系经济管理系商务技术系传媒艺术系艺术设计系贸易与旅游管理系二、保定职业技术学院各个系有哪些专业学院专业农林与生物工程系药品生物技术（专） 园艺技术（专） 植物保护与检疫技术（专） 园林工程技术（专） 作物生产技术（专）畜牧兽医系宠物养护与驯导（专） 畜牧兽医（专）

保定职业技术学院计算机信息管理专业

保定职业技术学院 计算机信息管理专业介绍 计算机信息管理专业人才培养目标是立足保定、面向河北及京津地区软件公司、软件代理商、企事业单位信息化岗位,培养具有良好职业道德和敬业精神、沟通协作能力和创新意识,具备管理信息系统开发、实施、应用、维护以及信息资源开发利用能力的高端技能型专门人才。 计算机信息管理专业是我院特色专业,同时也是普通高等学校毕业生直招士官专业，现已有多名毕业生被直招为士官。 课程设置 基于企业信息化工作过程构建的课程体系 教学条件 我院MIS实训中心设有：企业信息化研发中心、ERP实训室、EC实训室、网络组建与维护实训室等,总建筑面积1５０0余平方米，教学仪器设备总值30０余万元。完全能满足学生校内学习、实训需要。 计算机信息管理专业建有12个紧密型校外实训基地,满足学生毕业设计、顶岗实习等需要,同时为学生提供就业岗位。 就业岗位

计算机信息管理专业教学团队（院级优秀教学团队）,团队由14人组成,其中学校专任教师8人，来自行业企业的兼职教师６人。团队中教授２人，副教授2人，讲师９人，助教１人。教学团队教师中,高级软件工程师2人、微软ＭCSE系统工程师1人、企业信息管理师２人、全国信息技术应用培训工程师2人、网页制作专家２人、中级会计师1人、网络维护工程师1人、经济师2人、人力资源管理师１人。主持和参与建设的《数据库应用技术》课程被评为省级精品课,《中小企业信息化》课程被评为院级精品课。近五年来，教学团队主持教学科研项目６项,主参编高职教材11部，发表相关论文37篇。

教学团队研发的MIS项目 超市管理系统

教学团队主参编1１部教材

河北省2020具有普通高等学历教育招生资格院校名单

河北省2020具有普通高等学历教育招生资格院校 名单 河北省2016具有普通高等学历教育招生资格院校名单 为加强高等教育宏观管理，引进社会监督机制，增强政府信息服务功能，确保普通高等学历教育的规格、质量和办学秩序，维护广大考生切身利益，现将河北省地方所属2016年具有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单(截至2016年6月23日)予以公布。 请今年参加普通高等学校录取的考生在报考志愿前注意查询本名单和教育部、省教育厅网站有关信息，谨防失误。 河北省教育厅 2016年6月23日 河北省2016年具有普通高等学历教育招生资格的高校名单 (按学校办学层次和机构代码排序) 序号 学校名称 所在地 办学层次 备注 1 河北大学 保定市 本科

2 河北工程大学邯郸市 本科 3 河北地质大学石家庄市 本科 4 河北工业大学天津市 本科 5 华北理工大学唐山市 本科 6 河北科技大学石家庄市

本科 7 河北建筑工程学院张家口市 本科 8 河北水利电力学院沧州市 本科 9 河北农业大学 保定市 本科 10 河北医科大学 石家庄市 本科 11

河北北方学院 张家口市 本科 12 承德医学院 承德市 本科 13 河北师范大学 石家庄市 本科 14 保定学院 保定市 本科 15 河北民族师范学院承德市 本科

16 唐山师范学院唐山市 本科 17 廊坊师范学院廊坊市 本科 18 衡水学院 衡水市 本科 19 石家庄学院石家庄市 本科 20 邯郸学院

邯郸市 本科 21 邢台学院 邢台市 本科 22 沧州师范学院沧州市 本科 23 石家庄铁道大学石家庄市 本科 24 燕山大学 秦皇岛市 本科

上海戏剧学院校徽【精选】

上海戏剧学院校徽 上海戏剧学院校徽说明： 1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。 2. 整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。 3.“上海戏剧学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。上海戏剧学院校徽相关内容:吉林农业大学校徽武汉理工大学校徽浙江财经学院校徽上海戏剧学院校徽肇庆学院校徽保定职业技术学院校徽沈阳医学院校徽西南科技大学校徽

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。