青春风校园文学杂志推荐

花朵绽放的时光

【震撼人心的文字】

每个人的青春都是一场盛大的绽放，美好且正在成长。青春校园文学携手超人气青春文学作家倾力打造具有实力的青春校园文字范本，真切诠释青春里的温暖与感动。献给我们的青春，献给那忧伤而明媚的过往时光。

《青春风》是天星教育集团与长江报刊传媒集团强强联合，共同打造的青少年期刊品牌。《青春风》系列刊物以青少年读者为主要阅读人群，以“影响青春，启迪心灵”为基本内容定位，较全面的满足了青少年成长发展过程中的各种阅读需求。

【超人气青春美文】

纸上跳跃的文字调皮活泼，格调明快有趣。轻快明媚的中学生青春小说，过程曲折，结局美好，或过程美好，结局不完满；忧伤催泪的校园爱情故事，情节曲折，文字精美，强烈的可读性和代入感，结尾出人意料，惹人落泪；具有真实色彩的青春成长故事，反映成长现象和成长思考；由校园进入职场，爱情经历的种种考验与打磨，还原纯粹的爱情。另有古典言情、民国、宫斗等，文字精致唯美，情节极具可读性。

《青春风》——带你感受那些年我们绽放过的时光！

历届全国中小学生创新作文大赛总决赛高中组获奖作文

历届全国中小学生创新作文大赛总决赛高中组获奖作文 全国中小学生创新作文大赛由北京三爱创新教育科技中心、全国语文创新教育研究中心和《中国校园文学》杂志主办，并与中国作家协会、中国教育学会、中国青少年研究中心、中国校园文学杂志社、语文报社、教育科学论坛杂志社、全国语文创新教育研究中心等多家知名教育科研单位进行了深入合作。 创新作文大赛自2000年开展以来得到了各省、市（州）、县（区）教育局、学校、家长的大力支持，参赛学生2000余万人，收集初赛作品1800万余篇，评选出160万余名作文高手并在各省举行现场考试复赛，均取得了优异成绩。计有1000余名同学通过高效自主选拔进入清华、北大、复旦；10000余名同学进入全国各省名校；评选出优秀指导教师9000余名；授予1000余所学校为创新作文教育实验基地。全国中小学生创新作文大赛已成为国内作文大赛第一品牌！ （以下优秀作文仅供阅读参考，请下载后于24小时内删除!） 你可以是你的样子，也可以不是 作者：李紫嫣学校：成都七中高新校区奖项：特等奖 目力所及，即全部人生。 “学生应该有学生的样子！” 入耳便觉得不堪了，青春，仿佛正是张扬个性，昂首阔步，开创未来的代名词啊。随黛玉葬落花，也拾起装点夏；随云漂泊七万里，也守故七不离去；随父母心意勤学苦读，也不羁任性恣意张狂。这是，我们自己的选择。 如此如此，不过是不愿成大人模样。蟒蛇应该是蟒蛇的样子，吞了大象的蟒蛇便不是蟒蛇，因为那是帽子的样子。大人，拘泥于所见的世界，因为，那代表了真实。 好巧，我也只看到帽子，我也只看到盒子。 天赐人想象的无尽，人予人思想的边境，人先是天上人，后来才是人上人。从儿时起，人们就指指点点，人说，护着儿童的想象力，因为他们最纯真最质朴，最充满好奇。孩子是什么？孩子是未来、是花朵，是风鸣中观鸟语、与夏虫语冰，只知人善不知人恶的天使呀。所以每一个天使，都退化成人类样子。

校园文学社活动计划

一、指导思想及宗旨 以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔，放飞梦想 二、工作重点 1、办好刊物 刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。 2、适时举办活动 针对同学们知识面狭窄，写作能力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的能力。（由团委出面协调） 3、开展名著欣赏活动的“文学套餐” 写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。 4、参加不同级别的征文活动 在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

三、工作安排 凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的，布置任务。 十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛” 十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛 一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。 四、开好会 学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。 校园文学社活动计划范文二： “花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。 一、工作目标： 1. 力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。 2. 开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文

校园文学类广播稿

校园文学类广播稿 校园文学类广播稿各位老师，各位同学: 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。 新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿 前几天读到一篇文章，这里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》) 是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿 同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的

结论。 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。 生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有! 只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会， 只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱-惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。 不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有

校园文学社活动总结

( 校园活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-072554 校园文学社活动总结Summary of campus literature club activities

校园文学社活动总结 校园文学社活动总结(一) 这次的家乡文化展示大赛是我们青协与学生会生活部联合举办的第一次活动，活动内容代表了各地的文化特点，带有很大的趣味性。来自全国各地的同学们为我们展示了他们家乡的文化特色，让我们对他们的家乡文化有了深刻的了解，，这次文化大赛给我们展示了常熟的美食，宿迁的文化，广西的美景，影响最深刻的就是东北人的大方和幽默。 总之这次活动已经落下了帷幕，在这次活动中，我们付出了巨大的努力，然而，事与愿违，虽然大家都做出了充足的准备，考虑了很多种可能的情况，活动前也做了很多准备，但是，活动的效果没有预想中的那么好。我总结一下在活动中的优点和缺点。 一优点： 1、在活动前期我们做了大量的准备，我们提前一个星期在各班进行了关于举办文化展示大赛的通知，在活动开始前的一星期对参赛人员进行了统计，报名的人还是有很多的。 2、活动开始的前五天对于部员进行了工作的安排，之后，又召集了所有的参赛人员进行了初步关于活动流程及安排的解说，并嘱咐参赛人员回去后对这次

活动做更深入的了解并要积极准备。 3、活动当天，两个部门的会长及部长都于下午2点到了活动现场，提前完成了会场的布置，并对选手所准备 的视频及PPT进行了试播，确认都能顺利播放。活动开始前对选手进行了分组，确定了上场的次序。在活动进行时出现了一些突发状况，如：评委所喝的开水不够，在活动环节的时间把握上出现了误差……这些情况都在我们的积极补救下顺利解决了。 4、活动中途现场气氛还是活跃的，两位主持人对现场的一些突发状况的控制也比较号。 二缺点 1、在宣传方面，由于是第一次进行活动宣传，缺乏相关的经验，导致宣传不够到位，有一些同学不知道活动时间和地点，没有引发同学们的参与的积极性，导致同学们对本次活动的重视程度不够强。 2、在活动当晚，前来观看此次活动的观众没有预期的那么多，场面不够热闹。在前期的工作安排方面，虽然对部员们进行了明确的工作安排，但没有针对部员所分配到的任务进行专门的指导。 3、由于缺乏经验，在活动当天，有些工作人员找不到自己的工作岗位。在报名方面，有些参与者没有看过活动通知，不清楚活动过程就报了名，加上比赛前会议上强调的力度不够，导致在比赛开始前还有个别参赛人员不清楚活动流程，没有准备好相关材料，活动当晚，有参赛选手迟到。 4、在比赛过程中，由于没有和参赛人员进行沟通，也没有与主持人进行沟通，以至于活动时各个环节的时间没有控制好，第一环节过于冗长，第二三环节

【如何开展校园文学研究】樊露樊悠扬校园文学

【如何开展校园文学研究】樊露樊悠扬校园文学 xx年元月,我校承担了国家级语文课题“校园文学与阅读教学 研究”,这个课题与我校以前承担的另一个国家语文课题“创新写作教学研究与实验”相关。这次研究的侧重点更为突出:校园文化。校园文化是校园文学的重要组成部分,对学生的熏陶是非常重要的,它 可以净化学生心灵,启迪学生智慧,养成健全的文化人格。我校是一所有近70年 __古老学校,文化底蕴相当浑厚,窃以为开展校园文学研究,对每位老师都具有重要意义。 一.脚踏实地,着眼于校园文化的挖掘和学习 我校建立于1942年抗日战争的硝烟战火之中,彭氏族人选择在三山环抱之中的彭家祠堂办学,目的是躲避日寇,教育兴国,三山是指明月山,影珠山和汉家山,而汉家山上有昭烈寺,乃纪念关羽战长沙而修,校门前有白沙河流过,校址名高仓。故高一班校友杨壮猷有词云: 高仓就读。恰日寇猖狂,狼奔豕突。苦哉恩师教诲,点燃青烛。金塘庵侧书声琅,白沙河水流湍速。听昭烈寺,嚎狼哭鬼,钟声频蹙。

最难忘,师生情笃。待战水刚停,创伤未复,无奈硝烟又漫,重开屠戮。师生笔伐声威震蒋王朝, __倾覆。喜朝霞赤,再回高仓,满园香馥。(桂枝香?母校怀古) 引导学生读这首词,可让学生了解母校创立的艰难,激发学生强烈的爱校之情,这是对校园文化的最好的挖掘。其实校园文化不乏有美的闪光点,曾于1955年至1970年担任我校校长的陈士溉先生就有著名的《七律?高仓颂》: 汉家明月影珠山,半作屏风半作帆。 绿涨白沙来赤鲤,云笼奇树引仙鹇。 亭参萧寺缘金菊,雪拥双狮见玉环。 叠嶂嵯峨应有意,攀登绝顶事原艰。 这真是对学圣地,美丽高仓的最好诠释,不断引导学生反复吟诵,烂熟于胸,自豪感就会油然而生。

策划方案校园文化活动策划书

三一文库（https://www.sodocs.net/doc/5f1938083.html,）/文秘写作/策划方案 校园文化活动策划书 校园文化活动策划书（一） 一、活动目的 1、增进进新同学之间的熟悉程度，了解。 2、培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力。 3、通过面对面直接沟通，促进班级成员相识，建立互信，初步形成班级集体意识，为个人和班级的协调发展打下基础。 二、活动主题 学习雷锋好榜样 三、活动时间 **年3月10日 四、活动地点 崇善楼202

五、活动对象 六、活动流程 1、主持人开场白，并说明活动的流程。 2、同学们上台做自我介绍，并谈谈自己对雷锋精神的看法。 3、活动：讨论活动中的两个问题，并请各组的代表上台发言。 4、全班起立合唱《学习雷锋好榜样》 5、主持人宣布活动结束 策划人：马仲玉 校园文化活动策划书（二） 一、活动的目的与意义 成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，是凝结古人思想智慧和几千年历史文化的一颗璀璨宝玉。开展校园成语文化艺术节的多项活动，旨在引导广大青少年学生关注成语、品味成语、热爱成语，以丰富自己的语言积累，并从成语这块瑰宝中获取精神的养料，提升自己的道德修养。这些活动的开展，对于丰富校园文化也有着一定的促进作用。 二、活动的内容

1、成语读书月读书笔记评比交流。 2、成语接龙擂台赛。 3、成语儿歌诵唱赛。 4、成语故事大王赛。 5、成语知识手抄报赛。 6、成语书画作品创作赛。 7、“我与成语”征文比赛。 8、“成语教我做人”演讲赛。 9、配合庆元旦活动进行成语灯谜竞猜赛。 三、活动的组织 1、活动前由教导处制订单项活动评比实施方案，班主任和语文教师组织班级活动，推选选手或作品参加以年级为单位的校级评比。 2、单项活动均设置单项校级奖励。全部活动完成以后，根据情况设置校级综合性“成语大王”奖项，并由校长亲自颁奖。 3、活动成果展示。对于活动中学生的书面成果，设立橱窗展区进行展览或汇编成册。对成语接龙擂台赛、成语儿歌诵唱赛、

校园文学

[标签:标题] 篇一：校园文学大赛作文 冬天·爷爷 指导教师文来 小时候，我爱冬天。阳光下的墙角总是聚集着人群，故事让人陶醉；雪花纷纷扬扬，置身雪中，感觉到梦想起飞……可是，八年前的冬天，我再也没有了那种感觉——凉。 那年冬天，我五岁，其实什么也不懂，只知道爷爷永远闭上了眼睛。我依稀记得那早上家里人进人出，奶奶哭倒在地上，双眼通红。父亲一身白色的衣服，他慢慢地走过来告诉我：“丫，你爷爷去世了。”我呆立在那里，脑中一片空白，只感到阳光不再那样温暖，我也只能任泪水从两腮滑落。 爷爷躺在正房的地面上，与在阳光下墙角时没什么两样。我很想要去拉他的手，可是，我非常害怕，也只好呆呆地站着，就那样一直站着。泪眼蒙蒙，回忆着爷爷送我去幼儿园的一幕一幕，坐在院子里的藤椅上的爷爷晒着太阳，一口一口地抽着旱烟，烟雾绕缭。我曾经学着爷爷吸烟的样子，取笑爷爷，说：“爷爷真是个大烟鬼！”爷爷也只是憨憨地一笑，顺手把我拉进怀里，揪着我的耳朵说：“小毛孩子，你懂什么呀，爷爷一辈子也就学了这点活，戒了，不就可惜了！”然后，爷爷一使劲把我举到他的脖子上，大喊一声：“飞喽！”祖孙俩奔向了小买店。 阳光还是照进了我家的小院，可爷爷的笑声只能永久地保存在记忆里了。那藤椅显得那样孤独，看上去挺可怜的，似乎在静静地思念它的老伙计。那个冬天的风依旧在刮，站在藤椅前的我再也没有原来的感觉，浑身冰凉冰凉的，直到骨头缝里。爷爷，你还回来吗？ 爷爷经常走进我的梦里，尤其是冬天，在爷爷跌倒的地方，我仿佛看见爷爷在阳光下墙角边眯着眼，拿着旱烟袋，悠闲地吐着烟雾…… 上学的路上再也听不到爷爷的笑声，我只好一个人低头走着。爷爷，你在哪里？爷爷，你还回来吗？ ——选自“文心雕龙杯”第七届全国中小学校园文学写作大赛作品 篇二：校园文学 校园文学的现状与创作走向 廖莉 【摘要】：新时期以来，中国校园文学人才辈出，已成为与社会和网络并驾齐驱 的三大文学阵营之一。看今日的文艺图书出版，80后作家群似乎成了风向标， 成为产业是否浮华热闹的标签。与此同时，年轻的校园文学也因为自身的种种局 限引起了人们的热议和研究。那么，现代的校园文学到底处于何种状态，她又该 走向何方？80后作家还能担当主角多少年？本文试图挣脱一个生活在大学校园 的学习者的视野，浅谈校园文学的生存现状和创作走向。 【关键字】：校园文学生存现状创作走向研究概况 目录 内容提要??????????????????????????????????（1） 关键词???????????????????????????????????（1） 正文????????????????????????????????????（3） 一、校园文学现状????????????????????????????????（3）

校园文学社征集社名

校园文学社征集社名、招募社员启事 菁菁校园，岁月如诗，青春的故事可曾在你的笔端流淌？ 逝水年华，弹指即逝，点滴的感触可曾在你的键盘溅落？ 青春是绚丽多彩的，文学是圣洁迷人的，用青春的热情去追逐圣洁的梦想，让青春之路上洒下追梦的欢歌。 你有没有好的作品希望让更多的人分享？是不是苦于找不到合 适的发表途径？校园文学社给你提供书写青春故事，表达成长心得的交流平台。 为发现和培养校园文学新人，激发同学们的写作热情和文学激情，丰富第二课堂和业余生活，繁荣校园文化，打造书香校园，经学校研究，决定筹办校园文学社。现面向全校师生征集社名、招募社员。 一、社名要求： 1、寓意深远：能突出学校特点和学生社团的特点，有较强的概括性和精神感召力。 2、名字雅致：蕴含一定文学.地域色彩，在立意、凝练度、时代感等方面，体现文学的精神与追求。。富有青少年学生的特点和学生刊物的特征。 3、朗朗上口，便于记忆（2—3字为宜）。富有青少年学生的特点和学生刊物的特征。 4、请附50~200字的解说词。

文学社将对征名稿件进行评选，对征集的优秀社名作者进行表彰，并优先吸收为社员。请有意参与的同学在本班语文老师（教师在语文教研组长贾维渊老师）处领表，并附50——100字的解说词。 二、社员要求： 1、范围：本校全体非毕业班学生均可报名参加。 2、要求:对文学（写作）有一定兴趣，并且有一定的文学功底。能够定期向社刊投稿，热心于社团活动。 3、社员免费参加文学社的讲座、采风活动，优先在社刊上发表文章，优先参加文学社的一切活动。赠送每期社刊（发表文章的作者赠送当期刊物），文学社优先向报刊杂志推荐社员的稿件。 请有意参加文学社的同学在本班语文老师处领取报名登记表，并附一篇自己近期的文章（最好打印稿，请本班语文老师写上推荐语），交给语文教研组长贾维渊老师. 报名者请于4月10日（星期三）前将个人资料（姓名、班级、特长）及文学社社名交到各班语文老师处。欢迎广大师生踊跃参加。 三、现特向全校招聘以下人员： 社长1名：要求有较强的写作能力和组织能力，能热心为社员服务。 副社长2名：要求有较强的写作能力和组织能力，能全力配合社长的工作。 主编2名：要求责任心强，具备一定的文学鉴赏能力及编辑能力。语文成绩优异者，优先考虑。

校园文学社活动计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.校园文学社活动计划正式 版

校园文学社活动计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 校园文学社活动计划范文(一) “花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副其实的文学社团。 一、工作目标：

1. 力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。 2. 开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。 3. 办出富有特色的校报来。 特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。 特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。

第七届校园文化艺术节文化艺术类活动新闻稿

“感悟人文魅力，绽放绚丽青春” ——机械工程学院第七届校园文化艺术节校园文化类系列活动系列活动一：现场征文大赛 为了营造良好的校园文学氛围，让同学们更好的了解文学、欣赏文学、热爱文学。机械工程学院学生分会编辑部于11月14日在教一阶梯教室301，举办了第四届“蒲公英”杯现场征文大赛。 晚上7:00现场征文大赛正式开始，机械工程学院学生分会编辑部各成员均参加此次比赛。本次征文大赛以“浅吟独唱，跃然纸上”为主题，充分展示了文字的独特魅力。这次的征文大赛得到了机械工程学院全体学生的积极响应，充分展示了我院学生高涨的文学热情。此次征文大赛的题目为命题作文，从学生们生活中找寻话题，让学生们积极写出自己的心声。整个考场井然有序，全然体现了学生们对文学的尊重。 这次征文大赛历时90分钟。从这次比赛中，体现了学生们对文学的热爱以及对学院工作的支持，也为学生们提供了一次展现了自我文学素养的机会，展示了属于我们机械学子的风采。

系列活动二：现场书画大赛 为了增强我院的文化气息，提高学生们对书法的兴趣。机械工程学院学生分会宣传部于11月23日在我校第四餐厅的广场上举办了以“丹墨余韵”为主题的现场书画大赛。 下午1:30，本次书法大赛正式宣告开始。机械工程学院团总支书记孙军伟老师，学生分会主席李辉，宣传部部长以及各兄弟学院的宣传部部长均观看了此次比赛。比赛过程中，文化气息浓烈，各位选手认真的展示属于自己最精彩的风格，仔细的写下每一笔每一划。期间，孙军伟老师不时地夸奖选手，给了选手莫大的鼓励。最后，根据选手们的表现，孙老师选出了此次比赛的一、二、三等奖。 这次书画现场大赛不仅促进了同学们在文学方面的交流，也让彼此明白了天外有天的道理，是一次很值得学习的比赛。

校园文学之星征文(最新)

校园文学之星征文 “校园文学之星”征文：春到心里来 春来，春归，春至。 一时间，窗外暖润的风吹了过来，窗外灿亮的光跳了进来。在窗里写着作业的我感受到了她的美好，不禁想：要是能坦荡在这场盛大的春光里那有多好！轻轻搁下手里的笔，窗里的我贪婪地呼吸春的味道，深吸一口气，把几日偶觅来的春光丝丝缕缕抽进心里，慢慢回放，细细咀嚼，静静品味。 春是一点一点的。花，着一身鹅黄的宫装，一朵一朵零星地端坐着，不喧闹，就在那里不失优雅。被粗糙了一冬的树皮上冷不丁冒出几颗新芽，有的翡翠般绿，有的胭脂般红，点缀在没有生气的灰褐色枝杈间，璀璨！无敌！就连小得可怜的荠菜花儿，也一点点白在零零落落绿起来的野草地边。 春是一条一条的。水边的柳条儿比金线嫩，又软于游丝。几条便成一幕，在微醺的暖风里，清漾的水面上，飘来忽去，由浅到深，由黄到绿，一荡一幅画，一漾一首诗，霎那！永恒！ 春是一团一团的。一夜间，紫玉兰如欢歌的舞娘满树摇曳，无需叶的帮扶，肆意成一团就好。最把人逼到咋舌的是樱花。前一日，你还跟淡淡的它默默擦肩，可隔一日，它便以铺天盖地的粉白来迎接你的转身，一树团一树团，密得没有空隙，浓得把你灌醉。 春是一缕一缕的，百花开，香风自来，浓淡随意；春是一滴一滴的，化成海棠的泪，把光明渗进黑暗的泥土里；春是一颤一颤的，芽颤，花颤，树颤，风儿在颤，我的心啊，也随着颤动！颤动！向上！！向上！！ 春景，无须饶舌，谁人不晓。把美景自心呼出，春已然软漾在我的脏腑。推开门，奔向窗外的春，我也要在美妙的春里来一次华丽的转身。 春已来！春已归！春已至！ “校园文学之星”征文：窗外的野花 操场上同学们的欢声笑语打破了芸的思考，她看着试卷上一个个红钗钗，像极了恶魔的一双双血红的眼睛在盯着她。芸把目光移到窗外，草地上仅有一堆破烂的课桌椅，还有几个男生在上面爬来爬去。以前在乡下，芸的教室窗外是一片片铺天盖地的野花，春风一吹，蒲公英就会随风飘舞…… 现在，这里到处是芸厌恶的汽车鸣笛声、老师的批评声和同学的嘲笑声。来这里已经三个月了，芸还没有交到一个朋友，成绩也总是排在最后几名，班里的

开展校园文化活动

开展校园文化活动，推进学生素质教育 邹玉玲 随着教育改革的深入，我校以人为本，实施素质教育，教书育人，管理育人，服务育人，活动育人，促进学生德智体美劳全面发展，培养创新型人才。搞好校园文化活动，开展艺术教育对提高学生素质，具有中药重要意义。 校园文化活动对素质教育的重要作用 校园文化以文化为载体，着眼于精神建设，直接服务于人的全面发展，对学生的素质培养起着重要的作用。主要体现在： 有利于学生的智力开发 学生的智力水平是不平衡的，知识结构水平也因人而异，校园文化为智力的开发和相应的训练提供了良好的环境。在这种微型 准社会 系统中，学生通过参与、组织各类文化活动对自身的智力水平进行全方位的整合、测试和演习，一方面能给他们一个展示、表现、提高、发展自己的领域；一方面也为青年学生实践志趣爱好、完善知识结构开辟一个广阔的天地，这将有助于扭转青年学生中 高分低能 、社会适应能力差的痼疾。 有利于促进学生的身心健康，培养他们对社会环境的适应能力

丰富多彩的校园文化活动，在校园中营造出一种独特而浓厚的亚文化氛围。通过与不同文化群体的接触和交流，建立了学生的归属感和安全感，培养了学生客观认识和完善自我的能力，校园文化的多元性也从不同侧面、不同层次为学生提供锻炼社会适应能力的条件和机会。学生在创造校园文化的实践中完成了角色目标和人格社会化，从丰富的校园文化及其延伸 第二课堂 中完善了自己的世界观、人生观和价值观，确定了自己的人生目标，对未来的多重社会角色有了更深刻的认识和思想准备，其人格得到了升华和完善，并使之更切合现实的需要。 有利于学生人际交往能力的提高 由于学生自身的社会阅历较浅，对社会复杂人际关系的认识和处理能力较弱，因此培养他们的人际交往技能就显得十分的迫切，而校园文化活动则为此提供了最佳的土壤。比如，由具有共同兴趣、爱好和特长的同学组成的社团，为学生提供了感情和心理沟通的场所，使学生在实践中学会了如何协调和处理各方面的人际关系，为步入社会奠定了重要的基础。 加强我校校园文化建设的途径 我校十分重视加强校园文化建设，通过多形式多渠道开展校园文化活动，在活跃师生校园文化生活的同时，达到环境育人、活动育人的目的。校园文化建设的途径与形式是： 社团活动

校园文化活动有哪些

校园文化活动有哪些 校园文化是什么呢？是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。它对一所学校良好的校风和学风的形成和延续，对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的影响和积极的促进作用，而这种影响和作用往往是任何课程无法比拟的。而各种丰富多彩的校园文化活动，比如各类知识讲座、辩论赛、演讲赛、各种征文比赛、读书工程、艺术节等等，成为展现校园文化强大魅力的一个重要手段。 一、关于校园文化活动的含义 校园文化活动是校园文化的一部分，是以学校的师生作为主体开展的一系列丰富多彩的活动，利用各种载体，陶冶情操，使学生从中受到教育和启发，并内化为自觉的行动。它借助学生的课余文化活动对学生进行思想道德方面潜移默化的影响，锻炼其各方面的能力，提高他们的道德情操和审美情趣。 二、校园文化活动开展的情况 （一）在活动中落实校园文化的德育功能 我校积极举办或组织学生参加上级举行的各种科技、文艺、体育等校园文化活动，寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中。 1.落实道德教育 针对新形势，学校切实抓好学生日常规范教育和思想品德教育，扎实开展了系列活动：寒、暑假社会实践活动，“与春天同行，做文明使者”为主题的文明礼仪月系列活动，奉献爱心活动等，并取得了良好的成效。 2.弘扬民族精神 学校利用开学典礼、升旗仪式、清明节、国庆节、中秋节、“一二·九”纪

念日等教育契机，灵活开展了国旗下讲话、班团活动、社会实践、“弘扬和培育民族精神月”系列活动、成人仪式、观看影片、图片宣传等，在全校师生中广泛深入地开展爱国主义教育，培养全校师生的爱国主义情操和民族精神。 3.注重法制教育 多年来，学校开展弘扬法制精神、培养公民基本道德意识的系列活动，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点的青少年法制宣传和预防为先的安全教育活动。学校政教处利用一切宣传工具宣传法律制度、平安措施和预防犯罪方法，引导学生学法、懂法、守法和用法，引导学生健康成长。 4.重视文化建设 学校团委、政教处积极开展各类主题征文活动、校园文化艺术节、知识竞赛、诗歌诵读、安全演讲、书画评比等活动，丰富学生课余生活，这些活动，为学生搭建了丰富的展示才艺的平台，引导学生滋养个性，取得了良好成效。 5.践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，彰显时代德育文化最强音 为了进一步向学生宣传“八荣八耻”内容，我校开展了一系列活动，如“缅怀先烈，明辨荣辱祭祀先烈教育活动”、“八荣八耻绘画比赛”、“知荣辱，讲文明师生家长签名活动”、“我心中的荣辱观征文活动”、“八荣八耻主题手抄报展评活动”等活动，以丰富多彩的主题活动来传承社会主义荣辱观的精神实质，内化“八荣八耻”荣辱观，使之成为师生自觉的、内在的道德修养。 特色鲜明的校园文化活动，使我们真切地感受到成功的喜悦。近几年来，我校师生在各级各类比赛中捷报频传，如我校相继获得青少年文明礼仪示范基地、“五四红旗团委”、“五好基层关工委”等十几项各级各类荣誉，在“中华魂”读书比赛中，我校有5名学生获奖。尤其值得一提的是，在2011年全国“关爱

校园文学作品读后感

校园文学作品读后感 2010年5月11日，收到了甘肃联合大学校园诗人刘双隆寄过来的校园文学作品集《雁苑情结》，蓝黄相间的200多个页码的32开册子拿到手中沉甸甸的。我知道对于一群行吟在黄河畔的雁苑学子乃至整个甘肃文学创作来说，一件艰辛又富有意义的事件诞生了! 著名作家马步升在《陇原走笔》第二期《写在前面的话》中把“在大学里有没有办过刊物”作为一个人上大学的意义所在。虽然大学生不可能都来办刊物，但是这却是文学前辈对于那些钟情寥斯的象牙塔文学青年的期盼。的确，大学生是一群风华正茂的同学少年，大学时光也是一个人生命中最具活力的时期，也是诗意盎然的时期。诗意的青春岁月写不出青春的诗行，人生的末尾回想起来多么遗憾的事埃“文学是清苦的事业”河西学院朱卫国院长在2007年河西学院“陇上一叶” 文学社成立15周年的贺词《喜看陇亩涌新禾》(原载《陇上一叶》第67期)一文中的这句话与甘肃联合大学文学院院长马晖在《雁苑情结》书序中的“文学是寂寞的事业”一句相契合，可见当下，文学是在怎样的夹缝中求生存的。尽管这样，甘肃联合大学的雁苑学子——那一群才华横溢的文学爱好者却是大道独行，在文学的沃土上耕作着自己一亩三分地的精神田园。 2009年寒假，我坐着火车从河西到河东，下午三点到达

兰州。晚上与在兰州一家家电公司谋生计的《丛草》副主编井春坐公交到了甘肃联合大学，来到了黄河水畔滋养了一大群校园文学诗人作家的雁苑。 冬日的兰州在晚上还是西北一贯的寒冷。下公交进了校园后门，穿一件白色外套、长发、操一口平凉口音富永杰和文雅秀气、稳重又不失大方的赵文敏、幽默爽快、书生气十足的杨世伟已经迎来过来。之前我们只是在博客上见到过对方的照片或者是发过不多的几条信息，最多就在QQ上闲侃一些文学之类的话题，再没有其他的交往。但是却一见如故——是文学的精神使得我们有了一种惺惺相惜的信任。他从陇东到兰州，我从河西到兰州，又相聚雁苑，是诗歌的缘故，是文学的缘故。 2008年，初次学习诗歌写作的我在网络上见到了一个征稿邮箱便误打误撞的将一首不成体统的分行文字伊妹儿到了富永杰主编的《陇原走笔》创刊号上，出来后刊物在邮寄中丢失，我为此遗憾了好一阵子。富永杰单枪匹马集省内外作家诗人以及校园文学写作者的佳作打造了《陇原走笔》的精品，16开本，大气、庄重，让一些靠作者吃饭的所谓“正规刊物”汗颜。连续两期的出版，得到了著名诗人、甘肃省文学院副院长高凯以及著名诗人、甘肃省文联名誉主席高平等老一辈甘肃文学人的支持与鼓励。而他本人，那个在兰州呆了近三年却还是满口家乡话的富永杰，他的诗歌创作也是

开展“书香校园悦读人生”活动方案

尉犁县第六小学开展“书香校园悦读人生”活动方案校园文化建设是学校办学水平高低的重要标志，也是学校精神风貌的具体体现，对培养学生文明素养、道德情操起着至关重要的作用。县教育局组织开展的“书香校园悦读人生”活动很有必要，也很有好处，对培养广大师生的阅读能力和阅读技能，丰富校园文化生活，提高校园文化品位具有极大的推动作用。为认真落实尉教科字〔2013〕243号《关于开展“书香校园悦读人生”读书活动的通知》文件精神，进一步加强我校校园文化建设，争创“书香校园”，特制定本实施方案。 一、指导思想 活动坚持以科学发展观为指导，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“书香校园“悦”读人生”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。 二、活动口号 “书香校园“悦”读人生”。 三、活动内容 1.营造书香校园：开展读书活动，提高读书能力，养成良好的读书习惯，师生共建书香校园。通过阅读，使师生与人类崇高精神对话，从而增强师生文化底蕴，荡涤心灵，提升素养，为生命成长奠基。

2.构建高效理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂教学效率。教师要用先进的教育理念指导教学，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。 3.师生共同写作：在要求学生写读书笔记、日记的同时，教师更应“下水”积极写作。教师在写随笔的过程中，体验生活，反思自己，表达教育思想和理想，用充满激情的智慧语言熏陶学生。 4.引导学生学习国内外优秀儿童文学作品，并尝试写作，让学生在深入观察生活、细致描绘生活的过程中接受文学熏陶，丰厚文学积累，增加情感体验，发挥创造潜能，提升儿童的人文素养，并逐步形成办学特色。 四、领导小组 组长：热依木·依沙克 副组长：张明、吾买尔·艾买提 组员：全校语文老师、班主任 五、实施办法 （一）营造书香校园环境。 以校园文化建设为重点，优化校园环境，让校园弥漫书香气息，努力为师生创建一个优雅的阅读环境。 (1)让图书“走出”图书室。 在校园的长廊、过道、宣传栏布置师生作品、双语名人名言；在花园草地布置富有人文气息的宣传标语。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使学生能移步换景，让学生沉浸在这样的书香的氛围中。 (2)让每一个班级充满书香。

优秀文学社团参评申报材料扬帆文学社

优秀文学社团参评申报材 料扬帆文学社 This manuscript was revised on November 28, 2020

“优秀文学社团”参评申报材料 浙江省乐清市柳市职业技术学校 扬帆文学社 柳市职业技术学校扬帆文学社，现有社员70多人，成立于1998年12月，取其“乘风破浪，奋勇前进”之意，文学社以提高社员写作兴趣与培养文学新苗为己任，几年来，主要取得以下一些成绩。 一、开展丰富多彩的课外实践活动，拓宽社员视野，加强生活体验，增加写作素材。 1、先后到温州江心屿、乐清东塔山、西山水库，翁垟地团南怀瑾故居等地参观，领略祖国大好河山，感受传统文化的博大精深。 2、先后到正泰、德力西、人民、长江等知名企业参观采访，了解当地经济生活并与企业报的负责人交流写作心得，积累写作经验。 3、邀请＜乐清日报＞副社长、副总编青年作家杨坚来校作文学讲座，访问慎江马道头书法家云谷先生与当地文化名人亲密接触。 二、定期刊出校刊《扬帆》，《扬帆》杂志精选社员优秀习作，同时，社员积极为校报撰稿，迄今为止，共刊出《扬帆》十二期。社员习作多次被刊登在《语文小报》、《学生时代》、《小说月刊》、《中国校园文学》等报刊上。 三、社员参加各类作文竞赛，成绩显着，参加乐清市、温州市组织的现场作文赛及各类征文比赛均获多次奖项、高奖项，其中参加乐清市第七届职业学校学生现场作文赛获一等奖4名、二等奖2名、三等奖1名的好成绩，陈云双同学获浙江省首届职业学校作文竞赛一等奖，卢含宵、陈蓓蓓同学分获第九、十届爱国主义读书活动征文比赛全国二等奖、一等奖。

四、读书写练结合，积极开展各类读书活动与演讲赛、诗歌朗诵赛、辩论赛和、知识抢答赛等语文第二课堂活动，并以此对学生进行良好的道德修养的养成教育，培养学生语文素养，弘扬传统文化的人文魅力。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，今后的扬帆在各级领导的重视和关怀下，在文学社指导老师和全体语文老师的精心辅导下，在文学社全体社员辛勤笔耕的努力下，将会迈上一个新的台阶。 2005、6、22 “优秀文学社团”参评申报材料 浙江省乐清市柳市职业技术学校 扬帆文学社社刊——《扬帆》 《扬帆》杂志，1998年12月创刊，余亦武校长亲书“扬帆”两字，并挥毫写下“乘风破浪，奋勇前进”与文学社社员共勉，在余校长的亲自领导及蔡燕老师和全体语文教师共同努力下，《扬帆》杂志精选文学社优秀习作结集成书，并选送精品推荐到县市及以上报刊上发表。 《扬帆》杂志自第5期起，每期推出一明星作者，刊出其专辑，旨在促进社员勤练笔，勇投稿，多写好文章，陈莲萍、郑仁蕾、蔡冰娜、陈依依、黄小清、林秀微等同学文章或清丽含蓄，或活泼明快，或质朴自然，他（她）们有的擅长小说，有的爱好诗歌，有的钟情散文。社员的文章使《扬帆》质量不断提升，在乐清市第二、三届校报校刊评比中，《扬帆》杂志均获二等奖，乐清市教育局教科所主办的＜语文小报＞在2004年4月份刊出扬帆文学社专辑。温州市的＜学生时代＞多次刊登我校社员习作，并对《扬帆》杂志作了高度评价。 今后，《扬帆》将一如既往以“出精品，上档次”为办刊宗旨，为学校广大文学爱好者提供一片写作的圣地。 2005、6、22

校园读书活动策划案

大学生读书节活动策划书 活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校园品牌文化活动，“济南大学大学生读书节”已成功举办至第九届。读书节对于推动大学生素质拓展工作的持续开展，提高校园文化活动品位，营造浓郁的人文与科学氛围，引导大学生树立远大理想，激发学生读书创作的热情，全面提高学生的综合素质都具有重要意义。 一、活动主题 弘扬传统文化，感悟国学精髓 二、活动时间 xx年5月下旬至6月上旬 三、活动范围 济南大学全体师生 四、组织单位 主办：共青团济南大学委员会学生会 承办：历史与文化产业学院团委学生会 五、活动内容 （一）活动筹备

从三月中旬开始，济南大学第九届大学生读书节进入筹备阶段，包括前期活动策划、宣传、内容完善、联系报告会专家等等。 （二）活动开展 1. 开幕式 本届活动开幕式计划在5月26日举行。开幕式分别在主会场第二学术报告厅和分会场八食广场两个会场同时进行。 以下为开幕式大致流程： 第一项：邀请我院主要领导讲话； 第二项：优秀学生代表发言； 第三项：学校有关领导宣布读书节开幕； 第四项：以“书香情缘”为主题的读书节文艺演出； 第五项：学校邀请专家学者为我校师生做学术报告。 2. 活动内容介绍 根据本届读书节的时间安排并结合具体活动的特点，大致将读书节分为名师导读、多彩学习、知识共享、读书三味、书香情缘五大板块。以下为各个板块的活动介绍： *名师导读*

（1）名师名讲 着力保证“每天一讲，每天一学”的形式，名师名讲让同学们与名师零距离接触，更好的汲取知识。每天一讲的形式提供给同学们一套丰富的知识大餐，帮助不同专业的学生打破平日学习的专业局限，学习到专业以外的知识。 （2）名师好书推荐 一个有花香的地方会令人眷恋流连，一个飘着书香的校园必定和乐而文明，书香经典，让经典图书世代留香。在这一板块中的精品图书分别为老师推荐，同学意见征集汇集而成，最终将以展板的方式进行宣传，使好书更接近学生的专业知识和学习生活，帮助同学们更好地了解所学专业。 （3）名师座谈 邀请校内外著名专家学者，围绕当今热点学术问题，举行一场高档次的学术交流。 *多彩学习* 为了提高同学们的读书积极性，增加学习的乐趣，在本届读书节，我们安排了“多彩学习”这一板块，使本届读书节知识性与趣味性同在。 （1）经典电影展播 每部电影都是书籍在视觉，听觉上的展示，通过国内外优秀电影展播，既达到传播知识的目的，又丰富了学生的校园文化生活。每部电影都设主讲人一名，

校园文学大赛作文2

那一片湖泊 江苏省白蒲高级中学高三19班徐婕性别：女18岁指导老师：汪秀珍 无意在书店发现了《瓦尔登湖》。 目光只是扫过那一排排整齐的书，就突然定格在那里，瓦尔登湖四个字印入眼帘，一种惊喜由心而发，仿佛某个声音在提醒我，就是这一本了。封面上是静静的覆盖了白雪的瓦尔登湖，有繁盛过后只留下枝丫的树木,宁静而深远。我把头靠在书上，缓缓闭上眼，想象瓦尔登湖的美丽，一种莫名的感觉从心底直冲脑门，瞬间有种想哭的欲望。是因为找到一本好书吗，还是因为尘世的压力、烦恼让我无法喘息呢？我不知道，也不想知道，此时此刻，我只想安静地闭上眼。 高大的雪松排列在身边，静静的湖泊在不远处等待。踏在白雪上，发出的“丫丫”的声响，逗得人心里痒痒的，整个天地，仿佛只剩下了树、湖和我，哦，不，也许还有几只调皮的小松鼠在雪地里穿梭，在林木间蹦跃。身后长长的那一串脚印，从小屋延伸过来，一个又一个，歪歪扭扭，仿佛是怕我忘了回家的路，久久不肯离开。 想象着诗人在林间漫步的样子，一定是特别幸福的。天人合一，大概就是这种境界吧？终于明白，为什么男爵愿意呆在树上，为什么“我”愿意住在屋顶，为什么梭罗选择了瓦尔登湖。 我想象着作者描写的光环，不由得想起了《圣经》中有着惊艳美貌、洁白双翅的天使，她们的头顶似乎就有这样的光环,也许是象征着圣洁吧？再回忆起一些宗教绘画中的神，似乎头顶也有这样的环，难道说瓦尔登湖对人的心灵净化真的达到了可以洗去俗气和污浊，使人们纯净洁白得可以进天堂。我在想，那一刻的诗人会不会思考:“我，

到底是活着还是——”，不过生死在瓦尔登湖这里都经不重要了。水，生命之源，亦是万物之源。水的精灵，亦柔亦动，清洗世间所有尘埃。 我爱水，爱雨天，因为雨天显得十分静谧，无人言语，只有匆匆行人。我爱雨，于是步入雨中，收起雨伞，体验水点的打击。想象自己成为一株植物，吮吸天地间的圣水。 才了解恒河边为什么总有虔诚的人们在沐浴，为什么黄河边有人温柔的叹一声——母亲。 瓦尔登湖，她的水，必然是蓝色的吧，可以蓝得让人望水如天空，体会心的深处，最原始的感觉。 鹰，在天空中盘旋，盯住地面的目标，敏锐而矫健。 那是梭罗的志向，梭罗的梦想。我终究没有见到真正的鹰，天空中翱翔着的。只是曾在博物馆里见到过，是标本，木然地，伸展着翅膀。当时，我问过他，你向往蓝天吗？我终究不会通灵，无法了解他的心思，但是，还是可以想象他在蓝天翱翔的样子。 走的时候，我没有回头看他，我怕我回头回看见他眼中滴下的一滴血泪，鹰，你的志向，在哪里?

校园文学社活动个人计划范文五篇

校园文学社活动个人计划范文五篇 有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作 的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。同时，计划本身又是对工作进度和质量 的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动 作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面就是小编给大家带来的校园文学社活动计划范文，欢迎大家阅读! “花雨梦”文学社是高级中学社团之一，这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了 激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，我们语文组将努力把“花雨梦”文学社办成名副 其实的文学社团。 一、工作目标： 1. 力争“花雨梦”文学社报成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。 2. 开展各项文学活动，调动文学社成员参与的积极性，努力培养一批文学爱好者，和语文尖子生。 3. 办出富有特色的校报来。 特色之一：真正落实语文新课标的要求，全面提高学生的写作能力，崇尚个性话写作，鼓励文笔独特和形象丰富的作品。 特色之二：真正立足于校园，既关注学生的生活细节，有关注学生的精神世界，培养 新时代的校园新锐写手，打造校园个性平台。 特色之三：关注学生思想，见证学生成长，捕捉心里历程。 特色之四：加强互动，展示文学社团及其社员作品模范容校园文学，加强文化交流。 二、具体措施： 1. 健全文学社队伍，完善各部门工作，要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁 思想，认真作好本职工作。 2. 继续办好两周一期的文学社报。