《茉莉花》名师教案 教学目标 1.情感目标:通过听、看、唱、学、编等活动感受《茉莉花》的无穷魅力,培养学生民族自信心、自豪感。进而爱上民族音乐。 2.能力目标:能用连贯的气息、柔美的声音分声部演唱江苏民歌《茉莉花》,并初步尝试合唱第一段。 3.知识目标:了解民族五声音阶的音符构成。知道民族音乐中加花的创作手法。 学情分析 六年级学生已具备一定的音乐鉴赏能力,并养成了初步的音乐表现技能。教学中注重对学生合唱能力的训练,同时激发学生对民族音乐的热爱。 重点难点 教学重点:用连贯的气息、柔美的声音演唱江苏民歌《茉莉花》。 教学难点:二声部合唱的准确性。 教学过程 活动1【导入】谈话导入 教师谈“流行音乐的中国风”的话题,播放视频片段。 视频中周杰伦演奏的乐器是什么?(生答:古筝)古筝的定弦是按照中国的五声音阶排列的。 活动2【活动】唱前热身 1、听琴模唱五声音阶。 2、和音练习356i5— 12353— 3、加花练习 356i5—323565i6535. 12353—11235323— 你觉得加花前后的音乐什么不一样? (加花让音乐变得更婉转,更流畅,更好听……) 活动3【活动】歌曲学习
1、最早在世界上刮起中国风的是歌曲《茉莉花》,教师介绍歌曲《茉莉花》。 2、聆听范唱 边听边看旋律是由哪些音符构成的?(五声) 3、再听范唱,感受双声部。 4、学唱第一声部。 1)听琴声唱旋律。 音乐中有没有加花的地方?如果有,它起到了什么作用?听到这段音乐让你联想起了什么情境?(生答,师小结:音乐带着我们仿佛置身于苏州园林的曲折小径,又像荡舟在西湖的烟雨碧波。) 2)唱第一段歌词 用优美的声音、流畅的气息表现对茉莉花的喜爱。 3)尝试唱二、三段歌词。 5、学唱第二声部。 1)聆听老师范唱。 2)聆听琴声默唱。 3)听琴唱旋律。(2-3遍,用指挥提示音高变化。) 4)清唱旋律。 5)唱第一段歌词。(注意音色、情感等音乐要素) 6)尝试唱二、三段歌词。 6、把学生划分成两个声部,再听老师的琴声,用耳朵找到自己的旋律,用心歌唱(不出声)。 7、合唱(第一段歌词)。 活动4【活动】拓展与升华 观看宋祖英在维也纳的演出视频片段。 师小结:《茉莉花》是中国民歌的一个典型,它在意大利的歌剧中奏响,它在雅典奥运闭幕式上传唱,它在维也纳的金色大厅回荡,它在肯尼迪国际会议中心飘扬。只有民族化的艺术才是全世界的,《茉莉花》在全世界刮起了中国风,我们要把更多的民族艺术推向世界,让中国风刮得更猛烈些吧!
中国民歌《茉莉花》简谱 《茉莉花》是中国民歌,起源于南京六合民间传唱百年的《鲜花调》,由军旅作曲家何仿采自于六合的民歌汇编整理而成。1957年完成改编曲、词。创作背景茉莉花这种植物在汉代就已传入中国,最早种植于广东一带(南越、南海),到宋代开始广泛种植于福建并传入江浙等地;在传播过程中逐渐中国化,并因其香气而受喜爱,由于其芳香独特,迎合了中国文化对香的崇尚,逐渐成为人们歌颂的对象。作词编曲经过能见到的最早与现代版本相似的《茉莉花》歌词收编在明朝万历年间(1573-1620)冯梦龙的《挂枝儿》中;《茉莉花》歌词的前身最早刊载于清朝乾隆年间(1764-1774)的戏曲剧本集《缀白裘》,在《缀白裘》中收录的《花鼓曲》共有12段唱词,叙述的是《西厢记》中张生戏莺莺的故事,前两段唱词以重叠句称为《鲜花调》,也有从其为基础发展的称为《茉莉花》。最早关于《茉莉花》的曲谱(《鲜花调》工尺谱)收录在道光年间(1821年,一说1837年)的《小慧集》中;这种曲调是在明代已流行的《鲜花调》基础上发展起来的,在各地方言语调、风土人情等多种因素的影响下,衍生出各种风格的同宗民歌,流传于各省的不同版本曲调各异,但歌词基本上以反映青年男女纯真爱情为主题[4] 。这些民歌以江苏的《茉莉花》流传最广、影响最大;1942年冬天,新四军淮南大众剧团的文艺兵何仿记录下了在南京六合金牛山地区一位民间艺人那里听到的民歌版本《鲜花调》,后将原词中三种鲜花(茉莉花、金银花、
玫瑰花)修改为一种,集中突出茉莉花的特点,对歌词的顺序也做了调整,把有封建意味的奴改成了我字[9] ,将其他一些歌词改为老少咸宜的语句;对原曲的头尾作了一定的改动,将毫无变化重复的前两句加入了一点转音,用同一曲调演唱三段歌词,三段的结束音由上扬改为下抑,并增加了以翻高拖腔做结束;至1957年、1959年之前,共作了两次修改,进一步丰富其旋律,将歌词将满园花草改为满园花开,将看花的人儿要将我骂改为又怕看花的人儿骂。歌词好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花草香也香不过它,(满园花开香也香不过它,)我有心采一朵戴,看花的人儿要将我骂。(又怕看花的人儿骂。)好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它,我有心采一朵戴,又怕旁人笑。好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开比也比不过它,我有心采一朵戴,又怕来年不发芽。
营销战略 市场定位 XX茉莉花茶花属于清香解渴的茶叶,诠释青年男女的全新的生活理想,代表知性、优雅、浪漫的生活主张,坚持自然、清新、健康的生活方式,有茉莉映照细腻品质的生活,属于中低档产品。 目标市场 据市场调查分析,中老年人比较喜欢大红袍、龙井、铁观音等传统茗茶,而年轻人大部分不喜欢这些茶苦涩的味道,而是喜欢清香甜淡的花茶。所以我们公司的茉莉花茶产品目标锁定在年轻人,15岁到35岁之间。 市场细分 购买茶叶送礼的人群、追求物美价廉的人群。 产品定位 各种茶的功效大同小异,在功效上定位产品取不到太多的成果,而茉莉花为暖色调,我们应该把这个特点扩大化加以利用,所以我们将公司产品定位为“温暖香甜”的品牌。 产品品牌 市场上有很多各式各样的茉莉花茶,我们要在茉莉花茶中脱颖而出,首先要打造出“XX 茉莉花”品牌。 产品质量功能方案 一、员工的质量意识 加大对员工的宣传培训力度,通过发放质量卡片、品质月报、质量看板、不良品图片等方式,计划一月四次分车间对全体员工进行培训,培训参与率达到99%,达成率98%。通过不断的对员工进行质量意识、标准作业手法的培训,使员工掌握自检方法和作业方法. 2、利
用周、月总结会、每天班前会、现场质量会(如发生质量异常,马上停止生产,组织现场操作员工进行现场质量分析),采用统一培训、单独引导、质检帮带的形式,对新工、返工较多员工重点引导,使全体员工掌握质量标准,并进行口头和现场操作考核评估效果。 二、质检人员的工作技能 为了提高品管部的整体素质,首先要确定合适的质检人选,按公司的理念敬业加专业,严进严出,新招质检必须要求有一定质量意识才能担当。对不符合公司要求、工作绩效较差的质检实行优胜劣汰。在工作中重视职业心态的教育,培养爱岗、敬业、负责的质检人员,打造优秀团队。质检流失率的目标是≦6%。 三、品质制度的完善执行 1、明确各部门、车间、各级人员在品质方面承担的责任,规范管理流程,做到有理有据、有章可循。 2、制度建立的关键在于执行,强化执行力,责任到岗到人,严格执行质量奖惩制度。落实控制细节,针对一些质量问题点,专人跟踪,专题研讨,对问题进行原因分析,提出改善措施,并进行改善效果的跟踪,最终以标准化的形式固化。 四、原料品质保证 经过多方原料商原料品质数据对比,与原料品质最高、供应最稳定、价格最合适的原料商合作。 产品包装,包装策略: 1. 环保型包装。保护生态环境是现在的最热的议题。环保型包装设计要符合低消耗、开发新绿色材料、再利用、再循环和可降解,符合时代的潮流。针对追求物美价廉的人群而设计。采用袋装,分有装50g,200g,420g,520g.的茉莉花茶叶。 2. 高端包装。 茶,是送礼的常见物品,好的包装是一种身份的象征、社会文化体现,而好的包装也使产品有了更多的看点和用途,不再是人们拿回家扔进垃圾桶的外皮。这主要针对购买茶叶送礼的人群。采用灌装,分有装50g,160g,420g,520g的茉莉花茶叶
西西里舞曲教案 篇一:实习教案管弦和鸣1 曲阜师范大学 实习生试教教案 _______________学院(系) _______________专业_______年级____班实习生____________________ 试教课程__________________ 实习学校_________________________实习班级__________________ 实习课时_________月_________日(星期______) 第_____节 中学指导教师__________________ _________月_________日批准系指导教师__________________ _________月_________日批准 篇二:人教版八年级音乐下册全册教案 初二音乐下册百卉含英教案 (人教课标版初中音乐教案八年级下册) 激情导入 1、师:“同学们,有这样一首歌——它是我国广为流传的一首民歌;因为其曲调曾被意大利作曲家普契尼引用到他的歌曲《图兰多》中,而传遍了全世界,成为中国最具代表性的民歌之一;在2004年希腊奥运会的闭幕式上,中国的小女孩用稚嫩的嗓音向全
世界唱出了这首民歌。你们知道它吗?” 2、学生讨论、回答、并请个别同学为大家唱上两句。 歌唱 1、教师介绍歌曲所讲述的内容。(《西厢记》中张生与崔莺莺的爱情故事) 2、聆听河北民歌《茉莉花》,谈感受 3、学生跟教师的钢琴轻声学唱歌曲 讨论歌曲的旋律特点和风格特点 教师用钢琴弹奏第二声部旋律请大家演唱第一声部;然后学唱第二声部,教师弹奏第一声部学生看谱试着唱第二声部。 观看合唱录象《茉莉花》,交流讨论“合唱《茉莉花》”的艺术魅力,鼓励学生唱好歌曲的信心。 两声部合唱河北民歌《茉莉花》(引导学生有表情的演唱,并注意旋律的起伏和两声部的和谐统一) 三、鉴赏 1、师:“《茉莉花》是一首人们喜欢听也爱唱的歌曲,我国幅员辽阔各地有不同旋律风格的茉莉花,刚才我们听唱的是河北的,接下来让我们再听一首,你知道这是哪里的吗?”——聆听江苏民歌《茉莉花》 2、提问河北与江苏《茉莉花》在风格上、旋律上有何不同? 3、轻声哼唱江苏民歌《茉莉花》,从感性认识上升到理性体验。 4、通过鉴赏和教师的引导,学生了解到,不同地域文化所呈现
重磅签约实力见证 温馨代言幸福花开 金天拓家私正式签约国际天后巨星大S 近期,经佛山市金天拓家私有限公司多方论证,与知名明星经纪公司多次协商、探讨,结合该司旗下茉莉花香品牌“爱的见证”的内核,为迅速提升该品牌的高度,拉升该品牌的影响力,吸引更多的消费者,最终敲定在两岸三地备具市场影响力的幸福女王大S出任公司“茉莉花香”品牌形象代言人,全面展现该品牌旗下韩式系列的温馨浪漫与时尚系列的简约时尚特性。 在2011年迅速步入婚姻殿堂的大S,幸福洋溢的她定能演绎出该司“茉莉花香”品牌“爱她,就给她茉莉花香”的品牌寓意,同时知性优雅、时尚百变的大S会更好凸显出这一品牌创意时尚风格、温馨浪漫幸福格调,也将彰显出该司卓越品质、高端设计,会为更多家庭带来有爱、健康、环保的生活空间。 在谈及代言茉莉花香品牌的原因时,大S这样温婉地告诉记者—— “大家都知道,家具是居家生活中极其重要的一部分。而金天拓家私旗下的‘茉莉花香’品牌家具产品,工艺精湛,品质优良,颜色淡雅,外观时尚,特别符合我的生活品位。 ‘茉莉花香’品牌既有浪漫温馨的韩式系列家具,也有简约创意的时尚系列产品,它以‘爱的见证’为口号,专门打造时尚温馨的居家环境,备受新婚人群、时尚达人们的喜欢和青睐。这也是我代言这一品牌的主要原因。爱她,就给她茉莉花香!茉莉花香品牌家私。” 金天拓与国际天后巨星大S的实力组合,成为继该司旗下另一品牌纯真岁月延请代言人著名童星阿尔法后的又一珠联璧合之作,已在国内家具行业掀起巨大反响,必将为该司进一步提高品牌价值,提升经销商信心,拉动终端销售,带来前所未有的品牌驱动,相信强强联合的实力合作能为该司更快实现品牌战略目标,有助于加速实现该司“缔造新生代成长的空间,让人类家居生活更美好”的使命。 目前,该司为幸福女王大S量身打造的平面、影视广告片已经在广州珠江影视拍摄基地录制完毕,已在本次春季展会上同广大经销商和业界同仁精彩呈现,受到了行业人士的一致好评。另据悉,该司大S广告片即将在今年4月份温馨登陆央视人气黄金频道,敬请期待。
《茉莉花开》是围绕一家三代女性“茉”、“莉”和“花”的爱情与婚姻展开的,以独特视角展现了二十世纪中国的历史变迁和不同时代女性的不同命运。这部影片中,章子怡和陈冲分别在里面饰演了三个角色,片中前两代女性因为生活在旧时代里,最终没有逃脱出命运安排的感情陷阱,无奈、绝望、失败感充斥着她们本应多姿多彩的人生,直到“花”这一代,才有了选择自己想要的东西的权力。 影片中,张艺谋是影片最大绿叶,他认为要从女权的角度去强调妇女应该有自己独立的个性和意志,不依附于男权社会,集中去描写不同时代中的女人。他认为分段式的故事结构必须要做到形散神不散,虽然这个结构缺少人物连贯的力量,但这种方式会使影片在创作上比较自由一些。同时这种结构本身具有较强的形式感,是有意思的。张艺谋还认为,《茉莉花开》是部描写女性心理的影片,因此片中的男人都应该虚化掉。侯咏导演非常认同张艺谋导演的这个看法,并且认为片中的社会环境也应该虚一点。而把家庭的变化做实,通过细节反映时代的变化。 《茉莉花开》有着导演的用苦良心。除了非常精致和专业化的美、化、服、道、摄等综合要素,还有着跌宕的人物命运。这些故事和命运的表达是导演精心融入影片的,比如,对女性的思考。这里面有宿命的东西,但更有积极的一面。通常来讲,大部分女性的生活都是依附于某个男性的,没有自我,没有阳光,她们一生总是被动者。这种被动有时是爱情造成的,有时与爱情无关。这是一种社会属性所决定,却绝非不能改变的,所以,倡导女性对自我价值的认识和提高,选择掌握自己命运,也许正是这部电影要表达的主题。 茉、莉、花三个人的命运,虽然貌似孤立,其实为系统缜密、互有呼应、逐步递进的完整框架,三个女人代表着广义的女性人生。从古至今,女性一直处于较低的位置,在“男权社会”中,女性要在社会中奋斗出自己的一席地位那是难于上青天的事情,这部电影,就是通过不同的时代,反映出了不同女性的一个同样的命运,也是对女性社会地位的一个警示。 从细部来看,影片使用了许多互为关联的道具和桥段。比如,民歌《茉莉花》
大班音乐欣赏活动:茉莉花 设计意图音乐作品的情绪感染性是不分成人和儿童的,因此,我尝试让孩子接触一些经典的、适合其欣赏的民歌,于是就产生了“茉莉花”欣赏活动。音乐欣赏是听觉的艺术,但是单一的倾听会让幼儿感到枯燥,注意力不易集中。为了避免这一现象,我通过多种版本的《茉莉花》来引发孩子听和唱的兴趣,多通道感受其中的美,并产生喜爱之情。 活动目标 1.欣赏民歌《茉莉花》,感受歌曲的旋律美和歌词美。 2.尝试用语言、动作、歌唱等方式表达自己对歌曲的理解。 3.知道《茉莉花》是一首江苏民歌,对其产生喜爱之情。活动准备幼儿简单了解茉莉花;乐曲《杨柳青》,古筝版、童声独唱版、童声合唱版、视频版的《茉莉花》;一组茉莉花图片。活动过程一、律动“去花园”,进入赏花情景播放《杨柳青》,幼儿律动进场。 二、欣赏古筝版《茉莉花》,感受其旋律美 1.第一遍欣赏,大胆说出对音乐的感受。师:我们边休息边来静静地欣赏一首曲子吧。 (播放乐曲一遍)师:音乐好听吗?那就说说你们的感受吧,为什么觉得好听?小结:就像小朋友说的,音乐是慢慢的、柔柔的、美美的、缓缓的,听起来很舒服。
2.边欣赏图片边第二遍欣赏音乐,感受茉莉花的美。 (1)听一听《茉莉花》。 师:这首用古筝弹奏的曲子是一首江苏民歌,名字叫《茉莉花》。(出示茉莉花图片)接下来,我们边听音乐边来欣赏美丽的茉莉花吧。(教师跟随乐句的变化出示相应的图片,一句一张图)(2)赞一赞茉莉花。 师:茉莉花美吗?谁能用好听的话来赞一赞茉莉花?师:你喜欢哪张图片上的茉莉花?告诉大家这朵茉莉花是什么样子的。师:盛开的茉莉花就像对我们张开了笑脸,真美。谁来做一朵盛开的茉莉花?(幼儿坐在椅子上用动作表现,教师哼唱曲调)师:你们还喜欢哪一朵茉莉花?这是一朵怎样的花?(这是一朵含苞待放的茉莉花,它正在慢慢地开放)我们一起来做一朵正在慢慢 (指着开满茉莉花的图片)老师喜欢这张图,开放的茉莉花吧。师: 因为枝桠上开满了茉莉花,芬芳又美丽。3.第三遍欣赏音乐,幼儿随乐动作,继续感受并熟悉音乐。师:我们边听音乐边做一朵自己喜欢的、美丽的茉莉花吧。 三、欣赏歌曲《茉莉花》,尝试用歌声表达自己的理解 1.欣赏童声独唱版,理解歌曲内容。师:茉莉花太美了,江苏民歌《茉莉花》是怎么赞美它的呢?我们请一位小朋友来告诉大家吧。(引导幼儿认真欣赏童声独唱版《茉莉花》)师:小朋友唱了什么?是怎么赞美茉莉花的?(如幼儿说“又香又白”,教师引出“又香又白人人夸”;幼儿说“芬芳、美丽”,教师引出
茉莉仙子 品牌上市策划案
目录
内容摘要………………………..3 市场环境分析………………….4 策略策略提案………………….9 创意设计提案………………….12 媒介提案………………………..16 广告预算………………………..19 附录……………………………….20
内容摘要
根植千年历史文化沃土,宣传福州“茉莉仙子”品牌。
茉莉仙子是福建敖峰闽榕茶业有限公司(原福州市城门敖峰 闽榕茶厂)的旗下的产品品牌。作为中国春天的味道,福州茉莉 花茶闻名世界,依托的正是福州深厚的历史文化底蕴,她散发出 来的不仅是花香、茶香,更是千年文明之光的传承。
在进行广告的策划时,我们分成五部分,分别是市场环境分 析、策略提案、创意设计提案、媒介提案、广告预算。各个部分 呈现递进式,均是非常重要、相互和谐的有机组合整体。本次策 划在于通过对“茉莉仙子”品牌的市场环境分析,作出对“茉莉仙 子”品牌规划的策略,然后以围绕“时尚、清雅”为广告重点的广告 表现,来定位“茉莉仙子”都市时尚的独特个性,再通过创意设计 和媒介对“茉莉仙子”的展示,进行品牌形象和活动宣传,使人们 更加充分的了解“茉莉仙子——时尚、清雅”主题概念,从而对闽 榕茉莉花茶有更深入的了解和认可。
希望通过此次广告策划案能帮助“茉莉仙子”品牌上市成功尽 一份力。
市
1. 茉莉花茶市场分析
场
环
我国目前有净饮茶人口 2.6 亿,他们的年人均消费量为 1.54 千克。茉莉
花茶以绿茶为主,最近 10 年间,绿茶比重 22.9%提高到 30.9%,红茶比重从
72.4%下降到 60.4%,绿茶增速明显优于红茶。
福州茉莉花茶简介 福州茉莉花茶已传承千年。源于汉。2000多年前的西汉,茉莉花从佛国印度传入福州,并被广为种植。古人认为茉莉玉骨冰肌,有淡泊名利之意,乃国色天香中的“天香”。它又名“莫离”,因代表忠贞不渝、永不离弃的爱情被评为贞士,为中国“情人节七夕”的圣花。成于宋。北宋时,由于中医局方学派对香气和茶保健作用的充分认识,引发香茶热,福州茉莉花茶因此诞生,距今已有1000多年的历史。盛于清。到清朝咸丰年间,福州茉莉花茶逐渐成为贡茶。福州开埠以后,有17个国家设领事馆,福州泛船浦成为世界最大的茶叶港口,其在世界茶叶贸易中具突出地位,马尾罗星塔在世界航海图志上被命名为中国塔,当时,福州茶、福州塔成为中国重要的标志。发展于20世纪50、60年代。1972年,毛泽东主席在书房接待尼克松总统时,喝的就是福州茉莉花茶。在《中国名茶录》里,福州茉莉花茶被列为茉莉花茶类唯一的中国历史名茶。改革开放前,中国出口的茉莉花茶100%为福州出产,同时福州茉莉花茶还占内销的40%左右,为凭票供应,北京人常喝的“京味”茉莉花茶即为“福州味”。西方人称赞福州茉莉花茶为“中国春天的味道”。 近年来,在福州市委、市政府的大力扶持下,福州茉莉花茶屡获殊荣、产业发展持续向好。福州茉莉花茶成为首个同时获准核发国家地理标志证明商标、国家地理标志产品保护、国家农产品地理标志保护的茶类。2010年3月,《地理标志产品福州茉莉花茶》福建省地方标准通过专家组审定通过并实施。2011年4月,福州市人民政府办公厅印发《福州茉莉花茶地理标志产品保
护管理细则》。2011年8月19日,福州海峡茶业交流协会在福州成立。2011年10月,国际茶叶委员会在国际茉莉花茶发源地会议上授予福州”世界茉莉花茶发源地”称号。2012年,福州茉莉花茶传统窨制技艺成为省级非物质文化遗产,正申报国家级非物质文化遗产。福州茉莉花茶荣获“2011最具影响力中国农产品区域公共品牌”称号,位列全国第11名,茶叶类第4名。2012年10月,国际茶叶委员会在世界茉莉花茶文化鼓岭论坛上授予福州茉莉花茶“世界名茶”称号。2012年,福州茉莉花种植与茶文化系统进入中国重要农业文化遗产候选项目名单。福州茉莉花茶是采用经加工干燥的绿茶,与含苞待放的茉莉鲜花混合窨制而成的再加工茶。大宗茉莉花茶以烘青绿茶为主要原料,统称茉莉烘青,共同的特点是:条形条索紧细匀整,色泽黑褐油润,香气鲜灵持久,滋味醇厚鲜爽,汤色黄绿明亮,叶底嫩匀柔软。 2012年,福州辖区茉莉花种植面积1.8万亩,辐射周边面积1.3万亩,茶叶面积14.4万亩,茉莉花茶产量1.1万吨,产值17.8亿元,福州茉莉花茶由福州港出口30多个国家和地区1500多吨,出口创汇2000多万美元。2008年,福州茉莉花每公斤价格为12-20元,均价为16元;2012年为24-48元,均价为36元,上涨125%,花农每亩年均增收9000元以上。福州茉莉花茶真正成为福州生态文明、社会文明协调发展,全民奔小康的致富花、致富茶。
《茉莉花》教案 佛山市高明区技工学校龚玉萍 教案背景:“弘扬民族音乐”是课标的十大理念之一,要求“将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课的重要教学内容,通过 学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强 民族意识和爱国主义情感。” 教学课题:《茉莉花》 教材分析:《茉莉花》是一首江苏民歌,四四拍曲调优美、抒情。歌曲的结构比较规整,共四句。第三句和第四句联系密切, 表达了人们对花的赞美。 教学方法:引导法、观察法、讲授法、欣赏法、实践法、举例法、对比法、小组教学法、合作探究法、情境创设法任务型教 学法 教学目标: 1、情感目标:通过了解茉莉花的精神品质和音乐内涵,从而激发和 培养学生热爱家乡、热爱生活、热爱自然和热爱民族 音乐的情感。 2、能力目标:通过本课程,培养学生的欣赏能力、观察能力、分析 能力、判断能力、语言表达能力及团队合作能力。在 欣赏中引导同学听、唱、思、议、记、看,全方位开 拓思维空间,训练同学的形象艺术思维能力。 3、知识目标:通过视听欣赏和对比分析作品《茉莉花》,使学生了解 民歌的演唱风格、表现形式等知识。 教学重点:通过欣赏、演唱、对比分析,感悟音乐作品的思想情感与艺术内涵,了解民族音乐的魅力所在。 教学难点:通过对比不同风格的茉莉花,培养学生分析和表现音乐作品的能力。 学生分析:有一定的网上查阅和收集资料进行自学的能力;
教学过程: 一、创设情景、激趣导入 师:同学们,你们喜欢旅游吗?你到过什么地方?给你留下印象最深的是什么?今天老师带你们去一个美丽的地方。看完以后请你猜猜我们到了哪里?这个地方给你留下什么印象?图片上的花是什么花? (播放江南水乡画面及茉莉花图片,学生观看、回答。) 师:“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”看到风景如画的江南美景,老师不由的想起了这首诗。而茉莉花的美丽、洁白、芬芳,更是深受到人们的喜爱。 二、学习展示: (一)说一说,唱一唱 1、茉莉花美不美啊?美在哪儿?下面就有请各小组将上节课老师布置的关于茉莉花的资料给我们展示展示吧! (1)第一小组从生物学的角度介绍茉莉花: 小组成员把搜集的资料分工合作,向全班同学介绍。 可用语言、板书,图片等手段介绍花的习性、产地。 (2)第二小组收集有关茉莉花的诗歌 可以是赞美茉莉花的诗词或文章片断,也可以对文章作简单的评价;(3)第三小组收集“茉莉花”三个字在各地的方言 可以让学生在黑板上用拼音标出发音,让全班同学跟念; (4)第四小组收集茉莉花的用途 可泡一杯茉莉花茶请大家观察花的形态、色彩,体味其清香…… 2、课件:播放童声合唱《茉莉花》。 https://www.sodocs.net/doc/6015451678.html,/v-82349140-8db2-11e0-b091-a4badb4696b6.html 师:同学们能跟着歌曲轻声哼唱,看来对这首歌曲都非常熟悉了。茉莉花芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸。让我们一起来学唱这首好听的《茉莉花》。3、课件:展示《茉莉花》歌词。学生跟琴整首哼唱。 师:通过刚才的哼唱你感受到这首《茉莉花》的旋律有什么特点? 生:婉转、优美 师:下面让我们用优美、婉转的声音再来演唱一遍。 4、生再次演唱。 (教学意图:通过多媒体让学生从听觉、视觉、味觉等方面了解茉莉花并感受、理解音乐,增强对茉莉花的亲切感,开阔学生的视野和知识面。) (二),听一听,比一比
茉莉花笛子歌谱及歌词 1957年完成改编曲、词。 下面由为大家介绍《茉莉花》笛子歌谱,希望能帮到你。 《茉莉花》笛子歌谱【图片来源:中国曲谱网】《茉莉花》歌词好一朵美丽的茉莉花好一朵美丽的茉莉花芬芳美丽满枝桠又香又白人人夸让我来将你摘下送给别人家茉莉花呀茉莉花《茉莉花》鉴赏评价曲风歌词这首民歌的五声音阶曲调具有鲜明的民族特色,另一方面,它又具有流畅的旋律和包含着周期性反复的匀称结构[18] ;江浙地区的版本是单乐段的分节歌,音乐结构较均衡,但又有自己的特点,此外句尾运用切分节奏,给人以轻盈活泼的感觉;《茉莉花》旋律优美,清丽、婉转,波动流畅,感情细腻,乐声委婉中带着刚劲,细腻中含着激情,飘动中蕴含坚定。 歌中抒写了自然界的景物,表现出一种淳朴优美的感情,将茉莉花开时节,满园飘香,美丽的少女们热爱生活、热爱大自然、爱花、惜花、怜花、欲采又舍不得采的美好心愿,表达得淋漓尽致。 这首民歌旋律优美平和,符合中国人“以柔克刚的个性。 配乐乐器上海申博宣传片版:《茉莉花》贯穿于整个申博宣传片之中,用来作申博片的主题。 拍摄“申博片的任务2002年8月底才定下来,张艺谋在多方的推荐下,一口气挑选了六位执行导演,经过两个月、60多个不眠之夜的工作,拍摄、制作了该部片子。
摄影队为在浦东中心绿地拍一个二千多人的场面,前去联系了几家中、小学。 这次申博片用一个具有鲜明中国特征、江南特色、上海特点的“符号来渲染情感。 从中国全国天南海北响起的歌声,到交响、爵士乐和摇滚风格变奏的旋律,上海申博宣传片以《茉莉花》的曲调贯穿始终。 该部宣传片的前半部分是儿童、陕北老农等不同人物分别用普通话演唱的《茉莉花》,后半部分则是中国尤其是上海的城市掠影。 片中既有舞龙舞狮队、城隍庙、上海老街等,也有摩天大厦、交通要道等景致。 《茉莉花》社会影响《茉莉花》在两个大陆相互隔绝的时代跨越了地理距离的藩篱,成为象征中欧人民友谊和交流的生动符号。 从20世纪90年代开始,这首改编后的《茉莉花》唱响中国。 此后,众多世界级亮相让这首民歌引起苏皖多地关注。 2002年10月,南京市六合区以该首民歌为名举办了首届中国南京六合《茉莉花》音乐文化节。 北京奥运会和残奥会期间,颁奖仪式的现场《茉莉花》出现总共774次。 猜你喜欢:1.贝多芬欢乐颂笛子曲谱及歌词2.康定情歌笛子曲谱及歌词3.c调笛子独奏曲谱大全4.韩红天路的笛子歌词简谱精选5.f调笛子女儿情简谱
江苏民歌《茉莉花》教学设计 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 江苏民歌《茉莉花》教学设计 一、教学目标: 1、了解我国民族音乐在世界上的地位,从而产生学习民歌的兴趣和继续了解的愿望。 2、学会运用比较的方法欣赏音乐,由此初步探索中国南北民歌的风格差异,同时在感受和体会歌曲情感的基础上尝试创作,体会创作带来的喜悦。 3、感受和发现江苏民歌的特点并尝试用柔美的音色、悠长的气息(扬州方言)演唱江苏民歌《茉莉花》。 二、教学策略: 1、通过闻“花”、看“花”、听“花”、唱“花”、表演“花”循序渐进地了解茉莉花、感受茉莉花、表现茉莉花,由此培养了学生细致的洞察力与大胆的表现力
和创造力。 2、通过旋律线入手学习歌曲,在学生树立音高概念的基础上引导他们感受与发现江苏民歌的风格。 3、通过比较东北民歌《茉莉花》与江苏民歌《茉莉花》,感受与发现南北民歌的风格差异。 4、在听赏不同版本的《茉莉花》中,使学生了解我国民族音乐在世界上的地位,激发其对民族音乐的兴趣与向往。 三、教学重点、难点 感受与发现江苏民歌的风格,初步了解我国河北、河南、东北各地怡茉莉花为题材创作的歌曲或者诗歌,激发对民族音乐的兴趣与向往增强自身的文化自信和提高综合素养。 四、教学过程: (一)、创设情境: 1、教师深情朗诵几首古代作家或者是人关于描写、赞美茉莉花的诗歌或者名句,学生听完后回答问题。 2、继续欣赏《茉莉花》,介绍茉莉
花,出示茉莉花的图片。 师:这首乐曲是江苏民歌名叫《茉莉花》,你见过茉莉花吗?有什么特点? 师介绍:茉莉花原产于印尼等国,在宋朝时期传入我国。它洁白无瑕,美丽动人。老师把它的香气带来了,同学们闭着眼睛闻一闻感觉怎样?茉莉花香气芬芳,经常用来熏茶。(出示图片)(二)新授: 1、师范唱:想听老师用当地方言唱一唱吗? 这首歌曲说了什么?表达了怎样的心情?(爱花惜花) 2、学用方言来读歌词。 3、学唱歌曲旋律: (1)边划旋律线边哼lu。要求:看到小园点唱lu,气息要连贯。观察旋律特点:象小桥流水般委婉。 (2)唱词: 老师演唱加花与不加花的旋律,比较差别。(加了花会更优美) 发现江苏民歌的特点:一字多音显
茉莉花茶市场发展现状和策略 一、茉莉花茶市场发展现状 (一)茉莉花茶特点分析 茉莉花茶是将茶叶和茉莉鲜花进行拼和、窨制,使茶叶吸收花香而成。外形秀美,毫峰显露,香气浓郁,鲜灵持久,泡饮鲜醇爽口,汤色黄绿明亮,叶底匀嫩晶绿,经久耐泡。 根据不同品种的茶胚,例如用龙井茶做茶胚,就叫龙井茉莉花茶,如用黄山毛峰的,就叫毛峰茉莉。根据形状的不同,如珍珠状的,著名的有产自福建的“龙团珠茉莉花茶”,针状的有著名品种“银针茉莉花茶”。 茉莉花茶的茉莉花香气是在加工过程中就逐步具有的,所以成品茶中的茉莉干花起的仅仅是点缀、提鲜、美观的作用,有的品种中有此点缀,有的没有,虽然有无良茶商用别人用过的废花拌入茶中以次充好,但有无干花做点缀并不能作为判断花茶品质好坏的标准。判断茶叶好坏还应该以茶叶本身的滋味为标准。 茉莉花茶是市场上销量最大的一个花茶的种类,茉莉花的香气一直为广大饮花茶的人所喜爱,被誉为可窨花茶的玫瑰、蔷薇、兰蕙等众生之冠。优质的茉莉花茶具有干茶外形条索紧细匀整,色泽黑褐油润,冲泡后香气鲜灵持久,汤色黄绿明亮,叶底嫩匀柔软,滋味醇厚鲜爽的特点。 (二)茉莉花茶名茶分类
茉莉花茶因产地不同,其制作工艺与品质也不尽相同,各具特色,其中最为著名的产地有福建福州、福鼎,浙江金华,江苏苏州,四川雅安、安徽歙县、黄山,广西横县,重庆等地。 福建茉莉花茶 龙团珠茉莉花茶:龙团珠茉莉花茶产于福建福州。是福州茉莉花茶中的传统地方名牌产品。品质特点:外形圆紧重实、匀整;内质香气鲜浓,滋味醇厚,汤色黄亮,叶底有肥厚。 政和茉莉银针:政和茉莉银针茉莉花茶。产于福建政和茶厂。主销北京、天津等地。其品质特点:外形芽条肥壮,满披茸毛,形似银针,色泽油润;内质汤色清澈明亮,花香芬芳、浓郁,冲泡3~4次花香犹存,滋味鲜浓醇爽回甘,叶底肥厚匀嫩,根根如针。 浙江金华茉莉花茶:又称“金华花茶”,产于浙江省金华市,采选上好的绿茶作为茶坯,同头圆、粒大、饱满、洁白、光润、芳香的优质茉莉花经窨制而成,制作过程中必须抓珠鲜花吐香、茶坯吸香、复火葆香3个重要环节。其品种有茉莉毛峰茶、茉莉烘青花茶、茉莉炒青花茶等,其中以茉莉毛峰茶品质最佳,茉莉毛峰茶全身银毫显露,芽叶花朵卷紧;色泽黄绿透翠,汤色金黄清明;茶香浓郁清高,滋味鲜爽甘醇;旗枪交错杯中,形态优美自然。 江苏苏州茉莉花茶:产于江苏省苏州茶厂,它的生产始于南宋,历史十分悠久,是我国的传统名花茶,被誉为中国十大名茶(非官方)之一。苏州茉莉花茶选用苏、浙、皖三省吸香性能好的烘青绿茶为茶坯,配以香型清新而又成熟粒大、洁白光润的茉莉花精工窨制而成,
《茉莉花》 教学目标: 1、能够用柔美的声音、细腻的情感演唱歌曲《茉莉花》。 2、能够视唱《茉莉花》歌谱,感受歌曲旋律线的起伏。 教学重、难点: 1、学唱歌曲,感受不同风格特点的《茉莉花》。 2、感受歌曲旋律线的起伏。 教材过程: 一、导入新课: 1、教师播放《茉莉花》音乐录像。 2、导入新课。 师:同学们,你们能说出录像中这段音乐的名字吗? 师:你们见过茉莉花吗?茉莉花长的什么样子?今天老师也带来了一盆茉莉花,你们可以过来看一看,闻一闻,说说茉莉花的香味是什么样的。(出示茉莉花图片) 生:茉莉花的花瓣很小,是白色的,发出淡淡的香味,一种暗香。 师:说得真好。今天我们就一起学习歌曲《茉莉花》。 二、《茉莉花》歌曲学习: 1、初次聆听歌曲《茉莉花》。 师:请同学们仔细聆听歌曲,然后说说歌曲的情绪是怎样的。 生自由讨论。 2、介绍歌曲《茉莉花》。 师:同学们,其实早在明代的时候就有了《茉莉花》这首歌,不过那个时候歌名不叫《茉莉花》,而是叫做“鲜花调”,它源自于南京,是一首地地道道的南京小调。 3、学唱旋律。 (1)教师钢琴伴奏,学生轻声随琴用lu哼唱旋律。 (2)视唱曲谱。 (3)边视唱边用手划出歌曲的旋律线(上下起伏)。 4、弦乐介绍。
现今经常被提到的弦乐一般是指西洋管弦乐队中的弦乐组(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴)。可以合奏的乐器很多,在西洋弦乐方面最常见的是弦乐四重奏(第一小提、第二小提琴、中提琴、大提琴)。不过形式也不固定。现在的重奏形式更始层出不穷,木管组(长笛、单簧管、双簧管、巴松)。也经常加上圆号组成五重奏。民族器乐中除了传统常见的重奏形式,古筝、琵琶、二胡等都可以加上钢琴来伴奏。 三、课堂小结: 纯洁、优雅、清丽、芳香的茉莉,我们都很喜爱,应该说它寄托了我们向往幸福、追求美满的浪漫主义情怀,而弦乐合奏的《茉莉花》,以优美的音乐语言充分的表达了这一切,看着茉莉花,唱着茉莉花的歌,想着茉莉花的美,让我们不由地开始净化心灵、呵护自然、憧憬明天。现在老师再给大家沏上一杯清香的茉莉花茶,让我们在弦乐合奏《茉莉花》的音乐声中再来品一品茉莉花那令人回味的暗香……。
[好一朵美丽的茉莉歌词江苏民歌]民歌好一朵茉莉花简谱 【--自我介绍】 《茉莉花》又名《好一朵茉莉花》,笼统地说,是江苏民歌,根据民歌《鲜花调》改编,由音乐家何仿采集整理。下面由百分网为大家介绍《好一朵茉莉花》简谱,希望能帮到你。 《好一朵茉莉花》简谱 《好一朵茉莉花》歌词 好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,
满园花草香也香不过它,(满园花开香也香不过它,) 我有心采一朵戴, 看花的人儿要将我骂。(又怕看花的人儿骂。) 好一朵茉莉花,好一朵茉莉花, 茉莉花开雪也白不过它, 我有心采一朵戴, 又怕旁人笑。 好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,
满园花开比也比不过它, 我有心采一朵戴, 又怕来年不发芽。 《好一朵茉莉花》简介 1942年,何仿随新四军淮南大众剧团来到六合地区,听到当地民歌《鲜花调》并整理改编成了《茉莉花》。 1982年,《茉莉花》被联合国教科文组织推荐为世界优秀歌曲。 2003年3月,扬州将《好一朵茉莉花》定为市歌。
《好一朵茉莉花》鉴赏评价 这首民歌的五声音阶曲调具有鲜明的民族特色,另一方面,它又具有流畅的旋律和包含着周期性反复的匀称结构;江浙地区的版本是单乐段的分节歌,音乐结构较均衡,但又有自己的特点,此外句尾运用切分节奏,给人以轻盈活泼的感觉;《茉莉花》旋律优美,清丽、婉转,波动流畅,感情细腻,乐声委婉中带着刚劲,细腻中含着激情,飘动中蕴含坚定。 歌中抒写了自然界的景物,表现出一种淳朴优美的感情,将茉莉花开时节,满园飘香,美丽的少女们热爱生活、热爱大自然、爱花、惜花、怜花、欲采又舍不得采的美好心愿,表达得淋漓尽致。这首民歌旋律优美平和,符合中国人"以柔克刚的个性。 猜你喜欢:
“茉莉花”啤酒品牌营销策划方案 1
”茉莉花”啤酒品牌营销策划案 ”茉莉花”啤酒品牌营销策划案 摘要:”茉莉花”品牌啤酒是江苏扬州A公司于 9月起推出的定位于中高档市场的产品。该品牌上市后,较短的时间内就在整个扬州地区的宾馆、饭店站稳了脚跟,并销售到南京、常州、盐城等市区,品牌效应不断释放,产品数度脱销, 全年销量将突破1万千升,单项创造利润1600万元,取得了可观的经济效益。 ”茉莉花”品牌啤酒是江苏扬州A公司于 9月起推出的定位于中高档市场的产品。该品牌上市后,较短的时间内就在整个扬州地区的宾馆、饭店站稳了脚跟,并销售到南京、常州、盐城等市区,品牌效应不断释放,产品数度脱销, 全年销量将突破1万千升,单项创造利润1600万元,取得了可观的经济效益。 ”茉莉花”品牌的文化背景 ”好一朵茉莉花,满园花草香也香不过它......”,在中国国歌产生之前,对外交往时演奏的乐曲就是<茉莉花>。1999年12月19日午夜,中葡两国政府澳门回归政权交接仪式现场,中国政府代表团入场时,军乐团奏响的曲子也是<茉莉花>;美国发射一颗向外天空飞行 寻找星外生命的宇宙飞船,搭载了许多国家的优美乐曲作为地球礼物送给外空生命,中国入选的乐曲就是这首<茉莉花>;在第六届中国艺术节上,<茉莉花>被定为主题曲;张艺谋拍摄的上海申博专题 2
片的主题曲也是<茉莉花>; 8月雅典奥运会闭幕式上,一位中国小姑娘演唱的<茉莉花>更是经过卫星电视转播传到了世界各地。<茉 莉花>有着广泛而深远的美好感染力。这首歌曲出自于扬州歌曲,承载了古城扬州太多的文化积淀,也承载着扬州人太多的情感。A 公司在当地推出”茉莉花”品牌啤酒,能够说是顺势而为,充分挖掘了这一丰富的文化资源,这对市场营销的成功有着不可估量的推动作用。 ”茉莉花”品牌啤酒的品质定位 没有过硬的产品质量,品牌的推广效应终究只能是昙花一现。A公司对”茉莉花”品牌啤酒提出了”精品精做”的质量方针,从投料开始就注定了其为中高档啤酒的身份。”茉莉花”啤酒采用在精制的7.8度酒液中添加”茉莉花”芳香油的方法特制,饮后倍感淡爽,淡淡的茉莉花香使人心旷神怡。同时,为保护好”茉莉花”这一品牌,A 公司向国家专利局申请了”茉莉花”啤酒工艺创造专利,其研制出的特有配方接受国家专利保护。 ”茉莉花”品牌啤酒的推广操作 为中高档啤酒市场量身订做的”茉莉花”啤酒,原料和工艺的独特、时尚的外形和过硬的品质使它具备了成为名牌的基本条件,但仅有这些是不够的。如果没有一套完善的市场推广方案,要想成为市场上的强势品牌是很难的。 3
教学资料参考范本 幼儿园大班教案《茉莉花》含反思 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________
大班教案《茉莉花》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试用柔美、舒展的动作表达对音乐的感受。运用肢体语言表现茉莉花的不同造型,体验空间造型带来的美和结伴造型带来的乐趣,激发幼儿对韵律的兴趣,感受《茉莉花》音乐的优美、柔和,在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作,快来看看幼儿园大班《茉莉花》含反思教案吧。 活动目标: 1、激发幼儿对韵律的兴趣,感受《茉莉花》音乐的优美、柔和。 2、尝试用柔美、舒展的动作表达对音乐的感受。运用肢体语言表现茉莉花的不同造型,体验空间造型带来的美和结伴造型带来的乐趣。 3、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。 4、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。 活动准备: 茉莉花图片、录音机、有关茉莉花的音乐。 活动过程: 一、初步感受音乐。 1、观察茉莉花图片。 师:今天老师带来了非常漂亮、清香的茉莉花,我们一起来欣赏吧。(放音乐) 2、倾听音乐。
老师用优美语言进行讲解。(茉莉花仙子醒了,慢慢地舒展着腰身,随风摆动,有的含苞欲放,有的婷婷玉立,茉莉花仙子的清香,伴着温柔的音乐,轻轻飘着飘着……) 二、根据音乐进行律动活动。 1、听音乐,用手表现、想象自己就是一株茉莉花: (1)观察幼儿的表现,把好的动作反馈给大家。 (2)重点指导手指造型和变化。引导幼儿茉莉花儿开在……(身体的各个部位) 2、启发幼儿用身体来造型。 (1)出示一朵花的图片:刚才我们用手来做出了美丽的茉莉花了,现在我们尝试用身体来表现表现。鼓励孩子用柔美、舒展的动作随音乐自由发挥。 (2),出示两朵花的图片:鼓励孩子两两结伴做动作,随时提醒孩子花的各种形态,注意提炼孩子的动作。 (3)尝试3-4个孩子一起配合做出各种茉莉花的动作。 三、送花香,自然结束 活动反思: 在《茉莉花》这个韵律活动中,我都是以“情”取胜,舒展的音乐,轻轻的语调,柔柔的氛围。第一次上课的时候,很多老师就说:怎么选择这么单一的音乐?应该要 ab结构的才好嘛,这样才能有__、有激情。这固然是一种惯例,不过,我想的是,如何运用这个家喻户晓的《茉莉花》音乐,来营造、宣扬我县的茉莉花特质,茉莉花是清新淡雅的小花,清纯洁白,也不张扬,从不与百花争艳,却家喻户晓,人见人爱。于是,我还是坚持要了一直是轻轻柔柔的音乐,在这个韵
联合利华的品牌阳谋 在联合利华一大堆耳熟能详的品牌背后,埋藏着更多“灰色的”商业 故事。 叶丽雅张鹏/文 今年7月,联合利华宣布将向中国市场投放标准化工艺生产的袋装“立顿”绿茶和“立顿茉莉花茶”,这是继5年前联合利华在中国推出“立顿红茶”并且迅速成为红茶霸主之后,向中国传统茶叶市场的一次进军。这也无疑是对中国传统散装茶正式宣战的开始。 作为世界茶叶种植面积第一大国,整个茶叶市场的规模约为120亿元,并以每年3%的速度增长。但是,中国的龙井、毛峰等传统绿茶以及众多茉莉花茶依然是以散装茶为主。 其实,联合利华进入中国茉莉花茶市场并不是今天才开始。早在1999年8月,联合利华就并购了北京茶叶总公司及北京茶叶加工厂,正式开始经营“京华茶叶”。值得注意的是,入主京华茶叶之初,联合利华制订的最重要的产品策略就是强化品牌运作,集中发展袋装茶。时隔4年,联合利华又拿起了自己的“立顿绿茶”和“立顿茉莉花茶”,这岂不是砸京华茶叶的脚? 原来联合利华对京华茶叶的策略有了变化。早在2002年4月,业界就有“京华茶叶业绩急速下滑,联合利华有意退出合资,把京华茶叶‘吐出来’”的传闻。虽然当时联合利华对此传闻予以了否认,但是今天联合利华的官方消息已经默认:从2002年4月1日起,联合
利华就停止在北京的茶叶工厂生产袋装茶。 来自茶叶行业的一种激进的观点认为,这是联合利华“品牌净化阴谋”的集中体现。拥有73年历史的联合利华曾经一度同时拥有2000多个品牌,是个玩转品牌的高手,京华茶叶品牌被“废”,实质是为联合利华的嫡系品牌“立顿”扫清道路。 那么,事实真相究竟是什么?联合利华在中国的品牌策略到底是“阴谋”还是“阳谋”? 联合利华交学费 很多人不知道,联合利华是世界最大的茶叶生产及销售商,在世界多个国家都有茶叶生产研发基地。如今,“联合利华”的“立顿”茶全球年销售额达数十亿美元,一个品牌全年的利润额就超过我国茶叶的出口总值。反观中国,虽然名茶众多:西湖龙井、黄山毛峰、洞庭碧螺春……但是,真正叫得响的中国茶商标却没有多少。中国的茶园面积居世界第一位,产量居世界第二,茶叶产品占据世界市场份额却只有6%。中国有名茶无名牌,是最主要的原因。 而玩品牌,恰恰是联合利华最拿手的好戏。在中国的大小超市商店里,到处都可以看到带着精巧黄色包装的“立顿”红茶。现在,当联合利华要进入中国绿茶和茉莉花茶市场的时候,又用起了其一贯的手法——收购本地品牌。 1999年被收购的京华茶叶是中国北方第一大茶叶品牌,是原国有老企业北京茶叶加工厂20世纪80年代创建的茶叶品牌,当时在国内