当前位置：搜档网 › 师德师风学习会议记录

师德师风学习会议记录

导语：教师道德作为意识形态的一种具体形式，即受社会条件的制约和影响，又反过来积极地影响社会，表现出巨大的促进作用。如果教师没有高尚的职业道德和其他方面的综合素质，就不会有高质量的教育。

萍老师发言摘要：为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

玲老师发言摘要：与其他行业的道德相比，教师的职业道德的特殊之处，就是爱心、表率、与自我发展。

永老师发言摘要：与其他职业相比，教师职业的突出特点是职业客体不同。中小学教师职业的客体是人，而且是未成年人。正因为如此，教师职业需要有极大的爱心。爱学生，用爱心抚育学生健康成长，这是教师职业的“基本程序”。作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。

凯老师发言摘要：表率————教育的根本任务是育人，在育人的过程中，教师的表率作用非常突出。教师的言行举止、精神面貌、治学态度、道德情操及思想作风等对学生都具有示范性、渗透性和权

威性，起到言谈身教、春风化雨、潜移默化的作用。可见，育人得要先正己，打铁先得自身硬。作为教师，比从事其他职业的人更需要严格要求自己，要求学生做到的'，自己先做到，要求学生不做的，自己首先不去做，使自己时时处处成为学生的表率。

平老师发言摘要：不断学习和自我发展————教育永远是一个开创的事业，教师永远是一个前进的职业。随着社会的发展和教育事业的发展，时代对教师提出更高的要求。尤其是基础教育课程改革，使教师职业遇到前所未有的机遇和挑战。这要求教师要不断的学习和自我发展。

杨老师发言摘要：教师要在工作中、生活中、教学中做到“为人师表”，具体体现：爱岗敬业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

甘老师发言摘要：教师要在教学工作中做到：热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

鑫老师发言摘要：教师要在教学工作中做到：严谨治学。树良好学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。团结协作。谦虚谨慎，尊重他人，谦虚好学，团结互助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

春老师发言摘要：教师要在教学工作中做到：尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持和配合，积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

教师发言总结、日常工作的注意事项及措施：

教师职业的特殊性还要求教师具备以下五种精神：

1、要有服务精神。学生既是教师的教育对象，也是教师的服务对象，教师靠向学生提供教育换取生存与发展的条件，因而应以服务学生，造福学生为主要职责。我们工作中不应成为高高在上的“师者”，而应成为学生的学习，生活的“服务员”。

2、要有奉献精神。许多职业的人员都可以拒绝八小时以外的工作，教师却不能这样做，教师在必要常常牺牲自己业余的时间向服务对象提供免费的专业服务。

3、要有敬业精神。对于教师来说，教师工作不仅是一种谋生手段，而且是一种生活方式，教师敬重所从事的专业的价值与尊严意味教师必须竭尽全力提高专业标准。由敬业开始，历经乐业、勤业，一步步走向精业。

4、要有协作精神。教师不仅要能和同事和睦相处，而且要与同事在教育观念和方法上努力做和谐一致，“协作精神”为现教师固有的专业精神。

5、要有以身作则精神。师德的核心是以身作则精神，从严从高要求自己，对学生言传身教。

教师发言总结、日常工作的注意事项及措施：

要做一名师德高尚的教师还要从以下几个方面要求自己。

1、树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。正如在汶川地震中那一位位遇难的人民教师，面对灾难他们一心想的是他们的学生，不顾自己的生命，依然选择的是救助他们的学生，最后英勇牺牲。他们的事迹无不让人震惊，无不让人为之而感到骄傲，这就是普普通通的人民教师所体现出的高尚的思想品质。作为一名教师，就要向这些平凡而又伟大的教师学习，把毕生献给事业，献给学生。

2、要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。也只有这样，教师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。

3、规范自我的文明素养。教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以教师要从自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，，以博大的胸怀爱护人。

4、关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱和老师的尊重，尤其是那些有特殊家庭的学生，容易形成特别的性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用教师的爱去温暖那一颗颗幼小的心灵，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

大讨论活动总结：

如何做一名教师所应具备的师德：

一、忠诚人民的教育事业是教师师德的基本规范;

二、热爱学生是教师师德的基本原则;

三、为人师表市教师师德的基本核心;

四、勤于进取，精于业务是教师师德的基本要求。

学生是明天的太阳，作为一名人民教师，要切记学高为师，身正为范，应该充分意识到自己肩上担子的分量。育人先正己，要切实把良好的师德融化在血液中，体现在行动上。要牢记师德如山，愿市一小老师们良好的师德能开出鲜艳的花，结出丰硕的果，育出茁壮的人。

作为教师，我们就是要弘扬一种热爱教育事业、无私奉献的精神，一种热爱学生、甘当人梯的精神，一种执着进取、不断创新的精神。希望全组教师都要在这一平凡而又神圣的岗位上，弘扬高尚师德，力行师德规范，从自身做起，从一点一滴做起，把对教育事业、对学校、对学生的爱心与责任落实到每一件事，每一句话，每一个举动中去，让每一个学生都能在我们的爱心与关注下健康成长，让我们的岑松中学在我们的努力下再创辉煌!

“好老师”师德师风建设活动会议记录笔记

“好老师”师德师风建设活动会议记录笔记学习时间：2015年4月26日晚6:40 学习地点：广南三中新会议室出席人：广南三中全体教职员工学习主题：三严三实的学习学习内容：三严三实是习总书记在安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中的重要内容。三严三实内容包括：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。 “好老师”师德师风建设活动学习记录时间：2015年4月26日晚6：30 地点：广南三中新会议室主持人：韦国友会议主题：强化教师法律素质，提升依法治教水平 ——八宝派出所所长陈国平会议内容：一、那些发生在我们身边的事情举例讲解，指出犯罪份子必将会受到法律的严厉制裁。二、师者解读由韩愈的《师说》中的“师者，所以传道、受业、解惑也。”和大教育家孔子引出何为老师，老师的社会地位以及教师队伍的现状： 1、安全 2、保姆 3、与旧时空颠倒的地位三、展示全国最美乡村教师及我县优秀教师农加贵的先进典型事迹（纪录片《坚守》）四、教师队伍违纪违法越来越引发关注以某县市教师违纪违法和犯罪案件数据为例，指出教师违纪违法现象呈上升趋势，我们必须依法执教，严于利己，加强自身修养。五、法是什么是公平，是规则，是秩序。六、教师队伍突出违法违纪现象：赌、性侵、腐败、体罚、收礼。

师德师风会议记录

师德师风会议记录时间：xxxx年xx月xx日地点：XX会议室主持人：XX 记录人：XX 与会人员：全体教师会议议程： 1.主持人开场致辞 2.教师示范课评选及表彰 3.师德师风建设情况汇报与交流 4.师德师风教育计划制定 5.其他事项讨论会议记录：一、主持人开场致辞主持人首先对全体教师的到场表示感谢，并简要介绍了本次会议的目的和议程。他指出，师德师风作为教师队伍建设的重要内容，关系到学校的整体形象和师生的健康成长。希望通过本次会议，加强对教师师德师风建设的认识，提高教师的责任意识和职业道德水平。二、教师示范课评选及表彰

会议重点安排了对教师示范课的评选和表彰环节。通过搜集各位教师的示范课视频，并结合学生评价、同事评议等多方面的综合评定，评选出了优秀示范课教师。主持人宣读了获奖教师名单，并为他们颁发了奖杯和荣誉证书。同时，他们也被邀请分享自己教学的心得和经验，以供全体教师借鉴。三、师德师风建设情况汇报与交流会议进行了师德师风建设情况的汇报与交流环节。各位教师积极发言，表达了对师德师风建设的重视和支持。他们分享了自己所遇到的教育教学难题和师德困惑，并提出了解决问题的建议和方法。大家交流中发现，不同教师之间的交流和互动对师德师风的提升起到积极的促进作用。四、师德师风教育计划制定会议确定了下一阶段的师德师风教育计划。计划包括开展教师道德伦理讲座、组织师德师风培训班、推行教师互访互评，以及建立师德师风评价机制等。每位教师都充分发表了自己的意见，并形成了明确的可行方案。主持人提醒大家要严格按照计划执行，确保师德师风建设取得实实在在的效果。五、其他事项讨论会议最后进行了其他事项的讨论。教师们纷纷提出了自己在备课、教学方法、学生关怀等方面的问题，并得到了同行的积极研讨和解答。同时，大家对学校对师德师风建设的政策支持表示肯定，对学校提供的各种资源和培训机会表示感谢。会议总结：

初中学校师德师风会议记录范文模板 (5篇)

会议时间： 2019.5.21下午3：50 会议地点：会议室主持人：曹校长会议议题：学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》教师签订《杜桥镇中学教师师德师风承诺书》参加人员：全体教师会议记录；一、赵校长点名二、徐校长带领大家学习《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》三、赵校长带领大家学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》四、曹校长进一步强调要求大家认真学习以上两个文件，扎实做好“三个一”，即：读一本好书；写一篇师德论文；组织一次“我的教育生活“读书交流会”。树立师德师风典型，积极参加上级组织的师德师风标兵评选活动。积极开展“纠四风自查自纠活动”。五、教师签订《杜桥镇中学教师师德师风承诺书》

会议时间： 2019.5.31下午4:30 会议地点：会议室主持人：曹校长会议议题：集中学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》并签订了杜桥镇中学教师拒绝有偿补课公开承诺书参加人员：全体教师会议记录：一、赵校长带领大家一块学习教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知二、徐校长带领大家学习《中小学校和在职中小学教师违反有偿补课的规定的处理办法》三、曹校长带领大家学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》进一步强调在全校开展在职教师有偿补课治理专项行动，希望各位教师严格遵有关规定，不进行补课，不参加有关教育机构进行补课行为，不接受学生家长宴请、礼品礼金、做微商等违规行为，全体干部要根据自己划分的责任教师，严格管理，经常督查。四、全体教师接受人民群众的监督检查，发现问题积极举报，进一步自查自纠。五、全体教师签订了杜桥镇中学教师拒绝有偿补课公开承诺书。六、把《杜桥镇中学整治在职教师有偿补课明白纸》通过班主任发放到学生手中，留痕保存上传。

幼儿园师德师风会议记录16篇

幼儿园师德师风会议记录16篇不强求学生按照自己的意愿去做事，而是尊重学生的选择。给予支持和鼓励。只有这样，才能让学生真正地感受到被理解和尊重，才能激发他们的研究热情和创造力。爱就是耐心。教育是一项长期而艰苦的工作，需要教师有耐心、有恒心，不断地引导和帮助学生成长。只有教师有耐心，学生才能有信心和勇气克服困难，取得成功。爱就是责任。教育是一项充满责任的工作，教师要对学生负责，对家长负责，对社会负责。只有教师有责任心。才能让学生在成长过程中得到正确的引导和教育。综上所述，教师的爱心是教育事业成功的关键。作为一名教师，我们要不断地提高自己的爱心素质，让爱心渗透到教育教学的每一个环节，让学生在爱的氛围中茁壮成长，为祖国的未来做出自己的贡献。教育观念，不断提高自身素质和专业水平。要积极参加各类培训和研究活动，不断研究新知识、新技能，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展提供更好的服务。

在幼儿园师德师风建设会议上，全体教职工解读了新六条教师职业道德规范。这些规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，其中“爱”与“责任”是核心和灵魂。爱国守法是教师的基本要求，热爱祖国是每个公民和教师的神圣职责和义务。爱岗敬业是教师职业的本质要求，没有责任和感情就无法完成好教育工作。关爱学生是师德的灵魂，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。教书育人是教师的天职，教师必须遵循教育规律，实施素质教育，因材施教，培养学生良好品行和创新精神。为人师表是教师职业的内在要求，教师要坚守高尚情操，以身作则，做学生的榜样，关心集体，团结协作，作风正派，廉洁奉公。终身研究是教师专业发展不竭的动力，教师必须树立终身研究理念，不断提高自身素质和专业水平，为学生的成长和发展提供更好的服务。教师要理解尊重，因材施教，以欣赏和爱心为润滑剂，帮助学生走向成功教育。 2017年11月1日地点：活动室

师德师风建设会议记录

师德师风建设会议记录在与学生或家长的沟通中存在不当言行或行为的；(六)在职业发展、人事调配等方面违反有关规定的；(七)在教育教学活动中存在其他违反职业道德行为的。会议强调了教师的职业道德和师德师风建设的重要性，并且明确了违反职业道德行为的处理办法。全体教职工要严格遵守《教师二十不准》和相关规定，坚守教育教学的职业道德，以身作则，做学生的榜样。同时，希望教师们要爱岗敬业，尽职尽责，为学生的成长和未来贡献自己的力量。维护学生权益，防止对学生进行身体和心理上的伤害。四、遵纪守法。严格遵守国家法律法规和学校规章制度，不参与违法犯罪活动，不从事损害国家利益、社会公共利益和学生利益的行为，不违反职业道德规范。五、廉洁自律。自觉遵守教师职业道德规范，不利用职务之便谋取

个人利益，不收受家长、学生财物，不参与经营性活动，不组织或参与有偿补课，不与学生发生不正当关系。六、提高素质。不断提高自身业务素质和综合素质，积极参加教育培训和研究，不断提高自己的教学水平和教育教学能力。七、团结协作。积极与同事合作，相互支持，共同促进学校和教育事业的发展，不进行攀比和争功，不进行恶意竞争和排挤。八、保守机密。严格保守学生和学校机密，不泄露学生和学校的重要信息，不散布谣言和不实信息，维护学校形象和声誉。本次会议旨在进一步加强中小学教师的职业道德建设，规范教师的行为准则，促进教师的健康成长和教育事业的发展。同时，会议提醒教师们要时刻牢记自己的职责和使命，以高尚的师德师风，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。记录时间：9月30日

地点：XXX会议室主持人：XXX 记录员：XXX 会议内容：本次会议旨在研究区教体局师德师风建设方案，全体教职工参加。首先，我们要治理在职中小学教师有偿补课的问题。严禁教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，也不得参加校外机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。此外，教师也不能为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。其次，我们要治理教师体罚或变相体罚学生的问题。教师不得讽刺、挖苦、歧视学生，更不能侮辱学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

师德师风建设工作会议记录

师德师风建设工作会议记录师德师风建设工作会议记录一、会议背景为了进一步加强学校教师队伍的师德师风建设，提高教育教学质量，促进学校和谐发展，本次会议召开。二、会议主要内容 1. 总结过去的工作首先，会议对过去一年来的师德师风建设工作进行了总结。通过对各类活动的回顾和评估，发现在某些方面还存在不足之处。比如，在教育教学中存在着急功近利、重成绩轻素质等问题；在与学生沟通交流中存在着语言粗俗、态度冷漠等问题。针对这些问题，会议提出了相应的整改措施。 2. 分析现状并制定计划接着，会议分析了当前教育环境下的形势和挑战。面临着新技术、新

知识不断涌现以及学生需求多元化等问题，如何更好地培养学生成为未来社会的有用人才是摆在我们面前的一个重要任务。因此，在制定计划时需要充分考虑到这些因素，并根据学校实际情况制定出可行的方案。 3. 加强师德师风建设会议强调了加强师德师风建设的重要性，并提出了以下几点建议：（1）加强自身修养，提高教育教学水平。（2）树立正确的价值观和人生观，做好榜样作用。（3）注重与学生沟通交流，关心学生成长。（4）认真履行职责，严格遵守教育法规和纪律规定。 4. 引导学生树立正确的价值观会议认为，在培养学生成为有用人才的过程中，引导他们树立正确的价值观是至关重要的。因此，需要通过多种途径来实现这一目标。比如，在课堂上可以通过案例分析、讨论等方式让学生深入理解什么是正确的价值观；在活动中可以组织志愿者服务、文化交流等活动来培

养学生的社会责任感和文化素质。 5. 推进师德师风建设工作最后，会议提出了推进师德师风建设工作的具体措施。一是加强宣传教育，让更多的人了解和认同师德师风建设的重要性；二是建立健全相关制度，规范教育教学行为；三是开展各类活动，增强师生之间的交流和互动。三、会议总结本次会议是一次非常成功的会议。通过对过去工作的总结和对现状的分析，我们更加清晰地认识到了师德师风建设工作的重要性。同时，制定了具体可行的计划和措施来推进这项工作。相信，在全校师生共同努力下，学校将不断提高教育教学质量，培养更多有用人才。

2020年教师师德师风会议记录

2020年教师师德师风会议记录一、会议主题：加强师德师风建设，提升教育教学质量二、会议时间：xxx上午9点-12点三、会议地点：学校会议室四、会议主持人：校长XXX 五、会议内容： 1. 会议开场致辞 - 校长对全体教师表示热烈欢迎，并强调会议的重要性和紧迫性。 - 引导全体教师重视师德师风建设，努力提升教育教学质量。 2. 教育部领导讲话 - 教育部领导对本次会议的举办表示赞赏，提出了关于师德师风建设的重要意义和具体要求。 - 要求学校加强师德师风教育，让每位教师都成为学生的楷模和榜样。 3. 学校师德师风建设情况汇报 - 教导处主任对学校师德师风建设情况进行了汇报，介绍了学校近年

来开展的相关活动和取得的成绩。 - 分析了当前存在的问题和不足之处，并提出了改进措施和建议。 4. 师德师风建设经验交流 - 多位优秀教师共享了自己在师德师风建设方面的经验和做法。 - 大家就如何对学生进行良好示范、如何处理师生关系等问题展开讨论。 5. 师德师风建设规划和措施 - 学校领导对今后师德师风建设的规划和措施进行了详细布置。 - 提出了一系列具体的举措，包括加强教师职业道德培训、建立师德考核机制、加强对学生的师德教育等。 6. 教师发言环节 - 会议设置了教师发言环节，让每位教师都有机会表达自己对师德师风建设的看法和建议。 - 教师们积极发表意见，表示将积极配合学校的各项工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。 7. 会议总结发言 - 校长对本次会议进行总结发言，强调了师德师风建设的重要性，勉励全体教师以更高的标准要求自己，努力做到师德师风合格，传道授业解惑，教书育人，敬业爱生。

幼儿园师德师风会议记录

幼儿园师德师风会议记录幼儿园师德师风会议记录一、会议背景为了进一步提高幼儿园教师的师德师风素质，营造良好的教育环境，促进幼儿健康成长，本幼儿园于xx年xx月xx日召开了师德师风会议。二、会议议程 1. 会议主题：弘扬优良传统，树立正确价值观 2. 会议内容：（1）学习国家和地方有关教育法规政策，了解教育部门对幼儿教育的要求；（2）讨论幼儿园教育工作中存在的问题，并提出改进措施；（3）分享个人经验和感悟，互相学习借鉴；（4）交流心得体会，共同探讨如何更好地开展工作。三、会议内容 1. 学习国家和地方有关教育法规政策

本次会议首先由园长介绍了最新的有关幼儿教育法规政策，并强调了这些政策对于幼儿园工作的指导意义。同时，园长还介绍了教育部门对于幼儿园师德师风的要求，包括教师应该具备的素质和行为规范等。 2. 讨论幼儿园教育工作中存在的问题在讨论环节中，与会教师就幼儿园教育工作中存在的问题进行了深入探讨。其中，最为突出的问题是一些教师在工作中缺乏责任心和耐心，对待幼儿不够细心、耐心。针对这些问题，与会人员提出了一些改进措施，如加强师德师风培训、组织集体备课、开展互动交流等。 3. 分享个人经验和感悟本次会议还设置了分享环节。各位老师纷纷分享了自己在工作中遇到的难题以及如何解决这些问题的经验和感悟。大家从不同角度出发，分享自己对于幼儿园工作的理解和认识，并互相学习借鉴。 4. 交流心得体会本次会议最后一个环节是交流心得体会。与会人员回顾了本次会议的收获和感受，认为通过这次会议，大家对于幼儿园师德师风的重要性有了更深刻的认识，也明确了自己在幼儿园工作中应该具备的素质和行为规范。同时，大家也表示将在今后的工作中积极落实本次会议的精神，为幼儿教育事业做出更大贡献。

教师师德师风工作总结会议记录

教师师德师风工作总结会议记录一、会议召开缘由本次会议旨在总结教师师德师风工作的成果和不足，进一步明确教师师德师风建设的方向，提高全体教师的教育教学质量和专业素养。二、回顾教师师德师风工作的成果在过去一段时间内，我们积极开展了一系列教师师德师风工作，取得了一定的成果。首先，通过组织教育教学道德教育培训，加强了全体教师的道德修养，增强了教师职业道德意识。同时，我们重视教师的言行举止，严格要求教师遵守教师师德师风规范，提高了教师师德水平。此外，我们注重培养学生良好的道德品质，通过校园文化建设和德育活动，培养了学生的自律、自强和团队合作精神。三、分析教师师德师风工作存在的问题尽管我们取得了一些成果，但也存在一些问题亟需解决。首先，部分教师在课堂教学中存在言行不当的情况，影响了教学秩序和学生的学习效果。其次，一些教师对自身师德要求意识不强，导致师生之间的关系不够融洽。此外，师团队的教师师德观念和风气建设还需要进一步加强。四、明确教师师德师风建设的方向在今后的工作中，我们要明确教师师德师风建设的方向，采取有效的措施。首先，要加强教师师德师风教育培训，提高全体教师的师德修养。其次，要建立健全教师师德师风考核评价机制，形成激励和约束并重的执教环境。同时，要注重培养教师的专业素养，提高其教育教学水平。此外，还要倡导教师们积极参与课堂教学改革，注重教学创新，培养学生创新思维能力。五、加强教师师德师风建设的措施

为了更好地推进教师师德师风建设，我们提出以下具体措施。首先，要建立定期的教师师德师风考核制度，并将考核结果与教师职称评定、晋升有机结合。其次，要组织教师自我反思和互评活动，促使教师意识到自身的不足并主动改进。此外，要积极推行导师制度，提供针对性的指导和支持，帮助新教师快速提升教育教学水平。同时，要加强对学生的道德教育，建设良好的校园文化氛围。六、加强教师师德师风建设的保障机制为了确保教师师德师风建设工作能够顺利推进，我们还需要建立一系列的保障机制。首先，要加强领导机关对教师师德师风建设的重视和支持，在政策制定和落实中给予足够的关注。其次，要建立健全教师师德师风建设的监督评估机制，定期对教师的师德师风进行评估。此外，要加强和社会各界的合作，形成共同推进师德师风建设的合力。七、加强教师师德师风建设的责任与奖惩机制在教师师德师风建设中，责任与奖惩机制起到了重要的作用。我们要明确教师的师德师风责任，加强对教师言行的规范和约束，并配套建立奖惩机制。对于师德优良者，要加大宣传和奖励力度；对于师德不端者，要严肃处理并做出相应的处罚。八、弘扬师德师风建设的典型事迹为了激励教师群体中典型的师德表现，我们要广泛宣传先进教师的事迹。可以通过校报、校园网站、微信公众号等多种媒体形式，让更多人了解和学习这些典型的师德事迹，形成学习的榜样。九、创新教师师德师风建设的方式方法为了更好地推进教师师德师风建设，我们需要不断创新方式和方法。可以通过开展讲座、座谈会等形式，邀请专家学者为教师们进行师德师风教育培训；可以

幼儿园师德师风建设会议会议记录3篇

会议主题：全面提升全园幼儿教师师德素养，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识的幼教队伍。会议时间：X月X日会议地点：多功能教室会议主持人：XXX 会议记录人：XXX 参会人员：本园全体教职员工。会议内容：一、XXX同志传达了传达了市教育局师德师风专项会议精神。二、XXX同志带领大家学习了《XXX加强师德师风建设实施方案》。会议要求：一、要严格要求自己，规范自身言行。鼓励教师立足本职岗位，增强社会责任感和为人民服务的使命担当意识，把学习实践师德师风建设贯穿于日常的工作中。二、要充分认识到师德师风的重要性，认识到加强自身师德修养的重要性，不忘初心，牢记使命，发扬师德精神，用仁爱之心铸教育之魂、用责任之心铺成长之路、用进取之心炼职业之操。三、要正确的去看待自己的职业，规范自己的行为，公正自己的态度，热爱自己的工作，提高自己的业务，从而加强教师职业理想和职业道德教育，增强老师们的责任感和使命感！

会议主题：进一步规范教师职业行为，提高教师的职业道德水平。会议时间：X月X日会议地点：多功能教室会议主持人：XXX 会议记录人：XXX 参会人员：本园全体教职员工。会议主要内容：一、XXX同志传达了传达了市教育局师德师风专项会议精神。二、XXX同志带领大家学习了《XXX加强师德师风建设实施方案》。会议指出：一、幼师素质成为社会关注的焦点，个别教师的不良从教行为不仅严重侵害幼儿，也严重损害教师的良好形象，引起社会各界人士的强烈不满，造成了比较恶劣的社会影响，为坚决遏制这种现象，进一步弘扬良好的师德师风，维护教育的良好形象，办好人民满意教育。二、要充分认识到了新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，加强教师队伍思想政治教育，提高教职工思想站位，深化落实立德树人根本任务。二、要提升教师队伍职业素养水平，进一步规范教师职业行为，见贤思齐，争做“四有”好老师。三、要落实日常管理学习，健全制度机制，将师德师风建设工作落到实处。

加强教师师德师风建设会议记录

加强教师师德师风建设会议记录第1篇：师德师风建设会议记录师德师风建设年会议记录时间：20xx年4月10日地点：学校会议室参加人员：全体教师主讲：xxx 内容：师德师风建设年心得交流大会会议内容 4月10日晚，我校在学校大会议室举行了师德师风建设学习心得交流大讨论。各年级代表在会上发言。许多老师在分析我校取得的辉煌成绩时，认为取得优异成绩在于拥有一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。史地组陈慧玲老师认为，良好的师德不会自然长出，这要归功于学校的师德教育。我校的师德教育领导高度重视，并且形成一套行之有效的师德教育制度，领导以身作则，给普通教师起到了模范作用。语文组吴晓婉老师认为，从父母到朋友，从学校到社会，一个人在成长路上，最需要的是人性的阳光，只有人性深处的力量才能战胜内部和外部的黑暗。“只有情感细腻、洞悉人性人情的教师才可能是一个真正具备人文情怀的教师，只有这样的教师，才能真正懂得如何与学生相处并真正赢得学

生真正的尊重。第2篇：师德师风会议记录2019师德师风会议记录 4月15日，施家堤小学所有教师齐聚会议室。为贯彻落实沧州市教育局关于“全市教育系统开展师德师风专项治理行动方案”的精神，全校教师在初校长的主持下参加了施家堤学校“师德师风专项整治工作会议”，共同学习师德师风专项治理行动的精神和内容。会上，；初校长结合我校的实际情况，严肃认真地宣读并解释了此次专项治理的十项内容。此次活动通过开展专项治理行动，严肃查处教师有偿补课、索礼收礼、体罚学生等违反教师职业道德问题，营造风清气正的教育环境。这些内容涉及的都是家长反映强烈，社会广泛关注的师德师风问题。其中，校长着重强调了严禁教师利用职务之便组织、参与各种形式的有偿补课行为，对全校教师严约束、高要求。师德师风建设是一个永恒的主题，我们要充分认识到师德师风整治工作的艰巨性和长期性，因为师德师风建设没有休止符，永远在路上，必须坚持不懈地抓下去。通过今天的会议，宋校长对继红小学全体教师提出希望，希望继红小学的老师们一如既往地严格要求自己，以高质量的教育赢得继红家长对教育工作的满意，以高尚的师德赢得全社会对人民教师的尊敬。 2019师德师风会议记录为全面贯彻落实定边县教育局关于进一步强化和改进

幼儿园师德师风警示教育会议记录

幼儿园师德师风警示教育会议记录幼儿园师德师风警示教育会议记录时间：2021年3月15日下午2点地点：某幼儿园会议室主持人：XXX 参会人员：全体教职工会议目的： 1.加强对幼儿园师德师风的认识，引导教职工端正职业态度，规范职业行为，提高教育教学质量和学生健康成长。 2.总结幼儿园师德师风建设工作中存在的问题和不足，寻找改善方法，共同打造教育和谐校园。会议内容：

一、XXX老师师德师风警示案例分享 XXX老师结合自身的身世和教育实践经验，深入剖析了不遵守职业行为规范的后果，指出追求个人利益、不尊重小朋友的人格尊严、不遵守幼儿园制度规定等行为，不仅影响了个人的职业生涯，也对园内秩序和师生感情带来了负面影响。她建议教职工从自身行动入手，想办法提升自己的素质和能力，为幼儿提供贴心关怀，用行动践行师德师风。二、学习五篇有关师德师风的典型案例本次会议邀请专业人士精选五篇有代表性的师德师风案例，从职业和道德角度深刻阐释教师专业素养和行为规范。全体教职工认真聆听，并就其中的问题和启示进行交流和思考。三、讨论幼儿园师德师风建设问题根据实际情况和学习体会，大家结合自身经验，探讨了园内师德师风建设工作的难点和突破口。大家纷纷表示，教师要注重职业素养的提升，要引导幼儿养成良好的习惯和价值观，带头遵守园内的规矩和纪律。四、制定落实方案

会议持续2小时，全体教职工充分交流了心得体会，草拟了幼儿园师德师风建设工作的计划书，落实责任人和时间节点，为打造幼儿园教育和谐校园贡献力量。会议总结：此次幼儿园师德师风警示教育会议的召开，增强了教职工的团结和凝聚力，提高了大家的教育教学水平和职业素养，进一步巩固了幼儿园的品牌形象。我们相信，通过这样的深入警示教育，幼儿园的师德师风建设会取得长足的进展，幼儿园会越来越好，幼儿会越来越幸福快乐！

2023年幼儿园师德师风会议记录(7篇)

红苹果幼儿园师德师风建设会议记录（一）时间：2023.4.25 参与人员：全体教职工会议主题：师德师风建设主题会地点：会议室主要内容：“德者，师之魂也”、“学高为师、身正为范”，作为人类灵魂工程师的人民教师，担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重任。教师的思想政治素质、职业道德水平如何，直接关系到所培养人才质量的高低。一、增强认识，建立正确的行为规范。中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视会议记录师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。我们要将师德内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。二、培养典型，树立良好的师德形象。教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。三、丰富载体，营造良好的师德氛围。师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，

我园要开展各种师德活动，如学期末评选最美教师。记录人：刘老师红苹果幼儿园师德师风建设会议记录（二）时间：2023.5.11 参与人员：全体教职工会议主题：教师职业道德规范培训会地点：会议室主要内容：“爱幼儿”为幼教事业中心一、爱幼儿，先热爱教育事业选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，坚持“一切为了孩子”。二、爱幼儿，要尊重和呵护他们每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护，我们不能会议记录直接体罚幼儿或变相体罚幼儿，重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各

幼儿园师德师风会议记录表

幼儿园师德师风会议记录表会议主题：幼儿园师德师风建设会议时间：XX年XX月XX日上午9:00-12:00 地点：幼儿园会议室一、会议开场 1.会议主持人宣布会议开始，并对出席人员进行简要介绍。 2.主持人强调本次会议的目的是进一步加强幼儿园教师师德师风建设，提高教师职业道德和教育教学水平。二、教师师德建设情况汇报 1.总结幼儿园教师师德建设情况。 2.分享师德先进事迹，以激励其他教师的积极向上精神。三、师德师风规范制定 1.针对现有师德师风管理制度的不足，提出改进建议。 2.分组讨论，共同制定针对幼儿园教师的师德师风规范。 3.汇报讨论结果，进行集体讨论和修改。四、师德师风教育培养方案 1.讨论制定幼儿园师德师风教育培养方案，并明确具体的实施措施。 2.强调师德师风培养的重要性，提倡全员参与，形成共同的师德师风教育氛围。

五、家校合作的促进 1.强调幼儿园与家长建立良好沟通与合作关系的重要性。 2.分享家校合作的成功案例，并探讨如何进一步加强家长参与教育的积极性。 3.提出加强与社区、其他教育机构的合作，拓宽幼儿园教育资源的建议。六、提升教育教学水平 1.分享优秀教学案例，并讨论如何提升教师的教育教学水平。 2.探讨教育教学方法的创新和改进，分享有效的教学资源及工具。七、会议总结 1.主持人总结了会议讨论的重点内容，并强调将会议决议付诸实施的重要性。 2.感谢与会人员的积极参与和贡献。八、下一步行动计划 1.制定下一步的工作计划和时间表。 2.指定责任人负责各项工作的推进和实施。 3.提醒全体教职员工密切关注师德师风建设的进展，并持续参与其中。以上是本次幼儿园师德师风会议的记录内容，旨在加强教师的职业道德和教育教学水平，建设更加优秀的师资队伍。希望本次会议能够为幼儿园师德师风建设提供有效的指导和倡议。